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2014下半年四川仪陇县事业单位招聘简章

2014下半年四川仪陇县事业单位招聘简章
2014下半年四川仪陇县事业单位招聘简章

2014下半年四川仪陇县事业单位招聘133人考试公告、报名注意事项、职

根据四川省人事厅、四川省机构编制委员会办公室关于印发《四川省事业单位工作人员招聘工作试行办法》的通知(川人发〔2006〕9号)和中共四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅《关于激励引导教育卫生人才服务基层的意见》(川委办〔2014〕7号)文件规定,因工作需要,仪陇县决定公开招聘事业单位工作人员133名,现将有关事项公告如下:

一、招聘岗位及名额

详见《仪陇县2014年下半年公开招聘事业单位工作人员岗位和条件要求一览表》(以下简称《岗位和条件要求一览表》,附件1)。

二、招聘范围、对象及条件

(一)招聘范围、对象

面向社会招聘2015年7月31日前取得毕业证、学位证(指有学位证要求的)的毕业生。未在规定时间内取得相关证书的,不予聘用,且责任自负。2015年7月31日之后毕业的全日制在读生不属于此次公招的范围。

(二)基本条件

1、报考者应同时具备的条件:

⑴完全符合《岗位和条件要求一览表》相关岗位条件要求;

⑵年龄在30周岁以下(1984年11月1日及以后出生);

⑶拥护中国共产党的领导,遵纪守法,品行端正,具有良好的职业道德,爱岗敬业,事业心和责任感强;

⑷身体健康,具有正常履行招聘岗位职责的身体条件。

2、有下列情况之一者,不得报考:

⑴曾因犯罪受过刑事处罚的;

⑵曾被开除公职的;

⑶有违法、违纪行为正在接受审查的;

⑷尚未解除党纪、政纪处分的;

⑸有法律法规规定不得聘用以及在人事考试中违规违纪被取消聘(录)用及考试资格尚在禁考期内的;

⑹机关、事业单位在编在职人员;

⑺有违反计划生育政策的。

三、政策性加分

按照《关于进一步完善“三支一扶”计划志愿者有关政策的通知》(川人发〔2007〕16号)等文件规定,参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划以及“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”在乡镇及以下基层单位服务期满且经服务所在地县以上团委(或人社局、教育局)考核合格的志愿者,每服务满1周年,可享受笔试成绩(指《综合知识》笔试与专业知识笔试按比例折合后的笔试成绩)加2分、最高不超过6分的政策性加分。大学生村(社区)干部按《关于大学生村(社区)干部报考公务员和事业单位工作人员享受加分政策有关问题的通知》(川组通[2010]4号)规定加分。符合《关于加强新形势下征兵工作的意见》(川委发〔2011〕16号)和《关于退役大学生士兵报考事业单位享受基层服务项目服务期满大学生同等待遇问题的通知》(川人社办发〔2012〕406号)

规定的退役士兵,按规定加分。基层服务项目服务期限认定截止时间为:2014年11月1日。

申请加分的报考者,在报名时间内将服务所在地县以上相关部门出具(大学生志愿服务西部计划项目由县<市、区>团委出具,“三支一扶”计划项目由县<市、区>人社局出具,农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划项目由县<市、区>教育局出具,大学生村<社区>干部由县<市、区>委组织部出具)的证明、考核材料、服务合同(协议)和服务证书(成都市参照省“三支一扶”计划享受政策性加分人员须提供省“三支一扶”计划协调管理办公室盖章的服务证书。申请加分的退役大学生士兵,须提供本人有效的《退出现役证》、《优秀士兵》、有关奖励证书〈证章〉和相关学历证书)等材料原件及加盖公章的复印件交对应考点报名处。材料不齐备、非原件或逾期未交材料的,不予受理,视为自动放弃加分申请且责任自负。经审查符合条件的按规定进行加分。

四、报名

本次公开招聘采用现场报名方式。

1、明确要求。考生应认真阅读本公告,详细了解招聘对象、范围、条件以及有关政策规定和有关注意事项等内容。

2、每位考生只能填报一个岗位。考生必须准确、真实提供相关信息,资格审核贯穿整个考聘过程,在考聘的任何环节发现报考者不符合报考条件、弄虚作假、违反回避制度的,两个及以上多岗位填报的,取消报考或聘用资格。

3、报名

报名时间:2014年11月19日-11月21日15:00。考生根据自己所报岗位设置的对应考点(考点设置详见附件1)招生就业处,进行现场报名。其中川北

医学院考点11月19日-20日在川北医学院(顺庆校区)报名,11月21日在川北医学院(高坪校区)双选会现场报名。

报名所带资料:《报名表》1份(见附件2),身份证原件、复印件,毕业证原件、复印件(尚未领取毕业证的2015年应届毕业生需提供学校主管毕业生就业工作部门出具的证明,证明需写明所学专业、毕业时间、学历层次等情况)、加分证明材料、近期免冠彩色照片2张。

4、开考比例和岗位调整

本次公开招聘分考试和考核两种方式(见附件1)。参加考试招聘的,应聘同一岗位须形成竞争,应聘人数与招聘人数之比不低于3:1(特殊岗位,经人社部门批准可放宽到2:1),达不到这一要求的,相应调减或取消该岗位的招聘计划。调减或取消岗位的情况,在仪陇县人力资源和社会保障局网上公布。

5、领取准考证

2014年11月21日16:00-18:00在各考点招生就业处凭身份证原件领取准考证。逾期未领取准考证的,视为自动放弃招聘资格。考生领取准考证后按公告规定核对报考岗位、考试科目和考试日期等相关信息,如有误,请在2014年11月21日18:00前向各考点考务人员核实,否则,所造成的后果由考生自行承担。

五、考试和考核

采用考核招聘方式的,报考者不参加笔试,直接参加面试考核。采用考试招聘方式的,先进行笔试,对面试入围者进行面试考试。参加笔试和面试时需同时带上有效身份证(不含旧版身份证和过期身份证、身份证复印件、户口簿)、准考证。因证件不齐造成不能参加笔试和面试的责任自负。

1、成绩计算办法

《综合知识》笔试、面试成绩满分均为100分,所有成绩计算均按四舍五入原则保留至小数点后两位数。

{C}{C}⑴{C}考试招聘的成绩计算办法:

笔试总成绩=《综合知识》笔试成绩+政策性加分。

考试总成绩=笔试总成绩×70%+面试成绩×30%。

{C}{C}⑵{C}{C}考核招聘的成绩计算办法:

考试总成绩=面试成绩。

2、笔试范围:公共基础知识(参考教材为电子科技大学出版社出版的《公共基础知识》)。

3、笔试时间及地点

2014年11月22日9:00—11:00 ,地点详见准考证。

4、笔试成绩公布:笔试当日17:00后登录仪陇县人事考试网查看。

5、面试

⑴确定面试人员:笔试结束后,根据各岗位招聘名额按2:1的比例,依据笔试总成绩从高分到低分确定参加面试人员名单。与最后一名面试入围人员笔试总成绩并列的人员,一并进入面试。

⑵面试时间及地点

2014年11月23日上午7:30开始,地点另行通知。

⑶面试形式:采取结构化面试,主要测试报考者履行职位职责所要求的基本素质和能力。

4、面试开考后,若报考某岗位的实际参考人数少于或等于招聘名额的,考试仍然有效,但报考该岗位考生的面试成绩低于60分者不予聘用。面试名额空缺不再递补面试人选。

六、体检、资格复审及考核

(一)体检

1、体检标准

体检的项目和标准参照修订后的《公务员录用体检通用标准(试行)》(人社部发〔2010〕19号)和《公务员录用体检操作手册(试行)》执行,另有行业体检标准的按行业体检标准执行。其中,乙肝检测项目按国家人社部、教育部和卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》的要求执行。

2、体检人员确定

按各岗位招聘名额,依据考试总成绩从高分到低分等额确定参加体检人员。同岗位中若考试总成绩出现并列的,笔试总成绩高者作为体检对象。其中,采取考核方式招聘的考生,同一岗位若最后一名总成绩出现并列的,采取加试办法确定体检对象。体检人员名单确定后,因考生自动放弃、体检不合格、资格审查及考察不合格等原因出现岗位空缺的,不递补。

3、体检时间:2014年11月30日。

4、体检地点:体检当天9:00前在仪陇县人力资源和社会保障局一楼大厅集合统一前往指定医院参加体检。

5、未按规定时间到指定地点以及未在规定的期限内完成规定项目体检的报考者,视为自动放弃。

6、初次体检不合格的,本人可在接到体检结果通知七日内申请复检一次,逾期不再受理并以初检结果为准。申请复检人员的体检结果以复检结果为准。

(二)资格复审

体检合格人员确定为资格复审对象。已取得毕业证的人员,凭身份证、准考证、毕业证、学位证、学籍档案在2014年12 月8日-9日内,到仪陇县人力资源和社会保障局(事业单位人事管理股)参加资格复审。未取得毕业证的人员,待取得毕业证后凭身份证、准考证、毕业证、学位证、学籍档案,到仪陇县人力资源和社会保障局(事业单位人事管理股)参加资格复审。资格复审合格人员确定为组织考核人员。未在规定时间内按时参加资格复审的视为自动放弃。

(三)考察

由仪陇县人力资源和社会保障局牵头,主管部门及招聘单位对拟聘人员的思想政治素质、遵纪守法情况、道德品质修养、心理调适能力等方面进行综合考察。

七、公示、办理聘用手续

(一)公示

考察合格的人员名单在仪陇县人力资源和社会保障局网上公示7天(节假日顺延),公示无异议人员确定为聘用对象。公示期内若有以真实姓名反映考生不符合报考条件且经调查属实的,取消其聘用资格,一时难以查实或难以否定的,可先进行审核确认,但一经核实不符合报考条件的,取消其拟聘用资格。

(二)办理聘用手续

拟聘人员在规定的时间内(具体时间另行通知)办理相关聘用手续,未按时办理聘用手续的,视为自动放弃聘用资格,因自动放弃出现的空额不再递补。

报考仪陇县改良站、饲料站,村建环卫中心的考生,在规定时间内根据考试总成绩从高分到低分的顺序自主选择聘用单位(见附件1)。

体检合格的2015年应届毕业生在2014年12月10日前与用人单位签订就业协议。逾期不与用人单位签订就业协议者,视为自动放弃。

八、待遇与管理

1、本次属编制内招聘工作人员,被聘人员试用期一年(不含硕士研究生及以上学历人员)。试用期满经考核合格即转为正式在编人员。

2、被聘人员一律实行以岗位管理为基础的聘用合同制管理,由用人单位与被聘人员签订聘用合同。工资福利待遇按国家规定执行。

3、考试招聘的人员三年内不得申请调动,考核招聘的人员五年内不得申请调动。

九、考聘监督

1、事业单位工作人员招聘工作实行回避制度。

2、事业单位工作人员招聘工作要做到信息公开、过程公开、结果公开,接受社会及有关部门的监督。

3、对违反招聘纪律的,按照人事考试违规违纪行为处理的有关规定严肃处理。

十、其它事项

本次招聘所有信息指定发布网站是仪陇县人力资源和社会保障局网。因报考者不在《公告》规定时间内查阅考试动态,导致本人不能参加考试的,责任由考生本人自行承担。

自控原理选择题

1.反馈控制系统又称为(B ) A.开环控制系统 B .闭环控制系统 B.扰动顺馈补尝 D .输入顺馈补偿 2.位置随动系统的主反馈环节是(A ) A .电压负反馈 B .电流负反馈 C .转速负反馈 D .位置负反馈 3.如果典型二阶系统的单位阶跃响应为减幅振荡(又称阻尼振荡),则其阻尼比(C ) Aξ<0 Bξ=0 C0<ξ<1 D ξ≥1 4.G(s)= 1/[(S+1)(S+2)(S+3)(S+4)]环 节的对数相频特性的高频渐近线斜率为(D ) A -20d B B-40dB C-60dB D-80dB 5.某自控系统的开环传递函数G(s)= 1/[(S+1)(S+2)] ,则此系统为( A ) A .稳定系统 B .不稳定系统 C .稳 定边界系统 D .条件稳定系统 6.若一系统的特征方程式为(s+1)2(s -2)2+3=0,则此系统是(C ) A 稳定的 B 临界稳定的 C 不稳定 D .条件稳定的 7.下列性能指标中的(D )为系统的稳态指标。 A.σP B.t s C.N D.e ss 8.下列系统中属于开环控制的为( C) A.自动跟踪雷达 B.数控加工中心 C.普通车床 D.家用空调器 9.RLC 串联电路的系统应为(D)环节。 A 比例 B.惯性 C.积分 D.振荡 10.输出信号与输入信号的相位差随频率变化的关系是(B )。 A.幅频特性 B.相频特性 C.传递函数 D.频率响应函数 1.奈奎斯特图分析闭环控制系统的 (A )A.稳态性能 B.动态性能 C.稳态和动态性能 D.抗扰性能 2.有一线性系统,其输入分别为u 1(t)和u 2(t)时,输出分别为y 1(t)和y 2(t)。 当输入为a 1u 1(t)+a 2u 2(t)时(a 1,a 2为常 数),输出应为(B ) A.a 1y 1(t)+y 2(t) B.a 1y 1(t)+a 2y 2(t) C.a 1y 1(t)-a 2y 2(t) D.y 1(t)+a 2y 2(t) 3.某串联校正装置的传递函数为 G c (S)=K S S T 1T 1+β+(0<β<1),则该装置 是( A ) A.超前校正装置 B.滞后校正装置 C.滞后超前 D.超前滞后校正装置 4.1型系统开环对数幅频渐近特性的 低频段斜率为( B ) A.-40(dB/dec) B.-20(dB/dec) C.0(dB/dec) D.+20(dB/dec) 5.开环传递函数G(s)H(s)=) p s )(p s () z s (K 211+++,其中p 2>z 1>p 1>0,则实轴上的根轨迹(A ) A.(-∞,-p 2],[-z 1,-p 1] B.(- ∞,-p 2] C.[-p 1,+ ∞] D.[-z 1,-p 1] 6.设系统的传递函数为 G(s)=1 s 5s 2512 ++,则系统的阻尼比为 C. 21 7.设单位负反馈控制系统的开环传递函数G o (s)=) a s (s K +,其中K>0,a>0,则闭环控制系统的稳定性与( D ) A.K 值的大小有关 B .a 值的大小有关 C.a 和K 值的有关 D.a 和K 值的无关 8. 在伯德图中反映系统动态特性的是 B. 中频段 9. 设开环系统的频率特性G(j ω)=2 ) j 1(1 ω+,当ω=1rad/s 时,其频率特性幅值G(1)=(D ) A. 1 B. 2 C.21 D. 41 10. 开环传递函数为G(s)H(s)=) 3s (s K 3+,则实轴上的根轨迹为( D )。 A.[-3,∞] B. [0,∞] C. (-∞,-3) D. [-3,0] 1.实验中可以从( D )获取频率特性。A.稳定的线性和非线性系统 B. 不稳定的线性和非线性系统 C.不 稳定的线性系统 D. 稳定的线性系统2.传递函数的概念适用于(D )系统。 A .线性、非线性 B. 线性 非时变 C .非线性定常 D. 线性定常 3.系统的动态性能包括( B )。 A 稳定性平稳性 B.平稳性快速性 C 快速性稳定性 D.稳定性准确性 4. 确定系统根轨迹的充要条件是C A 根轨迹的模方程B.根轨迹的相方程 C 根轨迹增益 D 根轨迹方程的阶次 5 .正弦信号作用于线性系统所产生的频率响应是( A ) A .输出响应的稳态分量 B. 输出响应的暂态分 量 C .输出响应的零输入分量 D. 输出响应的零状态分量 6.系统的传递函数完全决定于系统 的 ( C )。A .输入信号 B.输出信号C.结构和参数D.扰动信号7.控制系统的相位稳定裕量反咉 了系统的 ( B )。A .稳定性 B.稳态性能C.快速性 D.动态性能8.一般来说,系统增加积分环节,系统的稳定性将( B )。 A .变好 B.变坏 C.不变 D.可能9.系统开环对数幅频特性L(ω)中频段主要参数的大小对系统的 ( D )性能无影响。A.动态 B. 稳态 C. 相对稳定性 D. 响应的快速性10.反馈控制系统又称为( B ) A .开环控制系统 B .闭环控制系统 C 扰动顺馈补偿 D 输入顺馈补偿 1.单位斜坡函数f(t)=t 的拉氏变换式F(s)=( D ) A.s B.1 C .S 2 D . 1/S 2 2.单位抛物线输入函数r(t)的数学表达式是r(t)=(D ) A .at 2 B .1/2 Rt 2 C .t 2 3.当二阶系统特征方程的根为具有负实部的复数根时,系统的阻尼比C A ζ<0 B ζ=0 C0<ζ<1 D ζ≥1 4.已知单位反馈控制系统在阶跃函数作用下,稳态误差e ss 为常数,则此系统为B .I 型系统 5.设某环节的传递函数为G(s)=1 21 +s ,当ω=0.5rad /s 时,其频率特性相位移θ(0.5)=(A) A .- 4π B .-6π C .6π D 4 π 6超前校正装置的最大超前相角趋D .90°

四川省马鞍中学2015高三第一次月考数学(理)试题

四川省马鞍中学2015高三第一次月考数学(理)试题 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合{}20|<<=x x A ,{}101,,-=B ,则=?B A ( ) A .{}1- B .{}0 C .{}1 D .{}10, 2.已知i 为虚数单位,若 1(,)1i a bi a b R i +=+∈-,则a b +=( ) A .0 B .1 C .2 D .-1 3.已知命题p :1cos ,≤∈x R x 有对任意的 ,则( ) A .1≥∈?x cos R x p ,使:存在 B .1≥∈?x cos R x p ,有:对任意 C .1>∈?x cos R x p ,使:存在 D .1>∈?x cos R x p ,有:对任意 4.为了得到函数R x x y ∈+ =),4 2sin(π 的图像,只需将函数R x x y ∈=,2sin 图像上所有的点( ) A .向左平行移动 8π个单位长度 B .向右平行移动8π 个单位长度 C .向左平行移动4π个单位长度 D .向右平行移动4π 个单位长度 5.执行如图所示的程序框图,则输出的k 的值是( ) A .3 B .4 C .5 D .6 6.已知一个空间几何体的三视图如图所示,根据图中标出的,可 得这 个几何体的体积是 ( ) A .4 B .5 C .6 D .7

7.从6名志愿者中选出4人分别从事翻译、导游、导购、保洁四项不同的工作,若其中甲、乙两名志愿者不能从事翻译工作,则选派方案共有( ) A .96种 B .180种 C .240种 D .280种 8.在在ABC ?中,0060,90==B A 一椭圆与一双曲线都以C B ,为焦点,且都过A ,它们的离心率分别为21,e e 则21e e +的值为( ) A .3 B .3 C .32 D .2 9、在满足不等式组?? ? ??≥≤-+≥+-00301y y x y x 的平面点集中随机取一点),M(0 0y x ,设事件A =“002x y <”,那 么事件A 发生的概率是( ) A .41 B .43 C .31 D .3 2 10.对定义域为D 的函数,若存在距离为d 的两条平行直线1:1m kx y l +=和2:2m kx y l +=,使得当 D x ∈时,21)(m kx x f m kx +≤≤+恒成立,则称函数)(x f 在D x ∈有一个宽度为d 的通道.有下列函 数:①x x f 1)(= ;②()sin f x x =;③1)(2-=x x f ;④1)(3+=x x f .其中在[)+∞,1上通道宽度为1的函数是( ) A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 二.填空题(本大题5个小题,每小题5分,共25分,只填结果,不要过程) 11.在二项式5 21??? ?? -x x 的展开式中,含4x 的项的系数是________ .(用数字作答). 12.已知}{n a 为等比数列,若1064=+a a ,则9373712a a a a a a ++的值为_______. 13.已知向量b a , 32== ,37=,则b a ,的夹角为________. 14.把一枚硬币任意抛掷三次,事件=A “至少一次出现反面”,事件=B “恰有一次出现正面”则=)|(A B P ________. . 15.若函数)(x f y =在),0(+∞上的导函数为)('x f ,且不等式)()('x f x xf >恒成立,又常数b a ,,满足0>>b a ,则下列不等式一定成立的是________.

2020年四川省南充市南部县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年四川省南充市南部县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、教学方法是指为完成教学任务的()。 A、教师教育学生的方法 B、教师指导学生学习的方法 C、教师讲授课程的方法 D、师生共同活动的方式 【答案】D 【解析】教学方法是指完成教学任务的师生共同活动的方式。故选D。 2、教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是()。 A、政治与经济制度 B、生产力水平 C、科技水平 D、文化传统 【答案】A 【解析】教育的领导权由谁来掌握,这是由社会政治制度直接决定的。一个国家设立怎样的教育制度,什么人接受什么样的教育,进入不同教育系列的标准怎样确定,基本上是由政治经济制度决定的。故选A。 3、学习一直不好的张同学这次考试得了59分,老师给他评分为“59+1”,并在发试卷时悄悄对他说: “这一分是预支给你的,希望你下次考得更好些,再把这一分还给老师好吗?”该老师的做法()。 A、虽未按常规处理,但有利于激励学生 B、虽缺乏教育技巧,但有利于学生发展 C、虽有违教育原则,但有利于保护学生 D、虽有失教育公正,但有利于教育学生 【答案】A 【解析】教师的做法比较超出常规,但这样可以很好的鼓励学生,老师新颖的教育方法可以鼓励学生再接再厉。故选A。

浙江大学845自动控制原理考研真题试卷

紧急通知 本资料由浙江大学控制科学与工程学院16届专业课129分学长,也就是我本人亲自整理编排而成。大家可以叫我学长,年龄比我大的辞职考的可以叫我小弟。资料不同于市面上那些看起来非常诱人实则是粗制烂造的资料,而是以一个考过845自控的过来人的经验,完全从学生的体验出发,做到资料最全,资料最好,资料最精致。全套资料包括葵花宝典一到葵花宝典九共九本资料,每本资料都是我精心编辑整理的,并做了精美的封面,一共650页完美打印发给大家,大家把这650从头到尾肯透了,再做下我推荐的几本资料书(16年有一道15分的大题就是上面的类似题,第三问很多高手都没做出来,注意不是周春晖那本哈),可以说完全没问题了。这是其它卖家不可能做到的。同时赠送845自控全套电子资料。葵花宝典一完全由我本人原创,里面包含了考浙大845自动控制原理的全部问题,比如考多少分比较保险,怎么复习,有哪些好的资料书,最近几年考题变化及应对策略,浙大常考题型,招生名额,复试资料,导师联系,公共课复习用书及方法以及845近年命题风格分析等一系列问题,全是我的心得和经验,方法,技巧等,说句心里话,我自己都觉得这些资料非常宝贵,能帮助学弟学妹们少走很多弯路。 注意:前面是一些关于我的故事,有些地方可能对你有用,如果不感兴趣,可以直接拉到后面去看,资料清单和图片都在后面。 学长自我介绍 学长姓邓,名某某,男,本科于14年毕业于四川大学电气信息学院自动化专业,考浙大控制考了3次,14年大三时第一次考浙大控制总分没过线。当时我们学校有三个同学征战浙大控制科学与工程,结果全军覆没,只有我一人过了300分,由此可见考浙大控制还是很有难度的,其中一个难点就是专业课的信息和专业课的命题走向的获取,当时我们都不是很清楚,蒙着头自己学,去图书馆借了很多自动控制原理的资料书来看,我自我感觉学得还不错,当时我一个同学考电子科大的自动化,经常跑来问我自控的问题,我基本都能给他解答出来,他说我好牛逼,觉对没有问题,然而最后的结果是他考电子科大自动控制原理137,而我只考了96分。后面我分析了一下,为什么会出现这样的情况?最重要的就是我们对浙大的出题风格不是很了解,不知道它的命题方向和爱考的地方,方向都错了,怎么可能得高分?虽然我把11年以前的真题都做了,但是浙大12年以后的命题风格和以前有所不同,所以还是无济于事。因此即使你的自控基础知识扎实,也未必能够得到高分,这里面有很多方法和技巧,都是我从后面的考试中慢慢总结出来的。 由于不甘心就这么与浙大失之交臂,所以决定二战,但是又不想向家里要钱了,因为学长家在贵州农村,经济条件不是很好。于是我选择平时晚上去给别人做家教,周末去给培训机构上课。这样的好处是我有大把的白天用来复习,只是晚上出去干干活。这个事就说到这里,不是主题。15年专业课考了113,一个中等的分数,本来可以考130,但是为什么没有考到,这些原因我都在葵花宝典一中给大家分析了,希望大家能我的身上汲取经验,别步我的后尘。但是15年死在英语不过线上,差3分,这是我怎么也没有想到的,学长英语虽然不能说特别好,但是最起码四六级大一就过了,高考英语还是我们小县城的单科第一名(山中无老虎),第一年也考了65分。这是我怎么也没有想到的,所以有的时候感觉

班主委任电缆线将学生抽致皮开肉绽 称其时的确气昏了头

班主委任电缆线将学生抽致皮开肉绽称其时的确气昏了头 近来,一则“马鞍中学班主委任电缆线打学生”的帖子在四川当地论坛撒播。帖子称,就读于四川仪陇县马鞍中学高一男生尹某,在宿舍内被班主任范某掀开被子猛抽裸背。相片显现,尹某的脖子和脊背上有多处显着伤痕。 今天上午,马鞍中学一名担任人向新京报记者证明了此事,当地教育部门已对涉事班主任给予了严峻处置。但他表明网帖相片经过了PS处理,实践伤势并没那么严峻。 据了解,尹某是马鞍中学高一某班的学生。据他的多名同学介绍,1月19日清晨7点,班主任范某俄然来到尹某宿舍,顺手拿起一根电缆线,将还在被窝的尹某一顿鞭打。

“其时的确气昏了头”。班主任范某坦承,平常自己对学生比较严厉,但“无论如何,是自己的教育方法存在问题”。 该校一担任人表明,18日晚,尹某曾和社会青年在校内参加打架斗殴。次日,得知此事的班主任范某怒形于色,直接来到尹某的宿舍内对其进行鞭打赏罚。据介绍,事发后尹某被送去医疗室医治,但伤势并不严峻。“网上那些相片经过了PS处理,实践上没那么严峻。” 新京报记者从校方了解到,当地教育部门已对范某予以下降岗位等级、扣除一个月绩效薪酬、全县通报批评等处置。 这一说法得到了尹某的证明。他表明自己伤势已好,网上相片经过了“网友的PS处理”,但他回绝向记者供给自己受伤的原始相片。

值得重视的是,当地县委宣传部主办的“仪陇新闻网”报导,1月20日,该校又发生了一同高二学生因在试卷上写了谩骂句子,被班主任打耳光的工作。 仪陇县委宣传部一位易姓担任人称,当地纪委已对两起事情打开查询,教育主管部门也正在对该校教师进行相关教育。

教育教学工作推进会汇报材料

辛勤加智慧孕育可喜成绩求实与创新还需扬鞭奋进 ————教育教学工作推进会汇报材料孔子说:“学而不思则罔;思而不学则殆。”辩证阐述学、思的关系。我同样认为:“行而不思则罔;思而不行则殆。”今天,我们一起召开教育教学工作推进会,目的是总结前期工作,更好地推进后期教学工作。我发言的题目是“辛勤加智慧孕育可喜成绩,求实与创新还需扬鞭奋进”。 一、辛勤加智慧孕育可喜成绩。 本期,学校工作在过去的基础上,有一些创新的举措。开学后,我们坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念,教育教学工作在学校领导、全体师生的共同努力下,取得较为可喜的成绩。 教导处人文管理,修订完善了教学绩效、常规制度。学校教学工作秩序正常,大部分老师都能遵守学校的规章制度,尽职尽责,以教学工作为中心,开展教育教学常规工作。 在今年很多教师请假的情况下,教导处协调教师,部分老师任劳任怨承担了较重的教学任务。如李雪琴、蔡光吉、王一平等老师。教研活动开展有序、有效,教研组长协助教导处,对教师的常规进行了周抽查、月普查工作。做得很好的老师有:罗小波、王琳、余建君老师的作业批改,王一平老师的作文批改等。在县教育局常规工作检查中,受到领导特别表扬的有龚诚、罗小波、余建军、王琳、陆艳老师,其中龚诚、罗小波、余建军、王琳教案备写内容完整、详细、适用,环节注重学生学习活动的设计,写出了真实的教学后记。陆艳老师的作文批改很好,4次作文全批全改,语言评价看到了学生的闪光点,善于启迪学生。3月初,各学科组开展初任教师、名优教师竞教活动,并随后开展每周一次的或磨课、或组内理论培训活动,我校教师课堂教学水平明显提高。组织毕业班教师召开了强信心、定目标、添措施的动员大会,完成了两次较大规模的月考、分析,部分学科在月考中初显成绩,如6、1班数学在上次联考位居全区第一。本期,学校围绕“民主、高效”课堂教学改革工作,进行双周理论培训活动,老师们学习积极性高,尤其是4、2班“学习型小组建设”成效显著。学校先后外派教师到重庆、南充、新政实验校、金城中学、马鞍中学、新政小学、金城二小、观摩学习课堂教学、课改工作。在本期的小学语文、数学、初中语文、初、历史竞教中,刘文、刘春华、龚

南充市南部县规划

目录 第一部分、规划修编相关要素分析 (2) 一、原规划剖析 (2) 二、城市总体规划修编背景分析 (4) 三、发展条件分析 (6) 四、发展策略及对策分析 (9) 第二部份、县域村镇体系规划 (15) 一、县域生产力布局 (15) 二、县域交通系统布局 (16) 三、县域城镇体系规划 (17) 第三部分、中心城市规划 (18) 一、南部县城城市性质的确定 (18) 二、城市规模及规划年限 (19) 三、城市发展方向的确定 (19) 四、中心城区发展思路及策略: (21) 五、城市功能布局结构形态 (23) 六、城市道路交通系统规划 (25) 第四部分、新“五城”建筑全面启动 (18)

南部县城市总体规划修编构思 第一部分规划修编相关要素分析 一、原规划剖析 (一)原规划要点 1、城市性质:南充市一级中心城市,以重点发展商贸、轻工为主的山水园林城市。 2、城市人口及用地规模: 近期:人口为30万人,用地15.19k㎡,人均62.17㎡ 远期:人口为40万,用地达35.02 k㎡,人均83.39㎡ 远景:人口为80万人,用地达60 k㎡,人均100㎡ 3、形态布局结构:“一轴、两片、三心、四区”的功能结构。 一轴:嘉陵江生态轴 两片:主城片区和江 东片区 三心:城市新区中 心、老城传统商业中心和 江东组团中心 四区:2个工业产业 区、一个仓储区、一个风景区。 4、城市发展方向:北延、西拓、南进、东补 北延——向北延伸至五面山脚下,濠口村和江东岸的长滩河一线,与红岩子风景区的满福坝景区内的农民新村及旅游服务设施相呼

应,交融发展。 西拓——因兰渝铁路和高速公路均在县城西端由北至南通过,加之西向用地情况良好,无不良地质灾害,地势较平坦,故此区有很强的吸引力。将兰渝铁路“97规划”中的位置向西移至金星镇大刀山后梁家湾——黑石崖一线,以拓出大片可建设用地。在此重点发展公共设施和居住。 南进——将唐巴公路向南移,大幅度向南进军至枣儿。在此重点发展工业。 东补——河东镇在原基础上适当扩充,东至河东收费站,北达长滩河北侧,此区主要进行自身完善。 5、生产力布局:以县城为中心形成一主、两副的生产力轴线。 6、城镇体系规划: (1)城镇等级结构:一级中心城市:南隆镇; 二级片区中心城镇:升钟、东坝、伏虎; 三级区级重点城镇:建兴、定水、楠木、 王家、盘龙、大坪等6个城镇其余建制镇为四级,乡镇为五级,中心村为六级。 (2)城镇空间结构:以县城南隆镇为极核,以定水、建兴、伏虎、升钟、楠木、王家为发展极点,主要交通为轴线的点、线、面相结合的城镇空间结构。 (二)原规划剖析 1、原规划的长处及优点 ⑴城市规划区范围的确定及城市空间发展政策规划的制定具有针对性与实用性:上版规划制定的规划范围在维持远景发展用地,城市生态格局以及农副产品基地上都起到了重要作用。

2020下半年四川省南充市蓬安县城投集团招聘试题及解析

2020下半年四川省南充市蓬安县城投集团招聘试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。 注意事项: 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、下列各项中反映通报特点和作用的是()。 A、内容具有较强的典型性 B、让事实和数据说话,无需阐发和论证道理 C、主要起感召、宣传和教育作用 D、均新闻媒体向社会公布 【答案】AC 【解析】通报具有典型性、时效性、教育性和说理性四大特点,答案B跟通报的说理性特点矛盾,排除掉。D 不是它通报的特点。因此答案为AC。 2、中央银行购买债券会导致()。 A、商业银行准备金减少 B、货币供给不变 C、货币供给增加 D、货币供给减少 【答案】C 【解析】中央银行买进有价证券,向市场投放了货币,可以增加商业银行的原始存款,用以创造存款货币,扩大货币供应量;反之,中央银行卖出有价证券,则可减少货币供应量。 3、“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由。‘民以食为天”’。这段话表明()。 A、人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等活动 B、人的生理需求是历史的基础 C、人的自然属性决定着人的本质 D、人的物质欲望是社会发展的根本动力 【答案】A 【解析】“民以食为天”,说明人们只有在生产实践的基础上才能去从事其他的一切活动。故选A。

过定点动直线斜率范围

过定点的动直线斜率范围 四川省仪陇县马鞍中学校 谢强 直线是数学中研究的一种基本对象,也是高考的一大热点,本文就过定点的动直线斜率作详细的阐述。 一.动直线既有“撇”型,也有“捺”型,且含有“竖直”直线,则直线斜率) +∞()-,-∞(∈n,m k 或)+∞(]-,-∞(∈n,m k 或 ]+∞()-,-∞(∈n,m k 或)+∞[]-,-∞(∈n,m k . 例 1.设点),2-,3-(B ),3-,2(A 直线l 经过点P(1,2)且与线段AB 相交,求直线l 的斜率k 的取值范围. 解:如图,由题意可知,符合条件的直线l 即动直线PC,斜率存在时,点C 只能在线段BF 与线段AF 上运动(不包含F 点), 若C 在线段BF 时,直线PC 的倾斜角大于直线PB 的倾斜角,

即PGx PHx ∠≥∠(此时直线PC 成“撇”型),则:1==∠≥∠=(-3) -1(-2)-2PG x tan PHx tan k l ,;∞∈)[1,k 若C 在线段AF 时,直线PC 的倾斜角小于直线PA 的倾斜角,即PIx PH x ∠≤∠(此时直线PC 成“捺”型),则: 5-==∠≤∠=2 -1(-3)-2PIx tan PHx tan k l ,),(-k 5-∞∈∴; 综上所述:]5-,-∞(∞∈ )[1,k . 二.动直线既有“撇”型,也有“捺”型,且含有“水平”直线,则斜率n)(-m ,k n][-m ,k ∈∈或或n)[-m ,n](-m ,k 或∈。 例2.直线l 经过点A(1,2),在y 轴上的截距的取值范围是(-3,3),则其斜率的取值范围是________. 解析:如图所示,直线l 可以理解为过点A ,且与线段BC(不含端点)有交点的动直线(存在水平直线情形), (1) 若直线如AD”捺型”,此时00>A ∠>AH ∠>18090Jx x ,所以

人教版小学数学四川南充市南部县期末考试卷(真题)

四川南充市南部县2014—2015学年度下期期末考试六年级 数 学 试 题 (时间90分钟,满分100分) 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 总分人 得 分 一、填空题。(共20分。第4小题、第9小题每空0.5分,其余每 空1分) 1. 十亿九千二百万平方米写作( )平方米,改写成用“万”作单位的数是 ( )平方米,省略亿位后面的尾数约是( )平方米。 2. 把54 米长的绳子,平均分成4段,每段是全长的( ),每段长( )米。 3. 18和24的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 4. 1.6小时=( )时( )分 3.04公顷=( )公顷( )平方米 5. 0.1升 : 400毫升化成最简单的整数比是( )。 6. 把5支红色铅笔和10支蓝色铅笔放入一个布袋里,每次从布袋里摸出1支,摸出 ( )色的可能性大。 7. 3.54949……保留两位小数后是( )。 8. 甲2小时做14个零件,乙做1个零件需61 小时,丙每小时做8个零件,这三个人 中 工作效率最高的是( )。 9. %20 75.04( )( ) ( )=2( )9===÷。 10. 小刚6次考试的成绩是81分,89分,85分,90分,85分,95分,他这 6次 考试的平均分是( )分,( )分更能代表这6次考试的一般水平。 11. 一个长方体长宽高的比是3 : 2 : 1,这个长方体的棱长之和是96厘米,它的表 面积是( )平方米,体积是( )立方厘米。 12. 把25个苹果放到8个盘子里,总有一个盘子里至少有( )个苹果。 二、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题各2分, 共12分) 1. 圆锥的体积是圆柱体积的3 1。 ( )

南充市蓬安县2020年(春秋版)九年级上学期化学期中考试试卷(I)卷

南充市蓬安县2020年(春秋版)九年级上学期化学期中考试试卷(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共10题;共20分) 1. (2分)物质是变化的,我们生活在多姿多彩的物质世界里.下列属于物理变化是() A . 白雪缓慢消融 B . 葡萄酿成红酒 C . 氨水使酚酞变红 D . 铜器锈蚀变绿 2. (2分) (2019九上·韶关期中) 小明在学习化学后,对抽烟的爸爸说:“吸烟有害健康,我和妈妈都在被动地吸烟。”小明这样说的科学依据是() A . 分子很小 B . 分子之间有间隔 C . 分子在不断地运动 D . 分子之间有作用力 3. (2分) (2017九上·东莞期中) 下列对实验现象描述正确的是() A . 铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁 B . 白磷在氧气中燃烧能产生大量白雾 C . 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D . 木炭在氧气中燃烧能发出白光 4. (2分)(2016·新县模拟) 下列有关水的说法不正确的是() A . 水是最重要的溶剂,却不是唯一的溶剂 B . 硬水中加入肥皂水容易起浮渣、泡沫较少 C . 合理使用农药、化肥有利于水资源的保护 D . 自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水 5. (2分) (2018九上·乌鲁木齐期末) 在学习化学的过程中,及时对所学知识进行整理,是一种好的学习方法.以下某同学归纳中,存在错误的是() A . 元素的化学性质与原子的最外层电子数有关 B . 原子核都是由质子和中子构成 C . 金刚石和石墨物理性质有很大差异原因在于碳原子的排列方式不同。 D . 一氧化碳和二氧化碳的化学性质差异在于分子的构成不同 6. (2分) (2019九上·仪陇月考) 下列粒子结构示意图中,表示原子的是()

落日_三年级作文_1

落日 落日100字站在河堤上看落日,真有意思。 傍晚,夕阳斜斜地挂在西边天上,像孩子红透了的脸,散发出热烈的光芒,把天空的云染成了红的,大红的、蓝的、紫的、紫红……夕阳照在草地上,草地仿佛穿上了金色的外衣,更加生机勃勃。 渐渐地,夕阳的线光变得柔和起来,像一个大灯笼,为山峰、河水镀上一层轻柔的红色。 夕阳好像舍不得离开似的,慢慢地往下落,终于落到了大山的背后,完全看不见了。天也黑了。 日落!落日!150字傍晚时分的落日那可不比日出逊色! 太阳先是金黄色的,慢慢地,她挂在了树枝上,真像大树上结了一个大大的果实啊!一刹那,她仿佛被蒙上了一面红色的面纱,红里透黄,黄里透红,十分美丽!再看看被她带在身边的那些漂亮的棉巾,边缘是红的,越往外越白,就像是她用美术中渐变的手法为她的棉巾着上了颜色。 一眨眼,她已经在山顶了,这回她穿上了红色的大衣,红彤彤的,颜色十分鲜艳……我看着她慢慢地下落,到了最后,只剩下一点点了,这时,我突然听到一个声音,非常柔和的说:“别看了,回去写作业吧,我们明天再见!拜拜!”声音一停,她就走了…… 关于日出和日落的优美段落我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头,才看到旭日露出小小的一角,辉映着朝霞,赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水,光芒四射,令人不敢张开眼睛直视。过了一会儿,红日冉冉上升,光照云海,五彩纷披,灿若锦绣。那时恰好有一股劲的山风吹来,云烟四散,峰壑松石,在彩色的云海中时隐时现,瞬息万变,犹如织锦上面的装饰图案,每幅都换一个样式。这样的景色霞光,我们就是在彩色图片和彩色电影中也很难看得到的 远处的地平线上,一轮太阳将要落下,西天的晚霞挥动着绚丽的纱巾。膜糊间,遍地的小草都镀上了一片金黄色。晚风吹起来,一支支狗尾草摇响一渠黄昏的抒情曲。一排排白色的小木屋出现了,像童话一般精致,又像梦一样美丽。晨日、午日、落日阳光——初始的斗志、迸发的力量…… ——题记 无时无刻,我都在寻找永恒的陪伴;无时无刻,我都信心百倍,相信没有永远的失败; 无时无刻,我都应在困难中顽强拼搏! 晨日,初升的太阳,每一次我都对它笑出我的自信。当这一丝一缕的阳光锈满我的全身时,我都将昨天的失败看成一中尝试。因此我终于理解到了一个充满人生哲理的信条——人生需要失败,失败越多,经验也就颇丰,离成功也就更进一步。 初升的太阳,璀璨的光芒是那样的洋溢,这时,是多么的令人轻盈、快乐。给我一种初始的斗志。 午日,当暖洋洋的阳光炫染了大地时,万物都在沸腾,都在竞争,好一派昂然的景象!他们都在汲取能量,准备放手一搏! 此时的太阳犹如一位智者、力士,用充满智慧的力量挥袍前进,锐不可当!是那样的刚毅,给我以振奋。它给予我无形的力量,让我在跌倒时欣然的站立起

四川省南充市南部县南部中学2020-2021学年九年级上学期第三次月考化学试题

四川省南充市南部县南部中学【最新】九年级上学期第三次 月考化学试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是() A.粮食酿酒B.棉纱织布 C.火药应用D.瓷器烧制 2.下列关于物质结构与性质的说法不正确的是() A.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质 B.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是由于构成它们的分子不同 C.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于构成它们的碳原子排列方式不同 D.金属钠和镁的化学性质不同,主要是由于原子的最外层电子数不同 3.下列各选项中,物质的分类均正确的是()

4.如图表示初中化学常见实验操作,其中正确的是() A.点燃酒精灯B.检查装置的气密性C.读出液体的体积D.液体的取用 5.下列认识或做法正确的是() A.在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒B.厨房内煤气泄漏开启排气扇通风C.图书室内文字资料起火,立即用泡沫灭火器灭火D.用白醋除热水瓶胆内的水垢6.丙戊酸是常用的抗癫痫药物,其化学式为C8H16O2,下列有关丙戊酸说法正确的是() A.丙戊酸中氢元素质量分数最大B.丙戊酸由26个原子构成 C.丙戊酸中碳元素与氢元素的质量比为6:1 D.丙戊酸的相对分子质量为144g 7.如下图所示:若关闭Ⅱ阀打开I阀,紫色小花(用石蕊溶液染成)变红;若关闭I 阀打开Ⅱ阀,紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是:①浓H2SO4(有强吸水性)②浓NaOH溶液(能大量吸收CO2 ) ③饱和NaCl溶液 A.只有① B.只有② C.①② D.①②③ 8.下列实验方案能够达到相应实验目的是()

《回忆我的母亲》语言理读

回忆我的母亲 朱德 得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。 我家是佃农。祖籍广东韶关,客籍人,在“湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。世代为地主耕种,家境是贫苦的,和我们来往的朋友也都是老老实实的贫苦农民。 母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷,无法全部养活,只留下了八个,以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊!母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间大半被家务和耕种占去了,没法多照顾孩子,只好让孩子们在地里爬着。 母亲是个好劳动。从我能记忆时起,总是天不亮就起床。全家二十多口人,妇女们轮班煮饭,轮到就煮一年。母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。因为她身体高大结实,还能挑水挑粪。 母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,

还会种地了。记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。有的季节里,我上午读书,下午种地;一到农忙,便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。 佃户家庭的生活自然是艰苦的,可是由于母亲的聪明能干,也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯,吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭,把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年,才能缝上一些新衣服,衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线,请人织成布,染了颜色,我们叫它“家织布”,有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了,老二老三接着穿还穿不烂。 勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父是一个中国标本式的农民,到八九十岁还非耕田不可,不耕田就会害病,直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者,一切生产事务由她管理分派,每年除夕就分派好一年的工作。每天天还没亮,母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼,

四川省南充市南部县第二中学2018-2019学年高二数学文上学期期末试题

四川省南充市南部县第二中学2018-2019学年高二数学 文上学期期末试题 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的 1. 已知是定义域R上的增函数,且,则函数的单调情况一定是() A 在(,0)上递增 B 在(,0)上递减 C 在R上递增D在上R递减 参考答案: A 2. 若,下列命题中 ①若,则②若,则 ③若,则④若,则 正确的是()。 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 参考答案: D 略 3. 已知F1,F2是椭圆E:与双曲线E2的公共焦点,P是E1,E2在第一象限内

的交点,若,则E2的离心率是() A.3 B.2 C.D. 参考答案: B 4. 直线3x﹣y+1=0的斜率是() A.3 B.﹣3 C.D.﹣ 参考答案: A 【考点】直线的斜率. 【专题】直线与圆. 【分析】化直线方程的一般式为斜截式,则直线的斜率可求. 【解答】解:由3x﹣y+1=0,得y=3x+1. ∴直线3x﹣y+1=0的斜率是3. 故选:A. 【点评】本题考查了直线的斜率,考查了直线方程的一般式和斜截式的互化,是基础的会考题型. 5. 已知双曲线的离心率的e=2,其左、右焦点分别为F1,F2,若 M是该双曲线右支上一点,则的最大值为() A. B. 3 C. 2 D. 参考答案: B 6. 双曲线的焦点到渐近线的距离是() A. B. C. 2 D.

参考答案: A 略 7. 已知命题p:?x∈R,x﹣2>lgx,命题q:?x∈R,e x>1,则() A.命题p∨q是假命题B.命题p∧q是真命题 C.命题p∧(¬q)是真命题D.命题p∨(¬q)是假命题 参考答案: C 【考点】复合命题的真假. 【分析】利用函数的性质先判定命题p,q的真假,再利用复合命题真假的判定方法即可得出. 【解答】解:对于命题p:例如当x=10时,8>1成立,故命题p是真命题; 对于命题q:?x∈R,e x>1,当x=0时命题不成立,故命题q是假命题; ∴命题p∧¬q是真命题. 故选:C. 8. 某校共有学生2000名,各年级男、女生人数如表.已知在全校学生中随机抽取1名,抽到二年级女生的概率是0.19.现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生,则应在三年级抽取的学生人数为() 参考答案: C 【考点】分层抽样方法. 【分析】根据题意先计算二年级女生的人数,则可算出三年级的学生人数,根据抽取比例再计算在三年级抽取的学生人数. 【解答】解:依题意我们知道二年级的女生有380人,那么三年级的学生的人数应该是500,

江苏省南京市六合区马鞍初级中学马鞍中学2013-2014学年八年级上学期语文第一次月考试题 (word版含答案)

江苏省南京市六合区马鞍初级中学马鞍中学2013-2014学年八年级语文上学期 第一次月考试题 一、基础知识与运用:(24分) 1、将“千里之行,始于足下。”这句话,用工整的正楷字写在下面的横线上。(4分) 2、给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分) 拂.晓()阻遏.()荒谬.()诘.问()颓.唐() 烦zào ()取d ì()焦 zhuó() zāng物() yōu闲() 3、古诗文原句填空:(5分) ①少壮不努力,。(《长歌行》) ②,山山唯落晖。(《野望》) ③乡泪客中尽,。(《早寒江上有怀》) ④坐观垂钓者,。(《望洞庭湖赠张丞相》) ⑤?烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》 4、鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》共收入10篇作品。包括:对猫的厌恶和仇恨的《狗.猫.鼠》;批 判封建孝道观念的《二十四孝图》;描绘迷信传说中勾魂的使者《无常》;怀念长妈妈,表达对她的感激和思念之情的《》;揭露庸医误人的《父亲的病》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描写心术不正,令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;表达对三味书屋的塾师寿镜吾先生的尊敬之情的 《》;最是鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《》。(3分) 5、修改病句。(4分) ①保持艰苦朴素的作风,是关系到能否继承和发扬革命传统的大问题。 ②通过学习《中小学生日常行为规范》,使我们大家都提高了思想认识。 6、给下则新闻起个标题:(3分) 中新网7月22日电中国今日出现500年一遇的日全食奇观,约11时03分53秒,日全食带从浙江的舟山群岛入海东去,此次日全食奇观结束。 全食带在早上8点左右自西向东经过中国西藏、云南、四川、重庆、湖北、湖南、河南、安徽、江苏、江西、浙江、上海等地区,全食带以外的中国其他地区,可以看到不同程度的日偏食。 最精彩的日全食基本出现在上午9点多钟。 日全食期间,从西藏东南部一直到长江中下游地区的最佳观测地带,以阴雨天气为主,天空状况不太理想;而华北、江南、华南部分地区天气相对较好,能观赏到日偏食。 标题:。 二、阅读理解(46分) (一)阅读下面文言文,完成后面的问题。(10分) 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂

四川省南充市南部县2019-2020学年八年级上学期期末教学质量监测物理试题 参考答案

2019-2020学年度(上)八年级教学水平监测 物理试题参考答案 一、选择题(共38分,1-10题为单选题各3分,11、12题为多选题,全部选对得4分,部 分选对得2分,有错的得0分。) 1、B 2、B 3、C 4、A 5、D 6、C 7、C 8、D. 9、BC 10、AD 二、填空题(每空1分,共24分) 11、量程; 1.70 12、16 ; 6.25 13、音色;响度.14、液化;不变15、显微镜;望远镜 16、右;0.81×103 17、热胀冷缩36.5 18、3×108;色散.19、减小;增 大. 20、 21、 22、(1)均匀(2)固液共存温度48 23、 (2)(1)右;(2)36;(3)40 ;0.9×103。

24、(1)v=(2)刻度尺、停表(3) 0.18 ; 0.225 25、解:(1)根据ρ=可得桶的容积为: V=V水===9×10﹣3m3;(2分) (2)桶中稻谷的体积为V0=V=9×10﹣3m3, 稻谷的密度: ρ==≈1.11×103kg/m3;(3分) (3)这堆稻谷的总质量: m总=ρV总=1.11×103kg/m3×4.5m3=4.995×103kg=4.995t.(3分) 答:(1)该桶的容积为9×10﹣3m3; (2)这堆稻谷的密度为1.11×103kg/m3; (3)这堆稻谷的总质量为4.995t. 26、解:(1)由表知13次列车16:16从天津西出发,20:16到达济南,所以火车的运行时间是20h16min﹣16h16min=4h;(2分) (2)北京与上海间的路程s=1458km,13次列车14:20由北京出发,第二天8:20到达上海,则它的运行时间t=24h00min﹣14h20min+8h20min=18h,则火车的平均速度: v===81km/h;(3分) (3)火车行驶的路程: s=vt=150s×36×m/s=1500m, ∵s=L隧道﹣L车, ∴L车=L隧道﹣s=1600m﹣1500m=100m.(3分)

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