政治
三、综合探究题（30分）
（一）、简答题（9分）
做自尊自信的人是我们每一位同学的渴望，而要懂得什么是自尊，什么是自信，怎么样做一个自尊自信的人，品尝快乐人生三句话是个好办法。
（1） 你知道快乐人生三句话是哪三句话吗？（3分）
（2） 你打算怎样做一个自尊的人和自信的人？（6分）
（二）、辨析题（9分）
自卑是缺少自信心的表现，而爱慕虚荣和有嫉妒心则是自尊心的表现
（三）、实践探究题（12分）
27．我们因北京成功举办北京奥运会而自豪，我们因北京奥运会让世界惊叹而感到骄傲。世界给了北京一个机会，北京没有辜负世界的希望，把北京奥运会办成了历届奥运会最成功的一届。如今世界又给了上海一个机会，上海一定能通过各种努力，把这一届世博会办好，让世界再次了解中国，再次了解上海。我们为成功举办北京奥运会感到自豪和骄傲；我们为上海世博会的即将开幕感到欢心鼓舞、信心倍增。让每个中国人都热起来，都积极参与到上海世博会的各项活动中来。——一个记者的手记
结合上述材料，回答：
⑴你认为这段文字透露出作者一种什么样的精神状态？（2分）
⑵这则材料给你什么启示？（4分）
⑶在当今世界国际交往越来越频繁的时候，作为中国人我们应该怎么做？（6分）
三、综合探究题（30分）
（一）、简答题（9分）
做自尊自信的人是我们每一位同学的渴望，而要懂得什么是自尊，什么是自信，怎么样做一个自尊自信的人，品尝快乐人生三句话是个好办法。
（1） 你知道快乐人生三句话是哪三句话吗？（3分）
（2） 你打算怎样做一个自尊的人和自信的人？（6分）
（二）、辨析题（9分）
自卑是缺少自信心的表现，而爱慕虚荣和有嫉妒心则是自尊心的表现
（三）、实践探究题（12分）
27．我们因北京成功举办北京奥运会而自豪，我们因北京奥运会让世界惊叹而感到骄傲。世界给了北京一个机会，北京没有辜负世界的希望，把北京奥运会办成了历届奥运会最成功的一届。如今世界又给了上海一个机会，上海一定能通过各种努力，把这一届世博会办好，让世界再次了解中国，再次了解上海。我们为成功举办北京奥运会感到自豪和骄傲；我们为上海世博会的即将开幕感到欢心鼓舞、信心倍增。让每个中国人都热起来，都积极参与到上海世博会的各项活动中来。——一个记者的手记
结合上述材料，回答：
⑴你认为这段文字透露出作者一种什么样的精神状态？（2分）
⑵这则材料给你什么启示？（4分）
⑶在当今世界国际交往越来越频繁的时候，作为中国人我们应该怎么做？（6分）
三、综合探究题（30分）
（一）、简答题（9分）
（1）快乐人生三句话就是“太好了”、“我能行”、“我能帮你吗”。
（2）体会到自己的价值；正确对待自己的缺点，将缺点转化成优点；自重、知耻；维护自己的人格；正确对待批评与议论，维持适度的自尊；善于尊重他人，这样就可以做一个自尊的人。（答到其中三点即可）
做一个自信的人则要做到看到自己的进步和长处；在生活中不断增强自己的信心和实力；要努力将我们个人的自信心和民族的自信心结合在一起。
（二）、辨析题（9分）
这句话是片面的。（1分）
自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得更好，也不敢尝试，所以自卑确实是缺乏自信心的表现。（2分）
而爱慕虚荣是一种追求表面上荣耀、光彩的心理，虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价，一旦他人有否定自己的意思，便认为失去了自尊，所以这不是真正自尊心的表现。（3分）嫉妒心是一种不允许别人超过自己的消极心理，真正自尊的人是懂得尊重他人的，并且懂得欣赏和接纳他人，所以嫉妒心也不是真正自尊心的表现。（3分）
（三）、综合探究题（12分）
（1）自尊自信骄傲自豪。（与自尊自信相关即可）
（2）我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义与价值。
（3）与各国人民平等相待；在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方；处处维护国家利益和荣誉，绝不做有损国格的事。
七年级政治下册月考测试题
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
说明：本试题（卷）共6页，满分100分，全开卷，考试时间90分钟
一、单项选择（每题2分，共30分）请将各题所选择字词真入下表：
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
选 项
1．自尊的重要表现是：
A、知耻 B、有竞争力 C、有强健的体魄 D、自信
2．某同学在学习上有些问题明明不理解，还不愿向别人请教，自己暗下工夫却总是学不好，这说明该同学：
A、自尊心极强 B、虚荣心太强 C、自信心不足 D、有志气，有毅力
3．“天生我材必有用”这是一种
A、自信的表现 B、自负的表现 C、自卑的表现 D、狂妄自大的表现
4．你认为“衣来伸手，饭来张口”的行为属于：
①不良行为 ②过分依赖的行为 ③不符合法律要求的行为 ④不自立的行为
A
、①② B、②③ C、①②④ D、①②③④
5．被誉为中国童话大王的郑渊洁，小时候数学老是不及格。数学学不好，他就在写作方面发展自己，走上了童话创作的道路。经过不懈努力，他终于取得了或功。郑渊洁的成功说明：
A、扬长避短是自强的捷径 B、自强的人一定要有特长
C、只有战胜自己的弱点才能自强 D、自强的人没有弱点
6．下列成语能反映自强不息的是：
A、水滴石穿、见异思迁 B、积极进取、锲而不舍
C、虎头蛇尾、虚荣忌妒 D、顽强拼搏、知难而退
7．在日常生活中，我们时常会发现有些同学面对失败和挫折时从不退缩、从不低头。这说明他们：
A、心理不健康 B、有良好的心理品质
C、思想比较固执 D、喜欢和困难打交道
8．有的人可以克服挫折而功成名就，有的人却在挫折面前倒下。这告诉我们：
A、挫折可以使人变得坚强
B、挫折普遍存在，是难以克服的
C、挫折可以使人变得懦弱
D、对挫折的态度不同，导致的结果也就不同
9．居里夫人说：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运……我激励自己，我用尽了所有的力量应付一切……我的毅力终于占了上风。”这主要说明：
A、坚强的意志是成功的基石
B、造成挫折的因素是多方面的
C、人生的道路不会一帆风顺
D、树立正确的人生目标，就能战胜挫折
10．14岁的小玉在遭受妈妈因车祸去世的打击后，痛不欲生，但她想起妈妈平时对自己的期望后，又咬牙振作了起来，终于以优异的成绩考入重点高中。小玉战胜挫折的方法属于自我疏导中的
A、移情 B、升华 C、合理宣泄 D、激发创新热情
11．坚强的意志：
A、是每个人所共有的 B、是老师教导的结果
C、来源于父母的遗传 D、是在战胜挫折中磨炼出来的
12．下列表现，属于意志坚强的人的是：
①面对困难，迎难而上，勇往直前 ②在复杂的情境中沉着冷静，处事果断
③面对胜利不骄傲，不自满 ④以顽强的毅力，战胜挫折
A、①② B、②③ C、①③④ D、①②③④
13．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句名言告诉我们：
A、要主动到艰苦的环境中锻炼自己
B、生活要有明确的目标
C、成就事业，要从身边的小事做起
D、要有切实可行的计划才能管好自己
14．能否将失败转化为成功的关键是：
A、有坚强的意志 B、有正确的人生目标
C、有正当的爱好和兴趣 D、有良好的学习习惯
15．敢于攀登科学高峰的人，必定是：
①自尊、自信的人 ②自立、自强的人
③敢于战胜挫折的人 ④意志坚强，有坚定信念的人
A、①② B、②③ C、②④ D
、①②③④
二、简要评析：（共10分）
甲同学说：“日常生活中有万事如意，心想事成的说法，所以挫折是可以避免的。”
乙同学说：“只有名人、伟人才有挫折，处于初中阶段的青少年可以例外。”
请运用所学有关知识，对甲、乙两位同学的观点作简要评析。
三、实践与探究：（共60分）
1．生活中有成功，也有失败。面对失败，自信的人会说：失败并不意味着你是一位失败者——失败只是表明你尚未成功。自信的人还会说……请你仿照上面的例子，结合所学的有关知识及自身的实际，将下面的句子补充完整。（10分）
①失败并不意味着你一事无成——
②失败并不意味着你比别人差——
③失败并不意味着你浪费了时间和生命——
④失败并不意味着你必须放弃——
⑤失败并不意味着你永远无法成功——
2．教育学家陶行之先生说，“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”
每个人都想做好汉，你一定也不例外。在家中和学校里，有哪些事是你自己干的？请说出来和我们分享。（共16分）
在家中：①
（3分） ②
③
在学校：①
（3分） ②
③
请写出你这样做的几点好处：（6分）
①
②
③
自立是许多同学所希望的，但并不是所有的同学都能自立。请你帮这些想有自立能力的同学制定一个简单的计划。（4分）
①
②
3．七年级的学习生活已经接近尾声了，你也一定遇到过不少的困难和挫折，请你把它们记录下来：（共16分）
（1）在学习方面：（6分）
事例
造成的原因是（至少两点）
应对的方法是（至少两点）
结果是：
（2）在体育方面：（6分）
事例
造成的原因是（至少两点）
应对的方法是（至少两点）
结果是：
（2）通过完成以上内容，写出你对挫折的两点认识：（4分）
4．人们能否取得事业上的成功，在很大程度上并不取决于其智力的高低和客观环境的好坏，而取决于是否有坚强的意志。（共18分）
①你同意上述观点吗？请说出你的理由。（9分）
②请写出三位你最佩服的具有坚强意志的人的名字。（3分）
③说一说你准备怎样向这些具有坚强意志的人学习。（6分）
七年级政治答案：
一、1—5 A B A C A 6—10 B B D A B 11—15 D D A A D
二、甲的观点不正确。（1分）因为成事如意，心想事成；只不过是人们的美好愿望而已。一个人要想有所作为，随时都可能遇到多种意想不到的因难，从来没有挫折或避免挫折的事是不存在的（4分）。
乙的观点不正确。（1分）因为名人伟人有挫折，青少年也有挫折。造成
挫折的因素是多方面的，人们不可能完全避弃这些因素中不让这此因素发生作用。（4分）
三、1．①失败表明你得到了经验 ②失败表明你还有缺点 ③失败表明你有理由重新开始 ④失败表明你还要继续努力 ⑤失败表明你还需要一些时间（以上句子只要与题干相符，语句通顺即可得分，按优—中—差可分别2—1—0分） 2．①自己整理房间 ②自己洗衣服 ③自己做饭等（每有一件与实际相符得1分，共3分） ①自己管理本小组的同学学习 ②擦黑板、打水洒地 ③自己完成作业等（每有一件与实际相符得1分，共3分） ①可以培养吃苦耐劳的好品质 ②可以促进自己与同学之间的相互沟通 ③可以培养自己的自信心，和自立能力等，每有1点得2分，共6分 ①从日常的小事做起 ②大胆投身于社会实践，每有一项得2分，共4分（以上内容中要与学生实际相符即可） 3．（1）事例：如英语成绩差（1分）造成的原因是：基础差，教师的方法不适应等 每有1点1分共2分 应对的方法是：每天多记多背单词，与教师多沟通与交流等 每有1点1分共2分 结果是：有了很大进步（1分） （2）略 （以上4个方面的内容必顺前后相符，否则不得分） （3）挫折可磨炼人的意志，增长人的智慧；我们应积极采取有效的方法战胜挫折（以上只要与题相符即可得分） 4．①同意（1分）理由：坚强意志的作用，每点2分，共8分。（参见课文P75—77） ②如：张海迪 居里夫人 齐白石 等每有一位1分最高得3分 ③可以是磨砺坚强意志的方法即课文P80—P82，每有1点得2分，共6分也可以结合自己的实际去写，每有一点得2分，共6分