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装备操作使用示范作业教案

装备操作使用示范作业教案
装备操作使用示范作业教案

装备操作使用示范作业教案

作业提要

课目:装备操作使用

目的:通过本课的学习和训练,使同志们熟练掌握装备操作使用的方法,为以后的考核比武和演戏保障打下坚实基础、内容:1.接力机操作使用

2.传真机操作使用

3.交换机操作使用

4.网控设备操作使用

5.TCP-746A型综合网关操作使用

时间:60分钟

地点:小入口交换车房仓

方法:理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评。

要求:1、爱护武器装备器材,严格遵守操作规定。

2、认真听讲、仔细看、勤思考、刻苦练。

3、训练者为师、互帮互学、共同提高。

器材保障:

作业进程

作业准备. . . . . . . . . 5分钟

1、清点人员、整理着装,向在场首长报告

2、宣布作业提要

3、提示相关理论

作业提示. . . . . . . . . 50分钟

(理论提示)

同志们今天我们对装备操作这一课进行学习和训练,这也是同志们首次接触该装备接力机、交换机、传真机及网控设备是小入口交换接力车的主要设备,我们只有熟练掌握其操作的方法,才能完成各种任务。

(理论讲解)

一、首先我们要了解TCL-177B型数字保密接力机的主要战术与性能:

(一)通信距离:无线架高15米及满足视距通信的条件下,平地单跳可靠通信距离大于25KM,经过两次中继后可大于70km,并保证全程误码率小于1/1000,传播可靠大于99%。(二)工作频率;信道机的工作频率分别为:低频段350.0-399.9MHz和高频段460.0-509.9MHz 两个UHF波道,波道间隔为0.1MHz,共有1000个波道。本机可预存10套频率和工作状态等数据,使用时按键提取。

(三)传输速率:128Kb/s、256 Kb /s、512 Kb /s (四)中继方式

本机的中继方式为基带中继

(五)发信机输出功率

发信机输出功率可进行人工调整,共分为七档,最大输出功率第七档应不小于1W。

(六)密码同步启动有效率

当信道处于5X1/100的平滑误码条件下,密码启动有效率大于99%。

(七)天馈指标

天线架设的最大高度为15m,其工作频率范围是350.0-510.0MHz,极化方式为水平极化或垂直极化。天线头为半波双拼阵90度角反射天线,收、发共用,增益在11-15DbB。馈线特性阻抗为50欧,长度为25m并配有一根10m延长线。

(八)电源及功耗

本设备可用12V直流稳压电源或通过12V电池箱供电。标准供电电压为+12V,负极接地。电源电压在13.2—

10.8V范围内,机器均能正常工作。

二、接力机的操作使用

(一)接力机的面板及接口关系

1.电源开关

“断”为使本机不工作(即断电状态)

“通”为给本机加电使其工作

2.插座

(1)电源插座为5芯插座,+12V的电源通过专用电缆从此口接入。

(2)终端接口插座为12芯,通过信终电缆可与TCG-508A 型数字电话终端机相连,由于B型机不配电话终端设备,所

以在野战网中该口没有用。

(3)手机插座

插接手机、作无线勤务话用

(4)天线插座

天线插座一般使用时接一个三通头,再与天线相连,当连接10W功放时,收发口分别与10W功放的收发口连接,天线接在10W功放分机的天线口。

(5)野战网插座(保密机口)

野战网插座共19芯,位于面板的左上方,主要是为保密机(或未加密的其它设备)送来的双极性信码(AMI码)和双极性时钟(NRZ码)提供一个输入输出接口,通常是与野战网保密机相连。

3.显示与发光二极管

(1)显示器:用来显示各种输入数据

(2)+12V:指示输入电源

(3)频合:亮表示收发频合正常

(4)数据:亮表示发无数据或无收数据

(5)场强:表示接收信号强弱

4.键盘

由20键组成,在面板中部。其功能分别为:

“锁键/1”键:数字1-键盘锁

“环测/2”键:数字2-信道数字环测

“步长/3”键:数字3-增量设置

“存储/4”键:数字4-数据存储

“高、低/5”键:数字5-收发波段转换

“提取/6”键:数字6-数据提取

“清除/7”键:数字7-错误输入清除

“复位/8”键:数字8-系统复位

“波道/9”键:数字9-波道工作式

“蜂鸣/0”键:数字0-笛音提示开关

“监听/.”键:小数(点)-终端勤务监听开关

“功能”键:功能键设定开关

“发频”键:发信频率输入设置键

“收频”键:收信频率输入设置键

“发信/功率”键:功率档位设置键-功放开关

“扰码/数率”键:工作速率转换-夹扰码器开关

“”键:增量加

“呼叫”键:无线勤务音频呼叫开关

“”键:增量减

“执行”键:改变数据及状态确定键

(二)设备的自检

1.基带环测

按“功能”、“环测/2”和“执行”键后,本机的数字基带部分处于环测状态,若数据指示灯不亮,表示基带电路检测正常,

无故障。

2.收发信环测

先将本机设置在高发低收状态,发频率为500.0MHz,收频率为360.0MHz。开启收信机,呼叫处于开状态,此时,手机中应听到双音呼叫音。

机器在未连接野战网设备是情况下,除数据指示灯亮表示告警,其它检测状态应正常,即无故障告警。

在功率开关置于7档时,长时间工作,代付荷应发热,表示输出功率正常,并且接受场强指示大约在+3~+10dB左右,或更高。

(三)打开电源,实施键盘操作

1.改变收发频

设置频率

(1)按“收频”键

显示当前频率:RXFxxx.x

(2)键入所需频率值(如399.9MHz)

显示:RXF399.9

(3)按“执行”键后确认

显示:RXF399.9

置发频率

(1)按“发频”键

显示当前频率:TXFxxx.x

(2)键入所需频率值(如465.5MHz)

显示:TXF465.5

(3)按“执行”键后确认

显示:TXF465.5

2.工作速率置入

(1)按“扰码/数率”键

显示当前速率:RATExxx.x

(2)按“扰码/数率”键,直到显示所需值(256kb/s)显示:RATE256

(3)按“执行”键后确认

3.加扰与去扰

加扰

(1)依次按“功能”、“扰码/数率”键

显示:RATE256I

(2)按“执行”键后确认

去扰

(1)依次按“功能”、“扰码/数率”键

显示:RATE256

(2)按“执行”键后确认

4.输出功率的调整

(1)按“发信/功率”键

显示当前功率等级TX—xON或TX—xOFF

(2)按“发信/功率”键直到显示需要的功率等级,如6 显示:TX—6ON或TX—6OFF

(3)按“执行”键后确认

5.收发波段转换

通过操作“功能”、“高、低/5 ”键,可以使收发波段相互转换,转换后原收频率变为发频率,原发频率变为收频率。

6.工作状态的存储

当设定好发频率、收频率、工作速率、发信功率的等工作状态后,可按以下步骤进行存储操作:

(1)依次按“功能”、“存储/4”键

显示:STORE—

(2)按需要的存储单元(组号)键,如“7”键

显示:STORE—07,*OK*

表示上述状态数据存储到第7组存储单元中去了。

7.工作状态的提取

当需要按约定要求进行快速改频时

1)依次按“功能”、“提取/6”键

显示:RECALL—

(2)按约定存储单元组号,如“7”

显示:RECALL07,*OK*

此时该机的频率、速率、功率等都工作在预先设置在组号7的数值上。

8.呼叫的启闭

(1)按“呼叫”键

显示:CALL ON

按“执行”键后确认。此时呼叫开通。

(2)按“呼叫”键

显示:CALL OFF

按“执行”键后确认。此时呼叫关闭。

9.频率曾量的设置

通过操作“步长/3”键,可以选择频率增量键(“”“”)的每步增量,供改变工作频率用。步长共有每步5MHz(此步长主要供自检测使用),0.1MHz(1个波道)和1MHz(10个波道)但档,可根据需要选择设置。(1)按“功能”、“复位/8”键,机器复位,此时步长每5MHz (2)按“功能”、“步长/3”键

显示:STEPx

再按”步长/3”键

显示:STEP1

在按一次“执行”键后确认。

表示此时“”、“”键的每步增量为0.1MHz,即每按一次“”或“”键,频率增加或减少0.1MHz 3)按“功能”、“步长/3”键显示:STEP10

再按一次“执行”键后确认。此时表示每步增量为

1MHz(10个波道),即没按一次“”或“”,频率增加或减少1MHz。

10.频率的步进调整

假如原来的发频率为380MHz,收频率为480MHz 。(1)按“发频”键,则应

显示TXF380.0

如设置的步长为0.1MHz,按一次“”键,频率增加0.1MHz。

显示TXF380.1

每按一次“”或“”键,频率均应增加或减少0.1MHz,按“执行”键后确认。

(2)如设置的步长为1MHz,则每按一次“”或“”键,按应增加或减少1MHz。

按“收频”键,

显示原频率RXF480.0

按一次“”键,频率减少1MHz。应

显示RXF479.0

按“执行”键后确认。

11.发信开关控制

通过键盘操作,可以控制机器发信与否。

(1)按“功能”、“发信/功率”键,

显示TX ON

按“执行”键后确认发信开通。

(2)按“功能””、“发信/功率”键,

显示TX OFF

按“执行”键后确认发信关闭。

12.波道工作方式

TCL—177A(B)型微波通信接力机高、低波段各有500个波道,波道间隔为0.1MHz,在波道工作方式下收发间隔为110MHz,即000信道对应350.0MHz和460.0MHz,第499波道对应399.9MHz和509.9MHz,操作过程如下:(1)按“功能”、“波道/9”键

显示:CHxxxLO或:CHxxxHI

其中LO表示低发,HI表示高发

如CH077HI表示发为467.7MHz 收为357.7MHz,又如CH389LO 表示发为388.9MHz收为498.9MHz。

(2)通过或键调整工作波道数。

(3)调整步长可以通过设置步长来确定。

13.锁键

键盘设置操作完毕后,可以将键盘锁定,以防止误操作。操作如下:

按“功能”、“锁键/1”键即可将键盘锁住,此时只有“功能”键,“执行”键有效。

当键盘被锁住时按“功能/1”键即可开锁。

14.工作状态显示

在键盘锁定状态下,按“执行”键后将依次显示发频率、收频率、数码率、功率等级、功能开关、呼叫状态及设备型号。

同志们刚才为大家讲解了接力机的操作使用方法,为使同志们对其操作有一个全面的接触和了解。下面我们开始训练:

(组织练习)

1.个人体会练习

2.理论与操作相结合练习

3.评比竞赛

(小结讲评)

以上我们对接力机的操作使用进行了学习通过训练的情况来看,同志们比较认真刻苦,掌握操作的要领和方法比较快,望课后利用课余时间加以练习。

作业讲评. . . . . . . . . 5分钟同志们,今天我们利用了50分钟的时间对装备的操作使用进行了学习和训练,重点训练了交换机和接力机操作使用两个内容,在训练过程中主要有以下几个好的方面:

1.能够严格按照课前所提的要求,认真训练,效果也比较明显。

2.同志们爱装意识比较好,勤于动脑,认真思考,好的同志有XX

存在不足:

1.个别同志在训练中不够认真。

2.对所学内容的掌握不够牢固。

希望以上讲到好的方面继续保持,存在不足加以克服。

《擒敌术基础动作》教案

擒敌术基础动作教案 作业准备 课目:擒敌术基础动作 目的:通过训练使同志们掌握擒敌术的技能,学会动作要领为下步动作打下坚实基础。 内容: 一、基本手型与步型 二、格斗势和步法 三、攻击技法 四、防守技法 五、攻防组合技法 方法:理论提示,讲解示范,个人体会,检查纠正,考核验收。 时间:280小时 场地:擒敌训练场 要求: 1、认真听讲,端正训练目的,培养敢打敢拼的优良品质。 2、正确理解技术要决,准确掌握动作要领,苦练技术动作。

3、严禁擒敌技术开玩笑,防止训练事故发生。 作业实施 擒敌术是综合运用踢打摔擒动作制服敌手的徒手格斗。其内容全面技术精练,战术实用训练系统,实践性强的特点,是我们武警部队训练的重点。 一、基本手型与步型 (一)手型 1、掌四指并拢卷曲握紧‘拇指扣在食指和中指第二节上’犬面平腕挺直。用于击打要害部位。 2、掌分立掌、横掌、八字掌、插掌 立掌:四指并拢伸直,拇指弯曲紧贴与虎口处,手掌与小臂略成直角。用于推击。 横掌:五指并拢伸直,手掌内收。用于砍击 八字掌:四指并拢伸直,拇指向外分开。用于抓、挡、卡、压。 插掌:四指并拢伸直,拇指弯曲紧贴与虎口处,手腕挺直。用于插、截。 3、虎口在八字掌的基础上,五指微曲。用于抓敌小臂、手腕。 4、勾五指捏拢腕。用于击肋、裆及大腿

(二)步型 1、弓步左脚向前一大步,脚尖向前稍向内扣,左腿屈膝,大腿略平,膝盖不超过脚尖。右脚挺直,脚尖内扣;上体正直,正对前方,两拳置于腰际拳心向上,两眼向前平视。弓左腿为左弓,弓右腿为右弓步, 2、马步左脚向左跨一步,略比肩宽,脚尖对正前方,屈膝半蹲,膝盖不超过脚尖,大腿略平,全脚掌着地,上体正直,身体重心落于两腿之间,两拳置于腰际,拳心向上,两眼向前平视。 3、仆步右脚右跨一步,左腿屈膝全蹲,全脚掌着地,脚和膝外展。右腿挺直平仆,脚尖内扣,全脚掌着地。上体正直,两拳于腰际,拳心向上,两眼向右平视。仆右腿为右仆步,仆左腿为左仆步。 4、虚步右脚外展45度角,屈膝半蹲。左脚向前一步,脚跟离地,脚面绷平,脚尖稍内扣虚点地面。膝委屈,重心落于右腿。两拳置于腰际,拳心向上,上体正直,两眼平视。左脚在前为左虚步,右脚在前为右虚步。 5、骑龙步左脚向前一步,成弓步,右腿屈膝,膝盖略朝前,右脚跟提起,中心落于两脚之间,左小腿垂直与地面,右膝与小腿中部同高,两手握拳收于腰际拳心向上。 二、格斗势和步法 (一)格斗势

班战斗动作训练教案

班(组)战斗动作训练教案 作业提要 课目:班(组)战斗动作 目的:通过训练,掌握班(组)战斗的组织指挥程序,了解班(组)战斗动作的训练情况。 训练问题: 一、队形与运动 二、设卡与阻截 三、侦察与搜索 四、封控与驱散 五、追击与伏击 六、突击与抓捕 方法:分内容实施作业 时间:X小时 地点:战术训练场 要求: 1、严格遵守训练场纪律,服从命令,听从指挥; 2、牢固树立练为战的思想,严格训练,严格要求; 3、爱护武器装备,严格操作规程,严防事故发生。 保障:(略) 作业进程 作业准备 1、清点人数,组织验枪,整理着装具,向首长报告; 2、判定方向,介绍地形,明确(记)号规定; 3、宣布作业提要。 作业实施

【理论提示】班(组)战斗行动是指一个班或组在相互配合及密切协同下遂行战斗任务。通常在上机编程内担负设卡、伏击、突击、阻截、驱散、抓捕、警戒、反袭击、解救人质、设障与排障、进攻和防御等任务,有时也可单独遂行任务。 【情况设想】2009年X月X日X时X分,高陵县发生一起持枪抢劫杀人案,王某、李某作案后,沿102国道向我灞桥1号地域逃窜,高陵县公安局向支队请求援助,支队命令接到命令后,让我反劫机中队迅速做好处置准备,务必于(xx时xx分)将二犯捉拿归案。 第一个训练问题:队形与运动 目的:通过训练,班(组)战斗的组织指挥程序,了解班(组)战斗动作的训练情况。 【理论提示】 班的基本队形由小组的战斗队形组成,组的队形由士兵组成。基本队形通常有:一路队形、一列队形、三角队形、梯形队形、环形队形和楔形队形六种。运用时,应根据敌情、事件情况、地形和任务而定。 【宣布情况】 同志们,今天上午(10:30时)高陵县发生一起持枪抢劫杀人案,王某、李某作案后,在公安干警的围追堵截下,劫持一辆面包车,沿102国道向我灞桥1号地域逃窜,高陵县公安局向支队请求援助,支队命令接到命令后,让我反劫机中队迅速做好处置准备,务必于(xx时xx分)将二犯捉拿归案。 【组织训练】 X日X时X分,武警二支队反劫机中队突击班受领任务后,紧急出动迅速赶赴事发现场,抓捕劫持分子。 班长:同志们,中队命令我突击一班迅速前往处置此次事件,现我们已到达灞桥1号地区,地形比较复杂,预有敌情顾虑,中队命令我班快速通过。 一路队形: 班长:全班注意,正前方为狭窄山林地,距离两步,成一路队形跟我来。 一路队形通常在沿街巷或其它狭窄地段运动时采用 一列队形: 班长:正前方为开阔地,以二组为主,间隔两步,跟我来。(部队动作) 一列队形亦称横队队形和一字队形。通常在实施驱散、阻截、隔离行动或通过敌火控制的开阔地及搜索时采用。(队形向前运动时解说)

擒敌术教案

训练教案 擒 敌 术 基 本 技 术 江苏省总队司令部 二○○九年十一月

目录 第一个训练内容基本手型与步型 (4) 一、手型 (4) 二、步型 (6) 第二个训练内容格斗势与步法 (9) 一、格斗势 (9) 二、步法 (10) 第三个训练内容攻击技法 (13) 一、拳法 (13) 二、肘法 (18) 三、腿法 (18) 四、膝法 (25) 第四个训练问题防守技法 (27) 一、不接触性防守 (28) 二、接触性防守 (31) 第五个训练内容攻防组合技法 (35) 一、拳法组合 (36) 二、腿法组合 (36) 三、肘膝法组合 (37) 四、攻防组合 (37)

基本技法教案 作业准备 1.清点人数,整理着装、装具; 2.组织准备活动,选择清理地点; 3.宣布作业提要。 课目:擒敌术基本技法 目的:通过训练,使学员熟练掌握动作要领,为基本动作、应用动作训练打下坚实的基础。 内容: 一、基本手型与步型 二、格斗势与步法 三、攻击技法 四、防守技法 五、攻防组合技法 方法:理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评 时间:XX小时 地点:(略) 要求:(略) 保障:拳套、拳靶、脚靶、沙包、训练垫等 作业实施

基本技法,包括基本手型与步型、格斗势与步法、攻击技法、防守技法、攻防组合技法、擒敌拳和倒功,是擒敌术训练的基础内容。 第一个训练内容基本手型与步型目的:通过训练,使学员了解和掌握常用的手型与步型,为技法训练奠定基础。 时间:XX小时 【理论提示】 常用的手型有:拳、掌、爪、勾。常用的步型有:弓步、马步、仆步、虚步、骑龙步。 【讲解示范】 一、手型 (一)拳 动作要领:四指并拢卷屈握紧,拇指紧扣在食指和中指第二节上,拳面平,腕挺直。用于击打头、胸、腹、肋等要害部位。 要点归纳:“一平”即拳面平;“一直”即手腕挺直。 易犯错误:一是拇指贴扣不到位;二是塌腕翻拳。 (二)掌 分为立掌、横掌、八字掌、插掌。 1.立掌

警械使用技术教案设计

批准人: 年月日 警械使用技术 作业提要 课目:警械使用技术 目的:通过训练,掌握警械使用要领,学会组织训练的方法,为训练和执勤打下良好基础。 内容:一、手铐的使用 二、警绳的使用 三、警棍的使用 方法:理论提示、讲解示范、分班(组)练习、小结讲评。 地点:(略) 时间:8小时 要求:1、遵守纪律,认真听讲、刻苦练习。 2、禁止使用警械开玩笑,预防意外事故的发生。 器材保障:手铐、警绳、警棍。 作业进程 1、将受训者带入训练场地; 2、清点人数、整理着装(遇有上级首长在场时,先请示报告); 3、介绍场地、器材;

训练场地:综合训练场,根据训练内容做相应调整。 训练器材:手铐、警绳及简易捆绑工具(鞋带、皮带等)、警棍。 4、活动身体,根据需要进行必要的人员编组。 【理论提示】警械是指人民警察依照规定装备的用于对违法犯罪行为人实施人身强制的警用器械。以警械的用途为标准,可以将警械分为驱逐性、制服性警械和约束性警械两大类。人民警察使用警械是人民警察的职权,也是保障国家法律实施的国家强制力的重要组成部分。人民警察依法使用警械的行为是受法律保护,但前题是必须“依法”使用,不得故意造成人身伤害。 第一个训练内容:手铐使用技术 目的:通过训练,了解掌握手铐的上铐方法和技术要领,学会组织训练的方法。 内容:一、基本上铐方法 二、上铐的基本技术 方法:理论提示、讲解示范、分班(组)练习、小结讲评。 地点:(略) 时间:2小时 【理论提示】手铐是属于约束性警械之一,上铐技术是指对已被我制服的犯罪嫌疑人用手铐进行约束,限制其部分身体活动能力的一种强制性手段。对上铐的要求是:依法实施,及时准确;因地制宜,灵活运用;动作快捷,固锁牢靠;警惕看押,确保安全。 在训练之前,为使同志们能熟练使用手铐,我们先来了解有关手

四百米障碍完整的教案四百米障碍示范作业

四百米障碍完整的教案四百米障碍示范作业 四百米障碍示范作业作业准备 1.清点人数,整理着装,向在场首长报告。 2.介绍训练场地,明确训练编组。 3.组织活动身体。 4.宣布作业提要。 课目:四百米障碍示范作业目的:通过训练使同志们熟练掌握动作要领及组织训练方法,为下一步执勤实战训练打下扎实基础。 内容:通过高板跳台方法:理论提示、讲做示范、组织练习、小结讲评 时 间:30分钟地点:障碍训练场要求:1.认真听讲,仔细观看,用心体会,切实掌握动作要领; 2.严守障碍训练场要求,严防训练事故发生。 3注意训练时保护员要先到位后训练。 作业实施 (一)理论提示; 同志们,障碍训练能全面发展身体的,力量、速度、耐力、柔韧、灵敏等身体素质。还能培养勇敢顽强、坚忍不拔的意志品

质,为执勤实战中迅速通过各种人工和天然障碍打下良好基础。根据训练计划安排今天我们学习通过高板跳台。 在上课前我提一个问题,那名同志知道高板跳台规格是多少? 唐**:这个问题我来回答:其规格:高板高1.80米,长2米、宽50厘米、厚5-8厘米。高台高1.5米,长、宽各1米。低台高、长、宽各1米 回答正确。这节课我们重点研究攀上高板! 那么,攀上高板有哪些方法呢?我来给大家做一个动作,请大家认真看。 同志们,觉得这个动作怎么样?众答:好林**:我有不同方法,班长,这个动作好是好,可我觉得不适合全班学习,我觉得应该采取立臂上这个动作,请看动作!冷**:我认为,针对身体素质较差,弹跳力不够,身体矮小的同志,以上两个动作都不实用!请大家看我动作!教员:冷光明的动作很好,针对的实际训练过程中。身体素较差,弹跳力差的同志,分析的也很有道理,希望同志们要向冷光明学习 !那么,同志们对攀上高板,还有没有不同动作? 众答:(没有) 教员:图板位置,集合。教员:同志们请看图第一张图是,挂腿撑上动作要领:跑至高板前约40厘米处,两腿用力蹬地起跳,使身体向上跃起,,在蹬地起跳的同时,一腿迅速屈膝从体侧提起,并踏于高板上缘,借臂腿的合力使身体撑上高板,

单兵战斗动作示教作业教案示例

单兵战斗动作示教作业教案示例 单兵战斗动作示教作业 (教学实施笔记) 作业提要 课目:单兵战斗动作示教作业 目的:通过示教,统一单兵战斗动作课题教学思想、内容与方法,提高同志们的组训能力,为中队下一步单兵战斗动作训练的顺利进行打下良好基础。 示教问题:一、作业准备 二、作业实施 三、作业讲评 时间:8小时 方法:讲、做、研、练相结合 地点:战术训练场 要求:(略) 作业进程 作业准备---------------------------------------------5分钟 1、清点人数,组织验枪、整理着装、装具,向在场首长报告; 2、判定方位,介绍地形和训练场地、设施。 (顺我手指方向看去:XX处向远方延伸方向为概略北方,其余方向自行判定。我们所在地为中队战术训练场,此场地有各种地形及障碍物,如土堆、土坎、矮墙、壕沟等,便于进行单兵战斗动作训

练。 3、进行训练编组(通常按序列或按班长素质合理编组)。 4、组织活动身体。 5、宣布作业提要: 课目:单兵战斗动作示教作业 目的:通过示教,统一单兵战斗动作课题教学思想、内容与方法,提高同志们的组训能力,为中队下一步单兵战斗动作训练的顺利进行打下良好基础。 示教问题:一、作业准备 二、作业实施 三、作业讲评 时间:8小时 方法:讲、做、研、练相结合。 要求:(略) 作业实施---------------------------------------------8课时同志们,班长在组织单兵战斗动作训练时,通常按作业准备,作业实施,作业讲评的步骤实施。 我们先训练第一个问题:作业准备 [理论提示] 作业准备是指班长将全班带到训练场后,开始上课前所做的各项准备工作,它是保障下步作业的顺利进行,防止训练事故的重要措施。那么,其主要内容包括哪些呢?三班长,请你回答一下。

警械使用技术教案

批准人:日年月 警械使用技术 要提作业警械使用技术目:课 目的:通过训练,掌握警械使用要领,学会组织训练的方法,为训练和执勤打下良好基础。一、手铐的使用容:内二、警绳的使用 三、警棍的使用 理论提示、讲解示范、分班(组)练习、小结讲评。法:方 (略)点:地 小时间:8 时 、遵守纪律,认真听讲、刻苦练习。 1求:要、禁止使用警械开玩笑,预防意外事故的发生。2手铐、警绳、警棍。器材保障:程进业作 、将受训者带入训练场地;1;、清点人数、整理着装(遇有上级首长在场时,先请示报告)2、介绍场地、器材;3训练场地:综合训练场,根据训练内容做相应调整。、警棍。训练器材:手铐、警绳及简易捆绑工具(鞋带、皮带等)、活动身体,根据需要进行必要的人员编组。4【理论提示】警械是指人民警察依照规定装备的用于对违法犯罪行为人实施人身强制的警用器械。以警械的用途为标准,可以将警械分为驱逐性、制服性警械和约束性警械两大类。人民警察使用警械是人民警察的职权,也是保障国家法律实施的国家强制力的重要组成部分。人民警察依法使用警械的行为是受法律保护,但前题是必须“依法”使用,不得故意造成人身伤害。术用技第一个训练内容:手铐使 :通过训练,了解掌握手铐的上铐方法和技术要领,学会组织训练的方法。的目 :一、基本上铐方法容内二、上铐的基本技术 :理论提示、讲解示范、分班(组)练习、小结讲评。法方 (略):地点小时2:间时 【理论提示】手铐是属于约束性警械之一,上铐技术是指对已被我制服的犯罪嫌疑人用手铐进行约束,限制其部分身体活动能力的一种强制性手段。对上铐的要求是:依法实施,及时准确;因地制宜,灵活运用;动作快捷,固锁牢靠;警惕看押,确保安全。在训练之前,为使同志们能熟练使用手铐,我们先来了解有关手铐的使用常识(结合。手铐进行讲解)手铐的结构:)(一手铐由铐环、锁梁、钥匙插孔、定位保险装置、铐链等组成。手铐的使用:)(二1、使用前,必须先检查手铐的定位保险装置是否开启,如果没开,需用钥匙把保险开启后再使用。2、开启时,将手铐钥匙插孔内的定位插孔器调至正确角度,将钥匙插入,顺时针旋转到位,铐环即可自由滑动。如发觉铐环仍然固定,应检查钥匙是否能完全插入孔内,将钥匙左右调整或配合插孔器,直至将铐环开启。切不可用力过猛,将钥匙扭断。检查后,证明手铐处于正常状态,将铐环合拢,以便携带和使用。3、手铐锁上后,如需定位锁死,钥匙插入钥匙孔内,逆时针旋转到位后拔出,铐环即被锁死,不能前后移动,起到定位和保险作用。暂时不用,可涂油保存,注意防潮。而且平时不要经常空锁转动铐环,防止锁件磨损,缩短使用寿命。4、基本持握方法:以右手为例。用拇指和食指握住锁梁,中指握住铐链,无名指和小指抓握另一锁粱,铐环口朝外。手铐链要握紧,使锁梁相对固

民兵哨所——擒敌技术教案

守护执勤——擒敌技术教案

授课人: 单位: 批准人: 擒敌技术 作业提要 课目:擒敌技术 目的:通过训练使每名同志掌握擒敌术的动作要领,增强与敌格斗能力。 内容:一、格斗势与步法

二、击打技术 三、防击打技术 四、擒敌拳 方法:理论讲解,组织训练,小结讲评 时间:4小时 地点:擒敌术训练场 要求:1、训练前活动好身体,防止肌肉拉伤 2、严禁用擒敌术开玩笑,防止事故的发生 教学保障:沙袋、拳靶 作业进程 作业准备………………………………………………………5分钟 1、集合整队,清点人数,整理服装,请示报告 2、宣布作业提要 3、提示相关理论 作业实施……………………………………………………230分钟第一个训练内容格斗势与步法 一、格斗势 (一)理论提示

格斗势是实施攻防动作的准备姿势。 (二)讲解示范 口令:准备格斗,停 示范动作(略) 动作要领:在立正的基础上,身体半面向右转的同时,右脚向右后撤一步(约与肩同宽),两腿微屈,两脚尖朝向侧前方,左脚尖与右脚跟在左、右方向上相距5—10厘米,左脚全脚掌着地,右脚脚跟稍提起,身体重心落于两脚之间;同时,两手半握拳,自然上提,拳眼向内稍向上,左拳距下颌约30厘米,拳与左肩同高;右大臂微贴右肋,右拳护颌;下颌内收,口齿闭合,沉肩垂肘,含胸收腹,两眼目视前方。格斗势的反势:在格斗势的基础上,左脚撤一步或右脚上一步,右拳右脚在前,左拳左脚在后,其他动作的要领同格斗势,反势有利于左拳左腿进行重力击打。 动作要求:身体放松、注意力高度集中。 动作要点:身体自然放松,做到松而不懈,身体半面向右,成45度,以利于转体出拳,身体重心落于两脚之间,以利于快速及时移动,左拳距下颌30厘米,以利于出拳防守。 (三)组织练习 1、训练方法 (1)个人体会练习 根据教员讲解示范,体会动作。 (2)分解练习 根据讲解示范,将动作分成两步练习。 (3)连贯动作练习 从立正开始,按照动作要领导一次到位。 2、易犯的毛病及纠正的方法 (1)身体僵硬,不能保持放松状态。 纠正方法:做耸肩练习,使学员充分体会肩部紧张与放松的感觉

手铐及其使用

手铐及其使用 发布时间/2011-5-18 8:22:05 一、手铐 手铐是制服歹徒,限制其活动能力的一种手段,也是防止歹徒逃跑或反抗的有效方法。 (一)手铐的结构与性能 1、结构 手铐由铐环、锁梁、链柱、钥匙孔、连接链五部分组成 2、性能 (1)钥匙孔内有保险扣,开启时,将钥匙插入钥匙孔内沿顺时针拧45°。 (2)如需固定锁死时,将钥匙插入钥匙孔内,逆时针旋转45°后拔出,可起到保险作用。 (3)使用前应注意检查手铐是否开启,以便迅速上铐。上铐不得过松或过紧,过紧会造成腕部血液受阻,过松易使歹徒逃脱,所以上铐松紧要适宜,一般以能够转动为宜。 (二)手铐的佩带及基本握法 1、佩带 手铐一般装在铐套内,手铐套系在武装带的右前方或右后侧,平时不扎武装带的情况下,可将手铐套系在腰带的右前方或右后侧。 2、基本握法(以右手为例) 用拇指和食指捏握住铐环锁梁,中指握连接链,无名指和小指抓握另一锁梁;铐环口的方向一般顺向掌心方向。 二、手铐的使用 (一)开口上铐 将手铐锁梁打开,右手持铐,令歹徒把手伸出,将固定环套于歹徒的腕部,左手迅速关闭活动环,此种上铐一般是对服从的歹徒采用的技术。 (二)压腕上铐 压腕上铐不打开活动环,将活动环外部贴靠在歹徒手腕处用力,下压或将活动对准歹徒的手腕处用力磕压。由于力的作用,促使活动环惯性环绕一周,即可迅速铐住。用同样方法铐信另一只手腕。此种方法一般用于抓捕歹徒现场或拒捕反抗时使用。 (三)由前上铐 面对歹徒,右手持铐,左手迅速抓握歹徒右手腕,由下向上将固定环卡住其右腕,左手食指下上挑活动环,铐住其右手腕,右手牵拉铐,同时左手抓握歹徒左手腕,用同样方法铐住其另一手腕。 (四)由后上铐 由后接近歹徒,左手迅速抓握歹徒左手腕后拉,右手持铐用压铐技术铐住左手,随之左手抓住歹徒右手向后牵拉,两手用力牵拉歹徒的两臂向一块靠拢,右手迅速用压铐技术将歹徒的右手铐住。 (五)吊铐 由后接近歹徒,右手持铐,左手虎口向下抓握歹徒右手腕上托,右手随之用压铐技术将歹徒右手铐

单个军人队列动作示范作业教案

单个军人队列动作示范作业教案(齐步行进与停止) 作业准备-----------------------------------5分钟 1、清点人数、整理服装向在场首长报告 2、宣布作业题要 课目:单个军人队列动作 目的:使同志们熟练掌握单个军人队列动作的要领,培养良好的军容姿态,为今后遂行任务打下良好的基础。 内容:齐步行进与停止 方法:理论提示、讲解示范、组织练习、检查验收、小结讲评 时间:25分钟 场地:训练场 要求: 1、认真听讲,刻苦练习,仔细体会和揣摩我所讲解的动作要领。 2、服从命令,听从指挥,遵守训练场纪律。 以上要求同志们能不能做到? “能。” 作业实施-----------------------------------15分钟 【理论提示】 同志们,课前我对本课的有关理论做了布置安排,谁能回答一下齐步行进与停止步幅距离是多少厘米呢?好!第一名你回答一下。 是!我回答:往前迈出75厘米。回答完毕! 回答的很好,这说明同志们对本课的有关理论掌握的比较扎实,希望保持发扬。齐步是军人行进的常用步法。步幅是每步75厘米,行进速度为每分钟116—122步。因此我们必须正确掌握其动作要领。 【讲解示范】 齐步行进与停止的口令下达为:“齐步----走。立定!”为了给同志们一个直观完整的印

象,首先我做一下连贯动作请同志们注意看!(示范略)同志们看清了没有!(看清了)。下面由我边讲边做大家注意看: 当听到齐步----走的口令后,左脚向前迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚按此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并高于春秋常服最下方衣扣约5厘米(着夏常服、水兵服时,高于内腰带扣中央约5厘米;着作训服时,与外腰带扣中央同高),离身体约30厘米;向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度为每分钟116—122步。 当听到“立定”的口令,左脚再向前大半步着地(约50厘米,脚尖向外约30度),两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势 齐步行进与停止要求姿态端正,臂腿协调,摆臂自然大方,定型定位,步速,步幅准确。为了使同志们便于记忆,我将动作要领归纳四句话: 1眼睛固定要有神,2摆臂自然又大方,3行进臂腿协调好,4步速步幅很准确。 请同志们跟我复述一遍。 以上我边讲变做了齐步行进与停止的动作要领和示范,同志们看清了没有! 【组织练习】 (体会练习) 为了使同志们对动作要领有一个初步的认识和了解,下面我们进行组织练习,首先进行个人体会练习 人与人间隔,向右看----齐,向前----看。 开始练习 第2名,注意臂腿协调好,由慢到快体会。第4名注意眼睛不要向下看,抬头挺胸向前看。第5名注意两肩放松不要耸肩。 停!集合 刚才我们进行了个人体会练习,同志们都比较认真也比较刻苦,希望保持发扬。但我发现以下几个共性问题。1、臂腿协调不好,导致行进时有时顺拐。纠正的方法:可采取分解动作由慢到快解决其协调性。2、两肩僵硬导致耸肩。纠正的方法:两肩放松自然摆动。3、眼睛向下看导致无神。纠正的方法:眼睛向前看 固定好。在下面练习过程中同志们要克服这几种毛病。同志们是否清楚!(清楚)

擒敌术(擒敌拳)示范作业教案

批准人: 年月日 擒敌术(擒敌拳)示范作业教案 作业准备 1、清点人数,整理着装、装具; 2、组织准备活动,选择清理场地; 3、宣布作业提要。 课目:擒敌术 目的:通过训练使战士熟练掌握擒敌拳动作要领,增强身体的协调性和提高擒敌技能。 内容:擒敌拳 时间:X小时 方法:理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评 要求:1、认真听讲,严守队列纪律 2、刻苦训练,努力培养良好的队列养成 场地:擒敌术训练场 器材保障:拳套、拳靶、脚靶、沙包、训练垫等 作业实施 【理论提示】 擒敌拳是擒敌术主要技法动作的单人综合练习。由16组技法动作合成,融入了基本手型、步型及攻击、防守技法。 【讲解示范】 口令:“擒敌拳——预备,分解练习,1、2、3……16,停” “擒敌拳——预备,连贯练习,开始,停” 预备姿势 示范动作:略 边讲边做:在立正的基础上,听到“擒敌拳——预备”的口令后身体左转成格斗势。 动作要求:撤步、提拳、转头同时到位,动作自然放松。 第一动、贯耳冲击 动作用途:由前贯耳,击胸、腹。 示范动作:略 边讲边做:进步双拳贯耳,两拳与太阳穴同高,相距20厘米;随即右冲膝;右脚向前落步成右弓步的同时,左手成立掌前推右拳面,右肘前击与肩同高,两眼目视前方。 要点归纳:双拳贯耳与太阳穴同高,起脚冲膝重心稳,落步击肘与肩平。 动作要求:进步贯耳快,右膝冲击猛,落步肘击狠。 易犯错误:一是进步贯耳双拳外绕过大;二是冲膝落步后,肘部上挑。

第二动、抓腕砸肘 动作用途:由前抓腕砸肘。 示范动作:略 边讲边做:左脚在右脚后垫步,右脚上步成右弓步的同时,左手成八字掌向前下做抓腕式,与小腹同高,右臂自然后摆,右拳拳心朝下,目视左手;随即左后转体成左弓步的同时,左手变拳回拉至腰际,拳心朝上。右手握拳挥臂下砸,小臂略成水平,肘部轻贴右肋,拳距腹部约30厘米,拳眼向上,目视前下。 要点归纳:推手、摆臂与腰同高,右臂下砸臂水平。 动作要求:垫步抓腕快,转体砸肘猛。 易犯错误:一是左手前推、右拳后摆不到位;二是转身砸肘发力不正确。 第三动、挡臂掏腿 动作用途:掏腿,推击腹、胸部。 示范动作:略 边讲边做:右后转体成右弓步的同时,右臂上格挡;左脚向前上步成左弓步的同时,右手成插掌前插,掌心向上,与腰部同高;随即,右手屈四指掏拉置于腰际,手心向上,左手成立掌前推与胸同高,目视前方。 要点归纳:挡臂立直,插掌正向前,推掌要转体。 动作要求:挡臂要快,掏推要协调一致。 易犯错误:一是转体不到位、腰部不发力;二是步型转化不明显。 第四动、砍肋击胸 动作用途:以双掌砍肋、双拳击胸实施连续攻击。 示范动作:略 边讲边做:左脚收回成左虚步的同时,双手变掌砍肋,掌心向上,肘轻贴腰际,小臂略成水平;随即右脚向前上步扒地成右弓步的同时,双掌变拳收于腰际,拳心向上,再向前旋转击出,与肩同高,两拳相距20厘米,拳心朝下。 要点归纳:左脚收回重心稳,上步脚扒地,冲拳与肩平。 动作要求:虚步砍肋狠、上步击腹快。 易犯错误:一是虚步砍肋撅臀、塌腰;二是上步扒地冲拳不协调。 第五动、缠腕冲拳 动作用途:破抓腕,拧臂击面。 示范动作:略 边讲边做:右脚收回成侧虚步的同时,左手抓握右手腕猛力后拉至左腹前,右手成虎爪,手心向下,目视前方;右转身的同时,右脚抬脚猛力下踏,左脚自然上步成半马步,两手经胸前猛力下切于右腹前(右手成虎爪),目视两手;随即,左手成八字掌前挡,右拳收于腰际,拳心向下;重心前移成左弓步的同时,右拳向前击出与肩同高,左拳收于腰际,拳心向上,目视前方。 要点归纳:右脚回撤成虚步,转体踏脚成半马步,挡抓冲拳与肩平。 动作要求:切腕迅猛,挡抓回拉与冲拳协调一致。 易犯错误:一是步型变化不明显;二是踏脚,挡抓,冲拳不协调。 第六动、上架弹砍

警械的使用技术课程教案

警械使用、搜身与带离技术 肖礼俊 Ⅰ教学提要 ●教学对象分析:学员系全县(市)、区公安机关实战单位,大多从事过技能战术训练,具有一定的理论和实战经验。 ●教学内容: 一、警械使用、搜身与带离技术动作及应用; 二、警械使用、搜身与带离技术动作教学方法的学习 ●教学目的: 一、使学员学会警械使用、搜身与带离技术的动作要领; 二、共同认识警械使用、搜身与带离技术教学中的一般规 律; 三、了解各县(市)、区教官开展警械使用、搜身与带离技 术训练课程的教学情况,听取他们在实际教学中好的做法,帮助分析在教学工作中遇到疑难问题并加以研讨形成互动式教学。 ●教学任务: 一、掌握警械使用、搜身与带离技术动作; 二、学会警械使用、搜身与带离技术教学方法; 三、培养学员吃苦耐劳的优良品质。 ●教学的重点与难点: 重点:快速准确地完成动作;警械使用、搜身与带离技术教学的程序和方法。 难点:警械使用、搜身与带离技术动作要领的掌握和实战运用;学习警械使用、搜身与带离技术的教学方法。 ●教学方法:理论讲授、示范讲解、分组训练、纠正动作、总结小评。 ●教学要求: 一、严格遵守训练场纪律,严禁嘻笑打闹、杜绝各类安全 事故的发生;

二、仔细听讲、看示范,认真体会,刻苦训练。 ●教学时间:60分钟×6。 ●教学场地及器材: 场地:训练中心训练场 器材:手铐30幅、警棍30根、警绳30个、垫子20床 ●教官分工:主讲教官1名,负责编写教案;负责组织实施教学。辅助教官9名,负责教学器材保障、配合示范演练;分组训练时指导学员技术动作;辅助主讲教官的教学。 Ⅱ教学进程 ●准备阶段 学员队长负责集合整队,清点人数并向教官报告。 一、教官宣布本次课程的训练提要:教学内容、教学任务、 教学目的、教学重(难)点、教学方法、教学时间、训练要求。 二、进行热身运动:徒手活动(成体操队形):肩关节运动、 腰部运动、手腕脚踝运动(共3节每节2×8拍)。 ●实施阶段 一、手铐的使用 (一)理论提示 1、手铐的基本知识 (1)手铐的种类:链铐、直板铐、拇指铐和约束带等几种。 (2)手铐的结构:A、链铐:锁梁、铐环、钥匙孔和连接链; B:直板铐:铐梁、铐环、钥匙孔; C:拇指铐:铐梁、铐环、钥匙孔; D:约束带:卡口、约束带。 (3)手铐的携带:铐环呈闭合状态,留出一至两枚卡齿;铐环折叠;装在铐盒内;铐盒佩带在身体左侧的武装带上。 (4)手铐的保管:手铐暂不用时可涂油保存;避免在潮湿环境下存放手铐,防止机件锈蚀;避免经常空锁时转动铐环,防止锁件磨损,缩短使用寿命。 (5)使用手铐的法律依据。

手铐教官教案

手铐使用教案 刘波 课目:手铐使用 教学提要 一、教学内容: (一)手铐使用技术动作及应用 (二)手铐使用技术的教学方法 二、教学目的: (一)通过教学使学员熟练掌握手铐使用技术的动作要领,掌握在执法活动中手铐使用技术的应用; (二)以《警务实战基础训练教程》教材中手铐使用基本技术为依托,学习、探讨手铐使用教学的方法,提高学员组织教学能力。 三、训练重点:手铐使用技术的教学方法 四、训练难点:上铐技术动作 五、场地器材:训练场;学员每人手铐一付,橡胶手枪60支。 六、训练方法:讲解示范法;分组练习法;提问法;纠错法;竞赛评比法。分三个阶段进行。 七、教官分工:1、本次课主讲刘波,负责训练的组织与实施,其他教官辅助。 八、训练时间:三课时 九、训练要求: 1、听从指挥,服从命令,严格遵守课堂纪律。

2、认真听讲解,看示范,仔细想、用心记。克服困难,刻苦训练。 3、互帮互学,共同提高。 教学进程 一、教学准备阶段 (一)、集中队伍,调整队形,清理人数,整理服装、检查器材。 (二)、宣布教学提要: 二、教学实施阶段 1、组织交流(三种情景演示): 1)背手上铐,未准备好手铐,上铐之前被袭。(一中队某某) 2)举手上铐,未徒手控制左手,上铐时被袭。(三中队某某) 3)背手上铐,未控制住右手腕,上铐时被袭。(二中队某某) 针对场上的学员的操作,请下面学员指出存在的问题。然后主讲教官指出手铐使用摸底测试中,学员普遍存在的问题,告诉学员应该注意的事项。 2、知识点理论提示: (1)手铐使用基础知识:手铐种类、结构、携带、上铐基本方法等。(2)手铐使用的基本要求: A、上铐前,要检查手铐是否完好无损,手铐的保险是否打开,要保持高度警惕;

单兵战斗基础动作示范作业

单兵战斗基础动作示范作业教案 作业提要 课目:单兵战斗基础动作 目的:使同志们学会单兵战斗各种动作及其训练方法。 内容: 一、卧倒、起立 二、运动姿势与方法。 三、利用地形。 时间:38小时 地点:战术训练场。 方法:讲解示范,个人体会,分班组练习,考核验收。 要求:1严格遵守训练场纪律,做到令行禁止,一切行动听指挥。2:严格训练,严格要求,树立练为战的思想,认真练习每个动作,做到熟练、准确。3、严格遵守枪支使用有关规定,爱护手中武器,防止事故发生。 作业进程 作业准备------------------------XX分钟 1、清点人数、验枪、整理服装、装具。 2、判定方位,介绍有关地形和训练场地设施。 3、组织活动身体, 4、宣布作业提要 作业实施------------------------------XX小时 第一个训练问题:卧倒、起立 一、卧倒

卧倒是隐没身体,避免敌火力杀伤的最低姿势,它分为持枪卧倒和端枪卧倒。 (一)持枪卧倒 口令:“持枪向XX--卧倒”或“卧倒”。 要领:在持枪的基础上,右手提工握背带,左(右)脚向卧倒方向迈出一大步(受地形限制不便于迈步时,也可撤一大步),左(右)腿弯曲,右(左)腿伸直身体前倾下塌,两眼注视前方,左手顺左脚方向伸出,掌心向下稍向右,按左膝,左手,左肘身体左侧的顺序卧倒,右手迅速出枪,左手接握弹匣(弹仓)或下护木两腿伸直,两脚分开约与肩同宽,右手移握握把(枪颈),成卧姿无依托准备射击姿势。无射击任务时,卧倒后,左小臂横贴于地面,右手将枪轻贴于身体右侧,枪面向右,枪管放在小臂上,成卧姿隐没姿势。持班用机枪卧倒时,右手提枪,左手打开脚架,左脚向卧倒方向迈出一大步,两眼注视前方,将枪前送对向目标架于地上,两手在枪托两侧撑地,迅速卧倒,右手握握把,左手握枪颈,成卧姿射击姿势。训练步骤: 1、分节动作练习 2、卧倒后出枪和收枪练习 3、连贯动作练习 分节动作练习方法的口令:“分节动作卧倒--2---3。” 分节动作练习的要领:当听到“分节动作练习”的口令后、左(右)脚向卧倒方向迈出一大步,左手前伸,听到“2”的口令后、按左膝左手、左肘、身体左侧的顺序卧倒,听到“3”的口令后,右手将枪向目标方向送出成卧姿准备射击姿势。 卧倒后出枪和收枪练习要领是:在卧倒的基础上听到“1”的口令出枪,听到“2”的口令收枪,反复练习。 连贯动作练习,重点练习动作的连贯性和熟练程度。 训练重点: 1、上步要大、重心要低 2、掌握好握枪时身体各部位着地的顺序。 3、出枪要快,接枪要稳 (二)端枪卧倒 口令:“端枪--卧倒”或“卧倒” 要领:在端枪前进的基4∩希 咸迩扒悖 蠼?向前迈出一大步,按左膝,两肘的顺序身体迅速着地卧倒卧倒后,两手协力出枪,同时两后伸,全身俯地,成卧姿准备射击姿势。 训练重点、训练步骤同上。 二、起立 (一)支身起立 口令:“支身--起立” 要领:右手移握护木收枪,同时转体向右,两眼注视前方,左小臂稍向里合,屈左腿于右腿下,以左手、左脚的支撑力将身体支起,同时出右脚

警械使用、搜身押解技术教学方案

警械使用、搜身押解技术教学案 Ⅰ教学提要 ●教学对象分析:学员系全省各地(市)、公安机关实战和教学单位,大多从事过技能战术教学训练,具有一定的理论和实战经验。 ●教学容: 一、手铐使用技术动作及应用; 二、手铐使用技术动作教学法的学习 ●教学目的: 一、使学员学会手铐使用技术的动作要领; 二、共同认识手铐使用技术教学中的一般规律; 三、了解各县(市)、区教官开展手铐使用技术训练课程的 教学情况,听取他们在实际教学中好的做法,帮助分析在教学工作中遇到疑难问题并加以研讨形成互动式教学。

●教学任务: 一、掌握手铐使用使用技术动作; 二、学会手铐使用技术教学法; 三、培养学员吃苦耐劳的优良品质。 ●教学的重点与难点: 重点:快速准确地完成上铐动作;手铐使用技术教学的程序和法。 难点:手铐使用技术动作要领的掌握和实战运用;学习手铐使用技术的教学法。 ●教学法:理论讲授、示讲解、分组训练、纠正动作、总结小评。 ●教学要求: 一、格遵守训练场纪律,禁嘻笑打闹、杜绝各类安全事故 的发生; 二、仔细听讲、看示,认真体会,刻苦训练。 ●教学时间:90分钟×2。

●教学场地及器材: 场地:警训基地训练场 器材:手铐60幅、垫子32床 ●教官分工:主讲教官1名,负责编写教案;负责组织实施教学。辅助教官8名,负责教学器材保障、配合示演练;分组训练时指导学员技术动作;辅助主讲教官的教学。 Ⅱ教学进程 ●准备阶段 一、学员队长负责集合整队,清点人数并向教官报告。 二、教官宣布本次课程的训练提要:教学容、教学任务、教学目的、教学重(难)点、教学法、教学时间、训练要求。 ●实施阶段 一、手铐的使用

装备操作使用示范作业教案

装备操作使用示范作业教案 作业提要 课目:装备操作使用 目的:通过本课的学习和训练,使同志们熟练掌握装备操作使用的方法,为以后的考核比武和演戏保障打下坚实基础、内容:1.接力机操作使用 2.传真机操作使用 3.交换机操作使用 4.网控设备操作使用 5.TCP-746A型综合网关操作使用 时间:60分钟 地点:小入口交换车房仓 方法:理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评。 要求:1、爱护武器装备器材,严格遵守操作规定。 2、认真听讲、仔细看、勤思考、刻苦练。 3、训练者为师、互帮互学、共同提高。 器材保障: 作业进程 作业准备. . . . . . . . . 5分钟 1、清点人员、整理着装,向在场首长报告

2、宣布作业提要 3、提示相关理论 作业提示. . . . . . . . . 50分钟 (理论提示) 同志们今天我们对装备操作这一课进行学习和训练,这也是同志们首次接触该装备接力机、交换机、传真机及网控设备是小入口交换接力车的主要设备,我们只有熟练掌握其操作的方法,才能完成各种任务。 (理论讲解) 一、首先我们要了解TCL-177B型数字保密接力机的主要战术与性能: (一)通信距离:无线架高15米及满足视距通信的条件下,平地单跳可靠通信距离大于25KM,经过两次中继后可大于70km,并保证全程误码率小于1/1000,传播可靠大于99%。(二)工作频率;信道机的工作频率分别为:低频段350.0-399.9MHz和高频段460.0-509.9MHz 两个UHF波道,波道间隔为0.1MHz,共有1000个波道。本机可预存10套频率和工作状态等数据,使用时按键提取。 (三)传输速率:128Kb/s、256 Kb /s、512 Kb /s (四)中继方式 本机的中继方式为基带中继 (五)发信机输出功率 发信机输出功率可进行人工调整,共分为七档,最大输出功率第七档应不小于1W。

擒敌术教案

擒敌拳教案 作业提要 课目:擒敌拳训练 目的:通过训练,使同志们学会擒敌拳的动作要领及其组织训练的方法,提高攻击和防护技能,为圆满完成执勤任务奠定基础。 内容:1、姿势与步法 2、擒敌拳 方法:理论提示、讲解示范、集体练习、个人体会、技术指导 时间:30课时 地点:训练场 要求: 1、认真体会动作要领,争取在最短的时间熟练掌握所学动 作。 2、训练时要遵守纪律,互帮互助,共同提高。 3、严禁用擒敌拳开玩笑,避免事故发生。 作业进程 作业准备……………………………………………10分钟 1、清点人数、整理着装 2、宣布作业提要 3、理论提示

擒敌拳是综合运用踢、打、摔、擒动作制服敌手的徒手格斗技术。练好擒敌拳对于完成执勤和处置突发事件任务有着重要作用。 第一节姿势与步法 正确的格斗势与步法是进行有效攻击和严密防守的基础。其基本要求是:能随时向任何方向快速、及时地进行移动或闪躲;能随时快速实施攻击;能随时保持正确的防守姿态,以缩小暴露面,增大防守面。 一、格斗势 格斗势是实施攻防动作的准备姿势。 动作要领: 在立正的基础上,身体半面向右转的同时,右脚向右后撤一步(约与肩同宽),两腿微屈,两脚尖朝向侧前方,左脚尖与右脚跟在左、右方向上相距5-10厘米,左脚全脚掌着地,右脚脚跟稍提起,身体重心落于两脚之间;同时,两手半握拳,自然上提,拳眼向内稍向上,左拳距下颌约30厘米,拳与左肩同高,右大臂微贴右肋,右拳护颌;下颌内收,口齿闭合,沉肩垂肘,含胸收腹,两眼目视前方。 格斗势的反势: 在格斗势的基础上,左脚撤一步或右脚上一步,右拳右脚在前,左拳左脚在后,其他动作的要领同格斗势。反势有利于左拳左腿进行重力击打。 要求:身体放松,注意力高度集中。 二、步法 (一)进、退步 进、退步是基本步法,主要用于向前、向后及斜向移动。急进急

教案-手铐的使用(JG-243唐熊阳)

教学训练法教案 课目:手铐的使用 教官:唐熊阳(JG-243) 学时:60分钟 学材:公安民警警械武器使用训练教程

Ⅰ教学提要 ●教学对象分析: 姚安县公安局2011年新招录的公安民警共10名,他们中有一部分系部队转业或毕业于公安院校,具备一些基本的警务实战基础技能,有一部分毕业于普通院校,对警务实战基础技能完全不了解。 ●教学内容: 一、手铐使用的基本常识 1、手铐的定义; 2、手铐的种类; 3、手铐的基本结构; 4、使用手铐的法律依据; 5、手铐携带及使用前的检查; 6、上铐的基本要求。 二、手铐的取出、持握及放回; 三、上铐的基本方法; 四、上铐的基本技术。 ●教学目标: 通过学习,使各位民警对手铐使用的基本常识有进一步的了解,通过训练,使各位民警能够正确的掌握几种基本的

上铐方法及上铐的基本技术,增强基层民警使用手铐的基本技能,提高民警在执法战斗中的安全意识及自我防范意识。 ●教学方法: 理论提示、讲解示范、分组练习、检查验收、小结讲评●教学时间: 60分钟: 讲解示范(15分钟) 组织训练(30分钟) 分钟) 小结讲评(10分钟) ●教学要求: 1、学员要求: (1)学员要遵守课堂纪律,严禁在课堂上做与学习无关的事; (2)认真听讲,认真学习,积极练习; (4)仔细揣摩,刻苦训练,互帮互学、共同提高。 (3)在学习中遇到问题要及时提问。 2、教官要求 (1)教官要以身作则,认真讲解、示范;

(2)认真备课,提前准备好相应的场地和器材。 ●教学重点: 1、上铐的基本方法; 2、上铐的基本技术。 ●教学难点: 1、背手上铐、俯卧上铐的基本动作要领; 2、上铐时的安全防范意识。 ●教学地点:姚安县公安局民警训练基地 ●教学器材: ●教官分工: 主讲教官1名:负责教案编写,组织教学训练,掌握教学进程。 辅助教官1名:负责场地布置,分组指导训练,辅助主讲教官的教学。

热食前送作业教案

热食前送示范作业教案 作业准备…………………………………….5分钟1、清点人数、整理着装 课目:热食前送 目的:通过训练,使大家熟练掌握应急条件下热食前送的组织与实施方法,正确处理前送过程中可能遇到的 各种情况,提高战场饮食保障能力。 内容:热食前送 方法:理论讲解、操作示范、分组训练 时间:8课时 地点:训练场 要求:严格训练、动作规范、配合密切。 第一个训练问题:常用标准制度 一、理论讲解 热食前送是指为保障作战人员饮食需要而实施的保障过程。在准备和实施热食前送时,要做好以下几点:选好前送时机;掌握阵地位置;熟悉前送道路;做好前送准备;选择前送方法;迅速组织分发。 二、示范操作与分组练习 第一步:受领任务,进行思想动员。(集合整队) 同志们:

我中队官兵已经连续奋战1昼夜,中队长命令我们炊事班在13时将热食送到指定地方。 根据目前基本态势和周边地形,我们拟选择1号路作为热食前送道路,2号路作为备用道路。 下面我将任务明确如下: (1)人员分工:前两名和我为第一组,由我任组长;3~5名为第二组,由钟翠全任组长。 (2)各组人员必须服从组长命令,听从指挥。 (3)热食品前送过程中,要注意保密和隐蔽,防止收到干扰和破坏,灵活处置途中遇到的各种情况。 (4)全体人员要树立一切为了前线,一切为了胜利的思想,务必12:50时将热食送到指定地域,并搞好分发工作。同志们,有没有信心 “有!” “好,跟我来。” 第二步:随机应变,灵活处置可能遇到的各种复杂情况。要求:(1)精密安排,科学分工;(2)每组3-5人,选择合理路线和时机;(3)遇有突发时间,迅速果断处置。 第三步:接收指示,快速组织分发。 到达后,立即向阵地首长报告。 炊事班长:中队长同志,热食前送完毕,请指示。 第四步:总结讲评 同志们:热食前送是战场饮食保障的一个重要环节。今

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