大学英语六级选词填空部分词汇整理_共5页

单词词性词义

acquired 过分/形取得，捕获/后天的，已获得的，

已成习惯的

acquiring actually 名/现分

副

捕获，探测，习得，瞄准/获得

实际上，事实上

attachment 名附件，依恋，连接物，扣押财

产

attached 形/过分附加的，依恋的，充满爱心的/

依恋，附上

cheated engaged

过分欺骗，哄骗

过分/形保证，约定，同…订婚/使用中

的，忙碌的

feeble 形微弱的，无力的，虚弱的，薄

弱的

illicit 形

名

违法的，不正当的

坚持，强调，坚决主张

亲密的，私人的，精通的/知己，至交/暗示,通知,宣布

尽管，仍然

insistence

intimate 形/名/动

notwithstanding

petition

副

名/动请愿，请愿书，祈求，诉状/请

愿,请求,恳求

rather 副宁可，宁愿，相当

scarcely swayed

副几乎不，简直没有

影响，摇摆，统治/影响，统治，

使摇动

名/动

vigorously asset 副

名

精神旺盛地，活泼地

有利条件，长处

延时的，定时的/延迟（delay

的过去式）

delayed 形/动

deviates equivalent identified identify

动

形

背离，偏离

相等的，相当的

识别，发现过分

动识别

intentions object

名意图，目的

名/动目标，物体，客体，宾语/提

出…作为反对的理由，反对，

拒绝

objected overwhelming overwhelmed permanently

过分

形

反对，拒绝

巨大的，压倒性的

不知所措的/彻底制服，击败

永久地，长久地

永久的，不变的

流行的，普遍的

同时地

形/过分

副

permanent [2次] prevalent 形形

simultaneously [2 副

次] stems (+from)源于，来自 接连地，依次地 潜在的，隐含的

肉眼观察/形象，形象化，想像，

设想

动 副 successively underlying visualizing

形 名/现分

additional affect 形 动 副 动

额外的，附加的

影响 aptly 适宜地，适当地 吸收，同化，把…比作，使相

似

assimilate

circulation closely 名 副 流通，传播，循环，发行量

仔细地，严密地 一致的，一贯的 热情，激情 consistent enthusiasm Impact [3次] penalty 形 名 名 影响 名 惩罚，处罚 reward 动 奖赏，报答 simplifying suspending vulnerable

现分 现分 形

简约，简化 停职

易受攻击的，易受…的攻击， 易受伤害的，有弱点的

affiliated 形/过分附属的，有关连的/使隶属，

加入

contact 名

动接触，联系

contend 竞争，奋斗，斗争，争论，主

张，为...斗争continuous 形连续的，持续的，继续的，连

绵不断的

diminish endurance foster 动

名

减少

忍耐力，忍耐，持久，耐久

促进，培养

动

hazardous improved

形危险的

形/过分改良的，改进过的/改进，改善，

增加

improvements instantaneous intrinsic 名

形

提高，改进

即时的

形本质的，固有的

相当地，相对地，比较地

移位，换班制/转移，改变

移位，换班制/转移，改变

relatively shift

副名/动名/动

shifts

shifting 名/现分/形移位，狡猾/改变/移动的，狡

诈的

similarly 副相似地，类似地

devastating

go 形/现分

动/名

毁灭性的，全然的/摧毁，毁坏

走，达到，运转，趋于,忍受,

出产,以…打赌/进行,尝试

场景，现场，景色

scenes hardly 名

副几乎不，简直不，刚刚

数，（杂志等的）期，号码，数

字，算术/编号，计入，数…的

数目，使为数有限

number 名/动

sacred 形神的，神圣的，宗教的，庄严

的

sits 动/名

名/现分

副坐

denying definitely

表达否认/否认

清楚地，当然，明确地，肯定

地

vital 形至关重要的，生死攸关的，有

活力的

commodity science 名

名

商品，货物，日用品

科学，技术，学科，理科

结果，成绩，答案，比赛结果/

结果，导致，产生

result 名/动

visual 形视觉的，视力的，栩栩如生的

包含，包括including 现分

undeniable

form

形 不可否认的，公认优秀的，无

可争辩的

名/动

形式，形状，形态，外形，方 式，表格/构成，组成，排列，

组织，产生，塑造

deep 名/形/副 深处，深渊/深的，低沉的，深 奥的/深入地，深深地，迟

相反的，敌对的/反对，使对立 促进，提升，推销，发扬 问，询问，要求，需要，邀请，

讨价

opposed promote ask

形/过分 动 动

essentially challenges comprehensibly unreliable 副 名/动 副 本质上，本来 挑战/向…挑战 使能理解地，好了解地 不可靠的，靠不住的 形 direct

形/动/副

直接的，直系的，亲身的，恰 好的/管理，指挥，导演，指向 /直接地,正好,按直系关系

方向，指导，趋势，用法说明

利用

direction utilize 名 动 impulses deeply

名/动 副

冲动，脉冲/推动，推进 深刻地，浓浓地，在深处

resort daily

名/动凭借，手段，度假胜地，常去

之地/求助，诉诸，常去，采取

某手段或方法

形/名/副日常的，每日的/日报，朝来夜

去的女佣/日常地，每日

最后，终于

eventually [3次] 副

level 名/形/动水平，标准，水平面/水平的，

平坦的，同高的/瞄准，拉平，

变得平坦，使同等，对准，弄

平

surface laugh take 名/形/副

名/动

表面，表层，外观/表面的，肤

浅的/使浮出水面，使成平面

笑，引人发笑的事或人/笑，以

笑表示，使…笑得

动/名拿，取，采取，接受，耗费/捕

获量，看法，利益，盈益

环境，情况，事件，境遇

不适，不安，不便之处/使……

不舒服，使……不安

circumstance discomfort

名名/动

environment environmentalist

internal 名

名

形

环境，外界

环保主义者

内部的，内在的，国内的

hide 动/名

形/名隐藏，隐瞒，鞭打/躲藏，兽皮，

躲藏处

physical 物理的，身体的，物质的/体格

检查

seldom yell

副

动/名

过分

很少，不常

大叫，叫喊/喊声，叫声

包含，由…组成

comprised

flexible request going

形灵活的，柔韧的，易弯曲的

请求，需要/要求名/动

名/形/现分行为，离去，工作情况，地面

状况/流行的，进行中的，现存

的/前进，出发，运转

特别，尤其，格外

调整

especially adjusting concern

副

现分

动/名涉及，关系到，使担心/关系，

关心，关心的事

concentrated 形/过分集中的，浓缩的，全神贯注的/

集中

concrete fulfilling 形

形

具体的

令人满意的，能实现个人抱负

的，令人高兴的

changes 名/动变化，改变/改变，交换

entirely host

副完全地，彻底地

主机，主人，主持人，许多

/主持，当主人招待，群集

组成，在于，符合

名/动

consisted reflective difficult station 过分

形反射的，反映的，沉思的

困难的，不随和的，执拗的

车站，驻地，地位，身份/配置，

安置，驻扎

形

名/动

laid 形/过分松弛的，从容不迫的/放，铺设，

安排

gratefully applying area

副

现分

感激地，感谢地

申请，涂，敷，适用，请求

区域，地区，面积，范围

分开，隔开，分居/单独的，分

开的，不同的，各自的/分开，

抽印本

名

separate 动/形/名

separately separated depending rapidly

副

形

分别地，各自地

分开的，相区分的

现分

副

依赖，信任

迅速地，很快地，立即

扩充的，展开的/扩大

转动，使旋转，转弯，翻过来，

expanded

turn 形/过分动/名

兑换/转弯，变化

住宅的，与居住有关的 中心的，主要的，中枢的/电话

总机

residential central

形 形/名

gate

名/动

大门，出入口，门道/给…装大

门

advantages assess [2次] bother 名 动 优势、优点 评估 动/名 过分 名 使困扰/麻烦 conserved deduction discount 被保存的，受保护的

折扣 名/动 动 扣除/打折，怀疑

使尴尬 embarrass features 名 特点，特征 fluctuate indefinite insured 动 波动

形 不确定的，不明确的

被保险的

过分 形/名/动 副 major 主要的、重大的/专业/主修

自然地

naturally potential [2次] accustomed carefully

形/名 形/过分 副

潜在的、可能的/潜力，潜在性

习惯的/习惯于 仔细地，小心地

cautiously credibility decayed 副谨慎地，小心地

可信性，确实性

腐烂的，腐坏的，蛀蚀的

愿望，欲望

名

形

desire 名

dimensions eligible 名

形

规模，大小，维度

合格的，合适的，适当的

暴露的/暴露

exposed 形/过分

名indication

occasions occasionally sensitivity

translated transmitting

指示，显示，提示场合，场景，情况，次

偶然地

名

副

名敏感，敏感性

形/过分现分/名/形翻译的，转变的/翻译，转变传递，发射/传送，传递/传送

中

assume confidential disagree 动

形

承担，自认为

秘密的，信任的

不赞成，不同意

公式，准则动

formula 名

formulas 名方案，公式

forthcoming illustrating mysteriously

形即将来临的过分

副

说明，阐述

神秘地

observe optimistic package 动 形 观察 乐观的 动/名 副 包装/包裹 完全地，彻底地

现实 radically reality 名 spoiling 过分 动 娇惯，溺爱 低估 underestimate conform 动 符合，遵守 奇怪的 eccentric expeditions notions 形 名 探险 名 观念，概念 有机的 organic 形 originally recognition respond 副 最早，起初 认可

名 动 反应，对…作出回应 下属/次要的，从属的

镇压，制止 王位，王权 不自然地，异常地

敦促 subordinate suppressing throne 名/形 动名 名 unnaturally urging 副 动名 副 accidentally assumptions

偶然地 名

假设

convenience exclude 名 动 方便。便利 排除，除外 发挥，运行，努力 探索，探究 探索 exertion 名 exploration explore 名 动 ignite 动 点燃 impart 动 传授，给予 好问的，爱探索的 激情，热情 气人的，恼人的 不幸的是 inquiring passion 现分 名 provoking unfortunately abstract 现分 副 形/名 副 抽象的/摘要 完全，彻底 被遗弃的 completely deserted duplication everything identical 过分 名 副本，复制品 每件事情，一切 相同的，一致的 日益，越发 微型的/微小模型 毫不，决不 普通的 副 形 increasingly miniature nothing 副 形/名 副 ordinary 形 overturning

现分

推测，颠覆

surrounding systematically tempting

benefits

形

副

周边的，周围的

有系统地

现分

名

诱惑，吸引

益处，好处

displaced employed jobless

使…离开原位，取代

雇用

过分

过分

形无业的，失业的

首先，首要地，主要地

生产力高的，富有成效的

繁荣

primarily 副

productive prosperity responsive rhythm 形

名

形回答的，应答的，敏感的

节凑

名

sentiments shrunk

名情绪，伤感过分

过分

过分/形

形

缩减，缩水

swept 扫，清除

withdrawn constrained contains

撤退，撤回/沉默寡言的

拘泥的，被迫的

包含，包括，控制，组织

影响

动

influence interacting interaction interpretation 名/动

现分

名

互动，互相影响

互动，相互作用

翻译，诠释，演绎名

magnified mirrors 过分

动

放大

反映，映射

哲学，理念，处事原则

偷偷溜出

philosophy sneaking sticking

名

现分

现分

动

坚持，粘

undermines violent

损害，破坏，削弱

暴力的

形

accountable capacity 形负责任的名能力，容量

控制

controlled entail 过分

动使必需，导致

锻造，塑造，形成

刺激，鼓励

过分强调，夸大

坚持

forged 过分

名incentives

overstated persisting pessimistic professionals

slash 过分

现分

形悲观的名专业人士动大幅度削减

专于

specializing spectators subsequently advocates 现分

名观众

副随后，后来

倡导者，拥护者名

compact correlation exercise 形/动 名 紧凑的/压紧，订立契约

关联，相互关系 动 练习，使用，使忙碌，使惊恐

设施，设备 facilities 名 Investigating particles 现分 名 调查，研究 颗粒，微粒 restricted simulating statistical tighten 形/过分 现分 形 受限制的/限制，限定

模拟，假装 统计的，统计学的 使变紧，严格控制 易受伤害的 动 vulnerable alternatively caters 形 副 非此即彼 动 迎合，满足

chronically debated 副 长期地，慢性地，习惯性地

争论，辩论

过分 名

deprivation

剥夺，损失，免职，匮乏，贫

困

ideal 形/名

理想的，完美的，想象的，不

切实际的/理想；典范

必要地，必定地，必然地 商谈的/谈判，协商 刺穿；洞察；响彻；深深地打

necessarily negotiated pierce

副 形/过分 动

动，进入，透入

放肆，傲慢，推测 presumption ready

名 形/名/副/动

准备好，现成的，迅速的，情 愿的；快要…的/现款，预备好 的状态/迅速地，预先/使准备

好

recommended surpasses

形/过分 动

被推荐的/推荐，介绍，建议 超越，胜过，优于，非…所能

办到或理解

target

名/动

目标，靶子/把……作为目标， 规定……的指标，瞄准某物

假定的，假装的

assumed bias

形

名/动/形/副偏见，偏爱，斜纹，乖离率/使

存偏见/偏斜的/偏斜地

desperate 形 不顾一切的，令人绝望的，极

度渴望的

deterioration exception fault

名 名 恶化，退化，堕落 例外，异议

名/动

故障，（地质）断层，错误，缺 点，毛病，（网球等）发球失误 /弄错，产生断层/（通常用于 疑问句或否定句）挑剔

incidentally notably 副

副

顺便，偶然地，附带地

显著地，尤其

previous 形/副以前的，早先的，过早的

/在先，在…以前relayed 形/过分转播的，重播的/（通信）中继，

转发

shrank subtle

收缩（shrink的过去式），缩小

微妙的，精细的，敏感的，狡

猾的，稀薄的

动

形

worldwide 形/副全世界的/在世界各地

大学英语六级选词填空应试技巧

大学英语四级阅读：选词填空技巧汇总 选词填空的考察形式 一篇280词左右的文章，文章中挖出10个空，并统一给出A-O 15个备选答案。选词填空区别于完形填空，有更大的解题难度，原因在于： 1. 完形填空每题都是四选一，选词填空第一题要十五选一，就算用到排除法，最后一题也要六选一，而且在十五个选项中还有五个根本不会用到，难度加大； 2. 完形填空每题的四个选项都是统一的词性，只需要辨析词义、搭配就基本可以作答，而选词填空的十五个选项有多个词性，解题时需要同时判断词性和词义，难度加大； 3. 完形填空每题的四个选项往往都是统一时态，统一形式，而在选词填空中会涉及选项的动词时态、第三人称单数形式、被动主动语态，名词的单复数等的辨析，难度加大。 针对选词填空的解题方法分为三步 1. 预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性：名词n，动词v，形容词a，副词ad，在每个选项后作词性的简要标记； 2. 精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判 断每空的词性； 3. 把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。 四级考试的常用后缀在判断选项词性时可以有一定帮助作用。在根据前后文判断每空的词性时，一些经常考察的形式如下： 名词：通常来说，冠词(如a，an，the)、形容词、介词后面搭配名词，即"a/an/the/adj./prep. + n。"， 举例说明：Education soon became a _____. 冠词a后面加可数名词的单数形式，正确答案是nightmare，这句话的意思是"教育很快成了一种噩梦。" As the trade winds lessen in _____, the ocean temperatures rise causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5 degrees. (06-6) 介词in后面加名词，正确答案是strength，这句话的意思是"当信风强度减弱的时候，海洋温度上升，导致从东部流入的秘鲁洋流上升了5摄氏度之多。"较难的一个例子：Husbands and children now do some of these jobs, a ____ that has changed the target market for many products. (06-12) 这里可以用两种判断方法来判断横线处所填词的词性。第一种方法，用句子结构来判断，前面一句话，husbands and children now do some of these jobs，这是一个完整的句子，主语husbands and children，谓语动词do，宾语some of these jobs；后面的that 引导的是一个同位语从句，它所修饰的中心词就是a后面需要填的词，而定语从句的中心词是名词，所以横线处应填一个名词。第二种方法，根据刚才所说的"a + 名词"的语法规则来判断，横线处应该填一个名词，而且是一个可数名词的单数形式。正确答案是situation。这句话的意思是"丈夫和孩子现在也做一些这样的工作了，这种情况就改变了许多产品的目标市场。" 动词：动词的考点很多，我们来看其中三种： 1. 主语后缺谓语动词。举例说明：He ____ from his teachers, came home in tears and thought about dropping out. 在这句话里，主语是he，本来后面应该有一个动词作谓语，但是这里没有动词，而是在横线后面出现了一个介词短语from his teachers，这样这句话就缺少谓语动词，所以横线上应该填一个动词。正确答案是hid，这句话的意思是"他不愿见老师，

大学英语六级选词填空练习

大学英语六级选词填空练习(3) 导读：本文大学英语六级选词填空练习(3)，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 Section A Directions: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage. Read the passage through carefully before making your choices. Each choice in the bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet 2 with a single line through the centre. You may not use any of the words in the bank more than once. Questions 36 to 45 are based on the following passage. Culture is the sum total of all the traditions, customs, beliefs, and ways of life of a given group of human beings. In this （36）, every group has a culture, however savage, undeveloped, or uncivilized it may seem to us. To the professional anthropologist (人类学家), there is no intrinsic （37）of one culture over another, just as to the professional linguist there is no intrinsic hierarchy(等级制度) among languages. People once thought of the languages of backward groups as （38）and undeveloped forms of speech,consisting largely of grunts and groans. While it is possible that language in general began as a series of grunts and groans, it is a fact established by the study of "backward" languages that no spoken tongue answers that description today. Most

英语考试选词填空整理

Good communication is the key to success when learning online. You should take the opportunity to get to know your teacher and classmates through email and by participating in Internet discussions. It?s true that learning the technology needed to take part in a class you may need to ask how to your assignment on the Web. But , don? t worry ! If you have a problem ,ask for help. There?s no such thing as a stupid question , so answers freely is what makes the Internet such a great medium for learning. Online classroom teacher Mike Roberts was asked about what he “As a teacher , I need the students to ask questions so that I know what areas of my lessons ?s what is great about teaching and learning over the Internet. In an ordinary classroom , time is limited , so students classroom , students are always asking questions. They really seem to feel asking me for the information that they need. They also share a lot of valuable ideas with each other in a way that you don?t usually see in a regular classroom.”

大学英语六级选词填空完全攻略

大学英语六级选词填空 完全攻略 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

大学英语六级选词填空应试技巧 ——胡一、了解题型 选词填空又称15选10，在仔细阅读部分，是新增题型。试题文章长约200到250个单词，10个空格，备选词汇共15个，每个空格只准选用一个单词，每个词不能重复使用。备选词汇是名词，动词，形容词和副词，虚词不在考核范围内。 二、应试方法及步骤 1、按照词缀准确判断15个单词的词性,将同一词性的备选单词归为一组，如果遇到动词还可以按照时态进行第二次分类,尽量将15个单词的类别分得越细越好。 2、只读试题所在的原句，通过前后词判断空内应填入词性和语法属性，通过上下句判断时态，回到相对应的词性组选择单词，如果遇到动词则需注意时态。 3、本试题并不侧重考察同义词辨析和固定搭配，否则就是完型填空，因此，只要能判断试题所在的句子所需要的词性和语法属性就不难找到正确答案。 4、未必要按顺序作题，因为本来就无须了解文章的意思，只读句子，遇到哪个简单就先做哪个，难的放到后面做，因为备选范围在不断缩小。 5、正确答案应满足语法和词性要求，句意通顺。 设题原则: 设题原则是首句不设空，而且通常情况下此句是总体句，弄清此句有利于理解全 文。一句话中不设两空，设空比较均匀，基本覆盖全文。 选项特点: 10个空格考察的全部是实词， 词性分配的基本比例: 3个名词正确答案+1个名词干扰答案 3个动词正确答案+1个动词干扰答案 3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案 1个副词正确答案+1个副词干扰答案。

高考英语短文填词(选词填空)真题特色题型分类讲解

一、(2013 上海卷) Section B Directions: Complete the following passage by using the words in the box. Each word can only be used once. Note that there is one word more than you need. A. restore B. recall C. processing D. previously E. necessary F. locating G. instead H. fascinating I. elsewhere J. As infants, we can recognize our mot hers within hours of birth. In fact, we can recognize the 41 of our mother ' s face well before we can recognize her body shape. It ' s 42 how the brain can carry out such a function at such a young age, especially since we don' t learn to walk and talk until we are over a year old. By the time we are adults, we have the ability to distinguish around 100,000 faces. How can we remember so many faces when many of us find it difficult to 43 such a simple thing as a phone number? The exact process is not yet fully understood, but research around the world has begun to define the specific areas of the brain and processes 44 for facial recognition. Researchers at the Massachusetts Institute of Technology believe that they have succeeded in 45 a specific area of the brain called the fusiform face area (FFA), which is used only for facial recognition. This means that recognition of familiar objects such as our clothes or cars, is from 46 in the brain. Researchers also have found that the brain needs to see the whole face for recognition to take place. It had been 47 thought that we only needed to see certain facial features. Meanwhile, research at University College London has found that facial recognition is not a single process, but 48 involves three steps. The first step appears to be an analysis of the physical features of a person ' s face, which is similar to how we scan the bar codes of our groceries. In the next step, the brain decides whether the face we are looking at is already known or unknown to us. And finally, the brain furnishes the information we have collected about the person whose face we are looking at. This complex 49 is done in a split second so that we can behave quickly when reacting to certain situations. 该说明文由话题“人类几乎天生就能够辨认人脸”展开去，详细阐述了人类大脑是如何一步步进行人脸识别的。 41. 【答案】【J】composition 【解析】名词，意为“结构，组成”，这里表示“认出母亲的脸部构成”。

六级选词填空八大规律三篇汇总

及时总结，发现问题所在。只有在每次做题之后，找到症结所在，对症下药，才能有所提升，否则就如找不到航向的船，任何方向的风都是逆风，不仅没有进步和提升，还消磨浪费了时间精力。以下是本站分享的，希望能帮助到大家! 六级选词填空八大规律1 1、技巧一have done 句型过去分词和现在分词 2 Some have 26 from ... 该题同学选的是A.accessing ,正确答案是O.vanished 这里have 后面要跟一个动词，而且是动词的过去分词，构成have done sth.现在完成时句型，表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或表示过去的动作或状态持续到现在。done 是一个动词的过去分词形式。比如go的过去式是went，过去分词是gone，do的过去式是did，过去分词是done。 有人不太明白过去式和过去分词什么区别其实简单点理解，过去式还是一个动词，而过去分词是一个动词的非谓语形式，不能独立作谓语，只能与助动词一起构成谓语。如“have/has/had +过去分词”构成完成时态;“be+过去分词”构成被动语态等。 这道题是典型的现在完成时句型。很明显，该同学选择A.accessing 就是没有掌握好现在完成时have + done 这一句型。 现在分词 ing形式的动词叫做现在分词，表示动作持续进行中，也不能直接用作谓语，一般有两个特征 第一，在时间上表示正在持续发生的动作。 例如 a developing country 一个发展中的国家(而 a developed country 是一个发达国家) 第二，在语态上表示主动 例如 the ruling class 统治阶级( the ruled class 被统治阶级) 最简单直观的判断主动和被动方式名词提前当主语+is(be动词) 如

2017上海高考英语选词填空专项练习

2017上海高考英语选词填空专项练习

Section B Directions: Complete the following passage by using the words in the box. Each word can only be used once. Note that there is one word more than you need. Beyond two or three days, the world’s best weather forecasts are based on guesswork, and beyond six or seven they are worthless. The Butterfly Effect is the reason. For small pieces of weather — and to a global forecaster, small can mean thunderstorms and snowstorms—any ___41___ fails rapidly. Errors and uncertainties ___42___, gathering upward through a chain of unstable features, from dust devils (尘旋风) and windstorms up to continent-size eddies (旋风) ___43___ satellites can see. The modern weather models work with a network of points of the order of sixty miles apart, and even so, some ___44___ data has to be guessed, since ground stations and satellites cannot see everywhere. But suppose the earth could be covered with sensors spaced one foot apart, rising at one-foot ___45___ all the way to the top of the atmosphere. Suppose every sensor gives perfectly ___46___ readings of temperature, pressure, dampness, and any other quantity a meteorologist (气象工作者) would want. Exactly at noon a(n) ___47___ powerful computer takes all the data and ___48___ what will happen at each point at 12.01, then 12.02, then 12.03 … The computer will still be unable to predict whether Princeton, New Jersey, will have sun or rain on a day one month away. At noon the spaces between the sensors will ___49___ alterations that the computer will not know about, tiny variations from the ___50___. By 12.01, those alterations will already have

6级选词填空技巧

（一）选词填空 占整个考试分值的10%。选词填空题的文章长度在220-250词左右，要求从给出的15个词中选择10个填入合适的空中，10个空缺的设计遵循以下原则：首句不设空，一句之中不设两空。 十个空格考查的全部为实词：其中1~2个副词，2～4个名词，2～3个动词和2～4个形容词，每个正确选项都有干扰项，要么是相同词性选项之间的相互干扰，要么是多余选项对正确选项的干扰。选项中动词时态与文章时态一致。 选词填空解题步骤及技巧： 1.预览选项，了解词义并把选项分为四大类词预览选项性：名词n，动词v，形容词a，副词ad，在每个选项后作词性的简要标记； 2.瞻前顾后，灵活选词：精读全文开头，把瞻前顾后，瞻前顾后灵活选词：握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性； 3.如不能确定词义，把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。重读文章，确定答案重读文章，重读文章 一、浏览全文（用2 - 3分钟的时间浏览上文，我们即可抓住本文的主旨大意） 这一步是为了了解文章的大致内容和选项，做到心中有数。主要关注文章中涉及的人物、事件、地方、原因以及结果。反复出现的词将会是帮助大家掌握文章大致内容的重要线索。 确定选项的词性 选项中的15个词是考查的关键，对于熟悉的单词标明词性和词义，不熟悉的单词或者不认识的单词只需标明词性。辨别词性要注意以下几点：辨别词性要注意以下几点： 1.动词分为谓语动词和非谓语动词。非谓语动词包括：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。过去分词有两种可能性(形容词和动词的过去分词), 无法确定时标问号。 2.不认识的词看后缀。构词法中, 前缀区分意思, 后缀区分词性。所以看词尾往往能大致分出词性。 3.词性无法确定的, 暂时搁置。 4. 做出相应的标记。 1.常见名词后缀：-sion，-tion，如：starvation，attraction，profession -ity，如：quality，diversity 2.常见动词后缀：-ate，如：estimate，generate -en，如：widen，worsen 常见 3.形容词后缀：-able，如：stable，affordable -tive，-sive，如：destructive，excessive, sensitive -ous，如：unconscious，enormous 4.常见副词后缀：-ly，如：deliberately，completely, remarkably 瞻前顾后，灵活选词瞻前顾后， 词性分类之后，回到原文中，词性分类之后，回到原文中，根据原文中空格前后的单词或语句确定所填词的词性，然后从分好类的单词中选择出词性、词性，然后从分好类的单词中选择出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。意思、语法都符合要求的最佳选项。我们可以根据一些简单的语法知识确定答

2014年6月英语六级选词填空习题及答案(4)

2014年6月英语六级选词填空习题及答案（4） Nearly half the （1）__________ believes UFOs could be a （2）__________of extraterrestrial visitation. A HuffPost/YouGov poll reveals that 48 percent of adults in the United States are open to the idea that alien spacecraft are observing our planet -- and just 35 percent outright （3）__________ the idea.The poll was seen as vindication from the community of UFO researchers who often feel they are laughed off by government officials."It's always been intriguing to me how we act as though only kooks and quacks and little old ladies in tennis shoes believe in flying saucers. And it's never been true, at least for 30 or 40 years," said former nuclear physicist Stanton Friedman, who was the original civilian investigator of the events surrounding the （4）__________Roswell, NM, UFO crash of 1947.Friedman is very outspoken on the idea that some UFOs are （5）__________ controlled extraterrestrial vehicles."The believers are far more quiet, but far more on the side of reality," Friedman told The Huffington Post. "When you look at the polls, it's clear. And I see the benefit of that, （6）__________, because I've only had 11 hecklers in over 700 lectures. I've been out there, all over the place, in every state, 18 other countries, and I know that my （7）__________is more than tolerant -- they're accepting. It's been one of the things that really has kept me going."In the HuffPost/YouGov poll, conducted between Sept. 6-7, 1,000 adults were asked if they either believed or didn't believe that some people have （8）__________ UFOs that have an extraterrestrial origin.When YouGov offered （9）__________ the choice between "slightly disagree," "disagree" and "strongly disagree," those numbers added up to 35 percent who are skeptical of the notion that any UFOs may be alien-related.However, nearly half of the adults surveyed （48 percent）resounded in the affirmative, leaving 16 percent who （10）__________ that they weren't sure on either side of the ET issue. A: legendary B:accept C: reject D: respondents E: personally F: implied G: population H: responsibility I: intelligently J: indicated K: sign L: signal M: witnessed N: story O: audience

英语四六级考试选词填空有哪些解题技巧如何下英语四六级选词填空题

英语四六级考试选词填空有哪些解题技巧如何下 英语四六级选词填空题 英语四六级考试马上就要来了，选词填空占总分15分，分数不多，但是却很难做对。如果掌握了一定的方法，就能把这道题拿下。那么有哪些解题技巧呢?下面让我们一起来看看这篇英语四六级考试 选词填空有哪些解题技巧? 英语四六级考试选词填空有哪些解题技巧 确定空白处词性 纵观历年真题，我们发现选项里给出的15个词汇都是实词,可以把十五个选项按词性分为名词、动词、形容词和副词四大类。 一、以下情况，一般空白处为动词 1n./pron.vt.n./pron.前有名后有名，中间谓动 2n./pron.vi.前名后无名，谓动不及物 3n./pron.vi.adv./prep.前名后介副，谓动不及物 5tov.前有to，后原型 注意：确定空白处为动词，还需根据上下文确定正确形式 二、以下情况，空白处为分词 过去分词： 1has/have/hadp.p(完成时态) 2bep.p(被动语态) 3p.pn.或n.p.p(过去分词做形容词，表示被动或已发生) 现在分词：

1be-ing(进行时态) 2-ingn.或n.-ing(现在分词做形容词，表示主动或正在进行) 3prep.–ing(介词宾语) 三、以下情况，空白处为名词： (名词通常做主语或动词介词宾语) 1a/then.前有冠词 2n.V.空白后为谓语动词 3prep.n.空白前为介词，则空白处为名词或动名词 (注意：根据空白处前的冠词和上下文判断所填名词的单复数;根据空白处后的谓语动词的形式判断所填名词的单复数) 四、以下情况，空白处为形容词 1adj.n.n.adj.空白前后是名词 2adv.adj.空白前是副词 3linkv./beadj.be动或系动后考虑形容词做表语 五、以下情况，空白处为副词 1adv.v.或v.adv.副词修饰动词，表示程度状态 2adv.adj.副词可修饰形容词 3adv.从句，有些副词做句子的状语，表示转折因果等逻辑关系 在这里要提醒同学注意一词多性：词库中的词有的既是名词又是动词，有些分词也可以充当形容词，确定空白处所需单词词性后要全面考虑词库中的单词词性，不能遗漏。 确定考点 确定考点需要积极意义还是消极意义，继而缩小选择范围，节省大量时间。

历年英语四级选词填空高频词汇

历年四级真题选词填空词汇大全 【1】 result 结果；发生；由…而造成determining 下决心；做出决定involves 包含；涉及；专心于limited 有限的，受限的significant 重要的，有意义的gravely 严肃地，庄重地 range 范围；排列complained 抱怨；述说 relieved 放心的，解除 respect 尊重 issue 问题，发行 prompting 暗示，推动，驱使seriously 认真地，严肃地specialize 专门从事 magnificent 壮丽的，伟大的 【2】 victims 牺牲者，受害者 forward 前进的，向前的technology 科技 especially 尤其的，主要的 role 作用，地位 entire 全部的 respectively 各自的，各地的cooperative 合作的 projects 工程，项目comprehensive 广泛的，综合的 offers 提议，提供 assuming 如果 information 信息 acting 代理的 images 影响，映像 【3】accomplish 完成，达到advanced 先进的，高等的balloon 气球 claim 声称；断言constantly 不断地，时常的declare 宣布；声明interview 接见；面试；采访limited 限制，受限的manufacture 制造，生产moments 瞬间，片刻news 新闻 reduced 减少的；使变弱regret 后悔，遗憾 scary 使人惊慌的totally 完全，整个地【4】 abundant 大量的，充足的characters 性格，品质communicating 传达，表明；通讯completely 完全地，完整地derive 得到，源于diversity 多样化；差异escape 逃跑，逃脱establishing 建立；确定narrow 狭隘的；限制naturally 自然地，合理地personnel 全体员工；人员properly 适当的 respect 尊重 widen 放宽，加宽 【5】 closer 靠近的 painful 痛苦的 daily 每日

高考英语选词填空复习

高考英语选词填空复习 选词填空的考点 1) 词汇方面：以实词为即名词、动词、形容词、副词 2) 语法方面：考察词性之间关系和句子结构分析能力 3) 逻辑方面：考察上下文联系 选词填空的解题步骤 第一步：整理选项classify the options 我们应该根据词性把选项中的每个单词进行分类归纳标，标出它们的词性。 标注词性时注意的问题 1. 不认识的单词看词缀(更多后缀请看拓展1) 考察：-ive ___________________________________________ -ate ___________________________________________ -acy ___________________________________________ -dom ___________________________________________ -ship ___________________________________________ -some ___________________________________________ 名词-ly ___________________________________________ -dom ___________________________________________ -wards ___________________________________________ (形容词)-ly ___________________________________________ -ic, ics ___________________________________________ 【keys】 -ive adj 后缀 -ate v. 后缀；表示“成为……，处理，作用” separate, operate, indicate -acy n. 后缀；表示"性质，状态，境遇" democracy, accuracy, diplomacy

英语六级选词填空解题思路(词性分类表)

解题思路 选词填空答题步骤： 第一步，标注词性，预先分组; 第二步，浏览全文，判断词性; 第三步，同性比 较，精确定位; 第四步，带入选项，通读检查。 对原文空缺处的单词进行词性预判，对15 个选项进行词性归类后，可以将选择范围逐渐缩小为4选1，3选1，甚至是2选1，这是选词填空解题的关键步骤，所以我们将介绍几种选词填空答题中常用的判断词性的方法。 附：词性分类表 1、V.动词： 以en, fy, ize, ate 结尾的词一般都是动词 如shorten, terrify, realize, maturate maturate 2、副词： 以ly 结尾的词大多是副词 (除friendly, costly, deadly, monthly, weekly, yearly, daily 这些词都是形容词) 3、a dj 形容词： 以able, ous, tic, ful, al, ible, tiVe, less, like, logical, most, proof, some 结尾形容词后缀： ?able和?ible表示可以，能够，eg : eatable , edible ?less 表示否定，eg : homeless ?like 表示像，eg ：humanlike ?logical 表示学科的， 4、n,名词： 以ty, cy , age, ance, ence, ( ian, ist, er, ee, ess, ) ry, or, dom, ese, t ion, sion, hood, ( ics, logy) ing, ism, ling, ment, ness, ship, ture 结尾eg: society ,policy ,storage ,entrance ,confidence ,librarian ,employee ,scie ntist ,history, wisdom ,actress ,economics ,building ,adVenture, marxism ?ian,~ist 表示专业人士

高一英语选词填空综合练习

Unit 1 in order to no longer\not…any longer suffer from on purpose be concerned about go through set down get\be tired of get along with join in calm down add up 1.I_________________watching television;let’s go for a walk. 2.We started early_______________arrive before dark. 3.The country has_________________too many wars. 4.They are going to________________the singing. 5.She_________________your safety,you should come back earlier next time. 6.Although I am a new comer, I________________my classmates very well. 7.I didn’t do it_________________. It was an accident. 8.__________________3,4and 5and you\ll get 12. 9.She often_______________headaches. 10.I have ________________everything that the teacher said. Unit 2 because of such as play a part in at present make use of come up even if be based on believe it or not communicate with at the end of make voyages to 1.________________,more than half of our body weight comes to water. 2.Nowadays China______________important____________in the world. 3.A number of questions_______________at the meeting. 4._________________she is working abroad and she will come back next year. 5.This play________________ a true story. 6.We’ll have an exam in English______________January. 7.I think you’d better_______________your spare time better. 8._________________ we achieve great success in our work, we should no be proud. 9.We can now_______________ people on the other side of the world by using internet. 10.The football match was put off______________the terrible weather. Unit 3 be fond of care about change one’s mind make up one’s mind give in give up as usual prefer…to…be familiar with find out give out bring up 1.Can you________________ what time the train leaves? 2.Children are _______________in a better way by their educated mathers. 3.Many boys _______________playing football after school. 4.Li Ping_______________ watching TV at home_____________ going out for playing. 5.Are you_____________ the popular song? 6.She is a brave fighter, she never_______________. 7.Once he has _______________, nothing can change it. 8.My brother does not _____________the details of a book. 9.His father gets up early______________ and does exercise outside. 10.The doctor persuaded my father to_________________ smoking and drinking to much.