关键岗位试题
第三章建筑材料
第一节建筑材料基本性质单项选择题：
1.材料在自然状态下，单位体积的质量称之为 C 。
A密度 B相对密度 C表观密度 D堆积密度
2. 某材料的质量数为1000g，含水率为10%，则该材料的干燥质量数为 C g。
A 926
B 909
C 900
D 1000
3． C 是衡量材料轻质高强的一个主要指标。
A 抗压强度
B 抗拉强度
C 比强度
D 抗剪强度
4． D 是衡量材料抵抗变形能力的一个指标。
A 弹性
B 塑性
C 强度
D 弹性模量。
第二节气硬性胶凝材料单项选择题：
1．抹面用的石灰浆不得单独使用，应掺入砂子、麻刀和纸筋等以 C 。
A 易于施工
B 增加美观
C 减少收缩
D 增加厚度2．石膏制品表面光滑细腻，主要原因是 D 。
A 施工工艺好
B 表面修补加工
C 掺纤维等材料
D 硬化后体积略膨胀性
3．建筑石膏的性质特点是 B 。
A 略有收缩
B 凝结硬化快
C 强度高
D 耐水性好4．石灰的耐水性差，灰土、三合土 A 用于路基、地基等
部位。
A 能
B 不能
C 说不清
D 视具体情况而定
5. 建筑石膏的存放时间规定为 C 月。
A 1
B 2
C 3
D 4
第三节水泥单项选择题：
1．硅酸盐水泥的终凝时间不得超过B 分钟。
A 100
B 390
C 600
D 720
2．下列指标， B 若达不到国家标准，应以不合格品论处。
A 氧化镁 B终凝时间 C 体积安定性 D 初凝时间3．散装水泥应
B 存放，先存者先用。
A 入仓
B 分仓
C 同仓
D 聚合
4．硅酸盐水泥适用于下列__B___工程。
A大体积混凝土 B预应力钢筋混凝土
C耐热混凝土 D受海水侵蚀的混凝土
5．硅酸盐水泥的初凝时间不得短于 C 分钟。
A 30
B 40
C 45
D 90
6．当水泥的细度不能达标时，该水泥应 C 。
A 正常使用
B 以废品论
C 以不合格品论
D 降级使用
7．水泥的体积安定性经沸煮法检验不合格,该水泥
应 B 。
A 可以使用
B 以废品论
C 经处理后用于次要工程 D经处理后可用于同等级工程8．用于高温窑炉的混凝土，宜选用 B 来制作。
A 硅酸盐水泥 B矿渣水泥 C 粉煤灰水泥 D 粉煤灰水泥
问答题：
硅酸盐水泥的特点？有哪几个强度等级？
答：硅酸盐水泥强度高，早期强度高，抗冻性好、耐磨性好、水化热大、不耐腐蚀、不耐热。等级有42.5、52.5、62.5；
42.5R、52.5R、62.5R；
第四节混凝土单项选择题：
1．选择合理砂率，有利于 B 。
A 增大坍落度 B节约水泥
C 提高混凝土工作性或节约水泥
D 提高强度
2．无筋的厚大结构或基础垫层，坍落度宜选择 B 。
A 较大值
B 较小值
C 平均值
D 最大值
3. B 作为评价硬化后混凝土质量的主要指标。
A 工作性
B 强度
C 变形性 D经济性
4．在混凝土中掺减水剂，若保持用水量不变，则可以提高混凝土的 C 。
A 强度
B 耐久性
C 流动性
D 抗渗性
5. 紧急抢修工程宜选用 D .
A矿渣硅酸盐水泥 B普通硅酸盐水泥
C硅酸盐膨胀水泥 D快硬硅酸盐水泥
6. 普通混凝土配合比设计时的砂率是指 A 。
A细骨料重量占粗细骨料总重量的百分率
B细骨料重量与混凝土重量之比
C细骨料体积占粗细骨料总体积的百分率
D细骨料体积与混凝土体积之比
7．在混凝土中，砂、石主要起 C 作用。
A 包裹
B 填充
C 骨架
D 胶结
8．坍落度值的大小直观反映混凝土拌合物的 B 。
A 保水性 B流动性 C粘聚性 D 需水量
9．混凝土用砂的粗细及级配的技术评定方法是 B 。
A 沸煮法
B 筛分析法
C 软炼法
D 观察法10．混凝土对砂子的技术要求是 D 。
A 空隙率小
B 总表面积小
C 总表面积小，尽可能粗
D 空隙率小，尽可能粗11．最大粒径是指粗骨料公称粒级的 C 。
A下限 B 中限 C上限 D 具体大小
第五节砂浆与墙体材料单项选择题：
1．砌筑砂浆宜采用 B 强度等级的水泥。
A 低
B 中低
C 中高
D 高
2．潮湿房间或地下建筑，宜选择 A 。
A 水泥砂浆
B 混合砂浆
C 石灰砂浆
D 石膏砂浆
3．砂浆强度试件的标准尺寸为 C mm。
A 40×40×160
B 150×150×150
C 70.7×70.7×70.7
D 100×100×100
4．砂浆的保水性的表示指标是 D 。
A 针入度
B 沉入度
C 坍入度
D 分层度
5．烧结普通砖的标准尺寸是 A mm3。
A 240×115×53
B 240×115×90
C 1901×90×190
D 290×100×50
6．砌筑1立方米烧结普通砖砖砌体，理论上所需砖块数为 A 。
A 512
B 532
C 540
D 596
7. 以下不适合有保温要求的建筑的墙体材料是 A
A普通粘土砖 B加气混凝土砌块
C泰柏板 D泡沫混凝土
问答：从建筑材料方面考虑，采用哪些材料可以提高建筑物保温性，达到建筑节能的要求？
答：（①墙体材料；②保温层材料；③门窗玻璃）
①墙体材料：加气混凝土砌块、石膏砌块、泡沫混凝土砌块；多孔砖、空心砖；石膏板、泰柏板等。
②保温层材料：岩棉、矿棉、玻璃棉；膨胀珍珠岩、膨胀蛭
石板，泡沫玻璃、泡沫塑料板，保温砂浆等。
③门窗玻璃：塑料窗框代替金属，采用节能玻璃如中空玻璃、低辐射玻璃、吸热玻璃。
第六节建筑钢材选择题
1．钢材拉伸过程中的第二阶段是 C 。
A 颈缩阶段
B 强化阶段
C 屈服阶段
D 弹性阶段2． A 作为钢材设计强度。
A 屈服强度
B 极限抗拉强度
C 屈强比 D比例极限
3．对于承受动荷载作用的结构用钢，应注意选择 B 的钢材。
A 屈服强度高
B 冲击韧性好
C 冷弯性能好
D 焊接性能好4．钢材冷拉、冷拔、冷扎等冷加工后，性能会发生显著改变。以下表现何者不正确 B 。
A强度提高 B塑性增大 C变硬 D变脆
5. 严寒地区的露天焊接钢结构，应优先选用下列钢材中的__B___钢。
A Q275—B.F
B Q235—C
C Q275
D Q235—A.F
6. 我国常用的碳素结构钢的牌号是 B .
A Q275
B Q235
C Q215
D Q195
问答题：常用热轧钢筋的级别，强度等级与应用？
1) HPB23 Ⅰ级光圆适用于一般混凝土箍筋或主筋
2) HRB335 Ⅱ月牙勒适用一般混凝土主筋
3) HRB400 Ⅲ级月牙勒适用一般混凝土主筋
4) HRB500 Ⅳ级等高勒适用于预应力钢筋混凝土
第七节木材单项选择题：
1．木材长期受热会引起缓慢炭化、色变暗褐、强度减低，所以在温度长期超过 C ℃时，不应采用木结构。
A 30
B 40
C 50
D 60
2．木材湿涨干缩沿 B 方向最大。
A 纵向
B 径向
C 弦向
D 横向
第八节防水材料单项选择题：
1.石油沥青的三大技术性质是D
A流动性、粘聚性和保水性 B流动性、塑性和强度
C粘性、塑性和强度 D粘性、塑性和温度敏感性2．划分石油沥青牌号的主要指标是 A 。
A 针入度
B 粘滞度
C 延伸度
D 软化点
第九节建筑装饰材料选择题：
1．在建筑玻璃中，下述哪中玻璃不适用于有保温、隔热要求的场合 C 。
A热反射玻璃 B中空玻璃 C钢化玻璃 D泡沫玻璃
2． C 大理石板材不宜用于建筑物的外墙面、其他露天部位的室外装修以及与酸有接触的地面装饰工程。
A汉白玉 B艾叶青 C磨光大理石 D性能稳定的大理石3．下列 A 石材具有独特的装饰效果，外观常呈整体均匀粒状结构，具有色泽和深浅不同的斑点状花纹。
A花岗石 B大理石 C人造石材 D白云石
4．下列选项中 B不属于装饰平板玻璃。
5．A毛玻璃和彩色玻璃 B浮法玻璃
C花纹玻璃和印刷玻璃 D冰花玻璃和镭射玻璃
5. 候机大厅的顶棚装饰材料应选择 B 。
A彩色阻燃人造板 B铝合金装饰板 C防火塑料装饰板 D岩棉装饰板
6. C 是国内外内墙涂料中用量最大的一种。
A多彩涂料 B丙烯酸酯系涂料
C聚乙烯醇水玻璃涂料 D聚氨酯系涂料
7. 溶剂型涂料、水溶性涂料和乳胶涂料属于 A 。
A有机涂料 B无机涂料 C复合涂料 D油漆类涂料
第十节建筑塑料选择题：
1．常代替玻璃用于受振或易碎处，也可做室内隔墙板、天窗、装饰板及制造浴缸的是 B 。
A ABS塑料 B聚甲基丙烯酸甲酯（PMMA） C聚氯乙烯(PVC) D聚丙烯（PP）
2．XPS泡沫塑料是指 B
A、模塑聚苯乙烯
B、挤塑聚苯乙烯
C、聚氨酯
D、聚氯乙烯
3．能多次加热注塑成型的树脂称 B 。
A 热固性树脂
B 热塑性树脂 C聚合物树脂 D 环氧树脂 4. 建筑工程中常用的PVC塑料是指 D 塑料。
A聚乙烯 B聚苯乙烯 C酚醛 D 聚氯乙烯
第十一节安装材料选择题：
1. 适用于供热系统和高层建筑的冷、热水管和蒸汽管道的金属管材是 A
A无缝钢管 B焊接钢管 C铸铁管 D钛合金管
2. 有严格的方向性，只允许介质向一个方向流通，用于不让介质倒流的管道上的是 B
A闸阀 B止回阀 C截止阀 D安全阀
3. 以下一般不用做防腐材料的是 D
A玻璃钢 B橡胶制品 C环氧树脂涂料 D铝合金制品
4. 属于高温用绝热材料的是 D
A玻璃棉 B膨胀珍珠岩 C泡沫混凝土 D硅酸铝纤维
5.电缆线进场后应进行材料进场检验，应检查其外观、质量
证明文件和 B
A接地电阻 B绝缘电阻 C电气性能 D机械强度
6.当等电位连接线采用多股绝缘铜线时，应穿 C 电线管进行保护，防止机械损伤。
A金属电线管 B焊接钢管 C绝缘线管 D镀锌钢管
职工岗位职责培训试题答案
姓名＿＿＿＿＿成绩 一、填空题（每空分，共计35分） 1、岗位职责说明书（也称职务说明书，岗位说明书）是通过职位描述的工作把直接 的实践经验归纳总结上升为理论形式，使之成为指导性的管理文件。 2、岗位说明书为企业制定薪酬政策提供了重要的依据。缺少了岗位说明书，企业制 定薪酬政策将是很困难的。 3、对员工进行培训是为了满足岗位职务的需要，提高员工胜任本岗本职工作的能 力。 4、生产操作工在工作时间内，必须严格遵守操作规程，禁止开机无人，不准串岗、 闲谈，不准私自移动或乱拉、乱接电源。 5、化工生产过程中，如果有离岗、串岗、瞌睡、看书报、聊天等违反劳动纪律的现 象，容易造成各种突发事件发生。 6、设备表面污迹、灰尘和平台不清洁，应用抹布和拖把消除，禁止用水冲洗。 二、选择题（每题5分，共计15分） 1、下面态度中，不正确的是（ C ） A.爱岗敬业，全心奉献 B.付出的多，自然收获的也多 C.聪明比勤奋更重要 2、下面描述的主要责任正确的是（ A ） A全面的，综合的 B仅仅注重结果 C不清晰的 3、工作说明书包含的内容（ A ） A基本资料、岗位职责、岗位标准 B基本资料、岗位职责 C岗位职责、岗位标准 三、判断题（每题5分，共计30分） 1、工作就是付出努力，勤学苦练，培养自己的才能，?突破局限，不断创新。（对）
2、岗位职责说明书不是职务说明书（×） 3、工作就是付出努力，勤学苦练，培养自己的才能，?突破局限，不断创新。（对） 4、?每天多做一点工作，多一些担当，少一些推诿。（对） 5、我们要树立责任意识和企业荣辱意识，把细小的事做得很到位。（对） 6、对工作中遇到的困难，就不能想方设法回避。（对） 四、简答题（20分） 1、积极履行岗位职责的表现（至少5条）。 1、爱岗敬业，全心奉献 2、全力以赴乃是逆境的克星 3、付出的多，自然收 获的也多 4、?勤奋比聪明更重要 5、别在如何偷懒上下工夫 6、?每天多做一点工作，多一些担当，少一些推诿 7、有辛勤耕耘才会有收获，?增强自身实力是获胜的根本，?别为工作中的失败找借口 8、今天的事不要拖到明天，?遇到困难努力想办法解决，要努力工作，也要用心思考? 9、凡事多问几个“为什么”只要想做，就立即去做 10、工作就是付出努力，勤学苦练，培养自己的才能，?突破局限，不断创新。 2、简述本岗位的职责。（至少6条） 1、遵守公司和部门的规章制度 2、严格执行SOP等相关文件作业标准 3、完成既定的生产任务,安全,品质,效率等指标 4、按要求使用安全防护用品 5、负责本工位的日常点检,周点检 6、维护本工位及生产线和相关公共区域的5S 7、熟练掌握本生产线各工位的所有操作 8、服从工作按排,岗位调换 9、完成上级交办的其它相关事宜.
小学教师考编试题精选含答案
小学教师考编试题精选含答案 一、单项选择题 1. 世界上最早、最完整的一部教育著作是（）。 A.《学记》 B.《论语》 C.《论演说家的培养》 D.《理想国》 2. 下列哪一观点是亚里士多德的思想？（） A.美德是否可教 B.教学具有教育 C.人的和谐发展和年龄分期 D.教育即生活 3. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。 A.针对性 B.逻辑性 C.知识性 D.创造性 4. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于（）。 A.接受学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习 5. “君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。（浙江省） A.教育无目的论 B.社会本位论 C.科学本位论 D.个人本位论 6. 在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的（）特点。（九江市) A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性 7. 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（ )。（湖州市） A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论 8. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）。（昆明市） A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 9. “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）。（浙江省） A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激 10. 班级组织建构的首要原则是（）。（浙江省） A.有利于教育的原则 B.目标一致的原则 .可接受性原则 D.有利于身心发展的原则 11. 心理咨询的根本目标是（）。（浙江省） A.解除学生的心理困扰，度过当前危机 B.学会自己独立处理类似问题 C.建立对咨询人员的信任 D.学生对咨询过程的积极参与 12. 北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（）。（湖北省黄石市） A.循序渐进原则 B.启发性原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则 13. 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。（浙江省）
管理岗位面试题目
2.有一个资格比你老的人，总是抢着做事，但是每次做不完又交给你，导致每次领导都批评你。你怎么办？ 【参考答案】 在工作上受到领导批评是很正常的，要调整好自己的心态，有承担错误与责任的勇气，针对问题积极解决，保证以后不出现类似错误。 资格比我老的同事，总是抢着做事，他这种积极的工作态度和工作热情，是值得我学习的。老同事中途把自己负责的工作交给我，有可能是因为老同事临时有更重要的工作要做，这种同事间交接工作的情况是很正常的现象。老同事把工作交给我，一方面是对我的信任，另一方面给予我更多的锻炼机会，我可以在新工作的尝试中不断积累经验，锻炼和培养独自承担工作的能力。 但是，这也反映出我与老同事间职责分配不明的问题，长此下去，很有可能影响单位的整体工作进程，也无法实现高质量、高效率为人民服务，构建效率型政府的要求。因此，我会找一个合适的机会，征询上级领导的意见，为我们做出更加清晰的工作划分。 在今后的工作中，我会对老同事本着尊敬的态度，积极配合、谦虚谨慎、任劳任怨；虚心接受各方的批评，认真反思、积极改正；同时加强与领导、同事的沟通，虚心向他们请教，不断提高自己的工作能力，争取在今后的工作中得到同事的信任和领导的认可。 【中公点睛】解答人际关系题一定要有阳光心态，正确对待领导的批评，尊重老同事是根本，但是也要对此现象提出合理的解决方法，从而促进团队关系的和谐和整体工作效率的提高。 3.现在很多人从车窗扔垃圾，一个人扔可能垃圾并不多，人多了垃圾也就扔多了。你如何解决车窗扔垃圾的问题？ 【参考答案】 这种从车窗扔垃圾的现象让我想到了破窗理论。一个很干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹疑地抛，丝毫不觉羞愧。这并不是一种简单的跟风现象，它本质上反映出人们文明意识、环保意识的欠缺。向车窗外扔垃圾的问题，并不是一朝一夕能解决的，而应该综合思想、制度、监督等手段多管齐下。 首先，加强全民文明意识、环保意识的培养。大力普及、宣传环保知识，提高全民素养，倡导文明行动从自身做起、从点滴做起；孩子是未来社会的主人，因此，要把学校教育、家庭教育和社会教育多方面结合起来，教育孩子们从小树立保护环境、文明守法的意识。思想意识的提高，是解决车窗扔垃圾问题的关键。 其次，制度是行为的规范，可以对不良行为进行有效制约。比如在车上粘贴制度条例进行规范，通过车媒播放公益广告，乘务员也可以通过喇叭宣讲制度，相应的对违纪人员进行提醒。对于乱扔垃圾现象严重的，按照制度规定进行相应惩罚。 再次，加强群众的监督和举报，一经发现有乱扔垃圾的情况，可将车牌号向监督部门举报，经摄像头核实，对被举报人进行处罚。 最后，在车上可以多安放垃圾桶等公共设备，方便乘客丢垃圾。设备损坏的要及时维修和补给。 相信通过以上的措施，可以有效的解决乘客往车窗外扔垃圾的不文明现象。 【中公点睛】本题需要考生提出有效、可行的措施，来解决从车窗乱扔垃圾的现象。考生可以按照传统的结构，从思想、制度、监督三个维度有条不紊地提出改进措施。 4.台湾有位作家说了句有名的话：冷静的脑，温暖的心。请按照这个说一段话。 【参考答案】 这句话是对人生的一种感悟，“温暖的心”是情感认同的真挚展现，“冷静的脑”则是对现实实事求是的认识和了解。“温暖的心”和“冷静的脑”其实是一个整体，只有将两者结合起来，个人才能成长，社会才能进步。 “冷静的脑”可以使我们更加明智。做任何事情，我们都需要保持冷静的头脑，都需要考虑现实条件的制约，遵守实事求是的原则，遵循客观规律，不盲目、不冲动。拥有“冷静的脑”，才能做出明智的选择和理性的取舍，才能够实事求是，按照社会发展的现实要求采取符合客观实际和长远要求的决断。作为政府工作人员，“冷静的脑”能帮助我们抵抗各种诱惑，提高防腐拒变的能力。
管理岗笔试试题及答案
管理岗笔试试题及答案 惠邦企业管理有限公司·管理咨询 管理岗位笔试试卷及答案 考生注意： 1.考试时间：120分钟 2.本套试卷共七道大题，满分100分。 一、判断题：在每题后面的括号内，正确的划√，错误的划×（每题1分，共15分） 1.要做好领导工作，就要对下属及早评价。 （） 2.在工业发展早期，最早出现的组织结构形式是职能制。 （） 3.主管人员的培训就是业务知识和管理能力的培训。 （） 4.事业部组织结构形式通常适用于大型企业采用。 （） 5.将进行业务活动所必需的职权授予各部门的负责人，这是领导工作的一个重要步骤。 （） 6.回归分析法实际是因果分析法的另一种叫法。 （）
7.科学决策追求的是最可能的优化效应。 （） 8.风险型决策属于肯定型决策。 （） 9.从人员选聘的条件看，成功履行管理职能的最基本的要求是要有强烈的管理愿望。 （） 10.轮式和链式沟通网络适合于解决复杂的组织问题。 （） 11.按主管人员的标准进行考评，主要是指按个人品质和工作特征的标准来评价 主管人员。（） 12.马斯洛的需求理论认为，人的需求有五个层次，每个层次的需求在任何时候 都具有激励的作用。 （） 13.控制工作的首要环节是用控制标准对实际工作成效进行衡量，以便于发现工 作中的问题。 （） 14.法约尔首先对管理的职能进行了科学的概括，他认为管理职能包括计划、组
织、指挥、激励和控制。 （） 惠邦企业管理有限公司·管理咨询 15.控制工作的灵活性主要适用于在正确计划指导下的人们工作不当的地方。 （） 二、单项选择题：（每小题1分，共15分） 1.主观决策法特别适用于（）。 A．肯定型决策 B．经验决策 C．非常规决策 D．战术决策 2.在工业企业中，把企业划分为研究开发部门、生产部门、销售部门、财务部门等，此类划分属于（）。 A．按人数划分部门 B．按产品划分部门 C．按职能划分部门 D．按工艺过程划分部门 3.用于评价主管人员职位的最常用的方法是（）。 A．比较法 B．职务系数法 C．时距判定法 D．指示图表法 4.职工流动率是计划工作中（）前提条件。 A、可控的 B、不可控的 C、部分可控的，部分不可控的 D、以上都不是 惠邦企业管理有限公司·管理咨询 5.通过目标对管理者进行管理，即目标管理要求目标应具有（）。 A、突破性 B、独特性 C、可考核性 D、单一性
处方审核员岗位职责培训考试
处方审核员岗位职责培训考试姓名：成绩： 1、具有（）专业技术职称的人员方能审核处方。 2、执业应当凭（）调剂处方药品，非经（）不得调剂，认真逐项检查处方前记、正文和后记书写是否清晰、完整，并确认处方的合法性。 3、普通处方为（）、急诊处方为（）。 4、每张处方除中药饮片外不得超过（）药品，西药、中成药处方，每一种药品须（）。 5、处方一律用规范的（）或（）名称书写，书写药品名称、剂型、剂量、 规格、用法、用量要准确规范及完整。 6、门店执业药师收到处方后，将处方从头到尾仔细阅读，对处方用药事宜性进行审核， 审核内容包括： ① ② ③ ④ ⑤ 7、执业药师审核处方后，对处方所列药品不得擅自更改或者代用，对有配伍禁忌或者超 剂量，处方一般不得超过（）用量，急诊处方一般不得超过（）用量的处方，应拒绝调配，但经处方医师更改或者重新签字确认的，可以调配。 8、（）在完成处方审核后，应当在处方上签字或者加盖专业签章。 9、处方经（）审核并签字后，交由营业员进行调配。
10、调配处方时，应仔细阅读处方，按照药品的（）调配。 11、调配时应注意药品的（），确保用药安全。 12、药品调配齐全后，与（）核对药品名称、规格、剂型、用法用量，调配拆 零药品时应执行（）规范的书写标签。 13、调配好一张处方的（）后再调配下一张处方，以避免发生差错。 14、营业员完成调配工作后，在处方上签名，交由（）进行审核。 15、（）应核对患者姓名，最后咨询患者所就诊的科室以帮助确认患者 身份。 16、发现处方调配有错误时，需将药品和处方退回给（），并及时更正。 17、向患者说明每种药品的服用方法和特殊注意事项，同一药品有两盒以上时要（）。 18、发药时要注意尊重患者的隐私，发药完毕在（）处签名。 19、具有（医学或药学）专业技术职称的人员方能审核处方。 20、执业应当凭（执业医师）调剂处方药品，非经（医师处方）不得调剂，认真逐项检查 处方前记、正文和后记书写是否清晰、完整，并确认处方的合法性。 21、普通处方为（白色）、急诊处方为（红色）。 22、每张处方除中药饮片外不得超过（5种）药品，西药、中成药处方，每一种药品须（分别开具处方）。 23、处方一律用规范的（中文）或（缩写体）名称书写，书写药品名称、剂型、剂量、规 格、用法、用量要准确规范及完整。 24、门店执业药师收到处方后，将处方从头到尾仔细阅读，对处方用药事宜性进行审核， 审核内容包括：①处方药当临床诊断相符性，②剂量用法的正确性，②选用剂型给药用途的合理性，④是否重复给药现象，⑤是否有潜在临床的药物相互作用及配伍禁忌。 25、执业药师审核处方后，对处方所列药品不得擅自更改或者代用，对有配伍禁忌或者超
工程部岗位职责培训考核试题(含答案)
培训方式听课 应获学分1分 培训日期2018418 培训课程 工程部岗位职责 工程部岗位职责培训笔试试题 项目— 部门 工程技术咅E 姓名 ____________ 日期 ______________ 成绩 _____________ 以下内容由培训组织部门在打印试卷时统一填写打印，方便查阅和学分统计，一、 二、三培 训理论 考核必 须使用。 、填空题（每题3分，共15题，满分45 分） 1、工程管理部工程资料员受 __________________________ ，负责部内日常事务工作 2、工程主管负责制定工程部的年度工作计划，安排本部门员工的工作，落实各 项 ，保证设备设施运转良好。 3、 工程主管负责每月填写项目的 _______________________________ 、〖公共用水消 耗月报表〗并上报给项目总监。 4、 工程技术员严格按规范做好装修现场的巡查工作， 防止并制止影响 _________ 、 _____________ 、 _______________ 等现象。 5、 工程主管带领部门员工积极参加各类突发事件处理预案的 ____________________ ， 确保在发生突发事件时能够正确处置，将损失降到最小。 &工程主管负责每月检查 ____________________________________ 的消耗情况，每月 将〖维修材料月度结存表〗上报项目总监。 7、 工程主管负责 _____________ 、 ______________ 员工严格按照服务中心制定的 规章制度进行工作。 8、 工程技术员遇 _______________________________ 时，保持冷静，迅速采取紧急处 理措施制止事态扩大，同时立即报告上级。 9、 工程技术员按规范做好入户 ______________________________ 工作。 10、 工程技术员熟悉项目设施设备 __________________________ ，掌握设备 _______ 11、 ______________________ 负责工程部设备档案的管理工作。 12、 工程技术员应 ______________________ 、 _____________________ ，如有损坏或遗 培训课时1 讲师 讲师所在部门工程技术部 备注：本培训考核合格分数为60分
2016教师资格证中小学结构化面试试题(完整版)
中小学结构化试题 1.结合教师工作岗位。说一下你自己有什么优势和不足? 【答题策略】 回答这个问题，要求考生能客观地评价自己是有一点困难的，但关键是要以诚恳的态度实事求是、不卑不亢地回 答．不要胡乱吹嘘或贬低自己。以谦虚的态度对待自己的缺点也可以成为优点。同时可借题发挥说说自己的工作态度和进取 精神．面试官在意的不一定是应试者的内容而是态度。 一个成功的自我介绍，就好像一个吸引消费者眼球的广告词，能在短短的几分钟内，既针对消费者的需要，将自己最 好的一面展现出来，给消费者留下深刻的印象，又引发了他们的购买欲。那么如何才能做到成功的自我介绍呢? 巧妙而自然的介绍顺序。是考生必须要重视的因素，它是体现考生逻辑思维能力的一个方法，是一个成功的自我介绍 不可或缺的。那么又如何达到巧妙而自然的效果呢? 第一，突出重点。考生在答题的时候，一定要注意以教师考录的要求与测试重点来组织自我介绍的内容。也就是说。 考生不仅要把体现自身优秀品质的信息传递给考官。更要把考生非常适合这个工作岗位的信息传递给考官。这就要求考生做 一个有心人。在作自我介绍的时候，做到重点突出0一些与考试无关的内容。即使是你引以为荣的强项．也要毫不客气地舍弃。 第二。层次分明。进行自我介绍的时候，大部分考生都知道从优点和缺点两个大的方面来向考官展示自己，但是很多 考生在向考官介绍自己的时候，处理不好各个优点之间的逻辑关系，这样就使整个答题过程显得杂乱而没有条理。还有的考生，优点和缺点之间缺乏适当的过渡，也就是说，在优点和缺点之间缺少恰当的关联词语或者过渡性的句子。直接表述缺点，显得非常突兀。 2.教师要耐得住寂寞、清贫。教师要守住这片净土。你为何会选择教师这个行业，必要时你会更换跑道吗? 【参考答案】 教师是一份清贫的职业．比起某些高收入的行业，确实是囊中羞涩，不好意思和别人谈论自己的工资。但是既然选择 了这份工作，就应该遵守职业道德，认真履行自己的职责。因为我们工作的对象是我们的下一代．祖国未来的建设者，我们 有责任教育好我们的孩子。培育好祖国的花朵，就是爱国主义的具体表现。 我会选择教师职业主要有以下几个原因； 首先．我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的学生，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可 磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。尽管在物质上可能是贫乏的．但是在精神上却是富裕的。把自己的知识传授给学生们，看着他们一天天的进步，很欣慰．也很高兴，和他们一起去研究讨论问题，我觉得很愉快。 其次．我选择教师这个行业是受家庭氛围的影响和熏陶。我生长在一个教师之家，我的父亲就是一名教师．父母的教诲以及 和睦的家庭环境让我从小就有了做教师的梦想。 第三．我觉得教师职业有着自己的优势，善用教师职业优势，教师一样有精彩幸福的人生。比如教师．与许许多多高 风险的职业相比，老少无碍，具有很高的稳定性。也许在许多人眼里太稳定的生活让人觉得单调寂寞．但是有位哲人说?真 正的财富，是健康的身体、简单的生活和心情上的海阔天空。?教师要善待稳定。心平气和地工作与生活。所谓善待，一是 珍视?现在?，享受工作乐趣；二是不断进步，与时俱进。这样就不再会觉得寂寞。。我在大学期间做过家教，暑假做过 教师兼职，因此具有一定的教学实践基础。还有我的性格更适合做老师，我有耐心，并且做事认真，最主要的是我很喜欢孩 子们。我想我是不会更换跑道的，我只想脚踏实地做好教师．做一平常人、做一寻常事，尽心而为。 3.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质? 【参考答案】 做一个老师所要具有的基本素质．温家宝总理给我们做了最好的解答。 一要充满爱心．忠诚事业。当一名教师首先应该是一个充满爱心的人，把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的 最大追求。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友．成为学生健康成长的指导者和引路人。 二要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。广大 教师要崇尚科学精神，严谨笃学，做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能， 不断提高教学质量和教书育人的本领。要积极投身教学改革，把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。 三要以身作则、行为世范。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交流，人格与人格的对话。惟有教师人格的高尚．才可 能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己，育人者必先律己。我们不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注 重身教。教师要自觉加强师德修养，坚持以德立身、自尊自律．以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生， 以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。 4.你认为如何才能做好班主任工作? 【参考答案】 班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量。 班主4-2．r-作是否做到位，将会对学生、家长、学校乃至整个社会产生潜移默化的影响。在我看来，做好班主任工作需要 做好以下几点： 首先，要有良好的思想道德素质。包括：热爱教育事业，具有高度的责任心：尊重学生的个性和意见，平等对待每一 位学生： 其次，自身要练好?内功?。俗语说?打铁全凭自身硬?。要做好班级各项工作必须加强自身建设．班主任自身建设 的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力，而是班主任知识丰富、
行政管理岗位笔试试题
第三部分笔试开卷部分 五、开卷题（100分） 根据以下某公司的背景资料，按培训方案设计步骤设计一个年度培训方案（注：方案中不考虑高层等主观因素，三天后发送至公司邮箱） 背景资料：1.人数：300人，其中普通员工200人，销售50人；2.发展经历：创业发展期，2008年搬迁至新工业园；3.性质：民营； 4.行业：快速消费品； 5.培训：公司暂无培训制度。 第四部分面试口试部分 1. 选择这份工作的动机？或者这个职位最吸引你的是什么？ 2. 你认为这份工作最重要的是什么？ 3. 如何看待企业的规章制度、劳动纪律？ 4. 语言表达能力：介绍一下自己： 5. 高度的责任感：如何理解责任感？ 6. 工作态度：你如何看待先前的那场笔试？你是如何对待的？或者说你对待考试的态度？ 7. 绩效面谈中的汉堡原则是怎么回事？（肯定——批评——期许）
8. 你以前部门组织结构是怎样的？你在工作中遇到过那些重大事情？你是怎么做的？结果怎样？ 笔试一般包括以下几个方面的内容：一是知识面的考核，主要是一些通用性的基础知识和担任某一职务所要求具备的业务知识。二是智力测试，主要测试毕业生的记忆力、分析观察能力、综合归纳能力、思维反应能力以及对于新知识的学习能力。三是技能测验，主要是针对受聘者处理问题的速度与质量的测试，检验其对知识和智力运用的程度和能力。四是性格测试，主要是通过一些精心设计的心理测验试题或一些开放式的问题来考察求职者的个性特征。 1、作为部门主管，处于本企业的管理岗位，您认为如何处理组织 内的行为？例如群体间的行为与冲突，团队建设、权利和政 治、领导和领导力等等，即群体与人际产生积极作用，请举例说明。 2、要控制公司日常成本，从行政方面，你觉得应该从哪些方面入 手？ 3、以你的实践，请你说说你觉得行政管理应该包括哪些内容？如 何做好行政管理工作？（大内总管还是管家婆？是一人之下 万人之上还是一个为广大群众服务的岗位？你是如何理解 的。） 4、请你谈一下什么是企业文化，企业文化的核心是什么？如何做 才能让员工充分理解认同公司的企业文化？ 5、请写出企业常用的公文文种？ 6、就你的理解，行政工作应包括哪些内容？如何才能做好这项工 作？ 7、公司于下年召开半年总结会，由你来承办，请制作一份行事 历，（需要做什么，有谁来做，何时做完，（公司组织如下：销售部、供应部、生产技术部、行政办公室、人力资源部、财务部。）
岗位职责考试题【共7页】
岗位职责考试题 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- 岗位职责考试题房务中心领班岗位职责1负责房务中心的日常事务和处理一般性投诉合理安排班次和分配工作2编制本部门员工的员工考勤表随时关注本部门的人员编制情况并建立员工个人档案3检查所属员工的仪容、仪表、礼节、礼貌、工作态度、工作效率建立失物的招领档案保管客人的遗留物品，监督遗留物品处理程序的实施；建立借物及领用办公用品的操作程序，监督此类程序的实施； 4、统计客房酒吧及代销品消耗报表，提供房务中心物品需要的数量，对房务中心的物品、设备进行完好编号建档定期核对并随时保证物品的使用； 5、随时掌握客情，核对房间状态的变化及时向前厅部、财务部提供准确的房态资料，了解 VIP及重点团队客人的到达接待工作； 6、联系工程部，解决房间维修的事项建立工程维修档案向主管、工程部提供每日维修的房号和维修的完成情况7做好部门的各项发文保证与其它部门的沟通顺畅严格客房万能钥匙的管理制度，监督万能钥匙的收发工作；填写工作日记记录特殊事项；负责房务中心的培训工作房务中心岗位职责：
1、按标准程序回答所有的电话和处理各种问题将应发出的信息及时传递给相关的部门，并将内容记录在电话记录本上以备查寻，负责楼层钥匙卡和对讲机发放并做好记录，负责调整电脑房态并做好手工房态 2、准确的输入客房消费及更新客房维修备注等状态的相关信息；与前厅有关人员取得密切的联系，了解预抵的团队散客；及有关退房续房的事宜，将具体的内容通知给相关的人员，并随时查看电脑上预定情况及时与楼层和前台取得联系；及时传递工程维修单并与工程部及相关后勤部门保持良好、及时的沟通 3、负责管理房务中心内的设施设备和物品做好成本的控制；确保员工和客人的个人资料和酒店相关信息不外传给他人； 4、确保每天的客房房态差异表和消费单据及时传递与前台核对；做好宾客借用物品的登记和每日的盘点，发现问题及时上报；根据有关客人遗留物品的操作程序收集、记录存储和发放遗留物品；楼层领班岗位职责1通过合理的安排和严格的检查，确保清洁卫生和服务的质量达到饭店的要求和标准； 2、负责所管辖楼层的各类物品的申领库存发放控制消耗，做到设备完备使用良好，杜绝流失和浪费； 3、检查所管辖楼层的客房电梯消防通道员工卫生间工作间的清洁卫生和对客服务质量；
中小学各级教师岗位职责
中学各级教师岗位职责（一） 中学高级教师： 1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量，或承担学校安排的其他教育教学任务，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务，教育教学质量高。 2、承担或指导教育教学研究任务。担任教育教学管理工作。 3、承担学校或教研组安排的指导一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务，在教育教学中起骨干作用。 4、在教研活动中起主导作用，主动承担教研课题，每学年至少开出一次教改研究课，并写出教研经验或论文，不定期在校内交流，争取公开发表。 5、承担学科竞赛辅导工作和编写学生学科复习资料，开设学科讲座，辅导学科活动，协助毕业班教师做好毕业辅导工作。 6、每学期听课，并对授课情况提出指导性意见。 中学一级教师： 1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务，教育教学质量较高。 2、承担指导二、三级教师的教育教学工作，在教育教学中起骨干作用。担任教育教学管理工作。 3、每学年开出研究课，至少写一篇经验总结，能写出教研论文更好。 4、参加学科竞赛辅导工作，开设学科讲座，辅导学科活动，参加毕业班辅导工作。 5、重视业务自修，全面提高任职素质。 6、每学期听课，并对授课教师提出中肯的意见或建议。 中学二级教师： 1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量好。 2、有能力承担教育教学管理工作，参加学科辅导，开设学科讲座。 3、认真钻研教学大纲和教材，写出教案，虚心接受高级或一级教师的指导和辅导。
4、积极参加教育、教学研究活动，认真积累教育教学经验，勇于探索，争取开设研究课，写出教学心得体会文章。 5、坚持业务进修，全面提高任职素质。 中学三级教师： 1、承担初中或高中一门学科学校所规定的周工作量，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量较好。 2、承担班主任工作，参加学科辅导，争取开设学科讲座。 3、认真钻研教学大纲和教材，严格按照教学常规进行教学，虚心接受高级或一级教师的指导或辅导，认真完成学生的考勤任务。 4、积极参加教育教学研究活动，努力积累教育教学经验，争取开设研究课，每年写一篇教学心得体会。 5、坚持业务进修，全面提高任职素质，为晋级创造条件。 中学各级教师岗位职责（二） 各级教师基本职责 1、坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，在思想上、政治上与党中央保持一致，热爱社会主义祖国。 2、忠诚人民的教育事业，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持德育首位，教书育人，尽职尽责做好班主任工作或协助班主任工作，全面关心和爱护学生，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。不歧视差生，不体罚和变相体罚学生。 3、严谨治学，刻苦钻研业务，不断更新知识，改进教法，提高教育教学质量。 4、有事业心和责任感，服从分工，积极承担工作任务，认真负责做好本职工作。 5、自觉遵守国家的各项法律、法规和学校的各项规章制度，执行党和国家的路线、方针、政策，有良好的师德，举止文明，作风正派，品德言行堪为学生表率。
XX国有企业管理职位竞聘笔试题(卷)和答案
xx国有企业管理职位竞聘笔试题和答案 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分） 1．（B）是指期望在2-5年内达到的一些指标。 A.短期目标 B.中期目标 C.长期目标 2．经济活动中，指明组织活动的方向和范围，在决策和处理问题时指导及沟通思想活动的方针和一般规定，这就是（C）。A.策略 B.目标 C.政策 3．决策的最后一个阶段是（B）。 A.调查研究，发现问题 B.综合分析，确定目标 C.拟定方案，分析评价 D.选择方案，实施决策 E.反馈控制，完善方案 F.收集信息，科学预测 4．行为科学个别差异原则告诉我们，人的差异是客观存在的，一个人只有处在最能发挥其才 能的岗位上，才能干得最好。因此，要根据每个人的能力大小而安排合适的岗位。这就是人员配备的（B）原则。A.因人设职 B.量才使用 C.因才施教 5．决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是( C )，其手段都是管理。 A.对人的合理使用 B．科学技术的高度应用C.资源的最优配置和最优利用 D．资金的合理流动 6．用数字表示预期结果的报表，被称为“数字化”的规划，这种计划就是(C)。 A.专题计划 B．专项计划 C.预算 D．数量计划 7．某公司生产某产品的固定成本为50万元，单位可变成本为40元，产品单价为80元，若企业目标利润为30万元，问企业应完成多少产销量。(C)。 A．12500件 B．25000件 C.20000件 D．40000件 8．如果发现一个组织中小道消息很多，而正式渠道的消息较少，这意味着该组织：(B) A．非正式沟通渠道中信息传递很通畅，运作良好B.正式沟通渠道中信息传递存在问题，需要调整 C．其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论，传递小道消息D．充分运用了非正式沟通渠道的作用，促进了信息的传递9．中层管理者比低层管理者更多地依靠（A） A.正式权力与沟通技巧 B.个人权力与技术技能 C.人际关系技能与技术技能10．人员配备的工作包括（B）
(完整word版)职工岗位职责培训试题答案
职工岗位职责培训试题 姓名＿＿＿＿＿成绩 一、填空题（每空3.5分，共计35分） 1、岗位职责说明书（也称职务说明书，岗位说明书）是通过职位描述的工作把直接 的实践经验归纳总结上升为理论形式，使之成为指导性的管理文件。 2、岗位说明书为企业制定薪酬政策提供了重要的依据。缺少了岗位说明书，企业制 定薪酬政策将是很困难的。 3、对员工进行培训是为了满足岗位职务的需要，提高员工胜任本岗本职工作的能 力。 4、生产操作工在工作时间内，必须严格遵守操作规程，禁止开机无人，不准串岗、 闲谈，不准私自移动或乱拉、乱接电源。 5、化工生产过程中，如果有离岗、串岗、瞌睡、看书报、聊天等违反劳动纪律的现 象，容易造成各种突发事件发生。 6、设备表面污迹、灰尘和平台不清洁，应用抹布和拖把消除，禁止用水冲洗。 二、选择题（每题5分，共计15分） 1、下面态度中，不正确的是（ C ） A.爱岗敬业，全心奉献 B.付出的多，自然收获的也多 C.聪明比勤奋更重要 2、下面描述的主要责任正确的是（A ） A全面的，综合的B仅仅注重结果C不清晰的 3、工作说明书包含的内容（ A ） A基本资料、岗位职责、岗位标准B基本资料、岗位职责 C岗位职责、岗位标准 三、判断题（每题5分，共计30分）
1、工作就是付出努力，勤学苦练，培养自己的才能，突破局限，不断创新。（对） 2、岗位职责说明书不是职务说明书（×） 3、工作就是付出努力，勤学苦练，培养自己的才能，突破局限，不断创新。（对） 4、每天多做一点工作，多一些担当，少一些推诿。（对） 5、我们要树立责任意识和企业荣辱意识，把细小的事做得很到位。（对） 6、对工作中遇到的困难，就不能想方设法回避。（对） 四、简答题（20分） 1、积极履行岗位职责的表现？（至少5条）。 1、爱岗敬业，全心奉献 2、全力以赴乃是逆境的克星 3、付出的多，自然收 获的也多4、勤奋比聪明更重要5、别在如何偷懒上下工夫6、每天多做一点工作，多一些担当，少一些推诿7、有辛勤耕耘才会有收获，增强自身实力是获胜的根本，别为工作中的失败找借口8、今天的事不要拖到明天，遇到困难努力想办法解决，要努力工作，也要用心思考9、凡事多问几个“为什么” 只要想做，就立即去做10、工作就是付出努力，勤学苦练，培养自己的才能，突破局限，不断创新。 2、简述本岗位的职责。（至少6条） 1、遵守公司和部门的规章制度 2、严格执行SOP等相关文件作业标准 3、完成既定的生产任务,安全,品质,效率等指标 4、按要求使用安全防护用品 5、负责本工位的日常点检,周点检 6、维护本工位及生产线和相关公共区域的5S 7、熟练掌握本生产线各工位的所有操作 8、服从工作按排,岗位调换 9、完成上级交办的其它相关事宜.
教师岗位职责2020简单模板
教师岗位职责2020简单模板 教师岗位职责【一】 一、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国。忠于党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，坚持教育三面向，全面实施素质教育。 二、深入细致地做好学生的思想政治工作。关心队、班组建设。教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好学习习惯。讲文明、懂礼貌，将学生培养成为具有共产主义理想、良好品德、高尚情操、团结奋斗、朝气蓬勃的一代新人。 三、发扬民主，联系群众，富有独创精神。认真做好家访工作，把学校、家庭、社会教育有机结合起来。 四、以身作则，胸怀坦荡，严于责己，团结同志，诚恳耐心，按原则办事，遵纪守法，严格执行学校各项规章制度，督促学生执行小学生守则、小学生日常行为规范，遵守校纪校规。 五、关心爱护学生，不体罚和变相体罚，建立尊师爱生的新型师生关系。组织带领学生参加课外活动、科技活动和公益劳动。关心学生健康，搞好文体卫生工作，管理好学生的日常生活。 六、努力学习业务知识，积极参加文化进修，掌握正确的教育理论和教育技巧。刻苦钻研教材，全面了解学生。认真组织管理课堂教学，精心传授知识，不断扩大学生的知识面，提高学生的能力。 七、认真制订教学工作计划和班队工作计划，按教学大纲和上级教育工作意见，定期自查教学效果和活动效果，不断改进教学方法和工作方法。 八、认真组织对学生德、智、体、美、劳诸方面的检查、考核，严肃认真地做好评比、评定工作。 九、服从组织分配，积极主动工作，当好领导参谋和助手。 十、完成领导交办的临时性工作。 教师岗位职责【二】 1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极
参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。 2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。 3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作，周课时10-12节，认真完成教学任务。 4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。 5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。 6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。 7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容，对学生进行思想道德和人生观教育，加强学生人格培养。 8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。 9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。 10、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。 教师岗位职责【三】 1、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
管理类职位笔试题及答案
应聘测试题 考试目的：选择适合公司的人才 应试资格要求：大专及以上学历 考试时间：30分钟 考试规则：答案直接写在试卷上 应聘职位：应聘人姓名： 应聘部门：答题日期： 一、心理测试（请不要仔细考虑，从直觉出发选择答案） 1．一进电车，对面的异性便开始盯你，为什么？请选择你所想到的答案。（） A. 因为你的衣服有些乱了 B. 对你有意思，想向你搭讪 C. 大概和你曾经在某处见过面 2．灰姑娘的故事中，你对哪一段印象最深刻？（） A.灰姑娘试穿玻璃鞋，刚好合适 B.舞会中灰姑娘与王子婆娑起舞 C.灰姑娘乘坐南瓜车前往皇宫 D.仙女施法力，让灰姑娘顿时换上漂亮的新衣 3．下面四种灾难，哪种最令你胆颤心惊？（） A.地震 B.台风 C.火灾 D.水患 4.假设你走向一个熟睡的婴儿时，他忽然睁开眼睛，你认为接着他会有什么反应？（） A.哭 B.笑 C.闭上眼睛继续睡觉 D.咳嗽 5.如果另一半临终前要送你最后一样礼物，你希望是什么？（） A.一笔金钱 B.一个秘密 C.一栋房子 D.一本日记 三、问答 （1）你为何申请这项工作或岗位?
（2）你认为自己应聘此职位的优势是什么？ （3）你认为自己的缺点主要有哪些？ （4）在你的未来职业生涯中，你认为什么对你影响最重大？ （5）你认为成功的企业具有什么样的团队精神或特征？请举例说明 （6）你的上级要求你完成某项工作，你的想法与上级不同，而你又确信你的想法更好，此时你怎么办?
一、1、答案： 1.你是一个清楚自我优缺点、个性谦虚的人。与人交往，你不会放任自己的傲慢，在社交上极富弹性,由于能曲能伸，与任何人皆能和谐相处。同时外表也给人信赖感，甚受男女性欢迎。 2.属于内向性格。与其大家一起喧闹，不如一人独处。这样的个性容易造成形孤影单，难以被人理解。不过，却是愈深入交往愈觉有味道的人。 3.是一位社交手腕一流的高手。即使是不顺眼的人，也可以和他处得很好。因为，你绝不会做出惹人嫌弃的行为。这样的你，在人际关系的应对上可说相当成熟。 2、A.你喜欢和别人沟通和分享，不过有时候可能太过急躁，建议你做事要平和、理智、恰到好处。 B.你很在意自己在别人心中的形象，所以会不自觉地刻意表现自己。 C.你是个开朗率直的人，也很乐于助人，人缘还不错。 D.你习惯用金钱攻势达到自己的目的，建议你多充实自己的内在。 3、A.耐压指数80%，若你感觉压力正排山倒海而来，你会先停下脚步思考处理的先后顺序，不会自乱阵脚。 B.耐压指数60%，当你感受到压力时，会先找个人一吐为快，发泄完后再想办法克服。 C.耐压指数40%，平常你是位好好先生(小姐)，可是一旦面临压力就会浮躁不安，容易因此坏了大事。 D.耐压指数20%，处在压力之下的你随时会引爆地雷。 4、A：你是个相当没有自信的人，因此很害怕与他人相处，深恐泄露自己的缺点，因此常缩在自己的壳中裹足不前。 B：你是个自信满满的人，交际手腕相当不错，很容易和他人打成一片，但要注意的是，不要过度自信，只陶醉在自己的世界中而忽略了别人的感受。 C：你是个相当孤僻的人，与其和别人在一起，还不如一个人来得快乐自由，所以根本不愿、也觉得没必要踏入别人的世界。 D：你是一个相当神经质的人，非常在乎人际关系，也小心翼翼地去维护，但太过于在意别人的感觉和想法，会弄得自己精疲力竭。 5、A：你具有“表演性格”，这类型的人虽然在别人眼里已经是100分了，可是自己却还希望可以做到最好，因此常会给自己无形的压力！ B：你具有“赌徒性格”，这类型的人非常强悍，觉得任何的挫折和困难都无法把自 己**，遇到再大的挫折都能很快地站起来。 C：你具有“怀疑性格”，这类型的人需要很大的安全感，不管是金钱、工作或是成就感上，当安全感不足时就很容易得自闭症！ D：你具有“保护性格”，这类型的人公私分明，在工作的时候会尽情的发挥，可是在私人的时候希望跟家人或朋友待在被保护的空间之内，这样会感觉比较自在，可以完成自己另一个真实的身份！
安全操作规程培训试题 - 答案
岗位职责与安全操作规程培训试题 姓名：部门：分数： 一、填空题（60分每空2分） 1、新工、转岗、复岗等人员必须经过三级安全教育培训，清楚生产现场的危险源和预防措施，树立和提高安全意识，熟练掌握本岗位安全操作规程，未经岗前培训并考核合格人员不准单独上岗操作。 2、对设备进行检修、进入设备内部检查时应避免设备的突然启动造成人员伤害，必须理解紧停开关仅是切断控制电源，为确保安全起见，应该切断设备电源，将开关小车拉出，挂检修标识牌，并将现场控制盒打至检修位置，或断开连接轴。 3、工作前，应按所用工具的需要和有关规定佩戴防护用品，并检查所用的工器具是否齐全良好。 4、岗位人员应清楚岗位职责，掌握本岗位的设备性能、正确的开停机顺序、检查维护方法、异常情况的紧急处理等岗位基本安全操作技能。 5、皮带启动不起来或打滑时，严禁用脚蹬、手拉、压杆子等办法处理，设备在运转时，严禁打扫卫生、接触运转部位。 6、日常巡检发现问题，需停机处理时，应先与操作员联系，紧急情况下现场急停，停机后，办理停电手续将转换开关至现场位置并挂上禁止合闸牌，方可处理问题，并及时通知当班调度； 7、工作中注意周围环境及自身安全，以防止因挥动工具而造成工具脱落、重心不稳、工件及铁屑飞溅等伤害，出现异常情况，需要两人以上一起的作业应报告班长或值班领导，不要单独作业，注意协调、配合，实行安全联保、互保，确保安全。 8、机器在运转时，禁止进行检修，清洗和拆卸零件等工作，调试机械设备时，禁止戴手套和把手放在机器旋转部位； 9、交班者在交班前应对所负责岗位和设备进行全面彻底检查，发现问题立即处理，除特殊情况外，一般不把隐患和问题留给下班，如确须延续到下一班处理的问题，要向接班者交待清楚，并提请接班者注意，并积极提出处理意见。