四年级数学上册垂线与平行线试卷

四年级数学上册《垂线与平行线》测试

四年级______班 姓名________

一、填空题。

1．把序号填在括号里。

( )是直线，( )是射线，( )是线段。

2．角是从______点引出_____条射线所组成的图形；测量角的大小所用的工具是________。

3．经过一点可以画_______条直线，经过两点可以画______条直线。

4．在同一平面内，不相交的两条直线____________，其中一条直线是另一条直线的________。

5．两条直线相交成_______时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的______，这两条直线的交点叫_________。

6．两条平行线之间的距离处处____________。

7．填出下面每组两条直线之间的关系。(填上相关的文字)

( ) ( ) ( ) ( )

8．______时整或_____时整，时针和分针形成直角；5时整，时针和分针组成的是______°的角。3:30，时针和分针组成的角是______角。

9．一个15°的角在一个10倍的放大镜下是________°。

二、判断题。

1．大于90°的角是钝角。……………………………………………( )

2．过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直。………………( )

3．平角就是一条直线。 ……………………………………………( )

4．同一平面内的两条直线不是平行就是垂直。……………………( )

5．一个长方形内有两组平行线和四组垂线。 ……………………( )

三、选择题。

1．两条直线相交时，如果有一个角是90°，那么它相邻的角是( )。

A ．100

B ．90°

C ．120°

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

2．下面各角中，( )的角无法用一副三角尺画出来。

A ．120°

B ．135°

C ．25°

3．广场上进行放风筝比赛，规定用35米长的线，如果

把每根风筝线的一端固定在地面上，风筝线和地面所形

成的角如右图，那么( )号风筝放得最高。

4．两条平行线之间( )最短。

A ．线段

B ．垂直线段

C ．直线

5．左图中一共有( )条线段。

A ．3

B ．4

C ．5

D ．6

6．一张正方形纸对折两次，折痕 ( )。

A ．互相平行

B ．互相垂直

C ．可能互相垂直，也可能互相平行

四、操作题。

1．量出下面各个角的度数，并写出各是什么角。

∠1=( )° ∠2=( )° ∠3=( )° 是( )角 是( )角 是( )角

2．以A 为顶点，以射线为角的一条边，画一个110°的角。

3．用一副三角尺画一个75°和一个150°的角。(保留作图痕迹)

4．右图是一条直线和直线外一点A 。

(1)量出点A 到直线的距离是( )厘米。

(2)过直线上点B 作该直线的垂线。

1 2

3

A B

5．画一画，填一填。

点A 到对边的距离是( )厘米。 点A 到对边的距离分别是( )和( )厘米。

五、算一算，填一填。

1．

∠1=30° ∠1=50° ∠1是∠2的3倍

∠2=( )° ∠2=( )° ∠2=( ) °

∠4=( )° ∠1=( ) °

2． 数一数，左图中共有( )个锐角、( )个直角、( )个钝角。

六、综合问题。

1．看钟面，填出相应的角的度数。

2．经过纸上2个点可以画1条直线，经过3个点中的每两个点最多可以画3条直线，经过4个点中的每两个点最多可以画几条直线？经过5个、6个……点呢？

1

2 1 2 ( )° ( )° ( )° ( )° ( )° ( )角 ( )角 ( )角 ( )角 ( )角

3．仔细观察右面的图形，完成下面各题。

直线AB 与直线CD 的关系是( )，在右面

的图形中，( )与( )的度数是相等的。

4．请你用画垂线的方法画一个长是4厘米、宽是2厘

米的长方形。

5．李村计划接通天然气总管道，怎样接才能使所用的费用最少？如果要修一条路与王村相连，如何修才能使费用最少？请你在图中分别表示出来。

6．下图是一张长方形纸折起来以后的图形，已知∠1=30°，求∠2的度数。

李村 王村 天然气总管道