人教版五年级下册专项复习：按要求写句子

按要求写句子

1、把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。（改为反问句）_______________________

2、他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度。（改为“被”字句）_______________________

3、空气是那么

．．明朗。（用加点字造句）_______________________ ．．清新，天空是那么

4、这次，看到了草原。（修改病句）_______________________

5、樱桃和李子都不大结果子。我觉得他们并不存在。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）

6、我幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法。（缩句）_______________________

7、我的发现开始起始于梦中飞行。（修改病句）_______________________

8、马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（照样子写一个比喻句）

9、东方隐约传来一阵阵叮铃叮铃的骆驼声。（缩句）_______________________

10、冬阳下的骆驼队走过来了。我们听到了悦耳的驼铃声。（用关联词连成一句话）

11、灯火通明。（扩句）______________________________________________

12、黎明的时候，雨特别大。（改为比喻句）______________________________________________

13、老汉清瘦的脸上淌着雨水。（缩写句子）_______________________

14、你还算是个党员吗？（改为陈述句）_______________________

15、是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为双重否定句）

16、我相信童年住在北京城南的那些景色和人物。（改为感叹句）

17、山洪咆哮着（改为比喻句）______________________________________________

18、我们一定要发扬和继承党的优秀传统。（修改病句）_______________________

19、访问的是著名的成龙。（修改病句）

20、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（改为“被”字句）

21、同学要听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改为肯定句）

22、我们会永远记住大嫂对我们的深厚情谊。（改为反问句）

23、我看秦王没有诚意，就把和氏璧送回赵国去了。（改为反问句）

24、秦王被带得没法，只好击了一下缶。（改为双重否定句）

25、听了草船借箭这个故事，留下了深刻印象。（修改病句）

26、周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。（缩句）_______________________

27、武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。（改成“被”字句）

28、如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？（改为陈述句）_______________________

29、诸葛亮神机妙算，我真比不上他！（改为反问句）_______________________

31、秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。（改为双重否定句）

32、在2700多年前的西周后期，有一个昏庸无能的周幽王。（缩句）_______________________

33、爸爸的咳嗽和东南风好像似乎真有关系。（修改病句）_______________________

34、要把墙刷得又白又匀很不容易。（改为感叹句）________________________________________

35、他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。（缩句）_______________________

36、我把那张钞票给他。（改为“被”字句）______________________________________________

37、黛玉连忙迅速起身接见。（修改病句）______________________________________________

38、她身上穿着镂金百蝶穿花大红洋缎穿裉袄。（缩写句子）_______________________

39、我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。（改为双重否定句）

40、他们把花都栽种在临街窗户的外面。（改为“被”字句）

41、迎接我们的主人问我：“你离开德国这样久，有什么变化没有？”（改为转述句）

42、据说是一种聪明而有灵气的。（修改病句）_______________________

43、将军翻身下马，立正高呼：“本将军奉命率兵欢迎大汉国使者！”（改为转述句）

44、小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。（改为双重否定句）_______________________

45、《梦想的力量》的作者是蒋菲写的。（修改病句）_______________________

46、我们坐在船舱里，皮垫子软软的。（修改病句）_______________________

47、一个初冬的夜晚，屋外的风猛烈地吹着。（缩句）_______________________

48、人人为我，我为人人，这一种境界难道不耐人寻味吗？（改为陈述句）

49、我对德国人受花之真切不能不感到吃惊。（改为肯定句）_______________________

50、船上的军士一边

．．大声呐喊。（用加点的词语写句子）

．．擂鼓一边

51、做事没有专一的目标，也不能持之以恒，就不能取得胜利。（改为反问句）

52、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）_______________________

53、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（改为夸张句）

54、秦王真的拿十五座城来交换。我把璧交给他。（用关联词合并成一句话）

55、他的革命精神时刻浮现在我眼前。（修改病句）_______________________

56、小伙子被洪水吞没了。（改为“被”字句）_______________________

57、近一半高的洪水已经在路面上跳舞了。（仿写拟人句）_______________________

58、这是挽救一个革命战士的生命。（改为反问句）_______________________

59、那些沉迷网络黑洞里的同学们要好好把握自己。（缩句）_______________________

60、小艇是威尼斯的主要交通。（修改病句）_______________________

61、她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”（改为第三人称转述）

62、老板一下钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。（缩句）_______________________

63、《三国演义》是中国古典文学四大名著。（修改病句）_______________________

64、老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”（改成转述句）

65、我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？（改成陈述句）

66、他摸了摸嘴，好像回味似的说：“吃过了。我一起锅就吃，比你们还先吃呢。”（改成转述句）

67、妈妈问我：“你了解什么是诺贝尔奖吗？”（改转述句）_______________________

68、花开了，就像睡醒了似的。（照样子写一个拟人句）

69、同学们要学习处理和搜集信息。（修改病句）_______________________

70、电报、电话的出现，使信息比以前更方便、更便利、更快捷了。（修改病句）

71、调换句子中词语的位置，使句子表达的意思仍然不变

A、爸爸可能是去参加围棋比赛了。_______________________

B、腊梅花在凛冽的寒风中怒放着。_______________________

C、革命烈士纪念碑在苍茫的夜色中显得更加肃穆。_______________________

72、充足的氧气沿着常长长的管道，源源不断地送进隧洞里。（缩写句子）

73、读书声交织在一起，汇成一支动听的歌声。（修改病句）

74、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。（修改病句）_______________________

75、它是一颗凝聚着几代科学家智慧和心血的与地球同步的试验通讯卫星。（缩句）

76、经过治疗，小明的病很快恢复了健康。（修改病句）_______________________

77、你已经答应了别人，就应该说到做到。（改成反问句）

78、天气太热了，简直叫人受不住。（改为夸张句）

79、按要求写成语。（各写三个）

描写人物动作的：_______________________ 描写人物外貌的：_________________________ 描写人物神态的：_______________________ 描写不怕困难的：_______________________

描写人物心里的：_______________________ 描写人物学习态度的：_______________________ 表示看的：_______________________ 含拟人手法的：_______________________

含夸张手法的：_______________________ 含比喻手法的：_______________________

出自神话的：_______________________ 出自寓言故事的：_______________________

出自历史典故的：_______________________ 含近义词的：_______________________ AABC式_______________________ ABAC 式_______________________ ABCC 式_______________________ ABCA式_______________________

八十、把下列句子改写成比喻句。

1、满山的枫叶全红了。______________________________________________

2、湖水十分清澈。_____________________________________________

3、一轮弯弯的新月挂在天边。______________________________________________

4、我着急地在房间里走来走去。______________________________________________

八十一、把下列句子改为拟人句。

1、湖边的杨柳随风摆动。______________________________________________

2、船头飞溅起一朵朵浪花。______________________________________________

3、秋天到了，树上的果子成熟了。______________________________________________

4、蝉在树叶里鸣叫。______________________________________________

5、雪花从空中飘落下来。______________________________________________

八十二、根据词语的不同意思写句子。

骄傲（指不谦虚）______________________________________________

（指很自豪）______________________________________________

温和（气候不冷不热）______________________________________________ （使人感到亲切）______________________________________________

耽搁（停留）______________________________________________

（耽误）______________________________________________

新鲜（不陈旧）______________________________________________

（指很少见到的）______________________________________________

幼稚（年纪小）_____________________________________________

（形容缺乏经验或头脑简单）_____________________________________________

八十三、酒店老板在街上殴打一个顾客。有人经过，问其中原因。老板说：“他嫌我的酒酸。”过路人说：“借我一杯尝尝。”尝完，过路人皱着眉头对老板说：“放下这个人，把我吊上去吧。”

过路人的言外之意是：_______________________________________________________________

八十四、如果你遇到以下情况，应该怎样说？

1、父亲不在家，他的同事打来电话，你说：“______________________________________________”

2、剧院里，大家都在静静地看戏，可身旁的两个人就是说个没完没了。你会说：

“_____________________________________________________________________”

3、走在大街上，好朋友把果皮随手乱扔，其实不远处就有果皮箱。你会说：

“_____________________________________________________________________”

八十五、简要说出下列牙膏使用的具体效果。

“黑人”牙膏与“黑妹”牙膏中的“黑”是什么意思？牙齿要刷白，为什么是“黑”牙膏呢？你的

分析是：_____________________________________________________________________

八十六、有人说，失败是成功之母；也有人说，成功是成功之母。针对这两种说法，请你谈谈你的观点和体会。

八十七、有同学没征得到老师的允许，就离开教室，这时正好给你看见了，你会说：

“_____________________________________________________________________”

八十八、你看见了有个同学在走廊上捡到一个钱包，没有交给老师而放进自己的口袋里了，这时，你会对这个同学说：“__________________________________________________________________”

八十九、学校雪白的墙上留下了几个脏手印。请你帮忙写一个标志牌，提醒同学们要爱护墙壁，字数不超过20字，文字中不要出现“禁止”“不要”之类的字眼。

九十、在路上遇到一个陌生人向你问路，你也不知道他要去的地方，你会说：________________________________________________________________

五年级语文上册句子专项

五年级语文上册句子专项x 一.按要求写句子. 1.我什么时候能够用自己手中的笔.把那只载着父爱的小船画出来就好了！[改为“被”字句] 2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?[改为陈述句] 3.这里的桂花再香.也比不上家乡院子里的桂花.[改为反问句] 4.蔺相如说：“秦王我都不怕.还会怕廉将军吗？”[改为转述句] 5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林.[调换语序换种说法] 6.秋天的黄昏很美.[扩句.写具体不少于20字] 7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候.我回头看那被抛在后面的茂盛的 榕树.[缩句] 8.我们姐弟几个都很高兴.买种.翻地.播种.浇水.没过几个月.居然收获了.[用加点词写句子] 9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到 [乱词组句] 二.关联词语我会用. 1.填写关联词语正确的一组是[ ]. ①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都…… ④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边…… [1][ ]不来台风.我[ ]可以收几大箩.

[2][ ]我们爱吃花生.[ ]母亲就开辟出半亩空地种花生. [3]小时候.我[ ]对什么花.[ ]不懂得欣赏. [4]花生[ ]不好看.[ ]很有用. [5][ ]前面的人突然停住.后边的人没处落脚.[ ]会掉进水里. [6]姑娘穿上衣裳.[ ]梳她长长的黑头发.[ ]跟牛郎谈话. A.①②③④⑤⑥ B.④①③②⑤⑥ C.④③②①⑤⑥ D.③①④②⑤⑥ 2.给句子填写上恰当的关联词. [1]哥哥嫂子[ ]这样对待我.我[ ]没有什么可留恋的. [2][ ]海力布焦急的催促大家.[ ]没有人相信他. [3]太阳[ ]离我们很远很远.[ ]它和我们的关系非常密切. [4][ ]是蒙蒙细雨的夜晚.[ ]有一只两只萤火虫.闪着朦胧的微光在飞行. 三.修改病句. 1.信赖.往往制造出美好的境界. 2.我唯一的法宝就是考试.从未没有落过榜. 3.又见到了爷爷养的那只小狗. 4.云层里小水滴越聚越多.就变成雨飘下来. 5.我估计太阳表面温度一定有六千摄氏度. 四.修辞手法大比拼. 1.夸张句. [1]读了“桂花开得最茂盛时.不说香闻十里.至少前后左右十几家邻居.没有不浸在桂花香里的.”这句话.让我们想到的夸张句是： [2]下列哪些诗句中运用了夸张的修辞手法？[ ] A.飞流直下三千尺.疑是银河落九天. B.不知细叶谁裁出.二月春风似剪刀. C.燕山雪花大如席.片片吹落轩辕台.

小学五年级下册英语单词和句子总复习资料汇总

小学五年级下册英语单词和句子总复习资 料汇总 1、晨练 2、吃早饭 3、上英语课 4、进行体育运动 5、吃晚饭 6、爬山 7、购物 8、弹钢琴 9、夏天 10、春天 11、睡觉 12、滑冰 13、晚上 14、堆雪人 15、你在周末干什么？ 16、一般我去购物。有时候我去远足。 17、我经常去看望我的祖父母。 18、你什么时候起床？

19、我一般在中午12点起床。 20、放风筝 21、游泳 22、你最喜欢哪个季节？春天。 23、你最喜爱的季节是什么？冬天。 24、你为什么喜欢春天？ 25、因为我可以种树。 do morning exercises eat breakfast have English class play sports eat dinner get up climb mountains go shopping play the piano visit grandparents go hiking usually often sometimes noon evening

When do you eat dinner? I eat dinner at 7:00 in the evening. When do you get up? I usually get up at 12:00 at noon. What do you do on the weekend? Usually I watch TV and go shopping. Sometimes I visit my grandparents. What about you? I often play football. Sometimes I go hiking. Unit 2 spring summer fall winter season which best swim fly kites sleep skate make a snowman plant trees why because What’s your favourite season? Spring.

(word完整版)五年级下册按要求写句子

五年级下册按要求写句子 1、把铁路修到拉萨去,确实不是一件简单的事。(改为反问句) _______________________ 2、他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度。(改为“被”字句) _______________________ 3、空气是那么.. 清新,天空是那么.. 明朗。(用加点字造句) _______________________ 4、这次,看到了草原。(修改病句) _______________________ 5、樱桃和李子都不大结果子。我觉得他们并不存在。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话) 6、我幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法。(缩句) _______________________ 7、我的发现开始起始于梦中飞行。(修改病句) _______________________ 8、马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。(照样子写一个比喻句) 9、东方隐约传来一阵阵叮铃叮铃的骆驼声。(缩句) _______________________ 10、冬阳下的骆驼队走过来了。我们听到了悦耳的驼铃声。(用关联词连成一句话) 11、灯火通明。(扩句) __________________________________________ 12、黎明的时候,雨特别大(改为比喻句) __________________________________ 13、老汉清瘦的脸上淌着雨水。(缩写句子) _______________________ 14、你还算是个党员吗?(改为陈述句) _______________________ 15、是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句) 16、我相信童年住在北京城南的那些景色和人物。(改为感叹句) 17、山洪咆哮着(改为比喻句) ______________________________________________ 18、我们一定要发扬和继承党的优秀传统。(修改病句) _______________________ 19、访问的是著名的成龙。(修改病句) 20、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(改为“被”字句) 21、同学要听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶! (改为肯定句) 22、我们会永远记住大嫂对我们的深厚情谊。(改为反问句) 23、我看秦王没有诚意,就把和氏璧送回赵国去了。(改为反问句) 24、秦王被带得没法,只好击了一下缶。(改为双重否定句) 25、听了草船借箭这个故事,留下了深刻印象。(修改病句) 26、周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。(缩句) _______________________ 27、武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。(改成“被”字句) 28、如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?(改为陈述句) _______________________ 29、诸葛亮神机妙算,我真比不上他! (改为反问句) _______________________ 31、秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。(改为双重否定句) 32、在2700多年前的西周后期,有一个昏庸无能的周幽王。(缩句) ____________________ 33、爸爸的咳嗽和东南风好像似乎真有关系。(修改病句) _______________________ 34、要把墙刷得又白又匀很不容易。(改为感叹句) _________________________________ 35、他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(缩句) _______________________ 36、我把那张钞票给他。(改为“被”字句) ________________________________________ 37、黛玉连忙迅速起身接见。(修改病句) ________________________________________ 38、她身上穿着镂金百蝶穿花大红洋缎穿裉袄。(缩写句子) _______________________ 39、我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。(改为双重否定句) 40、他们把花都栽种在临街窗户的外面。(改为“被”字句) 41、迎接我们的主人问我:“你离开德国这样久,有什么变化没有?” (改为转述句) 42、据说是一种聪明而有灵气的。(修改病句) _______________________

五年级句子专项练习

（1）把句子改成反问句。 1、我们不会忘记党的恩情。 2、人类需要勇于实践的人。 3、这个故事使我感动得流泪。 4、可爱的小女孩是我的好朋友。 5、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。 6、坡度这么大，火车爬不上去。（2）把句子改为陈述句。 1、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？ 2、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？ 3、十万支箭，三天怎么造得成？ 4、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 6、我们怎能忘记老师的谆谆教导？ 7、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？（3）扩写句子。 1、喜讯传到学校。 2、列车穿过山谷。 3、春风吹遍大地。 4、人们挥舞着鲜花。 5、爸爸是工人。 6、我制订学习计划。 7、柳条拂动着水面。 （4）缩写句子。 1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 5、银色的雪光照着一望无际的大草原。 6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。 （5）改直接引语为间接引语。 1、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。” 2、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。” 3、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？” 4、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” 5、她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。” 8）综合练习。 1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句） 2、同学们回答问题。（扩句） 3、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（换成间接引语） 4、马的后蹄踏着一只飞燕。（换成“被”字句） 5、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”（间接引语） 6、那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法） 7、太阳升起来。（扩句） 8、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。（换成反问句） 9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（换成反问句） 10、这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改为感叹句、反问句、双重否定句） （9）把肯定句该为双重否定句 作为一名少先队员，一定要讲一点文明．

【免费】小学五年级语文句子专项训练100题+答案(全)

小学五年级语文句子专项训练100题+答案（全） 按要求写句子。 1、奔赴抗日战争的最前线。（修改病句） 2、他就是人人景仰的。（修改病句） 3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。（修改病句） 4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句） 5、一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句） 6、这清白的梅花是不能玷污的。（改为反问句） 7、外公，这是您最宝贵的画。（改为反问句） 8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。（缩 句） 9、妈妈在夜晚等待外祖父。（扩句）

10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句） 11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。（修改病句） 12、公园里开满了五颜六色的红花。（修改病句） 13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。（修改病句） 14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。（缩句） 15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句） 16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。（缩句） 17、李红经常锻炼身体。李红身体很健康。（用关联词连起来） 18、困难有多大。我们要出色完成任务。（用关联词连起来） 19、老师关心我的学习。老师关心我的身体。（用关联词连起来） 20、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。（修改病句） 21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。（修

改病句） 22、仓颉创造出了第一个汉字。（改为被字句） 23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。（修改病句） 24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三者转述句） 25、我国的汉字丰富。（改为反问句） 26、这真是一点值万金。（改为反问句） 27、我们为祖先的创造赞叹不已。（改为反问句） 28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。 （改为反问句） 29、双眼闪着泪花。（扩句） 30、同学们议论着。（扩句） 31、他们完成了任务。（扩句）

五年级下册语文句子总复习[1]资料

6.12五年级下册语文句子总复习 一、缩句 1。小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。 2、红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。 3。圆溜溜的柿子像许许多多挂满枝头的红灯笼。 4。缝纫鸟辛勤纺织成的几十个窝都被一场风雨打落在附近的草丛中。 4。巍峨的金字塔是世界古代建筑的奇迹。 5、那美丽的太阳露出红红的脸。 6、姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。 7、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。 8。一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。 9。灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。 10。李天王和哪吒三太子气势汹汹地来捉拿“弼马温”孙悟空。 11。二十四只草船的草把子上插满了曹军射过来的箭。 12、这是一个在山区常见的小站。 13、我时常怀着深深的感谢之情，思念着张老师。 14、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 15、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。 16．紧跟在后边的象群惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象， 17．一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀在太阳光里快乐地飞舞。 18、坚韧的小草可以骄傲地嗤笑养育在花房里的盆花。 19、村上的更夫常常看见扬科悄悄地躲在乡村旅店的墙脚下倾听里面传出来的各种乐声。 20、在春风的吹拂下，千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝轻轻摆动。 21、我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。 22、齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。 23、二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。 24、崭新的机器日夜不停地制造零件。 25、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 26、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 27、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 28、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 29、银色的雪光照着一望无际的大草原。 30、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 31、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。 32、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 33、三棵大海棠树上开满了红红的花。 34、岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。 35、嫩绿的草地上开着五颜六色的野花。 36、一群大雁排着人字形队伍向南飞去。 37、他静静地仰望着蔚蓝的天空。 38、林中的百灵鸟尽情的歌唱。 39、村庄里的孩子都爱在这条河里游泳。 40、明亮的教室里整整齐齐地摆着桌椅。

部编版五年级语文下册句子及答案(通用)

部编版五年级语文下册句子及答案（通用） 一、按要求写句。 1．我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句） ______________________________________________________ 2．冀中平原上的人民坚持了生产。冀中平原上的人民有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。（用关联词语连接成一句话） _________________________________________________________ 3．读句子，照样子，把成语的意思用具体的情景表现。 例：助人为乐出来上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意才肯离去。 左右为难__________________________________ 二、按要求改句子。 1.他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句） ____________________________________ 2.他们想见见儿子的遗体。（改为反问句） ____________________________________ 3.我想到的依然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。（缩句） ____________________________________ 4.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”（改成转述句） _____________________________________________________ 5.孙膑对田忌说：“我有办法让你取胜。”（改为第三人称转述句） _____________________________________________________ 6.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。（照样子，选择一种生活中的体验写一写，突出时间过得漫长） _____________________________________________________

小学语文五年级上册句子专项训练100题及参考答案

按要求写句子 1、奔赴抗日战争的最前线。（修改病句） 2、他就是人人景仰的。（修改病句） 3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。（修改病句） 4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句） 5、一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句） 6、这清白的梅花是不能玷污的。（改为反问句） 7、外公，这是您最宝贵的画。（改为反问句） 8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。（缩句） 9、妈妈在夜晚等待外祖父。（扩句） 10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句） 11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。（修改病句） 12、公园里开满了五颜六色的红花。（修改病句） 13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。（修改病句） 14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）

15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句） 16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。（缩句） 17、李红经常锻炼身体。李红身体很健康。（用关联词连起来） 18、困难有多大。我们要出色完成任务。（用关联词连起来） 19、老师关心我的学习。老师关心我的身体。（用关联词连起来） 20、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。（修改病句） 21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。（修改病句） 22、仓颉创造出了第一个汉字。（改为被字句） 23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。（修改病句） 24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三者转述句） 25、我国的汉字丰富。（改为反问句） 26、这真是一点值万金。（改为反问句） 27、我们为祖先的创造赞叹不已。（改为反问句） 28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。（改为反问句） 29、双眼闪着泪花。（扩句）

最新五年级下册语文句子总复习

最新五年级下册语文句子总复习 一、缩句 1.小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾. 2、红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线. 3.圆溜溜的柿子像许许多多挂满枝头的红灯笼. 4.缝纫鸟辛勤纺织成的几十个窝都被一场风雨打落在附近的草丛中. 4.巍峨的金字塔是世界古代建筑的奇迹. 5、那美丽的太阳露出红红的脸. 6、姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石. 7、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利. 8.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前. 9.灰尘是地球上永不疲倦的旅行者. 10.李天王和哪吒三太子气势汹汹地来捉拿“弼马温”孙悟空. 11.二十四只草船的草把子上插满了曹军射过来的箭. 12、这是一个在山区常见的小站. 13、我时常怀着深深的感谢之情,思念着张老师. 14、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝. 15、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法. 16．紧跟在后边的象群惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象, 17．一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀在太阳光里快乐地飞舞. 18、坚韧的小草可以骄傲地嗤笑养育在花房里的盆花.

19、村上的更夫常常看见扬科悄悄地躲在乡村旅店的墙脚下倾听里面传出来的各种乐声. 20、在春风的吹拂下,千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝轻轻摆动. 21、我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红. 22、齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马. 23、二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队. 24、崭新的机器日夜不停地制造零件. 25、詹天佑是我国杰出的爱国工程师. 26、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响. 27、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士. 28、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮. 29、银色的雪光照着一望无际的大草原. 30、夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼. 31、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩. 32、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑. 33、三棵大海棠树上开满了红红的花. 34、岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿. 35、嫩绿的草地上开着五颜六色的野花. 36、一群大雁排着人字形队伍向南飞去.

五年级语文上册修改句子专项练习及答案

五年级语文上册修改句子专项练习及答案 一、按要求完成句子练习。 1．按要求用“辉煌”一词造句。 （1）表示光辉灿烂：____________________________ （2）表示成绩显著：____________________________ 2．按要求改写句子。 （1）我怎么能为了争一口气而置国家利益于不顾呢？ 改为陈述句：____________________________________ （2）你快把那本书给我拿来！ 改为委婉说法：____________________________________ 3．修改病句。 （1）《牛郎织女》是我国著名的四大民间故事。 ______________________________________________ （2）我能熟练背诵《示儿》《乞巧》《少年中国说》等古诗。 ______________________________________________ 二、按要求修改句子。 1.这对了不起的父与子，真令人敬佩。（改为反问句） ________________________________________ 2.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改为反问句） ________________________________________ 3.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。（改为反问句） ________________________________________ 4.现在台湾“光复”了，我们不可能不讲国语。（改为肯定句） ________________________________________ 5.这是很强烈的民族精神，很浓厚的爱国情意。（改为反问句） ________________________________________

语文版五年级语文下册句子专项试卷及答案

语文版五年级语文下册句子专项试卷及答案 一、按要求改写句子。 1．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句） _____________________________________________________________________ 2．搭石，构成了一道风景。（扩句） _____________________________________________________________________ 3．杭州有一处小山，全是桂花树，花开时香味飘得很远。（改为夸张句） _____________________________________________________________________ 4．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（换种说法，意思不变） _____________________________________________________________________ 5．时间紧，任务重，老师们只得利用周末到学校加班。（改为双重否定句） _____________________________________________________________________ 6．蔺相如说：“我已经把和氏璧送回赵国了。”（改为转述句） _____________________________________________________________________ 7．他热心公益。他受到大家的好评。（用恰当的关联词连成一句话） _____________________________________________________________________ 二、按照要求完成句子。 1．根据给出的例句，把画面写具体。 例：窗外，大雪纷纷扬扬。 _________________________________________________ 2．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句） _____________________________________________ 3．读了这篇文章，使我受益匪浅。（修改病句） _____________________________________________ 4．照样子，把成语的意思用具体的情境表现出来。 左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

五年级语文下册总复习知识点

第一单元 《草原》：A作者老舍，全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图. 喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美【线索：草原美景、喜迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别 （草原美景、迎客、待客、话别）（草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图）】 B．说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会 答：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。 C中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。 2《丝绸之路》文化交流、经济交流（友谊之路） 3《白杨》作者托物言志、借物喻人，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。 A中心思想：文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲向孩子介绍白杨树的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。 B线索：望白杨——说白杨（爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，建设边疆的决心）——希望孩子成为白杨（借物喻人）】【爸爸的神情也随之发生着变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。 C含义深刻的句子： ①“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。” 这是爸爸介绍白杨树的话，这段话写出了白杨树三个特点，分别是：直；适应力强；坚强不动摇。表现了白杨树两种精神：一是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。 ②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。 借白杨树表达自己扎根边疆，建设边疆的决心 ③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 “高大的白杨树”暗喻老一辈的新疆建设者；“几棵小树”暗喻边疆建设者的后代。【理解体会：爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。】 爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下，一定会经受考验，成长为新的边疆建设者。

人教版五年级下册专项复习 ：按要求写句子

按要求写句子 1、把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。（改为反问句） _______________________ 2、他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度。（改为“被”字句） _______________________ 3、空气是那么清新，天空是那么明朗。（用加点字造句） _______________________ 4、这次，看到了草原。（修改病句）_______________________ 5、樱桃和李子都不大结果子。我觉得他们并不存在。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话） 6、我幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法。（缩句） _______________________ 7、我的发现开始起始于梦中飞行。（修改病句） _______________________ 8、马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（照样子写一个比喻句） 9、东方隐约传来一阵阵叮铃叮铃的骆驼声。（缩句） _______________________ 10、冬阳下的骆驼队走过来了。我们听到了悦耳的驼铃声。（用关联词连成一句话） 11、灯火通明。（扩句） ______________________________________________ 12、黎明的时候，雨特别大。（改为比喻句） ______________________________________________ 13、老汉清瘦的脸上淌着雨水。（缩写句子） _______________________

14、你还算是个党员吗？（改为陈述句）_______________________ 15、是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为双重否定句） 16、我相信童年住在北京城南的那些景色和人物。（改为感叹句） 17、山洪咆哮着（改为比喻句） ______________________________________________ 18、我们一定要发扬和继承党的优秀传统。（修改病句） _______________________ 19、访问的是著名的成龙。（修改病句） 20、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（改为“被”字句） 21、同学要听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改为肯定句） 22、我们会永远记住大嫂对我们的深厚情谊。（改为反问句） 23、我看秦王没有诚意，就把和氏璧送回赵国去了。（改为反问句） 24、秦王被带得没法，只好击了一下缶。（改为双重否定句） 25、听了草船借箭这个故事，留下了深刻印象。（修改病句） 26、周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。（缩句） _______________________ 27、武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。（改成“被”字句） 28、如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？（改为陈述句） _______________________

五年级句子专项练习含答案

五年级句子专项练习 1、句式变换 （1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。 改成“把”字句：_____________________________________________ 改_成“被”字句：_________________________________________________________ （2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。 改成“把”字句：_____________________________________________ 改_成“被”字句：_________________________________________________________ （3）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。 缩句：_____________________________________________ （4）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。 缩句：_____________________________________________ （5）孩子们看书。（至少扩三处） 扩句：____________________________________________________________ （6）郑和出使西洋。（至少扩三处） 扩句：____________________________________________________________ （7）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？ 改成陈述句：____________________________________________________ （8）没有太阳，世界上还会有动物和植物吗？ 改成陈述句：____________________________________________________ （9）既须劳动，又长见识，这不就是养花的乐趣吗？ 改成陈述句：____________________________________________________ （10）我们不能同情像狼一样的恶人。 改成反问句：____________________________________________________ （11）三亚落日，形奇色艳，谁都说它美。 改成反问句：____________________________________________________ （12）见到叶圣陶这么有名的大作家，我很激动。 改成反问句：____________________________________________________ （13）张先生已等候在门口。 改变词序，但意思不变：__________________________________________ （14）因为时间是宝贵的，所以我们要加倍地珍惜它。 改成果在前，因在后的句子：______________________________________ （15）瓦尼亚结结巴巴地说：“没有，我把核扔到窗子外面去了。” 改成不用引号的句子：____________________________________________ （16）对岸出现了无数火把。 改成比喻句：____________________________________________________ （17）鸟儿飞翔。 改成拟人句：____________________________________________________ 2、修改病句

部编版五年级语文上册句子专项专题训练

部编版五年级语文上册句子专项专题训练 1. 按要求补充句子。 （1）补充中心句。 ______，有的像猿猴跳舞；有的像喝醉的猪八戒，拿着耙子靠在树上养神……看着蜡梅千姿百态的艺术造型，游人无不交流称赞。 （2）补充问句。 造桥的材料多种多样，有木头、石头造的桥，还有钢铁造的桥。______？ 2. 按要求写句子。 ①已经当了伽利略才就25岁数学教授（连词成句） ②他向学生们宣布了试验的结果。（改为“把”字句） ③伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。（缩句） 3. 按要求写句子。 （1）爸爸把那辆自行车修好了。（改为“被”字句） （2）柳条拂过水面。（扩写句子，至少扩两处） （3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句） （4）昨天晚上下了很大的雨，很大的风。（修改病句） （5）这座桥不但坚固，而且美观。（用划线词造句） 4. 按要求写句子。 （1）长城顺着那连绵起伏的山峦，由西北蜿蜒而来，而向南面伸展开去。（改为比喻句） （2）饺子翻腾。（扩写句子，不少于两处） （3）山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！（缩句） （4）强强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改转述句） （5）著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。（顺序改变，意思不变） （6）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句） （7）依次填入横线的句子排列正确的一项是（） 这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，________；你要住在崖下________；你要住在林间，________；你要住在村头，________……这就是休闲山庄了。 ①可听月下虫鸣夜鸟梦 ②可观石上生云 ③可看水中腾雾 ④田园牧歌便不再是画上风景

部编版语文五年级下册总复习《句子》专项复习

部编版语文五年级下册总复习《句子》专项复习 一、选择 1.下面四句话属于祈使句的是（） A．开花，多么有意思啊！ B．他不得不去拉黄包车。 C．大娘，停住您送别的脚步吧！ D．还有人活着吗？ 2.和例句句意不同的一句是（） 例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？ A．蝴蝶飞得那么快，不会追不上。 B．蝴蝶飞得那么快，追不上。 C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？ D．蝴蝶飞得那么快，追得上。 3.给下列病句原因排序，正确的一组是（） A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。 B. 一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。 C.小红穿上棉衣和帽子走出了家门。 D.济南的冬天，是个美丽的地方。 ①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒 A．④②①③ B．③④①② C．②③①④ D．①②③④ 4.下列句子中没有语病的一项是（） A．通过这次演讲比赛，使他的自信心增强了。 B．我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。 C．刘琳被授予2019届优秀毕业生的称号。 D．晓玲办事很武断，从不拖泥带水。 5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）

A．尼罗河是埃及生命的摇篮。 B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。 C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？ D．我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着…… 6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是（） A.七八个星天外，两三点雨山前。 B.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 ①对偶②比喻③夸张④象征⑤借喻⑥反问 A．①②③④ B．①⑤③④ C．④⑤⑥① D．④⑤③① 7.下列句子，关联词语使用不正确的一项是（） A．即使前路千难万险，我就勇往直前。 B．无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。 C．因为田忌换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。 D．如果诸葛亮造不成十万支箭，就会受到惩罚。 二、扩句和缩句。 1.扩句。 （1）船夫驾驶小艇。 ______________________________________________________________________ （2）蝴蝶飞走了。 ______________________________________________________________________ （3）他是树。

部编人教版五年级语文上册句子专项练习题(含答案)

部编人教版五年级语文上册句子专项练习题（含答案） 1. 读一读，注意划线的部分，照样子把句子补充完整。 ①例：他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” 弟弟______：“不去，我不会游泳。” ②例：“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。 原来是这么一回事！”他______说。 2. 照样子，把下列句子补充完整。 （1）例：楼外青山，山外白云，云飞天外。 池边绿树，______边红雨，______落溪边。 （2）例：在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。 ______，听听______。 （3）例：王老师急得直跺脚。 妈妈忙得______。 3. 按要求写句子。 请用一两句话写一写童年时父亲陪伴自己做了什么。（用上“父亲”和“童年”这两个词） 4. 搜集关于“机遇”的名言。 5. 每一个人都有一双发现美的眼睛，你从生活中“极普通的事物”中捕捉到了怎样的美？照样子，写一写。 例：我从低垂的稻谷身上，感受到了谦虚的美。 ①我从______身上，感受到了______的美。 ②我从______身上，感受到了______的美。 6. 按要求改写句子。 （1）这不会不是伟大的奇观。（改为肯定句） （2）微风吹拂着柳丝。（改为拟人句） （3）人民的力量是无比强大的。（缩句） 7. 附加题。 调皮小标点。（给下面的句子加上标点，表达两种不同的意思） 我喜欢他喜欢你怎么样? 8. 即将小学毕业，让我们给同学送去祝福：如果一滴水代表一个祝福，我愿送给你一条河流；如果______，我愿______。

9. 按要求写句子。 （1）如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。（改为肯定句） （2）三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。（缩句） 10. 句子乐园。（按要求改写句子） （1）这些金字塔难道不是古埃及人民智慧的结晶吗?（改为陈述句） （2）郑和走上指挥船。（扩句） （3）我穿上衣服和帽子急忙跑出去。（修改病句） （4）船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。（仿写比喻句） 11. 按要求完成句子练习。 ①“那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。（改为提示语在前的句子） ②小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。（用划线的词语造句） 12. 按要求写句子。 （1）桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。（缩句） （2）许多试图过江的百姓都被咆哮的江水吞噬了：（改为“把”字句） （3）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句） （4）时间一去不复返。我们要更加珍惜时间。（用关联词语连成一句话）13. 按要求写句子。 （1）月亮挂在天空。（改为比喻句） （2）那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花。（缩句） （3）母亲收到了儿子赠送的礼物，怎能不高兴呢?（改为陈述句） （4）三分钟后，电波传来了杨利伟的声音。（改为“把”字句和“被”字句）14. 我来设计。 亲爱的同学们，为了扩大我校的知名度，学校准备到市广播台播放一则广告，校长想请同学们当广告设计师。请你为这则广告设计一句广告词吧。 15. 按要求写句子。 （1）爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。（仿写句了子） （2）这套在地下埋藏了两千四百多年的大型编钟，至今音乐性能良好。(缩句） （3）我必须赶回家去。（改为双重否定句） （4）叔叔握着小汤姆的手说：“我会永远照顾你的。”（改为间接引语） 16. 按要求完成句子练习。 （1）养活你这样的孩子能做什么！（改为陈述句） （2）枣核赶着牲口回到了村子。 ①改为“把”字句。