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伏安法测电阻习题及答案

伏安法测电阻习题及答案
伏安法测电阻习题及答案

伏安法测电阻习题

1..小明设计并连接了如图9所示测量电阻的电路,所使用的电源为

两节干电池.请指出他在电路设计或连接上存在的一个

..问题:

__________________________;经改正后,所测得的数据绘出的图像

如图10所示,该待测电阻的阻值为____________Ω.

答案:电流表正负接线柱接反了(或缺少滑动变阻器,若写电流表正

负极接反给1分) 5

2.在用“伏安法测导体电阻”的实验中.

(1小明连接实物电路为图18.其中有几处是错误的,请在错误之处打“×”并改正.

(2)下表是小明同学拟出的实验报告.请将上述报告中的三处空白补充完整.

实验名称用“伏安法”测电阻

实验目的测定未知电阻R的阻值

实验原理欧姆定律实验电路图

实验步骤①按照电路图连接电路,调节滑动变阻器滑片P在_________,使连入电路中的电阻最大。

②闭合开关,调节滑片P,读出电压表和电流表的示数。

③根据测量的电压值和电流值,求出R的阻值。

实验记录电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω

2.0 0.20

实验结论略

(3)从“实验步骤”看,存在的主要缺陷是什么.

3.用图20所示的仪器测电阻R的电阻值

(1)将图20的电路,连成正确的测量电路

(2)电路中的滑动变阻器对电路起保护作用.因此开关闭合前,其滑片应移到最_______端(填“左”或“右”);实验过程中,滑动变阻器还有另一个作用是_______

(3)如果电路中电流表、电压表的读数如图21,电流表的读数为_______,电压表的读数为_______。

4.某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图22

甲所示的电路图。小灯泡上标有“3.8V1.5W”字样,请完成

和解答下列问题。

(1)在图22甲中a.b分别是.表。

(2)根据实验电路图,在图22乙中用笔画线代替导线,补

充完成实物图连接。

(3)连接电路时,应将开关;闭合开关前,滑动

变阻器的滑片P应滑在端。

(4)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片P灯泡都不发光,电流表示数为零,电压表的示数为电源电压,这可能是由于造成的。

5.

.在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中.

(1)在图甲中,请你将电压表正确连入电路,完成电

路的连接.

(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在 端.(填“左”或“右”)

(3)若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为 V ,灯泡的电阻R L = Ω

(4)小明同学在做实验时,电路连接无误. 闭合开关后,发现电流表的指针明显偏转,而电压表的示数为零. 该故障的原因可能是 .

(5)这个电路除了可以测小灯泡的电阻外,还可以用来测量小灯泡的功率. 由图乙两表示数可求出小灯泡的功率P = W . 6..图中的甲图是小明同学在“测量小灯泡电阻”的实验中所连接的实物图 灯泡的额定电压是2. 5V ,电阻约9Ω。

(1)为了尽可能减小误 差,请你帮小明将电流表,电压表正确连入电路。 (2)在闭合开关前,应 将滑片放在 ________ (填“A ”或“B ”)端。 (3)调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡此时的电阻是______Ω.

(4)小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值,发现阻

值不相等,他检查操作过程无失误,请你帮助小明分析造成这种结果的原因是_________________________________________. 7.在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡额定电压为2.5V 。

(1)请用笔画线代替导线,将如图所示的实验电路未连接部分连接好(连线不得交叉)。 闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于______ (选填“a ”或“b ”)端。 (2)当开关闭合后,发现小灯泡不亮,终过分折,同学们猜想了一些可能的原因,见上表。

请根据同学们的猜想,在表中写出对位的电压表和电流表的示数情况。 (3)故障排除后,同学们移动滑动变阻器的滑片,记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值,根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图像(如图所示)。分析图像可知,小灯泡正常工作时的灯丝电阻为 Ω。

(4)从图像还可以看出,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐 渐_______(选填“变大”或“变小”),从物理学角度分析,造成这一现象的原因是____________________________。 (5)实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻,有些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差。你是否同意他们的观点?请说明理由。

8.在“测量未知电阻R 的阻值"实验中:

(1)请你用笔画线代替导线把图l0中的器材连接成实验电路。

(2)请把第二次测量时,图11所示的电压表和电流表示数填入表2中相应的空格。

次数 1 2

3 电压/V 1.1 2.3 电流/A

0.22

0.46 3)处理表2中所记录的各次实验数据,得出待测电阻

R

的阻值为

Ω。

猜想

电压表 示数情况

电流表 示数情况

灯泡断路 灯泡短路

(1)图中有两处明显连接错误,请指出来:

① ② (2)电路改正后闭合开关,发现电流表的指针偏转,电压表指针没有偏转,则该故障的原因是 (填下列故障原因的代号)

A .小灯泡接线短路

B .电源接触不良

C .小灯泡接线断路

D .电流表接线短路

(3)排除故障后闭合开关,电流表和电压表的示数如图1甲、乙所示,则电流表的读数为 A ,电压表的读数为 V ,小灯泡的电阻为 Ω。

答案:(1)导线直接接在滑动变阻器金属杆两端的接线柱上了(1分) 电压表正负接线柱接反了(1分) (2)A (2分) (3)0.26(2分) 2.60或2.6(2分) 10(2分) 40. (09·宁夏)某同学做“测量小灯泡电阻”的实验,所用实验器材均完好。 (1)下图甲是测量灯泡电阻的电路图,请你在○里填上合适的电表符号。 (2)根据图甲电路,用笔画线代替导线,将图乙的实物电路连接完整。

(3)该同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮,移动滑动变阻器滑片,灯泡亮度不变。导致上述现象

的两个操作错误是 ① ;② 。

(4)该实验的原理是(用公式表示) 。利用该实验电路,你还能研究相关的哪一个问题? 。 答案:(1)(1分)正确填上两个电表符号得1分。只填对一个电表符号不得分。

(2)(2分)正确连接电压表和滑动变阻器得2分。错一个扣1分。

(3)(2分) ① 电路连接好之前开关已闭合 ;② 滑动变阻器作为定值电阻接入电路 。 (4)(2分) R = U/I 测灯泡的电功率 (此空只要学生回答的合理可得1分)

26.(09·广西贵港)某同学利用如图(a )所示的电路测定R X 的阻值,所用滑动变阻器上标有“20Ω 2A ”字样,电源电压为6V 保持不变。该同学实验步骤和操作均正确,闭合开关S ,观察到电压表的示数为2.1V 。当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置时,电压表、电流表的示数分别为3.0V 、0.30A ,接着他又移动滑片到某点A ,这时电压表、电流表的示数分别如图(b)(c)所示。

请在右表中将该同学未记录的数据填写完整,并计算出电阻值(计算电阻时,精确到0.1Ω,不必写出计算过程,只需填写数值)。 答案:0.20 10.5 10.0 2.3 0.22 10.5 10.3

33.(09·武汉)小明要测量电阻R x 的阻值(约100?),实验室能提供的器材有:学生电源(U = 3V )、电流表、电压表、滑动变阻器(最大阻值R = 50?)、开关各一个,导线若干。

乙 甲 R

P

S

·

·

(1)小明设计的实验电路图如图甲所示,请用铅笔画线代替导线,根据甲图将乙图中的实物图连接完整。

(2)当小明按照甲图连好实物电路后,闭合开关,发现电流表的指针能够偏转,电压表的示数为3V ,产生这种现象的原因是 。

(3)在实验过程中,小明发现电流表指针偏转幅度太小,但他想了想,觉得不需要改变电路的连接方式,且不用读出电流表的示数,也能较准确地求出R x 的阻值。他的做法是:将滑动变阻器的滑片移到 ,读出 ,则R x = (用字母表示)。 答案:(1)如图所示.(2)滑动变阻器接入电路中的阻值为0(或“滑动变阻器的滑片滑到最左端”、“滑动变阻器被短路”等) (3)最大阻值处(或“最右端”) 电压表的示数U x (或“R x 两端的电压U x ) x

x U U R

U

31.(09·辽宁十二市)甲图是小明做“测小灯泡电阻”实验时所连接的实物电路图:

(1)如果将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处,试触开关时会出现的现象是( )

A.电流表无示数 B.小灯泡不亮 C.电压表有示数 D.一切正常

(2)经检查发现图甲中的实物电路连线有错误。请在错误的连线上划“×”,并在图甲中改正过来。 (3)移动滑动变阻器的滑片,使电压表和电流表的示数如乙图所示,此时小灯泡的电阻值为 Ω。 答案:

41.(09·深圳)热敏电阻与温度有关。图8是探究热敏电阻Rx 大小与温度变化关系的电路图,得到数据如下表所示:

(1)在实验开始前,滑动变阻器R 0的滑片应放置于最____端(填“左”或“右”);

(2)第二次实验的电压表指针位置如图9所示。请将电压表的读数及对应的电阻值填入上面的表格中。

(3)根据实验数据可得到的结论是:热敏电阻Rx 的阻值随温度升高而_______。(填“变大”、“变小”或“不变”) 答案:(1)右 (2)13.5 67.5 (3)变大

38. (09·凉山州)小丽在做“测量小灯泡电阻”实验时,实验桌上备有一下器材:电源(两节新干电池)、待测电阻、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个、导线若干。 (1)在图中用笔画线代替导线,将电路连接完整。

(要求:1、当滑片向右移动时灯泡变亮;2、导线不得交叉)

(2)在闭合开关前,滑动变阻器滑片应置于端________(选填“A ”或“B ”)

(3)她将电路连接好之后,闭合开关发现小灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表的示数接近电源电压,则电路的故障可能是_____。 (4)右图是小丽在一次测量中电压表和电流表的示数,则小灯泡的电阻为_________Ω。 答案:

伏安法测电阻实验测试题11

“伏安法”测电阻测试题 1.要测定某一灯泡的电阻,只要测出灯泡两端的_______和灯泡中的______,即可用欧姆定律的变形公式 _______计算出待测灯泡的电阻.这种测电阻的方法叫做法。 2.在测量小灯泡的电阻实验中,除了导线、开关、灯泡、电源之外,还需要的器材有_______ 、 _______、_______。 3.在测量小灯泡的电阻实验中,滑动变阻器应与小灯泡_______联,_______闭合开关前变阻器的滑片应放 在阻值_______处,在实验中,滑动变阻器的作用:一是保护_______ :二是改变电路中的电流和小灯泡两 端的_______。 4.在测量小灯泡电阻试验中,_______(能/不能)求平均值,因为_______ ,测量定值电阻实验中_______ (能/不能)求平均值,原因_______。 5、如图11 所示为电流表、电压表测电阻的实物连接图。 (l)在框内画出该实验的电路图 (2)在闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P滑到_______端(根据实物图作答) (3)在某次实验时,电流表和电压表示数如图12所示,其电流表示数为_______A,电压表示数为_______V , 则该电阻的阻值为_______Ω。 6、某同学欲测量一只额定电压为2.5V的小灯泡正常工作时的电阻,请你与他一起边实验边思考,并回答下 列问题。 (1)图11是即将完成的该实验的电路图。请在图中三个“○”内正确填入“灯泡”、“电流表”和“电压 表”的电路符号,完成该电路图。 (2)按电路图连接完电路,闭合开关快速试触的瞬间,电流表和电压表出现了如图12所示的情况,经检查, 所有仪器、元件完好。请分析出现以上现象的可能原因(两表各写一条)。 ○1电流表:____________________ . ○2电压表:___________________ . (3)问题解决后,再次接通电路,为使小灯泡能正常发光,应调节滑动变阻器使电压表示数为_______V。 小灯泡正常发光时,电流表的示数如图13所示,则流过小灯泡的电流为A,该灯泡正常工作时的电阻是 _______Ω。 8、小虎要测量一个阻值约10 Ω的电阻,图甲是他未连接完的电路。 小虎所连的电路中有错误或不妥,请改正(在要去掉的线上打“?”,并添加相应的导线),然后将图甲的电 路连接完整,要求滑动变阻器滑片向右移时,电压表示数增大; 实验过程中,电流表示数如图乙所示,则电流为______A; 右表为记录的三组实验数据,则该电阻为______ Ω。 8.在“测量小灯泡的电阻”实验中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V。 ⑴电路接通后,小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时,电压表的示数也变小了,你 认为电路连接中存在的错误是_____________________。 小灯泡正常发光时的电阻为_____________Ω(保留一位小数)。 (3)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的,这说明____________。这种现象在生活中也有体现,例如家里 的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝________________烧断(选填“容易”或“不容 易”)。 (4)(思考题)小明还想测出一段电炉丝的电阻值,可是在连接电路时发现电流 表已被烧坏;请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻 值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个,导线若干),帮助小明设计一个不移动电 压表就能测出这段电炉丝阻值的电路。把你设计的实验电路图画在虚线框内(电 炉丝的符号为“”)。 9、图中的甲图是小明同学在“测量小灯泡电阻”的实验中所连接的实物图 灯泡的额定电压是2. 5V,电阻约9Ω。 (1)为了尽可能减小误差,请你帮小明将电流表,电压表正确连入电路。 (2)在闭合开关前,应将滑片放在________ (填“A”或“B”)端。 (3)调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡此时的电阻是______Ω. (4)小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值,发现阻值不相等,他检查操作过程无失误, 请你帮助小明分析造成这种结果的原因是__________________________ 10.在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡额定电压为2.5V 。 (1)请用笔画线代替导线,将如图所示的实验电路未连接部分连接好(连线不得交叉)。 闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于______ (选填“a”或“b”)端。 (2)当开关闭合后,发现小灯泡不亮,终过分折,同学们猜想了一些可能的原因,见 上表。 请根据同学们的猜想,在表中写出对位的电压 表和电流表的示数情况。 (3)故障排除后,同学们移动滑动变阻器的滑片,

2020年中考物理人教版专题复习:伏安法测量电阻练习题

2020年中考物理人教版专题复习:伏安法测量电阻练习题 1. 在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是() A. 改变电路中的电流 B. 改变被测电阻两端的电压 C. 改变被测电阻的阻值 D. 保护电路 2. 在“测量小灯泡的电阻”实验中,下列说法错误的是() A.闭合开关前,滑动变阻器应放到最大阻值的位置 B. 滑动变阻器起到保护电路的作用 C. 滑动变阻器起到改变小灯泡两端电压,多次测量取平均值,可减小误差的作用 D. 应连好电路后,再把滑动变阻器连入电路中 3. 对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验,下列说法不正确的是() A. 它们都是采用控制变量的研究方法 B. 它们的实验电路在教科书中是相同的 C. 前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系 D. 后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差 4. 在用伏安法测量电阻时,表应与待测电阻并联,若在实验中移动滑动变阻器的滑片,发现两表读数没有随之改变,试分析其可能的原因是:。 5. 如图所示,是小明所在实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路,所用小灯泡标有“2.5V”字样。 (1)请指出电路连接中的两个不当之处: ①;②。 (2)他们改正电路连接中的不当之处后,闭合开关,移动变阻器滑片时,发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化,但两电表的示数总是比较小,灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是:。 (3)电路正常后,他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下: ①小灯泡正常工作时的电阻大小约为; ②通过分析实验数据可知,小灯泡的电阻是(填写“不变”或“变化”)的,其原因是:。 6. 小明在做“伏安法测电阻”的实验时。 (1)按如图所示电路图,用笔画线代替导线完成实物连接,电压表选用0~3V量程。

欧姆定律测电阻知识点加习题(带答案)

欧姆定律测电阻知识点加习题(带答案) 测量定值电阻的电阻 1.伏安法测电阻【原理】R=U/I 【实验器材】待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、导线。 【实验步骤】①画出电路图(见右 图)。 ②按电路图连接实物,开关S应断 开,将滑动变阻器滑片P 移到阻值 最大端。 ③检查无误后闭合开关,移动滑片(眼睛看着电压表),分别记录三组电压、电流的对应值。 ④断开开关。根据R=U/I,计算出每次的电阻值 R1、R2、R3,并求出电阻的平均值。 【实验表格】上表 多次测量平均值目的:减小误差。 ②滑动变阻器作用:改变电阻两端的电压;保护电路。 2.伏安法测量小灯泡的电阻 【实验目的】证明灯丝电阻与温度 有关。 【实验器材】小灯泡、电流表、电 压表、滑动变阻器、电源、开关、 导线。 【实验步骤】①画出电路图(见右图)。 ②按电路图连接实物,开关S应断开,将滑动变阻器滑片P移到阻值最大端。 ③检查无误后闭合开关,移动滑片(眼睛看着电压表),分别记录三组电压、电流的对应值。 ④断开开关。根据R=U/I,计算出每次的电阻值 R1、R2、R3,并求出电阻的平均值。 【实验表格】 【实验结论】灯丝的电阻与温度有关。温度越高,灯丝电阻越大。 【注意事项】 ①接通电源后先通过变阻器把电压调到小灯泡的额定电压,然后从该电压开始依次降低。 ②滑动变阻器的作用:改变电阻两端的电压;保护电路。 ③实验最后不能求电阻的平均值,因为:灯丝的电阻与温度有关。 3.实验电路连接的常见错误: √电流表(电压表)的“+”“-”接线柱接错了。√电流表(电压表)的量程选大/小了。 √滑动变阻器的接线柱接错了(同时接在上/下接线柱)。√电流表没与被测用电器串联(如并联);√电压表没与被测用电器并联(如串联或与其他用电器并联)。√连接电路时开关没有断开。 4.测量未知电阻阻值的其他方法: ①用两个电压表、一个阻值已知的定值电阻、一个电源、一个开关和若干导线,不用电流表(电路串联):在这种情况下,可利用“串联电路中电压与电阻成正比”求出电阻。 ②用一个电压表、一个阻值已知的定值电阻、一个电源、一个开关和若干导线,不用电流表(电路串联):由于只有一个电压表,我们就只能先利用短路测量电源电压,然后测量其中一个定值电阻两端的电压,利用“串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和”求出另外一个定值电阻两端的电压,最后利用“串联电路中电压与电阻成正比”求出电阻。 ③用两个电流表、一个阻值已知的定值电阻、一个电源、一个开关和若干导线,不用电压表(电路并联):在这种情况下,可利用“并联电路中,通过各支路的电流与其电阻成反比”求出电阻。 ④用一个电流表、一个阻值已知的定值电阻、一个电源、一个开关和若干导线,不用电压表(电路并联):由于只有一个电流表,我们就只能先利用断路测量其中一个支路的电流,然后测量电路的总电流,利用“并联电路的总电流等于通过各支路的电流之和”求出通过另外一个定值电阻的电流,最后利用“并联电路中,通过各支路的电流与其电阻成反比”求出电阻。 ⑤用一个电流表、一个阻值已知的定值电阻、一个电源、一个开关和若干导线,不用电压表(电路串联):先将未知的电阻短路,利用U=IR求出电源电压。然后再将未知的电阻连入电路,利用总电压相等,求出总电阻。利用“串联电路的总电阻等于各部分电路的电阻之和”求出未知电阻的阻值。如果阻值已知的定值电阻被换成滑动变阻器,方法也是相同的。 ⑥使用电流表(或电压表)、一个电阻箱、一个电压、一个开关盒若干导线:可以先把定制电阻单独连入电路,测量定值电阻的一个物理量(电流或电压)。把电阻箱单独连入电路,并使电阻箱对应的物理量等于定值电阻对应的物理量。读出电阻箱连入电路的阻值即可。但这种方法只能粗略地测量定值电阻阻值。 测量电阻的原理一般只有两个:一个是R=U/I,另一个是利用其他物理量与电阻的关系。大家应该熟练掌握等效替代法,而不是背实验步骤和表达式(所以提纲也不会给出步骤和表达式)。 【2017三甲名校典型例题精讲】 次数电压/V 电流/A 电阻/Ω平均电阻/Ω1 2 3 次数电压/V 电流/A 电阻/Ω 1 2 3

伏安法测电阻实验报告(学生)

伏安法测电阻实验报告 姓名 得分 实验名称: 伏安法测量定值电阻的阻值 一、实验目的:会用伏安法(即用电压表和电流表)测量定值电阻的阻值 二、实验原理: 三、实验器材:电源、 、 、 、待测定值电阻、开关各一个、导线若干 四、实验电路图: 五、实验步骤: 1) 开关,按照电路图连接电路; 2)接入电路的滑动变阻器阻值调到 ; 3)检查无误后,再闭合开关S ,改变滑动变阻器的阻值三次,分别读出对应 的电流表、电压表的示数,并填入下面的表格中; 4)断开开关,计算定值电阻R 阻值 ,并算出三次阻值的平均值填入表格; 5)先拆除... 电源两极导线,再拆除其它部分实验线路,整理好实验器材。 实验注意事项: ①连接电路时开关要处于断开位置; ②滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置; ③电压表选用0-3V 量程,电流表选用0-0.6A ; ④注意认清电压表、电流表的“+”、“-”接线柱,使电流“+”进“-‘”出; ⑤ 可以先连“主电路”即由电阻R 、电流表、电压表、滑动变阻器、单刀开关、电源组 成的串联电路,检查无误后再接电压表; ⑥注意分度值,正确读出电流表、电压表上的数值. 六、实验数据记录与处理: 电压(V ) 电流(A ) 电阻(Ω) 电阻平均值(Ω) 1 2 3 思考:1.图像斜率表示什么?? 2.斜率越大,表示什么? 3.斜率会随着电压增大而增大吗?说明什么问题? 4.如果将未知电阻换成小灯泡?计算电阻的大小还 能用多测几次取平均值的做法吗? 实验总结: 回顾自己在实验中的表现和收获,对于实验中存在的问题,要作为以后的教训. 物 理 量 序 号 =++=3321R R R R

伏安法测电阻实验专题附练习及问题详解

一. 教学内容: 伏安法测电阻实验问题综合 二. 学习目标: 1、掌握伏安法测电阻的实验原理及两种电路的误差来源。 2、熟练利用伏安法测电阻的实验原理对实验电路及器材做出选择。 3、重点掌握伏安法实验习题的类型及其相关的解法。 考点地位:伏安法测电阻是电学实验的重点内容,是历年高考考查的重点和难点,实验所涉及的知识面广,综合性强,难度较大,从出题内容上可以从多角度考查学生的实验分析能力,包括电阻的测量、电表内阻的测量、电路及仪器器材的选择、实验电路的连接、实验原理的迁移等,出题形式主要是以实验题形式出现,2008年全国Ⅱ卷第22题、广东理科基础卷第14题、2007年海南卷第13题、上海卷第15题、全国Ⅱ卷第22题,2006年全国Ⅰ卷第22题均通过实验题的形式进行考查。2007年江苏卷第9题以选择题形式考查。 三. 重难点解析: 1、伏安法测电阻原理分析: (我们不讲基本概念,但是要求简单的列出来。我们的重点是总结、归纳、提高,突出重点难点,指出学生容易犯的错误,给出避免的方法。) (1)测量原理:根据欧姆定律 R U I = ,得到I U R = ,用电压表测出电阻两端的电压和通 过电阻的电流,就可以求出电阻,这种测量电阻的方法叫伏安法。

题型1、伏安法实验原理问题: 用伏安法测电阻,当被测电阻的阻值不能估计时,可采用试接的办法,如图所示。让电压表一端先后接到b 点和c 点,观察两个电表的示数,若电流表的示数有显著变化,则待测电阻的阻值跟________表的内阻可以比拟。电压表的两端应接在a 、________两点;若电压表的示数有显著变化,则待测电阻的阻值跟_________表的内阻可比拟,电压表应接在a 、________两点。 答案:电压 c 电流 b 变式:用伏安法测金属电阻x R (约为Ω5)的值。已知电流表内阻为Ω1,量程为0.6A ,电压表内阻为几千欧,量程为3V ,电源电动势为9V ,滑动变阻器的阻值为Ω6~0,额定电流为5A ,试画出测量R x 的原理图。 解析:解法一:当待测电阻的阻值x R 比电压表的内阻V R 小很多时,采用电流表外接的方法,如图a 所示,当待测电阻的阻值x R 比电流表的内阻A R 大很多时,采用电流表内接的方法,如图b 所示。 此题V A x R ,1R ,5R Ω=Ω≈为几千欧,很显然V x R R <<,应采用电流表外接法。 下面分析应用分压还是限流电路。 若用限流接法,x R 两端电压的变化范围是V 9~V 659 5,E ~R R E R x x +?+即, V 9~V 09.4∴之间,而题目所给电压表的量程为3V ,所以应用分压接法,如图所示。

伏安法测电阻实验报告

科学探究的主要步骤 ※一、提出问题 ※二、猜想与假设 ※三、设计实验 (一) 实验原理 (二) 实验装置图 (三)实验器材和规格 (三)实验步骤 (四)记录数据和现象的表格 四、进行试验 ※五、分析与论证 ※六、评估 七、交流与合作 ※最后:总结实验注意事项 第一方面:电学主要实验

滑动变阻器复习提纲 1、原理——通过改变接入电路中电阻丝的长度,来改变电路中的电阻, 从而改变电路中的电流。 2、构造和铭牌意义——200Ω:滑动变阻器的最大阻值 1.5A:滑动变阻器允许通过的最大电流 3、结构示意图和电路符号——

4、变阻特点——能够连续改变接入电路中的电阻值。 5、接线方法—— 6、使用方法——与被调节电路(用电器)串联

7、作用——1、保护电路 2、改变所在电路中的电压分配或电流大小 8、注意事项——电流不能超过允许通过的最大电流值 9、在日常生活中的应用——可调亮度的电灯、可调热度的电锅、 收音机的音量调节旋钮?…… 实验题目:导体的电阻一定时,通过导体的电流和导体两端电压的关系(研究欧姆定 律实验新教材方案) 一、提出问题: 通过前面的学习,同学们已经定性的知道:加在导体两端的电压越高,通过导体的电流就会越大;导体的电阻越大,通过导体的电流越小。现在我们共同来探究:如果知道了一个导体的电阻值和它两端的电压值,能不能计算出通过它的电流呢?即通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有什么定量关系? 二、猜想与假设: 1、电阻不变,电压越大,电流越。(填“大”或“小”)

2、电压不变,电阻越大,电流越。(填“大”或“小”) 3、电流用I表示,电压用U表示,电阻用R表示,则三者之间可能会有什么关系? 三、设计实验: (一) 实验器材:干电池3节,10 Ω和5 Ω电阻各一个,电压表、电流表,滑动变阻器、 开关各一只,导线若干。 (二)实验电路图: 1、从研究电流与电压的关系时,能否能否保证电压成整数倍的变化,鉴

初中物理中考考点详解——伏安法测电阻

伏安法测电阻 一、伏安法测电阻 1、定义:用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻,这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。 2、原理:I=U/R 3、电路图: 2.如图所示,电源电压保持不变,开关S 由闭合到断开时,关于电流表的示数变化,下列说法正确的是( ) A .A 1示数变大,A 2示数变小 B .A 1示数变小,A 2的示数不变 C .两表示数都变小 D .两表示数都变大 4.在图所示的电路中,当S 1、S 2均闭合时,为了使电流表、电压表的示数均减小,下列操作可行的是 ( ) A .断开S 1,滑片向左移 B .断开S 2,滑片向右移 C .保持P 不动,使S 1由闭合到断开 D .保持P 不动,使S 2由闭合到断开 5.小明同学为了探究电流跟电阻的关系,在如图所示的情况下,将A 、B 两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是 ( ) A .记录电流表和电压表的示数 B .将滑动变阻器滑片向右移动 C .将滑动变阻器滑片向左移动 D .适当增加电池的节数 8.某同学在实验室里连接一个电路(如图所示),她想让小灯泡暗些,则应该将滑动变阻器的滑片P 向_______端移动。在这一过程中,连入电路的电阻值逐渐变____________。

9.用电流表、电压表测电阻的实验: (1)在连接电路的过程中,开关始终是_____(填“断开”或“闭合”)的; (2)根据图所示实物连接情况,闭合开关前滑片P 若在B 端,线的M 端应接滑动变阻器的_____端;(填“A ”或“B ”,并在图中连接) (3)根据实物连接图画出电路图; (4)滑片P 移动到某一位置时,电流表、电压表读数如图所示. --0.6 3 315 I=_____A ,U=_____V ,电阻R=_____Ω 1.如图所示的电路中,电源电压6V 保持不变,定值电阻的阻值为10Ω,滑动变阻器的最大阻值为20Ω。当开关闭合,滑片由b 端向a 端移动的过程中,以下说法正确的是 ( ) A .电压表的示数减小 B .电压表示数与电流表示数的比值不变 C .当滑片移到中点时,电压表示数为2V D .当滑片移到a 端时,电流表示数为0.2A 2.一只小灯泡上标“6V 0.4A ”的字样,这只小灯泡正常工作时的电阻为______Ω。现要将该小灯泡接入8V 的电源上,为使其能够正常发光,应串联一个______Ω的电阻。 8.如图所示,电流表量程为0~0.6A ;0~3A ,电压表量程为0~3V ;0~15V ,滑动变阻器阻值为0~10Ω,两节干电池(串联使用),一个开关还有若干导线.利用这些器材测一个约为5Ω左右的电阻的阻值.

伏安法测电阻习题及答案

伏安法测电阻习题及答案 (09·广东湛江)19.小明设计并连接了如图9所示测量电阻的电路, 所使用的电源为两节干电池.请指出他在电路设计或连接上存在的 一个 ..问题:__________________________;经改正后,所测得的数 据绘出的图像如图10所示,该待测电阻的阻值为____________Ω. 答案:电流表正负接线柱接反了(或缺少滑动变阻器,若写电流表正负极接反给1分) 5 (09烟台)25.在用“伏安法测导体电阻”的实验中. (1小明连接实物电路为图18.其中有几处是错误的,请在错误之处打“×”并改正. (2)下表是小明同学拟出的实验报告.请将上述报告中的三处空白补充完整. 实验名称用“伏安法”测电阻 实验目的测定未知电阻R的阻值 实验原理欧姆定律实验电路图 实验步骤①按照电路图连接电路,调节滑动变阻器滑片P在_________,使连入电路中的电阻最大。 ②闭合开关,调节滑片P,读出电压表和电流表的示数。 ③根据测量的电压值和电流值,求出R的阻值。 实验记录电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 2.0 0.20 实验结论略 (3)从“实验步骤”看,存在的主要缺陷是什么. 答案:(1)见图3.(电压表、电流表改接正确各得1分) (2)电路图见图4(2分).B端或右端(1分) l0(1分) (3)没有多次测量.(2分) (09广州)23.用图20所示的仪器测电阻R的电阻值 (1)将图20的电路,连成正确的测量电路 (2)电路中的滑动变阻器对电路起保护作用.因此开关闭合前,其滑片应移到最_______端(填“左”或“右”);实验过程中,滑动变阻器还有另一个作用是_______ (3)如果电路中电流表、电压表的读数如图21,电流表的读数为_______,电压表的读数为_______。 答案:(1)如图(2) 左改变电阻两端的电压大小和通过电流的大小,从而多次测量取平均值减小误差 (3) 0.4 A 2.4 V

伏安法测电阻的实验报告

班级 姓名 座号 日期 一、实验题目:测量小灯泡的电阻 二、实验目的:用电压表、电流表测电灯工作时的电阻。 三、实验原理: 。 实验方法: 法 四、实验器材:学生电源、2.5V小 灯泡、开关、导线、测量灯泡两端 电压的 、测量通过灯泡 电流的 、改变灯泡两端电 压和通过其电流的 。 五、实验电路图: 六、实验步骤: (1)按电路图连接电路。 (注意:①开关应 。②注意电压表和电流表量程的选 择,“+”、“-”接线柱。③滑动变阻器采用“一上一下”接法,闭合开关前,滑片应位于 处。④爱护实验器材。) (2)检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片(注意:移动要慢),分别使灯泡暗红、微弱发光、正常发光(灯泡两端电压 2.5V),测出对应的电压值和电流值,填入下面的表格中。 (3)算出灯丝在不同亮度时的电阻。 七、实验数据记录表格:实验过程中,用手感受灯泡在不同亮度下的温度。随着灯泡亮度的增加,灯泡的温度 。 实验次数灯泡亮度电压U/V电流I/A电阻R/Ω1灯丝暗红1 2微弱发光 1.5 3正常发光 2.5

八、问题讨论:分析上表数据,你会发现:随着灯丝发光亮度的增加, 你测出的灯丝电阻 ,是什么原因使灯丝的电阻发生变化的 呢?答: 。 习题: 1、小组测量小灯泡的电阻,设计的电路图中有1处错误,请你将错误之处圈出来,并改正在原 图上。然后按照改正好的电路图,将没有完成的实物图连接好。 2、小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时,连接的电路如图: (1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上 打“×”,若没有发现错误,闭合开关,会出现 现象.在图中补画出正确的连 线.闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片调到 端(填“A”或“B”); 实验次数123 电压U/V 2.0 2.5 2.8 电流I/A0.200.240.25 (2)小刚改正错误后,按正确的操作测得的数据如右表: 则第1次测得的小灯泡的电阻为 ;小灯泡正常发光时的 电阻为________Ω。 从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是 . 3、下图是“伏安法测电阻”的实验电路图。 ⑴在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号; ⑵某同学规范操作,正确测量,测得3组实验数据分别是:U1 = 2.4V,I1 = 0.20A;U2 = 4.5V,I2 = 0.38A;U3 = 6.0V,I3 = 0.50A。请你在虚线框内为他设计一个表格,并把这些数据正确填写 在你设计的表格内。 P R0 R x S ⑶、根据表格中数据,请你算出待测电阻R x≈ 。 ⑷、分析表格中的数据,你能得出的一个结论是:

伏安法测电阻习题及答案

伏安法测电阻习题及答案 (09 ?广东湛江)19.小明设计并连接了如图 9所示测量电阻的电路, 所使用的电源为两节干电池?请指岀他在电路设计或连接上存在的 一个问题: ;经改正后,所测得的数 据绘出的图像如图10所示,该待测电阻的阻值为 ________________ Q. 答案:电流表正负接线柱接反了 (或缺少滑动变阻器,若写电流表正负极接反给1分)5 (09烟台)25.在用“伏安法测导体电阻”的实验中. (1小明连接实物电路为图18.其中有几处是错误的,请在错误之处打“X”并改正. (2)下表是小明同学拟岀的实验报告?请将上述报告中的三处空白补充完整. 实验名称 用“伏安法”测电阻 实验目的 测定未知电阻R 的阻值 实验原理 欧姆定律 实验电路图 实验步骤 ① 按照电路图连接电路,调节滑动变阻器滑片 P 在 ,使连入 电路中的电阻最大。 ② 闭合开关,调节滑片 P,读岀电压表和电流表的示数。 ③ 根据测量的电压值和电流值,求出 R 的阻值。 实验记录 电压U/V 电流I/A 电阻R/ Q 2.0 0.20 实验结论 略 答案:(1)见图3 .(电压表、电流表改接正确各得 1分)(2) 电路图见图4(2分).B 端或右端(1分)10(1 分) (09广州)23.用图20所示的仪器测电阻 R 的电阻值 (1)将图20的电路,连成正确的测量电路 (2) 电路中的滑动变阻器对电路起保护作用?因此开关闭合前,其滑片应移到最 _______ 端(填“左”或“右”);实验过程中, 滑动变阻器还有另一个作用是 _________ (3) 如果电路中电流表、电压表的读数如图 21,电流表的读数为 ________ ,电压表的读数为 ________ 。 答案:(1)如图 (2)左 改变电阻两端的电压大小和通过电流的大小,从而多次测量取平均值减小误差 (3) 0.4 A 2.4 V 图9 (3)没有多次测量.(2 分) 图4

伏安法测电阻实验报告单

黑虎中学《伏安法测电阻》实验报告 班次:____________组次:_____________ 姓名:时间: 一.测量定值电阻的阻值 (1)实验原理: (2)实验器材: (3)电路图:实物图: (4)实验步骤: 1、开关按照电路图连接电路,滑动变阻器滑片处于位置。 2、闭合开关,调节,读出值和值并记录;计算出 值。 4、继续调节重复上述实验,并记录和计算。 (5)实验数据: 实验序号电压U/V电流I/A电阻R X/Ω平均值R X/Ω1 2 3 (6)滑动变阻器的作用:

二.测量小灯泡的电阻: (1电路图: 实物图 : (2)实验数据: 实验序号 电压U/V 电流I/A 灯泡电阻R L /Ω 1 2 3 (3)灯泡正常发光时的电阻是:R L = (4)问题:计算灯泡电阻时能不能取平均值为什么 练习:1.某同学按下图所示电路连好实验器材后,闭合开关,灯泡正常发光,但电压表指针不动,这可能是 ( ) A .电流表烧坏,电路开路 B .电流表完好,与电流表相 连的导线断了 C .电压表接线柱处导线短路 D .电压表接线柱处导线断路 A V L R S

2一个20Ω的电阻,接在由4节干电池串联的电源上,要测这个电阻中的电流和两端的电压,电流表、电压表选的量程应为 ( ) A.0~,0~3V B.0~,0~15V C.0~3 A,0~3 V D.0~3 A,0~15 V 3.现有下列器材,电流表(0~ 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、滑动变阻器(10Ω 2A)、4V电源、待测小灯泡的电阻(正常发光的电压为,电阻为6Ω左右)、开关一只、导线若干。要求用伏安法测定小灯泡正常发光时灯丝的电阻,测量时两表的指针要偏过表面刻度盘的中线。 (1)试画出电路图; (2)电流表的量程应为 __________ 电压表的量程为____________ ; (3)下列步骤的合理排列顺序为________________ 。 A . 闭合开关 B .将测出的数据填入表格中 C . 计算被测小灯泡的电阻 D .读出两表的示数 E .断开开关 F .将滑动变阻器的阻值调到最大位置 G .根据电路图连接电路 H .调节滑动变阻器使电压表示数为

《伏安法测电阻试验》四种题型及模拟试题(参考答案)

《伏安法测电阻试验》四种题型及模拟试题(附参考答案) 【四种题型】 题型1、伏安法实验原理问题: 用伏安法测电阻,当被测电阻的阻值不能估计时,可采用试接的办法,如图所示。让电压表一端先后接到b点和c点,观察两个电表的示数,若电流表的示数有显著变化,则待测电阻的阻值跟________表的内阻可以比拟。电压表的两端应接在a、________两点;若电压表的示数有显著变化,则待测电阻的阻值跟_________表的内阻可比拟,电压表应接在a、________两点。 变式:用伏安法测金属电阻(约为)的值。已知电流表内阻为,量程为0.6A,电压表内阻为几千欧,量程为3V,电源电动势为9V,滑动变阻器的阻值为,额定电流为5A,试画出测量Rx的原理图。 题型2、实验器材的选择及实验电路的设计问题: 如图所示为用伏安法测定一个定值电阻阻值的实验所需的器材实物图,器材规格如下: (1)待测电阻; (2)直流毫安表(量程0~20mA,内阻); (3)直流电压表(量程0~3V,内阻); (4)直流电源(输出电压6V,内阻不计); (5)滑动变阻器(阻值范围0~,允许最大电流1A); (6)开关1个,导线若干。 根据器材规格及实验要求,在本题的实物图上连线。

变式:欲用伏安法测定一段阻值为左右的金属导线的电阻,要求测量结果尽量准确,备有以下器材: A. 电池组(3V、) B. 电流表() C. 电流表() D. 电压表(0~3V、) E. 电压表(0~15V、) F. 滑动变阻器(0~) G. 滑动变阻器(0~) H. 开关、导线 (1)上述器材中应选用的是______________。 (2)实验电路应采用电流表__________接法(填“内”或“外”)。 (3)画出实验电路图。 题型3、电表内阻的巧妙测量问题: (全国高考题)从下列器材中选出适当的实验器材,设计一个电路来测量电流表的内阻,要求方法简捷,有尽可能高的精确度,并能测得多组数据。 电流表,量程10mA,内阻待测(约); 电流表,量程,内阻; 电压表,量程10V,内阻; 电阻,阻值约为; 滑动变阻器,总阻值约; 电源E,电动势1.5V,内阻很小; 开关S,导线若干。 (1)画出实验电路图,标明所用器材的代号。 (2)若选取测量中的一组数据来计算,则所用的表达式________,式中各符号的意义是_________。

伏安法测电阻习题及答案

伏安法测电阻习题 1..小明设计并连接了如图9所示测量电阻的电路,所使用的电源为 两节干电池.请指出他在电路设计或连接上存在的一个 ..问题: __________________________;经改正后,所测得的数据绘出的图像 如图10所示,该待测电阻的阻值为____________Ω. 答案:电流表正负接线柱接反了(或缺少滑动变阻器,若写电流表正 负极接反给1分) 5 2.在用“伏安法测导体电阻”的实验中. (1小明连接实物电路为图18.其中有几处是错误的,请在错误之处打“×”并改正. (2)下表是小明同学拟出的实验报告.请将上述报告中的三处空白补充完整. 实验名称用“伏安法”测电阻 实验目的测定未知电阻R的阻值 实验原理欧姆定律实验电路图 实验步骤①按照电路图连接电路,调节滑动变阻器滑片P在_________,使连入电路中的电阻最大。 ②闭合开关,调节滑片P,读出电压表和电流表的示数。 ③根据测量的电压值和电流值,求出R的阻值。 实验记录电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 2.0 0.20 实验结论略 (3)从“实验步骤”看,存在的主要缺陷是什么. 3.用图20所示的仪器测电阻R的电阻值 (1)将图20的电路,连成正确的测量电路 (2)电路中的滑动变阻器对电路起保护作用.因此开关闭合前,其滑片应移到最_______端(填“左”或“右”);实验过程中,滑动变阻器还有另一个作用是_______ (3)如果电路中电流表、电压表的读数如图21,电流表的读数为_______,电压表的读数为_______。 4.某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图22 甲所示的电路图。小灯泡上标有“3.8V1.5W”字样,请完成 和解答下列问题。 (1)在图22甲中a.b分别是.表。 (2)根据实验电路图,在图22乙中用笔画线代替导线,补 充完成实物图连接。 (3)连接电路时,应将开关;闭合开关前,滑动 变阻器的滑片P应滑在端。 (4)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片P灯泡都不发光,电流表示数为零,电压表的示数为电源电压,这可能是由于造成的。

伏安法测电阻实验专题

实验二伏安法测电阻 一. 教学内容: 伏安法测电阻实验问题综合 二. 学习目标: 1、掌握伏安法测电阻的实验原理及两种电路的误差来源。 2、熟练利用伏安法测电阻的实验原理对实验电路及器材做出选择。 3、重点掌握伏安法实验习题的类型及其相关的解法。 考点地位:伏安法测电阻是电学实验的重点内容,是历年高考考查的重点和难点,实验所 涉及的知识面广,综合性强,难度较大,从出题内容上可以从多角度考查学生的实验分析能力,包括电阻的测量、电表内阻的测量、电路及仪器器材的选择、实验电路的连接、实验原理的迁移等,出题形式主要是以实验题形式出现, 三. 重难点解析: 1、伏安法测电阻原理分析: U I — (1)测量原理:根据欧姆定律R,得到I ,用电压表测出电阻两端的电压和通过电阻的电流,就可以求出电阻,这种测量电阻的方法叫伏安法。 (2)两种测量电路的比较 类别安培表内接法安培表外接法 4早 圭 误差 伏特表示数 U V U R 安培表示数 R U v R测 I A U A U R 1 A 1 R UfR真 误差来源于安培表的分压作用 伏特表示数U v U R 安培表示数 1 A 1 R 1 v 1 R _ U v U R , —■R直 I A I R直 误差来源于电压表的分流作用 两种 电路 的选 择条 件 U V I A越接 U v,R 测 R越大,U R越接近 R真U R 近于i R 可见,为了减小误差,该电路适合测大 电阻,即R R A R越小,1 R越接近1A Uv 1A越接近 U R 1 R 可见,为减小误差,该电路适合测小电阻, 即R R v

小电阻,外接法; 2.试触法选择内、 压表的一个接线柱分别接触 显,说明电压表内阻对电路影响较大,应采用内接法;如果电压表变化明显,说明电流表内阻 对电路影响较大,应采用外接法。 题型1、伏安法实验原理问题: 用伏安法测电阻,当被测电阻的阻值不能估计时,可采用试接的办法,如图所示。让电压 表一端先后接到b 点和c 点,观察两个电表的示数, 若电流表的示数有显著变化, 则待测电阻 的阻值跟 ________ 表的内阻可以比拟。电压表的两端应接在 a 、 ________ 两点;若电压表的示 数有显著变化,则待测电阻的阻值跟 ___________ 表的内阻可比拟,电压表应接在 a 、 _________ 两点。 答案:电压 电流表和电压表的内接和外接法的选择原则: 2?临界值法 已知待测电阻、电压表和电流表内阻的大约值 R A 时, 该值为临界值;内外接法均可; R z 时, R A 大电阻,内接法; 外接法:具体方法是,在如图所示的电路中,改变电表的连接方式,拿电 M N 两点,观察电压表和电流表的示数变化,如果电流表变化明 当 电流 b

初中物理:2018伏安法测量电阻实验题汇编(答案)

图12 1.小张同学做“用电流表、 电压表测电阻”的实验,实验器材齐全完好。他先将滑片放置于变阻器的一端,然后连接电路,闭合电键,在向变阻器另一端移动滑片的过程中,观察到电压表的示数从6.0伏逐渐变小、电流表的示数从0.30安逐渐变大。经过思考后发现了实验操作中的不当之处,随后重新正确连接电路进行实验,且步骤正确。闭合电键后,他观察电表的示数,跟前次电键闭合时相比,发现电流表的示数没有变化,而电压表的示数变为如图12(a )所示情况。接着继续移动变阻器的滑片分别至某两处(其中一处在中点附近某位置),并观察了上述两处时的电表示数,但在记录数据时仅将电流表示数记录在下表的实验序号2和3中,遗忘了如图12(b )和(c )所示电压表的示数。 ① 实验所用滑动变阻器的最大阻值为 欧,实验所用电源的电压为 伏; ② 请根据相关信息,将下表填写完整。(计算电阻时,精确到0.1欧). 2.某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”实验。 ① 该实验的目的是: 。 ② 为进行多次实验,三位同学各自设计了三个不同的实验方案,简述如下表所示。 (a )上述三个方案中,能实现“多次实验,减小误差”的方案有 (填序号);方案Ⅲ与另两个方案相比,优点有: (写出两点即可)。 (b )小明同学根据方案Ⅲ,准备测量阻值约为20欧的电阻,实验所提供的器材齐全完好,其中:电源电压为6伏且保持不变,电流表、电压表规格如图12所示,滑动变阻器有两种规格(分别标有“5欧 3安”和“50欧 1.5安”字样)。

小明对所提供两种规格的滑动变阻器,提出了问题:实验中,两种变阻器是可以随意用一个变阻器,还是其中一个更适合实验?请你根据实验的相关条件,帮助小明解决问题并简要说明理由。 。 3.小华同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全且完好,电源电压保持不变.①小华正确串联实验器材,并将滑片放置于变阻器的一端,然后将电压表并联在电路中.闭合电键后,两电表的示数如图所示.接着移动变阻器的滑片,观察到电压表的示数逐渐变小,直至为零,则他在连接电路时存在的问题是______.②经过思考,小华重新实验,他正确连接电路,操作步骤正确,闭合电键后,发现两电表指针所指的刻度与图所示一致.在小华同学前两次的实验中,______表的示数一定没有发生变化.③继续移动变阻器的滑片,当电压表示数为3伏时,电流表示数为0.28安,则此时,待测电阻RX阻值为______欧.(计算结果保留一位小数)④本实验所用的电源电压为______伏,滑动变阻器的最大阻值为______欧. 4.在用电压表和电流表测出导体电阻的实验中. (1)此实验的原理是______ (2)在虚线框内画出实验电路图,并把图1的实物对应连接起来.(滑动变阻器接线柱A必须使用)(3)实验中应测量物理量是______和______,分别用______和______测量. (4)连接电路时,开关应______,闭合开关前滑动变阻器滑片应置于______端(填“左”或“右”),滑动变阻器的作用是:______ (5)某次实验,电流表和电压表的示数如图2所示,该次实验测得的电阻R X为______欧. (6)如果要使电流表的示数变为0.4安,滑动变阻器滑片应向实物图中______端移动(填“左”、“右”),此时电压表示数为______伏. (7)若实验中所用器材良好,但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动,而电压表的示数却有明显偏转(示数较大),则电路中发生故的原因是______. 5.小陆同学做“用电流表,电压表测电阻”实验,现只有电源(电压大于3伏且保持不变),待测电阻Rx,电压表(0-15伏量程档损坏),阻值为10欧的定值电阻R1,阻值为30欧的定值电阻R2,电键及导线若干,他经过思考,进行了三次实验,电路图及闭合电键S后对应的电压表的示数分别如图(a)(b).(c)所示,请根据相关信息计算(需写出计算过程).(1)小陆同学所用电源的电压U.(2)待测电阻Rx的阻值.(计算电阻时,精确到0.1欧).

伏安法测电阻实验题1(含答案)

伏安法测电阻实验题 1.小明设计并连接了如图9所示测量 电阻的电路,所使用的电源为两节干 电池.请指出他在电路设计或连接上 存在的一个 ..问题: __________________________;经改 正后,所测得的数据绘出的图像如图 10所示,该待测电阻的阻值为 ____________Ω. 答案:电流表正负接线柱接反了(或缺少滑动变阻器,若写电流表正负极接反给1分) 5 2.在用“伏安法测导体电阻”的实验中. (1)小明连接的实物电路为图18.其中有几处是错误的, 请在错误之处打“×”并改正. (2)下表是小明同学拟出的实验报告.请将上述报告中的 三处空白补充完整. 实验名称用“伏安法”测电阻 实验目的测定未知电阻R的阻值 实验原理欧姆定律实验电路图 实验步骤①按照电路图连接电路,调节滑动变阻器滑片P在_________,使连入电路中的电阻最大。 ②闭合开关,调节滑片P,读出电压表和电流表的示数。 ③根据测量的电压值和电流值,求出R的阻值。 实验记录电压U/V电流I/A电阻R/Ω 实验结论略 (3)从“实验步骤”看,存在的主要缺陷是什么. 答案: (1)见图3.(电压表、电流表改接正确各得1分) (2)电路图见图4(2分).B端或右端(1分) l0(1分) (3)没有多次测量.(2分)

3.用图20所示的仪器测电阻R的电阻值 (1)将图20的电路,连成正确的测量电路 (2)电路中的滑动变阻器对电路起保护作用.因此开关闭合前,其滑片应移到最_______端(填“左”或“右”);实验过程中,滑动变阻器还有另一个作用是_______ (3)如果电路中电流表、电压表的读数如图21,电流表的读数为_______,电压表的读数为_______。 答案:(1)如图(2) 左改变电阻两端的电压 大小和通过电流的大小,从而多次测量取平均值减小误差 (3) A V 4.某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图22甲所示的电路图。小灯泡上标有“字样,请完成和解答下列问题。 (1)在图22甲中a.b分别是.表。 (2)根据实验电路图,在图22乙中用笔画线代替导线,补充完成实物图连接。 (3)连接电路时,应将开关;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在端。

伏安法测电阻试题集

伏安法测电阻试题集 的值。所R1.某同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线,测定电阻X他正确连接电路,“20 2A”字样。所用滑动变阻器上标有有元件均完好,电源电压不变,)所示。当,观察到电流表、电压表的示数分别如图1(a)、(b实验步骤正确。闭合电键S伏。0.20安、2.5他把滑动变阻器的滑片P移到某位置时,电流表、电压表的示数分别为安。请将有关的数据填入表格内,并.37接着,他继续移动滑片,发现电流表的最大值为0 1欧)的阻值。(计算电阻 时,精确到0.求出R X 电阻平均电阻电压电流物理量值(欧)(安)(欧)(伏)序号1 1 图)(b(a) 2 3 (虹口区) 的阻值,所用的电源由两节新干电池组成,选用R2.某同学利用电压表和电流表测量电阻x后,闭合电键S他按图2连接电路,实验步骤正确,的滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样。除电阻电压表始终无示数。已知电路中各处均接触良好,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,R外,其

它元件均完好。R和滑动变阻器x V P RR X A S(a))b( 3 图2 图 断R断路”____________)若电路中只有一处出现故障,则故障可能是(选填“R、“1(x路”或“R)短路”。x,两电表的示R1(2)若第()小题的判断正确,则在S两端接入一根导线后,闭合电键x _______________________________________________数情况为。)、a3S3()排除故障后,该同学按正确步骤进行实验,闭合电键,两电表示数如图()(b 所示,他记下实验数据后,进行计算,然后整理实验器材,完成实验。=)该同学的计算结果(aR欧。________x)b(。你认为该同学的实验结果是否合理?简述理由:________________________________ (卢湾区) 3.某同学利用如图4所示的电路测定电阻R的阻值,他所选用X

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