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安徒生童话小报 走进安徒生童话 读书小报好书推荐读后感 A4横版 电子小报手抄报word模板

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认识《安徒生童话》

汉斯·克里斯蒂安·安徒生(被称为“安徒生童话”

《皇帝的新装》给我的启示

说实话,他们为什么把浑身赤条条的皇帝赞美的不可言我读了这则童话,我似乎明白了更多……

美丽的公主和英俊的王子;善良的小矮人和恶毒的巫婆;神秘古老的城堡和郁郁葱葱的大森林小鸭》会告诉我们拥有高尚的心灵会比拥有美丽的外表更加重要;儿》中的小美人鱼会让我们明白什么是真正的爱;家懂得珍惜我们现在所拥有的幸福生活。安徒生童话真的太好了,它将永远成为我们金色童年的最佳伙伴!地叫卖着火柴。可是,没有人理会她,同情她。她一次又一次地划亮了数不清的火柴,只是希望自己得到多一点温暖,梦想吃上美味的佳肴和拥有快乐……最后,她被去世的祖母带到了一个没有饥饿、没有痛苦的极乐世界。我不明白,安徒生爷爷,你怎么可以忍心让小女孩过着贫寒的生活,那么快就结束了勤劳善良的小女孩的生命呢?望你还生活在人间,永远幸福和快乐!安徒生

五(

小学读书交流会 安徒生童话读书交流会

小学读书交流会安徒生童话读书交流会 导读:就爱阅读网友为您分享以下“安徒生童话读书交流会”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对的支持! 走进《安徒生童话》班级读书交流展示课 教材:《安徒生童话》 教学内容:阅读安徒生童话,感受阅读童话的乐趣。 教学设计思路:通过品读书本,学习阅读的方法,交流汇报对安徒生童话的了解。展示学生学习过程,进一步激发学生读书的兴趣。 授课形式:集体授课 课型:读书交流汇报课

教学对象:戴家岭小学三年级139班 教学目标: 1、走进安徒生童话,感受童话故事的丰富多彩,养成良好的课外阅读习惯。 2、全面了解作品的内容,在教师引领下,走进作品,走近作家。 3、在广泛阅读安徒生童话的基础上,通过表演、朗读、课本剧等形式交流展示对安徒生童话的 了解。进一步激发学生读书的兴趣。 教学重点:引导学生形成正确的阅读习惯,养成良好的课外阅读习惯。 教学难点:用不同的形式来展示交流读书成果。 教学准备:师生共读安徒生童话,查阅作者生平资料、创作经历、等。

学生自制各种形状的阅读书签。读书卡。读书小报。 多媒体课件制作。 三、教学流程: (一)、走近安徒生 师:亲爱的同学们,又到了我们的读书时间了,最近,我们一同品读了《安徒生童话》,今天,就让我们走近有趣的《安徒生童话》王国去分享我们读书的乐趣吧! 【设计意图】:如何让孩子们尽快地进入谈话交流的氛围之中显得尤为重要。让学生尽快进入谈话的情境中来,激发孩子们交流对话的欲望。激发学生学习童话的积极性,展示学生平时的阅读积累,引领学生扣击童话大门。 1、安徒生童话是永恒的经典。那安徒生爷爷大家对他了解吗?(师出示安徒生图片提出问题)有哪位同学愿意来介绍介绍我们的安徒生爷爷呢?让学生说出查找到的有关安徒生的资料。(指名说)

列那狐的故事读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A3

让娜?勒鲁瓦-阿莱生活在19世纪下半 叶至20世纪初。在当时的法国,女性作家还是凤毛麟角,让娜?勒鲁瓦-阿莱却成为了其中的佼佼者,她的作品大多关注儿童成长,如:《孩子的权利》、《一个诚实男孩的故事》。其最出名的作品是对《列那狐的故事》的改编。 列那狐虽贵为男爵,但是他敢于捉弄国王,愚弄权贵,嘲笑教会,诛杀朝臣,是作为一个反封建的逆臣、斗士出现的。在当时中世纪的封建社会,作为统治阶级的国王、教会和贵族上层专制腐败,贪婪丑恶,但势力强大,而作为新兴的市民阶层,虽然生机勃勃,但是势单力薄,难以与强大的统治阶级抗衡。因为,狐狸是无法与强壮、凶猛的狼、狗熊、狮子等抗衡的,他往往以机智与他们斗法,这恰恰是新兴的市民阶层的特点。 另一方面,列那狐又肆意欺凌和虐杀代表下层劳动人民的很多没有防卫能力的弱小动物,许多鸡、兔、鸟类几乎成了他的腹中之物。从这方面看,他又是城市贵族上层分子的形象。故事通过列那狐的经历,形象地反映出封建社会是一个黑暗的、充满欺诈、掠夺和弱肉强食的野蛮世界。 班级 姓名 作品描述的是一个动物世界,通过对动物的人格化,象征中世纪社会各阶级 的人物,其中最高统治者是狮子诺博尔,它愚蠢而刚愎自用,是现实中国王的象征。伊桑格兰狼和勃朗熊骄傲跋扈,体现了现实中贵族廷臣的状态。主教贝尔是一头蠢驴。教皇代表缪萨尔是一头骆驼,这些形象构成了封建上层社会。而那些弱小的动物如鸡、兔等便是下层人民的代表。聪明的列那狐是市民阶级的典型。故事在列那狐和伊桑格兰狼的明争暗斗中展开。列那以它的狡黯愚弄狮王在内的所有动物,引起了它们的强烈不满和怨恨。狮王先后派勃朗熊、梯培猫和格兰巴德猫等前往将其捉拿归案。 但列那利用它们各自的弱点设计陷阱,狠狠地耍弄了它们。 列那狐的故事很有趣,它写的是一只聪明的狐狸在森林里耍小聪明愚弄小动物的故事。其中我最喜欢“诞生”那篇故事。上帝又同情亚当和夏娃,给了亚当一个魔法棒,他一挥就能出现动物,好奇心极强的夏娃有一天挥了魔法棒,她面前出现了一只红色的非常漂亮的动物,她不知道那是什么,这样列那狐就诞生了!读完这本书我懂得了不要用小聪明去欺骗别人,会失去别人对 你的信任!要做一个诚实善良的人,靠自己勤劳 的双手去获取劳动的果实!

二年级《安徒生童话》读书交流会教案

二年级《安徒生童话》读书交流会教案 教材:《安徒生童话》 教学内容:阅读安徒生童话,感受阅读童话的乐趣。 教学设计思路:通过品读书本,学习阅读的方法,交流汇报对安徒生童话的了解。展示学生学习过程,进一步激发学生读书的兴趣。 课型:读书交流汇报课 教学目标: 1、走进安徒生童话,感受童话故事的丰富多彩,养成良好的课外阅 读习惯。 2、全面了解作品的内容,在教师引领下,走进作品,走近作家。 3、在广泛阅读安徒生童话的基础上,通过表演、朗读、课本剧等形 式交流展示对安徒生童话的了解。进一步激发学生读书的兴趣。教学重点:引导学生形成正确的阅读习惯,养成良好的课外阅读习惯。教学难点:用不同的形式来展示交流读书成果。 教学准备:师生共读安徒生童话,查阅作者生平资料、创作经历、等。 学生自制各种形状的阅读书签。读书卡。读书小报。 多媒体课件制作。 三、教学流程: (一)走近安徒生 师:亲爱的同学们,又到了我们的读书时间了,最近,我们一同品读了《安徒生童话》,今天,就让我们走近有趣的《安徒生童话》王国去分享我们读书的乐趣吧!

【设计意图】:如何让孩子们尽快地进入谈话交流的氛围之中显得尤为重要。让学生尽快进入谈话的情境中来,激发孩子们交流对话的欲望。激发学生学习童话的积极性,展示学生平时的阅读积累,引领学生扣击童话大门。 1.安徒生童话是永恒的经典。那安徒生爷爷大家对他了解吗?(师出示安徒生图片提出问题)有哪位同学愿意来介绍介绍我们的安徒生爷爷呢?让学生说出查找到的有关安徒生的资料。(指名说)2.(指名学生介绍) 3.师:了不起的安徒生,他太棒了。同时也要感谢同学为我们带来的精彩的介绍。 【设计意图】:让学生们通过汇报课前搜集到的有关安徒生生平资料来回答问题,解决问题。学生能主动参与课堂并与同学分享自己的收获,初尝到阅读的甜蜜果实。让学生明白自己看的书是非常经典的,对这个著名的童话大师更加崇敬,更加喜爱读他的童话故事。点燃学生们的阅读激情。 (二)走进作品 .过渡:现在我们就走进童话。老师想知道大家对此书了解了多少,谁读书最认真,积累的知识最多。我相信通过以下的问题就可以看出来了,有没有勇气参与挑战呢? 1.说话:(出示) ①我最喜欢的《安徒生童话》故事是(),这个故事主要讲()。 ②我最喜欢这个故事中的(),因为();

好书推荐卡读书小报格林童话读书小报

《格林童话》是由德国著名语言学 家,雅可布·格林和威廉·格林兄弟收 集、整理、加工完成的德国民间文学。 它是世界童话的经典之作,自问世以 来,在世界各地影响十分广泛。格林兄 弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子 们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话 故事。《格林童话》富于趣味性和娱乐 性,对培养儿童养成真、善、美的良好 品质有积极意义。 小矮人和森林的动物们,有的手 舞足蹈,有的欢声歌唱,为王子和白 雪公主歌颂庆贺。 “祝愿王子和公主,永远幸福快 乐!” 王子带着白雪公主,骑着白马向 小矮人和森林里的动物们告别,他们 一直回头向小矮人们挥手说再见: 《格林童话》共216篇,约55万字,蕴涵着深刻的道德主题,浓缩了朴素的善恶观。《格林童话》以儿童视角和叙事口吻讲经验性、实例性的故事,用一种春风化雨、润物无声的方式让儿童快乐地作出伦理选择。 1812年格林童话第一集出版,包含了86篇童话故事,第二集增加了70个故事,内容不断扩充,格林兄弟生前出版(第七版)的故事集有200则,加上圣徒传说多达210则,再加上补遗就有215则。其中以《灰姑娘》、《玫瑰小姐》、《受骗的青蛙》、《雪白和玫瑰红》、《猫和老鼠交朋友》、《聪明的农家女》、《三兄弟》、《月亮》、《熊皮人》、《石竹》、《白雪公主》、《小红帽》、《睡美人》、《糖果屋》、《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁缝》、《不莱梅的城市乐手》、《穿靴子的猫》最为著名。 “小矮人们,感谢你们对我的照顾,我会永远记得你们的。” “祝你们幸福,再见!” 他们离开森林,回到邻国之后,马上受到全国人民的欢迎。在人民的心目中,他们真是天生一对。

小学生童话故事手抄报

小学生童话故事手抄报 篇一:儿童手抄报图片:童话世界 类别:儿童节手抄报学校:勃利县双河镇治安小学版面设计:雷小安王新周尺寸:657x470 像素班级:五 年级(2)班文字编辑:雷小安大小:77KB(78074 Bytes)指导老师:官进军美术编辑:王新周儿童手抄报图片:童话世界简介:本作品尺寸为657x470像素,由勃利县双河镇治安小学五年级(2)班雷小安和王新周共同制作,手抄报版面设计过程在官进军老师的指导下完成。本站推荐四年级数学手抄报图片,家爱的港湾手抄报:爱心汤,健康家园手抄报设计图,关于倾诉的手抄报:桌椅的对话,读书手抄报资料之文苑篇,春回大地手抄报版面设计图,有趣的汉字手抄报边框,希望你喜欢。 篇二:格林童话手抄报图片资料 “格林童话手抄报图片资料”下载方法:在图片上面点击右键,选择“图片另存为”即可。格林童话手抄报图片格林童话手抄报资料介绍:带有浓厚的地域特色、民族特色,富于趣味性和娱乐性,对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。格林兄弟出生于莱茵河畔的哈瑙(Hanau),具有很高创造力,将当时民间的文学资料搜集起来,并合而为一,哥哥雅各布?格林是严谨的史家,弟弟威廉?格林文笔优美,最后他们共同编成(KinderundHausm?rchen),亦即,1812年格林童话第一集出版,包含了86篇童话故事,第二集增加了70个

故事,内容不断扩充,格林兄弟生前出版(第七版)的故事集有200则,加上圣徒传说多达210则,再加上补遗就有215则。其中以、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、最为著名。所以读书的话,选择这本是不错的选择。下面介绍几篇中的内容:1、之读后感格林的童话,被改编成电影,被改编成戏剧,以多种艺术形式继续感动着人们,而且被感动的对象已经不仅仅是孩子们。安徒生的与之相比,就单薄了,不光是情节单薄,就其给予人们内涵的感受也是单薄的。灰姑娘的故事,更与潜藏在每一个人内心深处的美好愿望共鸣。因而更具魅力。继母不懂得珍惜她,因为她还有自己的两个亲生的女儿需要珍惜。她是母亲,她有母爱,但是她的母爱过于自私了,全部的爱都在了亲生的女儿身上。继母带来的两姐妹不懂得珍惜灰姑娘,也许她们的自私就是受了自私的母亲的影响。她们扒去了灰姑娘漂亮的衣裳,把她当女佣使用。亲生的父亲不敢爱惜灰姑娘,他的懦弱助长着老妖婆和她的女儿对灰姑娘放肆地虐待。灰姑娘没有得到爱心,但是灰姑娘珍惜着自己的爱心,没有因为别人不能够给予自己爱心就变得刻毒起来。她把自己的那爱心用在了对母亲的倾诉上,她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上,用在了那株美丽的大榛树上?? 更重要的是她并没有因为境遇而放弃对美好的追求。多少人会因为境遇而沉沦,没有了任何勇气去追求了。但是灰姑娘没有。当听到王子举办舞会的消息,她在小鸟们的帮助下,不顾继母的阻挠,参加了舞会,并且立即被王子注意??小鸟们帮助了她,大榛树帮助了她,如果没有灰姑娘先前对他们的爱心他们此时此刻会帮助灰姑娘吗?原来对别人施以爱心其

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小王子 《小王子》是译本最多的法国文学名著。 故事奇特富于想象。 这是法国当代一部有名的童话——法国作家圣一埃克絮佩里“为大人们写的童话故事”。但也受到小读者的喜爱。作者在献辞里写道:“献给莱昂·韦尔特 请孩子们原谅,我把这本书献给了一个大人。我这样做有三个重要的理由,其一是:这个大人是我在人世间最要好的朋友;其二是:这个大人什么都能明白,就连那些给孩子们写的书都能看懂;其三是:这个大人居住在法国,在那里他饥寒交迫,急需得到安慰。如果所有这些理由仍嫌不足的话,那么我愿把这本书献给长成了大人的从前那个孩子。所有的大人原先都是孩子(但他们中只有少数人记得这一点)。所以,我把我的献词改为:献给童年时代的莱昂·韦尔特” 麦田的守望者 现在的我们,年少,狂放,轻浮,少了一份稳重,向往一种叫成熟的东西,却又无法寻找,于是,我们试着用一些东西,装扮自己,掩饰自己的那一份羞涩,尝试着让自己变得出众,变得,另类。 三天两夜,就像旅行,就算旅行也不够,但是,就是这两个夜晚,让一个被开除却又不敢回家的孩子,似乎长大了一点。故事的背景是美国的五十年代,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起。人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着浑浑噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出现了,霍尔顿就是其中的一员,他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒,群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想——做一个“麦田里的守望者”。 守望者,这是一个生词,见过,却不知道什么意思,正如文中的一句话——“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说-----除了我。我呢,就站在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住

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全书共12册,每册文字大致在1500—2000字左右 《不一样的卡梅拉》系列 故事讲的是母鸡卡梅拉和 她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事,二十一世纪出 版社出版。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想,更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。当然,也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。这套书的特点是那 种小口袋式的,小32开,轻松、便携。每册文字大致在1500 —2000字左右,阅读这套书,起步阅读的孩子很容易独 立自主地从中获得自我的乐趣和完成全篇的成就感。 作者简介 克利斯提昂·约里波瓦,作家、演员、导 演。1948年生于伊夫林省的小村庄。早年即被著名导演 发掘其优美的嗓音具备戏剧演员潜质,先后主演过莫里 哀、博马歇、费多、塔迪约、凯诺等人的名剧,之后担 任了很长一段时间电视台的歌曲大奖赛评委。同时,他也编写完成了第一部舞台剧。1989年之后,专心致力于写儿童 文学以及儿童戏剧,先后出版了数十部作品,赢 得过瑞士儿童作品奖。现居住在勃朗弟。 连小朋友都知道,鸡就是下蛋的,不下蛋怎么 能行呢!可是真的就有一只小鸡最反对下蛋,她认 为下蛋是最最无聊的事儿,她觉得生活中应该有更 好玩的事儿可做!比如看海。天啊!鸡竟然有这个想法, 别说我们感到惊奇,连她爸爸都大为生气,强烈反对她这个 愚蠢的想法,被迫回窝睡觉的她竟然无法抵挡想看海的强烈愿望,竟独 自一人深夜离家去看海……在她孤独无助的时候,遇到了探险家哥伦 布的船队,险些被拔光了毛煮来吃,多亏她保证用每天早上下一个鸡 蛋给哥伦布当早餐,(她可是最反对下蛋的啊!)才 得以保住性命,从此,一只小鸡的海 上探险之旅就此展开…… 班级 姓名

小学生读书手抄报内容[小学五年级读

小学五年级读书手抄报图片(5) 汉代学者刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说:“热爱书籍吧,它是知识的源泉。”培根说:“书是横渡大海的航船。”我是一个名副其实的小书虫,虽说不是嗜书如命,但书籍不但是我的良师益友,而且是我生活中不可或缺的一个重要部分。 幼儿园时,《安徒生童话》、《格林童话》一直是我的好伙伴,我对这些书也爱不释手。放学时读,睡觉前读,总之有空闲时间就读,甚至一读就忘了时间,连吃饭也要妈妈提醒。而且,我也学会了要像丑小鸭一样坚持不懈,要像白雪公主一样纯真善良,要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直…… 步入小学,我又结识了一大堆的朋友——科普知识书。这恰恰满足了我这个左一个“为什么”右一个“为什么”的“小问号”。一做完作业,我便如饥似渴地读起来,真可谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”啊!以后我一有问题就去翻阅,找到了之后也十分高兴,因为我不仅知道了问题的答案,还丰富了知识,真是一举两得啊!来到中年级我迷上了《小学生作文》、《新满分作文》等一系列的作文书。每每挤出空闲时间,我就在书海中尽情遨游,肚里的“墨水”也多了起来。这样日积月累,我写作文一点也不头疼了,而且还得心应手呢! 现在,黄蓓佳倾情小说系列、杨红樱校园小说系列等校园小说,成了我的知心朋友,就像金缨说的:“读未见书如见良友,读已见书如逢故人。”每当沉浸在书籍中时,我就好像到了另一个世界,成为了书中的一员,与他们一起玩耍,一起回家…… 但愿我以后的“良友”越来越多。 从小我就爱阅读,因为书可以带领我走进一个又一个如幻的神秘世界,它有一种无法抗拒的吸引力。那时,我就像一块干燥的海绵,源源不断从书籍中汲取新鲜而丰富的知识。 记得我刚步入幼儿园时,就接触到了我人生的第一本书,我怀着好奇的心情似懂非懂地浏览了一遍只有图和一点插字的《三毛流浪记》然后问父母那些插字的意思,才大概了解了本书的内容。由于当时年纪太小,想法幼稚就只是

[小学生读书乐手抄报设计]读书乐手抄报

[小学生读书乐手抄报设计]读书乐手抄报要明确读书的意义,从培养学生的兴趣入手,教给读书的方法, 培养自主读书的能力。可以开展做读书手抄报来培养学生的读书积极性。下面是为大家带来的小学生读书乐手抄报设计,供大家学习参考。 小学生读书乐手抄报图片(5) 书是我们一生中不可缺少的东西,它从我们呱呱坠地的时候就陪伴着我们。 高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”从上小学开始,我们就开始接触书,如认字的书,关于军事方面的图画书,接着就是迷宫书。慢慢地,我识字了,开始读一些关于《龟兔赛跑》之类的童话书。到了三四年级,我就读一些少儿版的书,如《一千零一夜》《动物世界》《笑话故事》《格林童话》《安徒生童话》等。渐渐地,我一点点进步,获得更多的知识。到了五年级,我越来越喜欢看书。读书,让我懂得了许多。我在老师的推荐下,又读了许多书。读了《伊索寓言》,我知道了龟兔赛跑的故事出自这本集子。我又在图书馆里借了许多书,我也迷上了杨红樱写的许多作品,如《笑猫日记》《瞧,那群俏丫头》,还有马小跳系列的书。我从中体会到了校园生活的开心和痛苦。

书伴我成长,书是我的好朋友。我畅游书的世界,开阔了视眼。书可以带给我们喜怒哀乐。书是世上的无价之宝。 书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基的至理名言,它时该鞭策我做一个学富五车的人,书就像是空气,每一个人都离开不了它。书就是 __记忆,不管在哪一个时代,哪一时,哪一刻,就算历经过苍海桑田,但它还是在我们的脑海中,永远不会被抹灭。书,是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向.书让我懂得了什么叫真情,什么叫坚强,什么样的友情,叫做海枯石烂。是书让我在困难面前做一个永远不会失败的强者,书给了我一种强大的力量,让我勇敢直前,坚持不懈。 书是一个无边无际的大海,蕴含着无穷的宝藏,读好书,好书读,书读好,知识的海洋一望无垠,而我们学到的知识只是几颗不起眼的小沙子,但我相信,只要我们通过努力,小沙子也会被磨炼成珍珠。丑小鸭也会变成天鹅的! 书是神圣的,它充满了无限的乐趣,从幼儿园到现在,我接触过 很多本书,也可以说我生活中的一部分是书给的,在书中,我伴着明威的脚步去陪伴老人钓鱼,在风雨中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他 痛苦中又交织着甜蜜的童年.跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在 暗夜中的小橘灯......书让我的理想中不断成长进步.

安徒生童话小报走进安徒生童话读书小报好书推荐读后感A4横版电子小报手抄报模板

认识《安徒生童话 》 汉斯·克里斯蒂安·安徒生(1805年4月2日-1875年8月4日)丹麦作家,诗人,因为他的童话故事而世界闻名。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。其创作的童话被称为“安徒生童话”。 《皇帝的新装》给我的启示 当我读完这则童话后,不由得对那两个骗子的贪婪、不劳而获而憎恨;对皇帝的爱慕虚荣、愚昧以至于被骗子耍弄而叹息。不过,最使我震惊的是那些平民百姓,在游行大典上,他们为什么也不 说实话,他们为什么把浑身赤条条的皇帝赞美的不可言喻? 我读了这则童话,我似乎明白了更多,, 在美妙的安徒生童话世界里,有美丽的公主和英俊的王子;善良的小矮人和恶毒的巫婆;神秘古老的城堡和郁郁葱葱的大森林……在这里,《丑小鸭》会告诉我们拥有高尚的心灵会比拥有美丽的外表更加重要;《海的女儿》中的小美人鱼会让我们明白什么是真正的爱;《卖火柴的小女孩》让大家懂得珍惜我们现在所拥有的幸福生活。安徒生童话真的太好了,它将永远成为我们金色童年的最佳伙伴! 读了《卖火柴的小女孩》这个故事以后,我的心情再也不能平静下来,脑海里常常浮现出关于小女孩的一幕幕情景。 北风呼呼地怒号着,那个可怜的小女孩还在街上走着,她穿的只是一件单薄的破衣裳,赤着冻得又红又青的小脚丫,有气无力 地叫卖着火柴。可是,没有人理会她,同情她。她一次又一次地划亮了数不清的火柴,只是希望自己得到多一点温暖,梦想吃上美味的佳肴和拥有快乐,,最后,她被去世的祖母带到了一个没有饥饿、没有痛苦的极乐世界。我不明白,安徒生爷爷,你怎么可以忍心让小女孩过着贫寒的生活,那么快就结束了勤劳善良的小女孩的生命呢? 小女孩,你教我学会珍惜,学会感恩,让我受益匪浅!小女孩,我希望你还生活在人间,永远幸福和快乐! 安徒生 五(8)班 X X X 走进

卡通小学生课文阅读小报手抄报

今天我读了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书。书中的内容非常精彩,令我深深入迷,废寝忘食。 这本书介绍了一个叫鲁宾逊的青年想当一个远航到世界的水手,但是父母却想把它培育成一个律师,但是鲁宾逊不想当律师,终于,一个偶然的机会能然他去航海。但是这次旅行很糟糕,因为我们的船遇到了困难。鲁滨逊孤独一人,漂流到一个荒岛,于是,鲁滨逊就开始了新的生活。 鲁滨逊在荒岛上造房子,养山羊,种麦子,打野人,甚至还救了一个野人——“星期五”。我觉得鲁滨逊面对困难不退缩,还积极的想办法让自己在荒岛上生存下来。鲁滨逊用28年把荒岛变成了一个世外桃源。最后鲁滨逊乘船离开了荒岛。 鲁滨逊还有许多有优点,比如做事认真、有认真思考 的好习惯,还爱帮助人·····我真佩服鲁滨逊, 如果我要有那样的旅程就好了!如果我遇到 了那种情况我会用我的智慧战胜困难,让 自已在荒岛上生存下来在把荒岛到变 成我的“家”。 读 后 感 ——《鲁宾逊漂游记》 爱丽丝漫游奇境 丁丁历险记 十万个为什么 海底两万里 安徒生童话选集 爱的教育 昆虫记 鲁滨逊飘流记 读 书 名 言 1、读万卷书,行万里路。——刘彝 2、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 3、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦 4、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向 5、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》 6、莫等闲,白了少年头,空悲切!——岳飞 7、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼 8、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅 9、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元 10、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 好书推荐

汤姆索亚历险记 读书小报 读后感 好书推荐 马克吐温 A4横排 电子小报手抄报

《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马 克·吐温1876年发表的代表作品,小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由,不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。小说的时代在南北战争前,写的虽是圣彼得堡小镇,但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小说通过主人公的冒险经历,对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判,以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察,一跃成为最伟大的儿 童文学作品,也是一首美国“黄金时代”的田 园牧歌。 班级 姓名 最近,我读了一本叫《汤姆索亚历险记》的书。书中的主人公汤姆是一个聪明机智又富有正义感的人,但有时他又很调皮淘气,汤姆的姨妈常被他的调皮淘气弄得哭笑不得。有一次汤姆逃学藏到了床底下,害得姨妈找了半天终于发现了他,谁知汤姆叫道:“姨妈,快看你的身后!”就在姨妈转身的工夫,汤姆一溜烟儿逃跑了。最令我难忘的要数野餐会这一章了,汤姆参加了同学组织的野餐会,他们到山上的岩洞里玩,汤姆贪玩和一个小女孩走失了,因为岩洞里有很多条路,他俩找不到出口了。小女孩吓得哭了起来,汤姆就像个勇敢的小男子汉,安慰小女孩别怕,会有人来救我们的。汤姆的姨妈和村里人也都在着急地寻找他们,就在大家失去信心时,汤姆凭借自己的足智多谋带领小女孩终于找到了出口,成功获救了。读了这本书,我觉得自己和小汤姆在某些方面还有一定的差距,因此在今后的生活中,我要学习他 身上的优点,做一个正义勇敢、 心地善良的好孩子。 我推荐的书目是《汤姆·索亚历险记》。美国著名小说家马克·吐温的 代表作品。书中主人公汤姆·索亚是一个天真活泼,机智聪明,富有冒险精 神的人。《汤姆·索亚历险记》以特色的幽默和对人物的细腻描写,成为了 最伟大的儿童文学作品,也是美国文学史上的一大里程碑。汤姆被困山 洞的时他们没有绝望、也没有等待命运的安排;而是积极地与困难抗争, 对脱离困境充满了信心。这本书让我明白了,做人就要正直,诚实,遇到 困难要冷静分析,还要勇于尝试去解决问题,这样才会有成功的希望。我们在 遇到一些坎坷泥泞的时候,我们绝不能气馁、退缩,甚至 放弃,我们应该去抓住成功和希望的小尾巴!这本书 教会我爱憎分明,让我懂得了要勇敢面对困难和挫 折。希望大家喜欢我推荐的这本书, 谢谢!

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◆故事简介:有两个孩子,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。“没头脑”做起事来丢三落四,总要出些差错。“不高兴”总是别别扭扭,你要他往东,他偏往西。别人劝这两个孩子改掉坏脾气,他们都不以为然,为帮他们改正缺点,暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当了工程师,“不高兴”做了演员。“没头脑”设计了一座999层高的少年宫大楼,楼造好后,才想起没设计电梯,结果孩子们为了在这个大楼上 看戏,要带着铺盖、干粮爬一个月的楼梯,这不但害了别人,也害了设计师自己,因为“没头脑”也参加了少年宫开幕式。“不高兴”在开幕式这天演“武松打虎”,他扮演老虎,戏演到紧要关头,他的老脾气又来了,本来老虎应该被武松打死,可是他偏不高兴死, 反而把武松打得东逃西躲,二人一直打到台下。台下的 “没头脑”正看得纳闷,“不高兴”却打到了他的身上,于 是“没头脑”在前边跑,“不高兴”在后边追,两个人从楼上滚到楼下,跌得腰酸背疼。通过这次教训,两个人 决心改正自己的缺点。他们仍旧变回到儿童时代。★作品评价:这个故事的意义是想告诉当时的小朋友不要做没头脑和不高兴那样的人,他们是没有出息的,他们是没有未来的。可是现在再看一看,有的没头脑和不高兴就在我们的身边,有的甚至掌握财权。他们做的某些事情和动画里的惊人相似,造了千层楼却没有电梯,扮演老虎却追着武松打。其结果可想而知,到少年宫的小朋友们爬了一个月的楼却 看到的不是一场戏剧而是闹剧。劳民伤 财不用说的,那些所谓的为民服务的” 丰功伟绩"却让老百姓寒透了心。 ■作者介绍:任溶溶,本名任以奇,原名任根鎏。广东鹤山人,1923年生于上海。著名儿童文学翻译家、作家。1945年毕业于上海大夏大学中国文学系。1949年后历任上海少儿社编辑部副主任,上海译文出版社副总编辑。著有童话集《"没头脑"和"不高兴"》、儿童诗集《小孩子懂大事情》、儿童文学《我也有过小时候--任 溶溶寄小读者》等。●精彩片段 球场风波:担任守门 员的没头脑,由于思想不 集中而没有守住球门,担 任中锋的不高兴尽逞个人 威风不与队友配合,白白 浪费了许多进攻机会,大 败之后他们受到班长的 批评,一气之下没头脑 和不高兴闹出了“转会” 风波,没想到不成功的 “转会”倒成为一次真 正的转机。 班级姓名:

读书小报读后感好书推荐

1、为中华之崛起而读书——周恩来 2、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶 3、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若 4、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅 5、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东 一、读书开阔人的视野 书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。 二、读书有助于我们树立正确的人生观 人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。 这就是孙敬悬梁的故事。 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就是苏秦"刺股"的故事。 〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的。 《透明的哀伤》读后感 终于看完了席慕容的《透明的哀伤》,这本书看了好久,久到忘记用了多久的时候,断断续续地看,此时此刻看完,竟然说不出感受。 我喜欢从文字里找到一些能够震撼或是感动自己的文字或是故事。我现在看书还是像读书那会儿一样,看到喜欢或是觉得有道理的文字就圈画起来,一本

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说来也很惭愧, 毕业之后,拿起书本的时间是少之又少,女儿渐渐长大起来, 给她买了各种各样的绘本,还有些幼儿经典故事书,陪她一路看下来,发现女儿 对故事书的兴趣不大,可能是字太多,也可能是我念的太枯燥了。她对绘本兴趣 倒是蛮大的,每本绘本都看了不下三五遍,有时自己也会拿起书,像模像样的讲 故事。 对于孩子这个年龄来说,其实求知欲应该是很强烈的,对什么东西都很好奇, 尤其是大片图画的书很感兴趣,作为爸爸妈妈,应该抽出时间,多引导宝宝看看 图书、讲讲故事书。这样的话,宝宝对于书本的兴趣,会与日俱增的。不要为了 应付孩子,让她(他)自己玩或者看电视,非常不好,长时间看电视是个很不好 的习惯,适当的看点电视节目是可以的,但是幼儿自身的自控力很差,不能让孩 子随心所欲地没有节制的看电视,非常浪费时间而且对孩子本身没什么意义。 培养孩子的读书兴趣,不仅要父母多陪陪孩子看书,还要给孩子养成良好 的读书习惯,营造一个良好的读书氛围,家长自己爱读书的话,也会因为孩子对 书的兴趣。书籍的分门归类跟保管,体现出书籍的价值,孩子也会懂得爱护书本。 这些,我也正努力督促自己做到做好。 读书的好处很多,增加知识,开阔视野,提升涵养……一切,都要从爱读书 开始,约束自己的行为,培养良好的读书习惯,引导孩子多读好书吧。 孩子年龄小,只会看些绘本。其实,很多绘本我都觉得很不错,例 如:《小熊宝宝绘本系列》、《彩虹色的花》、《我爸爸我妈妈》等等,女 儿看了都非常喜欢,看了又看。 这次推荐的这本,是大卫系列的其中一本,其他还有《大卫,惹麻 烦》、《大卫,上学去》。这本图画书的主角是大卫,一个只有几岁的小 男孩。书中画面上只有他一个人物的完整形象,妈妈只在扉页和最后一 页有两个不完整的画面,而且,每次都只说 一句话:大卫,不可以。尽管如此,我却觉得 大卫的妈妈同样是背后的主角,时时刻刻体现 出她对大卫的爱,无时无刻不在 关注的大卫的一举一动。 班级 姓名

可爱安徒生童话读书小报手抄报Word模板

安徒生童话 作品简介 安徒生童话是丹麦作家安徒生的童话作品,也是世界上最有名 的童话作品集之一。 汉斯·克里斯汀·安徒生 (1805-1875),丹麦19世纪著名的童话作家,既是世界文学童话的代表人物之一,也是个虔诚的基督教徒,被誉为“世界儿童文学的太阳”。他出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭,童年生活贫苦。父亲是鞋匠,母亲是佣人。早年在慈善学校读过书,当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响,他从小爱文学。11岁时父亲病逝,母亲改嫁。为追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗,终于在诗剧《阿尔芙索尔》中崭露才华。因此,被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828 年,升入哥本哈根大学。毕业后始终无工作,主要靠稿费维持 生活。1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非 公职津贴。 安徒生文学生涯始于1822年的编写剧本。进入大学 后,创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧,出版 诗集和诗剧。1833年出版长篇小说《即兴诗 人》,为他赢得国际声誉,是他成人文 学的代表作。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《海 《卖火柴的小女孩》读后今天我们学了《卖火柴的小女孩》这篇课文,主要讲了一个小女孩在大年夜这天,在大街上卖火柴被冻死的事情。 当学这篇课文的时候,我觉得资本主义社会实在是太罪恶了,我真为小女孩感到伤心,在大年夜的晚上,这个穷苦的小女孩一个人孤零零的在大街上卖火柴,却没有一个人买一根火柴,我非常的同情这个小女孩。在小女孩幻想的过程中,想到了好多好东西,这肯定正是小女孩生活中缺乏的东西,当时我真想为她送去一 《海的女儿》 一遍遍,每当我读完《海的女儿》这个故事后,总是感受颇深。 故事中的小人鱼是一个非常有毅力的、善良的小姑娘。她为了和日思夜想的王子在一起,不惜一切成了一个哑巴,她再也不能唱出动听的歌。可是后来因为许多原因,王子却娶了邻国的公主为妻。读到这里我不禁觉得小人鱼的命运真是太悲惨了,因为她为了王子付出了许多代价,却未能如愿以偿,她应该愤怒、应该怨恨。可是故事的结局却令我惊叹不已。小人鱼甘愿放弃省的希望,化作了泡末永远地离开了。读到这里我早已感动得泪流满面了。

安徒生童话阅读指导课优秀教案

阅读指导课教案-《安徒生童话》 教案目标: 1、通过课外阅读的交流、推荐,提高课外阅读的兴趣,养成良好的课外阅读习惯。 2、带领学生重温安徒生的童话故事,通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩。 课前准备: 1、学生阅读《丑小鸭》等童话故事; 2、要求同学带一本自己最喜欢的课外读物,并准备向别人介绍自己喜欢的这本书。 教案过程: 一、揭题导入 1. 同学们你们希望自己变得更美丽些吗?如何做才能更美丽呢? 2.光有外表的美是肤浅的,拥有内在的美才是真正的美,崇高的美!(指名说,板书课题:读书让我们美丽) 3.开学这么多天了,咱们班的图书角也成立了。同学们每人提供的图书以及学校图书馆的图书,使我们每个人拥有了充足的图书资源。这些天你读了几本了,读的哪几本呢? 4.这些书一定让你们变得更加美丽、更加聪慧,让我们一起来分享你们的读书成果吧! 二、图书交流会 1. 小组交流、汇报读书成果。

2. 全班交流。(指名汇报,师引导,推荐好书给班上其他同学。) 三、走近安徒生,重温经典 1.刚刚同学们向大家推荐了许多的好书,听了你们惟妙惟肖的介绍,老师也忍不住想把自己喜欢的书介绍给大家了,它的名字叫《安徒生童话》(展示书) 2.(出示安徒生图片)这位就是安徒生,你了解安徒生吗?(指名介绍,师补充资料) 四、赏读《丑小鸭》 1. 安徒生的童话里经典的故事莫过于《丑小鸭》,这个故事大家都不陌生。 让我们来说说故事的内容呢? 2. 丑小鸭最后怎么了? (1)师配乐范读 (2)看着图听了故事,你想说什么? 五、总结延伸 1. 安徒生是世界童话大王,他的童话故事大都是经典很值得一看,你还看过哪些? 2. 老师这有他童话全集的一些目录,没看过的抓紧去拜读吧!(出示《安徒生童话全集》图书目录) 3. 目录上的省略号表示? 4. 安徒生为何能写出这么多生动感人的童话呢?想知道的话,就到他写得自传《真爱,让我如此幸福》中找答案吧!这里的“真爱”,是

安徒生童话阅读指导课教学设计

阅读指导课教案-《安徒生童话》 辛庄堡联校吕晓波教学目标: 1、通过课外阅读的交流、推荐,提高课外阅读的兴趣,养成良好的课外阅读习惯。 2、带领学生重温安徒生的童话故事,通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩。课前准备: 1、学生阅读《丑小鸭》等童话故事; 2、要求同学带一本自己最喜欢的课外读物,并准备向别人介绍自己喜欢的这本书。 教学过程: 一、揭题导入 1. 同学们你们希望自己变得更美丽些吗?如何做才能更美丽呢? 2.光有外表的美是肤浅的,拥有内在的美才是真正的美,崇高的美!(指名说,板书课题:读书让我们美丽) 3.开学这么多天了,咱们班的图书角也成立了。同学们每人提供的图书以及学校图书馆的图书,使我们每个人拥有了充足的图书资源。这些天你读了几本了,读的哪几本呢? 4.这些书一定让你们变得更加美丽、更加聪慧,让我们一起来分享你们的读书成果吧! 二、图书交流会 1. 小组交流、汇报读书成果。

2. 全班交流。(指名汇报,师引导,推荐好书给班上其他同学。) 三、走近安徒生,重温经典 1.刚刚同学们向大家推荐了许多的好书,听了你们惟妙惟肖的介绍,老师也忍不住想把自己喜欢的书介绍给大家了,它的名字叫《安徒生童话》(展示书) 2.(出示安徒生图片)这位就是安徒生,你了解安徒生吗?(指名介绍,师补充资料) 四、赏读《丑小鸭》 1. 安徒生的童话里经典的故事莫过于《丑小鸭》,这个故事大家都不陌生。 让我们来说说故事的内容呢? 2. 丑小鸭最后怎么了? (1)师配乐范读 (2)看着图听了故事,你想说什么? 五、总结延伸 1. 安徒生是世界童话大王,他的童话故事大都是经典很值得一看,你还看过哪些? 2. 老师这有他童话全集的一些目录,没看过的抓紧去拜读吧!(出示《安徒生童话全集》图书目录) 3. 目录上的省略号表示? 4. 安徒生为何能写出这么多生动感人的童话呢?想知道的话,就到他写得自传《真爱,让我如此幸福》中找答案吧!这里的“真爱”,是对书的的真爱,对生活的真爱,更是对童话的真爱。书中有这样一段话:(出示) 人生就是一个童话,我的人生就是一个童话。这个童话充满了流浪的艰辛和执着

读书小报 纳尼亚传奇 读后感 好书推荐 电子小报手抄报 成品小报 word文件A4一页

学校 班级 姓名 《纳尼亚传奇》讲述的是“二战”期间, 露茜、苏珊、爱德蒙和彼得在放假时来到了一 个教授的乡下大宅,他们四人无意中钻进了一个冰天雪地的 世界,后来在羊人那得知,那儿叫纳尼亚王国。 纳尼亚王国被一个自称是女王的白女巫统治了一百年之久,使纳尼亚成了一个永远的冰封世界,只有两个亚当的儿子和两个夏娃的女儿才能打败白女巫,拯救纳尼亚,而他们正是露茜、苏珊、爱德蒙和彼得。因此白女巫十分恐惧,到处派兵追杀他们。爱德蒙因为受白女巫蒙骗,背叛了兄弟姐妹,使兄弟姐妹到处躲藏,找到了狮王阿斯兰的军队驻扎处。后来,爱德蒙被狮王阿斯兰救了,可白女巫有处置叛徒的权力,经过协商,阿斯兰以命换命,被白女巫杀了。第二天,彼得率领的军队与白女巫对抗,可双方实力相差太大了,眼看就要被打败时,阿斯兰复活了,把白女巫杀了,白女巫没料到阿斯兰会复活,但高深魔典上显示,如果忠诚者为了背叛者而死,石台会崩裂,忠诚者会复活,最后他们胜利了,兄弟姐妹四人按照纳尼亚预言的约定当上了国王,分别象征:伟大、勇敢、正义、爱心。 这本书让我感受最深的是:人与人之间要学会互相关爱,和睦相处,人活着不能光为自己,而是要为别人更好地活着。 《纳尼亚传奇》(The Chronicles of Narnia )是一套七册的奇幻儿童文学,由英国作家C·S·路易斯在1950年代所著,为英美儿童文学经典之一。故事的开始讲述一个小男孩和一个女孩偶然进入了一个异世界,称为纳尼亚,并在那里经历过一连串的冒险,及看到那个世界的创造。之后,他将一颗从异世界带来的种子(苹果)埋在花园里,还长成了一颗大树。这棵大树后来被飓风刮倒,又被造成了衣橱,然后又引领了四个小孩子进入这个神奇国度的不同时期,每一本互有关连,但亦可独立阅读。 刘易斯的作品受麦克唐纳 和内斯比特的影响,继承了幻想与 探险故事的传统。他的一些想象来自他小 时候喜爱的一些书:比阿特丽克斯·波特笔下 会说话的动物;E.尼斯伯特;汉斯·克里斯蒂安·安 德森童话故事中的邪恶女王;古老德国神话中的小 矮人;爱尔兰童话、神话与传说,以及古希腊神话传说中的动物。刘易斯把它们融汇到一起,再加上自己的基督教信仰,从而使它们变成一个全新的、有创造性的故事。 按刘易斯的说法,《纳尼亚王国传奇》是始于他头脑中的一系列画面。"最初,”他写道,"没有故事,只有一些画面。” 《狮王、女巫和魔衣柜》就来自于这样一幅画面:在白雪皑皑的树林中,一个小羊怪打着雨伞, 背着包裹,匆忙前行。"这幅画面,”刘易斯后来回 忆说,"从十六岁起就存在于我的脑海中。然后, 有一天,在我四十岁的时候,我对自己说: “让我来就此写个故事吧……”

西游记读书小报 名著小报 好书推荐 读后感 A3横排 电子小报手抄报模板 成品小报

姓名:唐僧法号:玄奘 本书角色:师傅 出身:唐僧勤敏好学,悟性极高,在寺庙僧人中脱颖而出。最终被唐朝皇上选定,前往西天取经。 光荣事迹:唐僧身材高大,举止文雅、性情和善,佛经造诣极高。他西行取经遇到九九八十一难,始终痴心不改,在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天雷音寺取回三十五部真经,共计5048卷。为弘 扬佛家教化做出了巨大 贡献,至今被人们津津 乐道,不忘他的功绩。姓名:孙悟空法号:行者 外号:美猴王齐天大圣 本书角色:大师兄 出身:系东胜神州傲来国花果山灵 石孕育迸裂见风而成之石猴。在花 果山占山为王三五百载。后历经八 九载,跋山涉水,在西牛贺洲灵台 方寸山拜菩提祖师为师,习得七十 二变化之本领。 优点:聪明、活泼,勇敢、忠诚, 疾恶如仇 经典战役:大闹天宫,三打白骨精, 收服红孩儿,熄灭火焰山 特长:七十二变化 兵器:筋斗云,金箍棒 姓名:猪八戒 法号:悟能 本书角色:二师兄 出身:原为天宫中的天蓬元帅,因调 戏嫦娥,被罚下人间,但错投了猪胎, 长成了猪脸人身的形状。唐僧西去取 经路过云栈洞,猪八戒被孙悟空收服, 八戒从此成为孙悟空的 好帮手,一同保护唐僧西天取经。 优点:性格温和,憨厚单纯,力气大 缺点:好吃懒做,爱占小便宜, 贪图女色 特长:会变身术,能腾云驾雾, 兵器:兵器是九齿钉钯。 姓名:沙和尚 法名:悟净 本书角色:三师弟 出身:原为天宫中的卷帘大将,因 在蟠桃会上打碎了琉璃盏,惹怒王 母娘娘,被贬入人间,在流沙河畔 当妖怪,后被唐僧师徒收服。 优点:任劳任怨,忠心不二 缺点:太老实,没主见 特长:他身上有两件宝,一件是菩 萨葫芦,一件是九个骷髅组成的项 圈。 兵器:一柄月牙铲,武艺高强。 吴承恩(1501年—1582年) 字汝忠。号射阳山人,淮安府山阳县人(今江苏省淮安市淮安),汉族,明代小说家。吴承恩大约40岁才补得一个岁贡生,到北京等待分配官职,没有被选上,由于母老家贫,去做了长兴县丞,终因受人诬告,两年后“拂袖而归”,晚年以卖文为生,在81岁左右时去世。吴承恩自幼喜欢读野言稗史,熟悉古代神话和民间传说。官场的失意,生活的困顿,使他加深了对封建科举制度、黑暗社会的认识,促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑。他自言:“虽然吾书名为志怪,盖不专明鬼,实记人间变异,亦微有鉴戒寓焉。” 作者简介 任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,《西游记》 亦不例外。正如鲁迅先生在《中国小说史略》中指出,《西游 记》“讽刺揶揄则取当时世态,加以铺张描写”。又说:“作者 禀性,‘复善谐剧’,故虽述变幻恍忽之事,亦每杂解颐之言, 使神魔皆有人情,精魅亦通世故。”的确如此。通过《西游 记》中虚幻的世界,我们处处可以看到现实社会的投影。如 在孙悟空的形象创造上,就寄托了作者的理想。孙悟空那种 不屈不挠的斗争精神,奋起金箍棒,横扫一切妖魔鬼怪的大 无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的 力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。又如取经路上 遇到的那些妖魔,或是自然灾难的幻化,或是邪恶势力的象 征。他们的贪婪、凶残、阴险和狡诈,也正是封建社会里的 黑暗势力的特点。不仅如此,玉皇大帝统治的天宫、如来佛 祖管辖的西方极乐世界,也都浓浓地涂上了人间社会的色彩。 而作者对封建社会最高统治者的态度也颇可玩味,在《西游 记》中,简直找不出一个称职的皇帝;至于昏聩无能的玉皇 大帝、宠信妖怪的车迟国国王等则不是昏君就是暴君。对这 些形象的刻画,即使是信手拈来,也无不具有很强的现实意 义。 记得小时候,常问妈妈,“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概 每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。 这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候,当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时,就好似我们那无忧无虑的童年生活,多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时,就好似一个调皮的孩子,不小心跑进了大人们的世界,并且搞得一团糟,大人们想哄住他,便封了他个弼马温,没哄住。又封了个齐天大圣,还是没有哄住。而后如来出现了,伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲,终于压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后,观世音的出现给了孙悟空新的希望,踏上了漫漫西天取经之路,也踏上了漫长的人生之路。唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了难关,取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。 由此,我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里,有着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎,有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实。有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋。而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧,孙悟空,沙僧,有对学习的信念,那一定会取得成功。 编者:

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