职业生涯规划书范例2
“航天杯”首届中国大学生 职规划业大赛参赛作品
因 为 梦 想 ， 所 以 飞 翔
争做 一名 优秀的基层教师
参赛者：王娟
学 校：安徽师范大学 专 业：2003级汉语言文学 指导老师：张建华 张玉新 相关支持网站：https://www.wendangku.net/doc/1810671126.html,
A．申报者情况
个人基本信息个人照片个人概况
联系方式
B．目录
一、引言 (3)
二、自我分析 (5)
（一）个人基本概况
（二）个人风格及特征
（三）职业兴趣
（四）职业价值观
（五）职业能力及适应力
（六）自身优缺点分析
三、职业生涯条件的分析 (8)
（一）职业环境的分析
（二）教师行业发展状况及前景需求
（三）教师行业组织需求（即“人企匹配”）
（四）教师行业人员基本技能要求（即“人岗匹配”）（五）现实与职业要求的差距
四、职业目标的确定 (14)
五、具体的实施策略 (15)
（一）短期的目标计划
（二）中期的目标计划
（三）长期的目标计划
六、评估与调整 (23)
七、结束语 (24)
参考书目及网站
因为梦想，所以飞翔
一、引言
很多年以前我听过这样一首歌：
在天色破晓之前，我想要爬上山颠，仰望星辰……
那一刻，我心潮澎湃！
很多年以后我听到这样的呼喊：
大海潮声：努力！馒头！
那一刻，我热泪盈眶！
理想不会结束，生活还要继续
时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的莘莘学子。回顾往昔，我们无怨无悔，展望明天，我们信心十足。
此刻，用我们的智慧和勇气扬起梦想的风帆，用我们的青春和生命敲响天堂之音！当我们抛弃了彷徨，找到了方向；当我们不懈努力，拼命摇桨，命运的闸门将会向我们敞开，幸福的时刻将会降临！
相信，未来不是梦，今天，在我们手中。
以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生。
因为我们年少，我们可以执着并痴狂着；
因为我们年少，我们有梦可以大胆地去追；
因为我们年少，我们摔倒了，可以重新再来过；
因为……
青春无悔！
编者按：人都是感性的动物，伴随着理智去控制。每个人的职业生涯规划，都是一个不可替代的梦想。我不想把自己的职业生涯规划制作成一张张图表去分析，去解构。所以，我把生活的点点滴滴融入，希望你们能真正的理解。
二、自我分析
人最难了解的是自己，但也必须了解自己。每个人都有自己的长处和难以
能力，制定出理想且合理的职业目标。因此，认识自我是职业生涯规划的第一步，也是最重要的一步。根据职业咨询网的测评报告和自己的实际情况，我给自己评定如下：
（五） 职业能力 及适应性
三职业生涯条件分析
一个合理的职业方向和定位，应该建立在这样的三角关系上：1、你能做
（即学业经历、相关训练等）、
“执行力”（即处理事务、排忧解难等能力）及“意志力”（即勤劳负责、压力
承受力及负荷能力）。2、你想做什么？就是指志向和梦想，但要建立在务实的基
础之上。3、外界能给你什么？大环境（即一般所谓的职场）能给你什么？这毕
竟是一个关键性的要素。如：有多少需求、录用的标准是什么等。
（一）职业环境分析
家庭环境评估
学校环境评估
1、教学资源状况
2、学校人才培养目标
社会环境评估
（二）教师行业发展状况及前景
行业的分析：据国家人事部的有关统计预测，师范生逐年看好，尤其大学生支持“西部教育”的计划，更是给师范毕业生带来广阔的就业市场。
工作内容及要求：教师应向学者型、科研型教师转变。为了更好地实施教育目标，我国在近几年制定了科教兴国的发展战略，重点抓教师的培养和教师队伍的建设。
文化特点：在职场竞争白热化的今天，相对稳定的职业前景和受人尊敬的职业形象令老师这一职业魅力倍增。而且教师假期的吸引力也是人们热衷选择教师职业的一大因素。
收入分析：随着教育受重视的程度不断提高，教师待遇也是节节高。一般城市义务教育阶段的教师月收入在1500元左右，大中城市则在2000元左右，加上课时费和过节500-1000元左右的奖金，按升学率和区排名成绩发的浮动奖金，教师的收入及福利和其他各行业比较排名前列。
发展趋势：校长负责制、教师聘任制为主体的学校管理体制已全面推行，教师职业不再是铁饭碗，再加上升学率、学校排名等各种攀比因素，教师中相互竞争的压力很大。各地教育部门都已经向社会进行了教师资格证的考试，尽管不少专业在农村、贫困地区的学校相当紧缺，而在大城市、重点中学却不大容易就业。
结论：总之，随着社会主义市场经济的建立和完善，教育改革的不断深入，国家经济正在进行结构性的战略调整，人力资源开发也要随之进行战略性转移。这就迫切要求高校文化建设和市场接轨，逐步加大中学后教育的比重，发展高等职业教育，以知识工人队伍更新原有的工人队伍，使其与生产需要相比配。这样做，也是逐渐满足人民群众日益突出的接受高等教育的要求，完善自我，适应时代发展的需要。
（三）教师行业组织需求（即“人企匹配”）
汉语言文学专业，以夯实专
业基础与培养基本技能为主，并
注重延展专业知识的深度与广
度，注重知识体系的建构。在大
学一、二年级开设专业基础课程，
三、四年级拓展知识方向，根据
社会对人才的需求结构，开设新
闻、文秘等专业方向课程，力图
构建以汉语言文学专业为中心，
以史学、哲学、新闻学、文秘学
为重要补充的知识系统，培养适
合社会多元需求的复合型人才。
本专业的社会适应性强、需求量
大、综合发展面宽。
开设主要课程：中国古代文
学、中国现当代文学、外国文学、
古代汉语、现代汉语、语言学概论、文学理论、审美理论、古代思想史论、宗教文化、西方文论、新闻学概论、新闻采访写作、广播电视新闻、报刊编辑、新闻采访写作、新闻摄影、秘书学概论、秘书写作等。
本专业的就业方向为：国家行政部门、企事业单位、新闻传媒、教育科研等领域。
（四）教师行业人员基本技能要求（即“人岗匹配）
1：有良好的师德陶行之先生曾满怀信心地指出："如果全国教师对于儿童都有鞠躬尽瘁死而后已的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命"。教师不仅是社会文化价值与道德准则的传递者，同时也是代表和具有这些价值和准则的人。
2：现代教育理念现代社会要求教师具备创新精神和实践能力。
所以，教师要想在当今社会为师，必须用现代教育理念武装自己，努力钻研教法，探究学法，才能轻松自如地挥洒教坛，以自身的高素质促进学生素质发展。
3：明确的学生观。在教学层面上，学生作为社会中的个体，与教师享有平等的人格尊严；在教育教学过程中，不要以学习成绩的好坏来衡量学生，要重视学生的身心发展；在学校人际交往中，教师要掌握如何与学生交往的技巧，要善于向学生“示爱”，有同情心；让学生理解自己的言行，让学生知道我们的爱，不放纵、不迁就学生，以身作则，做事有原则、立场。
4：良好的知识修养（1）综合性知识。（2）前沿性知识。（3）教材中的潜在知识。
5：优美高雅的风度（1）要有高尚的思想情操修养。心灵美是风度的“灵魂”，外在风度是一个人德行的自然流露。作为一名人民教师如果具备良好的德行，忠诚党的教育事业、热爱学生、献身教育，那么他在教育过程中自然是谈吐从容、文雅不粗俗、衣着整洁得体不奇异、举止优雅、大方而不轻浮。（2）要有孜孜以求、学而不厌的学习态度。知识是师生双方心灵交汇的载体，联结精神世界的纽带。
6：好的心理素质（1）在现实中认清自我。教师要充分发挥自己的个性优势，在教育教学工作中扬长避短。（2）有良好的人际关系。其关键是：坦诚、友好、信赖、尊重、同情与理解。（3）有良好的情绪平衡能力。
（五）现实状况与职业要求的差距分析现实环境与职业要求的差距
个人素质与职业要求的差距
四、职业目标的确定
职业规划一览表
五、 具体的实施策略
详细的行动计划:
长远职业生涯目标的实现是一个漫长的人生过程，因此必须把它逐步分
解成各个阶段的目标，在实现阶段目标的基础上，逐步接近长远的人生目标。我这里的职业目标规划主要是短期目标和中期目标的规划，即围绕如何成为一名优秀的人民教师，以及如何在工作课余继续深造的具体行动计划。至于长期目标的规划，在这里我只是在理论上简单粗略地进行规划设想一下。
短期目标的实施计划
第一篇章 金色记忆
1 心 情
2 感
触
3 乔 迁
4 专 业
5 活 动
第二篇章 蓝色忧伤
1 疑 问
2 压 力
3 爱 情
4 活
动
第三篇章 紫色梦想
1
选 择
2 实 习
3 原 因
4 感 谢
5 活 动
第四篇章 绿色未来
1 信 念
2 优 势
3 劣势
4 活动