新译林版英语 1B 字母书写练习

英语字母书写练习（1）

一、根据要求，书写字母。

二、认读字母。

A c

B d a b D

C Bad dad cab acd BA

D ACD DAD CAB

姓名你都会读会写吗？

英语字母书写练习（1）

三、根据要求，书写字母。

四、认读字母。

A c

B d a b D

C Bad dad cab acd BA

D ACD DAD CAB

姓名你都会读会写吗？

英语字母练习题精选版

英语字母练习题 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

寒假作业 班级：_______ 姓名：_______ 老师：_______ 一、读字母，写出所缺的字母。 1、__ B C D E __ G H __ J K L M __ O P Q __ S T U V __ X Y Z 2、a b __ d __ __ g h i __ __ l m n o p __ __ s t u __ w x __ z 二、写出相邻的字母。 __ D ___ ___ f ___ ___P ___ ___ w___ ___I ___ ___ R___ ___ T___ ___ Y___ ___L___ ___ G___ ___K___ ___ U___ 三、根据要求改写。 改为小写字母： ANT_____________________ IGLOO_____________________ ELEPHANT____________________________ SNAIL_____________________ LOLLIPOP_________________________ 改为大写字母： horse__________________ pencil______________________ nut____________ jet____________________ 四、连线，将相对应的大小写字母进行连线。

N m P g U v A d M h Q y V e F x W n G p E b X a H w Y q B u D f 五、把排列正确的一组字母的编号填入括号内 ( ) 1. A E F 2. G P T 3. U V W ( ) 1.a b d 2. c d e 3. j l k ( ) 1.T U V 2. X Y V 3. M N P ( ) 1. g i j 2. k l m 3. n o q ( ) 1. R S T 2. C E F 3. H I K 六、圈出你所听到的字母。 1.s x z 2.B D P? 3.U V W 4.G J I 5.L I R? 6.I a r 7.g i l? 8. o c q 9.M N U 七．抄写26个大小写字母3遍。

26个英文字母的练习题

按格式、按字母顺序、按要求默写26个字母。 请给下面的大小写字母连线。 Q W E R T Y U I O P A S D p q s a d o w i e u r y t ______________________________________________________________________________ F G H J K L Z X C V B N M l k m n f g j z h x c v b 根据给出的大写字母写出相应的小写字母。 Q W E R T Y U I O P A S D F G H J K L Z X C V B N M

根据给出的小写字母写出相应的大写字母。 m n b v c x z l k j h g f d s a p o i u y t r e w q 根据前后字母写出所缺字母。 （1）Aa Bb ______ Dd ______ ____ Gg ______ Ii Jj Kk _____ _______ ______ Oo Pp _____ ______ Ss Tt Uu Vv Ww _______ _______ ________ （2）_____ _____ C ____ E F ____ _____ I J _____ L ____ _____ O P ____ ______ _____ T _____ _____ W X _____ ______

（3）a ____ _____ _____ e ____ _____ _____ i j k l ____ _____ ______ _____ _____ r s _____ u v w ____ _____ _____ 请写出5个元音字母的大小写。 请根据下面的印刷体写出手写体。 Aa Ee Ff Gg Ii Jj Kk Ll Pp Qq Rr Tt Uu Xx Yy 按字母的先后顺序，排列以下单词的先后顺序。 （1）face apple banana cow duck （2）fox Coke elephant desk head （3）white hair king green ice

26个英文字母书写标准及练习完美打印版

.

. . ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

一年级英语字母练习题

小学英语字母练习 班级姓名 听力部分 一听录音，圈出你所听到的字母。 1 s x z 2 B D P 3 U V W 4 G J I 5 L I R 6 I a r 7 g i l 8 o c q 9 M N U 10 b g y 二将你所听到的字母组合的序号填在括号内。 （） 1 A. I J G B I G J C. J I G （）２Ａ. ＰＱＲＬＢ. ＲＬＱＰＣ. ＬＲＰＱ （）３Ａ. ｔｖｂＢ. ｂｅｔＣ. ｂｃｔ （）４Ａ. ｐｑｂｄＢ. ｂｐｄｑＣ. ｑｄｂｐ

（）５Ａ. ＳＸＺＢ. ＸＺＳＣ. ＺＸＳ 三、听录音给下列字母标序号 F R P B G C X F E Y （）（）（）（）（）（）（）（）（） ( ) 笔试部分 一、正确抄写下列字母。 L Q I P K b g d y j 二、写出下面字母相应的大写或小写。 C b f E I A c a F B D G h i d e g H

三、默写Aa---Zz。 四、写出所给字母的邻居 1 ____ F______ 2. ______ G ______ 3. ______k______ 4. o ____ ____ 5. ____m _____ 6. ______v______ 7 ____ Hh______ 8. ______ Ll ______ 8. ______Rr______ 五、判断下列各组字母的排列顺序，正确的写“√”，不正确地写“×”。 1、ABD（） 2、BGD（） 3、LEN（） 4、EHK（） 5、DEB（）

6、BGI（） 7、HIG （） 8、JKM（） 9、FGJ（）10、CFI（）

26个英文字母书写标准及练习(最新版)

班级姓名学号

班级姓名学号______ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________

三年级字母英语练习题.doc

三年级字母英语练习卷一 Class(班级)____________ Name (姓名)____________ 一、连线。找出相应的大小字母，并用直线连起来。 A B C D E F G H I J K c e a d b j f i k h g 二、找出下列字母的邻居，并写出他们的大小写。 Cc Gg Ii Ff Jj Ee 三、将下列的单词由小写变成大写，或由大写变成小写。（如果你能，可 以尝试把单词背出来哦！） bag red nice HE BIG egg 四、读一读，选一选，找出相应的答句，并将字母编号填到括号里。 ( ) 1. Are you Mr Johns? A. Good afternoon. ( ) 2. What is your name? B. Great. ( ) 3. Let’s play. C. I am Zip. ( ) 4. I have an eraser. D. No. ( ) 5. Good afternoon. E. Me too. 五、按字母表顺序默写26大写字母.

六、看一看，读一读，选一选。(10分：每小题1分，书写1分) a b c d e uck ag og pple us nt 七、读一读，背一背。 r uler 尺子，eraser 橡皮擦，book 书, school 学校, pencil 铅笔，pen钢笔, pencil-box 铅笔盒, crayon 蜡笔, bag 书包, colour顔色，black黑色，brown棕色, yellow黄色, green绿色，blue蓝色, white 白色, orange 橙色, red红色 what什么, name姓名, my我的, your你的, is是, am是, no不, yes 是, mum妈妈, dad爸爸, cat猫, apple苹果, ant蚂蚁, dog狗, duck鸭, where在哪里，afternoon下午, morning早上, evening晚上，nice好的，meet遇见, see看见，this这（个），that那（个）

26个英文字母练习题

英语26个字母测试题 一、请写出以下字母的左邻右舍.（9） 1. ____ｔ_____ 2. Vv 3. N 4. Yy 5. Ee 6. Jj 7. ____ Hh______ 8. ______ Ll ______ 9. ______Rr______ 二、读字母，写出所缺的字母。（15） 1， __ B C D E _ G H __ J K L M __ O P Q _ _ S T U V __ X Y Z 2，a b __ d __ __ g h i __ __ l m n o p __ __ s t u __w x __ z 三、写出相邻的字母。（11） __ D ___ ___ f ___ ___P ___ ___ w___ ___i ___ R______ t___ ___ M___ ___q___ _ __ U___ ___l ___ ___ E_ 四、根据要求改写。 改为小写字母：(3) END__________ COFFEE__________ SUPERMARKET____________________________ 改为大写字母：

order___________ class______________________ restaurant________________________ 四、连线，将相对应的大小写字母进行搭配。 N m P g U v A d M h Q y V e F x W n G p E b X a H w Y q B u D f 一、按照字母表顺序连线，画图。

二、请在横线上写出以下字母的左邻右舍。 例： Aa Bb Cc ______ Dd _______ _______ Jj _______ ______ Qq _______ _______ Ss _______ ______ Ww _______ 三、按照书写体的书写规则抄写以下字母。(10分) Dd Jj Qq Uu Ff 一、按照书写体的书写规则抄写以下字母。(10 分) d q u p y

英文26个字母书写方法及记忆口诀

英文26个字母书写方法及记忆口诀 在英文字母书写教学中，正确的笔顺是教学的难点。很多孩子喜欢按照汉语拼音的书写习惯去写英文字母。在教学中，我尝试了以下方式，对于帮助孩子养成正确的英文字母书写习惯有明显的效果。一、巧用歌谣区分字形： 遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”；u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”；m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”，帮助学生加深对初学字母的音与形的记忆。 二、巧用歌谣记牢笔顺： “大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。 “小写字母i和j，出门再戴小帽子。”小写字母如“i, j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。 有了这两句顺口溜，孩子很容易就能记住这些字母正确的笔顺。三、巧用学生熟悉的事物： “E”和“F”的写法都是先写竖，然后从上到下写横。学生很容易把把它们的顺序弄错。在教学“E”时我说：“大写E字母就像一座楼房，得先把外墙砌好，才能盖屋顶，所以要先写竖折，再写两横。”

学生很快就记住了，我又进一步提示说：“还记得“大写字母A, E, F, H，最后才把腰带系。”这句话吗？它提醒我们什么？”学生立刻七嘴八舌地说：“要最后写中间那横。”至此，学生已经十分了解这个字母的书写笔顺了。 教学“F”时，我让学生观察这个字母像什么，有学生说像旗子。我顺势讲解：“要把F这面旗子插牢，得先把旗杆写正，先写……（教师在黑板示范）（学生：先写一竖）。对！” 反思与体会： 从教育心理学的角度看，学习过程中影响学习效果的最大因素之一是学习者的情感控制。能把英文字母写得很漂亮，对于学好英语也起到推动作用。但是英语字母的书写不同于汉字的书写。汉字是音形意的组合，记忆汉字的智力因素更多一些；而英语字母，只是作为组成单词的元素，对于它的记忆，非智力因素占的比例要大一些。因此小学生英文字母书写一定要注意指导，通过各种形象直观的方式帮助孩子从一开始就养成正确的英文书写习惯。 在字母书写教学中，教师应以“好习惯、早养成、益终生”为宗旨，对学生提出严格的要求，字母的笔顺、大小规格、宽窄高低和倾斜度等等，都必须一丝不苟。学生在书写时，教师应在教室内加强巡视，及时纠正学生书写中的错误方法，包括笔顺、书写姿势等，尽量把错误扼杀在初始阶段。

26个英文字母书写标准及练习本-A4打印

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王*

______ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________

小学英语字母专项练习题(附答案)

绝密★启用前 小学英语字母专项练习题（附答案） 第I卷（选择题） 评卷人得分 一、选择题 1.判断下列划线字母中发音不同的一个，并将序号写在括号里。（6分） (1) (2) (3) 2.下列两组字母中，没有元音字母的那组是________。 A. FGSXJYZ B. MNKERBD 3.哪个字母代表“注册商标” A. E B. R C. Z 4.按顺序默写出五个元音字母的大小写形式。（5分） B. u 7.英语中不定冠词a用于以_____开头的单词前，定冠词the用在以__ _开头的单词前一般读/i：/。 A.辅音音素；元音字母 B.辅音音素；元音音素

C.元音字母；辅音字母 8.听写字母，将你所听到的字母大小写都写到下面的线格中。（5分）例： 9.听录音，圈出你听到的一组字母。(10分) 10.选出下列图片的首字母。 , R, O, U哪一个不是元音字母 A. O B. A C. R D. U 12. A, R, O, U哪一个不是元音字母 A. O B. A

C. R D. U 13.下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他两个不同，请将该单词的标号填入题前括号内。( )1. A. take B. bad C. have ( )2. A. fish B. find C. give ( )3. A. me B. bed C. red ( )4. A. glue B. run C. us 14.比比谁能找到丢失的字母。 1．（）st_dent A. e B. a C. u 2．（）g_ _l A. ai B. ir C. ur 3．（）pen_ _ l A. ci B. ca C. ai 4．（）_ _ac_ A. bl, k B. al, k C. pl, k 5．（）ch_ _ _ A. era B. air C. are letter is an animal _____________________________ 16.选出不同类的一项。( ) A. UK B. CD C. USA D. CAN 第II卷（非选择题） 请点击修改第II卷的文字说明 二、填空题（题型注释） 17.填字母，组单词，译中文： （1）fri n （）（2） h n （）（3） ngl nd（）（4）C n d （）（5） m r c （）

小学英语26个字母练习题(一)Word编辑

26个字母练习题 一、印刷体字母与手写体字母比较 二、读字母，写出所缺的字母。（用手写体） 大写 B C D E G H J K L M O P Q S T U V X Y Z 小写a b d g h i l m n o p s t u w x z 三、按字母表顺序排列下面的字母。J, O, K, P, A, H, Q, E, N, B, W, L 四、连线，将相对应的大小写字母进行搭配。 N m P g U v A d

M h Q y V e F x W n G p E b X a H w Y q B u D f 五、比一比，认一认，再用手写体抄写。 W ——M B —— D F —— E G —— C O ——Q R ——P U ——V Y ——V b —— d 六、根据要求改写。（用手写体） 改为小写字母 END COFFEE SUPERMARKET 改为大写字母： order class restaurant 小评比：这三道题你做的怎么样呢？___________________________ 七、写出下列字母的左邻右舍。 C E j L O Q x z e g Q S B d m o h j K M 八、判断下列各组字母排列顺序是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。 1、ABD ( ) 2、bgd ( ) 3、len( ) 4、EHK( ) 5、BGI( ) 6、hij( ) 7、jkm( ) 8、FGJ( ) 9、CFI( ) 10、DEB( )

小评比：这三道题你做的怎么样呢？___________________________

小学英语26个字母认识初步练习题目

英语字母练习（第二课时） 一、读字母，写出所缺的字母。 __B C D E _ G H__J K L M__ O P Q__S T U V__ X Y Z a b __ d __ __ g h i __ __ l m n o p __ __ s t u __ w x __ z 按字母表顺序排列下面的字母。J, O, K, P, A, H, Q, E, N, B, W, L. ___________________________________ 二、写出相邻的字母。 __ D ___ ___ f ___ ___P ___ ___ w___ ___i ___ ___ R___ ___ t___ 三、根据要求改写。 改为小写字母： END_____________________ COFFEE_____________________ SUPERMARKET____________________________ 改为大写字母： order_____________________ class______________________ restaurant_________________________________ 四、连线，将相对应的大小写字母进行连线。 N m P g U v A d M h Q y V e F x W n G p E b X a H w Y q B u D f

五、把排列正确的一组字母的编号填入括号内。 ( ) 1. A. A E F B. G P T C. U V W ( ) 2. A. a b d B. c d e C. j l k ( ) 3. A. T U V B. X Y V C. M N P ( ) 4. A. g i j B. k l m C. n o q ( ) 5. A. R S T B. C E F C. H I K 六、按要求写出下列字母的笔画。 1. H 的第3画_______ 2. K 的第2画_______ 3. B 的第1画_______ 4. A 的第3画______ _ 5. t 的第1画________ 6. Y 的第2画_______ 七、填空。 英语字母的书写是有规范的：大写字母占_____ 格； 小写字母则各不相同，其中： 写在上面两格的有________________________（5个）， 写在最中间的有___________________________________（13个），写在下面两格的有______________________________（3个）， 写在三格里的有____________________________（3个），

英语字母教学教案

字母教学 第一课时 一、教学内容： 字母Aa Bb Cc Dd Ee 二、教学目标： 1. 能正确听，说，读，写字母Aa Bb Cc Dd Ee 。 2..培养学生良好的朗读和书写习惯，要求读音正确，书写规范。 3 会唱字母歌ABCsong。 三、教学重点 1.字母Aa Bb Cc Dd Ee的正确朗读。 2每个字母在四线格的位置并能规范书写。 3字母Bb，Dd小写的区别 四、教学难点： 1每个字母的占格及笔画顺序。 2字母Bb和Dd的区分。 五、教学准备： 字母卡片，录音机

六、教学过程： Step1 Warm up 教师首先说明英语单词是由26个字母组成，并且有大小写之分。英语字母有多种不同的文字，每个字体中的字母书写方式不一样，让学生认识四线格，知道每个英语字母在四线格中占有固定的位置。 Step2 Presentation 利用字母卡片，教授字母Aa，让学生注意读音，认真看口型，大写A三笔，占上下两格。小写a一笔.占中间一行。字母Bb，大写两笔，占一二两格，小写中间一格。字母C的大写及d、e的小写都是一笔完成，大写D两笔完成。教授新字母Ee，字母Ee含有与Bb Cc Dd相同的音素，可先读Bb Cc Dd再读Ee教师应边说边师范写，联系字母的笔顺时，可采用书空形式。 Step3 Practice 教完字母后，可让学生在练习本上进行书写练习，教师要注意指导学生正确的书写。 Step4 Consolidation 字母配对游戏 1、把新授字母的大小写分别写在卡片上，发给学生，然后教师或学生说出新授 字母中的任意一个拿到该字母大小写的学生到讲台上来配对找朋友，并正确读出这个字母。 2、掷骰子 把字母写在六面盒上，掷出骨子，说出面上的字母。看谁说得又快又好。 Step5 学生听录音，跟唱字母歌

26 个英文字母书写练习题

26 个英文字母书写练习题： 一、读字母，写出所缺的字母。 __B C D E _ G H__J K L M__ O P Q__S T U V__ X Y Z a b __ d __ __ g h i __ __ l m n o p __ __ s t u __ w x __ z 二、写出相邻的字母。 __ D ___ ___ f ___ ___P ___ ___ w___ ___i ___ ___ R___ ___ t___ 三、根据要求改写。1.改为小写字母： 1).COFFEE________________2).SUPERMARKET_____________ 2.改为大写字母： 1).order_____________________ 2).class_________________ 3).restaurant_________________ 五、写出5个元音字母（大小写）。 ___________________________________ 六、圈出下列单词中的元音字母。 h a n d , e g g , o r a n g e , u s e , i n t e r e s t i n g , b a n a n a 七、找出元音字母，写在括号内。 1. F E B D ( ) 2. A L H J F ( )

3. J K N I M ( ) 4. f g e n l ( ) 八、把排列正确的一组字母的编号填入括号内。 ( ) 1. A. A E F B. G P T C. U V W ( ) 2. A. a b d B. c d e C. J K P ( ) 3. A. T U V B. X Y V C. M N P ( ) 4. A. g i j B. k l m C. n o q ( ) 5. A. R S T B. C E F C. H I K 九、按要求写出下列字母的笔画。 1. H 的第3画_______ 2. K 的第2画_______ 3. B 的第1画_______ 4. A 的第3画______ _ 5. t 的第1画________ 6. Y 的第2画_______ 十、填空。 1、英语字母的书写是有规范的：大写字母占_____ 格，不顶第一线；小写字母则各不相同，其中有______ 个字 母写在上两格。 2、英语句子中第一个词的_______字母要大写，句子中词与词要间隔一个_____的位置。 3、在26个字母中，_____ 和______ 两个字母可以独立成词，分别表示“______”和“______”。

26个英文字母正确书写格式(最新版)

__________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ ____________________ ___________________