电大法学本科毕业论文《论我国家庭暴力的预防和_控制》
开放教育试点法学专业本科毕业论文
论我国家庭暴力的防范及对策
姓名:
学号:
学校:
指导老师:
时间: 2014.03.10
论我国家庭暴力的防范及对策
吴延丽
2014年2月
摘要:
家庭暴力是通过以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段，给家庭成员的身体、精神等方面造成一定伤害后果的行为。家庭暴力往往是发生在家庭成员之间的暴力行为，直接作用于受害者身体，使受害者身体上或精神上感到痛苦，损害其身体健康和人格尊严。它发生在家庭成员之间，尤其是夫妻之间发生频率最高。家庭暴力是家庭常见的带有普遍性的丑恶现象，是一个全球性的社会问题。家庭暴力作为一个全球性的社会现象，不论是在发达国家还是在发展中国家，这种现象都不同程度的存在。在我国构建社会主义和谐社会的前提下，家庭暴力却侵害着妇女的身心健康、破坏家庭和睦、危害社会稳定。本文主要阐述了家庭暴力的概念和现状,以及它的表现形势,分析家庭暴力产生的主要原因包括了传统文化和社会原因,法律原因和其他对家庭暴力产生的原因，并提出如何预防和控止家庭暴力的对策，目的是呼吁全社会对家庭暴力问题的共同关注和协助，共同来预防和消除家庭暴力，使受害妇女增强自我保护意识和进行抗暴的能力，树立独立自强的意识，提高自己在家庭中的地位。采取多种有效措施保护自己，勇敢地同家庭暴力进行斗争,建设温馨和睦的小家庭。
关键词:家庭暴力原因预防对策
目录
一、论我国家庭暴力的防范及对策························3-8
(一)家庭暴力的概念和现状 (3)
1.家庭暴力的概念 (3)
2.家庭暴力的现状·······························3-4
3.家庭暴力的表现形式 (4)
(二)家庭暴力产生的原因 (4)
1.传统文化和社会原因·····························4-5
2.法律原因 (5)
3.其他原因·································5-6
(三)防范、制止家庭暴力的对策 (6)
1.建立专门的法律援助机构··························6-7
2.加强执法力度，维护法律法规的权威。 (7)
3.提高家庭成员的法律认知水平，加强家庭成员的自身素质教育···········7-8
4.建立多层次的家庭暴力救助渠道 (8)
论我国家庭暴力的防范及对策
一、家庭暴力的概念和现状
(一）家庭暴力的概念
家庭暴力是以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段，给其家庭成员的身体、精神等方面造成一定伤害后果的行为。家庭暴力往往是发生在家庭成员之间的暴力行为，直接作用于受害者身体，使受害者身体上或精神上感到痛苦，损害其身体健康和人格尊严。家庭成员之间妇女受丈夫的暴力侵害是最普遍的，她们受到的身心伤害也是最大的。家庭暴力尤其指丈夫对妻子施暴会造成死亡、重伤、轻伤、身体疼痛或精神痛苦，从高楼抛妻、锁妻会阴案，到暴打致妻子鼻青脸肿、体无完肤，到几拳、几巴掌致妻子精神上痛不欲生，都属于家庭暴力。由于家庭成员之间的血缘关系和婚姻关系，使家庭成员之间的暴力行为具有隐秘性、长期性、反复性等特点，也使人们对家庭暴力的态度同对于其他暴力行为的态度具有很大的不同。
(二）家庭暴力的现状
家庭暴力的受害者往往是家庭中的弱势群体，一般为家庭中的老人、妇女和儿童，女性约占90%。据我国妇联的一项调查表明，在全国2.7亿个家庭中，有0.81亿个家庭存在不同程度的家庭暴力，约占全国家庭总数的30%，且施暴者约为90%是男性。在被调查的公众中，有16%的女性承认遭受过配偶的暴力，有14.4%的男性承认打过自己的配偶。全国每年约有40万个家庭解体，其中约四分之一的家庭是因为家庭暴力才解体的。近年来,家庭暴力呈上升趋势，据我国妇联统计，1996年至2006年十年间，全国家庭暴力的投诉案件上升到4.16%。而从对近年离婚案件的分析来看，家庭暴力导致离婚的比例却逐年上升。根据调查显示家庭暴力离婚案件中，因丈夫的暴行而涉讼，导致夫妻离异的占绝大多数，2002年审结婚姻家庭纠纷案件中，涉家庭暴力导致离婚的占判(调)离婚案件数的8.67%。2003年审结婚姻家庭纠纷案件中，涉家庭暴力导致离婚的占判(调)离婚案件数的12.44%，较上年相比上升3.77%。2004年审结婚姻家庭纠纷案件中，涉家庭暴力导致离婚的占判(调)离婚案件数的19.75%，较上年相比上升7.31%。从调查的各项数据表明来看，三年来审结的婚姻案中家庭暴力导致离婚的比例在逐年上升。其中，反映被丈夫施暴受伤的占反映婚姻家庭问题的30％以上，且呈明显上升趋势。另据省妇联统计，自2003年到2007年，有关家庭暴力的信
访案件达4943件，占婚姻家庭上访案件的27%。家庭暴力给社会带来了极大危害，不利于社会的和谐。因此，建立和完善家庭暴力的相关法律制度尤为重要。
另外，原先家庭暴力多发生在知识水平和社会地位较低的家庭中，近年来,随着人们物质生活的不断提高,家庭暴力的范围正从农村向城市、从低文化素质向高文化素质人群蔓延。家庭暴力不仅发生在农民、个体私营者家庭，在干部、教师和法制工作者家庭也是较为常见,并呈时间连续、行为隐蔽等特点。
(三)家庭暴力的表现形式
在家庭暴力中，遭受侵害的90%为女性，既有肉体上的伤害，也有精神上的损害，还包括虐待,其形式多种多样。家庭暴力按形式可以分为：
1、身体暴力。施暴者对受害者身体的攻击行为,造成受害者的身体伤害。如：使用凶器、殴打、脚踢等。
2、语言暴力。对受害者语言威胁恐吓、恶意诽谤、辱骂、使用伤害自尊的语言，从而引起受害者精神痛苦。
3、性暴力。施暴者不顾受害者意愿,强迫对方与其发生性行为,使受害者精神严重痛苦。
4、冷暴力。家庭的“冷暴力”，是指夫妻双方在产生矛盾时，不通过殴打、谩骂的暴力方式处理，而是对对方表现出冷淡、轻视和疏远。“冷暴力”多发生在经济、学历较高的家庭中。夫妻双方对对方漠不关心、不和对方进行语言和情感沟通、将语言交流降到最低限度、停止或敷衍性生活、不愿意承担家庭劳动。“冷暴力”和“身体暴力”不一样。“身体暴力”主要是施暴者通过殴打、脚踢、使用凶器等,对受害者的身体造成直接伤害,而“冷暴力”主要以语言为主，减少甚至停止夫妻之间的语言和情感交流，或是用讽刺、挖苦、带有侮辱性的言语来伤害对方,造成受害者精神严重痛苦。家庭冷暴力是一种比身体暴力更为严酷的精神虐待，这种伤害更让人感到窒息与失望，受害人往往容易失去理智，绝望和神经质。
二、家庭暴力产生的原因
（一）传统文化和社会原因
中国封建制度形成了人们“男尊女卑、父为子纲、夫为妻纲”的封建父权、夫权观念,这种观念根深蒂固,正是这种传统观念的存在为家庭暴力的产生提供了有利土壤。在男权思想的支配下，妻子和孩子都不具有独立人格。在家庭决策中，妻子没有发言权,孩子要听从父亲的,妻子要听从丈夫的。即使丈夫对妻子打骂也成了合情合理的事情。久而久之,这种打骂
会随着时间的推移愈演愈烈。正是受害者对这种家庭暴力的容忍和麻木，助长了施暴者的威风，当暴力超过一定限度时，妻子就会奋起反抗，以暴制暴，从家庭暴力的受害者变成施暴者。在家庭暴力下成长的孩子,会自卑,容易走上犯罪道路。或是长大成家后,家庭也比其他家庭更容易出现家庭暴力。
家庭暴力长期存在的社会原因主要表现在:一是人们的意识观念：在多数人的思想观念上，不认为家庭暴力是一种侵犯人身权利或就一种违法行为。他们认为，发生在家庭内部的暴力行为不能与社会上的暴力行为相提并论，家庭暴力属于家庭成员之间的内部事务，是家庭内部的事情，家庭成员发生的矛盾和冲突都应该由家庭成员之间或夫妻之间进行处理和解决。怕传出去会使家庭矛盾激化，影响婚姻和家庭的稳定，影响个人名誉或者事业发展，一般对家庭暴力采取忍让的方式。另外,在我国家庭中,尤其是经济发展较落后的地区,妇女的失业率高，再就业困难,在97%的家庭中，妇女的收入偏低。与男性相比，妇女属于低收入群体。在农村，大部分妇女还没有独立的经济来源和家庭经济支配权，这就使得妇女在经济上要依赖于自己的丈夫，在家庭中没有经济收入者,使其在家庭中的地位下降。即使有收入的妇女,由于收入比丈夫低,也会被一些丈夫视为生活上的累赘，常因向丈夫索要生活费而遭到谩骂和侮辱。
（二）法律原因
1．有关部门对家庭暴力问题重视不够。
夫妻之间产生矛盾后,即使有的妻子被送进了医院,所在的单位领导也会认为这是一般的家庭内部事务，不予过问，不予干预,这更助长了施暴者的行为。有的家庭妻子不堪忍受,诉诸法院请求离婚的,有些法官对受害者因不堪忍受家庭暴力请求离婚的诉讼，一味调解和好不判决离婚，从而使施暴者更加肆无忌惮地实施暴力行为。在我国的民事法律方面，没有明确对施暴者的民事制裁手段。由于对制裁家庭暴力存在着立法上的不足，导致在制裁家庭暴力方面存在执法上的不足。我国的宪法、妇女权益保障法、刑法等法律已对此作了原则性的规定，这就为制定专门的反家庭暴力法提供了法律上的依据和保障。
2．家庭暴力损害赔偿缺乏可操作性。
根据现行有关法律规定，家庭暴力行为发生后，受害者有权要求施暴者给予赔偿。在此情况下，受害人有可能会成为双重受害者：一是受害者需要承受因家庭暴力而带来的身体和心理上的双重伤害；二是受害者主张的赔偿可能会从家庭共有财产或夫妻共有财产中支出。因此，如何处理对家庭暴力进行赔偿是处理家庭暴力方面的一个难题。
（三）其他原因
1.婚外情导致的家庭暴力
随着人们经济收入的不断提高,在人们不断追求物质生活的同时,精神生活也在提高，人们的思想观念发生了深刻的变化。一些人在传统观念和现实主义思想观念的激烈碰撞中，思想迷失了方向，道德观念特别是婚姻道德观念发生改变。一些男性以拥有“一夜情”作为向人炫耀的资本;有的则在外直接包“二奶” 、“养情人”，甚至生儿育女，在家则对妻子不满，厌恶、辱骂更以种种借口逼迫妻子离婚，更有甚者，将所包“二奶”带回家中居住，把妻子赶出家门，妻子稍有反抗，则会招致拳脚相加。另外,还有些年轻人拜金思想严重,一些女孩为了金钱情愿被人包养,专门找“金龟婿”,也不愿意出去找工作。这样,便为“金龟婿”们提供了便利条件,更成为了家庭出现婚外情的重要诱因。相关数据显示:乌鲁木齐市新市区法院2008年办理离婚案件546起,妇女提出离婚的365起,占总数67%；2009年办理离婚案件586起,妇女提出离婚的410起,占总数70%；2010年办理离婚案件622起,妇女提出离婚的450起,占总数71.5%。天山区法院2010年办理离婚案件1245起,其中妇女婚的占总数70%。在这些离婚诉讼中,超过50%的妇女在婚姻中的权利受到了损害,其主要原因是丈夫有婚外情。
2、性格扭曲造成的家庭暴力
在家庭中,有的丈夫性格内向、多疑，妻子不在家、加班或出差常常会遭到丈夫的怀疑,丈夫会要求妻子不许和异性说话、不许交异性朋友，甚至限制妻子的人身自由，妻子若有反抗，就会遭到丈夫的打骂;还有一些年轻人沾染上不良习惯，整天游手好闲，在外赌博、酗酒、嫖娼、打架,这些人没有家庭责任感，稍有不顺心的事就回家打骂妻子;有的在外赌博输钱后，逼妻子出去借钱，借不到钱就会遭到丈夫的打骂,妻子若提出离婚，就会遭受他们的威逼恐吓，甚至拳脚相加。
3、严重的大男子主义思想会引发家庭暴力。
有的男性大男子主义思想很严重，总是任意摆布和欺侮妻子，在家不承担家务,脾气暴躁经常对妻子呼来喝去，常常因一点点生活小事，对妻子大打出手，以此来满足自己“男子汉大丈夫”的自尊心。另外，有些女性的女权思想严重，处处以自我为中心，对丈夫经常刻意侮辱和贬低丈夫，有时还对丈夫拳脚相加，进而引发家庭暴力。
三、防范、制止家庭暴力的对策
(一)建立专门的法律援助机构
很多发生家庭暴力的家庭里，施暴者和被害者的经济地位不平等，被害者对于施暴者具有经济依附关系。当被害者不堪忍受向司法机构求助时，还必须得到施暴人的经济帮助。因为没有专门的物质帮助机构和场所，很多受害人选择长期忍气吞声,这也就更加助长了施暴者的气焰。因此，为切实保障家庭中弱者的人身权益，国家应建立专门的法律援助机构，为受害人寻求法律的帮助和支持，提供必要的物质条件。可以建立以公安机关为核心的家庭暴力维权机构,完善相关制度，将家庭暴力纳入110报警受案范围，并在各辖区设立派出机构，要求对报案快速反应,在制止家庭暴力行为的同时，做好调查取证和调解工作；
(二)加强执法力度，维护法律法规的权威。
控制家庭暴力事态从司法机关和社会团体出发，充分发挥他们的威慑与教育作用。公安机关设立110家庭暴力报警中心受理属于因家庭暴力而违法犯罪案件后,经审查符合立案条件的,应依法立案。政府设立家庭暴力法医鉴定中心,在受理报警的同时,负责确定损伤性质,并出具鉴定意见,为离婚,虐待及伤害案件诉讼提供法律依据;派出所和社区分别设立家庭暴力投诉站,依据群众的投诉,报警,在做好受案登记的同时,在规定的时间内到达现场,并根据案情和规定予以处置, 对有暴力行为的家庭,对施暴者本人的制裁从重从严，从快从严进行打击，是制止这类犯罪的有效手段。在进一步健全和完善打击家庭暴力立法的前提下，各级执法机关应严格遵照“有法必依，执法必严，违法必究”的办案原则，不折不扣地执行法律，以加强对家庭暴力的打击力度。执法人员要从思想上，破除清官难断家务事的观念，严格执法，对违法者严惩不贷。完善打击家庭暴力的立法，做到有法可依，这是打击家庭暴力的前提条件。要在现有的有关惩治家庭暴力的法律法规的基础上，对现行打击家庭暴力的法律进一步的充实和完善，增设相关的条款，加大打击惩治的力度。
（三）提高家庭成员的法律认知水平，加强家庭成员的自身素质教育。
多在社区内开展广泛的宣传教育括动，使大家都认识到家庭暴力问题也必须要用法律来解决，加强反家庭暴力的宣传力度，改变人们对待家庭暴力的传统观念，通过举办法律学习班、制作法制宣传页、举办法制讲座等活动，提高和增强广大妇女的法律知识和遵纪守法的意识，使实施家庭暴力的人认识到，对家庭成员、对自己的亲属施暴也是违法行为，应受到国家法律的制裁，树立平等和谐的社会主义的家庭观。同时，通过法制教育，也使受家庭暴力侵害的人明白，懂得如何运用法律武器保护自己的人身权利。对于家庭暴力的受害者，要加强他们的自我保护意识，使他们懂得运用法律武器保护自己的合法权益；对于家庭暴力的施暴者，除了依法惩处外，应当给他们提供相应的心理咨询和行为矫治服务。受家庭暴力侵害的人员要增强自我保护意识和进行抗暴的能力，树立独立自强的意识，提高自己在家庭
法学毕业论文调查报告doc
法学毕业论文调查报告 篇一：电大法学毕业论文社会调查报告 人才培养模式改革和开放教育法律类毕业设计（专科） 安徽广播电视大学 社会调查报告 课题名称关于城管执法状况的调查报告 教学点名称 年级名称 12 春专业名称法学学生姓名 学生学号指导教师 XX年3月20日 关于县城管执法状况的调查报告 调查目的：为了了解当前县城管执法状况，以便更好地提出解决问题的对策。 调查时间：XX年2月10日—XX年3月20日 调查地点： 调查对象：县姑孰镇各社区居民和相关资料 调查方式：走访、问卷调查 为了完成“中央广播电视大学人才培养模式改革与开发教育试点”法学专业本科教学计划；加强对国情、民情以及社会政治经济、文化生活，尤其是对我国司法实践的了解；培养和训练认识、观察社会的能力以及运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力。我于XX年2月10日
至3月20日对当涂县整体城管执法状况进行了调查，现就调查情况做如下报告： 一、我县城管执法状况的总体评价 （一）调查问卷中的评价。 外部对本县城管执法的总体评价：满意32.35%,比较满意44.12%,不满意23.53%。其中，对城管执法实施前、后效果比较，认为明显好的20.53%,较好54%,不明显25.45%;对城市管理难点问题处理的满意度，满意32.44%,基本满意41.34%,不满意26.17%。参加调查的人大代表的评价：比较满意。城管大队内部的自我评价：满意56%，比较满意44%，不满意没有。从调研情况看，调查问卷中的评价与座谈和访谈中的评价基本一致，外部与城管内部对综合执法的总体评价存在着一定的差异。 （二）城管执法的作用和成效。 县镇总面积110平方公里，人口15万，辖区内有企业XX余家。当涂县在新旧产业更替中，产生了大量下岗和失业人群，加上地处城乡结合部，各类市场集中，流动人口和外来暂住人口较多，经济落后，造成环境卫生、公共服务，社区治安等发展参差不齐，与其它区相比稍显滞后，因此流动摊贩、乱贴乱画、乱搭乱建等现象严重，治理城市“八乱”的压力较重。近年来，县政府高度重视城市管理工作，把加强城市管理工作作为改善人居环境、提升城市形象、增强城
电大法学本科毕业论文论共同犯罪
六盘水市广播电视大学 毕业论文 题目：论共同犯罪 姓名：宋庚申 学号：1 3 5 2 0 0 1 2 5 6 4 7 2 分校：六盘水市电大 班级：2013年秋六盘水市电大法学（本）专业：法学 指导教师：美文 日期： 2015 年 3 月 27 日
目录 一、论文摘要 (3) 二、论文正文 (4) （一）共同犯罪的概述 (4) （二）单位共同犯罪 (6) （三）关于片面共同犯罪的理论 (7) 三、参考文献 (10)
论共同犯罪 论文摘要： 一、共同犯罪概述 共同犯罪是刑法理论和司法实践中一个疑难而复杂的问题,研究犯罪的共同形态对刑事审 判具有重要意义。解决这一问题主要取决于我国刑法关于共同犯罪的明文规定,我国刑法第二十五条明确规定:“共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。我国刑法的共同犯罪理论以主客观相统一原则，认为共同犯罪是共同的犯罪故意和共同的犯罪行为的统一。因此在共同犯罪中我们应当将犯罪人在犯罪过程中所起作用的大小考虑进去，将共同犯罪人在共同犯罪中所起的作用和分工情况来看，将共同犯罪人分为主犯、从犯、胁从犯和教唆犯四类。 二、单位共同犯罪 单位犯罪是经单位组织决策机构后形成的整体意志，这种单位整体意志由单位部组织中的自然人行为转化为单位的犯罪行为。因此，在通常情况下，以共同犯罪的一般标准来评判，单位犯罪是以共同犯罪形态出现的，这也是立法对单位犯罪往往规定追究其直接负责的主管人员和其他责任人员刑事责任的原因。 三、关于片面共同犯罪理论
所谓的片面共同犯罪，是指单方面具有与他人共同参与犯罪的的故意的情形。片面共犯具有，主观联络的单向性，主观上的直接故意性，客观行为上的协同利用性，共同犯罪人类型的多样性,片面共犯的确立可以是片面共犯找到法律上的依据，使其能够罚当其罚，罪当其罪。 关键词:共同犯罪；单位共同犯罪；片面共同犯罪；形态；特征；存在必要性。 一、共同犯罪的概述 （一）共同犯罪的概念,及其成立条件 共同犯罪是刑法理论和司法实践中一个疑难而复杂的问题,研究犯罪的共同形态对刑事审判具有重要意义。解决这一问题主要取决于我国刑法关于共同犯罪的明文规定,我国刑法第二十五条明确规定:“共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。”从该条的规定，我们可以看出，我国刑法的共同犯罪理论以主客观相统一原则，认为共同犯罪是共同的犯罪故意和共同的犯罪行为的统一。大部分学者认为，只有在两个以上达到刑事责任年龄，具有刑事责任能力的人之间才能构成共同犯罪。所谓共同必须是：1、各共犯人都明知共同犯罪行为的性质、危害社会的结果，并且希望或者放任危害结果的发生。2、各共犯人主观上彼此沟通、互相联络，都认识到自己不是在孤立地实施犯罪，而是和他人一起共同实施犯罪[1]。但是同时我国刑法也规定了几种不能构成共同犯罪的形式：1、二人以上共同过失犯罪，不成立共犯；2、同时犯不成立共犯；3、间接正犯不成立共犯；4、故意犯与过失犯的某些行为彼此联络或联系，不成立共犯；5、二人以上共同实施的犯罪行为；6、超出共同故意以外的犯罪，不构成共同犯罪；7、事先无通谋的窝藏、包庇行为，不构成共同
电大毕业论文格式规范
附： 广东广播电视大学本科行政管理专业毕业论文格式规范 一、论文成绩评定及填写要求 评定论文成绩时，除给出优、良、中、及格、不及格等级外必须同时给出对应的百分制成绩。百分制成绩对应等级如下： 优 90----100 良 80-----89 中 70-----79 及格 60---69 不及格 59分以下 二、论文封面（见附件一） 必须使用新封面，并按规定填写内容。 三、正文（见附件二） 论文正文紧跟第一页硬皮封面装订。 论文按以下顺序装订： 1、目录：单独一页．．．．，无页码．．． 。 “目录”，3号字，加粗，居中。目录内容，4号字，单倍行距。 2、论文正文： 页面设置默认，从正文开始插入页码，双面打印，除内容摘要和关键词外，正文不少于5000 字。其中： (1)题目：二号字，黑体； (2)内容摘要：内容摘要是对论文的中心论点、研究角度及研究方法的概括，还可以对研究成 果作一简单的价值评估。论文摘要应写得简明扼要，一般应控制在200字以内。使用【内容摘要】，为小四号宋体，其后的具体内容使用小四号宋体；单倍行距。 (3)关键词：可以看做是一组以词语形式表达的摘要，它比摘要更为简明。所摘出来的关键词 必须能真正起到关键作用。使用【关键词】，为四号宋体，其后有三至五个关键词，为四号宋体。 (4)正文：四号宋体，单倍行距； 文中凡是另起一段的，前面均需空二个字，即四个空格键，大标题和小标题前也一样，且后面 不能写正文，正文需另起一段。 大标题：如“一、二、三、”，使用三号字宋体、加粗，如： 一、社会保障中政府机制与市场机制的内涵及特征 社会保障是国家或社会依据一国宪法和法律，以政府作为责任主体，通过一定的制度安排和作用机制，为本国国民在特殊情况下提供经济福利的国民生活保障和社会稳定系统。它向公民提供各种形式的补贴、津贴，用于补偿公民由于退休、失业、伤残、疾病和生育等原因造成的收入损失
电大专科法律毕业论文
焦作“瘦肉精”案件定性危害公共安全罪思考 学生姓名： 学号： 专业： 年级： 指导教师： 教师职称：
目录 正文 (2) 案由 (2) 案情介绍 (2) 案件焦点 (3) 争议与分歧 (4) 结论 (5) 参考文献 (5) 焦作“瘦肉精”案件 定性危害公共安全罪思考 案由 2011年7月25日，焦作市中级人民法院公开审理并当庭
判决了一起涉及“瘦肉精”的案件。这两个案例反映出来的问题是，焦作案件人民法院认为被告人生产销售“瘦肉精”危害了不特定多数人的生命财产安全，构成危害公共安全罪，河北案件销售220只“瘦肉精”羊，有多少人食用也是不特定，也危害了公共安全，为什么罪名不同？ 案情介绍 2011年7月25日，焦作市中级人民法院公开审理并当庭判决了一起涉及“瘦肉精”的案件。 焦作市中级人民法院审理查明，被告人刘襄、奚中杰明知国家禁止使用盐酸克仑特罗饲养生猪，且使用盐酸克仑特罗饲养的生猪流入市场后会严重影响消费者的身体健康。为攫取暴利，2007年初，刘襄与奚中杰约定共同投资，研制、生产、销售盐酸克仑特罗用于生猪饲养。被告人肖兵、陈玉伟明知盐酸克仑特罗对人体有害，仍在刘襄研制出盐酸克仑特罗后联系收猪经纪人试用，并向刘襄反馈试用效果好。随后，刘襄大规模生产盐酸克仑特罗，截至2011年3月，共生产2700余公斤，非法获利250万余元。5被告人生产、销售的盐酸克仑特罗经过多层销售，最终销至河南、山东等地的生猪养殖户，致使大量使用盐酸克仑特罗勾兑饲料饲养的生猪流入市场，严重影响广大消费者的身体健康，并使公私财产遭受重大损失。焦作市中级人民法院以危险方法危害公共安全罪，判处被告人刘襄死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身；判处被告人奚中杰无期徒刑，剥夺政治权利终身；判处被告人肖兵有期徒刑十五年，剥夺政治权利五年；判处被告人陈玉伟有期徒刑十四年，剥夺政治权利三年；被告人刘鸿林判处有期徒刑九年。 2011年7月29日秦皇岛新闻报道了河北一起涉及“瘦肉精”案件的审理和判决。
2021年电大法学本科毕业论文范文
电大法学本科毕业论文范文 法律不可能给每个人以方便，如果它有益于全体和大多数人，我们就该满足了。下文是 ___为大家搜集的关于电 ___学本科毕业论文范文下载的内容，欢迎大家阅读参考! 试析完善我国海外投资保险制度的必要性 论文摘要根据麦肯锡的一项最新研究数据，在过去20年里进行的全球大型企业兼并案中，真正取得预期效果的比例低于50%。具体到中国，则有67%的海外收购以失败告终。中国投资者在海外直接投资中之所以遭遇到如此大的风险和损失，与中国没有一套完善的海外投资保险制度有直接的关系。本文试对完善我国海外投资保险制度的必要性问题加以论证。 论文关键词海外投资 ___风险双边投资保护协定多边投资保护协定 一、我国海外投资迅猛发展的需要 (一)我国近年来对外直接投资发展迅猛
___开放 ___来，我国经济发展迅速，在各个方面都取得了长足的进展，在“走出去”战略的指导下，对外直接投资发展迅猛。据统计，xx-xx年，中国对外直接投资年均增长速度为54.4%。 (二)我国对外投资的需求日益增加 xx年，由美国次贷危机引发的金融风暴蔓延全球，使全球的贸易环境恶化，粮食、能源等商品的 ___居高不下，国际市场需求低迷，出口贸易受阻。直接贸易出口额的下降促使投资者调整投资战略，转向以对外直接投资的方式进入国际市场。金融风暴为中国企业适时参与国际投资合作提供了良好的机遇。一方面受金融风暴打击严重的国家为尽快恢复经济的良性运行纷纷采取相对宽松的货币政策和积极的财政政策，使 ___成本降低;另一方面美元的贬值对不以美元为本币的国家而言，无异于使持有的资本获得了增值。看到机遇的同时也应该看到对外直接投资面临的更加严峻的商业风险和___风险，尤其是 ___风险，近年来，传统的 ___风险如战争、内乱、国有化等都有了新的发展，新兴的 ___风险如 ___袭击等也对海外投资产生着越来越大的威胁。我国现有的参与对外直接投资的企业，大部分都还不具备完善的公司治理模式和统筹规避风险的能力，因此，必须完善海外投资保险制度，以强大的公权力为支撑，使投资企业在复杂的国际经济环境中争取到公平竞争的机会，获得持续快速的发展。
本科生毕业论文格式
本科生毕业论文格式 题目 (居中三号黑体) 摘□□要 (“摘要”之间空两格，居中三号黑体，与内容空一行) □□××××（小四号宋体） 关键词：×××××□□×××××□□×××××□□×××× 小四号宋体，3—5个，各关键词间空一格 顶格、小四号黑体 ABSTRACT (另起一页，居中三号Times New Roman加黑，与内容空一行) □□×××××××××（小四号Times New Roman） Key words：×××××□□×××××□□×××××□□×××××小四号Times New Roman字体 顶格、小四号Times New Roman加黑 目□□录 （另起一页，“目录”两字中间空两格，居中三号黑体、与正文空一行）□□一☆☆☆（空两格、小三号宋体）…………………………………× □□1.1☆☆☆☆（四号宋体）………………………………………………×□□1.2☆☆☆☆………………………………………………………………×……………… □□谢辞（小三号宋体）………………………………………………× □□参考文献（小三号宋体）…………………………………………× □□注释（小三号宋体）………………………………………………× □□附录（小三号宋体）………………………………………………× （目录中行距多倍行距，设置值为1.25倍，目录不标页码）
一□□☆☆☆☆☆（另起一页、居中小三号黑体） 1.1☆☆☆（顶格、四号黑体） 1.1.1☆☆☆（顶格、四号黑体） □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（空两格、小四号宋体） 图1-2□□×××试验中心组织结构图 □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ （一级层次之间另起一页） 二□□☆☆☆☆☆（居中、小三号、黑体） 2.1☆☆☆（顶格、四号黑体） 2.1.1☆☆☆（顶格、四号黑体） □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（空两格、小四号宋体） 表2-3□□☆☆☆ ××× ××× ××× ××× ××× ××× （宋体五号，水平、垂直居中）××× ××× ××× ××× （表与正文空一行） □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 谢□□辞 （居中小三号黑体、“谢辞”两字中间空两格） □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（小四号宋体，内容限1页） 参考文献（顶格、四号黑体） 文献是期刊时，书写格式为： [编号] □□作者.文章题目.期刊名（外文可缩写），年份，卷号，期号：起~止页码 文献是图书时，书写格式为： [编号] □□作者.书名（译音）. 出版地：出版单位，出版年，起~止页码
本科毕业论文格式模板
XXXXXXXXX 学校 毕业论文（设计） 论文题目：技术创新对公路运输市场体系的作用和影响 指导教师： XX 教授 专 业： 电子商务 级 班 准考证号： 论文作者： XXX 年 月 日 或毕业设计， 字号：二号宋体 初号，华文中宋 四号宋体 小三号楷体 小三号黑体 小三号楷体
二级以下(包括二级题序 )用小四宋体 目 录 摘要 1 绪论...................................................................................................... 1 1.1公路运输市场的现状.................................................................................1 1.2 熊彼特的创新理论.................................................................................1 2 技术创新对公路运输市场发展的作用............................................................ 2 2.1 公路运输市场..........................................................................................2 2.1.1 公路运输产品 (2) … … … … 5结论 (4) 三号黑体 小四宋体加黑 一级题序用小四宋体加黑
电大本科毕业论文格式
电大本科毕业论文格式
毕业论文 题目 姓名： ________________________ 学号： ________________________ 专业： ________________________ 入学时间： ____________________ 指导教师： ____________________
教学点： ______________________ 撰写论文（设计）要求 —、关于选题 毕业论文（设计）的选题应当在本专业范围之内，并符合本专业的特点。选题时应当结 合专业具体实践，选择应用性强或当前在社会实践亟待解决的实际问题作为毕业论文（设计）的主要方向和主要内容，鼓励学生对我国改革中出现的新问题进行探讨。 二、关于论文（设计） 毕业论文的形式应为学术论文，字数应当不少于6000字；毕业设计的字数应当不少于 8000 字。 毕业论文（设计）应观点明确、材料翔实、结构合理、层次清楚、语言通顺。 毕业论文（设计）的评分标准为：优秀、良好、中、及格、不及格五等。凡成绩在及格 以上者给予学分。 毕业论文（设计）应该具有： （1）科学性。观点是否明确；论据是否充分、可靠；结论是否合理；是否能够反映出 学生对本学科知识系统掌握的程度及对其中某一问题有较深入的理解和认识。 （2）实用性。选题是否具有现实意义和学术价值；是否能够体现分析问题、解决问题 的能力和水平。 （3）逻辑性。论据是否有力；层次是否分明；逻辑是否严密；结构是否完整、合理。 （4）技术性。是否具有收集整理运用材料的能力；语言表达是否清晰、准确；格式是否规范
三、关于格式 毕业论文（设计）统一使用A4纸打印及装订 毕业论文（设计）应包括：目录、论文摘要、正文、引用参考文献资料目录。对引用的中外文参考文献资料，论文（设计）中必须注明所引用著作的书名或论文名、作者、出版单位（或期刊名）及出版时间，引用其他参考资料也应注明资料来源。
电大法学本科毕业论文《论正当防卫中不法侵害的界定》
中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育 法学专业毕业论文 论正当防卫中不法侵害的界定 姓名： 学校：中央广播电视大学 学号： 指导教师： 定稿日期： 2014-2-28
目录 引言 (5) 一、正当防卫 (5) （一）正当防卫的概念 (5) （二）正当防卫的目的 (5) （三）正当防卫的成立条件 (6) （四）正当防卫的防卫对象 (7) （五）正当防卫的防卫时间 (7) （六）案例分析 (7) 二、防卫过当 (9) （一）防卫过当的表现 (9) （二）防卫过当的构成 (9) （三）防卫过当的制裁 (10) （四）案例分析 (10) 三、排除于正当防卫与防卫过当的行为 (11) （一）防卫挑拨 (11) （二）互相斗殴行为 (11) （三）为保护非法利益而实行的防卫 (11) 参考文献 (12)
[内容提要] 我国《刑法》第20条对正当防卫作了明确规定，但正当防卫的前提——不法侵害并没有作出明确的说明，本文试从不法侵害的含义及特征入手，以求对可以实施正当防卫的不法侵害作一个科学的界定，并从主体上把不法侵害的主体分作个人主体与单位主体，并对二类主体的不法侵害的持征作出描述，明确指出了对二类主体的防卫行为应当加以区别对待。[1] 关键词：正当防卫防卫过当刑法防卫特性
论正当防卫中不法侵害的界定 引言 正当防卫是法律赋予我们每个公民的权利，也是公民道义上的义务。正确实施正当防卫不仅有利于制止和预防不法侵害，维护合法权益，而且有利于弘扬正气，推动社会主义精神文明建设。然而，认识正当防卫的条件必须以法律的规定为根据，脱离刑法的具体规定，正当防卫的条件便无从谈起。当然，刑法的规定是简练概括的，并不能确切的指明正当防卫成立的全部条件，这要求我们以刑法的基本原则为指导，在刑法理论上加以补充和完善。我们只有正确认识正当防卫的合法条件，才能全面理解正当防卫制度： 首先，有助于进一步认识和理解正当防卫的基本特征； 其次，有助于实现刑法的任务，打击犯罪行为，保护合法权益； 再次，有助于划清正当防卫和非正当防卫的界限； 最后，有助于指导广大人民群众正确行使正当防卫权。 总言之，正当防卫是法律赋予公民同不法侵害做斗争的一项权利，是正当的合法行为，正当防卫不负刑事责任，我们作为社会主义的公民，应彻底理解正当防卫这一刑法理论，掌握正当防卫成立的条件，以便更好的利用正当防卫这一武器，积极勇敢地同违法犯罪行为做斗争，保护国家，公共利益，保护本人或他人的合法权益，维护社会主义法制，培养社会主义道德风尚！ 一、正当防卫 （一）正当防卫的概念 首先，正确认识正当防卫是正确实施正当防卫的前提，因而正确认识正当防卫十分必要。根据我国刑法解释第二十条：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。” 根据我国刑法典第20条的规定，正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，采取的制止不法侵害而对不法侵害人造成的未明显超过必要限度且未造成重大损害的行为。 （二）正当防卫的目的
大学生毕业论文格式超有用
大学生毕业论文格式超有 用 Newly compiled on November 23, 2020
××××大学 毕业设计（论文） （页面设置：论文版心大小为155mm×245mm，页边距：上2.6cm，下2.6cm，左2.5cm，右2cm，行间距20磅，装订线位置左，装订线1cm，） 此处为论文题目，黑体2号字 （以下各项居中列，黑体小四号） 年级: 学号: 姓名: 专业: 指导老师: （填写时间要用中文） 二零一二年六月
院系专业 年级姓名 题目 指导教师 评语 指导教师 (签章)评阅人 评语 评阅人 (签章)成绩 答辩委员会主任 (签章) 年月日 毕业设计任务书 班级学生姓名学号专业 发题日期：年月日完成日期：年月日 题目 题目类型：工程设计技术专题研究理论研究软硬件产品开发 一、设计任务及要求 二、应完成的硬件或软件实验 三、应交出的设计文件及实物（包括设计论文、程序清单或磁盘、实验装置或产 品等） 四、指导教师提供的设计资料 五、要求学生搜集的技术资料（指出搜集资料的技术领域） 六、设计进度安排
第一部分（4 周） 第二部分 （6 周） 第三部分（2 周） 评阅及答辩（1 周） 指导教师：年月日 系主任审查意见： 审批人：年月日 注：设计任务书审查合格后，发到学生手上。 ××××大学××××××××学院 20XX年制
摘要正文略 关键词：关键词；关键词；关键词；关键词（关键词之间分号隔开，并加一个空格）
Abstract 正文略 Keywords: keyword; keyword; keyword; keyword
山东广播电视大学毕业论文格式要求及模版
山东广播电视大学毕业论文格式要求及模版 为规范开放教育各专业毕业论文（设计、作业）管理，现对毕业论文格式要求如下。 文科类论文（设计、作业）格式及模版 1.纸张为A4纸，页边距上 2.5cm，下2.5cm，左 3.0cm，右2.5cm；左装订线0.5cm 2.装订顺序：山东电大毕业设计（论文）评审表→目录→中文摘要→正文→注 释→参考文献→致谢→附录（黑体部分为必备项目） 论文装订方式统一规定为左装订。 3.目录:“目录”黑体小二号，加粗居中；内容黑体小四号，行距1.25，由论文的摘要与关键词、章、节、条、和参考文献组成，序号采用数字为：一级标题“一、”；二级标题“（二）”；三级标题“3.” 4. 中文摘要:[摘要]和[关键词]均为宋体小四号加粗，内容宋体小四号，行距 1.25cm 5.正文: (1) 标题:黑体二号居中,上下各空一行 (2) 正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25 (3) 一级标题格式：一级标题：序号为“一、”，小三号黑体字，独占行，起首 空两格，末尾不加标点 (4) 二标题序号为“（一）”，四号宋体，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加 标点。 （5）三级标题：序号为“1.”，起首空两格，空一格后接排正文，小四号宋体，加粗。 （6）四、五级标题序号分别为“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。 (7)注释（根据需要）：正文中需注释的地方可在加注之处右上角加数码，形 式为“①、②……”（即插入脚注），并在该页底部脚注处对应注号续写注文。 注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。 注释的格式要求： 著作: [序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页 ①严元章.中国教育思想源流[M].北京:三联书店出版社，1993.11:137-141. 期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页 ①陈素雅.体育教育专业改革应注重调整培养目标[J].山西师大体育学院学报,
法学专科毕业论文范文
法学专科毕业论文 题目：撕毁的借条能否作为定案依据 姓名： @@@ 学号： 14509 班级： 11春法学 分校：合肥电大 2012年 12 月19 日 目录 案情介绍 (1) 案件焦点 (1) 分析与结论 (1) 附录 (2) 撕毁的借条能否作为定案依据 案情介绍 2008年9月13日，某市公安局派出所接到李某的报案，并派人到现场处理。隽某于当日上午9时许，到某公司向张某索要5万元欠款，据隽某称其手持欠条被公司会计撕毁，民警到现场后，发现隽某手中以及一楼阳台雨蓬上有部分碎片，但内容不详。民警建议走司法渠道解决，隽某遂诉至法院。 原告隽某诉称，被告张某向其借款5万元，约定2008年中秋节后还款，其依约前往被告处催要该笔借款，在被告作出同意立即还款的表态后，原告将借条交给了被告，并做好接受被告付款的准备，不料被告收取借条后当即将借条撕碎，原告随即拨打110报警。请求判令被告立即偿还借款本金5万元并按银行同期贷款利率承担逾期还款利息，同时承担本案的诉讼费用。被告张某辩称，撕碎的借条在法律上没有证明力，不能证明被告欠原告借款5万元就是事实。而且撕借条时，被告并不在场，事后听会计说，原告持欠条来要钱，会计翻帐本发现原告还
欠被告7.5万元的木方和模板钱没有给，就要原告写一张7.5万元的条子，原告不肯，会计就把欠条撕掉，当时原告并没有什么反映，半个小时后才报警。 在审理过程中，原告隽某举证借条原件一份及复印件一份。该借条原件，已被撕成碎片，在庭审时进行了粘贴，原件有部分内容缺失，剩余内容为：“借条，借到隽某亻○民币伍万元整，中秋卩○还，张某，，载明：“借条，借到隽某人民币伍万元整，中秋节过后还，张某，，并称借条上张某的签名是真实的，但是其他内容是拼凑的;就算原、被告存在5万元的借款关系，借条被撕毁，也说明债务已经清偿。 案件焦点 在民事诉讼中，一方当事人提出主张，就有责任和义务提供证明其权利主张的证据。本案中原告主张借贷事实存在的主要依据就是借条的复印件及部分原件的碎片，要想认定原、被告之间是否存在借贷关系，必须解决原告举证的“借条”的证据效力问题。 分析与结论 在民事司法审判实践中，有的案件证据确凿充分，有的案件证据则比较少或者存在种种瑕疵，甚至有的案件几乎没有多少证据，在这种情况下，法官应遵循职业道德，根据最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》第六十四条规定，依照法定程序，全面、客观地审核证据，依据法律的规定，运用逻辑推理和日常生活经验，对证据有无证明力和证明力大小独立进行判断，并公开判断的理由和结果。 从借条的形式来看，原告举证的借条虽是被撕毁的碎片，但是经过粘贴，借条仍保持了证明原、被告间借款事实的完整性，此外，原告同时还提供了一份借条复印件，复印件的内容与原件一致，而且被告自己对借条上的签名的真实性也予以认可，进一步说明了借条的客观真实性，因此，就借条本身而言，虽有瑕疵，但仍具备了证据的完整性，能够反映出双方借款时的真实情况。 从借条撕毁的原因来看，原、被告均认可是被告的会计将借条撕毁，但是对撕毁的理由各执一词。原告称是被告同意还款后，原告遂将借条交给被告，但被告会计未付款就将借条撕毁。被告的理由则是，会计在原告来索款时，发现原告还欠被告7.5万元的木方和模板钱，要求原告出具7.5万元的条据，原告不肯，会计遂把欠条撕掉。笔者认为，借条撕毁的事发当时只有原告及被告会计在场，撕毁借条究竟是何原因和过程已经无法查明，根据“高度盖然性”标准，在待证
扬州大学本科生毕业设计基本要求及格式
一、工作量要求： 学生必须完成不少于300字的中文摘要及相同内容的英文摘要。 毕业设计计算说明书的字数不少于1.5万字，毕业论文字数在8000字左右。个别特殊专业工作量的要求，可由学院根据专业培养目标在本院毕业设计（论文）工作细则中具体规定。 二、毕业设计（论文）的最终成绩采用“结构分”评定，其构成为：指导教师的评分、评阅人的评分、答辩小组的评分分别占总分的30%、30%、40%。特殊专业可根据学生毕业设计（论文）的时间、地点等情况酌情调整比例，但必须报教务处批准。 评定后的最终成绩采用五级记分，即优、良、中、及格、不及格（结构分90-100为优、 80-89为良、 70-79为中、 60-69为及格、 60以下为不及格）。 三、毕业设计（论文）格式、装订及材料存档 （一）毕业设计（论文）格式及要求见附件一。 （二）毕业设计（论文）由学生本人装订。顺序如下： 1、毕业设计： ①封面；②中文摘要及关键词；③英文摘要及关键词；④目录；⑤毕业设计报告；⑥附录 （三）学生装订成册的毕业设计报告或毕业论文，与任务书、开题报告、中期检查表、指导教师审阅意见表、评阅人意见表、答辩结果表、毕业设计图纸等一起装入学院统一印制的毕业设计（论文）资料袋内，由学院按教学档案要求保存，至少保存五年（实物成果单独存放）。 附件一：扬州大学本科生毕业设计（论文）格式及要求 一、毕业设计报告（或计算说明书）文本内容及要求： 文本内容包括：1、封面；2、任务书；3、中文摘要及关键词；4、英文摘要及关键词；5、目录；6、正文；7、致谢；8、参考文献；9、附录（可选）；10、毕业设计有关图纸（一）封面由学校统一印制，题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当。 （二）任务书：由各学院制定。 （三）中、英文摘要及关键词（中文在前，英文在后）：摘要以浓缩的形式概括设计、研究课题的内容，中文摘要在300汉字左右。“摘要”字样用黑体小四号，位置居中；摘要内容用宋体小四号，英文摘要应与中文摘要相对应。 （四）目录：按三级目录标题编写，层次要清晰，且与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。 （五）正文：正文部分包括绪论（或前言、序言），论文主体及结论。要层次清楚，文字简练、通顺，突出重点。题序层次大致种类及格式要求： 文字简洁、实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。 （七）参考文献：参考文献附于文末，应包含以下项目：
电大法律专科毕业论文例文
电大法律专科毕业论文例文 摘要：现阶段，高等医科院校法律素质教育存在着弊端，如学校对学生法律素质教育重视不够，没有树立社会主义法治理念和法律素质教育方法落后，缺乏配套的实践教学环节及师资力量匮乏等。高等医科院校应该转变传统的医科院校法律系统教育，树立社会主义法治理念教育，培育一支医法结合的师资队伍，推进教学方法改革，开展实践教学活动。 关键词：高等医科院校;法律素质教育;社会主义法治理念教育 加强高等医科院校法律素质教育是当前医学教育的重要任务之一。高等医科院校的学生毕业后将从事救死扶伤的医护工作，肩负着人民生命健康的寄托和希望，这就要求他们既要具备较高的医学专业知识和能力，适应日新月异的生命科学的变化和挑战，又要具有相应的法律素质，自觉规范医疗行为，预防医疗纠纷的发生。因此，强化高等医科院校学生法律素质的培养和教育，让其树立正确的法治理念，自觉做到敬畏法律、信仰法律，在今后的工作中践行依法行医，尤为必要。 一、高等医科院校法律素质教育的现状 (一)高等医科院校对法律素质教育重视不够,没有树立社会主义法治理念 由于高等医科院校专业性强、课程设置门数和内容偏多，学生往往偏重于学习专业知识，客观上造成了学生无力顾及医学外的学科，对非医学学科的学习处于被动应付的状态。目前，绝大部分高等医科院校仅仅是在《思想道德修养与法律基础》与《卫生法学》这两门课程中涉及法律素质教育的教学内容。高等医科院校对与学生专业相关的法律知识教育的重视度不够，课时数也太少，无法满足学生就业以后面临解决实际问题所具备的法律素质的需要。 (二)高等医科院校法律素质教育的方法落后，缺乏与法律
素质教育相配套的实践教学环节高等医科院校进行素质教育的内容涉及法律基础理论、卫生资源管理、公共卫生监督、食品安全、医疗事故等诸多方面，这些内容的实用性很强，需要把理论和实践结合起来才能收到较好的教学效果。目前，高等医科院校对学生进行法律素质教育的手段相对滞后，对于实践性很强的法律素质教育来说，无异于纸上谈兵。大多数高等医科院校没有配备法律教学的软硬件设施，现代化教学手段使用极少，仍停留在理论灌输的传统形式上,多采用一言堂的方式，课堂教学缺乏师生互动交流，使学生丧失了学习的主动性、积极性和趣味性。 (三)高等医科院校复合型师资力量匮乏 高等医科院校法律素质教育要求任课教师既要具备相应的医学知识，还要具备相关的法律知识。目前大多数高等医科院校法律素质教育是由不懂医学的法学教师完成的，这必然会影响学生法律素质的培养。因不懂医学的法学教师对授课中涉及的医学知识难以进行科学的阐释、剖析，影响了学生对案例的准确判断和分析，从而影响了教学的实际效果。因此，要提高高等医科院校学生的法律素质就需要培养兼具医学和法学复合知识结构的师资力量。 二、强化高等医科院校法律素质教育的对策 (一)改变传统的高等医科院校法律素质教育形式，树立社会主义法治理念教育 高等医科院校的教育目标是培养具有高尚品德的医学专业人才，要求培养的学生不仅要掌握医学专业理论知识，而且要掌握与医学专业相关的法律、伦理学、心理学等方面的知识。提高高等医科院校学生的法律素质，促进医法结合，是当前高等医科教育面临的一项重要任务。高等医科院校应重视、抓好学生法律基础、与医学专业相关的卫生法律知识教育，通过在大学一年级开设《思想道德修养与法律基础》，在实习、见习前开设《卫生法学》等与医学法律相关的选修课程，
应届2020毕业季精选电大法学本科毕业论文题目149条
精选电大法学本科毕业论文题目149条 法学，是关于法律的科学。作为以法律为研究对象的法学，是秩序与公正之学，其核心在对于秩序与公正的研究。 以下是学术堂为你准备的149个电大法学本科毕业论文题目，希望对你的法学论文的写作有所帮助。 电大法学本科毕业论文题目一： 1、试析狄骥法学理论的思想史渊源 2、社科法学还是法教义学？ 3、马克思主义法学视野下的民生法治研究 4、工程法学体系构建研究 5、“知识-法学”的基本逻辑 6、西方后现代女性主义法学性别理论评析 7、美国新现实主义法学的发展及其启示 8、我国法学研究生教育刍议
9、法学本科教育中研究性学习理念及其实施 10、我国司法考试与法学教育的冲突及协调 11、马克思对德国历史法学派的法哲学批判 12、通过罗马法超越罗马法 13、民国时期法学教育的历史与反思 14、马克思主义法学中国化实现路径研究 15、德国历史法学派的发展及其意义 16、美国女权主义法学平等观研究 17、法学视野中的国家利益研究 18、马克思主义法学中国化与中国特色社会主义法律体系互动关系研究 19、法学教师群体之角色冲突研究 20、美国女权主义法学平等与差异观研究 21、分析法学的日常语言分析转向 22、1949-1957年的中国法学教育 23、晚清社会变迁中的法学翻译及其影响 24、法学精英培养模式研究 25、中国法学教育网络数据库建设的理论与实践 26、略论西方马克思主义与法学方法论 27、我国本科法学教育中实践教学体系的构建与运行 28、法制现代化视野下中国法学教育研究 29、论后现代主义哲学下环境法学研究方法 30、从“案例教学法”到“法律诊所教育” 31、全日制法学本科教育若干问题研究
大学本科毕业论文标准格式
大学本科毕业论文标准格式 标题xxxxx(三号黑体) 学号：(xxxxxxxx三号黑体) 指导教师：(xxxxxxxx三号黑体) 专业：(xxxxxxxx三号黑体) 年级：(xxxxxxxx三号黑体) 学校：(xxxxxxxx三号黑体) 4.2论文摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。 摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。 摘要页置于封面页后。 中文摘要一般为300汉字左右，用5号宋体，摘要应包括关键词。 英文摘要是中文摘要的英文译文，英文摘要页置于中文摘要页之后。申请学位者必须有，不申请学位者可不使用英文摘要。 关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇论文应选取3～5个词作为关键词。关键词间用逗号分隔，最后一个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。 4.3目次页：目次页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成，另起一页排在摘要页之后，章、节、小节分别以1.1.1、 1.1.2等数字依次标出，也可不使用目次页 5.主体部分
5.1格式：主体部分的编写格式由引言(绪论)开始，以结论结束。主体部分必须另页开始。 5.2序号 毕业论文各章应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次格式为： 1xxxx(三号黑体，居中) xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(内容用小四号宋体)。 1.1xxxx(小三号黑体，居左) xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(内容用小四号宋体)。 1.1.1xxxx(四号黑体，居左) xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(内容用小四号宋体)。 xxxxx三号黑体) 学号：(xxxxxxxx三号黑体) 指导教师：(xxxxxxxx三号黑体) 专业：(xxxxxxxx三号黑体) 年级：(xxxxxxxx三号黑体) 学校：(xxxxxxxx三号黑体) 4.2论文摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。 摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。 摘要页置于封面页后。 中文摘要一般为300汉字左右，用5号宋体，摘要应包括关键词。 英文摘要是中文摘要的英文译文，英文摘要页置于中文摘要页之后。申请学位者必须有，不申请学位者可不使用英文摘要。
电大本科毕业论文格式规范
浙江广播电视大学关于毕业设计（论文）格式规范说明 一、论文的结构与要求 毕业设计（论文）包括以下内容（按顺序）： 毕业设计（论文）包括封面、目录、标题、摘要、关键词、正文、注释、参考文献等部分。如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。论文一律要求打印，不得手写。 1. 目录 目录应独立成页，包括论文中全部章、节和主要级次（文经类）的标题和所在页码。 2. 论文标题 论文标题应当简短、明确，有概括性。论文标题应能体现论文的核心内容、专业特点和学科范畴。论文标题不得超过25个汉字，不得设置副标题，不得使用标点符号，可以分二行书写。论文标题用词必须规范，不得使用缩略语或外文缩写词（通用缩写除外，如：WTO等）。 3.摘要 摘要应扼要叙述论文的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。摘要中不应使用公式、图表，不标注引用文献编号，并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。摘要一般为200个汉字左右。 4. 关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖论文主要内容的通用专业术语（参照相应的专业术语标准），一般列举3 -5个，按照词条的外延层次从大到小排列，并应出现在摘要中。 5.正文 正文一般包括“绪论（引论）”、“本论”和“结论”等部分。正文字数本科一般不少于5000字，专科一般不少于3000字，正文必须从页首开始。 绪论（引论）一般作为专业技术类论文的第一章，应综述前人在本领域的工作成果，说明毕业设计选题的目的、背景和意义，国内外文献资料情况以及所要研究的主要内容。 文法经管类论文的绪论即全文的开始部分，不编写章节号。一般包括对写作目的、意义的说明，对所研究问题的认识并提出问题。 本论是全文的核心部分，应结构合理，层次清晰，重点突出，文字通顺简练。 结论是对主要成果的归纳，要突出创新点，以简练的文字对所做的主要工作进行评价。结论一般不超过500个汉字。 正文一级及以下子标题格式如下： 理工类各专业：第1章；1.1；1.1.1；1.；（1）；①； 文法经管类：一、；（一）；1.；（1）；①。
本科生毕业论文正文格式
附件3：摘要及关键词示例 ××××××××(中文题目,三号黑体,居中,段后0.5行) 学生: ××× 专业: ××× 指导教师: ×××(小四仿宋) (空一行) 摘要：（小四楷体,加粗)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(小四楷体) 关键词(小四楷体,加粗)×××××; ×××××; ×××(小四楷体) (空一行) ××××××××(英文题目,三号Times New Roman，加粗，居中) Name: ××× Major: ××× Tutor: ×××(小四Times New Roman) Abstract(小四Times New Roman 加粗)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(小四Times New Roman) Keywords: (小四Times New Roman 加粗) ×××；×××；××(小四Times New Roman)
附件4：论文正文格式示例（农、理、工科类用） （空一行） 1□前□言（四号黑体） □□××××××××××××××××××××××××（小四号仿宋） 1.1□××××××(四号黑体) □□××××××××××××××××××××××××（小四号仿宋） 1.1.1□××××××(小四号黑体) □□××××××××××××××××××××××××（小四号仿宋）1.1.1.1□××××××(小四号黑体) □□××××××××××××××××××××××××（小四号仿宋）2□材料与方法(四号黑体)(正文后空一行) 参考文献(4号黑体,居中) [1] □××××××××××××(小四仿宋) (空一行)