行测中如何秒杀资料分析!80+上岸者分享经验

行测中如何秒杀资料分析！

行测85上岸者分享经验

四月联考才刚刚过去，省考又将到来。今天我以一个三不限上岸者的身份，跟大家分享一下行测80+的考试技巧。希望对于开始准备辽宁省考及以后的考试的坛友们有所帮助。

资料分析之计算

原则：该估算就用估算、该精算的就精算。如果可以估算的你去精算那么你将会浪费大量的时间，反之只能精算的你却要去估算的话就会导致你做资料分析错误率不断攀升，这就是很多人做资料分析要是总是超时，要么总是正确率不高的原因。

下面我举两个例子让大家清楚的认识到区分估算和精算有多么重要：

【1】据统计，2012年1-10月我国农产品出口总额14 14.48亿元，较上年同期（下同）增长16.27%，其中，出口500.52亿美元，增长4.49%；进口913.96亿美元，增长2 3.92%。

2011年1-10月我国农产品约实现：（）

A. 贸易逆差413亿美元

B. 贸易逆差259亿美元

C.贸易顺差413亿美元

D. 贸易顺差259亿美元

这个题目根本不用计算，因为我们根据选项差距就知道它是估算，用913-500=413，因为求的是去年的，所以肯定不是413，再根据姚潘理论知道去年也是逆差，因此秒杀D。很多题目都是这样子，只需要估的不能埋头苦算。这样你做资料分析的时间永远不够。

【2】2011年1-9月，全国造船完工5101万载重吨，同比增长18.3%，9月当月完工786万载重吨，环比增长67.2%。

2011年1-7月，全国造船完工总量为多少万载重吨？（）

A. 4315

B. 3845

C. 4312

D. 3855

这个题目因为答案对精度要求较高，不管你用什么估算方法，包括abrx估算理论都很容易出错，虽然时间是节约的但是却很容易出错，所以这种题目还是老老实实的精算吧，当然精算建议大家采用拆分法。

解题角度：学习交流群166863606练就一双火眼金睛，资料分析的题型是所有行测模块里面题型最少的一个模块，

只要你练就了一双火眼金睛那么不管考官吧题型换了多少

马甲，在你的眼里它都能现出本质原型。

比如这道题目：

【3】2013年3月末，金融机构人民币各项贷款余额65. 76万亿元，同比增长14.9%，增速比上年同期低0.8个百分点。

2013年3月末，金融机构人民币各项贷款余额约是20 11年同期的多少倍？

A. 1.1

B. 1.2

C. 1.4

D. 1.3

很多人一上来看不出这道题型就是隔年增长率计算，于是就只会傻算，最后还算不出结果，最终白白的浪费时间。很多人都是这样算的；65.76/1.15 然后再除以1.16最终得到2011年的量然后用65.76/2011年量，朋友们同志们如果这样去计算这道题目，不管你计算水平有多高，这样题目肯定是在规定时间内搞不定的，不信你可以试试。、

因为考官的出题角度根本不在这里，考官考的是隔年增长而非简单的计算，我们来看

2013年的量/2011年的量=1+R R是11年到13的总体增长率，因此这道题目只要求出11-13年的总体增长率即可，

对的，就是这么简单，根据隔年增长率的计算公式：

14.9+15.7+r1r2大约为31多一点点，因为2013年的量/2011

年的量=1+R =1+30%多一点点，很轻松的选择D

这带哦题目充分说明资料分析并不是你搞定了计算就搞定

了一切，其实资料分析的计算就两种方法，abrx估算法和拆

分法。

资料分析交流群：166863606（备注资料分析）；我是群里的飞扬，个人QQ：229130401（备注 qzzn）,群里有整理好的13-15年各省份以及国考资料分析真

题。

提高资料分析的基本方法：三步搞定

一是掌握基本的计算和估算——abrx估算理论和

拆分法

二是掌握所有资料分析的题型练就一双火眼金睛，

看破考点

其实做资料分析关键是摸准，出题人思路就是我们

也应该学习的思路，因此思路和题型最重要，能不能秒选就

看你有没有抓住出题人的思路！当然大家也需要明白，出题

人是阴险的也是聪明的，他们不挺的给你换马甲，所以你只

要练就一双火眼金睛，就可天下无敌了。

说了几道真题，就是想告诉大家，在掌握思路方法之前，做再多的题也是没用的，学习交流群166863606因为你不会还是不会，仅仅是停留在计算层面，甚至连一些基本的计算都不会，永远不会进步，只是有个心理安慰自己努力了做题了罢了。

思路，对于资料分析最重要的，让我们从出题人的角度做题，可以又快又准确。这也正是我们行测考试选拔人才的最终目的。我就是靠着资料的的高准确度和超快速度，弥补言语和常识的不足，行测一度80+，现在成功上岸。我自己总结了各种题型的秒杀技巧，比如：

估算——abrx估算理论据说最强大脑里面也有这个方法；

精算——拆分法，很多人都听过，但是很多人都不会

题型——大概10个左右的资料分析模型

方法——字母机械套用法、观心大法

工作岗位比较清闲，所以，分享分享也是人生的一大乐事！O(∩_∩)O

行测资料分析之年均增长率解题技巧分析

一、年均增长率的概念分析 我们首先必须区分开年增长率、年均增长率以及年平均增长率这三个概念，年增长率是我们最常见的，是考试的重点，它指的是末期增加值与基期的比值，表示的是相邻年份的增长情况，通常针对的是某一年，如2006年某省地区生产总值的年增长率，对应的公式就是年增长率=增加量/基期=（末期-基期）/基期。 年平均增长率与年均增长率在近几年行测考试中的区分性已经很小，在这里我们也就不做区分了，免得更加混乱，在下面的讲解我们就将这两者统一为年均增长率。 年均增长率，表示的是一段时间的某个指标的增长情况，我们用专业术语表达的话应该是这样的，如果第1年为M，第n+1年为N，且N/M=（1+r）n，则称r为第1~n+1年的年均增长率，如2006~2011年某省地区生产总值的年平均增长率，对应的公式就是年均增长率=。我们先看个例题。 【例题】2001年以来，中央重点新闻网站的访问量，以平均每月递增12%的速度上升。目前中国互联网产业对GDP的贡献达到7%，而未来三年有可能达到15%。求：2001年以来，中央重点新闻网站访问量的年平均递增速度是（）。 A．1.1212 B．1.1212-1 C．0.1212 D．0.12 【分析】这个试题就是考察的年均增长率，题目变化一下就是2001~2002年的年均增长率。假设2000年12月的访问量为1，那么2001年12月就是1×（1+12%）12，那么年均增长率就1×（1+12%）12÷1-1=1.1212-1。 二、年均增长率解题技巧 年均增长率，在求解的时候，涉及到多次方数，相对比较复杂，在解题时，如果没有什么思路，可以选择放弃，否则肯定会浪费时间，但是对于年均增长率，并不是没有方法解答，下面我们讲解几种比较常用的解题方法。 （一）二项式定理的应用 什么是二项式定理呢，它就是我们高中学到的多次方的展开式，我们先看看这个展开式是什么样的，。 一般年均增长率有（1+r）n=N/M，计算式和二项式定理很相似吧，那好，我们就用这个来分析，也就是a=1，b=r，此时二项式就可以化为，当r很小，在10%以内的时候，r2，r3，…，r n无限趋近于0，此时，有（1+r）n≈1+n×r。这个公式可以应用在两个情况下。 1、已知基期的数值，年均增长率，求末期的数据，此时就采用（1+r）n≈1+n×r；我们 看个例题。 【例】：若南亚地区1992年总人口数为15亿，该地区平均人口增长率为2%，饥饿人口所占比重为22%，那么2002年南亚地区饥饿人口总量为多少亿人？ A．3.30 B．3.96 C．4.02 D．4.82 【分析】我们必须先求出2002年人口总量，然后才能求解饥饿人口，人口年均增长率只有2%，很小，就直接用公式吧。 2002年人口总量将达到15×（1+2%）10≈15×（1+10×2%）=15×1.2=18，饥饿人口数量

2020国考行测资料分析常用公式—百化分.doc

2020国考行测资料分析常用公式—百化分 国考行测资料分析题目中很多题目都要用到公式解答，我们做题，除了要记住公式，更重要的是要学会选择合适的公式。 题目不会没关系，会用公式是关键，今天华图教育集团阿信老师就给大家分享资料分析中常用的百化分相关公式。 百化分相关公式 1/3=33.3% 1/4=25% 1/5=20% 1/6=16.7% 1/7=14.3% 1/8=12.5% 1/9=11.1% 1/11=9.1% 1/12=8.3% 1/13=7.7% 1/14=7.1% 1/15=6.7% 1/16=6.3% 1/17=5.9% 1/18=5.6% 1/19=5.3% 这些常见的百化分结论用于快捷计算增长量。当增长率为时，;当增长率为-时，。我们要做的就是把百分数增长率变成形式的分数，方便计算。 我们来通过真题练习一下运用。 2017年，我国电信业务收入12620亿元，比上年增长6.4%，增速同比提高1个百分点。(材料节选) 【例1】2017年我国电信业务收入同比增长了大约( )亿元。

A. 681 B. 759 C. 808 D. 818 【解析】 第一步，判断本题考查增长量计算。 第二步，在文字材料中找到2017年全国电信业务收入为12620亿元，比上年增长6.4%。1/15=6.7% ，1/16=6.3% 可以把6.4%看成1/16更接近，12620/(1+16)=742 第三步，根据百化分法，，由百化分结论可得1/15=6.7% 、1/16=6.3% ，所以可以把6.4%近似看成1/15.5。增长量=，首位商7，观察选项B符合，因此，选择B选项。 2016年6月份，我国社会消费品零售总额26857亿元，同比增长10.6%，环比增长0.92%。其中，限额以上单位消费品零售额13006亿元，同比增长8.1%。 2016年1~6月份，我国社会消费品零售总额156138亿元，同比增长10.3%。其中，限额以上单位消费品零售额71075亿元，同比增长7.5%。 按经营单位所在地分，2016年6月份，城镇消费品零售额23082亿元，同比增长10.5%;乡村消费品零售额3775亿元，同比增长11.2%。1~6月份，城镇消费品零售额134249亿元，同比增长10.2%;乡村消费品零售额21889亿元，同比增长11.0%。(材料节选)

2012年公务员行测考试复习：结构阅读法速解资料分析题

2012年公务员行测考试复习：结构阅读法速解资料分析题 文字资料是公务员录用考试行政职业能力测验中资料分析部分较难、较复杂的一部分，是用文字陈述与数字列举相结合的方式将一系列相关信息罗列出来，其中所涉及到的数据具有一定的“隐蔽性”。解题时要求考生从中找出所需要的数据，并将相关数据结合起来，通过综合分析与判断而得出准确的答案。下面将通过实例来说明如何运用“结构阅读法”速解文字材料类资料分析题。 在公务员录用考试行政职业能力测验考试中文字型资料分析题主要有以下四类， 材料一：“分段落主题型”文字材料 全年建设占用耕地18.83万公顷。灾毁耕地1.79万公顷。生态退耕2.54万公顷。因农业结构调整减少耕地0.49万公顷。土地整理复垦开发补充耕地19.58万公顷。当年净减少耕地4.07万公顷。 全年水资源总量24690亿立方米，比上年减少2.5%；人均水资源1873立方米，减少3.0%.全年平均降水量608毫米，增加1.9%.年末全国大型水库蓄水总量1869亿立方米，比上年末多蓄水52亿立方米。全年总用水量5760亿立方米，比上年减少0.6%.其中，生活用水增长1.6%，工业用水增长2.7%，农业用水减少2.2%.万元国内生产总值用水量253立方米，比上年下降10.8%.万元工业增加值用水量139立方米，下降9.5%.人均用水量437立方米，下降1.1%. 国土资源调查及地质勘查新发现大中型矿产地208处，其中，能源矿产地50处，金属矿产地73处，非金属矿产地82处，水气矿产地3处。有77种矿产新增查明资源储量，其中，石油12.1亿吨，天然气6974亿立方米，原煤406.2亿吨。 全年完成造林作业面积520万公顷，完成造林成活面积371万公顷，其中人工造林完成256万公顷。林业重点工程造林成活面积268万公顷，占完成造林成活面积的72.2%.全民义务植树22.7亿株。截至2007年底，自然保护区达到2531个，其中国家级自然保护区303个，自然保护区面积15188万公顷，占国土面积的15.0%.新增综合治理水土流失面积3.9万平方公里，新增实施水土流失地区封育保护面积3.3万平方公里。 初步测算，全年能源消费总量26.5亿吨标准煤，比上年增长7.8%.煤炭消费量25.8亿吨，增长7.9%；原油消费量3.4亿吨，增长6.3%；天然气消费量673亿立方米，增长19.9%；电力消费量32632亿千瓦小时，增长14.1%.主要原材料消费中，钢材5.2亿吨，增长17.4%；精炼铜399万吨，增长13.0%；电解铝1112万吨，增长27.6%；乙烯1048万吨，增长11.4%；水泥13.3亿吨，增长10.5%. 【结构阅读技巧】 本材料属于较长的文字型材料，全材料包括五个段落，但不同的段落讲述的主题是不相同的，分别讲述的是“耕地”、“水资源”、“矿产”、“造林”和“能源消费与原材料消费”（实际操作过程中分类不一定要非常科学，划定大致的主题即可）。所以我们需要做的是标明每个段落的中心词，以“中心词”为基准，由题目返回材料定位。

行测资料分析必备公式

行测资料分析必备公式 资料分析必须要做到稳又快，基本来说我们需要25分钟内做完20道小题，因此要有快速计算的方法。 截位直除法是非常实用的，截位指的就是四舍五入保留几位，保留的是有效数字。 例如一个分数 13674879，他们的首位分别是4与1，截位直除就是将式子变成144879。 一、基期与现期 今年比前年。比字后面是基期，前年是基期。 二、增长量与增长率 增长率r=基期 基期—现期 三、基期量=现期－增长量 基期量= r +1现期量 四、现期量=基期量+增长量 现期量=基期量×（1+r ） 五、一般增长率 一道题目中问到增长或下降了百分之几、几成、增长速度、增长幅度等，都是问的增长率 r=基期量增长量=增长量—现期增长量=基期 基期—现期 六、增长量=现期－基期=基期×r=r +1现期×r 年均增长量=（现期量—基期量）÷年份差 七、现期比重= 总体部分 占字前面的量是部分，占字后面的是总体。女生人数占全班总人数的比重 八、基期比重=B A ×a b ++11 A ：部分的现期量 B ：整体的现期量 a ：分子的增长率 b ：分母的增长率 九、两期比重比较=现期比—基期比=B A －B A ×a b ++11=a b a B A +-?1 若a 大于b,比重上升，若a 小于b,比重下降，a=b,比重不变。

十、现期平均=个数总数=B A 十一、基期平均= a b B A ++?11 十二、平均数的增长率=b b a +-1 a 为分子增长率，b 是分母增长率 十三、现期倍数=B A 基期倍数=a b B A ++?11 十四、间隔增长率 中间隔一年，求增长率 R=r1+r2+r1×r2 当r1与r2绝对值均小于百分之十时，r1×r2可忽略 十五、间隔倍数=间隔增长率+1 十六、间隔基期量= 间隔增长率 现期量+1

行测资料分析 常用指标公式

统计图表知识收集与分析 产业 第一、第二、第三产业，是根据社会生产活动历史发展的顺序对产业结构的划分。它大体反映了人类生活需要、社会分工和经济发展的不同阶段，基本反映了有史以来人类生产活动的历史顺序，以及社会生产结构与需求结构之间相互关系，是研究国民经济的一种重要方法。 产品直接取自自然界的部门称为第一产业，即农业，包括种植业、林业、牧业和渔业；对初级产品进行再加工的部门称为第二产业，即工业(包括采掘工业、制造业、自来水、电力蒸汽、热水、煤气)和建筑业；为生产和消费提供各种服务的部门称为第三产业，即除第一、第二产业以外的其他各业。根据我国的实际情况，第三产业可以分为两大部门：一是流通部门，二是服务部门。 此外，通常说的办“三产”，其内容并不一定都是第三产业，把企事业单位创办的主业之外的营利性的经济实体都称之为“三产”是不确切的。例如：所办的实体如是养牛场则属于第一产业，如果是工厂、施工队则属于第二产业，如果是商店、招待所、咨询机构、游艺厅等才属于第三产业。 三次产业各年度的比重(%) 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 第一产业8.1 6.9 6.2 6.9 5.8 5.2 4.7 4.3 4.0 第二产业52.2 48.7 48.0 46.1 44.1 42.3 40.8 39.1 38.9 第三产业39.7 44.4 45.8 47.0 50.1 52.5 54.5 56.6 57.1 第三产业是由流通部门和服务部门的有关行业组成，它的基本属性决定了第三产业必须为第一产业和第二产业提供各种配套服务 。在我国，由于长期受计划经济的影响，第三产业没有受到足够的重视，以致长期处于滞后状态。80年代以来，随着我国改革开放的不断深入，第三产业迅速恢复和发展起来，成为国民经济的重要组成部分。但第三产业的发展和其它经济产业一样，也必须遵循客观发展的规律。就现阶段来看，在我国第一和第二产业仍占经济的主导地位，对国民经济的支配作用并没有改变，而第三产业正处在培育和发展阶段。因此，还不能说第三产业在国民经济中的比重越高越好，而应该和其它产业保持适当的比例关系，相互协调，共同促进国民经济的健康发展。如果片面强调第三产业的作用，不切实际地提高第三产业增加值占国内生产总值的比重，就可能出现“泡沫”经济现象，难以保持国民经济持续、稳定、健康发展。同时，第三产业的发展还必须同国民经济的整体实力相适应，从世界范围来看，经济发达地区第三产业比重较高，而经济欠发达地区则比重较低。北京1995年第三产业增加值占全市GDP的比重突破50%，1998年达到56.6%，在全国30 个省会城市中居第一位。“九五”期间，北京经济继续坚持“三、二、一”产业发展方针，大力发展第三产业，努力提高第三产业在全市GDP的比重，这是一个长远的发展战略。 第三产业增加值占国内生产总值比重(%) 总产值、净产值、增加值与国内生产总值究竟有什么区别与联系？ 国内生产总值是指一个国家或地区所有常住单位在一定时期内(通常为一年)生产活动的最终成果，即所有常住机构单位或产业 部门一定时期内生产的可供最终使用的产品和劳务的价值。国内生产总值能够全面反映全社会经济活动的总规模，是衡量一个国家或地区经济实力，评价经济形势的重要综合指标。世界上大多数国家都采用这一指标。 总产值、净产值和增加值都是人们用来衡量社会生产活动总成果的三个重要总量指标。

资料分析速算顺口溜

资料分析速算顺口溜 20天行测83分申论81分（经验） （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考 试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验，还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议，总结出了这套国考（中央级）省考（省市县乡村级）通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中，有1200多位考生使用这套方案，其中400多位参加国考的考生中有190多位录取，录取率48%，800多位参加省考的考生中有530多位录取，录

2012河南省考资料分析速解方法之关键词标注法

2012河南省考资料分析速解方法之关键词标注法 京佳教育 资料分析的得分难最重要的原因有两个，一是材料冗长，数据关系非常的复杂，每道题目考生必须定位到材料的相关位置，查找到相关数据，并对数据进行分析整合，列式计算；二是时间特别短，每道题目的标准解题时间基本上是在一分钟左右，在一分钟之内必须定位数据、列式计算、得到结果，因此，速度是资料分析解题的核心所在。针对资料分析这一特点，关键词标注法可以帮助备考者统筹安排阅读方法、解答顺序，合理使用解题技巧提高解题速度和效率。 1. 材料关键词标注 材料阅读是资料分析解题的第一步，首先花20秒左右的时间大概浏览一下材料，那么在浏览材料的时候，我们必须掌握的基本信息都有哪些？具体内容如下表： 材料关键词标注要点 【示例】（2004·国家A） 2003年6月份，“国房景气（1）指数”达到107.04，比5月份上升0.76点，比去年同期上升2.39点。具体的各分类指数，情况如下： 6月份竣工面积（2）分类指数为111.46，与5月份基本持平，比去年同期上升7.42点。1-6月份，全国累计完成房屋竣工面积8187万平方米，同比增长40.4％，增幅比去年同期增加20个百分点。 【标注分析】由第一段最后一句中的“情况如下”可知一、二段之间是总分关系。快速浏览材料第一、二段首句可知，它们的关键词分别是“（1）国房景气”和“（2）竣工面积”。 2. 题干关键词标注 题干解读是做资料分析题目的第二步，通过题干分析，可以确定关键词及考查的重点内容、涉及的重要概念等，根据其中的关键词返回材料定位相关数据信息。 【示例】（2004·国家A） 2002年的1～6月份，全国累计完成房屋竣工面积⑴的增幅是（）。 A. 40.4％ B. 38.6％ C. 20.4％ D. 18.6％ 【标注分析】题干强调的主体是“（2）竣工面积”，根据这个关键词我们可以定位到上面示例材料中的第二段，那么这道题目解题所需要的相关数据信息就可以在第二段材料中查找。 3. 选项关键词标注

行测资料分析计算公式汇总

资料分析计算公式汇总 考点 已知条件 计算公式 方法与技巧 基期量计算 （1）已知现期量，增长率x% x%1+= 现期量 基期量 截位直除法，特殊分数法 （2）已知现期量，相对基期量增加M 倍 M += 1现期量 基期量 截位直除法 （3）已知现期量，相对基期量的增长量N N -现期量基期量= 尾数法，估算法 基期量比较 （4）已知现期量，增长率x% 比较:x% 1+= 现期量 基期量 （1）截位直除法（2）如果现期量差距较大，增长率相差不大，可直接比较现期量。 （3）化同法 分数大小比较： （1）直除法（首位判断或差量比较） （2）化同法，差分法或其它 现期量计算 （5）已知基期量，增长率x% ） （基期量基期量基期量现期量x %1 x %+?=?+= 特殊分数法，估算法

（6）已知基期量，相对基期量增加M 倍 ） （基期量基期量基期量现期量M M +?=?+=1 估算法 （7）已知基期量，增长量N N +=基期量现期量 尾数法，估算法 增长量计算 （8）已知基期量与现期量 基期量现期量增长量-= 尾数法 （9）已知基期量与增长率x% x%?=基期量增长量 特殊分数法 （10）已知现期量与增长率x% x%x% 1?+= 现期量 增长量 （1）特殊分数法，当x%可以被视为 n 1 时，公式可被化简为：n += 1现期量 增长量； （2）估算法（倍数估算）或分数的近似计算（看大则大，看小则小） （11）如果基期量为A ，经N 期变为B ，平均增长量为x N A B x -= 直除法 增长量比较 （12）已知现期量与增长率x% x%x% 1?+=现期量 增长量 （1）特殊分数法，当x%可以被视为 n 1 时，公式可被化简为：n += 1现期量 增长量 （2）公式可变换为： % 1%x x +? =现期量增长量，其中

《行测》资料分析快速答题六句口诀

公务员考试《行测》资料分析快速答题六句口诀 一个目标：做前3个 两种结构：总分式、一段式 三种工具：机械表、带刻度的直尺、量角器 四种图形：折线、饼图、柱图、其他图 五大要点：时间、单位细节、常识判断、特殊表述、定性分析、组合选择 六大技巧：估算、插值、放缩凑整、通分、近似、差分 下文，张老师将对这六句口诀进行详细解读。 一、一个目标 资料分析的目标：做前3个，适当放弃后2个。 总结历年公务员考试资料分析试题可以发现：每篇资料分析的前3个题比较简单，一般只需要从资料中查找相应的数据进行比较，或者辅以一些非常简单的计算就很容易做出来，而后面的2个题比较复杂，往往需要进行非常复杂的计算，以及多个选项的对错判断。在这种情况下，如果做不完全部资料分析题，华图建议考生做完前三个而放弃后两个。有目的的放弃，将时间投入到其他模块相对容易的题中，可以保证整体效益的最大化。 二、两种结构 在资料分析的三种题型中，考生反映文字阅读是最难的，而其难就难在阅读和查找数据。为提高做题效率，华图建议考生熟练掌握“结构阅读法”。一般而言，文字资料分为两种结构：总分式、一段式。针对这两种不同的文字结构，如何使用结构阅读法，下面通过例子进行详细阐述。 ⑴总分式 例1：2003年6月份，“国房景气指数”达到107.04，比5月份上升0.76点，比去年同期上升2.39点，具体的各分类指数情况如下： 6月份竣工面积分类指数为111.46，与5月份基本持平，比去年同期上升7.42点。1-6月份，全国累计完成房屋竣工面积8187万平方米，同比增长40.4%，增幅比去年同期增加20个百分点。 6月份资金来源分类指数为108.47，比5月份上升2.41点，比去年同期上升4.68点。1-6月份，全国房地产开发到位资金达5723亿元，同比增长48.4%，增幅比去年同期高13.4个百分点。 6月份新开工面积分类指数达到108.91，比5月份上升0.17点滴，比去年同期上升3.44点。1-6月份，全国房地产新开工面积为2.43亿平方米，同比增长31%，增幅比去年同期增加11.2个百分点。 6月份商品房销售价格分类指数为97.71，比5月份下降1.23点，比去年同期上升3.73点。上半年，商品房平均销售价格为2424/平方米，同比增长5.4%，而去年同期是下降0.1%。 6月份空置面积分类指数为96.52，与5月份持平，比去年同期下降0.05点。上半年，商品房空置面积同比增长8.4%。 6月份土地开发面积分类指数为115.97，比5月份下降0.64点，比去年同期下降2.60点。上半年，完成土地开发面积7144万平方米，同比增长40%，增幅比去年同期回落12.7个百分点。 116.2002年1-6月份，全国累计完成房屋竣工面积的增幅是( ) A.40.4% B.38.6% C.20.4% D.18.6% 117.与去年六月相比，增幅最大的指数是( ) A.竣工面积分类指数 B.商品房销售价格分类指数 C.资金来源分类指数 D.土地开发面积分类指数

公务员行测资料分析题常用指标及计算公式

公务员行测资料分析题常用指标及计算公式 统计图表知识收集与分析 产业 第一、第二、第三产业，是根据社会生产活动历史发展的顺序对产业结构的划分。 它大体反映了人类生活需要、社会分工和经济发展的不同阶段，基本反映了有史以来人类生产活动的历史顺序，以及社会生产结构与需求结构之间相互关系，是研究国民经济的一种重要方法。 产品直接取自自然界的部门称为第一产业，即农业，包括种植业、林业、牧业和渔业；对初级产品进行再加工的部门称为第二产业，即工业（包括采掘工业、制造业、自来水、电力蒸汽、热水、煤气）和建筑业；为生产和消费提供各种服务的部门称为第三产业，即除第一、第二产业以外的其他各业。根据我国的实际情况，第三产业可以分为两大部门：一是流通部门，二是服务部门。 此外，通常说的办“三产”，其内容并不一定都是第三产业，把企事业单位创办的主业之外的营利性的经济实体都称之为“三产”是不确切的。例如：所办的实体如是养牛场则属于第一产业，如果是工厂、施工队则属于第二产业，如果是商店、招待所、咨询机构、游艺厅等才属于第三产业。 三次产业各年度的比重（%） 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 第一产业 8.1 6.9 6.2 6.9 5.8 5.2 4.7 4.3 4.0 第二产业 52.2 48.7 48.0 46.1 44.1 42.3 40.8 39.1 38.9 第三产业 39.7 44.4 45.8 47.0 50.1 52.5 54.5 56.6 57.1

第三产业是由流通部门和服务部门的有关行业组成，它的基本属性决定了第三产业必须为第一产业和第二产业提供各种配套服务 。在我国，由于长期受计划经济的影响，第三产业没有受到足够的重视，以致长期处于滞后状态。80年代以来，随着我国改革开放的不断深入，第三产业迅速恢复和发展起来，成为国民经济的重要组成部分。但第三产业的发展和其它经济产业一样，也必须遵循客观发展的规律。就现阶段来看，在我国第一和第二产业仍占经济的主导地位，对国民经济的支配作用并没有改变，而第三产业正处在培育和发展阶段。因此，还不能说第三产业在国民经济中的比重越高越好，而应该和其它产业保持适当的比例关系，相互协调，共同促进国民经济的健康发展。如果片面强调第三产业的作用，不切实际地提高第三产业增加值占国内生产总值的比重，就可能出现“泡沫”经济现象，难以保持国民经济持续、稳定、健康发展。同时，第三产业的发展还必须同国民经济的整体实力相适应，从世界范围来看，经济发达地区第三产业比重较高，而经济欠发达地区则比重较低。北京1995年第三产业增加值占全市GDP的比重突破50%，1998年达到56.6%，在全国30个省会城市中居第一位。“九五”期间，北京经济继续坚持“三、二、一”产业发展方针，大力发展第三产业，努力提高第三产业在全市GDP的比重，这是一个长远的发展战略。 第三产业增加值占国内生产总值比重（%） 总产值、净产值、增加值与国内生产总值究竟有什么区别与联系？ 国内生产总值是指一个国家或地区所有常住单位在一定时期内（通常为一年）生产活动的最终成果，即所有常住机构单位或产业 部门一定时期内生产的可供最终使用的产品和劳务的价值。国内生产总值能够全面反映全社会经济活动的总规模，是衡量一个国家或地区经济实力，评价经济形势的重要综合指标。世界上大多数国家都采用这一指标。 总产值、净产值和增加值都是人们用来衡量社会生产活动总成果的三个重要总量指标。以工业生产为例，可以说明总产值、净产值和增加值三者之间的区别和联系。 工业总产值是指工业企业在一定时期内以货币表现的工业企业生产的产品总量，也就是全部工业产品价值的总和。它既包括在生

2019国考行测备考：资料分析比重变化题如何速解

2019国考行测备考：资料分析比重变化题如 何速解 公务员栏目收集了，行测备考资讯将持续更新，敬请及时关注。 2019国考行测备考：资料分析比重变化题如何速解 近年行测笔试考试中均涉及到资料分析，而判断比重的变化又是资料分析的一个常考考点。该怎样快速在众多数据中筛选出正确数据，列式后又怎样选对答案是广大考生最为关心的问题，为此本网总结了比重的变化量的判定方法，帮助大家避开复杂的计算，迅速解题，使广大考生在考场上见题不慌。 一、比重的基本知识回顾 所以以后在做真题遇到判断比重是上升还是下降时，我们只需在原文查找部分增长率和整体增长率，并比较大小即可。 二、比重的变化量的应用 例题1：2014年全国国内生产总值636463亿元，比上年增长7.4%。其中，第一产业增加值58332亿元，增长4.1%；第二产业增加值271392亿元，增长7.3%；第三产业增加值306739亿元，增长8.1%。 问题：2014年全国第三产业增加值占国内生产总值的比重下降。（判断正误） 中公解析：错误。由题干可以看出此题求的是比重的变化量，根据前面比重知识的回顾，我们可知只需要判断部分增长率和整

体增长率的大小即可，第三产业增加值的增长率8.1%>国内生产总值的增长率7.4%，所以比重上升，题干错误。 例题2：2015年安徽省财政收入4012亿元，同比增长9.5%，增幅比上年高0.6个百分点。其中，地方财政收入2454亿元，增长10.6%，比上年高3.7个百分点.财政支出5230亿元，增长12.1%。 问题：2015年安徽省财政收入中地方财政收入所占比重比上年（）？ A.上升约0.61个百分点 B.下降约0.61个百分点 C.上升约1.32个百分点 D.下降约1.32个百分点 解析：选A。首先，需要同学们注意的是：两个百分数作差，结果读作百分点。而比重的变化量=现期比重-基期比重，即是两个百分数作差，所以选项的单位都为百分点。其次由材料可知地方财政收入增长率10.6%>安徽省财政收入增长率9.5%；所以选上升，排除

公务员行测资料分析技巧干货

资料分析常见名词与干货： 基期和本期 基期，表示的是在比较两个时期的变化的时候，用来作比较值（基准值）的时期，该时期的数值通常作为计算过程中的除数或者减数。 本期，相对于基期而言，是当前所处的时期，该时期的数值通常作为计算过程中的被除数或者被减数。 【注】和谁相比，谁做基期。 增长量、增长率（增长速度、增长幅度） 增长量，表示的是本期与基期之间的绝对值差异，是一绝对值。 增长率，表示的是末期也基期之间的相对差异，是一相对值。 增长率=增长速度（增速）=增长幅度（增幅） 【注】增加（长）最多比较的是增长量 增加（长）最快比较的是增长率 多少是量；快慢是率 同比、环比 同比和环比均表示的是两个时期变化情况，但是这两个概念啊比较的基期不同。 同比，指的是本期发展水平与历史同期大发展水平的变化情况，其基期对应的是历史同期。 环比，指的是本期发展水平与上一个统计周期的发展水平的变化情况，其基期对应的是上一个统计周期。 【注】环比经常出现在月份、季度相关问题。 百分数、百分点 百分数，表示的是将相比较的基期的数值抽象为100，然后计算出来的数值，用%表示，一般通过数值相除得到，在资料分析题目中通常用在以下情况： ①部分在整体中所占的比重；②表示某个指标的增长率或者减少率 百分点，表示的是增长率、比例等用百分数表示的指标的变化情况，一般通过百分数相减得到，在资料分析题目中通常用在以下情况： ①两个增长率、比例等以百分数表示的数值的差值； ②在A拉动B增长几个百分点，这样的表述中。

倍数、翻番 倍数，指将对比的基数抽象为1，从而计算出的数值。 翻番，指数量的加倍，如：如果某指标是原来的2倍，则意味着翻了一番；是原来的4倍，则意味着翻了两番，以此类推。所用的公式为：末期/基期=2N,即翻了N番。 【注】注意，“比XX多N倍”和“是XX的N倍”两种说法的区别。比XX多N倍，说明是XX的N+1倍。 比重、比值、平均 比重：某事物在整体中所占的分量，计算公式为比重=部分/整体*100% 比值：两数相比所得的值。 平均：将总量分成若干份，例如：人均消费=总消费/总人数 【注】题目中出现“占”字时，考察的是比重的问题。 产业增加值 产业增加值：该行业在周期内（一般以年计）比上个清算周期的增长值。该描述为固有名词，为本期量，切忌与增长量混淆。 资料分析的做题顺序 总的来说，要先看问题，后看材料，让问题引领我们去了解材料。 具体顺序：看资料首句（图表标题），确定材料时间—--从问题入手—--分析问题--—选取关键字—---回到原文寻找关键字所在语段------圈出所给数据------根据问题进行分析计算 挑选关键词原则：简略、特别（英文缩写，带有“”等等） 四则运算计算常用技巧 解决加减法之尾数法和高位叠加法 技巧解读： 尾数法与按位叠加法均适用于多个数求和求差的题型，但两种方法又有不同，适用题型如下： 尾数法：精确求和 按位叠加：估算多个数总和 适用计算：加法和减法

首数法速解资料分析计算题

在政法干警行测考试中，资料分析除个别题目不涉及计算外，其他大部分题目，均需计算才能得到最终结果，这就要求考生要掌握一些简便的计算方法。下面中公教育专家为大家介绍一种常用的计算方法——首数法。 首数法，是通过运算结果的首位数字或前两、三位数字来确定选项的一种方法。首数法一般运用于加、减、除法中，在除法运算中最常用。 首数位数规则： 加法——两个数相加，如果两个数的位数相同，和的首数是由一个加数的首数加上另一个加数的首数得到的，但还要考虑首位后面的数相加后是否能进位；两个数的位数不同时，和的首数与较大的加数一致或者为较大的加数的首数加1。 减法——两个数相减，如果两个数的位数相同，差的首数是被减数的首数减去减数的首数得到的，但还要考虑被减数首位后面的数是否需要借位。两个数的位数不同时，差的首数与较大的数一致或者是较大的数的首数减1（借位时）。 除法——被除数除以除数时，先得到商的高位数，除法进行到可以判断正确选项为止。 首数法应用条件： 首数法在计算具体数值或若干个数值的大小比较时都可使用。需要注意的是，要计算的首数的位数需要结合选项或其他条件来确定。 例题2：2008年世界稻谷总产量68501.3万吨，比2000年增长14.3％；小麦总产量68994.6万吨，比2000年增长17.8％；玉米总产量82271.0万吨，比2000年增长39.1％；大豆总产量23095.3万吨，比2000年增长43.2％。

能够从上述资料推出的是： Ａ.2008年，美国是世界最大的大豆产地 Ｂ.2008年，巴西玉米产量占世界总产量的比重比2000年略有下降Ｃ.与2000年相比，2008年中国小麦增产900多亿吨 Ｄ.2008年，印度稻谷产量是其小麦产量的2倍以上

公务员考试行测资料分析公式汇总

同比增长率 本期数：A 上年同期数：B 同比增长率：m% 已知：本期数A 和上年同期数B 求：同比增长率m% 公式：%100m%?-=B B A 已知：本期数A 和同比增长率m% 求：上年同期数B 公式：% 1m A B += 已知：上年同期数B 和同比增长率m% 求：本期数A 公式：)m%1(+?=B A 同比增长量 本期数：A 上年同期数：B 同比增长率：m% 同比增长量：X 已知：本期数A 和上年同期数B 求：同比增长量X 公式：B A X -= 已知：本期数A 和同比增长率m% 求：同比增长量X 公式：%m m% 1?+=A X 已知：上年同期数B 和同比增长量X 求：本期数A 公式：X B A += 已知：本期数A 和同比增长量X 求：上年同期数B 公式：X A B -= 已知：本期数A 和同比增长量X 求：同比增长率m% 公式：%100m%?-=X A X 环比增长率 本期数：A 上期数：C 环比增长率：n% 已知：本期数A 和上期数C 求：环比增长率n% 公式：%100n%?-=C C A 已知：本期数A 和环比增长率 求：上期数C 公式：n% 1+=A C 已知：环比增长率n%和上期数C 求：本期数A 公式：）n%1(+?=C A 环比增长量 本期数：A 上期数：C 环比增长率：n% 环比增长量：Y 已知：本期数A 和上期数C 求：环比增长量Y 公式：D A -=Y 已知：本期数A 和环比增长率 求：环比增长量Y 公式：n%n% 1?+=A Y 已知：上期数C 和环比增长量Y 求：本期数A

公式：Y C A += 已知：本期数A 和环比增长量Y 求：上期数C 公式：Y A C -= 已知：本期数A 和环比增长量Y 求：环比增长率n% 公式：%100n%?-=Y A Y 跨年份增长 假设第n 年某指标为A ，同比增长m%，增速同比增长n 个百分点，则 ） （）（年该指标第n%m 1m%12-n -++÷=A 1-n%-m%1m%12-n n ）（）（年的增速年相比于第第+?+= 年均增长量 一段时间内某一数据指标平均每年增长的数量。如某指标第一年的值为A1，第二年的值为A2，......，第n 年的值为An ，则 1 -n )-1-n )-...)-)-1n 1-n n 2312A A A A A A A A （（（（年均增长量=+++= 年均增长率 一段时间内某一数据指标平均每年的增长幅度。如果第一年的值为A ，那么第n+1年的值为 B ，这n 年的年均增长率为χ 1n -=A B χ 1、已知第m 年的数据指标为A ，年均增长率为χ，求第n 年的数据指标B ，根据上式展开得：m -n 2m -n (2) )1m n )(m n ()m n 11χχχχ++---+++=+（）（，当年均增长率χ<10%，且选项间差距较大时，χχ））（m -n (11m -n +≈+，则： ]m -n (1[)1(m -n χχ）+?≈+?=A A B 2、已知第m 年的数据指标为A ，第n 年为B ，年均增长率χ。第n 年相对于第m 年的增长率为χ，且1-=A B χ,即A B =+1χ。根据上式可知，A B =+m -n 1）（χ，则有11m -n +=+χχ）（，根据二项展开式可得：χ）且大于（）（m -n m -n ≈，在选项差距较大时，一般使用公式χχ）（m -n >，即 m n A B --=1 χ 比重

行测技巧：掌握指数知识,速解资料分析

行测技巧：掌握指数知识，速解资料分析 【导语】资料分析是行政职业能力测验的重要组成部分，资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力,，资料分析包含文字资料、图形资料、混合资料重要内容，是行测考试的重点和难点。为了帮助考生熟悉行测复习内容，中公教育军人考试网为您提供资料分析相关内容，供广大考生学习。 一、指数的定义 将某一统计指标的基期值看作100，根据现期值与基期值的实际比例关系，算得现期值相当于多少，即为指数。(指数=现期实际值/基期实际值*100) 注：1、将基期值看作100，基期值是100吗?不是的，相当于取特值。 2、算得现期值相当于多少即指数，即指数是相对数，没有单位。 3、根据指数的公式，遇到指数，即可将指数看作是现期值，其对应基期值就是100。例:2013年合肥市旅游收入为3亿元，2012年合肥市旅游收入为2亿元，问2013年合肥市旅游收入指数是多少? 解： 2013年合肥市旅游收入指数=3/2*100=150 二、指数的应用 例： 2010—— 2014年合肥市旅游收入指数 年份 2010 2011 2012 2013 2014 指数 98 101 112 108 100 1、利用指数判断实际值的增减性(指数-100) 指数>100即A>B 实际值上升 指数=100 即A=B 实际值不变 指数<100即A ①2012年合肥市旅游收入比2011多? 正确 ②2014年合肥市旅游收入等于2013? 正确 2、利用指数求倍数(指数÷100表示倍数) 指数÷100=现期实际值是基期实际值的倍数 ③2012年合肥市旅游收入是2011年的多少倍? 112/100=1.12 3、利用指数求增长率((指数-100)%表示增长率)

行测资料分析之年均增长率解题技巧分析

近几年的行测资料分析，试题的难度变大，并且资料分析的试题经常会出现“年均增长率” 这个概念，好多考生就会很纳闷，哎，不是增长率或者年增长率吗，怎么出来了“均”呢？这是什么意思呢？怎么有的还有“年平均增长率”，这些都十分的相像啊，有什么差别呢？ 行测资料分析怎么考这么相像的概念啊！不要着急，咱们慢慢的往下看。 一、年均增长率的概念分析 我们首先必须区分开年增长率、年均增长率以及年平均增长率这三个概念，年增长率是我们最常见的，是测试的重点，它指的是末期增加值和基期的比值，表示的是相邻年份的增长情况，通常针对的是某一年，如2006年某省地区生产总值的年增长率，对应的公式就是年增长率=增加量/基期=（末期-基期）/基期。 年平均增长率和年均增长率在近几年行测测试中的区分性已经很小，在这里我们也就不做区分了，免得更加混乱，在下面的讲解我们就将这两者统一为年均增长率。 年均增长率，表示的是一段时间的某个指标的增长情况，我们用专业术语表达的话应该是这样的，如果第1年为M，第n+1年为N，且N/M=（1+r）n，则称r为第1~n+1年的年均增长率，如2006~2011年某省地区生产总值的年平均增长率，对应的公式就是年均 增长率=。我们先看个例题。 ******************************************************************************* ** 2001年以来，中央重点新闻网站的访问量，以平均每月递增12%的速度上升。目前中国互联网产业对GDP的贡献达到7%，而未来三年有可能达到15%。 例：2001年以来，中央重点新闻网站访问量的年平均递增速度是（）。 A．1.1212B．1.1212-1 C．0.1212 D．0.12 【分析】这个试题就是考察的年均增长率，题目变化一下就是2001~2002 年的年均增长率。假设2000年12月的访问量为1，那么2001年12月就是1×（1+12%）12，那么年均增长率就1×（1+12%）12÷1-1=1.1212-1。 ******************************************************************************* ** 二、年均增长率解题技巧 年均增长率，在求解的时候，涉及到多次方数，相对比较复杂，在解题时，如果没有什么思路，可以选择放弃，否则肯定会浪费时间，但是对于年均增长率，并不是没有方法解答，下面我们讲解几种比较常用的解题方法。 （一）二项式定理的使用 什么是二项式定理呢，它就是我们高中学到的多次方的展开式，我们先看 看这个展开式是什么样的，。 一般年均增长率有（1+r）n=N/M，计算式和二项式定理很相似吧，那好，我们就用这个来分析，也就是a=1，b=r，此时二项式就可以化为 ，当r很小，在10%以内的时候，r2，r3，…，r n无限趋近于0，此时，有（1+r）n≈1+n×r。这个公式可以使用在两个情况下。

资料分析四大速算技巧

资料分析四大速算技巧

【加密】资料分析四大速算技巧 “差分法”是在比较两个分数大小时，用“直除法”或者“化同法”等其他速算方式难以解决时可以 采取的一种速算方式。 适用形式： 两个分数作比较时，若其中一个分数的分子与分母都比另外一个分数的分子与分母分别仅仅大一点，这时候使用“直除法”、“化同法”经常很难比较出大小关系，而使用“差分法”却可以很 好地解决这样的问题。 基础定义： 在满足“适用形式”的两个分数中，我们定义分子与分母都比较大的分数叫“大分数”，分子与分母都比较小的分数叫“小分数”，而这两个分数的分子、分母分别做差得到的新的分数我们定义

为“差分数”。例如：324/53.1与313/51.7比较大小，其中324/53.1就是“大分数”， 313/51.7就是“小分数”，而 324-313/53.1-51.7=11/1.4就是“差分数”。 “差分法”使用基本准则—— “差分数”代替“大分数”与“小分数”作比较： 1、若差分数比小分数大，则大分数比小分 数大； 2、若差分数比小分数小，则大分数比小分 数小； 3、若差分数与小分数相等，则大分数与小 分数相等。 比如上文中就是“11/1.4代替324/53.1 与313/51.7作比较”，因为11/1.4＞313/51.7（可以通过“直除法”或者“化同法”简单得到），所以324/53.1＞313/51.7。

特别注意： 一、“差分法”本身是一种“精算法”而非“估算法”，得出来的大小关系是精确的关系而非粗 略的关系； 二、“差分法”与“化同法”经常联系在一起使用，“化同法紧接差分法”与“差分法紧接化同法”是资料分析速算当中经常遇到的两种情形。 三、“差分法”得到“差分数”与“小分数”做比 较的时候，还经常需要用到“直除法”。 四、如果两个分数相隔非常近，我们甚至需要反复运用两次“差分法”，这种情况相对比较复杂，但如果运用熟练，同样可以大幅度简化计算。 【例1】比较7/4和9/5的大小 【解析】运用“差分法”来比较这两个分数的 大小关系：