粤教版五年级品德与社会下册第一单元重点复习题

第一单元科技改变世界

1、科学技术就在我们生活中的(方方面面)。(科学技术)是第一生产力。在当代社会，科技进步，特别是高新技术的发展对综合国力、社会经济和人们的生活有着巨大的影响。

2、袁隆平的杂交水稻技术被认为是解决21世纪世界性饥饿问题的法宝，2002年，袁隆平获得中国科技界科研成果最高荣誉――（首届国家最高科学技术奖）。外国人称他的杂交水稻为（“东方魔稻”），国际同行称他为（“杂交水稻之父”）,联合国授予他金质奖章和“杰出发明家称号”的荣誉称号。

3、人们运用（杂交、嫁接、温室）栽培等科学技术，生产出新的农产品，极大地丰富了人们的生活。医学上的科学技术成就，给人类带来了福音，增强了人们的身心健康。

4、（爱德华·琴纳）发明了接种牛痘的方法来预防天花。

5、英国发明家（瓦特）发明、改进了蒸汽机。为了纪念这位伟大的发明家，国际单位中功率就以（瓦特）为单位，简称为（“瓦”）。瓦特的发明使世界进入了“蒸汽机时代”。

6、1906年，美国物理学家（费森登）发明了无线电广播，它的出现，昭示着一个新的时代―（信息时代）的来临。

7、（丹尼斯·蒂托）一个具里程碑意义的名字，她是作为一个普通人实现了人类到太空旅游的梦想。

8、（电）的发现使人们的生活变得丰富多彩，（电灯）使黑夜变得光明，（电影）让人们走进亦真亦幻的世界，（电报）、（电话）让信息的传递更加便利、快捷。

9、科学技术的进步使人们的生活变得（舒适）、工作变得（轻松）、交往变得（密切）,例如：（电）的发现使人们的生活变得丰富多彩；交通工具的发展，巨大的方便了人们的往来出行；（电报）、（电话）让信息的传递更加方便、快捷。

10、2003年10月15日，中国自主研制的载人飞船（“神舟五号”）在酒泉卫星发射升空，航天员(杨利伟)随飞船进行了太空旅行。中华民族千百年来的（飞天梦想）实现了。

11、2005年10月12日，正在（“神舟六号”）飞船返回舱内的航天员与家人进行天地对话。2011年“神舟八号”与“天宫一号”的成功对接，说明了我国的科学技术发展非常迅猛。

12、1957年10月4日，苏联发射的(“卫星一号”)人造地球卫星，是世界上第一颗在地球轨道上运行的人造卫星。

13、1970年4月24日，中国自行研制的(“东方红1号”)人造地球卫星飞向太空。

14、美国的(莱特兄弟)发明了世界上第一架飞机。中国飞行之父(“冯如”)的遗体安葬在黄花岗，并立碑纪念，被誉为(“中国首创飞行大家”)。

15、美国著名的动物学家(卡尔·施密特)以生命为代价记录下了蛇咬人实验报告，完成了科学史上的一次特殊的实验。

16、波兰科学家(居里夫人)先后发现了“钋”和“镭”两种元素，在1903年和贝可勒尔共同获得(诺贝尔物理学奖)，1911年又(获诺贝尔化学奖)。

17、(诺贝尔)发明了炸药，这位瑞典的化学家一生留下了355项专利和3300万遗产，根据诺贝尔的遗嘱创立了具有国际性影响的（诺贝尔）奖。现在诺贝尔奖分为：物理学、化学、生理学（或医学）、文学、经济学、和平奖，共有六项奖。

18、科学家不仅将他们的发明和创造贡献给了人类，而且还将凝结着他们丰富人生经验和心血的(锦言妙语、成功真谛)留给后人。成为人类的宝贵财富。

19、我国第一座自己设计建造的核电站是：(“秦山核电站”)。

20、（科学）是没有国界的，因为它是属于全人类的（财富），是照亮世界的（火把），但学者属于(祖国)。

21、打开一切科学的大门的都是（问号）---（法国）巴尔扎克。

22有了（克隆技术），就可以拯救很多濒危动物，克隆羊（多莉）问世了。

23、（机器人）可以代替人来完成各种复杂、危险的任务，（仿真智能）机器人穿着时尚，会（哭）会（笑）。

24、中国少年科学院是以（6至16）岁儿童为服务对象，2004年5月17日第三界小院士暨（“争当小实验家”）活动表彰大会在北京人们大会堂举行，（50）名青少年被授予小院士称号。

25、“要想一下子知道，就意味着什么也不知道。”这句话是苏联（巴甫洛夫）说的。

30、说说科学技术有哪些神奇之处？为什么说科学技术真神奇？

答：因为人们运用杂交、嫁接、温室栽培等科学技术，生产出许多新的农产品，极大地丰富了人们的生活；医学上的科学技术成就，给人类带来了福音，增强了人们的身心健康；电的发现使人们的生活变得丰富多彩：电灯使黑暗变得光明，电影让人们走进亦真亦幻的世界，电报、电话让信息的传递更加便利、快捷……由于新的科学技术的诞生，过去认为是异想天开的事情，今天很多都已经“梦想成真”！科学技术不仅改变着人们的生活，而且不断地促进社会向前发展。所以说科学技术真神奇！

31、科学技术就在我们日常生活的方方面面，你能观察、感受得到吗？与过去相比有什么变化？

答：我能感受得到。过去，妈妈的妈妈用煤炉做饭，在河边用手洗衣服；现在，妈妈用电饭锅做饭，在家里用洗衣机洗衣服，更加方便、环保、节能、省时、省力……

32、请你举例说明：交通工具的发展给人们的生活带来了哪些变化？

答：比如，在古代，人们从广东到北京去赶考，只能靠走路或乘船骑马，要三个月左右才能到达；现在，人们要从广州到北京，去坐火车，只要23小时左右；坐飞机就只要2小时45分钟。现代交通工具的发展给人们的来往出行带来了巨大的方便、快捷。

33、你能说说发明大王爱迪生的故事和他的一些发明创造吗？

答：世界著名发明大王爱迪生（1847----1931）.他一生完成了2000多项发明创造。从他16岁发明自动定时发报机算起，平均每12天半就有一项发明，其中包括电灯、留声机、电影、电车、蓄电池、打字机、水泥、橡皮等等。34、谁发明了无线电广播？有何意义？

答：1906年，美国物理学家费森登发明了无线电广播。它的出现，昭示着一个新的时代――信息时代的来临。

35、你知道有那些方式来纪念科学家吗？

答：以科学家的名字命名物理单位和科学奖项；或用科学家的名字命名新发现的小行星、彗星等天体的名字；广告媒体宣传；报纸宣传；新闻热播；学校教科书正面宣传等

36、为什么说许多国家都禁止克隆人呢？

答：因为人和濒临灭绝的动植物不一样，克隆动植物会使生态保持平衡，人与自然更和谐，社会也会不断获得快速发展。但是克隆人却会带来一系列的社会问题和矛盾，甚至会触犯人伦道德，破坏生老病死的自然规律，会给人类带来灾难。

37、中国少年科学院的目标是什么？

答：中国少年科学院的目标是：鼓励少年儿童爱科学、学科学、用科学，培养少年儿童的观察能力、动手能力、创造能力等，提高科学素养，丰富少年儿童的课余生活。

38、说说妈妈现在与过去洗衣服有什么不同？

答：过去，妈妈在河边用手洗衣服，现在妈妈在家里用洗衣机洗衣服，更加方便、快捷、环保、节能、省力！

39、瓦特发明、改造蒸汽机为世界人民做出了那些贡献？

答：瓦特发明、改造蒸汽机，使世界发生了翻天覆地的变化，轮船、火车、汽车等交通工具的出现，加快了人类社会发展的速度。

40、电视机给人们的生活带来了什么影响？

答：收音机的发明让人们成为顺风耳，电视机的发明让人们成为千里眼，让人们可以通过一扇小小的窗口看到全世界方方面面，可以欣赏丰富多彩的文艺节目，了解大千世界的千变万化……巨大的丰富了人们的生活。

41、材料分析：“高交会”的全称是“中国国家高新技术成果交易会”，你知道国家为什么要举办高交会吗？

答：国家举办高交会是为了促进高新技术的交流与发展，让科技转化成能够提高人们生活水平的实际成果。

粤教版五年级下册科学实验操作题

粤教版五年级科学下册实验操作题 一、实验题： 1、证明地球形状的实验？答： 实验材料： 地球仪、小船模型。实验过程： 将小船模型贴着地球仪表面来回移动，从地球的另一侧观察小船。实验结果： 船只消失在海平面，说明地球是球型的。 2、昼夜交替产生的实验？答： 实验材料： 地球仪、手电筒。实验过程： 在光线暗的屋内，摆放一个地球仪，把打开的手电筒放置在地球仪水平面的位置，慢慢转动地球仪，观察地球仪表面明暗分布。实验结果： 昼夜交替的原因是地球自转引起的。 3、直射、斜射有什么差异的实验？答： 实验材料： 两块大小一样的金属片、温度计、大镜子。实验过程： 在两块大小一样的金属片背面粘贴一支温度计，用一块大镜子反射太阳光，使它能照在两块金属片的正面上。我们把其中一块金属片直对着镜子反射来的阳光，另一块金属片斜对着镜子反射来的阳光。每隔3分钟观察记录。 4、被虫蛀过的菜豆种子和未被虫蛀过的菜豆种子哪种能发芽实验？答： 实验材料：

一些被虫蛀过的菜豆种子和未被虫蛀过的菜豆种子、吸水纸、两个盘子。实验过程： 在两个盘子内铺上吸水纸，分别放入被虫蛀过的菜豆种子和未被虫蛀过的菜豆种子。每天向纸上加水，保持湿润。连续观察几天，记录。实验结果： 未被虫蛀过的菜豆种子基本发芽。 5、唤醒种子里的生命实验？答： 实验材料： 三个杯子、土壤、一些菜豆种子。实验过程： 在装满土壤的三个杯子里分别放一些菜豆种子，第一杯不浇水，保持土壤干燥。第二杯浇适量的水，保持土壤湿润。第三杯浇较多的水，使土壤浸在水中。观察哪个杯子里菜豆种子会发芽。实验结果： 第二杯里的种子发芽了，第一杯和第三杯种子没有发芽。 6、观察种子萌发的过程实验？答： 实验材料： 塑料杯、吸水纸、菜豆种子。实验过程： 在透明的塑料杯里放一圈吸水纸，然后装入一些土壤，将菜豆种子塞到吸水纸和杯壁之间距杯口较近处。每天往杯子里淋一些水，让土壤保持湿润，连续观察记录。 7、子叶在幼苗生长过程中起到什么作用实验？答： 实验材料： 两盆菜豆幼苗。实验过程： 选两株刚出土的菜豆幼苗，一株去除子叶，一株保留子叶。一周后观察记录。实验结果：

粤教版品德与社会四(下)单元测试卷

《品德与社会》（四年级下） 粤教版（广东教育出版社）单元测试卷 第一单元测试 一、填空题。 1．俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”你处处尊重别人，得到的回报就是别人处处尊重你，尊重别人其实就是（）。 2．我们每个人都有着不同的生活环境和生长经历，身体条件、兴趣爱好和生活习惯等都可能不一样，因此，人与人之间也会有着许许多多的不同，这就需要我们互相（）、互相（），学会（）、（）、宽容和（）。3．（）是聋哑人交流的工具。 4．在我们的生活中，有太多的困难和挫折，我们应学会战胜困难和挫折，成为生活中的（）。 5．1992年10月14日，第四十七届联合国大会通过决议，确定每年的（）月（）日为“国家残疾人日”。 二、判断正误，并说出理由。 1．小红的学习成绩很好，但是别的同学有不会的题问她时，她总是很不耐烦地说道：“这么简单的题都不会，真是猪脑子。” 2．爸爸妈妈在城里打工，小亮从乡下转到城里来上学，因为地方口音，同桌常常取笑他是乡巴佬。 三、简答题。 1．你有过被人冷落或被人怀疑的时候吗？当被人冷落或被人怀疑时，你会怎么想，怎么做呢？ 2．你怎样理解“做生活中的强者”的意义？ 3．当你遇到困难时，应该怎样克服呢？

第二单元测试 一、填空题。 1．（）是我们中华民族的传统美德，（）是做人处世的根本，也是一个社会、一个企业赖以生存的关键。 2．在学习和生活中，到处都存在着（），有竞争就会有（）。只有正确（）竞争，才能相互促进，共同进步。 二、判断正误，并说出理由。 1．小涛有一次做值日时，不小心碰坏了上课用的三角尺，他四周看了一下没有人发现，就悄悄地放回了原处。 2．在一次小组合作中，小东和小花意见分歧。小东说：“咱俩很难合作，还是各干各的吧。” 三、连线。 1．一诺千金重耳 2．退避三舍韩信 3．移木建信季布 4．一饭千金商鞅 四、简答题。 1、我们应该以怎样的态度对待自己的竞争伙伴呢？ 2、合作有什么技巧？

粤教版五年级品德与社会下册期末测试卷

粤教版五年级品德与社会下册期末测试卷 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

粤教版五年级品德与社会下册期末测试卷 一、填空题。 1、科学技术就在我们生活中的。是第一生产力。在当代社会，科技进步，特别是高新技术的发展对综合国力、 社会经济和人们的有着巨大的影响。 2、袁隆平的杂交水稻技术被认为是解决21世纪世界性饥饿问题的法宝,2002年，袁隆平获得中国科技界科研成果最高荣誉— 奖。外国人称他的杂交水稻为“”，国际同行称他为 “”。联合国授予他金质奖章和“”荣誉称号。 3、发明了接种牛疫的方法来预防天花。 4 、英国发明家发明、改进了蒸汽机。为了纪念这作伟大的发明家，国际单位制中功率就以为单位，简称为“”。 5、1906年美国物理学家发明了无线电广播，昭示着一个新的时代——的来临。 6、作为一个普通人实现了人类太空旅游的梦想。 7、2003年10月15日，中国自主研制的载人飞船“”在酒泉卫星发射场升空，航天员随飞船进行了太空旅行。 8、1957年10月4日，苏联发射的“”人造地球卫星，是世界上第一颗在地球轨道上运行的人造卫星。 9、美国的兄弟发明了世界上第一架飞机。中国飞行之父 被誉为“”。 10、美国着名的动物学家以生命为代价记录下了蛇咬人实验报告，完成了科学史上的一次特殊的实验。 11、波兰天文学家提出了“日心说”。 12、1903年的诺贝尔物理学奖由获得。1911年又获得诺贝尔。 13、被称为“炸药大王”的瑞典科学家诺贝尔开设了科学上的最高荣誉——。 14、核电站是我国第一座自主设计、制造的核电站。

15、“聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚忍的毅力”是科学家的名言。 16、“”是世界上第一艘在月球上着陆的载入飞船。 17、电的发现使人们的生活变得。 18、被称为划时代的发明家。 19、科学家不仅将他们的发明和创造贡献给了人类，而且还将凝结着他们丰富和心血的成功真谛留给了后人。 20、是人类踏上月球的第一人。 21、被称为中国“药神”的是。 22、“炸药大王”辞世后创建的“诺贝尔奖”设的奖项不包 括。第六项为。 23、“荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着他，否则就将一事无成”是的名言。 24、中国少年科学院创建在。 25、制造了一台可以测定地震的“候风地动仪”是世界上第一台测验地震的仪器。 26、中国现存最古老的报纸比西方国家最早的报纸还要早，因此也是最古老的报纸。 27、1881年，美国人开办了自己的电话公司，致力于和电话事业。 28、的通信方式改变了人们的生活，让我们共享丰富 的，使世界变得越来越精彩。 29、“投递”覆盖面特别大，一颗卫星就可以负责地球表面的通信。 30、在通信生活中，我们应注意提高，学会自己的合法权益，相关的法律法规。 31、现在我们去看病前，可以提前通过医院的挂号，不别赶时间去排队。 32、网络世界在给我们带来的同时，也带来了潜在的，我们要学会自己。 33、年，中国红十字会中华骨髓库首次实现了 ,实现 了。

粤教版六年级下册科学同步活动手册答案.(DOC)

第一单元简单机械 活动1 直接用手很难打开罐盖，可以使用罐头起子或者螺丝刀。用螺丝刀撬开。 活动2 我的研究： 如要打开罐盖，除了要有一支像螺丝刀一样的撬杆外，还需要一个能支撑起撬杆，并能使撬杆在上面转动的固定点，这个固定的支撑点就是罐子凸起的边缘。如果没有罐子凸起的边缘，尽管有一支螺丝刀也是不能把罐盖打开的。 阻力作用点支点杠杆作用点 思考： 不一定 活动3

支点到阻力点的距离（＜20厘米）小于支点到动力点的距离——省力杠杆 支点到阻力点的距离（＞20厘米）大于支点到动力点的距离——费力杠杆 思考与练习 1

2 阻力作用点， 支点，动力作用点 动力作用点 阻力作用点 ， 支点 2杠杆的平衡 思考 我的结论

杠杆尺左边的位置格数与钩码的乘积等于右边位置格数与钩码的乘积。 若支点在中间这是既不是省力杠杆也不是费力杠杆。 1省力杠杆：手推车，开瓶器，跷跷板 费力杠杆：剪刀，钓鱼竿，扫把 2. 当支点离阻力点近而离动力点远时，起到了省力的作用。当支点离动力点近而离阻力点远是，虽然不能省力，但运输的距离短了，起到了节省距离的作用。 活动2 注意事项： 1、天平能称出物体的重量是根据等臂杠杆的原理，也就是在主轴连接点两侧天平臂膀的长度一定要相等， 2、做托盘的瓶底、瓶盖等材料的重量一定要相等，重量差不能太大。 3、固定托盘的材料重量、长度要尽量保持一致。 只有做到了这三个相等，你的天平才能很精确 步骤1：把天平放在水平台上，调节小天平的平衡 步骤2：将要测量的物体放在左盘中，选取合适数量的砝码放在右盘中，直到天平重新达到平衡

步骤3：记录数据 活动3 略 思考与练习 订书机（省力） 剪刀（省力） 起子（省力，改变力的方向） 3滑轮、轮轴与齿轮 活动1 略 思考： 滑轮有什么作用可以省力或改变力的方向 我的连接方法 等等

粤教版科学五年级下册知识清单

粤教版科学五年级下册知识清单 第1课地球 1、哪些例子证明地球是圆的(或球体的) 答：（1）出海的船只船身先消失在海平面，然后桅杆才消失； （2）进港的船只先看到桅杆，后看到船身； （3）月食时，月球上地球的影子是圆弧的； （4）卫星拍照的地球照片； （5）南北半球所见的星空不同，如在南半球看不到北极星； （6）登高望远，站得更高可以看到更远的地方； 2、最早证明地球是圆的人，是古希腊学者亚里士多德。 3、1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，用3年的时间完成了第一次环绕地球的航行，从而直接证明了地球是个球体。 4、17世纪末，英国科学家牛顿研究了地球自转对地球形状的影响，从理论上推测地球不是一个很圆的球体，而是一个赤道处略为隆起，两极略为扁平的椭球体。 5、地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则的椭球体 6、地球的直径约12800千米，半径约6400千米，赤道周长约40000千米，表面积约是亿平方千米。（注意计量单位！） 7、世界第一高峰 --- 珠穆朗玛峰高米。 8、地球表面的海水面积占71％，陆地面积占29％。所以又有三分陆地七分海洋的说法。 9、平原面积只占陆地面积的 1/4左右。 10、因为地球表面71％被海水覆盖，所以有人把地球叫做水球。 11、地球的内部主要是熔岩，也叫做岩浆。 12、科学家推测地球由地壳（6---40千米）、地幔（约2900 千米）和地核三部分组成。 13、地球的内部是不是都是岩浆答:不是 14、人类有哪些方法了解地球内部的情况 答：（1）通过地下岩层钻探标本来推测； （2）通过观察火山喷发出的地下熔岩来推测；

（3）根据地震波的传播速度来推测。 第2课太阳 1．太阳照耀着大地，给地球带来了光和热。太阳每分钟向地球传输的能量相当于燃烧 4亿吨烟煤放出的热量，但如此巨大的能量仅相当于太阳放射出的能量的二十亿分之一。 2、有没有生物不依赖太阳而生存 答：有，深海生物圈中的生物不依靠阳光，其中的微生物是依赖地热活动生存的。 3、太阳的核心部分直径不到50万千米，温度高达1500万摄氏度，而且压力极大。 4、太阳能是地球表面最主要的热源。 5、太阳能依靠什么发光发热产生能量答：核聚变反应 6、太阳的寿命是100亿年，年龄是50亿年，正处于中年期。 7、太阳能取之不尽，用之不竭，又无污染，是最理想的能源。 8、太阳给地球带来什么（或问：太阳对地球万物的作用）如果没有太阳，地球上会是什么样子 答：太阳给地球带来了：（1）太阳直接给地球提供了光和热；（2）太阳辐射维持了地表的温度，成为大气、水运动和生物活动的主要动力来源；（3）煤炭、石油等矿产的能量是古代生物积累下来的太阳能；（4）太阳能还可以通过太阳灶、太阳能电池等装置被人们直接利用。 如果没有太阳给地球提供的能量，地球就没有白天，地球的温度会变得非常低，植物和农作物就不能生长，动物就不能存活，总之没有太阳地球上就没有生命的存在。 第3课月球 1、月相，天文学术语，是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫做月相。 2、月相变化的原因:

教案粤教版小学四年级品德与社会上册

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 《品德与社会》四年级（上册）教学计划 一、学生情况分析 四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。 二、教学目标 1、情感与态度目标： (1)引导学生在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、团结合作、有责任心的品质。 (2)指导学生参与社会生活，能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流和合作。

2、行为与习惯目标： (1) 初步了解个人的基本权利和义务，初步理解个体与群体的互动关系。了解一些社会组织机构和社会规则，初步懂得规则、法律对于社会公共生活的重要意义。 (2) 知道一些不同文化背景下人们的生活方式和风俗习惯，知道社会生活中不同群体、民族、国家之间和睦相处的重要意义，懂得和平与发展是人类共同的愿望。 三、教学措施： 1、改变陈旧的观念，树立新观念 （1）转变教材观。教学是对教材的再创造，是用教材教而不是教教材。 根据新课程的教学要求，要运用好教材。要做到“删减、替换、补充”。，教材是为学生提供的案例.教师在备课过程中，要注意理清教材的思路，把握教材的教学主题。在教学过程中，要以教材提供的教育主题为基础，引导学生去学习，去探究。

（2）转变教学观。新的课程改革，把关注人作为课程的核心理念，提出：“一切为了每一位学生的发展。”第一．要变“目中无人”为有人。教师在教学过程中，要更新观念，一切为了学生的发展。要关注每一位学生情感、态度、价值观、能力的形成。第二，变“重结论轻过程”为重视学生学的过程。新课程强调过程，强调学生探索新知的经历和获得新知的体验。教师的教学过程，要指导学生怎样学，通过什么方法学；不要把现成的结论强加给学生，要让学生用自己的眼光、方式来看待世界，允许学生有自己的看法。 2、遵循品德与社会课的教学理念 帮助学生参与社会、学习做人 品德与社会课程教学的核心是帮助学生参与社会、学习做人。教师在教学过程中，要关注每一个儿童的成长，发展儿童丰富的内心世界和主体人格，体现以人为本的现代教育价值取向。培养学生对生活的积极态度和参与社会的能力，使学生成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的人。 3、改革教学方式

粤教版四年级下册品德与社会教案全集

粤教版四年级下册品德与社会教案全集 1、我们都是一样的 教学目标 1、意识到人与人之间是平等的，每个人都有尊重与被尊重的权利，人与人之间要互相尊重。 2、认识到每个人都有自己独特的经历和感受，各有所长，要互相沟通，学会尊重、理解、宽容和同情。 教学课时：一课时 教学过程： 一、“悄悄话”信箱 1、教师扮演知心姐姐，让学生写下一次自己被别人瞧不起时的心理感受，并将它投入悄悄话信箱。 2、教师随机抽出其中的几读出来，并将学生感受最深的体会写在黑板上。 二、猜一猜：是谁搞的恶作剧？ 1、听录音故事《是谁搞的恶作剧？》 2、小组讨论：如果是曾宇同学搞的恶作剧，我们该怎样帮助他？ 三、讨论：应不应该叫外号？ 1、请同学说说哪些外号是你不愿意接受的？ 2、当别人叫你不喜欢的外号的时候，你的心情怎样？你有什么好办法？写写，说出来。 四、小小故事会 请学生讲述课前收集的名人尊重别人的故事。 2、多为他们想想 教学目标 1、知道残障人士生活的艰辛，激发对弱势人群的同情心和爱心。 2、学会设身处地为弱势人群着想，尊重并帮助生活中的弱势人群。 教学课时：一课时 教学过程： 活动一爱心大搜索 1、我们的周围还有哪些不幸的人？ 2、目前，我们居住的城市有哪些社会福利机构？ 活动二探究活动：为什么我们对流浪人员要改收容为救助的政策？ 活动三小小讨论台 讨论主题：关爱，从尊重开始 先请同学们听教师讲述故事“尊重”，再请同学们议一议，面对周围的残障人员，怎样做才是对他们真正的关爱？ 活动四爱心行动——探访周围的福利机构 1、学习“爱心手语”。 2、学唱歌《爱的奉献》，并配上手语动作。 3、各小组准备活动礼物。 4、在老师的组织下，去当地的一家福利机构开展一次献爱心活动。

粤教版五年级科学上册教案(整册)

第一单元植物身体的奥秘 第一课根里的抽水机 教学目标 科学知识 1.了解根的形态。 2. 知道直根系和须根系。 3.了解根的作用。 能力培养 1.通过对植物根部的观察，学习观察的要点。 2.通过探究根的作用，学习运用模拟研究的方法探究根的作用。 情感态度价值观 1.认识神奇的植物世界，产生探索自然的欲望。 2.培养崇尚科学的态度和实事求是的精神。 重点难点 通过了解根的形态和作用等活动，培养学生细致观察的能力和运用模拟研究的方法。 教学准备 完整植物的图片、不同根系的图片、根尖放大图片、不同环境中植物根系图及视频、废报纸、橡皮泥。 教学过程 一、情景导入 导入出示课本图片。 同学们，你们见过叔叔阿姨种小树苗吗？为什么那些小树苗的根部都包着一些泥巴呢？ 问题为什么要用泥巴保护根呢？根有这么重要吗？ 目的联系生活中的情景，引出本课探究的主题。 二、活动一：观察植物的根 导入要了解根的作用，我们先来观察根的外形。 出示带根的草、白菜和葱的图片。

观察各小组观察根的形态并记录其特征。 交流各小组进行汇报与交流。 媒体先阅读课本资料，然后看一段“植物的根系及其分布特点”视频。 归纳植物的根可分为直根系和须根系。 延伸出示一些植物的根，让学生判断这些根分别属于哪种根系，理由是什么。 三、活动二：观察根系的分布 导入出示大风吹，树枝摇的图片。 讨论大树不容易被吹走的原因是什么？ 观察出示一些树根1 树根2 图片，了解树根分布的情况。 思考植物能牢牢地“站稳”在地面上，确实是根的功劳吗？ 四、活动三：扎根土壤的秘密 导入能设计研究植物是如何扎根土壤的方案吗？ 分组讨论实验方案。 交流各小组交流并完善实验方案。 实验分组实验，填写实验表格。 交流各组汇报实验现象。 归纳根有固定植物的作用。 五、活动四：毛茸茸的根尖 导入出示根尖的放大图，介绍哪个部分是根尖，根毛长在什么地方。 观察各组选择一种植物的根尖图片，观察并画出简图。 问题你能用语言描述根尖的特点吗？ 猜一猜，这些毛绒绒的根尖有什么作用呢？ 六、拓展：不同环境里植物根 导入出示课本图中草原、沙漠里的植物根系示意图。 问题草原、沙漠里的植物根系有什么特点？ 讨论根据图片进行分析，为什么草原、沙漠里的植物根系会有这些生长特点呢？ 归纳植物的根系生长特点与其生长环境有关。

粤教版五年级下册科学教案全册

粤教版五年级下册科学教案全册 教学目的： 1、知道地球的形状、大小。 2、基本了解地球表面海陆分布和面积的大小。 3、了解人类对地球形状认识的历史。 4、了解地球内部的基本结构。 教学重点 知道地球的形状、大小, 知道地球表面是由小部分陆地和大部分水域构成的。 教学难点 地球内部的结构。 教具准备 地球仪、小船模型 教学过程 第一课时 一、导入 在日常生活中.我们会常常看到船只进港出港。为什么从远处驶来进港的船只总是先看见桅杆.再逐渐看见船身.而出港向远方驶去的船只总是先不见船身.然后桅杆才逐渐隐没在海平线下？ 出现这种现象是什么原因？与地球的形状有关吗？ 二、新课 （一）地球的形状 实验 模拟实验：将小船模形贴着地球仪表面来回移动.从另一侧观察小船模型。 说说生活中还有哪些现象能够说明地球是一个圆形的球体。 月食的时候地球的阴影是条曲线。 是谁最早证实了地球的形状？ 指导阅读p4 《人类认识地球形状的漫长历程》 简介麦哲伦环绕地球的航行

第二课时 一、复习 地球是什么形状？ 是谁最早证实了地球的形状？ 二、新课 （一）地球有多大？ 地球的直径约为12800千米 （二）海洋和陆地 观察地球仪.了解地球表面海陆的分布情况.估算海洋和陆地的面积.使学生对地球表面海陆的分布情况有一个较清晰的认识。 海洋面积约占地球表面积的7/10 陆地面（积约占地球表面积的3/10 （三）拓展 平原面积约占陆地面积的多少？ 平原面积占陆地面积的1/4 （四）地球内部有什么 （a ）、介绍地球内部概况 （b ）、指导阅读p8的“地球的内部结构示意图” 三、作业： 1、查找、收集人类近代探索地球形状的历史和数据。 2、查找资料.了解更多有关地球内部结构和物质组成的知识。 板书设计： 第1课地球 一、地球的形状 是谁最早证实了地球的形状？ 麦哲伦环绕地球的航行 二、地球有多大？ 地球的直径约为12800千米 三、海洋和陆地 海洋约占地球表面的7/10 平原面积约占陆地面积的1/4 陆地约占地球表面的3/10 其他地形面积约占陆地面积的3/4 四、地球内部有什么

粤教版品德与社会小学三年级下册全册教案

一、爱护自己的身体 教学目标： 1、知道人体的主要器官及其功能。 2、注意用眼、用脑的卫生，防止过度疲劳。 3、在日常学习和生活中养成自觉保护自己身体的意识和行为，防止受到伤害。教学准备： 1、人体器官的挂图或课件。 2、让学生课前搜集有关健康的小常识，并做成小卡片。 3、调查身边同学产生近视的原因。 教学过程： 一、说说自己生病时的经历。 1、听故事。 2、说说自己最难忘的一次病痛。 3、生病时有哪些症状，自己有什么感受？ 4、自己的症状最后是怎样消除的？ 二、认认我是谁。 1、出示人体的某一器官图，让学生认认它是什么。 2、说出这个器官的主要功能及日常生活中保护它的相关知识。 三、小探究：他们为什么都是“小眼镜”？ 1、调查学生中眼睛近视的情况。 2、寻找自己近视的原因。 3、总结在日常生活中保护视力的方法。 四、健康习惯小测试 1、填写教材中的表格。 2、家长监督检查。

板书设计： 爱护自己的身体 病痛的基本症状及防治 人体的主要器官及功能 怎样科学用眼用脑 教学后记：学生在学习之后更加明白自己身体各部分的功能，对保护各器官有较大的帮助 二、注意交通安全 教学目标： 1.知道日常生活中人们常用的交交通通工具。 2.感受不遵守交通常识，不遵守交通规则造成的严重后果。 3.自觉遵守交通规则，注意交通安全，学会保护自己。 教学准备： 1.了解交通工具的演进。 2.搜集有关交通事故的案例。 3.让学生搜集有关的交通安全小常识，并制成考题卡。 教学过程： 一、探究：交通工具的演进与人们生活的关系。 1、说说交通工具的演进给人们生活带来了哪些变化。 2、探讨为什么当地人们经常使用某种交通工具。 3、模拟选择快捷方便的交通工具 4、畅想未来交通工具的发展前景。 二、交通知识小擂台 让学生分成小组，以必答、抢答等多种形式进行组际间的知识竞赛，每个小组出一组题考一考其他组的同学，答对一题加10分，看看哪组得分最多。考题卡是学生课前

粤教版五年级下册《品德与社会》期末复习题

第一单元，科技改变世界 1，科学技术就在我们生活中的方方面面。科学技术是第一生产力。 2，袁隆平的杂交水稻技术被认为是解决21世纪世界性饥饿问题的法宝，2002年，袁隆平获得中国科技界科研成果最高荣誉――首届国家最高科学技术奖奖。外国人称他的杂交水稻为“东方魔稻”，国际同行称他为“杂交水稻之父”联合国授予他金质奖章和“杰出发明家称号”荣誉称号。 3，爱德华·琴纳发明了接种牛痘的方法来预防天花。 4，英国发明家瓦特发明、改进了蒸汽机。为了纪念这位伟大的发明家，国际单位中功率就以瓦特为单位，简称为“瓦”。 5，1906年，美国物理学家费森登发明了无线电广播，它的出现，昭示着一个新的时代――信息时代的来临。 6，丹尼斯·蒂托一个具里程碑意义的名字，她是作为一个普通人实现了人类到太空旅游的梦想。 7，2003年10月15日，中国自主研制的载人飞船“神舟五号”在酒泉卫星发射升空航天员杨利伟随飞船进行了太空旅行。 8，1957年10月4日，苏联发射的“卫星一号”人造地球卫星，是世界上第一颗在地球轨道上运行的人造卫星。 9，美国的莱特兄弟发明了世界上第一架飞机。中国飞行之父“冯如”的遗体安葬在黄花岗，并立碑纪念，被誉为“中国首创飞行大家”。 10，美国着名的动物学家卡尔·施密特以生命为代价记录下了蛇咬人实验报告，完成了科学史上的一次特殊的实验。 11，波兰科学家居里夫人先后发现了“钋”和“镭”两元素，于1903年与贝可勒尔共同获得诺贝尔物理学奖，1911年又获诺贝尔化学奖奖。 12，诺贝尔发明了炸药，这们瑞典的化学家一生留下了355项专利和3300万遗产，根据遗嘱创立了具有国际性影响的（诺贝尔）奖。 13，科学家不仅将他们的发明和创造贡献给了人类，而且还将凝结着他们丰富人生经验和心血的锦言妙语、成功真谛留给后人。成为人类宝贵财富。 13，我国第一座自己设计建造的核电站是：“秦山核电站”。14、人们运用杂交、（嫁接）、（温室栽培）等科学技术，生产出新的农产品，极大地丰富了人们的生活。 15、（电）的发现使人们的生活变得丰富多彩，（电灯）使黑夜变得光明，（电影）让人们走进亦真亦幻的世界，（电报）、（电话）让信息的传递更加便利、快捷。 16、科学技术的进步使人们的生活变得（舒适）、工作变得（轻松）、交往变得（密切）。 17、2003年10月15日，中国自主研制的载人飞船（“神州五号”）在酒泉卫星发射场升空，中华民族千百年来的（飞天梦想）实现了。 18、2005年10月12日，正在（“神舟六号”）飞船返回舱内的航天员与家人进行天地对话。 19、（科学）是没有国界的，因为它是属于全人类的（财富），是照亮世界的（火把），但学者属于(祖国)。 20、打开一切科学的大门的都是（问号）。 21、有了（克隆技术），就可以拯救很多濒危动物了，于是克隆羊（多莉）问世。 22、（机器人）可以代替人来完成各种复杂、危险的任务，（仿真智能）机器人穿着时尚，会（哭）会（笑）。 23、中国少年科学院是以（6至16）岁儿童为服务对象，2004年5月17日第三界小院士暨（“争当小实验家”）活动表彰大会在北京人们大会堂举行，（50）名青少年被授予小院士称号。 24、要想一下子知道，就意味着什么也不知道。这句话是苏联（巴甫洛夫）说的。 25. 科学家不仅将他们的（发明创造）贡献给人类，而且还将凝结着他们丰富人生经验和心血的（锦言妙语、成功真谛）留给后人，成为人类宝贵的精神财富。 26、说说科学技术有哪些神奇之处？ 27、谁发明了无线电广播？有何意义？ 28、你知道有那些方式来纪念科学家吗？ 29、为什么说许多国家都禁止克隆人呢？ 30、中国少年科学院的目标是什么？ 31、说说妈妈现在与过去洗衣服有什么不同？ 32、瓦特发明、改造蒸汽机为世界人民做出了那些贡献？ 第二单元信息与传媒

粤教版五年级下册科学第一单元试卷及答案

五年级下册科学第一单元试卷 一、填空(30分) 1、是地球表面最主要的热源。 2、据估计，太阳的寿命可达，目前它正处于稳定而旺盛的中年时期。 3、古希腊学者第一次科学地论证了地球是一个球体。 4、地球的赤道周长约千米，若一架飞机以每小时800千米的速度飞行，绕赤道一周大约需要天时间。 5、从理论上地球不是一个很圆的球体，而是一个。 6、地球表面海洋、陆地面积分别约占总面积的和。 7、人类大部分居住在平原上，但陆地上除平原外还有、、。 8、把月相变化的规律补充完整。 新月-----( )------- ( )--------( )-------( )------ ( )--------( )-------( )-------新月。 9、地球内部的结构从外到内可分为、、。 二、判断题18分 1、没有太阳，地球上不会有生物存在，包括人类。（） 2、陆地表面平原的面积比山地大。（）

3地壳与地核之间的是地幔。（） 4、地震波在不同硬度的岩石中传播的速度是不变的。（） 5、月球上没有空气，所以人和人之间不能像在地球上一样自由交谈，必须借助仪器才行。（） 6、月球表面有很多环形山。（） 三、选择10分 1、1969年，乘坐“阿波罗”号宇宙飞船登上月球的是（） ①苏联人②意大利人③美国人④英国人 2、地球是一个很大的（） ①圆形②方形③椭球体④三角形 3、（）不属于地球表面形态。 ①海洋②山地③峡谷④地壳 4、地球的中心部分叫做（） ①地壳②地核③地幔④地表 5、地球绕太阳运转一周约需:( ) ①一天②一个月③半年④一年 四、简答 30分 1、地球表面海陆分布有什么特点？ 2、如果没有太阳提供的能量，地球上的万物会怎样？

粤教版五年级品德与社会下册期末试卷(三)

五年级品德与社会下册期末试卷（三） 一、判断。（对的打“√”，错的打“×”。） 1、由于新的科学技术的诞生，过去认为是异想天开的事情，今天很多都已经“梦想成真”。（） 2、我国第一座自己设计、建造的核电站是泰山核电站。（） 3、在通信生活中，我们既要注意文明礼貌，也要遵守法律法规。（） 4、四大发明是指火药、指南针、造纸术和中草药。（） 5、早在一千七百多年前，中国就已经生产丝绸。（） 6、汉语是联合国五种官方语言之一，在计算机输入方面，汉字比英文速度慢。（） 7、尊重海外华人、华侨，是国家政府和每一个公民义不容辞的责任。（） 8、深圳是我国最早实行改革开放的地区。（） 9、国家实施西部开发战略，使西部地区逐步成为我国重要的能源基地、原材料基地和手工业基地。（） 10、我国著名的侨乡有开平、潮州和广州。（） 二、填空。 1、1906年，美国物理学家（）发明无线电广播。它的出现，昭示着（）时代的来临。 2、（）是一个散发着迷人光辉的字眼。许多科学工作者为了给人类作出贡献，造福于后代，不惜一切，甚至把（）献给了科学事业。 3、报纸、广播、电视、计算机等都是（）的媒介，人们把它们称为（）。 4、缤纷的网络世界在给我们带来（）的同时，也带来了潜在的危害，我们要学会（）自己。 5、现在能查证的最早的汉字是三千多年前刻在龟甲或兽骨上的（）。汉字最早是由（）演变而来的，至今仍有一些字保持着象形文字的特点。 6、明朝人李时珍历时近30年编著的（），集传统药物学大成，有“（）”之称。 7、公元前138年，汉武帝派（）出使西域，开辟了通往西域的道路，在这条路上运送过大量丝织品，人们便称之为“（）”。 8、（）是中国改革开放的总设计师和创办（）的倡导者。 9、（）是我国北方经济最活跃的地区，是我国（）的窗口和对外贸易的重要基地之一。 10、我国西部地区有（）个省、自治区和直辖市。1999年10月，国家提出“（）”战略。 三、选择。 1、（）发明、改进的蒸汽机，加快了人类社会发展的速度。 A、瓦特； B、牛顿； C、爱因斯坦。 2、（）认为太阳处于宇宙的中心，地球和其他行星都绕太阳呈“完美的”圆形轨道转动。 A、托勒密； B、哥白尼； C、开普勒。 3、下列做法不正确的是（）。A、小明在选择影碟时选择一些科普类、知识性强的； B、小花喜欢上网查资料，找自己想了解的事； C、小强一看到电视里播放动画片，就能看上好几个小时。 4、我国早在西汉时期就出现了纸张，东汉人（）改进了造纸术。 A、鉴真； B、蔡伦； C、毕昇。 5、（）说“科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把；但学者属于祖国”。 A、巴斯德； B、巴尔扎克； C、巴甫洛夫。 6、与汉字相关的艺术形式是（）。 A、京剧； B、剪纸； C、相声。

粤教版六年级科学下册复习提纲

粤教版六年级科学下册复习提纲 第一课杠杆 1、在力的作用下，一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动，能撬起重物的硬杆叫做“杠杆”。 2、支点到动力点的距离大于阻力点到支点的距离，杠杆省力。常见的省力杠杆有：钳子、起钉子的起子、开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤、门、手推车。 3、支点到动力点的距离小于阻力点到支点的距离，杠杆费力但是节省距离。常见的费力杠杆有：理发剪刀、钓鱼竿、筷子、镊子、扫把、垒球棒。 4、支点到动力点的距离等于阻力点到支点的距离，杠杆既不省力也不费力。不省力也不费力的杠杆有：跷跷板、订书机、天平。 5、世界上没有既省力又省距离的杠杆。 6、杠杆的三个组成要素是：支点、动力点、阻力点。 第二课杠杆的平衡 杠杆的平衡条件（原理）：动力×动力臂=阻力×阻力臂，这是古希腊的阿基米德发现的。阿基米德曾经说过，假如给我一个支点，我就能撬动地球。

第三课滑轮、轮轴与齿轮 1、三种常见的轮子：第一种，轮子的边缘带有槽，这种轮子在吊车上使用最多，通常我们称它叫滑轮；第二种，轮子由大轮和小轮叠在一起，由大轮带动小轮旋转，这种轮子称为轮轴；第三种，轮子是齿轮，齿轮边缘都带齿，主要用在动力传动装置上。 2、固定在支架上的滑轮称为“定滑轮”；随着重物上下移动的滑轮叫“动滑轮”。由定滑轮和动滑轮组成了“滑轮组”，使用滑轮组既能省力又能改变用力的方向。 3、对于螺丝刀来说，螺丝刀的柄就是轮，螺丝刀的杆就是轴，对于一般的轮轴，其中大的那个圆叫做“轮”，小的圆叫做“轴”。轮和轴连接在一起，并围绕着轴心转动。 4、动滑轮可以省力，但不能改变用力方向，费时间；定滑轮可改变用力方向，但不省力，不费时间；滑轮组既省力又能改变用力方向第四课斜面 1、人们常在低处和高处之间设一个斜坡，以便把重物从低处移到高处，这个斜坡就叫做斜面。 2、斜面的作用是省力。斜面的坡度越小越省力。 3、螺旋是变化了的斜面。

粤教版六年级上册品德与社会教案

粤教版六年级上册品德与 社会教案 Prepared on 22 November 2020

教学设计 （35课时） 第一单元美丽的地球（8课时） 1、蓝色的星球（2课时） 教学内容： 课本第1—8页。 教学目标： 1、知道地球的基本形状、大小、海陆分布第基本知识，初步了解地球上的七大洲四大洋。 2、知道海洋拥有人类重要的食物和能源资源，感受保护海洋的重要性。 3、了解人类对海洋的探索历程，感受人们的探索勇气，激发热爱海洋的情感。 教学重点：对海洋的和海洋的开发和利用。 课时安排：（2课时） 第1课时：地球的基本常识与人们认识地球的简单历程。 第2课时：海洋探秘。 教学过程： 1、了解地球是一个水球。 从“新闻链接”入手，让学生通过观察从太空拍摄到的地球图片感知地球是一个球体，更是一个水球。

2、介绍地球的水陆分布。 3、教学地球的水循环。 4、教学人类对海洋的探索。 5、教学人类对海洋的开发和利用。 6、了解海洋的可持续发展。 7、课堂小结。 2、地球上的陆地（3课时） 教学内容： 课本第9-15页。 教学目标： 1、知道地球上的七大洲及其分布和位置，知道地球的经线、纬线、东西半球、南北半球和赤道。 2、知道地球上多种多样的地形地貌及基本特征，了解地球丰富的自然资源，感受地球的神奇和美丽。 3、感受不同地域人们的生活习惯和生活方式。 教学重点：地球上的陆地和地貌及地地球上的资源的开发和利用。 课时安排：（3课时） 第1课时：地球上的陆地与大陆漂移假说。 第2课时：主要地形地貌及分布与特征。 第3课时：靠山吃同，靠水吃水——陆地资源的利用。 教学过程： 1、认识七大洲。找教案

粤教版品德与社会五年级下册全册教案

五年级思品教案 1 科学技术真神奇 教学目标： 1、感受科学技术就在日常生活当中，探究科学技术创造发明对社会各个领域的影响。 2、了解人类历史上重大的科学技术成就及其对社会发展进步的推动作用。 教学重难点： 重点——引导学生认识科学技术对于改善我们生活，促进社会进步发展的作用。 难点——科学技术促进社会进步发展的作用。 教学课时：一课时 教学过程： 一、日常生活中的科学技术 1、表演小品——烟熏火燎的材灶做饭和清洁、省力的电饭锅做饭。 2、讨论小品中两种方法的利与弊。 3、分组用不同的学习方式，扩展了解、感受日常生活中的其他科学技术运用。 二、向学生拓展介绍动力的演进 三、展示搜集到的历史上重大科学技术发明资料 四、现代、未来科学即使成就及发展 1、观看相关影视记录片 2、组织探究其中科学技术问题，看谁提的问题多而有探究力。 3、教师展示未来科技发展动态资料，进一步激发学生的科技兴趣和热情。 2 走近科学家 教学目标： 1、了解国内外著名的科学家及其创造发明的主要成就，尊敬科学家，崇尚科学精神和科学态度。 2、从科学家的经历、言行中，体会、感受他们的科学精神与科学态度，吸取精神财富。教学重难点： 重点——引导学生感受、学习科学家爱国、勤奋、奉献、敬业、探究、不怕困难和挫折等精神和态度。 难点——科学精神和科学态度的内化过程。 教学课时 1课时 教学过程： 一、我所认识的科学家 1、制作表格引导学生搜集资料。 2、课堂交流对所搜集的科学家的认识。 3、交流讨论所了解的科学研究领域，特别是不断创新的科学研究领域。 二、引导学生提炼科学家爱国、奉献故事中的感人语言、行为，。 三、大胆质疑、谨慎求证的科学态度培养 四、科学家格言大讲堂 1、搜集各自喜爱的科学家格言 2、交流对科学家格言的认识体会。 3、引导学生确定自己的榜样、努力方向。

粤教版五年级科学练习(下册)

五年级科学练习（下册）姓名______ 地球 1.地球是一个____________________。 2.古希腊哲学家_____________,能过观察月食，第一次科学的论证了地球是个球体。 3.地球的赤道周长约__________千米，直径约为________千米，海洋面积占总面积的________，陆地面积占总面积的____________。 4.1519年，_________航海家____________率领船队，用3年的时间完成了第一次地球航行，从而直接证实了地球是球体。 5.珠穆朗玛峰的高度是_________,篮球的直径是____________。 6.目前世界上最先进的钻机可以牛探到地面以下____________左右。 7.地球表面既有坚硬的______，也有松软的______，更有______的______。 8．地球内部由______、______和______三个部分组成。 太阳 1.太阳照耀着地球，给地球带来____和____。 2．太阳每分钟向地球传输的能量相当于燃烧_______________放出的热量，但如此巨大的能量仅相当于太阳放射出的能量的________________。 3．太阳能是地球表面最主要的_____，太阳的核心部分直径不到______千米，温度高达_______摄氏度。 4．太阳的寿命可达_________年。 月球 1.天空中的月亮常常改变模样，有时像_______，有时像_______,这就是月相变化。 2.月球体积不足太阳的__________。月球是地球的_____，约___天绕地球公转一周。 3.月球是地球最近的“_______”。 4.1969年7月20日22时56分20秒,美国________________宇宙飞船经过4天多的时间飞行,终于降落月球。 5.月相图，按时间顺序排列，教材P17 白天与黑夜 1.地球是围绕太阳运转的一颗_____，地球在围绕太阳运转的同时也在______，地球自转一周约需_____小时，也就是我们平时说的______。 2.在古代，人们用______和______来解释昼夜交替的现象。 3.波兰著名天文学家哥白尼提出“______”的理论。第一次科学地论述了昼夜变化是由_________引起的。 4.昼夜变化对动植物的影响： 向日葵的________________________________ 蝴蝶通常______________________________ 牵牛花在________________________________ 猫头鹰_______________________________ 合欢花的________________________________ 鸡白天_______________________________ 睡莲一般________________________________ 蛾通常_______________________________ 昙花总是________________________________ 春夏与秋冬 1.地球表面的热量主要来自_____，太阳本身发光的强弱不同是_______和_______的差异。 2.直射和斜射是太阳照射的角度不同，四季的形成与地球的公转以及太阳______和_____的差异有关。 3．四季变化与我们的生活：

粤教版五年级品德与社会下册复习

五年级下册《品德与社会》期末总复习材料 第一单元，科技改变世界 1，科学技术就在我们生活中的方方面面。科学技术是第一生产力。 2，袁隆平的杂交水稻技术被认为是解决21世纪世界性饥饿问题的法宝，2002年，袁隆平获得中国科技界科研成果最高荣誉――首届国家最高科学技术奖。外国人称他的杂交水稻为“东方魔稻”，国际同行称他为“杂交水稻之父”,联合国授予他金质奖章和“杰出发明家称号”的荣誉称号。 3，爱德华·琴纳发明了接种牛痘的方法来预防天花。 4，英国发明家瓦特发明、改进了蒸汽机。为了纪念这位伟大的发明家，国际单位中功率就以瓦特为单位，简称为“瓦”。 5，1906年，美国物理学家费森登发明了无线电广播，它的出现，昭示着一个新的时代――信息时代的来临。 6，丹尼斯·蒂托一个具里程碑意义的名字，她是作为一个普通人实现了人类到太空旅游的梦想。 7，2003年10月15日，中国自主研制的载人飞船“神舟五号”在酒泉卫星发射升空，航天员杨利伟随飞船进行了太空旅行。 8，1957年10月4日，苏联发射的“卫星一号”人造地球卫星，是世界上第一颗在地球轨道上运行的人造卫星。 9，美国的莱特兄弟发明了世界上第一架飞机。中国飞行之父“冯如”的遗体安葬在黄花岗，并立碑纪念，被誉为“中国首创飞行大家”。 10，美国着名的动物学家卡尔·施密特以生命为代价记录下了蛇咬人实验报告，完成了科学史上的一次特殊的实验。 11，波兰科学家居里夫人先后发现了“钋”和“镭”两种元素，在1903年和贝可勒尔共同获得诺贝尔物理学奖，1911年又获诺贝尔化学奖。 12，诺贝尔发明了炸药，这位瑞典的化学家一生留下了355项专利和3300万遗产，根据诺贝尔的遗嘱创立了具有国际性影响的（诺贝尔）奖。现在诺贝尔奖分为：物理学、化学、生理学（或医学）、文学、经济学、和平奖，共有六项奖。 13，科学家不仅将他们的发明和创造贡献给了人类，而且还将凝结着他们丰富人生经验和心血的锦言妙语、成功真谛留给后人。成为人类的宝贵财富。 我国第一座自己设计建造的核电站是：“秦山核电站”。 14、人们运用杂交、（嫁接）、（温室栽培）等科学技术，生产出新的农产品，极大地丰富了人们的生活。 15、（电）的发现使人们的生活变得丰富多彩，（电灯）使黑夜变得光明，（电影）让人们走进亦真亦幻的世界，（电报）、（电话）让信息的传递更加方便、快捷。 16、科学技术的进步使人们松）、交往变得（密切）。 17、2003年10月15日，中在酒泉卫星发射场升空，中华民 18、2005年10月12日，正航天员与家人进行天地对话。 19、（科学）是没有国界的是照亮世界的（火把），但学者 20、打开一切科学的大门的 21、有了（克隆技术），就羊（多莉）问世。 22、（机器人）可以代替人真智能）机器人穿着时尚，会（ 23、中国少年科学院是以（年5月17日第三界小院士暨（北京人们大会堂举行，（50）名 24、要想一下子知道，就意甫洛夫）说的。 25. 科学家不仅将他们的（结着他们丰富人生经验和心血的成为人类宝贵的精神财富。 26、说说科学技术有哪些神 答：因为人们运用杂交、嫁多新的农产品，极大地丰富了人给人类带来了福音，增强了人们变得丰富多彩：电灯使黑暗变得界，电报、电话让信息的传递更的诞生，过去认为是异想天开的科学技术不仅改变着人们的生活以说科学技术真神奇！ 27、谁发明了无线电广播？ 答：1906年，美国物理学家 出现，昭示着一个新的时代 28、你知道有那些方式来纪答：我知道的有：以科学家的名学家的名字命名新发现的小行星 29、为什么说许多国家都禁 答：因为人和濒临灭绝的动持平衡，人与自然更和谐，社会却会带来一系列的社会问题和矛病死的自然规律，会给人类带来 30、中国少年科学院的目标 答：中国少年科学院的目标用科学，培养少年儿童的观察能