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九上历史资源与评价答案

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历史《资源与评价》九年级上参考答案

生物、政治、地理2009-12-14 22:29:17 阅读787 评论0 字号:大中小订阅

第一单元跨入近代社会的门槛

第1课向人性扼杀者宣战

1.D

2.A

3.D

4.A

5.D

6.C

7.C

8.D

9.B 10.A

11.(1)人文主义(或者人的精神、或者美好生活)等。

(2)资本主义萌芽,资产阶级产生(或艺术家们对人的力量的向往,或古典希腊、罗马文化的深深熏陶)等。

(3)思想进步是社会前进的动力(或以人为本的理念,或艺术家们的优秀品质)等。

12.(1)具有创新精神、人文素质、追求自由个性的智者等。

(2)需要;具有创新精神、人文素质的人等(有道理即可)。

(3)如但丁著的《神曲》抨击了封建社会的精神支柱,赞美了现世生活,强调人的价值和理性的伟大,认为人对自己的命运具有不可推脱的责任,提倡追求知识、反对愚昧。

13.(1)文艺复兴;

(2)《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》;

(3)略。

14.参考下列信息:

文艺复兴的发源地是意大利;

文艺复兴的先驱是但丁;

《蒙娜丽莎》的作者是达?芬奇;

《哈姆雷特》的作者是莎士比亚。

15.

16.(1)

指希腊、罗马古典文化。被湮没的原因是“一千年的精神黑暗”,即中世纪基督教的文化统治。

(2)文学:《神曲》;艺术:《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。

(3)与材料三矛盾;材料三指出文艺复兴是“精神的新生”,而材料四说是“恢复古代传统”。

第2课探险者的梦想

1.A

2.D

3.D

4.C

5.A

6.C

7.B

8.C

9.C 10.D

11.哥伦布;印度,印第安人

12.(1)A哥伦布B麦哲伦

(2)西班牙

(3)发现美洲新大陆;环球航行。

(4)欧洲造船和航海技术的进步,人们对地球的了解,中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地

理知识在欧洲的传播。

13.(1)“印度大陆”改为北美大陆(在原文上划线即可)。

(2)“在我所发现的土地上建立殖民地”“征服该岛,并使它的居民纳贡”

(3)疯狂的掠夺和血腥的屠杀或被“征服”并“纳贡”。

15. 画出航行路线即可。

第3课剥夺王权保留王位的革命

1.C

2.A

3.D

4.D

5.A

6.B

7.A

8.A

9.A 10.A

11.1640年英国爆发资产阶级革命;1649年查理一世被送上断头台;英国资产阶级成立共和国;1688年“光荣革命”;1689年《权利法案》颁布。(可以再添加)

12.日本、荷兰、西班牙、丹麦,瑞典,挪威等。

13.

⑴英国《权利法案》国会

⑵限定国王权利,不经国会允许,国王无权废除法律、收税等。

⑶限制国王权利

14.

⑴英国君主立宪制规定英国国王不参与政事,只有某些最高权力。但现在是有名无实,最高元首是首相,拥有行政权和立法创议权,对议会负责,国王是国家象征。

⑵英国国王的权利受到议会的制约,政治体制是君主立宪制;中国皇帝是独断专权政治体制是封建专制。

15.1688年,政变没有流血推翻了国王专制统治,建立了资产阶级和新贵族统治,而1689年《权利法案》确立了资产阶级君主立宪制。两者都促进了资本主义发展,都是维护资产阶级利益。

第4课为民族独立而战

1.B

2.C

3.B

4.A

5.A

6.D

7.D

8.A

9.B 10.B

11.

(1) 美国独立战争时期

(2) 《独立宣言》,(《独立宣言》所体现的“自由、平等”的民主原则,成为欧洲大陆各国

反对封建君主专制、进行资产阶级革命的一面旗帜。)

(3)美国的国旗上有13道红白相间的条纹,13道条纹代表独立前北美13州殖民地。(4)华盛顿。领导美国人民进行独立战争,颁布《独立宣言》,取得萨拉托加大捷,赢得国家的独立,开创美国历史民主政治的先河。

(5)可以自由回答,体现“爱国”、“不要忘记历史”等思想即可。

12. 波士顿倾茶事件来克星顿枪声颁布《独立宣言》萨拉托加战役约克镇英国投降

13.(1) 这句话表达了愿意为自由而奋斗的决心。

(2) 如华盛顿,在美国独立战争期间,华盛顿带领大陆军,英勇作战,以少胜多,打败了强大的英国军队,赢得了国家独立。

14.(1) 美国大陆会议1776年7月4日发表

(2)“这些殖民地”是指英属北美13块殖民地

“自由独立的合众国”是指美国

“大不列颠王国”是指英国

(3) 它宣告北美13个殖民地脱离英国,成为独立的国家,即“美利坚合众国”,简称美国。

(4) 1783年

15. 虽然北美殖民地在经济实力、人口、物资、装备等方面远远落后于英国,但战争的正义性决定了战争的胜利归属。

16. 233年依据略

17. 国家在危难时能挺身而出、捍卫国家的自由,解除殖民地对北美人民的压迫,国家独立后向国会交出军权,具有功成身退的美德。连任两届总统后主动请辞具有极强的民主意识。

第5课为争取“民主”“共和”而战

1.B

2.B

3.B

4.D

5.B

6.D

7.A

8.B

9.B 10.A

11.(1) 封建等级森严、阶级对立尖锐、农民生活困苦。

(2) 1789年7月14日,巴黎人民举行武装起义,攻占了巴士底狱。标志着法国大革命开始。7月14日被定为“法国国庆日”。

(3) 1793年处死国王路易十六。

(4) 因果关系。由于法国的阶级矛盾尖锐,导致法国大革命的爆发,革命中处死了国王路易十六。

12.人民是推动法国革命的主力军;巴黎人们攻占巴士底狱、巴黎人们再次起义、巴黎人们第三次起义。

13.(1) 资产阶级反封建斗争的纲领性文件。

(2) “主权在民”的原则;近代宪政的精神(法律面前人人平等)。

(3) 崇尚人的自由平等

14.(1) 1640年革命开始的标志是:新议会的召开;1789年革命开始的标志是:巴黎人民攻占巴士底狱。

(2) “旧政治制度”指的是封建专制制度。

(3) “新政治制度”指的是资本主义制度,在英国表现为君主立宪制,在法国表现为民主共和制。英国的《权利法案》为英国的资本主义制度提供了法律保障。

(4)打击了欧洲封建势力,推动了欧洲历史发展进程。

15.有回答,言之有理、有据即可。

第6课拿破仑的文韬武略

1.C 2.B 3.C 4.C 5.B 6.D 7.A 8.D 9.B 10.B

11.巴黎人民攻占巴士底狱热月政变雾月政变法兰西第一帝国成立滑铁卢战役

12.败局无法挽回。

13.勤奋、自信、勇敢、忍耐是成功的保证等内容。

活动、对外政策等方面进行评价;用辩证的观点作总结性评价。

15.(1) 材料从四个方面分析了拿破仑失败的原因:

在国内,人民厌战;

在国外,被占领国家和地区人民及王朝起来反抗;

在军事上,拿破仑的军队在战争中被大量消耗掉,削弱了力量;

在个人因素上,拿破仑拥有的是“破坏的天才”,而且后来变得“疯狂”了。

(2) 材料二用“破坏的天才”来全盘否定拿破仑是不对的,忽略了拿破仑建立正常的资产阶级统治秩序等方面的贡献。另外,材料四强调拿破仑个人品德和性格在拿破仑失败中的作用,而不是从本质上分析拿破仑失败的原因也是不对的。

16.1799年发动政变夺取政权,1804年建立法兰西第一帝国,拿破仑是法国资产阶级政治家和军事家。他巩固了资产阶级统治(或确立资产阶级立法规范),有利于资本主义发展 ,具有革命和侵略扩张的双重性。他的所为既打击了欧洲的封建势力,维护了法国资产阶级利益,巩固了大革命的成果,又损害了被侵略国家人民的利益,引起反抗,葬送了帝国,使封建王朝得以复辟。(应将历史人物放在当时特定的历史条件下进行评价;要结合史实从政治、经济、军事活动、对外政策等方面进行评价;用用辩证的、历史唯物主义的观点作总结性评价。答出任意两方面即可,其他评价方法言之成理即可。)

17.写出一条即可,如“不想当将军的士兵不是好士兵。”

第7课与哥伦布同舟远航

----学习与探究之一

1.C

2.B

3.D

4.D

5.B

6.C

7.C

8.A

9.C 10.B

11.用途是:A计量时间B能确定日出与日落的时刻及星辰的位置C测量远方两个目标之间的夹角名称是:A沙漏、B星盘、C四分仪

12.哥伦布航行实质是殖民扩张,所到之处即宣布当地为西班牙所有……郑和是展示明朝的

国力……(有自己的观点、言之有理即可)

13.(1)是新航路开辟的社会根源,《马可波罗行记》刺激欧洲人对货币和黄金的狂热追求,也是西班牙国王支持哥伦布的原因。

(2)哥伦布是殖民占领,马可波罗是经商互利双方。

(3)目的是探索未知世界,以科学研究为主。我们要保护其自然生态,不能被大国垄断等。14.略

15.写出时间、事件即可

第一单元单元测试题参考答案

1.A

2.D

3.C

4.A

5.D

6.D

7.D

8.B

9.C 10.D

11.A 12.D 13.C 14.A 15.A 16.C 17.D 18.A 19.B 20.D

21.

(1)英王查理一世被处死法王路易十六被处死

(2)资产阶级革命性质,英国、法国

(3)英国君主立宪制,英国国王不参与政事只有某些最高权力。但现在是有名无实,最高元首是首相,拥有行政权和立法创议权,对议会负责,国王是国家象征。

(4)英国资产阶级革命具有长期性和曲折性,历经克伦威尔专制、光荣革命、直到颁布《权利法案》;法国革命具有彻底性,巴黎人民经过了三次起义。

22.(1)

1789年雾月政变

1794年热月政变

1799年三级会议召开、进攻巴士底狱

1804年波旁王朝复辟

1814年法兰西第一帝国建立

(2)E D C B A

23.(1)《权利法案》

(2)为了限制国王的权力

(3)君主立宪制

(4)英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度,走上了迅速发展资本主义的道路,并率先开始了工业革命。英国革命不仅对英国的历史发展产生了重大影响,也迅速波及其他欧洲国家,推动了欧洲资产阶级革命的发展。

24.(1) 指的是文艺复兴和新航路的开辟

(2) 不赞同。因为1405年到1433年,中国的郑和七次远航,最远到非洲东海岸和红海沿岸

(3) 北极南极探险,宇宙太空探险等

25.(1) 都是在本国资本主义经济发展的基础上,爆发了革命。

(2)《权利法案》《独立宣言》《民法典》或《拿破仑法典》《人权宣言》

第二单元近代社会的确立与动荡

第8课改变世界面貌的蒸汽革命

1.D

2.D

3.B

4.C

5.D

6.C

7.A

8.B

9.B 10.A

11.

1733年凯伊发明飞梭

1765年哈格里夫斯制造出珍妮机

60年代末阿克莱特发明水力纺纱机

70年代末

克隆普顿

发明骡机

12.

(1)1814年研制出第一辆蒸汽机车“布拉策号”试运行成功

1825年不断改进“旅行者号”试车

1829试制成功“火箭号”

(2)只要合理即可

13.瓦特改良蒸汽机,成为可带动一切工作机的万能的“原动机”,彻底改变了人类生产和生活的面貌,开创了一个崭新的时代“蒸汽时代”。

14.(1)工业革命。

(2)瓦特、富尔敦、史蒂芬孙。

(3)到资本家的工厂里,成为雇佣工人。

(4)科学技术是生产力。

15.(1)工业革命

(2)工业革命促进生产力的提高,加速经济的迅速发展。

(3)使社会日益分裂为两大对立阶级—工业资产阶级和工业无产阶级,阶级矛盾日益尖锐,阶级斗争日益激烈。

(4)美国和法国

16.工业革命使社会生产力获得突飞猛进的发展;社会的阶级结构发生了重大变化,产生了工业资产阶级和工业无产阶级两个对立阶级;人类迅速地完成了从手工工场向大工厂时代的过渡。随着资本主义的发展和工人觉悟的逐渐提高,到19世纪初期,工人运动有了新的发展。

第9课古老印度的抗争

1.B

2.D

3.B

4.A

5.B

6.A

7.C

8.C

9.B 10.B

11. 观点一:欧洲殖民者对殖民地的侵略是一种罪恶。

(1)侵略带来残暴的杀戮、野蛮的掠夺和残酷的奴役,导致了印第安人财富和土地的丧失以及无穷无尽的灾难,是造成被侵略地区贫穷落后的重要原因之一。

(2)破坏了当地的文明和文化的正常发展。侵略者屠杀当地居民,摧毁田园,攻掠城镇,直接破坏了当地的文化,阻碍了文明的进一步发展。而任何破坏文化,阻断文明的做法,都是反动的。何况,侵略的过程充满了血腥。

观点二:殖民者的侵略客观上有利于历史的发展。

被侵略地区大都是文明及文化十分落后的地区。如美洲的印第安人多处在奴隶制时代,非洲很多地方处在原始社会。如果由他们自身发展演化,进入近代文明社会不知要多少年。欧洲殖民者的侵略带给这些地方包括亚洲发达的物质文明和先进的文化,客观上有利于历史的发

展。(学生能谈出一点就可以)

12.(1)为反抗英国殖民者的统治而亲临前线指挥章西女王

(2)1858年英军进攻章西,她毫无惧色,身着戎装,亲临战场指挥,率领起义军英勇作战,6月在保卫瓜廖尔战斗中壮烈牺牲。

13. 英国走上殖民争夺道路后,先后打败了西班牙、荷兰和法国;英国在世界各大洲都建立了殖民地,成了世界上最大的殖民国家——“日不落帝国”。在印度掠夺巨额财富,促进国内工业的发展,迅速成长为资本主义工业强国。把印度变成英国的殖民地和巨大的商品市场。

14. 太平天国运动被中外反动势力联合镇压

15.(1)印度民族大起义的爆发;英国的殖民政策,加剧了下层人民的苦难,剥夺封建王公的权利,也导致封建王公的不满和抵制,最终激起了印度全民族的不满与反抗。

(2)印度成为英国王室的直属殖民地

16.(供参考)甲兵说:“发子弹了,快来领。”乙兵拿过子弹闻到了猪油的味道,气愤地说:“怎么又发这样的子弹?我们打仗时必须用牙撕开包装才能使用,真主安拉啊,请宽恕我。我要和他们拼了!”士兵丙说:“也有牛油的呢?这是对神的大不敬啊!我们不能用。打死也不用!”

第10课“解放者”的风采

1.A

2.B

3.B

4.D

5.D

6.B

7.D

8.D

9.B 10.D

11.(1)美国独立战争的胜利

(2)美国独立带有明显的资本主义民族独立的性质;拉美独立运动带有反对封建专制的民族独立性质。

(3)都是民族独立运动的主要领导人。华盛顿带领军队与殖民者进行艰苦卓绝的战斗,为国家独立做出了贡献,在约克镇大胜英军;玻利瓦尔率军越过安第斯山解放哥伦比亚。

12.(出程)从欧洲出发,满载廉价工业品和武器到达非洲,在非洲装满黑人驶向美洲(中程),卖黑人为奴得到的金银和烟草等装船返回欧洲(归程)。欧洲奴隶贩子往返一次“三角航线”获利几十倍甚至几百倍。通过罪恶的奴隶贸易,大量的财富流入欧洲,为资本主义发展提供了充足的资金。

13.(1)拉丁美洲独立运动的主要领导人。

(2)热爱祖国、为正义事业奋斗终身,意志坚强等。例如率领军队越过安第斯山,表现了他坚强的意志和顽强的决心。

(3)玻利瓦尔主张团结、联合拉丁美洲遭受西班牙殖民统治的各国人民,共同奋战,赶走西班牙殖民者,争取民族独立和解放。

14.(1)掠夺财富种族灭绝贩卖黑奴

(2)英国“日不落帝国”

15. 冒雪翻越安第斯山等略

第11课开辟新时代的“宣言”

1.B

2.B

3.D

4.D

5.D

6.D

7.B

8.D

9.B 10.D

11.(1)马克思、恩格斯说服了共产主义者同盟的组织接受了他们的思想,并受委托起草了同盟纲领即《共产党宣言》。1848年《共产党宣言》正式在伦敦发表。

(2)有相互的联系;宪章运动等欧洲工人运动是《共产党宣言》理论的实践来源,《共产党宣言》标志着马克思主义诞生,而工人运动是这一科学理论产生的阶级基础。

12.(1) 马克思恩格斯

(2) 德国

13.(1)《共产党宣言》马克思和恩格斯起草1848年2月

(2) 标志着马克思主义的诞生,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为世界无产阶级的锐利思想武器。

(3) 资本主义必然为社会主义代替,无产阶级必然会掌握政权。

14. 略

第12课“英特纳雄奈尔”一定要实现

1.A

2.A

3.B

4.D

5.A

6.A

7.A

8.A

9.C 10.D

11.(1)A图和B图是“五月流血周”,C图是巴黎公社成立

(2) A、C、B

(3) 资产阶级性质,无产阶级性质

12.废除一切旧政府机构,建立新的国家政权;没收逃亡资本家的工厂,归工人合作社管理。实行一系列保护劳动人民利益的经济措施,这些措施表明,巴黎公社是代表工人阶级利益的政权。

13.(1)摧毁了封建王朝的统治,建立了资产阶级(或法兰西)第一共和国;推翻了资产阶级临时政府的统治,建立了无产阶级政权——巴黎公社。

(2)法国的历史是人民用革命来推动和书写的,法国人民具有追求民主、自由、平等精神的传统等。

14.(1)巴黎公社是用革命暴力打碎资产阶级国家机器,建立无产阶级政权的伟大创举。(2)巴黎公社是一个新型的国家政权——无产阶级政权。

(3)实行了一系列无产阶级的革命措施。因此,虽然失败了,却是世界上无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

第13课工业革命带给人类的“礼物”

1.C

2.A

3.D

4.B

5.B

6.C

7.C

8.D

9.C 10.B

11.世界博览会有综合性博览会和专业性博览会两类。综合性博览会一般5年举办一届。1999年昆明世博会属于专业性博览会,只是花卉一项。2010年上海世博会属于综合性博览会。

12. ③②①

13.(1) 工业革命后,随着社会生产力的迅速提高,人们的生活水平逐渐得到改善(工业革命前,由于生产力低下,虽然终生辛劳,仍无法维持最低生活水准,常陷入饥寒交迫中。直到中世纪,在欧洲,人们常难以维持最低限度生活。即使在城市,劳动者也常常是食不裹腹,衣不蔽体。) 纺织业。

(2) 工业革命前,各地区之间交通不便,山川阻隔,往往成为不可克服的障碍。19世纪中叶,世界上最快的帆船是英国的“短衫号”,从中国航行到英国需时4个多月。各地区、各国人民之间分离隔绝,互不来往。工业革命后,交通工具日新月异,从美洲到欧洲4到6周就可以到达,全世界各地区都由统一的经济链条联系在一起,世界各地人民交往便利而频繁,各国、各地区人民互相了解和对利害一致性的认识也日益增强。

14. 工业革命首先在英国进行并完成,工业革命后英国工业和贸易在国际舞台上占据了主导地位。它的钢铁和煤的产量超过欧洲其它国家的总和,铁路建设在欧洲亦名列前茅,棉花加工量更占全世界的一半。瓦特发明的蒸汽机经过改进和完善之后广泛运用于远洋轮船,大大增强了英国海军和海上运输的实力。而伦敦的繁荣更是举世公认,在纽约崛起之前,它一直是世界第一大都市。

第二单元单元测试题参考答案

1.D

2.C

3.B

4.D

5.D

6.B

7.C

8.A

9.D 10.A 11.C 12.C 13.B 14.B 15.A

16.D 17.D 18.C 19.D 20.D

欧洲

21.

烟草黄金白银

美洲

(1)16世纪;(2)

非洲

(3)奴隶贸易造成非洲劳动力和原料的大量流失,加剧了非洲的贫困和落后。奴隶贸易是欧洲资本原始积累的主要来源之一,加速了欧洲资本主义的发展。

22.(1)1871年3月18日,法国巴黎人民用武力推翻了资产阶级临时政府的统治。

(2)巴黎公社;废除一切旧政府机构,建立新的国家政权;没收逃亡资本家的工厂,归工人合作社管理。实行了一系列保护劳动人民利益的经济措施,这些措施表明巴黎公社是代表工人阶级利益的政权。

(3)《国际歌》;共产主义一定要实现。

23.(1)时间.事件连线:

18世纪60年代印度民族大起义

1857年拉丁美洲独立运动

1848年巴黎公社失败

19世纪初科学社会主义诞生

1871年5月28日英国工业革命

(2)①印度民族起义的根本原因是英国对印度的剥削和掠夺,“涂油子弹事件”是其导火线。

②马克思、恩格斯研究的理论被称为“科学社会主义”,他们都是德国人。

③瓦特的贡献在于他改良了蒸汽机,使人类进入了蒸汽时代。

(3)①《共产党宣言》的发表②巴黎公社③英国宪章运动

24.(1)资产阶级革命;工业革命

(2)1640年;18世纪60年代

(3)英国成为世界上第一个走上资本主义道路的国家;世界上第一个完成工业革命的国家。(4)英国资产阶级革命的影响:英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度,走上了迅速发展资本主义的道路,并率先开始了工业革命。它不仅对英国的历史发展产生了重大影响,也迅速波及其他欧洲国家,推动了欧洲资产阶级革命的发展。

工业革命的影响:社会生产力获得突飞猛进的发展;社会的阶级结构发生了重大变化,产生了资产阶级和无产阶级两个对立阶级;人类迅速地完成了从手工工场向大工厂时代的过渡。25.(1)工业革命

(2)工业革命促进生产力的提高,加速经济的迅速发展。

(3)使社会的阶级结构发生了重大变化,产生了两大对立阶级——工业资产阶级和工业无产阶级,

(4)伴随着资本主义的发展,无产阶级日益壮大,1871年3月18日在巴黎用革命暴力夺取了资产阶级的政权,建立了无产阶级第一个政权——巴黎公社。影响了中国;产生了洋务运动。

第三单元近代社会的发展与终结

第14课避免革命的改革

1.C

2.C

3.A

4.A

5.B

6.C

7.B

8.C

9.D 10.B 11.A 12.A 13.D 14.D 15.C 16.D

17.改正为:俄国农奴制改革保护地主阶级的利益。

18.(1)亚历山大二世改革或1861年俄国改革;废除农奴制;亚历山大二世。

(2)地主的利益。

(3)性质:自上而下的资产阶级性质改革。

作用:改革废除了农奴制,缓和了社会矛盾,避免了革命的发生,使俄国走上发展资本主义的道路,对俄国摆脱落后状况,实现近代化目标具有积极作用。

19. 答:农奴并没有获得真正意义上的自由。农民虽然摆脱了对地主的人身依附关系,但解放后的农民仍归居住地区的村社管理,仍然要履行服从地主的义务。这说明改革很不彻底,广大农民并没有获得基本的民主权利。改革是为维护统治阶级利益服务的。

20. 提示:可从农民获得自由,但由此背上了沉重的负担等方面来答。

21. 答:此题为开放性答案,赞同哪种观点都行,言之有理即可。

第15课决定美利坚命运的内战

1.B

2.C

3.B

4.D

5.A

6.D

7.C

8.A

9.D 10.A 11.D 12.A 13.C 14.C

15.B 16.D 17.D 18.D

19.(1)在西部新建州是实行奴隶制还是资本主义自由雇佣劳动制(黑人奴隶制的存与废)(2)通过南北战争(美国内战)

(3)废除了黑人奴隶制,维护了国家的统一;促进了美国资本主义的快速发展。

20.(1)错误:华盛顿;改正: 林肯

(2)错误:资产阶级;改正:奴隶制

(3)错误:1860年;改正:1861年

(4)错误:《人权宣言》;改正: 《解放黑人奴隶宣言》

21. (1) 林肯,种植园经济和资本主义工商业经济。

(2) 废除了黑人奴隶制,维护了国家的统一。

22. (1) 背景:内战初期,由于南方早有准备,北方政府军接连失利;目的:动员广大人民群众,特别是黑人参加到北方军队中来,瓦解和战胜南方奴隶主的反叛。

(2)《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》

(3) 提高了林肯政府的威信,满足了人民对土地的需求,使广大黑人获得了解放,踊跃参加北方军队。总之,这两个法令调动了广大人民群众的积极性,扭转了战局,使南方军队彻底陷入了绝境,也使美国维护了统一,取得了废除蓄奴制的胜利。

23. (1) 林肯

(2) 南方奴隶制经济严重阻碍了美国资本主义的发展。

(3) 他领导内战取得了胜利,废除了黑人奴隶制度;维护了国家统一;为美国资本主义迅速发展扫除了障碍。

24. 独立战争美国内战;为美国的资本主义发展创造了有利条件。

25.(答题思路)美国南北战争和中国的台湾问题是同一种性质的问题。都属于国家内政问

题,不容许别国干涉,都是一部分地方势力试图分裂国家和民族。政府有权力采取一切必要措施包括战争手段来维护国家统一和领土完整。19世纪60年代,美国政府在林肯正确领导下,取得了南北战争的伟大胜利,维护了美国国家统一和民族的统一,才使美国有了今天的和平发展环境,才有了今天美国世界强国的地位。

台湾自古以来就是中国的领土,统一台湾是中国的内政,是中国人民的强烈愿望,别国无权干涉。希望美国政府能够顺应历史和民意,不要在台湾问题上干涉中国内政。

26.(答题思路)相同点都是为了开拓新的市场,促进经济发展。如环保问题等。(言之有理即可)

第16课武士领导的社会变革

1.D

2.B

3.A

4.A

5.C

6.C

7.A

8.D

9.B 10.D 11.C 12.A 13.C 14.D 15.D

16.B

17.(1) 日本发达国家

(2) 名称:中国戊戌变法日本明治维新

影响:(提示) 戊戌变法在中国起了思想启蒙的作用,它没有使中国走上发展资本主义的道路,没有改变中国的社会性质。明治维新使日本成为亚洲唯一摆脱殖民地、半殖民地命运的国家,走上了独立发展资本主义的道路。

19.(1)政治方面:废藩置县,加强中央集权;废除封建身份制度,取消武士特权。经济方面:向西方学习,鼓励发展近代工业;引进西方的先进技术与设备,允许土地私有与买卖;实行地税改革,统一征收地税。军事方面:实行征兵制,建立“皇军”;建立警察制度,维护国家治安。在社会生活与文化教育方面,提倡“文明开化”,实行强制性义务教育。(2)加强了中央集权,发展了资本主义经济,摆脱了民族危机,成为亚洲强国。

20.(1)日本明治维新前,与我国鸦片战争前相似。

(2)(提示)相同点:日本与中国都处于封建社会,都是落后的亚洲国家,都实行闭关锁国的政策,都遭到外国势力的侵略,都被迫签订了不平等条约,都开始接受西方的先进技术和思想等。

不同点:日本的天皇成为傀儡,而清朝却极端专制;日本的明治维新取得成功,而中国的维新变法却失败了;明治维新后,日本走上了发展资本主义的道路,中国却沦为半殖民地半封建社会;日本走上了对外侵略扩张的军国主义道路,中国成为列强争夺的对象。

21. 略(合理即可)

22. 略(合理即可)

第17课电气时代的来临

1.B

2.A

3.A

4.A

5.C

6.D

7.B

8.C

9.B 10.C 11.B 12.B 13.B 14.D

15. 石油改正为电;石油改正为电力;电汽改正为电气

16.(1)爱迪生,美国人

(2)“发明大王”2000多项

(3)提示:坚韧不拨的毅力、勤奋好学的精神等。

17. 提示:只要是第二次工业成果均可。

18. 略(言之有理即可)

第18课叩响现代文明的大门

1.B

2.A

3.D

4.A

5.A

6.D

7.A

8.A

9.C 10.B 11.C 12.D 13.C 14.A 15.C 16.A 17.B

18. C A B D

19.(1)第一次工业革命以蒸汽机为动力

(2)第二次工业革命以内燃机为动力

(3)略

20.(1)提示:爱迪生、西门子、卡尔·本茨、莱特兄弟等;

(2)新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现,以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用等;

(3)提示:如电灯泡、内燃机、汽车、飞机等。

21.(1)提示:从“通过交通工具的创制(如汽车、飞机),促进了交通运输业的发展;信息传递工具的发明,提高了信息传递的速度”等来分析说明。

(2)提示:如电视机、收录机等丰富了人们的精神生活,洗衣机、电冰箱等减轻了人们

的家务劳动等。

(3)提示:从“围绕科技革命的发展促进了社会生活的现代化,改善了人们的日常生活,提高了生活质量和作为学生应从小树立爱科学,学科学,运用科技为社会做贡献的观念”等方面来谈感想。

第19课缔约结盟的狂潮

1.D

2.A

3.B

4.A

5.B

6.A

7.A

8.D

9.D 10.D 11.B 12.D 13.B

14.(1)德国意大利奥匈帝国;图略

(2)英国法国俄国;图略

(3)提示:随着两大军事对抗集团的形成,帝国主义列强为了争霸世界纷纷疯狂扩军备战,进一步展开军备竞赛。两大军事集团的对峙,使国际危机和局部战争不断发生,巴尔干半岛是两大军事集团争夺的焦点,成为世界大战爆发的火药桶。

15.(1)资本主义经济发展不平衡的规律

(2)殖民扩张政策;世界局势动荡,加剧战争危险。

(3)导致了两大军事侵略集团—三国同盟和三国协约的形成及第一次世界大战的爆发。16.(1)英国和法国

(2)提示:对外殖民扩张,争夺世界霸权。

17.(提示)结果:中国提出的正义要求被拒绝。

原因:中国国力衰微,国际地位低下,大国主宰世界政局。

想法:略(有道理即可)

第20课第一次燃遍全球的战火

1.C

2.A

3.C

4.A

5.C

6.D

7.D

8.B

9.B 10.B11.D 12.C 13.C 14.A 15.B

16.D

17. A.毒气 B.坦克 C.原子弹 D.飞机

原子弹

18.(1)萨拉热窝事件

(2)第一次世界大战

(3)结果:协约国胜利,同盟国失败。

灾难:(提示)参加这场世界大战的共有33个国家,15亿人口卷入了战争。战火燃遍了欧、亚、非三大洲,双方军队共有840万人阵亡,另有2100万人受伤,大战中双方共支出战费2084亿美元。这场战争对人类而言,是一场浩劫,是一场深重的灾难。

19. 毒气、坦克、飞机

20. 同盟国:德奥保加利亚土耳其协约国:英法俄意日美

21. 不对

提示:萨拉热窝事件只是第一次世界大战的导火线,而不是根本原因。一战爆发的根本原因,是帝国主义政治、经济发展不平衡加剧的结果,因此,世界大战的爆发是不可避免的,帝国主义之间矛盾发展到一定程度时,只能通过战争解决。萨拉热窝事件只是一个偶然事件,帝国主义抓住这一偶然事件,寻找借口,发动了战争。即使没有这一事件,可能有别的什么事件点燃一战的战火。

22. 提示:普林西普刺杀的目的是为了挽救民族危机,他的出发点是好的。刺杀行动性质上属于恐怖主义行为,不是被压迫民族解放斗争的正义行为。其后果是点燃了世界范围的战火,造成了人类社会的灾难。

第21课追《根》溯“园”----走进美国黑奴的生存空间

----学习与探究之三

1.C

2.C

3.B

4.B

5.A

6.B

7.C

8.A

9.(1)《解放黑人奴隶宣言》

(2)美国内战或美国南北战争

(3)林肯

10. 美国内战(1861-1865年)

11. 略(符合道理即可)

第三单元单元测试题参考答案

精挑细选(每小题1分,共40分)

1.B

2.C

3.B

4.B

5.A

6.C

7.A

8.D

9.D 10.D 11.A 12.B 13.D 14.C 15.B 16. C 17.C 18.B 19.D 20.B 21.C 22.B 23.C 24.C 25.C 26.A 27.D 28.A 29.C 30.C 31.A 32.D 33.C 34.D 35.C 36.D 37.A 38.D 39.A 40.D

41.(1)三国协约与三国同盟

(2)英国与德国之间的争夺;争夺殖民地(商品与原料市场)

42.(1)向西方学习,实行资产阶级性质的改革(明治维新)

(2)图B:在经济方面,向西方学习,鼓励发展近代工业;引进西方的先进技术与设备,允许土地私有与买卖;实行地税改革,统一征收地税。图C:在社会生活与文化教育方面,提倡“文明开化”,实行强制性义务教育。

(3)影响;废除了封建制度,使日本走上了发展资本主义的道路;摆脱了民族危机,并且逐渐富强起来。

43. 德国改为奥匈帝国;法国改为塞尔维亚;霞飞改为普林西普;普法战争改为第一次世界大战。

44.(1)俄国:农奴制;美国:黑人奴隶制。

(2)俄国:农奴制改革;美国:南北战争。

(3)俄国农奴获得自由是有条件的,即以高价赎买份地;美国黑人奴隶获得解放是无条件的。

看法:(提示)解放“黑奴”和“农奴”都为两国资本主义的发展提供了自由劳动力,但俄国农奴制改革不彻底,保留了大量封建残余;美国黑人奴隶制废除得比较彻底,但它无法解决种族歧视问题。

45. (1)工业革命。(2)第二次工业革命。(3)科学技术是第一生产力(或重视科学技术等)。

46.(1)1862年美国林肯政府颁布的《解放黑人奴隶宣言》。

(2)《宅地法》。(3)提高政府威信,发动群众力量,扭转了战局。

47. 政治变革与事件及结果:1861年俄国亚历山大的改革——废除了农奴制,使俄国走上了发展资本主义的道路;美国的内战——废除了黑人奴隶制,维护了国家的统一,促进美国的经济的发展;日本的明治维新——废除了封建制度,使日本走上了发展资本主义的道路;主要潮流,资产阶级革命与改革的兴起。

48.日本,明治维新,我们要坚持对外开放和实施科教兴国策略。

第四单元构建文化的圣殿

第22课引领时代的思考

1.B

2.B

3.A

4.A

5.A

6.A

7.A

8.A

9.B 10.D

11.

(1) 伏尔泰孟德斯鸠卢梭

(2) 伏尔泰把斗争锋芒直指天主教会,孟德斯鸠的“三权分立”学说,卢梭的“人民主权说”

(3) 把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来,为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器,而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。

12.(1) 伏尔泰,法国人

(2) 人与人之间是平等的

(3) 伏尔泰是法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一。他把批判的锋芒直指封建专制制度,特别是它的精神支柱天主教会。

13.

(1) 文艺复兴运动和启蒙运动,文艺复兴运动打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚,是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动;启蒙运动把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来,为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器,而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。

(2) 马克思主义;1848年《共产党宣言》的发表;开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为世界无产阶级的锐利思想武器。

(3) 新文化运动。

14. 合理即可

第23课构建科学殿堂的巨匠

1.B

2.D

3.A

4.C

5.D

6.A

7.A

8.C

9.C 10.A 11.B 12.A

13.

14.

(1)《物种起源》

(2) 生物进化学说,核心是物竟天择,适者生存.

(3) 在科学和社会领域,引发了一场革命,同时也为生物学家和其他科学家的科学研究奠定了理论基础。

15. 牛顿(如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上)

爱因斯坦(我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了)

达尔文(完成工作的方法是爱惜每一分钟)

16. 合理即可17.合理即可

第24课文学艺术的大师

1.A

2.A

3.A

4.B

5.B

6.A

7.A

8.D

9. (1) 俄

(2)《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》

(3)“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”

10.(1) 凡·高荷兰

(2)《向日葵》

(3) 在凡·高眼里,向日葵是阳光和生命活力的象征,是他情感之火的体现,是他苦难生命的缩影。

11.用生命作画的人(凡·高)天才的艺术家(列夫·托尔斯泰)乐坛雄师(贝多芬)12.略,有合理性即可

13.略,言之有理就行

第25课谈《命运》论《英雄》

——学习与探究之四

1.C

2.B

3.B

4.B

5.B

6.(1) 贝多芬德国人

(2) 德国音乐史上最伟大的音乐家,创造了奏鸣交响曲的形式

(3)《英雄交响曲》《命运交响曲》《月光奏鸣曲》

(4) 坚强的意志和顽强的毅力,博爱的思想境界,对自由和进步的追求。

7.(1) 爱因斯坦“——现代物理学的泰斗”;列夫·托尔斯泰——“一个天才的艺术家”

贝多芬——“世界音乐史上最伟大的艺术家”,有“乐坛雄师”的美称。

(2)提出著名的“相对论”

(3)《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》

(4)“自由与进步”

8.(1)贝多芬

(2)顽强的毅力

(3)酌情给分

9. 略

10.略(合理即可)

第四单元单元测试题参考答案

1.D

2.A

3.B

4. B

5.C

6.A

7.C

8.C

9.C 10.C 11.C 12.C 13.C 14.C 15.C 16.B 17.A 18.C 19.C 2O.C

21.(1) 达尔文英国(2) 是《物种起源》的作者提出生物进化论

22.(1) 资产阶级的启蒙思想

(2)他们把批判的锋芒直指封建专制制度,特别是它的精神支柱天主教教会,鼓吹人是生而自由平等的。作用:他们提倡“自由”、“平等”,为资产阶级反对封建统治提出了响亮的口号。其学说为资产阶级革命作了思想动员,在当时是有进步意义的。

23.(1)D

(2)《物种起源》提出生物进化论

(3) 勇于拼搏钻研不怕困难的精神略(符合题意就行)

24.(1)爱因斯坦

(2)德国人

(3)提出了物理学的相对论

25.(1)凡·高(2)《向日葵》

26.(1)贝多芬(2)《英雄交响曲》《命运交响曲》

27. 启蒙运动是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态,把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动,它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器,而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。

28. 牛顿的主要贡献:他在科学巨著《自然哲学的数学原理》中,系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律,概括了物体机械运动的基本规律,建立起经典力学的完整体系——牛顿力学;没有;因为牛顿开创了物理学的一个新时代,对后来人类科学的发展产生了重大影响,而且,牛顿所创造的概念,至今仍是指导我们的物理学思想,牛顿的三大定律仍是整个力学的基础。

(九年级上)历史期中检测题(一)参考答案

21. ⑴A马克思;B恩格斯

⑵1842年;《共产党宣言》;创立了科学社会主义。

⑶巴黎公社的成立。

22. ⑴A史蒂芬孙B富尔顿;蒸汽机;瓦特。

⑵工业革命

⑶英国;纺织业;法国、美国等。

⑷工业革命使社会生产力获得突飞猛进的发展;社会的阶级结构发生了重大变化,产生了工业资产阶级和工业无产阶级两个对立阶级;人类迅速地完成了从手工工场向大工厂时代的过渡。(答出其中一点即可。)

23. 1775年4月来克星顿的枪声(美国独立战争爆发)

1776年7月4日召开第二届大陆会议(发表《独立宣言》)

1777年萨拉托加战役(扭转战局)

1783年美英签署《巴黎和约》(美国独立)

24.(1)①美国独立战争;大陆军;华盛顿;民兵。

②法国;《人权宣言》;;拿破仑。

③限制国王权利;《权利法案》;英国

④法国资产阶级革命1789年7月14日;巴黎人们攻占巴士底狱

⑤资产阶级革命;英国:资产阶级君主立宪制美国:资产阶级联邦制法国:资产阶级共和制。

(2)①拉丁美洲②葡萄牙③土著居民印第安人、欧洲来的白人、土生白人、从非洲贩运来的黑人、各种混血人;欧洲来的白人;土生白人。④玻利瓦尔南美的“解放者”玻利维亚。

(九年级上)历史期中检测题(二)参考答案

1.A

2.A

3.C

4.D

5.D

6.A

7.C

8.C

9.D 10.D 11.A 12.B 13.B 14.B 15.A 16.C 17.C 18.A 19.C 20.A

21.(1)哥伦布

(2)西行探险发现了美州大陆

(3)勇敢无畏,决心大,勇气足,毅力强都是探险家的成功因素。

(4)哥伦布西行探险的积极意义和消极影响并存。他的成就归功于他的毅力和开创精神,我们应该学习这些精神。哥伦布对黄金的看法反映了欧洲人对黄金的狂热欲望,这种欲望导致他每到一个地方就占领一个地方,成为强盗式殖民者。

22.(1)在国内,人民厌战;在国外,被占领国人民反抗;拿破仑的军队基本垮台。

(2)1804年资产阶级军事帝国

(3)略(不要求统一)

23.(1)《蒙娜丽莎》达?芬奇(2)神秘的微笑(3)《最后的晚餐》

24.相同点

原因相同:两国资产阶级都想掌权,为资本主义发展扫请了道路上的障碍;

领导阶级相同:都是有资产阶级领导的;

革命动力相同:人民群众在革命中起了推动作用;

影响相同:都促进了资本主义的发展,对其他国家革命都有很大影响。

不同点

领导阶级不完全相同:英国新贵族也参加了革命;

特点不同:英国资产阶级革命经过了一个反复曲折的过程,建立了资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制国家。法国革命则成为资产阶级革命时代最大的、最彻底的、最典型的资产阶级革命:

意义不同:英国揭开了欧美资产阶级革命的序幕,开辟了一个资产阶级革命的时代;法国扫

荡了国内的封建势力,动摇了欧洲其他国家的封建制度基础。

25.略(只要符合道理即可)

(九年级上)历史期末检测题(一)参考答案

1.A

2.A

3.A

4. B

5.A

6.A

7.B

8.C

9.A 10.D 11.B 12.A 13.D 14.D 15.C 16.B 17.D 18.A 19.A 20.C 21.C 22.B 23.A 24.A

25.(1) 大化改新。

(2) 西方(欧洲)国家。在经济上,引进西方先进技术及设备,殖产兴业,允许土地私有和买卖,鼓励发展近代工业。在社会生活和文化教育上,提倡“文明开化”,实行强制性义务教育。

(3)大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会;明治维新使日本从闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家。

(4) 坚持改革开放,对西方文明取其精华、去其糟粕,推动生产力的不断进步;重视科技和教育,重视人才,实施科教兴国战略;保持政局稳定,为经济发展营造有利的环境等。(学生只需围绕两点作答即可。如果答案超出上述范围,只要内容正确,符合题意即可。)26.(1)莱特兄弟(2)牛顿(3)但丁(4)贝多芬(5)爱因斯坦(6)林肯

27.(1)《独立宣言》1776年7月4日大陆会议

(2)英属北美13个殖民地

(3)美国英国

(4)宣告北美13个殖民地脱离英国,成为独立的国家,即“美利坚合众国”,简称美国。

28.(1)美国诞生。(或大陆会议发表《独立宣言》;美国独立战争开始)等。

(2)第二次工业革命,手工业、农产品。

(3)中国综合国力的增强(其他符合题意的答案亦可)。

(4)注意保护环境,减少污染,注意可持续发展,节能降耗、转变产业结构,发展无公害农业等(其他符合题意答案亦可)。

29. (1) 文艺复兴(2分)

(2) 他领导美国人民取得了民族独立战争的胜利,开创了民主政治的先河(2分)

(3) 法国资产阶级革命(2分)

(4) 垄断资本主义时代(2分)

(5) 凡·高(1分)

(九年级上)历史期末检测题(二)参考答案

1.D

2.B

3.A

4.A

5.C

6.D

7.A

8.A

9.D 10.A 11.D 12.B 13.A 14.D 15.D 16.D 17.B 18.B 19.C 20.C

21.(1) 美国独立战争南北战争;华盛顿林肯。

(2) 北方工厂主与南方大种植园主之间的矛盾。

22.(1) 《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》;文艺复兴。

(2)创立了牛顿力学;“现代科学之父”。

(3)启蒙运动;理性主义;伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。

23.(1)《共产党宣言》。

(2)马克思、恩格斯。

(3)马克思主义的诞生。

24. 步骤一:(1)丝绸之路,意大利人,中国;(2)和平交往。

步骤二:图三专制统治(等级制度、专制制度);

图四殖民掠夺(血腥的资本积累、人权问题);

图五帝国主义战争(战争问题)(基本意思相符即可)。

步骤三:例如,和谐世界应该是一个民主平等的世界,和睦互助的世界,公正互利的世界,包容开放的世界,自然环境优美的世界,科技文化昌盛的世界等。(只要能答出其中两方面的基本意思即可)。

25. 坦克毒气飞机。

26. 牛顿:运动三大定律达尔文:《物种起源》爱因斯坦:相对论。

27. 托尔斯泰:《战争与和平》凡·高:《向日葵》贝多芬:《英雄交响曲》。

28. 但丁:《神曲》达·芬奇:《最后的晚餐》莎士比亚:《哈姆雷特》。

资源与评价九年级物理答案

2009出版修订答案 参考答案 第十一章第一节 基础过关 1.气态液态固态相互转化 2.汽化蒸发沸腾 3.熔化晶体非晶体 4.晶体有熔点而非晶体没有铜 5.蒸发渗漏 6.油的沸点比水高 7.晶体0℃ 8.(1)330℃(2)3(3)4(4)380℃(5) AB CD 固液共存 9. C 10. C 11. D 12. D 13. D 14.C15. D 能力提升 16. D 17. B 18. D 19.(1)1064℃(2)固液(3)1515℃(4)不能用(5)能用低 20.冰(晶体)在熔化时不断吸热,但温度不变。21.(1)69(2)晶体凝固时8到12分钟的时间段物体温度不变。22.钨的熔点非常高23.(1)4(2)99 24.(1)B A (2)17(3)98 不变(4)略(5)水少一些、水的初始温度高一些或给烧杯加盖等(合理即可)25.不会因为水沸腾时温度不变,在标准大气压下,水的沸点是100℃,所以水沸腾是温度达不到103℃,它不会自动“跳闸”。26.是因为冰受热不均匀,试管壁的冰的温度比内部的温度高,先达到熔点而先熔化,所以会出现此现象。把试管插到烧杯的水中,给水加热,并不断的搅拌冰使其受热均匀。 第二节 基础过关 1.熔化汽化升华冰化成水湿衣服变干卫生球变小 2.吸热且达到熔点 3. 吸热且达到沸点 4.蒸发和沸腾 5.液体的表面积;液体表面的空气流动速度;液体的温度。 6.沸腾吸 7.水蒸发吸热汗液蒸发吸热 8.加快吸热 9.表面积温度空气流速10.晶体 4 固液共存不变吸11.吸收气12.C 13.C 14.D 15.B 能力提升 16.B 17.C 18.D 19.D 20.D 21.C 22.C 23.B 24.D 25.B 26.D 27.A 28.C 29.D 30.A ①晶体熔化时温度不变;②晶体熔化时不断吸热。(合理即可)。 图象B获得的信息:非晶体熔化时吸热,但没有固定的熔化温度. 31.杀虫剂喷出时,是从液态迅速地变为气态,是汽化现象,汽化时吸收大量的热,会使金属罐温度降低而变凉。 32.因为这种材料熔化和汽化时都要从火箭头部吸收大量的热,会降低火箭头部的温度,而不致使火箭烧坏。 第三节基础过关 l.D 2.D 3.B 4.D 5.A 6.汽化液化7.(1)凝固(2)液化(3)熔化(4)液化8.A 9.C 10.B 11.C 12.D 能力提升 13.D 14.B15.A16.(1)69℃(2)是因为在8一14min的冷却过程中,放出热量,而温度保持不变,符合晶体凝固的特点(3)凝固前散热快,凝固后散热慢(或温度高时散热快,反之则慢)17.当温度升高时,该材料吸热熔化,使室内温度不致上升太高或太快;当温度

九年级上册历史与社会知识点总结

专题一改革开放以来中国发生巨大变化(32页) 考点29. 理解中共十一届三中全会是一次伟大的历史转折 1.十一届三中全会召开的时间:1978年 2008年是改革开放30周年,也是纪念十一届三中全会召开30周年 2.十一届三中全会的内容是什么?(为什么说是历史的伟大转折?) ①会议恢复了马克思主义路线 ②把党和国家的工作重心转移到经济建设上来 ③邓小平成为中国共产党第二代领导集体的核心 3.十一届三中全会意义是什么? 十一届三中全会是中国历史上的一个伟大转折,中国从此进入了建设中国特色社会主义的新时期。新时期中国最鲜明的特点是改革开放 4.十一届三中全会确立的①工作重心:经济建设 ②进入新时期:建设中国特色社会主义的新时期 ③新时期最鲜明的特点:改革开放。 5.改革首先从农村展开,我国农村实行家庭联产承包责任制,被称为中国农民的伟大创造。城市经济体制改革也全面展开,有单一的公有制经济转变为以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 6.中国农民的伟大创造是什么?

农村实行家庭联产承包责任制 7.家庭联产承包责任制有何作用? 它极大地激发起广大农民的生产积极性,促进了农业生产迅速发展,使中国很快解决了12亿人口的温饱问题。 8.开放首先从沿海地区推行。后来逐渐形成了全方位对外开放的新格局 9.对外开放目的作用是什么? 目的:以多种形式吸收外国资本,学习国外的先进技术和经营管理方法,扩大对外贸易。(其根本目的是为了发展经济) 作用:①加快了我国发展步伐②促进了中外经济文化交流 ③人民生活水平显著提高④综合国力显著增强 10.改革开放始于何时何事件? 1978年,中共十一届三中全会的召开。 11.改革开放的作用(意义)何在?(为什么说是成功的?) 正是邓小平倡导的改革开放,使中国经济得到了持续、稳定、快速的发展,也使中国人民的生活水平获得了前所未有的提高,综合国力也显著增强。 12.2001年中国加入世贸组织,它标志着我国对外开放进入了新阶段。 13.对我国对外开放产生重大影响的事件有哪些? ①1978年召开的十一届三中全会,标志着我国开始对外开放;

七年级下政治资源与评价答案

七年级下册资源与评价参考答案 第一单元做自尊自信的人 第一课珍惜无价的自尊 【基础过关】 二、简答题 14.⑴结合自身情况如实回答。⑵结合实际情况如实回答,可具体分析一下。⑶知道首先尊重别人,才会赢得别人的尊重。对人要讲礼貌,在实际生活中做尊重他人的好少年,享受自尊与尊重他人的快乐。 三、分析说明题 15.⑴王宇应正确对待他人善意、妥帖与温暖的提醒,意识到自己有弱点、盲点与误区,并严格要求自己,敞开心扉,虚心学习,大胆尝试,不断超越,增强自身实力,不断完善自己,做一个有尊严、有价值的人。 ⑵真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人,知耻是自尊的重要表现;如果一个人对自己不恰 当、不合适的行为不感到惭愧和羞耻,就永远不会有自尊。 16.“荣誉班”三个字激发了学生们的自尊和自信,激励他们开拓进取,开发潜能,获得成功。 【能力提升】 二、简答题 14.提示:自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活中的乐趣。 三、分析说明题 15.提示:这些都属于不尊重别人的表现。要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人,自尊的人懂得尊重他人。每个人都需要通过他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。我们只有关注他人的尊严, 从欣赏﹑鼓励﹑期望等角度善待对方,不做有损别人的事,我们才能得到他人的尊重。 如果不懂得尊重别人,而像镜头中的某些同学那样,就难以赢得别人的尊重。 16.菜园主人的做法维护了邻居的自尊,他以善意揣度别人,以达观的态度宽容别人的错误,给人以改正错误的机会,他尊重他人的做法也是自尊的表现;而偷菜人的自尊受到了别人的保护,他便心存感激,改掉了毛病,成为自尊的人,受到了人们的称赞。 第二课扬起自信的风帆 【基础过关】 二、简答题 14.提示:开展这项活动的目的是针对部分学生中存在的自信心不足的实际情况,培养学生的自信意识,增强自信心。 关于对这八句话中某一句的认识,可根据自信的意义、对自我的正确认识和培养自信的方法等问题展开来谈,不一定拘泥于教材的论述。 三、分析说明题 15.⑴这句话说明了自信的重要性。自信会使不可能成为可能,使可能成为现实;不自信,则会可能变成不可能,使不可能变成毫无希望。选择自信,就是选择成功。 ⑵发现自我;悦纳自我;追求成功。 【能力提升】 二、简答题 14. 小洁同学敢于肯定自己的能力,积极面对挑战,是自信的表现。但是自信不等于成功,蔡洁同 学的失败是可以理解的,她的行为应该鼓励。 15.⑴略。⑵我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基。 一个人如果没有民族自信心,他的自信就没有任何意义和价值。 16.提示:情境一中李明的病因是:好高骛远,没有确立正确的目标。“处方”:创造成功的记录,要确立正确的目标。 情境二中的同学的病因是:缺乏自信心,有自卑的心理作怪。“处方”:正确认识自己,要科学比较,找到自己的优势,并充分肯定自己。 情境三中王浩的病因是:不能充分认识这些缺点的危害,不采取措施去弥补自己的缺点。“处方”:正视不足,变弱为强,不仅要认识不足,更要积极想办法加以弥补。 三、分析说明题 17.⑴自卑心理。自卑者会产生对自己的憎恨,憎恨自己不完美,憎恨自己无能为力,由此强化了自卑感。自卑心态会使人远离成功。 ⑵有理即可,答案不唯一。 ⑶每个人都是一座待开发的金矿,自信为我们搭建起了一个人生平台,使我们可以主动、积极 地去应对生活中各种问题,并使我们保持心情宁静,从容感受生活的乐趣。 第二单元做自立自强的人 第三课走向自立人生 【基础过关】 一、单项选择题 二、简答题 三、分析说明题 16.⑴不要让孩子对父母形成依赖心理,让孩子懂得管理和安排自己的生活。自己的事情自己管。 ⑵学会自己挣零用钱,安排自己的零用钱。 17.提示:人生需自立,自立才能成功。我们如果不自觉锻炼自立能力,培养自立精神,将来就难以在社会上立足成材。 【能力提升】 三、分析说明题 16.提示:林则徐是一位深明大义的民族英雄,他对待财产和子女态度也表现出非凡胸襟。这幅对联告诉人们,留给子女财产,不如留给子女独立的人格和自立精神。 17.从依赖的危害性上谈谈自己的感受即可。 第四课人生当自强 【基础过关】 二、简答题 13.⑴在困难面前不低头、不丧气,想办法克服困难、战胜挫折;不断地为自己设定新目标并激励自己为实现目标而积极进取。⑵示例:要树立坚定的理想,战胜自我,扬长避短,不断克服学习和生活中的困难,开拓进取,奋发向上,实现人生理想。

地理《资源与评价》七年级下答案

《资源与评价》地理七年级下册答案 第六单元我们生活的大洲——亚洲 【基础过关】 一、选择题 1.A 2.C 3. C 4. B 5. B 6. B 7. A 8. B 9.B 10. D 11. D 12. B 13. A 二、填空 1.东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚 2.东、北 3.亚欧大陆、太平洋、印度洋、北冰洋、白令海峡、苏伊士运河 三、思维竞技场 贝加尔湖死海里海阿拉伯半岛青藏高原印度尼西亚 【能力提升】 一、 1.(1)①热带季风气候②亚热带季风气候③温带季风气候④热带雨林气候⑤热带和亚热带沙漠气候⑥高山气候⑦温带大陆性气候⑧寒带气候 (2)复杂多样季风大陆性 (3) 东南水汽降水 (4) 面临太平洋和印度洋,背靠世界最大的亚欧大陆,海陆的热力差异显著,从而形成世界上最 典型的季风气候区 2. 热带沙漠气候热带季风气候亚热带季风气候、热带季风气候亚热带季风气候温带季风气候 3.海拔高 二、1.略 2. 西西南东南东;乌拉尔山乌拉尔河高加索山;苏伊士运河;白令海峡 【拓展延伸】 一、1.D 2. D 3. C 4.北回归线北极圈温带 5.太平洋北冰洋印度洋 6.长江三 二、1.西亚大部分属热带沙漠气候,降水很少,有的地方甚至几年滴雨未降。 南亚以热带季风气候为主,夏季高温多雨,受季风的影响,降水量极不稳定,有的年份多,有的年份少,水旱灾害频繁。 2.冲毁工厂、农田、道路和房屋,工农业生产和交通陷入瘫痪……。不是,可以蓄水发电 第二节人文环境 一、选择1.A 2.B 3.C 4.C 5. C 6.A 7.B 8.C 9. C 10. C 二、填空题1.61 36.6 2.资源和环境 3.水土和土地 4.休耕肥力 5.1000 一半 6.音乐舞蹈文化艺术风格 7.自然民族 8.发展中 9.波斯湾石油 三、1.T 2.F 3.T 4.F 5. F 6. T 7.F 8. T 9. F 10. T 四、①Bb ②Aa ③Dc ④Cd 【能力提升】

九年级下历史与社会提纲

巩固新生政权 政治:西藏和平解放——1951年,人民解放军进驻西藏各地,西藏宣告和平解放。 标志着中国大陆的和平解放。 经济:土地改革——1952年底,土地改革的完成。 彻底废除了中国延续两千多年的封建土地所有制,农民真正实现了“耕者有其田”的理想。军事:抗美援朝——1950年6月,为了保家卫国。——正义的反侵略战争。 中国人民志愿军于10 月19日夜开赴朝鲜,抗美援朝战争拉开序幕。——1953年 克拉克我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。 我国根本政治制度的建立:1954年,第一届全国人民代表大会召开。 大会通过的《中华人民共和国宪法》代替了《共同纲领》,成为我国第一部社会主义性质的宪法。宪法规定,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 社会主义建设初期 第一个五年计划:(1953~1957) 从1953年开始,我国经济建设实施第一个五年计划。 1957年底,“一五”计划的各项建设指标,一般都大幅度超额完成。 从此,我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。 1953 年底,“三大工程”相继竣工。(大型轧钢厂、无缝钢管厂和七号高炉) 1956年7月,从总装备线上开出了国产第一辆解放牌汽车。 康藏公路、青藏公路、新藏公路。1957年,武汉长江大桥建成通车。 中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机。 三大改造: 1956年底,全国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 1956年9月,中国共产党第八次全国代表大会召开。 大会宣告社会主义基本制度在我国建立起来。 失误与挫折————“大跃进”和人民公社化运动: 由于对社会主义建设经验不足,对经济发展规律和中国经济基本情况认识不足, 又急于求成。 1958年轻率地发动了“大跃进”和人民公社化运动。 以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重地泛滥开来。“一大二公”。所谓大,就是规模大;所谓公,就是生产资料公有化程度高。 “大跃进”和人民公社化运动是在探索建设社会主义道路过程中遭受的一次严重挫折。 影响:违背了经济发展的客观规律,给我国社会经济造成了重大损失。 启示:坚持实事求是,一切从基本国情出发,尊重经济规律。 1962年以后,“左”倾思潮再度抬头,并发展成为“以阶级斗争为纲”的指导思想。 1966年,发出开展“无产阶级文化大革命”的决定,一场史无前例的政治动乱开始。 形成了林彪、江青两个反革命集团。煽动“打倒一切,全面内战”。 1976年,中共中央采取果断措施,一举粉碎江青反革命集团,结束了长达十年的内乱。 影响:国民经济遭到巨大损失,民主法治被严重践踏,传统文化受到严重摧残。 启示:反对任何形式的个人崇拜,加强民主与法治的建设。 改革开放历史新时期:1978年,中国共产党第十一届三中全会召开。纠正了“文化大革命”中及其以前的“左”倾错误,坚决地批判了“两个凡是”的错误方针,高度评价了关于真理标准问题的讨论,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针,果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。

九年级政治《资源与评价》答案

九年级《资源与评价》参考答案 第一课责任与角色同在 【基础过关】 1.A 2. A 3. D 4. A 5. D 6. B 7. C 8. C 9. C 10. D 11.A 12. C 13. A 14. C 15. A 16. C 17. D 18. A 19.子女:孝敬父母是我们的责任;学生:遵守学校纪律、完成学习任务;朋友:忠诚、互助、互谅;游客:语言文明,爱护环境,不乱扔垃圾,遵守秩序;观众:文明观看,遵守秩序; 20.(1)这些志愿者是凭借自己的勇气、信念、智慧,对承担责任的代价和回报进行正确 的评估后,作出的合理选择。 (2)说明了他们面对责任不言代价与回报,是最富有责任心的人,是具有高度社会责任 感的人。 21.(1)这些同学的言行是不正确的。①尊敬长辈是我们的责任(答是中华民族的传统美 德也可)。②这些同学的言行不符合社会主义荣辱观的要求。 (2)我愿意。因为团结友善,助人为乐是公民的道德规范或者扶贫济困是中华民族的传 统美德(答是社会主义荣辱观的要求也可)。(假如答不愿意,且无正当理由,则此小题 不得分。) 22.(1)具有无私奉献精神的人(2)对于承担责任的代价与回报,不同的人有不同认识,而面对责任不言代价与回报是那些最富有责任心的人共有的情感。今天,在我们的周围,有许许多多这样的人,他们履行社会责任从来不言代价与回报。正是他们在不言代价与回 报的履行责任,我们的生活才更加安全,更加多彩,更加温暖。他们这种奉献精神,是社 会责任感的集中表现。 23.(1)做法:向老师说明事情的原因,主动承认错误;原因:这是一种负责任的表现;(2)做法:捐献自己用不上的衣物或其他物品。原因:热心公益,既承担了社会责任, 又帮助他人,并使自身价值在奉献中得以提升。 (3)做法:服从老师的安排;原因:自觉维护集体利益(或有些事情虽不是我们自愿选 择的,但我们也要承担责任,抱怨懈怠是缺乏责任心的表现,所以我们应全身心投入,把 它做好。)(或请老师选择其他同学,自己退出这次活动;从承担责任的代价与回报方面 作答,言之有理即可) 【能力提升】 1.D 2. B 3. A 4. B 5. C 6. A 7. D 8. C 9. A 10. C 11. D 12. D 13. B 14. B 15. A 16.父母有教育未成年人的义务。由于赵强的父母没有很好地履行这一义务,对赵强的学 习产生了一定的不利影响。但赵强应对自己学习成绩差负主要责任。这是因为①生活在社 会中的每个人,都扮演着不同的角色,而每一种角色往往意味着一种责任,作为学生,遵 守学校纪律、完成学习任务是我们的责任。②自己要对自己负责。谁对自己不负责任,谁 就要对这种不负责任所造成的后果负责,承担这种不负责任的责任。

资源与评价五年级上参考答案

苏教版五年级上册参考答案 1.师恩难忘 一、牵挂歇脚炊烟惊醒恍然大悟身临其境滋润 二、1、身临其境 2、引人入胜记忆犹新 3、十年树木,百年树人 三、1、对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆 对老师的尊敬和感激之情。 2、文中的我难忘儿时的老师,老师课堂上的所言所行已经深深地印入一个孩子的脑海中,在我的心中播种下希望。 作者对老师满怀尊敬和感激之情。 四、1、犀利养育;生长严厉 2、文中的老师为什么眼眶湿润?因为老师看见她学生的作文,觉得很感动。 3、老芭蕉比喻女教师,小芭蕉比喻学生。 4、老师默默奉献的精神。 5、啊,老师,您真伟大!您教给我们这么多的知识,却不图回报,您是多么伟大呀! 2.陶校长的演讲 一、源泉道德值勤否则集体鼓励即使堡垒 二、练习锻炼厉害激励保护堡垒方便鞭子 否则假若得意品德拔河拨动即使既然 三、1、即使……也……即使你是对的,也不应该这样对待她。 2、既要……也要……我们既要看到自己的长处,也要看到自己的短处。 3、虽然……却……虽然我们失败了,却能从中吸取教训。 四、1、身体健康、学问进修、工作效能、道德品格 2、教育是立国之本。 五、1、学习让视野更开阔,让思维更敏捷,让心灵更充实。 2、勤劳,笨拙,痛苦,优越 3、一靠积累,二靠思考。我们要积累生字、词、句子,用于以后的写作,思考自己从学习中得到了什么。 3.古诗两首 一、1、不知道在何处。他就在这座山中,但是云雾绕山,不知他具体在何处。 2、想要。他听见有蝉在叫就想去捉住这只会叫的蝉,可他想去捉的时候蝉却不叫了。 二、1、唐贾岛乘兴败兴高洁仰慕 2、清袁枚田园风光活泼机灵、天真可爱歌声振林樾闭口立意欲捕鸣蝉鸣蝉 三、1、二月春风似剪刀。 2、一枝红杏出墙来。 3、两岸青山相对出 4、黑发不知勤学早。 5、柳暗花明又一村。 6、西出阳关无故人。 四、牧童 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 舟过安仁 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 五、1、三月黄鹤楼扬州 2、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 3、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 4、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 5、李白为朋友孟浩然送别时的动人情景,通过刻画眼前景物,抒发了对孟浩然真挚的情意。 第一单元检测 一、鞭策承担锻炼娓娓动听激励恍如滋润身临其境 二、树义尘袖草多毛全 三、1、万紫千红湖光山色山明水秀青山绿水 2、刚正不阿威武不屈百折不挠高风亮节 3、鸟语花香闭月羞花妙笔生花花好月圆 四、1、引人入胜娓娓动听身临其境十年树木,百年树人 2、即使……也……既要……也要…… 五、1、因为……所以…… 2、黄山被轻纱似的薄雾笼罩着。 3、删掉“和花生米”。 六、风儿在哪里?你不知道,我不知道。你看,裙角轻轻地飘动,风儿已从那里走过。风儿在哪里?你不知道,我不 知道。你看,花儿轻轻地舞动,风儿已从那里走过。 七、1、兴高采烈欢天喜地斗志昂扬 2、田老师。他对学生的那种无私的爱。 3、《寻隐者不遇》松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。 八、你好,请问我想去大象馆该怎么走?谢谢。你能给我一张导游图吗?谢谢。 九、1、《师恩难忘》刘绍棠《老师领进门》 2、工工整整整整齐齐 3、恭恭敬敬行礼教诲之恩。 4、十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以培育一个人才。比喻培养人才很不容易。 十、1、聪明伤害笨拙赞赏 2、没有。你太贪玩了,你在学习上还不够勤奋,和别人比起来还不够努力,你还不够聪明。 3、“我和母亲坐在沙滩上……真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”如果两个人一样努力的话,除去运气因素,

初三历史与社会九年级全一册

初三历史与社会九年级(全一册) 第一单元充满机遇与挑战的时代单元测验卷(本卷满分80分) 参考答案 一、选择题:(本题有16小题,每小题2分,共32分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分。) 1、二战结束后一直延续到80年代,美苏争霸的主要形式是:(C)A建立政治军事集团北约华约B“热战”C“冷战”D部署导弹核弹 2、1960年被称为“非洲独立年”是因为:(A)A1960年非洲有17个国家宣告独立B最大的殖民地国家印度在1960年宣告独立 C1960年非洲最后一个殖民地纳米比亚独立D1960年开始整个非洲大陆吹响了独立的号角 3、下列哪些事件是二战后“冷战”的产物?(D) ①以色列修建隔离墙②古巴导弹危机③北约的建立④美国发动侵越战争 A①②③B①③④C①②④D②③④ 4、下列哪一事件不属于新中国成立后巩固新政权的措施?(C)A抗美援朝B土地改革C对农业的社会主义改造D和平解放西藏 5、1951年,一位美国将军说:朝鲜战争是“在错误的时间,错误的地点,同错误的对手,打一场错误的战争。”你认为“错误的战争”的含义是:(B) A二战给世界带来巨大灾难,世界人民反对战争B美军入侵朝鲜是非正义战争 C美国选择中国作为对手是错误的D美国错误估计了中国的力量和气魄6、下列属于我国“一五”计划成就的是:(D)A第一颗人造卫星发射B标志中国建立起了社会主义的基本制度 C中国第一颗原子弹爆炸成功D中国第一辆国产汽车诞生 7、“人有多大胆,地有多大产”这一口号:(B) ①反映了毛主席“人多力量大”的正确思想②反映了人类必然战胜自然界的坚定信心 ③脱离了马克思主义的正确路线④导致了高指标、浮夸风的出现 A②③B③④C①②D②④ 8、新民主主义革命中,创造了中国特色的革命道路,这是以毛泽东同志为首的第一代中央领导集体的创造;三大改造中,对民族资产阶级采取“赎买”的方针,这是中国共产党人的伟大创造;改革开放时期,农村实行家庭联产承包责任制,这是中国农民的伟大创造。这些 创造最后都取得了巨大成功,我们可以用下列哪一句话来概括其中的道理?(D)A密切联系群众B实践是检验真理的唯一标准 C人有多大胆,地有多大产D一切从实际出发,实事求是,理论联系实际

地理《资源与评价》七年级上标准答案

地理《资源与评价》七年级上答案

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第四单元居民与聚落 第一节人口与人种 【基础过关】 一、选择题1.B 2.B 3.D 4.D 5.C 6.B 7.A 8.C 9.A 10.D 二、填空题1.少、快 2.人口自然增长率=出生率-死亡率 3.社会、经济;环境、资源 4.白种人、黄种人、黑种人 5.人口密度 6.平等的;优劣 7.不均匀;稠密,稀疏 8.气温 9.50人/平方千米 10.农村,发展中 三、判断题 1.√ 2.╳ 3.√ 4.╳ 5.╳ 四、连线题 人种人种特征 黄种人头发黑直 黑种人头发天生就是波状 白种人面庞扁平 体毛较多 嘴唇较厚 头发卷曲 【能力提升】 一、1.略 2.越来越快 3.计划生育经济奖励教育控制 二、资源、环境、社会、经济等方面 三、1.图略①中低纬度②离海近③平原 2.图略。干旱的沙漠;潮湿雨林;寒冷的高纬地区;高原、山区 (即旱、湿、冷、高的地区)3.不能 【拓展延伸】 一、略二、任何种族或民族都是平等的没有优劣之分 三、1.人口增多,耕地减少 2.人口、资源 3.不仅满足当代需要,还要满足子孙后代的需要 4.控制人口增长 第二节世界的语言和宗教 【基础过关】 一、选择题1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.A 7.D 8.A 9.B 10.A 二、填空题1.语言 2.汉语.英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语 3. 基督教,伊斯兰教, 佛教;基督教 4.汉语,英语 5.伊斯兰教 6. 古印度 三、连线题 基督教欧洲清真寺泰国 佛教西亚庙宇沙特阿拉伯 伊斯兰教东南亚教堂英国 【能力提升】 一、1.阿拉伯语、伊斯兰教 2.英语,基督教3.汉语,最多,新加坡 4.俄语、西班牙语 二、1.C 伊斯兰教阿拉伯语 2.英语、A 3.亚洲

九年级历史与社会上复习提纲

九年级历史与社会上册复习提纲(一)(2017-10-9) 1.后起的资本做主义国家(美、德、日)要重新瓜分世界,争夺世界霸权。 2.欧洲列强展开了激烈的军备竞赛,德国与英国的海军竞赛引人注目。 3.欧洲列强形成敌对的三国协约和三国同盟两大军事集团,疯狂扩军备战。 (1)三国同盟由德国、奥匈帝国、意大利组成,以德国为核心; 三国协约由俄国、法国、英国组成,以英国为核心。 (2)性质:帝国主义政治军事集团。 (3)影响:加剧了世界局势的紧张,导致第一次世界大战的爆发。 二、辛亥革命(武昌起义与中华民国的创建)

1.袁世凯就任临时大总统后独揽大权的措施 (1)政治上:临时政府从南京迁至北京;改组内阁,委任亲信;削弱革命派力量;胁 迫国会选举其为正式大总统;公布《中华民国约法》。 (2)军事上:镇压革命党人,加强北洋军队力量。 (3)对外关系上:扩张武力(向列强借款),接受日本“二十一条”。 2.袁世凯复辟帝制 1915年底,袁世凯接受帝制,改国号为中华帝国,定年号为洪宪。各阶层的反对袁世凯复辟帝制,掀起了声势浩大的护国运动。1916年,袁世凯撤销帝制,郁郁而死。 3. 北洋军阀分裂混战 袁世凯死后,北洋军阀分裂为直系、皖系和奉系三大派系,中国陷入军阀割据混战的混乱局面。 第三课 悄然转变中的社会生活 一、生活中的变化 1.新交通工具的出现:轮船、火车、自行车 2.新通信方式的出现:邮政、电报、电话 二、头脑中的变化 1.新的文化生活方式进入中国,看电影、读报纸受到人们喜爱。 2.人们的思想观念逐步变化,自由、民主、平等思想逐渐被人们接受。 表现:①改称呼:不再称呼“老爷大人”,改用“先生”“女士”;② 青年争取婚姻自由;③妇女地位提高:妇女走出家庭,走入社会,在教育、新闻、工商、政治等许多领域发挥着重要作用。 3.教育体制的变化:废除科举制度,建立一套近现代教育制度。 第二单元 开辟新的发展道路 第一课 第一个社会主义国家的建立和发展 特点:高度集中,实行单一的公有制,用行政命令的方法管理经济。 第二课 民族民主运动的高涨 一、土耳其凯末尔革命

《资源与评价》历史九下电子版(第一单元)

第1课俄国向何处去 一、基础过关 慧眼识真擦亮慧眼,认真识别,只有一个答案是正确的,相信你是最棒的噢! 1.沙皇俄国的专制统治是被—场革命推翻的,这场革命是() A.法国资产阶级革命 B.英国资产阶级革命 C.1917年的二月革命 D.1917年十月革命 2.领导俄国发动十月革命并取得最后胜利的人是() A.斯大林 B.列宁 C.戈尔巴乔夫 D.赫鲁晓夫 3.在俄国十月革命中首先是下面哪个城市取得了胜利() A.斯大林格勒 B.彼得格勒 C.列宁格勒 D.莫斯 4.世界上有许多著名的宫殿,下面属于俄国的是() A.白宫 B.冬宫 C.白金汉宫 D.故宫 5.列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年,甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对此理解正确的是 ( ) A.第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因 B.第一次世界大战激化了俄国各种矛盾,推进了革命的发生 C.没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命 D.俄国爆发社会主义革命,必须具备“有战争”这个条件 6.世界上第一个社会主义国家诞生的标志是 ( ) A.肃反委员会成立 B.人民委员会成立 C.革命军事委员会成立 D.五人党总部成立 7.革命后成立了苏维埃政府,但这个新生政府却面临国内外反革命势力的联合反扑,于是苏维埃政府被迫实行 ( ) A.新政 B.战时共产主义政策 C.新经济政策 D.斯大林经济模式 8.1921年,苏维埃政府为了适应经济发展需要,放弃“战时共产主义政策,开始实行 ( ) A.新经济政策 B.新政 C.斯大林经济模式 D.农业集体化政策 9.世界上的第一个苏维埃政府于1917年11月宣告成立,它所在的城市是 ( ) A.彼得格勒 B.莫斯科 C.列宁格勒 D.斯大林格勒 10.在俄国历史上,曾经出现过两个政权并存的局面,它发生于哪次革命之后() A.俄国十月革命 B.俄国二月革命 C.1905年俄国革命 D.1918年十一月革命 11.在世界历史上,第一次取得胜利的无产阶级革命是() A.俄国十月革命 B.法国的1981年的三·一八革命 C.俄国二月革命 D.法国大革命 12.小明想了解世界上第一个社会主义国家的情况,在搜索网站应该输入的关键词是() A.苏 B.沙俄 C.巴黎公社 D.俄罗斯 13.1917年二月革命后,工兵苏维埃与资产阶级临时政府并存,最能深刻反映这一史实的成语是() A.狼狈为奸 B.与虎谋皮 C.相得益彰 D.同舟共济 14.1918--1921年的战时共产主义政策虽然捍卫了苏维埃政权,却无法实现布尔什维克为之追求的共产主义美好设想,为此新经济政策成为苏俄国民经济恢复的指导方针。提出并主持新经济政策实行是() A.斯大林 B.列宁 C.斯达汉诺夫 D.戈尔巴乔夫 二、能力提升 图说历史小小的地图,蕴含着丰富的史实,不要轻视它哟! 15.右侧地图是俄国彼得格勒十月武装起义形势图,认真阅读回答下列问题: (1)仔细观察地图,图中A是起义的指挥部____________, 1917年11月6日夜晚,___________亲临这里领导起义。 A B

九年级上册《历史与社会》练习精编参考答案

九年级《历史与社会·道德与法治》练习精编参考答案 (《历史与社会》九上) 第一单元 20世纪初的世界与中国 第一课第一次世界大战 第一框 20世纪初的世界格局 第二框第一次世界大战 ■本框中考知识梳理 一、1.A奥匈帝国;C意大利。D法国;F俄国。2.欧洲。二、1.(1)政治经济发展的不平衡;(2)重新瓜分殖民地;(3)军国主义;(4)萨拉热窝。2.1914;1918。3.同盟国;协约国。4.是非正义的列强的掠夺和侵略战争。5.坦克;大炮;飞艇;飞机;毒气弹等。6.欧洲;西线;东线;南线。 7.(1)1914;马恩河;英法。(2)1916;凡尔登;绞肉机。8.同盟国集团。 第三框凡尔赛—华盛顿体系 ■本框中考知识梳理 一、1.如何建立世界新秩序。2.1919;凡尔赛宫。3.战胜国;美;英;法;意;日;美;法;英。4.是一次帝国主义重新瓜分世界的分赃会议。5.德国;中国山东。6.凡尔赛条约。7.日本。8.(1)凡尔赛条约;凡尔赛体系;欧洲;西亚;非洲。(2)欧洲;东亚;太平洋。二、1.(1)东亚和太平洋。 (2)1921;华盛顿。(3)美;英;法;日;意;荷;比;葡;中国。(4)九国公约。(5)取消治外法权、关税自主;收回租界;门户开放。(6)巴黎和会。2.凡尔赛—华盛顿体系。 第二课辛亥革命 第一框 20世纪初的中国局势 第二框武昌起义与中华民国的创建 ■本框中考知识梳理 一、1.辛丑条约;半殖民地半封建社会;掠夺。2.民族资产。3.知识分子。二、1.清政府;民主共和;革命军。2.(1)1894;夏威夷的檀香山;孙中山;中国第一个革命团体;振兴中华。(2)1905;日本东京;孙中山;全国性的统一的革命组织;民报;A驱除鞑虏;B恢复中华;C创立民国;D平均地权;E民族主义;F民权主义;G民生主义;H三民主义;革命;武装起义;黄花岗起义。三、1.铁路国有;铁路修筑;保路;同盟会。2.保路;湖北;文学社;共进会;武昌。3.1911;10;10;武昌;湖北军政府;武昌起义。4.清政府;清朝。5.资产阶级民主革命。四、1.南京;孙中山。2.1912;1;1;中华民国临时政府;南京。3.中华民国临时约法;资产阶级共和国。五、1.袁世凯;共和。2.1912;2;12;共和。3.北京;中华民国。六、1.清朝;君主专制;共和。 2.思想解放。 第三框北洋政府与军阀混战 ■本框中考知识梳理 一、1.南京;北京;北洋政府。2.(1)正式大总统。(2)日本;二十一条。3.中华帝国;洪宪;护国运动;撤销帝制。二、1.直系;皖系;奉系。2.军阀割据混战。 第二单元开辟新的发展道路 第四课中国新民主主义革命的开始 第一框新文化运动 ■本框中考知识梳理 一、1.半殖民地半封建;民族独立;人民解放。2.知识分子;民主;科学。二、1.陈独秀;李大钊;胡适;鲁迅;蔡元培。2.民主;科学。3.青年杂志;新青年;北京大学。4.1915;青年杂志;新青年;政治革命;思想革命;思想自由;兼容并包;《新青年》编辑部。5.民主和科学;专制和愚昧;陈独秀;民主;科学;封建礼教;封建礼教。新文学;旧文学;胡适;白话文;文言文;陈独秀。新道德;旧道德;鲁迅;狂人日记;鲁迅。三、1.一次空前的思想解放运动。2.(1)思想文化;思想启蒙。(2)极大解放。(3)马克思主义。 第二框五四运动 ■本框中考知识梳理 一、1.巴黎和会;势力范围;二十一条;山东;将德国在山东的一切权益转让给日本。2.巴黎和会上中国外交遭受挫折。二、1.1919;5;4;还我青岛;曹汝霖;章宗祥;陆宗舆。2.北洋;上海;工人阶级;工;学;商;全国性。3.工人阶级。三、1.被捕学生。2.曹汝霖;章宗祥;陆宗舆。3.凡尔赛条约。四、1.一场声势浩大的(全国性的)彻底的反帝爱国运动。2.声势浩大的彻底的反帝爱国;新民主主义革命;马克思主义;极大解放;新的眼光;新文化运动。

资源与评价英语七年级下册参考答案

《资源与评价》英语七年级下册参考答案 Module 1 (1) I. A. 1. for 2. to 3. on / having 4. on 5. on B. 6. enjoying 7. presents 8. Anyway 9. trip 10. photos / pictures C. 11. are having 12. is talking 13. is drawing 14. is getting 15. standing II. 16. C. 17. A 18. A 19. B 20. C 21. A 22. C 23. B 24. A 25. C III. 26. is on a trip to 27. enjoying themselves / having fun 28. What are they doing? 29. Is Gina talking with her father? No, she isn’t. 30. phoned / telephoned IV. 31. D 32. C 33. B 34. E 35. A V. 36. They are watching TV. 37. She works in a pub. 38. They are having a maths class. 39. He likes enjoying bananas. 40. Is she playing computer games? VI. 41. first 42. for 43. cities 44. learn 45. driving 46. teacher 47. photos 48. back 49. their 50. more VII. (A) 51. B 52. C 53. B 54. D 55. A (B) 56. F 57. T 58. T 59. F VIII. 60. We’re on a school trip. 61. Can you send me a postcard? 62. I’m enjoying the school trip a lot. 63. I’m standing on the Great Wall of China and talking to you. 64. It’s ten o’clock. Tony is lying in bed and reading a book. (2) I. A. 1. places 2. dressing / dressed 3. greetings 4. calling 5. homes B. 6. for 7. afternoon 8. midday / noon 9. pubs 10. or 11. from 12. to 13. at 14. for 15. to C. 16. aren’t going 17. dressing 18. watch 19. having 20. wrote II. 21. A 22. C 23. C 24. A 25. B 26. B 27. A 28. C 29. B 30. C III. 31. at the moment 32. putting on their clothes 33. in the middle of 34. Who are you visiting in Hollywood? 35. going to work by car IV. (A) 36. A 37. D 38. E 39. B 40. C 41. F (B) 42. Where are you 43. What are you doing 44. Can you come here 45. Where’s the box 46. Thank you V. (A) 47. A 48. C 49. D 50. C 51. B 52. A 53. B 54. A (B) 55. drinking 56. Others / Some 57. Their 58. about 59. back 60. let 61. moment 62. for 63. happy 64. thanks VI. (A) 65. B 66. C 67. B 68. C (B) 69. English, meal 70. members, take / have 71. bread-and-butter, cakes 72. good, first 73. one, one VII. 74. The children are getting dressed in their sweaters.

化学九年级上资源与评价答案答案

初三參考答案 第一章大家都来学化学 1.1社会生活与化学 基础过关 一、选择题 1.A 2.A 3.A 4.D 5.C 6.A 7.D 8.D 9.A 能力提升 一、选择题 1. C 2. B 3. D 4. A 5. D 6. A 7. D 8. C 9.D 二、简答题: 10.人体摄入的各种元素要有一定的适宜摄入量,过多过少对人体都会造成一定的伤害。 11.略。 1.2化学实验之旅 基础过关 一、选择题 1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.D 9.A 10.B 二.填空题 11.倒放手心凹液面的最低处体积上平放沾污滴管、造成试剂的污染、腐蚀台面橡胶乳头水清洗干净 12. 2/3 1/4 火柴灯帽盖灭酒精点燃湿抹布内焰外焰焰心向下外焰(试管夹)1/3 自己别人45°水均匀外焰灯芯 能力提升 一、选择题: 1.C 2.C 3.D 4.C 5. D 6. B 7. B 8.C 二、填空题: 9. (1)③⑦⑧⑨(2)⑦⑨ (3)⑥ (4)① (5)③ (6)④ (7)② (8)⑤ (9)③⑧ (10)⑥ 三、略 1.3物质的变化 基础过关 一、选择题: 1.C 2.C 3.A 4.A 5.A 6.D 7.D 8.C 9.B 10.D 二、填空题: 11.物理12.化学13.新物质生成新物质 能力提升 一、选择题: 1. C 2.CDBADD 3.C 4.C 5. B 6.D 7. D 二、填空题: 8.发光发热颜色改变气体生成沉淀生成不一定有助于判断化学反应是否发生

9.造纸术 制火药 烧瓷器 青铜器 冶铁和炼钢 10.不是 电灯发光发热,没有生成新的物质 是物理变化 11. (1)由蜡烛维持 (2)靠近火焰、烛芯部分 (3)火焰颜色不同、分层 (4)火焰大、蜡烛熔化量大、液体会凝固 (5)外焰,用木条平置火焰中 (6)蜡烛先熔化成液态再变气态是物理变化,石蜡蒸气燃烧生成CO 2和H 2O 是化学变化 1.4物质性质的探究 基础过关 一、单选题 1. C 2.D 3.C 4.C 5.B 6. D 7. D 8.B 9.C 10. B D 2. 二、填空题: 11.不需要、颜色、状态、气味、熔点、沸点 12.③⑤⑨;①④ ;②⑧;⑥⑦⑩ 能力提升 一、选择题 1.C D 2.B 3.B 4.B 5.D 二、填空题: 6.①② ⑦ ③④ 7. ③⑤⑥⑧⑩ 8.用磁铁去吸引硫粉与铁粉的混合物 加热 加热 9.空气中的氧气 不正确 正确 铜+氧气氧化铜 不会 铝+氧气氧化铝 第 一 单 元 测 试 题 一、选择题: 1.B 2.B 3.D 4.C 5.D 6.C 7.C 8.D 9.C 10.D 11.D 12.D 13C. 14.B 15.B 二、填空题: 16. 物理 化学 有新物质生成 17. 1.4.6 新物质生成 2 3 5 7 8 生成新物质 18. 化学 物理 物理 化学 19. 银白 固体 软 小 低 氧气 水 钠+氧气氧化钠 钠+水氢氧化钠+氢气 三、简答题: 20. 试管 烧杯 胶头滴管 量筒 试管夹 铁架台 A B C D 21(1)试管 胶头滴管 量筒 试管夹 酒精灯 (2)准确量取5毫升水 夹在中上部 预热 再加热 四、实验探究题: 22.最先 内焰 外焰 焰心 外焰 水 变浑浊 二氧化碳 酒精+氧气 水+二氧化碳 23. 坩埚钳 耀眼的白光 大量热 白 固 石棉网 镁+氧气 氧化镁 24. 猜想二:真、假“珍珠粉”的溶解性可能不同。 点燃 点燃

六年级数学资源与评价答案

一圆 1 圆的认识(一) 1.对称轴,无数2.圆心,位置,半径,大小,直径,半径3.C 4.5 5.4 6.都相等7.C8.无数,以A为圆心2.5cm为半径的圆上9.(1)5,10;(2)a,2a10.4 11.宽是4cm 12.略 聚沙成塔 2 圆的认识(二) 1.(1)半径,r,无数,相等;(2)直径,d,无数,相等2.2,1 2 3.(1)14;(2)8;(3)2a4.10 5.2.5 6.(1)对;(2)错;(3)对;(4)错;7.(1)4.4cm,2.2cm;(2)1.5cm,1cm;(3)4.5cm,2.25 cm;(4)4cm,4cm,2cm 8.略9.8,4 10.轴对称,对称轴11.2,4,1,1,1,无数,3 12.长24cm,宽9cm 3 圆的周长 1.(1)7π;(2)4π;(3)500,1000 2.(10π+20)米3.6厘米4.周长 5.10,20π6.3,6π7.0.71×3.14=2.2294(米)≈2.2(米)8.(8+4π)cm 9.C1=4×4+4π=16+4π(cm);C2=4×4+4π×4×1 4 =16+4π(cm);C3=4×4+2π×4=16+8π(cm)∴第三个图的阴影部分周长最长10.(15.7×4)÷3.14=20cm 11.设直径为x米,则4×3.14x+1.72=8,解得x=0.5,答:略 12.6π+2×6+4=6π+16(cm)13.1 4×2π×5=5 2 π(cm) 聚沙成塔:红、黑蚂蚁一起到达终点. 4 圆的面积 1.长方形,半径或周长一半,周长一半或半径,πr2 2.半径4米,周长8π米,面积16π平方米3.半径1.5,面积7.065 4. 5.(1 7.半径为2.5分米;面积为6.25π平方分米;剩余面积为(60-6.25π)平方分米8.增加13π平方米9.B10.A11.6个圆的阴影部分面积相等,都为(4-π)cm212.设半圆半径为r,则2r+πr=15.42,解得r=3(分米),所以面积:3.14×9×1 2 =3.14×4.5=14.13(平方米)13.(1)(2500+625π)平方米;(2)230×(2500+625π)=575000+143750π(元)14.面积:4π2平方

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