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浙江广播电视大学社会实践考核表

浙江广播电视大学社会实践考核表

浙江广播电视大学社会实践考核表实践课题关于仙居县旅游业发展的调查

姓名林勇胜

学号 1233001268855

年级 2012年秋

专业汉语言文学

指导教师蒋达康老师

教育层次开放本科

教学点浙江广播电视大学仙居学院

时间 2013-11-09

社会实践考核表

山东广播电视大学社会实践考核表实践课题机械零件制造及机电一体化设备控制 姓名申春梅教育层次本科 学号 1237001207942 省级电大山东 专业机械设计制造及其自动化分校兖州 指导教师曹兴常教学点直属

山东广播电视大学学生社会实践考核表

社会实践报告 1、实践企业简介 1.1工厂概况 兖矿集团大陆机械有限公司由始建于1958年的原兖州煤矿机械厂改制组建而成,隶属于兖矿集团有限公司,是以生产带式输送机、刮板输送机、大功率减速机为主导产品的国有大型企业,系全国煤矿机械制造骨干企业。 公司占地面积53万平方米,现有职工2000余人,各类专业技术人员300余人。公司研发机构健全技术实力雄厚,设有皮带机设计部、刮板机设计部、电气设计部和机械研究所。公司拥有各类生产加工设备千余台(其中数控精、大、稀设备200余台),专业化生产程度高。设有铸造、锻造、机械加工、铆焊、链条、托辊、总装、减速器、电器等十个专业化生产车间和新兴、华圣两个分公司和三方钢结构子公司。公司拥有自营进出口经营权,产品远销世界各地。公司生产工艺先进、检测手段完备,产品质量可靠。 公司带式输送机产品具备了各种先进启动和控制方式,形成了各种带宽(500~2200㎜)、各种角度(上运30°、下运-29°、垂直提升90°)、各种运量、各种类型(如平面转弯带式输送机)的带式输送机和规格齐全的系列产品。主要技术成果有下运-25°大倾角带式输送机的液力制动技术、飞带捕捉技术、物料防滚滑技术、用于输送机重载软启动的液粘粘性软起动装置、以PLC为核心的隔爆兼本质安全型微机控制箱、带式输送机用液压自动拉紧及盘式制动器、液压卷带装置及强力纠偏装置、2013年又新开发了带式输送机折叠式机身,实现了顺槽可伸缩带式输送机关键技术的突破。 公司设计生产的边双链和中双链刮板输送机,输送能力从60t/h~300 t/h,装机功率从22kW~2100 kW,链条规格从φ14×50~φ48×152㎜,中部槽内宽从400㎜~1200㎜,能适用于不同条件的采煤工作面。自主研发的整体铸造中部槽,适应了现代化综采、综放重型刮板输送机的使用要求。 1.2实践单位车间工种及设备简介 在领导的支持和协调下,我在机加车间车工二组实习,机加车间主要工作任务是机械零件精(粗)加工。 机加车间设备主要包括:数控车床,半自动龙门铣、龙门鉋、大立车、齿轮加工及热处理设备等147台,其中有双柱2米立车,6米龙门刨、4米龙门铣、齿轮加工(φ2米、15模数)、80数控车床、3米磨床、φ126×5000车床,80弧齿锥齿铣床、40T拉床。热处理有75kW箱式炉,每月加热能力达100T;5米井式炉和3米井式炉,每月加热能力达80T以上;150kW井式气体渗碳炉,每月加热能力达60T,100kW高频淬火炉加热工作最大φ300㎜,L=1200㎜,热处理设备为微机控制,产品的热处理质量得到进一步的提高。 2、车床、数控车床工作原理和特点 2.1普通车床用途和特点 普通车床是能对轴、盘、环等多种类型工件进行多种工序加工的卧式车床,常用于加工工件的内外回转表面、端面和各种内外螺纹,采用相应的刀具和附件,还可进行钻孔、扩孔、攻丝和滚花。普通车床是机床中应用最广泛的一种,约占机床类总数的65%,因其主轴以水平方式放置故称为卧式车床。

幼儿园实习鉴定表自我鉴定

幼儿园实习鉴定表自我鉴定 幼儿园实习鉴定表自我鉴定范文一 来附幼实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。虽是短短一学期,但是这一段时间所带给我的,却能受益终身。这次实习中我懂得了教育的第一步就是爱,受到了榜样良好的启发,深刻地唤起了幼儿教师的理想,他们就像一面旗帜,指引着我在幼教的道路上一路光明。 实施幼儿教育要有爱心、有耐心。一学期的实习生活使我懂得:只要用心爱孩子,孩子也会一样爱你。身为幼儿教师,要弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。这些日子,和孩子们在一起的喜怒哀乐,就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起。这些美好的片段,带给我纯真的幸福感,更教会了我一个深刻的道理:爱孩子是好的教育的第一步。孩子好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。每个孩子都有自己的内心世界,老师要真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们。 从附幼的老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,我也找到了许多幼儿教育工作的榜样。老师们用心的指导,给我带来了很多启发。从书写教案,备课到上课,我认真地准备每个环节。刚开始我只会死板地背教案,现在我能自信地、灵活地上好一节课,这中间我收获了相当宝贵的经验,离不开指导老师真诚的帮助。在指导老师的帮助下,我也学会了如何解决孩子间的交往问题,以引导者的角色引领孩子正确地与同伴相处。在这段时间里,我学到了许多幼儿园的实操经验,为我以后的工作打下了坚实的基础。 幼儿的天性是好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予引导。要教出全面发展的幼儿,首先教师自身就应是个全面好学的人。在实习中我增长了见识,也深感自身的不足,今后我将拓宽自身的学习兴趣,善于求知,勤于思考,不断充实自己,提高自身的素养。 曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟,也许这正是成长的代价。这一学期经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,它们见证了我一个全新的成长。在幼教这块广阔的土地上我将以一个美好的起步,开始以一个主人翁的精神默默的

社会实践考核表样表

河北广播电视大学学生社会实践考核表实践课题:庞佐乡纪检工作的调查报告 姓名:宗亚霄教育层次:大专 学号:1213001473103 分校:保定电大 专业:行政管理教学点:高阳电大 指导教师:段福荣日期:2016年4月

河北广播电视大学学生社会实践考核表实践单位(基地)实践活动时间实践课题 庞佐乡政府2016.10.1— 2016.10.25 庞佐乡纪检工作的调查报告指导教师情况 姓名工作单位学历专业专业技术职务 段福荣高阳电大本科政教中学高级社会实践报告(由学生填写): 学生(签名): 年月日 (可另附页)

评语 实践情况 出勤 情况 实践态度实践能力实践效果 实 践 单 位 意 见 指 导 教 师 意 见 实践单位(章):年月日 成绩指导教师(签章):年月日 教学 点初 审意 见 审核人(签章): 年月日分 校 复 审 意 见 复审人(签章): 年月日 省 电 大 抽 查 意 见 验收人(签章): 年月日

庞佐乡纪检工作的调查报告 乡镇纪检工作是我们党和政府在最基层的一级纪检监察机构,它直接面对的是广大人民群众,面对的是生活和战斗在农村第一线的党员和干部,在努力履行“保护、监督、教育、惩处”四项职责的同时,为一方政治稳定、经济发展服务。 我于2014年3月1日至3月25日在庞佐乡纪检岗位进行了实践,对乡镇的纪检工作进行了细致的调查研究,针对乡镇纪检工作举步维艰,效果不明显的各种原因,有针对性的作了一些探讨,以求能更好地推进乡镇纪检监察工作。 一、当前纪检工作现状及存在的问题 (一)乡镇纪检监察专职人员较少,兼职的较多 经调查,大多数乡镇纪委书记都由乡党委副书记兼任,纪委委员也是由乡镇其他工作人员担任的,有名无实,给工作带来不便。 (二)乡镇纪检监察干部业务水平偏低 乡镇纪检监察干部大多是今年新任的,以前都没干过纪检监察工作,理论水平差,业务水平低,办案能力差。 (三)乡镇纪检监察队伍视野不开阔,思想不够解放 近几年来,我县乡镇纪检监察干部外出学习人数太少,参加培训的机会少,使得纪检监察干部思想老化,工作无起色。 二、问题产生的原因 (一)思想认识有差距 首先,由于一些乡镇形成了以经济利益为导向的工作机制,重经济发展,而忽略了对党员、干部的教育、管理。个别乡镇主要领导认为惩处了其单位的党员、干部,就等于给其脸上抹黑,影响乡镇考核,影响整个乡镇的形象,影响个人升迁,对乡镇纪检工作特别是办案工作不够重视、不够支持;其次,大多乡镇纪委书记由党委副书记兼职,要从事的工作任务多,顾不过来,片面认为纪检工作干得如何无所谓,做好其它工作才是实的、硬的、有用的。一些乡镇纪检干部党性原则不强,怕得罪人,怕丢选票,导致乡镇纪委工作“疲软”;再者社会对纪检工作认同程度不一,对腐败的惩处普遍存在概念上赞成,内容上同情。 (二)纪委班子配置上不恰当

【热门】幼儿园实习鉴定表自我鉴定四篇

【热门】幼儿园实习鉴定表自我鉴定四篇 幼儿园实习鉴定表自我鉴定四篇 自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,自我鉴定可以总结出具体的经验,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。我们该怎么写自我鉴定呢?下面是收集整理的幼儿园实习鉴定表自我鉴定4篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园实习鉴定表自我鉴定篇1 ~年x月1日—x月30日,我在xx市xx幼儿园进行了为期一个月的毕业实习。实习期间,在天骄幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,而且,比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定: 一、保育员见习。这是首周的任务,目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。 二、教师实习。这是第2—4周的任务。我实习的园所属于农村,

她们的教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。 一个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况;今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。 幼儿园实习鉴定表自我鉴定篇2 教育实习是把自己在学校所学的教育理论和教育知识应用与实际,同时也是对自己从事任教能力的一次大检验。实习的成功与否,直接关系着今后能否胜任教学工作。因此我十分重视这次的教育实习机会。 教育实习主要包括两方面的内容:一是教学工作;二是班主任工作。教学工作是整个教育实习的核心部分。我深知它的重要性。为了确保实习万无一失,在实习之前,我就在老师的指导下,认真通读相

中学生社会实践报告表

:初中生社会实践报告格式和范文篇一初中生社会实践报告格式和范文 作为学生练习写作用的“社会实践报告”它的体例写法目前还无定论可以参考“调查报,,、告”的体例和写法我个人认为,:。应该有以下几部分社会实践报告”“也可以是观点式标题例如社会是标题可以是公文式标题即关于……的实践报告》《,;:,《。,》实践长真知识大课堂前言写出社会实践的参加者实践的主题时间地点然后用“现将此次实践活动的有关。、、、:。情况报告于下从而过渡到正文:,:,,理性例如经验体会正文活动内容写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容 ,。,,思考后的理性问题和建议特别要写出自己的体会作为学生应该着重写自己的认识思考 ,。对组织社会实践活动评价认识:、。结语批评或者建议可以写出作者对此次活动的意见,。:。(、)组报告完成的时间写上参加实践者的个人或群体落款如班署名和报告时间应该注意的是写作时可以按以上几部分构思但行文时不要写上“前言”、,、,“结正文”“语”而要写标题如“基本情况”、、,、,、“”等字问题和建议””“几点思考”主要体会““落款等 社会实践调查报告范文 我在塑料编织厂当工人 实则却“蕴味”十足甚至意义深刻的事实践能使你已成的“惯性”。,,是件听起来轻松“实践”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩确切地说这是一个“过程”过程中夹杂着,,,。忙与快乐虽然我参与实践的时间不长但求职之路的艰辛和求到职,,这话一点儿也不假”“万事开头难,。感悟到了生活的艰辛之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,,,电脑绣花而我所处之地是绣品城中的一幅绣品南通是个绣品城密密麻麻的人以此为生用的是编程但我不会况且也不需要暑期打零工的整理东西,每天在劳累中度过学不到。,。。一点知识学的最多的可能是对人生的一份坦然,不得以我放弃了这份工作每天感叹生活的。。单调与乏味,却不想依靠父母的帮助哀 叹啊,哀叹。。 奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位通州市姜灶塑料编织厂。。 厂长姓张,人很可亲清瘦显得他活力无限我跟他说,我学的是机电专业,但没学过什么专业。。课程,我还顺便提及辅修过市场营销这门课程他顿了顿,想了想说,我这儿的机器上有很多。针, 各种各样的型号都有,分类很严密有时是大的一排,有时是小的一排,大小有时又要交错。相差 这样吧,我先把你安排到拌料间,去学习一下材料的分配和用料的安全然后去销售部。。门吧我 点了点头,同意了。。. 第二天一大早,我就跟着张厂长来到了拌料车间,车间里堆满了聚乙烯颗粒张厂长领了我来。到一个姓赵的师傅面前说,赵师傅,这是从学校里来参加暑期社会实践的,您就好好照顾照顾 。吧我站在那儿,盯着赵师傅熟练的忙碌着,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里我。沉默着,虽然我知道“沉默是金”,但此时此刻却是一块没有光泽的石头我依然沉默着等到。。那师傅忙完后,他给我讲起了塑料业的发展,塑料的降解功能。 塑料是一个新兴行业,发展时间还不长但目前随着塑料制品的日益增多,“白色污染”也越来。越严重而21世纪又是一个环保世纪,为了保护我们的家园,全世界都对塑料行业提出了一个。严峻的问题,就是生产出来的塑料产品尽量是环保的,可降解的连我们厂也都要这样现在。。中 国的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度,而国外却都已向环保靠拢了你看那个塑料厂。已 被国外退回了好多产品,就是因为产品的质量不合格,无环保性能,不可降解。 降解塑料与同类的普通塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能,在完成其使用功能后,能 。。并随着时间的推移进一步降解成为成为易广泛被吸收的碎末在自然环境条件下较快地降解但从总体而言,当前降解塑料还处于技术阶段,有待于进一步深化研究,工艺进一步。和水co2 完善并致力于提高性能,降解成本,拓宽用途和逐步推向市场化进程中。。 目前,已初步明确,聚乙烯是可生物降解的且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降。。。

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篇一:初中生社会实践报告格式和范文 初中生社会实践报告格式和范文 作为学生练习写作用的“社会实践报告”,它的体例、写法目前还无定论,可以参考“调查报告”的体例和写法。我个人认为,“社会实践报告”应该有以下几部分: 标题:可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。 前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。 正文:写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:活动内容,经验体会,理性思考,问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织社会实践活动评价。 结语:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。 落款:署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。 应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字,而要写标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等社会实践调查报告范文 我在塑料编织厂当工人 “实践”是件听起来轻松,实则却“蕴味”十足,甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩,确切地说,这是一个“过程”,过程中夹杂着忙与快乐。 “万事开头难”这话一点儿也不假,虽然我参与实践的时间不长,但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,感悟到了生活的艰辛。 南通是个绣品城,而我所处之地是绣品城中的一幅绣品,密密麻麻的人以此为生,电脑绣花用的是编程,但我不会。况且也不需要暑期打零工的。整理东西,每天在劳累中度过。学不到一点知识。学的最多的可能是对人生的一份坦然,不得以我放弃了这份工作。每天感叹生活的单调与乏味,却不想依靠父母的帮助。哀叹啊,哀叹。 奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。通州市姜灶塑料编织厂。厂长姓张,人很可亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说,我学的是机电专业,但没学过什么专业课程,我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。他顿了顿,想了想说,我这儿的机器上有很多针,各种各样的型号都有,分类很严密。有时是大的一排,有时是小的一排,大小有时又要交错相差。这样吧,我先把你安排到拌料间,去学习一下材料的分配和用料的安全。然后去销售部门吧。我点了点头,同意了。 第二天一大早,我就跟着张厂长来到了拌料车间,车间里堆满了聚乙烯颗粒。张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说,赵师傅,这是从学校里来参加暑期社会实践的,您就好好照顾照顾吧。 我站在那儿,盯着赵师傅熟练的忙碌着,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。我沉默着,虽然我知道“沉默是金”,但此时此刻却是一块没有光泽的石头。我依然沉默着。等到那师傅忙完后,他给我讲起了塑料业的发展,塑料的降解功能。 塑料是一个新兴行业,发展时间还不长。但目前随着塑料制品的日益增多,“白色污染”也越来越严重。而21世纪又是一个环保世纪,为了保护我们的家园,全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题,就是生产出来的塑料产品尽量是环保的,可降解的。连我们厂也都要这样。现在中国的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度,而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品,就是因为产品的质量不合格,无环保性能,不可降解。 降解塑料与同类的普通塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能,在完成其使用功能后,

附1:社会实践报告考核表新

中央广播电视大学社会实践考核表实践课题物业管理公司社会实践 姓名黄汉洪教育层次本科 学号 1244101264223 省级电大广州电大 专业工商管理分校 指导教师吕春霞教学点康大工作站

中央广播电视大学学生社会实践考核表

社会实践报告 东泽物业管理有限公司是中国物业管理协会的会员单位、二级物业管理企业、茂名市物业十好企业、电白县第三产业重点企业,并获得ISO9000质量管理体系认证,是茂名较早参与物业管理市场竞争的企业。主要从事住宅、写字楼、别墅的物业管理,提供清洁绿化、安全防卫、电梯及机电设备维修保养、室内装潢、建筑材料批发、零售、水暧电、家用电器维修、家政服务等全天候的综合管理服务。从2007年初创伊始,短短四年的时间里东泽物业管理有限公司以其卓越的管理风格和雄厚的企业实力,管理着4个小区及楼宇,签约顾问小区2个,管理总面积达40多万平方米。 该公司根据行业特点,依据市场竞争的需要,科学、合理地设置了高效的管理机构。各管理处实行主任负责制模式,一个管理处就是一个相对独立的运作系统,日常的管理分工细致、责任明确。公司从业人员已达100余人,其中,具有中级以上专业技术职称的15人,初级管理人员40余人。其中管理处管理级以上的管理人员100%具有物业管理上岗资格证书。经十余年的市场打磨,温州银厦物业管理有限公司已发展成温州市物业管理行业中一支专业化程度高,管理技能强,社会责任感强的优秀物业管理队伍。

通过在该公司各处的实习,我对公司的情况有了初步的了解。在这一过程中,我不仅在物业管理工作中学到了具体的业务知识,而且更是丰富了所学的专业知识,使我对市场营销学、管理学、组织行为学等学科所涉及的内容有了更加深刻的认识。 在实习期间,我深深感受到了东泽物业管理有限公司的优势,以及它在茂名地区的影响力。而这种巨大优势的成因源于两个字——品牌。众所周之,品牌能够准确传达出企业的属性、利益、价值、文化、个性和用户,使客户保持对该产品或服务的忠诚和充分的信赖。所以品牌可以说是企业的一种无形资产,是企业赢得市场的一把利刃。又因为物业管理属于一项新兴产业,所以目前还不够完善。它的社会地位也不是很高,加上物业管理的赢利微乎其微,致使很多同类企业都忽略了对自身品牌的创立。事实上,在物业管理市场逐步形成、市场竞争更加激烈的今天,创名牌企业,建优秀PM小区,已成为我国大多数PM企业的管理目标和奋斗方向。而东泽物业管理有限公司无疑就是这类企业中的领跑者。 而从我这几个月的体会看来,物业管理公司创建他们自己的物业管理品牌有其必然性。一是满足居民要求的需要。随着生活水平的不断提高,人民对住房的要求已经从有房住、住得下,提高到住得好。而所谓住得好,不是单单局限于面积大、布局合理等“硬件”,更重要的是要有类似于良好的房屋管理的“软件”来保证房屋及设备的正常运行、物业区内的良好的治安、整洁的环境等等。因此,一流的物业必须配以一流的管理服务,才能创造出一流的居住环境。另外,名牌物业管理将更多地受到消费者的青睐,不仅仅在于其表层的物业服务,更重要的是它所蕴含的企业文化,即对消费者的地位、个性、修养、品味、生活方式的肯定性的文化特征。换句话说消费者的购买和消费过程,同时也是一种追求上述文化价值的实现过程。也正是因为名牌物业管理所蕴含的高文化品味和高附加值,才能使消费者对其情有独钟,不惜为之投资。二是物业管理企业在市场竞争中生存与发展的需要。物业管理服务性的性质决定其目前的经营方针应该是“保本微利,服务社会”,更别说以牟取高额利润为目的,所以现在许多的物业管理企业均处于微利亏本的状态。可是没有资金,谈何经营,谈何服务?对比先进的物业管理企业,我们不难发现,规模越大、管辖物业越多的企业,其获利越丰。因此,物业管理企业只有创立名牌,运用品牌优势扩大经营服务范围,形成规模效应,才能充分利用人力、物力资源,降低成本,使企业获得可观的效益,为其生存提供了保障。三是信任与承诺。名牌企业、优秀物业管理小区表达着公司与业主之间的相互关系,是一种互利互惠、友好合作和相互信任的关系。优秀的物业管理产品就像商海中的灯塔,吸引着迷茫的、优柔寡断的业主客户。优秀的物业管理产品不仅能拉近物业公司与业主之间的关

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山东广播电视大学社会实践考核表 实 践 课 题 姓 名 教育层次 学 号 省级电大 专 业 市级电大 指导教师 教 学 点

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社会实践报告 记得我入园的第一天,园长对我进行了交待之后,我便开始了自己的活动。我来的比较早,就对幼儿园的整体做了一个大概的了解。幼儿园的建筑比较活泼符合幼儿的身心发展,此外,我还注意到园内以各种游乐设施为多,大多简单,易于施教于乐,保证了趣味性的同时兼顾了安全。因为是第一天我的主要任务就是在老师的带领下,进行今天的实践活动,类似于旁听的。时间过了不多,就有家长送孩子来学校了,孩子大多4到6岁,略显怕生,多顽皮可爱。大概在8点左右,家长已经把孩子陆续送齐了。然后我开始帮助老师对小孩进行管理及照顾。其实还是主要以照顾为主,因为孩子大多非常小啊,需要特别的耐心和细心。一天下来,大多数的时间是在吵吵闹闹中过的,感觉很累。而小孩子的耐心则是没有的。由于现实是冬季时间,为了保证孩子的健康,户外运动少了很多,主要的一项就是在老师的带领下在园内小范围的走动,以保证孩子每天的户外运动以及适应环境的变化,感觉老师真是用心良苦。通常情况下,都是一个老师带6到7个学生。由于我实践的地方较小,一共有3个老师对孩子进行照顾和管理。在室内活动的时候,大多数时间是在老师的指引下,做一些非常简单的游戏,来锻炼孩子的交流能力和反应能力,还有适应能力。老师全程都保持了微笑,关心无微不至,由此,真感觉到了从事幼儿工作的辛苦和伟大。上午的安排是室内练习一些简单的算术和认知能力的培养,中午就是午餐时间和午休时间。其实,照顾一个孩子的饮食和休息是最最重要的,而有的孩子比较挑食,调皮,就需要老师特别的耐心教育和劝导了。下午就是带着孩子继续做活动,还有老师给学生做读书讲故事的环节。一直到最后,直到家长把最后一个孩子接走,全程老师必须保持高度注意力来保证孩子各方面事情。晚上我休息的时候,耳边还是孩子吵闹的声音,只有中午一段午休时间还好,这一天的任务就完成了。 接下里的几天我的工作主要是协同老师的管理照顾幼儿,第五天在我熟悉具体的工作环节后,园长安排我在老师的监导下对几个幼儿进行亲自管理。等到家长把孩子送全之后,老师把我负责的几个孩子分到我的组。由于这几天的接触,我对他们已经有初步了解,能够叫出他们的名字了。上午在教他们写字的时候,他们也很配合,并且还叫我姐姐,听着心里暖暖的。中午午餐的时候,小家伙们还知道在拿完点心之后说声谢谢,真可爱。下午的活动就是讲故事了,我讲的是小时候妈妈讲给我的大灰狼和小白兔的故事,可惜我不会讲,而且孩子也没有表现出过多的兴趣,失败,囧啊。几天下来,确实很累,不过也很有意义。 这就是我的第一次社会实践,它引导我走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会。这次社会实践活动让我更新了观念,吸收了新的思想与知识。让我明白社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我的人生价值得到了体现,在那片广阔的天地里,我的劳动,我的付出得到了让我兴奋的回报。 而且在这个过程中,我也深深认识到了作为一个从事幼儿工作者的辛苦与伟大,做工作没有简单与难之分,只要有付出,就一定能都得到回报的。 在这实践活动中,使我充分认识到,没有任何一项工作是轻松的,尤其是这种从事幼儿园工作的人,他们的辛苦更是心理层面的,因为我深深的感觉到,要同时照顾好几个孩子,是件多么不容易的事:老师必须要具有很好的耐心和爱心,并且要有足够的细心才能够完成这项看似简单却很难的工作。 经过此次实践,我丰富了自身的社会经验,同时也看到了自己身上所欠乏的耐心和细心,我今后一定多参加社会实践活动,从各个方面来提高自己的能力。 每个人都是社会的一份子,每个人都在努力做好自己的工作来服务这个社会。我们所要做的就是不断完善自己,不断提高自己,以贡献给社会自己更大的力量,来体现自己的人生价值,而实践活动,就是我们学生服务社会的一种方式,是锻炼我们实践能力的一个机会。

幼儿园社会实践报告范文4篇

幼儿园社会实践报告范文4篇 今天第一次踏入幼儿园,也第一次与小朋友接触。同样也是第一次听到小朋友叫我袁老师!听到这些天真无暇的小朋友叫我老师感觉有说不出的高兴!但是一天下来自己也感觉到自己有许多不会的东西! 去年的这个时候,自己对幼师还没有一个完全的定义,仅仅是培养孩子!使孩子们茁长的成长,但是经过幼儿园的两天实践我又重新领悟了幼师的任务与责任------是重于泰山的!因为我察觉到儿童的心灵是一张洁白无暇的画纸,老师要在这张纸上画上美丽的图画,美丽的未来,任何的大意都有可能毁了这张画:而画一份理解,每一份关怀,都可以使这张纸上的图画更加美丽动人!而我们就是那只画纸添加色彩的园丁们!而我们老师的一言一行,一举一动都会在孩子们的心里留下或深或浅的痕迹,并影响到孩子们的思想。而在实践的同时孩子提出的问题让你真的无法用理论知识来回答的(真的不知道从何下手)!比如一首简单的钢琴曲子,自己就不知道如何加伴奏,用眼睛看是相当简单的,在学校这样的曲子根本想都没想过在幼儿园能用到,而就这样的曲子就难倒我了!想想真的不知道自己还会点什么?还能干点什么? 以前在学校总感觉时间有多么充分,时间还多的很。总觉得自己

都会了!可是到幼儿园实践之后呢,自己其实什么都不会,而要学的东西也很多,自己在幼儿师范学的那两年的东西根本不够到幼儿园用的,而学的东西能用上的也相当的少!然而我实践的幼儿园并不是一个正规的幼儿园,就这样一个幼儿园就把我难倒了!真不知道今后到了机关幼儿园会出现什么样的结果?会不会自己的知识肤浅的连学生都能倒背如流!真的很想象啊! 现在的家长都很注重素质教育和艺术培养,起码有百分之六十的家长从小就开始培养孩子,而有的孩子的技巧水平几乎都超过了老师!而我们作为幼儿教师如果没有坚硬技能技巧的底蕴,根本没有办法在幼儿园呆下去,毕竟现在的竞争里那么激烈,何况仅仅是一名大专的幼儿教师呢! 幼儿园的这几天真的收获很多,感觉自己前两年的学习纯粹是荒废时间!浪费了许多学习时间,所以要想在今后的幼师路上走的更加顺畅就必须从现在开始,抓好基础,拥有较高的文化素养!充分的利用在校时间,努力充实自己!使自己得到最好的锻炼。 暑期社会实践报告范文(幼儿园助教) 实践报告主题:幼儿园助教专业:姓名:实践地点:某某幼儿园实践时间:xx年6月20日到7日15日实践报告正文:今年的假期是

学生社会实践报告通用范本

内部编号:AN-QP-HT856 版本/ 修改状态:01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 学生社会实践报告通用范本

学生社会实践报告通用范本 使用指引:本报告文件可用于为规范管理,让所有人员增强自身的执行力,避免自身发展与集体的工作规划相违背,按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度,快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 中学生社会实践调查报告 本次社会实践历时5天,往返各地行程近百公里,给学生们以教育,为学校树形象,帮社会立表率,是一次很好的活动。那么,本次活动在同学们心中的印象到底如何呢?为了掌握第一手资料,我做了一个抽样调查,其内容如下: 1.你认为这次活动达到了学校预期的目的了么? 2.参加活动前你有没有什么目的?如果有,你达到了么? 3.哪一次活动对你印象最深?

社会实践调查报告考核表

关于派出所治安调解工作调查报告 XXX 长期以来,公安机关运用治安调解手段化解了大量民间纠纷,对于维护社会安定,促进社会和谐起到了非常重要的作用,但由于法律规定本身不够完善,民警执法素质不高以及对治安调解的研究重视不够等原因,实践中治安调执法工作出现了一些突出问题,极大影响了公安派出所治安调解功能的充分发挥。 一、治安调解在实践中存在的问题: (一)、调解任务繁重,影响基础工作。公安机关设立了“110”报警台, 群众联系民警方便快捷,发生一般民事纠纷后,群众首先想到的是公安机关,因此,基层派出所为此耗费了大量警力和精力、就笔者所在的街道派出所而言,2009年上半年共受理纠纷86起,调解67起,可以说派出所70%以上的警力精力要用于应付各类民事纠纷上,这样就导致了派出所其他基础工作无法有效开展。 (二)、调解难度大,效果不佳。随着社会经济的发展,社会矛盾纠纷的内 容和形式也日趋复杂,涉及民事、经济、土地、行政等多种法律关系,而派出所民警平时接触和学习较多的是有关刑事治安法律法规,对民事和经济法律法规了解较少。并且民警没有受过严格而系统的培训缺乏相关法律法规知识调解技巧,往往调解效果不佳,使有些纠纷久调难结,且警力陷入其中难以解脱。 (三)、重调解,轻调查取证。实践中存在一种“重调解,轻取证“的错误 倾向,有的民警认为既然是可以适用调解的治安案件,到时组织双方当事人调解即可,没有必要花时间去做调查取证工作。一旦调解不成,事过境迁,该取的证据无法取到,不仅导致难以认定是哪一方的过错,造成案件调解不下去,而且等到要做出处罚决定时,也因为事实不清,证据不足而处罚不成,处罚不成就有可能引起群众上访,甚至派出所民警因此受到处分。 (四)、调解不够认真细致。一些民警对调解的重要性认识不够,不能将治 安调解工作与社会治安大局稳定结合起来,还有认识到搞好治安调解工作对于构建和谐社会的重要意义,没有认识到不及时解决或对纠纷处置不当,在一定情况下会转化为刑事案件,甚至会导致恶性事件、群众性事件,严重影响社会稳定和政治、经济秩序。在执法中机械地执行法律规定,不认真做深入细致的调查调处工作,往往只是例行公事的征求当事人双方的意见,当事人愿意调解就调解,不愿意调解就处罚,有的调解则是走过场,未能真正化解矛盾。 二、解决办理治安调解案件存在问题的对策: (一)积极探索治安调解工作新机制。充分整合各种社会资源和力量,构 建大调解格局,变单一的治安调解为综合调解,形成多种调解主体协同作战、多种调解方式多管齐下的联动运作机制。这样不仅有利于最大限度地化解社会矛盾,维护社会稳定,而且有利于公安机关摆脱被民间纠纷牵扯大部分警力的困境,

幼儿园实习鉴定表实习内容

幼儿园实习鉴定表实习内容 幼儿园实习的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。那么你要怎么去写幼儿园实习鉴定表实习内容呢?下面由本小编精心整理的幼儿园实习鉴定表实习内容,希望可以帮到你哦! 幼儿园实习鉴定表实习内容篇一 一个月的期转眼逝,通过一个月的,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。期间,我从班主任x老师和x老师那里学到了很多管理方面的经验,学会了运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。 实习让我增长了不少知识,积累了不少经验。记得在开始实习的第一周,带班让我感觉到很陌生,心里知道应该先和小朋友一起玩,这样才能较快与他们进行沟通,才能让他们了解和接受我。但由于胆怯,我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩,我就害怕起来,因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍,才能与小朋友一起沟通一起游玩,更不用说让我去试教了。经过x老师、x老师的鼓励和一段时间的适应后,我渐渐地跨越了自己心理障碍,慢慢地进入了教师的角色,能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。开始,我很有自信,心想:我才不怕上课呢,与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了,当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。指导老师帮我说了开头语,接下来的课就由自己上了。由于害怕,上课时

的说话声音就越来越小,到一半的时候,小朋友就开始起哄了,是班主任出面才帮我收拾了残局,通过与班主任指导老师的沟通后,我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。上课时该怎样与小朋友进行沟通。到后来的几个星期,我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了,自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后,上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光,怎样使幼儿集中注意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上,组织幼儿游戏前的队伍整理方面,还需要多加努力。 幼儿园的实习生活,让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通,学会了给幼儿上课和做游戏,学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此,我衷心的感谢我的指导老师x老师、x老师和幼儿园的领导;同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。 不觉就要实习完毕了,这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开始的时候很怕,但现在想来,日子还是过去了,以后不论遇到困难,我都不会再对自己失去信心。 幼儿园实习鉴定表实习内容篇二 在实习这段时间,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的刺眼光芒,给我实习生活带来很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定会很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,

社会实践考核表内容

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(三)农村区域水土工作不尽如人意。矿产资源开采过程中对生态环境得人为破坏问题.北部山区采选矿主重采选、轻治理,尾矿砂乱堆乱放淤塞河道等情况时有。另外需要治理得水土流失面积仍然很庞大。 (四)农村饮水不安全与饮水村比重。据年统计,农村饮水不安全与饮水困难村,涉及人口占农村总人口得53.7%。饮水不安全得主要问题就是含氟超标、苦 咸水、未经检测得不合格地表水、污染严重得地下水及其它水质不达标得水等;饮水得主要问题就是地下水位下降水量、北部山区居住分散打井成本过大、村地质条件水源难找、村民只能到较远得地方拉、运水吃等. (五)农村新能源发展不均衡.一、全市除沼气外得其它新能源利用率不高. 安全、无污染得能源,如太阳能等在适用地区使用得程度较低;二、在沼气开发方面,全市沼气开发在各地区发展也不均衡。经济状况好得地区,沼气入户率较高, 而经济状况差得地区,沼气入户率偏低,沼气池得情况也不均衡.在规模化畜禽养 殖较高得地区,沼气池情况。沼气原料较少得农户,沼气池率偏低. 二、保护生态环境得建议 (一)宣传、教育,提高农民生态环境与人居条件得自觉性。利用广播电视、 报刊、科普讲座、举办培训班、农广校、农民夜校等,多角度、多渠道对农民教育培训,增强农民农村生态环境与人居条件责任意识;要充分发挥各地区已建成得为 数众多得文明生态村得典型示范作用,使农民象爱护自己得小家庭一样来爱护、建 设“大家庭”环境.摒弃陋习,倡导新风,自觉投资投劳.把改善农村生态环境与 人居条件与农民得生活质量、建设新农村得目标树立起来,共创美好得家园。 (二)加大投入,解决农村饮水问题。饮水问题就是关系人民身体健康得大问题.应在原有饮水解困计划得基础上,加大投入力度,对饮水解困进度要加强,使部分 地区农民从根本上改善生存条件,提高生活质量。 (三)能源普及与并重,沼气池健康发展。沼气池建设得好处就是比较多得,也 易被农民认可。各级应加强重视,将这项工作更快地落实发展。在普及率上有较快得提高。要加大投入力度,调动农民积极性,上下一心加快发展。在普及方面,把 管理与应用向更高层次推进。一、沼气日常安全管理要上位,防止安全事故;二、 沼气向生产领域延伸,如搞沼气发电、生产有机肥、生产无公害农产品等.使沼气 发展既改善了农村得生态环境,又对农民增收起到了作用。 2

小学生社会实践报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 小学生社会实践报告正式 版

小学生社会实践报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 小学综合实践课与社会生活相联系,既是现代社会发展的要求,同时也是现代教育思想指导下的产物。要传递和交流人类经验,就必须把学校教育和社会生活密切联系起来。小学综合实践课堂教学回归生活和社会”,目的就是让学生参与社会生活,使学生所拥有的经验尽量丰富,在现代”中不知不觉渗入未来”,以改变过去那种与社会生活相脱离的教育灌输。 小学综合实践课回归生活和社会”是坚持学生的自主选择和主动探究,为学生个性的充分发展创造空间;面向学生的生活

世界和社会实践,帮助学生体验生活并学以致用;推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验,谋求自我、社会与自然的和谐发展。因此,让小学综合实践课回归生活和社会,才会有知行和谐统一的可能,才会使小学综合实践课成为学生喜欢的一门生活课程。那么,如何才能使小学综合实践课回归生活和社会呢? 首先,要选取贴近生活的课题,培养学生丰富的情感。 小学综合实践课强调有意义的学习,注重知识的获取和技能的掌握与情感教育相结合,陶冶情操,培养兴趣。因此,学生的学习内容主要来源于儿童生活实践经验,以日常生活中的问题选取学习课题,

中学生社会实践报告

中学生社会实践报告 中学生社会>实践报告(一) 今天我去参加了小区里组织的社会实践活动,活动的内容是帮助小区的清洁工叔叔阿姨检小区内的垃圾。 我很早就来到了居委会门口,原本以为我是最早的,可到了以后发现好多小学生们早就在那里等候多时了。 在听了大妈三刻钟的如何捡垃圾和安全教育以后,我,和那些祖国未来的希望们,被分成了若干个小组,由不同的大妈大叔带到不同的地方,准备和那些没有自觉消失的在马路上堆积了几天都不肯走的烟火残骸们,还有那些满地被主人抛弃的可怜的瓜子果皮之类的东西“决一死战”,为了建设我们完美无缺的>和谐社会,我们必须在这满地的垃圾被那些图谋不轨的破坏分子曝光之前把他们彻底清除! 在各位大妈大叔做了动员后,我们的斗志完全被激起了!像冲锋的战士一样像哪一个个垃圾堆跑去,我们带着手套,拿着塑料袋,戴手套的同学捡垃圾,拿塑料袋的同学收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到两个小时一百平方米草地上的垃圾就差不多被检光了。虽然正值梅雨,但同学们的脸上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才会稍微休息,聊两句话。 据了解,大多数同学都是没有吃早饭,空着肚子来参加社会活动的。当时已时至中午,可那些同学虽然肚子已经控制不住的在唱着合唱曲,但他们没有一丝怨言。有的同学放弃每天仅有的6个小时睡觉时间来参加这次活动,我大为震惊!我彻底明白了什么叫做差距! 一个小时以后,战役差不多结束了,我们看着那碧绿草地,没有一丝杂色,还有居委会大叔大妈们依旧和蔼的笑容,一种莫名的快乐油然而生,嘴角都掠过了一丝小小的微笑。 我们的付出是值得的!这社会实践的经验对我们来说是终生受用的! 中学生社会实践报告(二) 劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。于是,在初中生活的最后一个寒假,我们九(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。 我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的,我们几个团员就集合到了一起。一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢

幼儿园实习鉴定表实习内容

幼儿园实习鉴定表实习内容 幼儿园实习鉴定表实习内容篇一一个月的期转眼逝,通过一个月的,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。期间,我从班主任x 老师和x老师那里学到了很多管理方面的经验,学会了运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。 实习让我增长了不少知识,积累了不少经验。记得在开始实习的第一周,带班让我感觉到很陌生,心里知道应该先和小朋友一起玩,这样才能较快与他们进行沟通,才能让他们了解和接受我。但由于胆怯,我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩,我就害怕起来,因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍,才能与小朋友一起沟通一起游玩,更不用说让我去试教了。经过x老师、x老师的鼓励和一段时间的适应后,我渐渐地跨越了自己心理障碍,慢慢地进入了教师的角色,能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。开始,我很有自信,心想:我才不怕上课呢,与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了,当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。指导老师帮我说了开头语,接下来的课就由自己上了。由于害怕,上课时的说话声音就越来越小,到一半的时候,小朋友就开始起哄了,是班主任出面才帮我收拾了残局,通过与班主任指导老师的沟通

后,我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。上课时该怎样与小朋友进行沟通。到后来的几个星期,我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了,自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后,上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光,怎样使幼儿集中注意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上,组织幼儿游戏前的队伍整理方面,还需要多加努力。 幼儿园的实习生活,让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通,学会了给幼儿上课和做游戏,学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此,我衷心的感谢我的指导老师x老师、x老师和幼儿园的领导;同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。 不觉就要实习完毕了,这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开始的时候很怕,但现在想来,日子还是过去了,以后不论遇到困难,我都不会再对自己失去信心。幼儿园实习鉴定表实习内容篇二在实习这段时间,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的刺眼光芒,给我实习生活带来很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定会很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感慨:想要当好一名好的幼师真不是件轻易的事!看着带课的老师给孩子上课,我认真的学

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