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陕西省硬笔书法等级考试(一级)试题

陕西省硬笔书法等级考试(一级)试题
陕西省硬笔书法等级考试(一级)试题

陕西省硬笔书法等级考试(一级)试题一、根据笔画名称写出相应的笔画。(10分)

左点长横斜钩

横钩竖提

二、在下面横线上写出对应汉字的笔顺。( 10分)

水大

衣月

三、命题对临:(50分)

请把下列生字对临在方格中。

要求:笔画精准,结构行似,通篇能基本体现原字特点,字在方格内居中。

三工上小

儿衣月大

木人口寺

四、命题创作。(50分)

根据下列要求和命题内容进行创作,

要求:笔画及位置准确,结构匀称,比例得当,通篇字的大小匀称,协调,字在格内居中。

中国硬笔书法等级考试考级标准

中国硬笔书法等级考试考级标准

中国硬笔书法等级考试考级标准 级别作品规格考试 时间 考核内容与要求 权 重 (% ) 考核标准 权重 (%) 作品 初级一 级 方格纸,横写 60 分钟 主 题 书体:楷书 内容:命题对临硬笔楷书范 字 命题书写独体字 工具:铅笔、钢笔任选 字数:每种20个字以上 90 结构平正,全篇整齐 评定重点:基本结构 对临权重% 书写权重% 笔画笔画及位置正确35 笔画及位置正确35 结构基本平正、均匀60 基本平整、均匀60 章法 通篇整齐、大小均匀、适中, 字在格内基本居中 5 通篇整齐、大小均匀、适 中,字在格内基本居中 5 权重60 40 附 题 1、书法基本常识 10坐姿正确,执笔正确 2、坐姿、执笔 二 级 方格纸,横写 60 分钟 主 题 书体:楷书 内容:命题对临硬笔楷书范 字 命题书写合体字 (左右结构、上 下结构) 工具:铅笔、钢笔、圆珠笔、 中性笔任选 字数:每种30个字以上 90 笔画基本准确,结构比例得当。全篇整齐、大小适中。 评定重点:基本结构、笔画 对临权重%书写权重% 笔画 笔画及位置正确,初步掌握 运笔方法40 笔画及位置正确,初步掌 握运笔方法40 结构 较平正、均匀,结构比例较 得当55 较平正、均匀,结构比例 较得当55 章法 通篇整齐、大小均匀、适中, 字在格内居中 5 通篇整齐、大小均匀、适 中,字在格内居中 5 权重60 40

附题1、书法基本常识 10 坐姿正确,执笔正确2、坐姿、执笔 三级方格纸,横写 90 分钟 主 题 书体:楷书 内容:命题对临硬笔楷书作 品 命题书写合体字 (左中右结构、 上中下结构、包 围结构、复杂结 构) 工具:钢笔、圆珠笔、中性 笔任选 字数:每种30个字以上 90 笔画准确,结构比例得当,初具整体意识 评定重点:基本结构、笔画 对临 权 重% 书写权重% 笔画 笔画及位置准确,基本掌握 运笔方法40 笔画及位置准确,基本掌 握运笔方法40 结构 平正、匀称,结构比例得当 50 平正、匀称,结构比例得 当50 章法 通篇字的大小匀称、协调, 字在格内居中,命题对临作 品能够基本表现原作品特 点 10 通篇字的大小匀称、协 调,字在格内居中,命题 对临作品能够基本表现 原作品特点 10 权重60 40 附 题 1、书法基本常识 10 坐姿正确,执笔正确 2、坐姿、执笔 中级四 级 方格纸 90 分钟 主 题 书体:行书(行楷书) 内容:对临、创作 要求:命题对临硬笔行楷作 品 命题创作硬笔行楷书 工具:钢笔、园珠笔、签字 笔 任选 字数:每种30个字以上 85 用笔、结构准确,章法合理。 评定重点:结构 对临 权 重% 创作 权 重% 笔画行笔有轻重变化35 行笔有轻重变化40 结构结构基本准确50 结构基本准确40 章法 章法基本合理。通篇字的大 小比例协调,无错别字15 章法布局基本合理。字在 格内居中,字的大小通篇 比例协调,无错别字 20 权重40 60

硬笔书法记忆之二:1985

[转载]硬笔书法记忆之二:1985 懒得长篇大论了,先粘贴一篇老齐的文章作为回顾,蓝字内容是我的原创。 怀念1985 齐玉新 中国硬笔书法从上个世纪八十年代滥觞,短短五年的时间,一场轰轰烈烈的全民性普及活动就在1985年被彻底催燃。 今天,我们每一个涉足或者涉及硬笔书法的人,在回首21年前时,我们都不会忘记这个硬笔书法史上的高度! 1985,这一年应该是硬笔书法史上非常具有意义的一年,也应该是具有里程碑高度的一年。首先,1985年的中国钢笔书法大赛,不仅仅属于硬笔书法,它也应该是中国书法史上

参赛人数最多的一次比赛----100万投稿者,这说明了在当时那个年代,中国,至少有100万以上喜欢书法或者喜欢写字的人,拥有这么大的群众基础,着实让人慨叹!以后任何一次硬笔书法比赛、任何一种规模的比赛、任何一种形式的硬笔活动都没有超越这个人数。虽然在此之后硬笔书法的热潮继续了10年左右,但似乎受到各种因素的影响,队伍在逐渐的减少。但是,1985,无疑为今后硬笔书法的发展提供了极其丰厚的土壤。没有这么大的一个受众群体,硬笔书法很难发展到今天这种程度和规模;没有这么大的受众群体,硬笔书法也禁不起20余年的衰减仍然有这么庞大的队伍存在。 其次,这次大赛为中国硬笔书法今后的发展贡献了几位非常成熟且具有指导性意义的硬笔书法家。这次大赛产生了曹宝麟、赵彦良、张秀、刘惠浦、任平、马明、仇寅、葛全胜、顾仲安、张杰十名特等奖作者。这十名作者他们的作品、风格、审美取向、取法、表现方法、技法无疑都是相当成熟且具有很强的艺术感染力。他们的作品已经标志着中国硬笔书法创作的成熟和艺术高度,直至今天,他们中有半数的作者的创作仍然为硬笔书法界无法超越。其中前五名(拙文的排列顺序,当时的排列顺序记不清楚了)作者现在已经基本都是毛笔书法领域的高手。

硬笔书法考级命题题库

硬笔书法考级命题题库 1、水调歌头宋苏轼 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间! 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 2、 3、 还看今朝。 4、声声慢宋李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!5、浪之歌(节选)黎巴嫩纪伯伦 曾有多少次,当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上欣赏星空时,我围绕她们跳过舞;曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露;曾有多少次,我与礁石同席对饮,它竟纹丝不动,我同它嘻嘻哈哈,它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体,使他们死里逃生;我又从海底偷出过多少 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 7、归园田居晋陶渊明 少无适俗韵,性本爱丘山。

误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅。 户庭无尘杂,虚室有余闲。 8、 9、 山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。 10、要为自由而战斗(节选)英国卓别林 生活的道路可以是自由的,美丽的,只可惜我们迷失了方向。贪婪毒化了人的灵魂,在全世界筑起仇恨的壁垒,强迫我们踏着正步走向苦难,进行屠杀。我们发展了速度,但是我们隔离了自己;机器应当是创造财富的,但它们反而给我们带来了穷困;我们有了知识,反而看破了一切;我们学得聪明乖巧了,反而变得冷酷无情。我们头脑用得太多了,感情用得太少了。我们更需要的不是机器,而是人性;我们更需要的不是聪明乖巧,而是仁慈、温情。缺少了这些东西,人生就会变得凶暴,一切也都完了。 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草! 那榆荫下的一潭,

硬笔书法练习技巧

成年人如何练好钢笔字 练好钢笔字,对于成年人比较困难。这是因为他们的字体已定型了。成年人要练好字,首先必须完全忘掉以前的字体,从零开始,从最基本的点划练起。然后再练结构。对钢笔字来说,最重要的是结构问题,结体的好坏直接影响着字的美观。所以要写好钢笔字结体最重要。要忘掉以前的字体,最好的办法首先是选择与自己以前的字体载然不同的正楷字进行摹写。练正楷是为了正形,练上一两个星期或更长的时间,就可以正形。当形正了以后,也应选择与本人原字体截然不同的,并且是自己认为美观的行书字帖进行临摹。如以前的字体拘谨则选择奔放的字帖;如字体散漫则选择严谨的字帖;如字体呆板则选择潇洒的字帖;如字体软滑则选择坚挺的字帖,若字体臃肿则选择清秀的字帖……这样练上二到三个月,就可以学会新的字体。在学习中还要注意持之以恒。临摹的目的是将以前的字忘掉,将字帖上的字记住,加以应用。在这以后,就要安排字与字,行与行之间的关系。 如果想在钢笔书法艺术上有所成就。不仅必须借鉴毛笔书法的用笔、结体、章法、气韵等等,还必须充分发挥钢笔所固有的特点。 硬笔书法的特点 硬笔是针对毛笔、软笔而言的,凡是用硬笔工具进行书写就称为硬笔书法,如:钢笔、蘸水笔、铅笔、粉笔、竹笔等。 书写工具(不要忽视) 钢笔字帖: 可选用16k有摹字纸的字帖,可摹可临。摹跟描红的作用一样,但成年人练字不可忽视!总临不像,就不如摹几遍,心中有了数再临写效果会好! 钢笔:练习钢笔字最好用钢笔!不要用圆珠笔、中性笔来练字!只有钢笔的笔尖才能表现出富有变化的线条,有利于提按、转折、藏露动作的表现! 田字格纸(或米字格纸):在格中写字易于安排字的结构!易于找准笔画的位置。在田字格中练好了,再用方格练,横格练,慢慢的没格你也能写好! 垫本:写字时用16k大小的旧杂志垫上写,很舒服,易于表现笔画的轻重! 学习书法需注意的几个问题 久、专、博:(就是必须持之以恒,天天练习;就是选了帖,就要老老实实地去学它,不到熟练掌握决不罢休;就是取众家之长,成自家风格。) 慢、稳、准:(就是指楷书的书写速度要慢,把运笔动作(起笔—行笔—收笔)交代清楚;就是行笔要稳,笔笔送到!别甩;就是笔画形态要准,结构特点要准!) 做到三到:眼到、心到、手到 看一个字,临一个字,记一个字,用一个字!日积月累,水到渠成! 练字要做到心平气静,忌心浮气躁。有恒心、毅力。 (六)楷书的用笔与结构 一般楷书的用笔要注意以下几点: 1、轻重———即用力要有大有小; 2、快慢———即书写要有节奏; 3、提按———即重按轻提; 4、顿挫———即转折时注意用力。

硬笔书法考级标准

硬笔书法考级标准

钢笔楷书的特点 楷书是汉字的主要书体。楷,是楷模,就是标准字体。钢笔楷书具有以下几个特点:一、讲究用笔

钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条,不同的线条需要不同的用笔方法去体现。钢笔楷书字形较小,线条粗细变化不大,如果书写时用笔稍不注意,笔画就达不到要求,笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。因此,必须经过严格训练才能掌握用笔方法。 二、笔画分明 钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚,工整规范,干净利落,不能潦草、粘连。但是笔画与笔画之间又要有内在的呼应关系,使笔画达到:既起收有序、笔笔分明、坚实有力,又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。 三、结构方整 钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范。字与字排列在一起时要大小匀称、行款整齐。虽然也有形态上的参差变化,但从总体上看仍是整齐工整的。 件。 现形式。 弯与折。 时( “上” 钢笔楷书笔画书写要领(二) 学习楷书,首先要从练习笔画开始,笔画书写好与坏,直接影响到字的结构效果。笔画好比零件,结构好比装配,笔画写得笔笔过硬,装配成字,就容易做到个个合格。钢笔楷书的笔画书写的要求,主要可概括为三个字,这就是“写、挺、准”。写,就是书写每一个笔画都要有下笔(或重或轻)、行笔(轻一些,线条或直或弧或弯)、收笔(或顿笔或轻提出尖)三个步骤,不能乎拖或平划。在汉字的基本笔画中,横画比较能代表各种笔画的运笔过程。其道理在于:千万条笔画,生于一点,以点成画,积画成字。比如一点延伸到右方就是横,横垂直向下就是竖,横向左下就是撇,向右下就是撩,等等。只要掌握了写横的基本要领,即:重下笔——轻行笔——重收笔,其它笔画也离不开这条运笔路线,只是用力部位和形态不同而已。

中国美术学院硬笔书法等级考核标准

附录:中国美术学院硬笔书法等级考核标准 级别规格 时间 内容与要求考核标准 初 级(临 摹 阶 段) 一级 16开 60分钟 1、临摹自选字帖一 种,用铅笔。 2、不少于50字。 写一、写字水平:多为刚学习写字而尚未掌握基本点画、 掌偏旁和结体,未临摹过字帖或临摹字帖而未入门的。 二、评定重点:笔画。 三、评定参考: 1、笔画---能临摹,书写用功。 2、结体---有结体意识,书写认真。 二级 16开 60分钟 1、临摹自选字帖一 种,可用铅笔。 2、不少于50字。 一、写字水平:多为初学习写字而即将入门的,对字 帖的临摹也下过一些工夫。 二、评定重点:笔画 三、评定参考: 1、笔画---点画形态已有些形似。 2、结体---初步掌握平正,匀称之法。 三级 16开 60分钟 1、临摹自选字帖一 种,用铅笔或用钢琴。 2、不少于80字。 一、写字水平:多为刚入门的,临摹字帖已比较形似。 二、评定重点:笔画,结体 三、评定参考: 1、笔画---已基本掌握点画形态。 2、结体---结体较平正,匀称。 中 级(临摹至创作过渡价段)四级 8开 90分钟 1、临摹自选小楷名帖 一种,用钢笔。四级 以上必须用钢笔。 2、不少于100字。 一、写字水平:多为有两年学书之功,临帖已达形似 阶段、对古代优秀字帖有了一定的学习。 二、评定重点:笔画、结体 三、评定参考: 1、笔画---点画形态较好。 2、结体---字体较为端稳美观,毛病不多。 3、章法----基本正确。 五级 8开 90分钟 1、临摹自选古代经典 名帖一种。可选择史 游、钟繇、王羲之、 钟绍京、智永的作品 或魏碑等。 2、不少于100字。 一、写字水平:已有一定功力,临摹水平较高。 二、评定重点:笔画、结体、章法 三、评定参考: 1、笔画----点画形态和质感较好,有一定的节奏 变化。 2、结体---结体平正而活泼、匀称、有疏密变化。 3、章法---无明显毛病。 六 级 8开 90分钟 1、临摹自选古代 行书或隶书名帖 一种(行书可选择 王羲之、米芾、苏 轼、黄庭坚等书法 家的行书,隶书以 汉代隶书名作为 主)或楷书、隶书 的模仿创作。 2、不少于100字 . 一、写字水平:较有功底。点画、结体、章法上呈和谐有 序状态。 二、评定重点:笔画、结构、章法。 三、评定参考: 1、笔画---点画、形态、质感较好,并有一定的变化。 有提按、藏露、方圆、转折笔技法。 2、结体---在重心平稳的前提下,造型有变化 (如在平正、匀称中有疏密、倚侧等) 3、章法---虚实相生,大小错落。

硬笔书法主要流派

硬笔书法主要流派 中国硬笔书法经过二十多年的发展,现己尉尉壮观,形成三大主要流派。即上海派、北京派和浙江派。 (一)上海派 上海派主要代表人物沈鸿根。沈鸿根,别号江鸟,1943年12月26日出生,当代硬笔书法家,曾任《写字》杂志副总编,上海中华书画协会副会长,中国书法家协会会员,上海市书法家协会硬笔书法家联谊会首任会长,《硬笔书法天地》网站高级顾问。 沈鸿根硬笔书法作品 (二)北京派 北京派主要代表人物庞中华。庞中华,著名书法家、教育家和诗人,四川达州市人,生于1945年10月21日,1965年毕业于西南科技大学地质勘探专业。当代中国硬笔书法事业的主要开拓者。现任中国硬笔书法协会名誉主席,庞中华硬笔书法学院院长,曾当选为第八届全国政协委员。 庞中华练习硬笔书法几十年,遍临名帖,他认为对前辈的书法不能一味临摹,失去自我,而应该不断创新,用他的话说就是“读古帖写现代字”。同时,庞中华曾追随国学大师文怀沙学习,与范曾、王立平、空林子、周逢俊等名家同为关门弟子,于诗歌创作也具备一定功底。目前兼任燕堂诗社常务理事。

庞中华硬笔书法作品 (三)浙江派 浙江派主要代表人物。王正良,1949年生,浙江嵊州人。系书圣王羲之第五十四代孙,编审职称,著名书法家,中国硬笔书法事业的重要组织和推动者。现为中国书法家协会会员、浙江省钱江书法研究会会长、浙江东方书画社社长、中央数字电视书画频道特聘教授。王正良酷爱书法艺术,付感情于其中,博学笃行,玉润金生,笔随心动,创作和积累了一大批较有份量的毛笔和钢笔的书法作品。 除了上述三大流派的主要代表人物之外,中国当代艺术水准最高的硬笔书法家,如硬笔楷书家刘惠浦、谢非墨、赵彦良;硬笔行书家,如骆恒光、任平;硬笔草书家马明;硬笔隶书家崔学路;硬笔篆书家樊中岳,还有著名的卢中南、田英章、丁谦可称得上是硬笔书法艺术大师级名家。

中国美术学院硬笔书法等级考试与培训标准

中国美术学院硬笔书法等级考试与培训标准 初级(临摹阶段): 一级:(60 分钟16 开纸)考试内容与要求:1、临摹自选字帖一种,用铅笔。2、不少于50 个字。考试标准:一、写字水平:多为刚学习写字而尚未掌握基本点画、偏旁和结体,未临摹过字帖而未入门的。二、评定重点:笔画。三、评定参考:1、笔画——能临摹,书 写用功。2、结体——有结体意识,书写认真。 二级:(60 分钟16 开纸)考试内容与要求:1、临摹自选字帖一种,用铅笔。2、不少于50 个字。考试标准:一、写字水平:多为初学习写字而即将入门的,对字帖的临摹也下过 一些功夫。二、评定重点:笔画。三、评定参考:1、笔画——点画形态已有些形似。2、结体——初步掌握平正、匀称之法。 三级:(60 分钟16开纸)考试内容与要求:1、临摹自选字帖一种,用铅笔或钢笔。2、不少于80 个字。考试标准:一、写字水平:多为刚入门的,临摹字帖已比较形似。二、评定重点:笔画、结体。三、评定参考:1、笔画——已基本掌握点画形态。2、结体——结体平正、匀称。 中级(临摹至创作过渡阶段): 四级:(90 分钟8 开纸)考试内容与要求:1、临摹自选小楷名帖一种,用钢笔。四级以上必须用钢笔。2、不少于100 个字。考试标准:一、写字水平:多为有两年学书之功,临帖已达形似阶段,对古代优秀字帖有了一定的学习。二、评定重点:笔画、结体。三、评定参考:1、笔画——点画形态较好。2、结体——结体较为端稳美观,毛病不多。3、章法——基本正确。 五级:(90 分钟8 开纸)考试内容与要求:1、临摹自选古代经典名帖一种。可选择史游、钟繇、王羲之、钟绍京、智永的作品或魏碑等。2、不少于100 个字。考试标准:一、 写字水平:已有一定功力,临摹水平较高。二、评定重点:笔画、结体、章法。三、评定参考:1、笔画——点画形态和质感较好,有一定的节奏变化。2、结体——结体平正而活泼、匀称、有疏密变化。3、章法——无明显毛病。 六级:(90 分钟8开纸)考试内容与要求:1、临摹自选古代行书或隶书名帖一种(行书可选择王羲之、米芾、苏轼、黄庭坚等书法家的行书,隶书以汉代隶书名作为主)或楷书、 隶书的模仿创作。2、不少于100 个字。考试标准:一、写字水平:较有功底。点画、结体、章法上呈和谐有序状态。二、评定重点:笔画、结体、章法。三、评定参考:1、笔画— — 点画、形态、质感较好,并有一定的变化。有提案、藏露、方圆、转折笔技法。2、结体—— 在重心平稳的前提下,造型有变化(如在平正、匀称中有疏密、倚侧等)。3、章法——虚 实 相生,大小错落。 高级(创作阶段): 七级:(120 分钟8 开或8 开以上纸)考试内容与要求:1、创作作品一件。2、不少 于120 个字。考试标准:一、写字水平:有较深的功力和创作水平。二、评定重点:笔画、结体、章法、风格、意境。三、评定参考:1、笔画——点画浑厚、遒劲,对技法的运用能 得心应手。2、结体——字形美观,结构巧妙,在动态中见平衡。3、章法——错落有致,主 次得体,气势流畅,用印恰当。 八级:(150 分钟8 开或8 开以上纸)考试内容与要求:1、创作作品一件。2、不少 于120 个字。考试标准:一、写字水平:功力深厚,有浓厚的创作意识。二、评定重点:笔 画、结体、章法、风格、意境、神韵。三、评定参考:1、笔画——点画精到。2、结体—

硬笔书法名家作品欣赏

硬笔书法名家作品欣赏 应网友要求,发些现代名家硬笔书法作品,以作为选贴参考.以下排名不分等级。 ▂_▂_▂_▂_▂_▂_▂_▂▂_▂_▂▂_▂_▂▂_▂1、 田英章,l950年生于天津,字存青、存卿,书法研究生,国家人事部干部。先后毕业于首都师范大学、日本东京学艺大学。田英章系书法世家,自幼3岁时和其兄田蕴章习练书法,主功欧楷,兼学二王及历代名家碑帖。是屈指可数的楷书名家。硬笔楷书偏与秀丽飘逸,虽说他楷书学欧,毛笔在当今也是屈指可数,硬笔笔法感更贴近与《灵飞经》。现在市场上的字帖太多了,字库编排,要知道字库在制作过程中,经过软件调整秀气,难有手写之美,也造成了很多人认为他的硬笔楷书太过于“魅化,抗肩过重”等特点。也难免会对他的硬笔产生了一种审美疲倦之感,但是他的手写体个人觉得依旧很美,灵飞经的特点表现的淋漓尽致,所以也不要让字库误导了田师在硬笔上的成就。之前也有分享过他的老字贴,90年出版的,喜欢的可以点击“硬笔书法技巧”查看历史消息。2、 卢中南,1950年12月出生。祖籍河南济源。现为中国人民革命军事博物馆设计处处长、研究馆员。第十届全国政协委员。中国书法家协会理事,中国博物馆学会会员。曾任中国

书法家协会硬笔书法委员会副主任,中国钢笔书法大赛评委。学欧体,擅长楷书,笔法秀美不失丰盈,结体端正,不扬不俗,柔中带刚。主页君手中也有卢中南老师的《欧阳询楷书全集临本》,不胜美哉。 金书《兰亭序》为中国美术馆收藏 3、 吴玉生,1959年生,江苏人。多年临池不辍。担任过中国 硬笔书法研究会副秘书长、华艺硬笔习字会副会长、中国书协函授培训中心副教授、中央电视台硬笔书法讲座主讲人和全国、全军书法赛事评委、编写出版书法教材字帖数十种。被北京市教育局评为“优秀书法辅导教师”,被中国教育学会 书法教育研究会遴选为全国九年制义务教育《写字》课本规范字书写人。国家行楷手写体规范字形样本字书写人。吴玉生是软笔、硬笔都颇有建树的书家,多年的教学实践,吴玉生总结了许多行之有效的教学和练字方法。 硬笔特点:温润秀劲,中宫紧凑且形态生动。特点非常易与掌握。 4、荆霄鹏 田英章弟子,中国硬笔书法协会会员、山西省书法家协会会员、山西省青年书法家协会理事、北京砚田书院特聘教授、《语文报·书法版》特约编委、特约高级书写员、《书法报·硬笔书法》特约创作员、大众书画院学术委员、关公书画院院

硬笔书法公开课

左窄右宽的字和捺画指导 教学目标: 1、指导学生认清本课生字的间架结构、字形规律; 2、指导学生认识左右结构的字中“左窄右宽”一类字的特点、平捺斜捺的特点和规律; 3、指导学生规范、端正地书写本课生字。 教学重点: 指导学生规范地书写“左窄右宽”的左右结构的字:“汗”、“伤”;“吸”、“极”的捺画指导,教师教给方法,学生自主写字。 教学难点: 指导学生观察,并能领悟其特点和规律。 教学准备: 本课部分生字卡片、优秀作业展示板、教学课件、配乐、名人书法作品、优秀中小学生作品等。 教学过程: 一:复习导入。 1、同学们让我们在课一开始先来温习一下正确的写字姿势,谁来说说看?(指名说) 出示:正确的写字姿势是:上身坐正,两肩齐平;头正,稍向前倾;背直,胸挺起,胸口离桌沿一拳左右;两脚平放在地上与肩同宽;左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。如(图一)所示。 2、老师把它概括为:头正、身直、肩平、臂开、足安。我们一起来读.(齐读)我们再一起来做一做。(奖励做得好的: 2、3、复习完写字姿势我们再来回顾一下握笔的要求,谁来说说看?说说看?(指名说) 出示:正确的执笔方法,应采用三指执笔法。具体要求是:右手执笔,大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住,离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前,大拇指稍后,中指在内侧抵住笔杆,无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处,笔杆和纸面呈50度角左右。执笔要做到“指实掌虚”,就是手指握笔要实,掌心要空,这样书写起来才能灵活运笔。如(图二)所示。 2、老师把它概括为:执笔歌

【精选资料】中国硬笔书法十大事件

2011年中国硬笔书法十大事件 1、第一届中国硬笔书法高峰论坛在深圳隆重举行 11月26日至27日,由中国硬笔书法协会、青少年书法报社、中国钢笔书法杂志社联合主办的第一届中国硬笔书法高峰论坛在深圳举行。本次高峰论坛的宗旨是:坚持先进文化、传承民族文化经典、弘扬大书法理念、推动硬笔书法事业发展。论坛期间共举行了四次学术会议。敦煌研究院李正宇教授《硬笔书法是中国书法的源头、母体和通脉》等两篇论文荣获敦煌奖论文,顿子斌《温馨即美——略谈硬笔书法美学定位》等20篇论文为入选论文。李正宇获敦煌奖终身成就奖,西中文、沈鸿根获敦煌奖学术成就奖,李冰、卢振华获敦煌奖学术贡献奖。陈颂声、李景杭、高继承、方志勇、黄柱河、谢非墨、熊洁英、许雪明、寇学臣、马子骞获敦煌奖教育贡献奖。《当代书法名家作品精粹》作品集首发。 2、全国第一届硬笔书法册页艺术大展获得圆满成功 由中国硬笔书法协会主办的全国第一届硬笔书法册页艺术大展评选工作于3月12日在黑龙江省大庆市举行,经公开、公平、公正的评选,万传龙、王堂兵、杨宇力、孙存锦、刘志明等5人荣获一等奖;雷东升、刘笑尘、潘新华、熊东、陈平、陈伟、罗志刚、卓永利、辛学州、于云龙等十人获二等奖;庞科成等20人荣获三等奖。9月12日,全国第一届硬笔书法册页艺术大展在大庆东北石油大学图书馆隆重举行,作品集同时首发。 3、庆祝中国共产党建党90周年,全国第二届硬笔书法家“十杰百强”活动举行 由中国硬笔书法协会、上海市书法家协会、上海书画出版社联合主办的全国第二届硬笔书法家“十杰百强”评选工作6月29日在北京举行,经评委会三轮评选,评出十杰、十杰提名、百强和百强提名400余人,刘冀强、王堂兵、李建华、杨嘉伟、熊东、卓永利、邓文冲、王泽宇、李立磐、邓位华等十人荣获十杰,庞科成、柳稚子、曹明群、刘晓明、谭大林、朱银富、于云龙、麦录、张智旺、王俊青等十人荣获十杰提名,金熙俊等获百强奖,李文凯等获百强提名。7月8日在上海市图书馆举行了隆重的“十杰百强”作品展览开幕式。

硬笔书法考级标准

硬笔书法考级标准 Prepared on 22 November 2020

硬笔书法考级标准

钢笔楷书的特点 楷书是汉字的主要书体。楷,是楷模,就是标准字体。钢笔楷书具有以下几个特点: 一、讲究用笔 钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条,不同的线条需要不同的用笔方法去体现。钢笔楷书字形较小,线条粗细变化不大,如果书写时用笔稍不注意,笔画就达不到要求,笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。因此,必须经过严格训练才能掌握用笔方法。 二、笔画分明 钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚,工整规范,干净利落,不能潦草、粘连。但是笔画与笔画之间又要有内在的呼应关系,使笔画达到:既起收有序、笔笔分明、坚实有力,又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。 三、结构方整 钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范。字与字排列在一起时要大小匀称、行款整齐。虽然也有形态上的参差变化,但从总体上看仍是整齐工整的。 正是由于以上原因,历代许多书家都主张把楷书作为学习书法的第一步。现行的九年义务教育小学语文教学大纲要求,学生在小学阶段主要是学好写钢笔楷书,打好基础,为上中学写

行楷书创造条件。实践证明,只有经过系统的楷书练习,才能了解汉字笔画和结构的特点和要求,才能掌握汉字的组合规律,为学写行楷书奠定书写基础,从而练就一手合乎法度、流畅自然的行书和草书。 练习楷书,应从笔画和结构两方面下功夫。练习笔画,主要解决用笔方法问题,目的是生产合格的“零件”;练习结构,主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题,目的是学会结构方法,掌握结构规律,从而达到将字写端正、整齐、美观的要求。 钢笔楷书笔画书写要领(一) 汉字的特点是由笔画组成的,笔画是构成汉字的最小结构单位。钢笔楷书的笔画是以单线条为其表现形式。由于汉字结构的干变万化,不同的笔画表现的线条形态不同,同一种笔画在不同字的结构中又表现为不同形态的线条。概括起来,主要有以下特点: 直与弧。一般横、竖为直;撇、捺、钩为弧。书写时,做到直如线,弧如弓,直而不僵、弧而不弱。弯与折。一般带有弯的笔画,如竖弯、竖弯钩的弯处为弯;折画的折处为折。书写时,弯处要圆转,用提笔;折处要折中带圆,用顿笔。做到弯而不软,折而无死角。 长与短。这是笔画之间相比较而言的,是由于字的结构需要决定的。如长横相对短横为长,短横相对长横为短;长竖相对短竖为长,短竖相对长竖为短;长撇与短撇也是同理。等等。粗与纫。这也是笔画之间相比较而言的,是因笔尖用力大小不同而形成的。如横、竖下笔和收笔较重,线条粗;行笔较轻,线条较细,带有尖状的笔画,如撇、钩、捺、提画的下笔和行笔较重,线条较租;收笔时(捺画的下笔处)用提笔,线条细、出尖。 斜与正。这是指汉字笔画形态的可变性。同一种笔画在不同结构类型的字中形态会发生一些变化,以求得结构的平稳。比如撇画,在“人”字中写成斜撇,而在“月”字中就要写成竖撇;横画在“上”字中要平,而在“七”字中就要写成左低右高的斜横。这样“七”字的笔画才均匀,重心才平稳。 上述笔画的这些特点,反映了钢笔楷书线条的丰富性、可变性,从不同的角度体现了汉字笔画线条的动态美和力度美,为钢笔书法的艺术创作奠定了基础。

硬笔书法考级命题题库

硬笔书法考级命题题库

硬笔书法考级命题题库 1、水调歌头宋苏轼 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间! 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。2、兰亭集序(节选)晋王羲之 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 3、沁园春·雪毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。4、声声慢宋李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时

候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! 5、浪之歌(节选)黎巴嫩纪伯伦 曾有多少次,当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上欣赏星空时,我围绕她们跳过舞;曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露;曾有多少次,我与礁石同席对饮,它竟纹丝不动,我同它嘻嘻哈哈,它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体,使他们死里逃生;我又从海底偷出过多少珍珠,作为向美女丽人的馈赠。 6、乡愁余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头

中国书画等级考试考试办法评级标准及考试样题 (1)

中国书画等级考试考试办法、评级标准及考试样题 书法等级考试 考试办法 考试分两个部分组成,第一部分为基本能力考核,第二部分为创作能力考核。 基本能力考核分两种形式,考生可以根据自己的情况任选其一。一种形式为临帖,在规定的楷书和隶书碑帖中任选其一,按照题目要求作答,书写字数10-30字;另一种形式为用楷书或者隶书书写题目规定的内容,书写字数1 5字左右。 创作能力考核为根据题目要求自主创作(书写规定的内容,以七言绝句为主),字体不限,字数14-28字。 评级标准 初级(一级二级为初级) 曾经有计划有目的地专门学习过毛笔字,临过几种碑帖,临摹的作品与原作有两三分像,写出的毛笔字不是钢笔字的放大体。 一、点画。点画匀称整齐,线条干净利落,能有意识地朝着藏头护尾、提按顿挫、力在字中等书写要求去做。 二、结体。字形要有初步的整体感,不能东倒西歪没有重心,偏旁部首的组合排列应基本符合汉字的结体规律,左右、上下搭配基本得当。初步懂得汉字横画的平行美、竖画的垂直美和撇捺的开张美。 三、整体。虽谈不上个人书写风格,但作品给人的整体感受应该是清爽、整洁和大方,作品初步流露出创作的意识。 中级(三级、四级为中级) 已经较长时间地临习过各种碑帖,临摹的作品与原作有五六分像,书法学习初步进入自觉状态,写出的毛笔字有了一定的美的感受,书写过程较为熟练。 一、点画。点画清晰,线条挺拔有力,懂得“勒”法、“弩”法等基本笔法的使用和操作,懂得藏头护尾、提按顿挫、力在字中等书写要求,线条有明显的质感和力量感。 二、结体。字形的整体效果结实大方,结体方法基本一致,每一个笔画都能自觉地成为全字的组合元素,各元素在组成字的时候有明显的互补、避让和穿插效果,结字有动感,字形生动活泼。 三、整体。基本有了自己的书写风格,懂得章法布局、黑白关系等创作要求,创作出的作品能自觉将临摹与自我意识相结合,创作初步流露出创新倾向。 高级(五级、六级为高级) 长时间地临写各种碑帖,临摹的作品与原作有八九分像,书法学习完全进入自觉状态,对于书法美学有了较为深入的认识,书写过程相当熟练。 一、点画。点画书写准确有力,线条蕴筋含骨,懂得用笔用墨,写出的字有笔有墨。点画圆浑,有显著的凹凸感和一定的层次感;起笔、收笔顿挫有致,有生动感。点画中能体现出“毛”、“老”的质感和力量感。 二、结体。能熟练掌握汉字的结体规律,较为准确地处理笔划之间的大小长短比例和字的上下左右关系,笔划排列组合合理舒展,字形规整生动,字与字之间有一定的大小和长短的互补与穿插。 三、整体。风格特征明显,用笔方法、结体特征、章法布局协调自由,不扭捏,不造作,临摹和创作都有了显著的个人面貌,创作有新意。 考试自选碑帖目录 楷书碑帖《张猛龙碑》《张玄墓志》《石门铭》《郑文公碑》《董美人墓志》《欧阳询九成宫醴泉铭》《褚遂良书雁塔圣教序》《颜真卿书颜勤礼碑》《柳公权书玄秘塔碑》《赵孟頫书胆巴碑》 隶书碑贴《乙瑛碑》《张迁碑》《礼器碑》《曹全碑》《鲜于璜碑》《史晨前后碑》《西岳华山庙碑》《西狭颂》《石门颂》《张景碑》 国画等级考试 考试办法 国画考试分两个部分组成,第一部分为基本能力考核,第二部分为创作能力考核。 基本能力考核在人物、山水和花鸟三种之中自选一个主题,画一个局部或一小部分,不要求完整,手

这字可能是当代硬笔书法最高水平了!

这字可能是当代硬笔书法最高水平了! 今天为大家带来“品翰堂杯”第一届中国硬笔书法公开赛【评委们和特邀书法家】的作品,请欣赏! 本资料已存入书法资料U盘>> 评委作品欣赏'品翰堂杯”第一届中国硬笔书法公开赛王正良(评委) 王正良,1949年生,浙江嵊州人。曾任浙江青年报社总编辑、浙江省团校党委书记兼校长、浙江省青联委员、共青团浙江省委委员等职。曾先后担任《中国钢笔书法》杂志社总编辑,中国硬笔书法家协会主席、中国书法家协会硬笔委员会副主任、浙江省硬笔书法家协会法人代表、浙江东方书画社社长、全国书画等级考核硬笔书法评审委员会主任、文化部ISC艺术价值评定硬笔书法专家组常务副组长、申报办公室主任,职称副研究员。王正良出生于书圣王羲之晚年隐居并卒葬之地嵊州市金庭观旁鱼岩头村,系书圣王羲之第五十四代孙。自幼酷爱书艺,苦临名碑法帖,并受当代大家启功、姜东舒等先生悉心指教,在继承传统的基础上形成自己的书法艺术风格。其书法作品被中国军事博物馆、毛主席纪念堂、香港汉荣书局、日本书道院和国内外众多企业家、收藏家、爱好者收藏,享有较高声誉和影响。他是首届青年钢笔书法大赛和全国首届硬笔书法大赛、首届兰亭杯全国钢笔书法精

英擂台赛的最高奖获得者。先后出版了《唐诗一百首钢笔字帖》、《孙子兵法钢笔字帖》、《王正良钢笔书法》、《古今行书字帖》、《青少年行书字范》、《中国钢笔书法教程》、《中国硬笔书法通用教材》、《中国钢笔书法十年大观》、《锦绣中华钢笔书法》、《中国钢笔书法二十一家》、《中日硬笔书法精华集》等数十种字帖专集。是全国硬笔书法艺术事业的重要组织者、推动者、书法家、著名硬笔书法家,他的书友学生遍及五湖四海,舆论称赞其人品书品俱高。

历年硬笔书法考题选登

历年硬笔书法考题选登 历年硬笔书法考题选登历年硬笔书法考题选登硬笔书法考题 (有 1、2的,选其中一题)1 --3级考题自选; 4--5级命题: 1.别来春半,触目愁肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。 雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生- 李煜《清平乐》 2.遥夜泛清瑟,西风生翠萝。残萤栖玉露,早雁拂金河。 高树晓还密,远山晴更多。淮南一叶下,自觉洞庭波。--许浑《早秋》 6 —8级命题: 1.具区浩荡波无极,万顷湖光尽凝碧。 青山点点望中微,寒空倒浸连天白。 鸱夷一去经千年,至今高韵人犹传。 吴越兴亡付流水,空留月照洞庭船。--唐寅《泛太湖》 2.东望山阴何处是?往来一万三千里。 写得家书空满纸,流清泪,书回已是明年事。 寄语红桥桥下水,扁舟何日寻兄弟?

行遍天涯真老矣,愁无寐,鬓丝几缕茶烟里。--陆游《渔家傲》 9 10级命题: 1.古人云:形在江海之上,心存魏阕之下。神思之谓也。 文之思也,其神远矣。故寂然凝虑,思接千载悄焉动容,视通万里; 吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色;其思理之制乎? 故思理为妙,神与物游。神居胸臆,而志气统其关键; 物沿耳目,而辞令管其枢机。枢机方通,则物无貌;关键将塞,则神有遁心。 --刘勰《文心雕龙*神思》 2.落日熔金,暮云合壁,人在何处?染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许! 元宵佳节,融合天气,次第岂无风雨?来相召、香车宝马,谢他酒朋诗侣。 中州盛日,闺门多暇,记得偏重三五。铺翠冠儿,拈金雪柳,簇带争济楚。 如今憔悴,风鬟雾鬓,怕见夜间出去。不如向帘儿底下,听人笑语。--李清照《永遇乐》 考试要求: 1.13级可带字帖、字典、词典;4级以上(含4级)不得带字帖、字典、词典;

硬笔书法等级考试基本笔画

基本笔画 笔画名称笔画字例说明 长横横画要写平稳,横不平,则字不稳。横分长横和短横。长横的写法,下笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。如图: 短横短横的写法是,轻下笔,由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图: 垂露竖竖画要写垂直,竖不垂直,则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。如图: 悬针竖悬针竖的写法同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。如图: 短竖 写法同垂露竖,只是笔画较短,短竖要写得短粗有力。如图: 斜撇撇画很有装饰性,如能写得自然舒展,增加字的美感,有时还与捺画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是,下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔出尖。如图: 竖撇下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖。如图: 短撇写法同斜撇,只是笔画较短。短撇在字头出现时,笔画形态较平,如“干、反、禾、后、丢”等字;短撇在字的左上部位出现时,笔画形态较斜,如“生、禾、失、朱”等字。如图: 斜捺捺画粗细分明,书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺,下笔较轻(轻落笔),向右下由轻到重行笔,行至捺脚处重按笔,然后向右水平方向由重到轻提笔拖出,收笔要出尖。如图: 平捺写法同斜捺,但下笔时先要写一小短横,然后再向有下(略平一些)方向行笔。如图: 右点点画有右点、左点、竖点和长点之分。右点,轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍按后即收笔,不能重描,一次成画。写点的关键要有行笔过程,万不可笔尖一着纸就收笔。如图: 左点写法基本同右点,但行笔方向往下略向左偏一些,收笔时要顿笔。如图: 竖点实际上是右点的变形,当点在字头居中出现时,人们习惯将点的收笔处与下面笔画连接起来,因此,这种点形态比较直。如图:

书法等级考试书写内容及要求

附件4 2016年江苏省书法水平等级证书考试形式及要求 为保证书法水平等级证书考试的顺利进行,进一步体现公平公正原则,经研究决定,现将2016年江苏省书法水平等级证书考试形式及要求公布如下: 一、临摹创作范围及要求 (一)毛笔书法水平等级证书考试 1-3级毛笔考试为自选临摹,其余级别毛笔考试形式分别为自选临摹和命题创作两部分。毛笔考试不用标点符号,繁体、简体不限,一律竖幅。临摹部分必须为古代字帖,不可临摹当代书法或以创作取代。落款不得书写考生姓名(包括笔名、化名、字号)。 1.毛笔1-3级 自选临摹:字帖不限,楷书、隶书自选一种,字数10字以上(中楷、小楷应自行增加)四尺四开,竖式。 2.毛笔4-7级 自选临摹:字帖不限,楷书、隶书、篆书、行书自选一种,字数20字以上(小楷应自行增加)四尺三开,竖式。 命题创作:五言诗一首,楷书、隶书、篆书、行书自选一种(可以与临摹字体相同,也可不同)。考试范围为以下ABCD四套试题,考试前由省书法水平等级证书考试书法评审专家委员会抽取其中一套作为正式考题。 A卷:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》) B卷:终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。(祖咏《终

南望余雪》) C卷:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。(李白《古朗月行》) D卷:乱烟笼碧砌,飞月向南端。寂寞离亭掩,江山此夜寒。(王勃《江亭夜月送别》) 3.毛笔8-10级 考察两种书体。楷书、隶书必选一种(临摹或创作),篆书、行书、草书必选一种(临摹或创作)。 自选临摹:须为古代书法字帖(自备),字数28字以上(小楷应自行增加),四尺对开,竖式。 命题创作:七言诗一首,字数28字。 (二)硬笔书法水平等级证书考试 1-3级、4-7级、8-10级硬笔考试形式分别为自选临摹,命题创作,自选临摹古帖和命题创作两部分。1-5级建议使用规范字,6-10级繁简体不限。硬笔书法标点符号可占一个,也可不用。临摹部分须为古代字帖,不可临摹当代书法或以创作取代。落款不得书写考生姓名(包括笔名、化名、字号)。 1.硬笔1-3级 自选创作:楷书一件。字数70字左右,内容不限(自备)。16开,70个方格(1号纸)。 2.硬笔4-5级 命题创作:楷书一件。字数100字左右。16开,108个方格(2号纸)。考试范围为以下ABCD四套试题,考试前由省书法水平等级证书考试书法评审专家委员会抽取其中一套作为正式考题。

中国硬笔书法协会入会资格

中国硬笔书法协会入会细则公布如下,凡符合条件者可向当地省、市硬笔书法组织申报,填表推荐,或个人直接向中国硬笔书法协会组联部申报(由中国硬笔书法协会转送各省市硬笔书法组织认可)。 第一类:在创作上有较高水平者,应符合下列条件: (一)具备下列条件二次:入展由中国硬笔书法协会主办的硬笔书法“全国展”或“全国中青展”。 (二)具备下列条件四次: 1.入选由中国硬笔书法协会主办的硬笔书法“全国展”或“全国中青展”; 2.入展由中国硬笔书法协会主办的全国各“单项展”或冠名展; 3.自2009年起,在由中国硬笔书法协会主办的《中国硬笔书法报》、《中国硬笔书法》杂志、中国当代硬笔书法网专题介绍一次; 第二类:在理论研究上有较高成就者,应符合下列条件之一: 1.论文入选中国硬笔书法协会主办的“全国硬笔书学讨论会” 一次; 2.论文入选中国硬笔书法协会主办的硬笔书法“全国展”三次或获奖二次;3.有由省级以上(含省级)出版社出版的书法学术专著,该专著至少应有中国硬笔书法协会两名学术委员的推介和评价; 4.在专业书法报刊(《中国书法》、《书法》、《书法导报》、《书法报》、《书法报?硬笔书法》、《中国硬笔书法》、《中国钢笔书法》等)发表有较高水平(3000字以上)的论文三篇并由中国硬笔书法协会认可的; 第三类:从事教育、编辑、出版工作等有显著成绩或有突出贡献者,应符合下列条件之一: 1.在大专院校从事书法教育工作10年以上,有副高以上专业职称并取得显著成绩者; 2.在省级(含省级)以上专业书法报刊、出版社担任编辑工作10年以上,有副高以上专业职称并有突出成绩者; 3.在省级(含省级)以上专业书法报刊、出版社担任专职记者工作5年以上,有国家认可的记者资格,且有作品入展中国硬笔书法协会主办的展览一次者;4.由省级(含省级)以上正规出版社出版硬笔字帖四次(册、套)以上,并有中国硬笔书法协会学术委员会审核认可者; 第四类:从事硬笔书法组织工作有显著成绩或有突出贡献者,应符合下列条件之一: 1.各省、自治区、直辖市团体会员组织工作者(限常务理事职务);在中国硬笔书法协会和各省、自治区、直辖市团体会员任职且专职从事书法组织工作者;在地市级硬笔书协担任副秘书长以上职务、在县区级硬笔书协担任秘书长以上职务者; 2.对中国硬笔书法协会工作作出巨大贡献者。

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