八年级政治立志成才报效祖国练习题

立志成才报效祖国第一课

4．1 立报效祖国之志

————————自我检测————————

一、单项选择

1．中学生立志报效祖国，落实到行动上，最重要的就是( )

A节衣缩食B．努力学习

C．早日参与社会工作D．到外国留学

2．立志报国，应以( )为己任

A排斥外来文化B．崇洋媚外

C全盘西化D．振兴中华

3 某女教练在祖国需要她的时候，毅然放弃高薪报酬，回国执掌中国女排，重振女排辉煌。这说明她是一个( )

A．把祖国的需要放在第一位的人

B．只为个人名誉和成就的人

C．把自己利益置于国家利益之上的人

D．国家利益、个人利益都兼顾的人

4．中国文学巨匠鲁迅在青年时代曾三改志愿，说明他( )

A把自己的前途看得高于一切

B．把自己的前途和命运放在祖国的利益之上

C把自己的前途和祖国的命运紧紧地联系在一起．

D．希望自己成为人民的救星，出人头地

5．下列观点正确的有( )

A 理想是个人的事情，与祖国的前途、命运无关‘

B．在当代中国，爱国不一定要爱社会主义

C．个人前途与祖国命运息息相关

D．一味追求“洋商标”、“洋店名”是一种时髦，不算崇洋媚外

6．著名画家徐悲鸿早年在法国学习绘画时，曾受到一个外国学生十分无礼的挑衅。徐悲鸿发奋努力，决心为中华民族争气，为祖国争光。不久后，徐悲鸿的油画作品轰动了巴黎美术界，就连那个曾向徐悲鸿挑衅的外国学生，也不得不承认自己不是中国人的对于。徐悲鸿的成功体现了( )

A 坚定的爱国情感和民族自信心

B．倔强就能成功

C．中国人比外国人更聪明、更有智慧

D．中国人没有必要向外国人学习

7．我国著名的科学家钱学森，在新中国成立后，克服了重重阻力和困难，毅然回到了祖国的怀抱，他之所以回国是由于( )

A他在美国受到迫害和歧视B．他在美国的生活非常困难

C在美国没有进行科研的条件D．他热爱祖国，立志报效祖国

8．下列说法中不正确的有( )

A 爱国就要坚决排斥外来文化

B 爱国不能只放在口头上，要付诸行动

C 不能因为祖国暂时贫穷就不热爱祖国

D 热爱祖国必然时刻关心国家的发展和安危

9．1979年，我国著名的数学家华罗庚应邀到英国讲学。在一次宴会上，面对女记者不友好的提问，华罗庚坚定而有礼貌地回答说：“我一点也不后悔。我回国，是要用自己的力量，为祖国做些事情，并不是为图舒服。活着不是为了个人，而是为了祖国。”这充分体现了( )

①华罗庚把祖国的利益放在第一位

②华罗庚对祖国的热爱和深切的眷恋

③华罗庚说话不体面

④华罗庚对祖国的繁荣昌盛抱有坚定的信念

A ①②③B．②③④C①②④D．①③④

10．下列说法中错误的是( )

A祖国再穷也是生我养我的伟大母亲，不能因为祖国暂时贫穷就不热爱祖国

B．爱国是有条件的。目前祖国尚不富裕、强大，等别人把它建设好了再说

C祖国强盛，人民才能幸福安康

D．要为祖国作贡献，就要努力学习，奋发进取

11．以下说法正确的是( )

A爱国情操是我国革命年代的精神力量，现在或者是将来不会具有任何作用

B．祖国命运如何不会影响个人前途

C．有无社会责任感对个人无所谓

D．个人的前途，同祖国的兴衰荣辱联系在一起

12．当代中国青少年精神世界的主流是( )

A.热爱祖国积极向上团结友爱文明礼貌

B. 追求享受互相攀比C 超前消费热衷追星

D 个性鲜明桀骜不逊

13．青少年时期的鲁迅，从当海军到学习矿业，又改为学医，最后选择文学作武器，来唤醒亿万人民。鲁迅先生的以上事迹表明( )

①.个人的命运和前途同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起

②高度的社会责任感，来自对祖国命运的深切关注

③热爱祖国、报效祖国，是人们社会责任感最集中、最重要的体现

④符合社会的发展和人民的利益，这是正确选择成才目标的前提和标准．

A①②③B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

14．江泽民主席在庆祝2002年五四青年节的讲话中指出：“青年兴，则国兴；青年强，则国强。”可见( )

A．实现社会主义现代化是时代赋予当代青年的崇高使命

B．国家必须以经济建设为中心，大力发展生产力

C 青年一代只有在未来才能发挥作用

D．实现中华民族的伟大复兴只能靠青年一代

二、问题探究

15．个人前途以个人为中心，与祖国命运没有任何关系。

16．如何理解“个人前途与祖国命运息息相关”?

17．新时代的青少年该如何立定自己的志向?

18．中学生该以怎样的实际行动来报效祖国?

19．作为中学生，要使自己成为祖国“四化”所需要的人才，你应该怎样做？

20．著名画家徐悲鸿早年在法国留学时，一个外国学生十分失礼地向他挑衅说：“你们中国人，愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料。”徐悲鸿非常气愤地说：“我们各自代表自己的国家来比一比，看看到底谁是人才，谁是蠢材!”从此他发奋努力，认真钻研，终于展出了自己的油画作品，轰动了巴黎美术界。

结合材料，谈谈青少年怎样做一个坚贞不渝的爱国者?

三、实践与创新

21．在“为什么而读书”的主题班会上，同学们纷纷围绕“为中华之崛起而读书”展开讨论。

同学甲说：“‘为中华之崛起而读书’已过时了，时下年轻人读书当然是为了自己的前途。”

同学乙说：“‘为中华之崛起而读书’是伟人们的崇高志向，我们平凡人读书的目标没有那么伟大。”

你赞同哪种说法?请你谈谈对“为中华之崛起而读书”的看法。

22．暑假期间，学校将组织一批学生志愿者到贵州省山区进行为期35天的支教活动。面对期待已久的暑假，你会选择参加支教活动吗?

23．假如在一次创新大赛中，你的发明创造作品实用价值很高，得到了美国评委们的一致好评。他们希望你到美国继续钻研，并承诺一定会将你的作品推出市场，但条件是你加入美国籍，作品推出市场时专利为美国所有。

此时，你会怎么做?

24．有的同学说：“我是爱国的，但我现在年龄还小，无法以实际行动表达爱国之情。

对于这种想法，你怎么看?

25 某记者对一些即将出国的学生进行采访时，有的人说：“中国太穷了，学习、工作条件太差，留在国内没前途，个人发展的机会太少。”有的又说：“爱国是有条件的，目前祖国尚不富裕、强大，等别人把它建设好了再回来。”

你如何评价这些大学生的观点?

26．材料一：1950年，在美国已有了数学研究方面的名声终身教授的位置、优裕的工作环境和生活条件的华罗庚，放弃了这一切，带着全家回到了祖国的怀抱()此后，他曾任中国科学院副院长等职，为发展我国社会主义科学事业作出了杰出的贡献。

材料二：清华大学水利系UH级的一批毕业生说：“北京的王府井不能筑水坝，上海的南京路也不能修水库，我们国家的水利资源在大西南。那里山清水秀，水利资源丰富，澜沧江畔大有可为，事业需要我们向大西南进军。”

如果材料中的主人公是你，你会怎么选择?

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一、个人前途与祖国命运息息相关

1．祖国命运影响个人前途

2．国家的兴旺有赖于公民的努力奋斗

3．正确认识个人与国家的关系的意义

二、立报效祖国之志

1．立志的作用

2．报效祖国是大志

3．向革命前辈学习，从小立下报国之志

三、做坚定的爱国者

1．当代青少年精神世界的主流

2．做坚定的爱国者的基本要求

3．既要反对盲目排外和盲目崇外的两种错误倾向又要抵制各种腐朽思想的侵袭

四、全面而有个性地发展

1．每个人都有自己的优点和长处

2．要扬个人特长，争做有用之才

4.1

1．B 2． D 3． A 4． C 5． C 6． A 7． D 8 A

9．C 10．D 11．D 12．A 13．B 14．A

15 提示：这种说法是错误的。个人的命运和祖国的命运是紧密相连的。“国破则家亡，国兴则家昌”，国泰才能民安。没有祖国的繁荣富强，就没有个人的安宁幸福。没有祖国的生存和发展，就没有个人的生存和发展。祖国的治乱兴衰，与我们每个人的安危荣辱息息相关，青少年要把个人的理想与祖国的命运联系在一起。

16—19题答案略，具体答案见书本。

20．提示：(1)青少年要对祖国的前途和命运有正确的认识，自觉把个人理想和祖国的命运联系在一起；牢记时代赋予青午的崇高使命，那就是努力使自己成为祖国需要的人才。(2)坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，把个人的前途与祖国的命运联系起来，

把祖国的需要、社会的需要放在首位。(3)树立民族自尊心，坚定民族自信心，，(4)坚持学好丈化科学知识、提高自身素质与投身社全实践统一，全面而有个性地发展。

以振兴小华为己任，以实际行动报效祖国。爱国不应停留在口头上。青少年应从以下几个方面入手，将自己的爱国情感升华为自己的爱国行为。

一、要牢记祖国的历史，树立国家主人翁意识。爱我中华必须知我中华。俗话说，爱国须有根，它来源于对祖国历史、现实和未来的深刻了解，来源于对中华民族优秀传统的深刻理解，来源于对中国国情的深刻洞察。我们既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪，又要为近代中国科技文化的落伍而感到痛心疾首广从而转化为奋发图强，振兴中华的动力fj青少年是社会主义事业的建设，者和接班人，只有树立起国家主人翁意识，才能自觉承担建设祖国、振兴中华的历史责任。，

二、热爱故土山河，爱惜祖国宝贵的资源。我们的国家是个具有九百六十多万平方千米的文明古国，从绝对数量来说，我国自然资源丰富，但囚人口众多，人均占有资源相对不足，应树立环保意识和可持续发展意识。爱惜祖国的一草一木。另外，对中国的国情我们也要全面地认识，既要从了解祖国的锦绣河山中激发热爱之情，也要从认识我国自然条件的某些不足之处增强忧患意识。我们必须增强环保意识，合理利用国土资源。

三、努力学习，掌握报效祖国的过硬本领。一个国家要想昂首屹立于世界民族之林而不受欺侮，必须有强大的综合国力做后盾。虽然我国的经济有了《艮大的发展，但和西方发达国家相比，还有很大差距，所以我们要有危机感，要为提高我国的科技实力而拼搏。我们应奋起直追赶超世界先进水平。青少年是科学技术预备人、是社会主义事业的接班人，要为振兴中华而读书。当今世界，各国的竞争：根结底是人才的竞争。目前我们国家建设都急需高素质的人才，作为21世纪社会主义事业接班人的当代青少年，要时刻牢记落后就要挨打的教训，要把满腔的爱国热情化为报国之行，而最根本的就是要奋发努力，扎扎实实地搞好自己的学习，立志成才，报效祖国。

四、积极投身社会实践，从爱国主义走向共产主义。投身建设中国特色社会主义的伟大实践，是青少年实现报国之志，成长为真正的爱国者的必由之路。把爱国思想转化为爱国行动，这是做一个真诚爱国者的重要标志。

学生立志成才报效祖国演讲稿

学生立志成才报效祖国演讲稿 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 立志成才报效祖国演讲稿1 三年前，我们怀揣着梦想，跨进了大学的校门，在经过了大学洗礼后的今天，我们依然还在这儿，不管曾经是哭过，笑过，这份坚持，这份执着，我认为已经是一种进步，一种成功，也许每个人对成功的定义会有不同，但是，在我的世界里，成功不是金钱和权力的代表，它仅仅只是一种心态，一种对不断超越自我的追求，大家都渴望成功，我也一样，但是我不是那种会把梦想挂在嘴边的人，我的梦想很平凡，因为“不凡只是瞬间的风景，而平凡却是永恒的罗兰”，我认为只要脚踏实地，根据自己面临的机遇和挑战，选择那条你认为，对你自己是最好的.路，然后一步一个脚印的去实现它，证明你的价值，那就 是一种成功。 俗话说“哀莫大于心死，穷莫过于志穷”，我认为，一个人既然活在世上，一出生就享受着前人留下来的幸福，不管是为自己还是为别人，总应该有那么一两个坚持吧，你可以没有要成为巨人的雄心壮志，但是你不能没有要站在巨人肩膀上超越自己的梦想，你可以生活的平平淡淡，但是你不能让自己生活的平平庸庸，如果你的人生只剩下颓废和死亡，那又和深沟里的死水有何区别?有志者事竟成，当然，如果你像李云所说的“晚上想想千条路，早上起来走原路”，你又怎

么能成功?所以，不管你有什么想法，既然想到了，就请你付之于实践，不要对他仰望，因为那样，你的眼睛有可能会被欺骗，不管前面是坦途如砥，还是荆棘密布，一旦选择了，你都必须向前走，发扬“不到黄河心不死”的精神，立志成才，始于脚下，路也在脚下。 也许有人会突然发现自己以前很失败，浪费了很多时间，我很多时候也那么觉得，但是，不管你是真的失败还是假的失败，只要你还有这个认识，我认为就不算晚，过去已成历史，我们无法改变，唯一能做的就是活在当下，把握现在，也许你会遇到很多你不喜欢但是又不得不做的事，那么就只有调整自己，努力让自己去适应了，记得有人曾经说过，“既然你不能改变世界，你就必须学会改变自己”，上次王总说的很正确“只有现在去做自己不喜欢的事，将来才有机会做自己喜欢的事”，我是个典型的文科生，我从大一开始，我就不喜欢编程，所以我也没有在这方面下功夫，我的基础很薄弱，但是，我还是来了，不管结局会怎么样，我觉得，我能够挑战自己，努力去做自己不喜欢的事，我认为这已经是一种超越，你们知道能登上金字塔的生物有哪两种吗?是雄鹰和蜗牛，虽然我不能像雄鹰一样展翅高飞，但是我能像蜗牛一样，凭着自己的那股执着默默前进，相信只要我够努力，够坚持，即使最后是失败了，我仍能笑着对世人说“我努力过的，我无愧于心”。 和你一同笑过的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。我们的小组虽然没有一起哭过，但是我们一起努力过奋斗过，那种战友般的友情，没有经历过的人是永远也不会明白的，说句实话，刚开始分班时，我很郁闷，因为__信本2班的人被打散了，只留下我一个人在这边孤军奋战，也曾抱怨过，但是，现在我却很庆幸，我能留在7班，不是庆幸和自己班的人分开，而是为自己能够认识了很多以前不认识的人高兴，能成为了zero↑中的一员，我是幸运的，面对基础薄弱的我，他们人很友善，不管是什么问题，难得简单的，他们都毫无怨言的帮我讲解，帮助我不是他们的责任，但是他们却将它履行的比责任还要积极，我是个知足的人，能有这样的队友算是命运给我的眷顾了，unity is strength,团结就是力量，我坚信，我们这群希望在大同的世界里创造大不同人，一定会成功，不一样的我们，不一样的团队，注定独一无二，与众不同! 立志成才报效祖国演讲稿2

2019年立志成才报效祖国

2019年立志成才报效祖国 篇一：爱国演讲稿：立志成才,报效祖国 老师们，同学们：大家好，今天我演讲的题目是：立志成才，报效祖国！每一个人都有一份属于自己的志向，或许远大、或许平凡，那末，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒往指引你的未来呢？俗语说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭仗坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰远望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希看。也许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于远远。但是，想必在坐的每位都该知道-- 千里之行始于足下的含义吧。没错！可千万不要小视了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，假如出发点缺少远见或是模糊不清，那末，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、乃至悔恨。不管你是立志成为一位学识渊博的科学家、还是一位燃烧烛炬的教师；成为勤劳为民的公务员，还是一位保家卫国的军人；成为一位驰骋商海的弄潮儿，还是一位公正廉明的法官，成为一位救病济世的医生，还是一位为国争光的运动员??不论是甚么样的选择，。只要你的志向崇高而远大，我会恭喜你已找准了出发点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所具有的辉煌灿烂就会是最多的！你的人生就会变得充实与富足，会得到社会的承认和人民的爱戴。立志成才，必须努力读书，专心致志，锲而不舍地读书。作为莘莘学子，来学校的

目标就是更好的泛船书海，读书成才。读书，就是专心灵往感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，和生命的沧桑与美丽。读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻觅生命感悟的花絮。你可以泛船西湖，随手采摘到生命启发的莲子；你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间天堂；你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸怀；我们为中华的崛起而自豪，为中华腾飞而勤奋读书。我会将报效祖国立为自己最高的志向，并朝这个方向努力。如此慷慨的宣言，好好收藏在你的心灵深处！看看自己身旁那末多真正为志向所拼搏的人们，我们应当好好掌控自己的人生，我们应当珍惜社会给予我们这大好的时光和机会，更好更强地发展自我，明代成才，我们学富五车，满载而回，成为建设祖国的栋梁。?立志 成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。 篇二：《立志成才,报效祖国》演讲稿 立志成才，报效祖国 演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！很荣幸能参加此次演讲比赛。今天我演讲的题目是：立志成才，报效祖国。

初二下学期政治期末测试试题有答案

八年级下册期末测试题 参考答案 一、单项选择题 1、B 2、C 3、D 4、C 5、D 6、C 7、 B 8、D 9、B 10、D 11、A 12、A 13、D 14、D 15、D 一、单项选择题 1．周老伯患脑血栓不能行走，上海某出租汽车公司的麦惠民师傅自从一次在大雨天救 了周老伯以后，麦师傅的出租车便成了周老伯的专车，随叫随到。周老伯夫妇的儿女都不在身边，麦师傅把周老伯当成自己的父母，悉心照顾……这个事例说明（ B ） A．法定义务是宪法和法律规定的，公民必须履行 B．道德义务是社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责 任 C．法定义务是由国家规定的 D．道德义务是以国家强制力保证实施的 2．下列行为，哪些是法律要求公民必须做的？（ C ） A．参加植树劳动，种植和保护林木 B．破坏公共秩序，危害公共安全 C．已被确诊为恶性传染病患者，要接受隔离、及时就医 D．为灾区人民捐款 3．一天下午放学后，中学生李强正走在回家路上，忽然看到几个持刀歹徒正堵住同学 小林要钱，小林掏不出钱来，吓得直哭。这时，李强应该（ D ） A．奋不顾身，冲过去抓歹徒 B．自己年龄太小，救不了同学，还是走吧 C．走上去把自己的钱给歹徒，救出同学，破财免灾 D．迅速拨打110报警，同时寻求周围大人的帮助

4．下列不属于公民合法财产的是（ C ） A．炒股赚的钱B．民营企业家年终分红 C．某市市长接受他人送的小轿车D．购买彩票中的奖金 5．江某与赵某共同开办了一家工厂，由于经营有方，获利颇丰。一天，江某在车祸中不幸遇难，留下大笔遗产。其中，能分到遗产的人有（ D ） A．江某的前妻、江某的妻子、江某的儿子和女儿 B．江某的合作伙伴赵某、江某的妻子、江某的儿子和女儿 C．江某的妻子、江某的儿子和女儿、江某家的保姆 D．江某的妻子、江某的儿子和女儿、江某的弟弟 6．近日，张良在县城高中发现，该校的一张教师值班表上竟然有自己的姓名。经打听，方知这名教师竟是自己12年前的初中同班同学蔡某。后来，张良在县高中查询得知，自己1994年中考考了504分，被该校录取。而蔡某冒用他的姓名上了高中，高考考上了师范专科学校，毕业后分配到县中任教，一直使用其姓名至今。蔡某的行为（C ） A．是正当的行为，因为他享有姓名权 B．是盗用他人姓名的非法行为 C．是冒用他人姓名的非法行为 D．侵犯了张良的姓名权、受教育权和隐私权 7．下列行为属于侵犯公民隐私权的是（B） A．父母拆看自己8岁儿子的信件 B．司法人员公开公民的私生活 C．公安刑侦人员监视犯罪嫌疑人的生活 D．公民依法检举、控告他人时，提供的证据中涉及他人隐私 8．农民于某让小学毕业的女儿辍学回家务农，村委会干部多次劝说无效。于是，乡政府对于某进行批评、教育，并依法责令其按期送女儿返回学校学习。这一事例主要表明我国义务教育具有（ D ） A．普遍性B．免费性 C．群众性D．国家强制性 9．一天，王某带儿子王伟到曾某开办的饮食店吃早餐。此时，隔壁商铺的杨某提着液化气钢瓶在距离曾某饮食摊煤球炉（在饮食店门外3米处）约十余米的下水沟入口处倾倒残留在钢瓶内的水和液化气，液化气飘散至煤球炉处时突然起火，将王伟的面部、手指、双腿烧伤。随后，王某、曾某、杨某迅速将王伟送至医院，共花去医疗费8 658元。经医生诊断，评定为伤残七级。在这起事件中，你认为（B ）

八年级政治期末考试知识点归纳

. . . .. .. . 八年级政治期末考试知识点归纳 1、什么是公民?什么是中国公民?(2) 公民是指具(有一国国籍的)人。凡是具有(中华人民国国籍)的人都是中华人民国公民。(2) 2、“公民”与“人民”的区别是什么? 公民是个(法律)概念，而人民是个(政治)概念，人民的围不包括敌人在。公民在(法律)上同“国民”是同意词。公民的围包括(人民和敌人)。在公民中人民占绝大多数，专政对象(含罪犯)只占极少数。(2) 3、公民的权利，是指公民在(宪法和法律)规定的围，以(作为)和(不作)为的方式取得利益。(2) 4、公民的权利是如何实现的?(2) 公民的权利是公民在(宪法和法律)的围，以作为和不作为的方式取得的。一方面，公民有权(按照宪法和法律的规定)去(实践)某种行为;另一方面，公民有权要求其他公民、国家机关或有关组织(去做)或者(不做)某种行为，以使自己的利益得到实现。(2) 5、为什么说人身权利是公民享有其它一切权利的先决条件?(3) 在公民人身权利中，人生自由是公民(最基本的)权利，是公民享有其他一切权利的(先决条件)。因为公民具有(人身自由)，才有可能进行正常生活、学习和工作，参加国家.s. . .. ...

管理，享受权利和其他权利。(3) 6、公民的义务，是(宪法和法律)规定的公民(必须履行)的责任。(2) 7、公民的人身权利包括哪些容? 人身权利是公民的(基本)权利，公民的人身权利包括(人身自由)、(人格尊严)不受侵犯、(住宅)不受侵犯、(通信自由和通信秘密)受法律保护等容。(3) 8、公民享有生命健康权。生命健康权由(生命权和健康权)两部分组成。(3) 9、生命健康权是公民(最根本)的人身权，保护公民生命健康是国家法律的(重要任务)之一，我国宪法刑法民法通则和治安管理处罚条例的，都对公民的生命健康权加以保护。(4) 10、哪些行为是伤害他人生命健康权的行为? 伤害他人的生命，要(承担法律)责任。伤害他人的(健康)，包括伤害公民身体的肌肤、器官、机能的，也都为法律所不容，要受到法律的制裁。杀人、殴打他人是对他人(生命健康权)的侵犯，是犯罪行为。(排污)使他人中毒致残，(恫吓)他人使之神经衰弱、精神分裂，(建筑物上的搁置物)坠落砸死砸伤他人，饲养的(动物咬伤)他人等，也是对他人生命健康权的侵犯。(4) 11、当公民的生命健康权受到非法侵害时应该怎么办?

“立志成才,报效祖国”励志演讲稿

“立志成才，报效祖国”励志演讲稿 其实，我们每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们， 属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢？ 从幼儿园开始，我们在老师的教导下读书、写字，学文化、学技能、学做事、学做人、学自强，学习真善美，摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信，是老师规范 我们的行为，使我们形成良好的习惯，老师是平凡的，而正是老师的这种平凡造就了我们 的未来。 每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那 份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢? 人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我坚信所有参与、尝试过的人，即 使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。或许我们的确平凡得很，无一 技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画。但是世界只有一个天才贝多芬，也只有一个神 童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。人能走多远，不要问双脚， 要问意志;人能攀多高，不要问双手，要问志向。有志登山顶，无志站山脚。 俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实 现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。 或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道 --千里之行始于足下的含义吧。没错！可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我 们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会 留下遗憾、甚至悔恨。 任何人的成功必须经过一定的程序方能实现。对于我们大学生，必先励其志，成其才!首先空话大话我不想说，不谈将来你该为社会做怎样巨大的贡献，怎样报效祖国，我们现 在只考虑当下，就现在，我们从我们最密切关注的人开始，那便是我们自己，只有先为自 己考虑，才能谈得上国家，这样比较现实，比较符合社会的主流，比较符合生存的原则! 自己都没法生活了，你还会想怎样怎样为国家做贡献!我才不信呢! 无论你是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师；成为勤劳为民 的公务员，还是一名保家卫国的军人；成为一名驰骋商海的弄潮儿，还是一名公正廉明的 法官，成为一名救病济世的医生，还是一名为国争光的运动员…….不论是什么样的选择，.只要你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不 懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的！你的人生就会变得充实与富足，会得到社会的承认和人民的爱戴。（转载此文，请注明来自：.com）

人教版八年级下册政治期末测试题及答案

人教版八年级（下册）思想品德学科期末试题及答案 （考试时间90分钟，满分100分） 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。） 一、单项选择题（只有一个正确答案，每题2分，共50分） 1、下列不属于中华人民共和国公民的是：（） A、具有中国国籍，正在读初中的苗族学生 B、具有中国国籍但居住在国外的中国人 C、美籍华人 D、具有中国国籍的被剥夺政治权利的人 2、公民的基本权利和基本义务是由___ 规定的：（） A、法律 B、法律和宪法 C、宪法 D、法院 3、小明参军前是一个勤奋学习的好学生，复员到电厂后由于工作努力，多次被评为劳动模范。他每月寄200元给乡下年迈的父母，并自觉缴纳个人所得税（工资税），请根据所学知识，指出小明履行了：（） ①受教育的义务②劳动的义务③依法服兵役的义务 ④依法纳税的义务⑤赡养扶助父母的义务⑥教育未成年子女的义务 A、①②③④⑤ B、②③④⑤⑥ C、①②③④⑤⑥ D、③④⑤ 4、某市辖区的一段长江大堤发生崩岸危险，情况十分危急。基干民兵张某接到人武部让他参加抢险突击队的通知后，却以“要干自家活”为由，拒绝参加，在群众中造成极坏影响。张某在紧急关头拒不履行义务，受到了法律的制裁。在这一案例中，张某错误地认为：（） A、拒不履行义务，就要受到法律的追究和制裁 B、公民自觉履行义务是热爱社会主义祖国的表现 C、享有权利是自己的事，履行义务是别人的事 D、每个公民在享有权利的同时，必须自觉履行义务 5、下列行为中属于侵犯公民肖像权的行为是：（） A、某照像馆为招揽顾客，私自张贴某人照片

B、在寻人启示上使用被寻找人的肖像 C、公安机关在通辑令中使用犯罪嫌疑人的肖像 D、电视台在新闻报道中播放了在大街上乱丢果皮的马某的录像 6、在公民的人格权中，属于首要地位的权利是：（） A、人身自由权 B、人格尊严权 C、生命健康权 D、名誉权 7、我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障是公民的： A、人身自由权 B、生命健康权 C、受教育权 D、人格尊严权 8、职工小王由于违反厂规，被厂办主任施以拘禁。对此，你认为正确的看法是：（） ①主任侵犯了小王的不受非法拘禁的权利②小王应提高自身素质，遵守厂规 ③小王可以向法院提出控告，要求追究主任的法律责任④小王没有遵守厂规受到拘禁是应该的 A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③ 9、台湾已故著名女作家三毛在年少读书时因数学成绩差，有一次数学老师把她叫上讲台，然后在她脸上用红笔画了个大大的“0”。数学老师的行为严重侵犯了三毛的：（） A、人身自由权 B、生命健康权 C、人格尊严权 D、受教育权 10、2010年3月28日，山西省华晋焦煤王家岭煤矿碟子沟项目部发生一起透水事故，造成153人被困井下。最终115人获救，38人遇难。这说明公民的什么权利受到了侵害： （） A、人身自由权 B、受教育权 C、生命健康权 D、人格尊严权 11、为贬低他人而取绰号的行为侵犯了公民的：（） A、隐私权 B、名誉权 C、肖像权 D、健康权。 12、为泄私愤而诋毁他人的行为：（）①违反我国公民行使自由和权利时应当遵循的一条总原则②是侵犯公民人格尊严的行为③是正确行使公民权利的表现④是不道德的，但并不违法 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 13、初二学生小王说：“受教育是我的权利，我想上学就上，不想上就不上。”这种说法：（） A、是正确行使公民权利的表现 B、符合我国《义务教育法》的有关规定 C、割裂了权利和义务的一致性 D、强调了公民享受权利和履行义务的关系。 14、受教育者最主要的义务是：（） A、遵守学校的各项规章制度 B、遵守法律、法规 C、遵守学生日常行为规范 D、努力学习，完成规定的学习任务 15、一个私营企业老板雇用了正在上学的中小学生，让他们退学为其工作。这位老板的行为：（） ①违反《教育法》的规定②违反《义务教育法》的规定 ③违反《未成年人保护法》的规定④侵犯了公民的受教育权 A、①② B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 16、高考结束后，刘某因迟迟未收到大学录取通知书而以为落榜了，后来才得知是张某冒名顶替自己上了大学。刘某愤然将张某告上了法院，因为张某侵犯了他的：（） ①受教育权②姓名权③名誉权④肖像权

八年级政治期末卷

2014—2015学年度八年级思想品德期末测试卷 一、单项选择题（每小题3分，共60分） 1、思想品德课老师布置周末的作业是回家给父母洗一次脚。但是，小刘的父母都在外地打工，而小刘周末都是到爷爷奶奶家。你认为小刘要完成本次作业，应该（） A、告诉老师，父母在外地打工，因此本次作业无法完成 B、给父母打电话，要求父母回家，以便完成本次作业 C、给爷爷奶奶洗一次脚 D、因父母不在家而无法完成，但又害怕老师批评，因此，就说已经完成了本次作业 2、小华成绩不错，家长希望她能考上重点高中，专门为她制定了学习计划，还为她请了周末家教，每天晚上父母都要轮流“陪读”。小华在一篇日记中写道：“课间休息最开心，厕所里面最安心。上课时候最担心，放学回家最烦心。”下列说法正确的有（） A、父母的期望值过高，关心太细，孩子不能拔苗助长 B、小华通过记日记的方式来表达自己的不满，以避免父母知道后不高兴是一种恰当的方法 C、小华应与父母沟通交流，既增强父母对自己的信心，又能获得宽松的学习环境 D、小华没有必要按照父母预定的轨迹发展，因为自己的道路要自己走 3、八年级学生小雯对篮球队长小峰很有好感，每逢小峰有比赛，她总是早早到场；每当小峰投进一个球，她都感到无比兴奋……为了表达好感，她用自己的积蓄的零花钱专门给小峰买了一套高档的球衣送给小峰。下列看法中，不正确的是（） A、这就是爱情，雯雯应该更加关注小峰，发展与小峰的关系 B、这是纯真的感情，她应把心思放在学习上，让这颗稚嫩的感情幼芽慢慢成长 C、中学生在朋友交往过程中，要把握好分寸，最好不要赠送贵重礼物 D、雯雯要注意扩大交友范围，发展健康的友谊 4、小莉发现老师在讲解一道试题时，解答过程是错误的，小莉应该（）

立志成才 报效祖国(公开课教案)

公开课教案 4．1立报效祖国之志（第一课时） 一、教学目标 1、知识目标： 正确认识个人前途与祖国命运的关系，懂得报效祖国是大志。 2、能力目标： 分析个人前途与祖国命运的关系，培养学生辨证思维能力；利用材料及所设计的活动，培养学生探究学习能力、合作学习能力和表达能力。 3、情感态度价值观： 培养学生热爱祖国，关心祖国命运的情感；自觉把个人前途与祖国命运联系起来，立报效祖国之大志；明确自己今后的努力方向。 二、教学重点和难点 重点：立报效祖国之志 难点：个人前途与祖国命运息息相关； 三、教学方法：情境教学法、小组合作探究、讨论法等。 四、教学过程： （一）激发兴趣，导入新课 活动一：小记者采访活动：主题——“读书为了什么？”，由班上小记者在班上进行采访，主题——“读书为了什么？”。 生回答：为了自己将来有个好工作；为实现自己的理想、父母的期待；是自己的需要，也是国家、社会的需要等。 （引入课题：立报效祖国之志） （二）新课探究，互助合作 活动二：让学生观看视频：《国庆阅兵》片段， 思考：请你给“ 09国庆阅兵”做个点评？ 生：威武的英姿，展示的是逐步走向富强的中国；（畅所欲言） 让学生观看视频二：《改革开放30年中国最具影响力20件大事》 师分析：改革开放以来，我国的社会经济飞跃发展，综合国力逐步增强，社会主义市场经济体制不断完善，个人发展的空间十分广阔，每个人的人生历程都充满着各种机遇。 中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用，在世界上有了较高的地位和威望着国人在

世界上扬眉吐气,充满自豪。——改革开放影响着中国国家的命运；改革开放也影响中国人的命运。 展示图片：内容（南京大屠杀），并配以文字“勿忘国耻”“没有强盛的祖国，哪有幸福的家。” 说一说：以上材料，告诉我们什么？ 生：落后就意味着挨打，国家衰败、分裂动乱，社会就会动荡不安，人民群众就会流离失所，个人的自由和发展就无从谈起，国人在世界上也会备受欺侮。 在学生回答的基础上，教师小结：“国兴则家昌，国破则家亡。”国家兴旺、经济发展、政治文明，人民群众才能安居乐业、生活富足，社会才能安定祥和、井然有序，个人才能自由，充分发展。 板书：1、个人前途和祖国命运息息相关。 （1）祖国命运影响个人前途。 过度：我们每个人都要将个人前途与祖国命运联系起来，将祖国的需要、祖国的利益放在第一位。正所谓“天下兴亡，匹夫有责”！ 图片解析：图片内容（惠女水库及当时惠女劳动的情景），并配以文字：“惠女精神，就是1958年到1960年，以13000多名惠安妇女为主力军的干部群众建设乌潭水库，后称惠女水库，所体现出来的“艰苦奋斗、尊重科学、无私奉献、拼搏创业”精神。” 思考：为什么我们惠安政府要提倡“弘扬惠女精神、提振创业激情、促进科学发展。”？生：（畅所欲言），惠安的发展，不仅要政府的有力领导，更要靠惠安人民的拼搏创业，努力奋斗等。 师：弘扬惠女精神、提振创业激情，发扬全体人民的奉献精神，才能使惠安大步向前发展。同样的，国家的兴旺富强，也要靠全体人民的努力奋斗。 举例：神舟系列飞船成功发射。从“神一”到“神十”，是国家发展强大的最好证明。师：探究神舟系列飞船成功背后的原因？——离不开全国各族人民的团结奋斗,离不开航天科技工作者的艰辛努力。载人航天精神是最好的诠释。 板书：（2）国家的兴旺、富强要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。 活动三：小组探究 活动要求：1、请你上台讲述钱老的爱国事迹?（多媒体显示钱学森图片） 2、是什么力量促使钱老放弃国外优越的条件，毅然回到贫穷的祖国并为之效力？ 3、钱老的事迹给我们什么启迪？ 小组讨论；

最新人教版八年级上册政治期末复习提纲

2018年八年级上册政治人教版期末复习提纲 第一单元走进社会生活 人的成长离不开社会，投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。我们要主动认识社会，积极融入社会，在社会实践中锻炼发展。本单元从现实和虚拟两个角度来认识和参与社会生活。 第一课丰富的社会生活 1.1.1我与社会 ※1.如何理解个人与社会的关系？ (1)个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由 各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人就是社会这张“大网”上的一个“结点”。 (2)人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。社会 关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 (3)人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、参加社会生活的意义 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策，会更加关心国家的发展，或为之自豪或准备为之分忧。 第一课丰富的社会生活 1.1.2 在社会中成长 ※1、养成亲社会行为行为的原因（或意义）P8 （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 2、怎样理解人的社会化？（为什么人的成长离不开社会化？） （1）、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会的人的过程。 （2）、人的成长是不断的社会化的过程。逐步成长为一个合格的社会成员。 （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3、怎样培养亲社会的行为？ （1）、亲社会行为在人际交往和社会实践中培养， （2）、我们要主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践。 （3）、在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。 （4）、参与社会的过程，是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 第二课网络生活新空间 2.1.1网络改变世界 1、网络给我们的生活带来哪些变化？（网络丰富日常生活的表现） (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 (2)互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，我们可以结交朋友、査阅 资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。 2、网络推动社会进步的表现 （1）网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展生平； （2）网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。 3、怎样理解网络是把双刃剑？P12---16 网络的好处： （1）网络为经济发展注入新的活力。（2）网络促进了民主政治的进步。（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 网络的弊端： （1）网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息； （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活，耗费人们的时间，影响人们思考的深度，疏离了现实的人际关系； （3）网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。 4、我们应如何保护自己的个人隐私？ ①密码要有差异；②要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据；③慎重填写问卷；④不随意留联系方式；⑤电脑要安装防火墙。 第二课网络生活新空间 2.1.1网络改变世界 1、如何合理利用网络？P17--20 （1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 （3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。 （5）我们要在网上传播正能量。

立志成才,报效祖国——励志演讲稿

立志成才，报效祖国——励志演讲稿 听到这个题目，我想肯定有不少人会想起毛阿敏唱的那首歌：“不要问我到哪里去， 我的心依着你。不要问我到哪里去，我的情牵着你。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地……”歌声婉转而深情，让我不由地想起了那个永恒的话题——感恩。 但是，我们应该明白，作为一名学生，我们就是未来强大祖国的建设者，总有一天， 前辈们会把他们手中的接力棒满怀憧憬地递给我们，我们要有能力去接受这份艰巨而光荣 的任务。 今年中国是梦之年，中国梦横空出世，呼唤民族自强，个人自信，更好的建设明天， 与世界接轨。在中国梦的号召下，很多人立下宏伟目标，直指民族富强，祖国繁荣。而作 为祖国建设大军的主力——青年们，筑梦，务必重要。先贤梁启超说“少年强则国强”， 少年有梦想，则国家有梦想;少年有动力，则国家有动力。国家的未来由你的，我的，他 的梦想构成。 我没有想到有一天会真正成为一名大学生，在大学这个充满知识的海洋世界里遨游。 而绽放我梦想花蕾是您"阳光教育工程圆大学梦",在我的家庭经济十分匮乏的情况下带来 了转机，圆了一个贫困农村孩子的大学梦，给予我机会去实现"知识改变命运".到了大学，我并没有那样自卑，而是变得自强起来，因为我明白不能辜负父亲的期望，更不能辜负国 家对我的援助。三年来，我铭记国家对我的恩情。只有我努力学习，才能在将来好好地为 社会做出自己应有的贡献。 所以，懂得劳动，热爱劳动，珍惜劳动，收获劳动，享受劳动。劳动最神圣!劳动最 高贵!为劳动者鼓掌，为劳动者喝彩!只有劳动才能为中国梦大步向前。 梦想很脆弱，必须用心呵护，用心铸就，心若在，梦就在。从个人角度讲，坚定信念，相信自己，提升自己，从社会国家角度讲，创造适宜条件，鼓励梦想，让梦想这个小婴儿 健康成长，国家用行动铸就梦想成长的摇篮。梦想铸就需你，需我，需他共同努力。伟大 的国家需要伟大的梦想，梦想的成长之于铸人，之于成才，都是必需品。梦想如一粒小小 种子，在国家提供的土壤、阳光、空气等条件下，凭借自己对未来的向往，使足力气向上，终成为参天大树。 假如我是一只孤独的鸵鸟——我会迈开勤劳的脚步，在荒漠中踩出一道道生命的痕迹。我会迈开步伐去寻求蓬勃的生机，寻求不会泯灭的希望，寻求一往无前的勇敢，寻求生命 中最为辉煌的色彩。我会用自己健壮的体魄去保护自己，虽然我不会飞。 最记得她经常对我说：“娟娟，长大做一名老师吧!”其实奶奶是一个没文化的人， 她希望他的孙女将来能有一份稳定的工作，这句话蕴含了太多的希望。就为了奶奶的希望，我也要奋斗一把，我希望当我回顾往事，能自豪的说我的青春也是激进昂扬的。

政治版八年级政治上册 期末测试卷及答案

政治版八年级政治上册期末测试卷及答案 一、选择题 1．对责任的理解，下列说法正确的是 A．责任是一个人分内应该做的事情 B．在社会舞台上，每个人仅扮演着一个重要的角色 C．一个人即使有不同的角色，但也只要承担最重要的责任 D．作为社会的一员，我们首先要对社会负责 2．当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分。下列情形中，属于理性参与网络生活的有 ①小欣应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧单独与网友见面 ②小琪上网查阅资料时，屏幕上弹出“点击有大奖赠送”的网页，他马上将其关闭 ③小明在网上用同学的名字发帖，发布了一些暴力信息 ④周末，小远在家玩游戏，电脑提示他“在线时间过长”，他马上退出 A．①②B．③④C．①③D．②④ 3．人的成长离不开社会。走进社会，感受丰富多彩的社会生活，有利于我们走向成熟。下列了解社会的方式不恰当的是 A．到敬老院教老人用手机 B．和爷爷奶奶一起到庄稼地里除草 C．睡一觉，开展梦中调查 D．与同学一起游览祖国大好河山 4．住建部最新发布了《生活垃圾分类标志》新版标准。将生活垃圾类别调整为____、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等4个大类11小类。 A．无害垃圾 B．干湿垃圾 C．可回收物 D．不可回收物 5．下图漫画中人物的行为属于（） A．民事违法行为B．行政违法行为 C．刑事违法行为D．严重违法行为

6．当今世界，网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，作为青少年应学会理性参与网络生活。以下做法正确的有（） ①注意浏览、寻找与学习有关的信息 ②不加分辨地随意结交网友，约会网友 ③自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 ④不制造和传播谣言，不泄露他人隐私 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 7．下图标志的整体构图为心的造型，同时也是英语“青年(YOUTH)”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。青年志愿者标志的寓意是 ①热心献社会，真情暖人心②向需要帮助的人奉献一片爱心 ③伸出友爱之手，面向世界，奔向未来④青年要将参与志愿活动作为自己主要任务A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 8．“善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们 A．关爱他人不需要回报 B．关爱他人要见诸行动 C．关爱他人，尽己所能 D．为别人付出就是关爱 9．我们积极参与社会公益活动，既能承担社会责任，又可以帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升，下列不属于参与社会公益活动的是（） A．青年志愿者参加西部扶贫接力计划 B．认真完成每一次班级值日 C．利用星期天参加义务植树活动 D．参加爱心捐助活动 10．2019年6月26日,由民政部开发设计的移动应用产品《国家社会组织法人库》微信小程序(1.0版)上线运行,公众可一键查询社会组织真伪、举报非法社会组织及办理相关事务。该款小程序实时归集公开全国83万多家社会组织基础信息,2301家全国性社会组织的行政许可、行政处罚、评估等级、表彰、中央财政支持项目、失信记录等信息。这说明（） A．网络为经济发展注入新的活力,提升了经济发展水平 B．网络促进我国民主政治的进步,丰富了人民民主形式 C．网络为文化传播搭建新的平台,拓展了文化交流内容 D．网络打破了传统人际交往的限制,促进了公民的交往 11．如果我们在生活中多点将心比心，学会关爱，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑，这说明

八年级政治上册 期末复习重点

八年级政治上册期末复习重点 一、选择题 1．我国坚持总体国家安全观，必须以__ ___为宗旨 A．人民安全B．军事安全 C．经济安全D．政治安全 2．“近期我们发现你在食堂用餐期间校园卡消费较低，所以向你的校园卡内打入200元，希望能够帮助到你……”2019年6月，中国矿业大学不少学生收到了这样的短信，这是该校依托学生校园一卡通消费大数据，“隐性资助”贫困学生。学校这一做法 ①会使贫困生产生自卑感、挫败感 ②在帮助贫困生同时，也维护了他们的自尊 ③启示我们关爱他人需要讲究策略 ④启示我们要尊重他人，学会换位思考 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．梁某某乘坐公交车时，因错过下车时机与司机发生争吵，后抢夺方向盘，造成公交车失控，与路边车辆相撞。关于此事以下说法正确的是 ①梁某某的行为是不道德的行为 ②梁某某违背了道德规则和法律规则 ③梁某某的行为是违法行为 ④梁某某是维护自身合法权益的行为 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 4．“按时完成作业，奖2元”“主动帮助爸妈洗碗一次，奖1元”“打扫房间卫生，奖2元”……近日，《女儿劳动奖励细则》引起了网友热议。对此你的看法是 A．不同的角色应该承担不同的责任 B．承担责任就应该获得物质的回报 C．订立奖励细则就能培养良好家风 D．承担责任不应该计较代价与回报 5．岁月静好，是有人在为我们负重前行。正是因为有刘传健、袁隆平、屠呦呦等英雄模范以及我们身边一个个坚守岗位尽职尽责的劳动者，我们才能幸福快乐的成长。对此，认识正确的是 A．承担责任是我们成年以后的事情 B．职业要求是这些人责任的唯一来源 C．别人对我负责，我才对别人负责 D．创造美好的社会生活，离不开责任

立志成才报效祖国_初中作文

立志成才报效祖国 本文是关于初中作文的立志成才报效祖国，感谢您的阅读！ 星期六，我在家读书，被《始终眷恋着祖国》这篇文章深深吸引，于是我有滋有味地看了起来。 主人公钱学森出生于上海，后来在美国麻省里工学院学习，拜冯卡门为师，在冯卡门的指导下，钱学森在火箭研究方面取得很大成就，火箭的改进为美国在第二次世界大战作出了巨大贡献。但是钱学森一直心系祖国，准备回国时，却被美国方面重重阻拦。最终，他冲破重重阻力回到祖国怀抱。 读完之后，我被钱学森强烈的爱国热情深深感动，由衷地感慨：钱学森真是我们的学习榜样，每一位中华儿女都应有一份拳拳爱国之心。我们作为二十一世纪的少年，如何培养自己的爱国情感呢？我认为应该做到以下几点：其一，每个人必须努力学习，将来报效祖国。如果祖国是草坪，我们就是草坪上的一棵棵草；如果祖国是一棵大树，我们就是大树上的一片片叶子……我们和祖国是息息相关的，我们的成长离不开祖国！我们都是祖国的一份子，都是未来的接班人，祖国明天的建设需要我们一起去努力。每个人都要尽自己的一份力，从小学好文化知识，将来才能成为国之栋梁……一根根顶梁柱共同支撑起祖国这个大厦，就能把祖国建设得更加繁荣昌盛！如果我们每个人不努力学习，那么我们将来只能成为“烧火棍”，祖国的发展就会落后，人民就会受苦，所以我们必须努力！试问：一个不努力学习，不思回报祖国的人，又怎能谈得上爱国呢？ 其二，我们从小要热爱祖国的山山水水。我们的祖国是一个泱泱大国，疆域辽阔，山水秀美，名胜众多。我们应该热爱祖国的一山一水，甚至是微不足道的一草一木、一花一果。爱国爱国，不仅爱自己的国家，更要爱国内的一切！要是

让我们将来都干一番轰轰烈烈的大事业，这对大部分的人是很难的，但是做一位爱护祖国山水的环保者还是绰绰有余的！现在的环境今非昔比，环境问题越来越严重，我国的“美丽版图”已是伤痕累累，部分森林遭乱砍乱伐，局部水域严重污染……难道我们能再这样“爱护”祖国的山山水水吗？难道我们不应该从小做一位环保者吗？亡羊补牢，犹未为晚，我们应该加紧自觉加入环保自愿者的行列。如果我们每个人能够做到这一点，相信我们的祖国将会更加美丽！试问：一个不热爱自己祖国山山水水的人，又怎能谈得上爱国呢？ 其三，提高文明素养。我们的祖国是一个有着五千年历史的文明古国，被称为“礼仪之邦”，曾经享誉世界，风靡全球！唐朝时，日本就派遣使者来中国学习文化，日文中至今还使用部分汉字呢！明朝时，韩国也派人来学中国文化，韩剧大家都并不陌生吧！《大长今》中主人公的一言一行，甚至一个眼神都是那么的有修养，他们的文明来自我们祖国的文化呀！而我们中国人呢？据有关媒体报道，部分国民不懂礼让、不讲秩序，利欲熏心，干些害人害己的勾当，这些人应为自己的行为而脸红，而惭愧。中国正在走向世界，国人的文明素质影响到祖国形象！由此可见，提高文明素养是多么的重要。试问：一个文明素养不高的人，又怎能谈得上爱国呢？ 同学们，现在让我们携手共同成长！ 朋友们，将来让我们齐心回报祖国！

八年级政治上册 期末测试卷及答案

八年级政治上册期末测试卷及答案 一、选择题 1．从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于 A．血缘关系B．业缘关系C．地缘关系D．法律关系 2．某校综合实践兴趣小组成员参观了城区污水处理厂。同学们有秩序地参观了一系列污水处理设施，认真听取了工作人员的讲解。看着污水变成了清水，同学们由衷地发出了感叹。你认为下列哪项不属于学校组织学生参加这次社会实践活动的目的 A．锻炼学生社会实践能力B．浪费学生宝贵学习时间 C．增强学生亲近社会情感D．教育学生树立环保意识 3．服务和奉献社会需要我们青少年 ①从社会中获得物质支持 ②积极参加社会公益活动 ③努力学习，增强劳动观念 ④获取更多展示自己的机会 A．①②B．①④C．②③D．③④ 4．近期抖音宣布启动“向日葵计划”，将对适合青少年的知识科普类、传统文化类视频加权推荐，助力未成年人健康成长。这告诉我们 A．网络信息良莠不齐B．学会辨析网络信息 C．理性参与网络生活D．网络平台传播正能量 5．“近期我们发现你在食堂用餐期间校园卡消费较低，所以向你的校园卡内打入200元，希望能够帮助到你……”2019年6月，中国矿业大学不少学生收到了这样的短信，这是该校依托学生校园一卡通消费大数据，“隐性资助”贫困学生。学校这一做法 ①会使贫困生产生自卑感、挫败感 ②在帮助贫困生同时，也维护了他们的自尊 ③启示我们关爱他人需要讲究策略 ④启示我们要尊重他人，学会换位思考 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．国家利益是一个主权国家在国际社会中需求和需求的总和。 A．政治经济B．经济科技 C．科技军事D．生存发展 7．八年级(1)班的同学学习了“法不可违”的相关知识后，分小组进行了课堂讨论。你认为下列同学们的发言观点正确的是 A．轻微的社会危害行为就是一般违法行为 B．一般违法行为不属于犯罪，不需要承担法律责任 C．未成年人一旦沾染上不良行为，一定会走上违法犯罪的道路

八年级政治期末考试知识点归纳

八年级政治期末考试知识点归纳 1、什么是公民?什么是中国公民?（2） 公民是指具（有一国国籍的）人。凡是具有（中华人民共和国国籍）的人都是中华人民共和国公民。（2） 2、“公民”与“人民”的区别是什么? 公民是个（法律）概念，而人民是个（政治）概念，人民的范围不包括敌人在内。公民在（法律）上同“国民”是同意词。公民的范围包括（人民和敌人）。在公民中人民占绝大多数，专政对象（含罪犯）只占极少数。（2） 3、公民的权利，是指公民在（宪法和法律）规定的范围内，以（作为）和（不作）为的方式取得利益。（2） 4、公民的权利是如何实现的?（2）公民的权利是公民在（宪法和法律）的范围内，以作为和不作为的方式取得的。一方面，公民有权（按照宪法和法律的规定）去（实践）某种行为;另一方面，公民有权要求其他公民、国家机关或有关组织（去做）或者（不做）某种行为，以使自己的利益得到实现。（2） 5、为什么说人身权利是公民享有其它一切权利的先决条件?（3） 在公民人身权利中，人生自由是公民（最基本的）权利，是公民享有其他一切权利的（先决条件）。因为公民

具有（人身自由），才有可能进行正常生活、学习和工作，参加国家 管理，享受民主权利和其他权利。（3） 6、公民的义务，是（宪法和法律）规定的公民（必须履行）的责任。（2） 7、公民的人身权利包括哪些内容? 人身权利是公民的（基本）权利，公民的人身权利包括（人身自由）、（人格尊严）不受侵犯、（住宅）不受侵犯、（通信自由和通信秘密）受法律保护等内容。（3） 8、公民享有生命健康权。生命健康权由（生命权和健康权）两部分组成。（3） 9、生命健康权是公民（最根本）的人身权，保护公民生命健康是国家法律的（重要任务）之一，我国宪法刑法民法通则和治安管理处罚条例的，都对公民的生命健康权加以保护。（4） 10、哪些行为是伤害他人生命健康权的行为? 伤害他人的生命，要（承担法律）责任。伤害他人的（健康），包括伤害公民身体的肌肤、器官、机能的，也都为法律所不容，要受到法律的制裁。杀人、殴打他人是对他人（生命健康权）的侵犯，是违法犯罪行为。（排污）使他人中毒致残，（恫吓）他人使之神经衰弱、精神