六年级(五四制)上学期期末考试语文试题

六年级期末质量调研

语文试卷

（满分100分，考试时间90分钟）

考生注意：

1.本卷共23题。

2.请将答案做在答题纸的指定位置，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（30分）

（一）默写（10分）

1．，不及林间自在啼。（《画眉》）

2．居高声自远，。（《蝉》）

3．贫者语于富者曰：“，何如？”（《为学》）

4．，一览众山小。（《望岳》）

5．郑人有欲买履者，。（《郑人买履》）

（二）古诗理解（3分）

【甲】水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（《饮湖上初晴后雨》）

【乙】秋风萧瑟，洪波涌起。（《观沧海》）

【丙】荡胸生层云，决眦入归鸟。（《望岳》）

6.【甲】中“潋滟”的意思是。（1分）

7．下列对这首诗理解不正确

．．．的一项是（）（2分）

A. 三句都生动描绘了诗人的眼前之景。

B. 三句都包含着诗人对自然美景的喜爱之情。

C. 三句都是借眼前景、抒心中情的佳句。

D. 三句都抒发了诗人的壮志和抱负。

[来源:学+科+网Z+X+X+K]

（三）阅读下文，完成第8——10题（8分）

【甲】

人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

【乙】

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。

8．【甲】文作者是（人名），【乙】文选自《》一书。（2分）

9．用现代汉语解释句子：（3分）[来源:https://www.wendangku.net/doc/1b12278635.html,]

蒙辞以．军中多务．。

10．选文内容都和有关。【甲】文作者运用的修辞手法讲道理；【乙】文画线句包含感叹句、疑问句、陈述句，体现了孙权对吕蒙讲道理时的语气。（3分）

（四）阅读下文，完成第11——14题（9分）

（苏秦）潦倒而归。妻不下絍①，嫂不为炊，父母不以为子。苏秦乃叹曰：“此皆秦之罪也！”乃发愤读书，曰：“安有说人主而不得者乎？”读书欲睡，引锥②自刺其股③，血流至足。后卒④合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦，佩六国相印。

（根据《战国策》改写）【注释】①絍（rèn）：织布帛的纱缕。②锥（zhuī）：一头尖锐，可扎窟窿的工具。③股：大腿。④卒：最后。

11.解释加点字：（2分）

（1）引．锥自刺其股（）（2）血流至足．（）

12.对画线句意思理解最正确

．．．的一项是（）（2分）

A．怎么有游说君主却不能够得到的人呢？

B．怎么有让君王感到高兴却不能够得到自己想要的东西呢？

C．哪里有游说君主却不能够成功的道理呢？

D. 哪里有对别人家的主子讲话却不能够成功的道理呢？

13.苏秦“发愤读书”的具体表现是“”。（2分）

14.苏秦从“潦倒而归”到“佩六国相印”的经历，给我们什么启发？（3分）

[来源:学#科#网]

二、现代文（30分）

（一）阅读下文，完成第15——18题（13分）

①云雀是最典型的田野里的鸟类。这是庄稼人的珍禽，她总是yīn勤地伴随着他们，在艰辛的犁沟中间，到处都有她的足迹，她为他们鼓劲，为他们歌唱希望。希望，这是我们高卢人的古老铭言，正因为如此，大家把这种平凡的鸟儿尊为“国鸟”。她的羽毛并不美丽，然而天性勇敢，充满欢乐。

②大自然似乎有些亏待云雀。她的脚爪长得使她不适宜于在林间栖息，她只好就地筑巢，与野兔为邻，田沟是她的穹庐。当她孵化幼雏时要度过多少动荡不宁、布满风险的生活啊！无数的烦扰，无数的忐忑不安！一片浅浅的草皮，怎么能替这位母亲掩藏起她的小宝贝儿，抵挡

住狗、和鹰隼的窥伺呢。她匆忙

．．地把小鸟孵化出来，又匆忙

．．地把颤颤抖抖的幼雏抚育成长。谁能想到这不幸的鸟儿和她那忧郁的野兔邻居有着同样的悲怆呢！

③然而由于她生性愉快，善忘，或者你愿意，也可以说她轻率，总之是洋溢着法兰西式的乐天精神，于是相反的情况发生了：一旦脱离险境，国鸟又重新获得静谧，她又像从前那样歌唱，显示出无法抑制的喜悦。更令人惊奇的是……

④两样东西支持着并鼓舞着她，那就是阳光和爱情。一年之中有半年她都恋爱。每年有两三回，她得承担起做母亲的、多灾多难的幸福，忍受无数风险去尽那份哺育的辛劳。在没有爱情的时候，她拥有阳光，阳光令她兴奋。（）有一丝太阳出现，她（）会引吭歌唱。

15.看拼音写汉字：（2分）yīn勤

16. 第④段画线句括号内应填入的关联词语是（）（2分）

A．如果……就 B．虽然……但是 C．因为……所以 D. 只要……就

17．以下三句话是从课文中抽出来的，三句话正确的排序是（）。（3分）

（1）云雀像燕子一样，必要时还会哺育自己的小姐妹们呢

（2）她的灾祸，动荡的生活，那无数残酷的苦难并没有使她的心变得僵硬无情

（3）她仍然那样快活善良，合群，满怀信心，她具有这些稀有的优秀品质，堪称鸟类中友爱的模范

A．（1）（3）（2） B．（3）（1）（2） C．（2）（1）（3） D. （2）（3）（1）

18.大家把这种平凡的鸟儿尊为“国鸟”，因为云雀、的特点，象征。（6分）

（二）阅读下文，完成第19——22题（17分）

香蕉里的爱与恨

（新加坡）尤今

①作家蔡珠儿在散文《香蕉之死》中说了一则触动人心的故事。这个真实的故事，是希腊朋友瓦西勒斯告诉她的。以前在希腊，香蕉是异国风味的昂贵水果，只有克里特岛产一点，大部分从非洲运来，等辗转运抵小城，蕉皮乌黑瘀伤，价格却毫不疲软。父亲发薪水，买了香蕉回来，很快被分光，他和妹妹追着抢最后一根，不惜大打出手，他扯着妹妹头发喊“小偷”，妹妹狠狠踢他，大叫“强盗”。父亲勃然大怒，赏了小偷和强盗各一巴掌，把那条香蕉狠狠踩烂。

②我被蔡珠儿生蹦活跳的文字逗笑，泪光却悄然闪出。我想起好友阿舒。

③阿舒有两个姐姐、两个弟弟，一家七口，苦苦地在贫穷的泥沼里挣扎。父亲是建筑工人，母亲是家庭主妇。租了一个房间，却常交不出房租。房东的目光像秤砣，把阿舒一家人的心压得沉甸甸的。

④六岁的阿舒常挨饿，瘦得像柳条。妈妈说，太饿就去喝水，胃囊灌饱水，便不会疼痛。

那天，当饥饿的感觉再度化成刀子一寸一寸地凌迟着胃囊时，她溜进厨房。厨房里氤氲着甜香气息，仰头上望，壁橱把手上，高挂着一串黄到巅峰状态的香蕉，非常饱满、非常诱惑。她贪婪地看着，连眸子也泌出唾液。房东迈进来，冷冷瞅她一眼，剥开蕉皮，一口一口吃起来。少不更事的阿舒，呆呆地站着、傻傻地看着。饿坏了的她，奢望善意的施舍。房东慢条斯理地吃完，将不谙世事的香蕉皮朝她抛去，空荡荡的香蕉皮，带着残存的香气，落在她赤裸裸的脚背上，柔软冰凉。房东俯首看她，荡在眸子里的笑意，轻蔑又刻薄：“叫你妈还房租。房租还了，我便（）你一根香蕉。”又刻意摘下一根香蕉，从窗口丢出去，恶狠狠地说：“如果再过几天房租依然不还，你们一家便像这条香蕉一样，滚出屋子，到街头去睡。”

⑤这件备受侮辱的事，成了她日后拼死奋斗的动力。

⑥当上会计师的她，忆述往事还饱含泪水：“房东把房间连同舒适和隐私租出去，图的不就是房租吗？我们常拖欠房租，也影响了她的生计。她的白眼和冷脸，是我们咎由自取。但她在厨房里恣意而冷酷地践踏无辜小孩的自尊，却是精神的虐待。”

⑦如今，阿舒在后园里栽种了好几株香蕉树。她大串小串地捎着、提着，送给张三李四、甲乙丙丁。香蕉柔润香甜，大家交口赞誉，她笑嘻嘻地说：“分享就是福！”

⑧阿舒认为穷困的“克星”是教育，常资助贫家子弟升读大学。

⑨飞出窗外的香蕉，并没在磕磕碰碰的艰苦岁月里转化为伤人的暗箭或捅人的匕首；经过时间的沉淀与生活的历练，它化成一颗温柔的爱心。

⑩愚者与智者的分野，就在于此。

（有删改）

19.引用原文词语或词组，概括第④—⑦段内容。（每空1分，共3分）

六岁时，饥饿难耐的阿舒溜进厨房，房东用香蕉让她“”。

当上会计师，阿舒认为房东的做法是践踏自尊，是对孩子的“”。

如今，阿舒栽种香蕉树，和大家“”。

20. 读第④段，完成以下任务：（共8分）

（1）画线句生动形象地写出阿舒极度饥饿时的感受，引出下文的内容。（4分）

（2）给括号内选择最恰当的词语并说明理由。（4分）

“房租还了，我便（）你一根香蕉。”

A. 给

B. 送

C. 奖

D.赏

我选项；我选该词的理由是。

21.第⑦段阿舒说“分享就是福！”请你根据自己的理解，完成仿句。（2分）

分享是沙漠里的清泉，滋润干涸的心田；

分享是，。

22.对文章中心的理解，最恰当

．．．的一项是（）（4分）

A. 经历过屈辱并不可怕，亦能成为人日后拼死奋斗的动力。

B. 教育是摆脱穷困的“克星”，呼吁社会更应重视教育。

C. 不能恣意而冷酷地践踏无辜小孩的自尊，进行精神的虐待。

D. 善于尊重、理解他人；面对他人的伤害，要用爱化解仇恨。

三、写作（40分）

23.题目：真好！那些有书相伴的时光

要求：（1）不少于500字。（2）不透露个人信息。（3）不抄袭。

六年级期末质量调研

语文试卷参考答案

一、文言文（30分）

（一）默写（10分，每小题2分，错、漏一个字扣1分）

1．始知锁向金笼听 2. 非是藉秋风 3. 吾欲之南海

4．会当凌绝顶 5. 先自度其足而置之其坐

（二）阅读下面的小令，完成第6——7题（3分）

6. （1分）波光闪动的样子

7. （2分）D

（三）阅读下文，完成第8-----10题（8分）

8．（共2分）彭端淑（1分）；资治通鉴（1分）

9．（共3分）

吕蒙用军中事务（事情）繁多（为由），推辞了（拒绝了）（孙权要他学习这件事）。

以：用（1分）；务：任务，事情（1分）；辞：推辞，拒绝（1分）。

10．（共3分）学习；做学问；读书（1分）；对比或设问（1分）；劝说或劝告，语重心长（1分）（意近即可）。[来源:Z。xx。https://www.wendangku.net/doc/1b12278635.html,]

（四）阅读下文，完成第11-----14题（9分）

11．（2分）（1）取过来，拿出（1分）（2）脚（1分）

12．（2分）C

13．（2分）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足

14．（3分，意近即可）

学习要勤奋刻苦，才能学有所成。

想获得巨大的成功，就要下定决心，付出艰苦卓绝的努力。

不要怕暂时的失利，只有付出艰苦的努力，才有可能取得成功。

面对生活的挫折或人生的困境，要勇于自省，下定决心，发奋图强，百折不挠，才有可能取得成功。

二、现代文（30分）

（一）阅读下文，完成第15——18题（13分）

15．（2分）殷

16．D （2分)

17．（3分）D

18.（共3分）（天性）勇敢、乐观或充满欢乐、充满希望或歌唱希望或满怀信心、善良、浪漫或向往爱情（每空各2分，四点中写对任意两点即可得分）；

法兰西民族精神或法国人民或民族精神或法兰西式的乐天精神等（2分)

（二）阅读下文，完成第19——22题（17分）

19．（共3分）备受侮辱（1分）；精神的虐待（1分）；分享（1分）。

20．（共8分）

（1）极度饥饿时，胃囊极其疼痛、备受折磨的痛苦（2分）。

她溜进厨房（1分)，贪婪地看着香蕉，奢望得到房东善意的施舍（1分）。

（2）D（2分）；“赏”更能表现房东居高临下或盛气凌人、轻蔑又刻薄的语气（1分)，突出她的冷酷无情（1分)。其他几个词语没有这样的表达效果。[来源:学,科,网Z,X,X,K]

21．（共2分，每个空格1分）

言之成理即可，但要注意每一行的第一个空格和第二个空格的关联度。

示例：

分享是夏日里的清风，平复燥热的心灵；分享是寒冬里的瑞雪，预示吉祥的丰年。分享是冬日里的暖阳，温暖结冰的心房；分享是风雨后的彩虹，播种美丽的希望。分享是暗夜里的烛光，照亮未知的远方；分享是海洋上的灯塔，指引光明的方向。分享是饥饿时的面包，提供生存的能量；分享是风雪中的热茶，温暖冰冷的胃囊。分享是久旱后的甘霖，满足痛饮的欢畅；分享是春天里的花香，静享内心的怡然。22．（共4分，多维度赋分）A. （1分） B. （0分） C. （2分） D. （4分）

三、写作（40分）

参照2016年中考作文评分标准。

建议基准分31分。

鲁教版五四制六年级英语下1-5单元重点

Unit1 When is your birthday? 【短语】 1.your mother’s birthday 你妈妈的生日 2. October tenth 十月十号 3. date of birth 出生日期; 生日 4. how old 多大（岁数） 1.她的生日her birthday party 2.几岁how old 3.英语测验English test 4.学校郊游school trip 5.篮球\足球比赛basketball\soccer game 6.艺术\音乐节art\music festival 7.三十八thirty-eight 8.英语节English Day 9.体育节Sports Day 10.校庆日School Day 11.举办图书特卖会have a book sale 12.在学校图书馆in the school library 13.这个学期this term 14.在下午\上午\晚上in the afternoon\morning\evening 15.来我们学校come to our school 16.来参加我的生日聚会come to my birthday party 17.过得愉快have a good time 18.我妹妹的生日my sister’s birthday 19.生日快乐happy birthday 20.再见good-bye 【句子】 1.你妈妈什么时候过生日？When is your mother’s birthday? 2.你父亲多少岁？50. How old are your father?He is fifty. 3.你的生日是什么时候？我的生日是六月四号。 W hen is your birthday? My birthday is on June fourth. 4.DATE OF BIRTH: March 21st. 出生日期：三月二十一日。 5.今天几月几号？1月1号。 What’s the date today?Today is on January first. 6.你想来参加我的生日聚会吗？ Do you want to come to my birthday party?

部编版六年级上册五四制语文课本重点内容

部编版六年级上册（五四制）语文课本重点内容第1课：《草原》 1、作者简介： 老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，另有笔名絜青、鸿来、非我等，字舍予。因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。北京满族正红旗人。中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》，《四世同堂》，剧本《茶馆》。 2、重点字词： 勾勒境界洒脱鞭子疾驰彩虹马蹄豆腐拘束羞涩摔跤 3、字词释义： 渲染：画国画时用水墨或淡色涂抹画面以加强艺术效果。可以增强氛围，使人感觉情景更加真实。 勾勒：指用线条画出轮廓。 鄂温克：是东北亚地区的一个民族，主要居住于俄罗斯西伯利亚以及中国内蒙古和黑龙江两省区，蒙古国也有少量分布。 第2课《丁香结》 1、作者简介： 宗璞，原名冯钟璞，女，1928年出生，当代作家，常用笔名宗璞，笔名另有丰华、任小哲等。中共党员，原籍河南省唐河县，生于北京，着名哲学家冯友兰之女。曾就职于中国社会科学院外国文学研究所。从事小说与散文创作。代表作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，系列长篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。有着作：《三生石》《我是谁》。2018年，其作品《北归记》获奖第三届施耐庵文学奖。 2、重点字词： 缀窥幽雅浑浊笨拙单薄遮掩照耀花蕾愁怨断断续续 3、字词释义： 朦胧：不清楚，模糊。 斗室：指极小的房子。 毫：指毛笔。

参差：长短、高低、大小等不一致。 第3课《花之歌》 1、作者简介： 纪·哈·纪伯伦（1883年1月6日——1931年4月10日）黎巴嫩作家、诗人、画家，是阿拉伯文学的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一，被称为艺术天才、黎巴嫩文坛骄子。其主要作品有《泪与笑》《先知》《沙与沫》等，纪伯伦、鲁迅和拉宾德拉纳特·泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱。纪伯伦出身于马龙派天主教家庭。幼年未受正规学校教育。后随家庭移居美国。在美国上学时显露出艺术天赋。后兴趣转向文学，初期用阿拉伯语，后用英语进行写作。纪伯伦的许多文学作品都带有基督教色彩，蕴含了丰富的社会性和东方精神，不以情节为重，旨在抒发丰富的情感。 2、重点字词： 苍穹坠落绿茵祭献旖旎馥郁琼浆领悟硕大无朋心驰神往顾影自怜孤芳自赏 3、字词释义： 苍穹：天空。 孕育：怀胎生育，比喻已经存在的事物中酝酿着新事物。 冠冕：古代帝王、官员戴的帽子。 摇曳：摇荡。 旖旎：柔和美好。 馥郁：形容香气浓厚。 硕大无朋：形容无比巨大。 琼浆：指美酒。 婆娑：盘旋舞动的样子。 第4课：《古代诗歌三首》 《宿建德江》 1、作者简介： 孟浩然（689—740），名浩，字浩然，号孟山人，襄州襄阳（现湖北襄阳）人，世称孟襄阳。因他未曾入仕，又称之为孟山人，是唐代着名的山水田园派诗人。 孟浩然生当盛唐，早年有志用世，在仕途困顿、痛苦失望后，尚能自重，不媚俗世，修道归隐终身。曾隐居鹿门山。40岁时，游长安，应进士举不第。曾在太学赋诗，名动公卿，

鲁教版五四制_六年级英语下册_Unit7_单元练习题+单元评价检测(含答案)

Unit 7 Why do you like pandas Section A ( 20分钟 50分) Ⅰ. 根据句意及首字母提示完成单词(5分) 1. Let’s go to the zoo on weekends. There are many new a______ there. 2. He doesn’t want to do any homework and he is l______. 3. The e______ has a long nose and two big ears. 4. This yellow skirt looks very b______. I want to buy one for my mother. 5. The round(圆的)table has three l______. Ⅱ. 用所给词的适当形式填空(5分) 1. I think pandas are kind of______ (interest). 2. The oranges come from ______ (south) China. 3. What other ______ (animal) do you like? 4. There ______ (be) lots of meat in the ice box. 5. How many ______ (box) of apples would you like? Ⅲ. 单项填空(10分) 1. ______only live in China. A. Lions B. Elephants C. Pandas D. Koalas 2. Let’s______football. A. play B. to play C. playing D. / 3. —______do you want to see giraffes? —Because they’re smart. A. Why B. What C. Where D. Who 4. Pandas are cute, ______ they’re kind of shy. A. or B. and C. but D. then 5. Why do you want______the lions？ A. see B. sees C. to see D. seeing Ⅳ. 句型转换(10分) 1. Bill comes from Australia. (对画线部分提问) ______ ______ Bill______from? 2. She likes pandas. (改为否定句) She ______ ______ pandas. 3. He gets up and eats leaves. (改为一般疑问句) ______ he______up and______leaves? 4. I like dolphins because they’re very friendly. (对画线部分提问) ______ ______ ______ like dolphins? 5. Susan likes to play with her friends. (对画线部分提问) ______ ______ Susan______to______? Ⅴ. 完成句子(10分)

东营市五四制六年级语文上册期中试题(有答案)(已纠错)

山东省东营地区2019-2020学年第一学期期中质量调研 六年级语文试题 一、汉字书写 (5分) 把内容补充完整，并将补充部分填写在田字格内。 我好像一只牛，。 二、积累运用 1、给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分） 宇航员在天际áo游遥望地球时发现，地球的周围guǒ着一层薄薄的水蓝色沙衣，同宇宙相比地球是渺．小的，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁．舟，但这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 2、选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项。( ) (2分) (1)天边的云彩不停地＿着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡沫。 (2)那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是关系。 (3)春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。 A、变换传承相映成趣 B、变幻传承赏心悦目 C、变幻传递相映成趣 D、变换传递赏心悦目 3、把词语补充完整。(3分) 余音绕( ) 囫( )吞枣 张( )李戴( )然大悟 （）炙人口( )经风霜 4、按要求改写句子（3分） ①、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句） ②、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。(改成直接引用句) ③、闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话） 5、下列句子有语病，请修改。（2分） ①、今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号. ②、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了.

6、仿照下面的例句写一句话，要求与例句的格式相同，并运用比喻等修辞方法。（2分）例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。 仿句 7、阅读积累填空（7分） （1）、邓小平同志热爱人民、心系人民，始终对人民群众怀着无比深厚的感情。邓小平同志曾深情地说：“我是中国人民的儿子。”（2）、有所期诺；，时刻不易。 （3）、大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，_______________________________”。大诗人李白也会发出这样的感叹：“ ____________________，何人不起故园情”! 是，。 （6）、《春夜喜雨》中运用想象的手法来体现诗人喜悦之情的诗句 是，。 （7）、《西江月夜行黄沙道中》表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是，。 8、.经过小学五年的学习，现在来到了你梦寐以求的中学，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。（4分） 围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字： 形式一：制作档案显个性形式二：编写报纸突全面 （1）在“形式一”中，需要有一句名言来反映你的人生追求，你的是 （2）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是： 三、阅读下面一首诗，完成第1～2题。（4分） 马诗

鲁教版五四制六年级下册英语单词默写四线格

Unit 1 （疑问副词）什么时候月；月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月十一月 十二月 愉快的；高兴的 生日快乐！ 年老的；旧的 ……多大年纪？……几岁了？聚会；晚会 看见;见到 再见！ 第一 第二 第三

第八 第九 第十二 第二十 测验；检查 旅游；旅行 艺术；美术 （音乐、戏剧等的）会演节；节日亲爱的 学生 东西；事情 学期时间 （表示祝愿）过得愉快！（在）那里 Unit 2 特别喜爱的（人或事物） 学科；科目 科学 体育 音乐；乐曲 数学 语文；汉语;汉语的，中国的地理（学）

为什么 因为 星期一 星期一 星期五 星期六 无疑；肯定空闲的 妙极的；酷的星期二 星期三 星期四上午 下午；午后 说；讲 有用的；有益的 （表示开始的时间）从……开始从……到…… （用于女子的姓氏或姓名前）太太；夫人完成；做好 课；一节课 小时 Unit 3 吉他

游泳 跳舞；舞蹈 画 国际象棋 下国际象棋 说（某种语言）；说话说英语 参加；加入 俱乐部；社团 ……擅长于…… 讲述；告诉 故事；小说演出；节目 给……看，展示 或者；也不（用于否定句）说话；交谈 跟……说 （中国）功夫 鼓 敲鼓 钢琴 弹钢琴 小提琴 拉小提琴

人；人们 家；活动本部;到家；在家善于；对……有办法 使成为；制造 结交朋友 在今天 在某方面帮助某人 中心；中央 周末 （在）周末 教；讲授 音乐家向上 起床；站起 穿衣服；连衣裙 穿上衣服 刷；刷净；刷子 牙齿 淋浴;淋浴器（间） 洗淋浴 通常地；一般地 四十 （表示惊奇或敬佩）哇；呀从不；绝不

部编人教版五四制六年级上册第一单元综合能力测试题(一)

单元综合能力测试题（一） 一、积累与运用（20分） 1·下列句子中的字音和字形完全正确的一项是（）（2分） A·那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xuān）染，不用墨线勾勒（lai）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 B·在细雨迷朦中，着了水滴的丁香格外妩（fǔ）媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模（mú）糊了，直向窗前的莹白渗过来。 C·每到春来，伏案时抬头便看见檐（yán）前积雪。雪色映进窗来，香气直透豪端。人也似乎轻灵的多，不那么混浊笨拙（zhuō）了。 D·我在原野上摇拽，使原野风光更加旖（qǐ）旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥（fù）郁。 2·下列词语运用恰当的一项是（）（2分） A·忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 B·我们要虚心向老师请教，做到不耻下问。 C·我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？ D·桂林的山水、黄山的松，真是巧夺天工。 3·下列句子中没有语病的一项是（）（2分） A·这种蝴蝶和候鸟一样，冬天都飞往南方，夏天又飞向北方，每天平均飞行大约四十多公里。 B·学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 C·中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理的现象，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。 D·最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。 4·下面句子中标点使用恰当的一项是（）（2分） A·我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大的独眼向我凝视。 B·走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子，河！ C·结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗！

鲁教版 五四制 六年级下册 英语教材全解

鲁教版五四制六年级下册英语教材全解 (本检测题满分：100分；时间：60分钟) 一、听力部分（满分20分） Ⅰ听句子选择与句子内容相符的图片。每个句子读一遍。（每小题1分满分5分） A B C D E 1 _________ 2 _________ 3 _________ 4 _________ 5 _________ Ⅱ听对话及问题根据对话内容选择正确的答语。每段对话读一遍。（每小题1分满分5分） 6 A Her bike is los t B There is something wrong with her bike C She doesn’t like riding 7 A He takes a bus B He rides a bike C He walks to school 8 A Thirty minutes B An hour C An hour and thirty minutes 9 A By ship B By air C By bike 10 A Less than two miles B More than two miles C Two miles Ⅲ听对话根据对话内容选择正确的答语。对话读两遍。（每小题1分满分5分） 11 How does Mr Li go to work? A He goes to work by bus B He goes to work by boat C He goes to work on foot 12 How does Mr Li’s wife go to work? A She goes to work by car B She goes to work by bus C She goes to work by boat 13 How does Mr Smith go to work? A He goes to work by car B He goes to work by subway C He goes to work by boat 14 How does Mr Smith’s brother go to work? A He goes to work by taxi B He goes to work by subway C He goes to work by motorbike 15 How does Tom go to work? A He goes to work by bike B He goes to work by subway C He walks to work Ⅳ听短文根据短文内容填空。短文读两遍。（每小题1分满分5分） Mr Brown has a car In the morning he 16 his children to school in his car Then he drives to work Mr Brown and his children do not have 17 at home but Mrs Brown does She does not go to work She stays at home She does some shopping and cleaning in the morning In the afternoon she 18 goes to see some of her friends, has tea and talks a lot with them Then she cooks 19 20 二、笔试部分（满分80分） Ⅰ单项填空（每小题1分满分10分） 21 —How does your sister go to school? — A Once a day B Two miles C By bus D Twenty

鲁教版(五四制)六年级英语上册Unit 6 测试题(含答案)

Unit 6 Is this your pencil? 一、单项选择(15分) ( )1. That is eraser and eraser is white. A. a; a B. an; an C. the; an D. an; the ( )2. —, are these your rulers? —Yes, . A. Sorry; thanks B. Excuse me; thank you C. Thank you; excuse me D. Thank you; Sorry ( )3. Two blue notebooks ______ in the lost and found box. A. be B. is C. are D. am ( )4. This is my pen, ______ that is your pencil. A. in B. of C. and D. but ( )5. You can call your English teacher 563-7853. A. on B. in C. at D. of ( )6. —This is jacket. do you spell ―jacket‖? —J-A-C-K-E-T. A. his; What B. he; What C. he; How D. his; How ( )7. —Is this pencil? —Yes. The pen is , too. A. your; my B. yours; mine C. your; mine D. yours; my ( )8. It is ______. A. eraser B. an my eraser C. my eraser D. my an eraser ( )9. —this book? —It is good. I like it. A. What’s B. Who’s C. What about D. What color is ( )10. How ______ our teacher? A. is B. be C. are D. am ( )11. —Is this her baseball? —______. A. Yes, it isn’t B. No, it is C. Yes, it is D. No, she isn’t ( )12. —Are those your friends? —. They a re my sister’s friends. A. Yes, it is B. No, it isn’t C. Yes, they are D. No, they aren’t ( )13. —Thank you for your ruler. — A. OK. B. You’re ri ght. C. Yes. D. You’re welcome. ( )14. A set of ______ on the table. A. key is B. keys is C. keys are D. key are ( )15. The re is ______“r”in “red”. A. a B. an C. the D. / 二、完形填空(10分) Hello, I 16 Li Na. I 17 a notebook in the school. It is an English notebook. What is it like(像)? Well, it is yellow, and on the cover(封面)is a picture 18 a pen. On the cover I only found a 19 name—Kunlun in Chinese. And in 20 notebook, 21 found a QQ name—ANSWER ME. Now, it is 22 the Lost & Found case. You 23 a yellow notebook? 24 your first name Kunlun and your QQ name ANSWER ME? If so(如果是), please 25 me at 020-*******. ( )16. A. is B. are C. am D. be ( )17. A. find B. found C. lose D. lost ( )18. A. at B. of C. in D. to ( )19. A. last B. first C. family D. full

六年级语文(五四制)上学期期末检测题及答案

六年级（五四制）上学期期末学情检测 语文试卷 本试题分第I卷（选择题）和第II卷（表述题）两部分，考试时间120分，分值120分。 第I卷（选择题共40分） 一、（16分，每小题2分） 1. 下面加点字词的读音完全正确的一项是 A. 溺（nì）爱蹿（cuàn）出汹（xōng）涌抻（chyi）拉 B. 惦（diàn）记象冢（chǒng）佣（yòng）人嗥（gáo）叫 C. 摩挲（suō）唏嘘（xū）贮存（zhù）瞻仰（shàn） D. 憎（zyng）恶虐（n?a）待熏（xūn）黑矜（jīn）持 2. 下列词语书写完全正确的一项是 A. 脍炙人口饱经风霜长途拔涉苟延残喘 B. 不解之缘蹑手蹑脚无言以对千方百计 C. 抑扬顿错巧夺天工不落窠臼别俱一格 D. 虎视眈眈余音绕梁独具匠心跚跚来迟 3. 选出下列句子中成语使用有误的一项 A. 这天中午，正太郎轻描淡写地走到小狐狸的窝旁，忽然听到咔嚓一声。 B. 奶奶每次都目不忍视地躲到里屋。 C. 老教授这部力作很有学术价值，但曲高和寡，买的人很少。 D. 近段时间杰森觉得学校就像暗无天日的牢笼，所以他每天都无精打采。 4. 对下列句子中加点词的词性判断正确的一项是 窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。 A. 副词动词名词形容词动词 B. 形容词动词名词形容词名词 C. 形容词动词名词副词动词 D. 名词动词名词形容词副词 5. 下列句子表述有误的一项是 A. 舞台对我有着神奇的吸引力。 B. 同学们在外一定要遵守交通规则，切忌不要乱闯红灯。 C. 成绩的好坏首先取决于是否刻苦学习。 D. 大量地阅读优秀文学作品，不仅能增长见识，而且可以丰富人的情感。 6. 选出下列句子中标点符号运用错误的一项是 A. 我拿起帽子，不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有! B. 可是，它们怎么逃得那么快呢?刚听见一点声响就无影无踪了。 C. 我总是昂着头。我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的”! D. 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢? 7. 下列诗文句子书写无误的一项是 A. 善哉，峨峨兮若江河。 B. 何当金络脑，快走踏清秋。 C. 横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛。 D. 野径云俱黑，江船火烛明。 8. 下列文学常识表述正确的一项是 A. “伯牙绝弦”的故事在明代冯梦龙所著的《警世通言》中有精彩记载。

鲁教版五四制六年级英语下册Unit5单元练习题(含答案)

Unit 5 How do you get to school Section A ( 20分钟 50分) Ⅰ. 根据句意及首字母提示完成单词（5分） 1. My father likes to play sports e______ day. 2. A h______ years makes a century(世纪). 3. There are sixty m______ in an hour. 4. My mother often buys n______ clothes for me. 5. —Does he d______ to work? —No, he walks to work. Ⅱ. 用所给词的适当形式填空（5分） 1. He often ______ (take) the subway to school. 2. It takes him twenty minutes ______ (clean) his room. 3. _____your father ______ (walk) to the shop every day? 4. He lives ten ______ (kilometer) from his factory(工厂). 5. We need forty minutes ______ (do) the work. Ⅲ. 单项填空（10分） 1. —______ do you go to the supermarket? —I ride my bike. A. When B. How C. What D. Why 2. We have ______ books in the bookcase. A. two hundred and sixty five B. two hundred and sixty-five C. two hundreds and sixty-five D. two hundred, sixty five 3. Many students in our class go to school ______ e-bike. A. on B. in C. with D. by 4. It’s only two kilometers ______ my home ______ the supermarket. A. from; with B. in; to C. at; in D. from; to 5. —Have a good day at school. —______. A. That’s OK B. Thank you C. No, thanks D. Yes, good Ⅳ. 句型转换（5分） 1. It takes him five minutes to brush teeth. （对画线部分提问） ______ ______ does it take him to brush teeth? 2. It’s twelve kilometers from his home to school. （对画线部分提问）______ ______ is it from his home to school?

鲁教版五四制英语六年级下册综合测试题

山东省威海市文登区葛家中学2016届（五四学制） 初一英语综合测试题 一选择填空（15分） ( )1. Let’s go and play _____________ ping-pong. I don’t want to play __________ violin. A. a, the B. the, a C. X, the ( )2. Who wants _______________ the swimming club? A. to joins B. join C. to join ( )3. It’s time __________________ lunch. A. to B. for C. have ( )4. Maybe he can _________________ in their basketball team. A. is B. be C. are ( )5. I can’t sing Japanese songs very ___________________. A. well B. much C. good ( )6. __________________ club do you like? A. What B. Which C. Where ( )7. They help me ________________ Japanese. A. in B. with C. on ( )8. A：Can you swim? B: Yes, I ______________. A. am B. do C. can ( )9. Are you good _______________ kids? A. with B. at C. for ( )10. _______ is the last day of a week. A. Monday B. Saturday C. Sunday ( ) 11. Why don’t you like science? Because it’s _______. A. interesting B. funny C. difficult ( ) 12. Our class is _______8:00_______ 12:00. A. begin, to B. from, to C. at, to ( ) 13.He likes to play _______ his classmates A. on B. with C. at ( )14. _________________ is the third month of the year. A. April B. May C. June D. March ( )15. Who can ______________ it in English? A. talk B. say C. speak D. listen 二。阅读理解（10分） A

2017-2018学年鲁教版(五四制)六年级上册语文期中考试试题及答案

2017-2018学年第一学期期中质量调研六年级语文试题 一、汉字书写(5分) 把内容补充完整，并将补充部分填写在田字格内。 我好像一只牛，。 二、积累运用 1、给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分） 宇航员在天际áo游遥望地球时发现，地球的周围guǒ着一层薄薄的水蓝色沙衣，同宇宙相比地球是渺．小的，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁．舟，但这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 2、选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项。( ) (2分) (1)天边的云彩不停地＿着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡沫。 (2)那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是关系。 (3)春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。 A、变换传承相映成趣 B、变幻传承赏心悦目 C、变幻传递相映成趣 D、变换传递赏心悦目 3、把词语补充完整。(3分) 余音绕()囫()吞枣 张()李戴()然大悟 （）炙人口()经风霜

4、按要求改写句子（3分） ①、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句） ②、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。(改 成直接引用句) ③、闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话） 5、下列句子有语病，请修改。（2分） ①、今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号. ②、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了. 6、仿照下面的例句写一句话，要求与例句的格式相同，并运用比喻等修辞方法。（2分） 例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。 仿句 7、阅读积累填空（7分） （1）、邓小平同志热爱人民、心系人民，始终对人民群众怀着无比深厚的感情。邓小平同志曾深情地说：“我是中国人民的儿子。” （2）、有所期诺；，时刻不易。（3）、大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，_______________________________”。大诗人李白也会发出这样的感叹：“ ____________________，何人不起故园情”!

鲁教版五四制六年级下学期英语测试卷

鲁教版五四制六年级下学期英语测试卷 第一卷（选择题共65分） 一、单项选择（每小题1分，满分30分） ( )1. ----Excuse me.Is there post office near here? ----Yes,there is near here. A.a,the B. the ,a C. one, a D.a, one ( )2.The boy next Sally is drawing a picture. A.at B.in C. to D. with ( )3.Can I ask you the time? My watch . A.work B.don’t work C.doesn’t work D.is working ( )4.What you while it’s raining? A.do,do B.are,doing C.did,do D.do,does ( )5.The women to the radio. A.are listening B.listening C.is listening D.listen ( )6.--Does Tom ride his bike or walk to school? -- . A.he walks. B.Yes,he does. C.He walk. D.no,he walks. ( )7.On weekends I usually go to the farm my parents. A.to help B.help C.for helping D. Helping ( )8.My mother likes to old people. A.speak B.speaking C.talks D.talk to ( )9. Some bread on the table. A.There are B.There has C.There is D. This are ( )10.Tigers eat _____ but koalas eat _____. A.meat; tomato B.meats tomatos C.meat tomatoes D..meats tomatoes ( )11. ---How is your weekend, Tom ? ---Great ! I ______ to movies and _____ a scary movie. A.go watch B.went see C.go; see D.went; see ( )12.---______ is the weather in Guangzhou like? ---Bad ! It’s _____. A.What’s rain B.How raining C.How rains D.What raining ( )13._____listen to mp3 in class ! You _____listen to music outside. A.Don’t can B.Not have to C.No can’t D.Don’t;can’t ( ) 14. Is there a hotel near here? Yes, just go ___ and ___ left. A .straight , go B. go, across C. straight , turn D. straight, turns ( )15. --Would you like _______ football with us? --Certainly. I like ______ football very much. A. play; to play B. playing; to play C. to play; playing D. playing; playing ( )16.---Can’t you see a lion in the cage? --- _________. A.Yes,I can’t B.No,I can’t. C.No,I can. D.Yes,you can’t. ( )17. Mr. Green works in a police station and he wears _______ uniform every day. A. an B. a C. the D. / ( )18. – Would you like something to drink? – Yes, please. I’d like some _________. A. potatoes B. beef C. juic e D. carrots ( )19. – When do you have math today? – We have math _________ half past ten this morning. A. in B. at C. on D. to ( )20.–_________do you like English? – Because it’s interesting. A. What B. Why C. How D. When ( )21.–How about being a policeman? –Interesting , but ________ dangerous. A. kinds of B. all kinds of C. a kind of D. kind of ( )22.– Nancy, how long does it _________ to fly to Thailand? – Sorry, I don’t know. A. take B. spend C. pay D. cost ( )23.– How is your vacation, dear? –_________. The weather is really bad and I have to stay at home. A. Great B. Terrible C. Fantastic D. Relaxing ( )24.– Do you have a good time watching the movies ? –No. There are two tall boys _________ me, and I can’t see it clearly.

部编五四制六年级1-6单元说明

单元目标 1．准确、流畅地朗读课文，感受大自然的美好和生活中的情趣。 2．欣赏课文中不同特点的景物描写特别是其中富有想象力的片段。 3．摘抄一些写景抒情的语句，提高积累水平。 编写意图 本单元以“触摸山川湖海”为主题，选编了几篇写景抒情的佳作、老含的《草原》描绘了内蒙古美丽的自然风光和浓郁的风俗民情，表达了蒙汉情深、民族团结的主题：《丁香结》描墓了丁香的美丽姿态，抒发了由丁香结获得的生活感悟；《花之歌）从花的视角描画了四季更送花开花谢的现象，寄寓了作者对美好事物的赞颂之情：《古代诗歌三首》分别描写了夜色中的建德江、夏雨前后的西湖以及月夜下黄沙岭乡村的景色，展现了大自然美丽的风光。这些诗文，题材不同，风格各异，或打情，或言志，但均融入了作者丰富的联想和想象，值得细细揣摩。 本单元是初中语文教学的第一个单元。作为起始单元，其教学意义在于：通过学习这些从生活中发现美、感受美的诗文，激发学生对生活的热爱和对身边事物的观察兴趣，培养学生联想、想象的能力和审美情趣；诗文中优美活泼的语言，也是学生积累、模仿的理想对象。 本单元的能力训练点，一是准确、流畅地朗读课文。教师要有意识地培养学生良好的朗读习惯，如：朗读前要做好充分的准备，借助注释和工具书扫清字词读音的障碍，并大致了解文章内容；朗读时声音要洪亮，吐字要清晰，发音要准确；注意重音、停连，并对作品的语言风格和作者的感情基调形成大致的印象。 二是欣赏课文中的景物描写，感受作者丰富的想象力。无论是内蒙古草原的小丘，还是斗室外花墙边的丁香，无论是建德江中烟雾朦胧的小洲，还是盛夏时节雨中的西湖，作者在描绘时均融入了自己深厚的情感，并充分发挥联想和想象，将景物写得生动传神。要 学会透过精妙的文字表达，感受作者笔下的优美画面，看看作者是如何运用各种写作技巧 将这些景物写得情趣盎然的。 三是积累一些写景抒情的语句。这几篇课文，没有艰难晦涩的语言，都是用易于理解的文字，表现大自然的美好景色，寄托自己的情感，非常适合初中学生在阅读时加以积累，丰富自己的“语料库”，为之后的写作打下基础。