头海高中班主任安全管理工作目标责任书
头海高中班主任安全管理工作目标责任书为贯彻落实上级关于学校安全工作的文件精神,切实做好学生的安全教育工作,落实学校安全教育工作责任制,学校与各班班主任签订以下安全教育工作管理目标:进一步提高对安全工作重要性的认识,增强安全意识,认真及时贯彻落实学校安全教育工作要求和任务。
对安全工作做到警钟长鸣,常抓不懈。
班主任是班级学生在校时间安全工作责任人。
班主任要有计划地开展对学生的安全知识教育。
包括交通防火防电防水防中毒。
增强学生的自我保护意识中增强学生遇险自求能力。
严格执行学生请假制度,学生在校时间中途不得离校,若离开学校必须有班主任签发的假条。
不得随意赶走学生,学生无故不到校,必须立即与家长联系,并上报学校。
要关心学生,爱护学生,不得随意离开岗位。
发现学生有病痛或发生意外伤害的须及时送医院,并立即与家长进行联系。
加强对学生的交通安全管理,经常对学生进行交通安全教育,教育学生自觉遵守交通规则。
教育学生禁止乘坐无证和超载的车辆。
要加强对学生宿舍的安全管理,严禁学生在校外租房,夜间外出上网。
要加强对学生进行饮食卫生知识教育,防止中毒事故的发生。
加强理论学习,提高师德修养。
对学生的教育要讲究方法,要坚持正面教育,严禁在教育中使用讽刺挖苦,甚至谩骂等不文明语言。
严禁体罚和变相体罚学生。
要经常了解学生的思想问题,及时了解学生之间矛盾问题,做好调处排查和心理教育疏导工作。
要定期开展法律知识讲座,让学生学法懂法守法。
严禁学生携带管制刀具进入校园。
切实执行安全隐患事故报告制度。
凡班级发生安全事故,班主任必须迅速向年级主任和校长室报告,及时采取措施,防止事态扩大。
班主任要切实加强班级安全工作管理,班级如发生安全问题,将视情节轻重追究有关班主任责任。
政教处:班主任:
安义中学班主任安全管理目标责任书 校园安全无小事。珍爱生命,当从关注校内安全入手。为了加强学校管理,落实安全责任,确保班级稳定和学生安全,学校各项工作顺利进行,结合我校实际,学校与各班主任签订以下安全目标责任书: 一、遵照“安全第一”的方针,把安全工作纳入班级管理和教育教学的各项工作中去。按照“谁主管谁负责”的原则,做到有计划、有目标、有措施。学生在校期间,班主任是学生安全的第一责任人,对班级安全工作负全面责任。 二、班主任有责任、有义务经常性地对班级学生进行思想品德和安全教育。发现学生有不良行为要及时教育引导,防范于未然。 三、班主任应经常和家长沟通,了解学生在家里的表现等情况;及时掌握学生的思想状况和身体状况。对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾,防止在各项活动中出现问题。 四、学生在校发生伤病或有危险时,班主任要先实施救护,并及时报告学校和通知家长。 五、班主任应教育学生注意交通安全、饮食安全、季节安全、用电、用火等安全,教给学生安全防范和脱险自救知识;教育学生不打架,不攀爬,不乱投掷,不做危险游戏,不到危险的地方去。 六、班主任要严格教育学生遵守学校规章制度,学生无故旷课、旷宿或不明原因早退,班主任要及时了解去向,并在1小时内报告学校并及时通知家长。 七、班主任要及时处理班级同学发生的问题,如打架、旷课、被索要财物等。处理不了的应及时向年级、政教处保卫股报告。直至学校主管领导汇报。 八、班主任要认真履行学生请批假制度与手续,切实关注学生课间离开教室,离开校园的行为。防范打架斗殴等意外事件发生。 九、班主任要加强学生的心理健康教育和青春期教育,发现异常情况及时疏导并与家长取得联系,防止学生出现严重的心理问题,杜绝隐性安全问题。 十、坚持正确教育与必要的批评相结合,采取积极的方式多鼓励与表扬,严禁体罚和变相体罚学生,严禁私自将学生赶出教室或者赶回家中。 十一、对班级内物资要妥善看管,经常检查门窗是否牢固,防止可能的失窃现象的发生;同时注意开窗通风,防止班级可能的传染病的蔓延。 十二、经常注意观察教室、卫生区、宿舍及所辖范围内的电路电器是否安全,有无安全隐患。发现隐患立即上报学校进行处理。 十三、组织学生参加学校、年级、班级的集体活动(如体育活动、外出、劳动等)班主任一定要随同,活动前对学生进行必要的安全教育,活动中密切关注过程安全,不能放任学生而不顾。 十四、培养学生辨别是非能力,抵制网络上的各种不良诱惑,合理利用网络,避免迷恋网络带来的危害。 十五、教育学生在教室、宿舍内不得私接乱拉电线,不点蜡烛,不向窗外泼水、扔垃圾,正常上课期间,未经允许不得出校门。深入宿舍了解学生的就寝情况,杜绝学生夜不归宿现象,并做好每天的检查学生登记。 十六、教育学生不得携带管制刀具,杜绝打架斗殴现象发生,妥善保管好财物,学生放学离开教室和离开宿舍要由责任心强、品质好的学生负责关好窗、锁好门,要加强对学生的法制教育。 十七、任何班级未经学校批准,不得组织学生到校外参加其它活动。 十八、班主任要对班级学生安全工作的各种资料妥善保管。 以上各条,请班主任自觉执行,学校也将以此作为班主任工作目标考核依据之一。 政教处主任签字:保卫股长签字: 年级主任签字:班主任签字: 2015年9月
【安全专题讲座】 浅谈如何做好班级安全管理工作学生安全关系到学校的发展、社会的稳定和每一位学生家庭的幸福。学生的安全教育管理工作是班级管理的重要组成部分。班主任必须全面负责所带班级学生的安全教育管理,克服麻痹思想和侥幸心理,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作原则,坚持“安全问题无大小”的原则,结合实际认真探讨新时期学生安全教育管理工作的有效方法,努力提高学生的安全防范意识和避免伤害的能力。 一、明确班主任安全工作的主要职责:1、班主任对本班学生的安全负有教育与校内监督责任,并有及时与家长联系的义务。2、班主任对本班教室内的设备要经常检查,发现安全隐患时及时排除或及时报告学校维修整治。3、班主任为了教育教学的需要组织学生外出活动,得按照学校的工作要求做好管理工作。4、当学生因意外造成伤害时,班主任应尽快赶到现场,积极参与有关工作。5、要争取学生家长做好监护工作。 二、班级安全管理工作方法初探。 (一)学校安全工作的严峻现实。1、从学生的家庭情况看:学生来自不同的家庭,性格脾气各有所异,独生子女居多,父母离异家庭增多,留守学生比重大幅度的增加,给学校安全工作带来了更多的麻烦。 2、从教育部公布了2006年中小学安全事故总体形势分析报告看:农村是校园安全事故多发地区。2006年全国各地上报的各类中小学校园安全事故中,27.68%发生在城市,72.32%发生在农村。农村中小学的安全事故发生数、死亡人数和受伤人数都明显高于城市,分别是城市的2.9倍、3.9倍和4.2倍。 农村中小学安全事故发生的主要原因是办学条件差、基础设施不完备,另外,师生安全意识淡薄、学校安全管理存在明显漏洞也是导致事故发生的重要原因。2006年,25%的安全事故发生在学校内部,主要是校园伤害和学生斗殴,其中校园伤害占56%,主要包括绑架、爆炸、持刀伤害、放火、性侵犯等安全事故。 3、从家长的认识情况来看:大部分学生家长或学生代理监护人认为:把学生送到学校,一切都与家长无关了,孩子从离开家门的那一瞬间,所以的吃喝拉撒都该由学校负责、由老师负责,一旦学生出了事,不管事故的因果关系,不区分事故的责任主体,学生家长蛮缠硬逼高额索赔,把一切责任都归咎于学校或者老师。而且他们对孩子教育管理的安全意识不够强,安全常识非常缺乏。 (二)班级安全工作的基本要求。 1、摆正安全工作位臵。教学质量是第一目标,学生安全是第一责任。教学工作始终都是学校、班级工作的主体、中心任务,安全管理工作应是保证正常的教育教学工作秩序和不断提高教学质量的重要保障措施。所以安全管理工作更应是学校工作的重中之重。 2、克服麻痹侥幸心理。在安全工作中,要时刻注意我们的环境状况,不要忽视隐患而麻痹大意,不要自我感觉良好而跌倒在优势之中。
管理人员目标责任书范文 在商业经营管理人员中实行目标管理,其目的在于充分调动和发挥商业经营管理人员的积极性,加强其责任心,方法在于把单位、部门、个人在一定时期要完成的目标向全体商业经营管理人员明确,并将任务层层分解,落实到人,使个人目标与总体目标相结合,做到各守其岗,各司其标,各负其责,各尽其能。下面为大家精心整理了管理人员目标责任书范文,希望能给你带来帮助。 管理人员目标责任书范文篇一 为保障公司总体安全生产目标的顺利完成,明确各岗位每位员工的安全职责,结合物业公司各岗位的实际情况,特与公司管理人员签订本年度安全、环保、消防、职业卫生目标责任书。 一、目标 1、严格遵守***公司各项安全、环保、消防、职业卫生规章制度,实现公司全员(包括外协服务人员)安全零事故、零伤亡的目标。 2、组织实施公司级全员安全教育年度培训率100%。 3、组织公司级安全会议、公司级突发事故应急预演全面达标。 4、配合公司经理完成本公司安全、环保、消防、职业卫生总体目标。 二、责任内容 1、自觉遵守公司各项安全规章制度,按照公司经理指示,结合物业公司各部门、各岗位实际工作内容,不断建立、完善现有各项安全规章制度,保证制度的约束性、实效性、可操作性。
2、在日常工作中协调、配合各管理站做好安全生产工作,确保各项安全规章制度的落实,促进公司各项工作的规范化管理。 3、积极组织实施公司级安全教育培训,指导、监督各管理站各项安全培训工作、安全检查工作的顺利开展和安全会议的顺利召开。 4、根据公司经理的安排,积极组织公司各部门、各管理站、各岗位人员召开公司级安全会议,积极组织实施公司级突发事故应急预演。 5、配合公司经理对各部门、各管理站开展公司级安全工作检查,并做好相应的记录、统计工作。 6、加强对办公区域内的安全管理,落实防火、防盗工作,确保用火、用电的安全;维护和保持正常的办公秩序,确保公司各部门工作正常运转。 三、考核与奖惩 (一)考核方式 按照**公司级安全检查,物业公司级月度《安全检查考核表》,部门、管理站每周《安全检查考核表》经行三级考核。 (二)奖惩 严格按照公司《安全生产考核办法》执行。 四、本责任书一式两份,自签订之日起生效,有效期自XXX年1月1日至XXX年12月31日,公司经理与办公室管理人员各执一份。 XXX XXXX年XX月XX日
6.班主任安全工作目标管理责任书 为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,切实加强对学校安全工作的监督管理,杜绝学校重大安全责任事故的发生,维护正常的教学秩序,保障公共财产和师生人身安全,根据《市教育局关于切实加强学校安全工作的通知》和教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神,结合学校安全制度,特制定本责任书。 一、责任目标 班主任是班级安全工作第一责任人,对本班学生安全,班级教育教学安全,教室内的设施设备安全负责。 1.班主任及时传达上级有关安全文件精神,经常督促指导学生认真做好安全管理工作,及时了解班级管理工作中出现的问题,发挥班级小干部的作用,师生共同商定,建立班级安全制度。 2.班主任要利用班会课、品德课,午会课等深入地开展生命教育和安全教育,将消防、交通、饮食卫生、治安等安全知识贯穿到教学中去,并结合环境、季节、疫情等实际情况,利用广播、板报、班会、知识讲座等形式,对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防如、防汛、防震等多方面的教育,增强学生的安全意识,提高学生自身保护能力,做到经常,及时、有针对性。 3.每天做好本班学生晨检,统计学生出勤情况,及时了解未来校上课学生的情况,上报教导处;对因病未来校学生做好询问,了解病情,及时向卫生保健老师汇报;一旦发现学生身体不适,立即送至卫生室处理,并与家长联系;一旦发现学生患有传染病,立即启动《和平小学传染病控制应急预案》,及时报告,并配合做好消毒隔离工作。 4.每天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应对本教室内定期进行检查,如存在安全隐患,及时处理或上报学校有关部门,并提醒学生注意,加强班级财产安全管理,防盗窃、防破坏。 5.班主任应指导、督促学生注意用眼卫生,做好“两操”,要认真负责地组织学生参加各类学校内外班级活动。如班队主题会、社会实践、春秋游、卫生
新学期班主任安全管理“十做到” “良好的开端是成功的一半”。今天是新学期教师开学第一天,下午学校组织召 开了全校教师会议,布置了人事安排和新学期要求,激励教师新学期迎接新挑战,再创新佳绩。为了使学校和谐平安永驻,会后,我又组织新任班主任针对安全常规管理进行了专题教育培训,要求加强安全细节管理和教育,“十做到”是我结合工作 实际精心制定的,很有实用价值。这对我校班主任新学期的安全管理工作的顺利开展起到了积极的引领和推动作用,这对所有从事班主任工作的人都有学习、借鉴、推广、践行的意义。 新学期班主任安全管理“十做到”安全是学校教育发展的保障,是教育教学工作 中永恒不变的主题,为了强化和规范安全教育管理的实效,结合上级要求和学校实际,新学期,学校向班主任们提出了安全工作要“十做到”:一要班主任做到:每日 经常教育学生遵守“上下楼道安全规定”,发现有违规行为应立即批评教育,及时纠 正错误行为。 二要班主任做到:每天对学生认真考勤,严格请假制度。发现未按时到校学生 应及时告知分管领导及家长,并妥善处理;学生上学后如遇突然生病等特殊情况要及时通知家长送往医院;学生到校后不准让学生中途离校去做回家拿作业、穿校服、打电话、复印试卷等任何事情。学生在校请假外出要给学生开假条,并交传达室警卫。 三要班主任做到:全面熟悉了解学生健康状况、做到有的放矢。对特异体质学 生要告知任课教师和家长监护人,注意保护特异体质隐私,给予特别关照;要善于了解和化解学生矛盾,避免打架斗殴;要加强管制刀具、铁棍等的收缴,防止相互伤害,教室内不得有砖头、木棒等危险品。 四要班主任做到:每周开好班队会,做好教育内容记录。每天安全提示不离口,每日坚持做晨检,发现流行病及传染病及时报告分管领导,对防传染病、防网害、防艾滋、防事故、防毒、防火、防水、防电、防邪教等各种主题安全教育要紧跟时代和学校要求紧抓不懈,安全教育永不放松。 五要班主任做到:善于爱心激励,依法执教,杜绝体罚和变相体罚现象的发生。严格遵守教育法律法规,不违反有关规定,不歧视侮辱学生,不体罚打骂学生,不冤枉委屈学生,批评学生有法有度,注重道德引领,善于捕捉学生各自的闪光点,以此激励辐射,扬起孩子自信风帆,切不可侮辱打骂学生导致学生自尊心受挫离家或离校出走等而酿成大祸。 六要班主任做到:引领学生课间、午间做安全有意义的活动。随时观察校舍及 周边环境,教育学生课间、午间不开展有危险的活动,不攀附栏杆,不在校园、操场内哄打追跑,一经发现及时制止并批评教育。学生发生摔伤、离校出走、旷课等
班主任学校安全工作责任书 为进一步落实党的教育方针,全面推进素质教育,推动教育事业的健康发展,维护学校的正常教学秩序,保证校园安定稳定、牢固树立“稳定压倒一切”的思想,坚持安全工作“谁主管,谁负责”的原则,以高度负责的态度,认真落实校、班安全保卫工作目标责任制,明确职责,增强责任感,有效地防止各类案件与事故的发生,深入开展校园治安综合治理工作,不断深化创建安全工作目标责任管理。现制定2019年度学校安全工作目标。内容如下: 一、岗位职责:班主任对所属班级负总责,具体抓创安工作的落实,实行安全工作目标责任制。确保各项安全措施落实到位。牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。切实把学校安全工作摆在重中之重的位置,有效防止火灾、刑事、交通、食物中毒、游泳和其他突发性事件的发生,确保校园安定、稳定。 二、责任控制指标: 1、继续开展深化创建安全校园活动,巩固创安成果。 2、坚决杜绝恶性和突发性事件的发生:(1)、重伤人数、 ___应为0(包括火电、交通、游泳、校园设施、食物中毒、体育活动等责任事故)。(2)、重大刑事案件应为0。(3)、一般刑事案件应为0。(4)、治安案件发生数应为0。
3、对学生加强法制教育,使学生知法,懂法,守法,及时消除学生违法犯罪事件的隐患。 4、上课时间应在岗,不得随意离开,对学校安排的其它工作,要认真负责。 5、班主任定期组织班级学生学习安全常识和进行安全教育,开展有关安全的主题班会,一月不少于2次。 6、教育学生骑车上学和放学,应遵守交通规则。 7、教育学生严禁携带棍棒、刀具、爆炸等危险物品入校。 8、对于偶发事件,要及时处理,以保证学生的权益不受侵害;不得体罚或变相体罚学生,如造成严重后果的,并全校通报。 各班主任严格执行此责任,维护学生的权益不受侵害,确保学生安全,防止类伤害事件的发生。 负责人签字: 班主任签字:
班主任安全工作会议 今天,我们召开这个班主任安全工作会议,目的就是要研究分析我校目前班级安全管理的现状,探索出班级安全管理的更好的途径和方法,最大限度的发挥好班主任在学校安全管理中的重要作用,为教育教学工作的正常开展起到了保驾护航。 一、班主任在学校安全工作中的重要作用 班级是学校的组成部分,也是学校贯彻教育方针、落实培养目标的基本单位。班主任是连接学生,学校,教师和家长之间的桥梁和纽带,在学校工作中,扮演着前台主角的作用。因此,班主任的工作举足轻重,至关重要。如果没有班主任,班级管理就是一句空话,学校教育教学工作就没有实施的基础。学生没有具体的指导就是一盘散沙。在学生心目中,班主任是首席教师,是尊严,也是依赖;是导师,也是朋友;是楷模,也是引路者。学生可能不听家长的,但他必须听从班主任的教导。学生日后走向社会,班主任是他记忆中最深的人,是他终生难忘的人。他可能主要记住的是班主任对他人生成长的积极影响,也可能记住的是班主任对他的个性伤害和负面影响。既然班主任的工作在学校教育教学中是如此重要,那么在学校安全教育和管理中的重要作用,就更加不言而喻了。 二、班主任安全管理职责 (一)、安全教育职责: 1、班主任要定期组织本班学生学习学校及班级安全管理的各项制度、规定、办法等,让学生知晓学校、班级在安全管理方面的各项规定和要求,从而达到约束的目的。 2、班主任要坚持对学生安全教育每日一提醒,提醒容要在当天早读前或前一天下午放学后,写与黑板右上角的固定位置,容要有针对性和教育性。 3、班主任要坚持利用每周班会课,对一周的安全情况进行回顾总结,对下周安全的注意事项进行强调和要求,要做好教育记录。 4、班主任在节假日放假前要做好假期安全教育、强调有关事项。假后,要及时开展收心教育,组织学习重温安全规定和要求,及时提醒学生、培养学生的安全意识和习惯。 5、班主任要利用每年的安全教育月活动,对学生进行系统全面的安全养成教育,积极开展“平安文明班级”的建设和巩固工作。 6、班主任要认真上好每周一节的安全教育课,认真备课、上课。安全教育课做到期初有计划,期末有总结,安全教育合乎规要求。 7、班主任要不断创新安全教育的容和形式,积极撰写班级安全教育材料和文学作品。
Different positions have their own specific rules of doing things, in order to make the work achieve the expected goal according to the plan and requirements. 高级中学班主任管理工作 条例正式版
高级中学班主任管理工作条例正式版 下载提示:此管理规范资料适用于团体或社会组织中,需共同遵守的办事规程或行动准则并要求其成员共同遵守,不同的行业不同的部门不同的岗位都有其具体的做事规则,目的是使各项工作按计划按要求达到预计目标。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 高级中学班主任管理工作条例 第一章总则 第一条:班主任工作是塑造学生灵魂的工作。班主任是学校贯彻全面发展的方针,加强教育,提高教育质量,培养人才,完成学校各项教育任务的重要力量。班主任工作质量直接关系到学校的发展。 第二条:班主任是班集体全体学生的领导者,组织者,教育者和管理者。 第三条:班主任管理实行双重管理机制——政教处,教务与艺体处共同管理。 第四条:在主管校长的领导下,政教
处负责班主任队伍建设,定期召开班主任工作会议,班主任日常工作检查、考核、兑现奖的发放,模范班主任的评选。 第五条:在主管校长的领导下,教务与艺体处负责对本处的班主任队伍建设,组织召开本处班主任工作会议,班主任日常工作检查、考核,兑现奖的发放,模范班主任的初选。 第六条:设立班主任业务档案,作为教师业务水平存档重要部分。 第七条:班主任的基本任务是按照党的教育方针和德、智、体、美、劳全面发展的要求开展班级工作,全面教育、指导、管理学生,协调本班教育教学工作,沟通学校、家庭、社会教育之间的联系,
部门目标管理责任书 第1篇:部门经营目标责任书 授权方:xxx公司 责任方:________________行政部 20xx年xxx公司与行政部经营目标管理责任书00 公司为更好的落实经营目标管理,使目标管理能顺利有效地进行及维护其严肃性,特制定经营目标管理责任书。 一、经营目标 1、20xx年行政部管理目标:负责全公司行政、后勤保障工作。 2、20xx年行政部全年费用目标为:28.2万元整。 二、责任与权利 责任: 1、行政部负责公司行政后勤管理及人力资源管理工作。 2、行政部在行使工作的过程中要遵纪守法,严格执行公司的各项规章制度,做好上传下达,沟通和协调上下级、各部门和员工之间关系的具体工作。 3、负责公司业务合同、报批表等文件的归档、整理工作。负责公司对外联系、接待(总公司、政府等)工作。 4、将公司制定的各项费用目标降低到有效的范围内。 5、完成公司临时授权或安排的其它工作。 权利: 1、行政部在行政后勤管理及人力资源管理工作的执行权、监督权、调配权、奖惩建议权。
2、行政部对公司规定范围内的目标费用有控制权和支配权。 3、行政部经理对本部门的人员及工作有计划、组织、指挥、监督、检查权和调配权,对不适合在部门工作的员工有权将其交到公 司处理。 4、达到公司管理目标和费用目标后,享受公司岗位工资和各种福利。 5、行政部经理有权对公司发放的奖励、提成可根据部门员工的工作绩效进行分配。(分配方案必须交公司核定) 6、总经理授予的其它权力。 三、奖惩方法 1、行政部达到部门管理目标及费用目标后享受公司岗位工资和各种福利待遇。 2、行政部达到部门费用目标后再下降的费用,按下降金额的50%返还给部门,部门经理提成不得高于返还总额的20%。(返还费用一律年底兑现) 3、行政部奖金在年底经公司对部门目标达成情况的考核后,按公司后勤奖计发。 4、公司为了解各部门的经理与员工的工作情况及与其它部门的沟通协调情况,每季度对全体员工进行绩效考核,在考核中如分数 低于80分(不含80分)的员工,奖金部分将按比例下调。 5、公司每季度对各部门进行一次目标达成进度的检查,每半年进行一次全面的考核,经考核,对不能完成目标计划及不能胜任其 工作岗位的人员,公司有权进行人员和岗位的调整,同时工资在原 来基础上下调10%。 6、部门不得以节约费用开支为由,损害员工的切身利益,如让员工超负荷工作等。对违反公司规章制度和安全生产规定而造成员 工人身伤害或公司财产损失的,公司将根据情节给予一定的行政处 罚或经济赔偿。
班主任安全目标责任书范文 一、安全目标责任 1、无因疏于教育、放松管理而发生的伤害、伤亡事故。 2、无严重违规违纪现象。 二、工作要求 1、班主任应本着对国家、对人民、对学生极其负责的态度,加 强对学生思想品德、校规校纪教育,使学生严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。 2、教育学生不吸烟、不喝酒、不偷盗、不打架、不骂人、不说 脏话、不参加封建迷信活动。 3、教育学生不看*情、凶杀、迷信书刊及影视片,不唱不健康歌曲。 4、教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧和音 乐茶座等不适合小学生活动的场所。 5、教育学生同学之间团结互助,真诚相待,不叫侮辱性绰号, 不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。 6、教育学生爱护校园和公物,不损坏公物。 7、教育学生外出要经家长同意,不得在外住宿。 8、教育学生遵守交通法规,注意来回路上的安全;对违反社会公德的行为要劝阻,发现违法犯罪行为要及时报告。? 9、班级经常开展各种活动对学生进行安全教育,以增强学生的 安全意识。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤; 严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖 锐器械进校园。
10、对不执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、错误严重、屡教不改的学生,班主任写出书面材料,年级组签字后上报学校及时处理。? 三、考核与奖惩: 责任书执行情况实行周检查、月考核,对未达到考核目标的扣发当月班主任津贴;对出现重大责任事故的,在学期评比中班主任不能评为先进个人,班级不能评为先进班集体。问题严重,影响学校“双文明”评比的,对班主任进行处罚。 四、本责任书一式四份,签约双方各执一份,有效期一学年,由教导处、总务处负责监督执行。 年级组长__________教师__________ 教导主任__________总务主任__________ XX年九月一日
班主任安全管理论文 学生是否能能够在安全的环境中健康成长直接关乎国家民族振兴。安全教育理应是学校教育任务中的重要内容之一。与一般社会教育 相比,学校的安全教育的优势在于其更具有组织性、系统性。因此,安全教育是学校管理工作的重中之重。班主任作为一个班级的领导者,承担着班级安全管理的责任。将学生的安全教育列入到高中班 级管理工作中。引导学生树立安全意识。此外,班主任还要从学生 的性格特点和认知规律的角度出发,对学生因地制宜地实施安全管 理工作,以切实抓好学校的安全教育工作。本文主要在阐述安全教 育的基本内涵,高中安全教育中的班主任管理工作存在的主要问题 的基础上,有针对性的提出班主任做好安全教育管理工作的实施策略。 一、安全教育的基本内涵 安全教育内容广泛,一般而言其主要包括以下几个方面:安全意识的教育、生命财产的自我保护和安全防卫教育、突发事件灾害的 应急救护教育、抵御违法犯罪能力的教育。中小学安全教育是面向 中小学生的安全教育,以学生健康成长成才为指导,根据一系列具体 法律、法规和学校的规则、规章进行的教育。根据学生这一特殊群 体的年龄特征、心理特征、社会经验及学业安排等方面,使全体中 小学生掌握安全知识及具备安全能力的一种有计划的规范性的教育 活动。所以,高中学生安全教育有着很大的特殊性。 二、高中安全教育中的班主任管理工作存在的主要问题 第一,安全教育实施流于形式化。安全教育是一项长期的工作,其在教学管理中占有重要地位。当前各地区高中班级管理中班主任 会根据学校管理要求制定班级安全教育计划、实施方案等。但就实 施情况来看,大多流于形式化,可执行性不强。首先,班主任存在 着一种颇为普遍的错误观念,认为安全主要是依靠“管理”来解决。“安全教育”其实就是“安全管理”。班级安全教育更多是指向于
中学班主任工作管理制度 中学班主任工作管理制度范本 中学班主任工作管理制度范本 第一章总则 班主任是班集体的组织者和教育者,是学校实施素质教育及对学生进行日常教育和管理的主要力量,班主任的工作直接关系到学校教学秩序的稳定,关系到学校德育工作的成效,更关系到学校育人目标的实现。因此加强和改善班主任的工作至关重要。 班主任工作是十分辛苦细致和具有创造性的劳动,更是一种教育艺术,应受到全校师生的尊重、关心和理解。学校应注意减轻班主任的工作负担,在安排教学工作时,应充分考虑班主任工作的特殊性。 担任班主任工作是全体教职员工特别是教师应当履行的义务和职责。学校的班主任是学校实施教育、教学工作的得力助手,学校的班主任工作是教书育人的必然要求。 全体班主任应站在忠诚于党的教育事业的高度来理解班主任工作,把它看成是教师本职工作的重要内涵,认真履行班主任的职责和工作要求,以高度的责任感、事业心,积极主动地做好班主任工作。 班主任的工作应讲究质量,有关部门要对班主任工作加强指导、培训和考核,并成为评价其工作质量、教育水平和师德素养的必要组成部分。 第二章班主任队伍建设
学校力求选拔忠于教育事业、勤奋工作、热爱学生,并具有一定教育管理水平和组织能力的.教师担任班主任工作。凡是在本校工作的教师都必须接受学校聘任承担班主任工作,不接受聘任者按拒聘处理。 学校每两个月对班主任集中培训一次,组织班主任学习教育理论,交流班主任工作经验。 学校按计划、分批次派出班主任到各校参观、交流、学习,参加各种形式的工作研讨和进修,努力提高班主任队伍的工作水平和业务能力。 班主任应接受学校德育处和年级部的双重管理,在其指导引领下,不断改进工作,追求实效。 第三章班主任的聘任 按照择优任用的原则,由思想素质好、政治觉悟高、热爱学生、为人正直、以身作则、作风扎实、具有一定教育管理能力和学识水平,且形象良好,受到广大师生尊重的教师担任。 班主任人选可以通过公开选聘,或由分管校长会同德育处、教导处,协助级部聘任,经校长办公会议通过后,张榜公告。聘期原则上为一学年,可续聘。 班主任因病、因事请假或因公事外出时间较长者,应指定临时班主任,须经分管校长同意批准。 班主任因工作不负责,或因其他原因,不能履行职则,在聘期内学校可根据具体情况予以解聘。
安全管理工作目标责任书(doc 32页)
海头中学班主任安全管理工作目标责任书 为贯彻落实上级关于学校安全工作的文件精神,切实做好学生的安全教育工作,落实学校安全教育工作责任制,学校与各班班主任签订以下安全教育工作管理目标: 1、进一步提高对安全工作重要性的认识,增强安全意识,认真及时贯彻落实学校安全教育工作要求和任务。对安全工作做到警钟长鸣,常抓不懈。班主任是班级学生在校时间安全工作责任人。 2、班主任要有计划地开展对学生的安全知识教育。包括交通、防火、防电、防水、防中毒。增强学生的自我保护意识中、增强学生遇险自求能力。 3、严格执行学生请假制度,学生在校时间中途不得离校,若离开学校必须有班主任签发的假条。不得随意赶走学生,学生无故不到校,必须立即与家长联系,并上报学校。 4、要关心学生,爱护学生,不得随意离开岗位。发现学生有病痛或发生意外伤害的须及时送医院,并立即与家长进行联系。 5、加强对学生的交通安全管理,经常对学生进行交通安全教育,教育学生自觉遵守交通规则。教育学生禁止乘坐无证和超载的车辆。 6要加强对学生宿舍的安全管理,严禁学生在校外租房,夜间外出上网。 7、要加强对学生进行饮食卫生知识教育,防止中毒事故的发生。8、加 强理论学习,提高师德修养。对学生的教育要讲究方法,要坚持正面教 育,严禁在教育中使用讽刺、挖苦,甚至谩骂等不文明语言。严禁体罚 和变相体罚学生。要经常了解学生的思想问题,及时了解学生之间矛盾 问题,做好调处排查和心理教育疏导工作。 9、要定期开展法律知识讲座,让学生学法、懂法、守法。严禁学生携带 管制刀具进入校园。
学校与班主任安全工作管理责任书 为了进一步加强学校安全保卫工作,保障广大师生的生命安全及财产不受损害,维护学校良好的育人环境。根据上级教育行政主管部门关于加强学校安全保卫工作及安全管理办法的精神,结合学校实际,特与各班班主任制定本责任书。 一、学校责任 (一)学校校长为学校安全工作第一责任人,对学校安全工作负总责。 (二)学校建立安全工作领导小组,制定学校安全管理制度,做到措施到位,责任到人。 (三)建立切实可行的工作计划和工作目标,定期进行检查,发现问题及时督促改正。 (四)学校要加强师生安全教育的管理,建立学校安全档案和安全工作备忘录,学校每学年与班主任签订安全管理责任书。学校安全工作目标管理责任书、学习资料、安全讲座材料,家长意见征求记录等必须收录存档备查。 (五)学校要多角度落实学校安全工作责任制。特别注重学生在校时间、上学放学、饮食安全、课内外活动安全等方面的安全措施落实到位的问题,努力完善各种硬件建设,定期向学生宣传讲解各方面安全知识,鼓励学生家长购买安全保险。在现有客观条件的情况下,发现学校内有安全隐患的地带都要及时报告上级部门,并采取相关的防控措施,杜绝一切事故的发生,确保学生在校期间的安全。 二、班主任责任 (一)班主任为学校安全工作第二责任人,具体负责本班安全工作方方面面的实施。 (二)对其责任范围内的各种不安定因素,做到底数清、情况明、信息灵,并做好必要的记载,且定期向学校有关部门汇报情况,并依法及时处置突发性事件。 (三)要认真做好学生深入细致的思想工作,开展形式多样的安全教育活动,并做好记载,班主任要及时处理班级学生(家长)之间发生的矛盾问题,遇事无推诿,把矛盾尽量解决在班级,消化在萌芽状态。
班主任安全工作目标责任书 班主任安全工作目标责任书 一、安全目标责任 1、无因疏于教育、放松管理而发生的伤害、伤亡事故。 2、无严重违规违纪现象。 二、工作要求 1、班主任应本着对国家、对人民、对学生极其负责的态度,加强对学生思想品德、校规校纪教育,使学生严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。 2、教育学生不吸烟、不喝酒、不偷盗、不打架、不骂人、不说脏话、不参加封建迷信活动。 3、教育学生不看色情、凶杀、迷信书刊及影视片,不唱不健康歌曲。 4、教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所。 5、教育学生同学之间团结互助,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。 6、教育学生爱护校园和公物,不损坏公物。 7、教育学生外出要经家长同意,不得在外住宿。 8、教育学生遵守交通法规,注意来回路上的安全;对违反社会公 德的行为要劝阻,发现违法犯罪行为要及时报告。 9、班级经常开展各种活动对学生进行安全教育,以增强学生的安全意识。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤;严
禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐 器械进校园。 10、对不执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、错误严重、屡教不改的学生,班主任写出书面材料,年级组签字后上报学 校及时处理。 三、考核与奖惩: 责任书执行情况实行周检查、月考核,对未达到考核目标的扣发当月班主任津贴;对出现重大责任事故的,在学期评比中班主任不能评为先进个人,班级不能评为先进班集体。问题严重,影响学校“双文明”评比的,对班主任进行处罚。 四、本责任书一式四份,签约双方各执一份,有效期一学年,由教导处、总务处负责监督执行。年级组长__________教师 _教导主任__________总务主任__________二OO四年九月一日在百度搜索:班主任安全工作目标责任书
中学班级安全管理工作制度 为了加强班级安全工作的开展,提高班主任安全工作的意识和工作的实效性,增强学生安全的防范能力,以减少班级安全隐患,确保学生在校安全。根据《学校安全工作条例》的相关要求,特细化班级安全管理工作。 一、安全教育 班主任要把学生的安全教育放在班级管理工作的首位,要经常性的开展班级学生的安全教育。 1、教育时间:要将每周的不定时与定时教育相结合;将每次活动前与活动后教育相结合。要重点抓好期初、期中、期末时段的安全教育,要坚持做到周始—教育、周末—提醒。规定每周日晚政治学习时间定为安全教育时间。 2、教育内容:切合我校的实际,适时开展教室、寝室、课内、课外、校内、校外、周末、假期的各项安全教育,要将全面教育与专题教育紧密相合,切实开展好以下安全教育。 (1)开展安全教育,让学生明确在校学习、活动行为的安全。 (2)在学校、年级、班级组织的各项集体活动时,要按预案的要求,全面细致地进行活动相关的安全教育。 (3)在学期不同的阶段,有重点的开展交通、消防、食品卫生、防触电、防溺水、防踩踏、防自然灾害、防暴力、防病禁毒等各项安全教育。 (4)切合时机有针对的对学生进行心理健康教育,防止学生不良、过激行为的发生。 (5)开展节假日前的安全教育。 3、教育方式:班主任可采用解说、阅读、板报宣传、活动演练、主题班会等多种形式,自行组织开展。 二、安全督促 在学生的学习、活动、生活过程中,班主任随班到岗严加监管,防止学生不良现象及意外事故的发生。 1、学生考勤:班主任每天到班的首要工作是检查学生人数,查实未到学生去向,无故未到的、逃学的必须通报家长或学校。
2、每周一次班会课,班主任必须到岗,进行相关教育,不得被其他课占用。 3、课间操时段,班主任必须监管。 4、集体活动、集会:班主任必须随从班级,全程跟踪监管。 5、清洁卫生:妥善安排好教室、公共区域卫生打扫与整理,亲临现场做好组织与安全管理。 6、其它时段:在课间、晚就寝、周末回校等时段,要随时巡视,进行安全监督。 三、安全检查 要认真细致的做好每周一次的班级安全检查工作。 1、设施检查:充分利用下班时间,对教室课桌凳、电器、线路、门窗、空中悬挂物、卫生工具、水电设施等财物进行全面的检查,不得走过场。 2、不良器械排查:全面清查学生是否将刀具、木铁棍、玩具枪、易燃易爆、有毒物品等各种不良物品带入教室,一经发现,立即收缴处置。 3、学生行为:随机抽查学生课间行为习惯,发现不良现象,即时制止并教育。 4、思想调查:细心观察,个别交流,有预见性的把握学生心理动态,顺藤摸瓜,了解学生校内外的思想行为状况、变化,查出隐患。 四、安全反馈 1、对于每周一次进行的安全教育内容和安全检查结果,有隐患都要及时上报. 2、对教室设施上存在着安全隐患的,一经查出上报总务处,由总务处统一修理. 3、保持安全信息通畅,实施安全报告制度。若发现学生无故不到校、失踪、自行外出外逃、伤害事故、重大违纪等事件的,班主任要在6小时之内政治处口头汇报,并在2天以内事件的具体情况上报学校。
浅析中学班主任的管理工作 摘要:班级是学生在学校中学习和生活的主要场所,是学校的最基层组织,班 级管理的好坏关系到学校教育功能的实现,决定着学校的教学质量。因此,班级 管理工作在学校教学中占有十分重要的地位。班主任是班级管理的组织者和实施者,担负着教书育人的使命,对学生的成长有着非常重大的影响,其素质的高低,班级管理水平的好坏,将直接关系到中学生的学习,关系到中学教学的质量。 关键词:中学;班主任;班级管理;问题;策略 中图分类号:G635.6 文献标识码:A 文章编号:ISSN1672-6715 (2019)04-162-01 班主任老师是班级的核心,是“一家”之长,是学生学习的重要引路人。搞好 中学班级管理,既是班主任教师的责任,也是班主任教师应尽的义务。在中学班 主任班级管理中,我们应积极的认识到搞好班级管理的重要意义,积极转变教学 观念,以学生为本,采用合理有效的方式管理好班级,促使教学的有效进行。以 下是笔者的几点肤浅看法: 一、中学班主任班级管理的意义 随着经济的发展和改革开放的深入,教育的重要作用越来越凸显出来。学校 是实施教育的重要阵地,而班级则是学校最基层的组织,是学生学习和生活的主 要场所。班主任是学生和班集体的灵魂,是班级的直接组织者、教育者和领导者,是学生健康成长的引路人,是联系班级与各任课教师的纽带,是沟通学校、家庭 和社会的桥梁,是学校思想政治工作的骨干力量。在学校生活中,班主任是与学 生打交道最多的人,学生的思想、学习、日常生活琐事,无不需要班主任的指导 和帮助,甚至可以说,一个学生成材与否,也与班主任有着密不可分的关系。班 主任工作质量如何,往往决定班级社会化的进程、性质和水平,影响着学生的健康、全面发展,对教育方针和学校培养目标的落实,也具有重要的意义。 二、中学班主任班级管理中存在的问题 随着课程改革的不断发展,在素质教育的背景下,班主任被赋予了新的角色,当今的班主任,我们面对的不再是传统的学生,而是一批批视野更开阔,知识面 更广的学生,在这样一个纷繁复杂的信息时代,学生们大多独立而有主见,往往 更为叛逆。这就需要我们广大中学班主任在新的时代,用新的方式去管理好班级,管理好学生。然而,由于受传统教学观念以及各方面原因的影响,在我们的中学 班级管理中,依然问题重重。在许多的中学班级管理中,许多班主任受应试教育 的影响,对班主任的地位作用、学生的地位以及班级的功能没有全面的认识和把握,认为学生在班级中就应该好好学习,把班级当作是教学的一种组织,很为只 要顺其自然即可,不需要特别的管制,这就使得教师没有针对学生自身的特点和 特长去指导学生,只看学生的学习成绩,对学生能力的培养不够重视,忽视了学 生的全面发展,不利于学生的健康成长。一些教师虽然也积极的投入了班级管理,但管理的方法普遍较为简单,也很随意,没有明确的管理目标,也没有具体的管 理措施,只是凭自己的主观经验来管理班级。管理过程基本上都是围绕学生的学 习成绩来开展,常常以成绩看学生,对学习成绩差的学生多以批评教育为主,甚 至惩罚。这样的后果就是学生离教师越来越远,不愿与教师沟通交流,导致教学 手段的实施受限,教学效率低下。 三、中学班主任班级管理的途径 1、以学生为根本,做到因材施教
管理员岗位目标责任书范本 为充分调动员工之积极性,展开公平的劳动竞赛,促动工作,提 升效率,完善花园管理员之责任制度,根据公司之实际管理要求和实 践经验,特对原《管理员岗位目标责任书》实行修订,具体内容如下: 一、本责任书适用之职位范围: 本责任书应用管理处主任、管理员之任务。 二、本责任书考评形式: 考评分自评、互评、住户评议、上级鉴定四种,每月、每季、第 年实行一次,采用工资奖金相结合之考评形式。 叁、本责任书之考评专案: 责任区住宅楼及公共设施完好率;治安案件、火灾、刑事案件、 社区秩序;保洁、清洁、绿化;住户评议;工作作风、纪律;工作日 记及房屋管理档案。 四、岗位目标责任书之内容: 坚决服从公司领导之安排,认真学习物业管理之法规及公司规章 制度,并严格按章办事,热情服务,做到业主、公司满意,具体工作 细则如下: 1、要熟练掌握好物业管理之相关知识和公司之管理制度,树立为 住户服务的思想。 2、要切实熟练掌握好责任区内之物业情况,合理安排责任区的所 有员工之岗位(注:保安员之岗位应与保安队长协商后上报公司领导 审核确定,其余员工根据实际情况安排岗位上报公司领导审核确定)。 3、要熟练掌握好责任区内之管理相关资料(其中包括收楼资料、 锁匙交收情况、维修情况、配套设施情况、入住情况、租户情况、治
安巡查、探访登记资料、清洁卫生情况等资料),且要有条理地实行整理归档。 4、统筹监控好责任区内之客户服务、治安、维修、清洁、绿化等方面的工作,严格按照公司之制度办事,确保责任区内的环境卫生,治安秩序良好,业主满意(注:公司将于每月不定期组织人员到各花园检查,检查结果按本办法奖罚标准执行) 5、要即时组织人员修复损坏之楼宇及设施。 6、按公司之规定即时安排工作人员修复业主/住户要求之维修。 7、严格按照公司之规定组织人员做好责任区内之装修监控,严防违章事件发生。 8、严格按照公司之要求办理装修手续,严禁以任何理由及方式私人承接或私自代人承接装修工程。 9、确保责任区内正常之生活条件不受影响,严禁无缘无故停水电供应及公共设施之正常使用。 10、确保责任区内工作人员保持服装整齐清洁、仪表端庄、精神饱满、配戴好员工证。 11、严格按照公司之制度公平即时地处理一切违纪事件。 12、严格按照公司之制度组织员工做好住户、探访者、车辆、物品之出入管理。 13、严格按照公司规定之工作程式接待业主/住户,并作好相关记录。 14、有效、有礼即时处理业主之投诉(业主投诉的问题如能即时处理应即时处理,如确不能即时处理的,应要同业主另约时间到时安排人员跟进投诉)。
学校与班主任签订的安全目标责任书 为了创造一个良好的育人环境,确保学生人身安全以及学校财产安全,共同担负起安全责任。根据上级有关精神,结合我校实际,特制定此安全目标责任书:甲方(学校)责任: 1、贯彻执行党的教育方针,执行学校的安全工作条例,加强安全保卫工作。 2、加强学生的安全教育,经常对学生进行校内外活动安全教育,进行防水、防火、防盗、防触电、防中毒、防交通事故等的教育,提高学生的自我防范意识和能力。 3、严格执行学校作息时间,经常排查学校班级中的不安全因素及时上报,以防意外事故发生。 乙方(班主任)责任: 1、放学时,班主任教师要护送学生上车,清点人数,万无一失;叮嘱司机确保交通安全,学生全部离校后,并确认教室、办公室关窗落锁,教师方可离校。 2、班主任经常对学生进行安全知识教育,安全教育力争作到天天讲。要求学生上学不准带火种、鞭炮、凶器等危险物品或玩具进入校园,以防出现意外。教育学生不跟陌生人离校,不到不安全的地方玩耍,不吃捡到的或霉变的食物,以防食物中毒。教育学生不准随意到河沟玩耍,不准骑车聚众在公路上玩耍。 3、教师要坚持做好学生健康日检查工作,发现手足口病、麻疹等疑似病例要第一时间上报校长。学生在校若发生意外事故,教师必须第一时间上报校长。 4、学生请假必须履行请假手续,学生本人写请假条,家长签名,班主任批准后方可离校。 5、值班教师夜间必须住校看护,凡是由于值班教师失职,造成学校大批财产丢失或受到破坏,值班教师照价赔偿。 6、教师在校工作期间,由于教师个人工作失误或失职造成学生在校受到意外伤害或学校财产受到严重损坏,轻则经济赔偿,重则追究刑事责任。 甲乙双方要履行职责为学生创设一个良好的学习环境,确保学生人身以及学校财产的安全。 甲方(校长):_____________ 乙方(班主任):_____________ 陈场二中 2013年9月1日