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计算机基础技能比赛方案

计算机基础技能比赛方案
计算机基础技能比赛方案

阿拉善职业技术学院(乌斯太校区)计算机基础技能比赛方案

一、大赛宗旨

目前我校各专业均开设有《计算机应用基础》课程,为体现职业教育特色,培养学生的动手能力,提高学生计算机操作水平,增强对计算机的兴趣,促进计算机教学的改革;因此,学院乌斯太校区基础部数理教研室决定在全校区范围内举办本次大赛。

二、大赛项目

一年级组:

二年级组:

三、参赛对象

所有在校班级

四、比赛相关说明

本次比赛的主要规则如下:

(1)本次比赛分一年级组和二年级组两个组进行。

(2)初赛:

一年级组由现正在开设《计算机应用基础》等计算机类课程的班级由计算机任课教师在课堂上组织选拔,每班确定

3-5名选手参加本次大赛的决赛。

二年级组由各班班主任选拔确定本班参赛学生名单。(3)决赛:

由各班选拔出选手统一进行决赛。

1)题型为主观操作题,主要测试参赛者综合运用xp系统、办公软件的水平,考察参赛者计算机解决综合性操作类问题的能力。

2)题量为2道操作题,考察参赛者解决复杂问题的能力,和参赛者的创造性发挥能力。试卷满分为100分。

3)比赛方式为上机操作,地点在本校区计算机教室。

4)时间为2小时,每场派2名监考教师。

五、报名时间:

一年级组:各任课教师将所带班级名单汇总到数理教研室高志强老师处。

二年级组:各班学习委员将参赛学生名单报数理教研室包金海老师处。

报名工作于月日结束。

六、决赛时间

根据校区教学情况另行决定。

七、奖励办法

(一)本次大赛按中专组和大专组设置不同奖励办法:获奖者颁发奖状和奖品(奖金)。

一年级组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;

二年级组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名

八:经费预算

1、每个考场制作横幅一条,,100元/条*2=200元

2、奖品:

一等奖:300元,二等奖:200元,三等奖:100名,优秀奖:50元。

奖品合计:300*2+200*4+100*6+50*5=2250元

经费总计:200+2250=2450元

3、参与组织教师课时:

出卷教师:每出一套试卷算3课时。

监考及阅卷教师:每人每场5课时。(监考教师当场阅卷评分)

组织报名教师:3课时

乌斯太校区基础部数理教研室

2013年11月1日

第四届点钞技能大赛活动方案

提高银行业务技能 点出学院专业风采 第四届点钞技能大赛活动方案 技术支持单位: 主办单位: 吉林财经大学金融学院 承办单位: 吉林财经大学泰安投资理财学社 吉林财经大学金融学院泰安投资理财学社 2012年03月11日

一、活动背景 (3) 二、活动目的及可行性分析 (3) 三、活动对象 (3) 四、活动时间概览 (4) 五、活动具体安排 (4) 六、选手需知 (5) 七、比赛初、决赛过程介绍 (5) 八、赛后安排 (6) 九、奖项设置 (6) 十、资金预算 (7) 十一、附表附

则 (8) 一、活动背景 (一)背景概况及社会影响 2012年是一个理财在中国发展的新纪元,大众的投资理财意识正在飞速增强。 21 世纪的大学生,是中国未来事业的接班人、社会的中坚力量,更应该适应经济全球化的大潮流,尽早的培养自己的经济金融意识,以适应飞速发展的现代社会对全面综合性人才的需要。 现今在社会中是一个对复合型人才需要的社会,而我们吉林财经大学也是以培养大学生综合素质和专业素养为社会培养复合型人才为目的,金融学院依靠此目标针对于金融行业就业方向培养一些有此特别擅长的人才做准备;四至五月份也作为我金融学院最为重要的金融文化节举办时间,点钞大赛的举行时系五月金融文化节的重要组成部分。 (二)组织部门及近期情况 金融学院依靠此目标针对于金融行业就业方向培养一些有此擅长的人才做准备。点钞是银行从业人员的基本技能,通过举办点钞大赛,旨在增加学生对银行业务的了解,熟悉银行柜员日常工作,加强实践操作能力,为未来就业增加砝码。泰安投资理财学社已经成功举办了三届银行业务模拟操作之点钞大赛,并受到了广泛好评,四至五月份也作为我金融学院最为重要的金融文化节举办时间,点钞大赛的举行系五月金融文化节的重要组成部分。 二、活动目的及可行性分析 (三)名称:第四届点钞技能大赛 (四)宗旨:提高银行业务技能点出学院专业风采 (五)目标: 1、拓展同学们对专业知识的了解,充分调动同学们的学习热情及兴趣,为学生增添了学习专业技能的机会,展示出我们当代大学的风采和活动。 2、点钞是银行柜员上岗前必学的一项基本技能,也是日常生活买卖时必不可少的重要环节。 3、在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于银行工作的知识,培养其动手能力又能丰富学生的课余生活,又为学生增添了学习专业技能的机会。 三、活动对象

“心肺复苏”操作技能比赛活动的方案 (1).doc

泌阳县中医院 开展“心肺复苏”操作技能比赛活动方案 一、活动目的: 为了提高我院医疗质量,保证医疗安全,提升医务人员的急救水平,在院内营造“人人学‘心肺复苏’,个个会‘心肺复苏’”的良好氛围。 二、参加人员: 全院医护人员。 三、活动内容: 心肺复苏(CPR)操作及相关知识。 四、活动、计划安排: 1、根据我院科室人员分布情况:凡中级以下(含中级)职称的医护人员均参加“单人徒手心肺复苏”考核,人人过关,个个合格。操作考核不合格者,交100元重新补考。时间安排在国庆节后,每周一、三、五14:30-15:30.以科室为单位进行考核,根据抽签确定考核顺序。 2、全院范围内考核结束后,每科选派医护人员各1名,参加“单人徒手心肺复苏”竞赛,根据抽签确定科室比赛顺序。 3、每科选派1医2护人员参加“三人组心肺复苏”竞赛,根据抽签确定科室比赛顺序。

4、奖项设置 (1)比赛“三人组”设一等奖1组、二等奖1组、三等奖1组。 (2) “单人组”设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 五、具体要求: 1、各科室负责人要高度重视此次比赛,并积极进行组织学习,做到每个科室均有参赛队。各科室人员必须参加心肺复苏操作技能训练,每人至少参训2次,必须亲自进行1个完整的CPR操作练习(各科室负责人自行组织本科人员练习)。 2、请各科于2016年10月25号前将参赛人员名单报到医务科、护理部。 3、报名参加比赛的人员要认真准备,赛出风格,赛出水平。 4、参赛选手要严格操作规程,不违规操作,确保比赛安全、顺利、高效。 5、担任裁判的人员要严格遵守公开、公平、公正的原则进行裁判。 医务科、护理部 2016.9.28

技能比武实施方案

文献xx都酒店 2009年度职工技能xx活动方案 一、活动目的: 为进一步提升酒店核心竞争力,提升全员的业务技能素质,帮助员工岗位成才,同时也为提高酒店整体服务水平及顾客“满意加惊喜”的品牌知名度,特举办技术比武活动: 二、活动主题: “比、学、帮、赶、超” 活动口号: 学技术、练本领,岗位成才 活动时间: 2009年3月1日— 2009年5月31日 三、活动方案: 第一阶段: 业务技能摸底比赛(各店进行: 找问题、找差距、树标兵) 时间:2009.3.1—2009.3.31内容: 由各部门自行组织,确定一项技能比赛项目(特殊岗位可视情况申报两项),于3月31日之前将部门自行确定的比赛项目、时间、形式、标准等详细内容以书面形式上交总经办,由总经办组织进行审核,对于提报不符条件的,予以退回重新上报,并于4月初自行组织摸底比赛,通过比赛树立部门榜样标

兵,掀起学习榜样、标兵的热潮,使员工明白自身与优秀员工之间的差距。为下一阶段活动的开展打下良好的基础。要求: 此阶段由各部门管理人员负责活动的开展,各部门认真对待此次活动,积极参加、合理安排培训,并将活动口号于3月5日前上宣传栏。 第二阶段: 业务技能培训(各店进行: 大培训、大xx) 时间:2009.4.1—2009.4.30内容: 根据摸底比赛情况,由各部门和榜样标兵共同制定相应培训计划,并于4月10日前,将计划上报总经办,部门根据上报计划,有针对性的对员工进行技能培训,做好部门业务技能比武的准备工作。各部门培训期间严格执行培训管理规定,由总经办及质检部负责监督检查。 要求: 各部门经理、厨师长及各级管理人员全力支持并带头参加,保证培训质量。榜样标兵需在日常工作中对员工进行业务技能指导,充分展现“榜样”精神。全体员工须认真学习体会,努力缩小与榜样标兵之间的差距,提升自身业务素质,争取在下一阶段的比武竞赛中取得优异成绩。 第三阶段: 业务技能xx(各店xx选xx) 时间:2009.5.10—2009.5.20内容: 为了更好的体现“赶、超”的精神,展现酒店员工良好的精神风貌,在经过业务技能培训之后,活动进入业务技能大比武的阶段,该阶段由公司领导、部门经理、总经办及内部技师组成评委团,对部门第二阶段“学、帮”活动开展情况进行效果验证,部门根据比赛项目拟定比赛时间、地点、考核内容及标准,于5月10日前以书面形式报至总经办,由总经办组织评委团,按时参加各部门

服务技能大赛活动方案(细节实施)

汉中艺霖酒店管理有限公司 呈请批示 致:公司领导 由:大汉天一酒店总经办 主题:关于田园酒店、大汉天一酒店实操技能比赛活动方案 编号:GM-2018-06-27-1 为强化公司员工业务知识和服务技能的学习和培训,全面提高员工的知识技能水平,提升酒店整体服务质量,并使员工能够展示自己健康文明、积极向上的精神风貌,特开展此次酒店服务技能实操比赛,具体活动方案如下: 一、活动思想 努力提高素质、精心打造品牌 二、活动口号 弘扬工匠精神彰显服务情怀 三、竞赛参与对象 田园酒店大汉天一酒店 参赛部门及比赛内容 前厅服务:选手进行入住手续办理竞赛。 田园、大汉天一酒店各安排一人参赛(单项赛) 客房服务:选手进行客房中式铺床操作竞赛。 田园、大汉天一酒店各安排一人参赛(同场竞技赛) 中餐宴会服务:选手进行中餐宴会摆台竞赛。 田园、大汉天一酒店各安排一人参赛(同场竞技赛) 中餐传菜服务:选手进行中餐传菜技能比赛

田园、大汉天一酒店各安排一人参赛(同场竞技赛) 厨房:厨房刀工技艺比赛。 田园、大汉天一酒店各安排一人参赛(同场竞技赛) 现场观摩:田园、大汉天一酒店参赛五个项目相关部门挑选5-8人参加 参赛及观摩人员名单于2018年7月10日前汇总到大汉天一行政人事部李娟处。 四、竞赛活动领导小组及人员安排 1、组长:陈总、李总 2、组员:田园酒店、大汉天一酒店各部门负责人 3、执行负责人:大汉天一行政人事部李娟 4、打分组由本次活动组长和组员担任。 各比赛项目打分组由相关部门管理人员参加,田园酒店、大汉天一酒店各两人、组长两人共计六人。 5、主持人:田园酒店、大汉天一酒店各1人。 财务部:负责所有比赛项目的计时、计分,并准备计时、计分所需的笔、纸、计算器、计时器等物品。 人事部:条幅、桌牌、评分牌、荣誉证书的准备,并负责比赛现场的整体协调和拍照工作。 工程部:现场音响、设施设备的准备安装工作。 各参赛部门:参赛所需物品的准备。 安全部:维持秩序及现场指挥 五、竞赛流程 15:00-15:10主持人开场语,宣布比赛流程 15:10-15:15组长致辞 15:15-15:20主持人宣布比赛开始并进入第一轮比赛 15:20-15:25客房服务比赛-中式铺床(田园、大汉天一同场竞技)

护理技能比赛活动方案

护理岗位基本技能训练和比武活动方案为进一步加强临床护理工作,提高护理服务水平,加强护士地专业技能训练和综合素质培养,推动“优质护理服务示范工程”活动方案,夯实基础护理,进一步规范临床护理技术操作,发掘护理队伍中地优秀人才,激发全体护理人员钻研业务、苦练技能地热情,全面提升护理队伍地整体素质和护理服务水平,为患者提供安全优质地护理服务,曾都医院工会和护理部制定本实施方案. 一、指导思想 结合市卫生计生委开展医疗机构护理岗位基本技能和比武活动地工作要求,以为病人提供满意服务为中心,以强化“三基三严”训练和落实优质护理服务为重点,全面提升护理队伍地整体素质和护理服务水平,为患者提供安全优质地护理服务.b5E2R。 二、活动目标 通过开展护理专业技能训练和竞赛活动,引导全院护理人员重视护理基础知识、基本技能和护士地专业服务能力,达到发掘优秀人才,提升技能水平,改善护理服务、提高医疗质量和保障医疗安全地目地,更好地实现“患者满意、社会满意、政府满意”地工作目标.p1Ean。 三、参与范围 全院各临床科室以科室为单位参加比赛.参赛科室:手术室、外一科、外二科、、妇产科、五官科、儿科、内一科、内二科、内三科、内五科、急诊科、精神科男病区、精神科女病区、临床心理科、供应室、血透室、分外科、分内科、糖尿病科.人员较少科室口腔科、门

诊、放射科、支助中心为一组参加比赛;分妇产科、分手术室、分急诊科为一组参加比赛.DXDiT。 四、具体措施 (一)组织领导 为确保“护理岗位基本技能训练和比武活动“地顺利进行,成立领导小组负责此项活动地具体工作.为体现比赛公正,特聘请医院纪检、党办全程督导比赛. 组长: 副组长: 成员: (二)参赛选手规定 每支参赛队伍由四名选手组成,科室自行选拔名选手(护士、护师、主管护师各一名),另外一名选手由护理部在比赛前抽签决定(该名选手层级不限).5PCzV。 (三)竞赛内容 内容:、心肺复苏基本生命技术()、氧气筒鼻导管给氧法、经鼻口腔吸痰法、鼻饲技术 (四)竞赛时间 、训练阶段(年年月)

劳动技能大赛活动方案

赤峰实验小学首届学生劳动技能大赛活动方案 一、活动目的 为进一步培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,激发学生热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,同时也为丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展,学校特举行“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛。 二、活动时间 五月12日至16日 三、活动地点 学校文化广场 四、比赛内容: 一年级:整理书包二年级:叠被子三年级:扫除 四年级:缝纽扣五年级:缝沙包六年级:包饺子五、奖项设定 各年级组比赛前十名者获“劳动技能小标兵”荣誉称号 六、比赛细则及要求 (一)各班级先进行预赛,在预赛的基础上,一年级组各班推选出10名学生代表,二年级组各班推选出10名学生代表,三、四、

五、六年级各班推选出20名学生代表,分别参加学校总决赛。(二)各年级比赛形式: 一年级:整理书包 比赛时间:2分钟 比赛方法:听口令,在规定时间内将课桌上的所有东西装入空书包 评判标准:能在规定时间内将书本学具全部装入书包,摆放整齐合理,并将拉链全部拉上。 二年级:剥鸡蛋壳儿 比赛时间:3分钟 比赛方法:听口令,开始剥壳儿。 评判标准:在规定时间内,努力剥完所提供的鸡蛋,要 求剥好的鸡蛋完整无破损,地面无掉落的鸡蛋壳儿。三年级:钉扣子 比赛时间:3分钟 比赛办法:听口令,开始穿针引线,并在布条上钉扣子。 评判标准:在规定时间内努力钉完所提供的扣子,所钉扣 子美观、牢固,无松脱。 四年级:剥花生壳儿 比赛时间:1分钟 比赛办法:听口令,开始动手剥花生壳儿

职业技能大赛宣传策划方案

职业技能大赛宣传 策划方案

大兴区职业技能大赛宣传策划方案 来源:日期: -03-15 各分赛组委会: 大兴区职业技能大赛拟于 2月拉开帷幕,大赛将持续到 12月。按照市有关部门要求,本次职业技能竞赛将是贯穿本市全年职业能力建设工作的重中之重,是“选人才、造环境、建队伍”的有利契机,将作为向党的十八大献礼工程,给予高度重视和精心组织。为配合大赛做好各项宣传工作,应用区域媒体与大赛形成策应互动,并在全区营造“重视培训、崇尚技能、尊重人才”的良好氛围,特拟定此方案。 一、大赛宣传主题 举办职业技能大赛,目的就是经过以赛促训的形式,一是要激发广大劳动者学习技术、钻研业务、创新工作的积极性,二是全面提升全区劳动者的技能水平,三是促进城乡劳动力充分就业、企业在职职工稳定就业,四是培养、发现和选拔一批技能型人才,五是营造重视培训、崇尚技能、尊重人才的良好氛围 主题:创新驱动新区发展技能成就美好未来 口号:比技能、促创新、选人才、促发展 (宣传口号详见附件) 二、宣传目标 1.宣传举办职业技能大赛的意义,动员全区在职职工、在校学生和社会人员等广泛关注和参与大赛。 2.经过对大赛活动的宣传报道和推广,在全社会营造“重视培训、崇尚技能、尊重人才”的良好氛围。 3.经过对劳模先进人物和高技能型人才的宣传,引导公众建立对职业技能的正确认识,促进职工素质建设水平的提升。 三、网站宣传 区人力资源网站开辟专栏,适时更新赛事动态、政策等信息,提供咨询服

务,进行政策普及,全方位、多角度宣传报道本次大赛。 四、媒体形象宣传 拟将大赛的形象宣传分为赛前、赛时、赛后三个阶段。 (一)赛前宣传(3月1日––5月30日) 本阶段的宣传任务是大赛发布和动员,重点宣传此次大赛的时间、形式、规程和有关奖励等事项,鼓励广大职工和社会人员广泛关注大赛并踊跃报名参赛。 1.大兴电视台发布公告 大赛报名阶段,利用大兴电视台,连续15天发布技能大赛公告的主要内容,提高全区群众对大赛的知晓率。 2、各分赛组委会充分营造积极参赛的氛围,在行业内明显地点张贴和悬挂大赛海报、横幅、标语等宣传品,将大赛宣传须知发放到每名职工手中。 3、区竞赛工作办公室利用区职介中心、人才中心电子屏幕滚动发布大赛公告,定期通告大赛进展情况,区职业学校在明显处招贴竞赛海报并组织发放大赛宣传材料。 各镇、街道利用大兴主要街道路口的电子显示屏,自大赛报名开始每天滚动播出大赛宣传主题和口号,吸引社会广泛关注。同时,有条件的镇、街道要结合区域实际,开展特色工种竞赛,在全区营造比技能、促创新、选人才、促发展的社会氛围。 (二)赛时宣传(6月1日––10月30日) 本阶段的宣传任务是大赛赛况的跟踪报道,经过新闻稿件的采写反映比赛的场面和细节,描绘大兴职业劳动者风貌,引导公众树立崇尚劳动技能的观念。 1.启动仪式 仪式选择在具有代表性的赛区进行,经过仪式宣告大赛帷幕的拉启。拟邀请领导和嘉宾出席仪式,设置裁判员宣誓、参赛人员发言等环节。 届时邀请北京电视台、北京日报、北京晚报、京郊日报、劳动报、北京市劳

岗位技能比武大赛实施方案

**能源公司 第一届岗位技能比武大赛 实施方案 为进一步加强企业文化建设,提升油库操作人员的技术水平和业务综合素质,鼓励员工岗位成才,爱岗敬业,打造一支高素质、高水平的油库操作队伍,按照公司统一部署,特制定本方案。 一、竞赛目的 本次岗位技能比武大赛的目的是:以竞赛促学习,提升油库操作人员整体综合素质,进一步丰富油库操作人员的专业知识,强化员工的团队合作意识,提高员工业务素质,为逐步实现精细化操作奠定基础。 二、组织机构 本次活动主办部门为公司油库管理部,协办部门及单位为公司**部和**分公司。 为加强本次岗位技能比武大赛的组织和领导,保证各项工作的顺利开展,特成立以下三个组织机构: (一)大赛领导小组 1、组长:** 副组长:** 成员:** 2、领导小组职责:

(1)负责编制本次岗位技能比武大赛实施方案; (2)负责本次大赛的组织、协调工作; (3)负责本次大赛的资金预算及使用; (4)负责编制本次大赛的技术文件; (5)负责制定本次大赛试题; (6)负责制定本次大赛评分及评判标准; (7)负责本次大赛判卷、裁判、计分和成绩统计、排名;(8)负责本次大赛比武场地、考场等考务工作安排。(二)大赛评委会 1、裁判长:** 副裁判长:** 2、评委会专业裁判组 (1)岗前报告、仿宋体书写及车辆安全检查裁判组 组长:** 成员:由**部指派两名成员 (2)计量化验裁判组 组长:** 成员:**专家 (3)工艺设备裁判组 组长:** 成员:** (4)理论考试监考、收发试卷及分数统计 组长:**

成员:** 3、评委会职责: (1)裁判长负责大赛期间裁判的监督管理和争议裁决; (2)按照本次大赛的评分标准进行评分; (3)负责理论和实际操作部分的监考,理论部分的阅卷,实际操作部分的裁判、评分、数据处理,确定各参赛队成绩名次; (4)负责对计分员的管理和工作组织。 (三)后勤保障组 1、组长:** 副组长:** 成员:**部 **分公司 2、职责: (1)负责参赛人员及工作人员的食宿、交通、接送等工作; (2)负责大赛期间医疗、救护及安全保卫工作; (3)负责大赛场地、考场、技术比武器具的准备工作; (4)配合大赛领导小组的工作。 三、参赛人员范围及人数 (一)参赛范围: 1、总计7支代表队,分别是:**分公司、**分公司、**分公司、**分公司、**分公司、**分公司。 2、分公司可根据自己实际情况选择参加单项比赛; (二)参赛人数: 1、工艺设备专业两名队员;

护理技能竞赛活动方案

护理技能竞赛活动方案(总8 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

灵卫发〔2009〕号 灵台县卫生局 关于印发《灵台县护理技能竞赛活动方案》的通知各乡镇卫生院、县级各医疗卫生单位: 为了全面提高广大卫生专业人员的职业技能和创新意识,深入开展卫生人才建设年活动和医院管理年活动,进一步彰现“以病人为中心”的服务理念,激励广大护理工作人员立足本职岗位学习技术的热情和岗位技术练兵的热潮,培养更多的品德高尚、技术精湛的拔尖护理人才,全面促进护理工作发展,不断提高护理服务水平,更好的为人民群众的健康服务,根据平凉市卫生局《关于开展全市卫生行业护理岗位技能大赛的通知》(平卫发[2009]203号)和灵台县职工技能大练兵活动组委会《关于2009年全县职工技能大练兵活动工作的通知》(灵职技组[2009]01号) 精神,县卫生局决定在全县卫生系统开展护理技能竞赛活动。现将活动方案印发你们。 二OO九年二月二十四日 灵台县护理技能竞赛活动方案 为了进一步推进“以病人为中心,以提高医疗质量为主题”的医院管理年活动,全面促进我县护理发展,提高护理服务水平,根据市卫生局通知精神,县卫生局决定开展灵台县护理技能竞赛活动,产使这活动扎实、有效开展,特制订此方案。

一、活动目的 深入推进“以病人为中心”的医院管理活动,充分体现以人为本,人文关怀的理念,真实反映全县护理工作水平,通过活动,进一步促进全县护理服务质量,激励医务人员兴起学技术、学知识的热潮,为参加下年度省市护理竞赛初选拔尖人才。 二、活动范围 全县各级各类医疗、卫生机构具有护士执业证书的护理工作人员。 三、选定参赛选手和确定参赛号 (一)选手选定。按照灵卫发〔2009〕208号文件,由各乡镇卫生院和县直单位初选后推荐人员参赛。 (二)选手参赛号确定。选手参赛号以“抓阄”方法确定。阄子号为1-50,每个阄子人在一个号,不重复。参赛人员抓起阄后,送到登记的工作人员面前,并亲自打开,由工作人员验证并登记。此号是选手笔试座位和操作出场顺序。 四、活动内容及形式 灵台县护理技能竞赛活动分为理论知识考试和技能操作两部分进行。 (一)理论知识考试 1、考试形式及命题范围 理论考试为闭卷考试。试题范围参照全国护士资格考试题命题,涉及基础知识、临床知识、相关知识、实践技能操作。 考试试题全部为单项选择题,共100条,每题 1分,共100分。

专业技能大赛策划书

江西农大动科院首届“生泰尔”杯 专业技能大赛策划书 一、活动主题: 关注动物文化,比拼专业技能,增强就业优势 二、活动目的: 展现专业特色、培养专业人才 三、活动时间: 二○一一年四月二十四号(视天气情况) 四、活动地点: 动物营养实验楼前 五、活动对象: 专业组:08级动医,08级动药学生 非专业组:08级动科,08级水产,09级所有专业 六、组织领导: 1、主办单位:共青团江西农业大学动科院委员会、北京生泰尔集团 承办单位:江西农业大学动科院学生会、动科院生泰尔班 2、大赛技术顾问: 待定 3、大赛评审组: 待定 七、活动流程 1 .活动开幕:主持人介绍到场嘉宾,评委 2 .嘉宾致辞 3 .院领导致辞并宣布大赛开幕 4 .总评委介绍比赛规则和评分标准,并宣布比赛开始 5 .专业技能比赛 6 .大赛总评委对本次比赛进行总结 7 .院领导宣布获奖名单 8 .颁奖仪式

(大赛总时长约为2个半小时) 八、活动内容 (一)内容简介 由江西农业大学动科院主办,我院所有专业的学生参加的此次技能大赛,旨在全面提升学生的动手操作技能。力求为同学们上演一台深入人心的操作大赛,让同学们从多角度、多方面真切地去体会每一种生命其所存在的意义。 学生在学习基本理论知识之后, 应该将这些理论知识用于实践,通过理论来解决问题。同时,我们也希望通过这动物技能大赛能为学生走向社会打下一个良好的基础。现代大学生必须迈出实践操作这个台阶,才能适应社会的发展。此次活动不是为了展现个人的操作技能,而是力争在整个行业中形成这种实践的氛围,进而形成一个“理论—实践—理论—实践”的良好循环。为此,竞赛内容包括实验动物解剖,手术两项。 (二)竞赛项目 专业组:家禽的采血及解剖;犬的腹腔探查,胃切开缝合 非专业组:家禽的解剖;家兔的解剖 (三)竞赛方式 现场实际操作 (四)大赛流程 专业组:必须两项都完成, 非专业组:初赛,进行家禽解剖 决赛,进行家兔解剖 (五)报名方式 以班级为单位,每班限报1到2组。专业组6人,一组,非专业组3人一组 (六)大赛场地与设施要求 1、赛点 动科院动物营养实验楼前 2、赛场配置 竞赛场地配置相应类型的器械、药品、沙布、手套等各种器材

地市金融服务创新年活动实施方案

地市金融服务创新年活动实 施方案 __地市金融服务创新年活动实施方案 为加快金融服务体系建设步伐,促进金融更好地为地方经济服务,形成经济与金融良性互动发展的新局面,根据《__地市“金融服务创新年”活动实施方案》,结合__地实际,特制定以下实施方案: 一、指导思想[网文章-网帮您找文章] 以****?重要思想为指导,全面落实科学发展观,围绕“对接长珠闽,融入主城区,争当排头兵,建设新__地的战略目标,以提高金融服务水平和服务效率为核心,以深化金融创新、加大有效信贷投入、优化县域金融生态环境、促进经济金融协调发展为主线,全力推进我市的金融服务体系建设。 二、对象、目标和内容 (一)金融服务创新年?活动的主要对象:各银行(含信用社)、邮政局储蓄机构、保险机构、中小企业贷款担保公司。 (二)金融服务创新年?活动的主要目标:通过开展系列活动,进一步增强金融创新意识,加快金融服务创新步伐,扩大金融服务的社会影响力;探索建立金融行业有效的协调发展机制,维护金融运行和金融市场的整体稳定,提高防范系统性风险能力,为促进__

地经济金融加快发展提供强大动力。努力营造“四种环境”、取得“四个成果”。 努力营造四种环境。即:公开透明的办事环境,做到?阳光作业?、精简统一、便捷高效、监督有力;优质高效的服务环境,做到文明服务、主动服务、超前服务、跟踪服务、全程服务;公平诚信的市场环境,做到内外平等、诚实守信、公平竞争;公正文明的执法环境,做到依法办事、公正执法、文明执法、行为规范。 努力取得四个成果。即:思想观念和经营理念上有新转变;管理模式和管理机制上有新突破;工作作风和服务质量上有新变化;办事效率和客户满意度上有新提高。 (三)金融服务创新年?活动的主要内容: 1、制度建设: (1)服务承诺制。各部门(单位)要根据本部门的实际情况和上级的有关规定,制定编印《服务指南》,并将服务的内容、措施、标准等,科学准确地做出承诺,由新闻媒体向社会公开,并印成承诺卡,便于组织和群众的检查监督。 (2)实行政务公开制。各部门(单位)要重新充实、完善政务公开内容,对不涉及国家机密,与企业和群众密切相关的办事依据、事件、程序时限、结果、纪律等采取多种形式向社会全面公开。银行公开信贷政策要利用政府网络信息平台,将各行(社)的信贷品种、信贷条件、贷款程序和审批权限等信贷政策对外进行公示,通过政务信息网络向社会公开,接受社会监督。

护理技能竞赛方案

********医院2014年“ 5.12护士节护理操作技能大赛”策划书 一、大赛目的: 为夯实基础护理,进一步规范临床护理技术操作,为患者提供满意的护理服务,发掘医院护理队伍中优秀的人才,激发全院护理人员刻苦钻研业务、苦练技能的热情,塑造健康、文明、谦逊的我院护士形象,根据2014年护理部工作计划,护理部决定于 2013年5月在全院范围内举办护理操作技能大比武。 二、比赛项目: 静脉留置针输液 徒手心肺复苏 无菌操作 三、参赛人员: 一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、门手体(门急诊、手术室、体检中心),各一名,共十一名。 四、比赛时间与地点: 1、比赛时间:5月12日 2、地点: 一楼多功能厅 五、奖项设置: 一等奖一名,奖金800元

二等奖两名,奖金各500元 三等奖三名,奖金各200元 纪念奖五名,价值100元纪念奖一份 共计费用:2900元 六、比赛规则: 1、比赛评定标准以湖南省下发的《常用护理技能操作流程》为准; 2、各参赛单元首先在科内考核竞选1名参赛选手,在5月10日前将名单报护理部; 3、"选手出场顺序以抽签决定,按先后顺序进入赛场,候赛人员需回避不得在赛场内围观; 4、参赛选手需要自行选择配合者,配合者需严格遵守考场规则,不得有暗示、说话和提醒举动; 5、比赛以现场实际计时的操作方式进行,要求在指定的时间内完成; 6、如比赛中选手确因设备、物品等故障导致比赛被迫中断,因由大赛评委组视具体情况作决定。 7、每个操作项目设评委三名,评委组依据评分标准现场打分,取三位评委的平均分为比赛成绩,参赛选手的最终名次依据三项操作累加的总成绩排名而定。 七、工作人员安排: 1、评委安排: 评委组组长(***) 徒手心肺复苏组评委(***) 静脉留置针输液组评委(***)

护理技能比赛活动方案

护理岗位基本技能训练和比武活动方案 为进一步加强临床护理工作,提高护理服务水平,加强护士的专 业技能训练和综合素质培养,推动“优质护理服务示范工程” 方案,夯 活动实基础护理,进一步规范临床护理技术操作,发掘护理队伍中的优秀人 才,激发全体护理人员钻研业务、苦练技能的热情,全面提升护理队伍的整体素质和护理服务水平,为患者提供安全优质的护理服务,曾都医院工会和护理部制定本实施方案。 一、指导思想 结合市卫生计生委开展医疗机构护理岗位基本技能和比武活动的工作要求,以为病人提供满意服务为中心,以强化“三基三严”训练和落实优质护理服务为重点,全面提升护理队伍的整体素质和护理服务水平,为患者提供安全优质的护理服务。 二、活动目标 通过开展护理专业技能训练和竞赛活动,引导全院护理人员重视护理基础知识、基本技能和护士的专业服务能力,达到发掘优秀人才, 提升技能水平,改善护理服务、提高医疗质量和保障医疗安全的目的, 更好地实现“患者满意、社会满意、政府满意”的工作目标。 三、参与范围 全院各临床科室以科室为单位参加比赛。参赛科室:手术室、外一科、外二科、ICU、妇产科、五官科、儿科、内一科、内二科、内三科、内五科、急诊科、精神科男病区、精神科女病区、临床心理科、供应室、血透室、分外科、分内科、糖尿病科。人员较少科室口腔科、 门诊、放射科、支助中心为一组参加比赛;分妇产科、分手术室、分急诊科为一组参加比赛。 四、具体措施 (一)组织领导 为确保“护理岗位基本技能训练和比武活动“的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。为体现比赛公正,特聘请医院纪检、党办全程督

导比赛。 组长: 副组长: 成员: (二)参赛选手规定 每支参赛队伍由四名选手组成,科室自行选拔3名选手(护士、护师、主管护师各一名),另外一名选手由护理部在比赛前抽签决定 (该名选手层级不限)。 (三)竞赛内容 内容:1、心肺复苏基本生命技术(CPR 2、氧气筒鼻导管给氧法3、经鼻/ 口腔吸痰法4、鼻饲技术 (四)竞赛时间 1、训练阶段(2015年11-2016年3月) 各科室根据工作要求,结合临床实际工作组织开展全员培训、训练和竞赛活动,在全员参与基础上,推荐优秀选手参加竞赛。 2、竞赛阶段(2016年4月上旬) 各科室推荐的优秀选手参加全院竞赛。 (五)竞赛形式 1、比赛分为两组:①CPR组;②CPR基础技能组 2、CPR组有三个代表队:口腔科、门诊、放射科、支助中心代表队;分

职业技能大赛宣传策划实施计划方案

大兴区职业技能大赛宣传策划方案 来源:日期:2012-03-15 各分赛组委会: 大兴区职业技能大赛拟于2012年2月拉开帷幕,大赛将持续到2012年12月。按照市有关部门要求,本次职业技能竞赛将是贯穿本市全年职业能力建设工作的重中之重,是“选人才、造环境、建队伍”的有利契机,将作为向党的十八大献礼工程,给予高度重视和精心组织。为配合大赛做好各项宣传工作,应用区域媒体与大赛形成策应互动,并在全区营造“重视培训、崇尚技能、尊重人才”的良好氛围,特拟定此方案。 一、大赛宣传主题 举办职业技能大赛,目的就是通过以赛促训的形式,一是要激发广大劳动者学习技术、钻研业务、创新工作的积极性,二是全面提升全区劳动者的技能水平,三是促进城乡劳动力充分就业、企业在职职工稳定就业,四是培养、发现和选拔一批技能型人才,五是营造重视培训、崇尚技能、尊重人才的良好氛围 主题:创新驱动新区发展技能成就美好未来 口号:比技能、促创新、选人才、促发展 (宣传口号详见附件)

二、宣传目标 1.宣传举办职业技能大赛的意义,动员全区在职职工、在校学生和社会人员等广泛关注和参与大赛。 2.通过对大赛活动的宣传报道和推广,在全社会营造“重视培训、崇尚技能、尊重人才”的良好氛围。 3.通过对劳模先进人物和高技能型人才的宣传,引导公众建立对职业技能的正确认识,促进职工素质建设水平的提升。 三、网站宣传 区人力资源网站开辟专栏,适时更新赛事动态、政策等信息,提供咨询服务,进行政策普及,全方位、多角度宣传报道本次大赛。 四、媒体形象宣传 拟将大赛的形象宣传分为赛前、赛时、赛后三个阶段。 (一)赛前宣传(3月1日––5月30日) 本阶段的宣传任务是大赛发布和动员,重点宣传此次大赛的时间、形式、规程和有关奖励等事项,鼓励广大职工和社会人员广泛关注大赛并踊跃报名参赛。 1.大兴电视台发布公告 大赛报名阶段,利用大兴电视台,连续15天发布技能大赛公告的主要内容,提高全

银行职工业务技能比赛实施方案

银行职工业务技能比赛实施方案 为了适应金融行业市场竞争,进一步推动员工业务技术创新活动的开展,加强我行员工的业务素质训练,不断提高职工业务技能,达到柜面服务高质量和办公高效率的目的,对此,总行精心组织开展多种形式的业务技能比赛,选拔优秀人才,建立总行人才库。现制订首届职工业务技能比赛实施方案如下: 一、竞赛范围 1、 参赛人员以网点为参赛单位,各网点先内部选拔参赛人员,然后推荐到总行,每个项目1人(可同兼)。 2、 综合类竞赛:设团体奖六名(以各项目得分相加的总成绩为标准,依次评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名)。参赛选手成绩代表该网点。 3、个人类竞赛:设单项奖三名,以得分前三名为设奖评定标准。 二、竞赛规则:(总分100分) 六个项目由各代表队抽签确定先后秩序,参赛选手轮流上场。 1、点钞(人民币真钞)

(1)单指单张:(20分) 一次点10把,时间7分钟。 (2)多指多张:(20分) 每次10把,时间4分钟。 (3)机器点秒:(10分) 一次点10把,时间7分钟。 比赛在裁判喊开始时计时,比赛中,要求每把完成换封签、写上张数、盖章清晰。选手在点钞比赛中,如每把少一张,选手在捆条上用笔“记-1”,多一张“记+1”,以此类推,不多不少的不记。选手完毕后,裁判计时结束,在准确率100%的情况下,提前30秒完成加1分。(散把、错把、漏章均不得分) 三、珠算(20分) 珠算用国家标准普通一级试卷,加减算每题1分,乘除算每题分,时间20分钟。(数字请打分接符号) 四、翻打百张传票(20分) 百张传票100页7分钟内打完,在规定时间内打不完或打不准均不得分。在准确率100%的情况下,提前1 分钟打完加1分。 五、微机录入百张传票(10分) 在电脑内找到自己名字,按开始键录入,电脑自动记时。录入100张时间为250秒,录入完请按结束键,电脑

护理技能比赛方案

欢迎阅读灵台县职业中等专业学校 护理技能大赛竞赛规程 中职护理专业 二零一六年十一月三日 年市级 二、 1 2 3 每组3实 1. 2. 四、竞赛场地与设施要求 1、赛场选择在制定的模拟病房 2、操作设备及用物由学校护理实训室提供 五、竞赛规则 1.按《护理技能操作评分标准》,根据组学校护理实训室统一提供设备物品进行操作。 2.每位参赛者必须在规定的时间内完成各项操作,操作时间15min(提前完成不加分,每超过10s扣1分,不 足10s按10s计算,超过1分钟扣除总分的10%,裁判根据 选手完成部分进行评判计分)。

3.选手必须按护理礼仪要求着装护士服,佩带护士帽、号牌提前进入比赛场地, 在指定区域按评委进行仪容仪表展示。 4.参赛选手准备好用物后,由评委老师审查符合要求,宣布“开始操作”后才方可开始 操作。 5.参赛选手的成绩由现场各评委老师依据赛场纪录集体评定 6.操作结束后,选手立于工作台侧,举手示意“操作完毕”,整理好用物,方可离开赛 场。 7.每位选手必须符合护理礼仪要求,始终遵守无菌原则与查对制度。 8.操作过程中,若对操作程序错误,违反无菌原则与查对制度者,停止操作或视为放弃。 9.静脉穿刺2次不成功者为不及格,严重污染为不及格 10、各项操作基本要求: (1 (2 (3 11 5:3:2. 1 2 3 4 5、竞赛过程中选手注意保护自己的安全。 6、竞赛中如选手因设备或用物灯油故障操作被迫中断或停止,应向评委老师举手提出,在评委老师的同意下更换用物或设备。 7、操作结束后,不得私自带走实训室任何操作用物。 8、操作过程中保持比赛现场干净整洁。 八、操作金额呢过竞赛内容、操作方法及评分标准 (1)心肺复苏基本生命支持操作考核评分标准

第一届保安技能比赛活动方案

第一届保安技能比赛活动方案 令狐采学 为提高集团保安人员的专业技能,加强保安队伍建设, 活跃职工文化生活,增强团队凝聚力,现拟定8月份组织第一届保安技能比赛活动,具体方案如下: 一、比赛要求: 集团第一届保安技能比赛分三个阶段进行,各分子公司务必在抓好保安基础技能的训练的前提下,做到全员培训、全员考核、选拔比赛。 第一阶段(7月13日20日):保安人员基础技能服务培训,由各分公司保安部组织保安员进行队列动作、消防实操技

能、交通指挥手势、擒敌拳等技能项目的实操训练。 第二阶段(7月21日25日):以各分子公司组织内部考核及选拔为重点,由各分公司组织保安人员进行内部考核及选拔。 第三阶段(7月26日30日):在各个分子公司进行培训及内部考核选拔的基础上,选拔出成绩拔尖的前三名,共12名保安人员参加集团组织的总决赛。 二、比赛内容: 队列动作考核、消防实操技能、交通指挥手势、擒敌拳表演。 三、决赛时间: ***年8月1日(周五)下午14:30—17:30 四:比赛地点: *********(如有变动另行通知)

五、比赛评委: 本次技能比赛共设3名评委,一名裁判员,组成评委团,评委团由*****担任、裁判员由***担任(主要负责比赛项目叫口号工作)。 六、比赛纪律: 1、参赛人员及其它观摩员工必须遵守纪律,提前15分钟入场,提前做好比赛的准备工作。 2、全体参赛员工统一穿工作服参加比赛。 3、比赛过程中禁止在场人员以任何方式暗示或提示参赛者,各参赛人员除回答提问外,不得就自己的操作等做任何解释。 4、参赛选手先进行事前抽签,按抽到的顺序逐一进行比赛。

第二届金融协会银行技能大赛策划方案(1)

第二届银行技能大赛 一、大赛目的: 为提高校园学术气氛,增强在校大学生的金融知识,鼓励掌握银行的基本操作技能,同时也为学生提供一个理论联系实际的机会,搭建一个展示自我的舞台,让企事业单位更深入了解我们学校学生的综合技能水平,我院金融协会组织开展“银行技能大赛”活动。 二、比赛口号:强化职业技能,展示礼仪风采 三、活动主办方:院学习部 活动承办方:金融协会 四、活动时间:2012年11月竞赛月 五、活动地点:课室、风雨球场 六、活动对象:全院学生(以团队形式参赛,每支队伍4人) 七、总赛程:(共三个环节) (一)银行服务知识比赛流程 ①比赛项目:主要考察营业网点服务规范知识、营业网点常见服务问题知识、服务沟通和服务礼仪知识、银行业务和产品知识、营销知识(各知识内容大部分来源于银行从业资格考试辅导书《公共基础》练习题手册,以及银行礼仪教材书) 2比赛环节: 1、“个人必答”:由各队一、二、三号、四号选手分别回答问题,一号选手回答正确加10分,二号选手回答正确加20分,三号选手回答正确加30分,四号选手回答正确加40分,其他队员不能提示和补充。如果前一名选手回答错误,下一

名选手即使回答正确也只能加上前一名选手回答正确所取得的分值,依次类推,每位选手答题时间为40秒,若有选手违反规定此题作废,题型为选择题(单选和多选 2、“以快制胜”:为快速抢答题,题型为选择题。当主持人念完题说“开始”,“开”字出口即可抢答,回答正确加10分,每位队员答题限时20秒,从主持人示意获得回答资格的代表队可以答题起开始计时。 3、“最后一搏”:有两组题,分值分别为20分和30分各6道。分值越高,难度越大,各队要根据自己的实力和得分情况来选择。由各队选1名队员回答,其他队员可以补充,限时1分钟以内,答错或超时要扣去相应分值。 (三)银行操作技能比赛流程(五笔打字、点钞、数字录入) 1、打字,点钞,数字录入,每组派一、二、三号选手参赛,评分三项取累加分 2、比赛环节(五笔打字、点钞、数字录入)同时进行,每支团队派三个选手分别进行比赛 3、点钞比赛规则及评分标准

技能竞赛活动方案

技能竞赛活动方案 导读:2017年技能竞赛活动方案【篇一】 一、参赛对象: 全体教师必报 二、比赛时间 (一)时间:年月日 三、比赛内容:乐器、舞蹈、声乐(三选一),环境创设 四、比赛方案: (一)竞赛程序:提早一天抽签确定参报教师比赛的顺序。手工比赛内容统一时间集中进行;乐器、舞蹈、声乐比赛内容按抽签顺序按时间安排进行。 (二)各项比赛内容要求及评分标准: 1. 声乐具体要求和评价标准 要求:自选一首红歌(赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲),音乐的磁带、光碟用品自备,时间限在3分钟以内。 评价标准: 1)、独唱,曲目选取围绕主题,健康、积极向上。 2)、仪容、仪表得体,服装统一,整体精神面貌好。 3)、掌握声乐技能、技巧;对乐曲的乐句能准确、完整地表达。 4)、演唱完整、连贯,有一定表现力,能非常好地把握歌曲的风格,很好地诠释歌曲内涵。

2.乐器具体要求和评价标准 要求:自选一种乐器。曲目题材不限,时间控制在3分钟左右完成。 评价标准: 1)、演奏完整、流畅、和谐,整体视听效果好。 2)、伴奏和弦配置规范、科学、合理,符合歌曲风格,力度控制合适。 3)、作品演奏完整、流畅、音准、有节奏感,具有一定的音乐表现力。 4)、节奏鲜明、有力度,乐曲处理得当,能演奏出乐曲的内涵,充分表达乐曲情感。 3.舞蹈具体要求和评价标准 要求:参加比赛的选手需自备一个舞蹈,可以是独舞或三人以内的成品舞。时间控制在3分钟左右完成。 舞蹈音乐的磁带、光碟、服装等用品自备。 评价标准: 1)、注重音乐和舞蹈的结合,能准确的.理解音乐的蕴涵和风格,并通过丰富的肢体语言恰当地表现音乐内容,主题鲜明,具有美感。 2)、创编有新意,想像力丰富,赋有一定的艺术性和时代感,能最大程度体现自己的特长。 3)、注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力,具有一定的艺术

最新秘书职业技能大赛策划方案资料

第十一届秘书职业技能大赛策划方案 一、主题:青春飞扬,展你我风采;热血澎湃,铸职场辉煌 二、活动目的 为进一步提高学生的职业技能与就业能力,激励学生进行秘书职业基本技能 训练,适应社会对秘书专业人才的需求。另外,也为了培养符合招聘企业要求的实习生。特举办“秘书技能大赛。” 三、活动时间 2012年9月21日(星期五)下午: 四、活动地点 四区104(阶梯教室) 五、主办单位:苏州市xx 大学 承办单位:xxx 六、参与人员: 七、评委及嘉宾 管理系文秘教研室老师 管理系合作公司嘉宾 八、比赛内容说明: 技能大赛以班级名义参赛,各班根据比赛需要自己分工,尽量全班参与。每个班级选出一个小组,每个小组自己命名,自选主题,进行秘书风采展示。

九、比赛流程 (一)前期准备阶段 1、参赛要求: (1)熟悉秘书专业知识; (2)具备一定的写作能力、语言表达能力和计算机操作应用能力; (3)自备秘书职业服装及所需道具; (4)有一定特长。 2、宣传 前期:内部:班级积极宣传 外部:校园宣传栏张贴海报、操场围栏拉横幅、校园网站发布消息、校园广播宣传 后期:张贴海报积极宣传 3、竞赛所需设备和工具 台签、鲜花、签到表、嘉宾独特的签名形式、指示牌、音响设备、话筒、 录音笔、数码照相机 (二)现场流程: 1、准备阶段 (1)礼仪小姐列队欢迎 (2)选手入场签到将伴奏带交给服务人员

(3)礼仪小姐导引评委和嘉宾入座 2、开场阶段 (1)比赛开始前半小时开始播放关于“ 10 涉外商务秘书、10法律文秘”班的视频材料。 (2)比赛进入倒计结束,音乐响起,开始开场舞“江南雨”。 (3)舞蹈结束,主持人进场作开场白并介绍评委和嘉宾。 3、竞赛表演阶段 (1)提前一周抽签决定比赛的顺序 (2)正式比赛 比赛环节 第一轮:舞台秀真我 四个参赛小组各进行形象展示(可用中英文,结合PPT视频) 第二轮:务实显真才 第一环节:谁是百事通 (1)两两小组PK由抽签决定各组PK对象。 (2)两小组八位选手采用车轮战的形式进行回答,答对者可与下一位选手PK,答错者即淘汰。最后一位站在台上者即代表所在小组这一环节的胜利。 第二环节:非常完美 (本环节重点在于考察涉外商务秘书的英语能力,法律文秘的法律知识掌握情况。)

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