文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 词语运用专题训练(一)(word版,有答案)

词语运用专题训练(一)(word版,有答案)

词语运用专题训练(一)(word版,有答案)
词语运用专题训练(一)(word版,有答案)

词语运用专题训练(一)

1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①在未来中国的经济改革中合理调整利益关系,不断协调利益矛盾,科学利益群体,将在很大程度上影响中国经济增长的进程。

②不同的人对同样的成果会有不同的评价,但是在众多的评价中,我们通常特别____该成果所属的技术领域中的行家的评价。

③我们必须看到,当代文化的这种转向与电子传媒的兴起息息相关,但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。

A.调整关注纵然 B.整合关心纵然

C.整合关注固然 D.调整关心固然

2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①在市场经济快速发展的今天,企业经营_____、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产,对企业的生存发展至关重要。

②诸如“艾滋病”“非典”这样重大疾病的蔓延,将会引起社会_____,各级政府必须高度重视,严密监控。

③近年来我国煤炭企业重大事故不断,给国家和个人造成了巨大损失,有关责任人必须对此进行_____,深刻认识问题的严重性。

A.理念震荡反省

B.观念振荡反思

C.观念振荡反省

D.理念震荡反思

3.选择下列一组词语,依次填入横线处,恰当的一项是

良好的口语交际能力是现代公民的重要。口语交际是在一定的语言中相互传递信息、分享信息的过程,是人与人之间交流和的基本手段。

A.素养情境沟通

B.修养情境勾通

C.素养环境连通

D.品质情形沟通

4.依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一组是

①这一地区曾一度山洪,造成公路被毁、交通中断。

②我国的法律明确规定,成年子女对父母有的义务。

③商业广告不同于公益广告,其主要目的就是为了。

A.暴发抚养盈利

B.暴发赡养营利

C.爆发赡养盈利

D.爆发抚养营利

5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后新的会徽和吉祥物标志。

②如果没有过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢?

③父亲虽然不是科班出身,但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士。

A.起用体味侧目

B.起用体验刮目

C.启用体味刮目

D.启用体验侧目

6.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①随着社会的发展,教育越来越引起人们的关注。

②分别二十多年后,同学们再相聚时,我已经很难出小学时的同桌了。

③这里出产的绿茶久负盛名,要仔细才能领略它的妙处。

A.终身辨认品尝

B.终身辨别品评

C.终生辨别品尝

D.终生辨认品评

7. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①第一次庭审时,原告律师向法庭所作的,揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。

②人应当讲信用,对已经作出的允诺就决不。

③汪曾祺先生终生主要从事创作,即使偶尔也写些评论,甚至这些评论可以归入学术论文一类,总的说来,他天生就是一个作家,很难算是一个纯粹的学者。

A.申述食言但/而

B.申述失言不过/也

C.申诉失言但/而

D.申诉食言不过/也

8.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是

(1)政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心,以从容突发公共卫生事件。

(2)大型盆景可以用来强烈的视觉感而成为室内焦点,在家具较少的客厅里,还可以成为填补空间的重要角色。

(3)像其他国家的大城市一样,这里也是高楼林立,交通拥挤。大都市的喧嚣给人以繁华之感,难免有时会让人感到烦躁。

A.应付营造即使/也

B.应对创造即使/也

C.应付创造尽管/但

D.应对营造尽管/但

9.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①只有养成了习惯,才是的、自觉的行为,道德建设才会见到实效。

②该校在培养音乐、美术、体育特长生方面有着特点和优势。

③在评价标准上,要看数字,不能只看数字,要防止“干部出数字”“数字出干部”的现象。

A.稳固明显/鲜明虽然/但是

B.稳固鲜明/明显既/又

C.稳定明显/鲜明虽然/但是

D.稳定鲜明/明显既/又

10.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进,他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模,是弘扬伟大民族精神的。

②“六部委”联合开展环保专项行动,要求建立各级政府负责的环保

工作责任制,对工作不力的部门要通报批评,责令限期。

③我不能说我不珍重这些荣誉,我承认它很有价值,我从来不曾为追求这些荣誉而工作。

A.典型/典范整治/整顿虽然/但是

B.典范/典型整理/整改虽然/不过

C.典型/典范整治/整改并且/不过

D.典范/典型整理/整顿并且/但是

11.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是

(1)一些文学作品极力媚俗,为文学界乃至许多读者。

(2)谁也不能以任何理由赡养父母的义务

(3)她没有听清我的话,了我的意思。

A.不齿推脱误解 B.不齿推托曲解

C.不耻推托曲解 D.不耻推脱误解

12.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是

①国际互联网的建立,有助于传递最新信息,了各国文化。

②每一天,每个人都在一系列数字里,BP机号码、手机号码、电脑密码、信用卡密码、股东代码……数字已慢慢的确立了我们的生活秩序。

③如果突然停止服药,病人的情绪容易。

A.勾通锁定失常 B.沟通锁定失控

C.沟通固定失控 D.勾通固定失常

13.依次填人下列各句横线.上的词语,最恰当的一组是

①提高改革措施的透明度,改善居民的心理预期,鼓励居民增加消费。

②十四行诗最早于意大利和法国交界的普罗斯旺地区的民间。

③冯老师的“码根码”汉字输入软件已进入电脑市场,他的生活也有所改善。

A.定期产生境遇 B.定期发源境况

C.即期产生境况 D.即期发源境遇

14.依次填人下列各句横线上的词语,最恰当的一组是

①我们相信,在黄土地深处根植了几百年、上千年的种种观念,一旦有了国家西部开发战略这个时代的强烈,就会得到迅速的改变。

②“回不去”的感受是一种人类的情感体验。这种体验,部分来自人们对自己往昔的错觉。

③人们意识到,用一种模式,一种主张来多彩世界的做法是行不通的。

A.刺激共通规范 B.刺激共同制约

C. 冲击共通制约

D.冲击共同规定

15.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是

①我仿佛窥见鲁迅先生丰富的精神世界,感受到他所具有的道德力量,相比之下,越发显出自己的。

②卖白果的叫卖声引起了我片刻的快感,总是可以感谢而且值得称道的。

③锦州是东北和华北的战略要地,解放战争时期“辽沈战役”的第一仗。解放军就攻占了它。

A.肤浅梦想联结 B.浮浅幻想连接

C.浮浅幻想联结 D.肤浅梦想连接

16.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是

①我掉首东顾,只见云雾弥漫,山峦隐现,绚烂的彩霞竟然已经渺无!

②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌,轻轻私语,我精神的抚慰。

③中韩围棋再度交锋,韩国队实力不可小觑,中国队的水平高超,行家估计中国队胜率较大。

A.踪迹给予越发 B.踪迹给以更加

C.踪影给予更加 D.踪影给以越发

17.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是

①在西藏高原的雪山中也有热带这风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧的事。

②中国文物信息网日前公布了已入围2005年度全国考古手大新发现的24个项目名单。适当“新发现”了石器时代至宋元时期的文化遗存。

③这里不光生长有益的植物,还有一些的植物,其中有一种一人多高的小树,树干细细的,叶子像叶,一年开一次花,果实像豌豆,它的花和叶子都有毒。

④那时,北大的学生好幸运生的借书证,可以借十元钱装书。

A.称道涵盖有害竟然 B.称奇囊括有毒居然

C.称奇涵盖有害居然 D.称道囊括有毒竟然

18.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①井冈山、遵义、延安和西柏坡,是中国革命的几处。

②“开发西部战略”的目标之一就是我国东西部的差距。

③几项调控房价措施相继出台、说明政府房价增长过快的态度相当坚定。

A.胜地缩小控制

B.圣地减少控制

C.圣地缩小抑制

D.胜地减小抑制

19. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话,坚决拥护《反分裂国家法》。

②在灿烂的灯光中,由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦, _人心。

③控制人口和实行计划生育,使我国13亿人口日的到来 ___了4年。

A. 制定振奋推迟

B. 制定震撼推迟

C. 制订振奋延迟

D. 制订震撼延迟

20.依次填入下列各句根线处的词语,最恰当的一组是

①中医通过望、闻、问、切等方法来了解_____,作出诊断。

②孩子过多玩网络游戏,父母应适当加以_____。

③他们心中依然珍藏着那段美好的回忆,_____他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。

A.病症干涉虽然 B.病症干预即使

C.病征干预虽然 D.病征干涉即使

21.将下列选项中的词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是

①为了纪念世界反法西斯战争胜利60周年,俄罗斯邀请了世界50多个国家和国际组织_____的人物参加庆典活动。

②在改革开放的新形势下,我们仍然要从实际情况出发,从中探索出固有的而不是_____的规律。

③放学时间还没到,集体活动还没结束,你怎么能_____离开学校呢?

A.重要臆造径自 B.重要编造径自

C.要害编造径直 D.要害臆造径直

22下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()

A.这家工厂的领导对.本厂生产的机器由于几个螺丝没有拧紧而被外商退货一事,及时地向全体员工进行了一次必须牢固地树立质量意识的教育。

B.在长年雨量很少的干旱地区,除非

..大办水利,农业产量难以提高。

C.李师傅除了

..每天准时上班勤奋工作,既不抽烟,也不喝酒,更不赌博,全无不良嗜好。

D.江阴市正在从一个军事上的要塞之地逐步转变为经济日趋发达的重要交通枢纽,这是由它的地理位置和时代发展所.决定的。

23.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是

那天夜晚,他抱着吉他即兴演唱了几支歌,脸上是的表情,像孩子那样快乐,像农夫那样淳朴。我一次感受到,好的男子汉本质上都是农夫,朴实,宁静,沉湎于自己的园地,那是音乐、绘画书籍。

A.迷醉不止不管还是 B.陶醉不只不管还是

C.迷醉不只如果或者 D.陶醉不止如果或者

24.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①古往今来,总有一些勇敢者在钱塘潮涌之际,与潮搏击,出人的活力和勇气。

②“五一”黄金周期间,十多万游客来到杨柳青这里的民俗艺术。

③目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型,基本上都处在假设和推测的阶段,并没有一个十分成熟的理论。

A.展示观赏即使/也

B.展现参观即使/也

C.展现观赏尽管/但

D.展示参观尽管/但

25.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①岫岩古称大宁镇,其采玉的历史可以到汉代以前。

②如果不彻底转变旧观念,没有一种创新精神,在振兴辽宁老工业基地的道路上,我们就迈不开前进的。

③语音也是发展变化的,,汉字不以标音为主,因此,光看文字看不出古今的变化。

④校园流行语,各个时期都有,各类学校又各有不同,但却有一个共同的特点,那就是都不适用于正式。

A.回溯步子但是场所

B.上溯步伐但是场合

C.回溯步子因为场所

D.上溯步伐因为场合

班级姓名学号

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

1答:C(调整:改变原有的情况,使适应客观环境和要求。整合:整理并合并。第(1)句中前面已出现“调整”和“协调”等词,所以后面用“整合”较好。关心:(把人或事物)常放在心上;重视和爱护。关注:关心重视。“关注”的强调意味重于“关心”,所以第(2)句应用“关注”。“纵然”表示假设关系,“固然”表示转折关系,第(3)句后面有“但”出现,应为转折关系。)2答:A(“震荡”意为“震动,动荡”;“振荡”意为“振动,电流的周期性变化”,一般为物理学名词。原文中前文是“重大疾病的蔓延”“将会引起社会”的反应,所以排除掉B、C两项。“反思”指“思考过去的事情,从中总结经验教训”,而“反省”指“回想自己的思想行动,检查其中的错误”,从程度上说“反省”的力度更大一些,情况更严重一些。根据文中“企业重大事故不断”“深刻认识问题的严重性”就可以排除B、D两项。“理念”通常指思想,有时亦指表象或客观事物在人脑中留下的概括的形象,现常用作“经营理念”;“观念”指思想意识,常作“传统观念”。)3答:A (素养:平日的修养。修养:①指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平;②指养成的正确的待人处事的态度。品质:行为、作风上所表现的思想、认识、品性等的本质。情境:情景;境地。情形:事物呈现出来的样子。环境:①周围的地方;②周围的情况和条件。沟通:使两方能相通连。勾通:勾结,暗中串通。) 4答:B(①句,“爆发”、“暴发”都是动词,都可表示突然发生。“爆发”着重指猛然破裂或进出,一般由于内部的矛盾斗争变化引起剧变,犹如炸弹爆炸;爆发的对象是重大的或较大的事情,或是人的抽象行为和情绪,常和“战争”、“革命”、“起义”、“运动”、“经济危机”、“游行示威”、“笑声”、“欢呼声”、“愤怒”之类的词语搭配使用,还可用于同火有关的自然物,使用范围很广。“暴发”着重指突然而且猛烈发作,多半由外部条件促成,多用于与水有关的具体的自然物,用于人时,常与非份地突然发财或得势的人和事连用。本句中“山洪”是与水有关的具体自然物,且“山洪”是由雨水大而集中这个外部条件促成的,因此,①句该用“暴发”。②句,“抚养”、“赡养”都是动词,都有供给财物,满足生活需要的意思。“抚养”侧重指保护并教育,“抚养”的人是长辈,被“抚养”的人是晚辈。“赡养”侧重于供给生活费用,没有“教养”这层意思,“赡养”的人是晚辈,被“赡养”的人是长辈。②句是说成年子女有供给父母生活费用的义务,该用“赡养”。③句,“盈利”指获得利润,“营利”指谋求利润。发布商业广告的目的是“谋求利润”,是否能谋到利润,不一定;而“获得利润”是指已得到利润,这是结果,不是目的。因此,⑨该用“营利”。)

5答:C(①句“起用”指重新任用已退职或免职的人员,或指提拔使用,它涉及的对象是“人”。①句中的“会徽和吉祥物标志”都是“物”,而不是“人”,故不能用“起用”。“启用”指开始使用,它涉及的对象大多是“物”,据此可知①句该用“启用”。②句“体验”指通过实践来认识周围的事物,也指亲身经历;“体验”的对象常是生活、现实等。“体味”指仔细体会;“体味”的对象常是语言文字所包含的意味,人的情意趣味,人生苦乐等。②句中有“人生的酸甜苦辣”,据此可知该用“体味”。③句“侧目”指不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨。“刮目”指彻底改变眼光。根据句意,该用“刮目”。本题正确答案是C。)

6答:A (“终身”,切身的事情。“终生”,多指事业。“辨别”,根据不同事物的特点进行区别的过程。“辨认”,在辨别的基础上,做出判断,以便找出或认定某一对象。“品尝”,尝出滋味。“品评”,做出评价。)

7答:.A((1)申述,详细说明;申诉,试纸当事人向法院提出重新审理的要求;由语境看出,这里是说律师向法庭详细说明案件真相,因此,选“申述”。(2)食言,指不履行诺言;失言,是指说错了话。这里是说讲信用,对做出的许诺要履行,因此,选“食言”。(3)“但”“不过”都表示转折,“不过”用在后半句的开头,表示对上半句话加以限制或修正,而这里如果用“不过”

却起不到这样的作用,所以应选“但是/而”。)

8答:D(“应付”敷衍了事,将就,一般做贬义;“应对”是积极面对的意思;(1)选“应对”。(2)“营造”经营建筑,“创造”想出新方法、建立新理论、作出新的成绩或东西;这里只是装点,没有出新的东西,选“营造”。(3)“尽管/但”表示下文反接上文,“即使/也”表示让步假设。)

9答:D (稳定:稳固安定;没有变动稳固:安稳而巩固鲜明:分明而确定,一点也不含糊明显:清楚地显露出来,容易让人看出或感觉到“虽然……但是……”是表示转折关系的关联词,而“既……又……”是表示并列关系的关联词,就句3来看不应该是转折关系。)

10答:C(第四空选“整改”而不选“整顿”就可以选出正确答案,但很多考生可能还没有仔细阅读第三句,就习惯性地要选表转折关系的“虽然/但是”这一组而委屈了第四空。其实,如能认真阅读第三句,其内在逻辑是较为明显的:这个复句中的一、二句与第三句之间为第一层,转折关关系,第一个分句是委婉地说我珍重这些荣誉,第二句承前句进一步表明我对这些荣誉的态度,与第一句构成第二层的并列关系,第三句轻轻一转,表明我工作的目的不是追求这些荣誉。)

11答:A(不齿:不屑提起。不耻:不以为耻。推脱:推卸责任。推托,找借12推辞。曲解,故意错误理解。误解,错误理解) 12答:B(沟通:正常交流。勾通:勾结。锁定:筛选确定。固定,不变动,不移动。失常,失去常态,强调客观叙述。失控:失去控制,强调主观)

13答:C(即期,现时;定期,计划期限。产生,事物由无到有;发源,事物的起源。境况,境地;境遇,境地和遭遇。)。

14答:A(刺激,外界事物作用于感觉器官;冲击,甲事物作用于乙事物。共通,共有和能够互相交流,多指情感等;共同,共有的。制约,用制度措施等约束;规范,用统一标准来要求人或事物)

15答:A(浮浅,轻浮和浅薄;肤浅,见识短。梦想,梦中想到,多指美好事物;幻想,以愿望作为依据,对还没有实现的事物的想象。联结,结合在一起;连接,两点连线。)

16答:C(“踪迹”指行动所留的痕迹,“踪影”和“踪迹”意思相近,多用于否定式。“给予”和“给以”意思相近,“给以”后面只说所给的事物,不说接受的人,这里应选择“给予”。“更加”和“越发”意思相近,“越发”多用于和“越”搭配。)17答:C(“称道”是“称赞、赞扬”的意思;而“称奇”是称赞奇妙,比“称道”语义重。①句中说“在西藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝”应该是令人感到很奇妙的事,所以应选“称奇”;“涵盖”是“包括,包容”的意思,“囊括”意思是“把全部包罗在内”,②句句意只是包括“旧石器时代至宋元时期的文化遗存”,没有把全部包罗在内的意思;③句与“有益”相对,应选用“有害”。“竟然”和“居然”都是副词,都表示由于事情的结果因与原来的预期相反而感到意外的语气。“竟然”侧重表示“不该这样而这样”,语气较重;“居然”可以表示“不应该或不可能发生的事成为事实”,也可以表示“不容易这样而竟能这样”,用于前一种情况时语气比“竟然”轻,用于后一种情况时语气比“竟然”重。“居然”兼用于书面语和口语。④句表示的是“不容易这样而竟能这样”,故用“居然”)

18

答:C(“胜地”是风景优美的地方,“圣地”是宗教中神圣的地方或有重大历史意义的地方;“减少”是减去一部分,“缩小”是使由大变小;“控制”和“抑制”都有“控制”的意思,但“控制”是掌握住不使任意活动或越出范围,不符合宏观调控规律,“抑制”是压下去。)

19答: B(“制定”和“制订”都是动词,二者的使用范围有所不同。“制定”指定出(法律、规程、计划等),如制定宪法、计划、章程;“制订”创制拟定,如制订拼音方案。题中语言环境是“反分裂国家法”,因此应选“制定”。“振奋”振作奋发;“震撼”震动摇撼。“振”多用于主体的摇动和挥动,“震”多用于来自自然或客体的震动。题中聋哑人“精妙绝伦”的表演让观众心灵为之“震颤”,所以用“震撼”。“推迟”指把预定时间向后改动;“延迟”指推迟。二者用法大致相同。因此答案选B。)20答:C(病症:指人所患的病,“症”即疾病。病征:表现在身体外面的显示出是什么病的征象,“征”即表露出来的迹象。

能说“专治疑难病症”,不能说“专治疑难病征”。能说“不治之症”,不能说“不治之征”。第一句的语境是中医通过望、闻、问、切来了解病人表露出来的病的迹象,然后作出诊断,所以应选“病征”。“干涉”“干预”都有制止或过问别人的事情的意思。“干涉”着重于强行制止或过问别人的行动,多指不该管的硬要管,使别人照自己的意愿去办,语意较重;“干预”着重于过问并参与别人的事加以影响,语意较轻。第二句中父母管孩子过多玩网络游戏不是不该管的事情,根据语境应选“干预”。“虽然”是连词,用在句中时往往与另一句构成转折关系,“即使”也是连词,用在句中表示假设的让步。第三句中前后两句句意有转折之意,所以应选“虽然”。)

21答:A(重要:具有重大的意义、作用和影响的。要害:比喻重要的部分或军事上重要的地点,多用在事物上。第一句是来修饰人物,故用“重要”。臆造:凭主观的想法编造。编造:捏造。第二句强调从实际情况探索,与客观实际情况相对的应是主观,故应用“臆造”。径自:表示自己直接行动。径直:表示直接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁。径自,强调自己作出决定,符合句意。故选A项。)

22答:B[A项“对”应改作“就”。C项不该用“除了”,因为“准时上班勤奋工作”不在“不良嗜好”之列。D项应去掉“所”。句中的“由”引进了施动者,句意很清楚了。此外,也没有“由…所”这种搭配。]

23答: A(“迷醉”,意为迷恋,陶醉;沉迷。“陶醉”,指很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。“不止”,表示超出某个数目或范围。“不只”,指不但,不仅。“不管”,表示在任何条件或情况下结果都不会改变。“如果”表假设,“或者”表选择,二者不能搭配。)

24答:C(“展示”重在清楚地摆出来,明显地表现出;“展现”重在显现出,一般后跟上“出”“在”等词语后跟宾语。“参观”重在实地观察,“观赏”重在欣赏。语境为游客看民俗艺术,应选“观赏”。“尽管/但”表示姑且承认某种事实,下文往往有“但是”“然而”等表示转折的连词跟它呼应,反接上文。“即使/也”表示假设的让步,所表示的条件,既可以是尚未实现的,也可以是即成事实的。句③是说磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型,先承认这种事实;下文再反接,说与上文相反的事情,还没有一个成熟的理论。)

25答:B(上溯:从现在往上推(过去的年代)/回溯:回忆;根据词义,排除A、C,步伐:是书面语/步子:是口语;从③看,上下文构成转折关系;场合:一定的时间、地点、情况/场所:活动的处所),综上所述,宜选B项。)

词语运用训练答案

词语运用专项训练参考答案 1、B(绘声绘色:形容描写生动逼真。危言危行:讲正直的话,做正直的事。缘木求鱼:爬上树去找鱼。借以比喻方向或办法不对头,不可能达到目的。) 2、D(如丧考妣:象死了父母亲一样,用于贬义。闻过则喜:指听到别人批评自己的缺点就高兴。信手拈来:形容掌握的词汇或素材丰富,写文章时能熟练运用。 寥若晨星:南朝齐。谢朓《京路夜发》诗:"晓星正寥落,晨光复泱漭。"唐。韩愈《华山女》诗:"黄衣道士亦讲说,座下寥落如明星。"寥:稀少。稀少得像早晨的星星。形容数量稀少。) 3、A(参差不齐:多修饰具体事物。比比皆是:比比,到处,处处。形容遍地都是叹为观止:赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。不能与"母子石"构成主谓关系;见异思迁:缺乏主见,这山望着那山高,遇到不一样的就改变趋向,含贬义。) 4、D(不可开交:无法摆脱或结束。巧夺天工:人工制作精巧胜过天然。天马行空:天神之马来往疾行于空中。比喻思想行为无拘无束。亦形容文笔超逸流畅) 5、B(无所不为:指什么坏事都干。一挥而就:指写字、画画、作文很快就完成。无以复加:无法再添加。形容达到了极其严重的程度。) 6、B(作茧自缚:比喻自己使自己陷入困境。玩火自焚:玩弄火者,自身遭焚。比喻作恶多端的人终无好下场。自作自受:由自己的不良行为招致的后果,应由自己承担。 自食其果:指自己做了错事,自己承受坏的后果。语意比"自作自受"重。) 8、A(改弦更张:弦的松紧与调的高低不合,应收紧或放松,使声音和谐。引申为改 10、C(浓妆、淡抹,不能同时进行流风余韵:褒义词;沆瀣一气:唐科举考试中,考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生,有人嘲笑道:"座主门生,沆瀣一气".后比喻意趣投合的人勾结在一起。) 11.、C(神气活现:为贬义词破镜重圆:指夫妻之间间不容发:中间放置不下一根头发,形容相距极微;比喻情势危急到极点;不可理喻:针对"态度蛮横,不讲理"而言,此处不合语境。) 12、A(曲突徙薪:有一家的烟囱很直,旁边堆着许多柴火,有客劝主人改建弯曲的烟囱,把柴火搬开,不然有着火的危险,主人不听,不久果然发生了火灾见于《汉书。霍光传》。比喻事先采取措施,防患于未然;虎视眈眈:是贬义词起死回生:指挽救其他事物。)13、B(尾大不掉:用来指机构庞大,指挥不灵。 14、D(急流勇退:比喻在处境顺利得意而情况又复杂多变时,果断地退出邯郸学步:比喻一味模仿别人,非但没有学到别人的长处,反倒失去了自身的特色;怙恶不悛:用在此处语意过重。) 15、A(漫不经心:有"随便"之意,宜改为"漠不关心"耳濡目染:多指较长时间的影响,

名词专题训练题

名词专题训练题 一.写出下列名词复数 leaf______ puppy_______ box_______ knife_______ fly______ fox______ bus______ bench_____ brush_____ kiss______ church______ dish_____ ruler______ peach________ glass_____ pencil________ boy______ zoo______ man______ roof_______ sheep_______ life______ lady______ key______ story______ watch______ bamboo______ city______ family______ day_____ apple_______ eraser______ speech______ thief______ mouse______ fish_____ goose____ people ______ ox_____ Chinese _______ deer _______ foot______ child_______ tooth_______ guy________ hero_______ spy______ boss_____ monkey______ city ______ goat ______ radio ________ horse ______ dog ______ 二.选择题. Part one 1. The ____ of the room were covered with ____. A. roofs, leafs B. roofs, leaves C. rooves, leafs D. rooves, leaves 2. There are three ____ in our factory. A. woman doctors B. women doctors C. woman doctor D. women doctor 3. Which do you prefer ____ or ____? A. potatos, tomatos B. potatos, tomatoes C.potatoes,tomatos D.potatoes,tomatoes 4. They are ____ of different presses(出版社). Now they are having a meeting in one of the ____ office. A. editor-in-chiefs, editors-in-chief’s B.editors-in-chief, editor-in-chief’s C. editors-in-c hiefs, editor’s-in-chief’s D.editors-in-chief,editors-in-chief’s 5. The ant has two ____. A. stomaches B. stomacks C. stomach D. stomachs 6. He doesn’t like ____ for supper. A. chick B. chicken C. chickens D. chicks 7. It was ____ hot weather that many of us went swimming. A. so B. such C. so as D. such a 8. ____ wonderful space they saw on the room! A. How B. How a C. What D. What a 9. We know ____ travels not so fast as light. A. sound B. sounds C. the sounds D. a sound 10. My family raise a lot of ____, including two ____. A. cattle, cows B. cows, cattle C. cattles, cows D.cow,cattles 11. A number of soldiers ____ at he camp gate(军营门口). A. have gathered B. has gathered C. is D. was 12. The Browns have spent a large ____ of money on their new car. A. deal B. amount C. number D. size 13. ____ work has been done to improve the people’s living standard. A. Many B. A great many C. A great deal of D.A number of 14. Mr Li shook ____ warmly with a friend. A. hand B. a hand C. hands D. the hands 15. Two ____, please. A. coffee B. coffees C. cup of coffee D.cups coffee 16. I can’t pay as ____ as he asked for. A. high price a B. high price C. a high price D. high a price 17. ____ knowledge of space develops rapidly. A. Man’s B. Men’s C.Mens’ D.Person’s 18.I stayed at ____. A. Xiao Wang’s B. Wang’s home C. the Wangs D. home of Wang 19. Sister Carrie works in a ____ factory.A. shoes B. shoses C. shoe D. shoe’s 20. Have you ever read ____? A. today newspaper B. newspaper today C.newspaper of today D.today’snewspaper 21. Two ____ walk didn’t ma de me tired. A. hour B. hours C. hour’s D. hours’ 22. The mother over there is ____ mother. A. Julia and Mary B. Julia and Mary’s C. Julia’s and Mary’s D. Julia’s and Mary 23. Li Ming’s handwriting is better than ____ in the class. A. anyone’s B. anyone else C. anyone’s else’s D. anyone else’s 24. The children are playing ____ on the ____. A. sand, sand B. sands, sands C. sand, sands D.sands, sand 25. If these trousers are too big, buy a smaller ____. A. set B. one C. copy D. pair 26. Tom usually takes a ____ in bus on rainy days. A. walk B. ride C. trip D. travel 27. We have no ____ about where she has gone. A. information B. news C. message D. flash 28. Food and ____ are daily necessities(需要)for the people. A. cloth B. clothe C. clothes D. clothing 29. ____ has been told not to throw waste things anywhere. A. The public B. People C. Women D. Man 30. We visited him ____ when he was in hospital. A. every other days B. each other day C. every other day D. every two day 31. My friend will return in ____. A. one day or two B. a day or two C. one day or two D. a or two days 32. The police ____ looking into the matter now. A. be B. is C. are D. are going to 33. No news ____ good news. A. is B. are C. have D. has

中考语文总复习专题训练词语运用(含答案解析)

广东省2015年中考总复习专题训练2 词语运用 一、中考联线 1、(14省中考)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A.旋风一样,是飞扬的流苏 ..;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁。 B.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽 ..? C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦 ....。. D.“光盘行动”、“十面埋伏”等词语从众多网络新词中脱颖而出 ....,获评2013年度十大新词语。 2、(14省模拟)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是() (1)有的可供一读,有的书可以吞下,而有不多的几部书应当____消化。 (2)我单位原公章已作废,自2002年5月1日起____新公章,特此通告。 (3)地铁三号线18、个车站的站名经市地名委员会一,,已经正式确定。 A.咀嚼启用审查 B.品尝启用审察 C.咀嚼起用审察 D.品尝起用审查 二,模拟训练(每题'3分) 1、下列各句中加点的词语使用不正确的一项中( ) A.实现中华民族伟大复兴,不是简单地重寻昔日的荣光 ..,而是要让中国成为富强民主文明和 谐的社会主义现代化国家。 B.香港“占中”活动不仅影响不了内地,在香港也会沦落 ..为人人喊打的过街老鼠。 c.美国方面插手香港的“占中”活动最大的政治目的是什么?战略目的是什么?旁观者清, 俄罗斯媒体与专家一针见血 ....地指出:是想要“引爆”或撼动中国。 D.在纪念反法西斯战争胜利50周年之际,有识之士提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生 ....。 2、下列句子中加点词语使用正确的一项是( ) A、人类每天都干着破坏环境的勾当,这种玩火自焚 ....的行为如不停止,将自毁自己的生存空间。 B、美国应该认识到,两个国家存在矛盾和分歧在所难免,但煽风点火实是明智之举 ....,容易引 火烧身。 c、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是无以伦比 ....。 D、要在学术上推波助澜 ....,并不是抛弃国学,国学的精粹不但不能丢,有些还应深入研究。 3、下列加点成语运用正确的一项是( ) A.既合作又斗争,这是中日关系目前的态势;这种态势将在一定的时期内持之以恒 ....。 B.妈妈在抽屉里翻来覆去 ....好几遍,可还是没有找到自己的身份证。 C、小张同学匠心独运 ....,勤学苦练,很快学会了骑自行车。 D、相对于今天的一些道德乱象,常常有人感慨世风日下,人心不古 ....。

词语专题复习题(优)

词语专题复习题(优) 本文是关于词语专题复习题(优),感谢您的阅读! 词类精题练习 1、对下列句中划线词语的解释没有结合句意的一项是 A、唐宗宋祖籍,稍逊风骚。(指《诗经》中的国风和屈原的《离骚》) B、额上的青筋条条条绽出。(突露出来) C、郑屠笑道:“却不是特地来消遣我?”(戏弄,捉弄) D、掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气。(态度) 2、根据语境解释加点词语,不正确的一项是 A、这里一年的大半光景是冬季。(光景:时光景物) B、它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!(号叫:拖长声音凄惨地叫唤。) C、这藤野外先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟忘记带领结。(模胡:这里指马虎,不讲究。) D、人事科们按照当时的惯例,把他送上从哈佛尔到纽约的商船,打发他到美洲去。(打发:这里指使……离去。) 3、下边词语中加点字的释义错误的一项是 A、不屑置辩(琐屑) B、出类拔萃(超出) C、风雨如晦(黑夜) D、废寝忘食(停止)

4、下边句子中加点字含义相同的一项是 A、我一进门的时候本来就有点疑惑,现在更加疑惑了。 B、不食嗟之食,表现了中国人的骨气。 C、它可以卷起来,一部书就是一卷或几卷绸子、、、、、、 D、可是“友邦人士”一惊诧,我们国府就怕了,长此以往,“国将不国”了、、、、、、 5、下列短语中加点的词与“威武不能屈”中的“屈”的意义相同的一项是 A、理屈词穷 B、宁死不屈 C、屈指可数 D、蒙冤受屈 6、选出下面句中加点词的词义与例句中加点词意义相同的一项是 例句:最后,勇士们的子弹打光了。 A、烈日下他光着膀子干活。 B我们要把敌人消灭光。 C、光靠你们两个恐怕不行。 D、我们要为国争光。 7、把括号内的三个备选词语分别填到下面句子的空白处。 地震是自然__中对人类___最大的________之一。(备选词语:危害、灾难、灾害) 8、加点词能用句后括号内词语代替的一项是 A、东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。(奇怪) B、我怀着万分崇敬的心情,瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪

中考语文 词语的理解与运用练习题(含答案)

中考专项训练:词语的理解与运用 一、加点成语运用正确或错误的类型题 1.下列句子中加点成语运用不当 ..的一项是() A.聪明的重庆人因地制宜 ....,依山建楼,跨水筑桥,让重庆呈现一种独特的美。 B.晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止 ....,四周一片漆黑,原来是停电了。 C.课间十分钟,班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数 ....,搞怪逗乐,整个教室充满了快活的气氛。 D.留学生易文婷对故乡的思念与日俱增 ....,收看央视国际频道成了她每天的必修课。 2.下列语句中加点的成语使用有误的一项是() A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝 ....,获得冠军。 B.孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听 ....,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。 C.几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,长年漂泊在外的愁绪荡然无存 ....了。 D.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦 ....,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。3.下列句子中,加点的成语或俗语使用不恰当的一项是() A.在美丽乡村建设中,不能“眉毛胡子一把抓 .......”,要找准着力点,软硬兼施,内外兼修,使乡村既有颜值担当,更有内涵气质。 B.2016年4月4日,曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国 儿童文学已经走向世界,也是中国文学多年发展指日可待 ....的结果。 C.家风是一种“软约束”,通过潜移默化 ....的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。 D.中国历来不乏出色的工匠,如游刃有余 ....的庖丁,刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者,还是明法通道的智者。 4.下列各句中加点的成语,使用正确的一项是() A.京剧大师梅葆玖先生演技高超,他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬,演得惟妙惟肖 ....,活灵活现。 B.陈忠实老师看到出版社的工作条件很差,就自掏腰包两万元,为改善我们的工作条件尽 了一点绵薄之力 ....。 C.中国首个“4.0”产业园——潍坊国际创意港5月8日开园,国际机构争相入园,众多资 深创客也心无旁骛 ....。 D.与广袤的宇宙相比,人类只是沧海桑田 ....,极其渺小,只有遵循规律,按规律办事,才能实现“天人”和谐。 5.下列加点的成语使用不正确的一项是()

人教版中考英语专项训练 名词专项练习题

人教版中考英语专项训练名词专项练习题 一、初中英语名词 1.Zhang Lin is a popular ______ in this school and most of her students are her fans. A. farmer B. doctor C. worker D. teacher 【答案】 D 【解析】【分析】考查名词辨析。根据school和her students知道是老师,故选D。 2.—I'm looking forward to the final of the 2018 World Cup. —Me too. I hope the German team will be the . It's my favourite. A. player B. winner C. loser 【答案】B 【解析】【分析】句意:---我正盼望着2018年世界杯的决赛。---我也是,我希望德国队会是获胜者。它是我最喜欢的。player运动员;winner获胜者;loser失败者。根据后一句my favorite可知德国队是“我”支持的球队,当然希望它“赢”,故答案为B。 【点评】考查名词辨析,理解句意,根据语境判断答案。 3.After playing football for more than half an hour, the students took rest. A. a few minute's B. a little minute's C. a few minutes' D. a little minutes' 【答案】 C 【解析】【分析】句意:踢了一个半小时后,学生们进行了几分钟的休息。a few修饰可数名词复数,a little修饰不可数名词,minute 分钟,可数名词,a few minutes 几分钟;这里用复数名词的所有格修饰名词rest,take a few minutes' rest,休息几分钟,故选C。 【点评】此题考查名词所有格。根据上下文的联系确定名词所有格的形式。 4.(?黑龙江龙东)Could you give me some ______ ? I tried several times but failed. A. notice B. suggestion C. advice 【答案】 C 【解析】【分析】句意:你能给我一些建议吗?我试了几次,但是都失败了。A. notice 通知,可数名词单数;B. suggestion建议,可数名词单数;C. advice建议,不可数名词。some修饰可数名词复数或不可数名词。结合句意,排除A;根据some的用法排除B,故选C。

D_中考英语词语运用专项训练 (讲义)

中考英语词语运用专项训练 【知识点睛】 一、中考词语运用命题特点 河南中考对词汇的考查主要集中在______________、______________及 _____________和______________等几个方面。这就要求考生在平时一定要熟记大纲所 规定的考查单词及相关短语搭配,明辨同一词根的词的不同用法,更重要的是要做到对单词的词形/性变化及语法知识的活学活用。预计河南中考对词汇的考查重点在实词的拼写、词形/性变化及同一词根的词的不同用法上。 二、考察目标 该题型旨在考查学生的英语基础知识和综合运用英语的能力。该题型将重点考查:同一词根的不同词性变化;序数词与基数词的区别运用;名词的单复数及所有格;代词的用法;形容词和副词比较等级的运用以及动词各种时态语态的灵活运用。 三、解题策略 1.认真查看所给的单词,弄清楚每个单词的意思及词性。如动词一般作谓语,形容词 常作表语或定语,副词作状语等。 2.跳开空格,快速通读文章,初步了解文章框架、大意,获取有用信息。 3.认真阅读挖空的句子,弄清楚句子的结构及句子大意,特别是空格前后单词的词性, 这很关键。因为空格前后的单词往往是选择所要填入空格的单词最重要的依据。 4.根据句意,从所给单词中筛选最恰当的单词填入空格中。注意有时候词性要作相应 的变化。 5.认真研读完成后的短文和句子,看句子结构是否合理,句意是否完整并符合逻辑, 以便确定答案。 四、解题步骤 明确所给词的词性→弄清所给句子的意思→确定空白处所需的词性→正确写出所填的词 五、应试策略 1.对中考课标和考试说明中要求掌握的词汇必须通过听写或练习掌握,牢固掌握单词 不仅有益于答好词汇题,更是做好其他题型的前提。 2.重视背单词的_________,并熟知不同词性的作用。 3.注意结合语境去填对__________,(学生最爱用动原,名词单数),答题时画出关键 词,名词考虑“单复数”,形副考虑“原比最”,数词考虑“基序词”,动词考虑“时态语态”等。 4.练习各种题型,如用括号中所给单词的适当形式填空,根据首字母补全单词,用方 框中单词短语正确形式填空等。 5.每天做几道题,作业经常训练,长期坚持必有收获。 6.摘录错题,错题反复看。

复习专题 形容词专项练习题

复习专题形容词专项练习题 一、初中英语形容词 1.— Paul, do you prefer weekdays or weekends? — Weekdays, of course. I'm on weekends. A. busy B. much busier C. more busier D. the busiest 【答案】 B 【解析】【分析】句意:——Paul,你更喜欢周末还是工作日?——工作日。当然,我在周末更繁忙。A.繁忙的。原级;B.更繁忙,比较级;C.more不修饰比较级;D.最繁忙的,最高级。根据do you prefer weekdays or weekends?可知是工作日和周末比较,所以用比较级,故选B。 【点评】考查比较级,注意平时识记,理解句意。 2.Who is one, Tom or Jack? A. the taller B. the tall C. the tallest D. tall 【答案】A 【解析】【分析】句意:汤姆和杰克,谁更高?A.the taller更高的,比较级;.the tall高的;C.the tallest最高,最高级形式;D.tall高,原形。在汤姆和杰克两人之间作比较,用比较级形式。故选A。 【点评】本题考查形容词比较级,两者之间做比较就用比较级。 3.Eating dumplings at the Spring Festival is ________ in China. A. patient B. lucky C. possible D. traditional 【答案】 D 【解析】【分析】句意:在中国,春节吃饺子是传统。A. patient病人,有耐心的;B. lucky 幸运的;C. possible可能的;D. traditional传统的;根据语境及意义,故选D。 【点评】对于大多数学生而言,根据语境选择适当的词并不困难,而关键是词汇量的不足。Traditional,谐音记忆:传得深远。 4.Though she is eighty years old, she is in good health. A. unhealthy B. ill C. healthy D. strong 【答案】 C 【解析】【分析】句意:虽然她八十岁了,但是她身体健康。A.unhealthy不健康的;B.ill 生病的;C.healthy健康的;D.strong强壮的。In good health是健康的意思,故选C。 【点评】本题考查形容词词义辨析。以及unhealthy,ill,healthy,healthy四个词的词义和用法。 5.—You have made such a great progress on your English.

高考名词专项练习题

高考名词专项练习题 一、单项选择名词 1.More than half of the participants said that getting married was not an important___________ for becoming an adult. A.tension B.restriction C.circulation D.criterion 【答案】D 【解析】 【详解】 考查名词。句意:超过一半的受访者表示,结婚并不是成为成年人的重要标准。A. tension 紧张;B. restriction限制,约束;C. circulation流通,传播;D. criterion标准,准则。根据getting married和becoming an adult可知,结婚是成为一个成年人的“准则”。故选D。 2.His conflicted with that of the other witnesses and yet his story had, for me, the ring of truth. A.expectation B.instruction C.response D.account 【答案】D 【解析】 【详解】 考查名词辨析。句意:他的叙述与其他目击者讲的有矛盾。然而在我看来,他所说的有可能是真的。A. expectation期望;B. instruction指示;C. response 回应 ;D. account陈述。由“yet his story”可知,account符合句意。故D选项正确。 3.As an American living in-Tianjin for about 10 years, Chris says that it has been a ________ be a witness to China’s great progress. A.privilege B.preference C.priority D.principle 【答案】A 【解析】 【详解】 考查名词辨析。句意:作为一个在天津生活了大约10年的美国人,克里斯说,能够见证中国的巨大进步是一种荣幸。A. privilege 荣幸;B. preference偏爱;C. priority 优先;D. principle原则。 privil ege“荣幸”符合句意。故A选项正确。 4.The broken window was the that the house had been broken into. A.evidence B.expression C.scenery D.function 【答案】A 【解析】 【详解】

正确使用词语专题训练(附练习及答案)

正确使用词语专题训练 (附练习及答案) 【考情解读】 正确使用词语(包括熟语)是历年高考考查的重点。新课标卷主要考查日常生活中常见、常用而又易错的成语和虚词的用法。 从命题形式上看,近两年采用客观选择题的形式(包括四选一、六选三),具体命题形式有两种:一是判断成语运用的正误,二是辨析近义虚词的选择填空题。 从考查点来看,成语和虚词也主要考查“理解”这一考点。成语方面,除了考查理解成语的意义之外,还要考查适用对象、适用范围、感情色彩、语体色彩、搭配习惯、语法习惯等。而虚词方面,主要考查固定搭配,此外还有结合语境分析分句间的关系。 【学案引语】 对成语的考查,无论以何种形式出现,都需要认真审清题干要求,分辨清楚是选择使用正确的还是错误的;此外平时复习时要注意,对于一些成语使用的特殊方面要格外注意,如适用对象、色彩和语法习惯等。掌握了成语的意义和特殊用法后,再根据题干要求进行排除,只要认真细心,此类试题的难度不会很大。如果出现较为生僻的成语,一是回忆是否在哪里见过,二是看看能否进行迁移。而近义成语辨析,则要注意这一组成语的相同点和不同点,此外就是根据语境进行排除。 虚词则要注意一些常见固定搭配,并且能够从语境进行分析,准确辨识分句关系,根据选项内容进行选择排除。 【真题引领】 类型一熟语(成语) [2017·全国卷Ⅰ]下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)( ) ①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清新、意味深长的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很

名词专项练习题及答案(1)

必备英语名词专项练习题及答案 一、初中英语名词 1.Fruit is good for health,so I often have breakfast with one .() A. candy B. cake C. banana D. hamburger 【答案】 C 【解析】【分析】水果有益健康,所以我早餐时经常吃一根香蕉.candy糖果;cake蛋糕;banana香蕉;hamburger汉堡包;根据Fruit is good for health,可知水果有益健康,这里只有banana是水果.故选C. 2.(·咸宁)—Tu You you received the Nobel Prize for her ________ of anemisinin(青蒿素).—And she was the first Chinese who won the prize in science. A. design B. thought C. invention D. discovery 【答案】 D 【解析】【分析】句意:——屠呦呦因为发现了青蒿素获得了诺贝尔奖。——而且她是第一位在科学方面获得诺贝尔奖的中国人。design设计;thought想法;invention发明;discovery发现。因为anemisinin(青蒿素).是原来就存在的,因此是发现了它。故选D。【点评】考查名词辨析,结合语境选择合适的词。 3.(?六盘水)—How well she sings! — Yes, she has a very beautiful ______. A. voice B. sound C. noise D. laughter 【答案】 A 【解析】【分析】句意:-她唱得多好啊。-是的,她有一副非常优美的嗓音。A. voice嗓音,说话声;B. sound声音,指自然界的声音;C. noise噪音,嘈杂声;D. laughter笑声。歌唱得好,嗓音美。故选A。 【点评】本题考查名词词义辨析,以及voice;sound;noise;laughter四个词的词义和用法。 4.(?贵州遵义).A: Can I help you, madam? B: I want_ . A. two boxes of apple B. two glass of water C. two bowls of porridge 【答案】 C 【解析】【分析】句意:一我可以帮助你吗?夫人?一我要两碗粥。A . two boxes of apple 两箱苹果,apple是可数名词,两箱苹果,该用复数,错;B. two glass of water 两杯水,glass 杯子,是可数名词,两杯,要用复数形式,错; C. two bowls of porridge两碗粥,porridge是不可数名词,没有复数形式,正确。故选C。

古诗词运用专项训练题及答案[1]

小学六年级古诗词运用练习题 1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说(有朋自远方来,不亦乐乎)。 2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说(送君千里,终须一别)。 3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密。 4、每当月亮升起,你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往,就会想起(但愿人长久,千里共婵娟)。 5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时,你自然的想起了(忽如一夜春风来,千树万数梨花开) 6、汗代史学家、文学家(司马迁)说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲,它与(唐)代诗人(杜牧)写的《山行》中的(霜叶红于二月花)(诗句)中的“于”意思完全相同。 8、来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布,我不禁想起“(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)”。 9、人们常用杜甫的(随风潜入夜,润物细无声)一句来赞美老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。 10、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发邮件,可以引用(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”)这句诗表达自己的思念之情。11、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样(“读万卷书,行万里路。”) 12、每当祖国需要你的时候,用(“粉身碎骨全不怕。”)来表达自己的决心。

13、同学们,当你们的朋友在学习浪费时间,有所松懈时,我们可以用(“少壮不努力,老大徒伤悲。”)这样的名句来劝告他。 14、面对人生的成功和失败,我们应有(不以物喜,不以己悲)的心态。 15、改革开放以来,各行各业先进人物层出不穷,我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句(数风流人物,还看今朝)来赞美他们。 16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是(忽如一夜春风来,千树万树梨花开) 17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是(夕阳西下,断肠人在天涯) 18、在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用(受任于败军之际,奉命于危难之间)来形容。 19、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是(人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全)。 20、生活中既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,这正如孔子《论语》的一句话(三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之) 21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)。 22、《赠汪伦》一诗中,李白用(“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”)来表达他与汪伦之间的深厚情谊。 23、《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是(死去元知万事空,但悲不见九州同)。

六年级上册语文词语专项训练练习

词语专项训练 一、按拼音写词语。 mǎ tí shuāi jiāo qiào lì yùn cáng xuàn rǎn ()()()()() xié shāng bào fā cì xù pí juàn jǔ sàng ()()()()() dì yù yōng dài bào yuàn yàn yǔ zhē gài ()()()()() mù dǔ máo wū shǎ shì jiāng yìng cháo xùn ()()() ( ) ( ) hūn chén jiě sàn tuì suō líng luàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出下面词语的近义词。 天涯——惊叹——柔美——清鲜—— 洒脱——疾驰——奇丽——明朗—— 柔美——奇丽——无限——洒脱—— 羞涩——愉快——拘束——英勇—— 散布——奇异——勤勉——僻静—— 欢悦——攀谈——静谧——茂盛—— 追随——欢悦——勤勉——散布—— 蕴藏——苍穹——孕育——赠予—— 欢送——摇曳——旖旎——硕大—— 婆娑——长征──等闲——逶迤—— 开颜——进犯——险要——沉着—— 奉命——屹立——相继——依托—— 宣告——欢跃——肃静——热烈—— 瞻仰——宏伟——赞叹——沉思—— 沉寂——暴露——憧憬——浓密—— 疲倦——发达——猜测——紧密——

神秘——枯萎——干燥——抵御—— 咆哮——惊慌——拥戴——放肆——狞笑——沙哑——精美——舒适——顾惜——抱怨——探望——沉思——宁静——嗤笑——迅速——喧闹——遮盖——张望——渺小——恩赐——慷慨——节制——枯竭——感叹——威胁——设想——璀璨——遥望——呼唤——放弃——宝贵——神圣——浓密——体验——滋润——照管——品尝——终究——眷恋——险恶——归宿——恭敬——领悟——洋洋—— 清秀——纯熟——恬静——情愿—— 陶醉——尴尬——虚拟——郑重—— 伶俐——盼望——无端——伟大——允许——熟识——伶俐——盼望——朦胧——陡然——追悼——羞愧——枯瘦——悔恨——团聚——阴暗——感激——羞愧——稀(希)奇—— 呆头呆脑——别出心裁——技高一筹—— 大步流星——怒气冲冲——暴露无遗—— 心满意足——轻手轻脚——化为乌有—— 井然有序——理直气壮——风雨同舟—— 断断续续——波涛汹涌——恍然大悟—— 饱经风霜——熙熙攘攘——花色斑斓—— 顾影自怜——万水千山——威风凛凛—— 霎时间——倚——弹——复——曰——曝—— 三、写出下列词语的反义词。 低吟——静立——团结——羞涩—— 明朗——迂回——寂静——拘束—— 缩小——静谧——茂盛——俏丽—— 勤勉——得意——娇小——苍穹—— 孕育——赠予——欢送——摇曳—— 硕大——细浪——等闲——集中—— 沉着——崎岖——雄伟——光明——开始——汇集——高潮——诞生——选举——挺进——漆黑——沉寂——

词语运用专题训练(一)(word版,有答案)

词语运用专题训练(一) 1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①在未来中国的经济改革中合理调整利益关系,不断协调利益矛盾,科学利益群体,将在很大程度上影响中国经济增长的进程。 ②不同的人对同样的成果会有不同的评价,但是在众多的评价中,我们通常特别____该成果所属的技术领域中的行家的评价。 ③我们必须看到,当代文化的这种转向与电子传媒的兴起息息相关,但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。 A.调整关注纵然 B.整合关心纵然 C.整合关注固然 D.调整关心固然 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①在市场经济快速发展的今天,企业经营_____、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产,对企业的生存发展至关重要。 ②诸如“艾滋病”“非典”这样重大疾病的蔓延,将会引起社会_____,各级政府必须高度重视,严密监控。 ③近年来我国煤炭企业重大事故不断,给国家和个人造成了巨大损失,有关责任人必须对此进行_____,深刻认识问题的严重性。 A.理念震荡反省 B.观念振荡反思 C.观念振荡反省 D.理念震荡反思 3.选择下列一组词语,依次填入横线处,恰当的一项是 良好的口语交际能力是现代公民的重要。口语交际是在一定的语言中相互传递信息、分享信息的过程,是人与人之间交流和的基本手段。 A.素养情境沟通 B.修养情境勾通 C.素养环境连通 D.品质情形沟通 4.依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①这一地区曾一度山洪,造成公路被毁、交通中断。 ②我国的法律明确规定,成年子女对父母有的义务。 ③商业广告不同于公益广告,其主要目的就是为了。 A.暴发抚养盈利 B.暴发赡养营利 C.爆发赡养盈利 D.爆发抚养营利 5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后新的会徽和吉祥物标志。 ②如果没有过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢? ③父亲虽然不是科班出身,但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士。 A.起用体味侧目 B.起用体验刮目 C.启用体味刮目 D.启用体验侧目 6.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①随着社会的发展,教育越来越引起人们的关注。 ②分别二十多年后,同学们再相聚时,我已经很难出小学时的同桌了。 ③这里出产的绿茶久负盛名,要仔细才能领略它的妙处。 A.终身辨认品尝 B.终身辨别品评 C.终生辨别品尝 D.终生辨认品评 7. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①第一次庭审时,原告律师向法庭所作的,揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。 ②人应当讲信用,对已经作出的允诺就决不。 ③汪曾祺先生终生主要从事创作,即使偶尔也写些评论,甚至这些评论可以归入学术论文一类,总的说来,他天生就是一个作家,很难算是一个纯粹的学者。 A.申述食言但/而 B.申述失言不过/也 C.申诉失言但/而 D.申诉食言不过/也 8.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 (1)政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心,以从容突发公共卫生事件。 (2)大型盆景可以用来强烈的视觉感而成为室内焦点,在家具较少的客厅里,还可以成为填补空间的重要角色。 (3)像其他国家的大城市一样,这里也是高楼林立,交通拥挤。大都市的喧嚣给人以繁华之感,难免有时会让人感到烦躁。 A.应付营造即使/也 B.应对创造即使/也 C.应付创造尽管/但 D.应对营造尽管/但 9.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①只有养成了习惯,才是的、自觉的行为,道德建设才会见到实效。 ②该校在培养音乐、美术、体育特长生方面有着特点和优势。 ③在评价标准上,要看数字,不能只看数字,要防止“干部出数字”“数字出干部”的现象。 A.稳固明显/鲜明虽然/但是 B.稳固鲜明/明显既/又 C.稳定明显/鲜明虽然/但是 D.稳定鲜明/明显既/又 10.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进,他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模,是弘扬伟大民族精神的。 ②“六部委”联合开展环保专项行动,要求建立各级政府负责的环保

相关文档
相关文档 最新文档