教学活动跟谁走

教学活动诗歌:跟谁走

活动一:理解阅读

活动目标:

1、理解诗歌内容,感受事物之间的联系。

2、体验诗歌表现的充满童趣的美好世界。

3、认读重点词语:垂柳、帆船、浪花、瞅。

活动准备:

1、幼儿准备

小图书人手一册,小字卡。

2、教师准备

大图书、录音机、大字卡

活动过程:

一、导入活动

1、幼儿排好队,教师喊口令:“一二一,一二一……“幼儿踏着节奏整齐地走进活动室。

2、有序取书,安静坐下。

二、自由阅读

1、幼儿翻阅图书,与同伴轻声交流自己的想法,教师个别指导。

2、讨论:你看到了什么?

三、大图书阅读

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