铜板的响声

铜板的响声

铜板的响声

教材分析

《铜板的响声》以生动、风趣的语言向我们讲述了“智慧的化身”阿凡提为帮助一位穷人而嘲弄、取笑饭馆老板的故事，文章很注意选词用语、各段衔接自然，读来令人忍俊不禁。

教学要求：

正确认读本课１７个生字和由这些生字组成的词语。会写田字格里的８个生字。

理解课文内容，了解阿凡提喜欢打抱不平同情弱者、帮助弱者的性格，体会和感受阿凡提的幽默与智慧。

正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣，教学具准备

师生共同搜集阿凡提的故事，《铜板的响声》动画片。

课件：课前师带领生观看动画片《卖树荫》

教学时数：两课时

教学过程

第一课时

一、介绍新朋友，激趣导入。

同学们，今天老师给你们带来了一个新朋友，你们想知道他是谁吗？那好，请同学们看大屏幕，你们看他来了。（大屏幕显示阿凡提图象；阿凡提向同学们打招呼“嘿，大家好，你们知道我是谁吗？”）同学们，他是谁呀？很高兴阿凡提成为我们的新朋友，你们了解阿凡提吗？谁来说说

（在此环节利用课件出示新朋友——阿凡提这一学生喜欢的人物形象，充分激发起了学生的学习兴趣，有调动了学生的常生活积累——在动画片中看到的阿凡提形象，接近了学生与课文之间的距离。）

二、扫除障碍，感受成功喜乐。

今天，我们来学习一篇关于阿凡提的小故事《铜板的响声》让我们进一

步来了解我们的这位朋友。师板书课题。

（1）自由读课文，

（2）注意同课文中的生字宝宝打招呼。

（3）过关游戏检查生字词认读。

第一关：我会认

铜板、智慧、幽默、饭馆、分辨、扭打、交钱、拉扯

第二关：我会说

打抱不平、两相抵消、又骂又打

（1）说一说前两个成语的意思。

（2）说几个又___又___的词语。

第三关：我会读

阿凡提是一个幽默、智慧的人，专门为弱者帮忙。有一个饭馆的老板扭住一个穷汉又打又骂，讨要饭钱。阿凡提把那个老板扯开，用铜板的响声，帮助那个穷汉付了饭钱。

三、张扬个性，享受阅读。

（１）自渎课文，了解课文大意

通过玩过关游戏，老师发现同学们的生字认读完成的非常好，如果老师把他们放到课文中，你还会认识它们吗？请同学们自渎课文，注意将课文读通顺、流利，边读边想课文讲了一件什么事。

（２）默读课文，感受人物形象

同学们，要想为动画配好音，必须了解动画中的人物形象，知道他们各自的性格，在我们这部动画片中有三个人物：阿凡提、穷汉和老板。请同学们从中选择一个自己感兴趣的人物，默读课文，借助课文中的相关语句说一说他们各是什么样的人？

预设：

在分析人物形象时，可以借助课外检查到的小故事，来补充说明某一人物的性格特点。适时，引导学生有感情的朗读。

老板说：“他坐在我饭馆的门槛上闻了我店里的饭菜香味，当然得付钱。

老板急了说：“阿凡提，他不给钱能走吗？”

（３）想象“穷汉满肚子委屈地掏出兜里的几个铜板交给阿凡提。”时穷汉在想什么？“老板听到铜板的响声，咧着嘴笑了。”时老板在想些什么？

四、拓展想象。

学了这篇课文，你想些什么？

角色扮演，提升兴趣。

同学们，我们的这篇课文，读通了，也读懂了，下面我们该做什么了？（为动画配音）对，我们要完成我们的任务了。

（１）分配角色

老师将这个动画放一遍，边放小组同学可以边讨论，哪个角色该怎样去演，该由小组内的哪个同学来演，要怎么演。

（２）小组试演

老师在放一遍动画，每个小组的同学试演一次。

（３）分组比赛

挑选几个准本较好的小组，到前面为动画配音，从中评选出最好的小组，授予“雏鹰”勋章。

五、课下作业

1、课下继续搜集阿凡提的相关故事。

2、把这个故事讲给家长听。

第二课时

一、阿凡提故事会

1、师生交流搜集来的关于阿凡提的故事。

2、评选出讲故事最好的同

3、学，

4、评为“故事大王”

二、组字游戏

将“铜、板、慧、默穷、馆、扭、骂、讨、扯、付、辩”等字的上下两部分，或左右两部分拆开，写在小纸片上，以小组为单位，玩组字游戏，组字最多的小组为获胜组，全班认读该组同学组出来的生字。

铜板带是什么铜板带的生产工艺流程

铜板带是什么铜板带的 生产工艺流程 Last revised by LE LE in 2021

铜板带是什么 铜板带是什么铜板带其实就是对铜板和铜带的统称。铜板是指经过轧制的板材，轧制包括了热轧和冷轧。铜带是指厚度在0.06～1.5mm之间的铜轧制加工品。铜板带可以根据不同的牌号分类，大致分为带、紫铜板带、类板带、类板带。下面还可以细分。那么铜板带生产的工艺会有哪些呢铜板带再生产中会有哪些工艺缺陷，我们又该如何解决呢 铜板带的工艺流程 知道了铜板带是什么，我们接着来了解下铜板带的生产工艺： 1、铸锭热轧生产工艺：熔炼→铸造（立式半连铸或立式连铸）→（锯切）→加热→热轧→铣面→冷轧→热处理→精整→包装入库。 铸锭热轧法生产工艺是现阶段应用最广泛的的主流生产工艺。 2、水平连铸生产工艺：熔炼→水平连铸带坯→（退火）→铣面→冷轧→热处理→精整→包装入库 水平连铸生产工艺用于生产热轧困难的的合金品种（如锡磷青铜、）等。 其工序短，生产成本低，设备占地面小。 现阶段生产合金的比较单一，结晶器损耗大，铸坯上下表面组织均一性难以控制。 3、上引连续铸造法生产工艺：熔炼→上引带坯→（铣面）→冷轧→热处理→精整→包装入库 上引连续铸造法生产工艺是国内新开发的的短流生产工艺，用于生产紫铜。 其生产流程短，耗能低。 4、立弯连续铸造生产工艺：熔炼→立弯铸造→（热轧）→(铣面)→冷轧→热处理→精整→包装入库 其生产效率高，生产流程短，能耗低。 5、辊轮式/双带连续铸造法生产工艺：熔炼→辊轮/双带连续铸造→（热轧）→冷轧→热处理→精整→包装入库 辊轮式/双带连续铸造法生产工艺是在研发的的短流生产工艺。 其生产流程短，耗能低。 6、连续挤压法生产工艺：熔炼→上引铜杆→连续挤压→冷轧→热处理→精整→包装入库。 连续挤压法生产工艺主要生产铜排和铜扁线。 其带坯宽度及生产产品品种受到限制。 对铜板带是什么有所了解后，我们再来了解下铜板带的熔炼设备： 1、熔炼炉：主要分为感应电炉和燃气竖炉。 熔炼炉的特点： （1）电炉体积小，重量轻、效率高、耗电少；

二年级下册《铜板的响声》教学设计(二)

教材分析 《铜板的响声》以生动、风趣的语言向我们讲述了“智慧的化身”阿凡提为帮助一位穷人而嘲弄、取笑饭馆老板的故事，文章很注意选词用语、各段衔接自然，读来令人忍俊不禁。 教学要求： 正确认读本课１７个生字和由这些生字组成的词语。会写田字格里的８个生字。 理解课文内容，了解阿凡提喜欢打抱不平同情弱者、帮助弱者的性格，体会和感受阿凡提的幽默与智慧。 正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣，教学具准备 师生共同搜集阿凡提的故事，《铜板的响声》动画片。 课件：课前师带领生观看动画片《卖树荫》 教学时数：两课时 教学过程 第一课时 一、介绍新朋友，激趣导入。 同学们，今天老师给你们带来了一个新朋友，你们想知道他是谁吗？那好，请同学们看大屏幕，你们看他来了。（大屏幕显示阿凡提图象；阿凡提向同学们打招呼“嘿，大家好，你们知道我是谁吗？”）同学们，他是谁呀？很高兴阿凡提成为我们的新朋友，你们了解阿凡提吗？谁来说说 （在此环节利用课件出示新朋友——阿凡提这一学生喜欢的人物形象，充分激发起了学生的学习兴趣，有调动了学生的常生活积累——在动画片中看到的阿凡提形象，接近了学生与课文之间的距离。） 二、扫除障碍，感受成功喜乐。 今天，我们来学习一篇关于阿凡提的小故事《铜板的响声》让我们进一步来了解我们的这位朋友。师板书课题。 （1）自由读课文， （2）注意同课文中的生字宝宝打招呼。 （3）过关游戏检查生字词认读。 第一关：我会认 铜板、智慧、幽默、饭馆、分辨、扭打、交钱、拉扯 第二关：我会说 打抱不平、两相抵消、又骂又打 （1）说一说前两个成语的意思。 （2）说几个又___又___的词语。 第三关：我会读 阿凡提是一个幽默、智慧的人，专门为弱者帮忙。有一个饭馆的老板扭住一个穷汉又打又骂，讨要饭钱。阿凡提把那个老板扯开，用铜板的响声，帮助那个穷汉付了饭钱。 三、张扬个性，享受阅读。 （１）自渎课文，了解课文大意 通过玩过关游戏，老师发现同学们的生字认读完成的非常好，如果老师把他们

2020年铜板带箔材企业发展战略和经营计划

2020年铜板带箔材企业发展战略和经营计划 2020年4月

目录 一、2019年行业运行情况 (4) 1、2019年中国铜加工材首次实现净出口 (4) 2、中国铜加工材产量整体进入低速增长期 (4) 3、铜加工扩能势头不减，行业竞争将进一步加剧 (4) 4、新能源汽车产量虽有下降，但未来铜箔消费仍可期 (5) 5、2019年我国铜加工产业主营业务收入增长，利润减少，资产、负债率均增加 (5) 二、行业格局和趋势 (5) 1、行业格局 (5) 2、行业趋势 (6) 三、公司核心竞争力 (7) 1、技术优势 (7) 2、产品优势 (7) 3、生产优势 (7) 4、成本优势 (8) 5、规模优势 (8) 6、营销优势 (8) 7、品牌优势 (9) 四、公司发展战略 (9) 五、公司经营计划 (9) 1、项目建设 (10)

2、技术研发 (10) 3、市场业务 (10) 4、生产管理 (10) 5、人才梯队及企业文化 (11) 6、管理制度 (11) 7、完善产业布局 (11) 六、可能面对的风险 (12) 1、汇率波动的风险 (12) 2、利率波动的风险 (12) 3、行业竞争风险 (12) 4、原材料价格波动导致的经营风险 (13) 5、应收账款坏账的风险 (13) 6、募集资金投资项目的风险 (14) 7、环境保护风险 (14)

一、2019年行业运行情况 2019年，面对国内外风险挑战明显上升的复杂局面，中国铜加工产业继续保持总体运行平稳、稳中有进的态势。 1、2019年中国铜加工材首次实现净出口 2019年，中国铜加工材进口50.33万吨，出口52.46万吨，净出口2.13万吨，首次实现净出口，结束了建国以来铜加工材一直为净进口的历史。然而，分品种看，除铜管和管子附件合计净出口26.41万吨外，铜粉、铜条杆及异型材、铜丝、铜板带及铜箔材均仍为净进口，合计净进口24.28万吨，与国外先进水平差距明显。中国铜加工材各品种之间发展不平衡、不充分的矛盾依然存在，行业仍需努力。 2、中国铜加工材产量整体进入低速增长期 据中国有色金属加工工业协会与安泰科联合统计，2019年，中国全年实现铜材产量1,816万吨，同比增长2.0%。其中带材187万吨，同比增长1.1%；板排材171万吨，同比增长1.2%；箔材44万吨，同比增长2.3%。铜材虽保持每年均稳步增长的态势，但增幅持续回落。产量增速已经持续3年低于5%。中国铜加工材产量整体进入低速增长期。 3、铜加工扩能势头不减，行业竞争将进一步加剧 2019年，中国铜加工产业主要品种扩能势头丝毫未减，未来行业竞争将进一步加剧。

高利贷借款合同通用范本_1

内部编号：AN-QP-HT828 版本/ 修改状态：01 / 00 The Contract / Document That Can Be Held By All Parties Of Natural Person, Legal Person And Organization Of Equal Subject Acts On Their Establishment, Change And Termination Of Civil Rights And Obligations, And Defines The Corresponding Rights And Obligations Of All Parties Participating In The Contract. 甲方：__________________ 乙方：__________________ 时间：__________________ 高利贷借款合同通用范本

高利贷借款合同通用范本 使用指引：本协议文件可用于平等主体的自然人、法人、组织之间设立的各方可以执以为凭的契约/文书，作用于他们设立、变更、终止民事权利义务关系，同时明确参与合同的各方对应的权利和义务。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 借款人(甲方) (全称):____ 地址：____ 电话：_____ 银行账号：_____ 高利贷人(乙方) (全称): xxx高利贷公司 _____ 鉴于：甲方为经营需要，向乙方申请高利贷作为____，双方经协商一致同意，由乙方提供双方商定的高利贷给甲方。为此，双方特订立本合同： 1、高利贷总金额：人民币_____元整(rmb_____)。

最新部编版二年级语文下册第二单元知识点汇总

二年级下册语文复习资料（第二单元） 一、看拼音写词语 shū shu zú jì zuó tiān mí lù （叔叔）（足迹）（昨天）（迷路） wēn nuǎn ài xīn mào yǔ liú xià （温暖）（爱心）（冒雨）（留下） wān qū bèi zhe sǎ xià yí dìng （弯曲）（背着）（洒下）（一定） yé xǔ zhuō zi píng shí nán dào （也许）（桌子）（平时）（难道） wèi dào jiù shì jiā gōng zhǒng zi （味道）（就是）（加工）（种子） nóng jù tián cài gōng jù jīng guò （农具）（甜菜）（工具）（经过） néng gàn mǎi mai gān xīn chū sè （能干）（买卖）（甘心）（出色） hé shuǐ bì lǜ mèi mei bō wén （河水）（碧绿）（妹妹）（波纹） héàn liǔ yè jǐng sè sōng kāi （河岸）（柳叶）（景色）（松开） lù páng liǔ shù zhī tiáo xiāo xiàng （路旁）（柳树）（枝条）（肖像） yì pǐ mǎláo dòng qiú rén liàn liàn bù shě （一匹马）（劳动）（求人）（恋恋不舍） 二、形近字组词 锋（锋利）昨（昨天）冒（冒险）洒（洒水）买（买菜）求（要求）峰（山峰）作（作业）昌（昌盛）酒（白酒）卖（买卖）水（白水）温（温度）暖（温暖）能（能力）具（文具）波（波浪）披（披风）湿（湿布）缓（缓慢）熊（熊猫）真（真心）泼（活泼）拨（拨打) 匹（马匹）劳（劳动）纹（花纹）甘（甘心）像（好像）菜（白菜）四（四个）芳（芳香）蚊（蚊子）甜（甘甜）象（大象）采（采花) 舍（不舍）景（景色） 合（合上）京（北京） 三、多音字组词 céng （曾经）shě（舍得） mēng （蒙骗） de （好的）曾舍蒙 měng （蒙古）的 dí（的确） zēng （曾孙）shè（宿舍） méng （蒙蒙细雨） dì（目的） 四、按要求填空 1.填量词 一（块）糕一（条）小河一（片）田野 一（匹）马一（株）柳树一（根）枝条 2.补充词语 （长长的）小溪（迷路的）孩子（蒙蒙的）细雨（弯弯的）小路（年迈的）大娘（晶莹的）露珠（温暖的）春风（出色的）马

铜板带是什么铜板带的生产工艺流程

铜板带是什么 铜板带是什么？铜板带其实就是对铜板和铜带的统称。铜板是指经过轧制的板材，轧制包括了热轧和冷轧。铜带 是指厚度在～之间的铜轧制加工品。铜板带可以根据不同的牌号分类，大致分为带、紫铜板带、类板带、类板带。下面还可以细分。那么铜板带生产的工艺会有哪些呢？铜板带再生产中会有哪些工艺缺陷，我们又该如何解决呢？ 铜板带的工艺流程 知道了铜板带是什么，我们接着来了解下铜板带的生产工艺： 1、铸锭热轧生产工艺：熔炼→铸造（立式半连铸或立式连铸）→（锯切）→加热→热轧→铣面→冷轧→热处 理→精整→包装入库。 铸锭热轧法生产工艺是现阶段应用最广泛的的主流生产工艺。 2、水平连铸生产工艺：熔炼→水平连铸带坯→（退火）→铣面→冷轧→热处理→精整→包装入库

水平连铸生产工艺用于生产热轧困难的的合金品种（如锡磷青铜、）等。 其工序短，生产成本低，设备占地面小。 现阶段生产合金的比较单一，结晶器损耗大，铸坯上下表面组织均一性难以控制。 3、上引连续铸造法生产工艺：熔炼→上引带坯→（铣面）→冷轧→热处理→精整→包装入库 上引连续铸造法生产工艺是国内新开发的的短流生产工艺，用于生产紫铜。 其生产流程短，耗能低。 4、立弯连续铸造生产工艺：熔炼→立弯铸造→（热轧）→(铣面)→冷轧→热处理→精整→包装入库 其生产效率高，生产流程短，能耗低。 5、辊轮式/双带连续铸造法生产工艺：熔炼→辊轮/双带连续铸造→（热轧）→冷轧→热处理→精整→包装入库 辊轮式/双带连续铸造法生产工艺是在研发的的短流生产工艺。 其生产流程短，耗能低。 6、连续挤压法生产工艺：熔炼→上引铜杆→连续挤压→冷轧→热处理→精整→包装入库。 连续挤压法生产工艺主要生产铜排和铜扁线。 其带坯宽度及生产产品品种受到限制。 对铜板带是什么有所了解后，我们再来了解下铜板带的熔炼设备： 1、熔炼炉：主要分为感应电炉和燃气竖炉。 熔炼炉的特点： （1）电炉体积小，重量轻、效率高、耗电少； （2）炉子周围温度低、烟尘少、作业环境好； （3）操作工艺简单、熔炼运行可靠； （4)加热温度均匀、烧损少、金属成分均匀； （5)铸件质量好、熔化升温快、炉温易控制、生产效高； （6）炉子利用率高、更换品种方便。 （7）根据其在工业中的特点可称为工业炉，电炉，高频电炉，小型电炉，节能炉。 2、铸造机： (1)立式半连续铸造机:具有设备简单，生产灵活等特点，适宜铸造各种铜及铜合金扁锭。 (2)立式半全续铸造机：具有产量大，成品率高等特点，适宜大规模连续生产品种和规格单一的铸锭。立式半全续铸造机主要用于生产无氧铜。

2018-2020铜行业深度报告

2018-2020铜行业深度报告 导言：本文为华泰有色李斌团队撰写的铜行业深度报告——供需有望改善支撑铜价长期向好运行，非常具有参考价值。 【核心观点】 18-20年供需格局有望改善，新能源或成为提振铜消费的新亮点 我们发现铜价的涨跌走势取决于供需格局的变化趋势，供需出现改善大概率伴随铜价上涨，供需格局恶化多伴随铜价下跌。分析2018-20年全球铜市场，在需求端方面，全球新能源发电用铜量的高增速有望部分冲抵传统铜消费行业的需求增速下降；供给端方面，18-20年全球新投产能增速下滑。综上，我们预计全球精铜供需格局将呈现改善的格局，建议关注多金属资源公司紫金矿业以及国内铜业龙头江西铜业。 18-20年受制于铜精矿增量有限，全球精炼铜供给增速趋缓 2017年以来，全球铜矿供应出现大幅下滑，主要原因在于罢工事件频发。2018年，铜矿供应增速呈现前高后低态势，一方面，主要铜矿劳工谈判的顺利推进，其产出的恢复提振了矿产量的增速，但另一方面，由于部分项目仍处于试车阶段，新建项目及扩产项目增量相对有限。此外，矿石品位下降和生产成本上升也成为影响产出增速的重要原因。根据Wind数据，15-17年全球精炼铜产量CAGR为3.41%，我们预计18-20年全球精炼铜产量分别为2406、2438、2485万吨，CAGR为1.64%。 市场情绪或略显悲观，新能源领域需求有望成新亮点 中国的铜消费子行业中，电力和建筑业是主力军，2017年合计占比高达58%。据国家统计局，截至2018年9月中国电网投资完成额累计值同比下降9.60%；建安工程固定资产投资完成额累计同比增速2.9%，较17年同期下降4.7pct，下游主要经济指标不及预期致使市场普遍对铜下游消费略显悲观，但全球新能源发电领域所带来铜消费量

电解铜合同范文

SALE-PURCHASE AGREEMENT CONTRACT FOR COPPER CATHODE PLATES 电解铜板购销合同 CONTRACT NO: 合同号： This Sale-Purchase Agreement Contract SPAC is entered into this day of 2008, between our Principal the Seller and Buyer as follows: 此购销合同与以下买方卖方于2008年月号签定： WHEREAS: 鉴于 A. COMPANY LIMITED hereinafter referred to as the Seller and who with full legal and corporate responsibility, warrant that they have reliable sources under legal authority from the rightful owners of a specified quantity and quality of Copper Cathode Plates and hereby agree to sell to the BUYER hereto the aforesaid quantity and quality of Copper Cathode Plates: A. 企業股份有限公司以下称为卖方，全责的法律与经济实体，承诺其拥有合法来源的铜板，并同意以上述协议的数量与质量卖给买方。 B. hereinafter referred to as the Buyer, and who warrant that they are capable of purchasing with full legal and corporate responsibility, from the SELLER hereto the aforesaid quantity and quality of Copper Cathode Plates, and hereby enter into this SPAC to purchase from the SELLER hereto the aforesaid quantity and quality of Copper Cathode Plates.

2020年新部编本二年级语文下册全套试卷

第一单元测试卷 一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo) 茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián) 二、读拼音,写字词。 三、加上部首组成新字,再组词。 卯—( )—( )( ) 直—( )—( )( ) 土—( )—( )( ) 永—( )—( )( ) 四、修饰词语我来填。 ( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容 五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜( )( ) B.碧空( )( ) C.引人( )( ) D.兴致( )( ) 1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。 2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。 3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。 六、按要求写句子。 1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出, 。 诗意: 2.发挥想象,把下面的句子补充完整。 春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她, 她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么啊! 4.邓爷爷精心地挑选 ．．．．几 ．．树坑,又挥锹填了 ．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入 锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词) 七、结合本单元课文知识填空。 1.古诗回放。 (1)《村居》的作者是,前两句是: , 。 (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上 草, 。, 。 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花…… 3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。 4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

铜板的响声

铜板的响声 铜板的响声 教材分析 《铜板的响声》以生动、风趣的语言向我们讲述了“智慧的化身”阿凡提为帮助一位穷人而嘲弄、取笑饭馆老板的故事，文章很注意选词用语、各段衔接自然，读来令人忍俊不禁。 教学要求： 正确认读本课１７个生字和由这些生字组成的词语。会写田字格里的８个生字。 理解课文内容，了解阿凡提喜欢打抱不平同情弱者、帮助弱者的性格，体会和感受阿凡提的幽默与智慧。 正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣，教学具准备 师生共同搜集阿凡提的故事，《铜板的响声》动画片。 课件：课前师带领生观看动画片《卖树荫》 教学时数：两课时 教学过程 第一课时 一、介绍新朋友，激趣导入。 同学们，今天老师给你们带来了一个新朋友，你们想知道他是谁吗？那好，请同学们看大屏幕，你们看他来了。（大屏幕显示阿凡提图象；阿凡提向同学们打招呼“嘿，大家好，你们知道我是谁吗？”）同学们，他是谁呀？很高兴阿凡提成为我们的新朋友，你们了解阿凡提吗？谁来说说 （在此环节利用课件出示新朋友——阿凡提这一学生喜欢的人物形象，充分激发起了学生的学习兴趣，有调动了学生的常生活积累——在动画片中看到的阿凡提形象，接近了学生与课文之间的距离。） 二、扫除障碍，感受成功喜乐。 今天，我们来学习一篇关于阿凡提的小故事《铜板的响声》让我们进一

步来了解我们的这位朋友。师板书课题。 （1）自由读课文， （2）注意同课文中的生字宝宝打招呼。 （3）过关游戏检查生字词认读。 第一关：我会认 铜板、智慧、幽默、饭馆、分辨、扭打、交钱、拉扯 第二关：我会说 打抱不平、两相抵消、又骂又打 （1）说一说前两个成语的意思。 （2）说几个又___又___的词语。 第三关：我会读 阿凡提是一个幽默、智慧的人，专门为弱者帮忙。有一个饭馆的老板扭住一个穷汉又打又骂，讨要饭钱。阿凡提把那个老板扯开，用铜板的响声，帮助那个穷汉付了饭钱。 三、张扬个性，享受阅读。 （１）自渎课文，了解课文大意 通过玩过关游戏，老师发现同学们的生字认读完成的非常好，如果老师把他们放到课文中，你还会认识它们吗？请同学们自渎课文，注意将课文读通顺、流利，边读边想课文讲了一件什么事。 （２）默读课文，感受人物形象 同学们，要想为动画配好音，必须了解动画中的人物形象，知道他们各自的性格，在我们这部动画片中有三个人物：阿凡提、穷汉和老板。请同学们从中选择一个自己感兴趣的人物，默读课文，借助课文中的相关语句说一说他们各是什么样的人？ 预设： 在分析人物形象时，可以借助课外检查到的小故事，来补充说明某一人物的性格特点。适时，引导学生有感情的朗读。 老板说：“他坐在我饭馆的门槛上闻了我店里的饭菜香味，当然得付钱。

电解铜买卖合同

电解铜买卖合同 供销合同: 12000公吨A级电解铜(99.98%铜含量), 两年期. 本和约于2007年12月27日制订, 和约方为卖方: S CO. LTD. 买方: ***** CORP 本和约仅适用于条款1中列明产品的买卖, 本和约不可转让 卖方将全力合作,将出售和约中所述货物(详见条款1/条款2)作为不可变更的义务。卖方承诺将满足合同所约定的所有要求并按合同要求准时供货. 买卖双方就购买和出售事宜达成共识,并共同遵守以下约定: 条款1 产品说明 品名: 电解铜—A级, 标准电解铜I, 铜纯度99.98% 原产地: 刚果民主共和国, 非洲装货港: Dar Es Salaam, Tanzania 卸货港: 中国主要港口 条款2 交货期限, 重量及其它要求 和约约定货重: 每月500公吨(允许2%上下浮动) 每年6000公吨(允许2%上下浮动) 和约期限: 两年期,可延展, 每出运三次后重新商定价格. 交付条款: 1) 电解铜应由集装箱装运, 每个集装箱约装运22公吨. 2) 所有必要的出口文件在Alex Stewart Laboratories.完成对产品的化学分析和商业检验时须备齐. 3) 卖方订舱并通

知买方装运计划及船舶离港计划 4) 卖方要以书面形式在承运合同规定货物的船舶实际离港之前告知买房船舶准确的离港时间. 5) 若货物已经确定能够装运, 卖方在征得买房的书面同意之后, 可以安排电解铜早于合同规定的时间出运. 6) 卖方代表买房在装港监管货物的装运, 商品检验按照条款10的规定执行. 买房可派代表到装港监督货物的测量及测试工作,费用由买房承担. The date of the Bill Of Lading shall be considered the date of lifting and delivery to the Port of Discharge 7) 提单日期应为货物出运日期. 卖方应在船开后的三个工作日内向买房签发清洁提单. 8) 卖方或其代理应该以传真或邮件的方式告知合同买方货物装运的情况. 9) 卖方应通过发送数码照片的形式向买方提供装运信息. 这些数码照片须从不同角度拍摄, 须涵盖装运的各个过程(例如: 装货前/ ? loading, ? loading, ? loading, and 装完后加铅封). 这些数码照片对货物和铅封情况拍摄须高度清晰, 铅封上的数字和印章要清晰可辨. 每张数码相片上报纸的名称/日期和大字标题要清晰可读. 10) 卖方要以传真或邮件的方式在离既定装运期15天以前通知买房产品的生产计划, 在装运期前生产计划若有调整也要提前用传真或邮件通知.

新部编版二年级语文下册知识点总结(全册)

部编版二年级语文下册知识小结（全册） 二年级语文下册第一单元知识小结 一、易读错的字 古诗．（shī）村．（cūn）居化妆．（zhuāng） 喝醉．（zuì）丝．（sī）绦裁．（cái）剪 遮．（zhē）掩兴致．（zhì）茁．（zhuó）壮 花籽．（zǐ）绚．（xuàn）丽植．（zhí）树 二、易写错的字 绿：右边的“录”，下面不是“水”。 柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。 格：右边是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。 三、会写词语 古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀 冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千 鲜花桃花杏花邮递员先生原来 大叔邮局东西太太做客惊奇 去年美好一堆礼物邓小平植树 格外引人注目满意休息树苗 四、多音字 cháng（长处） sì（似乎）长 zhǎng（长大）似 shì（似的） chōng（冲锋枪） cáng（捉迷藏） 冲藏 chòng（冲着） zàng（藏族） zhòng（栽种） qí（奇怪） 种奇 zhǒng（种子） jī（奇数） 五、形近字 村（山村）妆（化妆）冲（冲动） 树（大数）壮（壮丽）种（种植） 桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车） 跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）

礼（有礼）植（植物）住（居住） 扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词 丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心 寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异 碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词 赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静 仔细—马虎害羞—大方探出—缩进 茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满 八、词语搭配 1. 动词搭配： （脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天 2. 形容词搭配： （害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子 （绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着 九、词语归类 1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚 高高兴兴快快乐乐 2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂 十、句子积累 1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2. 疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！ 3. 比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 十一、考点提示 1. 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。 2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。 3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅读的形式考查。 5.《邓小平爷爷植树》第2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式考查。 第二单元知识小结 一、易读错的字 曾．（céng）经泥泞．（nìng）顺．（shùn）着 荆．（jīng）棘晶莹．（yíng）面粉．（fěn）

中国铜加工行业发展现状和展望

44中国有色金属 2010年第1期 热 点 Focus 在过去的一年当中，世界经济、中国经济以及行业发展都发生了非常大的变化，在经济发展基础与产业格局都面临新的转变的时期，中国铜及铜加工行业的发展也需要做出相应的调整。 事实上，影响“中国铜加工行业发展现状和展望”的因素有很多，特别是这一、两年间中国铜加工材的产业格局发生了一些转变，而且有些热点铜材产品的产能也有不同程度的扩张。目前，业界较为关心的话题包括以下五个方面：市场消费、产能扩张、行业格局、矛盾问题、未来发展。 市场消费：中国因素与铜价涨跌 首先看生产情况。根据现有产品结构，按金属量折算后，2001～2009年，中国铜加工材的生产量以年均20.9%的速度增长。2009年的生产量为710.5万吨。三大主导产品铜板带、铜管、铜线的产量，在2009年将分别达到125万吨、116万吨、和356万吨。在铜材总产量中的比例分别为17.6%、16.4%和50.1%。从增长速度来看，2001～2009年间，铜板带的年均增速为18.0%、铜管为18.8%、铜线为25.7%。 其次，根据现有产品结构，按金属量折算后，2001～2009年，中国铜加工材的表观消费量以年均17.4%的速度增长。2009年的表观消费量为747.6万吨。三大 主导产品铜板带、铜管、铜线的消费量，在2009年将分别达到135万吨、99万吨、和383万吨。在铜材总消费量中的比例分别为18.1%、13.3%和51.3%。从增长速度来看，2001~2009年间，铜板带的年均增速为14.6%、铜管为15.2%、铜线为20.7%。 在这一前提下，考虑到铜加工材生产中废杂铜的直接利用量，2009年中国金属铜的供应过剩量为85.5万吨。如果再考虑到铜加工材生产中可能重复统计的部分，金属铜（精铜）可供应量与铜材生产用铜量之间，就是出现160.6万吨的过剩量。 产能扩张：需求预期与热点产品 当然，“中国因素”之所以能够大行其道，是因 为中国经济以及相关行业，在自我发展的过程中，给这种“需求因素”提供了土壤。特别是近年快速发展的“区域经济”，和各地在铜及铜加工生产上的“大跃进式”的发展模式，更是加强了这种“需求预期”。 在铜及铜加工生产上，地区经济“大跃进”式的发展，所表现出来的一个比较突出的特点就是热衷于建设“基地”。比如，《安徽省有色金属铲业调整和振兴规划》中，在调整和振兴目标中，就提出将铜陵建设成为中国最大的铜冶炼、铜拆解、 铜深加工基地之一和铜商品交易中心及全国重要的黄金产业基地。计划通过产销稳定增长，到2011年，实现精炼铜产量90万吨，铜加工材产量95万吨的目标。在此之前，江西鹰潭也为了落实江西省将其定位于“世界铜都”这一目标，初步计划是到2010年，铜冶炼产能达到140万吨 铜加工产能220万吨。 另外，在其他一些地区和企业，也都有着打造“百亿元”、“千亿元”铜产业规划的一些设想。比如，中国有色集团在2009年9月8日重组山东奥博特铜铝业有限公司之后，对该公司今后的发展就提出了打造“百亿元”企业的设想。为此，中色集团 将投资支持奥博特扩大有关铜板带与铜管材的生产规模。 除了地方上显示出的“大干快上”的投资热情，最近1～2年，一些大型企业在新建铜冶炼及铜加工材上的投资也都是大手笔，上个10亿 元、20亿元的项目，似乎一点儿也不费劲。根据安泰科的初步统计，在目前已知的主要铜线杆投资项目中，2008年下半年至2009年上半年即将投入运行的产能超过80万吨，2009年下半年至2010年上半年计划投入运行的产能超过70 万吨。初步估计，2009年中国铜线杆（铜盘条）的生产 文 王 君 中国铜加工行业发展现状和展望 影响“中国铜加工行业发展现状和展望”的因素有很多，特别是近两年间中国铜加工材的产业格局发生了一些转变，而且有些热点铜材产品的产能也有不同程度的扩张。目前，业界较为关心的话题包括以下五个方面：市场消费、产能扩张、行业格局、矛盾问题、未来发展。 初步估计，2009年中国 铜线杆（铜盘条）的生产能力将超过330万吨，2010年则接近400万吨；2009年中国铜板带的生产能力将超过180万吨，2010年则接近200万吨。

现货交割合同协议书

现货交割合同协议书文件编号TT-00-PPS-GGB-USP-UYY-0089

现货交割合同 品种 阴极铜 重熔用铝锭 锌锭 铅锭 质量标准（详见附件） GB／T 467－1997 GB／T 1196－93 GB／T 470－97 GB／T 469－95 初始定金 约为合同价值的5％，具体数额由本市场另行公布合同管理方式 不追加定金

交易单位 5吨的整倍数 报价单位 元（人民币）／吨 最小变动价位 10元／吨 每日价格波幅限制 不超过上一交易日结算价的±3％ 交易时间 每日交易具体时间由本市场另行公布交易手续费 ％（合同转让免收手续费） 交割手续费 ％ 合同交易期

当天、一天、二天、一周、二周、三周、四周 最后交易时间 当天交割合同为成交当天上午收市前，一天交割合同为成交当天下午收市前，二天交割合同为成交后下一工作日下午收市前，其它合同为每周一的下午收市前 标准交割单位 25吨 最小交割单位 5吨 交割溢短限制 ＋2％ 交割时间 见合同一般条款 交割地点 本市场指定仓库（详见附件） 交易与交割品牌

见合同附件 一、会员的义务与责任 为了保证合同的全面履行，会员必须在成交时向本市场交纳初始定金。如会员违约，本市场将没收违约方该合同全部初始定金，作为对履约方的补偿。 二、交割程序 1．交割业务流程参照《_________交易市场实物交割细则》第_________条的规定。 2．具体交割业务时间如下表： 交割时间现货合同 卖方最后交单时间 买方最后款到时间 买方领单时间 当天交割 当天下午2：00 当天下午2：30

当天下午3：30－4：00 一天交割 成交后的第一个工作日上午10：00 成交后的第一个工作日上午10：00 成交后的第一个工作日上午11：30－12：00 二天交割 成交后的第二个工作日上午10：00 成交后的第二个工作日上午10：00 成交后的第二个工作日上午11：30－12：00 每周固定日交割 周二上午10：00 周二上午10：00 周二上午11：30－12：00 3．合同交割后的下一个工作日为货款结算日。 三、交割结算

2018新部编版二年级下册语文全册教案

2018新部编版二年级下册语文全册教案 教材分析 春回大地，美丽绽放 教材编排 新人教版编部本于2018年春期正式使用，本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第1～4课为为“春光篇”，课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关；第5～7课为“爱心篇”，意在培养儿童的爱心； 识字1～4课为“传统文化篇”，意在宏扬中华民族传统文化；第8～11课为“童话篇”，意在培养学生热爱生活的情感；第12～14课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法；第15～18课为“自然科技篇”，意在21～24课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质，感悟做人的道理；让学生关注科学，从而爱科学，学科学；第19～22课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质，感悟其中的道理；第23～25课为“历史篇”意在让学生了解历史故事，感悟祖先创造文明的道理。 新部编本教材新选入14篇课文，其中新选识字4篇：《千人糕》《一匹出色的马》《识字神州谣》《识字传统节日》《识字贝的故事》《识字中国美食》《枫树上的喜鹊》《我是一只小虫子》《泪水茶》《蛛蛛开店》《青蛙卖泥塘》《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》等。口语交际增加了《注意说话的语气》《推荐一部动画片》等内容。 二 教材特点 1、围绕专题整合教材内容。 每一组教材的“导语”，通过简单的几句话，点出本组的专题，激发学生的学习兴趣。“导语”之后的课文以及部分练习，“语文园地”中的阅读短文、好词佳句、口语交际、实践活动以及展示台等内容，都是围绕本组的专题合理安排的。

2、创设“我知道”“宽带网”两个全新栏目，搭建拓展知识的平台。 从二年级下册开始，本书进一步加大改革力度，在部分课文后面安排了“我知道”，在“语文园地”中设置了“宽带网”，这两项内容是不同于前三册教材的全新栏目。设计“我知道”的目的是：给学生一些与本课内容相关的知识，并引导学生主动地了解与本课有关的信息，以促进对课文内容的理解和知识的拓展。“宽带网”是借用现代计算机与网络传输技术的一个名词，它所蕴涵的主要作用是拓宽学生语文学习的时空，引导学生通过快捷、方便的途径，获取与本组学习内容相关的资料，从而提高自身的语文素养。 3、大幅度更新课文，教材更具有时代感，更贴近儿童生活。 本册教科书新编选的课文，占全部课文的一半以上。有描写美好春光的，有发生在春天里的故事，有奉献爱心、关爱他人的，有反映首都新貌的，有倡导动脑动手、勤于思考的，有引导学生探究自然奥秘的，有引导学生树立良好品质、感悟做人道理的，还有介绍科学知识的作品。 4、课后练习重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维，培养语文实践能力。 本册教材的课后练习，一般是4道题。每一课后面一般都有的题目是“我会认”“我会写”“读一读”或“读读背背”，体现了低年级阅读教学的主要任务和基本要求。“读读背背”这一项，从课文的实际出发，提法有所不同。有的要求背诵全文，有的只要求背诵自己喜欢的部分。值得注意的是，本册教材按照课程标准的要求，增加了默读这一训练内容。在部分课文的后面，我们做了适当的安排。 除了上述题型外，多数课文后面还安排了词或句的练习，引导学生接触各种语言现象，感悟语言，积累语言。词句的练习形式多样，有侧重于词语的理解和运用的，有侧重于词语的积累和拓展的，在部分课文后面，教材还安排了引导学生自读自悟调动学生积极思维的合作探究学习。此外，教材还安排了与课堂学习内容密切相关的延伸、拓展的语文实践活动，旨在引导学生将课内学习获得的知识、能力和情感体验迁移运用于日常生活之中。 5、突破传统呈现方式，增强教材与学生之间的亲和力。 本册教材在呈现方式上又有创新和突破，主要体现在以下几个方面。

最新部编版二年级语文下册趣味语文

二年级趣味语文知识竞赛试题 一、弦外有音（同音不同字，真有趣。我来填一填。）（８分）lù公（）（）水迷（）（）地 kè（）苦（）桌（）人（）服 二、千锤百炼（趣味成语填空。）２４分 １、在括号填入动物名，就能构成成语啦！ xx（）报晓（）不停蹄 （）目寸光生（）活虎 对（）弹琴守株待（） ２、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！ （）疾（）快垂（）丧气 （）瞪（）呆震（ 欲聋 侧（）倾听赞不绝（） ３、数字成语，我知道得不少哦！ 一__________________二____ 三___________四___________ 五___________六___________ 七___________八___________ 九___________十___________ 百___________千___________

三、约定俗成。29分 1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在（请教打扰恭候xx拜托 陪久违留步））里。 失(１)麻烦别人用（）(２)等候客人用（） (３)好久不见用（）(４)请人帮忙用（） (５)托人办事用（）(６)请人不要送用（） (７)中途先走用（） 2、我的词汇量丰富，我能在（）中填上表示“看”的不同的词。 （）xx（）荷花 去医院（）病人抬头（）星空 3、把节日名称和相应的活动用线连起来。 端午节登高、喝菊花酒 元宵节赛龙舟、包粽子 重阳节闹龙灯、猜灯谜 春节赏月，吃团圆饼 清明节春游踏青、放风筝 中秋节守岁、倒贴“xx”字 4、歇后语填空。 xx搬家——（） 千里送鹅毛--------（）

骑驴看唱本--------（） 肉包子打狗-------（） 门缝里看人 （） 赶鸭子上架-------（） 十五个吊桶打水——（） 黄鼠狼给鸡拜年——（） 四、独具慧眼（我能选择正确的答案。） １、比喻粗心大意的人是（） a、马大哈 b、不倒翁 c、糊涂虫-------２、“遥知不是雪，为有暗香来。”这句诗是描写哪种花的？() a、xx b、梨花 c、荷花 d、桃花 ３、被称为诗仙的诗人是（） a、xx b、xx c、xx ４、甲、乙、丙三人都说地上的水多，说得最形象的是()ａ、甲:地上真湿b、乙:地上的水真多c、丙:哈哈，可以行船了５、“诸葛亮”是我国哪部古典小说中的人物()a、《红楼梦》b、《三国演义》c、《西游记》d、《水浒传》 ６、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”指的是（）风景区。 a、xx b、xx c、xx d、xx ７、“卧薪尝胆”说的是（） a、夫差 b、勾践 c、xx

建滔敷铜板(深圳)有限公司品质协议

品质协议 发行单位：品质部 发行日期： 生效日期：

KB建滔敷铜板（深圳）有限公司 品质协议 立约方：建滔敷铜板（深圳）有限公司（简称甲方） 供应商： _________________________________ （简称乙方） 一、目的： 1、该品质协议的目的是在建滔敷铜板（深圳）有限公司（甲方）和供应商（乙方）之间执 行采购合同的同时，建立一个品质管控系统，明确各自的职责以及相互的交流体系。 2、此品质协议也详细说明了必须遵循的方针供双方遵守，从而获得高品质的产品符合性和可靠性。 3、此文件是作为双方的一个了解备忘录使用，不超越和修改相关采购合约内已建立的条款和条件。 二、责任： 乙方有责任保证其所提供给甲方的生产原材料、辅料、包装材料及添加剂等产品完全符合甲乙双方已达成的产品规格，当工艺制程、工程、材料或部件更改时需重新送样，确定合格后方可供货，并全额承担未达成或给甲方造成的经济损失。 三、品质保证和品质记录 1、乙方必须建立或已明确计划建立系统的质量保证体系，对各种质量监控都要严格按照标准体系要 求执行； 2、乙方应该保留至少36个月的质量记录来证明其已执行的质量体系，对所有的出货进行有效的质 量监控。 3、乙方每批送货至甲方时必须附“出货检验报告”，并且在出货报告上及所供产品的最小包装上声 明“符合RoHS要求”或其它同等要求的书面承诺，以便甲方随时掌握乙方出货产品品质，检验报告项目包括： a、产品名称、规格、数量、批次、检验日期。 b、甲方要求的各项物性检测（包含乙方保证项目）。 4、除非甲方不要求，否则乙方须提供下列各项信息，以便于甲乙双方共同努力达成品质要求，包括 （不限）下列信息： a、产品相应材料的检测方法及参考标准、判定依据。 b、每月定期提供品质月报（如当月未供货可不提供）。 c、每季度定期提供品质保证资料（如环保资料等）。 5、如果甲方要求，乙方须提供下列各项信息： a品质控制计划； b、制程管制重点及持续改善方案活动计划；

新部编二年级语文下册词语表

新部编二年级语文下册词语表 2、春天寻找姑娘野花眼睛柳枝桃花杏花 3、鲜花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇快活去年美好礼物 4、爷爷植树碧空如洗万里无云公园格外引人注目汗珠休息柏树树苗小心笔直 5、叔叔足迹昨天迷路温暖爱心 6、一定也许桌子平时难道味道就是家中种子农具甜菜工具劳动经过 7、出色河水碧绿波纹河岸柳叶景色恋恋不舍柳树枝条 识字 1、神州中华山川黄河长江长城台湾岛海峡民族奋发 2、节日春节花灯清明节先人龙舟中秋圆月转眼全家团圆热闹 3、动物贝壳甲骨文张开样子可以钱币钱财有关 4、美食红烧茄子烤鸭羊肉蛋炒饭 课文 8、彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节 9、喜欢好像说话童话阿姨对岸弟弟游戏发明字母 10、周围补充公主勇士飞机地道火药胜利叫喊忘记 11、屁股苍耳留神干净从来幸运比如使劲 12、亡羊补牢劝告筋疲力尽明白 13、图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后精神发现角度 14、愿意麦子为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情 16、雷雨乌云闪电雷声房子窗户 17、野外大自然天然指南针帮助向导指点北方北极星路灯永远黑夜帮忙南方特别积雪 18、太空生活宇宙飞船别处喝水杯子失去使用半空地板容易浴室方向 19、耳朵扇子遇到兔子后来不安毛病头痛最后只要人家 20、飞虫决定商店木屋功夫终于围巾星期 21、青蛙草籽野鸭泉水竹子应该花丛尽情道路 22、毛虫叶子目光周游纺织编织怎样声音花纹消失 23、祖先原始意思浓绿一望无际蓝天野果野兔赛跑回忆 24、世界学习成功月亮主意一直只好反反复复变化方式简单自由生长泥土相当最后结局开头 25、东边光明觉得值日火球沙石人类艰难决心苦海炎热害怕从此东方西方花草树木重新生机