二年九班值日表
二年级九班值日表
周
次
起止日期值日生成员拖走廊地擦黑板
1 2.29-3.4
马浩然田坤
孙毓希王诗骐
刘宇轩王浩伊贾心竹苏蕾
2 3.7-3.11张瑞峰尹鹏尧崔家宝
苏蕾
刘宇轩王浩伊贾心竹苏蕾
3 3.14-3.18胡家铭裴智宸赵书冉
瞿熙桐
李奥博白旭东贾心竹苏蕾
4 3.21-3.25肖凯迪贾芯竹贾铮
解媛婷
赵书冉刘伊罗然祁诺言许藐莹
5 3.28-4.1马浩轩马嘉仪徐铭泽
阙一凡
赵书冉刘伊罗然祁诺言许藐莹
6 4.5-4.8贾恩斌许藐莹荆铭马
雨涵
刘杨凯迪李响祁诺言许藐莹
7 4.11-4.15李咏泽苏冉裴明哲唐
语遥
刘杨凯迪李响祁诺言许藐莹
8 4.18-4.22张哲陈丽伊王泽郭思
含
孙毓希马雨涵王碧琦王诗骐
9 4.25-4.29宁子赫李响王钰国帅
林思彤
孙毓希马雨涵王碧琦王诗骐
10 5.2-5.6白旭东谷思含林雨健
李奥博
张铎谷思含王碧琦王诗骐
11 5.9-5.13刘杨凯迪李九思徐嘉
泽祁诺言
张铎谷思含王碧琦王诗骐
12 5.16-5.20谢天衣樊张铎包梦琪贾恩斌宁子赫马嘉仪郭思含
13 5.23-5.27王浩伊刘文娜刘宇轩
王碧琦
贾恩斌宁子赫马嘉仪郭思含
14 5.30-6.3马浩然田坤孙毓希
王诗骐
徐铭泽胡家铭马嘉仪郭思含
15 6.6-6.10张瑞峰尹鹏尧崔家宝
苏蕾
徐铭泽胡家铭马嘉仪郭思含
16 6.13-6.17胡家铭裴智宸赵书冉
瞿熙桐
林雨建裴明哲瞿熙桐田坤
17 6.20---6.24肖凯迪贾芯竹贾铮
解媛婷
林雨建贾铮瞿熙桐田坤
18 6.27---7.1马浩轩马嘉仪徐铭泽
阙一凡
刘伊罗然崔家宝瞿熙桐田坤
学校领导带班值班制度及值班表
东都中学领导带班、值班制度（效能检查） 为了提升学校的整体管理水平，确保师生的人身安全和学校的财产安全，结合学校实际情况，特制定此制度。 一、带班、值班领导： 东都中学校委会成员 二、工作范围： 1、上、下学高峰疏导。 2、师生违纪行为的制止和记录。 3、校舍、设备隐患排查。 4、突发事件的通报、协助处理。 5、早、午自习巡视、检查。 6、校内卫生财产情况 三、值班时间 上午6：30——下午5：30 四、具体要求： 1、每日带班领导和值日教师要12小时负责学校安全和各项事务的处理，带班领导要分配好值周教师的工作，明确职责，夯实责任。 2、做好校园巡视，发现设备隐患要及时通报。 3、要及时制止学生的违纪行为，较严重的违纪行为通知负责处室人员做好处理 4、在两操及各项集会、放学、午休时，带班领导，值日教师应提前到岗，在校门口和在楼梯口组织学生安全有序上下楼梯。严防学生三餐时拥挤，防止踩踏事故发生。 5、在午休时，应督促学生按时入睡，做好住宿生人数的检查登记，严禁学生在午休时外出，严防学生逃学或其它不安全的事。 6、做好重点部位的检查和巡逻，检查学校大门和后门是否及时上锁。 7、学生放学后及时检查教室、办公室及功能教室是否关好门窗。 8、每日对外来人员要进行严格盘查，严防有危险倾向的人员入内。 9、每日督促打扫卫生，确保室内外整洁，重点巡查食堂、厕所、卫生区、教室的清洁卫生。 东都镇初级中学 东都中学校领导带班、值班表 周一：王德成王传永聂根录 周二：吴玉奎高洪安陈志良
周三：牛宝良王京夫李玉同 周四：孙中站李冠群赵伯泉 周五：李波禹方留宋剑房光波东都镇初级中学
办公室值日表范本
办公室值日表范本 下文是关于办公室值日表范本相关内容，希望对你有一定的帮助: 第一篇:《办公室卫生值日表》 三宝学校2014年春季学期办公室卫生值日表 三宝学校2014年春季学期办公室卫生值日 表 一、值日章程 1、为营造一个干净舒适的办公环境，即日起针对办公室做出以上值日安排。 2、每天俩人值日时间为早上上班及下班时清洁办公室。 3、各种用具存放整齐有序，不要在室内随意丢弃纸屑等杂物。 4、各位同事按以上排列轮流值日，形成制度，坚持长久。二、值日范围办公室值日表范本。 1、办公室:要求注意地面清扫，死角的清洁、会桌擦拭干净。 2、清洁柜子上的灰尘，并将其整理整齐，不凌乱。 3、电脑、电话及电路器材保持无灰尘。 4、各人办公桌则有个人自行负责整理。 5、当天值日生下班时要负责关好门窗、关掉所有电源或由最后离开的人员执行。 以上规定即日起生效，请各位同事配合执行～ 三宝学校 2014年3月5日第二篇:《办公室卫生标准——值日表》 办公室卫生值日表办公室值日表范本。 一、值日标准: 为营造一个干净舒适的办公环境，即日起针 对办公区域做出以上值日安排:每位员工均有义务保证其干净整洁，
达到五净、三齐、两无的标准:办公室值日表范本。 1. 五净:地面净、门窗净、办公家具净、销 售道具净、墙壁净。 2. 三齐:室内总体布局整齐、物品摆放整齐、工作资料存放整齐。 3. 两无:无污迹斑点、无杂乱物品。 二、值日范围 1、公共区域:地面、墙壁、走廊、窗台、门窗等玻璃、沙发、垃圾桶、公共灯具、宣传栏、打印机、饮水机、空调、电话、文件柜等。 2、个人区域:桌椅、办公桌面、电脑、文件资料等。 三、责任划分: 1、办公室公共区域的清洁卫生由值日人员负责。 2、办公室个人区域的清洁卫生由员工个人负责。 四、特殊情况处理: 因请假或其他原因，无法履行值日义务时，可及时提前调配更换值日人员，以免出现值日空缺，如有人员变动及时更新值日表。 五、处罚:办公室值日表范本。 1、综合部每周将不定期检查，卫生情况不达标的，按情节严重情况，给予责任人处以二十元以上一百元以下罚款。 2、连续两次不达标的，将对部门经理处以100元罚款。第三篇:《办公室值日表模板》 值日表 一、目的:为了更好的给办公室工作人员营造一个干净整洁的办公环境,维持正常的工作秩序,特制定以下值日表: (注:星期六、日卫生由办公室人员共同负责)
学校领导带班值班制度及值班表
学校领导带班值班制 度及值班表 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
付庄乡中心学校领导带班、值班制度 为了提升学校的整体管理水平，确保师生的人身安全和学校的财产安全，结合学校实际情况，特制定此制度。 一、带班、值班领导： 中心校班子成员。 二、工作范围： 1、上、下学高峰疏导。 2、师生违纪行为的制止和记录。 3、校舍、设备隐患排查。 4、突发事件的通报、协助处理。 5、早、晚自习巡视、检查。 5、住校生寝室人员清查。 三、值班时间 从前一日下午5：30——第二天下午5：30 四、具体要求： 1、每日带班领导和值日教师要24小时负责学校安全和各项事务的处理，带班领导要分配好值周教师的工作，明确职责，夯实责任。 2、做好校园巡视，发现设备隐患要及时通报。 3、要及时制止学生的违纪行为，较严重的违纪行为通知负责处室人员做好处理 4、在两操及各项集会、放学、午休时，带班领导，值日教师应提前到岗，在校门口和在楼梯口组织学生安全有序上下楼梯。严防学生三餐时拥挤，防止踩踏事故发生。 5、在午休时，应督促学生按时入睡，做好住宿生人数的检查登记，严禁学生在午休时外出，严防学生逃学或其它不安全的事。 6、做好重点部位的检查和巡逻，检查学校大门和后门是否及时上锁。 7、学生放学后及时检查教室、办公室及功能教室是否关好门窗。 8、每日对外来人员要进行严格盘查，严防有危险倾向的人员入内。 9、每日督促打扫卫生，确保室内外整洁，重点巡查食堂、厕所、卫生区、教室的清洁卫生。 10、准确填写值班日志。 付庄乡中心学校
付庄乡中心学校领导带班、值班表 周一：王玉玺廖振中 周二：张超王天铎 周三：李太峰郑全文 周四：郑全领郭建中 周五：金保强王恩景 周六：郑全超廖振中 周日：王玉玺王天铎 付庄乡中心学校
学校领导带班值班制度及值班表
付庄乡中心学校领导带班、值班制度 为了提升学校的整体管理水平，确保师生的人身安全和学校的财产安全，结合学校实际情况，特制定此制度。 一、带班、值班领导： 中心校班子成员。 二、工作范围： 1、上、下学高峰疏导。 2、师生违纪行为的制止和记录。 3、校舍、设备隐患排查。 4、突发事件的通报、协助处理。 5、早、晚自习巡视、检查。 5、住校生寝室人员清查。 三、值班时间 从前一日下午5：30——第二天下午5：30 四、具体要求： 1、每日带班领导和值日教师要24小时负责学校安全和各项事务的处理，带班领导要分配好值周教师的工作，明确职责，夯实责任。 2、做好校园巡视，发现设备隐患要及时通报。 3、要及时制止学生的违纪行为，较严重的违纪行为通知负责处室人员做好处理 4、在两操及各项集会、放学、午休时，带班领导，值日教师应提前到岗，在校门口和在楼梯口组织学生安全有序上下楼梯。严防学生三餐时拥挤，防止踩踏事故发生。 5、在午休时，应督促学生按时入睡，做好住宿生人数的检查登记，严禁学生在午休时外出，严防学生逃学或其它不安全的事。 6、做好重点部位的检查和巡逻，检查学校大门和后门是否及时上锁。 7、学生放学后及时检查教室、办公室及功能教室是否关好门窗。 8、每日对外来人员要进行严格盘查，严防有危险倾向的人员入内。 9、每日督促打扫卫生，确保室内外整洁，重点巡查食堂、厕所、卫生区、教室的清洁卫生。 10、准确填写值班日志。 付庄乡中心学校
付庄乡中心学校领导带班、值班表周一：王玉玺廖振中 周二：张超王天铎 周三：李太峰郑全文 周四：郑全领郭建中 周五：金保强王恩景 周六：郑全超廖振中 周日：王玉玺王天铎 付庄乡中心学校
学校领导带班值班制度及值班表
学校领导带班值班制度及 值班表 Jenny was compiled in January 2021
东都中学领导带班、值班制度（效能检查） 为了提升学校的整体管理水平，确保师生的人身安全和学校的财产安全，结合学校实际情况，特制定此制度。 一、带班、值班领导： 东都中学校委会成员 二、工作范围： 1、上、下学高峰疏导。 2、师生违纪行为的制止和记录。 3、校舍、设备隐患排查。 4、突发事件的通报、协助处理。 5、早、午自习巡视、检查。 6、校内卫生财产情况 三、值班时间 上午6：30——下午5：30 四、具体要求： 1、每日带班领导和值日教师要12小时负责学校安全和各项事务的处理，带班领导要分配好值周教师的工作，明确职责，夯实责任。 2、做好校园巡视，发现设备隐患要及时通报。 3、要及时制止学生的违纪行为，较严重的违纪行为通知负责处室人员做好处理 4、在两操及各项集会、放学、午休时，带班领导，值日教师应提前到岗，在校门口和在楼梯口组织学生安全有序上下楼梯。严防学生三餐时拥挤，防止踩踏事故发生。 5、在午休时，应督促学生按时入睡，做好住宿生人数的检查登记，严禁学生在午休时外出，严防学生逃学或其它不安全的事。 6、做好重点部位的检查和巡逻，检查学校大门和后门是否及时上锁。 7、学生放学后及时检查教室、办公室及功能教室是否关好门窗。 8、每日对外来人员要进行严格盘查，严防有危险倾向的人员入内。 9、每日督促打扫卫生，确保室内外整洁，重点巡查食堂、厕所、卫生区、教室的清洁卫生。 东都镇初级中学
东都中学校领导带班、值班表 周一：王德成王传永聂根录 周二：吴玉奎高洪安陈志良 周三：牛宝良王京夫李玉同 周四：孙中站李冠群赵伯泉 周五：李波禹方留宋剑房光波 东都镇初级中学
小学值日表
小学值日表 要不要给孩子请清洁工做清洁刚开学，重庆渝中区某小学三年级的一个班级家长群里家长们就为“要不要花钱请清洁工做清洁”的话题争论不休。一位不愿意透露姓名的家长向记者透露，该班一年级入学时家长们就一起讨论过这一问题，当时大家认为孩子还小，自己做清洁做不干净，因此决定：一、二年级花钱请清洁工，到三年级再让孩子自己在学校动手做清洁。今年9月开学，该班学生都进入三年级了，大家便开始讨论起要不要继续花钱给孩子请清洁工做清洁的问题。一些家长认为，这个问题根本就不需要讨论，孩子上三年级了，就应该自己动手做清洁了，一切按照一年级入学时的约定就行。但是，当大家再谈起这一问题时，却有不少家长表示要继续花钱请清洁工做清洁。记者从学生家长提供的该班级家长群聊天截图中看到，有家长认为，三年级是小学关键的一年，放学后还有课外班要上，如果正好值日那天有课外班会耽误上课；也有家长认为，德智体美劳是对人素质定位的基本准则，支持孩子自己动手做清洁。41位家长中29人支持请清洁工然而，经过大家一番讨论，“要不要继续花钱给孩子请清洁工做清洁”的问题没有一个统一的结果。因此，大家只能发起了投票，结果却是：41位家长中29人支持请清洁工，8人支持孩子自己做清洁，其余未参与投票的家长表示弃权。“至于愿意继续花钱请清洁工的原因，家长们的理由有以下几点：孩子要上课外班，遇到值日时调课、请假很麻烦；孩子在学校做清洁，打打闹闹的也不太安全；劳动的美德不一定在学校做清洁，在家安排做清洁就行；劳动不
用考试，还是应该以学习为重。”该班级学生家长告诉记者，如今大家还是尊重投票的结果，继续家长们花钱给孩子请清洁工做清洁。小学生请清洁工值日，你怎么看? 小学生值日,要不要请清洁工代劳？对此，记者采访到一些小学生家长，他们中有人觉得清洁必须让孩子自己做，也有人觉得低年级的学生可以请清洁工做，也有家长支持请清洁工代劳。支持孩子自己做清洁傅女士（36岁护士）：孩子们应该自己做清洁，可以锻炼他们的动手能力，生活自理能力，整理环境和爱护环境的能力，还能端正对体力劳动的认识，不能培养出一个轻视体力劳动的高材生。李女士(34岁金融)：我女儿上小学二年级了，身为孩子的家长，我觉得培养小孩儿的生活实践能力不容忽视，所以我并不赞同请清洁工的做法。让孩子们养成良好的生活习惯，真的很重要。张女士(36岁教师)：我家里也有一个上小学三年级的儿子，我不赞同请清洁工代孩子扫地。首先,和同学在一起扫地是增强感情交流的机会；其次是可以增强责任感，哪组扫得干净哪块扫得干净，哪组不干净而影响了全组全班的卫生检查评比；最重要的一点是可以锻炼孩子们的协作能力。学习固然重要，但集体精神同自我劳动能力也很重要。支持请清洁工陈女士（35岁会计）：我们家小孩也在上小学，确实是有兴趣班，有时晚了就赶不上了。所以，我也觉得可以清洁工做，毕竟在家也会要求孩子做家务，并不是在学校不做清洁就是不爱劳动。支持低年级请清洁工邓女士（30岁餐饮主管）：我女儿今年才上一年级，结果上个星期老师通知我们家长去做清洁，我们平时上班都忙，还是孩子婆婆去做的。一
值日表
19班卫生打扫值日表
班工作总结 时间飞逝，转眼间一学期的生活就要过去了。在这一学期里，我跟孩子们一起享受了学习与授业解惑的成就感，让学生体验到了成功的快乐，也让自己感受到了工作的幸福，我用自己的热情和朝气去感染着学生，得到了学生良好的成绩的回报，可以说一学期的工作紧张忙碌而收获多多。成绩的取得特别感谢学校领导和同事对我工作的支持和帮助，对我们班级的关爱。现就这个学期在抓班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质等方面的工作，总结如下： 一、培养学生的良好习惯 (1)培养学生遵守纪律的习惯。 毛泽东曾经指出：“纪律是执行路线的保证。”在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，经常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。 （2）培养学生文明礼貌的习惯。 即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。 （3）培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。