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_web应用软件开发实训期末报告

_web应用软件开发实训期末报告
_web应用软件开发实训期末报告

天津电子信息职业技术学院集中实训

课程名称:BBS管理与发布系统

——设计与实现

系别:软件技术系

专业:软件技术

班级:

姓名:

学号:

任课教师:

完成时间:15年6月29日至15年7月9日

目录

一、系统分析和设计思想

1.1 系统分层设计目的 (1)

1.2 系统分层设计意义 (1)

二、数据库

2.1 数据库设计 (1)

三、系统分析与系统设计

3.1 系统需求分析 (2)

3.2 实体类设计 (4)

3.3 接口设计 (6)

3.4 工具类设计 (10)

3.5 工厂类设计 (11)

3.6 数据访问层设计 (13)

3.7 业务逻辑层设计 (18)

3.8 表现层设计 (20)

3.9 系统需求阶段的用例图及活动图 (31)

3.10 系统分析阶段的类图、状态图 (32)

3.11 系统设计阶段的时序图、协作图 (35)

四、总结

4.1 心得体会 (36)

一、系统分析和设计思想

1.1 系统分层设计目的

系统分层设计目的:充分利用网络优势,有效管理和使用网络资源,形成一套完整的交流体系。

1.2 系统分层设计意义

系统分层设计意义:在系统设计过程中,采取了一些原则:实现设计化规范、科学化;程序代码标准化,统一化,确保系统的可维护性和实用性;界面尽量简单化,做到实用、方便,尽量满足学生需求。

二、数据库

2.1 数据库设计

使用SQL SERVER 数据库系统,其中包括用户表(TUser)、版块设置表(TmessCategory)、帖子信息表(Tmessage)、和回复信息表(Tcomment)4个数据表。

1. 用户表(TUser)

该表用于存放管理员、会员的登录数据,如用户名、密码、电子邮件、安全问题、安全问题的答案、是否为版主、是否加入黑名单等,数据表结构,见表2.1-1所示。

表2.1-1 用户表(TUser)

2. 版块设置表(TmessCategory)

该表用于存放BBS中板块设置信息,如版块编号、版块名称、版主名称,数据表结构,见表2.1-2所示。

表2.1-2版块设置表(TmessCategory)

3. 帖子信息表(Tmessage)

该表用于存放所有帖子的相关数据,如编号、标题、内容、发帖人、所属版块,是否通过了验证、是否被置顶等,数据表结构,见表2.1-3所示。

表2.1-3帖子信息表(Tmessage)

4. 回复信息表(Tcomment)

该表用于存放与帖子相关的所有回复信息,如回复信息的编号、对应的帖子编号、回复内容、回复发表的时间、发表回复的会员的等,数据表结构,见表2.1-4 所示。

表2.1-4回复信息表(Tcomment)

三、系统分析与系统设计

3.1 系统需求分析

在本系统中,主要包括会员登录和注册、会员及版主管理、版块管理、发帖审核、帖子置顶、黑名单、帖子搜索、十大热门贴等功能。BBS系统主要具有如图3.1-1所示的功能模块。

图3.1-1 系统功能结构

1.会员登录和注册

会员、版主或管理员在实行自己权限内管理操作前,需要通过“登录”进行身份验证。如果会员被列在“黑名单”中,系统将拒绝登录。

未注册的用户只能以“游客”身份访问本论坛,只能浏览论坛中的帖子,没有发表新帖子的权限,但可以对现有的帖子发表回复(评论)。

会员管理模块中包含有修改密码和找回密码的功能。若用户遗忘密码,可根据注册时填写的安全问题及答案找回密码。

2.会员及版主管理

该功能是一个管理员功能,管理员登录后可以删除会员、将某会员加入黑名单,也可以将某会员指定为某版块的版主。

3.版块管理

该功能是一个管理员功能,管理员登录后可对论坛中包含的模块(栏目)进行添加、删除、修改或者排序。

4.发帖审核

该功能是一个版主功能,版主登录后可对会员在版块中发表的新帖进行审核,只有通过版主审核的帖子才会显示在论坛中。

5.帖子置顶

该功能是一个版主功能,版主登录后可将版块中某会员发表的帖子设置为“置顶”,或者取消某帖子的“置顶”设置,所谓“置顶”是指总是将帖子排列在列表的最上方。

6.黑名单

该功能是一个管理员功能,管理员登录后可将在论坛中有违规的会员添加到“黑名单”中,以取消其在论坛中发帖的权限。

7.帖子搜索

任何人都可以使用该功能查找论坛中已经存在的帖子。

8.十大热门贴

根据帖子的点击自动退出排在前十位的帖子,为论坛的十大热门贴。

3.2 实体类设计

实体类(Entity)是实体在计算机中的表示。它贯穿于整个架构,担负着在各层及模块间传递数据的职务。多数情况下,实体类和数据库的表示相对的。这里的表示指数据库的是实体表,不包括表示多对多应关系的关系表在复杂数据库设计中,也有可能出现一个实体类对应多个数据表,或交叉对应的情况。

本系统中,实体类与数据表是一一对应的,并且实体类的属性与表字段也是一一对应的。

在Visual Studio 的“起始页”中点击“创建”栏中的“项目”,在打开的对话窗口中选择“项目类型”为“Visual Studio解决方案”,选择模版为“空白解决方案”,在指定了方案名称和保存位置后单击“确定”按钮。

在“解决方案资源管理器”中,右键点击解决方案名称,在弹出的快捷菜单中执行“添加”项下的“新建项目”命令,在打开的对话框中选择项目类型为Visual C#,模型类型为“类库”,指定其名称后点击“确定”按钮,实体类命名为Entity。

通过“解决方案资源管理器”删除Entity类库项目中由系统自动生成的Class.cs文件。然后在Entity中添加4个类文件,分别为UserInfo.cs、CategroyInfo.cs、MessageInfo.cs和CommentInfo.cs。

UserInfo.cs代码如下:

using System;

using System.Collections.Generic;

using System.Text;

namespace BBS.Entity

{

[Serializable ]

public class UserInfo

{

private int id;

private string name;

private string password;

private string email;

private string inblack;

private string question;

private string answer;

private bool isowner;

///

///是否被加入黑名单

///

public string InBlack

{

get { return inblack; }

set { inblack = value; } }

///

///找回?密码提示问题

///

public string Question

{

get { return question; }

set { question = value; } }

///

///提示问题答案

///

public string Answer

{

get { return answer; }

set { answer = value; } }

///

///会员id

///

public int ID

{

get { return id; }

set { id = value; }

}

///

///会员名

///

public string UserName

{

get { return name ; }

set { name = value; }

}

///

///会员密码

///

public string UserPwd

{

get { return password ; }

set { password = value; } }

///

///会员邮件

///

public string UserEmail

{

get { return email ; }

set { email = value; }

}

///

///所辖版块

///

public bool IsOwner

{

get { return isowner; }

set { isowner = value; }

}

}

}

3.3 接口设计

从实体类的定义中可以看到,实体类中仅定义了字段和属性,而实现程序功能的方法则需要定义在接口中。使用接口的目的是实现上层与下层类的分离。使用接口,上层类就不能直接依赖下层类,而只依赖下层提供的一个接口,这就是所谓的“松散耦合”。

1.业务逻辑层接口(IBLL)

根据功能需求,可以将业务逻辑层操作分为“会员操作”、“版块操作”、“帖子操作”和“回复操作”4大类别。每个类别中又包含若干具体的操作方法,如会员操作中包含“会员注册”、“删除会员”、“更改密码”、“找回密码”、“获取所有会员信息”和“验证会员登录信息”等。

为了清楚的表现上述4个类别,可以向解决方案中添加一个为IBLL的类库项目,用于表示所有业务逻辑层接口。为了在IBLL项目中使用Entity实体类中定义的属性,需要添加引用,右键点击IBLL项目名称,在弹出的快捷菜单中执行“添加引用”命令在打开对话框的“项目”选项卡选择“Entity”后点击“确定”按钮,为项目添加对Entity实体类的引用。

在IBLL中添加4个接口文件(添加新选项是选择“接口”模版),并分别为IUserBLL.cs(包含会员操作相关方法)、ICategoryBLL.cs(包含版块操作相关方法)、IMessageBLL.cs(包含帖子操作相关方法)、ICommentBLL.cs(包含回复操作相关方法)。

IUserBLL.cs代码如下:

using System;

using System.Collections.Generic;

using System.Text;

using BBS.Entity;

namespace BBS.IBLL

{

public interface IUserBLL

{

/**/

///

///添加会员

///

///会员实体类

///是否成功

bool Add(UserInfo user);

///

///更新会员

///

///

///

bool Update(UserInfo user);

///

///判断会员是否被列入黑名单

///

///

///

bool IsInBlack(string name);

/**/

///

///删除会员

///

///欲删除的会员的ID

///是否成功

bool Remove(int id);

/**/

///

///修改会员密码

///

///欲修改密码的会员的ID

///新密码

///是否成功

bool ChangePassword(string user, string password);

bool ChangeOwner(string user, bool isowner);

/**/

///

///会员登录

///

///会员登录名

///会员密码

/// 如果登录成功则返回true,否则返回?false

bool Login(string name, string password);

/**/

///

///取得全部会员信息

///

///会员实体类集合

IList GetAll();

///

///通过会员名返回会员信息

///

///

///

UserInfo GetByName(string username);

}

}

2.数据访问接口(IDAL)

与业务逻辑层接口对应,数据访问层接口也可以分为“会员操作”、“版块操作”、“帖子操作”和“回复操作”4大类。

为了清楚的表现上述4个类别,可以向解决方案中添加一个为IDALL的类库项目,用于表示所有业务逻辑层接口。为了在IDAL项目中使用Entity实体类中定义的属性,需要添加引用,右键点击IDALL项目名称,在弹出的快捷菜单中执行“添加引用”命令在打开对话框的“项目”选项卡选择“Entity”后点击“确定”按钮,为项目添加对Entity实体类的引用。

在IDAL中添加4个接口文件(添加新选项是选择“接口”模版),并分别为IUserDAL.cs(包含会员操作相关方法)、ICategoryDAL.cs(包含版块操作相关方法)、IMessageDAL.cs(包含帖子操作相关方法)、ICommentDAL.cs(包含回复操作相关方法)。

IUserDAL.cs代码如下:

using System;

using System.Collections.Generic;

using System.Text;

using BBS.Entity;

namespace BBS.IDAL

{

public interface IUserDAL

{

///

///插入会员

///

///会员对象

///

bool Insert(UserInfo user);

///

///加入黑名单操作

///

///

///

bool Update(UserInfo user);

///

///是否在黑名单中

///

///

///

bool InBlack(string name);

///

///通过删|会员

///

///会员id

///

bool Delete(int id);

///

///修改密码

///

///会员名

///修改后的密码 ///

bool UpdatePass(string user, string pwd);

//

///修改会员的版主身份

///

///会员名

///是否为版主身份 ///

bool UpdateOwner(string user, bool own);

///

///返回所有会员信息

///

///

IList GetAll();

///

///验证会员身份

///

///

///

///

bool IsRight(string name, string pwd);

///

///通过会员名返会员信息

///

///

///

UserInfo GetByName(string name);

}

}

3.4 工具类设计

工具类(Utility)设计实际上及分层架构没有关系,也就是说,工具类并非分层架构的组成部分。使用工具类将一些经常使用的方法(如数据访问加密和缓存访问)进行封装,以便于开发人员在UI层代码设计调用。

向解决方案中添加一个新类库项目,并命名为Utility,向Utility类库项目中添加两个类项文件,分别命名为Encryptor.cs和CacheAccess.cs。

由于在数据加密类Encryptor需要使用System.Web.Security命名空间,CacheAccess类中需使用System.Web和System.Web。Caching命名空间,故应在相应的类文件中添加对上述命名空间的应用。

CacheAccess.cs代码如下:

using System;

using System.Web;

using System.Web.Caching;

namespace BBS.Utility

{

public sealed class CacheAccess

{

///

///存到缓存中

///

///

///

///

public static void SaveToCache(string cacheKey, object cacheObject, CacheDependency dependency)

{

Cache cache = HttpRuntime.Cache;

cache.Insert(cacheKey, cacheObject, dependency);

}

///

///从缓存中取

///

///

///

public static object GetFromCache(string cacheKey)

{

Cache cache = HttpRuntime.Cache;

return cache[cacheKey];

}

}

}

3.5 工厂类设计

1.工厂类的简单概念

它是专门定义的一个类,目的是利用这个类创建其他类的实例。该类根据数据传入的参数,动态决定应该创建那个“产品类”。通常可以通过.NET框架提供“反射机制”来实现工厂类。

2.依赖注入的简单概念

依赖注入也称“控制反转”。在实际应用中,许多应用都是由两个或更多类,通过彼此合作来实现业务逻辑的,这使得每个对象都需要对和配合的对象添加引用。显然,如果这个过程依靠自身来实现,那么将导致代码耦合且难以测试。依赖注入是一种机制,目的是减少耦合度,也就是避免使用new 关键字来实现类,而是使用接口实现类。

3.创建工厂类项目

创建工厂类之前需要在解决方案中添加一个“新建网站”项目,为WebUI。在“解决方案资源管理器”中,双击打开WebUI下的web.config文件,在节点添加以下两个项,以便后面缓存注入中使用。

向解决方案中添加一个新类库项目,为Factory。由于工厂类需要使用前面创建的接口,故需要添加IBLL和IDAL的引用。此外,为了在Factory项目中使用配置文件,还添加System.Web和System.Configuration命名空间的引用。

向 Factory项目中添加3个类文件,分别为BLLFactory.cs(要业务逻辑层工厂)、DALFactory.cs(数据访问层工厂)、DependencyInjiector.cs(依赖注入工厂)。

DependencyInjiector.cs代码如下:

using System;

using System.Reflection;

using System.Collections.Generic;

using System.Text;

using System.Configuration;

using System.Web;

using System.Web.Caching;

using BBS.Utility;

//缓存注入

namespace BBS.Factory

{

public sealed class DependencyInjector

{

//通过类名返回数据访问层的对应的对象

public static object GetDALObject(string className)

{

//从缓存中取

object dal = CacheAccess.GetFromCache("DAL");

//如果不在缓存中就从配置文件中取出数据访问层的命名空间并存入缓存中

if (dal == null)

{

CacheDependency fileDependency = new

CacheDependency(HttpContext.Current.Server.MapPath("Web.Config"));

dal = ConfigurationManager.AppSettings["DAL"];

CacheAccess.SaveToCache("DAL", dal, fileDependency);

}

string dalName = (string)dal;

string fullClassName = "BBS."+dalName + "." + className;

object dalObject = CacheAccess.GetFromCache(className);

//从程序集加载所要求的对象

if (dalObject == null)

{

CacheDependency fileDependency = new

CacheDependency(HttpContext.Current.Server.MapPath("Web.Config"));

dalObject = Assembly.Load(dalName).CreateInstance(fullClassName);

CacheAccess.SaveToCache(className, dalObject, fileDependency);

}

return dalObject;

}

//通过类名返回业务逻辑层的对应的对象

public static object GetBLLObject(string className)

{

//从缓存中取

object bll = CacheAccess.GetFromCache("BLL");

//如果不在缓存就从配置文件中取出业逻辑层的命名空间,并存入缓存

if (bll ==null)

{

CacheDependency fileDependency = new

CacheDependency(HttpContext.Current.Server.MapPath("Web.Config"));

bll =ConfigurationManager.AppSettings["BLL"];

CacheAccess.SaveToCache("BLL", bll, fileDependency);

}

string bllName = (string)bll;

string fullClassName = "BBS."+bllName + "." + className;

object bllObject = CacheAccess.GetFromCache(className);

//从程序集中加载所要求的对象

if (bllObject == null)

{

CacheDependency fileDependency = new

CacheDependency(HttpContext.Current.Server.MapPath("Web.Config"));

bllObject =

System.Reflection.Assembly.Load(bllName).CreateInstance(fullClassName);

CacheAccess.SaveToCache(className, bllObject, fileDependency);

}

return bllObject;

}

}

}

3.6 数据访问层设计

在解决方案中添加一个类库项目,为SQLServerDAL。需要引入的项目和命名空间有Entity、IDAL、Utility和System.Configuration。此外,需要在网站,双击打开WebUI下的web.config文件,添加连接字符串的设置(运行程序是,需要修改斜体字部分)。

providerName="System.Data.SqlClient"/>

在数据访问层包含有SQLServerDALHelper.cs(数据访问助手)、UserDAL.cs (会员类数据库访问)、CategoryDAL.cs(版块类数据访问库)、MessageDAL.cs (帖子类数据库访问)和CommentDAL.cs(回复类数据库访问)5个类项文件。UserDAL.cs代码如下:

using System.Collections.Generic;

using System.Data.SqlClient;

using BBS.IDAL;

using BBS.Entity;

using BBS.Utility;

namespace BBS.SQLServerDAL

{

public class UserDAL:IUserDAL

{

///

///插入会员

///

///会员对象

///

public bool Insert(UserInfo user)

{

string sql = "insert into TUser (UserName,UserPwd,UserEmail , InBlack ,

Question,Answer ) values('"+https://www.wendangku.net/doc/1714333376.html,erName +"','"+https://www.wendangku.net/doc/1714333376.html,erPwd

+"','"+https://www.wendangku.net/doc/1714333376.html,erEmail+"','"+user.InBlack +"','"+user.Question +"','"+user.Answer +"')";

try

{

SQLServerDALHelper.ExecuteSQLNonQurey(sql);

return true;

}

catch

{

return false;

}

}

///

///更新操作

///

///

///

public bool Update(UserInfo user)

{

string sql = "update TUser set InBlack= '"+user.InBlack+"' where

UserName='"+https://www.wendangku.net/doc/1714333376.html,erName+"'" ;

try

{

SQLServerDALHelper.ExecuteSQLNonQurey(sql);

return true;

}

catch

{

return false;

}

}

///

///是否在黑名单中

///

///

///

public bool InBlack(string name)

{

string sql = "select UserName from TUser where UserName='"+name+"' and InBlack='Yes'";

string username = SQLServerDALHelper.ExecuteSQLScalar(sql).ToString();

if (username != null)

return true;

else

return false;

}

catch

{

return false;

}

}

///

///通过id删除会员

///

///会员id

///

public bool Delete(int id)

{

string sql = "delete from TUser where UserID="+id ;

try

{

SQLServerDALHelper.ExecuteSQLNonQurey(sql);

return true;

}

catch

{

return false;

}

}

///

///修改密码

///

///会员名

///修改后的密码

///

public bool UpdatePass(string user, string pwd)

{

string sql ="update TUser set UserPwd='"+ pwd + "'"+ "where UserName='"+ user + "'";

try

{

SQLServerDALHelper.ExecuteSQLReader(sql);

return true;

}

return false;

}

}

public bool UpdateOwner(string user, bool own)

{

string sql = "Update TUser set IsOwner='" + ?own + "' where UserName='" + ?user + "'";

try

{

SQLServerDALHelper.ExecuteSQLReader(sql);

return true;

}

catch

{

return false;

}

}

///

///返回所有员信息

///

///

public IList GetAll()

{

SqlDataReader dataReader = null;

string sql = "select * from TUser where UserName <> 'admin'";

dataReader = SQLServerDALHelper.ExecuteSQLReader(sql);

IList userCollection = new List();

try

{

while (dataReader.Read())

{

UserInfo user = new UserInfo ();

user.ID = (int)dataReader["UserID"];

https://www.wendangku.net/doc/1714333376.html,erName = (string)dataReader["UserName"];

https://www.wendangku.net/doc/1714333376.html,erPwd = (string)dataReader["UserPwd"];

https://www.wendangku.net/doc/1714333376.html,erEmail = (string)dataReader["UserEmail"];

user.InBlack = (string)dataReader["InBlack"];

user.Question = (string)dataReader["Question"];

user.Answer = (string)dataReader["Answer"];

//user.MessOwner = (string)dataReader["MessOwner"];

userCollection.Add(user);

}

return userCollection;

catch

{

return null;

}

finally

{

dataReader.Close();

}

}

///

///是否是本站的会员

///

///

///

///

public bool IsRight(string name, string pwd)

{

string sql = "select UserPwd from TUser where UserName='" + name + "'";

try

{

string strpwd = SQLServerDALHelper.ExecuteSQLScalar(sql).ToString();

string md = Encryptor.MD5Encrypt( pwd) ;

if (md == strpwd)

return true;

else

return false;

}

catch

{

return false;

}

}

///

///通过会员名返回会员信息

///

///

///

public UserInfo GetByName(string name)

{

string sql = "select * from TUser where UserName='" + name + "'";

SqlDataReader dataReader = null;

dataReader = SQLServerDALHelper.ExecuteSQLReader(sql);

UserInfo user = new UserInfo();

try

dataReader.Read();

user.ID = (int)dataReader["UserID"];

https://www.wendangku.net/doc/1714333376.html,erName = (string)dataReader["UserName"];

https://www.wendangku.net/doc/1714333376.html,erPwd = (string)dataReader["UserPwd"];

https://www.wendangku.net/doc/1714333376.html,erEmail = (string)dataReader["UserEmail"];

user.InBlack = (string)dataReader["InBlack"];

user.Question = (string)dataReader["Question"];

user.Answer = (string)dataReader["Answer"];

user.IsOwner = (bool)dataReader["IsOwner"];

return user;

}

catch

{

return null;

}

finally

{

dataReader.Close();

}

}

}

}

3.7 业务逻辑层设计

业务逻辑层(BLL)是系统最重要的组成部分,是整个系统的核心。它实现了对不同数据访问层的封装,即无论数据访问层连接何种数据库,表现层都不需指定,体现了松耦合的分层设计思想。

在解决方案中添加4个类项文件,命名为UserBLL.cs(会员业务逻辑操作)、CategoryBLL.cs(版块业务逻辑操作)、MessageBLL.cs(帖子业务逻辑操作)和CommentBLL.cs(回复业务逻辑操作)。

UserBLL.cs代码如下:

using System.Collections.Generic;

using BBS.Entity;

using BBS.Factory;

using BBS.IBLL;

namespace BBS.BLL

{

public class UserBLL :IUserBLL

{

/**/

///

WEB开发技术实验报告

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云南大学软件学院期末课程报告 Final Course Report School of Software, Yunnan University 个人成绩 学期:2014秋季学期 课程名称: Web技术及应用开发实践 任课教师: 李浩 大作业题目: 新闻发布系统 组长 : 联系电话: 电子邮件: 完成提交时间:2015年 1月 6 日作业截止时间:2015年 1月 6日

年级: 说明: 5分值:A:5分;B:4分;C:2—3分;D:0—1分 10分值:A:9—10分;B:6—8分;C:3—5分;D:0—2分 20分值:A:16—20分;B:11—15分;C:6—10分;D:0—5分

一、引论 1.项目背景及意义 随着网络的快速发展和普及,越来越多的用户习惯上网浏览新闻。本系统的主要目的就是为用户提供一个方便及时的网上新闻发布、浏览平台。利用本系统,用户可以直接在网上发布新闻信息并根据自己的需要对新闻进行检索。本系统遵循软件工程标准,并按照工程软件规定的流程进行项目的开发。主要实现了查看新闻功能、新闻搜索功能、发布新闻功能、管理员登录功能和新闻管理功能。其中管理员登陆实现了新闻,新闻类别以及系统用户的添加,删除,修改等功能。 2.创新难点 目前,网页制作如火如荼,网站建设热火朝天,社会的竞争是越来越激烈,JSP是一种很简单的、安全的、性能非常之高的、动态的脚本语言。JSP 可以用来开发Web应用程序,具有较高的执行效率,强大的数据库支持和网络支持名具有多平台特性和极大地开放性和扩充性,具有广泛的应用前景。 JSP技术有点类似ASP技术,它是在传统的网页HTML文件中插入Java程序段,从而形成JSP文件。用JSP开发的Web应用是跨平台的,既能在Linux 下运行,也能在其他操作系统上运行。JSP技术使用Java编程语言编写类XML的tags和scriptlets,来封装产生动态网页的处理逻辑。网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服务端的资源的应用逻辑。JSP将网页逻辑与网页设计和显示分离,支持可重用的基于组件的设计,使基于Web的应用程序的开发变得迅速和容易。 二、背景 1.应用背景 在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。 Internet上发布信息是通过网站来实现的,获取信息也是要在Internet中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。新闻发布系统利用JSP技术开发,其目的在于使新闻的发布和管理更加方便、实时、高效,从而提高工作效率。 随着互联网的进一步发展,网络媒体在人们心中的地位进一步提高,越来越多的用户习惯上网浏览新闻,本系统的主要目的就是为用户提供一个方便、及时的网上新闻发布、浏览平台。利用本系统,一方面用户可以直接在网上发布新闻信息并根据自己的组要对新闻进行浏览、检索、增加或修改。 另一方面,现在的新闻发布要求实现与普通用户交互,用户可以很方便的参加一些调查和相关新闻的评论,这一点也是其他一些媒体,如电台等无法做到的。本系统遵循软件工程标准,并按照软件工程规定的流程进行项目的开发。 2.技术背景

java web期末报告模板

1 Java Web期末考试报告 题目:旅游管理系统 专业:计算机应用技术 年级: B1412 学号: 20 姓名:叶政强曾庆凤指导老师:郭莉老师 完成时间: 2016年5月30日

2 摘要: ....................................................................................................................... 错误!未定义书签。1需求分析. (3) 1.1 目标 ............................................................................................................... 错误!未定义书签。 1.2 性能需求 ...................................................................................................... 错误!未定义书签。 1.3 功能需求 ...................................................................................................... 错误!未定义书签。 1.4 安全需求 ........................................................................................................ 错误!未定义书签。 2系统开发模式及技术 (3) 2.1 JSP简介 (4) 2.2 JSP的特点 (5) 2.3 本系统采用的数据库访问技术................................................................... 错误!未定义书签。3总体设计. (6) 3.1 系统功能描述 (6) 3.2 E-R模型 (8) 3.3 系统流程图 (9) 3.4 数据流图 (9) 3.5 系统功能模块划分 (11) 3.6 数据库设计 (11) 4详细设计 (12) 4.1 前台系统 (12) 4.2 后台管理系统的设计 (13) 总结 (14) 致谢 (15)

Web应用程序设计综合实验报告材料

Web应用程序设计综合实验报告题目:网上购物系统 学生姓名: XXX 学号: XXXXXXXXXXX 院(系): XXXXXXX 专业: XXXXXXXXXX 指导教师: XXXXXXXXXX 2014 年 7月 6 日

1、选题背景 随着计算机技术的发展和网络人口的增加,网络世界也越来越广播,也越来越来越丰富,网上商城已经成为网上购物的一股潮流。互联网的跨地域性和可交互性使其在与传统媒体行业和传统贸易行业的竞争中是具有不可抗拒的优势。在忙碌丰富的社会生活中,人们开始追求足不出户就能买到心仪的商品,是越来越多的上网爱好者实现购物的一种方式,对于企业来说,网络交易能大大提高交易速度、节约成本。在这种形势下,传统的依靠管理人员人工传递信息和数据的管理方式就无法满足企业日益增长的业务需求,因而开发了这样一个具有前台后台的网上商城系统,以满足购物者和企业的需求。 因此这次毕业设计题目就以目前现有的网上商城系统为研究对象,研究一般的网上商城的业务流程,猜测其各个功能模块及其组合、连接方式,并分析其具体的实现方式,最后使用Java加web服务器和数据库完成一个网上商城系统的主要功能模块。通过这样一个设计,可以提高自己Java编程的水准,也练习了怎样构建一个完整的系统,从系统的需求分析到设计,直至编码、测试并运行,熟悉并掌握一个完整的Web开发流程,为今后工作打下基础。 1.1设计任务 从以下几个方面实现网络商城的基本功能: 1、用户部分: (1)用户的登录和注册,用户必须注册才能购物,注册时系统会对注册信息进行验证,进入系统或是结账时,用户可以进行登录,登录时,如果密码错误,系统会进行验证并提示错误。 (2)浏览商品,实现用户可以在网络商店中随意浏览商品,商品按类别分类,方便用户查找不同类别的商品 (3)购物车管理,能实现添加商品、删除商品、更新商品的功能。 (4)生成订单,查看购物车后单击下一步则生成订单信息表,一旦提交订单,则购物车就不能被改变。 2、管理员部分:

web期末实验报告

学号:zhg. 姓名:zhg. 实验报告 ----- web程序设计 一.实验课题: 综合使用超文本标记语言(HTML) ,javascript脚本,css样式表以及等多 种技术设计和制作生动多彩的客户端web网页,本网站的功能为一个小 型知识库,可提供小型软件下载,以及c/c++,web技术,java技术,以及其 他有关学习方面的知识,文章,书籍等的介绍的小型网站。 二. 实验目的: 通过综合使用超文本标记语言(HTML) ,javascript脚本,css样式表以及 等多种技术设计和制作生动多彩的客户端web网页,加深对HTML语言, javascript语言、css样式语言的掌握,以及对主流网页制作工具如 Microsoft Frontpage、Macromedia Dreamweaer、Fireworks等的熟练 使用,从而进一步提高从设计网页到制作网页整个过程中的实际操作能 力,达到学以致用的教学目的。 三. 实验环境: 硬件:Intel 奔腾4处理器,联想显示器. 软件:Microsoft Windows XP, Microsoft Internet Explorer6.0, Windows自带记事本, Microsoft Frontpage, Macromedia Dreamweaer,Fireworks等。 四. 实验内容: 1. 功能: ●提供软件下载。但主要是小型软件(主要是与我们学习有关或我们做 的实验报告等一些小的学习资料)的下载链接,即本网页并不直接为 用户提供软件,而是间接地将用户引导到其他的软件下载站。 ●提供学术性文章。主要是与我们当前所学知识相关的一些文章,或 者也包括一些经典代码。 ●为初学者提供经典网页欣赏。本网站的网页的大部分功能均为手写 代码,与工具生成的网页相比易于理解,故可供初学者入门借鉴。

web期末考试总结

web期末考试总结 第一章: 1. 万维网(World Wide Web,Web)也称为环球信息网; 2. 世界上第一个网站是http: //info. cern. ch/,它于19xx 年x月x日上网; 3. Tim Berners-Lee爵士(19xx年出生于英国)是关注万维网发展的万维网联盟的创始人; 4. 19xx年,欧洲核子研究组织(European Particle Physics Laboratory,CERN)正式发布了Web技术标准; 5. 目前,与Web相关的各种技术标准都由著名的W3C 组织(World Wide Web Consortium)管理和维护;万维网联盟(World Wide Web Consortium,W3C组织)是对网络标准制定的一个非赢利组织; 6. 第一次WEB商战: 20世纪xx年代国际互联网的发展火爆,发生了网景(NetScape)与微软(MicroSoft)的浏览器之争,被称为万维网第一商战。快速膨胀的网络已有瘫痪之虞; 7. 从技术层面看,Web架构的精华有三处: 超文本技术(HTML)实现信息与信息的连接; 统一资源定位技术(URI)实现全球信息的精确定位; 应用层协议(HTTP)实现分布式的信息共享。 8. Web技术的最终目标是提供信息和信息服务。所以,

评价一种Web开发技术优劣的标准只有一个,那就是:看这种技术能否在最恰当的时间和最恰当的地点,以最恰当的方式,为最需要信息的人提供最恰当的信息服务。 9.Web是一种典型的分布式应用架构。Web应用中的每一次信息交换都要涉及到客户端和服务端两个层面。因此,Web开发技术大体上也可以被分为客户端技术和服务端技术两大类。 Web客户端的主要任务是展现信息内容,而HTML语言则是信息展现的最有效载体之一; 10. GIF第一次为HTML页面引入了动感元素。 GIF(Graphics Interchange Format) 的原义是“图像互换格式” . GIF格式的一个特点是其在一个GIF文件中可以存多幅彩色图像,如果把存于一个文件中的多幅图像数据逐幅读出并显示到屏幕上,就可构成一种最简单的动画; 11. 19xx年,著名的Netscape浏览器在其版中增加了对 JavaApplets和JavaScript的支持;为了用纯Microsoft 的技术与JavaScript抗衡,Microsoft还为19xx年的IE 设计了另一种后来也声名显赫的脚本语言--VBScript语言。 12. 真正让HTML页面又酷又炫、动感无限的是CSS(Cascading Style Sheets)和DHTML(Dynamic HTML)技术;

web程序设计期末实验报告

Web开发技术结课报告 选题名称:畅游贵州交流网 姓名: 学号: 2016年12月25日 目录

一、总结 (2) 二、网站立意分析 (3) 三、网站设计及功能实现 (4) 1.首页: (4) 排版构架 (5) 实现效果: (6) 2.分页 (6) 一、总结 本学期,在杨老师的带领下,我们基本掌握了Web技术的入门知识。从最初的掌握HTML语言基本语法规则制作简单的静态网页——插入文字、超链接、背景图片、列表、表单等,以及通过设置相关选项的属性来改变其表现形式,到后来通过对层叠样式表CSS、ASP、数据库相关知识的学习,使得我们所做的网页不再如最初般单调死板。其次,通过学习Web技术,我们也更好的明白了我们日日浏览的网页是怎样制作的,完成了从最初的看到网页都是文字和图像到后来看到网页都是一条条编程语句的蜕变。 学习Web技术的过程是一个有趣却又不缺乏困苦的过程,我们从最初对网页和网站制作的一无所知到渐渐明白网页的制作流程,到最后完成自己网页的制作。在这个过程中,我们享受着自己能够一点一点做出预期网页的喜悦,但同时却又发现要想制作一个形象生动、功能齐全的网站要付出多大的努力。随着对Web技术的深入学习,

我们不断地完善着自己的网站,让自己的网站变得更具实用性,美观性。 通过此次网页的制作,我们明白了制作网页前一定要做好充分的准备。我们不仅要明确网页制作的主题,还要在网页制作初期就明确网页各部分结构和所涉及的内容。其次,网页的大体框架要明确,没有明确的框架网页就会显的杂乱无章、没有条理,使得浏览网页的用户无法准确获取所需信息。最后,我们也明白了制作网页的过程不仅仅是对课堂所学知识的巩固,也是对课堂外知识的扩充。要想做出内容丰富多彩的网页,必须勤学苦练,还要能够很好的利用网络资源和图书等。 总之,通过这门课程的学习,我们掌握了很多实用的技巧,但也深知我们所掌握的技术还远远不足以满足现实网页编程、网站设计的要求,所以,我们还会再接再厉,不断学习来制作出更多更好的网页二、网站立意分析 依靠社会经济的发展,旅游业已成为全球经济中发展势头最强劲和规模最大的产业之一。旅游业在城市经济发展中的产业地位、经济作用逐步增强旅游业对城市经济的拉动型、社会就业的带动力,以及对文化与环境的促进作用日益显现。因此,我决定制作一个关于家乡——贵州的旅游网站来为我的家乡做宣传,让更多的人了解我的家乡,来到我的家乡旅游。如今各种旅游网站自出现以来就因其“方便,丰富,全面”等优点而得到了广大旅游爱好者的欢迎。由于旅游借助了互联网,就能够更方便地解决传统旅游业不能解决的适应游客行、

Web应用开发技术实验报告

实验一:简单计算器 实验代码: using System; using System.Collections.Generic; using System.Linq; using System.Web; using System.Web.UI; using System.Web.UI.WebControls; public partial class c1 : System.Web.UI.Page { protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { } protected void change1(object sender, EventArgs e) { double n1 = double.Parse(t1.Text) + double.Parse(t2.Text); this.t4.Text = n1.ToString(); } protected void change2(object sender, EventArgs e) { double n1 = double.Parse(t1.Text) - double.Parse(t2.Text); this.t4.Text = n1.ToString(); } protected void change3(object sender, EventArgs e) { double n1 = double.Parse(t1.Text) * double.Parse(t2.Text); this.t4.Text = n1.ToString(); } protected void change4(object sender, EventArgs e) { double n1 = double.Parse(t1.Text) / double.Parse(t2.Text); this.t4.Text = n1.ToString(); } }

Web_GIS期末考试总结

地理信息系统: 地理信息系统是一个以计算机为基础的管理和研究空间数据的技术系统,是围绕着这项技术的研究、开发和应用而形成的一门交叉性、边缘性学科。 Web GIS: 因特网地理信息系统Web GIS是Internet技术应用与GIS开发的产物,是一种基于Internet的OpenGIS 开发的软件,可以进行信息发布、数据共享、交流协作。 Web GIS的逻辑组成: ①Web浏览器,②Web GIS的信息代理,③Web GIS服务器 传统桌面GIS存在的问题: ①文件服务器结构的处理能力完全依赖于客户端,效率低下。 ②客户端的任何操作都要将服务器文件远程复制到本地进行,降低了系统性能。 ③成本高。每个客户端需要配备专业GIS软件。 ④GIS桌面系统操作复杂,操作人员需要有专业基础并经过专门培训,不适合企业及大众化应用。 与以往桌面GIS相比,Web GIS的优点: ①集成的全球化的客户/服务器网络系统。 ②Web GIS是交互式系统。 ③Web GIS是分布式系统。 ④Web GIS是动态系统。 ⑤Web GIS是跨平台系统。 ⑥Web GIS能访问Internet异构环境下的多种GIS数据和功能。 ⑦图形化的超媒体信息系统。 现阶段Web GIS的应用方向: ①一类应用方向为基于Internet的公共信息在线服务,为公众提供交通、旅游、餐饮娱乐、房地产、购物等与空间信息有关的信息服务。 ②另一类应用方向为基于Internet的企业内部业务管理。 计算机网络的定义: 凡是将地理位置不同、并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路连接起来、以功能完善的网络软件实现网络中资源共享的系统,称之为计算机网络系统。包括3方面内容: ①计算机网络是由两台或两台以上的计算机连接起来的系统。 ②两台或两台以上的计算机之间交换信息、数据必须有一条通信通道。 ③计算机之间通信和交换信息需要有共同遵守的规则,这就是协议。 计算机网络的分类: ⑴按覆盖范围分类:①局域网LAN ②广域网 WAN ③城域网 MAN ⑵按通信媒体分类:①有线网②无线网③无线有线混合网 ⑶按数据交换方式分类:①线路交换方式②报文交换方式③分组交换网络 ⑷按使用范围分类:①公用网;②专用网 计算机网络的发展: ①远程联机系统阶段 ②计算机互联阶段 ③标准化系统阶段 OSI开放系统参考模型: ①物理层:确定如何在通信信道上传输比特流,包括网络物理结构、传输介质的规程、为传输的编码与定时规则。 ②数据链路层:负责在两个相邻结点间的线路上,无差错地传送以帧为单位的数据,每一帧包括一定数量的数据和一些必要的控制信息,控制信息包括同步信息、地址信息、差错控制以及流量控制等。 ③网络层:在计算机网络中进行通信的两个计算机之间可能要经过许多个结点和链路,也可能要经过

JavaWeb期末总结

第一章Web开发基础知识(简单描述)表单(续) 表单元素

form body
元素括起整个表单,并给出一些基本定义。表单仅占用HTML文档的部分空间;实际上,一个HTML文档可以包含几个独立的、完成不同功能的表单。method指定了信息传递给HTTP服务器的方法;action给出与处理提交信息的脚本相关的URL(如“registinfor.asp”,“registinfor.jsp”)。 表单输入元素 ?用来把不同的字段放在表单里,以便用户输入信息。 ?name属性指定该字段在某个表单中的唯一名称; ?可选的value属性给出该标记的默认值。 ?在提交表单时,向Web服务器呈上以一组用“?”开头并用“&” 号分开的一组“名字=值”形式的信息,如 http://…/Scriptname?name=me&address=here&time=now ?type属性给出所使用标记的样式,“string”可以是: ?CHECKBOX(复选框)。 ?RADIO(单选按钮) ?TEXT(单行的文本输入栏)。 ?IMAGE(图像放在表单里) ?SUBMIT(提交按钮) ?RESET(清除按钮) ?HIDDEN(在表单中保留不供显示的内容) ?FILE(上传文件) 第二章Servlet开发 1.什么Servlet Servlet是用Java语言编写的运行在服务器端的小应用程序,能够接收Web客户端的请求,并能对Web客户端进行响应,通常是通过HTTP (HyperText Transfer Protocol)协议进行工作的。(可以认为Servlet是服务 器端的一个动态Java程序,用户通过访问这个程序获取服务器的服务。) 2. Servlet的主要方法 Servlet是一个Java类,通常会有3类方法,分别是: init方法,用于初始化。 destroy方法,用于释放资源。 service方法,服务类方法,对用户的请求进行处理,并对用户进行响应,几乎所有处理功能都在这里完成。这类方法可以有多个,最常用的

javaweb上机实验报告学生管理系统

javaweb上机实验报告学生管理系统 1 2020年4月19日

一实验题目 在线学生管理系统 二开发背景简介 随着网络技术的发展和普及许多以前基于CS的应用都开始向BS方向发展,而Java在这方面的应用有着许多其它技术不具备的优点,Java开发Web应用的主要技术是Servlet和Jsp技术,其实Jsp只Servlet的一种进化方便了开发者的使用。 它们都具有强大的功能适用于许多大型项目的开发。在未来基于BS的应用也必将得到较好的发展。本实验是在讲完Jsp和Servlet课程后为掌握所学的知识而做的实验。 三开发工具 本次试验是在Windows平台下开发采用的集成开发工具是Myeclipse8.5,数据库使用的是MySql5.5,服务器采用的是Tomcat7.0。 四实验设计 在本实验中模仿的是MVC设计模式,但由于系统比 2 2020年4月19日

较小因此省略了业务层,在页面层中直接调用了数据层。在做这个在线学生管理系统中业务基本上都是由Jsp页面完成的没有用到Servlet控制器。 五实现的功能 六试验截图 1.登陆界面 3 2020年4月19日

登录能够选择是身份,能够是学生,老师,和管理员。 登录界面是login.html,它想login.jsp页面传了3个参数来进行页面的验证,其中验证的部分代码是, String uname = request.getParameter("userName"); String pwd = request.getParameter("userPass"); int i =Integer.parseInt(request.getParameter("identity")); 4 2020年4月19日

《Web应用技术课程设计》报告

淮海工学院 计算机工程学院
课程设计报告
设计名称: 选题名称: 姓 名: Web 开发课程设计 基于 web 的留言板程序的开发 学 号:
专业班级: 系 (院) : 设计时间: 设计地点: 2014.6.23——2014.7.4 图书馆、计算机楼计算中心
指导教师评语:
成绩:
签名:
年 月 日

Web 开发课程设计报告

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1.课程设计目的
Web 开发课程设计是计算机软件工程专业的一个综合性实践教学环节, 其目的在于促 进学生复习和巩固计算机软件设计知识,加深对软件设计方法、软件设计技术和设计思 想的理解,并能运用所学软件设计知识和 Web 工程技术进行综合软件设计,通过本课程 设计让学生进行简单 Web 应用软件系统的开发,掌握软件设计的方法和面向对象程序设 计的基本技术,提高学生在软件开发方面的综合应用能力。
2.课程设计任务与要求:
任务: 本系统需要实现留言板的主要功能,访客可以留言,系统需要对留言内容进行简单 的审查并过滤掉其中的敏感词,留言需要在系统管理员审核通过以后才能在前台显示, 留言在前台分页显示时应该按照留言的顺序分页显示。系统管理员可以删除留言并设置 留言的置顶状态。 要求: 要求同时使用客户端和服务器端的开发技术。客户端要求遵循结构和显示分离的原 则进行设计与实现;服务器端可以采用 JSP 或 PHP 开发技术,并遵循面向对象的开发方 法进行问题领域的设计与实现, 实现时可以不使用关系型数据库和 JDBC 技术。 每个 Web 应用程序应该采用合理的文件夹结构进行组织, 信息架构应该合理, 推荐使用流行的 CSS 框架(如 960GS,Blueprint, Bootstrap 等)简化开发。

Java Web实验报告一

实验一开发环境配置及Servlet程序设计 一、实验目的 1、了解并熟悉编程环境、编程工具,包括Tomcat、MyEclipse和JDK; 2、学会配置环境变量; 3、掌握在MyEclipse中编辑简单源程序的方法、创建包和servlet类的方法; 4、掌握在Tomcat中手工创建可执行程序的方法; 5、加强对servlet的生命周期的理解;掌握servlet程序的实现方法。 二、实验内容及要求 本次实验内容分为两部分: 1、验证部分 1)通过手动的方式在Tomcat中建立工程my,在该工程中建立所需的文件夹以及文件web.xml。 2)在MyEclipse中建立一个名为TestLifeCycleServlet.java的servlet。 3)运行该servlet。 2、编程实现部分 编写一个页面程序(JSP程序)和一个后台程序(servlet程序),用户从页面中输入姓名、性别、年龄等信息,并提供一个查询按钮。当用户提交查询按钮时,执行servlet程序,该程序将用户输入的信息显示出来。用户界面的显示效果参见图1所示: 图1 表单显示效果示例 三、实现 1、验证部分 实现过程、必要的配置文件说明、实验结果等。 第一个实验 实验过程 第一步: 打开tomcat文件夹,在webapps中新建一个my的文件夹

第二步 在my文件夹中新建一个WEB-INF文件夹,并把web.xml放入 第三步 把TestLifeCycleServlet.java和index.jsp放入my文件夹中 第四步

让tomcat运行起来 第五步 输入http://localhost:8080/my/servlet/TestLifeCycleServlet web.xml代码 TestLifeCycleServlet TestLifeCycleServlet TestLifeCycleServlet /servlet/TestLifeCycleServlet index.jsp 运行结果 实验二 第一步 先建一个web project命名为wy,在src目录下新建一个Servlet命名为ThreeParams import javax.servlet.*; import javax.servlet.http.*; import java.io.*; public class ThreeParams extends HttpServlet{

web应用开发实验报告

Web应用开发 题目视频之家设计与实践 专业计算机应用技术(开发)班级计应1403 姓名建帆,凯峰,章圣凯指导教师华 2016年6月7 日

视频之家设计课题 【摘要】视频之家后台管理是为了满足人们获取电影信息的需求,为了方便人们获取视频,电影信息。并且增加我们对本专业课是实践理解。本文主要论述数据库设计与实现,服务器端视频服务平台的搭建、管理功能的具体实现。整个后台系统主要实现用户信息管理、电影文件的添加、删除、修改及在线播放和搜索功能。 结合asp开发平台,阐述了基于WEB视频点播的交互、软件结构和设计实现。由于本系统是一个小型系统,所以采用易于实现的ACCESS数据库,将HTML、js、c#完全融合,力求界面美观、操作流畅。 【关键词】视频之家后台管理系统;Microsoft Visual studio;后台系统;数据库配置;

目录 引言----------------------------------------------------------------------------- 1第一章总体设计--------------------------------------------------------------2 1.1 系统设计思路---------------------------------------------------------------- 2 1.2 系统设计目标---------------------------------------------------------------- 2 第二章界面设计-----------------------------------------------------------------2 2.1 登录界面------------------------------------------------------------------- 2 2.2 视频管理界面-------------------------------------------------------------- 3 2.3 视频上传界面-------------------------------------------------------------- 3 2.4 管理员信息界面------------------------------------------------------------ 4 2.5 添加管理员界面------------------------------------------------------------ 4 2.6 分类界面------------------------------------------------------------------- 5 2.7 分类添加------------------------------------------------------------------- 5 2.8 数据库设计与实现---------------------------------------------------------- 5 总结----------------------------------------------------------------------------6致---------------------------------------------------------------------------- 7

Web系统开发与设计期末报告

Web系统开发与设计期末报告 班级_ 学号 姓名 指导教师

Zhī Zhǐ Zhì网上书店管理系统设计 1.需求分析 “Zhī Zhǐ Zhì”作为校园电子商务需要具备如下功能: 管理员类似于普通用户只是多增加了可以上商品的功能。普通用户可以在线注册为会员、浏览书籍信息、购书。本系统的设计目标将最终定位于完成以上所述的系统主要业务的基本模型上。 “Zhī Zhǐ Zhì网上书店管理系统”作为校园电子商务需要具备如下功能:用户的注册和登陆,书籍浏览,将书籍放入购物篮和购买下订单,订单查询,结账。因为客户主要是面向在校学生,要满足学生个人书籍的出售和购买以及教材的预定,这也是本系统与其它一般电子商务不同之处,是本系统的特色。同时作为一个电子商务系统,还应具有后台管理部分,包括新书籍的添加、查看与修改,用户修改等功能。 2.数据流程图 一般网上书店业务流程如图2.1所示:

图2.1 业务流程图 3.E-R图 4.数据库设计(1)数据流说明:商品信息表 (2) 数据流说明:购物车信息表

(3) 数据流说明:订单列表 (4) 数据流说明:用户信息表 1.4 D:数据存储 5.系统功能模块划分

前台模块主要是完成购物,后台模块主要完成管理。前台模块主要包括用户对网站所有图书可以浏览简介,对本站图书可以进行搜索,用户可以注册成为本站会员,注册后用户可以登录购物,用户登录后可以管理自己的临时购物车,对购物车的商品可以添加,删除,修改数量等。 网上书店后台管理模块主要完成书籍管理,类别管理,用户管理等。其中书籍管理包括添加图书,图书修改,删除,图书购买订单管理,图书评论管理。

Web程序设计实验报告

洛 阳 理 工 学 院 课 程 设 计 报 告 课程名称 ___________________________________ 设计题目 ___________________________________ 专 业 ___________________________________ 班 级 ___________________________________ 学 号 ___________________________________ 姓 名 ___________________________________ 完成日期 ___________________________________ https://www.wendangku.net/doc/1714333376.html,3.5网站开发实例教程 图书销售管理系统 计算机科学与技术 B100508 B10050802 王路霞 2013.06.21

课程设计任务书 图书销售管理系统 设计题目:_______________________________________________ _________________________________________________________ 设计内容与要求: (1)数据库设计要符合范式要求。 (2)能对用户信息、图书信息信息等进行添加、删除、修改等操作; (3)提供用户对图书的查询功能,输入用户名或密码,能查找出该用户所订购的图书; (4)提供必要的统计功能,如用户一共订购了多少本书等。 指导教师:郭俊恩 2013年6 月21 日 课程设计评语 成绩: 指导教师:郭俊恩 年月日

洛阳理工学院课程设计报告 目录 第1章需求分析 (2) 1.1 系统目标 (2) 1.2 功能需求分析 (2) 第2章系统设计 (3) 2.1 系统结构域模块功能 (3) 2.2逻辑结构设计 (3) 第3章详细设计与实现 (6) 3.1 模块流程图 (6) 3.2界面效果图 (9) 第4章测试 (10) 4.1基础信息设置测试 (10) 第5章总结 (12) 参考文献 (13)

JAVAWEB应用开发报告

《JavaWeb应用开发》课程报告 学院管理学院 专业电子商务 年级班别 14级(2)班 姓名梁伟彬 学号 3114004987 指导老师胡凤 2016年12月

目录 1 主要功能模块介绍(截图、文字说明) (3) 设计概述: (3) 1.1各功能模块表结构及表关系 (3) 1.2用户登录模块(ajax) (3) 1.3用户注册模块(增,ajax) (4) 1.4用户修改资料模块(改) (5) 1.5首页视图及注销 (6) 1.6主要业务1——用户上传模块(增,上传文件) (6) 1.7主要业务2——用户搜索模块(查) (7) 1.8主要业务3——文件下载和删除(删) (7) 2 开发环境及配置(截图、文字说明) (8) 2.1开发环境搭建 (8) 2.2全局配置文件创建 (11) 3 项目包层次结构(截图) (15) 4各模块代码实现及测试(截图、文字说明) (16) 4.1各模块代码实现 (16) 4.2配置文件 (35) 4.3运行测试 (36) 项目开发小结 (42)

1 主要功能模块介绍(截图、文字说明)设计概述: 本次小项目的设计我编写的是一个网盘,参考了115网盘的样式来构建我的网盘。这个小网盘注册登陆后能上传下载2M以内的文件。其中运用的javaweb方面的知识点有:MVC 开发模式(servlet+DAO+JSP),session的设置,DAO开发,过滤器(登录验证),ajax异步验证,tomcat数据库连接池,文件的上传下载,分页功能。 1.1各功能模块表结构及表关系 1.2用户登录模块(ajax) 用户登录模块,输入账号、密码和验证码,用javascriptit保证了这三项不能为空,然后登陆的验证交给LoginServlet来做,验证码用了ajax异步验证是否输入正确。