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广东省庆祝2015年教师节暨优秀教师表彰大会

广东省庆祝2015年教师节暨优秀教师表彰大会
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广东省庆祝2015年教师节暨优秀教师表彰大会

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来源:《广东教育·职教版》2015年第10期

9月8日下午,省委、省政府在广州召开广东省庆祝2015年教师节暨优秀教师表彰大会。中共中央政治局委员、省委书记胡春华,省委副书记、省长朱小丹,省委常委、秘书长林木声,省人大常委会副主任周天鸿,副省长陈云贤,省政协副主席姚志彬等出席大会并为受表彰的南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者代表颁奖。朱小丹在会上讲话,陈云贤主持会议。

会议宣读了《省委教育工委、省教育厅、省人力资源社会保障厅、省总工会关于表彰南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者的决定》。王沛婵等1081名同志获得“南粤优秀教师”荣誉称号,邓少芝等110名同志获得“南粤优秀教育工作者”荣誉称号。韶关市翁源县周陂镇中心小学黄爱珍、中山市沙溪理工学校冯子川、华南农业大学吴珍芳分别代表受表彰的南粤优秀教师发言。

受省委书记胡春华委托,朱小丹代表省委、省政府,向受表彰的优秀教师和教育工作者表示祝贺和敬意,向全省广大教师和教育工作者致以节日问候和诚挚感谢。

朱小丹充分肯定了我省近年来教育改革发展所取得的显著成效。他指出,广东省进入经济发展新常态,离不开教育、离不开人才的强力支撑和保障,特别是我省实施创新驱动发展战略,加快经济结构战略性调整,对教育和人才的要求比以往任何时候都要高。省委、省政府历来高度重视教育工作。我们要充分认识教育对经济社会发展的基础性、先导性、全局性作用,努力发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养更多高素质的社会主义建设者和接班人。要以推进教育“创强争先建高地”为总抓手,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要,统筹好教育规模、结构和质量效益,统筹好各级各类教育,统筹好城乡教育和区域教育,统筹好教育改革、发展和稳定,努力形成教育事业全面协调可持续发展的良好局面。

朱小丹强调,全省广大教师要深刻领会,自觉践行习近平总书记提出的“四有”要求,将其作为自己的崇高人生目标和不懈职业追求,努力成为不负历史使命,不负人民重托,为实现中华民族伟大复兴中国梦作出应有贡献的光荣的人民教师。一要为人师表,做社会主义核心价值观的积极传播者。二要爱岗敬业,做热爱教育事业的无私奉献者。三要宽容博爱,做学生健康成长的爱心守护者。四要教学相长,做终身学习、潜心治学的知识追求者。五要勇于创新,做支持参与教育改革的探索实践者。他还强调,各级党委和政府要把培养、造就一支与教育现代化相适应的高素质教师队伍作为一项战略性任务抓紧抓好。各级教育部门和广大教师、教育工作者要再接再厉,积极工作,辛勤耕耘,努力推动我省教育事业持续健康发展,共同谱写我省教育现代化建设的新篇章。

最新-我身边的榜样优秀教师事迹 精品

我身边的榜样优秀教师事迹 我身边的榜样优秀教师事迹默默无闻甘为孺子牛——爱心小学数学教师刘"学生学不会,我就睡不着;学生学不好,我就吃不饱。 "这是我校数学教师刘同志经常挂在嘴边的一句话。 刘,爱心小学的一名数学教师。 现年54岁,1980年参加工作,在教育战线奋战30多年,至今仍然是二级教师,没有荣誉,没有地位,有的只是付出和成绩。 兢兢业业、默默无闻,甘做教育战线的老黄牛。 真正体现"抱着一颗心来,不带半根草去"一、教育学生苦口婆心教师对学生的爱源于母爱,盛于母爱。 它是放射着人性光芒的理性的爱。 老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。 在刘老师所任课的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中,渗透到每个家庭之中。 每个班级中都会遇到"问题学生""问题学生"虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给教师工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。 针对这样的情况,刘老师总是用宽容去温暖学生的心灵,摸清"问题学生"的思想实际,宽容而不包容地并引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正。 能与家长进行沟通,准确找出"问题学生"认识上的差距,从不挖苦讽刺他们,用爱心、诚心去感化他们、接近他们,跟他们说心里话,并用恒心和耐心来转化"问题学生",偏重表扬,着眼进步,从最基础的知识入手,不辞劳苦,不言放弃,给时间,给机会,为"问题学生"创造一个宽松的良好的学习环境。 并号召优生帮助"问题学生",采用"一对一,一帮一"的形式,"问题学生"获得了友谊之手的援助,不断缩短与中等生、优生的距离。 比如同学常因家庭条件好养成了许多坏毛病-----买零食、上网、不按时到校、学习不认真等,在班里成了调皮大王。 不能让每一个学生掉队!刘老师采取了"持久战"的办法,找他谈话,讲知识、讲道理"一次不行两次,两次不行三次……见缝插针有空就谈,见面就聊,功夫

最新优秀教师节表彰大会主持词

最新优秀教师节表彰大会主持词篇一:最新教师节表彰大会主持词尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们: 大家上午好! 金风吹过希望的田野,九月的大地硕果芬芳,又是一个丹桂飘香、稻菽遍野的季节,正是一个橙黄桔绿、天高云淡的好日子。在全区上下深入学习贯彻科学发展观的精神引领下,为建设宜居环境,和谐城区为目标而团结奋进之际,小返学校在这里隆重召开庆祝第二十七个教师节暨优秀教育工作者、优秀教师表彰大会。 我宣布小返学校庆祝第二十七个教师节暨表彰大会现在开始.鸣炮奏乐. 让我们向所有默默耕耘在教育战线上的老师们致以节日的问候!祝大家节日快乐! 这次大会受到区委、区政府的高度重视,区班子领导亲临大会指导。出席今天大会的领导有.......... 让我们以热烈的掌声对领导的到来表示欢迎。 大会第二项目由苏秀荣校长汇报集中办学五年的学校情况,大家欢迎。 大会第三项请区委区政府领导讲话让我们以热烈的掌声欢迎。 让我们再次以热烈的掌声对 ..............热情洋溢

的致辞表示感谢 大会第四项请区委领导为小返学校教师赠送礼品。有请......领导,教师。上台。(播颁奖曲)让我们用热烈的掌声为区委区政府对山区教育的关心对山区教师的关怀的表示衷心的感谢。 (大会第五项宣布并表彰出席小返乡的优秀教育工作者、优秀教师) 在教育工作岗位上,我校涌现出了一批优秀教育工作者和优秀教师。在他们身上,集中体现了我们教育工作者无私奉献、锐意进取、大胆创新的精神风貌。今天我们要对其中的优秀代表进行隆重表彰。有请小返联校校长高金锁同志宣读《小返联校关于表彰20XX20XX学年度全乡优秀教育工作者、优秀教师的决定》,请优秀教育工作者、优秀教师。上台,有请。。为他们颁奖。(播颁奖曲)让我们用热烈掌声对他们表示祝贺。 大会第六项教师教学技能展示:(配乐) 今天小返学校60余名师生,齐聚这里以书画的形式为庆祝第二十七个教师节献上一份独特的厚礼。小返学校自集中办学以来为促进教师的专业化发展,扎实教师教学基本功,进一步提高教师基本功水平,所有任课教师的钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画和普通话都已达标。坚持抓好教师三笔两画(话)的基本功训练,要求每位教师每天写一块小黑

庆祝教师节表彰大会主持词.doc

2019年庆祝教师节表彰大会主持词 庆祝教师节表彰大会主持词 老师们,同志们: 经县委、县政府研究,决定今天召开庆祝第xx个教师节暨表彰大会。会议的主要任务是,对20xx---20xx学年全县教育教学工作先进单位和优秀教师、先进工作者进行表彰,在全社会大力倡导尊师重教之风,切实提高广大教师的社会地位和政治地位,营造人人关心教育、支持教育的良好社会氛围,不断开创我县教育发展新局面。 出席今天会议的县领导有: 参加会议的有:各乡镇乡镇长、主管教育工作的副乡镇长、中心校校长、中学校长、获奖单位负责人和优秀教师代表等。 现在,我宣布叶县庆祝第xx个教师节暨表彰大会开始。鸣炮奏乐。 今天会议的议程共有七项,下面逐项进行。 大会进行第一项:请全体起立,奏中华人民共和国国歌; 大会进行第二项:请xxx致贺词; 大会进行第三项:请县教体局xx通报工作; 大会进行第四项:请xxx同志宣读中共叶县县委、叶县人民政府《关于表彰全县教育教学工作先进单位和先进个人的决定》; 大会进行第五项:请优秀教师代表上台领奖;

由于时间的关系,其余奖件会上不在一一颁发,会后由各单位统一到县教体局人事股领取; 大会进行第六项:请中小学校长代表和优秀教师代表发言。 (1)请优秀教师代表叶县高中教师xxx同志发言; (2)请中小学校长xxx同志发言; 大会进行第七项:请县委书记xx同志做重要讲话。 同志们,刚才,会议隆重表彰了全县教育教学工作先进单位和先进个人;xx县长做了热情洋溢的致辞和讲话;xx局长通报了全县教育工作;两名同志分别代表中小学校长和优秀教师作了表态发言;县委书记闫廷瑞同志充分肯定了全县教育系统的可喜变化。取得的骄人成绩和广大教职工所付出的辛勤努力,并对均衡教育资源、提高教师素质、优化教育环境提出了新的更高的要求,会议开得很成功。希望各乡(镇)、各部门一定要认真好、贯彻好这次会议,特别是xx书记的讲话精神,把尊师重教体现到实际工作中,努力在全社会形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣”的良好氛围。关于会议精神的贯彻落实问题,我再提出四点要求: 一是乡(镇)党委、政府要从推进“中国岩盐之都”快速军旗,建设和谐叶县的高度出发,挤出资金,集中精力,切实解决好本乡(镇)教育工作面临的实际困难和问题,不断推动教育事业科学发展、均衡发展、快速发展。 二是县教体局要进一步强化中心意识和服务意识,以“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动为契机,以学先进、比创新、看实效为要求,经常深入学校、深入基层,多为广大教职工办好事、办实事,切实解除大家的后顾之忧。 三是县直有关部门要进一步强化责任意识,切实加强学校

全国优秀教师事迹材料

全国优秀教师事迹材料 材料一:全国优秀教师事迹材料 我19__年参加教育工作,在普教一呆二十余年,一直兢兢业业,勤勤恳恳,确实是教育战线的一名老兵。19__年,尧都区特教中心校成立,因我教育教学成绩显著,经组织考察选拔,我踏上了特别教育专业之路。弹指一挥间,15年的时刻匆匆而过。回首特别教育工作,没有普教工作那样轰轰烈烈,没有普校教师那样桃李满天下,有的只是默默无闻的辛苦和不彰显但却莫大的欣慰!以下分五个方面做一简单述讲。 一、服从分配,热心特别教育事业。 1995年尧都区特教中心校挂牌成立,急需充实政治思想先进、教学工作突出的优秀师资。我作为被选中的优秀教师之一,被教育局直截了当调整到尧都区特教中心校,从此干起了完全陌生的特别教育工作。 由普教教育教学转入特别教育教学,一开始有些不适应,但作为领导的统筹安排,我坚决服从并支持。在对特教工作的不断研究与深化中我也逐渐对特别教育事业有了更深刻的理解,对特教工作的方方面面也有了热情与不竭的动力。俗话讲:万事开头难!面对全新的专业领域,我闷起头来忘掉过去的荣誉,一切从零开始。除了自己买来一些有关特别教育教学的书籍、资料学习之外,我还积极参加了各级各类特教教师的进修培训。19__年1月,我积极参加了山西省首届智力测量培训班,在以优异成绩取得合格证的同时,还参与实践了全国智障儿童的调查与研究工作;19__年5月,我参加全国聋儿康复评估师资培训班,取得结业证书,并获得培训教师一致好评;20__年4月参加临汾市首届特别教育师资培训班的学习,成绩优秀;20__年参加山西省特别教育课程设置实验方案培训班的学习,回校以后,为学校在课程设置方面提出了合理化的建议并为学校课程的合理化设置做了实施性工作;20__年3月参加了山西省培智专业教师差不多功培训,并取得合格证书。 我深知:要想在特教领域有所成绩,必须得有足够的知识与技术储备,而且必须把这些东西运用到特别教育教学实践当中。在不断进修与提高的同时,我把所学习与领悟到的经验与方法,应用到特别教育教学当中,在逐步的摸索与实践中,不断积存升华。 15年来,我热心特别教育事业,十数年如一日,不断进行教育学习,从思想上、业务上不断提升自己,为日常教育教学顺利有效地开展,奠定了扎实的基础。 二、关爱学生,热爱特别教育事业。 特别小孩,是被上帝不小心咬了一口的苹果!在工作中,我慢慢发觉这些特别小孩也非常可爱!尽管特别教育事业是艰辛的,但我逐渐爱上了这份职业。我每天面对的是一些智力障碍、视力残疾、精神有障碍的小孩,他们有的是先天愚型,有的是脑瘫,有的是孤独症,这些小孩大多数是多重障碍,集各种病症于一身。而且很多小孩有并发症,比如癫痫。面对这些小孩,在教育教学工作中,会遇到许多令人措手不及的情况,会遇到常人想像不到的困难。比如,在教学中,患有癫痫的小孩,常常会突然发病;孤独症的小孩,没有语言交流;智力障碍小孩,你教的知识可能成百上千遍之后,他依旧记不住;精神障碍的小孩,在课堂上全然就不可能稳稳地坐上几分钟等等。

我身边的榜样优秀教师事迹

我身边的榜样优秀教师事迹 我周围的模范优秀教师事迹 默默无闻甘为孺子牛 ——xx爱心小学数学教师刘xx " 学生学可不能,我就睡别着;学生学不行,我就吃别饱。"这是我校数学教师刘xx 同志经常挂在嘴边的一句话。 刘xx,xx爱心小学的一名数学教师。现年54岁,1980年参加工作,在教育战线奋战30多年,至今仍然是二级教师,没有荣誉,没有地位,有的不过付出和成绩。兢兢业业、默默无闻,甘做教育战线的老黄牛。真正体现"抱着一颗心来,别带半根草去". 一、教育学生苦口婆心 教师对学生的爱源于母爱,盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。在刘老师所任课的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中,渗透到每个家庭之中。 每个班级中都会遇到"咨询题学生"."咨询题学生"尽管不过少数,但他们往往集许多缺点于一身,给教师工作带来不少烦恼,他们别仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。针对如此的事情,刘老师总是用宽容去温暖学生的心灵,摸清"咨询题学生"的思想实际,宽容而别包容地并引导他们把自己的缺点寻出来,然后逐步改正。能与家长进行沟通,准确寻出"咨询题学生"认识上的差距,从别挖苦讽刺他们,用爱心、诚心去感化他们、接近他们,跟他们说内心话,并用恒心和耐心来转化"咨询题学生",偏重表扬,着眼进步,从最基础的知识入手,别辞劳累,别言放弃,给时刻,给机会,为"咨询题学生"制造一具宽松的良好的学习环境。并号召优生帮助"咨询题学生",采纳"一对一,一帮一"的形式,"咨询题学生"获得了友谊之手的援助,别断缩短与中等生、优生的距离。比如:XX同学常因家庭条件好养成了许多坏毛病-----买零食、上、别按时到校、学习别仔细等,在班里成了淘气大王。别能让每一具学生掉队!刘老师采取了"持久战"的方法,寻他谈话,说知识、说道理"一次不好两次,两次不好三次……见缝插针有空就谈,见面就聊,功夫别负有心人,昔日的淘气大王改掉了一切坏毛病,成了班级中的优秀生,年底被评为三好学生。 由于刘老师对班级治理、学生治理都有自己的独到之处,受到了家长和社会的高度认可。刘老师回到家里走在路上总有家长围在他的周围跟他交流和他探讨,许多家长寻到学校要求让刘老师教自己的孩子。 去年冬天的一具下午,七点多钟了我接到了刘老师家属打来的电话,说刘老师还没有回家,电话也打别通特别着急,询咨询是别是学校有工作安排没能回家。我听了也特别着急,学校没有工作,四点半就放学了,我亲眼看见刘老师走的,它能到哪儿去呢?我安慰了一下刘老师的家属后就四处"侦查打探"终于寻到了刘老师。原来刘老师在回家途中被家长"劫持"了。这位家长的孩子那年考入了临朐一中,回想自己孩子的过去,家长百感交集一定要酬谢刘洪先老师。了解得知这位家长的孩子是独子又从小多病。家长溺爱过多养成了骄横、任性、懒惰的坏适应。在学校中横行霸道,打架斗殴别学习净捣乱。学校家长无数次寻到家长进行理论,家长觉得这孩子无药可救了,也放松了对孩子的管教,孩子更加有恃无恐了。刘洪先老师听到那个消息后主动寻到了孩子的家长提出想帮助家长教育孩子,家长被感动了。在未来三年多的时刻中,饭前饭后、课外活动、放学路上、田间地头,都能见到刘老师和孩子谈心、补课的身影。进入六年级分班时,刘老师主动提出把那个孩子分到自己的班中。教育、批判、表扬、鼓舞;补课、授新、巩固、提高。孩子渐渐改变了,2012年以优异的成绩考入了蒋峪初级中学。孩子在成长中,思想别定型别能放松警惕,刘老师及时和初中老师取得联系,并实行定向跟踪制度,直到孩子考入了中学,刘老师的心才放了下来。于是产生了刘

全国优秀小学教师先进事迹材料

全国优秀小学教师先进事迹材料 “如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业,那么,重担就不能把他们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将展示于千百万人,我们的事业将默默地、但是永远发挥作用地存在下去。”作为教师的金哲,一旦选择了“人类灵魂工程师”这个光荣的职业,就决心勇敢地走到底,决不回头。 新时代的教师,需要有渊博的知识及扎实的专业基础,为此,他工作需要什么,就学学什么;学什么,就钻什么;钻什么,就像什么,矢志不移地追求自己的理想境界:播种科技星火,培育一代新人。他深知,当教师难,当自然教师更难:知识面要广阔,基本功要扎实,动手能力要强。他只有星期七,从来没有星期日,把所有的业余时间都用于自身的提高和科普教育上。为“教”而学,为“做”而学,“教学做合一”。上至天文,下至地理;从毫无所知到知之较多,从知之较多到逐步精通。他拜南林大鸟类专家周世锷教授为师,学习鸟类知识;跟南师大生物系教授李悦民学习制作标本技术;向本校教师庄小年学习植物学;向农艺师学习先进的农业生产技术……不断地学习、充实、提高,为做一个合格加专长的好园丁,打下了坚实的基础。功夫不负有心人,他一举夺得昆山市自然教师基本功竞赛桂冠,在自然教师会教、自制自然教具评比、科普教育方面连连获奖。

身为全辅导区科技总辅导员的金哲老师,深深认识到:在农村小学开展农业科普知识教育,寓思想教育于活动之中,能培养学生从小树立热爱家乡、热爱农业生产,振兴家乡经济的理想,因地制宜开展以“小星火”计划活动为核心的课外科技活动,与各科教学、劳动教育及社会实践结合起来,能培养学生从小爱科学、学科学、用科学的精神;能有效地挖掘学生身心潜能,发展学生个性,促进学生全面素质的提高,为造就新一代农民打下坚实的基础。为此,他不遗余力投身于科技教育。他协助学校领导制订了《昆山市城北中心校科普教育暂行条例》、《昆山市城北中心校“小星火计划”活动计划》,使科技教育有章可循,他除了每周上好12节自然课外,还要指导天文、气象、物候、环保、鸟类、昆虫、标本等10多个兴趣小组正常开展活动。从89年以来,学校80%以上的学生参加了“小星火计划”,活动,学生密切配合本地经济建设,学习、应用、推广先进的农业生产技术,开展较大项目40多项,产生了良好的社会、经济效益和教育效益。例如,小地老虎幼虫危害的高峰期正是农作物的苗期,金带老师指导学生开展“用性引诱剂诱灭小地老虎成虫及幼虫危害高峰期的测报”的实验,及时发出《参考预报》,农民及时用药,有效地遏制了小地老虎的危害。由学生撰写的该项目实验科学小论文被江苏省昆虫学会所录用,金哲老师指导学生在学农基地率先使用生物农药“扑虱灵”防治稻飞虱,结果比农户增产了10%,按全镇2.564万亩水稻计算,总产量可增265.4万斤,每亩省人工0.21,用药成本降低60%,共可增收75.638万元。每搞一个项目,金哲老师都要耗费大

我身边的榜样优秀教师事迹

编号:_____ 我身边的榜样优秀教师事迹 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共7 页

我身边的榜样优秀教师事迹 我身边的榜样优秀教师事迹 默默无闻甘为孺子牛 ——xx爱心小学数学教师刘xx " 学生学不会,我就睡不着;学生学不好,我就吃不饱。"这是我校数学教师刘xx同志经常挂在嘴边的一句话。 刘xx,xx爱心小学的一名数学教师。现年54岁,1980年参加工作,在教育战线奋战30多年,至今仍然是二级教师,没有荣誉,没有地位,有的只是付出和成绩。兢兢业业、默默无闻,甘做教育战线的老黄牛。真正体现"抱着一颗心来,不带半根草去". 一、教育学生苦口婆心 教师对学生的爱源于母爱,盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。在刘老师所任课的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中,渗透到每个家庭之中。 每个班级中都会遇到"问题学生"."问题学生"虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给教师工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况,刘老师总是用宽容去温暖学生的心灵,摸清"问题学生"的思想实际,宽容而不包容地并引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正。能与家长进行沟通,准确找出"问题学生"认识上的差距,从不挖苦讽刺他们,用爱心、诚心去感化他们、接近他们,跟他们说心里话,并用恒心和耐心来转化"问题学 第 2 页共 7 页

生",偏重表扬,着眼进步,从最基础的知识入手,不辞劳苦,不言放弃,给时间,给机会,为"问题学生"创造一个宽松的良好的学习环境。并号召优生帮助"问题学生",采用"一对一,一帮一"的形式,"问题学生"获得了友谊之手的援助,不断缩短与中等生、优生的距离。比如:XX同学常因家庭条件好养成了许多坏毛病-----买零食、上网、不按时到校、学习不认真等,在班里成了调皮大王。不能让每一个学生掉队!刘老师采取了"持久战"的办法,找他谈话,讲知识、讲道理"一次不行两次,两次不行三次……见缝插针有空就谈,见面就聊,功夫不负有心人,昔日的调皮大王改掉了一切坏毛病,成了班级中的优秀生,年底被评为三好学生。 由于刘老师对班级管理、学生管理都有自己的独到之处,受到了家长和社会的高度认可。刘老师回到家里走在路上总有家长围在他的身边跟他交流和他探讨,许多家长找到学校要求让刘老师教自己的孩子。 去年冬天的一个下午,七点多钟了我接到了刘老师家属打来的电话,说刘老师还没有回家,电话也打不通非常着急,询问是不是学校有工作安排没能回家。我听了也非常着急,学校没有工作,四点半就放学了,我亲眼看见刘老师走的,它能到哪儿去呢?我安慰了一下刘老师的家属后就四处"侦查打探"终于找到了刘老师。原来刘老师在回家途中被家长"劫持"了。这位家长的孩子那年考入了临朐一中,回想自己孩子的过去,家长百感交集一定要答谢刘洪先老师。了解得知这位家长的孩子是独子又从小多病。家长溺爱过多养成了骄横、任性、懒惰的坏习惯。在学校中横行霸道,打架斗殴不学习净捣乱。学校家长无数次找到家长进行理论,家长觉得这孩子无药可救了,也放松了对孩子的管教,孩子更加有恃无恐了。刘洪先老师听到这个消息后主动找到了孩子的家长提 第 3 页共 7 页

校长在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话-

校长在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话- 各位领导、各位来宾,老师们: 在神州大地到处洋溢丰收喜悦气氛的金秋时节,我们迎来了我国教师的共同节日-----第二十七个教师节!从第一个到第二十七个,教师节不断积淀着鲜活而丰富的时代内涵,承载着党的嘱托、人民的厚爱和历史的重任。事实证明,教育在经济社会中的基石作用日益突出,教师的政治地位和经济地位不断提升,教师已经成为21世纪最令人羡慕和追求的职业之一,对此,我们感到由衷的自豪和欣慰。 今天,我们欢聚一堂,隆重举行庆祝教师节暨表彰大会。我代表学校党支部、校委会,向在百忙中莅临大会的各位领导、嘉宾,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向长期以来关心支持学校发展,并给予了无私支援和帮助的各级领导、社会各界,向曾为学校建设付出了无数心血和汗水,虽离岗退休但仍心系学校发展,积极贡献余热的老领导、老同志,表示崇高的敬意和衷心的感谢!向在各个工作岗位上,努力拼搏,扎实工作的广大教职工,表示衷心的感谢和节日的祝福!向在本年度取得了显著成绩,受到表彰奖励的教职工,表示热烈的祝贺! 在刚刚过去的学年度,我们在上级领导的正确领导和关心支持下,全体同人甘居清贫,同心同德,无私奉献,开拓进取,在较短时间内,将一度处于落后状态的学校,建设成了如今

政治十分稳定、校园初步繁荣、发展前景看好的职业学校。总结起来,有以下几个方面: 一是贯穿“以人为本”,教职工队伍建设全面加强。 无论到什么时候,人都是学校建设和管理工作中的关键因素,因此,我们始终贯穿“以人为本”的治校理念,花大力气加强队伍建设,逐步建立了一支坚强团结、干事创业的干部队伍和业务精湛、作风顽强的教职工队伍。同时,大力实施“人心凝聚”工程,通过倾注真情感化人心,干事创业聚拢人心,提高待遇吸引人心,充分调动和发挥全体教职工的积极性、创造性,形成了强大合力。全校教职工,不管是管理人员、教学一线人员,还是后勤服务人员,都做到了心往一处想,劲往一处使,尽职尽责,不遗余力,扎实肯干。特别是在招生工作中,精诚团结,密切配合,在生员普遍缺乏的不利情况下,招生数额位居同类学校前列。在做好本职工作的同时,主动组织参加义务劳动,用勤劳建起了美好的家园,共节约经费约计x万余元,显示了我校教职工较高的政治思想觉悟和无私奉献精神。今天,受到表彰的x位同志,是各方面涌现出的先进典型,学校给予了大张旗鼓的表彰奖励。今后,我们还要大力发现和培养更多的先进典型,充分发挥辐射带动作用,有力推动整体工作上水平。 二是积极增大投入,学校建设不断迈出新步伐。 想方设法,多渠道筹措资金x万元,大力加强学校环境和内

庆祝第20个教师节暨表彰大会讲话通用版

庆祝第20个教师节暨表彰大会讲话 今天我们在这里欢聚一堂,隆xx祝第20个教师节,表彰为教育事业做出突出贡献的先进单位和个人。首先,我代表区委、管委会向全区广大教师和教育工作者致以节日的问候!向今天受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺!几年来,我区教育事业克服基础薄弱、体制不顺的困难,在改革和发展进程中取得了令人振奋的成绩,办学条件进一步改善,教育改革不断深入,教育科研硕果累累,教育质量又上新的台阶。这是值得我们骄傲的地方,但是,今天国家和社会对教育提出了更高的要求,区委、管委会也比以前任何时候都更加重视教育,关注老师。面对新的机遇和挑战,广大教育工作者既要总结成绩,也要找出差距,既要看到困难,更要奋勇争先。借此机会,我对全区的教育工作提出如下几点希望。 (一)、要重视发展教育事业,把教育摆在优先发展的战略位置十六大的报告有一句话,“文化的力量深深融铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中”。历史和现实都表明,文化是根,是灵魂,中华民族历经磨难,五千年的历史没有被割断,文化起了非常重要的作用。中国的文明能够薪火相传,发扬光大,这里头靠的也是文化。文化的传承靠的是教育。十年树木,百年树人。关心教育就是关注未来。所以说,教育决定了一个国家、一个民族的兴衰成败。这点在古今中外历史中已经得到证明。

教育是社会发展的一项基础性工程,它不仅在提高人口素质而且在改善投资环境,促进社会经济发展方面起着不可估量的作用。当今世界,科技进步日新月异,经济全球化在深入发展,综合国力的竞争日益强烈。在这种竞争的背后,是人才和国民素质的竞争。人才的培养靠教育。尤其是我区处于xx改革发展的前沿,对人才、对教育更是提出了新的要求。一方面,办好教育事业是优化发展环境的一个重要内容。我们集中力量办了一个黄金实验小学,较好地解决了中心城区、工业园内学生就学的问题,受到了好评。随着工业园区的发展,城市人口的增长,今后我们还要在现有的基础上,办更多更好的学校。另一方面,随着城市化、工业化的进程,大批农民在失去土地、改变身份后,如何真正地成为合格的产业工人?要解决这一问题,我们就必须在办好现有基础教育的同时,办好职业教育,实施好“农民知识化”、“公民职业化”工程。否则,实现跨越发展、协调全面发展就是一句空话。所以我们要从促进可持续发展的高度出发,从均衡协调发展这个长远利益着眼,切实办好学校,办好教育。 (二)、广大教师要不断进取,以身立教,努力开创教育事业新局面国运兴衰,系于教育;教育振兴,教师为本。实现科教兴国战略,办好新世纪的教育,迫切需要我们广大老师尽快适应新时期教育的要求。成为胜任新时期教育的新型教师,这是历史赋予我们的任务,是人民寄予我们的期望。我们必须紧跟时代的步伐,认清肩负的重任,不断提高和完善自己,成为新世纪的合格教师。

全国优秀教师事迹材料范文

全国优秀教师事迹材料范文 在教学上开展教研活动积累心得,并撰写多篇论文,在各类刊物上发表或省级获奖。 其中论文《探究性实验在教学中运用》获县一等奖,《开展化学竞赛辅导,培养创新精神》获省二等奖,论文《活用卤代烃》在12月《高中数理化》杂志上发表,《卤代烃的性质 和应用》在中学生理化报上发表。论文《谈化学实验中进行主体探究的教学策略研究》获 省二等奖。参与李胜永老师为组长的省级课题《新课程理念下“主体探究”化学教学策略 研究》的研究取得显著效果,获市政府基础教育教学成果二等奖。论文《培养学生主动参 与意识提高化学课堂教学的有效性》获省二等奖。 我19xx年参加教育工作,在普教一呆二十余年,一直兢兢业业,勤勤恳恳,算是教 育战线的一名老兵。19xx年,尧都区特教中心校成立,因我教育教学成绩显著,经组织考察选拔,我踏上了特殊教育专业之路。弹指一挥间,15年的时间匆匆而过。回首特殊教育工作,没有普教工作那样轰轰烈烈,没有普校教师那样桃李满天下,有的只是默默无闻的 辛苦和不彰显但却莫大的欣慰!以下分五个方面做一简单述说。 一、服从分配,热心特殊教育事业。 1995年尧都区特教中心校挂牌成立,急需充实政治思想先进、教学工作突出的优秀师资。我作为被选中的优秀教师之一,被教育局直接调整到尧都区特教中心校,从此干起了 完全陌生的特殊教育工作。 加强了对学生的心理健康教育。学校心理健康教育活动小组加大力度,开展多项活动。如:开展心理健康活动观摩课和心理健康知识讲座。 由普教教育教学转入特殊教育教学,一开始有些不适应,但作为领导的统筹安排,我 坚决服从并支持。在对特教工作的不断研究与深化中我也逐渐对特殊教育事业有了更深刻 的理解,对特教工作的方方面面也有了热情与不竭的动力。俗话说:万事开头难!面对全 新的专业领域,我闷起头来忘掉过去的荣誉,一切从零开始。除了自己买来一些有关特殊 教育教学的书籍、资料学习之外,我还积极参加了各级各类特教教师的进修培训。19xx年 1月,我积极参加了山西省首届智力测量培训班,在以优异成绩取得合格证的同时,还参 与实践了全国智障儿童的调查与研究工作;19xx年5月,我参加全国聋儿康复评估师资培 训班,取得结业证书,并获得培训教师一致好评;20xx年4月参加临汾市首届特殊教育师 资培训班的学习,成绩优秀;20xx年参加山西省特殊教育课程设置实验方案培训班的学习,回校以后,为学校在课程设置方面提出了合理化的建议并为学校课程的合理化设置做了实 施性工作;20xx年3月参加了山西省培智专业教师基本功培训,并取得合格证书。 我深知:要想在特教领域有所成绩,必须得有足够的知识与技术储备,而且必须把这 些东西运用到特殊教育教学实践当中。在不断进修与提高的同时,我把所学习与领悟到的 经验与方法,应用到特殊教育教学当中,在逐步的摸索与实践中,不断积累升华。

2篇在庆祝第36个教师节暨表彰大会上的讲话

2篇在庆祝第36个教师节暨表彰大会上的讲话尊敬的各位老师们,同志们: 今天,我们满怀喜悦、欢聚一堂,共同庆祝第36个教师节。在此,我谨代表区四家班子,向辛勤耕耘在教育一线的3700多名教职员工及离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意!向受到表彰的最美教师、名教师、师德模范和尊师重教先进单位、先进个人表示热烈的祝贺!向长期以来关心和支持我区教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢! 历年来,区委、区政府高度重视教育发展,始终把教育摆在优先发展的战略地位,坚持以“小区办大教育”的理念,重投入、优结构、提质量、促公平、塑品牌,先后荣获全国基础教育先进县、全国推进义务教育均衡发展工作先进地区、全国农村职业和成人教育示范区、全省义务教育示范县、全省教育工作先进集体等称号。特别是今年,面对突出其来的新冠肺炎疫情影响,广大教育工作者迅速响应上级号召,积极投入到肺炎疫情防控中,广大教师们更是心系学生,坚持停课不停教,在网络上悉心讲授、精心育人。疫情防控取得阶段性成效后,广大教职工更是日以继夜、争分争秒赶教学、抓提升,实现了今年全区中、高考成绩取得历史性突破。中考成绩大幅提升,高考成绩更是振奋人心,本科上线人数突破2000大关,100

余名学生被南京大学、同济大学、国防科技大学等985、211重点大学录取。特别是XX、XX同学更是以高考文考裸分成绩XX、XX分成绩,被清华大学录取,再塑了XX教育的辉煌。这些成绩的取得,得益于广大教职工们的辛勤付出,得益于广大XX学子们的勤奋努力,得益于家长们的支持配合,得益于社会各界人士关心帮助。在此,向你们道一声祝贺、道一句感谢! 一年来,镇中心校在县教育局和镇党委、政府的正确决策和大力支持下,**教育取得了丰硕成果。加大协调力度,保障了**路实现一小新校区的建成和投用;完成了东关中学11室、**小学和**小学8室的改造和器材配置;投入30余万元完成中小学教室、办公室等基础设施改造提升。中心校获2016年度星级创建工作优秀单位、乡镇初中教育工作第二名的优秀业绩;**小学获市级文明学校、全国新教育优秀学校;**小学被定为新教育实验学校,成功举办第六届校园文化艺术节;**中学获2016年星级创建创建优秀单位,初中工作进步奖等奖项。各项工作喜获107项奖励,其中国家级奖励3项,省市县各级奖励100余项;今年中招我镇完成指标165名,超出县局下达指标41%。取得这样的好成绩,是全镇上下高度重视教育的结果,更是我们在座广大人民教师和教育工作者辛勤耕耘、

教师节表彰大会先进教师发言稿

教师节表彰大会先进教师发言稿 将乐县水南中学魏宝秀 尊敬的各位领导、各位老师: 上午好!在第25个教师节来临之际,作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,已经十分荣幸,又能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的水南镇党委政府的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐! 近年来,我校教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌。这是因为有了镇领导在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒汗水,有了傅校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌,更是因为有了在座的各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光,水南镇的教育事业才繁荣富强。 各位领导、各位老师,今天站在这里,面对这热情与尊重、关注与期待的目光,我想说出我们共同的心声: 选择教师行业,我们无悔。 小学时,三尺讲台上的数学老师,侃侃地说着华罗庚、陈景润,那灿烂的眼神,让我觉得异常神秘;中学时,语文老师深情地朗诵: 老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、向上;老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;

老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……那自豪的语调,令我神往、陶醉;走进师范大学,那首《长大后我就成了你》,每每在我的心里浅唱低吟。 投身于教育事业,我们无怨。 为人师,人意味着我们冷落了壮烈和显赫,我们不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知…… 为人师,意味着我们告别了悠闲和安逸。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先必须不断地完善自我。 为人师,意味着,我们远离了财富和权力;因而无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,我们都需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。唯有我们教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。 从事教师职业,我们无愧。 我想像陶行知、李叔同先生那样,做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。我想教育出像周恩来,钱学森那样的伟人、科学家。我要把教师这一职业当作一生的我一生事业去追求。为他洒热血,为他衣带渐宽终不悔。

高校优秀教师个人先进事迹材料

高校优秀教师个人先进事迹材料 李宁,xx学院经济管理系教师,副教授职称。自1991年大学本科毕业后,在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任经济管理系财政金融教研室主任、系教学秘书,现任xx学院经济管理系主任助理、院教学工作委员会委员。该同志政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。XX年、XX年、XX年、XX年、XX年终技术考核优秀、分获xx市嘉奖,XX年和XX年两次荣获“xx 市优秀教师”称号,XX年主讲的《财政与金融》课程被评为首届xx学院“精品课”。XX年被评为xx学院“教学名师”。 一、思想素质良好,政治信念坚定 xx同志思想政治素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。自参加工作以来,她一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,特别是在任经济管理系教研室主任和教学秘书期间,很好地配合系领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的财政金融教研室及系教学秘书管理工作都取得了显著的成绩,在经济管理系首次教研室评估中,她所分管的财政金融教研室获得第一名;对系日常的教学管理工作细致周到,特别是在XX我院国际经济与贸易本科学士学位迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力,出色地完成了组织上交给的任务,得到了院系领导的肯定,为经济管理系的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直,做事干练,不计较个人得失,有高度的政治责任感和大局意识。 二、教学水平精湛,热心教书育人 “师者,所以传道授业解惑也”。xx老师一直承担经济管理系本专科专业基础课程的教学任务,年年超额完成学院规定教学工作量,先后讲授过的课程有《财政与金融》、《税务会计》、《税务筹划》和《经济法》等。其中《财政与金融》和《税务会计》作为会计专业学生的专业基础课程和专业骨干课程,多年来一直未曾间断。在具体工作中,她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,她以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,总是达到良好的教学效果。通过多年的教学努力和创新,XX年她主讲的《财政与金融》课程被评为xx学院首届“精品课程”。为了更快和更好的提高课堂授课效果,传授学生更多更新的知识,xx同志还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课,她都认真准备每一堂课,不断充实新的内容,并且注重授课方法,充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性,培养学生的严谨的治学作风,极大地提高了课堂学习效果。她教过的学生都肯定地说,听了范老师的课没白听,既学到了知识,又学到了许多做人做事的道理。 xx老师还非常重视教学改革,不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作,不忘总结经验,撰写多篇教改论文,其中《专科工业会计专业财政金融教学改革初探》和《面向知识经济会计人才培养的思考》两篇教改论文分获第四届和第六届冀、鲁、豫三省高等教育有些论文三等奖。同时积极参与试点专业教学改革,以及尝试开放式考试改革,在XX年参与的xx学院教研立项课题《实践性专业课程开放式考试模式研究》获得院级教学研究成果三等奖。特别是她撰写的《理性审视高等教育效率问题》分别获得了全国素质教育创新三等奖以及河北省素质教育征文三等奖。

我身边的好老师先进事迹材料(最新)

我身边有一名教师,在他的信念里,“教育是一种能量的传递,是一朵云推动另一朵云,是一个生命影响另一个生命”。他对工作兢兢业业,尤其是他能以教育局“十抓十提升”文件为精神指导,以一个优秀教师的标准严格要求自己,认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩显著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。 他自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教育教学水平。教育教学工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提升自己的教学水平。在教学中他把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的有效途径。以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学,并逐渐形成自己的教学风格;所以他的教学业绩也比较突出,近几年所带的班级数学学科成绩在学校同年级一直名列前茅。 作为青年教师,他做学生的良师益友,善于创建优良的班风、学风。分析研究中学生的心理发展特点和智能发展规律,深入到学生的内心世界,结合学生的个性特征制定学习策略,并对学习效果进行反馈总结,善于发现班级管理和教育教学中的潜在问题。 无论开展什么工作,他总是认真投入,积极主动地想办法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果。他获得过青年教师基本功大赛的一等奖;在国家正规刊物发表并获得一等奖;公务员考核获得“市级优秀”;中考所带班级都较好的完成学校所规定的升学指标并有四名学生进入中考前十名。先后获得学校教学成果一等奖,“师德标兵”等荣誉称号。所带班级被教育局评为“文明礼仪示范班集体”。班级学生参加教育局组织的“五好小公民”尊师爱师主题教育获得优秀辅导教师奖。获得自治区“我的好老师”优秀辅导教师奖。 一枝独秀不是春,万紫千红香满园。成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名年轻的教师,他觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。 李国义,男,1977年1月出生,1999年毕业于农安师范学校,大学本科学历。该同志参加工作以来,时刻严格要求自己,始终如一地贯彻执行党的教育方针,积极进取,爱岗敬业。无论是做班主任还是科任教师,在理论学习,联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着带头示范作用,他以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,得到领导和同事们的一致好评,先后被评为“农安县级优秀教师”、 2011至2014年度农安县语文学科骨干教师、2012年被评为农安县“十二五”科研骨干教师、2014至2017年度农安县数学学科骨干教师、2015年度入选哈拉海镇第二中心小学教育好人。

庆祝教师节表彰大会致词与庆祝第32个教师节国旗下讲话汇编

庆祝教师节表彰大会致词 各位领导,同志们: 在第28个教师节到来之际,我们在这里隆重召开庆祝暨表彰大会,纪念教师的节日,对我县近年来涌现出的优秀教师、优秀教育工作者和“两基”工作先进集体、先进个人进行表彰。这对于我们牢记教育事业的光辉历程,营造全社会关心、支持教育工作,加快推进教育改革与发展进程,有着十分重要的意义。在此,我谨代表县人民政府,向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!并通过你们,向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教师、教育工作者和离退休教职员工致以亲切的问候和崇高的敬意!借此机会,我讲两点意见: 一、上下联动,全县教育事业蓬勃发展 二十年来,我县教育工作在州委、州人民政府的正确领导下,在州教育行政主管部门的指导下,认真贯彻落实《云南省基础教育振兴行动计划》及教育改革与发展的一系列政策措施,坚定不移地把“教育兴县”确立为全县经济社会发展的战略之一,不断强化教育优先发展的战略地位,形成了“党以重教为先,政以兴教为本,民以支教为荣”的良好格局,全县教育事业保持了良好的发展势头。主要表现在: ——“两基”目标如期实现,基础教育快速发展。我县“两基”工作于1993年实施,1998年实现了基本普及六年义务教育目标。xx年7月29日州人民政府在我县召开全州“两基”工作现场办公会后,要求我县必须于xx年10月全面实现基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标。在时间紧、任务重的情况下,县委、县人民政府多次召开会议研究并解决我县“两基”工作中存在的突出问题,广泛动员社会各界力量,全面打好“两基”攻坚战。通过坚持不懈地努力,我县“两基”工作于xx年10月如期通过省州验收,xx年12月经国家教育部审核认定,并公布为基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲县,实现了历史性跨越,推动了全县基础教育的快速发展。 ——教育教学规模不断扩大,全民受教育水平明显提高。全县教育工作坚持以扩大教育教学规模为重点,以强化素质教育为根本,全民受教育水平有了明显提高。全县有教师进修学校1所(省定二级进修学校),职业中学1所(省定二级合格职中),完全中学2所,初级中学6所,小学101所(其中完小41所、村小60所),教学点(一师一校)20个,幼儿园3所。有在校生23586人,其中职高402人,高中669人,初中6465人,职业初中班1042人,小学14314人,在园幼儿676人。有教学班738个,其中职高班5个,普高班15个,初中班128个,小学班544个,职业初中班21个,幼儿班25个(含社会力量办学6个班)。学校总占地面积39.8万平方米,校舍总建筑面积14.7万平方米。全县累计扫除青壮年文盲2.3万人,文盲率下降到1.37%。 ——教师队伍建设得到加强,教师素质和教学水平显著提高。按照“稳定、充实、提高”的原则,不断加强教师队伍建设,努力提高教师素质和教学水平。全县有教职工1543人(有20人为社会力量办学教职工),其中高中专任教师36人,初中专任教师373人,小学专任教师8 85人,幼儿专任教师41人。全县小学教师合格率达93.9%,初中教师合格率达95.8%。初中毛入学率达96.4%,小学入学率达99.67%,初中巩固率达98.28%,小学巩固率达99.21%,初中完学率达92.98%,小学完学率达76.1%。今年高考又创新高,1人获南部六县理科状元,夺取了“红烟奖”。 ——科教兴县战略稳步推进,教育信息化步伐进一步加快。全县有6所学校建成计算机教室;建成教育卫星宽带网站1个,1600多名学生接受了信息技术教育。远程教育进一步加强。 第1 页共4 页

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