DPS实验三实验报告
实验三：dsp 的定时器和外中断
定时器：
一．实验目的
1．通过实验熟悉vc5509a 的定时器；
2．掌握vc5509a 定时器的控制方法；
3．掌握vc5509a 的中断结构和对中断的处理流程；
4．学会c 语言中断程序设计，以及运用中断程序控制程序流程。
二．实验设备
计算机，icetek-vc5509-a 实验箱（或icetek 仿真器+icetek–vc5509-a 系统板+ 相关连线及电源）。
三．实验原理
1．通用定时器介绍及其控制方法（详见spru595b.pdf）：
tms320vc5509a 内部有两个20 位通用定时器（gp）：
* 每个通用定时器包括：
- 一个16 位的减计数的计数器tim；
- 一个16 位的定时器周期寄存器prd；
- 一个16 位的定时器控制寄存器tcr；
- 一个16 位的定时器预定标寄存器pscr；
* pscr 寄存器说明:
15 10 9 6 5 4 3 0
reserved psc reserved tddr
psc: 4 位的预定标值,与tim 共同组成20 位的定时计数器.
tddr: 预定标周期寄存器(在需要时重装入psc 的值)
tcr 寄存器说明（详见spru595b.pdf）
2．中断响应过程（详见spru595b.pdf）：
外设事件要引起cpu 中断，必须保证：ier 中相应使能位被使能，ifr 相应中断也被使能。在软件中，当设置好相应中断标志后，开中断，进入等待中断发生的状态；外设（如定时器）中断发生时，首先跳转到相应中断高级的服务程序中（如：定时器1 会引起tint 中断），程序在进行服务操作之后，应将本外设的中断标志位清除以便能继续中断，然后返回。 3．中断程序设计：
- 程序中应包含中断向量表，vc5509a 默认向量表从程序区0 地址开始存放，根据ipvd 和 ipvh 的值确定向量表的实际地址。
- 注意观察程序中intr_init()函数的定义部分，其中ipvd 和ipvh 的值都为0x0d0；同时观察配置文件icetek–vc5509-ae.cmd 中的vect 段描述中o=0x0d000。
- 向量表中每项为8 个字，存放一个跳转指令，跳转指令中的地址为相应服务程序入口地址。第一个向量表的首项为复位向量，即cpu 复位操作完成后自动进入执行的程序入口。- 服务程序在服务操作完成后，清除相应中断标志，返回，完成一次中断服务
5．实验程序分析：本实验设计的程序是在上实验3.1 基础上修改得来，由于实验3.1 控制指示灯闪烁的延
时控制是用循环计算方法得到的，延时不精确也不均匀，采用中断方式可以实现指示灯的定时闪烁，时间更加准确。
实验程序的工程中包含了两种源代码，主程序采用c 语言编制利于控制，中断向量表在vector.asm 汇编语言文件中，利于直观地控制存储区分配。在工程中只需将它们添加进来即可，编译系统会自动识别分别处理完成整合工作。
实验程序的c 语言主程序中包含了内嵌汇编语句，提供一种在需要更直接控制dsp 状态时的方法，同样的方法也能提高c 语言部分程序的计算效率
四．实验步骤
1．实验准备：
连接实验设备：请参看本书第三部分、第一章、二。
关闭实验箱上扩展模块和信号源电源开关。
请参看本书第三部分、第一章、四、2。
请参看本书第三部分、第一章、五、2。
选择菜单debug→reset cpu。
4．打开工程文件：
打开菜单“project”的“open”项；选择c:\icetek\vc5509ae\vc5509ae\lab0303-timer 目录中的“timer.pjt”。
在项目浏览器中，双击main.c，激活main.c 文件，浏览该文件的内容，理解各语句作用。打开icetek–vc5509-ae.cmd，对照vector.asm 源程序学习中断向量表的写法。
5．编译、下载程序。
6．运行程序，观察结果。
7．改变timer_init()函数里*prd0 = 0x0ffff 为“=0x0fff ”;重复步骤5，6 观察实验现象。
五．实验代码
#include myapp.h// 定义指示灯寄存器地址和寄存器类型
#define lbds (*((unsigned int *)0x400001))
void intr_init( void );
void timer_init(void);
int ncount;
main()
{
ncount=0;
pll_init(40);
sdram_init();
lbds=0;
intr_init();
timer_init();while ( 1 )
{
}
}
void interrupt timer()
{
ncount++; ncount%=16;
if ( ncount==0 )
lbds^=1;
}
void intr_init( void )
{
ivpd=0xd0;
ivph=0xd0;
ier0=0x10;
dbier0 =0x10;
ifr0=0xffff;
asm( bclr intm);
}
void timer_init(void)
{
ioport unsigned int *tim0;
ioport unsigned int *prd0;
ioport unsigned int *tcr0;
ioport unsigned int *prsc0;
tim0 = (unsigned int *)0x1000;
prd0 = (unsigned int *)0x1001;
tcr0 = (unsigned int *)0x1002;
prsc0 = (unsigned int *)0x1003;
*tcr0 = 0x04f0;
*tim0 = 0;
*prd0 = 0x0ffff;
*prsc0 = 2;
*tcr0 = 0x00e0;
}
六．实验结果
- 指示灯在定时器的定时中断中按照设计定时闪烁。
- 使用定时器和中断服务程序可以完成许多需要定时完成的任务，比如dsp 定时启动a/d 转换，日常生活中的计时器计数、空调的定时启动和关闭等。
- 在调试程序时，有时需要指示程序工作的状态，可以利用指示灯的闪烁来达到，指示灯灵活
的闪烁方式可表达多种状态信息。
外部中断：
一．实验目的
1．通过实验熟悉vc5509a 的中断响应过程。
2．学会c 语言中断程序设计，以及运用中断程序控制程序流程。
二．实验设备
计算机，icetek-vc5509-a 实验箱（或icetek 仿真器+icetek–vc5509-a 系统板+ 相关连线及电源）。
三．实验原理
1．中断及中断处理过程：
⑴中断简介：
中断是一种由硬件或软件驱动的信号，dsp 在接到此信号时，将当前程序悬挂起来，转去执行另外一个任务，这个任务我们称为中断服务程序(isr)。tms320c55(c55x) dsp 可支持32 个isr，可由硬件或软件触发。
所有的c55x 中断，可以分成可屏蔽中断和不可屏蔽中断两种，软件中断是不可屏蔽的。
⑵dsp 处理中断的步骤：
①接收中断请求。请求由软件或硬件发出。
②响应中断请求。对于可屏蔽中断，需要满足若干条件，才发生响应；而对于不可屏蔽中断，则立即响应。
③准备执行中断服务程序。
- 完成当前正在执行的指令；将进入流水线但还未解码的指令清除。
- 自动保存若干寄存器的值到数据堆栈和系统堆栈。
- 取得用户定义的中断向量表中当前中断向量，中断向量指向中断服务程序入口。
④执行中断服务程序。中断服务程序包含中断返回指令，这样返回时可以出栈以前保存的关键寄存器数据，从而恢复中断服务程序执行前的现场。
⑶中断向量表：
中断向量表的构成请参见ti 的文档sprs295d.pdf 之3.11。
中断向量表的地址可以由用户指定。
⑷外中断：
tms320c5509 可以响应int0-int4 五个外中断。
2．icetek-ctr 板的键盘接口：
显示/控制模块icetek-ctr 通过接口p8 连接小键盘，接收小键盘传送的扫描码，并在每个扫描码结束后保存，同时向dsp 的int2 发送中断信号；当dsp 读键盘时将扫描码送到数据总线上。小键盘上每次按下一个键将产生2 个扫描码、2 次中断。3．程序编制：由一个不含中断处理程序的工程通过改写加入中断处理程序部分大致需要如下操作(假设使用int2)：
⑴编制中断服务程序：可以用 c 语言程序实现(参见实验程序)，编写单独的一个函数xint，此函数使用interrupt 修饰，没有参数和返回值。
⑵构造中断向量表：可以用汇编语言构造，编写一个汇编语言模块程序vector.asm，在程序头上声明段名为“.vectors”；定义外部标号_xint，由于汇编语言要使用 c 语言程序中定义
的标号xint，需要在这个标号前加底线；在中断向量表该中断对应位置(int2)写汇编语言语句跳转语句。
⑶修改连接命令文件：在memory 小节中开辟单独的地址段用以存放中断向量表；在sections 小节中指定.vectors 段到前步开设的内存段中。
⑷主程序中进行初始化设置：定位中断向量表，使能中断，清中断等。
四．实验步骤
1．实验准备：
⑴连接实验设备：请参看本书第三部分、第一章、二。
⑵连接实验箱附带的键盘的ps2 插头到icetek-ctr 的“键盘接口”p8。
⑶将icetek-ctr 板的供电电源开关拨动到“开”的位置。开关位置请参见第二部分、第一章、三、“扩展模块电源开关及其指示灯”。
请参看本书第三部分、第一章、四、2。
选择菜单debug→reset cpu。
4．打开工程文件：
工程目录：c:\icetek\vc5509aes60\vc5509ae\lab0304-xint\v60\xint.pjt。浏览main.c 文件的内容，理解各语句作用。
打开icetek–vc5509-ae.cmd，对照vector.asm 源程序学习中断向量表的写法。
5．编译、下载程序。
6．运行程序，观察结果：
运行程序，按一下小键盘上任意一个键，注意观察icetek-ctr 板上指示灯闪烁的情况。 7．观察中断函数的执行：
选择“debug”菜单中“halt”暂停运行程序，在xint 程序中的语句上加软件断点，重新运行程序(选择“debug”菜单中“run”)，观察何时程序停留在断点上。
五．实验代码
#include myapp.h
#include icetek-vc5509-edu.h
#include scancode.h
void initmcbsp();
void intr_init( void );
void time_init(void);
int ncount;
main()
{
ncount=0;
ncount=*(int *)0x10000;
asm( nop );
pll_init(20);
sdram_init();
intr_init();
initmcbsp();
initctr();
ctrlr=0xc8; // 使能io
//ctrclkey=0;
while ( 1 )
{
}
}
void initmcbsp()
{
// iopin: mcbsp1.fsx s15
//spcr2.xrst_=0,pcr.xioen=1,pcr.fsxm=1,pcr.fsxp=0/1
spcr2_1&=0x0fffe;
pcr1|=0x2800;
}
void interrupt xint()
{
ncount++; ncount%=2;
if ( ncount==0 )
lbds^=1;
//ctrclkey=0;
}
void intr_init( void )
{
ivpd=0x80;
ivph=0x80;
ier0=8;
dbier0=8;
ifr0=0xffff;
asm( bclr intm);
}六，实验结果
通过实验可以发现，每次按下键盘均会发生两次中断，当按下键不放时会产生连续的中断；只有在外中断发生时，xint 函数才会被执行。
江苏大学-计算机图形学第三次实验报告-二维图形变换
计算机科学与通信工程学院 实验报告 课程计算机图形学 实验题目二维图形变换 学生姓名 学号 专业班级 指导教师 日期
成绩评定表
二维图形变换 1. 实验内容 完成对北极星图案的缩放、平移、旋转、对称等二维变换。 首先要建好图示的北极星图案的数据模型（顶点表、边表）。另外，可重复调用“清屏”和“暂停”等函数，使整个变换过程具有动态效果。 2. 实验环境 操作系统：Windows XP 开发工具：visual studio 2008 3. 问题分析 为了建立北极星图形，首先在二维空间中根据坐标绘制出北极星图形。并且在此坐标系中确定好走笔顺序以便于进行连线操作。 同时需要好好的使用清屏函数以使得显示正常。 1. 放大缩小变换 放大缩小变换公式为：x’=x.a, y’=y.d; 其中a,d分别为x,y方向的放缩比例系数。 可通过不同的比例系数来显示程序运行结果。当a=d时为等比例放缩操作。可令变换矩阵为T。 2. 对称变换 包括以x轴对称、y轴对称和原点O对称三种。由于屏幕坐标只有第一象限，我们可以将原点平移到（500，240）处。在第一象限画出一个三角形，然后分别求出三个对称图形。 3. 旋转变换 将图形上的点（x，y）旋转θ角度，得到新的坐标(x’,y’)为： x’=xcosθ-ysinθ, y’=xsinθ+ycosθ; 旋转矩阵T为
4．平移变换 4. 算法设计 5. 源代码 //北极星 void hzbjx(CDC* pDC,long x[18],long y[18]) { CPen newPen1,*oldPen; newPen1.CreatePen(PS_SOLID,2,RGB(255,0,0)); oldPen = pDC->SelectObject(&newPen1); POINT vertex1[11]={{x[1],y[1]},{x[2],y[2]},{x[3],y[3]},{x[4],y[4]},{x[5],y[5]},{x[3],y[3]},{x[1],y[1]},{x[6],y[6]},{ x[3],y[3]},{x[7],y[7]},{x[5],y[5]}}; pDC->Polyline(vertex1, 11); newPen1.DeleteObject(); newPen1.CreatePen(PS_SOLID, 2, RGB(0,255,0)); oldPen = pDC->SelectObject(&newPen1); POINT vertex2[5]={{x[6],y[6]},{x[8],y[8]},{x[9],y[9]},{x[3],y[3]},{x[8],y[8]}}; pDC->Polyline(vertex2, 5); POINT vertex3[5]={{x[4],y[4]},{x[10],y[10]},{x[11],y[11]},{x[3],y[3]},{x[10],y[10]}}; pDC->Polyline(vertex3, 5); newPen1.DeleteObject(); newPen1.CreatePen(PS_SOLID, 2, RGB(255,0,90)); oldPen = pDC->SelectObject(&newPen1); POINT vertex4[11]={{x[12],y[12]},{x[13],y[13]},{x[3],y[3]},{x[9],y[9]},{x[14],y[14]},{x[15],y[15]},{x[3],y[3]},{x[ 11],y[11]},{x[12],y[12]},{x[3],y[3]},{x[14],y[14]}}; pDC->Polyline(vertex4, 11); newPen1.DeleteObject(); newPen1.CreatePen(PS_SOLID, 2, RGB(0,100,255)); oldPen = pDC->SelectObject(&newPen1); POINT vertex5[5]={{x[15],y[15]},{x[16],y[16]},{x[3],y[3]},{x[16],y[16]},{x[7],y[7]}};
风险评估实验五
广东金融学院实验报告 课程名称：风险评估 实验编号 实验五系别及实验名称 姓名学号班级实验地点实验日期实验时数指导教师同组其他成员成绩 实验目的 1.理解掌握衡量风险的指标，衡量过程和主要技术。 2.运用经典统计技术，并结合有关统计软件对风险进行定量衡量。 3.运用风险矩阵图，对风险进行定性衡量。 1.实验环境 互联网上有关网站及资料。 实验室有关实验软件。 实验指导书。
2.实验内容 详见课本p63-65 3.实验结果（可附页）
4.实验评价（包括心得与建议） 虽然此次实验有点偏难,特别是第一题,需要大量的输入和计算.而第二题和其他难度则较为适中.通过此次实验学会运用运用经典统计技术完成损失数据描述、建立损失分布、进行损失估计工作。对以后的工作将会有一定的帮助. 5.教师评语 附件：实验内容 1、台风风险的衡量-----运用经典统计技术完成损失数据描述、建立损失分布、 进行损失估计工作。 损失次数的定量描述 表格描述：台风损失数据频数分析表：
损失幅度的定量分析 表格描述： 台风损失幅度 损失频数损失频率 0.48-0.6870.140.72-0.87110.220.92-1.09150.31.16-1.3080.161.52-1.7860.12》1.9130.06合计 50 1.00 建立损失分布： 损失次数的理论概率分布是二项分布和泊松分布，损失幅度分布式正态分布和对数正态分布。 A、损失次数分布模型的参数估计 历年台风次数损失频数损失频率010.02120.04240.08370.144100.39580.16660.12》7110.22合计 49 1.00 历年台风次数X 损失频数f xf 0 101 2 2 2483721
PS实验报告要点
西安邮电大学数字艺术学院 本科学生实验报告 姓名学院计算机学院 专业班级 实验课程名称 PS实验 试验时间 2014 年 5 月 29 日指导教师及职称雷子昂助教 实验成绩 开课时间 2013-2014 学年第 2 学期
具箱、控制面板、状态栏进行操作，了解其功能窗口；观察工具箱中选择不同的工具时对应的属性栏的变化； 3、Photoshop CS2预设功能操作；（Ctrl+k进入预设界面） 4、练习新建、打开、保存、关闭图像文件的基本操作； 5、练习画布大小调整、图象显示、前景色和背景色切换、变换图像的操作； 6、制作立体效果，要求有最终效果的截图。 实验二：PHOTOSHOPCS2图像处理常用工具练习 1、使用选框工具组，对图像文件中的部分图像进行选取操作，观察不同选框工具的操作效果； 2、使用魔棒工具、套索工具、移动工具完成水果拼盘效果； 3、使用填充工具、路径工具、画笔工具、文字工具完成广告制作； 4、使用各种修图工具修复照片； 实验三 PHOTOSHOPCS2图层的应用 1.图层面板基本操作 2.图层操作： 新建：使用面板上的新建按钮；Ctrl+Shift+N；使用文字工具时自动生成新图层；在两个文件中选择一个文件的某个图层拖动到另一个文件中自动生成新层；选择一个文件中的某个图层\复制图层\在对话框中选择目标层\确定。 删除：拖至图层面板的垃圾箱；鼠标右键；选择要删除图层，在图层面板右上角点击黑色箭头\删除图层。 更改图层名称：双击图层名称处；选择某图层\点击鼠标\图层属性\名称\确定。 调整图层顺序：用鼠标左键上下拖动；“Ctrl+[”和“Ctrl+]”下移或上移；“Ctrl+Shift+[”和“Ctrl+Shift+]”置底或置顶； 链接与合并：点击链接按钮，被链接的图层一起实现编辑操作。 图层混合模式：用于创建特效，默认混合模式为正常，混合指的是当前层与下一层的混合效果。 图层样式：用于为图像增加特效，双击图层缩略图或单击图层面板下方图层样式按钮打开对话框设置 实验四 PHOTOSHOPCS2路径的应用
风险评估》实验报告
《风险评估》实验报告 实验班级与专业：________ 系_________专业实验报告人：____________________________ 学号: __________________________________ 实验一完成日期：________年 _____月_____日实验二完成日期：________年 _____月_____日实验三完成日期：________年 _____月_____日实验四完成日期：________年 _____月_____日实验五完成日期：________年 _____月_____日实验六完成日期: ________年 _____月_____日 广东金融学院保险系
实验一：风险的认识 （估计完成时间约120分钟） 【实验目标】 1、了解风险与风险的构成。 2、认识并区分不同类型的风险。 【实验内容】 在开始本实验前，请阅读并回顾《风险管理》教科书中的相关内容。 【实验一】阅读有关资料后，根据您的理解与思考，并与自己身边的同学分享和讨论。 操作1：请给出“风险”的定义： 操作2：这个定义的来源是本人的看法，还是来源于： 操作3：请尽量用自己的语言解释以下风险的要素： 1）风险因素： 2）风险事件（事故）： 【实验二】请对以下一些风险事件（事故）的构成要素进行界定。即分出风险因素、风险事件（事故）和损失。 1）商场中的一条旧电线短路导致一场火灾。 操作1：风险因素： 操作2：风险事件（事故）： 操作3：损失：
2）一次暴风雨引发泥石流致使一村庄被埋。 操作1：风险因素： 操作2：风险事件（事故）： 操作3：损失： 3）某人酒后驾驶的货车冲上人行道并撞倒行人。 操作1：风险因素： 操作2：风险事件（事故）： 操作3：损失： 【实验三】请描述大学生可能面临的风险。 操作1：您的个人大学学业完成过程将分成哪些主要阶段？ 1.大一迷茫适应阶段： 2.大二发展繁荣阶段： 3.大三成熟稳定阶段： 4.大四毕业阶段： 操作2：每个阶段存在哪些风险？ 1.大一阶段： 2.大二阶段： 3.大三阶段： 4.大四阶段： 操作3：哪些风险是可保风险？哪些可保风险已有对应的保险产
光电效应测普朗克常数-实验报告要点
光电效应测普朗克常数-实验报告要点
综合、设计性实验报告 年级***** 学号********** 姓名**** 时间********** 成绩_________
一、实验题目 光电效应测普朗克常数 二、实验目的 1、通过实验深刻理解爱因斯坦的光电效应理论，了解光电效应的基本规律； 2、掌握用光电管进行光电效应研究的方法； 3、学习对光电管伏安特性曲线的处理方法，并用以测定普朗克常数。 三、仪器用具 ZKY—GD—3光电效应测试仪、汞灯及电源、滤色片（五个）、光阑（两个）、光电管、测试仪 四、实验原理 1、光电效应与爱因斯坦方程 用合适频率的光照射在某些金属表面上时，会有电子从金属表面逸出，这种现象叫做光电效应，从金属表面逸出的电子叫光电子。为了解释光电效应现象， 爱因斯坦提出了“光量子”的概念，认为对于频率为的光波，每个光子的能 量为 式中，为普朗克常数，它的公认值是=6.626 。 按照爱因斯坦的理论，光电效应的实质是当光子和电子相碰撞时，光子把全部能量传递给电子，电子所获得的能量，一部分用来克服金属表面对它的约束，其余的能量则成为该光电子逸出金属表面后的动能。爱因斯坦提出了著名的光电方程： （1） 式中， 为入射光的频率，m为电子的质量，v为光电子逸出金属表面的初 速度，为被光线照射的金属材料的逸出功， 2 2 1 mv 为从金属逸出的光电子的
最大初动能。 由（1）式可见，入射到金属表面的光频率越高，逸出的电子动能必然也越大，所以即使阴极不加电压也会有光电子落入阳极而形成光电流，甚至阳极电位比阴极电位低时也会有光电子落到阳极，直至阳极电位低于某一数值时，所有光电子都不能到达阳极，光电流才为零。这个相对于阴极为负值的阳极电位0 U 被称为光电效应的截止电压。 显然，有 （2） 代入（1）式，即有 （3） 由上式可知，若光电子能量W h <γ，则不能产生光电子。产生光电效应的最 低频率是h W = 0γ，通常称为光电效应的截止频率。不同材料有不同的逸出功， 因而 0γ也不同。由于光的强弱决定于光量子的数量，所以光电流与入射光的强 度成正比。又因为一个电子只能吸收一个光子的能量，所以光电子获得的能量与光强无关，只与光子γ的频率成正比，，将（3）式改写为 （4） 上式表明，截止电压 U 是入射光频率γ的线性函数，如图2，当入射光的频 率 0γγ=时，截止电压00=U ，没有光电子逸出。图中的直线的斜率 e h k = 是一 个正的常数： （5） 由此可见，只要用实验方法作出不同频率下的 γ -0U 曲线，并求出此曲线的 斜率，就可以通过式（5）求出普朗克常数h 。其中 是电子的电 量。
软件工程实验报告第三次
实验报告 课程名称：软件工程实验名称：用PowerDesigner建模工具绘制数据流图班级：学生姓名：学号： 指导老师评定：签名： 一、实验环境 Windows 2000、Rational Software公司的Rational Rose应用软件 二、实验目的 1)了解Rational Rose工具软件的组成及功能 2)掌握用Rational Rose画用例图的具体的使用方法 三、实验内容 1）设计用例图（Use Case框图） 2）用Rational Rose在Use Case视图中创建Use Case框图。 四、实验要求 建立一个Use Case框图，并给出“预订教室”的用例描述。 1) 背景 某大学需要一个教室预订系统，将空闲的教室提供给师生做学术报告或班级活动。师生可使用该系统预订所需的教室，以便让管理员在恰当的时间开放教室、准备好多媒体设备。 2) 功能要求 2.1) 管理员可使用该系统增加用户、删除用户。 2.2) 管理员可向系统中增加或删除供预订的教室，设置任一教室可使用的时间段。 2.2) 师生可登录系统、修改密码。 2.3) 师生在登录后，可浏览给定时间段的空闲(供预订的且未被预订的)教室；选择教室和使用时间段，预订教室。 2.4) 管理员可浏览任意时间段内的教室预订情况。 3) 性能要求 3.1) 教室占用的时间段精确到“课时”。 3.2) 支持最多10000人同时在线使用系统，确保系统稳定流畅。 五、实验步骤 Use Case框图表示整个机构提供的功能，可以用来回答下列一些问题：公司是干什么的？为什么要建立这个系统？还有那些人使用这些系统。Use Case框图在业务建模活动期间大量用于设置系统情景和形成创建使用案例的基础。 1）如何使用Rational Rose画Use Case框图 S1：点击“开始”在“程序”中找到“Rational rose”点击“Rational Rose Enterprise Edition”进入该软件。
风险评估实验报告
《计算机风险评估》实验指导书 班级：0904201 学号：090420115 姓名：张洋 哈尔滨工业大学（威海）
前言 计算机网络是现代信息社会最重要的基础设施之一，在过去的二十年里得到了迅速的发展和应用。以Internet为代表的计算机网络技术在为人类带来巨大便利的同时，也引发了诸多的信息安全问题。 《计算机风险评估》是信息安全专业本科生的专业选修课。课程实验教学的指导思想和目的是使学生在课程学习的同时，通过实验增强对信息安全测评与计算机安全风险评估基本知识和基本理论的理解，掌握基本的信息安全测评与安全风险评估方法和技术，使学生具备较强的信息安全风险分析和评估实践能力，为学生未来从事信息安全测评与计算机安全风险评估方面的研究和实践打下必备的实验技能基础。 课程实验内容主要涉及：网络安全扫描工具Nessus的安装和使用、信息安全风险评估软件RiskAssess的应用、网络扫描软件的设计与实现等。 实验环境： 1. 要求实验室连接局域网并且要与Internet相连，每台机器都分配IP地址； 2. 实验室要配置一台安装Linux操作系统的网络服务器，同时提供FTP, WWW, DNS, Email等服务； 3. 实验室要配置一台安装Windows XP或Windows 2007 Server操作系统的网络服务器，同时配置FTP, WWW, DNS, Email等服务； 4. 实验室要配置一台学生可以访问的路由器和一台可配置交换机； 5. 学生每人一台主机，安装Windows XP操作系统，同时安装C++和Java编程环境； 在《计算机网络》的课程实验过程中，要求学生做到： 1. 预习实验指导书的有关部分，认真做好实验内容的准备，就实验可能出现的情况提前作出思考和分析； 2. 仔细观察上机和上网操作时出现的各种现象，记录主要情况，作出必要说明和分
电子技术基础实验报告要点
电子技术实验报告 学号： 222014321092015 姓名：刘娟 专业：教育技术学
实验三单级交流放大器（二） 一、实验目的 1. 深入理解放大器的工作原理。 2. 学习测量输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压幅值的方法。 3. 观察电路参数对失真的影响. 4. 学习毫伏表、示波器及信号发生器的使用方法。 二. 实验设备: 1、实验台 2、示波器 3、数字万用表 三、预习要求 1、熟悉单管放大电路。 2、了解饱和失真、截止失真和固有失真的形成及波形。 3、掌握消除失真方法。 四、实验内容及步骤 ●实验前校准示波器，检查信号源。 ●按图3-1接线。 图3-1 1、测量电压参数，计算输入电阻和输出电阻。 ●调整RP2，使V C=Ec/2（取6～7伏），测试V B、V E、V b1的值，填入表3-1中。 表3-1 Array ●输入端接入f=1KHz、V i=20mV的正弦信号。 ●分别测出电阻R1两端对地信号电压V i及V i′按下式计算出输入电阻R i ： ●测出负载电阻R L开路时的输出电压V∞，和接入R L（2K）时的输出电压V0 , 然后按下式计算出输 出电阻R0；
将测量数据及实验结果填入表3-2中。 2、观察静态工作点对放大器输出波形的影响,将观察结果分别填入表3-3，3-4中。 ●输入信号不变，用示波器观察正常工作时输出电压V o的波形并描画下来。 ●逐渐减小R P2的阻值，观察输出电压的变化，在输出电压波形出现明显失真时，把失真的波形描 画下来，并说明是哪种失真。( 如果R P2=0Ω后，仍不出现失真，可以加大输入信号V i，或将R b1由100KΩ改为10KΩ，直到出现明显失真波形。) ●逐渐增大R P2的阻值，观察输出电压的变化，在输出电压波形出现明显失真时，把失真波形描画 下来，并说明是哪种失真。如果R P2=1M后，仍不出现失真，可以加大输入信号V i，直到出现明显失真波形。 表 3-3 ●调节R P2使输出电压波形不失真且幅值为最大（这时的电压放大倍数最大），测量此时的静态工 作点V c、V B、V b1和V O 。 表 3-4 五、实验报告 1、分析输入电阻和输出电阻的测试方法。 按照电路图连接好电路后，调节RP2，使Vc的值在6-7V之间，此时使用万用表。接入输入信号1khz 20mv后，用示波器测试Vi与Vi’，记录数据。用公式计算出输入电阻的值。在接入负载RL和不接入负载时分别用示波器测试Vo的值，记录数据，用公式计算出输出电阻的值。 2、讨论静态工作点对放大器输出波形的影响。 静态工作点过低，波形会出现截止失真，即负半轴出现失真；静态工
风险评估
风险评估 风险是未来不确定性对企业实现目标的影响，包括正面影响和负面影响两个方面。风险发生的因素主要有：实质性因素（客观自然原因），心理性因素（主观方面），道德性因素。风险具有的特性是客观性、普遍性、损失性和可变性。风险主要有两大类：行业风险和经营风险。 如何进行风险识别？从华为识别风险关注的因素开始。 （华为的企业目标：“以客户为中心”，基于客户需求，逐步建立在电信网络、全球服务和终端三大业务领域的综合优势，为客户提供云、管、端产品和解决方案，帮助运营商改善收益、提升带宽竞争力和降低总拥有成本，实现商业成功。）这部分若是与前面有重复，可不赘述。 （风险识别的七种方法： 1. 风险清单法 2. 现场调查法 3. 问卷调查法 4. 组织图分析 人力资源因 素管理因素 自主创新因素 财务因素安全环保因 素 其他 内部风险 经济因素 法律因素 社会因素科学技术因素 自然环境因素 其他 外部风险
5.流程图分析法 6.财务报表分析法 7.事故树分析法） 而在华为案例中我们主要结合组织图分析、流程图分析法和事故树分析法进行综合分析。 （风险管理常用技术： 1.风险坐标图 2.蒙特卡罗方法 3.关键风险指标管理 4.压力测试） 对风险进行定型或定量评估后，采用风险坐标图对风险进行有效管理。 风险应对策略：（结合案例具体建议） 1.风险规避 2.风险降低 3.风险分担 4.风险接受 可采用的分析方法： ?组织图分析法——提示企业重要人物对企业经营绩效的影响 ?分析质量管理部分 财务报表分析法——华为财务管理问题（华为财务报表和财务问题的分析，已有相关的研究成果，因此在本次案例中我们不再做详细解析，重点在于运用其他三种方法进行综合分析） ?事故树分析法 1.华为人才管理制度 随着竞争对手的没落，华为先后从摩托罗拉、北电、诺基亚等巨头挖过来很多前高管。甚至爱立信也不能得以幸免。曾经有一段时间，华为的各个管理层争先恐后地引入白人，但引入的人良莠不齐，甚至水土不服。 2.华为的质量管理（流程图分析法） 华为的质量管理由PQA（产品质量保证工程师），负责引导、监督IPD (集成产品开发)流程的实施。质量管理比较完善。 3.华为的绩效考核制度 华为的绩效考核，是以结果为导向，一定程度导致了短期效益，且考评周期短、压力大、不合理。 4.华为的组织机构、干部选拔与岗位轮换（组织图分析法）
第三次实验报告
浙江大学实验报告 课程名称：Linux应用技术基础实验类型：验证型 实验项目名称：Linux shell 基本命令 学生姓名：孙禹达专业：工信学号：3120000431 电子邮件地址：bless.sunyuda.death@https://www.wendangku.net/doc/1e14842543.html, 实验日期：2013年05 月22 日 1、实验目的和要求（必填） 1.学习Linux的文件访问权限，用户的类型和文件访问权限的类型 2.学习如何确定一个文件的访问权限 3.学习如何设置和改变一个文件的访问权限 4.学习如何在文件或目录的创建时设置缺省访问权限 5.学习理解硬链接、符号链接 6.学习理解链接和文件访问权限之间的关系 7.学习了解Linux进程的属性 8.学习理解Linux的前台进程、后台进程及守护进程 9.学习理解Linux命令的顺序执行和并发执行 10.学习使用挂起进程操作和终止进程操作 11.了解系统中Linux进程的层次结构 12.学习使用Linux定时作业调度 13.学习使用Linux的I/O重定向操作和管道操作 14.学习使用id、chmod、chgrp、chown、umask、ln、ps、kill、fg、bg、job、top、pstree、 crontab、at、|、<、>等命令 2、实验内容和原理（必填） 1.根据下列的要求，写出得到这些信息的会话过程： 1)你的用户名； 2)你的用户ID； 3)你的组ID和组名字； 4)在你同一组中的其它用户名。
2.系统管理员给你的主目录设置的权限是什么？使用什么命令来得到这个答案，给出你的 会话过程。 3.在你的系统中有文件或目录分别是：/ 、/etc/passwd 、/bin/df 、~ 。用长 列表格式显示这些文件或目录，并填写下列表格。 文件文件类 型存取权限 链接数所有者组文件大小 / /etc/passwd /bin/df ~ 4.在你的主目录中的temp、professional和personal三个子目录，设置使自己（owner）拥 有读、写、执行3种访问权限，设置其它用户只有读和执行权限。在~/temp目录下创建名为d1、d2和d3的目录。在d1目录下，用touch命令创建一个名为f1的空文件。给出d1、d2、d3和f1的访问权限。给出完成这些工作的会话。 5.在~/temp目录下创建名为d1、d2和d3的目录。把文件smallFile拷贝到d1目录下，长 列表格式显示文件smallFile，显示的内容包括inode号、访问权限、硬链接数、文件大小。给出完成这些工作的会话。 6.在~/temp目录下，把当前目录改变成d2。创建一个名字为newFile.hard硬链接到d1目 录下的smallFile文件。长列表格式显示newFile.hard文件，与smallFile文件的属性进行比较。你如何确定smallFile和smallFile.hard是同一文件的两个名字，是链接数吗？给出你的会话过程。 7.创建一个名字为~/temp/d2/smallFile.soft软链接到~/temp/d1/smallFile文件。长列表格式 显示smallFile.soft文件，比较这两个文件的属性。你如何确定smallFile 和smallFile.soft 是两个不同的文件？是这两个文件的大小吗？给出你的会话过程。 8.在你使用的Linux系统中，有多少进程在运行？进程init、bash、ps的PID是多少？init、 bash和ps进程的父进程是哪一个？这些父进程的ID是什么？给出你得到这些信息的会话过程。 9.有多少个sh、bash、csh和tcsh进程运行在你的系统中？给出会话过程。 10.linux系统中，进程可以在前台或后台运行。前台进程在运行结束前一直控制着终端。若 干个命令用分号（；）分隔形成一个命令行，用圆括号把多个命令挂起来，他们就在一个进程里执行。使用―&‖符作为命令分隔符，命令将并发执行。可以在命令行末尾加―&‖使之成为后台命令。 请用一行命令实现以下功能：它1小时（实验中可以用1分钟代替）分钟后在屏幕上显示文字―Time for Lunch!‖来提醒你去吃午餐。给出会话过程。 11.写一命令行，使得date 、uname –a 、who 和ps并发执行。给出会话过程。
风险评估实验报告(终审稿)
风险评估实验报告 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129]
【经典资料，ＷＯＲＤ文档，可编辑修改】【经典考试资料，答案附后，看后必过，ＷＯＲＤ文档，可修改】《风险评估》实验报告 实验班级与专业：________ 系_________专业 实验报告人：____________________________ 学号: __________________________________ 实验一完成日期：________年 _____月_____日 实验二完成日期：________年 _____月_____日 实验三完成日期：________年 _____月_____日 实验四完成日期：________年 _____月_____日 实验五完成日期：________年 _____月_____日 实验六完成日期: ________年 _____月_____日 广东金融学院保险系
实验一：风险的认识 （估计完成时间约120分钟） 【实验目标】 1、了解风险与风险的构成。 2、认识并区分不同类型的风险。 【实验内容】 在开始本实验前，请阅读并回顾《风险管理》教科书中的相关内容。 【实验一】阅读有关资料后，根据您的理解与思考，并与自己身边的同学分享和讨论。 操作1：请给出“风险”的定义： 操作2：这个定义的来源是本人的看法，还是来源于： 操作3：请尽量用自己的语言解释以下风险的要素： 1）风险因素： 2）风险事件（事故）： 【实验二】请对以下一些风险事件（事故）的构成要素进行界定。即分出风险因素、风险事件（事故）和损失。 1）商场中的一条旧电线短路导致一场火灾。 操作1：风险因素： 操作2：风险事件（事故）： 操作3：损失： 2）一次暴风雨引发泥石流致使一村庄被埋。 操作1：风险因素： 操作2：风险事件（事故）： 操作3：损失：
光电效应测普朗克常数 实验报告要点
综合、设计性实验报告 年级***** 学号********** 姓名**** 时间********** 成绩_________
实验题目一、光电效应测普朗克常数 实验目的二、1、通过实验深刻理解爱因斯坦的光电效应理论，了解光电效应的基本规律； 2、掌握用光电管进行光电效应研究的方法； 3、学习对光电管伏安特性曲线的处理方法，并用以测定普朗克常数。 三、仪器用具 ZKY—GD—3光电效应测试仪、汞灯及电源、滤色片（五个）、光阑（两个）、光电管、测试仪 四、实验原理 1、光电效应与爱因斯坦方程 用合适频率的光照射在某些金属表面上时，会有电子从金属表面逸出，这种现象叫做光电效应，从金属表面逸出的电子叫光电子。为了解释光电效应现象，爱因斯坦提出了“光量子”的概念，认为对于频率为的光波，每个光子的能量 为 =6.626 。式中，为普朗克常数，它的公认值是按照爱因斯坦的理论，光电效应的实质是当光子和电子相碰撞时，光子把全部能量传递给电子，电子所获得的能量，一部分用来克服金属表面对它的约束，其余的能量则成为该光电子逸出金属表面后 的动能。爱因斯坦提出了著名的光电方程： （1） ?mv为光电子逸出金属表面的初式中，为电子的质量，为入射光的频率，12mv2速度，为从金属逸出的光电子的最为被光线照射的金属材料的逸出功， 大初动能。 由（1）式可见，入射到金属表面的光频率越高，逸出的电子动能必然也越大，所以即使阴极不加电压也会有光电子落入阳极而形成光电流，甚至阳极电位比阴所有光电子直至阳极电位低于某一数值时，极电位低时也会有光电子落到阳极，
U被称为都不能到达阳极，光电流才为零。这个相对于阴极为负值的阳极电位0光电效应的截止电压。 显然，有 （2） 代入（1）式，即有 （3） ??hW，则不能产生光电子。产生光电效应的最由上式可知，若光电子能量W?? 0h，通常称为光电效应的截止频率。不同材料有不同的逸出功，低频率是?也不同。由于光的强弱决定于光量子的数量，所以光电流与入射光的强因而0度成正比。又因为一个电子只能吸收一个光子的能量，所以光电子获得的能量与?的频 率成正比，，将（3光强无关，只与光子）式改写为 （4） U?的线性函数，如图2是入射光频率上式表明，截止电压，当入射光的频??0U??e是一，没有光电子逸出。图中的直线的斜率率时，截止电压00个0h?k 正的常数：（ 5） ??U曲线，并求出此曲线的由此可见，只要用实验方法作出不同频率下的0 h是电子的电。其中）求出普朗克常数斜率，就可以通过式（5量。． v直线 U-0 2、光电效应的伏安特性曲线 的光线、强度为下图是利用光电管进行光电效应实验的原理图。频率为 照射到光电管阴极上，即有光电子从阴极逸出。如在阴极K和阳极A之间加正向U，它使K、电压A之间建立起的电场对从光电管阴极逸出的光电子起加速作AK U 增加当正向电压的增加，到达阳极的光电子将逐渐增多。用，随着电压AK
风险评估范文
项目风险评估报告 本文档的范围和目的 本文主要针对软件开发涉及到的风险，包括在软件开发周期过程中可能出现的风险以及软件实施过程中外部环境的变化可能引起的风险等进行评估。在文中对所提到的风险都一一做了详细的分析，并提出了相应的风险回避措施。 由于风险是在项目开始之后才开始对项目的开发起负面的影响，所以风险分析的不足，或是风险回避措施不得力，都很有可能造成软件开发的失败。风险分析是在事前的一种估计，凭借一定的技术手段和丰富的经验，基本能够对项目的风险做出比较准确的估计，经过慎重的考虑提出可行的风险回避措施，是避免损失的重要环节。 主要风险综述 任何软件的开发，其主要风险均来自于两个方面，一是软件管理，二是软件体系结构。软件产品的开发是工程技术与个人创作的有机结合。软件开发是人的集体智慧按照工程化的思想进行发挥的过程。软件管理是保证软件开发工程化的手段。软件体系结构的合理程度是取决于集体智慧发挥的程度和经验的运用。 软件管理将影响到软件的下列因素： 软件是否能够按工期的要求完成：软件的工期常常是制约软件质量的主要因素。很多情况下，软件开发商在工期的压力下，放弃文档
的书写，组织，结果在工程的晚期，大量需要文档进行协调的工作时，致使软件进度越来越慢。软件的开发不同于其他的工程，在不同的工程阶段，需要的人员不同，需要配合的方面也不同，所有这些都需要行之有效的软件管理的保证。 软件需求的调研是否深入透彻：软件的需求是确保软件正确反映用户的对软件使用的重要的文档，探讨软件需求是软件开发的起始点，但软件的需求却会贯穿整个软件的开发过程，软件管理需要对软件需求的变化进行控制和管理，一方面保证软件需求的变化不至于造成软件工程的一改再改而无法按期完成；同时又要保证开发的软件能够为用户所接受。软件管理需要控制软件的每个阶段进行的成度，不能过细造成时间的浪费，也不能过粗，造成软件缺陷。 软件的实现技术手段是否能够同时满足性能要求：软件的构造需要对软件构造过程中的使用的各种技术进行评估。软件构造技术通常是这样：最成熟的技术，往往不能体现最好的软件性能；先进的技术，往往人员对其熟悉程度不够，对其中隐含的缺陷不够明了。软件管理在制定软件开发计划和定义里程碑时必须考虑这些因素，并做出合理的权衡决策。 软件质量体系是否能够被有效地保证：任何软件管理忽略软件质量监督环节都将对软件的生产构成巨大的风险。而制定卓有成效的软件质量监督体系，是任何软件开发组织必不可少的。软件质量保证体系是软件开发成为可控制过程的基础，也是开发商和用户进行交流的基础和依据。
微机原理第三次实验报告
实验三DOS中断调用实验实验报告 健行理工1402班陈丽红 201424450202 一、实验目的 掌握字符和数据的显示方法。 二、实验内容 先显示信息“INPUTSTRING,THE END FLAG IS $”再接收字符。如为0-9，则计数器加1，并显示计数，如为非数字，则直接显示，但不计数。 三、程序框图 开始 段寄存器和堆栈段初始化 数字字符计数器清0 回车换行 显示提示信息 接收键入字符并显示 是$字符 调用QUI，返回 DOS 结束 是回车键 是0-9 计数器BX加1，保存计数器的 值后将其转化为ASCII码 回车换行 显示计数结果 回车换行 调用DISP,显示字符Y N Y Y N N
四、程序说明 本次实验重点在于了解中断调用的步骤：（1）准备入口参数；（2）功能号送AH；（3）执行INT n命令，熟练掌握向量号21H的部分常用功能调用。 程序设计时通过对输入的字符进行判断，根据判断结果进入不同的子程序段运行，显示运行结果。 五、源程序清单与执行结果 5.1源程序清单 DATA SEGMENT；定义数据段，DATA为 D1 DB 'INPUTSTRING, THE LAST FLAG IS', 0DH, 0AH,'$'段名，将信息存放在 D2 DB 0DH, 0AH, '$'D1，D2中 DATA ENDS STACK SEGMENT STACK ；定义堆栈段 DB 100 DUP(?) STACK ENDS CODE SEGMENT；说明代码段、数据段、堆栈段 ASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK BG: MOV AX,DATA MOV DS, AX ；给DS赋段值 MOV BX, 0 ；数字字符计数器BX清0 JMP L1 ；跳转至L1 QUI: MOV AH,4CH ；返回DOS INT 21H DISP: MOV DX,OFFSET D2 ；输出回车换行 MOV AH,9H INT 21H MOV AH,2H ；显示AL中的字符内容 MOV DL,AL INT 21H L1: MOV DX,OFFSET D2 ；输出回车换行 MOV AH,9H INT 21H MOV DX,OFFSET D1 ；输出“INPUTSTRING,THE END FLAG IS” MOV AH,9H INT 21H MOV AH,1H ；键盘输入并显示 INT 21H CMP AL,'$' ；判断输入字符是否为'$' JE QUI；是则调用QUI，返回DOS CMP AL,0DH；判断输入字符是否为回车，是则输出 JNE L2回车换行，进入下一次L1循环，不是
光电效应测普朗克常数 实验报告要点
综合、设计性实验报告 年级 ***** 学号********** 姓名 **** 时间********** 成绩 _________ 一、实验题目 光电效应测普朗克常数 二、实验目的 1、通过实验深刻理解爱因斯坦的光电效应理论，了解光电效应的基本规律； 2、掌握用光电管进行光电效应研究的方法； 3、学习对光电管伏安特性曲线的处理方法，并用以测定普朗克常数。 三、仪器用具 ZKY—GD—3光电效应测试仪、汞灯及电源、滤色片（五个）、光阑（两个）、光电管、测试仪 四、实验原理 1、光电效应与爱因斯坦方程 用合适频率的光照射在某些金属表面上时，会有电子从金属表面逸出，这种现象叫做光电效应，从金属表面逸出的电子叫光电子。为了解释光电效应现象，爱因斯坦提出了 “光量子”的概念，认为对于频率为的光波，每个光子的能量为 式中，为普朗克常数，它的公认值是= 。 按照爱因斯坦的理论，光电效应的实质是当光子和电子相碰撞时，光子把全部能量传递给电子，电子所获得的能量，一部分用来克服金属表面对它的约束，其余的能量则成为该光电子逸出金属表面后的动能。爱因斯坦提出了着名的光电方程： （1） 式中， 为入射光的频率，m为电子的质量，v为光电子逸出金属表面的初速度，
为被光线照射的金属材料的逸出功，221mv 为从金属逸出的光电子的最大初动能。 由（1）式可见，入射到金属表面的光频率越高，逸出的电子动能必然也越大，所以即使阴极不加电压也会有光电子落入阳极而形成光电流，甚至阳极电位比阴极电位低时也会有光电子落到阳极，直至阳极电位低于某一数值时，所有光电子都不能到达阳极，光电流才为零。这个相对于阴极为负值的阳极电位 U 被称为光电效应的截止电压。 显然，有 （2） 代入（1）式，即有 （3） 由上式可知，若光电子能量W h <γ，则不能产生光电子。产生光电效应的最低频率 是 h W = 0γ，通常称为光电效应的截止频率。不同材料有不同的逸出功，因而0γ也不同。 由于光的强弱决定于光量子的数量，所以光电流与入射光的强度成正比。又因为一个电子只能吸收一个光子的能量，所以光电子获得的能量与光强无关，只与光子γ的频率成正比，，将（3）式改写为 （4） 上式表明，截止电压 U 是入射光频率γ的线性函数，如图2，当入射光的频率 0γγ=时， 截止电压0 0=U ，没有光电子逸出。图中的直线的斜率 e h k = 是一个正的常数： （5） 由此可见，只要用实验方法作出不同频率下的γ -0U 曲线，并求出此曲线的斜率，就可以通过式（5）求出普朗克常数h 。其中 是电子的电量。 U 0-v 直线 2、光电效应的伏安特性曲线 下图是利用光电管进行光电效应实验的原理图。频率为 、强度为 的光线照射到 光电管阴极上，即有光电子从阴极逸出。如在阴极K 和阳极A 之间加正向电压AK U ，它
第三次实验报告-货币时间价值的应用
宁波大学商学院 实验报告 实验课程名称：财务管理实验 学院：商学院 专业：工商管理 指导教师：陈永平 报告人姓名：张峻学号：096010051班级：工商111 学期：2012-2013 第一学期 商学院商科实验教学中心制
货币时间价值的应用 一、实验目的与要求： 保险正在成为人们经济生活中不可或缺的一部分。通过本实验使学生掌握利用时间价值的观念，对购买保险未来收益做出正确评判。 根据资料，以6%的贴现率分别计算各保险方案未来收益的现值（以80岁寿命计算）并根据计算结果为他们作选择。若贴现率为3%,计算未来收益的现值。（假设付出与收入 都是年末发生） 、实验设备及软件： 互联网、Microsoft word、Microsoft excel 三、实验方法（原理、流程图） （一）世纪彩虹保险 0岁（男），年交，保额5万元 保费支出：年交保费8280元，交费期至15周岁的保单周年日止保险利益： 1、生存领取：18、19、20、21周岁保单周年日每年领取20000元作为大学教育金; 25周岁保单周年日领取40000元作为婚嫁金 60周岁保单周年日领取50000元作为满期保险金 2、身故保险金：25周岁保单周年日前身故领取保证现金价值 25周岁保单周年日后至满期前身故，领取50000元 3、分红：公司每年根据分红保险业务的实际经营状况，按照保险监管机关的规定确定红利分配 （二）育英年金保险 二、养老年金：儿子从60周岁起，每年领取13000元养老年金至终身 三、身故保险金 父亲于投保后一年内因病不幸身故，遗属可领取1万元身故保险金，并领回所交保费8900元，保险责任终止。 若父亲因意外或一年后因病于儿子25周岁之前不幸身故，遗属可领取10万元身故保险金， 此后儿子可按下表金额每年领取一次育英年金，直至25周岁。并且豁免保费，前述生存教 育金、养老年金依然有效。
胸部评估实验报告
《健康评估》实习报告 学院医学院 专业护理学 班级 10护理学1、2班 学号 姓名 指导老师 时间 2011学年第2学期 台州学院 一、课题多媒体模型练习——肺脏听诊 二、流程 (1.目的要求 2.准备 3.内容、步骤、方法 4.结果/讨论/体会) (一)目的要求⑴掌握肺脏检查的内容和操作要领；⑵熟悉肺脏听诊的常见异常表现及其特点。 (二)实验准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。 (三)步骤和方法指导学生进行以下操作：⑴打开电脑主机，同时解开模型身上的防尘衣服(拉开拉链，将衣服团在头顶上)。⑵点击电脑桌面的肺脏听诊程序，即进入相应界面。随后对肺脏听诊的内容、特点及常见的异常特征逐一进行体会，并填写相关的实验报告内容。⑶在老师示教下进行相应的体验与练习。⑷实验结束后，关闭电脑，同时给模型穿好防尘衣服。 (四)内容和结果 1．按肺脏听诊顺序进行听诊：病人取坐位或卧位，微张口均匀呼吸。由肺尖开始，分别听诊前胸、侧胸和后背，自上而下，逐个肋间进行，左右对称部位对比。 2．正常呼吸音的听诊特点是：支气管呼吸音___________________________________，① 肺泡呼吸音________________________，支气管肺泡呼吸音__________________。 指出右图所示处所闻及的呼吸音：①____________，②____________，③__________。 3．异常支气管呼吸音是指___________________________________________________。 4．干性啰音的听诊特点是___________________________________________________； 湿性啰音的听诊特点是__________________________________________________。