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少年的《春江花月夜》

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少年的《春江花月夜》

作者:谢思琦

来源:《高中生·高考指导》2015年第02期

李泽厚在评价《春江花月夜》时说:“永恒的江山,无限的风月给这些诗人们的,是一种少年式的人生哲理和夹着悲伤、怅惘的激励和欢愉。”李先生认为,诗歌随着时代的变迁,由宫廷走向生活,六朝宫女的靡靡之音变为青春少年的清新歌唱。《春江花月夜》便是一个典型。

其实,早在隋朝时,隋炀帝杨广已经创作出了《春江花月夜》(其一):暮江平不动,春花满正开。流波将月去,潮水带星来。

宁静浩荡的长江,开得正艳的满岸春花,随波而去的月光,顺潮而来的星辉,共同组成一幅美不胜收的春江花月夜图。但是,这首诗依然带有一丝南朝“宫体诗”的艳风,未完全脱去南朝诗的影响。

到了初唐时期,张若虚的这首《春江花月夜》已完全洗尽了南朝诗的脂粉气,取而代之的是一种少年式的清新与自然,颇有“天然去雕饰,清水出芙蓉”之感。

其首句“春江潮水连海平,海上明月共潮生”为我们描绘的景象是:寂静寥廓的夜色中,浩渺的潮水仿佛与天相接,一轮皎洁的月亮缓缓从地平线上升起,好像从浪潮中涌出一样,给人一种静谧、清雅之感。与隋炀帝的诗相比,多了广博、深沉之美。

“滟滟随波千万里……皎皎空中孤月轮”的诗句,用滟波、春江、芳甸、花林、流霜、白沙、孤月等意象组成一幅清幽深邃的春江月夜图,朦胧而带有梦幻色彩的画面使人有如坠仙境之感。与隋炀帝的诗相比,更具缥缈、迷蒙之美。

“江畔何人初见月……但见长江送流水”是议论抒情,感叹明月常在、宇宙永恒。生命呢?就个体而言,何其短暂;就整个人类而言,则又代代相传,无穷无尽,与明月共存于天地之间。这样看来,多么令人欣慰!诗人虽有对于自己生命短暂的感慨与惆怅,却未绝望,而是有一种乐观、旷达的感悟。与南朝诗一味抒哀怨之情、描绮丽之状相比,境界更高,意境更美。

这种清新少年式的歌唱,虽不免有伤感、惆怅之意,但能够让人感受初唐时期蓬勃的朝气和青春的旋律。

我想,如果把六朝诗比作姿容美艳的少女,那么张若虚的这首创作于初唐时的《春江花月夜》则是十五六岁的清新少年,带有一种干净而浅愁的气质。

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