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最佳创意奖申请书

企业研究协会

最佳创意奖申请书

以“两低一新”为理念，本学年企业研究协会在短暂而又精彩的

第六届学生社团文化艺术节的滋润下不断茁壮成长。”“低碳、低调、

创新”：不张扬、不夸张，节约环保，稳中求新。企业研究协会在这“两

低一新”的指导下举办的活动有：

一、院级活动

1、协会“创意”招新：把“一元钱”发挥的淋漓尽致：

去伪存真识真假，借留还付看才德 ;

精细详略读企协，专偏全通取英才。

企业研究协会改变以往招新面试模式，改变陈旧的面试方法，以申请资料细选法为第一轮筛选。在招新报名时通过一元钱的方式可以领取协会的招新须知、个人简历登记表、协会简介三份资料。这样不仅可以限制一部分同学图新鲜随意拿去协会资料，不仅浪费而且像是大网撒鱼，找来的会员并没有真正的协会意识，在以后的工作中很难组织起来。

第二轮筛选：互相面试法

申请入会者两人一组，根据对方个人简介的相关内容提问三个问题，记录面试过程。评审会员按照会员提交的面试记录进行评选的一种方法。主要可以看出会员与人相处的能力。

第三轮筛选：自我推荐法

入会者根据自身条件，应聘相应部门；根据自身潜质，应聘相应职位。

2、协会品牌活动“第二届班长论坛”

“第二届班长论坛”作为“第六届学生社团文化艺术节开幕仪式”上的活动，改变了以往晚会形式，呈现给观众一场班级管理的交流盛宴。然而由于欠考虑听众的适应范围。“大家以看晚会的心态，看班长论坛”这无疑使大家失望。生动活泼的言语无法表达班级管理的经验，朴实自信的演讲感染不了现场的氛围。但是企业研究协会会继续努力把一场既具有生动活泼现场气氛，又不失学术交流的班长论坛呈现在大家面前。

3、周末讲坛“课堂小企业，企业大课堂”

由于企协会长希望这场讲座能够真正为愿意听的人提供一个完美的欣赏环境，提前要求凡参加者：不要以看晚会的心态听论坛。确实如此，凡到场者，没一人中途离场。并且许多听众表示愿意再次参与企协组织的周末讲坛。有人说：“从唐骏的演讲中，我感觉机遇是留给有准备的人的，看似理所当然的事，并不会全然按照常理发展，如果没有主动把握的心态，最有把握的事也会失败”……

尽管如此，此次活动依然有诸多不足之处！虽然说并不是所有人都为中途离场，但时长两个小时的精彩演讲，依然使大家筋疲力尽，很多人的手机响个不停，这给其他人的影响合适不好。我们希望下次讲坛上只有演讲者的声音动听舞台上下……

二、协会内部活动

1、公益研究部：“诚信梳子”

十一月初，由本协会公益部提出向浴室提供两把梳子。梳子本身

价值并不高，但是很实用。特别是当我们从浴室出来，忘记带梳子时间很痛苦的事，因此经过公益部的建议，十一月中旬由企业研究协会提供的梳子就挂在了浴室的镜子旁边了。

2、新闻研究部：“模拟记者招待会”

对于一个企业来讲，召开一次新闻发布会是件很普遍的事情。模拟此次记者招待会主要是希望培养会员的新闻素质及面向记者时的应变能力，把握新闻动态，促进会员以后在企业里的发展。

3、营销研究部：“营销实务”～推销方法与技术

随着商品经济的不断发展，营销作为商品经济的产物也随着市场经济的发展一步步变革。然而现代营销基本都是由推销发展起来的。为了使会员更好的把握营销技巧，掌握营销方法，营销部展开了“营销实务～推销联通卡”。在推销的过程中大家积极发挥主观能动性，把联通卡的各项功能熟烂于心，在推销实务中表现的应用自如。

4、名人研究部：“名人影视录”～打工皇帝唐骏的励志讲坛

举办本次讲坛，企业研究协会名人研究部提供了好几部名人成功经历视频，在会长的反复筛选下，最终选定了“打工皇帝”—唐骏经典的演讲视频。在当今时代，国家推崇大学生自主创业，这部视频也就变得更具有可观、可赏性了。在视频中，他的演讲“突破平凡，超越自我”、“看似理所当然的事，并非如此”、“对于一个成功的人勤奋的重要性”每个话题都催人奋进。当然，他也向我们介绍了他可圈可点的四大发明：卡拉OK打分机；配对系统；大头贴照相机；中文Windows。在两个小时的观看中，唐骏激情四溢，生动幽默，讲解鞭辟入里，同

学们看得是全神贯注，听得是聚精会神、津津有味。

三、协会其他活动

1、会歌对唱：《少年中国》从排练到上演仅用两周时间，但在“第六届学生社团文化艺术节开幕式暨第二届班长论坛”上成为了一道独特的风景。

2、营销小品《竞聘风波外传》由营销故事《把梳子卖给和尚》改编而成的。内容少了一些露骨的大道理，添加了许多笑点，在排练的过程中大家取长补短，把办公室里的冷故事变成了舞台上幽默小品。不仅有职场交流的一些智慧，更有一些现代搞笑元素。

企业研究协会在“两低一新”的指导下不大肆拉横幅、发传单等做一些徒劳无功的宣传，而是将注意力集中在位会员召开知识讲座，举办一些企业模拟训练，增加协会凝聚力，发挥会员创造力。相信企协将会在以后的协会发展中融入更多的创新因素，为会员提供更多展现自我，交流学习的平台。

安徽职业技术学院

学团联企业研究协会

2010年12月12日

创新奖申请表及填写示例

广东省中小学教育创新成果奖评奖申请表年月日填示例—— 《社区旅游资源与生物课程资源的整合》填写的内容一、课题研究背景《基础教育课程改革纲要》中强调要“实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。”生物课标指出：教师应积极开发和利用各种课程资源，改变仅仅依靠教科书开展生物教学的传统做法。我校是生源六组学校，学生学业成绩不理想，升学比率低，大部分学生毕业后走向社会；现行教材内容与学生身边资源

联系不密切；新课程实施初期，教师开发资源意识淡薄，教学脱离学生实际和社会要求，学生难于形成适应社会的能力。我校处于具丰富旅游文化资源的大石社区，主要有关帝冈公园、香江野生动物世界、鳄鱼公元。这些不仅可提供丰富的生物课程资源，而且为学生进行观察、开展调查探究活动提供了广阔的空间。二、课题研究主要方向和策略本课题研究的主要方法有：观察法、行动研究法、文献研究法。通过实地观察、研究旅游区的动植物资源并进行科学分类，为资源整合和编写校本教材准备素材；遵循计划→行动→考察→反思→调节的程序，将研究成果用于教学实践中，针对实际情况充实研究内容；通过上网及查阅相关专业书籍等方式对动植物进行识别、分类等；查找教育科学的理论，用于指导教学实践。从熟悉“生物课程资源和旅游文化资源”入手，紧扣课程三维目标精心选择整合的内容；研究从易到难，以点到面，吸引学生主动参与课题实施；采用多元化整合方式整合社区旅游文化资源；以评价促课题研究。三、创新表现（一）本课题选题具有创新性。从旅游文化资源与课程文化资源整合角度的选题在番禺

区乃至全国尚无先例，本课题选题是从社区具有丰富旅游文化资源的实际出发，在分析校情和学生兴趣需要的基础上，将社区旅游文化资源和生物课程文化资源整合作为研究课题。（二）研究结果具有更好的创新性。 1、开创了学校利用与开发资源的先河。社区旅游文化资源和生物课程文化资源整合研究为本校首次对资源的利用与开发研究，为生物组进行后续研究积累了经验，为学校其它科组利用与开发课程资源提供了范本，为地方课程的建设提供了基础。 2、建成独具特色的课题资源库。 1）师生共同制作“社区旅游文化资源和生物课程文化资源整合”研究专题网站。网站设计内容丰富、交互性强、容易操作。主要内容有开题结题、教学素材（图片82幅、视频45个）、教学设计及案例、教师论文、活动记录（图片87幅、视频2个、课件1个）、学生作品（制作类1个、活动展板3个、相册2本、调查研究报告16篇）、校本教材（电子书三部）。 2）编写了四本书（师生研究文集汇编一本、校本教材三本）。编写了《理论．实践．探索》。选载教师优秀教学论文7篇、优秀设计及案例6篇、学生优秀调查研究报告13篇、

创新实验申请书

大连理工大学大学生创新性实验计划项目申报书项目负责人: 所在院系：化工学院化学工程系指导教师: 申请时间：2009 年6月29日教务处制表项目名称人源脐血造血干/祖细胞的体外扩增申请经费10000元起止时间姓名院（系）专业班级学号联系电话

化工学院化工英强化工学院化工英强

(同类研究工作国内外研究现状与存在的问题等) 数量稀少的造血干 / 祖细胞(Hematopoietic stem/progenitor cells, HSPC)是体内各种成熟血细胞的唯一来源，它主要存在于脐带血、骨髓和外周血中。 HSPCs 在治疗贫血等血液疾病、白血病等癌症病人高剂量放化疗后的造血重建、基因治疗和免疫治疗以及制备成熟血液产品等方面有极重要的临床应用价值，因此多年来一直得到科研工作者和临床医生的高度重视和关注。脐带血是目前临床上HSPC 的重要来源，其富含更早期的 HSPCs 免疫原性弱、对异源性抗原产生的抗体少、成熟性 T 细胞较少、采集和保存容易、无肿瘤细胞污染、对供者无损伤及副作用、 CD34 CD3$与CD34 CD33?的比例较高等一系列优点，使得与脐带血有关的造血干 /祖细胞的研究成为热点。然而，脐带血中HSPC 的数量有限，无法满足临床移植的需要。近年来不断发展的造血细胞体外扩增技术，希望能通过在短时间内扩增细胞，来满足这一需求。但研究发现，添加大量细胞因子所扩增的 HSPC 常发生过度分化，输入体内后的移植效果不能令人满意。因此，寻找更加合理的体外扩增手段，使造血细胞在体外大量扩增的同时，又能保持其干 /祖细胞的特性，是研究中要解决的关键问题。自干细胞的增殖发育存在于微环境的假说被提出，大量研究证明了干细胞生态位区的存在。低氧浓度也是骨髓造血 niche 区域的特征之一，因此在 HSPC 体外培养过程中，低氧环境也起到非常重要的作用。 Smith 和Koller 等应用3%-7%勺低氧环境进行造血细胞的体外培养，发现这些中度的低氧环境均能增加各系祖细胞的产率，且不影响它们的分化与成熟。并推测是因为其氧项目背景及研究意义

创新项目申请书参考范文(精选多篇)

创新项目申请书范文(精选多篇) 青海民族大学研究生创新项目申请书项目名称：青海省小微企业核心竞争力研究项目申请人：所在院系：杨洁工商管理学院（盖章）申请日期：2014年5月20日青海民族大学研究生工作部制 2014年5月一、基本情况二、项目实施方案三、项目审批 xx镇基层党建工作创新项目申请书时间：2014-06-2222:04:11来源：xx村委会网站作者：xx村委会 xx镇基层党建工作创新项目申请书项目名称：综合推进党建工作示范点支部名称：xx镇xx村党支部书记名称：梁炳华通讯地址：xx镇xx村xx大道13号联系电话：#### 申请日期：2014年5月14日

项目名称：综合推进党建工作示范点起止时间：2014年4月-2014年7月申请金额：党组织名称：xx镇xx村党支部成立时间：1956年党员人数：85人下属分支（小组）：党小组5个基本情况介绍及党组织近年来的主要或表彰情况：我村位于xx市xx区xx镇西北部，现有常住人口2700多人，党员85人。经支部换届、第三届村委会选举后，实现了支村“两委”100%交叉任职。在上级党委、政府的正确领导下，我村支部坚持和完善党的领导制度，团结支部全体党员在以梁炳华书记为核心的党支部周围，大力支持我村的各项建设。在07年、08年先后荣获“广东省文明村”、“全省民主法治村”、“xx市a级省卫生村”“全国绿色小康村”、“广东省生态示范村”、“广(敬请期待好范文网推出更好文章：)东省先进基层党组织”称号，2014年1月更被中央文明委授予“全国创建文明村镇先进村镇”称号。所在村居现状与背景分析：

学科竞赛项目协议书(标准版)

编号：HL202025115 学科竞赛项目协议书(标准版) The content of this contract is only a reference for both parties. You must read the listed terms carefully when using it. The content of the contract will be adjusted according to the actual situation of both parties and should not be directly applied. 甲方：_______________________ 乙方：_______________________ 签订日期：_____年____月_____日

学科竞赛项目协议书说明：本合同内容仅供甲乙双方的一种参考，使用时须仔细阅读所列条款，合同内容根据双方实际情况来进行调整，切勿直接套用。文件可直接下载编辑，可用于电子存档。甲方：广西大学乙方：依据《广西大学学生参加学科竞赛管理办法》的规定，甲乙双方就 “”项目的实施与管理达成如下协议：一、项目起止时间：年月至年月二、项目建设目标 1、基本目标 2、最高目标三、甲方为支持乙方项目的实施，拨给乙方立项建设经费元。经费的使用按《广西大学学生参加学科竞赛管理办法》（校教字20xx年[18]号）的规定执行。四、在规定的项目起止时间内，乙方按照申请书的要求组织开展竞赛的各项工作，并在20xx年12月向甲方报送项目获奖的文件、证书及获奖名单。五、甲方按照《广西大学学生参加学科竞赛管理办法》，对乙方在学科竞

创新创业奖学金申请书

创新创业奖学金申请书学院：管理学院专业：行政管理班级：11 级行管 2 班姓名：王岗学号: 20152135116 创新奖学金申请书尊敬的领导：您好！我是 11 级行政管理 2 班的王岗。我申请单项奖学金——科技创新奖学金，希望领导老师能给我这次机会，我将以此为起点，自勤自勉，不断激励自己，不断进步，始终坚信：只要努力进取，就会有所收获。思想方面本人于 2011 年向党组织递交了入党申请书，从那时起我就时时事事严格要求自己。在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；积极参加党课的学习，虽然至今还未加入这个神圣的组织,但是我任然时时以党员的八项标准来规范自己的言行。永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。生活方面在生活中，我朴素节俭，省吃俭用。可能是因为从小家里并不富裕，并且来自单亲家庭的原因，我更懂得体谅父母，孝顺长辈。因此，在平日闲暇时我都去会做兼职来分担家长的压力。这样的生活让我比别的同龄孩子更加早熟，也让我早早的学会了独立生活的能力。这样的生活条件让我养成了性格开朗，严以律己，宽以待人。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。同时也经常参与一些社会活动，使得我社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力。注重团队合作精神和集体观念的培养。学习方面“学生的本职是学习，我注重培养自己的科学学习方法和良好的学习习惯，注重合理利用时间，提高学习效率。我很注重利用课堂时间，抓好课堂听课效果，课后再加以巩固就能收到事半功倍的效果。在学习上遇到了什么困难，我先是独立思考，如果自己解决不了我便会向同学、老师请教。自大二以来，我都学习用功刻苦，一分耕耘一分收获，我的勤奋当然也换来了任课老师和同学们的肯定。 21 世纪的竞争，是复合型人才的竞争，在学习好本专业知识的同时，我会广泛阅读和学习其他学科方面的知识，培养自己的科学素养。工作方面除了勤奋学习，我还积极参加学生工作和学校活动。我深知：一个合格的优秀大学生不仅要有优秀的学习成绩，还要有较强的社会工作能力。因此，我十分注重自己社会实际能力的培养。刚一入校，我带着一些稚嫩和比别人多一份的成熟，带着对大学生活的热情和干劲，我加入了系学生会，在任职期间，我始终以“奉献学院，服务同学为宗旨，努力工作，积极配合老

创新奖学金申请书

尊敬的领导：您好！我是冶金与材料工程系冶金工程10级—02班的。现在是一名大三的学生，我所申请的奖学金项目是2011-2012学生创新奖学金，现在希望领导老师能给我这次机会，我将以此为起点，自勤自勉，不断激励自己，不断进步，始终坚信：只要努力进取，就会有所收获。在思想上，我热爱祖国，热爱人民，积极进步，树立了良好的人生观和道德观，时刻关注着国家的形势政策、人民的生活水平以及国内外的局势动荡，永远保持与时俱进，时刻准备为祖国的社会主义建设贡献自己的力量。在生活上，我朴素节俭、严于律己宽以待人、尊敬师长友爱同学、关心集体诚实守信。并在课余时间，多次在外兼职，曾在自行车行兼职修理工，也曾在今年暑假期间做了两个月的暑假工。在学习上，我积极求上，努力刻苦，始终向成绩优异的同学看齐，并和同学互帮互助，共同进步。上一学年，经过自己的努力以及同学和学长的帮助，本人的学习成绩已经有了长足进步，各科成绩均合格。学习之余，我积极参加各项科技创新活动。在2012年5月的时候，我参加学校举行的ERP （Enterprise Resource Planning企业资源计划）校内赛。在校内赛，我取得了较为优异的成绩，并在一个月的选拔测试后，克服种种困难，突破重重难关，成功的被选拔进了重庆市的比赛即“第八届全国大学生“用友杯”沙盘模拟经营大赛重庆市总决赛”。我在比赛期间经过两天的艰苦奋战之后，最终较大的优势成功问鼎，取得了该比赛的重庆市特等奖，而我也成为了重庆市的总冠军。在重庆市的比赛后，我成功的获取到了进入国赛的名额，接下来，我就为了国赛而备战。在重庆火热的六月天里，我每天如火如荼的进行着没日没夜的艰苦训练，目的就是为了在国赛中取得良好的成绩，尽自己所能，为校争光。终于，皇天不负有心人吗，在经过6月、7月两个月的积极备战后，我整装待发，奔赴桂林参加国赛，去收获属于我的胜利果实。炎热的7月末，去往桂林的火车将我们送往了国赛的战场，果不其然，国赛成为了一个充满悲壮又激昂呈现一片厮杀的战场，两天的比赛时间，在这种异常激烈的争夺和比拼下，我最终不负众望，

工作创新奖申请书

工作创新奖申请书尊敬的团委老师，主席团：你们好！青年就业创业建设部是院学生会一个不断成长并致力于提升我院学生就业创业能力的部门。光阴似箭，岁月如梭，转眼间又走过了充满欢笑与收获的一年。回首这一学年的点点滴滴，它见证了惠州学院学生会的发展，也见证了部门的成长。在团委老师，主席团的带领下，青年就业创业建设部在茁壮成长着。而我们依旧在探索的道路上前进，历经风风雨雨，在部门里每一个成员的共同努力及积极配合下，我们不仅能出色完成自己部门的工作，很好的完成了部门内部的建设与活动，而且还积极配合学生会里的其他部门开展活动，一心一意的服务于学生，并且参与举办了食字路口。主持负责举办了挑战杯等锻炼大学生就业创业能力的活动，为学生会的进一步发展做出了贡献，得到大家的一致好评。在此，我们真诚地向学校提出荣获本年度工作创新奖的申请。望上级领导审核，批准。结束语首先，我们衷心感谢上级领导对我们工作的关心与支持，正是有了你们的关爱与支持，我们才能够自豪地提出“工作创新奖”的申请。这一年来，我们部门在前进的道路上积极探索，找寻我们能够服务在校毕业生的途径与在工作上的创新，所以我们主办了学术性的挑战杯并且参赛队伍也获得了良好地成绩，为学院做出了极大地贡献，我们齐心协力，认真负责，取得了巨大的进步

和成绩，为学院的工作创新作出了表率。当然，我们部门还存在着一些不足和缺点，但是我们会积极严肃的对待我们的问题并努力改正。这一年来，就业部在艰辛奋斗的过程中，无时无刻不致力于学院的就业与创业问题，积极搭建毕业生与用人单位双向选择的平台。相信我们有信心也有能力把工作做好，我们一定能够通过自己的努力进一步为学院的工作创新不断的奋斗，绝不辜负上级对我们的期望！申请单位：青年就业创业建设部申请时间：2012年6月1日

研究与创新奖学金申请书

研究与创新奖学金申请书尊敬的各位领导、老师：您们好！我叫xxx，是资源与环境学院08级环境工程班的一名学生。转眼间我已是大四了。在这过去三学年里，我始终保持积极向上的心态，不断培养自己的理论思维能力、实践操作能力和探索创新能力，不断提高自身素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力地全面提高自己。我从开学起就不断培养自己的各方面综合能力和刻苦学习，力争成为一个有用之才！综合我自己的条件，根据我校“研究与创新奖学金”评定细则，我认为自己符合评选条件，故特向院领导提出申请。一、思想进步紧跟党走在这几年的学习生活中，我一直努力学习党的工作路线，响应党的方针政策，学习和实践社会主义荣辱观，澄清是非、善恶、美丑的界限，明确坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，提高自己的思想道德品质，为促进良好的社会风气的形成与发展做出自己的贡献。我还不断地鼓励同学们积极向党组织靠拢，自己严格要求自己，在同学中起到了模范带头作用！二、学习刻苦，成绩优秀在学习方面，我树立了自主、全面、创新的学习理念。我明确自己的学习目的，自觉适应专业要求和社会需要，积极主动地掌握相关知识、技能和方法，使自己成为学习的主人，在这个过程中，还要虚心向老师和同学求教，细心体察。学习应该是全面的，我除了学习专业的知识外，还学习了与专业有关的其他方面的知识，不断提升自身的综合素质。在学习过程中，除了要消化已有知识，还要学会举一反三，有所创新。2009-2010学年获得学校奖学金、2010年高教社杯全国大学生数学建模竞赛甘肃赛区一等奖、第四届甘肃省“创新杯”计算机能力应用大赛OFFICE组二等奖及甘肃农业大学测量大赛一等奖等8项奖励。看着自己用汗水换来的成绩，我知道自己在不断进步，同时还要更加不懈的努力，以取得更大的进步。三、工作出色，认真负责学习之余，我还通过工作不断提升自己的综合能力。作为学生干部，我时刻把班级和同学的利益放在首位。工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，虚心

大学生创新创业申请书-创新创业的申请书

大学生创新创业训练计划项目申请书项目名称:大学生对校园微商及其发展趋势得瞧法调查——以河北师范大学为例项目主持人：赵俊萁学院、年级、专业：马克思主义学院2０１5级思想政治教育专业项目类型: 创新训练□创业训练□创业实践指导教师: 张国军指导教师所在学院：马克思主义学院起止时间：2017年4月至2０1８年４月河北师范大学教务处制填表日期:2017 年４月１9 日项目执行承诺书本人自愿申报河北师范大学“大学生创新创业训练计划项目”。认可所填写申报

书为有约束力得协议,并承诺对所填写得各项内容得真实性负责,保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在项目实施过程中，接受学校与所在学院得管理,并对以下约定信守承诺：１、遵守相关法律法规。遵守我国著作权法与专利法等相关法律法规;遵守我国政府签署加入得相关国际知识产权规定。 2、遵循学术研究得基本规范,恪守学术道德,维护学术尊严。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞她人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献与数据等学术不端行为;成果真实,不重复发表研究成果;维护社会公共利益,不以项目名义牟取不当利益。３、严格遵守学校“大学生创新创业训练计划项目”有关管理规定,按照专款专用原则，保证创新性实验计划经费得有效合理使用４、保证研究项目得有顺进行,按时提交项目中期进度报告书,按期完成研究项目并提交项目结项报告、研究成果等相关材料 5、凡因项目内容、成果或研究过程引起得法律、学术、产权或经费使用问题引起得纠纷，责任由相应得项目承担人员承担。 6、本项目执行承诺书由项目主持人及指导教师签字并经学校教务处确认后生效,如有违反,愿承担相应责任。项目主持人(签字）：指导教师（签字)：教务处盖章：年月日年月日年月日说明：1、本承诺书就是创新项目管理与经费划拨得依据; 2、本承诺书一式二份，教务处盖章后与项目组各执一份。

中国施工企业管理协会科学技术奖技术创新成果申报书

附件2 中国施工企业管理协会科学技术奖技术创新成果申报书（1）申报成果名称_______________________ 申报单位____________________________ 推荐单位____________________________ 申报时间____________________________ 中国施工企业管理协会制

填写说明 1、《申报书》规格为标准A4纸，竖向装订。 2、申报单位：两个或两个以上单位申报同一成果须加盖每个申报单位公章，中国施工企业管理协会科学技术奖仅对申报单位授奖。表格行数可自行增加。 3、《主要完成人员》应按《办法》第二十条限定的名额，标明序号以横书形式由左至右填写。 4、《推荐单位意见》指地方、行业协会及具有推荐资格的单位填写推荐意见。 5、《任务来源》指申报的成果在研究期间是属于何部门下达的科研任务。 6、《计划名称及编号》指申报成果在科研计划中的名称和编号。 7、《研究（制）起止时间》指申报成果从开始研究到通过评价的时间。 8、《成果用于生产时间》指成果正式投入运营及工业性生产或技术措施正式用于生产实践的年月。 9 、《申报等级》指按“办法”中规定的条件和要求，申报单位申请授奖的等级。 10 、《本成果曾获何部门何种奖励，奖励等级及奖金》指该成果在申报中国施工企业管理协会科学技术奖技术创新成果前，是否曾获奖项及其等级、奖金额。 11 、《申报成果的详细技术内容》此部分是审查、评审该成果是否符合授奖条件的重要内容，请简明、准确、完整填写。其中凡涉及保密的内容，必须在有关文字下方标以横线。纸面不够可另纸附页。 12 、《成果的主要用途、技术原理》字数5000字以内。 13、《成果技术创新性》应简明、准确、完整阐述成果在关键技术、系统综合集成的创新程度；具有自主知识产权在总体技术中所占比重。1000 字以内。 14、《成果总体技术含量》对成果的主要性能参数，技术经济指标和总体技术水平进行分析，并与国内外已有同类先进技术比较的全面情况。1000 字以内。 15、《成果经济效益》指采用新技术或措施所产生的直接（一次）累计净增经济效益和年均净增经济效益（两者同时列出），同时说明计算指标的依据和列出计算经济效益的方式，并列出主要的生产和应用单位的名称。1000 字以内。 16、《社会效益》指申报成果在投入生产后，所产生社会效益。如系在促进技术跨越，推动相关产业调整和产品优化升级方面的作用，及推广后对社会生活、生态、环境的影响。1000 字以内。 17 、《附件目录》指申报成果必须具有的各附件，并按顺序装订。 18 、《成果在应用部门产生的经济（社会）效益证明》由成果的使用或生产单位填写，如系经济效益证明必须加盖出具证明单位的财务章。一、成果基本情况

科技创新申请书

编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载科技创新申请书甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________

大学生科技创新申请书范文尊敬的领导、老师您们好！自从学院开办了网络工程物联网专业以来，我们同学都一直在努力学习本专业知识，十二五规划中指出，物联网已成为当前世界新一轮经济和科技发展的战略制高点之一，发展物联网对于促进经济发展和社会进步具有重要的现实意义。为抓住机遇，明确方向，突出重点，加快培育和壮大物联网，根据我国《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》，特制定本规划，规划期为2011-2015年。基于国家和学院对物联网技术的重视，以及广大同学对物联网专业的热情，为丰富校园生活，锻炼个人能力，扩大同学的交流学习，提高专业素质，展示我院大学生的风采，我们拟组织成立电子科技创新协会，请信息学院老师作指导，一起在学习的基础上联系实践，走进社会，参加社会实践活动，积累社会经验，自己动手，培养同学专业技能知识，使同学能够发挥自己的特长，学以致用，学有所用。在考虑到其他专业同学对电子科技的热爱，我们将协会活动的内容拟定为电子工艺技术、网络应用和程序编程三类，这也是物联网技术主要的研究内容。我们不仅有很高的热情和不懈的努力，更有许多热爱电子科技的人的支持，如果这个协会能够成立。那么作为一个长期固定的组织，它的优势将很快体现出来。首先，与个人形式相比，人们更加信任一个固定的组织，更好地加强我们与外界之间的交流，增强团体合作精种，而且，协会的成立，可以将大家集中起来一起研究学习，为各种全国性科技大赛、软件编程大赛的大赛活动作准备。所以成立这个协会是非常有必要的，有了这样一个协会，不但可以给同学们提供了很好的实践机会，而且可以让同学积累社会经验，我们将制定严格的规章制度，选出一条精英团队组合，在加上系领导的关注，我们有理由相信，电子科技创新协会的未来是美好的。

学科竞赛项目协议书实用版

YF-ED-J5612 可按资料类型定义编号学科竞赛项目协议书实用版 An Agreement Between Civil Subjects To Establish, Change And Terminate Civil Legal Relations. Please Sign After Consensus, So As To Solve And Prevent Disputes And Realize Common Interests. （示范文稿）二零XX年XX月XX日

文件名学科竞赛项目协议书实用版日期20XX年XX月版次1/1编制人XXXXXX审核XXXXXX批准XXXXXX 学科竞赛项目协议书实用版提示：该协议文档适合使用于民事主体之间建立、变更和终止民事法律关系的协议。请经过一致协商再签订，从而达到解决和预防纠纷实现共同利益的效果。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。甲方：广西大学乙方：依据《广西大学学生参加学科竞赛管理办法》的规定，甲乙双方就“ ”项目的实施与管理达成如下协议：一、项目起止时间：年月至年月二、项目建设目标 1、基本目标

2、最高目标三、甲方为支持乙方项目的实施，拨给乙方立项建设经费元。经费的使用按《广西大学学生参加学科竞赛管理办法》（校教字20xx年[18]号）的规定执行。四、在规定的项目起止时间内，乙方按照申请书的要求组织开展竞赛的各项工作，并在20xx年12月向甲方报送项目获奖的文件、证书及获奖名单。五、甲方按照《广西大学学生参加学科竞赛管理办法》，对乙方在学科竞赛中的获奖项目进行奖励。六、乙方达到项目建设目标的情况，将会作为下一年度学生学科竞赛立项建设项目评审

创新团队申请书

申报领域长江学者和创新团队发展计划创新团队申请书团队带头人：研究方向：所在学校：通讯地址：联系电话：申报日期：主管部门：中华人民共和国教育部制

编写说明一、编写前要仔细阅读《长江学者和创新团队发展计划创新团队支持办法》。二、编写要严肃认真、实事求是、内容翔实、文字精炼。三、“申报领域”包括数理、化学化工、农业、能源、信息、人口健康、资源环境、材料、先进制造、管理。每份申请书选填其中之一。四、“专业技术职位”指受聘的工作岗位，如教授、副教授、研究员、副研究员等。五、“专家组评审意见”和“教育部意见”各留半页空白纸。六、申请书页面用A4纸，于左侧加软封面装订成册（请不要用塑料封面或塑料文件夹）。七、上报的申请书至少要一份原件，每份申请书上均应附证明材料复印件。八、申请书请双面打印，附件与申请书一同装订，合计不得超过80个页码。

一、简表研究方向名称中文英文申请金额（万元）起止年月年月至年月所在研究基地 A.国家实验室 B.国家重点实验室 C.部门或地方重点实验室 D.国家工程（技术）研究中心 E.部门或地方工程研究中心 F.其它团队带头人姓名（本人签名）性别 A. 男 B. 女出生日期年月日民族专业技术职位学位 A.博士 B.硕士 C.学士最终学位授予国或地区及学校 A.院士 B.长江学者 C.国家杰出 D.百人计划行政职务电子邮箱所在工作单位（院、系、所、实验室、中心）通讯地址及邮编联系电话传真手机创新总人数高级中级初级博士后博士生硕士生姓名性别出生年月专业技术职位/学位研究方向在团队中的作用签字

施工企业管理协会科学技术奖技术创新成果申报书

施工企业管理协会科学技术奖技术创新成果申报书公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

附件2 中国施工企业管理协会科学技术奖技术创新成果申报书（1）申报成果名称申报单位推荐单位申报时间中国施工企业管理协会制

填写说明 1、《申报书》规格为标准A4纸，竖向装订。 2、申报单位：两个或两个以上单位申报同一成果须加盖每个申报单位公章，中国施工企业管理协会科学技术奖仅对申报单位授奖。表格行数可自行增加。 3、《主要完成人员》应按《办法》第二十条限定的名额，标明序号以横书形式由左至右填写。 4、《推荐单位意见》指地方、行业协会及具有推荐资格的单位填写推荐意见。 5、《任务来源》指申报的成果在研究期间是属于何部门下达的科研任务。 6、《计划名称及编号》指申报成果在科研计划中的名称和编号。 7、《研究（制）起止时间》指申报成果从开始研究到通过评价的时间。 8、《成果用于生产时间》指成果正式投入运营及工业性生产或技术措施正式用于生产实践的年月。 9、《申报等级》指按“办法”中规定的条件和要求，申报单位申请授奖的等级。 10、《本成果曾获何部门何种奖励，奖励等级及奖金》指该成果在申报中国施工企业管理协会科学技术奖技术创新成果前，是否曾获奖项及其等级、奖金额。 11、《申报成果的详细技术内容》此部分是审查、评审该成果是否符合授奖条件的重要内容，请简明、准确、完整填写。其中凡涉及保密的内容，必须在有关文字下方标以横线。纸面不够可另纸附页。 12、《成果的主要用途、技术原理》字数5000字以内。 13、《成果技术创新性》应简明、准确、完整阐述成果在关键技术、系统综合集成的创新程度；具有自主知识产权在总体技术中所占比重。1000字以内。 14、《成果总体技术含量》对成果的主要性能参数，技术经济指标和总体技术水平进行分析，并与国内外已有同类先进技术比较的全面情况。1000字以内。 15、《成果经济效益》指采用新技术或措施所产生的直接（一次）累计净增经济效益和年均净增经济效益（两者同时列出），同时说明计算指标的依据和列出计算经济效益的方式，并列出主要的生产和应用单位的名称。1000字以内。 16、《社会效益》指申报成果在投入生产后，所产生社会效益。如系在促进技术跨越，推动相关产业调整和产品优化升级方面的作用，及推广后对社会生活、生态、环境的影响。 1000字以内。 17、《附件目录》指申报成果必须具有的各附件，并按顺序装订。

大学生创新奖学金申请书

克服种种困难，突破重重难关，成功的被选拔进了重庆市的比赛即“第八届全国大学生“用友杯沙盘模拟经营大赛重庆市总决赛。我在比赛期间经过两天的艰苦奋战之后，最终较大的优势成功问鼎，取得了该比赛的重庆市特等奖，而我也成为了重庆市的总冠军。在重庆市的比赛后，我成功的获取到了进入国赛的名额，接下来，我就为了国赛而备战。在重庆火热的六月天里，我每天如火如荼的进行着没日没夜的艰苦训练，目的就是为了在国赛中取得良好的成绩，尽自己所能，为校争光。终于，皇天不负有心人吗，在经过6月、7月两个月的积极备战后，我整装待发，奔赴桂林参加国赛，去收获属于我的胜利果实。炎热的7月末，去往桂林的火车将我们送往了国赛的战场，果不其然，国赛成为了一个充满悲壮又激昂呈现一片厮杀的战场，两天的比赛时间，在这种异常激烈的争夺和比拼下，我最终不负众望，代表我校，凭借自己的实力取得了国赛三等奖的好成绩。在这一学年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了极大的提高。在科技创新方面获得第八届全国大学生“用友杯沙盘模拟经营大赛国赛三等奖，现将申请科技创新奖学金，我要特别感谢领导的大力支持、老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中的支持和帮助，在此特别表示感谢！今后我将更加严格要求自己，以求有更好的表现。

学科竞赛申请表

学科竞赛管理规定第一章总则第一条为加强学生实践能力和创新意识的培养，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力，激发学生创造性思维和学习兴趣，促进教学改革，学院鼓励学生积极参加各级各类学科竞赛活动。第二条为了规范我院学生参加学科竞赛的组织和管理，保障竞赛活动正常有序的进行，达到竞赛目标，特制订本规定。第二章竞赛类别第三条学科竞赛分为国际性、国家级、省部级、院级。第四条院级学科竞赛：指以学校名义组织并行文公布的全校性学科竞赛。第五条省部级学科竞赛：指省级政府或者直辖市及其各厅、局、委，以及省级学会、团体举办的全省范围的学科竞赛，或国家各地区（如华东地区）举办的区域范围的学科竞赛。第六条全国性学科竞赛：指国务院及其各部、委、局，以及全国性的学会、团体等机构举办的全国范围的学科竞赛。第七条国际性学科竞赛：指联合国教科文组织或其他国际学术团体组织的世界性学科竞赛。第八条为了进一步推动我院学生课外科技活动的开展，活跃校园的学术氛围，提高学生的动手能力和创新意识，同时也为参加校外竞赛做准备，在不影响正常教学的前提下，鼓励各教学单位举办校内学科竞赛。《校内学科竞赛的管理办法》见附后件 1；《安徽信息工程学院计算机学院学科竞

赛项目申报表》见附件 2。第九条学院重点支持市级以上的学科竞赛项目，如数学建模竞赛、电子设计竞赛、大学生物理竞赛、大学生英语竞赛、“CCTV”全国英语演讲大赛、机械创新设计大赛等等。第三章组织与管理第十条学院的学科竞赛工作在主管教学院长统一领导下进行，教务处、学工处等部门负责协调管理，系（部）负责具体实施。第十一条教务处负责收集、公布各类学科竞赛的信息，审核各类竞赛文件，确定竞赛实施单位；审批竞赛所需经费；审定获奖及奖励金额；落实竞赛获奖学分奖励实施办法；整理、归档竞赛相关的档案资料等。第十二条有关系（部）负责学科竞赛项目的具体实施。凡需列入校内学科竞赛的项目，请竞赛实施单位到教务处网页上下载并填写好《安徽信息工程学院计算机学院学科竞赛项目填报表》，经教务处和主管校领导批准后予以实施。第十三条竞赛组织工作由系（部）领导总负责，落实专人负责竞赛的宣传、组织、报名与参赛工作，并为参赛学生提供赛前训练和参赛所需的必要设备、仪器、材料和场地。需要指导教师的学科竞赛，应指派教师具体负责竞赛指导工作。竞赛结束后，系（部）将书面总结上报教务处。第十四条加强竞赛指导教师队伍的建设。建设一支具有高度责任心、较高业务水平和相对稳定的学科竞赛指导队伍，以保证学科竞赛取得好成绩。第四章经费管理第十五条根据学科性质，成立竞赛专项经费，不同学科竞赛经费金

科技创新申请书

科技创新申请书科技创新申请书项目名称: 起止时间：项目申请单位（盖章）: 项目合作单位（盖章）: 一、项目简介项目简介是可以公开宣传、介绍本项目的资料，须按栏目要求作简明、扼要的介绍。二、项目详细内容 1、项目意义与必要性：综合阐述国内外发展现状及趋势、对社会经济发展以及国家安全的重要作用、对相关产业的带动性等。 2、项目技术基础：（1）奖励情况：其中奖励级别：国家级、省（部）级奖励等级：特等、一等、二等、三等（2）知识产权情况：专利类别：发明、实用新型、外观其他知识产权情况： 1、软件着作权 2、技术秘密 3、集成电路布图设计权 4、动植物新品种审定 5、新药证书

6、农药证书 7、兽药证书 8、医疗器械注册证书 9、食品或饲料添加剂 10、其他（3）对项目已有技术基础的描述。要明晰知识产权的权属；项目所处阶段要有明确的表征及附件说明。 3、项目技术、产品与国内外同类技术、产品的比较。指与本项目相关的国内外同类技术、产品的比较。 4、项目产品市场分析。分析预测要有充分依据。 5、项目实施方案。要突出阐述成果转化过程中需要解决的关键技术问题，具体技术方案和实施步骤，预期取得的自主创新成果等；说明项目实施产业化的'目标、任务及实现方案。 6、项目投资估算与资金来源。叙述资金筹措渠道，项目支出预算按研发工作、产业化工作分项表达，以及项目研发经费支出预算表。 7、企业情况。要从企业基本情况、技术基础设施及开发能力、配套设施情况、产学研合作情况、资产经营及财务状况、企业管理情况等方面简单扼要地介绍。 8、预期经济、社会效益。经济效益情况表栏中填写的数字应以单位财务部门核准的数额为基本依据。各栏目的计算依据，应就生产或应用该项目后产生的直接累计净增效益以及提高产品质量、提高劳动生产率等作出简要说明，并具体列出表所填各项效益额的计算方法

科技创新奖学金申请书

科技创新奖学金申请书科技创新奖学金申请书范文科技创新奖学金申请书1 尊敬的领导、老师: 我叫**，是我校**学院**班的一名学生。在参加了各种竞赛活动之后，在此真诚地提出科技创新竞赛奖学金申请。现介绍参赛情况如下: 上大学以来，形形色色的竞赛活动让人眼花缭乱，究竟是什么原因让我坚持在繁忙的课余时间走在参加“粉体杯”竞赛同学们的行列中?原因一直存在，同时也一直在改变。从09年刚入校到现在，随着我与各类科技竞赛的不断接触，对各个比赛内涵的不断认识，和各位负责老师与参赛同学们的深入接触，更加坚定了我的步伐。各类竞赛在大学校园里百花齐放的情景不正谱写着我们当代青年刻苦钻研，勇于创新，开拓进取，发奋创业的精神风貌么?我们有没有理由不享受这大好时机。再次回首，“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。”生动的刻画了组队参赛的最初情景。一开始听到“科技竞赛”这四个字，虽没有倒吸一口凉气，却也着实震惊，因为在我们的印象中，“科技”二字从来都是出现在各大媒体中，与之相配的不是白发苍苍也一定年过半百，从未出现在生活中。可是，我们都错了，当我们勇敢地迈出第一步，一切都似乎是水到渠成、手到擒来，早已为我们准备好了一切。

成功的道路一定是坎坷的。我们都面临着重重的困难。第一要克服的就是繁忙的课业，特别是在考试前夕，我们往往要一边准备考试，一边为作品找资料、做表格。队伍刚刚成立之时，由于人数有限，专业知识和基础知识也均未达到一定水平，作品完全几乎无法下手。随着时间的推移，作品的主题和框架逐渐清晰，脉络虽是改变不少，但总算有了一个大概的主线和一大堆资料。努力总会有成果，我们胸有成竹地通过层层选拔，获得校一等奖。之后，由于需要，新加了两名管理学院和信控学院的同学。队伍壮大之后，技术和知识以及创新各方面我们均有重大突破，从一开始的不太切题，到最后的深入主题。从一开始的繁杂，到最后的表格说明简洁明了。在辅导员老师和指导老师的帮助下，我们又荣获省级特等奖，欣喜之余，掺杂的更多的是对作品的担忧。于是，我们更加努力了。成功的道路一定是曲折的。我们也迎接着种种的考验。临近国赛交作品前夕，我们通过辅导员老师介绍有幸得到我校一位知名教授的指导。指导老师几乎把我们辛辛苦苦做的作品批得一无是处，我们的队友欲哭无泪，眼看着交作品截止日期逼近，要是完全按照老师的建议我们真是无从下手。反复思考商量之后决定采取折中的办法，即采纳老师80%的建议。大家分工合作，连夜赶工，废寝忘食。队友们整整忙活两天两夜，终于，作品内容的改动大致完成。就在大家都以为可以松一口气时，其中一个队员无意间发现网上新发布了国赛作品的规定，国赛的字数有严格限制，而且要在交纸质版作品之前上传电子版。我们都担心由于字数问题而无法上传，

科创奖学金申请书

科创奖学金申请书科技创新奖申请书姓名：郑楠专业班级：热能11K1 科技创新奖申请书尊敬的老师：您好！我是热能11K1班的学生郑楠，在学习之余，我经常参加科技活动来提高自己，升华自己。我觉得，学到的东西再多，只要不拿出来用，就是无用的知识。学而不用，不管是对金钱还是精力都是一种浪费。参加科技活动是我大学以来一直都很重视的一件事。只要一有时间，一有机会，我就会参加学校组织的科技活动。有时也在寝室自己弄弄什么的，提高动手能力。其实参加这些科技活动最大的好处还不在于我吧动手能力提高了多少，而是活动让我的思想更加活跃，想象更加丰富。在此真诚地向老师提出科技创新奖的申请。现介绍各项情况如下：一、参加学院“数学建模竞赛”培训在大二的上学期开学伊始，我参加了参加学院“数学竞赛”培训，经过一学期的培训，我学到了很多书本上学不到的东西，学会了在实际生活问题中建立数学模型，利用数学来解决实际问题，掌握了如何使用MATLAB建立模型，进行数据拟合，仿真等。二、参加学院“数学建模竞赛” 经过一学期的数学建模竞赛培训，在大二下学期，我参 1 加了参加学院举办的数学建模竞赛，在比赛中获得了三等奖。三、参加学院“第四届程序设计竞赛” 大三上学期，我等来了一个很好的机会，学院“第四届程序设计竞赛”。我和李淼两人积极参加。从最初的准备，到最后做出成果评奖，很累，但是很开心。我们一起想点子，出方法。遇到了很多在书本上从来没讲过的问题，很多在上课从来没有看到过的学到过的问题。在一一克服和解决的过程中，我们感到了快乐，我们懂得了合作，我们学会了创新。最终，我们获得了二等奖。当然，奖励是次要的，我也这么认为。关键是我们在这中间学到的东西。

创新项目申请书

编号：__________ 东北林业大学大学生创业训练、创业实践项目申请书国家级项目校级项目创业训练项目创业实践项目项目名称：项目来源：项目类型：项目起止时间： 2012年5月-2013年5月负责人姓名：所在学院：年级专业：联系电话：校内指导教师：联系电话：申请日期：2012年4月东北林业大学教务处制 2012年3月

填写说明一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。二、格式要求：表格中的字体小四号仿宋体，表格内空间不足的可设置为五号字，单倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或碳素笔签名。均用A4纸打印，于左侧装订成册。三、项目来源为前期实验成果、自主研发、他人授权、其他。四、项目类型为科技类、咨询类、设计类等。五、请各项目组及时将项目申请书纸件（一式三份）并电子版报送项目负责人所在学院，经学院初审后，由学院统一报送。六、申报创业实践项目需附《创业计划书》。七、填报者须注意页面的排版。本页阅后请自行删除！

1.行业背景：随着社会发展，人们对于环境和景观有了更高的需求，如何使建筑与自然环境更加融合，更方便，更舒适，整体的艺术价值更高，就需要专门人员的设计。中国的景观设计起步较晚，但行业发展迅速。相继涌现了很多设计公司，但整体来看水平并不高，这是因为中国景观设计教育发展相对滞后的结果。景观作为视觉美的含意的第二个转变，源之于工业化带来的城市环境的恶化。东北地区相对于珠三角地区以及长三角洲的环境和景观设计发展缓慢，但需求却非常大，由于东北地区特殊的地理和气候更需要有专业的人才进行设计，其将爆发的潜在效应不可估量。并且各城市在政策引导下，都会进一步明确自身的优势和机会，站在城市综合经营的高度，从城市定位、城市规划、产业布局、景观基础设施和公共产品提供等方面创造一个软硬条件适宜和城市个性鲜明的环境，以期实现一个城市方方面面的综合提升。本公司正是由高校专业人才组成，做过大量的相关项目，拥有丰富的实践经验，充分了解市场，在好政策的引导下，将会创作出大量优秀的作品来满足人们对于景观和环境的美好需求，随着不断的发展必将成为景观设计行业的优秀品牌。 2.服务特色：本公司是以景观设计、城市风貌与更新、旅游区建设、公共艺术等四大块业务为主导方向，根据“以人为本”的原则与“精心、精品、经典”的个性化服务理念，促进人与自然及社会文化的和谐发展。公司研究与设计综合性较强，并拥有众多设计项目的丰富设计经验，遵循“做到最好”的宗旨积极为社会服务，设计团队获得了社会的认可，在业界享有良好口碑。公司下设景观设计、城市风貌更新、旅游与度假区规划设计、公共艺术、总工办、策划部等机构。提供项目论证、策划、规划与设计以及施工图设计的全程服务。 3.商业模式/赢利模式；公司成立之初主要以景观设计为主，通过网络信息，杂志等的宣传，并通过成功案例的展示以及承诺可供服务的质量保证提升我公司的品牌知名度。使得公司尽快的走进市场之中，适应市场并得到广泛的认知。之后便扩大公司营业范围，由设计到施工再到后期养护。使得公司可以长久的可持续发展壮大。通过一系列的变革创新盈利方式以实现自我价值。盈利模式图