初三物理光学习题：(八)(眼睛部分)

初三物理光学习题：（八）（眼睛部分）2004/12/5

1、物体通过眼睛后成在视网膜上的是什么性质的像__________________。

2、人的眼珠相当于一个___________，人眼看物体和_____________的原理是一样的。

3、物体在_________成的是缩小的，倒立的实像，来自物体的光线通过__________，经过晶状体成像在________上，再经过神经系统传给______，经________处理，我们就看到了物体。

4、近视眼产生的原因及其矫正方法是__________。

A晶状体太厚，折光能力太强，或者是眼球的轴太短，矫正方法是戴上合适度数的凸透镜。B晶状体太厚，折光能力太强，或者是眼球的轴太长，矫正方法是戴上合适度数的凹透镜。C晶状体太薄，折光能力太弱，或者是眼球的轴太短，矫正方法是戴上合适度数的凸透镜。D晶状体太薄，折光能力太弱，或者是眼球的轴太长，矫正方法是戴上合适度数的凹透镜。

5、年纪大了的人会患老花眼的缺陷，常用戴老花镜进行矫正，这种老花镜实质是_______。A平面镜B凹面镜C凹透镜D凸透镜。

6、不正确的用眼等原因都会导致患上近视眼，有近视眼的人多数是采用戴近视镜进行矫正，现取一块近视眼镜片研究，下列说法不正确的是_________。

A镜片的中央比边缘薄B对光具有发散作用C对光具有会聚作用D是一块凹透镜7、下图是一组眼睛模型，圆底烧瓶里盛有一些较线颜色的液体，前面放有一小块凸透镜，请根据提示和图象及有关的知识回答下列问题：

（1）对于A、B、C三组装置都有两束互相平行的光线射向圆底烧瓶的前面的小凸透镜，从对光线的形成看，说明凸透镜对光线具有___________作用。

（2）用圆底烧瓶作为人眼的玻璃体，前面的小凸透镜作为人眼的晶状体，则从_________所表示的情况可以看出，A是_________人的眼睛，B是__________人的眼睛，C是_______人的眼睛。

8、小明拿着一个直径比较大的放大镜伸直手臂观看远处的物体，可以看到物体的像，下面说法中正确的是__________。

A射入眼中的炮一定是由像发出的B像一定是虚像

C像一定是倒立的D像一定是放大的。

9、用镜头焦距一定的照相机，要得到清晰的像，下面的论述正确的是_____________。

A拍摄较近的景物时，照相机的镜头往前伸，所拍景物的像大一些。B拍摄较近的景物时，照相机的镜头往后缩，所拍景物的像大一些。

C拍摄较远的景物时，照相机的镜头往后缩，所拍景物的像大一些。

D拍摄较远的景物时，照相机的镜头往后缩，所拍景物的像小一些。

10、照相机发现只能照到上半身，怎样才能照到全身像呢？________________________。12、照集体像时，发现有些人没有进入镜头，为了使全体人员都进入镜头，应采取_______。A人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些。

B人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些。

C人不动，照相机离人远一些，镜头往前伸一些。

D照相机和镜头都不动，人站近一些。

13、在使用照相机时，下列做法中正确的是______________。

A拍摄远景时，只将镜头向前伸。B拍摄近景时，只将镜头向前伸

C阴天拍摄景物时，应当开大光圈

14、如图所示，小丽和小刚用焦距相等的相同

的照相机对远处的同学进行拍照，洗出的底片

分别为图中的甲和乙所示，则__________。

A小丽离被拍同学的距离近B小刚离被拍同学的距离近。

C小刚要使底片上的像与小丽的一样大，小刚移动位置后，镜头要往后缩。

D小刚要使底片上的像与小丽的一样大，小刚移动位置后，镜头要往前伸。

15、物体放在凸透镜的主光轴上，在距透镜40cm处的光屏上得到一个倒立的，放大的像，则该透镜的焦距可能为____________。

A40cm B30cm C20cm D10cm

16、利用凸透镜成像的性质，人们制成了许多光学仪器，例如可制成___________、_______、_____________、_________________、__________________等。

17、放大镜实质是一个_________镜，它的作用是__________________，只有当物体距放大镜的距离_________时，放大镜才起到放大作用，通过放大镜观察物体是一个________、_____________、__________像。

18、显微镜的______镜和_______镜是凸透镜，它的作用是___________________________，放大倍数较大的显微镜有_________________、_________________。

19、照相机的镜头相当于一个_________镜，它是根据物体在凸透镜的二倍焦距之外时，在凸透镜的另一侧可以得到一个__________、__________、_________像原理制成的。

20、用放大镜观察物体时，若要使物体放大的更大些，应使___________。

A放大镜离物体远些，但不要超过透镜的一倍焦距。

B放大镜离物体越远越好

C放大镜离物体近些

D物体、放大镜不动，眼睛离放大镜近些。

21、放映幻灯时，在银幕上得到的是幻灯片景物的_____________。

A正立、放大的实像B倒立、放大的实像

C正立、放大的虚像D倒立、缩小的实像。

22、用照相机给一个小工艺品拍照时，小工艺品距照相机40cm，所成的像是缩小的倒立的，则该照相机的镜头焦距可能是_____________。

A20cm B10cm C8cm D40cm

23、已知照相机镜头焦距为10cm，当用此照相机拍照时，要得到清晰的像，景物到镜头的距离应该是_____________。

A大于20cm B大于10cm小于20cm C小于10cm D大于10cm。

24、使用照相机拍照时，景物在底片上所成的像是___________。

A正立、等大的虚像B倒立、缩小的实像C倒立、放大的实像D正立、放大的虚像25、照集体相时，发现有些人没有进入镜头，应如何调节照相机____________。

A照相机向人移近，减小暗箱长度B照相机向人移近，增大暗箱长度

C照相机离人远些，减小暗箱长度D照相机离人远些，增大暗箱长度。

26、测绘人员绘制地图时，常常需要在高空飞机上向地面照相，称航空摄影，若使用照相机镜头焦距为50mm，则底片与镜头距离为___________。

A100mm以外B50mm以内C略大于50mm D恰为50mm。

27、显微镜是光使微小物体通过物镜生成放大的______像，然后再通过目镜成放大的____像。

28、把一张透明塑料纸铺在桌面上，用筷子在塑料纸上滴一个水珠，双手平拿着塑料纸，透过水珠看报纸上的字，字被_________，小水珠起了_________作用。

29、常用体温计的刻度为三棱体，横截面由图所示，其正面是

呈圆弧形，这样就可看清体温计内极细的水银柱，以便读数，

这是因为圆弧形玻璃的作用相当于________，使我们能看到水银柱放大后的___________。

30、光在水中沿__________传播，夏日雷雨天，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为_____________________________。

31、我们能够从不同的方向看到一些本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生了___________的缘故，有时我们发现湖面有耀眼的亮光，这是由于光在湖面发生了________反射的缘故。

32、一束光线入射到平面镜上，与镜面夹角600，则入射角为________，反射角为________。

33、指出下列事物各是光的什么现象？

（1）在河边看见自己在水中的像是光的_________现象。（2）我们看见水中的筷子变弯是光的___________现象。

（3）用放大镜能看见水中很小的物体，这是光的__________现象。

（4）用凸透镜取火是光的__________现象。

34、颜料的三原色是____________、_____________、_____________。

35、若玻璃是红色的，则它能透过___________色的光，绿色衣服能反射_______色的光。

36、眼球中的_______________能进行调节，以看清远近不同的物体，近视眼通常用_____________镜来矫正，远视眼通常用___________镜来矫正。

37、要使眼睛看见物体，则__________。

A这个物体一定是光源B物体肯定有光线进入眼睛

C物体和眼睛在一条直线上D无论什么情况下都能看见物体。

38、一只小鸟在离湖面上5m的空中飞行，湖水深8m，它在湖中的像距是_____。

A5m B10m C15m D30m

39、下列属于光的折射现象的是__________。

A月食B看到水中有蓝天白云

C小孔成像D在岸边看到明净的水底比实际深度浅

40、彩色电视机荧光屏上能发出的光是___________。

A白光B红、绿、蓝色的光C红、黄、蓝色的光D各种色光

41、一束光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角__________。

A逐渐减小B不变

C逐渐增大、但总小于入射角D逐渐增大、可能大于入射角

42、物体距凸透镜20cm时，在另一侧距镜30cm的屏上得清晰的像，则该像是_______。A放大的B缩小的C等大的D无法确定

43、有一物体从离凸透镜的距离为一倍焦距处沿着主光轴移到离凸透镜的距离为四倍焦距处，那么像距_________。

A逐渐增大B逐渐减小C先增大后减小D先减小后增大。

44、当人站在照相机镜头前二倍焦距以外时，在相机底片上成的像是________。

A正立、缩小的实像B倒立、放大的虚像C正立、放大的虚像D倒立、缩小的实像

45、幻灯机镜头焦距为10cm，则幻灯片与镜头的距离可调范围为________。

A、0——10cm

B、10——20cm

C、20——30cm

D、5——20cm

46、关于凸透镜成像，下列说法中正确的是_______。

A实像一定倒立、虚像一定正立B实、虚像都可能是放大或缩小的

C成实像时物距越小、像越小D成虚像时物体在二倍焦距之外。

弧形表

常见的光学仪器单元测试题及答案

常见的光学仪器单元测试题 1．显微镜能对微小的物体进行高倍数放大，它利用两个焦距不同的凸透镜分别做为物 镜和目镜，则物镜和目镜对被观察物所成的像是 A 、物镜成正立、放大的虚像 B 、物镜和目镜都成实像 C 、物镜和目镜都成虚像 D 、目镜成正立、放大的虚像 2．下列物理现象中：①老人用放大镜看书；②在岸上看水中的鱼；③太阳灶烧水： ④水中的筷子变弯．其中属于光的折射的是 A 、①②③ B 、①②④ C 、①③④ D 、②③④ 3．在放映幻灯片时，要使得银幕上的像更大一些，下列操作中正确的是 A 、使幻灯机靠近银幕，并使幻灯片与镜头的距离变大 B 、使幻灯机远离银幕，并使幻灯片与镜头的距离变大 C 、使幻灯机靠近银幕，并使幻灯片与镜头的距离变小 D 、使幻灯机远离银幕，并使幻灯片与镜头的距离变小 4．如图B4-5，是一种称之为“七仙女”的神奇玻璃酒杯，空杯时什么也看不见，斟上酒，杯底立即显现出栩栩如生的仙女图．下列对仙女图形成原因的探讨，正确的是 A 、可能是酒具有化学显影作用 B 、可能是斟酒后杯底凸透镜焦距变大，使图片在一倍焦 距以内，成放大的虚像 C 、可能是图片在杯底凸透镜焦点处成放大的像 D 、可能是酒的液面反射，在酒中出现放大的像 图一 5．如图二所示，虚线框内的一透镜，MN 为透镜的主光轴，O 是透镜光心，a （双箭头）和b(单箭头）是射向透镜的两条光线．已知光线a 通过透镜之后与MN 交于P 点，光线b 通过透镜之后与MN 交于Q 点..由图可知，下列说法中正 确的是: A 、透镜是凸透镜，距离OP 小于焦距 B 、透镜是凸透镜，距离OP 大于焦距 C 、透镜是凹透镜，距离OQ 小于焦距 D 、透镜是凹透镜，距离OQ 大于焦距 图二 6．在下列图三中，哪个能正确表示光从空气斜射入水中的情况 图三 7．某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时，记录并绘制了物体离

眼睛与光学仪器教案

眼睛与光学仪器 长治县二中宋金玲 【教学目标】 1.知识与技能 ⑴知道眼睛的成像原理，对近视眼和远视眼的成因有所了解，知道利用透镜可以改变成像的位置从而达到矫正视力的目的。 ⑵知道照相机是利用凸透镜能成缩小实像的原理制成的。 ⑶初步了解显微镜和望远镜的结构和作用。 2.过程与方法 ⑷通过大屏幕理解眼睛成像的原理及近视眼和远视眼的成因及校正，了解显微镜和望远镜的成像过程。 ⑷观察近视眼镜和远视眼镜的镜片，研究两种镜片的作用。 ⑸实际操作照相机，学会用照相机拍照。 ⑹利用显微镜观察微小物体，利用望远镜观察较远的物体，学会相应的操作方法。 3.情感态度与价值观 ⑺关心凸透镜成像在实际中的应用，体会科学知识和相关技术对人类生活和社会发展的影响。 ⑻增强保护视力的意识，注意用眼卫生。 教学重点：（1）眼睛成像原理及视力的矫正。（2）照相机的工作原理。 教学难点：近视眼和远视眼的成因及校正。 教法：多媒体演示法、创设情景法、讲解法 学法：自学法、讨论法、实验法、观察法 【教学过程】 一、创设情景 图片欣赏：自然风光。（感受大自然的美与神奇，认识眼睛作为重要信息来源的作用） 二、目标达成

1.眼睛是怎样看见物体的 结合课本图3-64，回忆生物课所讲内容：眼睛是怎样看见物体的？（复习旧知，加强学科渗透。）让学生提出疑难问题。（培养学生提出问题的能力，一定有学生对晶状体的调节作用有疑问，可以通过大屏幕解决。） 展示课件：人眼看清远近物体的原理——晶状体的调节作用。（通过课件中晶状体的调节作用可以让学生清楚认识眼睛是如何看清远近物体的。） 提出问题：一旦晶状体不能正常调节，物体的像就不会正好成在视网膜上。那么它会成在哪里呢？ 学生活动：研究近视眼镜和远视眼镜。（通过实践认识近视眼和远视眼的矫正方法。） 课件展示：近视眼、远视眼的成因及矫正。（直观形象的展现近视眼、远视眼的成因及矫正的光路图，突破难点。） 自学信息浏览：思考眼镜的度数是怎样算出来的？（通过自学眼镜的度数是怎样算出来的，培养学生的自学能力。） 2．影像的保存 展示图片：刘翔运动图片。（激趣、过渡） 自学：“活动2”对照实物了解照相机的构造和工作原理。（将生活常识与物理规律相结合，体验物理服务于生活。）小组讨论以下问题：1）照相机由哪几部分组成的？2）照相机成的是什么像？为什么？3）照片是怎样出来的？ 展示课件：照相机的结构和原理。（加深印象，更加直观） 3．眼睛的好帮手 提出问题：在生活中，除了照相机可以帮助我们观察物体外，还有哪些由透镜做成的镜子在帮助着我们更好的观察物体？ 自学：“活动3”与“活动4”了解显微镜、望远镜的构造和作用。 图片展示：电子显微镜和各种天文望远镜及成像原理，哈勃望远镜及其拍摄的照片。（体会将物理应用于生活的重要性，激发学

初中物理沪粤版八年级上册第三章3.7眼睛与光学仪器练习题-普通用卷

初中物理粤教版八年级上册第三章3.7眼睛与光学仪器练 习题 一、单选题 1.关于光现象，下列说法中正确的是() A. 矫正远视眼需要佩戴合适的凹透镜 B. 矫正近视眼需要佩戴合适的凹透镜 C. 人站在穿衣镜前看到自己在镜中的像是实像 D. 用照相机拍照时，景物应位于照相机镜头的二倍焦距以内 2.对如图所示的四幅图阐述正确的是 A. 甲图：近视眼成像在视网膜前，用凸透镜矫正 B. 乙图：远视眼成像在视网膜后，用凹透镜矫正 C. 丙图：显微镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于投影仪的镜头 D. 丁图：天文望远镜的目镜相当于投影仪，物镜相当于照相机的镜头 3.幻灯机的镜头相当于一个() A. 凹面镜 B. 凸透镜 C. 凹透镜 D. 凸面镜 4.如图中人手持的是一枚() A. 凹透镜，可以矫正近视 B. 凹透镜，可以矫正远视 C. 凸透镜，可以矫正近视 D. 凸透镜，可以矫正远视 5.下列光学设备中，应用的原理与如图所示的凸透镜成像规律相同的是()

A. 照相机 B. 老花镜 C. 幻灯机 D. 放大镜 6.放映幻灯时，要使银幕上所成的像再变大一些，应采取下面哪个方法() A. 减小银幕与镜头的距离，同时增大幻灯片与镜头的距离 B. 增大银幕与镜头的距离，同时减小幻灯片与镜头的距离 C. 将银幕与镜头的距离和幻灯片与镜头的距离同时减小 D. 将银幕与镜头的距离和幻灯片与镜头的距离同时增大 7.下列关于显微镜和望远镜的说法，正确的是() A. 使用显微镜观察物体，看到的是物体被两次放大之后的虚像 B. 通过望远镜看到的是物体被两次放大之后的实像 C. 望远镜的物镜相当于幻灯机的镜头 D. 以上说法都不对 8.如图所示，关于该望远镜，下列说法正确的是() A. 它的物镜和显微镜的物镜作用相同 B. 它的物镜相当于放大镜，用来把像放大 C. 它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像 D. 它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像 9.人的眼睛好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当 于凸透镜，如图所示表示的是来自远处的光经小丽眼球折 光系统的光路示意图，下列分析正确的是() A. 小丽是正常眼 B. 小丽是远视眼 C. 应利用凸透镜矫正 D. 应利用凹透镜矫正 10.下列光学仪器中没有凸透镜的是() A. 照相机 B. 反光镜 C. 放大镜 D. 幻灯机 二、填空题 11.如图表示一种光学仪器的原理，图中L1是物镜，L2是 目镜。这种仪器是______(填“望远镜”或“显微 镜”)，目镜的作用相当于______(填“放大镜”或

(九年级物理)能量(能量的转移和转化)

能量（能量的转移和转化） 【复习要点】： 要点（40）：了解能量及其存在的不同形式，描述各种能量和生产生活的联系； 例题1：关于信息和能源，下列说法正确的是（） A．电风扇工作时，电能主要转化为内能 B．目前的核电站是利用核裂变释放的核能工作的 C．煤、石油、风能、天然气等都是不可再生能源 D．能量在转移、转化过程中总是守恒的，我们无需节约能源 要点（41）：通过实验，认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互相转化； 例题2：随着智能手机的普及，人们的聊天方式也不断推陈出新，由于智能手机的待机时间很短，因此需要经常充电，当给电池充电时是将能转化成能．当手机正常使用时是将能转化成。将微风扇通电时它可以转动，这是将能转化成能，如果转动微风扇的风叶，还可以使与风扇插头相连的二极管发光，这是将 能转化成能。 要点（42）：结合实例，认识功的概念。知道做功的过程就是能量转化或转 移的过程； 例题3：如图，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力 将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来。此实验得到的结论是：对（选 填“棉絮”或“筒内气体”）做功，它的内能会增加，其能量转化情况与 单缸四冲程汽油机的冲程相同，若汽油机的转速是2400r/min，则此汽油机每秒对外做功次。

要点（43）：知道动能、势能和机械能。通过实验，了解动能和势能的相互转化。举例说明机械能和其它形式能量的相互转化。 例题4：如图所示是演示点火爆炸的实验装置．按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去．在汽油机工作的四个冲程中，与此能量转化相同的冲程示意图是（） 【反馈练习】： 1．以下说法正确的是（） A．太阳能和核能都属于可再生能源 B．发光二极管主要使用的材料是超导体 C．热量不能自发地从低温物体传递给高温物体，说明能量转移具有方向性， D．飞 机的 机翼 做成 上面 凸起，下面平直．是因为流过机翼上方的空气流速大，压强大。 2．周末小明骑自行车去傅家边游玩．自行车下坡的过程中，为了减小车速，他捏紧车闸，这是通过的方法增大摩擦，此时刹车皮会发热，这是通过

个性化讲义之眼睛与光学仪器(附录答案)

学科：物理学段：学生姓名教师联系电话：教学内容眼睛与光学仪器 教学目标1. 了解眼睛的构造，知道眼睛是这样看见物体的 2、知道近视眼、远视眼形成原因及矫正方法 3、了解照相机的成像原理并学会调节 4、知道显微镜和望远镜的基本结构和工作原理 教学重、难点1、眼睛成像原理和调节作用、近视眼和远视眼的矫正。 2、近视眼与远视眼的成因和矫正。 一、眼睛的结构 1、眼睛的结构：角膜、晶状体、瞳孔、虹膜、玻璃体，视网膜。 2、晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。 3、瞳孔的作用：控制进入眼睛的光线量。 4、近处物体——睫状体收缩——晶状体变厚——偏折能力强—近处物体成像在视网膜上。远处物体——睫状体放松——晶状体变薄——偏折能力弱——远处物体成像在视网膜上。 二、近、远视眼及其矫正 1、近视眼是因为晶状体太凸，偏折本领强，成像于视网膜前，应佩戴凹透镜矫正。 2、远视眼是因为晶状体太薄，偏折本领弱，成像于视网膜后，应佩戴凸透镜矫正。 三、影像的保存 照相机是利用凸透镜能成________、________实像的原理制成的，它主要由_________、_________、__________和暗盒等部件组成。照相机的镜头相当于一个__________，暗盒中的感光胶片相当于________。 四、眼睛的好帮手 利用透镜成像的性质，人们制成了_____________和_____________光学仪器。它们主要是由__________和_____________两组凸透镜组成。 【典型例题】

例1．如图所示是人眼球的成像原理图，晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏。则：当物体在很远的地方时，物体成像在视网膜上。当物体靠近人眼时，若晶状体的焦距不变，则它的像将会落在视网膜____(选填“前”、“上”或“后”)而导致看不清物体，但实际上，人眼在由远到近地观察物体时，晶状体的焦距会____(选填“变大”、“不变”或“变小”)，所以人们还是能清晰地观察到物体。下列哪种光学仪器成像原理与人眼球成像原理一样? (选填序号) ①照相机②放大镜③投影仪④潜望镜 例2、透镜在我们的生活、学习中应用广泛，下列说法正确的是（） A、近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用 B、照相时，被照者应站在镜头二倍焦距以内 C、显微镜的目镜成正立、缩小的虚像 D、借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距 例3、请你在如图方框内填入能矫正视力的透镜。 【限时训练】（15分钟） 1、李明同学的妈妈发现李明自从上了初中以后，学习比原来更刻苦了，但也发现李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了，请你在下列判断及矫正措施中选出正确的一项向李明同学说明（） A. 李明同学已患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 B. 李明同学已患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 C. 李明同学已患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 D. 李明同学已患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 2. 常见的视力缺陷有近视和远视. 下图是一位视力缺陷人员的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是（） A.远视眼，凸透镜 B. 远视眼，凹透镜 C. 近视眼，凸透镜 D. 近视眼，凹透镜 3. 下图是小明配带眼睛后看远处某点时的光路，则下列说法正确的是( ) A. 小明是近视眼，配带的是凹透镜 B. 小明是远视眼，配带的是凹透镜 C. 小明是近视眼，配带的是凸透镜 D. 小明是远视眼，配带的是凸透镜4．如图所示是王小刚同学的眼镜，从眼镜判断，他的眼睛（）

初二物理第五章第四节眼睛和眼镜(含解析)

2019初二物理-第五章-第四节-眼 睛和眼镜（含解析） 一、单选题 1.关于近视眼，在不戴眼镜时看不清物体，这时物体成的像在眼睛：（） A.视网膜上 B.视网膜前方 C.视网膜后方 D.以上都不对 2.下列关于眼镜度数的说法中正确的是（） A.近视眼镜的度数是正数，远视眼镜的度数是负数 B.近视眼镜和远视眼镜的度数都是正数 C.眼镜的度数就是镜片的焦度 D.平常说的眼镜片的度数就是镜片的焦度乘100的值 3.如图是某人观察物体时，物体在眼球内成像示意图，则该人所患眼病和矫正时应配制的眼镜片分别是（） A.远视凹透镜 B.远视凸透镜 C.近视凹透镜 D.近视凸透镜 4.如图所示的四幅示意图中，表示近视眼成像和近视眼矫正后成像情况的分别是（）

A.乙和丙 B.乙和丁 C.甲和 丙 D.甲和丁 5.下列关于眼睛和眼镜的说法中不正确的是() A.眼睛里的晶状体相当于凸透镜 B.近视眼的折光能力太强 C.远视眼中的晶状体焦距变小 D.近视眼镜的镜片是凹透镜 6.关于眼睛及其视力矫正，下列说法中正确的是（） A.眼睛的晶状体相当于凹透镜 B.物体通过晶状体所成的像是虚像 C.矫正近视眼所配戴的眼镜镜片是凸透镜 D.远视眼看不清近处景物，是因为景物的像落在视网膜的后方 二、填空题 7.在图中，________图为远视眼成像的示意图（选填“甲”或“乙”）． 8.如图所示的是________眼成像光路情况，矫正这种眼睛视力的透镜对光线有________作用． 9.下列光路图分别画出了眼睛看近处和远处物体的两种光路， ________描述了正常眼的成像情况，________描述了近视眼

人教版物理八年级上册 眼睛和眼镜

第4节眼睛和眼镜 教学目标 一、知识与技能 1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的. 2.了解眼镜是怎样矫正视力的. 二、过程与方法 1.通过观察实验和实践，培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度. 2.培养学生的观察能力、思维能力、参与组织能力和实践能力. 三、情感态度与价值观 1.通过活动，培养学生珍惜生命，关爱健康的意识，使其能自觉注意保护视力. 2.通过活动，培养学生将科学技术应用于日常生活的意识. 教学重点 培养学生用前面所学凸透镜成像规律的知识，加深对眼睛的了解. 教学难点 将科学知识应用于日常生活的意识的培养. 导学过程 一、创设情境、引入新课 ［师］同学们闭上眼睛，用手摸这些东西（球、书、石块、冰块、盐水杯等），每摸一样，说出这是什么？ 教师在教室里走动，拿着不同东西，让学生们摸. 师］为什么不用眼睛，用手摸也能知道某一物体的形状、大小、凉热等特点？ ［生］因为我们有触觉、味觉、视觉、嗅觉、听觉，能摸出来是触觉的作用. ［师］这位同学说得很对，其实这些东西的特点，除了用手摸，用眼睛一下就看出来了.眼睛是一个既复杂又奇妙的器官，它帮助我们认识身外的世界.判断物体的大小、距离、质感、颜色及长、宽等.你们知道眼睛是如何看到物体的吗？ 二，自主预习 1、眼睛中晶状体和角膜的共同作用相当于，它把来自物体的光在_______上，形成物体的像（填像的性质）。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把信号传输给大脑。看远处物体时，睫状肌放松，晶状体比较____（偏折能力比较，焦距比较）。看近处物体时，睫状肌收缩，晶状体比较（偏折能力比较，焦距比较）。 2、近视眼的表现：能看清的物体，看不清的物体。 近视的原因：晶状体太，折光能力太，或眼球前后方向太，致使远处物体的像成在视网膜。 近视眼的矫治：佩戴。 3、远视眼的表现：能看清的物体，看不清的物体。 远视的原因：晶状体太，折光能力太，或眼球前后方向太，致使远处物体的像成在视网膜。 远视眼的矫治：佩戴。

九年级物理能量的转化与守恒练习题

九年级物理能量的转化与守恒练习题 基础知识训练 1．从能的转化和守恒的观点来看，用热传递来改变物体的内能，实际上是的过程，用做功方法来改变物体的内能，实际上是的过程． 2．英国物理学家法拉第经过10年不懈努力，终于在1831年发现了现象，导致发电机的发明，实现了电能的大规模生产。我国兴建的长江三峡发电机组，是通过能转化为电能。福州市即将兴建的垃圾焚烧电厂，是将垃圾焚烧后获得的能。最终转化为电能。 3．当水壶中的水烧开时，壶盖会被顶起，从能量转化的观点看，这是水蒸气的_________能转化为壶盖的能。 4．能量转化与守恒是自然界的基本规律之一，下列过程中机械能转化为电能的 是（）A．干电池放电B．给蓄电池充电 C．风力发电D．电动机带动水泵抽水 5．下列现象中，利用内能做功的是（） A．冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和B．车刀在砂轮的高速磨擦之下溅出火花 C．在烈日之下柏油路面被晒熔化了D．火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起 6．下列说法中错误的是（） A．能的转化和守恒定律只适用于物体内能的变化 B．只要有能的转化和转移，就一定遵从能量守恒定律 C．能的转化和守恒定律是人们认识自然和利用自然的有力武器 D．任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中，消耗多少某种形式的能量，就能得到多少其他形式的能量，而能的总量是保持不变 7．我区大力发展火力发电，火电厂进的是“煤”，出的是“电”，在这个过程中能量的转化是（） A．机械能→内能→化学→能电能B．化学能→内能→机械能→电能C．化学能→重力势能→动能→电能D．内能→化学能→机械能→电能综合提高训练 1．指出下列现象中能量的转化和转移情况． （1）气体膨胀做功． （2）植物进行光合作用． （3）燃料燃烧． （4）风吹动帆船前进． 2．如图15-14所示，在试管内装一些水，用软木塞塞住，用 酒精灯加热试管使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出．在水蒸

新人教版八年级物理上册：3.7“眼睛与光学仪器”质量检测练习题

新人教版八年级物理上册：3.7“眼睛与光学仪器”质量检测练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图所示是正常眼睛看近处物体光路图，晶状体和角膜共同作用相当于凸透镜，来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。关于眼睛的调节下列说法正确的是（） A．物体远离眼睛，晶状体变薄，视网膜上能形成物体的像 B．物体远离眼睛，晶状体变厚，视网膜上能形成物体的像 C．物体靠近眼睛，像远离晶状体，物体的像变大 D．物体靠近眼睛，像靠近晶状体，物体的像变大 2 . 以下四图，能表示近视眼成像模糊及其矫正做法的是 A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁 3 . 如下图所示的光路图中，正确的是 A．B． C．D． 4 . 张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示图像，根据图像，下列说法错误的是：（）

A．当在导体B的两端加上2V的电压时，通过导体B的电流为0.2A B．将A 、B两导体并联后接到电压为2V的电源上时，干路中的电流为0.6A C．导体A的电阻小于导体B的电阻。 D．导体B两端的电压与通过它的电流成反比。 5 . 下图是鱼眼与人眼的结构示意图，我们观察发现：像鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体，像将成在视网膜的前面．童话世界中生活在水里的美人鱼，上岸后，若要看清远处的物体，应该配戴（） A．近视眼 镜 B．远视眼 镜 C．凹 镜 D ． 凸 镜 6 . 如图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法．下列判断正确的是（） A．图ａ能够说明远视眼的成像原理，图ｃ给出了远视眼的矫正方法 B．图ｂ能够说明远视眼的成像原理，图ｄ给出了远视眼的矫正方法

初中物理《能量的转化和守恒》教学设计优秀教案

《能量的转化和守恒》教学设计优秀教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1．知道能量守恒定律。 2．能举出日常生活中能量守恒的实例。 3．有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。 （二）过程与方法 1．通过学生自己做小实验，发现各种现象的内在联系。 2．通过学生讨论体会能量不会凭空消失，培养学生探究物理规律的能力。 （三）情感态度和价值观 1．通过学生自己做小实验，激发学生的学习兴趣。 2．对能量的转化和守恒有一个感性的认识，为建立科学世界观和科学思维方法打基础。 二、教学重难点 本节以能量为线索，通过提问和讨论的方式，让学生对能量的转移和转化有一个感性的认识最后突出能量守恒定律及应用的重要性。能量的转化和守恒是自然科学的核心内容之一，从更深层次上反映了物质运动和相互作用的本质，与日常生活息息相关，学习这部分内容对学生树立科学的世界观、形成可持续发展的意识以及进一步学习其他科学技术，都是十分重要的。本节内容由两部分内容组成，“能量的转化”和“能量守恒定律”。能量守恒定律是本节重点，能量的转化和用能量守恒的观点分析物理现象是本节难点。 三、教学策略 先从学生熟悉的能量入手，比如内能、机械能之间的转化，在扩展到光能、电能、化学能等，同时结合图片来加深学生的理解。能量转化过程示意图需要在学生们充分讨论后再填写，答案不要求统一，合理就行。在学生知道各种能量之间可以相互转化的基础上，组织学生做好探究实验，讲解能量守恒定律时，要突出定律的物理意义，即“转化”和“守恒”。 四、教学准备 多媒体课件、黑塑料袋、水、温度计、太阳能电池、小电扇、钢笔杆、碎纸屑、乒乓球、小球撞击演示器。 五、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图

眼睛与光学仪器 教学设计(粤沪版)教案

沪粤版《3.7眼睛与光学仪器》说课稿 本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学八年级物理上册（沪粤版）第三章第七节（P72~P77）。 一、说教材 １、教材内容要点： 第一、了解眼镜的结构、成像原理、近视眼和远视眼的成因；第二、研究近视眼镜和远视眼镜的作用；第三、了解显微镜和望远镜的结构和作用，学会使用照相机、显微镜、望远镜。 ２、教材的地位和作用： 本节属拓展性内容，都是上节课凸透镜成像的规律在生活实际和现代科技中的广泛应用，如眼睛、照相机、显微镜、望远镜等，都是利用凸透镜成像的原理工作的。因此，本节内容对于学生巩固凸透镜成像的规律，增加学生对有关知识的感性认识，激发学生的学习兴趣，养成理论联系实际的治学态度，形成将科学知识服务于人类的意识等，都具有重要意义。 3、教学目标 根据教学大纲的要求，通过对这一节课的教学要完成以下目标：（一）知识与技能 ⑴知道眼睛的成像原理，对近视眼和远视眼的成因有所了解，知道利用透镜可以改变成像的位置从而达到矫正视力的目的。 ⑵知道照相机是利用凸透镜能成缩小实像的原理制成的。 ⑶初步了解显微镜和望远镜的结构和作用 （二）过程与方法 （4）观察近视眼镜和远视眼镜的镜片，研究两种镜片的作用。 （5）实际操作照相机，学会用照相机拍照。 （6）利用显微镜观察微小物体，利用望远镜观察较远的物体，学会相应的操作方法。 （三）情感态度与价值观 （7）关心凸透镜成像在实际中的应用，体会科学知识和相关技术对人类生活和社会发展的影响。 （8）增强保护视力的意识，注意用眼卫生。 4、教学的重点与难点 本节教学重点：随着人民生活水平的提高，照相机已进入千家万户，而眼睛和用眼卫生与学生切身相关，学会这些知识对学生来说可谓终生受用，所以眼睛和照相机是本节教学的重点。 本节教学难点：本节没有新的物理概念和规律，只是扩展性的介绍透镜知识在实际中的应用，整体难度不大。相比而言，近视眼和远视眼的成因和矫正，需要学生动脑思考理解其中的道理，是本节教学的难点。 二、说学生 任教班级属农村中学，多数学生上进心强，学习态度端正，有良好的学习习惯，但是缺乏一定的探索研究问题的能力。 近视现象是学生在生活中比较熟悉的，也是他们容易发生兴趣的现象。教学中要注意培养学生对物理的兴趣，充分发挥多媒体的作用，迎合他们好奇、好动、好强的心理特点，调动他们学习的积极性和主动性。

八年级物理眼睛和眼镜练习题

眼睛和眼镜 1、观察与思考 观察一：如图观察眼球的结构示意图， 按顺序填写眼球结构的名称。 观察二：观察下图中甲、乙、丙三幅图形，试说明哪个图是表示近视眼的？哪个图是表示远视眼的？它们的晶状体有什么不同？ 2、动手做一做 用手摸一摸近视眼镜和远视眼镜，看它们各用的是什么样的透镜。 3、动脑想一想 为什么近视眼用凹透镜，远视眼用凸透镜？ 1、眼球好像一架_________。晶状体和角膜的共同作用相当于一个_________，它把来自物体的光会聚在_________上，形成物体的像。 2、眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状：当睫状体放松时，晶状体________，_______物体射来的光刚好会聚在视网膜上，当睫状体收缩时，晶状体_______，_______物体射来的光会聚在视网膜上，所以，正常的眼睛能看清近处和远处的物体。 3、正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约是_____cm，叫做明视距离。 4、要使近视眼能看清远处的物体，应配戴合适的________；要使远视眼能看清近处的物体，应配戴合适的__________。 5、来自远方的物体的光，经眼球折光系统折射后，成像情况如图，根据该光路图这个人可配戴装有__________镜的眼镜加以矫正。 6、小明的爷爷和爸爸都是老花眼(远视眼)，爷爷的老花眼更重一些，小明的妈妈则是近视眼。他们的三副眼镜都放在报纸上，如图所示，现在爸爸要看书，让小明把眼镜递给他，小明应该拿图_______中的那一副。

7、对于正常眼来说，外界的物体不管是远处的还是近处的，在视网膜上成像后，所成的像都是：( ) A．正立缩小的虚像B。倒立缩小的实像 C．倒立放大的实像D。正立放大的虚像 8、下面对近视眼产生原因的叙述错误的是：( ) A．晶状体太厚，折光能力太强 B．眼球在前后方向上太长 C．来自远处某点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是一个点 D．来自远处某点的光会聚在视网膜后，到达视网膜时已经不是一个点 9、关于眼镜的度数叙述正确的是：( ) A．眼镜的度数就是透镜的焦度 B．眼镜的度数就是透镜的焦距 C．眼镜的度数就是透镜焦距的倒数 D．眼镜的度数就是透镜焦距的倒数乘以100 如果不准用手摸，你有哪些办法辨别近视眼镜和远视眼镜？请说出你的办法 眼睛 每个人都有眼睛，这是人们观察世界的窗口，正是因为有了它，才使我们欣赏到五彩斑斓的世界。不过你们是否知道眼睛的构造呢？以及是否了解眼睛看到物体的原理呢？其实眼睛的作用相当于一个凸透镜。 在眼睛的最外层是角膜，中间的囊状物是晶状体。晶状体和角膜之间的空间充满的液体――水样液。晶状体和后面的视网膜之间充满着无色的胶状透明物质――玻璃体。角膜、水样液、晶状体、和玻璃体都能对光线产生折射。他们共同作用相当于一个凸透镜，这个凸透镜的前焦点约在角膜前1.5cm处，后焦点约在角膜后2.0cm处。用眼睛观察的物体，距离都大于二倍焦距，所以物体射进眼睛里的光线经过凸透镜的折射之后，在视网膜上形成倒立、缩小的实像，刺激颁布在视网膜上的感光细胞，通过视神经传给大脑，产生视觉，于是我们就看到了物体。另外在虹膜的中间还有一个很重要的孔叫做瞳孔，瞳孔的大小可以通过肌肉的伸缩自动改变，以控制进入眼睛光线的多少。光线强时，瞳孔变小；光线暗时，瞳孔变大。 回答以下问题： 1、阅读上文后，联系我们所学的知识，瞳孔和照相机中的哪个部件有相似的作用？ 我们的眼睛看到的这个世界的物体，成在视网膜上的像是实像还是虚像？是放大还是缩小的？ 答案 1．照相机凸透镜视网膜2。较薄远处变厚近处3。25 4。凹透镜凸透镜5。凸透镜6。甲7。B 8。D 9。D 实验题提示：太阳聚焦法(把眼睛和眼镜镜片正对太阳光，在另一侧用白纸接受光斑，若调整距离后能出现小而亮的光斑的镜片为远视镜，反之为近视镜)，平行聚焦法(使实验室的平行光源的光通过镜片，移动光屏，若在另一侧光屏上得到小而亮的光斑，即为远视镜，反之为近视镜)

人教版九年级物理能量的转化和守恒练习题

第3节能量的转化和守恒 一、选择题 1.下列过程，属于内能转化为机械能的是（） A. 从滑梯上滑下时臀部发热 B. 电热水壶烧水 C. 内燃机的做功冲程 D. 向下压活塞引燃棉花 2.根据能量守恒定律，以下情形可能发生的是（） A．出膛的子弹射穿木板，以更快的速度继续前进 B．电水壶里的水沸腾了，给该电水壶断电，水的沸腾却永远不会停止 C．两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜面 D．孤岛上被人们遗忘的一只机械表，默默地走了几十年 3.下列关于能量的说法中，正确的是（） A．洗衣机工作时是将机械能转化为电能 B．电水壶工作时是将内能转化为电能 C．用热水泡脚，身体会感觉暖和，说明内能可以转移 D．能量无论是转化还是转移，能量总和会逐渐减少 4.现在流行一款鞋，穿上它走路时，鞋会发光，站着不动就不会发光。则这款鞋发光的原理，从能量转化的角度分析正确的是（） A．机械能转化为电能，再转化为光能 B．电能转化为机械能，再转化为光能 C．机械能转化为光能，再转化为电能 D．光能转化为机械能，再转化为电能 二、填空题 5.夏日荷花盛开，飘来阵阵花香，这是______现象；“弓开如满月，箭去似流星”形容射箭运动员拉弓放箭的情形，那么在这个过程中弓的______能转化为箭的______能。 6．汽车刹车时，由于摩擦，汽车的动能转化为能，这些能量不能自动地用来驱动汽车；而有些

新能源汽车有“动能回收装置”，即在刹车时带动发电机工作，将汽车的动能转化 为能并为电池充电，之后电池又可以再次驱动汽车。 7.大量研究表明，能量可以从一个物体转移到其他物体，也可以从一种形式转化为其他形式，而自然界中的能的总量是_____的；但由于能量的转化或转移具有_____，因而人类可利用的资源是有限的，所以我们仍然要注意节约能源。 8.自然界中，能量的转化和转移过程遵守定律. 水能和风能都属于能. 三、简答题 9.阅读短文，回答问题： 从火车到火箭 生产的发展需要强大的动力．17世纪，人类发明了热机．最早的热机是蒸汽机．在锅炉里把水烧成水蒸气，水蒸气在气缸里推动活塞做功．原始的蒸汽机不便于使用…… 交通运输的发展迫切需要轻便的热机．于是，内燃机应运而生．内燃机分为汽油机、柴油机两大类．汽油机是1876年发明的，柴油机是1892年发明的．内燃机行驶时不需要携带很多的水和煤，不但轻便，效率也提高了…… 早期的飞机是由内燃机提供动力的．从上世纪40年代开始，飞机上越来越多的使用喷气发动机，它向后高速喷出气体，从而获得前进的动力．在功率相同时，喷气发动机比内燃机更轻便…… 根据材料内容，请在答题卡上回答下列问题： （1）在功率相同时，蒸汽机、内燃机、喷气发动机的重力依次＿＿＿＿（选填“增大”或“减小”）． （2）在结构上汽油机的顶部是火花塞，柴油机的顶部是＿＿＿＿． （3）汽油机工作过程中燃料的化学能先转化为内能，内能再转化为＿＿＿＿． 10.某校师生在学习了能量的转化与守恒以后，组织兴趣小组调查学校几种炉灶的能量利用效率。他们发现学校的一个老式锅炉烧水时，经常冒出大量的黑烟，且烧水时锅炉周围的温度很高，锅炉的效率很低。 （1）请你根据调查中发现的现象分析此锅炉效率低的原因，并提出相应的改进措施。 （2）要减少烟气带走的热量，可以采用什么办法？ 11.请阅读下面的介绍，回答相关问题。 焦耳是一位伟大的物理学家，他成功地发现了焦耳定律，测出了热功当量……。但他在探索科学真理的道路上，也走过弯路。年轻的时候，焦耳也和许多人一样设想能制作出一种“永动机”——不需要给它提供任何动力（即不消耗任何能源）就能自动工作起来的机械装置。他曾通宵达旦地

(完整版)初二物理常见的光学仪器测试题(含答案)

《常见的光学仪器》测试题 一、填空题 1、有以下五种光学镜子：A.平面镜、B.凸面镜、C.凹面镜、D.凸透镜、E凹透镜，其中对光线发生反射的有，对光线发生折射的有；对光线有发散作用的有 ,对光线有会聚作用的有。 2、小明同学在做“观察凸透镜成像的实验”时，他先用凸 透镜正对着太阳光，在凸透镜的另一侧放一张白纸，当白纸与 凸透镜之间的距离为10 cm时，白纸上的光斑最小、最亮，则 小明所用凸透镜的焦距为 cm，然后他将凸透镜调到 距烛焰25cm的地方，则他观察到的像应是 (选填“正 立”或“倒立”)的像.（选填“实”或“虚”）。 3、把一张透明的塑料纸铺在桌面上，用筷子在塑料纸上滴一水珠(直径为5mm),双手平拿塑料纸透过水珠看报纸上的字，如图所示,看到的是 (选填“缩小”或“放大”)的像。 （选填“实”或“虚”）。 4．小星用焦距为10cm的放大镜去观察蚂蚁身上的细微之处。如图 所示，此时放大镜与蚂蚁间的距离________10cm。（填“大于”“小于” 或“等于”） 5、为了防止森林火灾，在森林里是不允许随地丢弃透明的饮料塑 料瓶的。这是因为雨水进入饮料瓶后，它对光的作用相当于一个____ _ ___镜，对太阳光有_____ ____的作用，可能会导致森林火灾。 6、小刚用已经调节好的照相机将位于充满水的水池底部一个美丽的图案拍摄下来。当把水排掉后，小刚仍然想在原来的位置用此照相机拍到这个图案清晰的照片，他应该调整照相机，使镜头___________。（选填“前伸”、“后缩”或“不动”） 7、幻灯机的镜头是_______镜，物体应放在______________。 8、用来观察细小的物体用镜。用焦距的作为物镜，用焦距的作为目镜。（选填“长”或“短”） 9、人的眼睛是一种“神奇的照相机”，关于眼睛，请你填写 下面的问题： （1）右图中_______相当于照相机的镜头，它能将光线 ____________(填“会聚”或“发散”)在视网膜上，视网膜相当 于照相机的_____________。 （2）人眼视网膜上所成的像是__ _ 、 _ __的__ _____像，眼睛与普通照相机不同之处是_____________________________________。 （3）正常眼睛观察物体的最佳距离为___________。某人视力正常，当他用平面镜仔细观察自己的脸部时，应当把镜子拿到离眼睛_________处最为合适。 10、小华有三个同样的凸透镜，把其中一个做了照相机模型，把其中另一个做了一台投影仪，还有一个做放大镜用，三个凸透镜的焦距都是20 cm。小华用照相机模型拍摄了墙上的一幅画，用投影仪演示了一张幻灯片，用放大镜观察了一只小昆虫。方框中提供了几个长度数据，选择合理的长度和左边的有关距离用线连起来。不需要的数据可以空着。

北师大版初中物理八年级下册第六章常见的光学仪器四眼睛和眼镜作业设计新版

四、眼睛和眼镜 一、选择题 1.人眼是一个高度精密的光学系统，下列围绕人眼的讨论，错误的是( ) A.视网膜相当于光屏 B.物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距 C.晶状体相当于一个凸透镜 D.外界物体在视网膜上成的像是倒立的 2. 如图所示是一副“近视运动眼镜”，它起到矫正近视和防止运动时脱落的作用，这种眼镜镜片的种类是( ) A.凸面镜 B.凹面镜 C.凸透镜 D.凹透镜 3.如图所示是李明同学眼睛的成像示意图，关于他的眼睛说法正确的是( ) A.李明的眼睛正常 B.李明是远视眼 C.李明应佩戴凹透镜做成的眼镜 D.李明应佩戴凸透镜做成的眼镜 4. 如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一副近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作正确的是( ) A.将蜡烛远离凸透镜 B.将光屏远离凸透镜 C.将光屏靠近凸透镜

D.将光屏和蜡烛同时远离凸透镜 二、填空题 5.童话世界里也有很多物理知识。图甲是鱼眼与人眼的结构示意图，我们观察发现：鱼眼晶状体的形状比人眼更加(选填“平”或“凸”)一些。像鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体，像将成在视网膜的(选填“前面”或“后面”)，因此童话世界中生活在水里的美人鱼上岸后，若要看清远处的物体，应该佩戴 (选填“近视眼镜”或“远视眼镜”)。图中(选填“甲”或“乙”)为远视眼镜。 6. 如图所示，来自物点A的光线经过眼睛的晶状体成像在视网膜后面的B点。要使像靠近视网膜，物点A应该向(选填“左”或“右”)移动；要使像成在视网膜上，应佩戴一个合适的透镜制成的眼镜。 7.隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球的运动而运动，目前使用的软质隐形眼镜是由甲醛丙烯酸(HEMA)制成的，中心厚度只有0.05 mm。近视眼患者戴的HEMA超薄镜片的边缘厚度(选填“小于”“等于”或“大于”)0.05 mm，近视眼对光的会聚能力比正常眼(选填“强”或“弱”)。 三、作图题 8.请根据近视眼的成因和矫正方法，在如图所示的方框内画出矫正所需的透镜并完成光路图。

长沙市2020年(春秋版)八年级物理上册：3.7“眼睛与光学仪器”质量检测练习题(II)卷

长沙市2020年（春秋版）八年级物理上册：3.7“眼睛与光学仪器”质量检测练习题 （II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列关于透镜的应用说法中符合实际的是 A．近视眼镜利用了凸透镜对光线的发散作用 B．照像时，被照者应站在距镜头二倍焦距以外 C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距 D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的放大作用 2 . 人眼能够看见物体是因为 A．物体一定是光源B．物体发出的光或物体表面反射的光进入人的眼睛里C．物体和人的眼睛在一条直线上D．以上说法都正确 3 . 关于近视和远视的成因如图所示，下列说法正确的是（） A．甲为近视眼，可佩戴凹透镜矫正B．乙为近视眼，可佩戴凸透镜矫正 C．甲为远视眼、可佩戴凸透镜矫正D．乙为远视眼，可佩戴凹透镜矫正 4 . 下列图属于凹透镜的是 A．B．C．D． 5 . 小强看远处的某点时，其光路如图所示，则正确的是

A．小强的眼睛是近视眼，应配凹透镜做成的眼镜 B．小强的眼睛正常，无须配戴眼镜 C．小强的眼睛是远视眼，应配凸透镜做成的眼镜 D．小强的眼睛是近视眼，应配凸透镜做成的眼镜 6 . 远处的物体在望远镜中成的像为什么在其焦点附近？下列说法正确的是（）A．因为物镜的焦距太大B．因为物镜的焦距太小 C．物体离物镜太远D．物体离物镜太近 7 . 关于生活中的光现象，下列说法正确的是 A．凸透镜成实像时对光线有会聚作用，成虚像时对光线有发散作用 B．平面镜成像时，物体远离平面镜，所成的虚像大小不变 C．眼睛近视了看不清书本上的字，应该配戴用凸透镜做成的眼镜，可以起到放大作用D．使用投影仪可以在屏幕上形成正立放大的实像，光在屏幕上发生了漫反射 8 . 下列光学现象及其解释正确的是 A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像 B．图乙中，说明远视眼的患者需要佩戴凹透镜 C．图丙中，白光通过三棱镜能分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光 D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 9 . 如图所示的电路中，使两盏灯都有电流流过的操作是

八年级物理上册：3.7“眼睛与光学仪器”质量检测练习题

八年级物理上册：3.7“眼睛与光学仪器”质量检测练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图下列四个选项中，能正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是（） A．②③B．②④C．①③D．①④ 2 . 在做凸透镜成像实验时，不慎将透镜上沿弄掉了一块，以下观点正确的是 A．烛焰通过此凸透镜在屏上成的像是残破的 B．烛焰根本不可能在此凸透镜上成像 C．烛焰通过此凸透镜在屏上成的像不受任何影响 D．烛焰通过此凸透镜仍能成完整的像，但像的亮度会有所减弱 3 . 小强看远处的某点时，光线进入眼睛的光路如图所示，则下列说法正确的是 A．小强的眼睛是近视眼，应配凹透镜做成的眼镜 B．小强的眼睛是近视眼，应配凸透镜做成的眼镜 C．小强的眼睛是远视眼，应配凸透镜做成的眼镜 D．小强的眼睛是远视眼，应配凹透镜做成的眼镜 4 . 下列说法错误的是 A．近视镜片中间薄，边缘厚，是凹透镜 B．照相机拍摄物体所成的像一定是实像 C．近视眼不戴眼镜时成的像在视网膜的前面

D．用望远镜观察远处的物体时，物镜得到的是放大的像 5 . 关于家庭电路，下列说法中正确的是 A．在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越大 B．家庭电路中总电流过大，保险丝熔断，一定是由于电路中用电器过多，实际功率过大引起的 C．用电器使用三线插头，是为了防止漏电而采取的保护措施 D．保险丝一般选用电阻比较小，熔点比较低的合金制作而成 6 . 如图是人的眼睛结构示意图，眼睛就像一架“神奇的照相机”，但如果不注意用眼卫生，就会使这部相机出问题，下列关于眼睛与视力矫正的说法中正确的是（） A．眼睛的晶状体相当于凹透镜B．眼睛的视网膜相当于照相机的镜头 C．近视眼应用凹透镜矫正视力D．看远近不同的物体时晶状体的焦距不发生变化 7 . 如图所示的“眼睛”及矫正的示意图中，与矫正远视眼相符的是（） A．B． C．D． 8 . 如图是近视眼和远视眼的成因示意图。下列说法正确的是（） A．甲是远视眼，应佩戴凹透镜矫正 B．乙是近视眼，应佩戴凸透镜矫正 C．甲是远视眼，晶状体折光能力较弱

常见的光学仪器单元测试题及参考答案

常见的光学仪器单元测试题及参考答案 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-

常见的光学仪器单元测试题 28分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1．显微镜能对微小的物体进行高倍数放大，它利用两个焦距不同的凸透镜分别做为物镜和目镜，则物镜和目镜对被观察物所成的像是 A、物镜成正立、放大的虚像 B、物镜和目镜都成实像 C、物镜和目镜都成虚像 D、目镜成正立、放大的虚像 2．下列物理现象中：①老人用放大镜看书；②在岸上看水中的鱼；③太阳灶烧水： ④水中的筷子变弯．其中属于光的折射的是 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 3．在放映幻灯片时，要使得银幕上的像更大一些，下列操作中正确的是 A、使幻灯机靠近银幕，并使幻灯片与镜头的距离变大 B、使幻灯机远离银幕，并使幻灯片与镜头的距离变大 C、使幻灯机靠近银幕，并使幻灯片与镜头的距离变小 D、使幻灯机远离银幕，并使幻灯片与镜头的距离变小 4．如图B4-5，是一种称之为“七仙女”的神奇玻璃酒杯，空杯时什么也看不见，斟上酒，杯底立即显现出栩栩如生的仙女图．下列对仙女图形成原因的探讨，正确的是 A、可能是酒具有化学显影作用 B、可能是斟酒后杯底凸透镜焦距变大，使图片在一 倍焦 距以内，成放大的虚像 C、可能是图片在杯底凸透镜焦点处成放大的像 D、可能是酒的液面反射，在酒中出现放大的像图一

5．如图二所示，虚线框内的一透镜，MN为透镜的主光轴，O是透镜光心，a（双箭头）和b(单箭头）是射向透镜的两条光线．已知光线a通过透 镜之后与MN交于P点，光线b通过透镜之后与 MN交于Q点..由图可知，下列说法中正确的是: A、透镜是凸透镜，距离OP小于焦距 B、透镜是凸透镜，距离OP大于焦距 C、透镜是凹透镜，距离OQ小于焦距 D、透镜是凹透镜，距离OQ大于焦距图二 6．在 下列 图三 中，哪个能正确表示光从空气斜射入水中的情况 图三 7．某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时，记录并绘制 了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系（如图B4-7），则凸透镜的焦距为A、60厘米B、40厘米C、20厘米D、10厘米 图四 8.如图五中的画是王小刚同学的眼镜，从眼镜判断，他的眼睛 A.是远视眼 B.是近视眼 C.视力正常，眼镜是太阳镜 D.一只眼视力基本正常，另一只是近视眼 9.李明同学和妈妈到公园游玩，他想为妈妈拍一张清晰的照片，妈妈应站在镜头的图五 A.一倍焦距以内 B.一倍与两倍焦距之间 C.焦点位置上 D.二倍焦距之外