班主任会议工作记录

第1周

一、暑期工作汇报

1.校级学生评优评先

建议：1.重视学生评星评先的教育价值；2.评出符合条件的，有代表性的学生

2.夏令营工作重视学生干部的培养

3.文明城市测评材料整理收集

4.安全教育（建议：1.重视过程材料的收集整理，背景主题图片2.重视文字小结，方案3.

及时归档，归类）

石校长：1.十分重视入学教育课程，内容丰富，时间安排合理

2.充分发挥班科任的作用

3.年级工作越来越繁重

4.十分重视学生德育

第2周

1.教室门口“三表”上墙（课表，作息时间变，任课教师安排表）

2.观察课程安排是否合理

3.午餐，午托到位，光盘行动，午托加强点名、导护到位

4.行为规范必须抓实

5.军训中存在的问题：缺席情况，除病假外不批，军训展板本周进橱窗，完善劳动教育课

程

6.家长会反馈：场地设计，用餐礼仪训练，早结束的班级留在班级不要影响其他班级

7.开学典礼的重点是颁奖，本学期评五星，获得两奖的平衡一下

8.班级文化落实，本周五完成

9.新一届校家委汇总名单9.7校家委会对象：优秀家长，校家委

10.午餐午托申请，发协议

11.年级工作计划本周完成，年级特色活动

第3周

一、班级管理

1.先进评选参考考核细则班级财产管理总务处

2.集队速度，纪律

3.礼仪督导，班主任未到位

二、学生管理

1.横穿操场（上下学）

2.课间走楼梯三人不能横着走，靠右走

3.午间（包括用餐和午休），导护师用心，控制午餐时间，避免与初中对碰，光盘行动要渗透，放盘子用扔的

三、工作安排

1.教师节，班会课感谢师恩，感恩教育反对收礼，不送花，最好不要

2.常规评比半期考11周要怎样提升？项目如何？怎样才更有针对性？如何考核，怎样更具操作性？谁未考核？成绩如何评定更科学？

3.社团面试周四下午第2节课后开始

4.班容检查，班级文化布置（周五）

5.校服家委统一登记

6.9.24-30课往前调红领巾周一周四带10.1天天带

第4周

一、上周工作点评与反馈

1. 关于升旗仪式：

升旗手和护旗手都是从获得先进的学生当中评选出来的，这样做是给一个导向。即只有最优秀的学生才能成为升旗手和护旗手。

2. 上周末举行了新任班主任座谈会，我们年级是刘杰老师参加。

3. 升旗仪式时有个别老师忘脱帽，集会时学生做不好，班主任教育学生是没错。但是在时间上应推迟点，应该以上面的晨会为重。

4. 夜间巡查通报。第2周我们年级做得比较不好，在上周的年级班主任会议上提出后，有了很大的改进。但是仍有个别班级的数据与班主任对不上，望跟物业做好沟通，免得白白扣分。

二、本周工作安排：

1. 社团工作。班主任应积极鼓励并支持班级学生参加社团活动，并在值日生方面做好协调。

2. 下周庆生。（8、9月份的学生）

3. 中秋假期安全教育工作。（由于周四的班会课冲掉了，所以班主任自行安排时间教育）

对于班级博饼活动，老师们要低调，要善于保护自己，让家委去组织。

4. 着手写好班级月小结。9月是行为规范教育月，请围绕这方面来写。

5. 拟定于9.23 召开班主任、年段长会议，解读德育工作。

第5周（年段长、班主任）

1.2013-2014学年第一学期德育工作解读

2.“班班有自愿者”

3.餐厅礼仪与光盘行动相结合

4.本学期五星：礼仪之星，体育之星，科技之星，劳动之星，环保之星

5.黑板报：每日一句，每日一话，每日一题（拍照）

6.十月份心理健康月

年级集中学习评估考核规范

7.晨会集队，站姿，讲话让人看不下去，强调集会礼仪

8.按照德育计划抓落实

9.德育论文是否有遗漏，是否要修改

第6周（台湾出差）

第7周国庆

第8周

一、点评

1. 点评10.13班主任工作报告会，5年级班主任全勤

2. 升旗仪式方面：再次强调升旗礼仪，红领巾佩带情况不理想，周一必须佩带红领巾

二、新一周工作布置：

1. 社会实践定于10.25 地点：桥梁博物馆和牛头山公园要求全体师生全员参与，不得无

故请假，如要请假需办公室和校长批假。拟定《致家长一封信》，周三上交课程纲要（段长完成）10.24的班会课进行安全教育。回来后完成展板素材的收集

2. 2013年行风评议相关材料

前面5个班级，每班10份家长问卷，请班主任指定清楚的家长填写，明天要上交！！此外，还需教会学生如何回答行风评议小组的问题（时间可能是11.13下午）平时需渗透，比如，作业量，有没有早读，每天几节课等等。

3. 常规评比研讨会（周六上午8:30 树人堂会议室），参加者：马菁菁、陈静雅

4. 10.15（周二）下午15：15-16：15至五缘音乐厅听演奏会。5年级全体参加，请做好纪律教育。

再次强调明天音乐会的相关事宜：

1. 第一节下课后（不做眼保健操），马上收拾书包，要求把手洗干净，然后整队带去音乐厅。过去后，书包放在厅外，我们年级都是单号。一个班级放在一起。明天我会发座位票。

2. 水杯、饮料不可带入会场。

3. 强调教育学生不能把脚弄脏前排座位的椅背。

4. 听音乐时，注意坐姿，坐在座位的前二分之一，保持安静，中途不得随意鼓掌。

5. 注意着装，运动服穿清楚！

6. 明天利用午托时间（吃完饭回班级后），校长希望班主任们能带领孩子们学习一些相关的交响乐常识和听音乐礼仪，听说下午会有互动环节。

7.进入会场后，教育学生保持安静，不大声喧哗，不随意走动。

8.明天可能会大课间结束后，5、6年级留下来做个强调。到时以广播为准。

请各位班主任看到后给个回复，如果有事不能去的，也务必告知其他带队老师具体事宜。

第9周：

1. 周一晨会

个别班级整体较慢，此外个别学生迟到现象严重，而且屡教不改，班主任需多费心思教育。红领巾佩带不整齐，制服混穿现象较为严重。

2. 下周10月份庆生。本次轮到我们5年级上生日歌，年级要找个时间集中去排队并练习

马主任发现庆生卡存在的一些问题：有些卡只有学生姓名其他都是空白的，打印的内容每年都一样，班主任在赠卡环节较为随意，望班主任们多多用心

3. 行风评议：每个班级（除6班）外，排查一遍还有哪些学生没有访到的，要在近期走进家庭。做好家访记录。另，教会学生如何如实回答，中间不要有误会和沟通不畅造成的误解。

4. 体育节相关事宜。报名时间：10.21—10.28下午5点上交方外国老师

入场式不变，但提倡节约，武术操纳入赛程中

5. 全国关工委组织的读书征文活动。但是这个需要征订一本书，要收钱，需班主任收钱和动员及语文组的老师们的指导。相关文件德育处上传后我会再上传年级群。

第10周：

一、回顾与反馈

1.社会实践课程后期总结缺席名单汇总

2.庆生活动点评贺卡有同学寄语，科任老师

3.升班旗升旗班级集体展示

4.社团工作关注了解，支持他们的活动及进展

主持人：程静

二、近期工作安排：

1.体育节报名截止时间，入场式1分钟

2.心理健康日增强学生自信

3.校园开放日（12周）11.13行风评议

4.新加坡初中生到校

5.做好半期考的考前教育，提早做好家长会的各项工作

6.全省中小学生安全网络知识

第11周：

1.心理健康月系列活动方案已经发给各位班主任，请自行阅读。特别强调的活动有：黑板报和主题班队会。

2.本周校本课暂停

3.体育节前期的训练，请各位班主任做好安全教育，学生训练班主任要到位

4.入场式不主张班家委收费

5．班班有志愿者活动的简讯，要图文并茂，从班主任的角度写

本周的志愿者活动时间可以灵活一点，为半期考让路

6.11月13日即有行风评议，又是家长开放日

7.请相关学科老师做好半期家长会的准备

8.第12、13周新圩老师要来我们年级听课，请相关老师做好准备。

第12周没有

第13周：

今天上午的会议主要有3件事情。

1.关于运动会的彩排：周三中午各班级到操场摆好小凳子。具体时间到时候再统一，我也会下去；周三下午第一节下课后马上到操场集中进行彩排，道具都要带上，班旗不用。到时候会有统一的年段的牌子和班牌。入场式一份钟表演是面向观众不是面向主席台；彩排后各班带回班级开展班会课，班会课的主要内容是学习大会的各项纪律、了解精神文明班级的评比细则、强调安全；

2.运动会期间的要求：运动会如果有特殊情况要及时报告给德育处；运动会期间除了运动员，其他人不能进入比赛场地；家长不能跟跑，去年就因一个家长跟跑，该班被取消了精神文明班级；控制到校家长数量，有做事的才允许来，星期三下午学校会下发给家长的一封信，到时候也会再做强调；关于稿件问题，请班主任一定要把好关，如果发现骂人的、抄袭的稿件不仅没有得分，还会被反扣分；

3.下周三、四会有新圩中心小学的8名同学到我们年级进行跟班学习，1-4班各2名，到时候提前准备好学生的课桌椅和座位安排，他们的午餐会由他们的带队老师统一带。课桌椅到时候可跟总务处协商。一定要留下一些图片记录。

第14周：

1.下周年段长、班主任会议；

2.点评庆生活动：贺卡上的寄语要用点心；

3.各班班旗要整理好、保管好；升班旗的班级要在主席台前列队；

4.各项讲话稿、主持稿要及时上交德育处；

5.体育节工作小结：家长听话；比赛成绩提高、入场式参与度、有创意、效果显著；各年级班级进行小结；相关图片、视频资料（特别是有的班级有请专业的摄影来拍摄的）的搜集；体育节的展板争取下周展出来；及时排查各年级各班级有没有运动会产生的班级与班级之间、学生与学生之间的摩擦、不愉快，及时疏导、化解矛盾；

6.心理健康活动月的相关活动：这周班队会为道德讲堂，主题是和谐自我；黑板报要拍摄、命名。命名的形式为班级+时间+周次+主题。发给王杰斯。以后的黑板报的评比将采取网络评比的形式；心理漫画在28号之前搜集完成给我。

7.安全知识网络竞赛我校的参与情况不乐观，学校被点名批评了。还没建立班级的赶紧建立，以后可能会跟先进班级等评优评先挂钩。具体的活动少总还会再做安排。

第15周：

一、主题：“怀感恩之心，树文明行为”

校友短信反馈：1.公众场合骂脏话 2.不遵守交规3.不懂得感恩

保安反映：学村“勇闯”校门，草地上有小食品包装袋，“五缘贴吧”语言不雅、粗俗

15~17周主题班会课教育：

道德讲堂（三选一）：第15周：树文明行为，我为学校添光彩；第16周：常怀感恩之心（娇生惯养）；第17周：崇尚节约是种美德（多行礼仪，光盘行动）

班级年级评比，加强督导

二、体育节工作小结

教育学生良好契机，增强班级凝聚力

三、完成心理健康月最后的评选

四、科技节活动启动

餐厅礼仪检查

五、开始进入期末工作准备：评星评先，评语，材料归档整理

六、《五缘泛舟》教育汇编

七、1.增强德育责任感2.有体罚、变相体罚现象严而有格，不能罚站

第16周：

1.再次强调学生不文明行为、习惯要引起重视，要多加强教育。

2．《致家长一封信》缘由：年终岁末，不安全因素较多，老师们要加强宣传、教育，重视校园周边安全，特别是交通安全。学校实行门岗登记核实制度，严禁骑自行车到校，严格执行清校制度，小学部5:00清校。对于因家庭债务纠纷和家庭矛盾导致影响学生正常上学的情况，请班主任们予以跟踪并及时上报。

3.关于中小学心理健康示范校评估的相关工作检查时间：12月12日

请各班主任及时上交相关材料并教育学生如何正确回答问题，注意礼貌教育。

4.评星工作安排：

本周四班会，解读评选意义和条件

这个学期评五星：礼仪之星、体育之星、科技之星、劳动之星、环保之星、

班级之星：每一个班级每一个星评选出不超过2人

年级之星：每一个年级每一个星评选出不超过3人

第17周为评选推荐阶段

命名方式：例46-张三（体育之星）

5. 王副校长和徐副主任强调：班主任们应组织队伍到校门口，不带队的会在校门口那边的督导那里扣分

6.体检：12.17——24 ，三号楼1-2层，具体时间再通知

第17周：

一、心理健康教育检查反馈

好的方面：

1．四个到位：认识到位、人员到位、场地到位、课程到位

2．两个成效：普及意识有成效，个别学生心理干预有成效

不足之处：

1.全员心育方面、学科渗透不够，专门培训少

2.材料零散，没有心理社团活动

3.对社区辐射作用不够

4.起始年级学生档案没有建立

5.心理课题、科研方面不足

6．硬件进一步完善

建议：

1.加强全体教师特别是班主任心理教育方面的培训

2.加强评估指标方面的解读

二、评星工作

本周评选出“班级之星”到年级，年级要推选“年级之星”候选人，请下载表格

强调照片是2存正面照

三、期末相关工作提醒：

1.学生教育不放松：安全教育、文明守纪教育

2.请假制度不放松。特别强调：教育局校历上是1.17日正式放假，闭学式不予假，请各班主任在群里事先通知，避免出现家长先买机票，然后来请假的现象。

3.班主任工作方面：评语撰写（新班主任特别关注）、学期班级小结，注意找班级工作亮点。年级要在此基础上，写出年级亮点。材料整理注意有序规范。

4.体检相关工作：提早通知学生及家长、天冷注意提醒学生不要感冒、班主任带队，当节课的老师协助，如果当节课刚好是班主任的课，请配班协助。我们是跟二年级拉手，班主任注意强调学生要关爱好低年级学生并起榜样作用。在班级做好纪律教育，并提醒学生衣服做好标记，以往会出现衣服、裤子拿错的现象。

第18周：

1.科技节活动展示

一等奖即可学生要做介绍5年级地点是3号楼前面那块场地时间是周四班会课

具体细节还要请各教研组、备课组布置

2.闭学式学业展示（5、6年级一组）

请各学科老师多提宝贵意见，由备课组长牵头，拿出方案

3.下周庆生

4.学生安全、法制教育不放松，关注特殊生

5.期末动员，认真对待期末复习迎考

6.留心观察学生、家长校内外动态，看是否有矛盾冲突

7.统计午托，下周要发通知、收钱了

校长强调，要认真对待两次的展示活动，为学生综合能力的提升提供舞台和平台。

期末到了，事情肯定是很多。领导强调请各位老师合理安排时间，事情做在前面而不要

赶在后面，特别是年轻老师要特别注意各项工作的时间结点以及材料的缴交日期。

第19周：

一、点评回顾

1.清校力度加强，安全教育不放松，发放自行车登机牌、《致家长一封信》烟花爆竹规定

2.感冒、发热情况严重不得随意批假

3.华师大读写项目研究

4.评星工作学生代表属于候选人应回避，获奖经历从哪一级写起

5.庆生活动

二、期末工作安排：

1.学生教育工作不放松（安全、文明守纪、请假）

2.班主任工作：评语撰写（这周内）联系财叔，体现学生个性

3.期末学业展示

三、1.认真复习迎考 2.晨检重视不够，上报不及时

第20周：

德育处：

1.物业反映门窗未关现象有所抬头，元旦放假前有很多班级没有关。

2.学生缺勤情况请尽快报给我。

3.德育处整理材料需要班级解读校园之星的照片，如果有可以发给我。

4.关于闭学式相关事宜（时间再通知）：

首先是全校集中，有三件事：一是科技节表彰；二是1月份庆生；三是常规安全教育。（控制在半小时内）要求班级家长会的时候要有假期安全教育（包括禁放烟炮），要有PPT和照片等资料留底。

二是五、六年级的学业展示。（大概40分钟左右）

石校长强调：

1.关于期末考试

教务处会加强班级巡查，口试期间要组织好，确保班级有老师看班。年级所有老师要调动起来，各班班主任协调好自己班级的科任老师。

2.口试结束要做小结

3．学业展示会发家长邀请函

当天的要求：内容丰富多彩、形式多样活泼、安排紧凑、组织到位（家长、学生都要做纪律强调）

采购合同签约注意事项

你为什么报考本学校

你对研究生期间的规划是

你对你的初试成绩满意吗

采购合同是公司或其他经济组织，为了生产和流通的需要，在本地或外地采购某些产品或原料而订立的合同。与一般的货物买卖合同相比,它具有标的额大、技术含量高、期限性强等特点，且通常采购方在合同中占主动地位；尤其是项目采购合同，如果材料或设备采购出现问题，可能会影响整个项目的进程，甚至导致项目失败。因此，在审查采购合同时要特别注意以下事项：

一、卖方的资信调查

由于设备或材料采购合同事关整个项目的运行，在签定采购合同之前，一定要对卖方的资信进行调查或有所了解，一般不宜选注册资本低或地处偏远地区的小公司或私人独资企业。建议采购方谨慎选择卖方，尽可能选择资信好、近距离的交易对象。

二、质量标准和技术规范

采购合同一般对所要采购的设备或材料要求比较高，要符合特定的质量标准和技术规范，并且将质量标准和技术规范（包括技术资料和图纸）细化作为合同附件，以便减少合同风险，达到交易目的。如果不便细化，并且有国家标准或行业标准的，只需在合同中注明“符合国家标准或行业标准，如各标准之间存在差异，以较高者为准”即可。

三、付款

作为采购方，付款是合同的主要义务。为了顺利地达到交易目的，防止卖方拿到货款后以各种理由拒不发货，我们必须有技巧地设计合同的付款条款。较为安全的方式是将付款和卖方履行主要义务的进度和货物的质量挂钩。我们认为采购方可以采取以下付款方式：

1、在合同生效后，可支付给卖方一定的预付款或定金，预付款或定金应当在审查对方资信后付出，如对对方资信不完全确信，建议将预付款或定金适当降低，一般以合同总价款的10%为宜。

2、货物全部运抵采购方现场指定地点,经开箱验收合格后，卖方向采购方出具该合同价的全额发票，采购方在十五个工作日内向卖方付至合同总价款的70%。

3、货物投入使用、验收合格后付至合同总价款的90%

4、合同总价款的10%作为质保金，待质保期(一年)满后无质量问题，采购方全额返还质保金给卖方(如有问题，应扣除相应部分)。质保期从货物安装完或投入使用时起算。

四、交货

这是卖方的主要义务，卖方必须按约定的时间地点向采购方提交符合合同要求的货物。在这个过程中，采购方需要注意的是：

1、明确具体的交货时间，以及货物是分批提交还是一次性提交，确保所有货物在运至约定的地点时，才开始履行主要的付款义务。最好不要在合同中约定模糊不清或有选择性的交货时间。

2、明确具体的交货地点，选择交货地点的运输路线要确保货物能够顺利到达。在我们的顾问单位中曾经就出现这种纠纷，卖方认为，根据买方指定的交货地点，因为有段公路有故障，车辆无法通过，所以无法将货物按时送到。因此，在选择交货地点时，要全面考虑各种因素，包括车辆能否顺利到达的问题。

3、明确货物的运输方式及运输费用的承担。根据约定的交货时间以及货物的性质选择合适的运输方式，并在合同中约定运输费用由谁来承担。

五、技术服务

在采购合同中，购买某一设备通常是与使用该设备的技术联系在一起的，因此，双方往往会约定技术服务条款。：

1、卖方应及时提供与本合同设备有关的工程设计、安装调试、验收、运行、检修等相应的技术指导、技术配合、技术培训等全过程的服务。

2、卖方须对一切与本合同有关的供货、设备及技术接口、技术服务等问题负全部责任,且不得分包或外购，如经发现即刻终止合同,并不予以支付任何款项。

3、凡与本合同设备相连接的其它设备装置，卖方有提供接口和技术配合的义务，并不由此而发生合同价格以外的任何费用。

4、卖