人力资源开发与管理模拟试卷和答案
北京语言大学网络教育学院
《人力资源开发与管理》模拟试卷一
注意：
1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。
2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。
3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。
4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。
一、【单项选择题】(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。
1、劳动力市场的客体是（）。
[A] 劳动力市场关系[B] 劳动者的劳动力
[C] 劳动力的所有者个体[D] 使用劳动力的企业
2、影响企业人力资源管理的外部环境因素不包括( )。
[A] 劳动力市场的结构[B] 企业文化氛围的营造
[C] 劳动者的择业意识[D] 竞争对手的人力资源情况
3、招聘文员最适合采用哪种方式（）。
[A] 就业市场方式[B] 社会选拔方式[C] 招聘广告方式[D] 猎头公司方式
4、以下条款不属于劳动合同必备条款的是（）。
[A] 工作内容[B] 保守商业秘密
[C] 劳动报酬[D] 劳动合同终止的条件
5、以下属于直接报酬的是（）。
[A] 组织的福利支出[B] 股评期权
[C] 人力资源养护项目和费用[D] 非工作时间的经济给付
二、【多项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中有多个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。
6、人力资源的基本特点（）。
[A] 生物性[B] 智能性[C] 社会性[D] 时效性
7、知识结构有多种划分。从人力资源的能力及其应用的角度看，知识可以分（）。
[A] 一般知识[B] 专业理论知识[C] 自然知识[D] 工作知识
8、人力资源的配置是通过对追加资源投入方向的控制和已使用资源的调整实现的。其配置途径分为（）。
[A] 减量配置[B] 增量配置[C] 存量配置[D] 余量配置
9、现代组织的特征（）。
[A] 扁平化和柔性化[B] 人性化
[C] 可塑性和灵活性[D] 虚拟化
10、职务分析的主要环节可以分为（）。
[A] 准备阶段[B] 推进阶段[C] 形成阶段[D] 应用阶段
11、人力资源素质测试从测试对象范围角度分类（）。
[A] 文字测试[B] 个别测试[C] 团体测试[D] 自测
12、培训工作的类别可以分为（）。
[A] 在职培训[B] 非在职培训[C] 内部培训[D] 外部培训
13、劳动争议处理的原则（）。
[A] 合法原则[B] 公正原则[C] 及时处理原则[D] 调解原则
14、决定工作满意感的根本因素（）。
[A] 任务的挑战性[B] 报酬[C] 需要[D] 价值观
15、影响人力资源报酬水平的内部因素有（）。
[A] 组织的生产经营状况[B] 组织的理念与薪酬政策
[C] 组织的工资管理制度[D] 员工的绩效状况
三、【判断题】(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 正确的填T，错误的填F，填在答题卷相应题号处。
16、人力资源总量是其数量、质量二者的乘积（）。
17、动机，是指个人从事某种活动的心理倾向、行为发生的内在驱动力和直接原因，动机通过人的言论、情绪、行动等外在活动表现（）。
18、人力资源数量是构成劳动力人口的人口数量，性别是其划分标准（）。
19、组织获得人力资源，有内部获取和外部征聘两种形式。招聘工作应当首先考虑外部获取（）。
20、培训活动评估的重点是责任评估（）。
四、【名词解释】（本大题共3小题，每题5分，共15分）请将答案填写在答题卷相应题号处。
21、德尔菲法
22、文件筐测验
23、定员管理
五、【简答题】（本大题共3小题，每题10分，共30分）请将答案填写在答题卷相应题号处。
24、人力资源管理经历了哪些阶段？
25、在工作岗位分析准备阶段，主要应当做好哪些工作?
26、绩效考核流程有哪些？
六、【论述题】（本大题共1小题，共15分）请将答案填写在答题卷相应题号处。
27、请对比分析内部提升与外部招聘的优缺点？
《人力资源开发与管理》模拟试卷一答案
一、【单项选择题】(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
题号 1 2 3 4 5
答案 B B A B B 二、【多项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
题号 6 7 8 9 10
答案AC ABD BC ACD ABCD
题号11 12 13 14 15
答案BCD AB ABCD CD ABCD 三、【判断题】(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
题号16 17 18 19 20
答案T T F F F
四、【名词解释】（本大题共3小题，每题5分，共15分）
21、德尔菲法
标准答案：德尔菲法又称专家会议预测法，是一种主观预测方法。它以书面形式背对背地分轮征求和汇总专家意见，通过中间人或协调员把第一轮预测过程中专家们各自提出的意见集中起来加以归纳后反馈给他们。
复习范围：课件第一章绪论
22、文件筐测验
标准答案：文件筐测验是指模拟管理者处理文件的实际情形，考查各种管理技能。
复习范围：课件第九章人力资源获取
23、定员管理
标准答案：定员管理简称定员，指企事业组织在用人方面的数量界限，根据企事业工作目标、规模、实际需要，按精简高效的原则确定一定人数的过程。
复习范围：课件第八章职务分析
五、【简答题】（本大题共3小题，每题10分，共30分）
24、人力资源管理经历了哪些阶段？
标准答案：人力资源管理从其产生到现在经历了四个主要的发展阶段：初级阶段、人事管理阶段、人力资源管理阶段和战略人力资源管理阶段。
复习范围：课件第一章绪论
25、在工作岗位分析准备阶段，主要应当做好哪些工作?
标准答案：(1)根据工作岗位分析的总目标、总任务，对企业各类岗位的现状进行初步了解，掌握各种基本数据和资料。(2)设计岗位调查方案。(3)做好员工的思想工作，说明该工作岗位分析的目的和意义。(4)根据工作岗位分析的任务、程序，分解成若干工作单元和环节，以便逐项完成。(5)对工作分析的人员进行必要的培训。
复习范围：课件第八章职务分析
26、绩效考核流程有哪些？
标准答案：制订考核计划；进行技术准备；选拔考核人员；收集资料信息；进行分析评价；考核结果运用。
复习范围：课件第十三章人力资源绩效考核
六、【论述题】（本大题共1小题，每小题15分，共15分)
27、复习范围：课件第九章人力资源获取
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《人力资源开发与管理》模拟试卷二
注意：
1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。
2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。
3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。
4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。
一、【单项选择题】(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。
1、下列选项不属于人力资源开发与管理的主要环节的是（）。
[A] 规划[B]撰写岗位说明书[C] 招聘[D]考核评价和薪酬
2、影响工作满意度的因素不包括( )。
[A] 富有挑战性的工作[B] 公平的报酬
[C] 支持性的工作环境[D] 合理的分工
3、下列不属于面试特点的是（）。
[A] 对象的单一性[B] 内容的灵活性[C] 信息的复合性[D] 判断的客观性
4、我国劳动法规定，用人单位在（）个月内录用人员时，应当优先录用被本单位裁减的人员。
[A] 3个月[B] 6个月[C] 9个月[D] 12个月
5、下列不属于人力资源规划原则的是（）。
[A] 目标性原则[B] 全面性原则[C] 动态性原则[D] 兼顾性原则
二、【多项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中有多个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。
6、人力资源的主体特点包括（）。
[A] 时效性[B] 动力性[C] 自我选择性[D] 非经济性
7、技能分为（）。
[A] 一般技能[B] 特殊技能[C] 专业技能[D] 职业技能
8、人力资源配置的原则有（）。
[A] 充分投入原则[B]合理运用原则[C]良性结构原则[D] 提高效益原则
9、问卷调查法的常用方法有（）。
[A] KPI方法[B] FJA方法[C] PAQ方法[D] WPS方法
10、人力资源素质测试的原则有（）。
[A] 整体性和目标性[B] 易行性
[C] 专业性[D] 鉴别性和预测性
11、新员工引导的意义有（）。
[A] 促进新员工的组织化[B] 减少新员工焦虑感
[C] 增进新员工的认同感[D] 增加人力资源部的威信
12、培训活动的评估指标包括（）。
[A] 技能评估指标[B] 绩效评估指标[C] 责任评估指标[D] 知识评估指标
13、以下条款哪些是劳动合同必备条款（）。
[A] 劳动保护和劳动条件[B] 用人单位规章制度
[C] 劳动报酬[D] 劳动合同的期限
14、从内容上划分，激励的类型有（）。
[A] 正激励[B] 物质激励[C] 精神激励[D] 负激励
15、影响职业生涯的因素有（）。
[A] 机会[B] 教育背景[C] 家庭情况[D] 社会环境
三、【判断题】(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 正确的填T，错误的填F，填在答题卷相应题号处。
16、技能是人们从事活动的某种动作能力，是人经过长期实践活动所形成的顺序化的、自动化的、完善化的动作系列。技能通过反复练习而形成（）。
17、价值观是决定人们从事各种活动的最基本的个人心理倾向，霍兰德将价值观分为理论型、经济型、艺术型、社交型、权力型和宗教型6种类型（）。
18、人力资源的宏观配置是市场经济下的主要途径（）。
19、在职培训是让职工在实际的任务完成过程中学习所在岗位的工作技能，是最常见、运用最广泛的训练模式，方法有教练法和工作轮调法等（）。
20、第五深度培训是我国人才学家王通讯开发的一套潜能开发系列讲座课程。人类潜能开发培训活动的五个层次为：知识更新；能力培养；思维变革；观念变化；心理调整（）。
四、【名词解释】（本大题共3小题，每题5分，共15分）请将答案填写在答题卷相应题号处。
21、同工同酬原则
22、职业生涯
23、360度评价
五、【简答题】（本大题共3小题，每题10分，共30分）请将答案填写在答题卷相应题号处。
24、职务分析的作用？
25、如何运用无领导小组讨论进行人员选聘?
26、培训的基本内容有哪些？
六、【论述题】（本大题共1小题，共15分）请将答案填写在答题卷相应题号处。
27、比较人事管理与人力资源管理有何不同？
《人力资源开发与管理》模拟试卷二答案
一、【单项选择题】(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
题号 1 2 3 4 5
答案 B D D B B 二、【多项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
题号 6 7 8 9 10
答案BC ABD ABCD BCD ABD
题号11 12 13 14 15
答案ABC BC ACD BC ABCD 三、【判断题】(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
题号16 17 18 19 20
答案T F F T T
四、【名词解释】（本大题共3小题，每题5分，共15分）
21、同工同酬
标准答案：同工同酬原则：要求对从事相同工作员工支付同样的报酬，这是处理不同岗位之间的工资关系的基本原则。不能因年龄、性别、种族等的不同。
复习范围：课件第十四章人力资源报酬
22、职业生涯
标准答案：职业生涯：指一个人在某工作生活中所经历的一系列职位、工作或职业，包括有薪或无薪的。
复习范围：课件第十五章职业生源
23、360度评价
标准答案：360度评价：采用多种来源的评价，如员工自评、同事评价、客户评价、下级评价等，这就是360度评价的含义。
复习范围：课件第十三章人力资源绩效考核
五、【简答题】（本大题共3小题，每题10分，共30分）
24、职务分析的作用？
标准答案：职务分析对于人力资源获取以至整个人力资源开发与管理都有重要作用。包括：把人力资源开发与管理放在科学基础上；使招聘目标明确；有利于组织培训；是工作管理的基础内容；有利于组织评价；有利于薪酬公平合理分配；为组织职业生涯规划提出方向。
复习范围：课件第八章第二节职务分析基本范畴
25、如何运用无领导小组讨论进行人员选聘?
标准答案：(1)无领导小组讨论法是对一组人同时进行测试的方法。(2)讨论小组一般由4至6人组成。(3)不指定谁充当主持讨论的组长，也不布置议题与议程。(4)在小组讨论的过程中，测评者不出面干预。(5)测评过程中由几位观察者给每一个参试者评分。
(6)评分的维度通常是主动性、沟通能力、人际协调能力、自信、心理承受力等。(7)要考察的素质和能力可以通过被测者在讨论中所扮演的角色(如主动发起者、指挥者、鼓动者、协调者等)的行为来表现的。
复习范围：课件第九章人力资源获取
26、培训的基本内容有哪些？
标准答案：培训内容有两个方面，即职业技能，包括基本知识技能和专业知识技能，职业品质，主要包括职业态度、责任感、职业道德、职业行为习惯等。
复习范围：课件第十章人力资源培育
六、【论述题】（本大题共1小题，每小题15分，共15分)
27、复习范围：课件第一章绪论
北京语言大学网络教育学院
《人力资源开发与管理》模拟试卷三
注意：
1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。
2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。
3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。
4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。
一、【单项选择题】(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。
1、正常情况下。每个月依照法定程序延长的工作时间不能超过（）。
[A] 34小时[B] 36小时[C] 38小时[D] 40小时
2、下列不属于职务说明书内容的是（）。
[A] 工作时间[B] 工作内容
[C] 工作任务和职责[D] 工作方法和工作环境条件
3、外部招聘总经理不适合采用哪种方式（）。
[A] 猎头公司方式[B] 社会选拔方式[C] 招聘广告方式[D] 就业市场方式
4、培训方法主要有（）。
[A] 个体自学法[B] 演讲法[C] 讨论法[D] 讲授法
5、劳动争议处理的程序（）。
[A] 协商，调解，仲裁，诉讼[B] 仲裁，调解，诉讼，协商
[C] 诉讼，协商，调解，仲裁[D] 协商，仲裁，调解，诉讼
二、【多项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中有多个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。
6、人力资源的经济结构包括（）。
[A] 产业结构[B] 地区结构[C] 城乡结构[D] 组织内部结构
7、霍兰德提出了职业活动的人格分类，包括实际型、调研型、艺术型，以及（）。
[A] 社会型[B] 经济型[C] 企业型[D] 常规型
8、人力资源质量是劳动要素个体及群体创造社会价值的能力。其表现是（）。
[A] 体质水平[B] 文化水平
[C] 专业技术水平[D] 情智能力的高低
9、职务分析的方法有（）。
[A] 直接观察法[B] 工作日志法[C] 问卷调查法[D] 访谈法
10、甄选的原则（）。
[A] 因事择人原则[B] 人职匹配原则[C] 用人所长原则[D] 德才兼备原则
11、通常从哪个层面分析培训需求（）。
[A] 组织层[B] 工作层[C] 领导层[D] 个体层
12、劳动合同订立的原则（）。
[A] 同工同酬原则[B] 平等自愿原则[C] 协商一致原则[D] 依法订立原则
13、绩效考核的基本内容应包含（）。
[A] 德[B] 能[C] 勤[D] 绩
14、影响人力资源报酬水平的外部因素有（）。
[A] 组织的生产经营状况[B] 人力资源市场供求状况
[C] 国家的法律和政策[D] 物价水平与补偿要求
15、组织薪酬制度的目标是（）。
[A] 节约人工成本[B] 维系组织的发展
[C] 开发和吸引人才[D] 强化激励作用
三、【判断题】(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 正确的填T，错误的填F，填在答题卷相应题号处。
16、人的个性即人在心理条件上的不同特点。人的个性与其成为特定的资源和得到运用有着重要联系（）。
17、“五大人格”或“大五人格”理论把人格分为“外向性、可靠性（即责任感）、合作性、情绪稳定性、开放性（即创新性）”五个大的类别（）。
18、人力资源个体配置是人力资源自我选择性的体现（）。
19、培训活动评估的重点是绩效评估（）。
20、劳动合同期限分为固定期限的劳动合同和无固定期限的劳动合同（）。
四、【名词解释】（本大题共3小题，每题5分，共15分）请将答案填写在答题卷相应题号处。
21、人力资源流动
22、关键事件法
23、评价中心
五、【简答题】（本大题共3小题，每题10分，共30分）请将答案填写在答题卷相应题号处。
24、员工甄选的程序是什么？
25、考评指标设计的原则是什么？
26、薪酬结构通常包括哪些形式？
六、【论述题】（本大题共1小题，共15分）请将答案填写在答题卷相应题号处。
27、劳动合同的主要内容以及解决劳动争议的途径和方法？
《人力资源开发与管理》模拟试卷三答案
一、【单项选择题】(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
题号 1 2 3 4 5
答案 B A D C A 二、【多项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
题号 6 7 8 9 10
答案ABCD ACD ABCD ABCD ABCD
题号11 12 13 14 15
答案ABD BCD ABCD BCD BCD 三、【判断题】(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
题号16 17 18 19 20
答案T T T T F
四、【名词解释】（本大题共3小题，每题5分，共15分）
21、人力资源流动
标准答案：一般是指员工相对于人力资源市场条件的变化，在岗位之间、组织之间、职业之间、产业之间以及地区之间的转移。简单地说，人力资源流动就是指员工离开原来的工伤岗位，走向新的工伤岗位的过程。人力流动包括水平流动和垂直流动。
复习范围：课件第六章人力资源配置
22、关键事件法
标准答案：分析人员向工作者询问一些问题以了解其对于解决关键事件所需能力和素质，还可以让工作者进行重要性评价的一种收集职务信息的方法，称关键事件法。
复习范围：课件第七章人力资源规划
23、评价中心
标准答案：是用于评价、考核和选拔管理人员的方法，该方法的核心手段是情景模拟测验，即把应试者置于模拟的工作情景中，让他们进行某些规定的工作或活动，考官对他们的行为表现做出观察和评价，以此作为鉴定、选拔管理人员的依据。
复习范围：课件第十三章人力资源绩效考核
五、【简答题】（本大题共3小题，每题10分，共30分）
24、员工甄选的程序是什么？
标准答案：员工甄选的程序有：（1）应聘接待；（2）事前交谈和兴趣识别；（3）填写申请；（4）素质测评；（5）复查面视试；（6）背景考察；（7）体格检查。
复习范围：课件第九章人力资源获取
25、考评指标设计的原则是什么？
标准答案：员工考评指标的设计，是一项非常关键而重要的工作，它的质量好坏将影响到整个的员工考评质量，因此我们应掌握一些指标设计的基本原则。（1）与考评对象同质；（2）可考性原则；（3）普通性原则；（4）独立性原则；（5）完备性原则；（6）结构性原则。
复习范围：课件第十三章人力资源绩效考核
26、薪酬结构通常包括哪些形式？
标准答案：(1)内在报酬。（2）外在报酬，包括直接报酬、间接报酬和非财务报酬。直接薪酬是人力资源报酬的主体，包括基本薪酬（计时工资或计件工资）、奖金、工资性津贴、加班工资、业绩工资、分红、利润分享、股评期权等。间接报酬包括组织的福利开支、人力资源养护项目和费用和非工作时间的经济给付。
复习范围：课件第十四章第二节薪酬管理原理
六、【论述题】（本大题共1小题，每小题15分，共15分)
27、复习范围：课件第十一章人力资源使用
《管理会计》模拟试卷考卷AB
《管理会计》模拟试卷 A 考试形式：闭卷考试时间：120分钟 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1．用变动成本计算出的成本数据可以用作（）。 A．编制对外财务报表 B．进行本量利分析 C．作为产品的完全成本 D．用于长期经营决策 2．造成按完全成本法计算的净利与按变动成本法计算的净利出现差异的原因，与制造成本有关的是( )。 A．完全成本法将所有固定成本都计入期末的存货成本，变动成本法将所有期间成本列作当期的费用 B．完全成本法将所有变动成本计入存货成本，变动成本法则把变动成本作为期间成本 C．完全成本法要将固定生产成本在已销产品和存货之间分配，而变动成本法将固定生产成本都作为期间成本处理 D．在确定净利润时，完全成本法要考虑所有成本，而变动成本法只考虑变动成本 3．某企业产销甲产品，该产品总收入(R)、总成本(y)同总产量(x)间的相互关系模型为R=30x，y＝20x+，则实现最大利润的产量为（）。 A．5000 B．6000 C．5500 D．7500 4．计算价格差异要以（）为基础。 A．标准数量 B．标准价格 C．实际数量 D．实际价格
5．既对成本和利润负责，又对投资效果负责的责任中心称为（）。 A．成本中心 B．利润中心 C．投资中心 D．费用中心 6．下列不属于销售预测的定量分析方法的是（）。 A．移动平均法 B．指数平滑法 C．回归分析法 D．判断分析法7．某企业生产甲产品单价为100元，单位变动成本为80元，乙产品单价为30元，单位变动成本为18元，甲产品产量为4000件，乙产品产量为8000件。 则综合的贡献毛益率为（）。 A．20％ B．40％ C．60％ D．％ 8．某公司计划销售乙产品20万件，每件售价2元，贡献毛益率为25％。该公司在这个消售额水平上正好保本，固定成本总额是（）万元。 A．10 B．16 C．20 D．30 9．在产品增产的决策中，当企业的某项资源受到限制时，一般应以（）指标作为选择最优方案的依据。 A．单位产品的贡献毛益 B．单位资源所能提供的贡献毛益 C．贡献毛益总额 D．剩余贡献毛益总额 10．在下列各项活动所发生的现金流动中，属于现金流出内容的是（）。 A．项目投产后每年的产品销售B．固定资产报废时的残值变现 C．对垫付的流动资金的收回D．对固定资产、无形资产和开办费等的投资 11．下列费用中，不属于期间成本的有（）。 A．利息费用 B．生产人员工资 C．广告费 D．差旅费
小学语文毕业升学模拟试卷(一)
小学语文毕业升学模拟试卷（一） 一、读拼音，写词语（6分） fěi cuìqián kūn zīxún （）（）（） mián gèn ào huǐcǎi fá （）（）（） 二、下列各组词语中，有一个不同类（或不同关系）的，请找出来。（3分） （1）亚洲欧洲绿洲大洋洲（） （2）目瞪口呆秋高气爽愁眉不展侧目而视（） （3）医生：病人朋友：邻居老师：学生（） 三、把下列词语补充完整。（6分） （）兵（）将（）在（）（） （）兵（）政安（）（）（） （）无不（）（）（）为（） 四、写反义词。（4分） 聚集——（）冷漠——（） 舒服——（）憨厚——（） 五、给红色字选择正确的解释。（5分） 1．美不胜收（） A．胜利 B．打败 C．优美的 D．能承受 2．白手起家（） A．清楚 B．陈述，说明 C．亮 D．空空的 3．久负盛名（） A．违背 B．享有 C．背着，担任 D．失败，输 4．穷凶极恶（） A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 5．无穷无尽（） A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 六、选关联词填空。（6分） 如果……就……不仅……而且……哪怕……也…… 不但……还……因为……所以……虽然……但是…… 1．我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。 2．（）没有好身体，长大后（）什么也干不好。 3．屋子的内部（）没什么布置，（）墙壁很光滑。 4．周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。 5．（）它的工具是那样柔弱，（）人们对它的劳动成果感到惊奇。
6．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。 七、按要求改写句子。（8分） 1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句） 2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句） 3．病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句） 4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中。（换成拟人句） 八、下面的短信有多种理解，请写出几种你的理解。（6分） 玲玲给妈妈发的短信息：八点到游乐园门口。 1．第一种理解： 2．第二种理解： 3．第三种理解： 九、补写出下列诗句的空缺部分。（5分） 1．海纳百川，；，。 2．，立根原在破岩中。 3．红军不怕远征难，。 4．，要留清白在人间。 5．使弈秋诲二人弈，，；一人虽听之，，。 十、阅读。 （一）阅读下面文段，完成1--3题。 俗话说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有一句这样的谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”1、请给下列汉字注上汉语拼音：（2分） 瑞（）兆（） 2、“冬天麦盖三层被”一句运用了的修辞手法。（2分） 3、作者说“瑞雪兆丰年”并不是迷信，有着充分的科学根据，从文中看，其根据是什么？请 作简要回答。（3分） （二）阅读下面短文，完成4—8题。 父亲，树林和鸟
统计学模拟试卷和答案 (1)
北京语言大学网络教育学院 《统计学》模拟试卷一 注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1.若正态总体，方差2σ已知，则总体均值μ的区间估计所采用的统计量为（ ）。 2.利用最小二乘法配合趋势线方 程的条件是：（ ）。 3.有10位学生， 其中8位男生，2位女生。从中一次 随机抽选4人，则恰巧其中有2位女生的概率为（ ）。 4.假设检验中的显着性水平越高， 对同一问题（ ）。 [A] 临界点就越小 [B] 所需样本量就越大 [C] 就越有可能接受H [D] 就越小 5.各实际观测值i y 与回归值?i y 的离差平方和称为（ ）。 [A] 回归平方和 [B] 剩余平方和 x x x x [A] ?()0i i y y -=∑ [B] 2 ?()i i y y -∑最 小 [C] 0t =∑ [D] A 且B [A] 4221028()()10 10 C [B] 2228()()10 10 [C] 224 8210/C C C [D]
[C] 总离差平方和 [D] 估计标准误差 6.在对一个4×4列联表进行2χ检验时，2χ 分布的自由度是（ ）。 7.我国目前的零售价格指数的特 点是( )。 [A] 对所选商品使用的价格是该商品的市价 [B] 对所选商品使用的价格是该商品的议价 [C] 是根据全部零售商品计算而得 [D] 是采用加权算术平均形式计算的 8.在回归分析中，F 检验主要是用来进行( )检验。 [A] 回归方程的显着性 [B] 相关系数的显着性 [C] 回归系数的显着性 [D] 估计标准误差的显着性 9.样本方差和总体方差在计算上的区别是( )。 [A] 只有样本方差才使用了全部数据 [B] 样本方差是用数据个数去除离差平方和 [C] 只有总体方差才使用了全部数据 [D] 总体方差是用数据个数去除离差平方和 10.2~(,12)X N μ，则(||36)P x μ-≤=( )。 二、【多项选择题】(本大题共 10小题，每小题3分，共30分)在每小题列出的四个选项中至少有两个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。多选、少选、错选均无分。 11.研究促销方式对销售量的影响，促销方式共有三个水平，则这种方差分析是（ ）。 [A] 单因素方差分析 [B] 双因素方差分析 [A] 16 [B] 12 [C] 9 [D] 2 [A] [B] [C] [D]
《学前教育学》模拟试题及答案
《学前教育学》模拟试题及答案(一) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1．中国幼儿园的创始人是（）。 A．张之洞B．陈鹤琴C．张雪门D．蔡元培 2．被称为“中国的福禄贝尔”的教育家是（）。 A．陶行知B．马寅初C．胡适D．陈鹤琴 3．学前教育的实施主要有两种形式，即（）。 A．学前家庭教育和学前公共教育B．学前家庭教育和幼儿园教育 C．学前家庭教育和托幼机构教育D．学前社区教育和幼儿园教育 4．杜威在批判旧教育的过程中提出（）思想，也就是说，是在“破旧”中“立新”的。A．游戏是生命的镜子B．儿童中心主义 C．归于自然D．绅士教育 5．（）是按照社会要求去促进幼儿发展，是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。A．幼儿园园长B．幼儿教师C．幼儿园教育要求D．家长 6．幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指（）原则。 A．幼儿参与性B．发展适宜性C．开放性D．环境与教育目标的一致性 7．在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是( )。 A.形成性评价 B.诊断性评价 C.总结性评价 D.终结性评价 8．从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和( )。A.交往环境B.文化心理环境C.语言环境D.生活活动环境 9．（）岁的幼儿开始能够正确辨别上、下两个方位。 A．4 B．6 C．5 D．3 10．在游戏的条件下，幼儿注意的稳定时间比一般条件下（）。 A．短得多 B．差不多 C．长得多 D．视情况而定 11．婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意（）。A．形成动力定型 B．保证劳逸结合 C．保证睡眠时间 D．保证饮食营养 12．幼儿园环境的特点是（）。 A．教育性和可控性 B．物质性和精神性 C．装饰性和安全性 D．趣味性和空间性13．教师对幼儿游戏的指导必须以（）为前提。 A．丰富幼儿生活经验B．保证幼儿游戏的特点 C．间接指导D．完成教学要求 14．当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（）。A．政治价值、经济价值 B．经济价值、文化价值
管理会计学1试卷及答案(新)
管理会计学模拟题1 一、单项选择题： 1．现代管理会计的一个重要特点是（ A ）。 A. 方式方法更为灵活多样 B. 具有统一性和规范性 C. 必须遵循公认会计准则 D. 客观地描述过去 2. 企业经营安全程度的判断指标一般是采用( B )。 A. 边际贡献率 B. 安全边际率 C. 利润率 D. 内含报酬率 3. 成本可按( B )分为固定成本、变动成本、半变动成本。 A. 经济性质 B. 成本性态 C. 可控性 D.可盘存性 4. ( C )是决策选取最优方案而放弃次优方案的代价。 A. 差别成本 B. 边际成本 C. 机会成本 D. 固定成本 5. 在变动成本法下，产品成本只包括（ D ）。 A. 制造成本 B. 变动非生产成本 C. 生产成本 D.变动生产成本 6. 一个投资项目的净投资额为100000元，平均每年的现金净流量为40000元，若项目期 为5年，其回收期为多少( B )。 A. 5年 B. 2.5年 C. 2年 D.4年 7. 当企业的剩余生产能力无法转移时，应当继续生产某亏损产品的条件之一是( C )。 A. 该产品的单价等于单位变动成本 B. 该产品的单价小于单位变动成本 C. 该产品的单位边际贡献大于零 D. 该产品的变动成本率大于100% 8. 下列关于资金成本的说法中，不正确的是( A )。 A. 资金成本是直接根据银行挂牌利率来计算的 B. 资金成本是确定投资项目取舍的标准 C. 资金成本通常是以相对数表示的 D. 资金成本是计算货币时间价值的依据 二、多项选择题： 1. 现代管理会计的特点有( ABCD ) A. 侧重于为企业内部的经营管理服务 B. 方式方法更为灵活多样 C. 数学方法的广泛应用 D. 同时兼顾全局与局部 2. 制造成本包括( ABC ) A. 直接材料 B. 直接人工 C. 制造费用 D. 销售费用 3. 变动成本法下，期间成本包括( ABD ) A. 管理费用 B. 销售费用 C. 制造费用 D. 固定生产成本 4.下列各项中，可以作为判定企业处于保本状态的条件有( BCD ) A. 边际贡献等于零 B. 安全边际等于零 C. 利润等于零 D. 保本作业率等于100% 5.在进行本·量·利分析时，如果单独提高单价，则会导致的结果有（ AC ） A . 保本量降低 B. 保利点提高 C. 边际贡献率上升 D.单位边际贡献下降 6. 在长期投资决策中，属于建设期现金流出的项目有( ABD )
人教版数学毕业升学模拟试卷(含答案)
数学毕业升学模拟试卷 一．选择 1.在下面各比中，能与21：3 1组成比例的是( )。 A ．2：3 B ．3：2 C ．2：31 D ．3：2 1 2．一件衣服，原价100元，先提价10%，再降价10%。现价是( )元。 A ．98 B ．99 C ．100 D ．101 3．一个直角三角形，两条直角边的长度之和是14分米，它们的比是3：4，这个直角三角形的斜边长10分米，斜边上的高是( )分米。 A ．7 B ．8 C ．10 D ．4.8 4．m 是一个奇数，n 是一个偶数，下面( )的值一定是奇数。 A. 4m+3n B.2(m+n) C.2m+7n D.3m+2n 5．下图有( )个平行四边形。 A ．5 B ．7 C ．9 D ．11 二．填空 1.52和( )互为倒数， ( )的倒数是1。 2．在圆圈里填上“>”“<”或“=”。 12. 56( )4π 7时50分( )7.5时 3101吨( )3吨100千克 1公顷( )100平方米 3．把5克糖溶解在45克水中，糖水的含糖率为( )。
1，水结成冰后体积增大( )。4．冰化成水后，体积比原来减小 11 5．一种商品以盈利二成来定价，打九折出售仍能盈利( )%。6．规定：A△B=5A -4B，如果x△(5△2)=14，那么x=( )。 7．一块环形铁片，外圆周长是1.884米，铁片宽0.2米，这块铁片的面积是( )平方米。 8．一个底面直径是4厘米的圆柱，侧面展开是一个正方形，则这个圆柱的体积大约是( )立方厘米。（结果保留两位小数） 9．如右图，在三角形ABC中，∠ABC=90°，AB=20厘米，AB是圆的直径。如果阴影①的面积比阴影②的面积大7平方厘米，那么BC的长度是( )厘米。 三．判断 12不能化成有限小数。( ) 1. 15 2．在一个有括号的算式中，要先算中括号里面的，再算小括号里面的。( ) 3．长方形的面积一定，它的长和宽成反比例关系。( ) 4.折线统计图既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减情况。( ) 5．两个大小不同的圆，不能组成轴对称图形。( ) 四．解答题 1.解方程。
统计学模拟试题答案
注意：正式考试的计算题除与下述题目一样外，还包括指数分析中的双因素分析，认真看课本的例题 四、计算题（共3题，共40分） 1、（10分）甲、乙两单位人数及月工资资料如下： 根据上表资料： （1）比较甲乙两单位两个单位哪个单位工资水平高； （2） 说明哪个单位平均工资更具代表性 甲、乙两单位人数及月工资资料如下： 根据上表资料： （1）比较甲乙两单位两个单位哪个单位工资水平高； （2） 说明哪个单位平均工资更具代表性 解： （1）人） 元甲 /(1710== ∑∑f Mf x
人） 元乙 /(1832== ∑∑f Mf x 以上计算可知，乙单位工资水平高； (2) %1.10%100=?=x S V 甲σ %2.10%100=?= x S V s 乙 以上计算可知甲单位平均工资的标准差系数小于乙单位，说明甲单位平均工资更具有代表性。 2、（15分）某高校进行一次英语测验，为了解考试情况，随机抽样抽选1%的学生进行调查，所得资料如下： 试以95．45%的可靠性估计（相应的概率度请在教材上查阅）： （1）该校学生英语考试的平均成绩的范围； （2）成绩在80分以上的学生所占的比重的范围。 解：（1）,100=n )(761 1 分== ∑ ∑==k i i k i i i f f x x ，)(119)(21 1 22分=-= ∑∑==k i i k i i i f f x x s ，用22σ代替s 有： )(09.1)1(2 分=- = N n n x σμ，)(18.2分==?x x t μ，区间范围：18.276±=?±x x 。 （2）%441 == n n p ，用样本比重代替总体比重，%94.4)1()1(=--=N n n P P p μ。 %88.9==?p p t μ，区间范围：%88.9%44±=?±p p 。 3、（15分）4.某企业生产的袋装食品采用自动打包机包装，每袋标准重量为100克。现从某天生产的一批产品中按重复抽样随机抽取50包进行检查，测得每包重量(克)如下： ) /(186.881 )M (2i 人元乙=--= ∑n f x S i )/(173.071 )M (2i 人元甲=--=∑n f x S i
《教育学》模拟试题及答案(2020年整理).doc
《教育学》模拟试题及答案 一、选择题（包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号填入题中的横线上。多选、少选、错选，均不得分。每小题2分，共10分） 1．提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是__B__。 A．卢梭B．杜威C．斯宾塞D．陶行知E．蔡元培 2．作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：__ABD_。 A．学校即社会B．教育即生活C．教师中心D．儿童中心E．书本中心 3．教育学研究的对象是_ AE_。 A．教育现象B．教育方针C．教育政策D．教育理论E．教育规律 4．标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是__C__。 A．《学记》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《教育论》E．《教育漫话》 5．与当代社会发展和需要一致的现代教育观念包括__ABCDE__等。 A．终身教育观B．教育主体观C．教育民主观D．效益效率观E．整体优化观 6．教学方法、教学手段及组织形式主要受__E__的制约。 A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平 7．制约教育发展的规模与速度的因素有__AE__。 A．人口数量与增长率B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平 E．多因素决定论 8．教育的目的主要受__D__因素的制约。 A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水 9．影响人的身心发展的因素的各种观点中，中国俗语“龙生九子，各个不同”，所反映的是__BCDE__的观点。 A．遗传决定论B．环境决定论C．教育决定论D．活动决定论E.多因素决定论 10．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的__B__。 A．顺序性B．个别差异性C．阶段性D．互补性E．不均衡性 11．有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的_D___进行教育。
《管理会计》模拟题 -答案版
一、单项选择题 1. 管理会计又称“内部会计”，是因为它与财务会计的（B ）。 A、最终奋斗目标不同 B、工作的具体目标不同 C、工作主体的层次不同 D、工作程序不同 2.用高低点法进行成本性态分析时, 选择高点坐标的依据是（ C ）。 A.最高的业务量 B.最高的成本 C.最高的业务量和最高的成本 D.最高的业务量或最高的成本 3．若某企业连续三年按变动成本法计算的营业利润分别为9000元，11000元和10000元，则下列表述中正确的是（ B ）。 A.第三年的销量最小 B.第二年的销量最大 C.第一年的产量比第二年少 D.第二年的产量比第三年多 4．某公司生产的产品，其保本量为20万件，单价2元，贡献边际率为40％，其固定成本为（ C ）。 A．100万元 B． 50万元 C．16万元 D．8万元 5. 普通年金是指（C）。 A．递延年金 B．先付年金 C．后付年金 D．永续年金 6.下列项目中，不属于现金流出项目的是（ C ）。 A．各项税款 B．经营成本 C．折旧费 D．建设投资 7.某产品预计单位售价12元，单位变动成本8元，固定成本总额120万元，适用的企业所得税税率为25%。要实现750万元的净利润，企业完成的销售量至少应为（ D ）万件。 A．105 B．157.5 C．217.5 D．280 8. 下列选项中不属于销售预测定量方法的是( D )。 A．调查分析法 B．指数平滑法 C．回归分析法 D．算数平均法 9.某投资方案的年营业收入为100万元，年营业支出为60万元，其中折旧为10万元，所得税率为40%，则该方案每年的营业现金流量为（ B ）万元。 A．26 B．34 C．40 D．50 10. 单位固定成本在相关范围内的变动规律为（ A ）。 A．随业务量的增加而减少 B．随业务量的减少而减少 C．随业务量的增加而增加 D．不随业务量的变动而变动 11.下列各项中，不属于定量分析法的是（ B ）。 A.判断分析法 B.算术平均法 C.回归分析法 D.平滑指数法 二、多项选择题 1.在相关范围内，变动成本应当具备的特征有（ BD ）。 A.总额的不变性 B.总额的正比例变动性 C.单位额的变动性 D.单位额的不变性
小学语文毕业升学模拟测试卷(附答案)
小学语文毕业升学模拟测试卷（附答案） 班级姓名 时间:80分钟满分:100 一分耕耘，一分收获。带上信心和细心，你一定可以满载而归！ 一、听力题。（根据短文内容，判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”） （4分） 1.港珠澳大桥是集桥、岛、隧道于一体的综合跨海工程。（） 2.港珠澳大桥由西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分组成。（） 3.港珠澳大桥的设计使用寿命是120年。（） 4.港珠澳大桥的通车，大大缩短了香港、珠海、澳门三地间的时空距离。（） 二、基础知识。（32分） 5.读拼音，写词语。（6分） yōu yù xǐ zǎo kǒnɡ bù （）（）（） chóu chànɡ biān pào jì mò （）（）（） 6.下列没有错别字的一组词语是（）（2分） A.凉拌牛肉崇山峻岭司空见贯 B.实是求事打搅别人战胜心魔 C.锻炼身体恐怖电影契而不舍
D.炊烟袅袅分身乏术添油加醋 7.选词填空。（填序号）（2分） A.惊羡 B.惊吓 C.惊喜 D.惊愕 （1）他整晚一反常态，行为令人十分（）。 （2）他在单杠上竟能做出如此令人（）的动作，不愧是体操名将。 8.判断下面句中加点词的感情色彩。（填序号）（2分） A.褒义 B.贬义 （1）那个满脸横肉 ．．．．的便衣用手指着父亲。（） （2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静 ．．的脸。（） ．．而慈祥 9.六年级语文老师想在教室墙上挂标语牌，便向学生征集名言警句。下面句子不合适的一项是（）（2分） A.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 C.书到用时方恨少，事非经过不知难。 D.苟日新，日日新，又日新。 10.对句子“为是其智弗若与？曰：非然也”理解错误的一项是（）（2分） A.“为是其智弗若与”要读出反问的语气，“曰：非然也”要读出肯定的 语气。 B.这是一个设问句。 C.学习结果不同，不是因为两人在智力上有多大的差别。 D.学习结果不同，主要是两人在智力上有差别。
统计学模拟试题及解答
统计学模拟试题及解答 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
模拟试题一 一. 单项选择题(每小题2分，共20分) 1. 一项调查表明，在所抽取的1000个消费者中，他们每月在网上购物的平均花费是200 元，他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。这里的参数是（ ） A. 1000个消费者 B. 所有在网上购物的消费者 C. 所有在网上购物的消费者的平均花费额 D. 1000个消费者的平均花费金额 2. 为了调查某校学生的购书费用支出，从男生中抽取60名学生调查，从女生中抽取40名学 生调查，这种抽样方法属于（ ） A. 简单随机抽样 B. 整群抽样 C. 系统抽样 D. 分层抽样 3. 某班学生的平均成绩是80分，标准差是10分。如果已知该班学生的考试分数为对称分 布，可以判断考试分数在70到90分之间的学生大约占（ ） A. 95% B. 89％ C. 68％ D. 99％ 4. 已知总体的均值为50，标准差为8，从该总体中随机抽取容量为64的样本，则样本均值 的数学期望和抽样分布的标准误差分别为（ ） A. 50，8 B. 50，1 C. 50，4 D. 8，8 5. 根据某班学生考试成绩的一个样本，用95%的置信水平构造的该班学生平均考试分数的置 信区间为75分～85分。全班学生的平均分数（ ） A ．肯定在这一区间内 B ．有95%的可能性在这一区间内 C ．有5%的可能性在这一区间内 D ．要么在这一区间内，要么不在这一区间内 6. 一项研究发现，2000年新购买小汽车的人中有40%是女性，在2005年所作的一项调查 中，随机抽取120个新车主中有57人为女性，在05.0=α的显着性水平下，检验2005年新车主中女性的比例是否有显着增加，建立的原假设和备择假设为（ ） A ．%40:,%40:10≠=ππH H B ．%40:,%40:10<≥ππH H C ．%40:,%40:10>≤ππH H D ．%40:,%40:10≥<ππH H 7. 在回归分析中，因变量的预测区间估计是指（ ） A. 对于自变量x 的一个给定值0x ，求出因变量y 的平均值的区间 B. 对于自变量x 的一个给定值0x ，求出因变量y 的个别值的区间 C. 对于因变量y 的一个给定值0y ，求出自变量x 的平均值的区间 D. 对于因变量y 的一个给定值0y ，求出自变量x 的平均值的区间 8. 在多元线性回归分析中，如果F 检验表明线性关系显着，则意味着（ ） A. 在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性相关系着 B. 所有的自变量与因变量之间的线性关系都显着 C. 在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性关系不显着 D. 所有的自变量与因变量之间的线性关系都不显着 9. 如果时间序列的逐期观察值按一定的增长率增长或衰减，则适合的预测模型是（ ） A. 移动平均模型 B. 指数平滑模型 C. 线性模型 D. 指数模型 10. 设p 为商品价格，q 销售量，则指数∑∑001 0q p q p 的实际意义是综合反映（ ） A. 商品销售额的变动程度 B. 商品价格变动对销售额影响程度 C. 商品销售量变动对销售额影响程度 D. 商品价格和销售量变动对销售额影响程度
幼儿教育学模拟试题及答案
. 2011年幼儿教育学模拟试卷及答案(3) 一、不定项选择题(每题l分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分) 1．我国第一所由自己创办的学前教育机构——幼稚园的倡导人是（）。 A．鹤琴 B．之洞 C．黄炎培 D．雪门 E．陶行知 2．历史上第一本学前教育专著是（）。 A．《大教案论》 B．《母育学校》 C．《世界图解》 D．《爱弥儿》 E．《教育漫话》 3．教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，是运用了（）。A．观察法 B．演示法 C．示法 D．例法 E．实验法 4．个体发展是指个体从出生到老年（）有规律的变化过程。 A．身体 B．心理 C．身心 D．行为 E．习惯 5．幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。 A．启蒙性 文档Word . B．发展适宜性 C．活动性 D．综合性 E．多样性 6．社会需求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。 A．幼儿身心发展特征和规律 B．教育机构
C．政府 D．父母 E．幼儿园目标 7．幼儿的德育必须从情感人手，把重点放在（）的形成上。．道德认识A ．道德情感B C．道德行为D．道德意志E．道德练习．实施幼儿德育最基本的途径是（）。8 A．日常生活B．练习C．游戏．活动D ．上课E 9．下列属于感觉运动游戏的是（）。A．玩沙和玩水的活动B．与视觉、听觉相关的活动C．与嗅觉相关的活动．与味觉相关的活动D ．与触觉有关的活动E ．游戏理论生长说的代表人物是（）。10 ．霍尔A文档Word . B．格罗斯 C．阿普利登 D．拜敦代克 E．福禄倍尔 11．儿童享有的权利有（）。 A．教育权 B．生存权 C．发展权 D．赠与权 E．受保护权 12．幼儿园教育教案计划的制定是幼儿园依据（），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教案活动的过程。 A．幼儿教育目标和课程规 B．幼儿教育容 C．幼儿教案大纲 D．幼儿课本 E．学前教育政策 13．角色扮演训练中提供的行为例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（）。A．及时模仿阶段 B．简单再现阶段 C．认同阶段 D．化阶段 E．依从阶段 14．幼儿园与小学教育实践的差异体现在（）。 A．生活环境 B．教育目标 C．教育容 D．教育途径 E．前四项都是 文档Word .
小学毕业升学全真模拟试卷
小学毕业升学全真模拟试卷 （90分钟 100分） 班级： 姓名： 一、想一想，填一填（23分） 1、五十五万一千零九十写作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ）万，省略万后面的尾数约是（ ）万。 2、 7 3 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就等于1。 3、2.08千克＝（ ）克 3立方米5立方分米＝（ ）立方分米 4、最大的一位数比最小的质数多（ ），最小的合数是（ ）。 5、6，12和24的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。 6、一个圆的直径是4厘米，它的半径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。 7、在1﹕6000000的地图上量得两地的距离是4.5厘米，两地的实际距离是（ ）千米。 8、4.5﹕0.6化成最简单的整数比是（ ）。 9、一个平行四边形的底是16厘米，高是底的4 3 ，这个平行四边形的面积是（ ）平方厘 米。与这个平行四边形等底等高的三角形的面积是（ ）平方厘米。 10、3.954保留两位小数约等于（ ），保留一位小数约等于（ ）。 11、一袋面粉重25千克，把它平均分成5份，每份是这袋面粉的（ ），每份重（ ）千克。 12、六年级二班今天出勤的人数是48，占全班人数的25 24 ，这个班今天有（ ）人没来上学。 13、把 3 5 化成循环小数，用循环节表示是（ ）。 二、判断，对的在括号内画“√”，错的画“×”。（5分） 1、13的倍数中，最小的是26。 （ ） 2、4∶6和12∶18可以组成比例。 （ ） 3、圆锥的底面积一定，高和体积成正比例。 （ ） 4、正方形只有两条对称轴。 （ ） 5、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 （ ） 三、看一看，选一选（8分） 1、一根长5米的绳子，剪去31后，又剪去5 1 米，求还剩多少米。正确的列式为（ ）。 A 、5 1315－－ B 、??? ???513115－－ C 、5 13115－－??? ??? 2、乙数比甲数少40%，甲数和乙数的比是（ ）。 A 、3∶2 B 、3∶5 C 、5∶3 3、用三个1和两个0组成一个五位数，下列各数中两个零都读出来的是（ ）。 A 、11010 B 、11001 C 、10101 4、把4克酒精溶于40克水中，酒精和酒精溶液的比是（ ）。 A 、1∶10 B 、1∶11 C 、5∶11 5、加工99个零件，全部合格，合格率是（ ）。 A 、100% B 、99% C 、1% 6、圆柱的体积一定，底面积和高（ ）。 A 、成正比例 B 、成反比例 C 、不成比例 7、用两个棱长为2厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。 A 、48 B 、24 C 、40 8、四个学生期末考试的数学平均成绩是95分，其中三个学生的成绩分别是89分、94分、98分，第四个学生的数学成绩是（ ）分。 A 、96 B 、97 C 、99 四、计算（24分） 1、直接与得数。（8分） 19＋42＝ 1.58＋0.42＝ 252－101＝ 0.25×4＝ 7.8÷0.6＝ 4 1 21－＝ 0÷ 13 8＝ 1÷ 9 1 ×9＝ 2、竖式计算。（4分） 81×12 8.47÷7.7 3、脱式计算，能简算的要简算。（8分） 9.7÷0.01－35.6×6 275×58＋42×275 4.7×99＋4.7 （4＋0.4）×2.5 4、求未知数x 。（4分） 36∶x ＝54∶3 75 2 .125= x 五、解决问题（32分） 1、一列客车从甲城开往乙城，每小时行80千米，行了2小时后，从乙城往甲城开出一列货车，每小时行60千米，4小时与客车途中相遇。甲城和乙城相距多少千米？ 2、打谷场上有一个圆锥形人堆，底面周长是6.28米，高是9米。若把它装在一个底面半径是2米的圆柱形粮囤里，可以堆多高？ 3、师徒二人加工一批零件，徒弟加工了总数的40%，师傅加工了240个零件，这批零件共有多
统计学 模拟试卷及答案
统计学试卷与答案 考试形式：闭卷 班级：姓名：学号： 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共15分) 1. 工业企业数、钢产量、电力消耗量、商业网点数四个指标中属于时点指标的是( B )。 A、电力消耗量、商业网点数 B、工业企业数、商业网点数 C、工业企业数、钢产量 D、钢产量、电力消耗量 2.指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以( D )。 A、标志和指标都是可以用数值表示的 B、只有指标才可以用数值表示 C、标志和指标之间的关系是固定不变的 D、标志和指标之间的关系是可以变化的 3.下列调查中，调查单位与填报单位一致的是( C )。 A、企业设备调查 B、农村耕地调查 C、工业企业现状调查 D、人口普查 4.下列情况的统计调查属于一次性调查的是( D )。 A、单位产品成本变动 B、商品购销季节变化 C、职工家庭收入与支出的变化 D、全国实有耕地面积 5.统计报表报送周期不同，报表所反映的指标项目有不同的详细程度。一般而言，周期越短，则报告的指标项目( B )。 A、越多 B、越少 C、可能多也可能少 D、是固定的 6.随机重复抽样调查结果表明，甲企业职工平均工资方差为25，乙企业为100，又知从乙企业中抽取工人数比从甲企业中抽取工人数多3倍，则抽样平均误差( D )。 A、甲企业较大 B、乙企业较大 C、不能作出结论 D、相同7.计算向上累计次数及向上累计比率时，本组累计数的意义是本组( A )。 A、上限以下的累计次数或比率 B、上限以上的累计次数或比率 C、下限以上的累计次数或比率 D、下限以下的累计次数或比率 8.某连续型变量数列，其末组为开口组，下限为600，又知其相邻组的组中值为560，则末组的组中值为( B )。 A、580 B、640 C、620 D、660 9.当抽样单位数分别增加3倍和2.5倍时，随机重复抽样平均误差分别是原来的( B )。 A、90%和81.6% B、50%和53.5% C、53.5%和81.6% D、90%和50% 10.某产品单位成本计划规定比基期下降3%，实际比基期下降3.5%，单位成本计划完成程度为( B )。 A、85.7% B、99.5% C、100.5% D、116.7% 11.分配数列各组标志值都增加2倍，每组频数均减少1/2，中位数( C )。 A、不变 B、减少1/2 C、增加2倍 D、无法确定 12.设原时间数列共26项数据，经过5项移动平均以后所得的移动平均数的项数是( B )。 A、20项 B、22项 C、4项 D、5项 13.某种蔬菜价格2月份比1月份上升5％，3月份比2月份下降5％，则3月份该种蔬菜价格与1月份相比( B )。 A、不变 B、降低0.25% C、提高0.25% D、不能确定 14.下列属于相关现象的是( B )。 A、利息与利率 B、居民收入与储蓄存款 C、电视机销售量与销售额 D、圆的面积与半径 15.如果p表示产品单位成本，q表示产品产量，则∑ ∑ 1 1 p q p q ＝105%表示( C )。 A、由于多种产品产量的变动而使总成本报告期比基期上升5% B、由于多种产品单位成本的变动而使总成本报告期比基期上升5% C、由于多种产品产量和单位成本的综合变动而使总成本报告期比基期上升5% D、由于总成本变动使产品产量和单位成本报告期比基期上升5% 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分) 1.下列属于强度相对指标的是( BCD )。 A、工人劳动生产率 B、人均国民收入 C、人均粮食产量 D、人口死亡率 E、某工厂人均工资 命题人或命题小组负责人签名：所（室、教研部）负责人签名：分院（部）领导签名：
管理会计模拟试题2及参考答案
《管理会计》模拟试题2及参考答案 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1、以下按成本性态划分的成本概念是（）。 A.相关成本 B.固定成本 C.机会成本 D.责任成本 2、在相关范围内，单位变动成本（）。 A.随产量减少而增加 B.随产量减少而减少 C.在不同产量水平下保持不变 D.在不同产量水平下各不相同 3、在经济决策中应由中选的最优方案负担的，按所放弃的次优方案潜在收益计算的那部分资源损失，就是所谓（）。 A.沉没成本 B.增量成本 C.专属成本 D.机会成本 4、管理会计所提供的信息是为了内部管理的特定要求而选择的，其中涉及到未来的信息不要求具备（）。 A.精确性 B.相关性 C.及时性 D.可靠性 5、以下公式正确的是（）。 固定成本总额 A.安全边际率=现有销售量-保本量 B.保本量= 单位变动成本 固定成本总额 D.贡献边际=销售收入-安全边际 C.保本额= 贡献边际率 6、下列属于无关成本的是（）。 A.联合成本 B.可避免成本 C.增量成本 D.可分成本 7、在其他因素不变的条件下，目标利润提高，保利点的位置（）。 A.升高 B.降低 C.不变 D.可能变动 8、下列说法正确的是（）。 A.安全边际率与变动成本率之积大于1 B.贡献边际率与变动成本率之和大于1 C.安全边际率与保本作业率之间互为倒数 D.贡献边际率与变动成本率之和等于1 9、某产品的销售利润率为20%，单位售价为10元，实际销售量为80000单位，保本作业率为60%，则该产品的变动成本总额为（）。 万元万元万元万元 10、对于任何一个成本中心来说，其责任成本应等于该中心的（）。 A.产品成本 B.固定成本之和 C.可控成本之和 D.不可控成本之和 11、责任会计的主体是（）。 A.责任中心 B.成本中心 C.生产部门 D.管理部门 12、随着业务量的变动作机动调整的预算是（）。 A.滚动预算 B.弹性预算 C.增量预算 D.零基预算 13、已知某投资项目的某年营业收入为140万元，经营成本为70万元，折旧为30万元，不考虑所得税，则该年的营业净现金流量为（）。 万元万元万元 D.不确定 14、在变动成本法下，产品成本只包括（）。 A.制造成本 B.生产成本 C.变动生产成本 D.变动成本 15、某企业只生产一种产品，计划销售400件，单位变动成本6元，固定成本总额1000元，
人力资源统计学模拟试卷和答案
北京语言大学网络教育学院 《人力资源统计学》模拟试卷一 注意: １.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。２．请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。 一、单项选择题：（本大题共10小题，每小题3分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、国民经济活动的基本单位是（)。 A、科研机构 B、居民家庭 C、企业 D、事业单位 ２、决定企业劳动报酬水平的指标是（)。 A、劳动效率 B、劳动生产率 C、劳动效益 D、工资利润率 3、出勤率反映的是员工的( )。 A、劳动积极性 B、文化水平 C、道德水平 D、职业技能 4、下列不属于现场培训的是（)。 A、技术表演示范 B、师傅带学徒 C、技术成人大中专班 D、岗位练兵 5、工业企业在一定时期内所生产的产品实物总量与相应的活劳动消耗是之间的比值,称为（）。 A、劳动生产率的价值量指标 Ｂ、劳动效益 C、劳动生产率的实物量指标
D、单位产品劳动生产率 6、考勤卡属于企业人力资源管理统计的（)。 Ａ、统计台账 B、统计报表 C、原始记录 D、统计年表 7、下列属于劳动保护措施的是（）。 A、辅助房屋及设施 B、企业新建列入固定资产投资的安全措施 C、公共浴室 D、修养所 8、下列计算制度内实际工作时间的公式正确的是( ）。 A、制度内实际工作时间＝制度工作时间－出勤时间-停工时间－非生产时间 B、制度内实际工作时间=制度工作时间-停工时间-非生产时间+停工被利用时间 C、制度内实际工作时间＝出勤时间-停工时间-非生产时间+停工被利用时间 D、制度内实际工作时间=制度工作时间+缺勤时间-非生产时间 9、下列不属于企业社会保险统计范围的指标是( ）。 A、企业职工失业保险统计 Ｂ、企业职工医疗保险统计 C、企业职工退休养老保险统计 Ｄ、集体福利 10、下列不属于集体福利事业的补贴围的是( ）。 A、消毒室 Ｂ、公共浴室 C、理发室 Ｄ、哺乳室 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题３分,共１５分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 １１、企业福利费支出包括( )。 A、集体福利事业补贴 Ｂ、职工文娱体育宣传费 C、集体福利设施费 D、职工生活困难补助费 E、职工探亲路费补贴 12、企业工人的分组方法有（）。 A、按与生产作业的关系程度 B、按劳动技能水平高低 Ｃ、按生产技术水平高低
教育学模拟试题及答案汇总
《教育学》模拟试题及答案一、选择题（包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号填入题中的横线上。多选、少选、错选，均不得分。每小题2分，共10分） 1．提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是__B__。 A．卢梭B．杜威C．斯宾塞D．陶行知E．蔡元培2．作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：__ABD_。 A．学校即社会B．教育即生活C．教师中心D．儿童中心E．书本中心 3．教育学研究的对象是_ AE_。 A．教育现象B．教育方针C．教育政策D．教育理论E．教育规律 4．标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是__C__。 A．《学记》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《教育论》E．《教育漫话》 5．与当代社会发展和需要一致的现代教育观念包括__ABCDE__等。 A．终身教育观B．教育主体观C．教育民主观D．效益效率观E．整体优化观 6．教学方法、教学手段及组织形式主要受__E__的制约。 A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平 7．制约教育发展的规模与速度的因素有__AE__。 A．人口数量与增长率B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平 E．多因素决定论 8．教育的目的主要受__D__因素的制约。 A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水 9．影响人的身心发展的因素的各种观点中，中国俗语“龙生九子，各个不同”，所反映的是 __BCDE__的观点。 A．遗传决定论B．环境决定论C．教育决定论D．活动决定论E.多因素决定论10．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的__B__。 A．顺序性B．个别差异性C．阶段性D．互补性E．不均衡性 进行教育。_D___．有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的11．A．顺序性B．阶段性C．不均衡性D．个别差异性E．稳定性12．教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性，它的功能有__ABCD__。A．定向功能B．调控功能C．激励功能D．评价功能E．衍生功能13．我国现行的学校教育系统的级别层次包括_ABCD__。 A．学前教育B．初等教育C．中等教育D．高等教育E．研究生教育14．按照评价的不同功能，课程评价可分为___ABC__。 A．诊断性评价B．总结性评价C．形成性评价D．定量评价E．定性评价15．语言传递为主的教学方法包括__ABCD__。 A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．读书指导法E．参观法16．“学为人师，行为世范”体现了教师工作的__C__。 A．复杂性B．创造性C．示范性D．长期性E．多重收获性17．“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的C 特点。 A．复杂性B．创造性C．示范性D．个体性E．长期性18．具有信息时代特征的教师职业形象有__BCDE__。 A．独奏者B．伴奏者C．协助者D．领导者E．促进者