校园宣讲会议程及物料准备

校园宣讲会议程及物料准备

为了规范校园招聘宣讲流程，提高招聘效果，对公司校园宣讲会议程及前期准备工作要求拟

订如下：

一、校园招聘会整体流程

等。同时，将公司介绍、招聘岗位、招聘流程等发给学校就业指导中心或联系老师，及时在学校

或院系网站进行发布。

2、高校拜访

与目标高校就业指导中心的老师进行交流沟通，以下内容需沟通确定：

（1）沟通并确定最佳宣传方式；

（2）确定宣讲会的地点（需实地查看：乘车路线、所需时间）、时间，学校对接人员姓名、职务及联系方式。宣讲会地点原则上安排在学校或院系的礼堂、大型阶梯教室、多媒体教室、会议室，会场要求音响设施齐全，硬件条件好，容量在300—500人为宜；

（3）张贴海报的具体时间、地点、张贴人；

（4）委托发放公司宣传单页；

（5）校网信息发布的时间等。

注意事项：以上（3）（4）（5）项宣讲会开始前至少一周开始宣传。

（1）

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PPT

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备注：以上各岗位人员可兼职。

三、宣讲会当日工作

1、清点物料

到达会场后，根据《物料清单》清点物料，如有差缺应及时补齐；

2、现场布置

（1）熟悉场地：我司工作人员了解场地情况，做好相关的准备工作。

（2）设备调试：灯光、音响、相机、麦克风、投影调试、光盘及备用光盘试播。

（3）会场布置：应事先确定现场布置方案

①场外：在宣讲场外墙上入口位置张贴海报；

②横幅：根据需要，可在场内悬挂一条横幅；

③灯光、设备：会场工程师负责调试灯光、话筒、投影仪、音响等相关设备；

④讲台：接好笔记本等相关设备；

⑤话筒：讲台麦克2个、手持无线麦克2个（根据学校情况）；

⑦

注意事项：

（1）宣讲时间：根据实际情况，原则上不与相关院系授课、考试、就餐等时间冲突；

（2）服装要求：企业参会人员统一着公司发放的工作服（夏装、秋装前一天确认），男士系领带；（3）宣讲过程中，声音要洪亮，表达清晰，宣讲的重点可以突出强调，明确表达我们的意思。（4）宣讲速度把握好，避免后面很赶。多点互动、眼神，肢体语言的交流，吸引同学注意力。

（5）可以带本校的优秀学长学姐同往，鲜活的例子摆在那边更有说服力。

（6）最后要预留时间给同学们提问，可以和同学约定提问细则，确保有序进行，让同学获取更多

信息，减少重复提问。

4、现场资料收集

（1）收集应聘学生的简历及应聘资料（推荐表、成绩单、身份证、英语四六级证书及各类荣誉证

书的复印件）；

（2）提醒学生若简历不全的，应在下一轮笔试或面试时带齐相关简历；

（3）在时间允许的情况下，各大区可现场安排应聘学生填写《职位申请表》，并组织笔试。

三、后续工作

（2

校园宣讲会流程以及前期准备、宣传、物料准备工作

校园宣讲会流程以及前期准备、宣传、物料准备工作 探讨方案 一、前期准备工作 ﹙一﹚、初级阶段在提升 基于校园宣讲处于尝试阶段，首次实施效果欠佳。为更好的对下次9月即将到来的二次宣讲做准备，进行以下梳理方便下次营造更好地宣讲效果。 ﹙二﹚、高校调研：（市场配合就业） 1、前往高校进行宣传品的调研（看高校里五花八门的海报传单，在宣传品设计中力争能够独树一帜）；确定宣传用品的风格和定位。 2、了解各高校层次、宣传品张贴发放地点（食堂、宿舍。超市，像图书馆和教学楼是不让发的）、宣传渠道（就业指导中心）及效果调查、学生关注重点等。 ﹙三﹚、确定宣传用品： 各种类型宣传品统一风格，塑造公司正规大企业形象。例：易拉宝、海报、简历夹、传单、带有logo的小礼品、条幅；其中易拉宝、条幅固定不便，可重复循环使用，海报、传单根据宣讲会的内容进行修改，每次宣讲会的海报和传单都有所区别。 ﹙四﹚、制作与主题相匹配的宣讲ppt内容，凸显主题（市场与教学配合） ﹙五﹚、确定每所院校的宣讲主讲人，将宣讲PPT交予主讲人，教学部负责沟通主讲老师时间 ﹙六﹚、联系各高校（占由就业确定宣讲时间、场地、宣传方案、报价）

﹙七﹚、可联系的组织：（占由组织者就业部代为协调） 1.高校就业指导中心、勤工俭学中心等 2.学生社团，协会等校园民间组织 3.校内各院、系学生会（没有熟悉的人就找学生会，学生会找大二以下的，靠谱，大二以上的都学会赚钱，不干活）根据我们所招专业，联系相关专业的院系的就业相关老师，他们在院系页面上发布公司信息或者通过邮件或者短息形式通知学生到场。或者推荐学生。 4.建议联系3-4个合作组织，进行约谈（原则：选择能保证人数和过程的、院校知名社团、院校中大系学生会组织） 因此：我们某些时候可选择就业中心+社团组织这样的合作方式。 ﹙八﹚、确定最终的高校宣讲计划；（需参与的各部门开会讨论具体实施细节） 二、宣讲会实施阶段。 ﹙一﹚、确定时间及场地的前期调研： 1.校园建筑分部情况，（主要教学楼、寝室楼分部、前往举办地点的路线） 2. 活动举办具体时间，根据校园情况确定 3. 宣讲会前两周，至少去各高校两到三次进行实地考察（海报粘贴的地方），通过各种渠道了解： a.学校的既往宣讲会情况 b.社团，系组织及内部人员的联系方式 c.校园建筑结构，受关注的场地 d.学生普遍的作息时间，什么时候比较愿意听讲座 e. 学校能不能贴海报，哪些地方学生经常看；

光明学校校本部小学千人诵读弟子规活动方案

光明学校校本部小学“千人诵读《弟子规》”活动方案 一、指导思想 以区教育局《关于在全区小学开展中华经典诵读及“中华经典伴我成长”征文比赛的通知》精神，进一步落实学校董事会领导批示要求，组织开展“千人诵读弟子规”活动。弘扬传统文化精髓，增强人文素养，让诵读经典之风弥漫校园，使学生感受到民族文化的博大精深，从经典之作中吸取民族精神的源头活水，陶冶情操。 二、活动目标 （一）总体目标： 通过开展“千人诵读弟子规”活动，确立“中华经典伴我成长”为主题，形成浓烈的国学经典诵读氛围。引导学生读圣贤书，立君子品，做有德人，走成功路。少年儿童时期是人生记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得经典的基本修养，能有助于学生提高心理素质，逐步学会做人与做事的道理，学会和谐、友善地与人相处，努力提高小公民道德建设的实效，同时提升学生熟练驾驭语文学习的能力，提高学生识字能力，开发学生智力。进一步推动我校经典文化特色教育。 （二）具体目标： 1、传承文化：通过国学经典诵读活动的开展，弘扬中华民族优秀文化，加深下一代人对祖国五千年文化的认识、了解和吸收。

2、陶冶情操：通过国学经典诵读活动的开展，学生与圣贤为伍，与经典同行，潜移默化地养成开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。 3、提高素养：通过国学经典诵读活动的开展，扩大阅读面，增加阅读量，增强语感，感受文言精华，奠定语文基础。 4、开发潜能：在儿童记忆力发展最迅速的阶段，通过国学经典诵读，提高儿童的注意力，开发儿童的记忆力和思维能力，养成良好的读书习惯，促进学习态度的端正、求知热情的激发。 5、推进素质教育：通过国学经典诵读活动的开展，美化学生心灵，汲取知识营养，开发学生心智，使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提升。 6、提升家庭文化品位：通过国学经典诵读活动的开展，引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。 7、丰富学生写作素材：通过国学经典诵读活动的开展，让学生在活动中感悟，习作中写出真情实感。 三、活动对象 校本部小学全体师生。 四、活动步骤 1、准备阶段（2011年4月25日—26日） 2011年4月25日拟定开展“千人诵读弟子规”活动方案，并指定专人负责开展活动。 2011年4月26日上午学校对活动进行全面部署；班级完成活动安排。 2、推广阶段（2011年4月27日—5月6日）

宣讲会流程

校园宣讲会议程及物料准备 招聘工作即将启动，为了规范各地校园招聘宣讲流程，提高招聘效果，现对各地公司校园宣讲会议程及前期准备工作要求拟订如下: 一、校园招聘会整体流程招聘阶段 工作内容 一、前期准备 1、院校联系 2、高校拜访 3、方案报批 4、校园宣传 5、物料准备 6、人员安排 二、宣讲会当日工作 1、物料清点 2、现场布置 3、现场宣讲与互动沟通 4、收集简历及应聘资料 5、在时间允许的情况下，宣讲会结束后可安排学生填写《职位申请表》、现场笔试等 三、后续工作笔试、面试、实习、签约 二、招聘准备阶段 1、院校联系与学校或相关院系就业指导中心电话联系，确认我司招聘意向、拜访时间及计划招聘宣讲时间等。同时，将集团介绍、招聘岗位、招聘流程等(见附件1)网发学校就业指导中心，人事跟进学校及时在学校或院系网站进行发布。 2、高校拜访与目标高校就业指导中心的老师进行交流沟通，以下内容需沟通确定: 2 (1)沟通并确定最佳宣传方式; (2)确定宣讲会的地点(需实地查看)、时间，学校对接人员姓名、职务及联系方式。宣讲会地点原则上安排在学校或院系的礼堂、大型阶梯教室、会议室，会场要求音响设施齐全，硬件条件好，容量在300-500 人为宜; (3)张贴海报的具体时间、地点、张贴人; (4)委托发放公司宣传单页; (5)校网信息发布的时间等。注意事项:以上(3)(4)(5)项宣讲会开始前至少一周开始宣传。 3、方案报批大区人力资源部制定各自的校园招聘方案并上报审批，含费用预算。 4、校园宣传(1)校园网站:在校园宣讲会前一周委托目标院校在校园网站发布我司招聘岗位和宣讲会信息; (2)海报张贴:在校园宣讲会前一周张贴在人员较为密集的场所(如食堂门口、图书馆门口、教学地点公告栏)和目标人群宿舍楼前公告栏，海报上应标有公司校园宣讲会的具体时间和地点;宣讲会前两天应至校园补充海报，加大宣传力度，以确保目标对象能按时参加宣讲会; (3)宣传单页:在校园宣讲会前一周委托目标院系就业指导中心或学生会向目标毕业生发放公司宣传单页。每个学校宣传单页在200 份以内; (4)校园广播(各地根据实际选择是否使用):在校园宣讲会前1-2 天委托学校毕业办与校广播台联系播放企业校园宣讲会事宜。 5、物料准备为了确保宣讲会成功举办，各地公司应提前准备并携带相关物料，具体物料清单可参考如下: 序号项目名称用途描述物品数量准备责任部门 1 宣传用品企业宣传片宣讲会前播放 1 张大区人力资源部 2 宣传专题片宣讲会前播放 1 张 3 企业之歌宣讲会播放 1 张 4 校园宣讲会PPT 现场宣讲 1 个 5 招聘海报宣讲会现场张贴**张 3 6 宣传单页宣讲会前派发**份7 宣传条幅宣讲会现场宣传各地确定8 X 展架宣讲会现场布展、宣传1-2 个9 宣传报纸宣讲会现场宣传，让学生进一步了解企业**份10 音响设备笔记本电脑宣传演示、资料录入1 台大区人力资源部11 数码照相机拍照留影1 台12 投影仪播放宣传片、PPT 1 台招聘院校13 音频设备播放声音1 套14 无线话筒学生提问 2 支15 办公用品席卡领导席位标识**个大区人力资源部16 企业拎袋装物品及应聘简历**个17 档案袋分装应聘简历10 个18 A4 封套分装文件**个19 订书机装订学生应聘简历 2 个20 透明胶带张贴海报 1 卷21 莹光笔资料标识与筛选用**支22 一次性杯子领导及工作人员喝

弟子规经典诵读活动方案

袁老一中经典诵读活动实施方案 《弟子规》具体阐述了为人子弟在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的行为守则规范。内容包括成语典故，伦理道德，人文历史、礼仪文明等，通过学习《弟子规》不仅可以增长见识，增加涵养，而且可以从中吸取智慧，陶冶性情，从而继承中华民族传统文化，发扬中华民族传统文明。 一、指导思想 经典古诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长。为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，我校将扎实而有效地开展古诗文诵读活动，使学生阅读经典，亲近书籍，享受阅读的乐趣。让学生们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，弘扬祖国优秀的传统文化，提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。 我校开展学习《弟子规》活动，有利于加强和改进学生的思想道德建设，有利于学生养成教育。 二、活动目标 1、用《弟子规》浸润学生思想，培养学生正气，帮助小学生形成良好的行为习惯和道德品行。 2、通过诵读《弟子规》，让学生能够弘扬国学文化，传承国学精髓，与圣贤为友，形成健康的人格，构建良好的校风。 3、通过诵读《弟子规》，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，

增加识字量、阅读量，多读书，读好书，养成良好的阅读习惯，逐步形成文章——文化——文明的校园环境。 4、通过诵读《弟子规》，用传统中国文化的精神，对校园、家庭、社会产生潜移默化、净化心灵、熏陶品质的作用。 三、组织领导 组长：潘保冬 成员：各班班主任 四、学习对象 全体学生 五、活动实施步骤 （一）、宣传动员 为了使师生充分认识学习《弟子规》活动的意义，学校首先召开教师会、班主任和语文教师会，使有关教师重视起来。向学生宣传动员，积极营造学习《弟子规》的良好氛围。 （二）学习方式 读：每天朗读10分钟，对《弟子规》必须熟读会背。 写：一是与学生的书法练习结合起来，二是让学生写学习《弟子规》的读书笔记和读后感。 行：通过教师率先垂范，让学生认真践行《弟子规》，落实日常行为规范和养成教育。 评：通过形式多样的评比活动，使学生保持学习活动的兴趣，使学习活动开展得更广泛，更深入、更持久。

校园招聘计划书

2015年校园招聘计划 一、校园招聘目的及意义 通过高校校园招聘活动，引进一批具有专业知识技能的应届大学毕业生，充 实公司各部门及相应岗位的人才队伍，提高公司人员的综合素质，提高公司在全 国各院校以及社会的知名度和美誉度，并为公司总部、分子公司招募优秀的、合适的人才，做好人才梯队建设，同时建立公司的人才库以及推进公司人力资源的专业化建设。 二、招聘需求 三、校园招聘行程安排

四、项目流程安排 五、校园招聘实施流程 （一）、前期准备工作 1、院校联系 校园宣讲会前一个月与目标院校就业指导中心联系，确认公司的招聘意向、拜访时间及计划招聘宣讲时间等。同时，将公司介绍、招聘岗位、招聘流程等信息发学校就业指导中心，及时跟进在学校或院系网站相关信息的发布。 2、校园宣传 （1）校园网站：校园宣讲会前一周委托目标院校在校园网站发布我司招聘岗位 和宣讲会信息;

（2）海报张贴：校园宣讲会前一周在人员较为密集的场所张贴海报 /横幅（如食 堂门口、图书馆门口、教学地点公告栏） （3）现场宣传单：校园宣讲会、双选会现场发放公司校园招聘宣传单 /手册 （4）社交网络：校园宣讲会前两周通过目标院校官方微博、 QQ 微信等社交网 络发布招聘信息和企业宣传视频 3、物料准备 校园招聘具体物料清单如下: （二八校园宣讲会 在宣讲课室入口位置摆放易拉宝，宣传引导人员负责引导，并发放宣传手册; 调试灯光、话筒、投影仪、音响等设备、接好笔记本等相关设备 1、 现场准备 2) 讲台话筒1个、手持话筒2个（根据学校情况，学生互动时使用）； 宣讲会流程 1) 3) 2

(9:00-10:30) (14:00-15:30) 与沟 通阶 段 招聘需求及流程等） 主持人安排公司领导进行宣讲（待定）% 学生问答和互动环节 主持人对宣讲会进行总结，宣布宣讲会结 束，进入资料收集环节 (10:30-12:00) (15： 30-17:00) 宣讲 会结 束 收集简历和应聘资料|HR 社区-b/ W g2 现场工作人 贝 组织学生笔试/演讲/无领导小组讨论 笔试 （笔试&面试综合评估） 确定录用人选 2）营销类专业 三分钟演讲 （笔试&面试综合评估） 确定录用人选 1）工商管理、财务类、 IT 类 人力资源部结构化面试（ / 通过 不通过 用人部门面试 感谢并离场 人力资源部结构化面试 / 通过 不通过 用人部门面试 感谢并离场

弟子规活动方案3篇

弟子规活动方案3篇 本学期是我校探索以颂《弟子规》、孝行天下教育作为德育教育的重要内容开展活动的第三个学期，学校继续把孝行天下教 育与学校卡通形象大使（泡泡、朵朵）有机结合，并深入开展以“颂《弟子规》、孝行天下”为主题的教育活动，让学生在活动 中学会正确交友和读书学习方法，更深刻地懂得处世、亲近仁者、求学的重要意义，从而构建“以德立人，师生德行共勉”的德 育途径。 活动目标 1、继续通过孝敬父母、尊敬师长活动，培养爱心，从而以爱心唤醒爱心、换取爱心、传达爱心，使爱得到迁移与升华。 2、形成浓厚的孝德教育氛围，使学生在潜移默化中受到教育，从而达到人人孝敬父母、尊敬师长、关爱社会，营造出以德立身 、以孝兴家、祥和共融的社会风尚。 3、通过孝德实践培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。 4、让学生养成良好的学习和读书习惯，形成长效机制。

组织机构 组长： 组员： 办公室：团队室 活动实施 （一）宣传发动（3月1日——3月15日） 公布和组织学生学习本学期学校主题教育活动实施方案，利用黑板报、校园广播、宣传栏等阵地，通过升旗仪式、主题班会 等，全方位地进行颂《弟子规》、孝行天下教育的宣传发动工作。各班更换张贴《颂〈弟子规〉孝行天下主题教育活动倡议书》 ，创设浓厚的孝德教育氛围。 （二）全面实施（3月 16日——4月 15日） 1、“学孝”（3月16日——3月31日） ①继续背诵《弟子规——泛爱众、亲仁、余力学文》篇 ②理解“泛爱众、亲仁、余力学文”的含义。 ③利用班会组织学生学习有关交友、处世故事和阅读有益书籍。 ④出一期以泛爱众、亲仁、余力学文为主要内容的板报。 ⑤在班级张贴更换后的“颂《弟子规》、孝行天下”倡议书（各班制定）

校园招聘宣讲会流程及特殊情况处理办法

高校宣讲会流程 一、前期准备工作 ﹙一﹚根据本年度招聘量计划确定本年度校园宣讲高校名单，根据高校学生质量选择院校。 ﹙二﹚高校调研： 1、高校名单前往各高校进行宣传品的调研（看高校里五花八门的海报传单，在宣传品设计中力争能够独树一帜）；确定宣传用品的风格和定位。 2、了解各高校层次、宣传品张贴发放地点（食堂、宿舍。超市，像图书馆和教学楼是不让发的）、宣传渠道（就业指导中心）及效果调查、学生关注重点等。 ﹙三﹚确定宣传用品：各种类型宣传品统一风格，，塑造公司正规大企业形象。例：易拉宝、海报、简历夹、传单、带有logo的小礼品、条幅；其中易拉宝、条幅固定不便，可重复循环使用，海报、传单根据宣讲会的内容进行修改，每次宣讲会的海报和传单都有所区别。 ﹙四﹚制作与主题相匹配的宣讲内容，凸显主题 ﹙五﹚确定每所院校的宣讲主讲人，将宣讲PPT交予主讲人，与主讲人沟通宣讲时间、主讲院校； ﹙六﹚联系各高校（确定宣讲时间、场地、宣传方案、报价） 1.可联系的组织： a.高校就业指导中心、勤工俭学中心 b.学生社团，协会等校园民间组织（民间组织和勤工俭学比较不靠谱，是要收钱的） c.校内各院、系学生会（没有熟悉的人就找学生会，学生会找大二一下的，靠谱，大二以上的都 学会赚钱，不干活）根据我们所招专业，联系相关专业的院系的就业相关老师，他们在院系页面上发布公司信息或者通过邮件或者短息形式通知学生到场。或者推荐学生。 2.联系3-4个合作组织，进行约谈（原则：选择能保证人数和过程的、院校知名社团、院校中大系学生会组织） 3.社团的有利处：学生社团宣传活动能直接深入学生中，我们对宣传的过程可控性较强 4.社团的弊端：学生的责任意识不强，可能会出现教室审批的问题，场地出现变动，宣传力度不够等。宣传期间必须做到严格的跟踪监督，以保证结果； 5.就业或勤工俭学中心利处：官方宣传有威信，可用的宣传渠道广泛。场地审批有保障，并且一般不收取场地费。 6.就业或勤工俭学中心弊端：只对大四毕业生做宣传，对解决兼职作用甚微。 因此：我们某些时候可选择就业中心+社团组织这样的合作方式。 ﹙七﹚、确定最终的高校宣讲计划； 二、宣讲会实施阶段。 ﹙一﹚、确定时间及场地的前期调研：

弟子规教学活动方案#(精选.)

涟源市工贸职业中等专业学校 《弟子规》学习活动方案 一、指导思想 《弟子规》阐述了为人子弟在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的行为守则规范，贴近学生生活，可以规范学生行为，而且《弟子规》三字一句，朗朗上口，通俗易懂，是教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成良好品格的最佳读物。 根据以文化引领技能型人才培养的职教理念，学校研究决定，在全校开展《弟子规》的学习活动，有利于加强和改进学生的思想道德建设，有利于学生养成教育，有利于构建和谐校园，有利于学生的职业成长。 二、活动目的 学校作为一种特殊的育人场所，师生不能仅仅拥有“技能”，更重要的是要有“文化”。诵读《弟子规》是熏陶学生思想、规范学生行为的一种好方法。通过引导学生生诵读《弟子规》，能够使学生弘扬国学文化，传承国学精髓，接受圣贤智慧的教育。《弟子规》是中华传统经典文化，是一把构建幸福和谐人生的钥匙。诵读《弟子规》可以使学生在思想和行为上都得到教育，有助于拥有健康美好的人生，从而有助于和谐校园的构建。 三、活动形式 （一）讲：在全校一、二年级开设《弟子规》课程，每周1课时，由语文老师任教讲解。要求有教案，有作业（包括课外实践与日常行为表现）。 （二）读：每天各班根据实际情况安排朗读。 （三）背：要真正使学习起到潜移默化的作用，对《弟子规》必须熟读会背。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。 （四）写：这里的写有两种方式，一是与学生的日记结合起来，二是让学生写学习《弟子规》后，生活中行为、思想等发生转变的小故事。 （五）行：既然《弟子规》是启蒙养生的好读本，那么学习《弟子规》就不能“纸上谈兵”，而必须落实在具体的行为行动中。通过教师率先垂范，让学生认真践行《弟子规》，落实日常行为规范和养成教育。

校园招聘流程与方案

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一、企业宣讲 二、面试执行 初试由罗斯蒂同事进行，金色未来人员协助；涉及第三方人力机构劳动合同签署在此环节告知。 按5分钟/人速度进行。复试基本采用2对1方式进行复试可以按类别分时间段

三、活动宣传 1、院校就业：赴院校前，与院校就业合作办联系好，罗斯蒂 的招聘信息发布高校就业网，进行文字宣传，让高校所有学生都能了解集团公司和本次校园招聘信息。 2、宣传画册、横幅：校园招聘小组人员在校园发布罗斯蒂宣传资料，并进一步给予现场解说，全面覆盖各院校的在校或即将毕业的学生。 3、海报、宣传片：利用本次招聘人员设备（笔记本电脑、投影仪），通过海报、现场幻灯播放、宣传片播放、讲课的形式向毕业生全面系统的介绍企业的发展历程、产品介绍、经营管理理念及机制，重点突出罗斯蒂的发展远景。 四、正式录用 附一、目标院校及人数

附二、招聘流程

详细流程（大致）

附三、招聘小组成员须知 招聘流程：详见附二流程图 宣讲、接收简历、初选、不合格者淘汰、不合格者淘汰 初步面试、不合格者淘汰 二轮复试、不合格者淘汰 注意事项： 1）招聘专员尽量选择帅气美丽的; 2）招聘人员的服装尽量穿正装; 3）招聘职位要写的看起来比较高端; 大部分学生都眼高手低，也不能这样说，是不想从事特别低端的工作，例如招聘文员，不能直接写文员，这样看起来很没有层次，人家是直接甩脸子走人的，可以写一写什么XX助理，看起来高大上的东西。当然不是欺骗学生，只是合理的让学生接受一些正常职位。 4）薪资要有诱惑力 招聘人员提示： 2）对应聘者要尽可能保持微笑，对应聘者的问题尽可能予以解答，对难以解答的问题可以告诉应聘者“如果您符合我们的要求，我们在录用前会专门与您讨论”或灵活处理。 3）对于不符合我司录用要求的应聘者要委婉回复“对不起，我们公司目前没有适合您的岗位，希望以后有机会”或速战速决，节约时间。

诵读三字经活动方案

“三字经吟诵我最棒”诵读活动 《三字经》是我国古代蒙学教材中较代表性的一种。它流传的时间最长、范围最广、影响也最大。《三字经》被誉为“千古一奇书”，其一奇，以三字断句，句句押韵，读起来琅琅上口，合辙顺律，易读易记；其二奇，结构紧凑，衔接自然，顺理成章，概括性强；其三奇，孕千年中华文化之精髓，可谓学一书而通万卷也！ 一、活动目的： 1.通过诵读《三字经》的有关内容，可以实现一种德育功能，让学生懂得做人的道理，可强化责任感、进一步激发学习兴趣、强化学习动机。 2.加强对传统文化的教育。让学生了解了更多的中华传统文化，懂得更多做人的道理，形成健康的人格，为自己一生的发展奠定扎实的道德基础。 3.让学生养成一种读书的习惯，营造良好的阅读氛围。 二、活动主题：走进经典 三、诵读内容：见附件 四、活动安排： 1.活动时间：单周星期五下午社团活动。 2.活动地点：一年级教室 3.成果展示：

（1）《三字经》集体吟诵比赛、个人吟诵比赛、小组吟诵比赛。 （2）讲“《三字经》小故事”比赛。充分调动学生的积极性，鼓励学生乐于表达。 附件： 《三字经》 人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。 窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不严，师之惰。 子不学，非所宜。幼不学，老何为？ 玉不琢，不成器。人不学，不知义。 为人子，方少时，亲师友，习礼仪。 香九龄，能温席。孝于亲，所当执。 融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。 首孝悌，次见闻，知某数，识某文。 一而十，十而百，百而千，千而万。

活动过程及总结：诵读经典就是让孩子们读“最精华的书”、“最永恒的书”、“最有用的书”，诵读经典，就是让孩子们在一生记忆力最旺盛、心灵最清澈的黄金时期直面经典，汲取中华源头文化的精华而终身获益。我校于今年3月开始，在全校开展了诵读国学经典《弟子规》的活动，让学生感受中华民族的传统美德，感悟古训的深刻内涵，树立正确的道德观和人生价值观，立君子品，做有德人。现将前一阶段活动总结如下： 一、建立诵读网络组织，保障活动顺利开展 我校在开学伊始就组建了由教学副校长、教导主任、语文教研组长、各年段语文备课小组长的领导小组，全体语文教师为主要成员的经典诵读活动小组，领导小组负责总体指导、安排诵读活动的各项工作。下设以年段长为核心，各班班主任为主要力量的年段活动小组，在各班级成立了以班主任为核心，学生代表为主要力量的活动小组，并制定了《诵中华国学经典，做华夏文明少年》活动方案。为此，学校组织召开全体师生动员会，进一步明确诵读《弟子规》的重要意义，提出具体诵读要求，为活动的顺利开展奠定了良好基础。 二、大力宣传，营造氛围 开学初，学校对学习实践《弟子规》活动进行大力宣传。利用校门口和墙文化宣传《弟子规》相应的故事；通过红领巾广播站播放《弟子规》内容、德育小故事、学生学习实践《弟子规》的心得体会；凭借校讯通平台，发信息至学生家长，请家长积极参与并检查督促子女学习实践《弟子规》，为我们学校营造了良好的活动氛围，得到了学生和广大家长的有力支持。 三、健全制度，保障诵读活动有效进行 为了多方面、多角度开展经典诵读活动，科学有效地实施机制是保障活

宣讲会准备

背景：由于公司发展需要，现有员工不能满足公司的生产和发展需要；或是正常员工流动使公司出现职位空缺。 目的：围绕企业发展战略，通过校园招聘渠道，为企业挑选合格的人才，注入新鲜血液，促进企业发展。 时间：本年度9月—12月（具体时间视公司具体情况及高校场地最终申请时 间而定），宣讲会现场持续时间为2个小时左右。 地点：该校学生活动中心或容量大的教室 一、前期准备工作： （一）、目标选择： 根据公司各部门人才需求制定本年度的高校招聘计划，根据本年度高校招聘计划确定本年度校园宣讲高校名单，根据高校学生质量选择院校。 ﹙二﹚、高校调研： 1．根据高校名单前往各高校进行宣传品的调研，确定宣传用品的风格和定位，争取在宣传品设计中力争能够独树一帜。 2．了解各高校层次、宣传品张贴发放地点、宣传渠道及效果调查、学生关注重点等。 （三）、确定宣传用品： 各种类型宣传品统一风格，突出企业VI（Visual Identity），塑造公司正规大企业形象。例：易拉宝、海报、DM单、带有公司logo的小礼品、条幅；其中易拉宝、条幅固定不便，可重复循环使用，海报、DM单根据宣讲会的重点内容进行修改，每次宣讲会的海报和DM单都应有所区别。 ﹙四﹚、制作宣讲内容： 宣讲内容应与主题相匹配，凸显主题，视各高校应聘对象不同侧重点有所不同。 （五﹚、确定主讲人： 确定每所院校的宣讲主讲人，宣讲主讲人应对所讲内容在公司有深入的认识了解。将宣讲PPT交予主讲人，与主讲人沟通宣讲时间、主讲院校、PPT内容。﹙六﹚、联系目标高校： 1．确定在目标高校的宣讲时间、场地、宣传方案、报价等。 2．可联系的组织有高校就业指导中心或勤工俭学处、学生组织、校内各院或系学生会等。

校园宣讲会指导方案

校园宣讲会SOP （一） 项目执行方案 1.1 校园招聘流程 面试录取 宣讲会收取简历无领导小组面 试1.2 各环节测评能力及项目 （二） 、项目宣传部分 对于此次项目的宣传，我们分为线上宣传和线下宣传两个渠道的内容： 2.1线上宣传部分：招聘归口与目标院校学校确定到校宣讲日期，并与学院进行沟通在学校招聘就业网页上发布招聘与宣讲信息，并时刻监控直至各校宣讲会开始； 2.2 线下宣传部分：线下宣传是公司在学校中最重要也是最有效的宣传方式：张贴海报、发放宣传单、横幅悬挂等：A 、海报张贴地点：食堂、学校宣传栏、毕业生寝室门前、水房等容易引起学生注意的地方，如果有玻璃橱窗最好取得有关部门（学生会或就业办）的许可后再张贴；B 、宣讲会前三天由人事发放

一轮宣传单： C 、宣讲会现场预留8-10张海报，根据实际情况在现场张贴\宣讲 会现场预留150份宣传单，发放给每位入场的学生；D 、宣讲会提前一周在校内 允许悬挂横幅的人流量较大的地方悬挂横幅，宣讲会现场在楼外一层大厅入口 处、宣讲教室内部后面墙上方进行悬挂； （三） 、宣讲会整体操作流程 3.1场地准备:人资需要在宣讲会开始前3天完成场地确认;招聘人资同事在 宣讲会前1-2天到现场考察场地，确认场地情况； 3.2宣讲会相关资料：会前短片、公司到场人员介绍、宣讲资料； 3.3确认时间：宣讲会前4天； 3.4宣讲会前二天对所有投递简历的学生经过筛选后的可参加宣讲会学生 发送宣讲会通知； 3.5现场布置：与校方确认：设备最后检查，最后设备检查及调试，麦克、视 频连接检查的确定；公司招聘执行小组全部人员需在宣讲会前3个小时到达；内 场需将海报张贴8-10张左右海报；大门口：条幅、易拉宝； 3.6宣讲：A 、宣讲会前30分钟播放集团短片;B 、主持人开场白介绍：告知 同学宣讲会内容和校园招聘流程；参会人员将手机设定为震动状态；C 、进行宣 讲，试情况可派公司学生代表进行3-5分钟成长分享（本年度没有人）；D 、学生 现场提问，嘉宾回答，向提问的学生进行相应赞扬； 3.7一分钟面试:根据现场面试官人数,可同时开展2-4组的1分钟面试并收取 简历：A 、关注形象、专业、学习成绩、社团组织任职情况及社会实践经验；再 次提醒大学生联系电话处于可连接状态，以备及时沟通及联系；B 、将收集到的 同学简历，按通过人员和淘汰人员分别摆放；C 、在1分钟面试全部结束后，可 多人同时录用通过人员发送参加无领导小组讨论的信息； 3.8整理现场：清理宣传物料和简历。 本环节执行人员特别注意事项 ※ 场地的考察确认 宣讲 宣通预 定及确 发送讲会知 校园业务助理确认及动员会 宣相料确认 场地定及确认 一分钟面试 宣讲会现场布置 宣讲会日期排定 讲会关资 整理现场

诵读《弟子规》活动方案

东里中学初三（6）诵读《弟子规》活动方案 一、指导思想： 书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的行程，是文化传承的通道。一个人的精神发育史实质上是一个人的阅读史。为进一步推进语文规范、传承中华文明、振奋民族精神，努力打造书香校园，引导师生共同读书，与书为伴。我们开展“经典诵读活动”,能加强和改进未成年人思想道德建设, 还能使我校学生学会做人、学会学习、学会交往，学会创新，从而创造一个良好的校园育人环境。 二、活动目的： 传统中国文化的精神，对校园、家庭、社会产生潜移默化、清洁社会人心、熏陶学生品质的作用。《弟子规》这本书依据至圣先师孔子的教诲编成的，它比《三字经》更通俗易懂，更易让人接受, 是一本启蒙养正，养成忠厚家风的最佳读物。因此，诵读《弟子规》确实是教育学生思想，规范学生行为的一种好方法。通过诵读《弟子规》，学生能够弘扬国学文化，传承国学精髓，与圣贤为友，形成健康的人格，构建良好的校风。同时, 学生也能够扩大阅读面，增加阅读量，多读书，好读书，养成良好的阅读习惯。 三、《弟子规》简介 “弟子”，指学生、晚辈。而知识是没有止境的，“三人行，必有我师焉”，人的生命过程就是一个终身不断学习的过程，所以我们每个人都是弟子，都应该学习《弟子规》、践行《弟子规》。“规”是什么意思？就是规范、道理，做人的道理及应遵守的规范。如何在世间上为人处事，做好一个人？就需好好学习《弟子规》。 四、活动对象： 初三（6）班全体学生 五、实施措施：

1、有计划、有布置、有检查、有落实。 2、使学生充分认识到开展此项活动的重要性和必要性。 六、活动内容及过程 第一阶段：启动阶段 1、营造氛围，创设环境：各组出经典诵读手抄报，内容贴切主题，书写工整端庄，设计大方，色彩明丽，每班两份。各组每天利用上午早读、晨会15分钟，中午看班时间10分钟组织学生开展《弟子规》的诵读活动，步骤为“确定主题——教师讲解——寻找事例——开展教育”，并利用班会开展学习《弟子规》心得体会活动。 第二阶段：实施阶段 2、“诵读经典，收获成长”主题征文 截稿日期：第七周前 内容：根据“诵读经典，收获成长”主题征文 要求：根据征文主题，围绕诵读弟子规，用笔记录下自己的成长故事，每组至少1篇，要求内容翔实，事例典型，反映真情实感，切忌泛泛而谈。 3、经典作品现场硬笔书法比赛 时间：第八周星期一班会课 内容：根据学校提供的《弟子规》指定内容，现场进行书写。 要求：能体现书法特点。 4、《弟子规》诵读表演，选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名. 时间：第八周星期二文娱课 内容：诵读弟子规指定内容 （1）集体诵读《入则孝》《出则弟》《谨》《信》《泛爱众》《亲仁》《余力学文》，诵读内容在赛前由抽签决定。 （2）个人诵读。各组内部评比后，选送2名学生进行年段评比。 要求：朗读、背诵流利、亲切，普通话标准，服装整齐，态度自然。

张嵩小学《弟子规》诵读比赛活动方案

雅言传承文明经典润物无声 ——张嵩小学《弟子规》活动方案国学经典是中华传统文化的精华。为了弘扬民族文化，提高同学们阅读国学经典的能力，丰富和积累文学知识，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，提高道德素质，增强民族自信心和自豪感。为进一步推进语文规范、传承中华文明、振奋民族精神，努力打造书香校园，引导师生共同读书，与书为伴。我们开展“经典诵读活动”,能加强和改进未成年人思想道德建设, 还能使我校学生学会做人、学会学习、学会交往，学会创新，从而创造一个良好的校园育人环境。 一、活动目的： “雅言传承文明、经典润物无声”，开展“诵读《弟子规》，规范我自己”诵读比赛，旨在提高学生的思想道德修养，减少不文明现象，为学生创设了一个文明、有序的学习和成长环境。通过此次演讲比赛，弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让同学们更加认识到礼、孝、信等古典美德的重要性，陶冶他们的情操，培养优良的品德。 二、活动主题： 诵读中华经典美文，争做华夏文明少年 三、活动原则： 本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则，各班要精心组织学生参加活动，让所有学生全程参与整个活动，让学生在活动中积累知识、提高审美情趣、陶冶道德情操、养成读书习惯。 四、参赛对象:

一至五年级全体学生。 五、活动内容及过程 第一阶段：启动阶段 1、营造氛围，创设环境： 各班出经典诵读手抄报，内容贴切主题，书写工整端庄，设计大方，色彩明丽。各班每天利用上午早读、晨会20分钟，中午阅读20分钟组织学生开展《弟子规》的诵读活动，步骤为“确定主题——广播讲解——寻找事例——开展教育”，并利用班会开展学习《弟子规》心得体会活动。 第二阶段：实施阶段 2、“诵读经典，收获成长”主题征文 截稿日期：12月29日 内容：根据“诵读经典，收获成长”主题征文 要求：根据征文主题，围绕诵读弟子规，用笔记录下自己的成长故事，每班至少3篇，一年级不少于100字；二三年级不少于200字；四五六年级不少于400字要求内容详实，事例典型，反映真情实感，切忌泛泛而谈。 3、《弟子规》诵读表演 时间：12月31日 内容：（1）集体诵读：各班围绕《弟子规》原文进行选择。 （2）个人诵读。《弟子规》小故事，各班内部评比后，选送2名学生进行评比。

校园宣讲会发言材料

校园宣讲会发言稿 目录 一、宣讲会现场流程 (1) 二、宣讲内容 (2) 三、宣讲稿样例 (2) 四、宣讲注意事项 (6) 校园宣讲会是校招的重头戏。一场好的宣讲会可以让你的校招很成功，而一场不好的宣讲会也可以把它“搞砸”，成败在此一举。关于宣讲会召开前的准备流程，之前已分享过，本次就宣讲会现场的发言以及注意细节整理了一些内容，供HR们参考。 一、宣讲会现场流程 1、对参会者表示欢迎 2、介绍双方参会领导 3、介绍宣讲议程 4、主持人安排校方领导讲话 5、校方领导致辞 6、公司领导进行宣讲、高管进行宣讲 7、高管与大学生进行现场互动沟通 8、对宣讲会进行总结，宣布宣讲会结束，进入资料收集环

节 9、收集简历和应聘资料 二、宣讲内容 谈到宣讲内容，就不得不提到宣讲目的，其目的主要是以下两个方面，一是招聘应届生。二是为企业做宣传。通过宣讲，学生可以了解这家公司的企业文化和组成，以及薪金等具体问题，对企业的氛围环境也能有全新的了解。 宣讲内容主要包括以下几个方面：公司介绍（发展历程、公司规模、企业文化、价值观、用人理念、主营业务）、产品介绍、招聘岗位介绍、任职要求、员工薪资福利、员工发展方向、招聘流程及进程安排、学生与招聘人员进行互动等。其中公司介绍、产品介绍这一块如果单凭语言去描述，会显得比较单薄，建议期间配合图片、视频来讲解，这样会形象很多，便于学生们去理解和感受。 三、宣讲稿样例 各位同学，上午好，欢迎大家来到XX公司XX大学2015年校园宣讲会的现场，我是XX公司人力资源部XXX。 首先请允许我介绍一下今天来到现场的XX公司的各位领导和同事，他们是：……………… 我们今天宣讲会的流程是这样的，首先是30分钟左右的宣

校园招聘宣讲会主持人开场白

? 旭辉地产宣讲会主持人开场白 ? 话外音:各位亲爱的同学请注意，宣讲会即将开始，请大家保 持会场秩序，把手机调为静音，谢谢大家的合作～ 开场白:尊敬的各位同学，各位来宾，大家晚上好。欢迎来自武汉各高校的青年才俊, 共济一堂，共同迎接此次2014年旭辉地产校园招聘宣讲会。自我介绍一下:我是本次旭辉地产校园招聘宣讲会的主持人:张凯。在此，请允许我代表旭辉地产向参加本次校园招聘宣讲会的同学们致以最热烈的欢迎! (结合现场入座率是否致歉) 首先，介绍一下我们今天的嘉宾，旭辉控股(集团)有限公司工程部总监吴雪先生，旭辉控股(集团)有限公司武汉事业部人事负责人郭辉先生。下面，我介绍一下今天宣讲会的简单流程: 第一、由吴雪总宣讲，详细介绍旭辉地产各方面的情况; 第二、宣讲结束后我们将安排30分钟为大家解答疑惑; 第三、答疑结束后我们将收取各位的简历。 下面让我们用最热烈的掌声欢迎旭地产工程部总监，我们的老前辈，同时也是我们华科的老学长吴雪先生来为我们带来精彩的宣讲。 中场过渡: 非常感谢吴雪总的讲解，通过吴总的讲述，相信在座各位对旭辉有了更多的了解。旭辉是一个年轻而富有活力的企业，它在迅速扩张的同时又不断的在创新，力求每一天都可以有新的进步，这就是旭辉集团的企业精神。而这样的要求需要更多有智慧、有创新的力量来支持和完成，这股力量，就是台下的各位。 好的，为了让大家更深入的了解旭辉地产，接下来，进入提问时间，请提出你想要了解的问题，吴总以及招聘团队会为大家解答 结束语:

谢谢吴总以及郭总的回答，也感谢各位的提问。， 在这里，我们真诚期待您加入到旭辉这个大家庭中，和我们一起为了公司的未来而共同努力～我们需要的是像现场的各位一样对生活充满信心、对工作充满激情的人，你们有着最年轻的实力、最先进的意识和创新的勇气，一定可以通过旭辉这样的平台取得非常美好的前途。 最后再次感谢各位老师，以及到场的各位同学，要提醒各位同学，我们提交简历的方式是现场投递以及网络投递，网络投递的截止时间是今天晚上11点，宣讲会结束后会在明后两天安排进行第一轮面试，希望大家能够在接下来全面真实的展现出你的实力，祝你们好运～ 今天的宣讲到此结束～请大家按照顺序从第一排开始依次投递简历，有问题的同学也可以现场咨询，我们现场解答。感谢大家的参加，我们在旭辉等待你们的到来～～～

《弟子规》学习教育实践活动实施方案

滦南三中八年级 开展《弟子规》主题教育实践活动实施方案 为进一步加强八年级学生的思想道德素养，探索八年级德育工作的新思路，构建和谐年级，根据我校关于德育工作的要求，我们八年级决定从新学期开始，开展《弟子规》学习教育实践活动，特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据，以学习、力行《弟子规》为具体内容，广泛深入地开展《弟子规》学习教育活动，构建和谐校园，使广大师生树立正确的伦理道德观念和人生价值观念，提升德行修养，塑造健全人格，促进学生健康成长。 二、活动目的 以“诵弟子规．行圣人训，养好品行”为主题，通过在年级大力开展《弟子规》学习教育实践活动，培养学生的基础文明和基础道德，弘扬中华民族“孝敬父母，尊敬师长”的传统美德，学会如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身治学等，强化学生的行为养成，提高人文素养，树立社会主义核心价值观和良好道德规范，营造文明、和谐的校园环境和社会环境。 三、活动方式 《弟子规》教育结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》根据本年级学生特点和实际情况，进行选择和解读，确立主题，编制校本教材，全体师生人手一册。班主任负责本班学习《弟子规》教育实践活动的落实。通过教师讲座、开主题班会、朗诵比赛、组织学生写学习心得、办手抄报等多种形式，要求学生做到能背诵《弟子规》。 通过悬挂展牌和在橱窗、宣传栏等宣传渠道，大力宣传《弟子规》的具体内容；利用国旗下讲话和校园广播播放感恩与亲情方面的主旋律歌曲，营造浓厚的活动氛围。 在教学过程中渗透《弟子规》的学习内容。利用每周一的晨读，由班主任带领学生诵读《弟子规》并进行解读；要求学生在学习《弟子规》过程中重实践、重行动，并写好学习和实践《弟子规》的心得

大学校园招聘宣讲会流程经验总结

大学校园招聘宣讲会流程经验总结 一、校招基本流程 1、院校联系 A、与学校就业办老师院系主任、指导老师电话联系，确认公司招聘意向以及拜访时间招聘计划，招聘宣讲时间。 B、招聘校园大使与学生社团成员协助宣传人员进行宣传以及学校或院系网站招聘信息发布。 2、高校拜访 A、与就业指导办老师进行沟通批阅横幅与海报选址最佳地点。 B、确定宣讲地点（宣讲会地点原则上安排在学校或院系的礼堂、大型阶梯教室、多媒体教室、会议室，会场要求音响设施齐全，硬件条件好，容量在100—300人为宜） 3、校园宣传

（1）校园网、论坛在校园宣讲会前一周委托校园大使与学生成员不定时的在校园网、论坛上发布公司的招聘岗位与宣讲会时间。 （2）海报、横幅粘贴在校园宣讲会前两天粘贴到人员密集的地方（如食堂门口、宿舍栏杆旁、图书馆门口、教学公布栏）前一天进行各个地址的海报、横幅的补充。 （3）企业宣传单页在宣讲会的前6个小时在宣讲会的必经之路进行单页的发放。 （4）易拉宝摆放在宣讲会地点的必经之路。 （5）指示牌粘贴在要道上，给予指示。 4、物件的准备 （a）宣讲用品 企业宣传片 校园宣讲PPT

宣传海报 宣传横幅 易拉宝 （b）音响设备数码相机（c）办公用品奖品 档案袋 签字笔 一次性杯子 透明胶

剪刀 5、人员安排 （1）宣讲会主持人主持宣讲会、调动参加宣讲会人员气氛； （2）宣传人员现场发放宣传单页、企业报纸、杂志； （3）引导人员引导学生入场就坐； （4）设备调试人员笔记本连接、灯光、音响、相机、麦克风、投影调试；（5）现场工作人员拍照、纪录等。 二、宣讲会当日工作 1、现场布置 （1）熟悉场地工作人员了解场地情况，做好相关的准备工作。 （2）设备调试灯光、音响、相机、麦克风、投影调试。

校园宣讲会发言稿(精品)

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校园宣讲会发言稿（精品） 目录 一、宣讲会现场流程 (2) 二、宣讲内容 (3) 三、宣讲稿样例 (3) 四、宣讲注意事项 (7) 校园宣讲会是校招的重头戏。一场好的宣讲会可以让你的校招很成功，而一场不好的宣讲会也可以把它“搞砸”，成败在此一举。关于宣讲会召开前的准备流程，之前已分享过，本次就宣讲会现场的发言以及注意细节整理了一些内容，供HR们参考。 一、宣讲会现场流程 1、对参会者表示欢迎 2、介绍双方参会领导 3、介绍宣讲议程 4、主持人安排校方领导讲话 5、校方领导致辞 6、公司领导进行宣讲、高管进行宣讲 7、高管与大学生进行现场互动沟通 8、对宣讲会进行总结，宣布宣讲会结束，进入资料收集环

节 9、收集简历和应聘资料 二、宣讲内容 谈到宣讲内容，就不得不提到宣讲目的，其目的主要是以下两个方面，一是招聘应届生。二是为企业做宣传。通过宣讲，学生可以了解这家公司的企业文化和组成，以及薪金等具体问题，对企业的氛围环境也能有全新的了解。 宣讲内容主要包括以下几个方面：公司介绍（发展历程、公司规模、企业文化、价值观、用人理念、主营业务）、产品介绍、招聘岗位介绍、任职要求、员工薪资福利、员工发展方向、招聘流程及进程安排、学生与招聘人员进行互动等。其中公司介绍、产品介绍这一块如果单凭语言去描述，会显得比较单薄，建议期间配合图片、视频来讲解，这样会形象很多，便于学生们去理解和感受。 三、宣讲稿样例 各位同学，上午好，欢迎大家来到XX公司XX大学2015年校园宣讲会的现场，我是XX公司人力资源部XXX。 首先请允许我介绍一下今天来到现场的XX公司的各位领导和同事，他们是：……………… 我们今天宣讲会的流程是这样的，首先是30分钟左右的宣