山东省淄博市高青县第三中学2013-2014学年高中语文 《指南录后序》学案 苏教版必修3

6 指南录后序

1．能够自行梳理基础知识，掌握重点实词、虚词的意义及用法，掌握词类活用、古今异义等文言现象。

2．能够准确把握作者的写作目的，体会他的爱国情怀。

3．学习本文整散结合的句式特点，并能运用这种语言艺术进行片段习作。

1．连线作者

文天祥（1236—1283），字履善，一字宋瑞，号文山。庐陵（今属江西吉安）人。南宋杰出的政治家、爱国诗人。他的创作以德祐初为界，分为前后两个时期。前期作品多为题咏、应酬之作，后期作品大多洋溢爱国激情。遗作有《指南录》《指南后录》《吟啸集》等，总为《文山先生全集》。

2．探寻背景

宋恭帝德祐二年（1276），元军进逼南宋首都临安，文天祥赴元营谈判，被扣押，后乘隙逃归。他把出使被扣和逃归途中所写的诗结集，取集中《渡扬子江》“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的句意，命名为“指南录”。作者写这篇序之前，已经为诗集写了《自序》，故本篇称为“后序”。

1．识字注音

（1）重点字

缙绅

．．（jìn shēn）觇．北（chān）二阃．（kǔn）

巡徼．（jiào）余僇．（lù）愧怍．（zu?）

纾．祸（shū）邂逅

．．（jī mí）

．．（xiè h?u）羁縻

毗．陵（pí）诟．（g?u）

（2）多音字

2．字形辨认

3．通假字

（1）缙．绅、大夫、士萃于左丞相府（同“搢”，插）

（2）几为巡徼所陵．迫死（同“凌”，欺侮）

（3）层见．错出（同“现”，出现）

（4）主辱，臣死有余僇．（同“戮”，罪）

4．一词多义

5．古今异义

（1）穷饿无聊

．．，追购又急

古义：没有依靠。今义：①由于清闲而烦闷；②（言谈、行动等）没有意义而使人讨厌。

（2）以至于

．．永嘉

古义：到达。今义：表示达到某种程度或另提一事。

（3）为巡船所物色

．．

古义：盘查。今义：寻找和挑选（需要的人才或东西）。

（4）以父母之遗体

．．行殆

古义：“遗”读wèi，赐予的身体。今义：“遗”读yí，死者的尸体。

（5）不复顾利害

．．

古义：个人安危。今义：利益和危害。

（6）几彷徨

．．死

古义：走投无路。今义：走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。

（7）国事遂不可收拾

．．

古义：挽回。今义：整顿，整理或修理。

6．词类活用

（1）北虽貌．敬（名词作状语，表面上）

（2）日．与北骑相出没于长淮间（名词作状语，每天）

（3）道．海安、如皋（名词活用作动词，取道）

（4）则直前．诟虏帅失信（名词活用作动词，走上前）

（5）庐陵文天祥自序．其诗（名词活用作动词，写序文）

（6）名．曰《指南录》（名词活用作动词，命名，取名）

（7）草．行露．宿（名词作状语。草，在荒野里；露，在露天下）

（8）争曲直

．．，屡当死（形容词用作名词，是非）

7．特殊句式

（1）死生，昼夜事也（判断句）

（2）所谓誓不与贼俱生，所谓鞠躬尽力，死而后已，亦义也（判断句）

（3）予羁縻不得还（被动句，动词“羁縻”在意念上表被动）

（4）为巡船所物色（被动句）

（5）贾家庄几为巡徼所陵迫死（被动句）

（6）至通州，几以不纳死（被动句）

（7）日与北骑相出没于长淮间（介宾短语后置句）

（8）将请罪于君（介宾短语后置句）

1．文天祥至北营大致经历了三个阶段，这三个阶段是怎样划分的？

提示：第一阶段是：“初至北营……北亦未敢遽轻吾国。”第二阶段是：“不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后……而予不得归矣。”第三阶段是：“未几……北驱予并往，而不在使者之目。”

2．试分析“呜呼！死生，昼夜事也。死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。痛定思痛，痛何如哉！”表达的思想感情。

提示：抒发了自己内心强烈的、不可抑制的感情。“死生，昼夜事也。死而死矣”，表明他已将生死置之度外，这是他战胜困难、冲破危境的基础。“境界危恶，层见错出，非人世所堪”，点明自己在历经磨难的同时，还忍受着一般人难以忍受的精神痛苦，这也是他战胜困难、冲破危境的基础。“痛定思痛，痛何如哉！”一句既是本段内容的收束，又是内心复杂、强烈感受的喷发。

3．作者为什么以《指南录》为自己的诗稿命名？

提示：取诗集中《渡扬子江》一诗“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”句意命名，表达了作者心指南宋、冒死南归的一片忠贞爱国之情。

4．文章的最后三段，往往是读者不太关注的部分，这三段主要写了什么内容？从艺术效果上看，这三个段落有何作用？

提示：本文的最后三段是以说明为主的文字。作者在这里叙述了自己结集的体例和目的。但就是这样简单的说明，也渗透着作者的血泪和期望。“在患难中，间以诗记所遭”说明作者是何等的顽强和乐观；“今存其本不忍废。道中手自抄录”说明艰难的生活给作者留下了多么深刻的印象，而作者又是何等珍惜这些记述自己险恶经历的诗篇；“使来者读之，悲予志焉”说明了作者写诗、结集、作序的目的，那就是激励自己，教育后人。从艺术效果上看，这些文字使全篇笼罩上一层悲壮的气氛，使读者不能不敬佩作者顽强的斗志、崇高的民族气节和高尚的爱国主义精神。

1．本文表达了作者在国难当头之时勇于担当的气概、坚贞不渝的节操和以死报国的决心。那么，课文中哪些地方表现了文天祥崇高的精神呢？

提示：主要表现为以下六个方面：

①出使的背景：“时北兵已迫修门外”，一个“迫”字交代了南宋形势的危急。元二十万大军沿江而下，势如破竹，那时已经直指南宋都城临安。南宋朝廷惊恐万状，“战、守、迁皆不及施”，“莫知计所出”。文天祥就是在这样的情况下，挺身而出，出使元营的。

②出使的动机：“众谓予一行为可以纾祸”，“意北亦尚可以口舌动也”，“予更欲一觇北，归而求救国之策”。这几句话准确而又完整地表达了文天祥出使元营的动机。

③“隐忍以行”的意图：文天祥死为国家而死，生亦为国家而生。他不想“引决”，忍辱而行，不是贪生怕死，而是“将以有为也”。后来所有事实都证明了这点。

④奔真州时的所为：文天祥一到真州就把在元营窥探到的虚实写信“告东西二阃”，想促使淮东制置使李庭芝、淮西制置使夏贵和真州守将苗再成三方联合，一举而使南宋“中兴”。

⑤冒死南归的经历：作者连用18个排比句历数他南归途中的艰苦经历。

⑥自编诗集的目的：在于“将藏之于家，使来者读之，悲予志焉”。

2．文中第五段共出现22个“死”字，致文天祥死的因素有哪些？列举这么多种面临死地的情形有什么作用？

提示：致文天祥死的因素有来自元兵的，用以揭露元军的凶狠和残暴；有来自南宋的，用以揭露南宋的混乱和腐败；有来自险恶的环境的，用以透露社会的动荡和不安；有来自自身的，用以表明自己的赤胆忠心。作者以极其沉痛的心情追忆逃归途中濒临死地的种种险遇，表现了作者置生死于度外，为“中兴”而顽强斗争的精神，进而表达了作者忠贞不渝的爱国情怀。

3．第五段中两个“呜呼”分别表达了什么感情？三个“矣”表达的语气有什么不同？

提示：这段文字中的两个“呜呼”所表达的感情是不同的。第一个“呜呼”表达了作者已将生死置于度外的感情，第二个“呜呼”表达了作者面对山河破碎、国事难为时的伤痛之情。三个“矣”，所表达的语气也不同。第一个“矣”处于句末，有提示下文的作用，宜重读；第二个“矣”，处于前一层结句末，有总结上文的作用，宜轻读；第三个“矣”，处在文意转折（“而境界危恶”）之前，宜急收。

只身闯入虎穴，凭口舌之力说动强大的元军，这本是不可能的事情，可是文天祥毅然决然地踏上了去北方的路。他为什么要这样做？

提示：观点一：文章一开始便交代出“北兵已迫修门外”，点明当时的局势紧张又危急，而满朝文武又“莫知计所出”，因此，必须得担任“右丞相兼枢密使”的文天祥出面。

观点二：国事当时已经无法收拾，而恰在此时元朝要求“当国者相见”，满朝文武都将责任推到了文天祥的身上。在这种情况下，个人的荣辱、得失、尊卑、生死都已经无所谓了，他必须去。

观点三：历史上有以三寸不烂之舌说动百万之师的先例，如唐雎、烛之武等，因此，文天祥奋不顾身，毅然赴险，即使元朝退兵的可能性很小，也要努力去争取。

1．记叙、抒情、议论完美结合。

（1）在记叙的基础上抒情。例如第三段，写被驱北上时，指出“予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：‘将以有为也。’”这里包含着克制内心无限痛苦的强烈感情。这是在记叙基础上的抒情，而抒情中又带有议论成分。

（2）在叙事的前后，用有强烈感情色彩的词句直接抒情。例如第五段关于生与死的问题，文中用大段抒情与描写相结合的文字表达心境。

（3）有时将感情融入叙事。如第四段，既写出了当时由中兴有望到无可投奔的处境，又反映出作者由兴奋而悲愤的急剧变化的感情。

2．语言精练生动，句子富于变化。

首先，语言精练表现在用语简练而内容充实，如写当时形势的危急：“时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。”写明敌我双方情况，简短的语言说明了复杂的情况。

其次，语言生动表现在用词灵活多样，句子富于变化。写离元营后的处境、活动，用了一连串富有表现力的动词：“奔”“变”“诡”“行”“宿”“出”“穷饿”“号呼”“避”“渡”“入”“展转”，这些词语准确地表明了经历的坎坷，也表达了作者心情的急切和紧张。

再次，长句、短句兼用，大量排比的组合，造成强有力的语势，富于表现力。如第五段中18个排比句的连用就是个突出的例子。每句都落在“死”字上，但又长短不一，灵活多变，自然流畅，气势贯通。磅礴的语势表达了作者坚定、凛然的气概和激动的心情。

导练目标

变换句式文采飞扬

《指南录后序》句式极富变化，长短结合、整散相间，句式整齐中有变化，感情抑扬起落，跌宕回环，感染力极强。这启发我们，在写作中运用生动灵活的语言、形式多样的修辞、整散相间的警语，都可以提高语言的表现力，使得文章气韵流动，文采飞扬。

运用长句、短句交互变换的语言形式，写一篇300字左右的短文，语言尽量有文采。

创意激活

长句与短句是相对而言的。一般说，用词多、结构复杂的句子就是长句；反之，就是短句。长句和短句各有修辞效果。长句的修辞效果是表意严密、精确、细致，语意贯通，气势磅礴；短句的修辞效果是干净利落，生动明快，活泼有力，节奏性强。长短结合，参差错落，各尽其妙。

范例展示

读书是一种味道

静坐书屋，盘膝而坐。握一本古书，捧一杯新茶，茶香，书香，满目满嘴，不亦乐乎？

读书也是一种味道，一种真真切切的味道，纯净得让你不会有一丝杂念。

读《红楼梦》，读一个古代家族最真切的记录，或莞尔一笑，或蹙眉深思，当泪水顺着脸庞一粒一粒地滚下，汇着一缕缕心灵的悸动流进心田时，你知道，那是一种咸咸的辛酸的味道，勿用唇舌，心灵自会告诉你它最真实的感受。

读《三国演义》，读一个朝代的兴衰存亡，激烈处，拳头紧握；和平处，心尤澎湃；苍凉处，潸然泪下。不是丝丝缕缕的儿女情长，而是战鼓紧响的壮怀激烈，是一代代英豪战前洒血的壮举，是会让你心灵落泪的味道，品一品，那是一种淡淡的、苍凉的味道。

读书，品味，犹如品人生，品世界，品心灵，品自己，不会如网络一般迷失，只会让你找回更真实的自我；不会让你在屏幕前悸动不安，只会让你心境平和，如一池静水。

话题集锦

（1）时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。……国事至此，予不得爱身，意北亦尚可以口舌动也。初，奉使往来，无留北者，予更欲一觇北，归而求救国之策；于是辞相印不拜，翌日，以资政殿学士行。

本材料适用于____________________________、____________________________等话题的写作。

提示：①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；②书生意气往往缺乏理性战略思想。

（2）初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，

贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。

本材料适用于____________________________、____________________________等话题的写作。

提示：①卖国贼是毁坏国家的蛀虫；②生死不惧，方能无畏。

（3）文天祥生于中国历史上边患最多的宋朝，他所处的时代——南宋朝已经到了“一见风雨，立倒于前”的地步。于是，他担负起了复兴国家的大任。文天祥是当之无愧的民族脊梁、民族魂。

本材料适用于____________、__________、__________等话题的写作。

提示：①中国的脊梁；②英雄本色；③民族责任。

佳作片段

生命如一条汩汩流淌的河，在暗礁、险滩密布的河段方能激起更多的浪花。在民族危难、国家将亡之际，文天祥义无反顾地向前走去。他走了一条与众不同的道路，这条路通往失败也通往辉煌，通往死亡也通往不朽。也正因为如此，他开始了一生中最为壮丽的抗金征程，谱写了一生中最为高亢的《正气歌》！

历史的天空因为他的存在而分外明朗，衰颓的南宋因为他的存在而增添了几分传奇色彩。虽然他英勇就义距今已700多年了，但时间的长河并没有洗去他那份爱国情操与浩然正气，相反，使其越来越闪耀璀璨的光辉。

山东省淄博市“”坍塌事故

山东省淄博市“09.30”模板坍塌事故一、事故简介 2006年9月3O日，淄博市某碳酸钙厂二次混料室工程在施工过程中，发生模板支撑系统坍塌事故，造成3人死亡、1人重伤，直接经济损失71万元。． 该工程主体是单层混凝土框架结构，长22m，宽12m，高13m，屋面 设计标高13.lm。屋面是现浇钢筋混凝土肋梁楼盖，由主梁 (400mmX1400mm)、次梁(250mmX500mm)和板(1OOmm)组成。标高7.6m 以下部分的立柱、梁，已于9月5日浇筑完成。二次混料室满堂架体的模板支撑系统，由施工员组织人员搭设。2006年9月29日晚开始浇筑二次混料室标高7.6m以上部分。浇筑完柱和梁后，又由北向南 浇筑板。9月3O日凌晨，当板浇筑到一半的时候，施工面突然出现 塌陷，浇筑完的柱、梁和板由北向南全部坍塌，工作面上的施工人 员坠落到地面，被混凝土、脚手架等埋压。 根据事故调查和责任认定，对有关责任方作出以下处理：项目经理、施工员2名责任人移交司法机关依法追究刑事责任；施工单位法定

代表人、木工班长、建设单位副厂长等6名责任人分别受到罚款、记过、警告等行政处分；施工、监理等单位受到罚款、降低资质等级的行政处罚。 二、原因分析 1．直接原因 二次混料室模板支撑系统的刚度和稳定性不合格，是造成这一事故的的直接原因。 (1)搭设存在以下主要问题：一是部分立杆间距过大，超过：《混凝土结构工程施工质量验收规范》中模板体系设计的有关要求；二是同一高度立杆接头过于集中；三是立杆底部底座或垫板不符合规范要求；四是立杆纵横向拉接不符合规范要求；五是没有按规范要求设置纵向和水平剪刀撑；六是整个支撑体系与7.6m以下部分的立柱、梁没有连接。

山东省淄博市临淄区边河乡中学2018届九年级上学期期中考试化学试题

山东省淄博市临淄区边河乡中学2018届九年级上学 期期中考试化学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列各项内容中，属于化学科学研究范畴的是（） A．培育新品种，增加农作物产量B．利用指南针确定航海方向 C．综合利用石油生产优良人造纤维D．设计新程序、开发电脑新功能 2. 化学变化过程可以产生热量，下列是是化学变化的结果的是（）A．长途行驶的汽车轮胎发热B．电熨斗通电发热 C．煤炉中燃烧煤炭发热D．太阳能热水器被阳光照射变热 3. 净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）A．①②③B．②④①③C．②①④D．①③④② 4. 为了防治水污染，下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理达标后再排放，可以采用的方法是（） A．①②B．②③C．①④D．②④ 5. 如图，是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，相关说法正确的是( ) A．分子在化学变化中不可分 B．反应后生成了两种新的化合物 C．原子在化学反应中可分 D．化学反应前后原子的种类不变 6. 某同学加热2～3毫升蒸馏水，实验操作的正确顺序是（） ①点燃酒精灯②加热③用试管夹夹好试管④往试管中加入2～3毫升蒸馏水⑤将试剂瓶盖好，放回原处。 A．①④③②⑤B．①③④②⑤C．④⑤③①②D．④③⑤①②

7. 下图是电解水实验的简易装置，你认为下列叙述正确的是（） A．此装置可以把电能转化为化学能 B．试管a、b中气体的质量比约为2︰1 C．试管a中的气体能使带火星的木条复燃 D．该实验证明水是由试管a、b中的两种气体组成的 8. 在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法，下列做法你认为正确的是（） A．为了防止液体洒落，滴加液体时滴管应伸入到试管中部 B．为了能看清楚标签，倾倒液体时，标签不能向着手心 C．为了获得感性认识，可以触摸药品或品尝药品的味道 D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 9. 下列仪器①滴管②漏斗③托盘天平④分液漏斗⑤燃烧匙，在实验室中常用于分离物质的是（） A．②④B．①④C．②③D．③⑤ 10. 下列实验项目所选择的仪器错误的是 A．少量试剂的反应试管B．吸取和滴加少量液体胶头滴管C．较多量液体加热一烧杯D．盛放固体药品细口瓶 11. 下列化学反应属于分解反应的是（） A．食盐水——水+食盐B．蜡烛+氧气——水+二氧化碳 C．氧化汞——汞+氧气D．氢气+氧气——水 12. 一位学生用托盘天平称量某烧杯的质量，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该（） A．向左盘中加砝码B．向右盘中加砝码C．向左移动游码D．调节天平的平衡螺母 13. 某学生用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里, 称得食盐质量为以下用砝码,若按正确的方法称量,食盐的质量应为( ) A．15.5g B．C．D．

山东省淄博市高青县2020届九年级历史第一次模拟考试试题

山东省淄博市高青县2020届九年级历史第一次模拟考试试题 注意事项： 1.答题前请考生务必在答题卡及试卷的规定位置将自己的姓名、考试号、考试科目、座号等内容填写（涂）准确。 2.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，15分；第Ⅱ卷为非选择题，35分。考试时间60分钟，考试形式为闭卷考试。 3.第Ⅰ卷每小题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净。再改涂其他答案标号。 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4.考试结束后，由监考教师将试卷和答题卡、答题纸一并收回。 第Ⅰ卷（选择题共15分） 一、第Ⅰ卷共15小题，每小题1分。在所给四个选项中，只有一项是最符合题意的。 1. 中医是中华民族传统文化的瑰宝，受到人们的重视。下列人 物中，对中国古代医学做出重大贡献的是 A．张衡、屈原 B．宋应星、李时珍 C．蔡伦、张仲景 D．张仲景、李时珍 2. 古代有很多励志的名言,在今天依然激励着我们。“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿 毛。”出自 A．郦道元 B．司马迁 C．司马光 D．孔子 3．辛亥革命老人吴玉章说：“从前皇帝自称天子，如果有人说皇帝是强盗、可以被打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被别人看作疯子的人。相反，在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”出现这种变化的重要原因是 A．民族资本主义进一步发展 B．帝国主义扶植袁世凯

山东省淄博市张店新区规划完整版

山东省淄博市张店新区 规划 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

式征求张店区政府意见。 （四）2015年10月14日，规划成果通过专家评审并提出修改意见。 （五）2015年11月12日，通过了市规委会第5次项目审议会。 二、《淄博新城区控制性详细规划》(维护)规划情况 （一）规划范围：东起世纪路，西至滨博高速，南起昌国路，北至济青高速，总用地面积约平方公里。本项目规划范围分两个层次，即片区层次及街坊层次。（二）规划设计内容： 1、片区层面：梳理各片区人口容量、建筑容量，在此基础上，对新城区的基础设施、公共服务设施、公共安全设施根据新标准要求进一步分析研究，根据设施不同，提出相应的落实方式。 2、街坊层面：踏勘现状、根据新标准更改用地性质、对未建设地块和更新改造地块重新分析确定控制指标、落实专项规划内容、更新竖向管线等内容。 3、主要指标： 用地代码 用地名称面积(hm2) 百分比(%) 大类中类小类 R 居住用地 R1 一类居住用地R2 二类居住用地R22 服务设施用地 A 公共管理与公共服务设施用地A1 行政办公用地

A2 文化设施用地A3 教育科研用地A4 体育用地 A5 医疗卫生用地A6 社会福利用地A9 宗教用地 B 商业服务业设施用地B1 商业用地 B2 商务用地 B4 公用设施营业网点用地 W 物流仓储用地 W1 一类物流仓储用地 S 道路与交通设施用地S1 城市道路用地 S2 城市轨道交通用地 S3 交通枢纽用地 S4 交通场站用地 U 公用设施用地U1 供应设施用地U2 环境设施用地U3 安全设施用地 G 绿地与广场用地G1 公园绿地 G2 防护绿地 G3 广场用地 H11 城市建设用地H H2 H21 铁路用地 E E1 水域

山东省淄博市临淄中学2013-2014学年高一12月月考英语

第一部分：听力测试（共20分） 第一节：情景反应。(每小题1分，共6分) 听一遍，根据你所听到的句子，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语，并把答题卡上对应该题目的答案标号涂黑。 1. A. Thank you. B. I’m fine. C. Well done. 2. A. It doesn’t matter. B. Nothing much. C. Yes, please. 3. A. He’s twelve. B. He’s busy. C. He’s strong. 4. A. Have a good time! B. Help yourself! C. What a pity! 5. A. Best wishes. B. Good idea. C. The same to you. 6. A. Bye-bye. B. I hope so. C. You’re welcome. 第二节：对话理解。（第小题1分，共6分） 听一遍，根据你所听到的对话和问题，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语，并把答题卡上对应该题目的答案标号涂黑。 7. A. By bus B. By bike C. On foo 8. A. Tea. B. Orange C. Milk. 9. A. On the desk. B. At the door. C. In the box. 10. A. Linda. B. Susan. C. Nobody. 11. A. The white one. B. The blue one. C. The black one. 12. A. At 6:00. B. At 5:40 . C. At 5:20 第三节：短文理解。（每小题1分，共8分） 听两遍，根据你所听到的短文内容，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡上对应该题目的答案标号涂黑。 A 13. Lin Tao wants to talk about his first ________ teacher. A. English B. Chinese C. history 14. Mr.Wang often ________ with his students after school. A. watched games B. played football C. sang and danced 15. When Mr. Wang phoned Lin Tao’s parents, they were ________. A. at home B. in the factory C. out of business 16. Mr. Wang took Lin Tao to ________ when he suddenly fell ill. A. his home B. the hospital C. his parents B 17. John worked with ________ every day.

高青 自然地理

高青县政区图 高青县位于淄博市北端、黄河下游的冲积平原上。地理坐标为北纬37°04′至37°19′，东经117°33′至118°04′，南北最大纵距26公里，东西最大横距45公里。 县境内地势西北高而东南低，平均海拔12米，属黄河冲积平原，呈岗、坡、洼相间地形。 水系有黄河、小清河、支脉河、北支新河四条东西横贯的大中型河道和库容达3000万立方米的大芦湖水库.年降水量600毫米，地下水资源12175万立方米，建有引黄闸两座、年引黄河水5亿立方米。 黄河 黄河沿北部边缘过境，境内长度为45.6公里。 小清河 小清河，位于山东省济南市郊区北部，黄河南侧。源于济南西郊睦里闸，纳玉符河下游分流之水，东西向流至济南北园，又汇市内诸泉，流经历城、章丘，邹平等地，由羊角沟入海。该河唐以前为济水残渠，金时刘豫疏导入海。 惠青黄河大桥 高青县属北温带季风大陆性气候，春秋短而冬夏长，光照充足，全年太阳辐射总量为123.5千卡/厘米2，年平均气温13.10c，年平均降雨量539.4毫米，年均无霜期198天。夏季多雨，冬春多旱。 高青县主要的矿产是石油和天然气。油气资源有正在开发中的高青、正理庄、大芦湖三大油田及花沟、正南、高北三大天然气田；森林覆盖率为21.3%，为全国平原绿化先进县；又为远近闻名的无公害瓜菜生产基地，“青苑牌”瓜菜畅销周边地市及京津地区，为中国西瓜之乡。 境内北部沿黄稻谷飘香，盛产鱼虾，为高青之江南；南部号称“金岭”，为山东省粮食生产重要基地，素有高青粮仓之称；中部为“银岭”，为全国优质棉生产基地。

高青县地处华北平原坳陷区（ⅰ级构造）、济阳坳陷区（ⅱ级构造）的南部，为一大型沉积盆地的一部分。境内以新生界及其发育为特征，全被第四系黄土覆盖。从西北向东南，分别属济阳坳陷区的惠民凹陷(ⅲ级构造，青城、常家以北)、青城凸起（ⅲ级构造，田镇、青城南、黑里寨北）东营凹陷（ⅲ级构造，樊家林、高城、唐坊一带）构造区。褶皱构造不明显，以断裂构造为主。 高青县位于黄河、小清河之间，地势西高东低，地面坡降为1:7000；北高南低，坡降为1:5200；由西北向东南倾斜。西部马扎子地面高程海拔16.5米，东部姚家套海拔7.5米，平均海拔为12米。属河流冲积平原，由于黄河多次改道、决口，致使泥砂沉积，反复冲切，相互迭压，逐渐形成缓岗地、微斜平地和浅平洼地。内河、沟渠纵横，被分割成不规则块状。黄河大堤蜿蜒曲折、气势磅礴，岸内有3个大滩，以马扎子、刘春家为分界线。境内自南向北依次有金铃、银铃、铁岭缓岗地横贯，缓岗间为微斜平地、浅平洼地，另有决口扇形地、河滩高低。 土壤植被 2010年，全县土地面积83074.47公顷，其中耕地面积52889.33公顷。按四级分类包含2个土类，4个亚类，8个土属，42个土种。土壤成土母质系黄河泛滥冲积物，覆盖较厚，开垦历史悠久，旱耕熟化过程很长。在成土过程中，因地形、地貌、气候、水文等因素影响，形成潮土和盐土两个土类。 境内原始植被类型属暖温带落叶阔叶林植被型，气候条件适合温带落叶阔叶植物的生长和栽培，毛白杨、刺槐、旱柳等阔叶树种占优势。因地形、地貌、土壤、水文、地质、盐化程度及人为活动等因素的影响，境内植被类型以农业植物为主；在含盐量较高地区、沼泽地带及水中有小片原生或次生性质类型植被。 自然资源 土地资源 全县土地面积83074.47公顷，其中耕地面积52889.33公顷，占总面积的63.66% ，林地面积4292.39公顷，占总面积的5.11 %，园地1017.14公顷，占总面积的1.21%，草地面积991.17公顷，占总面积的1.19%，城镇村及工矿用地面积9274.90公顷，占总面积的11.16%，交通运输用地面积3167.02公顷，占总面积的3.81%，水域及水利设施用地10194.14公顷，占总面积的12.25%，其它土地面积1348.38公顷，占总面积的1.61%。 矿产资源 高青县矿产资源主要有石油、天然气、地热水、二氧化碳、矿泉水和专用粘土等。高青县东部属博兴洼陷，大断层具备有利的运移条件，具有许多局部构造，地层、岩性沙体、潜山储有丰富的油气资源。已发现的高青油田、正理庄油田、大芦湖油田3个油田，石油、天然气资源主要分布在赵店、唐坊、常家、田镇、高城、花沟6个镇。二氧化碳资源主要集中在青城以南、庆淄路以西至马扎子的狭长地带。全县境内特别是县城东北部地热资源蕴藏丰富，水温65摄氏度左右，可利用前景广阔。至2010年，全县已探明石油储量2.4亿吨，天然气储量15亿立方米。 水资源 高青县水资源有地表水、地下水和客水。全县水系较为丰实，黄河位于县境西北部及北部边缘，

山东省淄博市2015年中考数学试题(解析版)

山东省淄博市2015年中考数学试卷 一、选择题：本题共12小题，在每小题所给出的四个选项中，只有一个是正确的．每小题4分，错选、不选或选出的答案超过一个，均记零分． D ）=﹣2 =9 、 3．（4分）（2015?淄博）将图1围成图2的正方体，则图1中的红心“”标志所在的正方形是正方体中的（）

” ” 4．（4分）（2015?淄博）已知x=，y=，则x2+xy+y2的值为（） ）× ） 5．（4分）（2015?淄博）已知是二元一次方程组的解，则2m﹣n的平方 ．± 将代入中，得：

6．（4分）（2015?淄博）某超市为了吸引顾客，设计了一种促销活动：在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球，球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”、“30元”的字样．规定：顾客在本超市一次性消费满200元，就可以在箱子里先后摸出两个小球（每一次摸出后不放 ．D = 7．（4分）（2015?淄博）若锐角α满足cosα＜且tanα＜，则α的范围是（） ， ，

， ， ， 8．（4分）（2015?淄博）如图，在四边形ABCD中，DC∥AB，CB⊥AB，AB=AD，CD=AB，点E、F分别为AB、AD的中点，则△AEF与多边形BCDFE的面积之比为（） ．D ，得出=，求出 =，即可求出 BD

∴= AB ∴=， 9．（4分）（2015?淄博）如图，在菱形ABCD和菱形BEFG中，点A、B、E在同一直线上，P 是线段DF的中点，连接PG，PC．若∠ABC=∠BEF=60°，则=（） ．D

∴= 10．（4分）（2015?淄博）若关于x的方程+=2的解为正数，则m的取值范围是 ， 的方程+ ， 所以可得 11．（4分）（2015?淄博）如图是一块△ABC余料，已知AB=20cm，BC=7cm，AC=15cm，现将余料裁剪成一个圆形材料，则该圆的最大面积是（）

山东省淄博高青县年末总人口和城镇居民人均可支配收入3年数据解读报告2019版

山东省淄博高青县年末总人口和城镇居民人均可支配收入3年数据解读报告2019版

序言 本报告剖析淄博高青县年末总人口和城镇居民人均可支配收入重要指标即年末总人口，城镇居民人均可支配收入等，把握淄博高青县年末总人口和城镇居民人均可支配收入发展规律，前瞻未来发展态势。 淄博高青县年末总人口和城镇居民人均可支配收入解读报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观，借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析，体现完整、真实的客观事实，为公众了解淄博高青县年末总人口和城镇居民人均可支配收入提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。 淄博高青县年末总人口和城镇居民人均可支配收入数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。

目录 第一节淄博高青县年末总人口和城镇居民人均可支配收入现状 (1) 第二节淄博高青县年末总人口指标分析 (3) 一、淄博高青县年末总人口现状统计 (3) 二、全省年末总人口现状统计 (3) 三、淄博高青县年末总人口占全省年末总人口比重统计 (3) 四、淄博高青县年末总人口（2016-2018）统计分析 (4) 五、淄博高青县年末总人口（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省年末总人口（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省年末总人口（2017-2018）变动分析 (5) 八、淄博高青县年末总人口同全省年末总人口（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节淄博高青县城镇居民人均可支配收入指标分析 (7) 一、淄博高青县城镇居民人均可支配收入现状统计 (7) 二、全省城镇居民人均可支配收入现状统计分析 (7) 三、淄博高青县城镇居民人均可支配收入占全省城镇居民人均可支配收入比重统计分析.7 四、淄博高青县城镇居民人均可支配收入（2016-2018）统计分析 (8) 五、淄博高青县城镇居民人均可支配收入（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省城镇居民人均可支配收入（2016-2018）统计分析 (9)

我的家乡--淄博

我的家鄉——淄博 我出生在一个平凡的家庭，在一个平凡而又让人难以忘怀的土地上——淄博。淄博位于山东中部，南依泰沂山麓，北濒黄河。“淄博”一词最初是“淄川”和“博山”两个地区的合称，后泛指作为城市名称。淄博是一座独具特色的组群式城市，下辖的张店、淄川、博山、周村、临淄五个城区和桓台城区呈“十字”状分布，城乡交错，形成城市组群。这里没有广阔的海洋，没有巍峨的高山，但却是一个充满向往的地方。这里有不平凡的文化，也有不平凡的瓷器。接下来我就介绍一下我的故乡淄博。 淄博是中国优秀旅游城市，东部齐国故乡，文化浩繁，有“地下博物馆”之称最具代表性的有著名的东周殉马坑、田齐王陵、“二王冢”、“四王冢”、齐国排水道口和孔子闻韶处等；中部有《聊斋志异》的作者蒲松龄的故居；南部有鲁山原山两个国家级森林公园，开元溶洞，蕉岭前溶洞，沂源溶洞等绵延数十里的溶洞群，以及“沂源猿人”遗址和齐长城遗址；西部有百年商埠重镇周村，素有“金周村”“旱码头”之誉，有保存完好的古商业街——周村大街，是电视剧《大染坊》、《旱码头》故事的发生地和拍摄地；北部黄河流经47公里，马踏湖、大芦湖具有“北国江南”的韵味。淄博陶瓷业发达，是我国最早制作陶器的产地之一，坐落于中心城区的中国陶瓷馆荟萃中外陶瓷精品，展示8000年来淄博生产出土的陶瓷文物。 淄博历史文化悠久，是齐文化的发祥地。国家历史文化名城，淄博的临淄区为春秋五霸之首齐国的故都。能够成为一方霸主少不了天时地利人和，而故都当然更要地理位置绝佳，内能繁荣昌盛，外能抵御外贼。世界足球发源于中国的蹴鞠，而齐国又是最早兴起蹴鞠运动的，因此被国际足联认定为世界足球起源地。淄博不仅拥有悠久的历史，还是诸多专著的诞生地点。 中国历史上第一本手工业方面的专著《考工记》，第一本农业方面的专著《齐民要术》以及最早阐述服务业的专著《管子》都是在这块土地上写成的。这些都与齐文化是分不开的，齐文化具有开放进取、兼容并蓄的特质，是中华文明的重要渊源之一。淄博没有孔子的故乡泰安那样众人皆知的文化，但我们也曾出现过

山东省淄博市产业结构与就业结构协调发展研究

万方数据

万方数据

山东省淄博市产业结构与就业结构协调发展研究 作者：于清波 作者单位：中共淄博市委党校,山东淄博,255033 刊名： 经济师 英文刊名：CHINA ECONOMIST 年，卷(期)：2011(5) 参考文献(5条) 1.王晓君;刘爱芝山东省产业结构与就业结构的协调发展研究[期刊论文]-山东社会科学 2006(08) 2.史丹苏北产业结构与就业结构协调发展分析[期刊论文]-商业现代化 2007(12) 3.王庆丰我国产业结构和就业结构协调发展研究述评[期刊论文]-华东经济管理 2010(07) 4.白永秀论社会主义新农村建设的核心问题[期刊论文]-延安大学学报 2008(04) 5.蒋选面向新世纪的我国产业结构调整 2003 本文读者也读过(10条) 1.金传宝.肖明全山东省高中段教育结构调整与发展研究[期刊论文]-山东师范大学报（人文社会科学版）2003,47(1) 2.孙红芹山东省产业结构与就业结构均衡性的实证研究[期刊论文]-经济论坛2009(1) 3.徐峰.Xu Feng二十一世纪初山东省高等教育区域化现状研究[期刊论文]-山东教育学院学报2006,21(3) 4.潘振文.孙思栋.张庆军从鲁、苏、粤、浙人口就业结构比较看山东经济结构调整的方向[会议论文]-2003 5.文玉春.WEN Yuchun我国高等教育结构与就业结构关系研究[期刊论文]-内蒙古财经学院学报2008(5) 6.张鸣.张艳丽.ZHANG Ming.ZHANG Yan-li山东省高等教育结构研究[期刊论文]-青岛科技大学学报（社会科学版）2010,26(3) 7.蔡克勇就业结构的变化趋势与高等教育结构的调整(下)[期刊论文]-理工高教研究2002,21(5) 8.刘清芝山东省农村人口教育结构优化的思路与对策[期刊论文]-科技致富向导2010(15) 9.蔡克勇就业结构的变化趋势与高等教育结构的调整(上)[期刊论文]-理工高教研究2002,21(4) 10.文玉春.WEN Yu-chun我国高等教育结构与就业结构关系研究[期刊论文]-石家庄经济学院学报2008,31(6) 本文链接：https://www.wendangku.net/doc/1817266677.html,/Periodical_jjs201105130.aspx

临淄区初中高中情况

临淄初中 初中段民办学校 11-14·齐鲁武术学校11-14·外国语实验学校11-14·益中外语学校 初中段区属学校 11-14·遄台中学 11-14·第八中学 11-14·第二中学 11-14·第三中学 11-14·第一中学 11-14·蜂山中学 11-14·金山中学 11-14·实验中学 11-14·雪宫中学 初中段乡镇学校 11-14·凤凰镇路山中学11-14·凤凰镇召口中学11-14·皇城二中 11-14·皇城一中 11-14·金岭镇回族中学11-14·金山镇边河中学11-14·敬仲镇中学 11-14·朱台镇高阳中学11-14·朱台镇朱台中学初中段街道学校 11-14·稷下街道永流中学11-14·齐陵二中 11-14·齐陵一中

临淄高中 临淄中学，这所由原来临淄区5所高中合并而成的中学，耗资4.5亿，占地400余亩，上面矗立着8栋教学楼、12栋学生公寓、一幢巨型综合办公楼，还有食堂、校内超市、体育馆……甚至连标准化的田径运动场都是两个。 每一个年级分成“一部”和“二部”，每一部规模为高一24个班，高二、高三各20个班，每个班的人数为55人左右。7000多名学生，600多位老师……规模与气势堪比高等学府。 2012年大高中录取分数：大高中交钱585以上，不交钱610。 最新统计，临淄中学在2012年高考中喜获佳绩：尹笑然（原雪宫中学）同学以原始分703分获得淄博市理科状元；一本上线257人，出口率325%，军检线上线960人，出口率286%，特长生上线510人；临淄中学向全区人民交上了一份满意的答卷。 备注：12年毕业的是雪宫中学最后一批学生，13年雪宫中学完全并人大高中。雪宫中学是原临淄区最好的中学。

淄博市高青县中考大联考化学模拟试卷

淄博市高青县中考大联考化学模拟试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共20题；共40分) 1. （2分）下列实验中，能达到相应目的是（） A . 分离CaCO3和CaCl2固体：取样，加足量水溶解，过滤 B . 制备Fe（OH）3：将Fe2（SO4）3溶液和适量的Ba（OH）2溶液混合，过滤 C . 除去CO2中的HCl气体和水蒸气：将混合气体一次通过浓硫酸、NaOH溶液 D . 鉴别稀盐酸、NaOH和NaCl三种溶液：取样，分别滴入酚酞溶液后再相互混合 2. （2分） (2017九上·开江月考) 下列符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是（） A . Fe B . 2H C . O2 D . N 3. （2分） (2017·无锡模拟) 3月29日是“地球一小时”（Earth Hour）活动日，2015年度中国区主题是“能见蔚蓝”．作为一名中学生，下列做法不符合这一环保主题的是（） A . 开发利用新能源 B . 草稿纸使用时要两面都用 C . 使用一次性木筷 D . 选择自行车作为出行工具 4. （2分） (2019九上·崆峒期末) 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（） A . 分子、原子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子、原子 B . 因为一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以两者的化学性质相同 C . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 D . 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物 5. （2分） (2020九上·香坊期末) 某学校经过维修后焕然一新，下列有关说法错误的是（） A . 铺设台阶用的大理石主要成分是碳酸钙 B . 在校园内种植树木有助于提高校园内空气质量 C . 铺设操场所用的沥青是煤加工而成的 D . 校园的铁制栅栏不可能是纯铁制成的 6. （2分）只含有一种元素的物质（） A . 可能是纯净物也可能是混合物

山东省淄博市高青县第三中学七年级

10.2直方图（第一课时） 教学目标： 1、了解频数及频数分布，掌握划记法，会用表格整理数据表示频数分布，体会表格在整理数据中的作用。 2、鼓励学生自主探索、合作交流，意识到与同伴交流合作的重要性． 教学重点：组距和组数、频数及频数分布表 教学难点：决定组距和组数 解决重难点的方法： 1、从解决实际问题的需要出发，根据频数分布直方图的特点和作用，学习制作这种统计图的方法。 2、结合具体问题，使学生在具体情境中感知频数、频数分布等概念。 教学过程： 一．问题引入 典型案例“选取广播操参赛者”来介绍直方图 二．授新 1、极差的概念：最大值与最小值的差 2．组距和组数。 3、列频数分布表。 4、画频数分布直方图。 三、课堂练习 四、小结

画频数分布直方图的一般步骤： 1、计算极差：最大值与最小值的差。 2．决定组距和组数。 3、列出频数分布表。 4、画频数分布直方图。 五、作业:教科书168页习题10.2第1题 10.2直方图（第二课时） 教学目标： 1、学会用简单频数分布直方图（等距分组）和折线图描述数据的方法，进一步体会统计图表在描述数据中的作用，会根据问题需要选择适当的统计图描述数据。 2、通过实际参与收集、整理、描述和分析数据的活动，经历统计的一般过程感受统计在生活和生产中的作用，增强学习统计的兴趣，初步建立统计的观念培养重视调查研究的良好习惯和科学态度。 教学重点：频数分布直方图、频数折线图 教学难点：频数分布直方图的绘制 解决重难点的方法： 1、在统计过程中学习统计，改进学生的学习方式。 2、突出数据处理的基本过程，注意统计思想的渗透与体现。 教学过程： 一．复习上节课知识 画频数分布直方图的一般步骤有哪些？

山东省淄博市临淄区金山中学2020至2021学年八年级下学期期中语文试题(五四学制)

山东省淄博市临淄区金山中学2018-2019学年八年级下学期 期中语文试题（五四学制） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列加点字音、形全对的一项是（） A．荒谬（miù）愧怍（zuò）真谛（dì）吹毛求疵（cī） B．谀词（yú）抑郁（yù）搓捻（niǎn）挑拨离间（jiān） C．匿名（nì）污蔑（miè）不逊（xùn）段章取义（yì） D．扒手（pá）诘责（jí）旁骛（wù）强聒不舍（ɡuō） 2．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项（） A．自然科学领域中，有许多令人不可思议 ．．．．的神秘现象，正等待着科学家们去破解。 B．现在很多人都患上了手机病，一旦远离了手机，往往就如坐针毡 ．．．．。 C．电影《红海行动》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜 ．．．．，电影院竟出现一票难求的局面。 D．远亲不如近邻 ．．．．．．，很多老人与邻里结对子互相帮助，自发形成了“互助养老”的模式。3．选出下列句子标点符号使用不正确的一项（） A．欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、满足呢？B．大树南面见阳光多，枝叶就长得茂盛；北面见阳光少，枝叶也就稀少。 C．电视以自己强大的冲击力，推出了众多的明星——歌星、舞星、体坛名将等。D．一位文学家说：“得意时，应准备一条退路；失意时，要寻找一条出路”。 4．下列句子中，有语病的一项是（） A．随着从北京到新疆的高速公路的全线贯通，使北京至乌鲁木齐的公路里程缩短了近1300公里。 B．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。C．《人民的名义》这部电视剧之所以受到人们的热捧，其原因是它反映了人民的心声。D．对诗圣杜甫的祭拜仪式是后人表达对先贤的尊崇的一种方式，“人日游草堂”则秉承传统民俗文化特点，成为极具成都特色的节日文化活动。 5．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（） A．《敬业与乐业》选自梁启超先生的《饮冰室合集》，本文是一篇演讲词，提出来“敬业”的主旨，分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性，最后用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。

山东省淄博市高青县2018届九年级第一次模拟考试语文试题(附答案)$855298

高青县2018年毕业年级第一次模拟考试 语文试题 （本试卷满分120分。考试时间120分钟。） 一、基础知识积累与运用。请将答案填写在下面空格内。（每小题2分，共10分） 1.下列各组词语字形及加点字的注音全部正确的一项是 A．镌．刻（juàn）侗．吓（hè）拈．轻怕重（niān）凝神伫．立（chù）B．侧．隐（cè）萦．绕（yíng）惴．惴不安（zhuì）迤逦．而行（lǐ） C．黝．黑（yǒu）穴．位（xué）头晕目眩．（xuàn）璀璨．夺目（càn） D．粗糙．（zào）虬．枝（qiú）鬼使神差．（chāi）虎视眈．眈（dān） 2．下列句子中，加点词语使用有误的一项是 A．40年众志成城 ．．．．，40年砥砺奋进，40年春风化雨，改革开放40年，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。 B．武侠小说带给我们一个全新的世界，那是快意恩仇的江湖、独步天下的武林，但它们 曾都被父母们盖上“闲书”的烙印，是耽误学习的首当其冲 ．．．．者。 C．读书对于一座城市而言，可以让人民安居乐业、从容优雅，让城市文脉延续，让城市气 象焕然一新 ．．．．，散发出无穷魅力。 D．在机场附近操控遥控飞行器，不仅影响飞机的正常起降，甚至可能导致机毁人亡， 这绝不是危言耸听 ．．．．。 3．下列句子中，有语病的一项是 A．随着近几年物流快递和外卖点餐业的快速发展，大量电动摩托车、电动三轮车呼啸街头已是一个非常寻常的现象。 B．刚刚落下帷幕的第三季《中国诗词大会》总决赛，来自杭州的外卖小哥雷海为逆袭夺冠。 C．日常生活的琐碎和无聊，往往遮蔽了我们对生活之美、对文字之美的感悟和体验。

D．阅读是一个建筑人生的过程，它对人的影响在无数次的“开卷有益”中慢慢筑构而成，一本一本书慢慢搭建起你的人生观、价值观、世界观，从而去影响你的种种抉择。 4．下列说法有误的一项是 A.“诸子百家”是指我国先秦到汉初各学派的代表人物及其著作。如儒家的孔子、孟子、墨子，道家的老子、庄子，法家的韩非，兵家的孙武等。 B. “臣本布衣”与“往来无白丁”中的“布衣”与“白丁”都是指平民，只不过前者指的是没有官职的人，后者指的是没有学问的人。 C．《捕蛇者说》选自《柳河东集》，作者柳宗元。柳宗元与韩愈、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。 D．《威尼斯商人》是英国著名戏剧家莎士比亚创作的一部具有讽刺性的喜剧。 5．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（） ①我认识的一些先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下，你就会觉得这些先生真是很有神采。 ②读书人的气质是由连绵不断的阅读潜移默化养成的。 ③然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。 ④依然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔贵重得多的叫“气质”的东西。 ⑤有些人，就造物主创造了他们这些毛坯而言，是毫无魅力的，甚至可以说很不完美的。 ⑥此时，你就会真正领略书卷气的迷人之处。 A．①②⑤③④⑥B．②①⑥⑤③④ C．⑤③④①②⑥D．②⑤③④①⑥ 二、古诗文积累与阅读（共22分） 6．默写填空。（7分） （1）天时不如地利，。（《孟子》） （2）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》） （3）长风破浪会有时，。（李白《行路难》） （4）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的“，”有异曲同工之妙。 （5）山水历来是文人墨客笔下之常物，如王观《卜算子?送鲍浩然之浙东》中“水是眼波横，山是眉峰聚”，描绘了山水的灵动之貌；李白《渡荆门送别》中“___________________，___________________”，则展现了山水的壮阔之美。

淄博区域资料

1、淄博市自然地理 淄博市位于山东省东部，东经117°42′--118°30′、北纬85°56′--37°05′，西接济南市张丘县；东连潍坊市益都县，南与临沂市和泰安市相毗连；北部为滨洲市的邹平、博兴县、东营市广饶等县。全境南北长约110-130公里，东西宽约45公里。全市辖张店、博山、淄川、临淄、周村五区和桓台、高青、沂源三县。张店为市委、市政府所在地，是全市的政治、经济、文化中心，交通方便，铁路有胶济、辛（店）-泰（安）、张（店）东（营）、张（店）博（山）等线，并有济青高速、滨博高速及309、205等国道公路四通八达。 淄博市矿藏资源丰富，产煤、铁、铝矾土、陶土、石灰石、铜、钴、硫、重晶石及石英砂岩等。 第一节地形地貌 全市地形南高北低，东西南三面环山，中间低平，向北开阔，呈簸萁状盆地。南部鲁山主峰海拔高度1108.3米，北部平原最低点9米，相对高差近1100米。各区县海拔高程如下：博山火车站附近175米、淄川北关87米、张店中心路41米、索镇南17.9米、周村城南61米、辛店火车站附近72.1米。 淄博是一个山地、丘陵、平原、河谷等诸类地貌景观齐全的地区，中山面积约650平方公里，分布在南部的沂源、博山、淄川，为构造侵蚀地形；低山丘陵面积700余平方公里，遍布五区，为构造剥蚀地形；平原面积约1650平方公里，主要分布在胶济铁路以北的张店、临淄、周村、桓台、高青等地，属山前倾斜平原，往北与黄河下游黄泛平原相接，张店至索镇地面坡降1.36‰，索镇至齐风地面坡降0.6‰；河谷山川地貌面积约532平方公里，主要分布于5个区和沂源县。 第二节气候 淄博市属温暖带半湿润季风区大陆性气候，具有春旱多风、夏季炎热多秋季易于旱涝、冬季寒冷少雪等特点；一年四季交替分明。 一、气温：全市多年平均气温12.6-13.1℃，极端高温42.1℃（1955年7月24日张店）；极端 低温-23℃（1972年1月23日张店）。月平均气温从四月到十月为26.4-27.2℃，高于年平均值；从头年一月到次年三月低于年平均值，平均气温为-2.9——-3.9℃，年最热月（七月份）与最冷月（一月份）的平均气温差达29-35℃。由于淄博市地形变化的特点，南部山区与北部平原气温差异较大，北部最低气温比南部偏低，夏季气温又比南部偏高，当芒种北部平原麦熟时，山区的池上、李家及峨庄等地则麦熟于夏至，南北相差一个节气。霜冻期约120天，平均初日为12月17日，平均终日为4月18日，冻结期自11月中旬至翌年2月底，冻结深度不超过半米。 二、风向：本市主导风向为西南风和南风，其频率在12%以上，从频率与风速的比值分析， 主导污染风向仍是东南和西南风的下风向。全年平均风速3.4米/秒，月平均风速四月份最大，为4.8米/秒，八月份最小，为2.6米/秒。全年出现5-6级风的频率，以冬春季最高，夏季最低。最大风力达八级，为北北东风，风速18米/秒。全年最多风向为南南西，频率30-40%，次为北北西风，频率为10-19%，再次为东东风频率9-15%。 三、降水：全年降水量在500-700毫米之间，一般集中在6-10月份，占全年降水量的78.7%。 降水量的分布南部多于北部。各区（县）多年平均降水量：博山741.2毫米（1958-1983）、淄川680毫米（1959-1983）、张店621.6毫米（1952-1983）、桓台584.1毫米（1963-1983）、周村646.3毫米（1954-4983）、临淄650.5毫米（1964-1983）。全市平均降水量为654毫米。历

2020年山东省淄博市高青县中考数学一模试卷 (解析版)

2020年山东省淄博市高青县中考数学一模试卷 一、选择题（共12小题）. 1．2017年淄博市常住总人口约470万，将“470万”用科学记数法表示为（）A．47×104B．4.7×104C．4.7×105 D．4.7×106 2．下列各图中，经过折叠不能围成一个棱柱的是（） A．B． C．D． 3．下列各式变形中，正确的是（） A．（﹣a﹣b）2＝a2+2ab+b2B． C．a2?a3＝a6D．3a2﹣a＝2a 4．数学课上老师出了一道因式分解的思考题，题意是x2+2mx+16能在有理数的范围内因式分解，则整数m的值有几个．小军和小华为此争论不休，请你判断整数m的值有几个？ （） A．4B．5C．6D．8 5．已知a，b是方程x2+（m+2）x+1＝0的两根，则（a2+ma+1）（b2+mb+1）的值（）A．4B．1 C．﹣1D．与m有关，无法确定 6．下表是某校乐团的年龄分布，其中一个数据被遮盖了，下面说法正确的是（）年龄13141516 频数5713■A．中位数可能是14B．中位数可能是14.5 C．平均数可能是14D．众数可能是16 7．如图，在平面直角坐标系中，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，边BC在x轴上，点B 在点C的右侧，顶点A和AB的中点D在函数y＝（k＞0，x＞0）的图象上．若△ABC 的面积为12，则k的值为（）

A．24B．12C．6D．6 8．地面上铺设了长为20cm，宽为10cm的地砖，长方形地毯的位置如图所示．那么地毯的长度最接近多少？（） A．50cm B．100cm C．150cm D．200cm 9．如图是由7个形状、大小完全相同的正六边形组成的网格，正六边形的顶点称为格点，△ABC的顶点都在格点上．设定AB边如图所示，则△ABC是直角三角形的个数有（） A．4个B．6个C．8个D．10个 10．如图，以△ABC的一边AB为直径作⊙O，交于BC的中点D，过点D作直线EF与⊙O 相切，交AC于点E，交AB的延长线于点F．若△ABC的面积为△CDE的面积的8倍，则下列结论中，错误的是（） A．AC＝2AO B．EF＝2AE C．AB＝2BF D．DF＝2DE

淄博市县城乡镇情况

山东-淄博市-张店区 山东—淄博市/张店区 概况 张店区位于淄博市中部。总面积349平方千米。总人口69万（2003年）。 区人民政府驻地邮编：255022。行政区划代码：370303。区号：0533。 山东-淄博市-淄川区 山东—淄博市/淄川区 概况 淄川区位于淄博市中部。地理坐标为东经117°41'-118°14'，北纬 36°22'-36°45'。南邻博山区，西接章丘市，北与周村、张店、临淄三区相连，东傍青州市，东南与临朐、沂源两县接壤。东西长49千米，南北宽42千米。总面积999.065平方千米。2003年底，全区总人口67.25万人，其中非农业人口31.58万人。 淄川区辖3个街道、16个镇、3个乡：般阳路街道、商城路街道、松龄路街道、洪山镇、昆仑镇、黄家铺镇、城南镇、杨寨镇、双沟镇、罗村镇、寨里镇、黑旺镇、龙泉镇、西河镇、东坪镇、淄河镇、磁村镇、岭子镇、商家镇、张庄乡、太河乡、峨庄乡。 山东-淄博市-博山区 山东—淄博市/博山区

概况 博山区总面积682平方千米。2003年底，全区总人口47.3万人，其中非农业人口21.67万人。邮编：255200。区号：0533。博山区辖2个街道、11个镇。城东街道城西街道域城镇白塔镇夏家庄镇山头镇八陡镇崮山镇石马镇北博山镇南博山镇源泉镇池上镇 山东-淄博市-临淄区 山东—淄博市/临淄区 概况 临淄区位于淄博市东部。东邻益都县，南接淄川区，西连张店区、桓台县，北靠博兴、广饶县。总面积668平方千米。2003年底，全区总人口59.07万人，其中非农业人口22.8万人。有少数民族17个，1.06万人。区人 民政府驻人民东路行政办公中心，邮编：255400。区号：0533。临淄区辖5 个街道、8个镇、1个乡：闻韶街道、雪宫街道、稷下街道、辛店街道、齐陵 街道、南王镇、金岭镇、敬仲镇、皇城镇、梧台镇、齐都镇、朱台镇、凤凰镇、边河乡。 山东-淄博市-周村区 概况 周村区总面积263平方千米。2003年底，全区总人口31.19万人。W