升国旗仪式流程及安排
升国旗仪式程序：
（一）周一升国旗仪式程序：
宣布升国旗仪式开始
升旗前，待学生集合完毕，体育老师整队，全校学生列队整齐后，主持人到国旗台正中心宣布升旗仪式开始，介绍升旗手和护旗手。要求：重点介绍学生的品质或具体事迹，突出该生积极向上的模范精神，树立起学习榜样。
1、出国旗；
奏出旗曲《歌唱祖国》，旗手（1名）肩扛国旗，护旗（2-18名）在旗手两侧，按节奏由出旗点正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾（队徽）。
如何佩戴红领巾：①、将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。（口诀是：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。）
2、升国旗，奏国歌；
在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼；国歌伴奏带应音调准确、保证质量。
少先队礼正确姿势:右手五指并拢，高举头上。行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。）
3、唱国歌；
唱国歌时，全体师生态度庄重，声音嘹亮。应现场伴奏，无条件也可用无伴唱伴奏带。唱国歌时应设指挥。
4、国旗下演讲（学生）；
5、国旗下演讲（老师）；
6、国旗下宣布优秀学生，感人事迹
7、领导讲话
（1）国旗下讲话：国旗下讲话可由校领导、党团员及优秀少先队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话要认真准备，保证质量。
8、呼校训，唱校歌；
呼校训、唱校歌时声音洪亮，态度认真。
宣布升旗仪式结束
（二）重大节日、纪念日或重要集会升国旗程序：
宣布升国旗仪式开始
1、出国旗；（程序要求同周一升国旗仪式）
2、升国旗，奏国歌；（程序要求同周一升国旗仪式）
3、唱国歌；（程序要求同周一升国旗仪式）
宣布升旗仪式结束
（三）平时升国旗程序：
升旗时，听到国歌时师生员工都应面向国旗，自觉肃立，少先队员行队礼，待升国旗完毕时，方可自由行动。
二、降旗仪式：
（一）降旗时，听到降旗曲时师生员工都应面向国旗，自觉肃立，少先队员行队礼，待降国旗完毕时，方可自由行动。
（二）降下时，不得使国旗落地。
三、升（降）国旗要求：
（一）每周星期一早晨应举行升国旗仪式，寒暑假除外。
（二）重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。
（三）因特殊原因在室内举行升旗仪式同重大节日、纪念日或重要集会升国旗仪式要求相同，可不安排出旗。
（四）遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。
（五）旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
（六）每日傍晚静校前，由旗手和护旗降国旗。国旗降下后由旗手放到指定位置存放。
（七）各校要按照本规定按时升（降）国旗，不得无故擅自取消升国旗仪式。（八）国旗应定时由专人清洗，确保国旗整洁，如发现破损应及时更换。（九）各学校要建立升（降）旗日志制度，设专人负责管理。
学校升旗仪式方案
学校升旗仪式方案 一、指导思想： 升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。为进一步 规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，加强爱国主 义教育，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，提高学 生的荣誉感，塑造师生良好形象。特制订本活动方案。 二、升旗手护旗手培训 1、挑选升旗手、护旗手 小学从五年级三个班各选学生 3 名，初中从初一至初三中选出，要求责任感强， 思想端正，学习认真，身高中等以上。 2、培训升旗手、护旗手 由德工处和少先大队部负责对升旗手、护旗手进行培训。 3、主持 主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词规范，普通话标准。是一位品 学兼优的学生。 4、服装：升旗时统一穿（整套）校服。 三、学生进场路线 全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到操场集合。 集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走，出教学楼顺序及要求与课间 操均相同。 四、站立地点：操场 小学：从北边往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二，三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。三二与三三之间留出 5 米远的宽度，升旗手、护旗手在中间后面站立。 教师在最南边站成一路纵队，各班主任在本班后边站立，排成一排，维持 学生秩序，体育教师在本级部前面站立。 初中：从北往南依次是教师、初四、初三、初二、初一，初三与初二之间 留出 5 米远的宽度，护旗队程 T 字型排列，升旗手在中间旗杆东侧站立。五、 升旗仪式程序 （1）宣布升旗仪式开始。（护旗队入场） （2）出旗（升旗手、护旗手护国旗至升旗台前）（放出旗音乐）。 （3）升国旗，唱国歌。（奏《国歌》，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）。
升国旗仪式流程及安排
升国旗仪式流程及安排-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
升国旗仪式程序： （一）周一升国旗仪式程序： 宣布升国旗仪式开始 升旗前，待学生集合完毕，体育老师整队，全校学生列队整齐后，主持人到国旗台正中心宣布升旗仪式开始，介绍升旗手和护旗手。要求：重点介绍学生的品质或具体事迹，突出该生积极向上的模范精神，树立起学习榜样。 1、出国旗； 奏出旗曲《歌唱祖国》，旗手（1名）肩扛国旗，护旗（2-18名）在旗手两侧，按节奏由出旗点正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾（队徽）。 如何佩戴红领巾：①、将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。（口诀是：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。） 2、升国旗，奏国歌； 在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼；国歌伴奏带应音调准确、保证质量。 少先队礼正确姿势:右手五指并拢，高举头上。行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。） 3、唱国歌； 唱国歌时，全体师生态度庄重，声音嘹亮。应现场伴奏，无条件也可用无伴唱伴奏带。唱国歌时应设指挥。 4、国旗下演讲（学生）； 5、国旗下演讲（老师）； 6、国旗下宣布优秀学生，感人事迹 7、领导讲话 （1）国旗下讲话：国旗下讲话可由校领导、党团员及优秀少先队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话要认真准备，保证质量。 8、呼校训，唱校歌； 呼校训、唱校歌时声音洪亮，态度认真。 宣布升旗仪式结束 （二）重大节日、纪念日或重要集会升国旗程序： 宣布升国旗仪式开始 1、出国旗；（程序要求同周一升国旗仪式） 2、升国旗，奏国歌；（程序要求同周一升国旗仪式） 3、唱国歌；（程序要求同周一升国旗仪式） 宣布升旗仪式结束 （三）平时升国旗程序： 升旗时，听到国歌时师生员工都应面向国旗，自觉肃立，少先队员行队礼，待升国旗完毕时，方可自由行动。
小学升旗仪式程序及要求
升旗仪式程序 一、宣布升旗仪式开始。 二、全体立正（面向国旗向左右转）。 第一项：出旗。（鼓号队奏出旗曲） 第二项：升国旗。 （少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。敬礼，礼毕。） 第三项：唱国歌。 第四项：唱校歌。 第五项：呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！答：时刻准备着。 第六项：国旗下的讲话。 （面向主席台向左向右转。有请xx老师/同学，大家欢迎。） 三、行政领导总结上周情况。 四、给上周参加各项活动比赛老师、学生颁奖。 五、宣布升旗仪式结束。 升旗仪式要求 一、出场退场及站队 1、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。 2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐，面向主席台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师在指定地点列队一排。 二、出旗 1、出旗时，三名升旗手在旗杆下立正站立。另外九人站立在旁等待出旗，一个执旗，四个护旗，执旗在前，护旗二路纵队在后，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐的停止，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手，然后回到原位。升旗手快速固定国旗，两人执绳，（一人拉，一人放）一人拿旗角，等待升旗。 2、出旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼。 三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。 2、升旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（右手五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），分餐同学在走廊排成纵队，面向国旗方向原地站立，并敬礼。 四、唱国歌、校歌 放国歌、校歌，师生跟唱，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。 五、呼号 领呼及回答声音响亮，节奏准确，口齿清晰。（呼号时右手握拳，由前至上高举耳旁，掌心向外。） 六、国旗下讲话 1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容，字数控制在500—600字左右。 2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。 七、值周小结 具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点，并进行分析，表扬与批评要清楚、公正。
升旗仪式流程安排完整版
升旗仪式流程安排 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
东园学校升旗仪式 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！ 我是主持人。 东园学校第周升旗仪式现～在～开～始，全体肃静！ 第一项：出旗！奏乐！（播放《出旗曲》） 第二项：升国旗，奏国歌，全体少先队员行队礼，其他人员行注目礼！ 敬礼！ 礼毕！ 第三项：唱国歌，指挥：。（播放《国歌》） 第四项：国旗下演讲，演讲者：。大家掌声欢迎！ 第五项：请值周行政总结上周纪律卫生情况。 第六项：上周获得文明班级的有： 请获得文明班级的班长上台领取流动红旗，请学校领导颁奖！ 升旗仪式到此结束，请各班有秩序带回。 （体育老师主持退场） 升旗仪式参考资料：仪式过程安排 （一）升旗仪式过程 1.旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好。主持人宣布升旗仪式开始。 2.主持人宣布出旗。 3.旗手正步走到升旗台指定位置，并将做好升旗的准备工作。（由辅导员老师负责） 4.全体成员做好升旗仪式准备，升旗仪式主持人发令“升国旗，奏国歌”。当国歌响起后，升旗手摇动摇把，当国旗底部升到与升旗手眼睛平行位置时，右护旗手甩旗并
自行立正站好，行队礼。主持人发令“敬礼”时，全体少先队员行队礼，其他人员行注目礼。 6.国歌结束后，升旗仪式主持人发令“礼毕”。 7.口令员发令“向后转”，升护旗手向后转并立正站好。 8.当口令员发令“齐步走”时，升护旗手先齐步走，从操场右方退场，齐步走走到自己班级，站在班级的最后方。 9.升旗仪式完毕。 三、具体要求 国旗手：1）在领操台上待命时，要肃立、正气、有责任感。 2）出旗时步伐整齐精神饱满，升旗时能配合音乐将国旗徐徐升起。 主持人： 1）主持人仪态大方得体； 2）声音洪量、吐字清晰、有力度。 全体学生：1）升旗时肃立，敬队礼规范，唱国歌声音洪量，要有爱国激情。 2）听国旗下讲话，思想集中，不讲话，不做小动作。 大队辅导员：1）检查督促每次仪式前的准备。 2）巡视并检查全校学生的升旗礼仪。 国旗下讲话者：1）讲话内容紧扣主题。 2）脱稿、声音洪量、有感情。 3）演讲稿发到学校网站德育教育之爱心课堂。 四、仪式后续工作 1.升旗班级需选派六名同学组成礼仪队，佩戴红领巾、绶带，从周一到周五每天早晨7：45—8：00，在校门口执勤； 2、见到老师或同学进校门，一名同学声音响亮地领：“老师（或同学）”，六名同学一起说：“您早（或您好）！”同时敬队礼。（应提前在班里训练好。） 3、要求着装整齐、严肃恭谨，声音响亮、仪态端庄。
升旗仪式议程.doc
升旗仪式议程 合：南开区水上小学生命在于运动主题升旗仪式现在开始 一、首先介绍光荣的升旗手 本周的升旗手是年班的同学（升旗手介绍自己事迹） 副升旗手年班的同学。 护旗手： 二、全体立正（出旗） 三、升国旗，奏国歌。全体少先队员，敬礼！（其他师生行注目礼）。 四、礼闭。 五、全体高唱国歌。(放音乐) 六、同学都知道运动给我们带来健康，拥有健康的体魄是做好任何事情的保障。运动给我们带来的好处也是多方面的，运动可以让自闭的人变得开朗，让自卑的人找到自信，让忧郁的人变得快乐，让空虚的人感到充实，让懦弱的人变得坚强。大家通过愉快的体育运动，团队合作的力量和比赛竞争带给我们的刺激，让我们体验到了通过努力获得成功后的喜悦,体验到了我们的勇敢与顽强，团结与拼搏，也给我们带来了兴奋与快乐。 七、因此，我们每个人都需要运动，同学们更应该多运动一下。其实体育比赛不仅是激烈的，它也是轻松的，最重要的是你要能体会
到运动后带来的快乐。奥运健儿们在奥运会上摘金夺银为祖国争光，是因为他们深爱着运动，当他们站在最高领奖台的时候，他们感受到的是运动给他们带来的最大快乐和激情。所以，让我们都积极参与到运动中去，体会运动带给我们的快乐。下面大家欢迎王主任讲话。 八、在奥运会的诞生地，保留着这样一段格言：如果你想聪明，跑步吧，如果你想健康，跑步吧。 九、如果你想拥有健康的心灵，如果你想拥有强壮的体魄，如果你想拥有成功的人生，请来参加运动吧，因为，我运动，我健康，我快乐。 合：南开区水上小学生命在于运动主题升旗仪式到此结束。 第十三周国旗下讲话：生命在于运动 XX年11月19日 老师们，同学们：大家好! 今天，国旗下讲话的内容是：生命在于运动 法国著名思想家伏尔泰有这样一句名言：“生命在于运动”，没有运动也就没有了生命，缺少运动生命也是短暂的。寒冷的冬季已经到来，为了抵御严寒，增强身体免疫力，我们全体师生都应该积极参加各式各样的体育运动。 冬天是一年的末尾，也是我们体育锻炼的大好时节。冬季体育锻炼，接受阳光的照射，弥补阳光照射的不足。阳光中的紫外线不但能杀死人体皮肤、衣服上的病毒和病菌，对人体有消毒作用。还能促进身体对钙、磷的吸收作用，有助于骨骼的生长发育。尤其对正在长
最新小学生升旗仪式流程
升旗仪式主持词 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！ 今天是（)年( )月( )日,星期（） 我是（）班的（）。今天的升旗仪式由我来主持。 担任本次旗手的是（）班的（）同学。护旗手是（）班的（）（）（）（） 下面我宣布：升旗仪式现在开始！ 全体立正。 第一项：授旗 （校长授旗） 第二项：出旗。（奏出旗曲） 第三项：升国旗、奏国歌，全体少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。
礼毕 旗手、护旗手归队 第四项：请（）同学进行国旗下演讲。 第五项：升旗仪式到此结束。 升旗仪式要求 一、出场退场及站队 1、听到出操音乐，马上整队进场，做到安静、整齐。 2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐，面向国旗台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师男女各一排在指定地点列队。 二、出旗 1、出旗时，两个升旗手在旗杆下立正站立。另外三人站立在鼓号队旁等待出旗，一个执旗，两个护旗，执旗在前，护旗并列在后，三人以三角站立，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐的停止，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手，然后回到原位。升旗手快速固定国旗，一人拉绳，一人拿旗角，等待升旗。
2、出旗过程中，全体师生保持肃静，脱帽立正，行注目礼。 三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。 2、升旗过程中，全体师生保持肃静，脱帽立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），迟到同学在原地站立，并敬礼。 3、升旗过程中，师生跟唱国歌，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。 四、国旗下讲话 1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事和德育为讲话内容，字数在500—600字左右。 2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。 3、国旗下讲话结束带领全校学生齐诵校训，声音响亮。 五、值周小结 具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点，并进行分析，表扬与批评要清楚、公正。 六、（机动项） A“国旗下荣誉时刻。”（发奖状，表扬等） B国内外时政大事、学校要求等，向学生进行教育提醒、动员鼓励。有关部门提前与大队部联系以便做好安排。 七、备注 1、无特殊情况，每周一进行升旗仪式，全体师生准时到指定位置参加升旗仪式，全校学生统一穿校服，戴好校徽，少先队员佩戴好红领
升国旗仪式流程及安排
升国旗仪式程序： （一）周一升国旗仪式程序： 宣布升国旗仪式开始 升旗前，待学生集合完毕，体育老师整队，全校学生列队整齐后，主持人到国旗台正中心宣布升旗仪式开始，介绍升旗手和护旗手。要求：重点介绍学生的品质或具体事迹，突出该生积极向上的模范精神，树立起学习榜样。 1、出国旗； 奏出旗曲《歌唱祖国》，旗手（1名）肩扛国旗，护旗（2-18名）在旗手两侧，按节奏由出旗点正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾（队徽）。 如何佩戴红领巾：①、将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。（口诀是：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。） 2、升国旗，奏国歌； 在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼；国歌伴奏带应音调准确、保证质量。 少先队礼正确姿势:右手五指并拢，高举头上。行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。） 3、唱国歌； 唱国歌时，全体师生态度庄重，声音嘹亮。应现场伴奏，无条件也可用无伴唱伴奏带。唱国歌时应设指挥。 4、国旗下演讲（学生）； 5、国旗下演讲（老师）； 6、国旗下宣布优秀学生，感人事迹 7、领导讲话 （1）国旗下讲话：国旗下讲话可由校领导、党团员及优秀少先队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话要认真准备，保证质量。 8、呼校训，唱校歌； 呼校训、唱校歌时声音洪亮，态度认真。 宣布升旗仪式结束 （二）重大节日、纪念日或重要集会升国旗程序： 宣布升国旗仪式开始 1、出国旗；（程序要求同周一升国旗仪式） 2、升国旗，奏国歌；（程序要求同周一升国旗仪式） 3、唱国歌；（程序要求同周一升国旗仪式） 宣布升旗仪式结束 （三）平时升国旗程序： 升旗时，听到国歌时师生员工都应面向国旗，自觉肃立，少先队员行队礼，待升国旗完毕时，方可自由行动。
小学升旗仪式流程
小学升旗仪式流程 一、主持人宣布升旗仪式开始 二、全体立正（面向国旗向左右转） 第一项：出旗（奏出旗曲） 第二项：升国旗 （少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，敬礼，礼毕） 第三项：唱国歌 第四项：齐背小学生守则 第五项：国旗下的讲话 第六项：行政领导总结上周情况 三、宣布升旗仪式结束 升旗仪式要求 一、出场退场及站队 1、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。 2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以三路纵队在指定地点站齐，面向主席台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师在指定地点列队一排。 二、出旗 1、出旗时，三名升旗手在旗杆下立正站立。另外四人站立在旁等待
出旗，一个执旗，四个护旗，执旗在前，护旗二路纵队在后，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐的停止，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手，然后回到原位。升旗手快速固定国旗，两人执绳，（一人拉，一人放）一人拿旗角，等待升旗。 2、出旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼。 三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。 2、升旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（右手五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），分餐同学在走廊排成纵队，面向国旗方向原地站立，并敬礼。 四、唱国歌 放国歌、师生跟唱，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。 五、齐背小学生守则 六、国旗下讲话 1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容，字数控制在500—600字左右。 2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。 七、值周小结 具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点，并进行分析，表扬与
升旗仪式流程
升旗仪式流程 一、第周升旗仪式现在开始。 二、出旗（三名旗手护旗从右侧入场） 三、升旗（全体肃立，面向国旗，敬礼，奏国歌。）（礼毕） 四、请年级的同学作国旗下的讲话，大家欢迎。 五、本周同学们要注意以下几个问题： 1、安全问题，同学们在校玩耍时要注意选择安全的场所，要选择安全的游戏来做。上下楼梯要靠右行，集合做操要排队，不许推、拉、挤、嬉戏、打闹。 2、抓紧时间学习，上课认真听讲，认真完成老师安排的作业。 3、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 4、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。 5、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、学习和休息。不打架，不骂人。 6、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。 7、诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。 8、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。 9、穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 10、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。 11、课前准备好学习用品。上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。 12、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。考试不作弊。 13、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。 14、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。 15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。 16、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。 17、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。遵守公共场所秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致。 18、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。 19、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。 20、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告，敢于斗争。 21、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。 22、尊敬师长，见面行礼,主动问好，要用尊称，不直呼。
素材 小学生升旗仪式程序及要求
小学生升旗仪式程序及要求 升旗仪式程序 一、宣布升旗仪式开始。 二、全体立正（面向国旗向左右转）。 第一项：出旗。（鼓号队奏出旗曲） 第二项：升国旗。 （少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。敬礼，礼毕。） 第三项：唱国歌。 第四项：唱校歌。 第五项：呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！答：时刻准备着。 第六项：国旗下的讲话。 （面向主席台向左向右转。有请xx老师/同学，大家欢迎。） 三、行政领导总结上周情况。 四、给上周参加各项活动比赛老师、学生颁奖。 五、宣布升旗仪式结束。 升旗仪式要求 一、出场退场及站队 1、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。 2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐，面向主席台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师在指定地点列队一排。 二、出旗 1、出旗时，三名升旗手在旗杆下立正站立。另外九人站立在旁等待出旗，一个执旗，四个护旗，执旗在前，护旗二路纵队在后，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐的停止，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手，然后回到原位。升旗手快速固定国旗，两人执绳，（一人拉，一人放）一人拿旗角，等待升旗。 2、出旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼。 三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。 2、升旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（右手五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），分餐同学在走廊排成纵队，面向国旗方向原地站立，并敬礼。 四、唱国歌、校歌 放国歌、校歌，师生跟唱，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。 五、呼号 领呼及回答声音响亮，节奏准确，口齿清晰。（呼号时右手握拳，由前至上高举耳旁，掌心向外。） 六、国旗下讲话
升旗仪式流程安排
升旗仪式流程安排 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
泌水五小分校升旗仪式流程安排 尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！ 担任本周升旗任务的是中队，我是主持人。第周升旗仪式现～在～开～始，全体立正！ 第一项：出旗！（播放《出旗曲》） 第二项：介绍升旗手、护旗手： 升旗手：，。 护旗手：，。 ，。 第三项：奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼！礼毕！ 第四项：唱国歌，指挥：。（播放《国歌》） 第五项：宣誓，领宣人：。 第六项：国旗下演讲，演讲者：。 第七项：播报新闻，播报员：。 第八项：由值周老师总结上周纪律卫生情况。 升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由中队主持，请各中队有秩序带回。 （体育老师或大队辅导员主持退场。 升旗仪式参考资料： 一、仪式前准备工作 1.升旗班的班主任选出3位旗手。 2.班主任协调找大队旗手带领训练。 3.每周五下午放学前做好一切准备工作。 4.每周一早晨7：50分，所有参与升旗的同学到升旗台前做升旗仪式准备工作。（由辅导员负责） 二、仪式过程安排 （一）升旗仪式过程 1.旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好。主持人宣布升旗仪式开始。 2.主持人宣布出旗。 3.旗手正步走到升旗台指定位置，并将做好升旗的准备工作。（由辅导员老师负责）
4.主持人宣布旗手姓名、介绍事迹，被宣布人可向旁边跨出一步，向大家行礼。 5.全体成员做好升旗仪式准备，升旗仪式主持人发令“升国旗，奏国歌”。当国歌响起后，升旗手摇动摇把，当国旗底部升到与升旗手眼睛平行位置时，右护旗手甩旗并自行立正站好，行队礼。主持人发令“敬礼”时，全体少先队员行队礼，其他人员行注目礼。 6.国歌结束后，升旗仪式主持人发令“礼毕”。 7.口令员发令“向后转”，升护旗手向后转并立正站好。 8.当口令员发令“齐步走”时，升护旗手先齐步走，从操场右方退场，齐步走走到自己班级，站在班级的最后方。 9.升旗仪式完毕。 三、具体要求 国旗手：1）在领操台上待命时，要肃立、正气、有责任感。 2）出旗时步伐整齐精神饱满，升旗时能配合音乐将国旗徐徐升起。 主持人： 1）主持人仪态大方得体； 2）声音洪量、吐字清晰、有力度。 全体学生：1）升旗时肃立，敬队礼规范，唱国歌声音洪量，要有爱国激情。 2）听国旗下讲话，思想集中，不讲话，不做小动作。 大队辅导员：1）检查督促每次仪式前的准备。 2）巡视并检查全校学生的升旗礼仪。 正副班主任：1）班主任站在班级前方，副班主任站在班级后方。 2）升旗时不给于学生指导或与学生、老师讲话。要肃立站正，行注目礼。国旗下讲话者：1）讲话内容紧扣主题。 2）脱稿、声音洪量、有感情。 3）演讲稿发到学校网站德育教育之爱心课堂。 四、仪式后续工作 1.升旗班级需选派六名同学组成礼仪队，佩戴红领巾、绶带，从周一到周五每天早晨7：45—8：00，在校门口执勤； 2、见到老师或同学进校门，一名同学声音响亮地领：“老师（或同学）”，六名同学一起说：“您早（或您好）！”同时敬队礼。（应提前在班里训练好。） 3、要求着装整齐、严肃恭谨，声音响亮、仪态端庄。 泌水五小分校少先队队会仪式
(完整版)学校升旗仪式流程
升旗仪式流程 一．站队（体卫艺） 二.升旗流程 1、宣布升旗仪式开始 主持人：向前看齐，我宣布升旗仪式现在开始。 2、出旗 主持人：第一项出旗！（《出旗曲》、8名旗手一面国旗，一面校旗，全体师生行注目礼。国旗到达旗杆下主持人朗读升旗手事迹.）注：升旗手事迹表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹，后半部分优秀表彰。要求提前交给主持人，仪式后上交少先队。 3、升旗 主持人：敬礼，升国旗，唱国歌！礼毕 主持人：升国旗，奏校歌。全体都有向后转！ 4、国旗下的讲话 主持人：请XX老师/同学作国旗下的讲话。注：升旗记录表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹，后半部分优秀表彰。要求提前交给主持人，仪式后上交少先队。 5、一周时事要闻 演讲着朗读事实教育表。注：升旗事实教育表仪式后上交少先队。 6、升旗仪式结束。 主持人：同学们我们的校训是。我宣布升旗仪式到此结束，各班有只需带回。
国旗班升旗仪式具体规定 升旗范围：每周一、重大节日、纪念日、重大活动。 开旗规则： 1 、以年级组为单位分别负责日常升降旗人员安排、队形排列及人员调动。 2 、统一着服装。 3 、全体成员应严格遵守时间要求。 4 、全体成员应精神饱满，斗志昂扬。 升旗程序： 1 、集合： 周一早操时在校升旗台前集合。 2 、出旗队形： 两面旗帜 8人护旗一名旗手。要求场地中心线直行至旗杆下。步幅，速度，着装一致，精神饱满，必须佩带红领巾。 3、升旗队形： 要求先升国旗后升校旗，两面校旗同时升起。国旗与校旗展旗左腿微倾，右腿屈膝。右手完全伸展，目光随手方向停留3秒钟。国旗要求一次手臂高度拉动32下。国旗要求手臂高度拉动28下。升旗任务完成后站在旗杆两侧，立正双手放在裤线两侧。 4、结束退场： 等各班带回后方可解散。
升国旗议程
《遵纪守法、做一个文明中小学生》 ----升旗仪式议程 主持人合：升旗仪式马上开始，请同学们脱帽肃立，立正站好 刘：请国旗班出旗 崔：少年队员行队礼，其他人行注目礼。升国旗、奏唱国歌。（礼毕） 刘：今天升旗仪式由七年级（5）班担任，我是主持人刘心语 崔：我是主持人崔禹涵，今天升旗仪式的主题是《遵纪守法、做一个文明中小学生》 刘：俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成，而法律就是我们全社会每个人都要尊守的规矩。 崔：国有国法，校有校规，学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度，纪律条令。如升国旗时，《国旗法》对我们的行为要求就有约東，在上课、学习方面，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》就对我们有所要求。 刘：有的同学对校纪校规视而不见，忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求，不爱护公物、乱扔
垃圾，追逐打闹等等。这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏我们美丽校园的和谐氛围。 合：在校园里，怎样才能遵纪守法，做一名文明中小学生呢？首先：要严格求自已，遵守国家的法律法规、自觉遵守校纪校规，养成良好的学习生活习惯。 其次：要注意交友。古人云：“近朱者赤、近墨者黑”。所以交一个良友受益匪浅。 最后：要加强自身的免疫能力，即不断提高判断是非的能力，不受网吧、歌舞厅等娱乐场所吸引以至上瘾。尊纪守法，做一名文明中小学生！ 崔：在秩序井然，环境幽静的校园，能让我们感受到文明校园的良好氛围，同学之间和睦相处，互敬互爱、团结一致，学习竞争互励，生活上互帮互助，纪律上互相监督 合：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们从小事做起、从身边事做起、从点滴做起，牢记校规校纪，学习法律知识、培养法治意识，实践法治精神，养成遵纪守法的好习惯，做一名文明中小学生。 刘：本周升旗仪式到此结東，下面请九年级同学发声亮剑。崔：下面请学生会主席总结上周值周情况。今天的升旗仪式到此结束，请各班有秩序退场！ 七年级五班 2018年12月3日
升旗仪式规范及流程(1)
广平三中升旗仪式规范要求 升旗仪式是对全校师生进行爱国主义教育和思想道德教育的重要途径之一。为进一步规范我校升旗仪式，培养广大师生爱国、爱校的精神，使升旗仪式庄严有序并成为对全校师生进行爱国主义教育的重要阵地，根据《中华人民共和国国旗法》的规定，特做以下要求： 一、升旗时间：每两周一次，星期二上午第二节大课间（如遇雨雪等恶劣天气另行通知） 二、升旗地点：学校东运动场 三、升旗安排：升旗组织过程政教处负责，旗手、护旗手要由品学兼优的同学经过严格选拔轮流担任，并进行相应训练后方可胜任升降任务；国旗下讲话学生由当周护旗班级推荐确定。 四、规范要求： （一）学生 1．准时到位。升旗仪式前的下课铃响后，全校学生按指定路线立即到规定地点集合，不得迟到和缺席。2．必须统一着校服，要求仪表整洁，听从指挥，遵守纪律，到场后迅速站队，保持安静，不追逐打闹，不交头接耳。 3．每班站四队，从前至后按由矮至高顺序排列，学生间隔一臂距离，全校南北成两排，对准标齐。4．国歌响起时，神情专注，行注目礼；听国旗下讲话，应保持安静，认真，尊重他人。宣誓仪式要求仪态端正，声音洪亮。 5．升旗仪式结束后有秩序退场。 6．上下楼梯注意安全，靠右行，不拥挤，不推拉，不喧闹。 （二）班主任 1．升旗仪式前应提前到规定地点等待，要求学生上下楼梯注意安全，指挥、带领学生按指定位置集合，认真做好升旗仪式的组织、管理，展现良好的班级风貌。 2．指导学生排队，管理纪律，检查学生着装及仪容仪表，严格清点学生人数，严肃班级请假纪律。3．整队完毕时，站在学生队伍后面，随时观察、检查本班学生的秩序、纪律情况，发现问题，及时纠正。4．升旗过程中班主任应给学生作好表率：仪表端庄，脱帽肃立，神情专注，行注目礼，班主任之间不说笑、不交流，不带书本等与升旗无关的物品。 5．退场时指挥学生按秩序退场。 （三）年级组工作人员 1．升旗仪式集合前到年级办公室、教室提醒师生迅速到操场集合参加升旗仪式，提醒学生注意安全，靠右行，不拥挤，不推拉，不喧闹。 2．清理各班滞留人员，登记未请假而不参加升旗仪式人员。 3．安排每个年级两位安全值日教师，检查、督促教师到位。 4．到操场巡视本年级学生及班主任情况，指导班主任做好组织、管理工作，处理偶发事件。 （四）其他教师 1．准时到指定地点集合参加升旗仪式，按指定位置站立，不得无故迟到、缺席，要为学生做好表率。2．仪表端庄，脱帽肃立，神情专注，行注目礼，不谈话，不带书本等与升旗无关的物品。 3．教师站位一律站在主席台前，按照年级顺序依次站位，从北到南依次为初一年级、初二年级、初三年级，年级组成员站在本年级教师的前列，全体行政人员站在最南一排，校委会成员站到主席台上。 六、考勤要求： 1．教师考勤，由各年级主任进行考勤，考察本年级应到教师人数、实到人数、缺勤教师姓名及原因，汇总到学校教务处进行公布，并计入学校绩效考勤。班主任由政教处进行考勤。 2．学生考勤，由学生会纪律检查部学生进行考勤，检查内容包括班级应到人数、实到人数，学生着装，整体纪律，入场退场等，进行积分、公布，并按时上交政教处计入班级考核。
学校升旗仪式流程及主持稿
学校升旗仪式715班10月23日 张：尊敬的各位领导、老师 肖：亲爱的同学们 合：大家早上好！ 张：我们来自7年级15班，我是主持人张涵宇 肖：我是主持人肖章 张：朝霞染红了天际 肖：秋风送来了清爽 张：面对鲜艳的五星红旗，我们充满自信、斗志昂扬 肖：聆听雄壮的义勇军进行曲，我们心潮澎湃、热血沸腾 合：下面我们宣布升旗仪式正式开始 张：第一项，班级简介 肖：715班是一个充满阳光、积极上进、团结友爱的班集体 张：715班是一个注重细节、坚持不懈、扬帆远航的班集体 肖：我们认为每一处细节都是一朵浪花 张：我们认为每一次坚持都是一朵白云 肖：我们班有48位可爱的同学犹如48颗闪亮的星星。 张：我们始终认为将来的你，一定会感谢现在努力的你 肖：我们就是幼小的树苗，我们将在外校这片沃土上茁壮成长 合：这就我们的班级，我们的家，这里有我们的故事，我们骄傲 张：我们班有喜欢画画的杨思雨，每一次的黑板报内容丰富、设计精美 肖：我们班有助人为乐的刘宇恒、胡锦、赵祉尉、陈雅云等 张：我们陈佳欢、汪文拯、贾嘉琦、彭卓宇、熊于东等同学勤奋好学。 肖：我们班张飞、王浩、危旨微、杨宇凡、吴希灿等同学上课积极发言 张：我们包点工作出色的学生有严思彤，寝室经常评优的有8302、4511、4512 肖：我们班养成阅读习惯的学生有游侨、李跃阳、刘子旋等 张：我们经常听老师这样讲：今天的阅读成就了明天的精彩，终生的阅读成就了传奇的人生。 肖：是啊！语文为王的时代已经到来，没有阅读的人生是缺憾的人生。这也是我
们每一位学生共同的心声，所以 合：我们的班名是“书香四溢” 我们的口号是口号：实干创造辉煌阅读成就人生 我们的班训是：勤奋乐学团结拼搏 张：第二项旗手简介升旗手：董思谦——715班班长，他阳刚正气、为人正直、他做事勤快、雷厉风行。 肖：护旗手：王恩惠——715班副班长，她思维敏捷、勤奋乐学，她踏实稳重、积极进取。 张：护旗手：谌子涵——715班学生班主任，他品学兼优、热爱足球、他认真负责、诚实守信。 肖：第三项升旗仪式现在开始全体肃立，升国旗，唱国歌，行注目礼 张：礼毕 肖：第四项，国旗下的讲话请陈佳欢同学上台发言。 张：第五项，学校领导讲话 有请杨主任，同学们掌声欢迎! 合：今天的升旗仪式到此结束，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步！请同学们听指挥有序退场。
【升国旗仪式流程主持词】关于升国旗仪式的主持词
【升国旗仪式流程主持词】关于升国旗仪式的主持词 【--学校述职报告】 每个星期一，是学校的升旗仪式。下面是的升国旗，希望对大家有所帮助。 尊敬的老师，亲爱的同学们: 合：大家上午好! 甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦! 乙：学海无涯，历练一个“苦”字。 甲：贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。 乙：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里，印记在每个人眼中。 甲：学习是实实在在的事情，在学习上要不得半点投机取巧。
乙：我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢的面对和认真准备。 甲：宣布由大队部承办的合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式现在开始。 甲：请关荣的升旗手登上升旗台，他们是，请老师给他们佩戴光荣的绶带，请听升旗手在国旗下的自我介绍，就让他们带着全体同学认真复习，迎接考试的信心，升起这面庄严而又绚丽的 __，升国旗，唱国歌。 甲：下面请听由陈天赐带来的小故事——凿壁偷光。 甲：想必每一个班都或多或少的有一些差生，下面请听由带来的给差生 __。 甲：下面请听由带来的考前学习方法。 甲：学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。
乙：只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟; 才能拥有一份属于自己的满意收获;才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。 甲：宣布有大队部承办的合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式到此结束。 甲：尊敬的各位领导。 乙：亲爱的老师们，同学们。 合：大家早上好! 乙：本周升旗仪式由团委学生会主持。 甲：我校团委学生会是一个遵纪守律，奋发进取的优秀团体，在各位团委老师，领导的带领下，我们的心，团结向上，努力进取。 乙：伴随着这句“相信自己”的，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。
小学生升旗仪式程序
新坛小学升旗仪式程序 一、宣布升旗仪式开始。 二、全体立正（面向国旗向左右转）。 第一项：出旗。（奏出旗曲） 第二项：升国旗。 （少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。敬礼，礼毕。） 第三项：唱国歌。 第四项：齐背小学生守则 第五项：国旗下的讲话。 第六项：行政领导总结上周情况。 三、宣布升旗仪式结束。 升旗仪式要求 一、出场退场及站队 1、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。 2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以三路纵队在指定地点站齐，面向主席台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师在指定地点列队一排。 二、出旗 1、出旗时，三名升旗手在旗杆下立正站立。另外四人站立在旁等待出旗，一个执旗，四个护旗，执旗在前，护旗二路纵队在后，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐的停止，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手，然后回到原位。升旗手快速固定国旗，两人执绳，（一人拉，一人放）一人拿旗角，等待升旗。 2、出旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼。 三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。 2、升旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（右手五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），
分餐同学在走廊排成纵队，面向国旗方向原地站立，并敬礼。 四、唱国歌 放国歌、师生跟唱，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。 五、齐背小学生守则 六、国旗下讲话 1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容，字数控制在500—600字左右。 2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。 七、值周小结 具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点，并进行分析，表扬与批评要清楚、公正。 八、（机动项） A、国旗下荣誉时刻。”（发奖状，表扬等） B、国内外时政大事、学校要求等，向学生进行教育提醒、动员鼓励。 C、部门情况需提前与大队部联系以便做好安排。 九、备注 1、无特殊情况，每周一进行升旗仪式，全体师生准时到指定位置参加升旗仪式，全校学生统一穿校服（制服），少先队员佩戴好红领巾，不得无故在教室滞留，因病须向班主任请假。周二至周五由各班中队组织升降国旗，时间为早晨7：30，下午为5：20。 2、每次升旗仪式，主持人及旗手提前到指定地点做好准备。演讲稿必须由少队审核通过才能执行。 3、升旗手每天下午或者遇到雨天负责把国旗降下放回大队部。
(完整版)升旗仪式程序(升旗仪式全套资料)
升旗仪式程序(升旗仪式全套资料) 篇一：小学生升旗仪式程序 新坛小学升旗仪式程序 一、宣布升旗仪式开始。 二、全体立正（面向国旗向左右转）。 第一项：出旗。（奏出旗曲） 第二项：升国旗。 （少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。敬礼，礼毕。） 第三项：唱国歌。 第四项：齐背小学生守则 第五项：国旗下的讲话。 第六项：行政领导总结上周情况。 三、宣布升旗仪式结束。 升旗仪式要求 一、出场退场及站队 1、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。 2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以三路纵队在指定地点站齐，面向主席台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师在指定地点列队一排。 二、出旗
1、出旗时，三名升旗手在旗杆下立正站立。另外四人站立在旁等待出旗，一个执旗，四个护旗，执旗在前，护旗二路纵队在后，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐的停止，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手，然后回到原位。升旗手快速固定国旗，两人执绳，（一人拉，一人放）一人拿旗角，等待升旗。 2、出旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼。 三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。 2、升旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（右手五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角）， 分餐同学在走廊排成纵队，面向国旗方向原地站立，并敬礼。 四、唱国歌 放国歌、师生跟唱，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。 五、齐背小学生守则 六、国旗下讲话 1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容，字数控制在500—600字左右。 2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。
中小学升降旗仪式流程
金沟中心学校升、降国旗仪式程序《中华人民共和国国旗法》规定：“学校每周举行升旗仪式。”、“举行升旗仪式时，在国旗升起过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬。”《小学生日常行为规范》的第一条要求：“尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。” 升国旗仪式程序： (一) 周一升国旗仪式程序： 宣布升国旗仪式开始 1、出国旗; 奏出旗曲《歌唱祖国》，旗手(1名)肩扛国旗，护旗(2-18名)在旗手两侧，按节奏由出旗点正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾(队徽)。 2、升国旗，奏国歌; 在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶;升旗时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼;国歌伴奏带应音调准确、保证质量。 3、唱国歌; 唱国歌时，全体师生态度庄重，声音嘹亮。应现场伴奏，无条件也可用无伴唱伴奏带。唱国歌时应设指挥。 4、国旗下讲话 (1)国旗下讲话：国旗下讲话可由校领导、党团员及优秀少先队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话要认真准备，保证质量。
(2)自主教育活动：根据学校教育重点，适当安排合理的教育活动。 宣布升旗仪式结束 二、降旗仪式： (一)降旗时，听到降旗曲时师生员工都应面向国旗，自觉肃立，少先队员行队礼，待降国旗完毕时，方可自由行动。 (二)降下时，不得使国旗落地。 三、升(降)国旗要求： (一) 每周星期一早晨应举行升国旗仪式，寒暑假除外。 (二) 重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。 (三) 因特殊原因在室内举行升旗仪式同重大节日、纪念日或重要集会升国旗仪式要求相同，可不安排出旗。 (四) 遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。 (五) 旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。 (六) 周五离校前，由旗手和护旗降国旗。国旗降下后由旗手放到指定位置存放。 (七) 按照本规定按时升(降)国旗，不得无故擅自取消升国旗仪式。 (八) 国旗应定时由专人清洗，确保国旗整洁，如发现破损应及时更换。 金沟中心学校政教处