2011年4月马克思主义文艺论著选读试题及答案

(课程代码05182)

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符

合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选，多选或未选均无分。

1.马克思观察包括美学现象在内的一切社会现象的最根本的出发点是[ ]

A．自然界 B.人性

C．理念 D.社会实践

2.关于人的感觉，下列说法错误的是[ ]

A．人的审美感觉是一种先天的禀赋

B．囿于粗陋的实际需要的感觉只具有有限的意义

C．社会人的感觉不同于非社会人的感觉

D．人的感觉是在社会实践中生产、形成和发展的

3.马克思、恩格斯主张文艺创作应该[ ]

A．从作家的意图和动机出发 B.从有生命、有个性的人物出发

C．从自我意识出发 D.从设想出来的人出发

4.关于意识和生活的关系，下列说法不正确的是[ ]

A．意识形态是现实生活过程的反射和回声

B．不是意识决定生活，而是生活决定意识

C．人们头脑中模糊的东西是纯粹精神的创造物

D．从依赖于现实生活的角度来看，道德、宗教等意识形态失去了独立性的外观

5．关于歌德身上的二重性，下列说法不符合恩格斯所阐述的观点的是[ ]

A．对于德国市民社会，歌德在作品中有时敌视、讽刺它，有时又迁就、称赞它

B．在歌德心中经常进行着天才诗人和法兰克福市议员的谨慎的儿子、可敬的魏玛的枢密顾问之间的

斗争

C．歌德的生活环境是他应该鄙视的，但是他又始终被困在这个他所能活动的唯一的生活环境里D．歌德不能成为民族诗人，因为他的使命是做“人”的诗人

6制约着整个社会生活、政治生活和精神生活过程的是[ ]

A．物质生活 B.生产力

C．生产关系 D.物质生活的生产方式

7．关于希腊神话，下列说法错误的是[ ]

A．希腊神话表现了希腊人对自然和社会关系的观点

B．希腊神话是希腊艺术的前提

C．希腊神话同其所产生的时代相联系，今天已失去了艺术价值

D．希腊神话是借助想象以征服自然力、支配自然力的结果

8 . 恩格斯首次使用“现实主义”概念的文章是[ ]

A．《致玛*哈克奈斯》 B.《致敏*考茨基》

C．《致斐迪南*拉萨尔》 C.《卡尔*格律恩<从人的观点论歌德>》

9.由于对奥地利农民生活的出色描写而得到恩格斯称赞的考茨基的小说是[ ]

A．《旧人和新人》 B.《斯蒂凡》

C.《胜利》

D.《叶莲娜》

10.“除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物”，这一论断出自[ ]

A.马克思的《致斐迪南*拉萨尔》

B.恩格斯的《致斐迪南*拉萨尔》

C.恩格斯的《致敏*考茨基》

D.恩格斯的《致玛*哈克奈斯》

11.恩斯特请求恩格斯回信的目的是[ ]

A.彻底搞清唯物主义的研究方法

B.正确评价以易卜生为代表的挪威文学

C.同恩格斯辨明是非

D.用恩格斯的威望压服论敌

12.在《党的组织和党的出版物》中，列宁说“在这个领域里是最来不得公式主义的”，此处的“这个领

域”指[ ]

A.政治

B.组织

C.艺术

D.写作

13.在长篇小说《安娜*卡列尼娜》中，作为托尔斯泰的自传人性的是[ ]

A.列文

B.玛斯洛娃

C.安娜

D.聂赫留朵夫

14.托尔斯泰世界观发生激烈变化的时间是[ ]

A.19世纪60年代初

B.19世纪70年代末80年代初

C.19世纪90年代

D.20世纪初

15．列宁指出“两种民族文化”的出现取决于

A.思想家的有意区分

B.不同阶级的生活条件

C.阶级之间的政治斗争

D.历史传统的继承

16.列宁“要观察，就应当到下面去观察”的思想，后来在毛泽东的一篇文章中得到发展，这篇文章是[ ]

A.《在延安文艺座谈会上的讲话》

B．《同音乐工作者的谈话》

C.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

D.《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》

17.最早提出“大众化”的口号是在[ ]

A．“五四”时期 B.抗战时期

C.二十年代革命文学论争时期

D.三十年代左翼文艺运动时期

18.下列关于文艺批评的说法，错误的是[ ]

A.文艺批评是文艺界的主要斗争方法之一

B.文艺批评的作用在于浇花除草、繁荣创作

C.文艺批评可以无标准

D.文艺批评是一种细致讲理的方法

19.毛泽东在最高国务会议第十一次（扩大）会议上的讲话是[ ]

A.《在延安文艺座谈会上的讲话》

B.《同音乐工作者的谈话》

C．《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》

D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

20.关于《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞》，下列说法中错误的是[ ]

A.提出了文艺从属于政治的口号

B.提出了“人民需要艺术。艺术更需要人民”的命题

C.集中体现了邓小平有中国特色的社会主义的文艺思想

D.坚持了双百方针

二. 多项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。选错、

多选、少选或未选均无分。

21.关于审美感觉，下列说法正确的有[ ]

A.人的审美感觉力是与生俱来的

B.人类由思维和审美的感觉力走向需要的感觉力

C.审美感觉是社会人的感觉

D．审美感觉是社会实践的产物

E.审美感觉是一种实际需要的感觉

22.意识形态的发展既具复杂性又有规律性，据此，下列说法正确的有[ ]

A.那些没有精神生产资料的人的思想，一般的受统治阶级支配的

B.支配着物质生产资料的阶级，不一定同时支配精神生产的资料

C.统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想

D.被统治阶级的作家作品也会自觉不自觉地接受统治阶级思想的影响

E．某些统治阶级的作家作品也有可能表现出人民性和民主性

23.马克思认为艺术的一定繁盛时期决不是[ ]

A.同社会的一般发展成比例

B．同政治的一般发展成比例

C．同物质基础的一般发展成比例

D．同人的一般发展成比例

E．同上层建筑的一般发展成比例

24.巴尔扎克在创作中违反了自己的阶级同情和政治偏见，这表现在[ ]

A．他对贵族寄予了全部同情

B．他看到了贵族们灭亡的必然性

C．他嘲笑和讽刺了贵族的男女

D．他看到了未来真正的人

E．他公开表明了自己的政治观点

25．恩格斯在致博尔吉乌斯的信中列述的意识形态形式包括[ ]

A．法 B.哲学

C．宗教 D.文学 E.艺术

26．在列宁看来，自由的报刊应该摆脱种种羁绊，这些羁绊包括[ ]

A．政府的管理 B.警察的压迫

C．资本 D.名位主义

E.资产阶级无政府主义的个人主义

27.列宁在《列*尼*托尔斯泰和他的时代》中谈论托尔斯泰主义的特点时列举的作品有[ ]

A．《安娜*卡列尼娜》 B.《卢塞恩》

C．《当代的奴隶制》 D.《培养与教育》

E．《克莱采奏鸣曲》

28．《在延安文艺座谈会上的讲话》的引言部分提到的当时文艺工作要解决的问题有[ ]

A．文艺工作者的立场问题

B．文艺工作者的态度问题

C．工作对象的问题

D．工作问题

E．学习问题

29．在毛泽东看来，应该容许各色政治态度的文艺作品存在，但对表达了某些错误观点的作品，则

要进行批判和驳斥。这些观点包括[ ]

A．反民族 B.反科学

C．反艺术 D.反大众 E.反共

30．邓小平在论述“艺术更需要人民”时，认为艺术应该从人民中汲取的东西包括[ ]

A．题材 B.主题

C．情节 D.语言 E.诗情和画意

三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、

不填均无分。

31．马克思的《1844年经济学哲学手稿》又被称为（）手稿。

32．《神圣家族》是马克思、恩格斯围绕如何评价欧仁*苏的长篇小说《》同当时“青年黑格尔”派

进行辩证的论战性著作。

33．马克思、恩格斯指出唯物主义历史观始终站在现实历史的基础上，不是从观念出发来解释实践，

而是从（）出发来解释观念。

34．任何神化都是用（）和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化。

35．马克思认为拉萨尔最大特点就是（）式地把个人变成时代精神的单纯的传声筒。

36．恩格斯在《致敏娜*考茨基》中称赞某个城市容许对整个周围世界保持中立，说“这对于科学的甚至艺术的公正态度是必要的”，这个城市是（）。

37．在致瓦*博尔吉乌斯的信中，恩格斯指出“并非只有（）才是原因，才是积极的，其余一切都

不过是消极的结果”。

38．列宁把列夫*托尔斯泰`对待生活和创作的积极态度称之为最清醒的（）。

39．毛泽东指出：古代的和外国的文艺作品不是（），而是流。

40．毛泽东提出文艺批评有两个标准，一个是政治标准，一个是（）。

四、判断题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）

判断正误并说明理由，正确的在括号内划“√”，错误的划“×”

判断正误1分，说明理由3分。

41．希腊艺术和史诗同一定的社会发展形式结合在一起。[ ]

理由：

42．恩斯特在用历史唯物主义研究挪威社会于文学问题时，犯了教条主义的错误。[ ]

理由：

43．坚持文学的党性原则是列宁对所有作家提出的要求。[ ]

理由：

44．社会生活较之文学艺术有不可比拟的生动性，丰富性，但人民还是不满足于前者而要求后者。[ ]

理由：

五、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）

45．“劳动创造了美“对理解美感有哪些启示？

46．如何理解恩格斯所说的“作者的见解越隐蔽，对艺术作品来说就越好”？

47．列宁是怎样肯定托尔斯泰的艺术贡献的？

48．毛泽东于20世纪50年代提出的辨别香花和毒草的标准有哪些？

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

49．试述“真实地再现典型环境中的典型人物”。

50．谈谈创建物产阶级新文化的必要前提。

马克思主义文艺论著选读试题答案及评分参考

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.D

2.A

3.B

4.C

5.D

6.D

7.C

8.C

9.B 10.D 11.D 12.D 13.A 14.B 15.B 16.A

17.D 18.C 19. D20.A

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

21.BCD 22.ACDE 23.AC 24.BCD 25.ABCDE 26.BCDE 27.ANCDE 28.ABCDE 29.A

BDE 30.ABCDE

三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

31．巴黎 32.巴黎的秘密 33．物质实践 34.想象 35．席勒 36.伦敦37．经济状况 38.现实主

义 39．源40.艺术标准

四、判断题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）

41．√（1分）理由：希腊神话和史诗是所属时代的社会历史条件的产物，它产生于生产力水平很低的情况下用想象和借助想象以征服自然力、支配自然力的心里和愿望。（3分）

42. √（1分）理由：恩斯特研究挪威问题时，不是从挪威文学及其社会历史条件的实际情况出发，在科学分析中得出正确结论，而是用对德国小市民的看法代替对挪威小市民的具体分析，犯了教条主义的

错误。（3分）

43．×（1分）理由：列宁提出文学党性原则主要是对从事文艺工作的无产阶级政党的党员来说的，

而非泛指一切作家。（3分）

44．√（1分）理由：以in为两者虽然都是美，但文艺作品中反应出来的生活却可以而且应该比普通的实际生活更高，更强烈，更有集中性，更典型，更理想，因此就更带普遍性。（3分）

五、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）

45．①美感是在人类的实践中产生的。人们进行物质生产一方面是为了满足实用的需要，同时也能引起人们精神上的愉悦、享受和情感上的反应;(2分) ②美感产生后和各种观念复杂地结合在一起；（2分）

③美感随历史的发展呈现出时代性、阶级性、民族性、地域性。（2分）

46．这一命题恩格斯在《致玛*哈克奈斯》中提出的。（3分）要求作家隐蔽自己的见解，是为了坚

持现实主义的创作路线，保证文艺的特质。（3分）

47．①在半个多世纪的文学活动中创造了许多天才的作品；（2分）②这些作品描写了1861年以后仍然处于半农奴制下的俄国；（1分）③在描写这阶段的俄国历史生活时，提出了许多重大的问题，达到了巨大的艺术力量，从而在世界文学中占有第一流的地位；（2分）④由于他的天才描述，俄国革命的准备时期成了全人类艺术发展中向前迈进的一步。（1分）

48．①有利于团结全国各族人民；（1分）②有利于社会主义改造和社会主义建设；（1分）

③有利于巩固人民民主专政；（1分）④有利于巩固民主集中制；（1分）

⑤有利于巩固共产党的领导；（1分）⑥有利于社会主义的国际团结和全世界爱好和平人民

的国际团结。；（1分）

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

49．这是恩格斯对现实注意提出的一个较高要求。（2分）“典型人物”指既有鲜明的个性，同时也反映出其所隶属的阶级、阶层某些本质方面的人物；（3分）

“典型环境”指典型人物生活于其中并能反映出物定时代生活某些本质方面的环境；（3分）现实主义穿左不仅要求二者都要典型，而且要求二者的统一。人物的典型性应从环境得到解释，环境的典型性应为

任务的塑造提供可能。（2分）

50．①了解、改造旧文化是创建无产阶级新文化的必要前提。（2分）②任何一种新文化的产生和出现都不是凭空的，而是利用前人积累下来的思想资料，以此为基础，创造新的文化。（3分）③无产阶级文化是以公有制的经济基础和社会关系为依托的，与旧文化有天壤之别。（2分）因此必须对旧文化进行“革命的科学的改造”，既选用有益有价值的思想遗产，又摒弃有害的陈腐的文化传统。（3分）

马克思主义文艺理论体系

马克思主义文艺理论体系 第二讲马克思主义文艺理论体系 第一节马克思主义文艺理论形成的历史条件 2 一、马克思主义文艺理论产生的客观条件 2 二、马克思主义产生的主观条件 5 第二节马克思主义文艺理论（狭义）的形成与发展 5 一．形成期：1844—1846 5 二．发展期：1846—19世纪0年代 6 三．深化期：19世纪70年代—1895 6 第三节马克思主义文艺理论的理论基础7 一、唯物反映论是认识和把握艺术的本质、特征、规律的理论基础； 7 二、唯物史观是揭示和把握文学艺术的社会功能、文学艺术的形成和发展规律的理论基础；7 三、马克思主义的政治经济学说和科学社会主义是唯物史观和唯物辩证法的延伸和确证，是探讨艺术生产性质及其与物质生产的关系以及认识无产阶级审美理想，无产阶级文学艺术的特征和使命的理论基础； 8

四、唯物辩证法是马克思文艺理论的方法论基础。8 第四节马克思文艺理论的特征8 一、实践性9 二、阶级性9 三、科学性9 正确看待马克思主义文艺理论在表述上的分散性和片段性特征，同马克思文艺理论体系系统性和完整性的关系。 1．马克思主义文艺理论表述的分散性和片段性特征； 马克思主义经典作家都没有完成他们计划中的有关文艺和美学方面的专门著作。马克思在他思想成熟后，曾想写一篇论文来发挥他对自己所喜爱的作家巴尔扎克的看法，然而这个计划始终没有实现。马克思和恩格斯所写的专门评述文艺现象的论文和书信，也不是很多，他们关于文艺问题的论述，多数具有分散性和片段性特征； 2．马克思文艺理论体系的系统性和完整性； 卢卡契认为“马克思主义美学和文学史的最重要的原则我们能在历史唯物主义的学说中找到”，马克思主义的美学已经形成“一个有机的、系统的思想体系”。苏联当代文艺学家乔?米?弗里德连杰尔在《马克思恩格斯和文学问题》中指出：“马克思主义奠基人不但有大量关于文学艺术的零散言论（多少带有局部的和片面的性质），而且他们对美学的基本问题都有一个统一的深思熟虑的看法，这是和辩证唯物主

马克思主义文艺论著选读11年试题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选，多选或未选均无分。 1.马克思观察包括美学现象在内的一切社会现象的最根本的出发点是[ ] A．自然界B.人性 C．理念D.社会实践 2.关于人的感觉，下列说法错误的是[ ] A．人的审美感觉是一种先天的禀赋 B．囿于粗陋的实际需要的感觉只具有有限的意义 C．社会人的感觉不同于非社会人的感觉 D．人的感觉是在社会实践中生产、形成和发展的 3.马克思、恩格斯主张文艺创作应该[ ] A．从作家的意图和动机出发B.从有生命、有个性的人物出发 C．从自我意识出发D.从设想出来的人出发 4.关于意识和生活的关系，下列说法不正确的是[ ] A．意识形态是现实生活过程的反射和回声 B．不是意识决定生活，而是生活决定意识 C．人们头脑中模糊的东西是纯粹精神的创造物 D．从依赖于现实生活的角度来看，道德、宗教等意识形态失去了独立性的外观 5．关于歌德身上的二重性，下列说法不符合恩格斯所阐述的观点的是[ ] A．对于德国市民社会，歌德在作品中有时敌视、讽刺它，有时又迁就、称赞它 B．在歌德心中经常进行着天才诗人和法兰克福市议员的谨慎的儿子、可敬的魏玛的枢密顾问之间的斗争 C．歌德的生活环境是他应该鄙视的，但是他又始终被困在这个他所能活动的唯一的生活环境里 D．歌德不能成为民族诗人，因为他的使命是做“人”的诗人 6制约着整个社会生活、政治生活和精神生活过程的是[ ] A．物质生活B.生产力 C．生产关系D.物质生活的生产方式 7．关于希腊神话，下列说法错误的是[ ] A．希腊神话表现了希腊人对自然和社会关系的观点 B．希腊神话是希腊艺术的前提 C．希腊神话同其所产生的时代相联系，今天已失去了艺术价值

当代中国马克思主义哲学大众化之现实路径

第37卷 第12期 长江大学学报(社科版) Vol .37No .12 2014年12月 Journal of Yan g tze Universit y (Social Sciences ) Dec.2014 收稿日期:2014 10 08 作者简介:林炜(1989 ) ,女,福建莆田人,助教,主要从事思想政治研究三当代中国马克思主义哲学大众化之现实路径 林炜 (集美大学诚毅学院管理系,福建厦门361021) 摘 要: 马克思主义哲学的大众化,是当代中国马克思主义哲学发展的必由之路三当代中国马克思主义哲学大众化的现实选择,是在理论态度上走进人民大众的心灵世界,在理论表述上适应人民大众的理解模式,在理论宣传形式上迎合人民大众的欣赏方式,在理论本质上回应人民大众的现实诉求三 关键词:马克思主义哲学;大众化;现实路径 分类号:B27 文献标识码:A 文章编号:1673-1395(2014)12-0091-03 哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界三 [1](P57)马克思主义哲学大众化的科学内涵,应该从改变世界的方法论层面来理解和把握,在理念上增强理论与实践的自觉性三 理论可以通过给行为指明方向来影响历史活动的联系 理论一方面研究社会实践(社会实践作为社会的综合,使认识有了可能);另一方面,又研究政治实践三 [2](P2) 马克思主义哲学要真正发挥作用,就必须由少数人的哲学变为广大人民群众的思想武器三 [3](P41) 一二 态度:亲和大众理论与实践的辩证关系,是辩证唯物主义的理论诉求三 马克思主义哲学只有在 用 中才表明它是 有用 的三割断马克思主义哲学与群众的联系,把它从实际活动和科研活动中排挤出去,就是把它变为无用之物,最多是一种 偶像 三 [3](P41) 将马克思 主义哲学与人民群众的现实诉求联系在一起,不仅是马克思哲学的理论诉求,也是检验我们的工作是否走进人民群众的关键所在三它要求我们将高深的理论通俗化,在态度上做到亲和大众,使其成为与民众血肉相连的精神共同体三毛泽东同志很早就强调指出, 大众化 就是我们的 思想感情 要和 大众的 思想感情打成一片 ,[4](P851) 并使其真正成为与人民 大众的心灵世界毫无隔阂的精神存在三 从理论层面来说,哲学的大众化,需要在理论工 作中扬弃狭隘的主体性,追求公共性的复归三要实现马克思主义哲学大众化,不是依靠 头脑的激情, 而是激情的头脑 [5](P11) 三马克思主义哲学和人民大众一样,只有作为 世界历史性的存在 [6](P4) ,才能 成为现实的力量三马克思主义哲学之所以能够在理论内容和概念形态上为大众所接受,关键在于它能够抛弃狭隘的主观性,追求用典型检验道理,用事实诠证道理,用数字确证道理的方式,努力按照马克思主义哲学大众化中的群众路线模式,自我完善三因此,为了使大众能听得进去这些道理,并理解明白这些理论,就需要从 理论只要彻底,就能说服 人 [5](P46) 的角度出发,不断提升马克思主义哲学中 国化的理论深度三毛泽东同志强调指出: 共产党不靠吓人吃饭,而是靠马克思列宁主义的真理吃饭,靠 实事求是吃饭,靠科学吃饭三 [4](P836) 邓小平同志也 说道: 世界上赞成马克思主义的人会多起来的,因 为马克思主义是科学三 [7](P382) 我党两代领导人都从 革命实践和中国特色社会主义建设的经验出发,强调了马克思主义哲学大众化的现实意义三要将其上升为理论总结,就需要我们在当前的马克思主义及其哲学理论大众化的过程中,彻底摒弃以往的学院气,要求理论教育者必须与受教育者保持心理上的平等,努力开创马克思主义哲学大众化学风上平易近人,理论宣传上通俗易懂的良好局面三

2011年4月全国自考传播学概论真题+答案

全国2011年4月自学考试 传播学概论试题 课程代码：00642 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.最早提出“把关人”概念的是原籍德国的美国心理学家（） A.施拉姆 B.卢因 C.拉斯韦尔 D.霍夫兰 2.《论出版自由》的作者是（） A.弥尔顿 B.卢梭 C.约翰·穆勒 D.伏尔泰 3.拉斯韦尔传播模式的第三个环节是（） A.谁 B.对谁 C.说什么 D.通过什么渠道 4.下列选项中，属于线性模式的是（） A.德福勒模式 B.赖利夫妇模式 C.申农—韦弗模式 D.奥斯古德—施拉姆模式 5.在传播研究中，问卷主要用于受众调查和（） A.传播效果研究 B.内容分析 C.传播媒介研究 D.控制分析 6.不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构成（） A.“控制组” B.“实验组” C.“观测组” D.“对照组” 7.美国心理学家托尔曼认为，很多传播行为是一种（） A.工具性行为 B.使用满足性行为 C.社交性行为 D.自我中心性行为 8.拉扎斯菲尔德等指出大众传播有三个功能，但不包括 ．．．（） A.环境监测功能 B.授予地位功能

C.麻醉精神功能 D.重申社会准则功能 9.巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段，并认为第二阶段的把关人主要是（） A.记者 B.传媒的经营者 C.编辑 D.传媒的所有者 10.西方学者提出的报刊四种理论中最早出现的是（） A.集权主义理论 B.自由主义理论 C.社会责任理论 D.苏联共产主义理论 11.按照美国数学家申农的定义，信息指的是（） A.确定性减少的量 B.不确定性减少的量 C.确定性减少的质 D.不确定性减少的质 12.社会传播中的超量信息也是一种噪音，这种噪音是（） A.人为的 B.不可控制的 C.天然的 D.不能译码的 13.麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期，其中电子传播时期也叫（） A.部落前文化时期 B.部落文化时期 C.脱离部落文化时期 D.重归部落文化时期 14.用实验证实了英国科学家马克斯韦尔关于无线电波预言的德国物理学家是（） A.贝尔 B.马可尼 C.赫兹 D.波波夫 15.下列与选择性理解的意思最接近的成语是（） A.择善而从 B.爱屋及乌 C.从谏如流 D.见仁见智 16.受众理论中有一种以“刺激—反应论”的心理学模式为基础，并从行为主义的角度描述受众。这种理论是（） A.个人差异论 B.社会分类论 C.社会关系论 D.选择性因素理论 17.20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（） A.“皮下注射论” B.“培养理论” C.“有限效果论” D.“知识沟理论” 18.在1940年美国总统大选期间，拉扎斯菲尔德等围绕大众传播的竞选宣传对选民投票意向的影响所作的调查被称为（） A.培因调查 B.盖洛普调查 C.伊里调查 D.尼尔森调查

2010年4月高自考马克思主义文艺论著选读试题 及答案

一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的，将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、马克思《巴黎手稿》的写作年代是（） A、1843年 B、1844年 C、1847年 D、1848年 2、提出“美是理念的感性显现”的是（） A、马克思 B、恩格斯 C、黑格尔 D、费尔巴哈 3、在《巴黎手稿》中，马克思提出的关于美的根源和本质的命题时（） A“劳动创造了美” B、“人也按照没的规律来建造” C、“五官感觉的形式是以往全部世界历史的产物” D、“只有音乐才能激起人的音乐” 4、《神圣家族》主要评论的作品是（） A、《城市姑娘》 B、《巴黎的秘密》 C、《旧人和新人》D 、《格里兰霍夫的斯蒂凡》 5、关于阶级社会意识发展的复杂性，下列说法正确的是（） A、新生阶级从不把自己的思想描绘成唯一合理的、具有普遍意义的思想 B、资产阶级取得政权以前宣扬的“自由、平等、博爱”思想不具有普遍性 C、在资产阶级平稳发展时期，统治阶级的思想和艺术不可能表现出人民性和民主性 D、被统治阶级的作家作品也会自觉不自觉的接受统治阶级思想的影响 6、《卡尔倍克（穷人之歌），或“真正的社会主义”的诗歌》批判的对象是（） A、青年黑格尔派 B、“真正的社会主义”派别 C、普鲁士政府 D、老年黑格尔派 7、《（政治经济学批判）序言》阐述的主要问题是（） A、历史文物主义 B、辩证文物主义 C、现实主义 D、典型问题 8、希腊神话表现的是（） A、希腊人的实际生活 B、希腊人的理想 C、希腊人的对自然和社会关系的观点 D、希腊人的思维方式 9、从《致斐迪南拉萨尔》可知，马克思主张的文学批评态度是（） A、纯文学的态度 B、纯历史的态度 C、纯科学的态度 D、纯批判的态度

马克思文艺理论论文

西方马克思主义的文化哲学——卢卡奇 卢卡奇作为20 世纪极具影响力的一位理论家，对中国现当代文学、文艺理论及文化哲学产生了重要影响。因此，本文将以卢卡奇文艺理论在中国的传播与接受为研究对象，从比较文学的影响研究角度，将二者之间的影响与接受关系置于中西现当代文化交流的大背景下，进行梳理与探讨，力图勾勒出中国对卢卡奇文艺理论接受的概貌。 一、卢卡奇的文艺理论道路 乔治·卢卡奇是匈牙利着名哲学家、美学家、文学批评与文学史家，是20世纪最负盛名、最具影响力的马克思主义理论家，在国际政治文化领域产生了广泛而深远的影响。他的文艺理论思想不仅对西方马克思主义、东欧新马克思主义等流派具有开创性意义，而且成为共产国际和各社会主义国家不断争论、批判的重要内容。进入21世纪以后，卢卡奇的文论着作日益受到研究者和评论界的关注，在世界范围内的影响与日俱增。在中国也不例外，从20世纪20、30年代中国理论界对他的引进、译介，后来发展为具有政治色彩的批判性接受，以及当今学界对他的多元化的较为系统的学习与借鉴，卢卡奇已逐渐融入中国现当代文学、文艺理论乃至文化的发展中。卢卡奇在中国和世界范围内产生巨大影响，与其在文艺学、哲哲学、美学等领域的一系列理论建树密切相关。 卢卡奇出身于布达佩斯一富足的犹太人家庭，优裕的家庭环境使其从小就受到良好的教育。他自幼热爱文学，阅读文学名着，开启了他的心智，使其开始思索人生，追求理想。在布达佩斯大学学习期间，“文学和艺术史以及哲学已成为我的兴趣中心”，卢卡奇文学道路的真正开端是1904年创建塔利亚剧团，他们陆续组织演出了黑贝尔、易卜生、斯特林堡和霍普特曼等27位现代剧作家的35部作品。卢卡奇“熟谙绝大多数剧本。黑贝尔，易卜生，斯特林堡，安岑格鲁贝，豪普特曼的剧本，他不仅能够左右逢源，而且显示出对十九世纪几十种不足道的法国剧本了如指掌”。在塔利亚剧团的文艺实践活动，为卢卡奇1906年至1907年撰着《现代戏剧发展史》作了思想准备。1908年2月，卢卡奇凭借《现代戏剧发展史》的初稿，荣获基斯法卢狄学会授予的“克里斯蒂娜—卢卡奇奖”。1909年11月，以《戏剧的形式》在布达佩斯大学获哲学博士学位。真正使卢卡奇在欧洲现代文学理论领域具有影响力的则是他的《心灵与形式》，

马克思主义文艺理论在当代下的发展

马克思主义文艺理论在当代下的发展 20世纪，马克思主义文艺理论开始传入我国，我国人民也对它进行了研究和探讨，经过不断的分析，我国的马克思主义文艺理论也取到了较大的成功，推动了马克思主义文艺理论在我国的发展，但我国在发展中也有很多的问题，众多研究者也在不断的探索马克思主义文艺理论在世界各界的发展。 一、马克思主义文艺思想的传入 早在19世纪，马克思主义就已经传入了我国，但在19世纪80年代，马克思主义文艺理论才开始传入我国，这个时期的人们主要是对马克思主义文艺思想进行转译和介绍，随着《近世社会主义》一书的发表，马克思和恩格斯文艺倾向的态度在我国引起了巨大的反响，随后，周扬、陈受颐等人开始对经典的著作进行评注阅读。随后俄国十月革命胜利，这次胜利让人们见证了马克思主义的成功，所以马克思文艺理论在当时能够受到人们的追捧，因此，马克思主义在我国的发展和传播也具有一定的必然性。 欧洲、日本、苏联三个国家是马克思主义文艺理论传入我国的重要途径，它们三个国家在我国马克思主义文艺理论的发展中都发挥着非常重要的作用，不仅使我国人民接受了马克思主义文艺思想，同时也为之后马克思主义文艺理论在我国的发展奠定了坚实的基础。 “五四运动”之后，我国文艺理论开始蓬勃发展，我国文艺史上出现了李大钊、陈独秀、鲁迅等一批支持马克思主义文艺理论的人，这时，其他国家的文艺理论也开始传入我国。因此造成了中国古代文艺理论、马克思主义文艺理论、西方文艺理论相对立的局面，但20世纪40年代之后，马克思主义文艺理论开始成为主流。 二、马克思主义文艺理论的发展 20世纪80年代至20世纪90年代，人们开始对马克思主义文艺理论的构成体系进行探究，主要是分为两种探讨，一方面是针对马克

当代中国马克思主义哲学大众化的基本原则与推进路径

当代中国马克思主义哲学大众化的基本原则与推进路径 在我国社会主义迅猛发展的全新时期，建设和谐社会已经成为了时代的命题，全社会对此赋予了高度的关注，社会发展相关的哲学理论与思想也逐渐被赋予了更高的关注。在哲学理论当中，马克思主义实为重要的哲学之一，以创新思维总结了关于自然和社会发展的一般规律。要想使马克思主义哲学的价值落到实处，则有必要通过各种手段推动其实现大众化传播，也是马克思主义中国化的必要举措。本文即以此为出发点，浅谈马克思主义哲学实现大众化传播的原则和方略。 标签：马克思主义哲学马克思主义中国化大众化基本原则推进路径 近些年来，马克思主义哲学在我国社会发展当中的地位不断上升，各界关于马克思主义中国化的研究进程更在不断深入。有别于其他的传统哲学，在马克思主义哲学当中，重点强调着文化的“大众性”，倡导要将文化的价值定位在“民主”层面，并切实服务于“百分之九十”以上的“工农劳苦民众”[1]。由此可见，马克思主义哲学，将广大人民群众定位为践行者，只有还原人民的主体地位并给予人民群众以应有的重视，才能有效借助民众力量在大众群体中普及马克思主义哲学理论思想，同时也是马克思主义中国化的切实体现与价值回归。在中国迅速发展的新时期，探索马克思主义哲学的大众化路径实为构建和谐社会的必要举措，其积极意义也鲜明地体现在促进马克思主义哲学价值的提升层面。 一、现实意义 在中国社会主义现代化发展的全新时期，马克思主义哲学的与时俱进，推动自身定位在了一个国际新高度。对于很多人来说，马克思主义哲学过于抽象且距离遥远，该哲学理论的生成始于特定的年代，因此应当属于执政党统治社会意识形态的一种工具。从定义上看，马克思主义哲学就是一种将核心定位在自然、社会与思维发展的哲学理论，本质上看就是关乎着人类实践活动的概括性科学，并不仅仅是一种抽象理论思想。从内容上看，马克思主义哲学就是对广大人民群众社会实践的思想引导，具有着极强的现实性[2]。鉴于马克思主义哲学的误读率较高，因此决定了马克思主义哲学实现大众化传播已经成为了必要的举措，不仅有利于深化人们对其的理解，同时更有利于为马克思主义的中国化创设良好的环境，以此促进马克思主义哲学的价值回归。 二、基本原则 马克思主义哲学的大众化并非是一项能够一蹴而就的任务，而是一个持续性的长期工程，马克思主义哲学大众化推进路径亦需要遵循相应的基本原则，这样一来，大众化的现实意义才能够有所体现。 首先，马克思主义哲学理论具有着深刻的内涵，对此的相关研究有必要不断深入，这种研究应当兼顾理论与实践研究，唯有经过社会的检验，才能验证“真

2011年4月全国自考《英语语法》试题和答案

00831# 英语语法试题 第 1 页（共 8 页） 英语语法试题 课程代码：00831 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) Choose the best answer from the choices given and put the letter A, B, C or D in the brackets . 1. This encyclopedia, which you can buy at any bookstore, will give you ______ you need. ( ) A. all the information B. all of information C. all the informations D. all of the informations 2. The child ought to have a rest; she ______ the piano for nearly three hours. ( ) A. had practiced B. is practicing C. has been practicing D. practices 3. Great efforts to increase agricultural production must be made in this country if food shortage ______ . ( ) A. is to be avoided B. can be avoided C. will be avoided D. has been avoided 4. My son's hair is too long; it wants ______. I'll have it ______ tomorrow. ( ) A. cutting… done B. cutting… to be done C. being cut… done D. to be cut… to be done 5. All the tourists desire that the guide ______ them timely information about the changes in the schedule. ( ) A. give B. gave C. gives D. can give 6. You ______ all the calculations of the students' scores. We have the computer software to do that job. ( ) A. needn't have done B. mustn't have done C. shouldn't have done D. couldn't have done 7. John is supposed ______ his term paper last. week, but he hasn't finished it yet. ( ) A. to hand in B. to be handing in C. to have handed in D. to have been handed in 8. You can see this type of ATM ______ in almost every commercial bank. ( ) A. used B. using C. use D. to be used 9.I like playing video games ______ to the music. ( ) A. more than to listen B. more than listening C. than listening D. rather than to listen 10. You can't be ______ cautious in making the decision as it concerns your son's future. ( ) A. very B. rather

马克思主义文艺论著选讲完整笔记简答

简答 1.在《评普鲁士最近的书报检查令》中，马克思是如何宣传文学风格的？2、6 答：1）?风格就是人?。风格作为写作主体的人的精神个性，反映着作家心灵世界内在的独特的意志和质态。2）每个作家都应该有‘自己的风格’和‘构成我的精神个体性’的形式。‘我有权利表露自己精神风貌’。3）靠法律和指令推行舆论的一致性违背了作家的个性与自由，我是一个幽默家，可是法律却命令我用严肃的笔调。我是一个激情的人，可是法律却指令我用谦逊的风格。4）风格的主体性因素和客观性因素是辨证统一的。一方面，马克思肯定了风格主体性因素。他指出：同一个对象在不同的个人身上会获得不同的反映，并使自己的各个不同方面变成同样多不同的精神性质。另一方面，马克思又强调风格的客体性因素。重视客观对象的特征、属性，尤其是外部世界的客观真理性对作家的创作个性和创作风格的制约性。马克思说难道探讨的方式不应当随着对象改变吗？当对象欢笑的时候，探讨难道应当严肃吗？当对象悲痛的时候，探讨难道应当谦逊吗？如果我们撇开一切主观的东西即上述情况不谈，难道对象本身的性质不应当对探讨发生一些即使是最微小的影响吗？ 2．简诉马克思〈评普鲁士最近的书报检查令〉一文中对文化专制舆论的批判。5 答：1）普鲁士政府为了维护自己的思想统治，竭力控制书报和媒体，限制著作家和创作家的写作自由，大造文化专制主义的舆论，但他们却以文明的语言修辞表达出来，如?要谦逊?、?要严肃?、?要合乎真理?等。马克思对此进行了批判。2）马克思认为，谦逊不能理解为像歌德所说的叫化子那样的谦逊，不能?把精神变成叫化子?。谦逊意味着有助于揭示事物本质特征、思想的普遍性，即真理。（3）马克思认为，如果不是把严肃理解为?掩盖灵魂缺陷的一种伪装?，而是把严肃理解为?对待事物的严肃?，那么规定?要严肃?的命令，则会完全失去意义。严肃的本质是要求按照事物本身的面貌来说话。?过分的严肃?会流于?最大的滑稽?，会妨碍对真理的探讨，不可能使美学批评表现得彻底。4）马克思认为，作家的一切创作活动都是这样那样追求真理的，但对真理本身存在着一个解释的问题，不应当从根本上歪曲真理和抽象地理解真理本身，然后再把这种被歪曲、被抽象化了的真理钦定为?官方的真理?和?官方的色彩?，化作禁锢和封杀作家的创作个性和艺术风格的手段。 3．《1844年经济学哲学手稿》写作的历史背景。20-21 答：1）19世纪三四十年代，欧洲各国资本主义的发展，社会内部固有的矛盾已经暴露，工人运动迅速开展。法国里昂工人起义、英国宪章运动和德国西里西亚织工起义，是这个时期最不复存在的革命运动。2）1844全巴黎工人举行了频繁的起义，巴黎成为欧洲革命运动的中心，此时住在巴黎的马克思同很多工人组织建立了联系。3）马克思根据斗争实践的需要，批判地吸收了人类先进思想的优秀成果，并加以改造和发展。4）1843年夏，马克思感到需要研究政治经济学，之后他阅读了国民经济学家的著作，着手物质生活关系的研究，并在1844年8月完成了这部手稿的写作。 4．为什么说马克思用社会实践的观点和方法研究美学是美学研究史上的根本变革？ 21-23 答：1）黑格尔和费尔巴哈的学术思想是马克思主义产生之前人类智慧发展的最高成就，但由于他们都离开社会实践去探讨美学问题，因而不能得出科学的结论。2）黑格尔在理念世界中去寻求美的问题，认为?美是理念的感性显现?，局限于?理念世界?的圈子里谈美，无法得出科学的结论。3）费尔巴哈批判了?理念论?，但只把人视为感性的对象，没有把人理解为社会关系的总和。4）社会实践的观点是马克思主义的基本观点，阐明人类最基本的实践活动-----劳动和社会实践的重要地位和巨大作用，是《手稿》中的基本思想和宗旨所在。从经济学和哲学的结合上，运用社会实践的观点和方法观察美学现象，是美学研究方法上的一次重大突破。 5．马克思如何从实践的观点看美的产生和美的根源？ 答：（1）旧的唯物主义美学和唯心主义美学都不懂得从人的实践活动方面去探讨美的根源及其本质。马克思主义美学的划时代的贡献，就在于它第一次从人类的实践方面去探讨美的根源和本质，第一次科学地提出了美是劳动的产物。（2）马克思指出?动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来建造，而人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产，并且懂得怎样处处都把内在的尺度运用到对象上去，因此，人也按照美的规律来建造。?这是对?劳动创造了美?这一重要命题的进一步说明。 6．为什么说美是社会实践的产物？27 答：（1）人类通过劳动，改造着自然，同时形成了人的社会生活。离开了人的社会生活是根本谈不上?人化自然?的，因此美是社会劳动创造的。（2）人类的劳动是社会劳动，人类的生活是社会生活，人类的实践是社会实践，人?按照美的规律来建造?，也是社会性的。（3）随着社会劳动的进行，随着生产力的发展，一方面创造了越来越多的美联社的产品，一方面也扩大了人们的审美领域。 7简述审美能力的形成和历史发展。29-31 答：1）人的审美能力是在实践中形成和发展的。随着人的生产实践活动的发展，人的思维能力、审美能力也在不断发展和提高。2）审美能力在审美过程中有重要意义，是在社会性的欣赏中形成和发展的，是一种社会人的感觉。 8．马克思说：?只有音乐才能激起人的音乐感，对于没有音乐感的耳朵来说，最美的音乐也是毫无意义……?你如何理解这段话？ 30-31 答：1）只有音乐才能激起人的音乐感，只有音乐的美才能激起人对音乐的美感，只有现实的美才能激起人的现实美感。换句话说，因为有了客观事物的美，才有欣赏者主观方面的美感，这就是审美上的唯物论。2）对于没有音乐感的耳朵，最美的音乐也没有意义，但并不因为没有音乐感即不辨音律的耳朵就影响了音乐本身的美。3）若要感知美，就要培养审美者的主观审美能力。马克思说：?如果你想得到艺术的享受，你本身就必须是一个有艺术修养的人。? ９．中国当代美学界如何理解马克思提出的?两个尺度?？ 32 答：1）认为?种的尺度?和?内在的尺度?均指客观事物和审美对象本身的固有的本质或规律性。２）认为?种的尺度?指客观事物和审美对象本身的固有的本质或规律性，而?内在的尺度?则指人的内在需要和人的生产的目的性。３）无论?种的尺度?还是内在的尺度?都与客观事物和审美对象无关，均指主体的内在需要和人的生产和目的性。 10．简述审美对象的特点。35-36 答：1）审美对象和艺术形象所蕴涵的事物的本质和规律是具体的，特殊的，活生生的，是以现象的生动形态呈现出来的能够概括对象的丰富而深刻的内

浅析马克思主义文艺理论

摘要 马克思主义理论研究和上海戏剧学院规划建设教材《马克思主义文艺观》准确凝练地概括了马克思主义文学理论及其发展，系统完整地构建了文学理论学科的知识体系，精当得体地编好了适用对路的大学《马克思主义文艺观》教材，是马克思主义文艺理论的思想总结。

马克思主义文艺理论是马克思主义理论的重要组成部分，《马克思主义文艺观》是高等学校中文系的基础理论课程。以马克思主义文艺理论为指导思想，编写好高校的《马克思主义文艺观》教材，对提高高校文科的教学和科研水平，以至社会上文艺工作者和爱好者的文化素质，具有重要的现实意义和深远的历史意义。建国以后特别是新时期以来，我国编写和出版了许多《马克思主义文艺观》教材，发挥了应有的作用，但从学术水平和社会需要来说，大都不尽完善，差强人意。最近由马克思主义理论研究和建设工程重点教材《马克思主义文艺观》课题组编写、高等教育出版社和人民出版社联合出版的《马克思主义文艺观》，以马克思主义及其中国化的成果为指导，紧密联系中国的文学活动实践，广泛借鉴古今中外一切文学理论资源，吸取以往文学理论研究和教材建设的经验和教训，总结当代中国文学活动的特点和规律，初步形成了具有中国特色、中国风格和中国气派的文学理论，是马克思主义文学理论中国化的新成果。 一、准确凝练地概括了马克思主义文学理论及其在中国的发展。该书首先精辟地论述了马克思主义文学理论与过去世界上一切文学理论的不同特点，揭示了马克思主义文学理论创立后文学理论出现的历史性变化。接着简要论述了马克思主义文学理论产生的历史条件和思想来源，分别论述了马克思恩格斯对创立马克思主义文学理论的划时代贡献，以及列宁对马克思主义文学理论的丰富和发展。其中关于文学艺术与社会心理的关系和文学艺术与人学理论的关系的论述，在以往的文学理论教材中是没有提到或很少提到过的。特别是对毛泽东文艺思想和中国特色社会主义理论体系中的文艺思想形成的历史背景和科学内涵，做了全面、正确而深刻的论述。比如对人们理解分歧的毛泽东文艺思想中关于文艺与政治关系问题，做了这样客观而公正的论断:“毛泽东认为:‘文艺是从属于政治的，但又反转来给予伟大的影响于政治。’他特别强调，我们这里所说的政治，是阶级的政治，群众的政治，不是所谓少数政治家的政治;不能把无产阶级的政治和政治家庸俗化。正因为这样，我们的文艺的政治性和真实性才能完全一致。由于人民大众的根本利益和意志愿望，是由阶级和群众的政治以及革命事业来集中体现的。因此，文艺为人民大众服务与文艺从属于政治，为革命事业服务是统一的。”这就扫清了罩在文艺与政治关系问题上的重重迷雾，把文艺与人民、文艺与政治、文艺与革命、文艺的政治性与真实性，完全有机地统一起来了，从而使“文艺从

自考国家税收2011年4月试题及答案

2011年4月自考国家税收考试题 一、单选 1.下列关于税收的形式特征，描述正确的是（） A.强制性、无偿性、固定性 B 取之于民，用之于民 C强迫性，整体返还性 D 财政性、调控性、监督性 2.下列各项中，按税负是否转嫁分类，所得税属于 A流转税B财产税C直接税D间接税 3.根据起征点的定义，若某纳税人课税对象数额是3000元，起征点是2000元，则该纳税 人的计税收入是 A 1000元 B 2000元C3000元D5000元 4. 当社会总需求大于社会总供给，出现总需求膨胀时，国家可采取的财政政策是 A 紧缩性财政政策 B 扩张性财政政策 C 适度宽松的财政政策D中性的财政政策 5. 下列选项中，提出四端九项税收原则的是 A 亚当.斯密 B 威廉.配弟 C 西斯蒙弟D瓦格纳 6. 在税收活动中,从征税到税负的最终落实要经过若干环节,其中关键环节是 A 税收冲击B税负转嫁C税负归宿D税收分配 7. 国际经济组织对各国税收水平的比较,主要使用的指标是 A 国内生产总值税收率 B 国民生产总值税收率 C企业税收负担率D个人税收负担率 8. 一般来讲,从商品供给弹性与税负转嫁的关系上来看,供给弹性越大,越容易发生税收负担 的 A 后转B消转C前转D税收资本化 9 . 1950年国家颁布的<<全国税收实施要则>>中除农业税外,全国征收的税种是 A 22个B18个 C 14个D10个 10. 某汽车制造厂将一辆自产小汽车作为奖品发给优秀职工,其成本8000元/辆,成本利润率 10%,适用消费税税率3%,则其应纳的增值税销项税额是 A. 1123.20元 B .1230.60元 C. 1402.06元 D. 1542.27元 11. 某外贸进出口公司2010年5月从德国进口小轿车10辆,每辆车的关税完税价格是人民币 18万元,已知小轿车进口关税税率为25%,消费税税率为5%，该外贸进出口公司进口轿车应纳消费税是 A. 9.47万元 B. 11.25万元 C 11.84万元 D. 16.52万元 12. 下列进行独立经济核算的企业或单位，不属于企业所得税纳税人的是 A . 私营公司 B. 合伙企业 C. 中外合资经营企业 D 股份制企业 13. 下列支出中，可以从应纳税所得额中据实扣除的是 A 诉讼费用B业务招待费 C 广告费 D 建造固定资产过程中向银行借款的 利息 14. 以下各项资源中，不属于资源税征收的范围的是 A 原油 B 专门开采的天然气 C 井矿盐 D 洗煤 15. 某房地产企业转让房地产取得收入400万元，其中扣除项目金额是100万元，其应纳 土地增值税是 A 100万元 B 130万元 C 145万元 D 165万元 16. 对于从事房地产开发的纳税人，可按其取得土地使用权所支付金额和房地产开发成本 加计扣除，加计扣除的比例是 A 10% B. 20% C 30% D 35%

马克思主义文艺理论的几个基本特征

马克思主义文艺理论的几个基本特征 在人类文艺理论史上，历代文艺理论家和思想家们从不同的角度考察过艺术的本质与特点，提出过不同的理论主张和思想观点。马克思、恩格斯从生产论的角度考察艺术，认为艺术是人类一种特殊的精神生产。马克思主义艺术生产论，更加突出了艺术创作自由自觉的生产本性，既有重大的历史意义，又有重要的当代价值，它是人类文艺理论史上的一次历史性变革。 马克思关于文艺理论的论述并没有一个进行专门和完整的论述,而是散见于其著作的各个篇章，但这并不影响我们作出系统性的归纳与完整性的总结。马克主义文艺理论是关于文艺的本质,特征,规律及其社会作用的基本方法及原则。要讨论马克思主义理论,我们必须先对马克思的哲学思想进行一番简要的考察。马克思主义认为物质决定意识，意识只是我们对物质的自觉反映，无论是意识的内容形式都不能离天物质而独立存在，否则就会陷入唯心论的错误。马克思在对旧的哲学或唯心主义的批判中指出”不是从观念出发解释实践，而是从物质实践出发解释观念的东西”, 马克思主义哲学把实践作为考察精神和物质、自然和社会辩证统一的基础，对世界的本质及其发展规律作出了科学系统地说明。马克思主义认为,知识是人类在对自然进行改造的过程中形成的,自然同时也就成了人化的自然。作为人类精神财富的一切文艺作品，都遵循这一原则，反映人类生存状态及精神状态的文艺作品，都源于人类对物质世界的认识和改造。这便是马克思主义关于文艺起源的论述了。马克思主义从科学的实践观出发，提出“劳动创造了美”，这种美感诉诸于我们的五官，心理及思维的触觉，形成我们对物质世界的自我主观解释和理解，当然这种主观意识在建立在客观世界基础之上的。在这里，我们必须将文艺作品的内容和表现形式放到整个物质生产过程及复杂的社会关系中去，在动态的社会关系中对其进行考察，才能把握文学创作及批判的真正规律和原则。从这个角度出发，我认为可以对马克思主义文艺理论作出以下几个特性的论述：时代性与人民性的相结合；社会性与思想性的统一；现实性与审美性的和协融合。 时代性与人民性的结合。时代性是指文艺的创作应反映时代的要求，符合社会以展的规律。作品应能准确反映时代的变动，深刻捕捉时代的精神发展方向。人民性是从实践角度及阶级角度得出的结论，因为文艺来源于实践来源于生活，而能真正反映时代精神的内容只能存在于丰富多彩的社会生活中，文学艺术的产生及其发展，无论是内容还是形式都不是不单纯的主观意识运动，而是在实践和文化相互作用的二元结构中得到发展的，所以不可避免地在这个运动过程中打上时代的铬印，这便形成了各个时期的文艺作品的时代精神和时代特征。在这一点上，新文化运动后兴起的左冀作家联盟的文学主张相当深刻地体现了出来。左冀作家联盟以阶段论为核心出发提出革命文学的主张，提出文学应是战斗的文学，这些主张非常明显地表现其作为一个重要文学思想所折射出的政治文学倾向。当然，我们对左冀文学所坚持的阶级论及对自由论和人性论的坚决反对虽然在当时积贫积弱的中国具有其现实的意义，但对资产阶级文学中的有关人道主义，人性论，自由论的完全否定应是那个时代的局限性了。（比如鲁迅在《文学与出汗》一文中对梁实秋关于文学应描写永久的人性进行了辛辣的反讽）然而在文学的人民性上，左冀文学显然是做不够的。毛泽东在1942年发表的《在延安文艺座谈会上的讲话》。他指出：“我们的文学艺术都是为人民大众的,首先是为工农兵的,为工农兵而创作，为工农兵所利用的。”这个讲话应该是马克思主义文艺理论在中国的新发展了。其后的文学创作都是围绕这个讲话的精神进行了革命文学的创作，无论在语言、体裁、内容、形式及表现手法上都力求贴切地反映时代的风貌，自觉适应人民群众的审美情趣，使一些优秀作品具有无比的活力和生命力，此后这些革命文学作品也就成了我们现在称之为的红色经

2011年4月高等教育自学考试英语全国统一命题试题及答案加翻译

2011年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 英语（二）试卷 Vocabulary and Structure(10points 1 point each) Ⅰ从下列各句四个选项中选出一个最佳答案，并在答题纸上将相应的字母涂黑。 1.You may use bike provided you give it back to me tomorrow morning. A. unless B. provided C. though D. because 2.He could not hold back his tears on hearing that he was not admitted to the university A. hold up B. hold back C. get over D. get through 3.Good parents have the ability to communicate messages of love, trust, and self-worth with their children A. on B. for C. with D. to 4.The teacher required that all errors should be eliminated eliminated before the students turn in their term paper. A. deported B. eliminated C. deprived D. implemented 5.A person is lucky if his career coinciders with his interest and hobby. A. concerns B. competes C. coinciders D. compares 6.Out sleep influences our mood. our mood, in return affects our performance. A. in return B. in vain C. in short D. in turn 7.It was considerate of you not to disturb us while we were sleeping. A. considerate B. considering C. considerable D. considered 8.I'd appreciate it very much if you could make some remarks on my recent article at the conference. A. requests B. references C. remarks D. restrictions 9.He is so absorbed in his own thoughts that he seems unaware of what's going on in the room. A. so B. each C. very D. much 10.No sooner had I reached had I reached home than Michael arrived with Jane in his car. A. did I reach B.I had reached C. had I reached D.I reached Ⅱ.Cloze Test(10point,1 point each) 下列短文中有十个空白，每个空白有四个选项，根据上下文要求选出最佳答案。并在答题纸上将相应的字母涂黑。 It is difficult to escape the influence of television. If you fit the statistical messages, by the age of 20 you will have been esposed.to at least 20,000 hours of television. You can add 10,000 hours for each decade you have lived after the age of 20 The only things Americans do more than them watch the television are work an sleep. Calculate for a moment what could be done with even a part of those hours Five thousand, I am sold, are what a typical college undergraduate spends working in a bachelor’s degree. In 10,000 hours you corded have learned several lauguages fluently, you could be reading Shakespeare in the original,and you could have walked around the world the world and written a book about these hours. The trouble with television is that it discourages concentrations. Almost anything interesting and rewarding in life requires some constructive effort .The dultest , the least gifted of us can