当前位置：文档库 › 人教版六年级上册第二单元基础知识试卷

人教版六年级上册第二单元基础知识试卷

六年级上册第二单元基础知识班级：姓名：

一、看拼音写词语。（每个字0.5分）

yìrán chǎn píng miǎn lìalianíjiünɡ chàdào zhyn zhìbìmiǎn

( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j i?chūxiūzhùshajìsh?gōnɡzǔnáo k?nɡzhìhōnɡd?nɡjiün jù

( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )( ) ktjiàn yìbün kün cach?n man fyn xiǎng fǔyǎnɡ chún ji?ralia

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）（）m?nɡl?nɡq?liáng yǐn y?nɡqiánɡliajūyōnɡɡuün xuán yáqiào bì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tiáo ji?kuánɡfynɡnùháo rtr?n j?xiào qǐn bùün xís?cháo qǐfú

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) günɡjìnɡlǐnɡl?afùsūxiün qūmíliàn zhuünɡdiǎn j?nɡtàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bìkōnɡrúxǐbōtüo qǐfúshuǐlu?shíchūbǎi zh?bùhuíyáyáxu?yǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、默写第二单元“日积月累”，包括作者。（每个字、每个标点符号，包括作者都是0.5分一个，如果整句没默写出来则扣10分）

第一句：

第二句：

第三句：

第四句：

三、按课文内容填空。

1、詹天佑是我国（）的（）工程师。从（）这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条（）由我国的工程技术人员（）的铁路干线。

2、詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任务，马上开始（）。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过（），进行（）。詹天佑经常（）工作人员，说∶“我们的工作首先要（），不能（）。”他（）带着学生和工人，（）标杆，（）经纬仪，在峭壁上（）、（）。塞外常常（），黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样（），詹天佑（）坚持在野外工作。白天，他（），（）；晚上，他就在油灯下（）、（）。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想∶这是（）的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人（），还会使中国的工程师失掉信心。

3、我一生有两个母亲：一个是（）；一个是（）。我对这两个母亲怀着同样（）和同样（）。

4、在我读大学二年级的时候，母亲（），只活了四十多岁。我痛哭了几年，（），（）。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了（）。一个缺少母爱的孩子，是（）的人。我怀着（），抱（）。一想到母亲，就（），数十年如一日。

六年级上册数学比例的应用题基础和提高题讲解和练习题打印版

六年级上册数学比例的应用题基础和提高题讲解和练习题打印版一、把各个物品的在比例中的数值看成是各个物品的份数：例1、苹果的个数与梨的个数比是3：11。（1）苹果的个数是梨的个数的（）/（）。（2）梨的个数是苹果的个数的（）/（）。（3）梨的个数是苹果的个数的（）倍。苹果的份数是3 ，梨的份数是11，所以苹果的个数是梨的个数的（3/11）梨的个数是苹果的个数的（11/3）梨的个数是苹果的个数的（11/3 ）倍练习： 1.小猫的只数是小狗只数的7/8。（1）小猫的只数与小狗只数的比是（）。（2）小猫的只数与小猫和小狗只数之和的比是（）。 2.丽丽看一本书，看完的页数与未看的页数的比是7：5。（1）看完的页数占未看页数的（）。（2）未看页数占看完页数的（）（3）看完的页数占全书页数的（）。（4）未看的页数占全书页数的（）二、己知数量和和比例：比例数字之和就是份数和；物品在比例中的数字，就是该种物品的份数，数量和÷份数和= 一份的数量一份的数量× 一种物品的份数=这种物品的数量例2、要配置一种糖水，水、糖共54克，水和糖的比是7：2，水、糖各是多少克？份数和：2+7=9 一份的数量：54÷9= 6（克）

糖的量：6×2=12 （克）水的量：6×7=42 （克）练习： 1.水泥、沙子和石子的比是3：4：5。要搅拌48吨这样的混凝土，需要水泥、沙子和石子各是多少吨？ 2.一个长方形周长是10米,长与宽的比是3：2。长方形的长、宽各是多少米？面积是多少？ 3.一批课本有1000本，把其中的1/4 分给一班，余下的按3：2分给二班和三班，一、二、三班各分多少本？ 4.王老师、丽丽和红红创建了一家公司，三人分别投资120万元、80万元和60万元。在他们三人的共同努力下，到年末，公司共盈利260万元，你认为该如何合理分配这笔钱，每人分别得多少？例3、某工厂有180人，分成三个小组，已知第一小组与第二小组的人数的比是4：3；第二小组与和第三小组的人数之比是3:5, 求三个小组的人数分别是多少？第一小组：4份第二小组：3份第三小组：3×5/3 = 5 份一份的人数：180÷（4+3+ 5）=15(人）第一组的人数：15×4=60(人）第二组的人数：15×3=45(人）第三组的人数：15×5=75(人）练习：数学小组与语文小组的人数比是7:10，语文小组与音乐小组的人数是7:4，已知音乐组和数学组共有89个人，音乐组比语文组少多少人？三、已知一个物品的数量和比例：这个物品在比例中的数字就是这个物品的份数，已知数量÷这个物品的份数= 一份的数量一份的数量×另一种物品的份数=另一种物品的数量

(部编版)六年级语文上册第三单元基础知识总结

（部编版）六年级语文上册基础知识总结第三单元单元知识小结一、易读错的字豁(huō)口威风凛(lǐn)凛冰棍(gùn) 别出心裁(cái) 技高一筹(chóu) 雕(diāo)刻跺(duò)脚沮(jǔ)丧尚(shàng)未干燥(zào) 磁(cí)场斑(bān)点倾(qīng)角防御(yù) 因素(sù) 二、易写错的字疙：里边是“乞”。趴：右边是“八”。斑：中间是“文”。御：右边是“卩 ”。三、会写词语豁口威风凛凛疙瘩冰棍孙悟空别出心裁技高一筹橡皮雕刻跺脚颓然沮丧趴下抽屉疲倦呆头呆脑大步流星暴露无遗念念有词忘乎所以心满意足轻手轻脚谜语嫦娥尚未摄氏度倾角揭开斑点干燥沙漠磁场抵御因素海盗发达理论类似猜测起源适当氧气提供能源昼夜神秘观测拍摄枯萎考察系列四、多音字哄?????hòng(起哄)hōng (哄闹)hǒng (哄骗) 模?????mú(模具)mó(模范) 薄?????báo(薄饼)bó (刻薄)

奔?????bēn (奔跑)bèn(投奔) 攒? ????zǎn (攒钱)cuán(攒凑) 五、形近字 ?????悟(悟性)晤(会晤) ?????豁(豁口)割(割舍) ?????筹(筹备)畴(范畴) ?????咀(咀嚼)沮(沮丧) ?????跺(跺脚)剁(剁椒) ?????娥(嫦娥)峨(巍峨) ?????斑(斑马)班(班级) ?????摄(摄取)慑(威慑) ? ????磁(磁铁)慈(慈祥) 六、近义词风靡—盛行嵌入—镶嵌唯一—唯独适合—适宜神秘—神奇猜测—猜想稀薄—稀少矫健—强健缭绕—围绕肃穆—肃静技高一筹—棋高一着前功尽弃—功败垂成得意扬扬—扬扬自得别出心裁—独具匠心沧海一粟—秋毫之末玲珑奇巧—玲珑剔透七、反义词新鲜—陈旧破旧—崭新生长—枯萎存在—消亡猜测—坚信唯一—众多重要—次要稀薄—浓厚矫健—蹒跚沧海一粟—恒河沙数威风凛凛—文质彬彬呆头呆脑—心灵手巧别出心裁—照猫画虎技高一筹—技不如人津津有味—味同嚼蜡前功尽弃—大功告成迥然不同—大同小异八、词语搭配 (沮丧)得要命 (看)得津津有味

小学英语六年级上册基础知识整理

小学英语六年级上册基础知识整理易混词整理 can can’t cat cake kite mouse mouth 能不能猫蛋糕风筝老鼠嘴 meat meet thank think fine five 肉遇见谢谢认为好的五 you your Ms Mrs Miss Mr boy toy 你你的女士夫人小姐先生男孩玩具 and at too two door doll 和在也二门玩具娃娃 it’s its look book cook food foot 它是它的看书烹饪食物足 green grey/gray four for seven eleven 绿色灰色是为，给七十一 eight eat nine line twelve twenty 八吃九线十二二十present parents say see ball tall 礼物父母说看见球高的farmer father his he’s him head hand 农民父亲他的他是他（宾格）头手 in on under arm farm art her here 在……里/上/下手臂农场美术她的这里 eye ear song some they them 眼睛耳朵歌曲一些他们他们（宾格）pear bear who whose year ear 梨熊谁谁的年耳朵 work word spring bring cool cold 工作字、词春季带来凉爽的冷的 wind windy sun sunny snow snowy 风有风的太阳晴朗的雪下雪的 rain rainy bed bad sweater weather 雨下雨的床坏的毛衣天气 coat goat boat by buy close clothes 外套山羊船乘（交通工具）买关上服装 shirt skirt white write beside behind 衬衫短裙白色写在......旁边在......后面tree train house horse thing think

六年级数学上册知识点整理归纳

六年级上册数学知识点第一单元分数乘法（一）分数乘法意义： 1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。注：“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数，不能是分数。例如：5 3×7表示: 求7个5 3的和是多少？或表示：5 3的7倍是多少？ 2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。注：“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数，不能是整数。（第一个因数是什么都可以）例如：5 3×6 1表示: 求5 3的6 1是多少？ 9 × 61表示: 求9的61 是多少？ A × 61表示: 求a 的6 1 是多少？（二）分数乘法计算法则： 1、分数乘整数的运算法则是：分子与整数相乘，分母不变。注：（1）为了计算简便能约分的可先约分再计算。（整数和分母约分）（2）约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。（整数千万不能与分母相乘，计算结果必须是最简分数） 2、分数乘分数的运算法则是：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。（分子乘分子，分母乘分母）注：（1）如果分数乘法算式中含有带分数，要先把带分数化成假分数再计算。（2）分数化简的方法是：分子、分母同时除以它们的最大公因数。

（3）在乘的过程中约分，是把分子、分母中，两个可以约分的数先划去，再分别在它们的上、下方写出约分后的数。（约分后分子和分母必须不再含有公因数，这样计算后的结果才是最简单分数）（4）分数的基本性质：分子、分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。（三）积与因数的关系：一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。a ×b=c,当b >1时，c>a. 一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数。a ×b=c,当b <1时，c