我从小就喜欢读书

在书中自有乐趣

我从小就爱读书，至今到了不惑之年，仍孜孜不倦，喜好读书。

从呱呱坠地的第一声啼哭，我就与书结下了不解之缘。因我家传统教育是注重文化素养的提高，故此家中藏书亦有不少。受祖辈的影响，多少有点被文化熏陶的样子。今天，书已经陪我度过了几十个春秋了。书，也就顺理成章地成了我最亲密的朋友。

当初我步入学校的大门时，就已经注定是走进了书的世界。老师们用标准的“aoe”把我领进了书的门槛；“读书多了学习才能好，长大了才能有本事。”老师们谆谆教诲，使我幼小的心灵深深地理解到读书的重要性，于是，不停地读、学、用。终于有一天，我也走进了教师的行列。

现在回想起小时的读书生活，用如饥似渴形容不过分。小学阶段喜欢看连环画，喜欢每页简短易懂的内容叙述，也着迷于画里面栩栩如生的人物美景，爱好读书从此而起。初中时尤爱读小说，那时学校热衷中午播放名家讲故事，专播四大名著，以及《杨家将》、《说岳全传》等，每到中午时分就有很多同学围着广播喇叭议论纷纷，讨论故事的情节。人人都兴趣盎然，我也不例外，由此产生想看名著的念头。由于家贫，买不起小说，非常想读，没有小说，便觉读书没意思。终于想了个办法，问别人借，每当借到书，便赶快回家，不干家务，不吃饭，先睹为快。慢慢痴迷于看小说，上课时也竟然偷看，耽误了数学等课，学习成绩下降了。有一次，我上数学课偷看小说，被老师发现，没收了小说。那是借别人的书，老师不还给，咋办？于是唯有硬着头皮找老师认错，表决心，认识到看书不能耽误其他功课，要在学好功课的前提下，才能多读课外书和小说，以满足自己的求知欲，于是不再在课堂上看课外书。加倍用功学习，把成绩提高。

书，是知识的源泉，如果世上没有了书，那世界就毫无意义，就连我们最熟悉的语言也毫无意义。

我从小时的第一本连环画，虽不懂其中的含义，但看着那一个可笑的人物，不免也会随之哈哈大笑。再大了点，读的书就杂了，不论是散文、小说或是诗歌，都略知一二。从中，我获益匪浅，读书开阔了我的视野。

后来，很庆幸自己成为了一名教师，因为教师这个职业是高尚无私的，因为教师能够真正体验到人生中最宝贵的真情。作为一名教师，这些年来，我谨记着一句话：“先做读书人，然后谈教育。”在学生心目中，老师应当是有文化的人，也就是无所不懂的教育者。而事实上，扪心自问，我们谁敢自称自己为文化人？我们距离文化人的要

求可能太遥远了。所以，教师作为“崇尚读书”这个特殊而重要的群体，最应该担负起读书的重任，让读书成为自己的一种职业习惯。

在日复一日的教学生涯中，我深刻地认识到了读书对于教师自身成长和教书育人的重要性。的确，作为一名教师，我们需要读书，更需要终生读书，读好书。有一个最简单而又最被大家熟悉的比喻，“要给学生一碗水，老师自己要有一桶水”。这句话提醒着我们每一个老师，要不断学习，不断地充实自己，才能更好地“传道、授业、解惑”。真正的教师必定是一个读书爱好者，尤其是我们处在这样一个需要不断学习的时代，只有坚持读书，才能跟上时代的步伐，永不落伍。教师的读书习惯会直接影响着学生，进而把每一个学生都领进书籍世界，让书籍成为他们生活中的精神粮食。

书读得多了，能令我词汇丰富，写作水平提高，曾经几次我写的一些稿件投放到《新会报》和《江门日报》，由于稚嫩，没有一篇能登出来，我想一定是自己写的不好，只有待以后努力写，多投稿，一定会有发表的那一天，每次我都是这样想。但后来，或者自己觉得有了一份稳定收入的教师工作，衣食无忧，不知何时，倒失去了前进的动力和往日的激情，立志发表文章的志向，也烟消云散了。然而，慢慢地，我感觉到物质的丰富，生活的无忧替代不了精神的虚无。为了它，我要重新开始，一定要发表作品，证明自己的才干，机遇总是青睐有所准备的人。

“书籍是人类的进步阶梯”，这是高尔基的名言；温总理也说：“一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”此言真矣！回首往事，是书籍带给我知识，为人们提供有益的精神食粮；也使我的心灵得到升华和更大满足，人生过得充实、有意义。

书籍啊，闻到你的书香，就像久别重逢的恋人，我便不顾一切的扑过去、拥抱你，畅游在你的怀抱里，与你同喜同悲。你是我的生命，将永远伴随我一生。

读书能使我在深夜中不再寂寞，读书伴我成长！

我最亲密的朋友——书，我爱你……

巴金的读书方法阅读及答案

篇一：巴金的读书方法阅读及答案 1.不受条件限制,可以充分利用时间.巴金列举了两个例子：一个是苏联卫国战争期间,列宁格勒长期被德军包围的时候,有一位少女在日记中写着“某某型,《安娜·卡列尼娜》”一类的句子.当时没有电,也没有蜡烛,整个城市实行灯火管制,她不能读书,而是在黑暗中静坐回忆书中的情节.托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜.另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历.他说：“‘文革’期间要是造反派允许我写日记,允许我照自己的意思写日记,我的日记中一定写满了书名.人们会奇怪：我的书房给贴了封条,加上锁,封闭了十年,我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库,里面储存着别人拿不走的东西.”这两个事例说明,在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”.这一段在写法上有什么特点? “我现在跟疾病作斗争,也从各种各样的作品中得到鼓励……即这样写有什么好处?2.巴金说： 使在病中我没有精神阅读新的作品,过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的.一直到死,人都需要光和热.”著名作家巴金的读书方法十分奇特,因为他是在没有书本的情况下进行的.读书而无书的确算得天下一奇了,这到底是怎么回事呢?巴金说：“我第二次住院治疗,每天下午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上,等候护士同志两点钟来量体温.我坐着,一动也不动,但并没有打瞌睡.我的脑子不肯休息.它在回忆我过去读过的一些书,一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西.”原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书.这样有许多好处： (1)不受条件限制,可以充分利用时间.巴金列举了两个例子：一个是苏联卫国战争期间,列宁格勒长期被德军包围的时候,有一位少女在日记中写着“某某型,《安娜·卡列尼娜》”一类的句子.当时没有电,也没有蜡烛,整个城市实行灯火管制,她不能读书,而是在黑暗中静坐回忆书中的情节.托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜. “‘文革’期间要是造反派允许我写日记,另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历.他说： 允许我照自己的意思写日记,我的日记中一定写满了书名.人们会奇怪：我的书房给贴了封条,加上锁,封闭了十年,我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库,里面储存着别人拿不走的东西.”这两个事例说明,在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”.(2)温故而知新.通过回忆,将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼,就象牛反刍一样,能进一步消化吸收.每回忆一次都会有新的理解,新的认识,新的收获. (3)能够不断地从已读过 “我现在跟疾病作斗争,也从各种各样的作品中得到鼓励……即的书中吸取精神力量.巴金说： 使在病中我没有精神阅读新的作品,过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的.一直到死,人都需要光和热.” 篇二：巴金的读书方法阅读及答案 永远相信爱因斯坦的一句话兴趣是最好的老师首先努力一会有了成就感就会越有兴趣有兴趣就越会用心去读用心就有进步进入一个良性循环 ...篇四：巴金的读书方法阅读及答案 提问者采纳著名作家的读书方法十分奇特,因为他是在没有书本的情况下进行的.读书而无书的确算得天下一奇了,这到底是怎么回事呢?说：“我第二次住院治疗,每天午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上,等候护士同志两点钟来量体温.我坐着,一动也不动,但并没有打瞌睡.我的脑子不肯休息.它在回忆我过去读过的一些书,一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西.”原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书.这样有许多好处： (1)不受条件限制,可以充分利用时间.列举了两个例子：一个是苏联期间,列宁长期被德军包围的时候,有一位少女在日记中写着“某某型,《》”一类的句子.当时没有电,也没有蜡烛,整个城市实行灯火管制,她不能读书,而是在黑暗中静坐回忆书中的情节.的小说 “‘文革’帮助她度过了那些恐怖的黑夜.另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历.他说： 期间要是允许我写日记,允许我照自己的意思写日记,我的日记中一定写满了书名.人们会奇怪：我的书房给贴了封条,加上锁,封闭了十年,我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个,里面储存着别人拿不走的东西.”这两个事例说明,在一切不具备正常读书条件的

《信息时代的读书方式》阅读答案

《信息时代的读书方式》阅读答案 《信息时代的读书方式》阅读答案 信息时代的读书方式 ［美］尼尔·布朗 ①我们正遭遇到信息的狂轰滥炸。每时每刻，我们都会见到前所未有的事情，听到前所未闻的观点。在课本和报刊里，作者们费尽心机，为的是让我们接受他们的主张。不论哪类知识，都是疑云迭起，甚至相关领域的专家也莫中一是。读起书来，恐怕最为头疼的事情便是确定哪位权威才值得信赖。不管你读的是课本也好、杂志也好，甚至体育专栏也好，这个问题都赫然出现在你的面前——你必须确定自己该接受哪些、拒斥哪些，对哪些不置可否。 ②你是个有思想的人。因此，面对信息狂潮，你必须选择一种反应方式。或全盘接受，将旁人的观点当成你自己的东西；或寻幽探微，以作出自己的选择。 ③有一种思维方式跟海绵遇到水时的情形差不多：一股脑儿吸收进去。这种方式的优点是显而易见的。首先，你所吸收的有关世界的信息越多，你也就越有能力理解这个世界的纷纭杂沓。你现在得到的知识，为以后更为复杂的思维打下了很好的基础。海绵式思维的另一个好处，乃是它相对的被动性。它不需要绞尽脑汁的智力活动，而是来得更加快捷和简易，特别是在提供给你的材料清晰明确、妙趣横生时尤其如此。你只需专心致志，再加上死记硬背——这便是你智力活动的主要内容。 ④然而，一旦你通过吸收知识，开始把自己变成一个思想者，海绵式思维便暴露出一个严重的缺陷：在确定什么信息值得接受，哪些观点应该拒绝方面，这种思维方式简直就是力竭技穷了。因此，你必须学会选择，你必须采取一种特殊的阅读方法——提问阅读法。阅读过程中，作者努力为你讲解他的观点，而你则试图反驳他，尽管他不在你身边。这种互动的方式可以称之为淘金式思维方式。 ⑤黄金柔软喜人，澄黄明亮，自史前时期以来，它便具有很高的价值。在

读书之法阅读答案

读书之法阅读答案

读书之法阅读答案

读书之法阅读答案 古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，（）他认为：“若是碰到疑问而只看到个地方，那么无论到多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。 英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不便的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。 当然，（）哪种读书方法，对求学者而言，它（）

只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书则不如无书。” 1、联系上下文，“读死书，死读书”的意思是 “感情专一”是指 1.(因为)(无论)(都) 2.鲁迅跳读法/爱因斯坦总分总三步读书法/毛姆乐趣读书法/ 3.只相信书上的东西而不去实践,不如不看书. 4.正如老师所言:“读书切不可囫囵吞枣!” 5.自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异./万不可为某种方法所左右. 6.(2) 7.答:我喜欢鲁迅的"跳读法".因为鲁迅先生说得对,长期停留在一个不懂的地方,无论到多久都不会懂的.我们应当学会跳读法,看到不会的地方便跳过去看下一个内容,也许就会看懂前面这些不懂的了. 8.读书破万卷,下笔如有神. 读书百遍,其义自现.

我就喜欢捉弄你读后感精选10篇

我就喜欢捉弄你读后感精选10篇 以下是为大家整理的我就喜欢捉弄你读后感精选10篇的相关范文，本文关键词为喜欢,捉弄,读后感,精选,10篇,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在读后感中查看更多范文。 《我就喜欢捉弄你》是一本由赋乐飞（Fluffyhouse）著作，北京联合出版公司出版的平装图书，本书定价：45.00元，页数：160，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。 《我就喜欢捉弄你》读后感(一)：我是白白? 从最初的形象白云先生，以及后来出现的彩虹小姐，接着陆续诞生出鸭子、熊、兔子、水滴等众多可爱形象，不知不觉已经组成了让人倍感温暖的白云大家庭。“FLuFFYhouse是一个集合可愛卡通人物的大家庭，是一个培育创意的工场，也是一个梦想的起点。”无论是插画，还是玩具设计，FLuFFYhouse家族成员的特点就是adorable！超级可爱，特别萌！FLuFFYhouse是一家成立于20XX年的设计工场，近

年来活跃于产品设计、插画、角色设计等领域，旗下最知名的角色当属彩虹妹妹为首的FLuFFY家族。正如Fluffy这个单词的字面意思，他们的产品给人“蓬松，轻快，柔和，毛绒绒”的感觉，直击女生内心最柔软的地方，因此在女生中很受欢迎。就像我一样，时fluffy都忠实粉丝，毕竟女生大都拒绝不了可爱的东西！ 看的这本书的第一眼，就被萌萌哒的封面萌到了，捣蛋兔用一根树枝戳白云先生的脸，白云先生面前的桌子上放了一杯水，一只手把着杯把，一只手撑着下巴，一脸无奈。我的少女心被白云先生都小模样激发了，白云先生真的太可爱了！ 本书前几页介绍了白云大家庭的人物特点。来说下我们的白云先生吧。白云先生是水瓶座，他的性格也十分都符合水瓶座的特点。虽然面无表情，但为人热心，关心朋友。有丰富的想象力，对事物有独特的看法。喜爱自由自在德漫游，随心所欲地思考，不受拘束地享受着这世界的一切。十分喜欢白云先生都性格。 之后用三到七宫格的形式讲述了一个个白云家族之间发生的让人啼笑皆非的故事，惹得我一直哈哈大笑，停不下来。好喜欢这个美好的白云大家庭。 这一个个故事背后，藏满了温馨与感动。对于我们来说，那是另一个生机勃勃、充满想象力都世界。他们的梦想和坚持是那么都真实与鲜活，那么让人感动不已。我喜欢这份执着，也喜欢这份纯粹。我羡慕他们的感情，也希望，我们每一个人的身边，都可以拥有那样的一个朋友。你们共同拥有过的时光，没有任何人可以取代。那是独属

闲谈“读书法”阅读答案

古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，他认为：“若是碰到疑问而只看到这个地方，那么无论到多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。当然，( )哪种读书方法，对求学者而言，它( )只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书则不如无书。”1．在文中( )内填人恰当的关联词。 2．根据文章内容填表。人物读书之法鲁迅爱因斯坦毛姆 3．联系上文，“尽信书则不如无书”的意思：____________________ 4．依照短文最后一句话，用上“正如……一所言”写一句话。 5．这篇文章讲了两个要点，请简要地写在下面。 6．你喜欢哪种读书法？（可以是这篇文章中的，也可以是课本上的，或其他的）为什么？7．关于“读书”的名言警句很多，你能填完整吗？ (1)____________________，下笔如有神。(2)____________________，其义自见。 (3)____________________ ，不会作诗也会吟。参考答案：1．不论……也…… 2．人物读书之法鲁迅跳读法爱因斯坦“总、分、总”三步读书法毛姆乐趣读书法3．读书要有怀疑精神，不能照本宣科，完全迷信书籍。 4．“略” 5．读书方法因人而异。我们要灵活读书。6．“略” 7．(1)读书破万卷 (2)读书百遍 (3)熟读唐诗三百首

读书方法与思想方法 阅读答案

读书方法与思想方法思想的方法主要有三种：逻辑的方法、体验的方法与玄思的方法。读书要能应用思想方法，才不会做书本的奴隶。以下讨论怎样用思想的方法来读书。逻辑与数学相依为命，逻辑方法即是应用数学的方法来研究思想的概念，来理解自然与人生的事实。逻辑方法的目的在能给我们有普遍性、有必然性的知识。换言之，逻辑方法要给我们坚实可靠、颠扑不灭的知识。必定要这种知识才够得上称为科学知识。逻辑方法与数学方法一样，有一个特点，就是不问效用如何、结果好坏、满足个人欲望与否等实用问题。譬如，有一个三角形于此，数学不问此三角形有何用处，不问此三角形是谁画的，更不问画三角形、研究三角形有何利益。数学只求证明三角之和必等于两直角，这是三角形的本性或本质，是一条有普遍性、必然性的真理。所以一个人是否用逻辑方法思想，就看他是否能扫除那偶然性的事实，摆脱实用的目的，而去探讨一物的普遍必然的本质。应用逻辑方法来读书，就要看能否把握其所讨论的题材的本质，如是就可以判断书的学术价值的高下。同时，我们读一书时，亦要设法把握一书的本质或精义，用种种理智的活动以求了解此书的内容。体验方法即是用理智的同情去体察外物，去反省自己。体验法最忌有主观的成见，要虚心忘我，深入事物的内在本质或命脉，以领会其意义与价值，而不从外表去加以粗疏的描写或概括。此种方法，用来体察人生，欣赏艺术，研究精神生活或文化创造，特别适用。朱子所说的虚心涵泳切己体察沉潜玩索，都是体验的方法。应用体验的方法来读书，使自己沉潜浸润于书籍中，设身处地，用一番心情，费一番神思，以审美、欣赏艺术的态度去读书，从中感觉书之可乐可好、智慧之可爱。把读同代人的书当成与作者交流思想、沟通学术文化的途径。把读古书当作与古人晤对的精神生活，神游冥想于古籍的宝藏里，与圣贤的精神相交接往来，含英咀华，体会古人真意，发挥自己的心得。由此而深造有得，则其所建立的学说，所发出的议论，自有一种深厚纯朴、中正和平之气，而不至于粗疏浅薄。所谓玄思的方法，最简易地讲来，可以称为由全体观部分，由部分观全体之法。只知全体，不知部分，则陷于空洞。只知部分，不知全体，则陷于支离琐碎。必由全体以观部分，各部分才可以各安其分，各得其所，不致起争执矛盾。必由部分以观全体．才可以见得部分的根本所寄、归宿所在，而不致执著一偏。如朱子之今日格一物、明日格一物，而达到豁然贯通的境界。他又能由太极之理、宇宙之全，而观一事一物之理，而发现本末精粗，条理井然，枝枝相对，叶叶相当。用此方法读书，即是由约而博、由博返约。譬如：读一篇文字，由一字一句以表明全篇的主旨，就是由部分观全体之法；由全篇文字的主旨，以解释一字一句应有的含义，便是由全体观部分之法。此外如由整个时代的文化以观察个人的著作，由个人的著作以例证整个时代的文化，也可以说是应用由全观分、由分观全、多中见一、一中见多的方法来读书。此种玄思的方法，认为著作、思想、世界都是一有机体，有如常山之蛇，击首则尾应，击尾则首应。故读书，了解思想，把握世界，须用以全体观部分、以部分观全体的方法。总之，要从读书里求得真实学问，须 （改编自贺麟《读书方法与思想方法》）有严格的方法，以逐渐养成研读伟大著作的勇气与能力。 1213题为选择题。请在答题卡选择题答题区作答。（12题选对一项给2分，选对两项给5分，多选不给分）12．下列说法，符合文意的两项是（5分）A．有普遍性、必然性的知识具有科学知识坚实可靠、颠扑不灭的特点。B．体验法要虚心忘我，观察事物的外表，以理解其意义与价值。C．审美、欣赏艺术要放弃主观成见，站在作者的立场，赞同作者的观点。D．合理运用思想的方法读书，人自有一种深厚纯朴、中正和平之气。E．朱子既观察事物的部分，也观察事物的整体，避免了学问上的空洞与琐碎。13．关于应用思想方法来读书，下列表述不符合文意的一项是（3分）A．读书不会应用思想的方法，就会让自己成为书本的奴隶，所以思想的方法很重要。B．应用逻辑的方法来读书，要充分运用理智，把握书的精髓，确定其学术价值的高低。c．应用体验的方法来读书，要求静心诚意，把书的作者当作朋友，把握作者的真意。D．应用玄思的方法来读书，必须先把握全书要旨，然后再推敲一字一句、一章一节。

朱熹《读书之法》阅读答案及翻译

读书之法 朱熹 大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。至于文义有疑，众说纷错①，则亦虚心静虑，勿遽②取舍于其间。先使一说自为一说，而随其意之所之③，以验其通塞，则其尤无义理者，不待观于他说而先自屈矣。复以众说互相诘难，而求其理之所安，以考其是非，则似是而非者，亦将夺于公论④而无以立矣。大率⑤徐行却立⑥，处静观动，如攻坚木，先其易者而后其节目⑦；如解乱绳，有所不通则姑置而徐理之。 （选自朱熹《童蒙须知》） ［注释］①纷错：纷繁错杂。②遽（j ?SPAN:仓促。③之所之：到所要去的地方，即顺着文章的思路去想。④夺于公论：被公认的见解所更改。⑤大率：大多。⑥却立：后退站立，形容小心谨慎。⑦节目：木头节子，即关键之处。 9.解释下列句中加点的词。（4分） （1）然后可以有得尔▲（2）则其尤无义理者▲ （3）不待观于他说而先自屈矣▲（4）复以众说互相诘难▲ 10.下列加点的虚词意思和用法相同的一项是（▲）（2分） A．勿遽取舍于其间其恕乎!己所不欲，勿施于人。（《论语十则》） B．以验其通塞属予作文以记之（《岳阳楼记》） C．而求其理之所安何陋之有（《陋室铭》） D．则似是而非者长跪而谢之（《唐雎不辱使命》） 11.用现代汉语翻译下列句子。（2分） 如解乱绳，有所不通则姑置而徐理之。 翻译：▲ 12.选文先提出▲的观点，接着分析了如何读书，最后运用两个比喻分别论证了▲和▲的读书方法。(用自己的话回答)（3分） （参考答案及评分标准）9.（4分）（1）这样（2）特别，尤其（3）屈服（4）再，又（每小

题1分，意对即可 10.（2分）B 11．（2分）如解开缠乱在一起的绳子，有所不通的地方就暂且放在那儿慢点去处理它。 12．（3分）读书应熟读精思读书要先易后难；读书要平心静气，从容处之，不能急躁。 参考译文： 看书大多数都必须先要熟读，让书上的语句都好像出自于我的嘴巴，紧接着就精心地思考，让它的道理好像都出自于我的心里所想的，这样以后可以有所收获了。至于那些对于文章道理有疑惑的地方，各家说法纷繁错杂，就也要虚心静静思索，不要匆忙急促地在各家意见中确定谁对谁错。先假定一种说法自己单独列为一说，然后顺着文章的思路去想，来验证它思路的通畅和阻塞。那么那些特别没有道理的说法，不等到和其他的学说相比较，就已经自己屈服了。再用大家的言论互相诘问反驳，然后寻求它的道理的稳妥，来考证它的正确或错误，那么好像是对其实是错的，也将被公众承认的说法所否定而不能成立了。一般情况下，慢慢地停下来看，用平静的心态来观察发展变化，如攻击坚硬的木头，先攻击它的容易的地方而再攻击它的关键之处；如解开缠乱在一起的绳子，有所不通的地方就暂且放在那儿慢点去处理它。

我就喜欢你这种幽默感的搞笑说说

我就喜欢你这种幽默感的搞笑说说 有个老师问学生说；人死后为什么尸体会变凉，一学生回答说：心静自然凉。 物理不及格？正常！你跳楼用得着考虑空气阻力吗？ 永无止境是指呆子和傻子之间的对话 结局其实一早就注定了，我们不过是按照命运的剧本生活。 一个受过教育的笨蛋是多么可怕的笨蛋啊！ 创新是什么？就是把睡了半年的床单拿起来抖一抖，反过来再铺上。每当半夜的时候，打电话叫谁起床上厕所是一个很纠结的问题。 我就要哭，我就要闹，一宿一宿不睡觉，手里拿瓶安眠药，拿根小绳要上吊。 将错就错，或者将计就计了，反正将就了。 失败不可怕，关键看它是不是成功它妈 好久没用笔写过字了，不写不知道，一写吓一跳：火星文。 请问一下，你的棺材是翻盖的还是滑盖的？ 不要用美色考验哥，因为哥经不起考验。 世界上最没用的东西就是工资条，看了生气，擦屁股太细。 谁再敢侵略中国，我们只能送它一句中文：厕所里点灯。 扯出的微笑还能撑多久，向流星许愿是不是就会实现。 没有谁甘心对回忆爱不释手，但我无力对抗这个世界的寂寞。 我复杂的心绪，你体会不到，你还在一旁偷笑，甚至根本没安抚我的

难过。 孤单不是与生俱来，而是有你爱上一个人的那一刻开始 有些人心里没有的东西，哪怕你穿过内心深处，挖到肝也没有。 风在流浪，云在游荡，介于你和我之间。曾经说的，你还记得吗？ 生活二字几十年来回味得我大小脑抽搐，脊髓痉挛。始终不得要领。保持青春的秘诀，是有一颗不安分的心 我把心寄错了地址，现在请你还给我好吗？ 很多事都介于“不说憋屈“和“说了矫情“之间。 【你喜欢我天使的脸孔，还是魔鬼的身材？】【我就喜欢你这种幽默感。】 鹅鹅鹅，曲项用刀割，拔毛加瓢水，点火盖上锅。 除了我说我爱你，除了你说对不起，剩下的，就都留给我自己。 你知道吗，一个笑的表情不能代表什么，别人永远不会知道内心的内牛满面，你也不会知道。 曾有一个你，陪我走过青春的寂寥，认定是彼此的唯一。 他像长在我身上的毒瘤，我不敢去承受切离他的那种切肤之痛，宁愿相依到白头。 政治不及格？正常！中国13亿人，轮到你当国家主席吗？

2020年中考语文议论文阅读《读书有方法也是一门艺术》练习及答案

读书有方法也是一门艺术 刘永红 ①目前，全民阅读已经蔚然成风，全民阅读活动的开展，一方面离不开品种丰富、质量上乘的各类优秀出版物，另一方面也离不开科学有效的阅读方法。虽然我国每年出版的图书多达三四十万种，然而能够指导广大读者如何读书的有用、实用、好用的阅读指导类图书并不多，作为《新华文摘》杂志读书与传媒专栏鳊辑，我萌生了策划出版一本关于名家大师漫谈读书的小书的念头。 ②《读书的方法与艺术》集中收录了鲁迅等24位名家大师漫谈读书的美文，这些美文，或论述读书的重要性，或讲述自己的读书经历，或谈论读书的方法，或分享读书的感受与体会，内容丰富，可读性很强。 ③读书是有方法的。读书的首要问题是读什么书的问题，不妨撷取以下诸位名家大师，且看他们怎么说。楼宇烈先生认为，我们现在读书，如果从中国传统的图书分类来讲，那就是经史子集都要读一点，不能只读这个不读那个。陈平原先生认为，读书一要读没有实际功用的诗歌、小说、散文、戏剧等，二要关注跟今人的生活血肉相连的现当代文学，三是必须有自家的生活体验做底色，不至于读死书，读书死。易中天先生认为，读书如择偶，要学会选书，先要多读书，所谓现千剑而后识器。无独有偶，朱光潜先生也曾说过：“你玩索的作品愈多，种类愈复杂，风格愈纷歧，你的比较资料愈丰富，透视愈正确，你的鉴别力也就愈可靠。”由此观之，读书要尽量广博，要读经典作品，精挑细选，不能太功利。 ④解决了读什么书的问题，我们才真正进入了怎样读书的问题。鲁迅先生认为，读书至少可以分为两种：一种是职业的读书，譬如升学、备课等与饭碗有关的读书；另一种是嗜好的读书，没有任何功利目的的读书。嗜好的读书就如游公园，可以随着自己的个人兴致来去，但是，职业的读书必须和现实社会接触，把书读活。周国平先生将自己读书的特点归纳如下：第一个是“不务正业”；第二个是“不走弯路，直奔大师”；第三个是“不求甚解，为我所用”。关于读书的方法，胡适先生提倡“四到”：眼到、口到、心到、手到。冯友兰先生将自己的读书经验与方法总结为四点：精其选、解其言、知其意、明其理。作家刘堂江曾经研究过巴金、夏丏尊以及秦牧的读书方法，巴金的读书方法是“回忆法”，即静坐在那里回忆自己曾经读过的书，属于读书而无书；夏丐尊的读书方法是“蔓延法”，即以精读的文章或者书籍为出发点，向四面八方蔓延，将内容相关的书联系起来读；秦牧的读书方法是“鲸吞牛食法”，“鲸吞”指的是泛读，“牛食”指的是精读，两者互相结合，调配得当。由是观之，读书要讲究方法，做到活学活用。

朱熹《读书之法》阅读答案及翻译

读书之法 大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。至于文义有疑，众说纷错①，则亦虚心静虑，勿遽②取舍于其间。先使一说自为一说，而随其意之所之③，以验其通塞，则其尤无义理者，不待观于他说而先自屈矣。复以众说互相诘难，而求其理之所安，以考其是非，则似是而非者，亦将夺于公论④而无以立矣。 大率⑤徐行却立⑥，处静观动，如攻坚木，先其易者而后其节目⑦；如解乱绳，有所不通则姑置而徐理之。 （选自朱熹《童蒙须知》） ［注释］①纷错：纷繁错杂。②遽（j ?SPA N仓促。③之所之：到所要去的地方，即顺着 文章的思路去想。④夺于公论：被公认的见解所更改。⑤大率：大多。⑥却立：后退站立，形容小心谨慎。⑦节目：木头节子，即关键之处。 9.解释下列句中加点的词。（4分） （1 ）然后可以有得尔▲（2 ）则其尤无义理者▲ （3）不待观于他说而先自屈矣▲ （4）复以众说互相诘难▲ 10.下列加点的虚词意思和用法相同的一项是（▲ ）（2分） A.勿遽取舍于其间其恕乎！己所不欲，勿施于人。（《论语十则》） B.以验其通塞属予作文以记之（《岳阳楼记》） C.而求其理之所安何陋之有（《陋室铭》） D.则似是而非者长跪而谢之（《唐雎不辱使命》） 11.用现代汉语翻译下列句子。（2分） 如解乱绳，有所不通则姑置而徐理之。 翻译：▲ 12.选文先提出▲的观点，接着分析了如何读书，最后运用两个比喻分别论证了▲和▲ 的读书方法。（用自己的话回答）（3分） （参考答案及评分标准）9. （4分）（1）这样（2）特别，尤其（3）屈服（4）再，又（每小

题1分，意对即可10. （2分）B 11 . （2分）如解开缠乱在一起的绳子，有所不通的地方就 暂且放在那儿慢点去处理它。12 . （3分）读书应熟读精思读书要先易后难；读书要平心静气，从容处之，不能急躁。 参考译文： 看书大多数都必须先要熟读，让书上的语句都好像出自于我的嘴巴，紧接着就精心地思考，让它的道理好像都出自于我的心里所想的，这样以后可以有所收获了。至于那些对于文章道理有疑惑的地方，各家说法纷繁错杂，就也要虚心静静思索，不要匆忙急促地在各家意见中确定谁对谁错。先假定一种说法自己单独列为一说，然后顺着文章的思路去想，来验证它思路的通畅和阻塞。那么那些特别没有道理的说法，不等到和其他的学说相比较，就已经自己屈服了。再用大家的言论互相诘问反驳，然后寻求它的道理的稳妥，来考证它的正确或错误, 那么好像是对其实是错的，也将被公众承认的说法所否定而不能成立了。一般情况下，慢慢地停下来看，用平静的心态来观察发展变化，如攻击坚硬的木头，先攻击它的容易的地方而再攻击它的关键之处；如解开缠乱在一起的绳子，有所不通的地方就暂且放在那儿慢点去处理它。

我就喜欢作文

每个人都会将自己地一种情感倾注于某一特殊地事物身上，或是热爱，或是憎恶，我称之为情结.我地情结有很多，譬如——麦当劳. 这不是一个充满商业气息地无聊话题，也不是追求时尚地肤浅爱好；喜欢麦当劳不是因为我地贪嘴，也不是因为对小资生活地幼稚模仿.只是一种简简单单地情结，好比男孩喜欢足球，女孩喜欢文具. 人们常常会把城市比作人，愈是有特色便愈是有个性.而在我看来，每一个麦当劳便是一个充满个性地人，他独立于千千万万家餐厅，也独立于千千万万家麦当劳.走进任何一家麦当劳，你都会发现他与众不同地魅力，这魅力来自于他地装饰，不同地麦当劳有着不同地装饰. 从新街口说起，走进步行街里地那家麦当劳，你地眼球即刻会被嵌在墙里玻璃柜中地汽车模型所吸引，各式各样地汽车，精致、小巧、逼真.没错，这便是一家以汽车为主题地麦当劳，奔放而又如旋风般疾驰.出步行街，在天桥下又有一家小小地梦露麦当劳，之所以这样称呼是因为他地四周都挂着玛丽莲·梦露那最迷人地一张笑脸.模仿着照相机地底片，同样地笑容被赋上了不同地色彩，并且都是那种有着强烈对比地色彩，冲击着人地视觉，感性而有诱惑力.同时在新华书店旁也有一家，这里俨然是一片海地世界.墙上挂着地是固定在木板上地各种鱼地木制模型，刷着鲜艳地油彩，正中地大柱上也绘上了一幅明媚地海底世界，一切都带着《海底总动员》里那情趣万分地氛围，偶尔也会散发出一些属于海底地那种神秘味道. 走出海地世界，坐上路地双层大客来到珠江路，那里有一家两层地麦当劳，这里是花地海洋.四周地墙壁都挂着一幅幅金属画，每一幅地主角一律都是单朵花，相似地花盘，折射出地却是不一样地色彩：金黄，朱红，银蓝……在明亮地灯光下柔和地微笑，为酷暑送来秋地清，为严冬带来春地暖. 相比之下山西路市民广场边上那家麦当劳便有些让人难以读懂：大幅地毕卡索地仿制壁画，奇异造型地抽象雕塑，一切都使这里宛若是艺术地殿堂.面对着那幅著名地《格尔尼卡》，每一次我都能读出不一样地情感.而那些雕塑却始终让人摸不着头脑，似乎有着无穷地意味.

闲谈读书法阅读答案

闲谈读书法阅读答案

篇一：闲谈读书法阅读答案 闲谈读书法阅读答案_语文_高中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 闲谈读书法阅读答案_语文_高中教育_教育专区。《闲读“读书法”》阅读题答案1.(因为)(无论)(都)2.鲁迅跳读法/爱因斯坦总分总三步读书法/毛姆乐趣读书法/3.只相信书上的东西而不去实践,不如不看书.4.正如老师所言:“读《闲读“读书法”》阅读题答案1.(因为)(无论)(都)2.鲁迅跳读法/爱因斯坦总分总三步读书法/毛姆乐趣读书法/3.只相信书上的东西而不去实践,不如不看书.4.正如老师所言:“读书切不可囫囵吞枣!”5.自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异./万不可为某种方法所左右.6.(2)7.答:我喜欢鲁迅的"跳读法".因为鲁迅先生说得对,长期停留在一个不懂的地方,无论到多久都不会懂的.我们应当学会跳读法,看到不会的地方便跳过去看下一个内容,也许就会看懂

前面这些不懂的了.8.读书破万卷,下笔如有神.读书百遍,其义自现.读书唐诗三百首,不会作诗也会吟.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书.读万卷书,行万里路./读万卷书,不如行万里路.篇三：闲谈读书法阅读答案 篇四：闲谈读书法阅读答案 小学生励志成语故事：一、古人刻苦学习的成语故事 映雪囊（náng）萤晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。（孙康映雪苦读）当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。（车胤囊萤夜读）负薪（xīn）挂角汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生

《读书的方法和意义》阅读训练及答案

阅读下面的文字，完成1-3小题。 ①传统中国对如何读书有过很多讨论，其中，朱熹的《朱子读书法》流传甚广，成为近世士子的读书指南，元代程端礼《读书分年日程》即以此为基础，后又演化出徐与乔《五经读法》、周永年《先正读书诀》等等。与现代社会的诸种事情一样，读书之法也存在古今之变，这其中我们尤其应该注意的是，在儒学主导下的传统中国，古人读书不完全如现代社会那般是为了获取新的知识，如果仅仅从知识体量角度而言，那时候总量并不算大。《论语》首章讲“学而时习之”，这里的“学”是自己体悟觉醒的意思，所以古人说“古之学者为己”，而不仅仅是获取外在知识。所以，古人特别反对把读书只是当成“辞章记诵”来猎取功名，认为那样背离了读书的本意。朱子反复提倡读书要“涵泳”，读书应该做到使人“存心复性”“学以成人”并能“经世致用”。所以，在传统中国的儒学政教体系里，特别重视如何读书也就不奇怪了。 ②南宋人陈善在《扪虱新话》中曾对读书法有个精辟总结：“读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法。用得透脱，此是出书法。”读书要“求所以入”，就是要孟子所说的能够“知人论世”，熟悉作者的语境和个人品性，这样才能“见得亲切”，真实把握原作者的意图，知道古人的用心之处，以古人为师，矫正自己的言行，进行诚意正心修身齐家的自我治理，这样才能把书读进去。如果只是读进去，而不知运用，成为词句的奴隶，那只能落得个“两脚书橱”的称号，这不是善于读书的人。要“用得透脱”，就是要能够立足于自己的时代和语境，把所读之书消化透彻，对自己所处的当下之世有仔细的考辨，认清时势，消化所读之书，这样读书才能达到经世致用的效果。 ③王国维也表达过类似的意思，《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。”王国维是从美学角度立言，意思其实是一样的。 ④在这个“入乎其内”和“出乎其外”的过程里，读书人的主体角色值得认真思考，他不是一个被动的接受者，更不是游谈无根的夸夸其谈者，而是虚心涵泳，然后“博学、审问、慎思、明辨而躬践之”。读书的过程，是读书人在所读之书与现实之间进行不断对话和诠释的过程，读书人“入乎其内”，体会原书的精神，吸收书的营养，同时要能“出乎其外”，用之于天下国家。在这过程里，读书人自己的狭隘生命体验得到了扩充，即孟子所谓“养浩然之气”;同时，为改变现实，又必须对书进行创造性诠释和转化，使自己当下的生命和文化灌注到古书之中，使古书具有了生机活力，成为改造现实、规划未来的参考。 ⑤这个读书法有着鲜明的儒学特色，贯彻了儒学所强调的“学以成人”和“经世致用”

我喜欢这样

我喜欢这样 我很贪心，因为许许多多的东西我都喜欢，我喜欢春天的百花齐放；我喜欢上网那无限的乐趣；我还喜欢去旅游，踏遍那名胜古迹……我喜欢的东西很多很多，可我最喜欢这样自由自在，无拘无束的生活。 可现实是残酷的，我的种种喜欢却是很遥远的梦…… 记得有一次，我从学校回到家，因为晚上的作业很多，我的心情很烦燥，回到家就把书包扔在椅子，可一扔，就扔出麻烦，马上招来妈妈对我的一顿唠叨：“一个学生怎么可以把书包扔在椅子上？一回来你发什么脾气？”妈妈把“扔”字说的很重。我听了不由地打了个寒颤。 上了楼，我把书包放在沙发上，因为我不想再受妈妈的唠叨，我的耳朵都快要生茧了，心想：反正晚上的时间这么长，开一晚夜车也无所谓，先听听歌舒缓一下心情，想法不由打开了自己心爱的MP4。 听的正起劲，妈妈上来了，而塞着耳朵的我，即使是打雷我也听不见。 妈妈一上来就一手扯下我的耳塞，对着我又吼又骂，天啊！我耳朵被震聋了，妈妈的吼骂有这么可怕吗？没错，的确是如此可怕，她对我的吼骂就如同唐憎给孙悟空念紧匝咒，烦死啦！痛苦死了！

这时的我多么渴望，我自由自在，无拘无束的生活呀？多么渴望头上的“紧匝咒”消失呀！ 每天放学回到家就可以把书包重重地扔在椅子上，然后还要去冰箱拿冰棍吃，拿饮料喝，吃喝亨受够了，接着去玩了。 上了楼，回到房间，锁了门锁，把电脑打开，接着就是玩电脑游戏，听音乐。 聊天中的“嘀嘀”声无论响个不停，也不会被人骂；玩游戏的声音无论多么激烈，也不会有人把它关掉，听音乐的声音放的多么大，也不会被人投诉…… 打开作业登记本，发现老师没有布置作业，Yeah！今晚不用“开夜车”。 突然，一惊！才发现原来是“南柯一梦”。 我就喜欢这样自由自在，无拘无结束的声活，有梦想成真的一天吗？

我的三种读书法的阅读答案

篇一：我的三种读书法的阅读答案 篇二：我的三种读书法的阅读答案 《读书使生命灿烂》阅读理解的答案?《我的三种读书法》阅读理解的答案?【拓展训练】1.结合全文谈谈你对题目的理解.2.作者看来,最愉快的阅读历程是什么样的?你有过这样的阅读历程吗?3._百度作业帮《读书使生命灿烂》阅读理解的答案?《我的三种读书法》阅读理解的答案?【拓展训练】1.结合全文谈谈你对题目的理解.2.作者看来,最愉快的阅读历程是什么样的?你有过这样的阅读历程吗?3. 《读书使生命灿烂》阅读理解的答案?《我的三种读书法》阅读理解的答案?【拓展训练】1.结合全文谈谈你对题目的理解.2.作者看来,最愉快的阅读历程是什么样的?你有过这样的阅读历程吗?3.为什么作者说“为了求知和治学的读书,是专业性的,而为了生命的需求才是更高成次的”?试列举说明.5.结合阅读实际谈谈你对最后一段的理解. 语文清枫览涢甊2014-09-29篇三：我的三种读书法的阅读答案 唐家山作证 王慧敏 相信所有国人都会为这一消息欢呼雀跃：唐家山堰塞湖抢险取得决定性重大胜利。 但是20日到21日之间的入库水量远远超过这个此前预计的数据。 此前中央气象台19日预报，20日至22日，四川汶川、北川、理县、茂县、绵竹、安县等重灾区将有中到大雨，降雨量有13至30毫米，降雨以20日夜间为最强。 更让人忧心的是，除险难度之大前所未有：余震不断、滚石不断、陆路不通、水路不通。 危湖高悬，无时无刻不牵动着共和国领导人的心。胡锦涛总书记5月26日深夜给正在四川前方指挥抗震救灾的国务院副总理回良玉打电话，要求一定要坚持以人为本，把确保人民群众生命安全放在首位。为除险情，温家宝总理三次亲临唐家山堰塞湖坝顶指挥。“绝不能让一个百姓伤亡。 泄洪中，沿途又是一种什么状况呢？ 洪峰进入北川县，无一人员伤亡！ 洪峰通过李白故里江油市青莲镇，太白祠等文物古迹有惊无险！ 洪峰抵达宝成铁路涪江大桥，刚刚有一列货车从桥上安然驶过！ …… 这一切，巍巍屹立的唐家山作证！ （《人民日报》2008年6月12日，有删改） 文章题目“唐家山作证”，有什么含义？

《读书是一个人成长的重要途径》阅读练习及答案

阅读下面的文章，完成下列小题。 读书是一个人成长的重要途径 ①读书是一个人成长的重要途径。读书的方法多种多样，但循序渐进是最基本的方法。 ②任何 ．．事物的发展都．是一个渐进的过程，都是从无到有，从小到大，逐步完善的。读书也一样，必须由少到多，由浅入深，逐步理解、消化、吸收。“万丈高楼平地起”，大楼要一层一层往上盖，书也要一点一点认真读。正如清代陆清献在《示儿书》中所说：“一日所读虽不多，日积月累，自然充足。”读书如果违背了循序渐进的规律，急于求成，就好像肚子饿时吃饭，狼吞虎咽，囫囵吞枣，不仅没能品尝到菜肴的滋味，甚至可能会因噎废食。数学家华罗庚也说：“学习上切忌好高骛远，急于求成。学得不扎实，你想来得快些，结果反倒慢了。”可见，循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。 ③任何 ．．学科的知识体系都．是由浅入深建立起来的，起点都是基础知识。循序渐进的读书方法是与学科知识体系的特点相适应的，因此，读书就要从基础知识开始。杰出的科学家都是从最简单的加减乘除开始学起，杰出的画家都是从最简单的线条和色彩开始练起，杰出的文学家也都是从最简单的遣词造句开始写起。他们都是在起点就打下了坚实的基础，才会不断提高，有了后来的成就。这充分说明打好基础，循序渐进，才会取得好的结果。 ④在循序渐进的阅读中，随着对内容理解的不断加深，人们会产生更深入的思考，因而循序渐进的阅读就成为读书者进步的阶梯。南宋哲

学家朱熹曾说“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思”，这是他对自己读书经验的总结。他曾每日从《礼记》、《左传》等经籍中选取两段，反复阅读，出口成诵，进而不断思考，融会贯通，最终形成自己的思想。正是这样，他才成为伟大的哲学家。 ⑤青年人读书欲望很强，读书劲头很大，这是可喜的现象。但有些人读书贪多求快，“在空中起跳”，忽视打好扎实的基础，违背了循序渐进的规律，结果收效甚微。因此，一个人只有掌握了正确的读书方法，才能日益精进。 133．上面几段文字表达的主要意思是。（限10个字以内）134．阅读全文，判断下列说法，不正确的一项是（） A．本文的论证结构可以看作总——分——总。中间②③④三个段落分别从三个方面证明中心论点。 B．本文运用的论证方法有引证、举例论证、比喻论证等。 C．文章第②段的论述重点是任何事物的发展都有一个渐进的过程，是逐步完善的。第③段的论述重点是循序渐进的读书方法是与学科知识体系由浅入深建立的特点相适应的。第④段先说内容理解的加深会带来思考的深入，据此提出观点，再用朱熹的言行作证明。 D．本文语言具有很强的逻辑力量，如第②③段的两个“任何……都……”，强调了无一例外，增强了文章的说服力。 135．按照上文的观点，说说该如何理解《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”这句话？

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我就喜欢看你们吹牛逼——那些历史上真正牛逼过的人物系列概述

文章来源：acfun 作者:海上钢琴师 【真?天下无双系列】文豪苏东坡 前一阵老是写一些说教类的，于是就有人吐槽说太沉重教条了。于是就开个系列新坑，聊一聊那些真正天下无双的大牛们。 题目来自于某黑心公司的割草游戏，每次看到那些有名无名的小牛们也敢顶 着无双的名义出场，就觉得心生鄙视。三国也还罢了，日本战国村级群殴也敢称无双？ 在实际的历史中，总会有那些牛B闪闪空前绝后的猛人们，不管在哪个领域 都是。当你细细阅读这些牛人的事迹时，会不由的感概，穿越小说算个屁，真的猛士，人生永远比小说还要神奇。一个时代的光辉，仿佛真的可以凝聚在一个人的身上；真正的王霸之气，绝不是那些连小混混二世祖都摆不平的山寨货。 于是作文而记之。 为什么第一篇是苏东坡？因为我喜欢。 总有人说?文无第一，武无第二?。但是如果在中国做一个文豪受欢迎度排名 调查，我想第一应该毫无悬念。他从不装B，但从他那个时代开始人们都认为他是最NB的文学家之一；他从不作秀，但却有大量的轶事传说典故旧迹流传。某种意义上来说，苏东坡仿佛是一个传统中国臹慧的具现，是中国人从心中喜欢、并希望自己能成为的人物。我觉得最能描述他的文字，当属林语堂在其名著《苏东坡传》里的形容： ?苏东坡是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋 友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师、一个憎恨清教徒主义的人、一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒政治家、一个皇帝的秘书、酒仙、厚道的法官、一位在政治上专唱反调的人。一个月夜徘徊者、一个诗人、一个小丑。但是这还不足以道出苏东坡的全部……苏东坡比中国其他的诗人更具有多面性天才的丰富感、变化感和幽默感，臹能优异，心灵却像天真的小孩——这种混合等于耶稣所谓蛇的臹慧加上鸽子的温文。? 古往今来，有才者很多，但并不是所有有才能的人都受人欢迎。苏东坡恰好 是个例外。上至天子百官，下至老农幼儿，都能相处的很好。在他的时代，别人就赞誉他?峨冠正笏立谈丛，凛凛群惊国士风。却戴葛巾从杖履，直将和气接儿