山东师大附中08级高二(上)期中复习练习题二《化学反应原理》
命题人:李宗安审题人:杨春媛
一、选择题
1.(08年江苏)化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是( )
A.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境
B.凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害,不可食用
C.为防止电池中的重金属等污染土壤和水体,应积极开发废电池的综合利用技术
D.提倡人们购物时不用塑料袋,是为了防止白色污染
2. (08年上海)植物及其废弃物可制成乙醇燃料,下列关于乙醇燃料的说法错误的是( )
A.它是一种再生能源B.乙醇易燃烧,污染小
C.乙醇只能在实验室内作燃料D.粮食作物是制乙醇的重要原料之一
3.(07年上海)已知:CH3CH2CH2CH3(g)+6.5O2(g)4CO2(g)+5H2O(l);?H =-2878 kJ
(CH3)2CHCH3(g)+6.5O2(g)4CO2(g)+5H2O(l);?H =-2869 kJ 下列说法正确的是( )
A.正丁烷分子储存的能量大于异丁烷分子
B.正丁烷的稳定性大于异丁烷
C.异丁烷转化为正丁烷的过程是一个放热过程
D.异丁烷分子中的碳氢键比正丁烷的多
4.(07年全国)已知:①1 mol H2分子中化学键断裂时需要吸收436 kJ的能量②1 mol Cl2分子中化学键断裂时需要吸收243 kJ的能量③由H原子和Cl原子形成1 mol HCl分子时释放431 kJ的能量下列叙述正确的是( )
A.氢气和氯气反应生成氯化氢气体的热化学方程式是H2(g)+Cl2(g) = 2HCl(g)
B.氢气和氯气反应生成2 mol氯化氢气体,反应的?H = 183 kJ/mol
C.氢气和氯气反应生成2 mol氯化氢气体,反应的?H =-183 kJ/mol
D.氢气和氯气反应生成1 mol氯化氢气体,反应的?H =-183 kJ/mol
5. (06上海)下列反应中生成物总能量高于反应物总能量的是( )
A.碳酸钙受热分解B.乙醇燃烧
C.铝粉与氧化铁粉末反应D.氧化钙溶于水
6.“摇摇冰”是一种即用即冷的饮料。吸食时将饮料罐隔离层中的化学物质和水混合后摇动即会制冷,该化学物质是()
A .氯化钠
B .固体硝酸铵
C .固体氢氧化钠
D .生石灰
7.下列说法正确的是( )
①需要加热才能发生的反应一定是吸热反应 ②放热的反应在常温下一定很容易发生 ③反应是放热还是吸热必须看反应物和生成物所具有的总能量的相对大小 ④放热反应加热到一定温度引发后,停止加热反应也能继续进行
A .①②③④
B .只有①②
C .只有③④
D .②③④
8.(选做 08年四川)下列关于热化学反应的描述中正确的是 ( )
A .HCl 和NaOH 反应的中和热ΔH =-57.3 kJ·mol -
1,则H 2SO 4和Ca(OH)2反应的中和热ΔH = 2×(-57.3)kJ·mol -
1 B .CO(g)的燃烧热是283.0 kJ·mol -1,则2CO 2(g) =2CO(g)+O 2(g)反应的ΔH =2×283.0 kJ·mol -
1 C .需要加热才能发生的反应一定是吸热反应
D .1 mol 甲烷燃烧生成气态水和二氧化碳所放出的热量是甲烷燃烧热
9. (08年上海)已知:H 2(g)+F 2(g)→2HF(g)+270 kJ ,下列说法正确的是 ( )
A .2 L 氟化氢气体分解成1 L 氢气与1 L 氟气吸收270 kJ 热量
B .1 mol 氢气与1 mol 氟气反应生成2mol 液态氟化氢放出热量小于270 kJ
C .在相同条件下,1 mol 氢气与1 mol 氟气的能量总和大于2 mol 氟化氢气体的能量
D .1个氢气分子与1个氟气分子反应生成2个氟化氢气体分子放出270 kJ 热量
10.(07年江苏)甲醇质子交换膜燃料电池中将甲醇蒸气转化为氢气的两种反应原理是
①CH 3OH(g)+H 2O(g) = CO 2(g)+3H 2(g);?H = + 49.0 kJ·mol -
1 ②CH 3OH(g)+1/2O 2(g) = CO 2(g)+2H 2(g);?H =-192.9 kJ·mol -1
反应过程总能量
总能量能量
下列说法正确的是 ( )
A .CH 3OH 的燃烧热为192.9 kJ·mol -1
B .反应①中的能量变化如图所示
C .CH 3OH 转变成H 2的过程一定要吸收能量
D .根据②推知反应:CH 3OH(l)+1/2O 2(g) = CO 2(g)+2H 2(g)的 ?H >-192.9 kJ·mol -1
11. (06重庆卷)25℃、101 kPa 下,碳、氢气、甲烷和葡萄糖的燃烧热依次是393.5 kJ/mol 、285.8 kJ/mol 、
890.3 kJ/mol 、2 800 kJ/mol,则下列热化学方程式正确的是( ) A. C(s)+2
1O 2(g)=CO(g);△H =-393.5 kJ/mol B. 2H 2(g)+O 2(g)=2H 2O(g);△H =+571.6 kJ/mol
C. CH 4g)+2O 2(g)=CO 2(g)+2H 2O(g);△H =-890.3 kJ/mol
D. 2
1C 6H 12O 6(s )+3O 2(g)=3CO 2(g)+3H 2O(l);△H =-1 400 kJ/mol 12.( 选做 ) 已知H 2(g)、C 2H 4(g)和C 2H 5OH(1)的燃烧热分别是-285.8 kJ ·mol -1、-1411.0 kJ ·mol -1
和-1366.8 kJ mol -1,则由C 2H 4(g)和H 2O(l)反应生成C 2H 5OH(l)的△H 为 ( )
A .-44.2 kJ ·mol -1
B .+44.2 kJ ·mol -1
C .-330 kJ ·mol -1
D .+330 kJ ·mol -1
13.(07年海南)已知:(1)Zn(s)+1/2O 2(g) = ZnO(s); △H =-348.3 kJ/mol
(2)2Ag(s)+1/2O 2(g) = Ag 2O(s); △H =-31.0 kJ/mol
则Zn(s)+Ag 2O(s) = ZnO(s)+2Ag(s)的 △H 等于 ( )
A .-317.3 kJ/mol
B .-379.3 kJ/mol
C .-332.8 kJ/mol
D .317.3 kJ/mol
14. 1g H 2燃烧生成液态水放出142.9kJ 的热量,表示该反应的热化学方程式正确的是( )
A. 2H 2(g )+O 2(g )==2H 2O (l ) ΔH =–142.9kJ·mol -1
B. 2H 2(g )+O 2(g )==2H 2O (l ) ΔH =–571.6kJ·mol -1
C. 2H 2+O 2==2H 2O ΔH =-571.6kJ·mol -1
D. H 2(g )+1/2O 2(g )==H 2O (g ) ΔH =–285.8kJ·mol -1 15. 甲、乙两个电解池均以铂为电极,且互相串联,甲池中盛有硝酸银溶液,乙池中盛有一定量的某盐溶液。通电一段时间后,测得甲池中电极质量增加2.16g ,乙池中电极上析出金属0.24g ,则乙池中溶质可能是( )
A. CuSO 4
B. MgSO 4
C. Al(NO 3)3
D. Na 2SO 4
16. 埋在地下的输油铸铁管道,在下列各种情况下,被腐蚀速度最慢的是( )
A .在含铁元素较多的酸性土壤中
B .在潮湿疏松透气的土壤中
C .在干燥致密不透气的土壤中
D .在含碳粒较多,潮湿透气的土壤中
17.在锌和稀硫酸制氢气的反应中,要使反应速率加快应采取的措施是( )
A .加入少量硫酸铜溶液
B .加入少量氯化锌溶液
C .把纯锌换成有杂质的锌
D .把稀硫酸换成浓硫酸
18. 如图所示,按A 图装置进行实验,若图B 的x 轴表示流入电极的电子
的量,则y 轴不可能表示的是( )
A. Ag +浓度
B. NO 3-
浓度
C. 铁棒质量
D. 银棒质量
19. 已知反应CO(g)=C(s)+1/2O2(g)的ΔH>0,ΔS<0。设ΔH和ΔS不随温度而变,下列说法中正确的是()
A. 低温下是自发进行
B. 高温下是自发进行
C. 低温下是非自发变化,高温下是自发变化
D. 任何温度下都是非自发变化
20.为了探究影响化学反应速率的因素,4位同学分别设计了下列4个实验,其中结论不正确的是()A.将大小、形状相同的镁条和铝条与相同浓度、相同温度下的盐酸反应时,两者快慢相同
B.在相同条件下等质量的大理石块和大理石粉与相同的盐酸反应时粉比块反应快
C.将浓硝酸分别放在冷暗处和强光下,发现强光下的浓硝酸分解的快
D.2支试管中分别加入相同质量的氯酸钾,其中一支试管中再加点二氧化锰,同时加热,放出氧气的快慢不同
21.化工生产中为增大化学反应速率应首先考虑采取的措施是()
A.增大反应物浓度B.选择合适的催化剂C.采用高温D.采用高压
22.对于密闭容器中的反应C(s)+O2(g)=CO2(g),下列说法不正确的是()
A.升高温度可以增大化学反应速率B.将木炭粉碎成粉末可以加快反应
C.增大压强可以增大化学反应速率D.增加木炭的量可以加快反应
23.已知S2O32-+2H+=S↓+SO2+SO42-+H2O。下列情况最先看到淡黄色浑浊的是()温度硫代硫酸钠溶液的体积和浓度硫酸溶液的体积和浓度A.20 ℃10 mL,0.2 mol/L 10 mL,0.2 mol/L
B.20 ℃15 mL,0.1 mol/L 15 mL,0.1 mol/L
C.50 ℃ 5 mL,0.5 mol/L 5 mL,0.5 mol/L
D.50 ℃50 mL,0.1 mol/L 50 mL,0.1 mol/L
24.在一个密闭容器中进行如下反应:2SO 2+O22SO3,已知反应过程某一时刻,SO2,O2,SO3的浓度分别为0.2 mol/L,0.1 mol/L,0.2 mol/l. 当反应达到平衡时,可能存在的数据是()
A.SO2为0.4 mol/L,O2为0.2 mol/L B.SO2为0.25 mol/L
C.SO2,O2均为0.2 mol/L D.SO3为0.4 mol/L
O(l) Fe3O4(s)+4H2(g)。下列措施对化学
25.在一可变容积的密闭容器中进行反应:3Fe(s)+4H
反应速率几乎无影响的是()
A.将容器的体积缩小一半B.体积增大到原来的2倍
C.保持容器体积不变充入稀有气体使压强增大D.保持容器压强不变充入稀有气体使体积增大26.对于可逆反应H
(g)+I2(g) 2HI(g),下列叙述能够说明反应达到化学平衡状态的是()
A.各物质的物质的量浓度之比为1:1:2B.压强不再随时间变化
C.1 molI-I键断裂的同时有2 molH-I键生成D.混合气体的颜色不再变化
27.(选做)下图表示在某化学反应达到平衡状态后在其它条件不变的情况下改变一个能够影响化学反应速率的条件之一的几种图像。请分析因为加入催化剂的平衡移动图像可能是()
28. 下列反应的离子方程式书写正确的是()
A.硫酸铝溶液中加入过量氨水:Al3++3OH—=Al(OH)3↓
B.电解饱和食盐水:2Cl—+2H2O H2↑+C12↑+2OH—
C.硫酸镁溶液跟氢氧化钡溶液反应:SO42-+Ba2+ =BaSO4↓
D.铜片跟稀硝酸反应:Cu+NO3+4H+=Cu2++NO↑+2H2O
29. (选做08年海南)白磷与氧可发生如下反应:P4+5O2=P4O10。已知断裂下列化学键需要吸收的
能量分别为:P—P a kJ·mol—1、P—O b kJ·mol—1、P=O c kJ·mol—1、O=O d kJ·mol—1。
根据图示的分子结构和有关数据估算该反应的△H,其中正确的是()
A.(6a+5d-4c-12b)kJ·mol—1B(4c+12b-6a-5d)kJ·mol—1
C.(4c+12b-4a-5d)kJ·mol—1D.(4a+5d-4c-12b)kJ·mol—1
二、非选择题
30.在由铜锌组成的原电池(电解质是稀硫酸)中,有位同学在铜电极收集到了2g的气体,
(1) 铜锌原电池的总反应的离子方程式为:_________________________。
(2) 铜电极产生2g气体的过程中有__________g 锌被溶解。
(3) 铜电极产生2g气体的过程中有____________mol电子发生转移。
31.在火箭推进器中装有强还原剂肼(N2H4)和强氧化剂(H2O2),当它们混合时,即产生大量的N2和水蒸气,并放出大量热。已知0.4mol液态肼和足量H2O2反应,生成氮气和水蒸气,放出256.65kJ 的热量。
(1)写出该反应的热化学方程式______________________________________。
(2)已知H2O(l)== H2O(g)ΔH=+ 44 kJ·mol-1,则16 g液态肼与足量液态过氧化氢反应生成氮气和液态水时,放出的热量是kJ。
(3)上述反应应用于火箭推进剂,除释放大量的热和快速产生大量气体外,还有一个很突出的优点是_______________________________________________。
32.如图所示是电解氯化钠溶液(含酚酞)的装置。有毒气体收集的装置省略没有画出,两电极均是惰性电极。
⑴a电极的名称。
⑵电解过程中观察到的现象。
⑶确定N出口的气体最简单的方法是。
⑷电解的总反应离子方程式为。
⑸若将b电极换成铁作电极,写出在电解过程中U型管底部出现的现
象。
33. (选做)据报道最近摩托罗拉公司研发了一种由甲醇和氧气以及强碱作电解质溶液的新型
手机电池,电量可达现用镍氢或锂电池的十倍,可连续使用一个月才充一次电。据此回答:
(1)甲醇是极,电极反应是______________________。
(2)该电池反应的离子方程式___________________________。
34. 把铜和碳棒用导线连接放入AgNO3溶液中,负极是,电极反应式;
正极是,电极反应式;总反应式为:。
35.(选做08年海南)反应A(g)+B(g) C(g) +D(g)过程中的能量变化如图所示,回答下列问题。
(1)该反应是____________________反应(填“吸热”、“放热”)。
(2)当反应达到平衡时,升高温度,A的转化率______(填“增大”、“减小”或“不变”),原因是____________________________________________。
(3)反应体系中加入催化剂对反应热是否有影响?_______________,原因是_________.
(4)在反应体系中加入催化剂,反应速率增大,E1和E2的变化是:E1_________,E2________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
36 . 肼(H2N-NH2)是强还原剂,与氧化剂反应时放出大量的热,如:N2H4(l)+2H2O2(l)=N2(g)+4H2O(g)
△H=-642.2 kJ·mol-1,因此肼可以作为火箭推进剂。根据该反应,你认为是否可以通过改变反应条件,由N2和水来制取N2H4,若能指出可能的反应条件;若不能请指出原因。
37.如果某化学反应中某反应物的浓度在5 min内由6 mol/L降低到2 mol/L,则以该反应物浓度的变化来表示该反应在这段时间内的化学反应速率为。
38.汽车尾气中的NO和CO可以缓慢反应生成N2和CO2。试写出反应的化学方程式。对此反应下列有关叙述中正确的是。
A.增大压强可以增大化学反应速率B.使用适当的催化剂可以加快反应
C.升高温度可以加快反应D.改变各物质浓度对化学反应速率没有影响
39(选做).有一硝酸盐晶体,分子式为M(NO3)x·n H2O,经测定其摩尔质量为242 g / mol。取1.21 g此晶体溶于水,配制成100 mL溶液。将其置于电解池中用惰性材料为电极进行电解。经测定,当有0.01 mol电子通过电极时,溶液中全部金属离子即在阴极上析出,电极增重0.32 g。
(1) 1.21 g此盐晶体的物质的量是多少?x值是多少?
(2) 求M的相对原子质量和n值。
08级高二(上)期中复习练习题二《化学反应原理》
参考答案
一、选择题
1. B
2. C
3. A
4. C
5. A
6. B
7. C
8. B
9. C 10. D 11. D 12. A 13. A
14. B15. A16. C17.AC18. CD19. D20. A21. B 22. D23. C24. B
25. C 26. D 27. C 28. B29. A
二、非选择题
30.(1)Zn+2H+=Zn2++H2↑(2)65g (3)2
31.(1)N2H4(l)+2H2O2(l)== N2(g)+4H2O(g)ΔH=641.625 kJ〃mol-1
(2)408.8(3)燃烧产物不污染环境
32.(1)阴极(2)两极均有气泡产生;a极区溶液变成红色;b极液面上气体变为黄绿色;b
极区溶液变为浅黄绿色。(3)用湿润的淀粉碘化钾试纸检验,试纸变蓝则说明是Cl2。
(4)2Cl—+2H2O Cl2↑+H2↑+2OH-(5)底部有白色沉淀产生,很快变为灰绿色,最终变为红褐色。
33.(1)负 CH
3OH+8OH-→CO
3
2-
+6H
2
O+6e-(2)2CH
3
OH+3O
2
+4OH-==2CO
3
2-
+6H
2
O
34. Cu Cu→Cu2++2 e-碳棒 2Ag+ + 2e-→2Ag Cu +2Ag+== Cu2++ 2Ag
35.(1)放热(2)减小该反应正反应为放热反应,升高温度使平衡向逆反应方向移动(3)
不影响催化剂不改变平衡的移动(4)减小减小
36.不能由于该反应放出大量的热,其逆反应需要吸收大量的热,即逆反应的△H>0,且由N2和
水蒸气生成肼和双氧水是熵减小的反应(△S<0),反应N2(g)+4H2O(g)=N2H4(l)+2H2O2(l)的△H-T △S总是大于零,说明该反应不能自发进行,故不能用N2和水来制取N2H4。
37. 0.8 mol/(L〃min)或0.8 mol(L〃min)-1
38. 2NO+2CO=N2+2CO2。A、B、C。
39. (1) 该盐晶体的物质的量为0.005 mol,由 M-x e-=M x+,x=2
(2)故原子量为64,即Cu。n=3
第一章财政是如何产生的?其产生的条件? 一、政府与市场的关系? 人类社会最基本的活动是资源配置,资源配置的目的是高效率,实现高效率的机制是市场,而市场失灵时,就为政府的介入找到了理由,政府失灵时也可以靠市场来调节。所以,以市场为主,政府财政为辅为补充,来实现资源配置的高效率。 政府与市场关系的实质是社会资源在二者之间的分配,政府与市场在经济发展中的作用出现此消彼长的趋势,尽管认为出现市场失灵的时候,由政府来解决诸如提供公共物品;保持宏观经济稳定;使经济外部性内在化;限制垄断;调节收入和财富分配等问题。似乎政府与市场之间是一种互补品的关系,但政府与市场远远不是照相机与胶卷的关系那么简单,至少不是纯粹经济意义上的“互补”。并非离开政府,市场就无法运作;离开市场政府就无所适从,政府是有意识的来调节市场的缺陷,从而完成市场资源的优化配置。因此,二者关系不应界定在互补的范围内,而应界定为替代品的关系。 政府与市场关系的作用中,时间是一个不可忽视的变量,与其说时间影响着二者的相互作用,不如说是市场规律在自发的支配其自身的运作。既然市场自发规律是客观存在的,那么作为政府就不能够回避这个规律。政府有着强大的宏观调控部门,有着完善的信息收集机制。在明确市场动态的同时,可以调整自身干预范围的大小及自身适应机制,从一定程度上建立一个对市场反应灵敏,并能够及时回应市场要求的机制体系。 二、市场失灵和政府失灵的表现? 政府失灵的表现: 1.政府决策受信息充分程度的影响,信息越充分,政府干预就越有效 2.政府干预的有效程度往往受政府控制经济能力所影响。比如政府干预房地产租金价格,由于政府无法限制私人部门的投资行为,只能减缓中方供给量减少或服务质量恶化的程度。 3.政府干预的有效程度还受其决策能否得到有效执行的影响。政府作出的各种决策最终是需要政府中的某个机构予以执行的。 4.政府干预还受决策的政治过程所影响。政府干预会影响到很多人,但决策是由一部分人进行的,所以政府需要协调不同偏好。 市场失灵的表现: 1.收入与财富分配不公。资本拥有越多在竞争中越有利,效率提高的可能性也越大,收入与财富向资本与效率也越集中;另一方面,资本家对其雇员的剥夺,使一些人更趋于贫困,造成了收入与财富分配的进一步拉大。 2.外部负效应问题。外部负效应是指某一主体在生产和消费活动的过程中,对其它主体造成的损害。外部负效应实际上是生产和消费过程中的成本外部化,但生产或消费单位为追求更多利润或利差,会放任外部负效应的产生与漫延。 3.竞争失败和市场垄断的形成。由于分工的发展使产品之间的差异不断拉大,资本规模扩大和交易成本的增加,阻碍了资本的自由转移和自由竞争。由于市场垄断的出现,减弱了竞争的程度,使竞争的作用下降。 4.失业问题。当资本为追求规模经营,提高生产效率时,劳动力被机器排斥。另外市场经济运行的周期变化,对劳动力需求的不稳定性,也需要有产业后备军的存在,以满足生产高涨时对新增劳动力的需要 5.区域经济不协调问题。一些经济条件优越,发展起点较高的地区,发展也越有利劳动力素质,管理水平等也会相对较高,可以支付给被利用的资源要素的价格也高,也就越能吸引优质的各种资源。那些落后地区也会因经济发展所必须的优质要素资源的流失而越发落后,区域经济差距会拉大。 6.公共产品供给不足。如国防、路灯、航标灯等,这类产品又叫非盈利产品。从本质上讲,
二年级数学期中测试 (2017—2018学年第一学期) 班别: 学号: 成绩: 一、 我会填。(40分) 1、一个角有( )个顶点和( )条边。(2分) 2、40米+5米=( )米 14厘米-8厘米=( )厘米 30厘米+70厘米=( )厘米=( )米(8分) 3、填上合适的长度单位“厘米”或“米”。 (4分) 一块橡皮长4( ) 一张桌子高60( ) 一棵大树高8( ) 一座桥长30 ( ) 4、 5、下面的图形中是角的打“√”,不是的打“×”。(6分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6、 加法算式: 乘法算式: 或 ( )个( ) (8分) 7、下面的计算对吗?把不对的改正过来。(4分) 89-7=19 28+63=81 二、 我会判断。(对的打“√” ,错的打“×”。)(5分) 1、 直角是角中最大的角。 ( ) 2、 学校操场长100厘米。 ( ) 3、 角的边越长,角就越大。 ( ) 改正 8 7 - 1 9 9 2 6 + 8 1 8 3 改正
4、乘法是加法的简便计算。() 三、我会选。(选择正确答案的序号填在括号里。)(5分) 1、数学书的面有()个直角。 A、1 B、2 C、3 D、4 2、右边的图形有()个角。 A、3 B、5 C、7 D、6 3、小明的床宽120()。 A、厘米 B、分米 C、米 D、千米 4、 5、小亮昨天写了29个大字,今天写了42个,两天大约写了 ()个大字。 A、30 B、40 C、60 D、70 四、动手操作。(9分) 1、画一条6厘米长的线段。 2、量出下面三角形各边的长度。 ()厘米 ()厘米 ()厘米 3、画两个角,先画一个直角,再画一个比直角大的角。(4分) 五、笔算下面各题。(18分) 35+23= 46+24= 50-18= 42-17= 88-26= 16+27= 17+49-20= 90-58-24= 六、解决数学问题。(21分)
(10年上)马基试卷AB及参考答案 发布时间:2011-12-31 浏览次数: 复旦大学社会科学基础部 2009~2010学年第二学期期末考试试卷 A卷 课程名称:《马克思主义基本原理概论》课程代码:__PTSS110054 _ 开课院系:___社会科学基础部____考试形式:开卷 姓名:学号:成绩: 一、辨析题(请先判断下列命题正确与否,再简单说明理由。每小题8分,共40分) 1. 马克思主义生命力的根源在于科学性与阶级性的统一。 2. 人的活动的目的能否实现,取决于人的动机是否善良、意志是否坚强。
3.“仁者见仁,智者见智”是对客观真理的否定。 4.经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一提琴。
5.相对剩余价值是超额剩余价值产生的前提。 二、简述题(每小题10分,共40分) 1. “火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”这段话蕴涵了哪些唯物史观道理?这段话反映的历史事实,能够引发我们对于中华民族伟大复兴的一些怎样的思考和认识?
2. 既然社会存在决定社会意识,那么,为什么同一时代条件下人们的思想、观念却丰富多彩、差异很大甚至相互对立呢? 3. 简述资本主义生产关系萌芽的两个途径。
4. 科学社会主义的批判性与空想社会主义的批判性之区别何在? 三、论述题(20分) 联系当代大学生实际,谈谈你对马克思主义大众化的基本内涵和重要意义的看法。
复旦大学社会科学基础部 2009~2010学年第二学期期末考试试卷 A卷参考答案 (答案仅供参考,鼓励学生有所发挥、有所见解,特别是最后一道论述题,酌情给分。请各位任课教师根据自己班级的实际教学情况和学生平时的学习情况,按教务处有关要求认真批改试卷和综合给分。) 一、辨析题(请先判断下列命题正确与否,再简单说明理由。每小题8分,共40分)
最新部编版二年级数学下册期中试卷(带答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。(20分) 1、在数位顺序表中,从右边起第三位是(_____)位,第五位是(_____)位。 2、两位数乘一位数(不为0),积可能是________位数,也可能是________位数。 3、70比(________)大1,比(________)小1。 4、在○里填上>,<或=。 27+141 125+104 425+311 873-122 276-115 452-320 345+114 967-452 5、从一点起,用尺子向(_____)的方向画两条笔直的线,就能画成一个角。 6、求几个相同加数的和用(_________)计算简便。 7、有______个锐角,______个直角,______个钝角,一共有_____个角。 8、100秒=________分________秒。 9、长方形和正方形的四个角都是________角。 10、一条裤子73元,一件上衣比一条裤子贵14元,买一件上衣至少要带(____)张。 二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、5名同学参加跳远比赛,成绩分别是:小明188厘米、小刚2.05米、小枫2.1米、晨晨190厘米、小雨203厘米。得第一名的是()。 A.小雨B.小枫C.小刚
2、两个周长相等的长方形,()拼成一个长方形。 A.一定能 B.一定不能 C.不一定能 3、当一个四边形的两组对边分别平行,四条边都相等,四个角都相等时,这个四边形是()。 A.正方形B.长方形C.平行四边形D.菱形 4、以广场为观测点,学校在北偏西30°方向上,下图中正确的是()。A.B. C. 5、甲数比乙数少65,甲数是135,乙数是() A.150 B.76 C.200 D.24 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数。() 2、在有余数的除法中,除数一定比余数大。() 3、两个数的乘积一定比两个数的和大。() 4、1米的线段比100厘米的线段长。() 5、3个小朋友,每两个人打一次电话,一共要打6次电话。() 四、计算题。(10分)
公共财政学思考题 一、名词解释题 1.公共部门 公共部门是指被国家授予公共权力,并以社会的公共利益为组织目标,管理各项社会公共事务,向全体社会成员提供法定服务的政府组织 2.政府失灵 政府失灵,是指个人对公共物品的需求在现代化议制民主政治中得不到很好的满足,公共部门在提供公共物品时趋向于浪费和滥用资源,致使公共支出规模过大或者效率降低,政府的活动或干预措施缺乏效率,或者说政府做出了降低经济效率的决策或不能实施改善经济效率的决策。 3.基尼系数 基尼系数(Gini Coefficient)为意大利经济学家基尼(Corrado Gini,1884-1965)于1922年提出的,定量测定收入分配差异程度。其值在0和1之间。越接近0就表明收入分配越是趋向平等,反之,收入分配越是趋向不平等。按照国际一般标准,0.4以上的基尼系数表示收入差距较大,当基尼系数达到0.6以上时,则表示收入差距很大。[1] 4.市场失灵 市场失灵是指市场无法有效率地分配商品和劳务的情况。由于现实经济难以满足完全竞争市场以及其他一系列理想化假定条件,所有市场机制在很多场合不能导致资源的有效配置,这种情况被称为所谓的市场失灵。导致市场失灵的原因主要有:垄断,外部性,公共物品和不完全信息。 5.税负转稼 税负转嫁是指商品交换过程中,纳税人通过提高销售价格或压低购进价格的方法,将税负转嫁给购买者或供应者的一种经济现象 6.李喜图等价定理 李嘉图等价定理:李嘉图<政治经济学及赋税原理>一书中表达了这么一种推测:在某些条
件下,政府无论用债券还是税收筹资,其效果都是相同的或者等价的 7.外部性 外部性又称为溢出效应、外部影响或外差效应,指一个人或一群人的行动和决策使另一个人或一群人受损或受益的情况 二、简答题 1.公共物品的特征与类别 公共物品是指公共使用或消费的物品, 严格意义上的公共物品具有非竞争性和非排他性 (1)纯公共物品:具有完全的非竞争性和非排他性,如国防和灯塔等,通常采用免费提供的方式。在现实生活中并不多见。 (2)准公共物品:具有有限的非竞争性和局部的排他性。即超过一定的临界点,非竞争性和非排他性就会消失,拥挤就会出现。准公共物品可以分为两类 a.公益物品。如义务教育、公共图书馆、博物馆、公园等 b 公共事业物品,也称自然垄断产品。如电信、电力、自来水、管道、煤气等。 2.地方政府存在的经济学理由 国家治理的必要条件;有效提供地方公共物品;受益原则和规模经济;竞争的理由;经济干预的理由;制度多样性和改革试验 3.税收会产生哪些经济效应? 税收的经济效应表现为税收的收入效应和税收的替代效应两个方面 税收的收入效应:是指税收将纳税人的一部分收入转移到政府手中,使得纳税人的收入下降,降低了商品购买量和消费水平. 税收的替代效应:是指税收对纳税人在商品购买方面的影响,表现为当政府对不同商品实行征税的区别对待时,会影响商品的相对价格,是纳税人减少征税或重税商品的购买量而增加无税或轻税商品的购买量,即以无税或轻税商品替代征税或重税商品 4.简述公共收费的理论依据。 第一,政府收费是在行使国家公权力 第二,国家公权力是用来对抗公民私权利的 第三,国家公权力的来源是私权利的让渡 完全意义上的民治政府是不存在的。因为这其中有一个悖论。私权利让渡产生公权力,这也是现代民主制理论共同认同的。但是若过分强调私权利,则公权力就没有生存空间。当社会
临沂市小学二年级上册数学期中试卷(一章) 一. 知识园 1. 我会算 (10分) 3×4= 6×7= 85-32= 77-30-6= 3×6+11= 3+7= 8×8= 31-2= 80-78+56= 9-2×2= 5×2= 7×8= 26+6= 34+7-41= 5+5×4= 1×9= 3×5= 8+41= 14+15+16= 9×9-80= 2.我会填(12分) (1)我的红领巾有( )个角。一把三角尺最多只有()个直角。 教室的黑板表面有()个角,它们都是()角。 (2)姚明的身高是226()。教室门的高度大约是2()。 东方明珠电视塔高468(),亚洲第一,世界第三。 (3)笔算加法和减法时都要把()对齐,都从()算起,加法个位上的数相加满(),就向()位进1,减法如果个位不够减,就从十位()。 3.让我来判断(对的打√,错的打×)(5分) (1) 下面是线段的打√,不是的打×。 (2)用放大镜看角,角变大了。() (3)直角都一样大。() (4)一块正方形,剪去一个角后只剩下三个角。()
4.我来数数角(6分) 有()个角有()个角,其中()个是直角 5.填口诀(8分) 二二()()得九七八()()二十五 三七()()得六三四()()四十 6.比一比(2分) 3×3 ○3+3 2+2+2+2○2×4 26+12○42-2 6×4○5×5 7.看图列式并计算(10分) 8.列竖式计算(14分)
36+23= 29+56= 77-36+29= 62-17= 48-33= 19+48-36= 9.猜猜我是谁(4分) (1)我再多15就是62了。 (2)我有两个因数,都是6。 (3)我是7个3相加。 (4)5个5个的数,我要数8次。 二.生活角(1----4题,每题3分;第5题4分;第6题6分) 1.三年级有68人,四年级比三年级多26人,四年级有多少人? 2.一个六边形需要6根小棒,搭7个六边行,一共要几根小棒? 3. 学校里原来种了43棵树,今年死了5棵,植树节时又种了18棵,现在学校里有几棵树? 4.小明4天能记住多少句乘法口诀? 5.用下面的数可以摆哪些乘法算式?(每个数可以重复使用,至少写出4个算式) 18 6 36 9 27 3 54 4 12 8 2 4 2 (1)买一枝铅笔,一个放大镜和一本笔记本,一共需要多少元? (2)买4副尺和1枝铅笔,20元够吗?
1.根据人民群众是历史创造者的原理,结合当前实际和相关材料谈谈坚持党的群众观点和群众路线的现实意义 答:(1)唯物史观根据社会存在决定社会意识这个基本前提,第一次科学而彻底的解决了历史创造者这一问题,认为人民群众是历史创造者,只有人民才是创造世界历史的动力。 (2)人民群众从质上说是一切对社会历史发展起推动作用的人们,从量上说是指社会人口中的大多数,人民群众的最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。人民群众创造历史表现在:人民群众是社会物质财富的创造者;是社会精神的创造者;是社会变革的决定力量。 (3)唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理,是无产阶级政党的群众观点和群众路线的理论基础。其主要内容是:群众观点就是坚信人民群众自己解放自己的观点,全心全意为人民服务的观点,一切向人民负责的观点,以及虚心向群众学习的观点;群众路线是在群众观点的指导下形成的,是群众观点在实际工作中的贯彻运用。 (4)改革开放35年来,我党坚持并不断发展马克思主义群众观,对之作出创造性的中国化表述,如:邓小平同志,他尊重群众,热爱人民,总是时刻关注最广大人民群众的利益和愿望,把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”、“人民答应不答应”作为制定各项方针、政策的出发点和归宿,从而为我们树立了坚持群众观点和群众路线的光辉典范。“三个代表”重要思想强调要代表最广大人民的根本利益,科学发展观坚持以人为本、执政为民,都进一步继承和发展了人民群众创造历史的观点。在建设中国特色社会主义的伟大实践中,我们要尊重人民的主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民,发展依靠人民,发展结果由人民共享,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。这表明了我党不断把群众观与实际相结合,此对群众观点和路线的贯彻运用和实际发展。 (5)时下,结合实际,我深深地感到坚持党的群众观点和路线必须牢记党的根本宗旨,把根植人民、来自人民、服务人民作为我们衡量一切工作成败的根本点,以优良的作风把人民群众紧紧凝聚在一起、团结起来,为实现党的各项任务而奋斗;党的历史和中外社会主义实践表明:人心向背,得人心者得天下,失民心者失天下,古今中,试观党的事业兴衰成败,只有加强党和人民的血肉联系,心贴心,同呼吸,共命运,把人民看作推动历史前进的主体,才能激发与活化人民群众建设社会主义现代化的积极性,能主动性与创造性,夯实并筑牢广泛而深厚的群众基础,使党的事业坚如磐石,稳若泰山,坚持群众史观,一方面,必须摆脱“四险”(精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败),避免“四风”(形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡主义),坚持以人为本的原则,认真践行马克思主义群众观;另一方面,必须面对英雄史观、帝王史观、神学史观、唯抑制史观,坚信只有人民群众才是创造历史的真正英雄。 2.矛盾的普遍性与特殊性及其相互关系 矛盾无处不在,无时不有,是对矛盾普遍性的简明表述。其含义是:矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程中的始终,旧的矛盾解决了,新的矛盾又产生,事物始终在矛盾中运动。矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理,是关于事物矛盾问题的精髓,是正确理解矛盾学说的关键,不懂得它,就不能真正掌握唯物辩证法。 矛盾的普遍性的特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的哲学基础。21世纪,人类社会的变化将更加剧烈而深刻,新情况、新问题层出不穷,因此,掌握矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理,把马克思主义同我国实际和时代发展相结合,与时俱进,不断开拓新境界,是我们面临的重大问题。中国特色社会主义是马克思科学社会主义的一般原则与中国具体事迹相结合的产物,是植根于中国大地、反应人民意愿、适应时代要求的科学社会主义。它根据时代条件赋予科学社会主义以鲜明的中国特色,以全新的视野深化了我党对三大规律的(人类社会发展、执政发展、社会主义社会发展)的认识。从理论和实践相结合上系统回答了中国这样一个人口多、底子薄的东方大国建设什么样的社会主义和怎样建设社会主义这一问题,把此社会矛盾学说推向了中国化的新阶段。时下,只有全面深化改革,才能巩固发展社会主义,全面创新马克思主义,这是加快推进现代化进程实现中华民族伟大复兴这一中国梦的关键。
部编版二年级下册期中测试卷及答案 部编版二年级下册期中测试卷及答案 一、给下列加点字正确注音。 二、结合语境写字词。 三、选字组词。
四、写出下列词语的近义词。 五、仿写词语。 1.毛茸茸(ABB式) 2.弯弯曲曲(AABB式) 3.恋恋不舍(AABC式) 六、句子加工厂。 1.的嘛平常米糕吃过这就是(连词成句)
2.我们把紫丁香栽在老师窗前。(改为“被”字句) 3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿叫他们学自己发明的拼音字母……(用加点词语写句子) 七、课文内容我知道。 1. ,忙趁东风放纸鸢。 2. ,看花灯,人如潮。 3.予人玫瑰,。 4.下列选项中,按照十二生肖顺序排列正确的是() A.虎龙狗猪 B.兔牛鸡猴 C.鼠羊马鸡 D.牛蛇龙猴 八、阅读天地。 拾贝壳 “退潮了!退潮了!” 我们一大群孩子喊着,笑着,跑着,跳着,来到海边。
海滩上银光闪闪。许多光滑的卵石、五彩的贝壳,挤在一起晒太阳。我们弯下腰,拾起美丽的贝壳。 啊,一个扇贝的壳,像一把打开的骨扇,真漂亮啊!说不定是海妈妈特意留下来,给我们扇风用的呢。 啊,一个细长的螺蛳壳,像一个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱呀!这一定是海妈妈留给我们吹号用的! 我们拾啊,捡哪,口袋装满了,手帕盛满了,还是舍不得离开。 我回到家,把贝壳都摆在桌子上,让没去过大海边的小朋友们看。大家用手摸着五彩的贝壳,听我讲海滩上美丽的故事。 1.文中加点字的读音是,它还有另外一个读音是。 2.文中画线句运用的修辞手法是() A.比喻 B.拟人 C.排比 3.短文主要写了哪几种贝壳?它们的外形是怎样的? 4.你觉得拾贝壳的孩子心情怎样?从哪里看出来的? 九、看图写话。
公共财政学复习思考题 一简述题 第一部分:市场失灵与公共财政职能 1 什么是市场失灵?市场失灵有哪些表现?请举例说明。 2 市场失灵的原因是什么? 3 什么是公共产品?公共产品有哪些特征?准公共产品与纯公共产品的区别。请举例说明。 4 什么是外部效应?政府对外部性产品或行为应采取什么措施?请举例说明。 5 什么是拍卖污染许可证?实行拍卖污染许可证有什么意义? 6什么是帕累托最优?什么是帕累托改进? 7 什么是洛伦茨曲线?基尼系数的含义是什么?基尼系数如何评判公平? 8如何理解公共财政效率与公平的关系。 第二部分:公共财政支出 9 什么是财政支出?如何理解我国财政支出规模呈上升趋势特征? 10 政府活动扩张论(或瓦格纳法则)的内容是什么? 11 梯度渐进增长论的中心思想是什么? 12评价公共财政效益的方法主要有几种?它们各自适用的范围有什么不同。 13 什么是购买性支出?什么是转移性支出?它们的区别和主要功能是什么? 14 购买性支出包括哪些内容?它如何体现公共财政的职能。 15转移性支出包括哪些内容?它如何体现公共财政的职能。 16 社会保障支出的含义和主要表现形式。我国社会保障制度的模式及资金来源。 17社会保险的含义、特征及其内容。 18现收现付制、完全积累制、部分积累制三种养老基金筹集方式的区别。 第三部分:公共财政收入 19公共财政收入的含义、主要来源。 20税收的含义及特征 21税制的基本要素和中心环节。 22税率的种类有哪些?全额累进税率和超额累进税率的区别。 23 什么是直接税?什么是间接税?它们各自包括哪些税种?这些税种有什么功能? 24什么是商品税?商品税有什么特征、包括哪些税种? 24 什么是所得税?所得税有什么特征、包括哪些税种? 25 什么是增值税?增值税的征收有几种方式?那一种对企业有利?为什么? 26 现代税收的原则有哪些/ 27 什么是税收中性和税收的超额负担? 28 什么是拉弗曲线?拉弗曲线的意义是什么? 29 什么税负转嫁?税负转嫁有几种方式?什么是税收归宿? 30 最适税制的概念主要内容是什么? 第四部分财政不平衡公债 31什么是财政不平衡?什么是财政赤字?影响财政不平衡的因素有哪些?根据当前全球经
精选完整教案文档,希望能帮助到大家,祝心想事成,万事如意! 完整教案@_@ 部编人教版小学二年级数学上册期中考试试题及答案 1.直接写得数。18分 2×5= 6×3= 6×5= 4×6= 1×1= 2×2= 3×4= 5×4= 3+20= 4×2= 1×6= 3×3= 5×6= 6×4= 6×6= 3- 3= 5×4= 25-5=
2.小燕子送信。4分 3.笔算。15分 27+35= 71-37 = 34-27= 32+48-59=65-43+19= 45+37-20= 先想一想,再填空。32分 1. 看图列算式()×()=(),表 示(),还表示 ()。 2. 填口诀:()四得八六()三十六 3. 图形中有()个角,其中有()个直角。
4.在○里填上“>”、“<”或“=”。 100厘米○2米3米○20厘米2×3○2+3 6×3○12 5.在( )里填上合适的单位名称。 汽车长4()铅笔盒长20()小明的身高135()床长2() 6、角有()个顶点,()条边。 7、6 + 6 + 6 + 6写成乘法是()×()。 8、根据口诀写出两个乘法算式。 二四得八()() 五六三十()() 9、在○填上“+”“-”或“×” 1 ○1 = 1 6 ○6 = 36 5 ○3 = 8 1 ○1 = 0 6 ○6 = 1 2 5 ○ 3 = 15 10、一个因数是3,另一个因数是6,积是()。 两个因数都是5,积是()。 2个4相加,和是()。 2个4相乘,积是()。 5分
1、四六二十六。() 2、5个3相加,和是15。()3、角的边越长角就越大。()4、直角是最大的角。()5、篮球运动员的身高136米。() 8分 1. 画出比4厘米长2厘米的线段。 2. 如第一个格,用画圆圈的方法,表示2×3的含义。 3.看图列式计算。 (1)、 □○□=□(个) (2) □○□○□=□(个)
政治学原理复习题 (课程代码264001) 一、名词解释 1、政治权利 2、国家 3、政治权力 4、政党 5、政治文化 6、两党制 7、政治统治 8、联邦制 9、政治管理 二、简答 1、简述政治统治与政治管理的关系。 2、政治领袖的政治心理有哪些基本类型。 3、什么是政治学?试简要对比中西方政治学历史演变。 4、什么是政党?简述资本主义国家的不同政党类型。 5、简述政治统治的基础与方式。 6、简述政治权力的构成要素及其特性。 7、简述社会主义政党制度。 三、辨析 1、我国唯一的执政党是中国共产党,其余民主党派的实质身份就是西方政党制度中 的在野党。 2、苏联和中国都实行社会主义政党制度,所以二者采取了完全相同的政党制度。 3、从我国实行“一国两制”以后,我国已经不再是一个单一制国家,而成为复合制 国家 4、政治统治和政治管理一样都只能是少数人对多数人的统治。 四、论述 1、试结合现实,评述我国各类政治社团的发展历程以及对当前政治生活的影响。 2、中国共产党领导的多党合作制与政治协商制有哪些特点?并据此说明在中国为什 么不能照搬西方的政党制度?
一、名词解释 1、所谓政治权利,就是在特定的社会经济基础上,由社会公共权力确定的社会成员获得自身利益的特定资格。 2、国家的起源:国家是一个历史的、社会的产物,是最高社会公共权力的体现。原始社会并未形成国家,但已在孕育之中。(血亲复仇、近亲不能结婚和氏族议事大会)形成国家的要素:领土、人口、语言、主权。国家的本质:阶级矛盾不可调和的产物,阶级统治的工具。 3、政治权力实际上是在特定的力量对比关系中,政治权力主体为了实现和维护自身的利益而拥有的对政治权力客体的制约能力。政治权力在本质上是特定的力量制约关系,最高形式是特定的国家权力。 4、政党:本质上是特定阶级利益的集中代表,是特定阶级政治力量中的领导力量,是由各阶级的政治中坚分子为了夺取或巩固国家的政治权力而组成的政治组织。 5、人们在社会政治生活当中形成的对于政治生活的感受、认识、情感和道德习俗规范的复杂综合。政治文化一般由政治心理和政治思想两个层次构成。 6、两党制:代表资产阶级不同利益集团的两大政党通过竞选而轮流掌握国家政治权力,组织政府,主持国家政治事务的制度。两党制起源于英国,后推行到美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国。 7、政治统治就是阶级统治,它是经济上最强大的、占优势地位的阶级,为维护和强化既定的政治关系和社会秩序,通过国家权力而对全社会所进行的一种强力支配与控制。 8、联邦制国家:由若干相对独立的政治实体或行政区域通过政治协议而组成的联合体。联邦制国家的具体特点如下: (1)国家具有最高的立法、行政、司法机关,行使国家最高政治权力。各联邦组成单位也有自己独立的立法、行政和司法机关,且与中央机关之间没有隶属关系。 (2)国家有统一的宪法和基本法律,但是,在国家统一宪法和基本法律的范围内,各联邦成员又有自己的宪法和法律。 (3)在对外关系中,中央政府拥有外交权,各联邦组成单位也有一定的对外交往独立性。 当前世界上主要的联邦制国家包括:美国、俄罗斯、加拿大、印度、澳大利亚、巴西、
部编版二年级下册期中检测卷及答案(一)一、正确读音连一连。 二、读拼音,写词语。 三、一个字组三个词。 四、把下面的词语补充完整。
五、在括号中填入恰当的词语。 ()的魔王()的小鸟()的露珠 ()地回答()地跳舞()地喊着 六、句子百花园。 1.小枣树结了许多又大又红的枣子。(缩句) 2.这可是免费的特快列车。(改为感叹句) 3.贝壳可以随身携带,不容易损坏。(用加点词语写句子) 七、下列说法符合课文内容的一项是() A.元宵节、清明节、中秋节、圣诞节都是我国的传统节日。 B.《彩色的梦》中的太阳、森林、野花等都是“我”晚上做梦时梦见的。 C.“一匹出色的马”指的是爸爸养的,专门在妹妹不想走路时骑的马。 D.邓小平爷爷植树的过程,体现了他对植树绿化和保护环境的重视。 八、阅读天地。 小露珠 黎明时分,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。 “早哇,像钻石那么闪亮的小露珠!”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇,像水晶那么透明的小露珠!”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇,像珍珠那么美丽的小露珠!”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。一会儿,太阳公公披着彩霞,从东方升起了,照亮了天空和大地。小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股热气袭。渐渐地,太阳公公散发的热量越越多,小露珠的身子也越越轻了。向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇,但是,她还是走了,没留下一点儿痕迹。 1.结合短文填量词。 一()露珠一()热气 2. 文中出现了只小动物,分别是。 3. 植物们都为小露珠都做了什么?
4.在符合短文内容的一项后面打“√”。 (1)小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。() (2)小露珠在太阳公公的照射下消失了。() 九、看图写话。 观察图片,图中是什么地方?小朋友们在做什么?他们是怎么做的?把你看到的、想到的用通顺的话写一写。 参考答案 一、 二、屁股补充游戏鸡蛋贝壳使劲姨母留恋 三、示例:钱币金币纸币合力合作会合 四、头脑面方多彩颜色高烈常常 五、示例:凶狠毛茸茸晶莹快乐得意自豪 六、1.小枣树结了枣子。 2.这可是免费的特快列车呀! 3.示例:损坏公物的行为是可耻的。
《财政学》思考题1516一 一、单项选择: 1、财政分配的客体主要是(C ) A、社会总产品 B、社会商品 C、剩余产品价值 D、货币 2、市场失灵的原因有(D ) A、政府决策的无效率 B、政府机构运转的无效率 C、政府干预的无效率 D、不完全信息 3、政府在以下支出过程中,能体现等价交换的原则的是(C ) A、消费性支出 B、投资性支出 C、购买性支出 D、转移性支出 4、我国参与财政分配的主体主要是(A )。 A、国家(政府) B、财政部 C、国有企业 D、国有资产监督管理委员会 5、资源配置的机制不包括(A) A、垄断 B、市场机制 C、价格机制 D、竞争机制 6、下列属于纯公共产品的是(D ) A、高等教育 B、医院 C、城市基础设施 D、国防支出 7、教育水平的巨大差异会使经济发达的地区更发达,使经济不发达的地区更不发达,这叫做教育水平使经济增长产生( B ) A、“负外部效应” B、“马太效应” C、“正外部效应” D、“溢出效应” 8、财政用于卫生设备的购置从性质上看,属于(B ) A、转移性支出 B、购买性支出 C、中央财政支出 D、地方财政支出 9、以下不属于政府采购原则的是(A ) A、垄断性原则 B、公平性原则 C、公开性原则 D、竞争原则 10、财政支出属于转移性支出的有(C ) A、教育支出 B、水利费支出 C、住房补贴支出 D、行政公用经费支出 11、购买性支出不包括下列选项中的(D )。 A、国防支出B、公共教育支出C、公共保健支出D、社会保障支出 12、在市场经济制度下,政府投资主要用于(D ) A、重要的社会投资 B、重要生产性项目的投资 C、非生产性部门的投资 D、重要的公共工程和基础设施项目 13、政府进行投资的主要依据是(B ) A、投资的内在成本的大小 B、投资的社会效益和社会成本 C、投资的生产成本与收益 D、投资的社会成本的大小 14、经济发展的规模与效益对财政收支规模与效益起到(C ) A、制约作用 B、影响作用 C、决定作用 D、限制作用 17、既能扩大需求又能增加供给的财政支出手段是(B ) A、社会保障支出 B、政府投资 C、消费性支出 D、转移性支出 18、市场经济条件下,财政存在的基本原因是(A ) A、市场存在失效 B、政府干预有效 C、实现国家职能 D、实现供求平衡 19、能够有效提高财政支出效益的支出管理手段是(B ) A、公共支出 B、政府采购 C、资源配置 D、零基预算 20、社会保障支出的资金主要来源于社会保障税和(C )。
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1.直接写得数。18分 2×5= 6×3= 6×5= 4×6= 1×1= 2×2= 3×4= 5×4= 3+20= 4×2= 1×6= 3×3= 5×6= 6×4= 6×6= 3- 3= 5× 4= 25-5=
2.小燕子送信。4分 3.笔算。15分 27+35= 71-37 = 34-27= 32+48-59= 65-43+19= 45+37-20= 先想一想,再填空。32分 1. 看图列算式()×()=(),表 示(),还表示 ()。 2. 填口诀:()四得八六()三十六 3. 图形中有()个角,其中有()个直角。 4.在○里填上“>”、“<”或“=”。
100厘米○2米 3米○20厘米2×3○2+3 6×3○12 5.在( )里填上合适的单位名称。 汽车长4()铅笔盒长20()小明的身高135()床长2() 6、角有()个顶点,()条边。 7、6 + 6 + 6 + 6写成乘法是()×()。 8、根据口诀写出两个乘法算式。 二四得八()() 五六三十()() 9、在○填上“+”“-”或“×” 1 ○ 1 = 1 6 ○ 6 = 36 5 ○ 3 = 8 1 ○ 1 = 0 6 ○ 6 = 1 2 5 ○ 3 = 15 10、一个因数是3,另一个因数是6,积是()。 两个因数都是5,积是()。 2个4相加,和是()。 2个4相乘,积是()。 5分 1、四六二十六。()
第一章思考题论述题 1 、如何理解马克思主义物质观及其现代意义? 答:马克思主义物质观的理解:1、马克思主义认为,物质是标志着客观实在的哲学范畴,它的唯一特性是客观实在性。它不依赖于人的感觉而存在,通过人的感觉为人所感知、复写、摄影和反映。2、物质是世界唯一的本源,物质第一性,意识第二性,意识是物质的产物,是物质世界的主观映象。3、物质世界是联系的,发展的,发展的根本原因在于事物的内部矛盾。4、时间与空间是物质运动的存在形式。5、不仅自然界是物质的,人类社会也具有物质性,世界的真正统一性在于它的物质性。 马克思主义物质观至今都具有丰富而深刻的理论指导意义:它坚持了物质的客观实在性原则和唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限;坚持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论;体现了唯物论和辩证法的统一、唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石。我们通过实践改造客观物质世界,就要充分认识是物质是世界的本原,人的实践活动依赖于客观物质世界,而客观世界的规律性更制约着人的实践活动。就要在马克思主义 物质观指导下,正确认识和利用客观实际的发展规律,一切从实际出发,更好地认识和改造客观物质世界,以取得社会主义实践和各项事业的胜利。 2 如何理解社会生活在本质上是实践的? 答:这一观点是正确的。从实践出发去理解社会生活的本质,是马克思主义世界观的重要组成部分。在马克思主义看来,全部社会生活在本质上是实践的:首先,构成社会的人是从事实践活动的人,推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动;其次,社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践;再次,实践既是人的自觉能动性的表现,也是人的自觉能动性的根源,是人的生命表现和本质特性。因此,“全部社会生活在本质上是实践的”。 3 、国际经验表明,当一个国家和地区人均GDP进入1000美元到3000美元的时期,既是黄金发展期,又是矛盾突显期,处理得好,就能顺利发展,处理不好,将对经济社会产生不利影响。(见下题) 4 、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中提出:“发展必须是科学的发展,要坚持以人为本,转变发展观念,创新发展模式,提高发展质量,落实‘五个统筹’,把经济社会切实转入全面协调可持续发展的轨道。”请谈谈你对这段话的理解。答:一、对立统一规律是任何事物发展的根本规律。在我国社会主义社会初级阶段,存在着两对社会矛盾,一是社会的基本矛盾,即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾;二是社会的主要矛盾,即人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这些矛盾解决得好,就能促进经济社会的良性发展;解决得不好,就会极大地影响经济社会的发展。建设社会主义,必须努力克服生产关系中不适合生产力发展的部分,上层建筑中不适合社会主义经济基础的部分,大力发展生产力,不断加大经济社会发展的步伐,以最大限度地满足广大人民群众的物质文化需要。二、人均GDP进入1000-3000美元时期,一方面生产力和人民群众的物质文化生活水平普遍有了较大提高,这自然有利于激发广大人民群众的生产积极性,有利于经济社会的向前发展,所以是社会主义事业的黄金发展期。另一方面由于历史原因与现实的差异,所有制形式与分配方式的差异等,各地区各民族经济文化发展相对处于不平衡状态,各经济实体中人民群众的收入水平也出现了逐渐拉大差距的趋势,
最新部编版二年级语文下册期中试题及答案(汇总)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) gōng yuán shí qiáo duì qí tóng hào xiǎo kǒng máo jīn 二、比一比,再组词。(10分) 状(_________)带(_________)棉(_________)顶(_________) 壮(_________)戴(_________)绵(_________)领(_________) 从(_________)级(_________)铜(_________)桂(_________) 丛(_________)极(_________)桐(_________)挂(_________) 三、读一读,连一连。(10分) 不知细叶谁裁出不知何处是他乡 醉卧沙场君莫笑二月春风似剪刀 但使主人能醉客古来征战几人回 窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船
四、想一想,选词填空。(10分) 愿望盼望 1. 中国球迷的共同_________就是中国队打入世界杯。 2.我们________着春天早点来到。 继续连续 3.张磊________三年被评为“优秀少先队员”。 4.毛毛虫不理会螳螂的嘲笑,__________往前爬。 平静安静 5.秋儿听到远处传来音乐,心里__________下来。 6.上课铃响了,教室里立刻__________下来。 五、照样子,按要求写句子。(15分) (1)例:狐狸溜走了。 狐狸悄悄地溜走了。 雪花飘落下来。 ______________________ (2)例:风娃娃把风筝吹得无影无踪。 风筝被风娃娃吹得无影无踪。 小明把教室打扫得干干净净。 __________________________ (3)湖水像.一面镜子。(用加点的字写一句话) ______________________。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 月亮大还是星星大 大卡车经过我们身边的时候,看起来很大,当它离我们远了,看起来就像玩具卡车一样小了。这告诉我们:东西离我们近,看起来就大;东西离我们远,看起来就小。
厦门大学《财政学》期中考试试题 一、填空(每题1分,共10分) 1.在当今世界上,绝大多数国家的经济是由_______________和_______________ 共同组成的,这就是所谓的混合经济。 2._______________的存在,是市场失效的首要原因,也是人们最初分析的市场失 效状态。 3.公共选择下的财政决策,始终面临着两个方面的问题:一是____________;二 是____________。 4.私人产品和公共产品的市场需求曲线的差别主要体现在,私人产品的市场需求 曲线是个人需求曲线的_______相加,而公共产品的市场需求曲线是个人需求曲 线的_______相加。 5.在所有选民中偏好居中的那位投票人,即一半投票人对某公共产品的偏好比他 强,另一半则比他弱,这样的投票人称作____________。 6.财政支出规模的变化,不仅表现在支出的绝对额不断增长善,而且还表现在支 出占____________的比重不断提高上。 7.教育是一种混合产品或准公共产品,越是基础性的教育,其___________越强。 8.财政补贴,按补贴的透明度划分,可分为________和________。 9.税率是税法规定的应征税额与________之间的比例。它的三种基本形式是 ________税率、________税率和________税率。 10.税收制度的三个基本要素:________、_______、______。 二、单项选择(每题1分,共10分) 1.在市场经济条件下,不是市场失灵表现的有______。 A.公共产品的存在 B.公共产品供给的低效率
C.自然垄断 D.社会分配不公 2.具有明显外部性的产品是______。 A.面包 B.饮用水 C.衣服 D.二恶英化合物 3.公共产品的集体决策需要顾及社会公众的______,但每个人的偏好和愿望可能 不尽相同。 A.全体偏好 B.个人偏好 C.社会福利 D.个人福利 4.影子价格是反映______大小的分析工具。 A.边际成本和效益 B.社会效益 C.社会成本 D.社会成本和效益 5.______是投票悖论现象发生的必要条件。 A.单峰偏好 B.多峰偏好 C.无峰偏好 D.中间投票者 6.下列属于转移性支出的有______。 A.国防支出 B.教育支出 C.债务利息支出 D.科学文化支出 7.哪个是属于代议制民主的特点______。 A.选举代表参与 B.公民直接参与 C.公民作为国家的主人直接管理自己的事务 D.不需要中介和代表 8.下列属于财政消费支出的有______。 A.债务利息支出 B.科学文化支出 C.基础产业建设支出 D.自然垄断行业支出 9.在社会保险中占据核心位置的是______。 A.社会养老保险 B.社会失业保险 C.社会医疗保险 D.工伤保险 10.下列税种中属于行为税的有______。 A.遗产税 B.消费税 C.筵席税 D.土地税 三、多项选择(每题1.5分,共15分)