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2018上半年教师招聘考试考试真题及答案

2018上半年教师招聘考试考试真题及答案
2018上半年教师招聘考试考试真题及答案

2018上半年四川教师招聘《教育公共基础》

真题及答案

一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。下列各题中,你认为正确的请选“√"错误的选“×” ,全部选“√”,全部选“×”均记为0分。

1.教育可以“简化”文化,吸取基本内容;教育可以“净化”文化,消除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。 ( )

2.教育目的的个人本位论认为,要根据个体的本能需要、兴趣和爱好来确定教育目的。( )

3.生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。( )

4.亚里士多德在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。( )

5.课程有多重类型,综合课程就是活动课程。( )

6.教学的发展性原则要求教学内容、方法和进度,既要适合学生已有的发展水平又要有一定难度。( )

7.课堂教学的首要环节是教学过程设计。( )

8.组建班级干部队伍是班主任的核心工作。( )

9.非正式群体在学校人际关系中起主导作用。( )

10.教育活动中,如果没有受教育者发挥主导作用就不会呈现好效果。( )

11.教师专业发展的实践一反思取向强调教学文化,及教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。( )

12.二年级三班学生王鹏在一次上课中出现了打人行为,为此他的父母规定他在一个月内不能买它喜欢的玩具,这种做法属于负强化。( )

13.老师正在讲图片故事,一个幼儿冲上来对图片上的大灰狼又打又踢,这说明该幼儿已经具有了道德情感。 ( )

14.发现有危险物体朝自己飞来时,个体往往会眨眼或是躲闪,这属

于动作技能。( )

15.心理健康教育就是学生开设心理健康课。( )

16.我们再接触新朋友时,经常会出现刚打过招呼转头就忘记对方姓名的现象,这是瞬间记忆容量小的特点决定的。( )

17.一般认为,青少年的形式运算思维先再自然科学领域出现,而在社会科学领域发展较晚。根据《义务教育法》,目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。( )

18.根据《义务教育法》,目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。( )

19、刑罚只能由人民法院依法判处,其他国家机关均不得适用。( )

20、在我国体育教育法律体系中,其他各项教育法律、法规必须以《教育法》为依据,不得与《教育法》确定的原则和规范相违背。( ) 21、某教师因教育方式不当对学生进行人格侮辱后,学生因不堪忍受而自杀,该教师的行为有过失的因素,要承担相应的法律责任。( )

22、师德对教师的行为起着规范和评价的作用。( )

23、保护学生安全不属于《中小学教师职业道德规范》的要求。( )

24.教师职业道德修养是社会对教师职业道德的要求。( )

二、单项选择题(共45小题,每小题1分,共45分。每小题仅有一个选项是正确的,请选择你认为正确的答案。)

1.教育内容的确定、教育活动形式和教育方法的选择都必须以教育目的为最高准则,这体现了教育目的的( )。

A.导向功能

B调控功能

C评价功能

D反馈功能

2.隐性课程有多种表现形式,以下不属于隐性课程的是( ).

A.教育理念

B.学校建筑

C.班级管理方式

D.教科书

3.在班级开展的各种活动中,每一个成员都会通过自己和他人的表现以及所获得的评价,判断其表现的优势与不足。这主要体现了班级的( ).

A.矫正功能

B.诊断功能

C.促进发展功能

D.社会化功能

4、在小学数学“长方体”的教学中,教币让学生对一些长方体包装盒进行不同角度的反复观察,以理解“棱” "长” "宽”“高”等相关概念,这位教师的做法主要体现的教学原则是( ).

A.循序渐进原则

B.启发诱导原则

C.直观性原则

D.量力性原则

5.养尔巴特说:“我不承认有任何‘无教育的教学’,教学具有‘教育性’。”这里的“教育性”指的是()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

6.学校德育目的构成的三因素论中的三因素是()。

A.道德认知、道德情感、道德信念

B.道德意志,道德行为、道德情感

C.道德意志、道德信念、道德行为

D.道德认知、道德情感、道德行为

7.在讲完“校园的绿地面积”后,王老师要求学生回家测量自家房间的面积,这种教学方法是( )。

A.实践研究法

B.实验教学法

C.实习作业法

D.实物演示法

8.区角游戏结束时,还有几个小朋友大声讲话,也没有收拾玩具,叶老师轻轻地唱起了收拾玩具的儿歌并把一盒雪花片放进了玩具柜,此时这几个小朋友安静地把玩具送了回去。叶老师运用的教育方法是( )。

A.说服法

B.榜样法

C.陶冶法

D.锻炼法

9.某语文教师在讲投《咏鹅》时,确定的课程目标之一是: 引导学生欣赏鹅的美好形象,使学生产生对鹅的喜爱之情,受到美的熏陶,激发学生学习古诗的兴趣。这符合新课改三维目标中的( )。

A.知识与技能

B.过程与方法

C.思维与智慧

D.情感态度与价值观

10.下列不属于批判教育学观点的是( )。

A.当代资本主义的学校教币是维护社会不公平和不公正的工具。

B.教育是在一定文化背景下进行的,因此教育过程就是一种历史文化过程

C.教育现象不是中立和客观的,教育理论研究不能采用伪装科学主义的态度和方法

D.学校教育的功能是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、文化关系和经济结构

11、在教学课的教学中,要培养学生处理数量问题的技能和有效运用这些技能于生活、学习、工作中的能力。课程内客的组织需要坚持( )。

A、连续性原则

B.顺序性原则

C.整合性原则

D.纵向性原则

12.班主任有效工作的前提是( )。

A.做好思想品德教育工作

B.组建培育班集体

C.选好班级干部

D.了解研究学生

13.关于我国教育道德,以下说法错误的是( )。

A.教育道德规范的内容往往比较原和抽象

B,教育道德作用的实现主要依靠外在的强制力量

C.教育道德主要关注人的行为动机本身是否善良、高尚

D.教育道德旨在引导人们追求具有利他主义和奉献精神的理想人格

14."百年大计,教育为本”,体现教育在社会主义现代化建设中的( )地位。

A.全局性

B.先导性

C.基础性

D.限制性

15."六一”儿童节快到了,大班的文老师主动与幼儿园所在的社区联系,商量带班里的幼儿到社区开展游园活动; 同时还积极与家长们沟通,希望能对游园活动建言献策。文都币的这种做法体现了幼儿教育的( )。

A.保教结合原则

B 因材施教原则

C.整体综合原则

D.全面和谐教育原则

16.在教育史上,许多教育理论都是建立在对前人理论批判的基础上。

其中,社威批判赫尔巴特属于( )。

A.个人本位论批判宗教本位论

B.人文主义批判国家主义

C.生成性教学批判预设性教学

D.现代教育批判传统教育

17.《学记》中说:“一年视高经辦志,三年视敬业乐群,五年视博习素师,七年视论学取友....视知类通达”这句话体现的我国古代教育的特点是( )。

A.德智并重

B.官师合一

C.脑体分离

D.学在官府

18.以下观点与皮亚杰的认知发展理论不符合的是( )。

A.知识教育重于环境教育

B.教学应遵循儿童认知发展的顺序来设计课程

C.教师的主要任务是通过提问来引起学生认知的不平衡

D.在形式运算阶段前,教师应为学生提供在现实中学习的机会

19.教师在编写教学目标时,要求学生“概括出(孔乙已》的故事情节”这属于布声姆认如目标中的( )。

A.知识水平

B.领会水平

C.分析水平

D.评价水平

20、学生李明在上学的路上,因帮助突然生病的路人而迟到,老师征询大家的意见,是否按班规对李明进行处罚,张阳认为,李明帮助别人是对的,不应该处罚他,张阳的道德发展水平最可能处于(

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

E.中习俗水平

21、小林在中学实习两周后,学会了使用电子白板上课,根据加涅对学习总结的分类,小林的学习属于( )。

A.智力技能

B.认知策略

C.语言信息

D.运动技能

22.周昕学习了1块等于10角,1厘米等于10毫米之后,推算1分钟等于60秒。这属于( )。

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.逆向负迁移

23.杨毅在学习过程中,将自己的笔记本划分成两半一般记录老师上课时所讲的内容,另一般记录自己不懂的地方或重要的地方,杨毅在这一过程中使用的学习策略属于()。

A.精加工策略

B.计划策略

C.组织策略

D.监视策略

24.在一次英语考试中。小果考的很不好,班主任陈老师找她谈话时,小果说“陈老师”我前段时间看到星座书,说我的星座最近几周都会很倒霉,果然这次就考砸了,另一个学生彤彤这次考试取得很大的进步,她兴高采烈的告诉陈老师“我前段时间特别努力,这次总算有回报了”对此下列说法正确的是( )。

A小果的归应属于外部,稳定,不可控因素

B彤彤的归应属于内部,不稳定,可控因素

C小果的归应方式会避免她有过大的学习压力,值得提倡

D彤彤和小果的归应方式虽然不同,但对学习行为并不会有影响

25 某学生总是倾向于选择难度适中的任务。通过完成挑战性任务来获得心理上的满足。这位学生的成就动机水平最可能是( )。

A.平均水平

B.低水平

C.中等水平

D.高水平

26通过学校团体心理辅导活动促进学生心理健康成长的因素一般不包括( )

A.在团体中获得情感的支持

B.在团体中锻炼坚韧的意志

C.在团体中发展特定的行为

D.在团体中重建理性的认知

27、儿童经过拿大碗装水,小孩盛饭,塑料碗装泥巴等活动,认识了各种材质、色彩和大小的碗后,发现碗是一种有特定形状和功能的器皿,这种学习属于()。

A.上位学习

B.下位学习

C.升列学习

D.命题学习

28.数学老师在考试前提醒学生,考试时若遇到难题可以放一放,先把后面相对简单的题答完了再回过头来思考,可小明却不喜欢这样,他每次都是一步一步地依照试卷的顺序答题。小明的认知风格更可能属于( )。

A.场独立

B.场依序

C.整体性

D.系列性

29.品德发展有着自身特定的规律,一开始学生常常将“老师说的”作为行为的标准,随着年龄的增长,学生开始越来越多的有了自己的

判断标准,转变一般发生在( )。

A.3-6岁

B.5-10岁

C.9--11岁

D.12-15岁

30.研究发现,小鸭会把它出壳时看到的任何活动对象当作母亲,动作行为被称为“印刻”,这一研究被引入心理学后,成为心理发展研究中的重要概念及( )。

A.活动期

B.关键期

C.效果期

D.准备期

31、赵老师在历史课的教学中,为了帮助学生更好地理解和记忆,用讲解和讨论的方法来教授有关美国的内容,用团队合作的方法来教授有关英国的内容,用观看影片的方法来教授有关法国的内容,赵老师这一做法所依据的记忆理论是( )。

A.衰退理论

B.干扰理论

C.压抑理论

D.同化理论

32心理学家布鲁纳认为,不论教师教的什么学科务必使学生理解该学科的( )。

A.目的意义

B.方法途径

C.基本结构

D.发展前景

33由于强调学生中心,导致在实际的教育活动中忽视了教师的指导作用,这是以下哪个学习理论的明显不足( )。

A.观察学习理论

B.人本主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.掌握学习理

34.数学课堂上,李老师在教“分数的基本性质”时,让学生在一个蛋糕模型上分别拿走1/4、2/8、4/16,结果发现它们其实是一样多的,学生对此产生浓厚的兴趣,想知道为什么。这说明学习动机对学习有( )。

A.引发作用

B.定向作用

C.维持作用

D.调节作用

35.关于教育测量中信度和效度的关系,下面表述正确的是( )。

A.信度是效度的充分条件

B.效度高的测验,信度一定高

C.信度高的测验,效度一定高

D.效度低的测验,信度一定低

36.某校一年级小学生完全没有拼音基础,语文老师教授一个月的拼音后,测试结果显示80%的学生可以借助拼音阅读小短文,50%以上的学生可以利用拼音输入法输入汉字。这种测验属于( ).

A.诊断性测验

B.形成性测验

C.准参照测验

D.常模参照测验

37.在教育法律规范中,具体规定权利和义务及其法律后果的行为准则属于( )。A.一般性规范

B.概念性规范

C.原则性规范

D.规则性规范

38.依据《中华人民共和国未成年人保护法》,以下选项中不属于对

未成年人权利保护规定的是( )。

A.人格尊严

B.免受惩罚权

C.个人隐私权

D.荣誉权

39.某小学语文教师林某,利用假期为学生进行有偿补课。学校查实后,对林某进行了批评教育,给予记过处分,并告诚其如果再不听劝阻,学校将按相关规定解除聘用合同。对此理解正确的是( )。

A.林某有偿补课,应给予处分

B.林某利用假期有偿补课,不应该被处理

C.林某无权向教育行政主管部门提出申诉

D.这样的处罚侵害了林某的教育教学权

40.张敏,16周岁,初中毕业,在某餐馆全职打工养活自己,偶尔还给家人生活费。张敏在行为能力上属于( )。

A 无行为能力人

B.限制行为能力人

C.准行为能力人

D.完全行为能力人

41.根据《国家教育考试违规处理办法》,考试工作人员应回避考试工作却隐瞒不报的,对其应追究的法律责任是( )。

A.行政法律责任

B.民事法律责任

C.刑事法律责任

D.违宪责任

42.根据法津救济的渠道分类,下列属于国家机关运用国家强制力实施的法律教济渠道是 ( )。

A.行政渠道和仲裁渠道

B.司法渠道和调解渠道

C.仲裁渠道和可法渠道

D.行政渠道和司法渠道

43.下列不属于《中小学教师职业道德规范》中“终身学习”的内容是( )。

A.崇尚科学精神

B.拓宽知识视野,更新知识结构

C.认真备课上课

D.潜心钻研,勇于探索创新

44.苏霍姆林斯基指出: 尽可能地了解每个孩子的精神世界一一这是教师和校长的首条金科玉律。这句话体现了( )。

A.严谨治学,勇于创新

B.热爱学生,海人不倦

C.以身作则,为人师表

D.关心集体,团结协作

45.下面对教师爱岗敬业理解不正确的是( )。

A.爱岗敬业是教币做好本职工作的前提

B.爱岗敬业是教师乐教勤业的动力源泉

C.爱岗敬业是保持教师队伍稳定的基础

D.爱岗敬业是教师职业区别于其他职业的条件

三、多项选择题(共10小题,每小题1.5分,共15 分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。)

1.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问: “老师,窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备,草草塘塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教币的课堂教学违背的教学原则主要有( )。

A.整体性原

B.理论联系实际原则

C.直观性与抽象性相结合原则

D.因材施教原则

E.巩固性原则

2.以下说法体现了启发式教学思想的有( )。

A.人不知而不愠

B.问则疑,疑则思

C.不愤不启,不悱不发

D.教之而不受,虽强告之无益

E.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达

3.在教小学数学“按比例分配”时,教师在讲新课前向全班提间,把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?" 学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造,就提醒说:“大家要认真思考,有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考,很快包括孙同学在内的几个学生举手,孙同学起来回答说:“老师,每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分,如果平均分,每组可以分6棵; 如果不平均分,就有多种分

教师当即说:“说得好。过去我们学的都是是平均分,今天我们要学的不是平均分。”然后在黑板上写出了“按比例分配”。关于该教师的教学,以下说法正确的有( ).

A.采用了启发式教学

B.借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论

C.采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法

D.该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段

E.该教师的导入属于赫尔巴特五段教学法中的系统阶段

4.对班主任开展家访工作理解正确的有( )。

A.可用现代信息工具替代家访,以节省时间

B.家访前需做好充分的准备,明确家访的目的

C.家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评

D.家访一般是针对有问题的学生,要求家长好好管教孩子

E.家访时应尽量让学生和家长同时在场,有话当面说,要求当面提

5.关于发展性教师评价,以下说法正确的有( )。

A.是一种双向评价

B.是一种形成性评价

C.主张实行末位淘汰

D.着眼于教币未来的发展

E.能促进教师的专业发展

6.个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点,每个阶段都表现出其独特性,小学生心理发展的主要特征有( )。

A.开放性

B.闭锁性

C.协调性

D.动荡性

E.可塑性

7.问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从19世纪末开始,心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有( )。

A.桑代克的饿猫实验

B.华生的小阿尔伯持实验

C.苛勒的黑猩猩取香蕉实验

D.班杜拉的儿童榜样学习实验

E.巴甫洛夫的狗唾液分淡实验

8.学生没有智力障碍,但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生,可采用的正确教学策略有( )。

A.进行创造性训练

B 教给他们自我监控策略

C.指导他们分析学习困难的原因

D.提供多元的例子,重复教学重点

E.教学时将新知识与已有的知识联系起来

9.在教育法规的实施方式中,下列行为属于遵守的有( )。

A.为人师表

B.不体罚学生

C.进行教育教学活动

D.不断提高教育教学业务水平

E.对侮学学生的教师给予行政处分

10."师范也者,学子之根核也。师道不立,而欲学术之能善,是犹种粮募而求稻苗,未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有( )。

A.教师的人格是教育的基石

B.师德属于专门的教育素养

C.教师职业是一种需要人文精神的专业

D.良好的思想品德是教师职业的重要条件

E.关爱、尊重学生,促进学生全面发展是师道的体现

四、案例分析题(共8 小题,每小题2分,共16分,每小题至少有一个选项是正确的,错选、多选、少选均不得分。)

根据下面资料,作答1-2题。

[资料] 上课了,章老师走进了八年级(1)班的教室,手里没拿书,只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师,有同学问:“老师,这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦,我们玩纸飞机好吗?" 这些纸飞机飞了一次又一次,玩着玩着,突然同学们似乎想起了上面,捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出,发现纸很快此落至地上,而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有,另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻,还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形,飞行时尖尖的嘴总是向前伸,就减少了阻力。

章老师又问:“你们说鸟有能扇动的翅膀,那它的翅膀为什么能扇动

呢?还有人说鸟轻所以能飞能说出其中的道理吗?"

这时班上一个不太爱学习同学站起来说:“我观察我家鸽子很久了,发现它们一天到晚找食吃,但总吃不饱,排便次数很多。我想是鸽子吃得多,消化得快,并且不存储粪便,就减轻了体重。

一个女生也起来说:“鸟的身体轻是因为它的骨头小,我吃过鸽子肉,发现它的骨头中间是空的。”章者师肯定了他们的发言,又问:“它的翅膀为什么能扇动呢?”大家面面相觑,于是章老师要大家分组讨论。讨论完毕后,一个小组的代表说:“我们认为,这可能是翅膀的基部有什么专门带动翅膀扇动的机关。”引来一阵笑声,章老师也笑了,但没有批评。另一小组的代表说:“我们认为鸟的胸部有发达的肌肉,是它的收缩和舒张牵引翅膀扇动。”章老师对后一小组的说法表示肯定,并接着问:“关于这个问题,大家还有没有别的想法?”一位平时不爱发言的女同学起来小声说:“书上有资料,其中的图片专门画了鸟的气囊,我想这与它的飞行有关。”章老师鼓励道:“说得好! 气囊与鸟的飞行确实有关,可大家知道其中的缘故吗?”见学生们面露难色,章老师就让他们阅读课本资料,观察图片。一个男生起来说:“老师,我看不出这些气囊在呼吸过程中到底起到什么作用。章老师刚说明气体出入肺和气囊的过程,就有同学迫不及待举手起来说:“这么说,鸟每呼吸一次,气体就在肺内交换两次吗?" 章老师点头称赞:“真聪明!" 并进一步解释说:“这种呼吸叫双重呼吸,只在鸟飞时进行。” .....

1.以下关于章老师教学的评价,正确的有( )。

A.是一种程序化教学

B.采用了问题一探究教学模式

C.教学过程富有趣味性,忽视了知识性

D.体现了学习的主动建构性、社会互动性和情境性

E.将书本知识与生活知识、间接经验与直接经验统一起来

2.从章老师的教学中,我们受到的启示有( )。

A.有效教学的核心是调动学生的学习主动性

B.要成为专家型教师,需要提升专业知识和专业技能

C.教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系

D.教师应该是专业人员,教师职业不仅仅是谋生的普通职业

E.教师在教学中处于中心地位,向学生传授知识培养技能主要靠教师根据下面资料,作答3-4题

[资料] 三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端,要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上,要么在同学们认真听课时飞个纸飞机,要么在同桌起来回答问题时把椅子移开,要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背....当班主任赵老师批评时,小峰态度又很诚恳,而且经常是刚一下课,他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评,这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长,也非常严厉地批评过小峰,甚至让他在教师办公室罚过站,但仍然无济于事。学校钱老师知晓后,找到小峰,一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题,也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候,小峰哭着说:钱老师,我不是放意的,我真不是故意的。钱老师反复追问,终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候,赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上,下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿,此事之后小峰渐渐变成了这样。

3.针对此案例、以下说法正确的有( )。

A.赵老师的做法体现了人本主义心里学的主张。

B.钱老师的做法体现了行为主义心理学的主张。

C.钱老师的陪伴适应了小峰心理发展的特点。这样才能了解问题的缘由。

D.小峰的行为是为了引起赵老币的注意。是学生“向师性”特点的体现。

E.赵老师的批评并没有起到改变小峰行为的作用。反而是满足了个峰

的某种需求,成为了他违反纪律的原因。

4 如果你是赵老师。你认为应该怎样做? ( ).

A.对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度

B.小峰违反纪律时,不予过多关注,当他表现好时,及时表扬。

C.可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐,对其行为产生好的影响。D加强与其他老师和家长的沟通,探究小峰行为背后的原因,形成教育合作。

E.一旦小峰在课堂上影响到了其他同学,应马上请家长领回家,教育好了再来。

根据下面资料,作答5-6小题

[资料] 9岁的田田是一个很聪明的孩子,特别是语言表达方面比较突出,思维清晰,反应敏捷,平时喜欢做手工和小种植。在学校里有时与同学有小纠纷,他总说是别人的错而不反思自己的问题,在学习上不愿意花精力投入。家长对孩子的管理是粗放的随意的,管得紧一点时,孩子表现就好一些,学习方面也不至于问题太多;疏于管理时,就会出现作业不完成,且出错还很多的情况。

周一下午,王老师检查周末作业,发现田田的作业又未完成,特别是很简单的题都没做完,且出错很多;作文寥寥草草,篇幅也不够,这样的情形已经出现好多次了。王老师非常生气,课堂上王老师很激动的当着全班同学的面严厉的批评了田田,指责他太懒,作业多次做不完,太不像话!要求他下课不许玩儿,必须把作业补完。

晚上,王老师收到田田家长发的短信,说孩子今天放学回家清晰很低落,因老师在全班同学面前指责他懒,完不成作业,他很难过。孩子晚上不吃饭,情绪反应很强烈,甚至说不想活了。还表达了作为家长的担心和恳求。王老师看完短信,陷入了沉思....

5.针对以上案例,以下说法正确的有( ).

A.教师当着全班同学的面伤了田田的自尊。应及时沟通。

B.对田田的行为,教师可以采用肖退的方式进行矫正。

C.田田有很多优点,教师应及时发现并给予赏识和激励。

D.王老师对田田的批评是对的。但应提商语言素养,讲究批评的艺术。

E.教育不能没有一点惩成,孩子受不了时,家长可做工作、不用给老师发短信。

6.以上案例给我们的启示有( ).

A.针对此类学生,教师应定期家访,提高家访的效果

B.师生之间要相互理解,有效沟通,教师应具各同理心

C.家长在家庭教育方式上应保持一致,否则孩子容易形成反抗型依恋

D.教育过程中,对学生严厉指责的冷暴力行为会对学生造成心理伤害

E.教师每天面对几十个活蹦乱跳的学生,在处理教育教学事件时,出现情绪化现象是正常的

根据下面资料,作答7-8题。

[资料]某校初二学生刘军与同学相比,自控力较差,做事拖沓,为此经常被老师批评。一次批评中,班主任孙老师说他朽木不可雕,刘军顶嘴,孙老币气急了,踢了刘军小腿一脚,致其受伤。刘军就医后,孙老师主动承担了医疗费。之后,孙老师与刘军的父亲私下签订了一份协议书,主要内容为: 由孙老师一次性支付刘军的医疗费23000元,刘家不再为刘军受伤治疗一事追究孙老师任何责任。随后经鉴定,刘军右侧胫骨骨折,属轻伤。为此双方当事人发生争议,刘父将孙老师及学校告上法庭,要求二者共同承担赔偿责任。

7.针对该案例,以下说法正确的有( )。

A.孙老师体罚学生违背教币职业道德

B.孙老师打学生并造成学生受伤是违法行为

C.刘父与孙老师已签订谅解协议,不应再追究孙老师责任

D孙老师与学生的冲突是职务行为,应由学校承担全部责任

E.孙老师认为学生发展存在差异性,将学生看作是发展中的人

8.以上案例给我们的启示有( )。

A.应对家长进行契约教育,遵守已达成的协议

B.教师对学生应严而有方,才有利于学生的发展

C.教币应平等公正地对待学生,构建和谐的师生关系

D.教育应“一切为了学生,为了学生的一切”。因此,教师的教育权利是无边界的

E.学生的不成熟为其未来的发展提供了可能,从这个意义上说,学生的不成熟具有积极意义

2018年教师招聘考试真题及答案

2018年教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分) 1、在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是()。 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型 〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且常常出错。 2、下列哪项属于真正的创造()。 A、鲁班发明锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源 〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。 3、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为”学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培 〔解析〕D略。 4、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。 A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图

D、苏格拉底 〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论,从这个意义上说,苏格拉底最早提出了发现法。[page] 5、学生操行评定的主要负责人是()。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。 6、对个别学生的教育()。 A、就是要靠班主任 B、就是要靠集体活动来教育 C、是同集体教育相辅相成的 D、主要是对较差学生的教育工作 〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。 7、根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为

〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。[page] 8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。 9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。 A、学习需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度 〔解析〕C、本题考查学习动机的定义。 10、最重要和最良性的学习动力是()。 A、学习兴趣和教师的期待 B、学习兴趣和远大的理想 C、教师的期待和远大的理想 D、教师的期待和家长的期待 〔解析〕B为教师的期待而学习的动机是低级的动机。[page]

2018年教师公开招聘考试押题试卷及答案

2018年教师公开招聘考试押题试卷及答案 一、单项选择题 1.为期两天的第二十三届非洲联盟(非盟)首脑会议于2014年6月27日在赤道几内亚首都马拉博闭幕。本届会议主题是() A.“促进非洲区内贸易” B.“农业和粮食安全” C.“泛非主义与非洲复兴” D.“促进非洲内部贸易” 2.学校文化的缩影是() A.学生文化 B.校园文化 C.教师文化 D.环境文化 3.由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的评价模式是() A.目的游离评价模式

B.目标评价模式 C.CSE评价模式 D.CIPP评价模式 4.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是由他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的() A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《爱弥儿》 D.《普通教育学》 5.教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于() A.激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想象力 D.分化概念 6.素质教育区别于应试教育的根本所在是() A.创新能力的培养

B.读写能力的培养 C.听说能力的培养 D.交往能力的培养 7.在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图”是() A.教材 B.课程标准 C.课程 D.教育方针 8.古代学校的主要教学形式是() A.道尔顿制 B.班级授课制 C.个别教学制 D.复式教学

9.中学生最常见的焦虑反应是() A.人际焦虑 B.睡眠焦虑 C.考试焦虑 D.恋爱焦虑 10.学校课外活动的主体部分是() A.社会实践活动 B.科技活动 C.学科活动 D.文学艺术活动 11.实施义务教育() ①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务 ③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务 A.①②③

2018年教师招聘考试模拟考试题

2018年教师招聘考试模拟试题 一、单项选择题 1.把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学的基础的人是( )。 A.弗洛伊德 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 2.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育,也有教师与学生把动物对其幼子的爱护、照看当成教育,这种理论是( )。 A.教育的心理学起源论 B.教育的社会起源论 C.教育的实践起源论 D.教育的生物起源论 3.有学者强调,教育要根据一个民族的固有特性来进行,这种观点体现了( )。 A.生产力对教育的影响和制约 B.政治制度对教育的影响和制约 C.文化对教育的影响和制约 D.经济制度对教育的影响和制约 4.我国著名教育家叶圣陶先生提出“教是为了不教”,强调的是教学中应该重视( )。 A.传授知识 B.培养能力 C.发展个性 D.养成品德 5.以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因?( ) A.人类个体早期经验的剥夺 B.先天遗传是个体心理发展的关键 C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响 D.个体心理发展中存在关键期 6.在财政紧张的情况下,某县级人民政府仍然决定将原本划给全县小学校舍修建的钱用到了城区建设中,该做法( )。 A.违反了应当均衡安排义务教育经费的规定 B.违反了不得挪用义务教育经费的规定 C.体现了县级人民政府领导和管理教育的责任 D.体现了县级人民政府对教育的财政投入责任 7.玛丽同学回到家发现自己的房间变干净了,推测今天上午妈妈一定打扫卫生了。这说明思维具有( )特征。 A.间接性 B.概括性 C.指向性 D.集中性 8.《教育心理学》探讨的主要问题是( ) A.教育的本质、目的 B.教育的任务、原理 C.教育的内容、方法 D.教育过程中师生互动时的心理现象

2018年河北省教师招聘考试真题

2018年河北省教师招聘考试试题 一、单项选择题 1.教育的本质属性是() A.阶段性 B.育人性 C.服务性 D.时代性 2.学校教育与生产劳动相脱离始于() A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 资本主义社会 3.在教育史上,提出著名的“自板说”和“士教育论”的学者是()(常考) A.夸美纽斯 B.洛克 C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特 4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是指( ) A.儿童、教材、活动 B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验 D.教师、经验、教材 5.决定着教育领导权和受教育权的主要因素是() A.社会生产力和科技发展水平 B.社会人口数量 C.社会文化传统 D.社会政治经济制度 6学校在让学生学习经典时,要注意取其精华、去其槽粕。这体现了教育的哪种文化职能() A.传递——保存文化 B.传播——交流文化 C.创造——更新文化 D.选择——提升文化 7.在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起() A.决定作用 B.动力作用 C.基础作用 D.主导作用 8.既是教育活动的出发点,也是教育活动的归宿的是() A.教育方针 B.教育政策

C.教育目的 D.教育目标 9.德国教育家凯兴斯泰纳曾提出,教育的目的是造就合格公民。这种教育目的论属于() A.个人本位论 B.社会本位论 C.集体本位论 D.教育无目的论 10.当前我国九年义务制教育学制年限划分采用的是() A.六三制 B.五四制 C.九年一贯制 D.多种形式并存 11.教师要具有一定的教育机智,这表明教师劳动具有()(常考) A.创造性 B.长期性 C.连续性 D.示范性 12.在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于() A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程

2018年教师招聘考试公共基础知识(附答案)

教师招聘考试公共基础知识 一、填空: 1、制度化教育阶段开始于:近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于:19世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在:9年或9年以上。 4、“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:孔子。 5、“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和教育与政治的关系。 6、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指:学校教育。产生于奴隶社会初期。 8、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括:礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的:学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于:隋唐时期。 12、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。 13、在古希腊,最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。 14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作:《理想国》。 15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学科萌芽于:资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。(首先提出普及教育思想的教育家及其著作) 17、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家:赫尔巴特。 18、资产阶级传统教育学的代表人物:赫尔巴特。 19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品:杜威《民本主义与教育》。 20、主张教师应以学生的发展为目的,以儿童中心主义著称的美国教育家:杜威。实用主义 21、制度化的教育是指具有:层次结构和年龄分级的教育制度。 22、普通教育主要是指以升学为目标,以(基础科学知识)为主要教学内容的学校教育。 23、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容,以(就业)为主要目标的学校教育。 24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派,又有资产阶级创业精神和才干,还有强健的体魄的人称之为(绅士)。 25、教育区别于其他事物和现象的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种(培养人)的社会活动。 26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——(学校教育制度)。 27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺,七艺包括(修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法) 28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的(“废科举,兴学校”)。 29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的(“癸卯学制”)。 30、宋代以后,作为教学的基本教材和科举考试依据的是(四书五经)。四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》;而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》,简称为“诗、书、礼、易、春秋”。 31、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校——(教区学校)。 32、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载《论语》中。 33、教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索(教育规律)的科学。 34、文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利(维多里诺)、法国的蒙田和(拉伯雷)等。 35、主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家(卢梭)。

2018年幼儿教师招聘考试理论知识试题及答案一89714

2014年幼儿教师招聘考试理论知识试题及答案一 一、选择题 1.某次教育活动是幼儿园课程的( )。 A.全园教育目标 B.中期目标 C.近期目标 D.行为目标 【答案】C。解析:某次教育活动是幼儿园课程的近期目标。 2.幼儿教师从教师系列中分化出来,源自何时( )。 A.福禄倍尔创设幼儿园后 B.现代家庭教育的兴起 C.英美幼儿教育兴起 D.中国蒙养院建立之时 【答案】A。 3.对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。 A.让儿童尽情地随意玩耍 B.在安全的前提下按课程的要求活动 C.为儿童舒展筋骨而进行活动 D.教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展 【答案】D。解析:在幼儿园中,教育活动与游戏等活动是融为一体的。 4.社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。 A.幼儿身心发展特征和规律 B.教育机构 C.政府 D.父母 【答案】A。解析:教育目标需要考虑个体的发展规律和社会需求。 5.皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是( )。

A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 【答案】B。解析:“感、前、具、形”四个阶段。 6.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。 A.《义务教育法》 B.《未成年人保护法》 C.《儿童权利公约》 D.《幼儿园工作规程》 【答案】C。解析:1989年,联合国大会通过《儿童权利公约》,用法律保护儿童的权利。 7.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )。 A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则 【答案】A。 8.( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.福禄倍尔 【答案】B。解析:裴斯泰洛齐第一个提出和谐教育,教育要适应自然的原则。 二、名词解释 1.幼儿园 【答案】幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

2018年河北省教师招聘考试考试卷

2018年省教师招聘考试试卷 一、单项选择题 1.教育的本质属性是() A.阶段性 B.育人性 C.服务性 D.时代性 2.学校教育与生产劳动相脱离始于() A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 资本主义社会 3.在教育史上,提出著名的“自板说”和“士教育论”的学者是()(常考) A.夸美纽斯 B.洛克 C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特 4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是指( ) A.儿童、教材、活动 B.教师、活动、经验 C.儿童、活动、经验

D.教师、经验、教材 5.决定着教育领导权和受教育权的主要因素是() A.社会生产力和科技发展水平 B.社会人口数量 C.社会文化传统 D.社会政治经济制度 6学校在让学生学习经典时,要注意取其精华、去其槽粕。这体现了教育的哪种文化职能() A.传递——保存文化 B.传播——交流文化 C.创造——更新文化 D.选择——提升文化 7.在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起() A.决定作用 B.动力作用 C.基础作用 D.主导作用 8.既是教育活动的出发点,也是教育活动的归宿的是() A.教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目标

9.德国教育家凯兴斯泰纳曾提出,教育的目的是造就合格公民。这种教育目的论属于() A.个人本位论 B.社会本位论 C.集体本位论 D.教育无目的论 10.当前我国九年义务制教育学制年限划分采用的是() A.六三制 B.五四制 C.九年一贯制 D.多种形式并存 11.教师要具有一定的教育机智,这表明教师劳动具有()(常考) A.创造性 B.长期性 C.连续性 D.示性 12.在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于( A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.社会课程 13.编写教材(教科书)的直接依据是()

2018年教师招聘考试练习题(含答案)

教师招聘练习题(2017.11.14) 多选题 1.学习成败的归因理论的稳定因素包括()。 A. 个人的能力 B. 工作任务的难度 C. 个人的努力程度 D. 运气 E. 个人的身心状况 答案AB 【解析】美国心理学家维纳把归因分为三个维度:内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,可控制归因和不可控制归因;又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境等。其中,属于稳定因素的为个人的能力和工作任务的难度。 2.我国心理学家对学习的分类是()。

A.知识的学习 B.认知策略 C.技能的学习 D.行为规范 E.有意义的学习‘ 答案ACD 【解析】我国心理学家的学习分类: 1.知识学习:包括知识的领会、巩固和应用三个环节,要解决的是知与不知、知之深浅的问题。 2.技能学习:其中又分心智技能和操作技能两种,要解决的是会不会的问题。 3.社会规范的学习:又称行为规范学习,是把外在于主体的行为要求转化为主体内在的行为需要的内化过程。 3. 抑郁症的表现()。 A.焦虑 B. 情绪消极 C. 消极认识 D. 动机缺失 E. 身体疲劳 答案ABCDE

【解析】抑郁症是以持久的心境低落为特征的神经症。个体有过度的抑郁反应,通常伴随有严重的焦虑感。 抑郁症的表现: (1)情绪消极、悲观、颓废、淡漠、失去满足感和对生活的乐趣。(2)消极的认知倾向,低自尊、无能感,对未来没有期望。 (3)动机缺乏、被动、缺乏热情。 (4)肢体疲劳、失眠、食欲不振。 4. 关于班集体说法正确的有()。 A. 班集体是一个非正式群体 B. 班集体是一个以教学为中介的共同活动体 C. 班集体是一个以直接交往为特征的人际关系系统 D. 班集体是一个以集体主义价值为导向的社会心理共同体 E. 班集体不是一个学生亚文化为特点的社会群体 答案BCD 【解析】班集体不同于班级。 班级是校内行政部门依据一定的编班原则把几十个年龄和学龄相当、程度相近的学生编成的正式群体。

2018年驻马店市直教师招聘考试的试题

2018年驻马店市直教师招聘考试试题 一、单项选择题 1.我国第一本试图以马克思主义的观点论述教育的著作是 A《教育学》B《教育诗》C《新教育大纲》D《教育与权力》 2.“以高难度进行教学,以高速度进行教学,理论起主导作用,让学生理解学习过程,让全班学生包括后进生都得到发展”,这五大教学原则属于下列哪种理论的观点 A一般发展理论B范例教学理论C教育目标分类理论D教学过程最优化理论 3.下列关于我国古代社会教育的特征,表述不正确的是 A有专门的教育机构和执教人员B教育与生产劳动相结合C教育方法崇尚书本、棍棒纪律D形成官学和私学并行的教育体制 4.关于教育如何发挥人的力量,下列说法正确的是 A教育是人的力量发挥的唯一途径B教育只关注人的精神力量C人的精神力量只有通过教育才能实现D教育只关注人的身体力量的发挥 5.()是课外活动的一项基本原则,也是学生学习和活动积极性的源泉。 A非教育性B自由活动C协调发展D自愿参与 6.接受学习是在教师的指导下,学习者接受事物意义的学习。奥苏贝尔认为,接受学习适合 A年龄较小、知识和经验水平低的人B年龄较小、知识和经验水平高的人C 年龄较大、知识和经验水平低的人D年龄较大、知识和经验水平高的人 7.美国学者福勒提出的有关教师专业发展理论的划分依据是 A关注对象的不同B知识、经验和技能的获得C教龄、职称D教学学科

8.促进外在道德要求转化为学生自身品德的基础是 A原有品德水平B思想内部矛盾C活动和交往D主观能动性 9.现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系,以充分体现师生之间的 A学生主体性B教师主体性C交互主体性D交互客体性 10.“君子耻其言而过其行”“君子欲讷于言而敏于行”体现的教学方法是 A品德评价法B实践锻炼法C榜样示范法D陶冶教育法 11.教师威信形成的精神动力是 A具备良好的教育教学意识和心理结构B严格要求自己和勇于批评与自我批评C加强教师的仪表、言语、举止和生活作风建设D保持与学生良好的交流和沟通 12.关于班主任,以下说法不正确的是 A在班级管理中,班主任是班级的领导者B班主任在班集体的发展中其主导作用C班主任的基本角色之一是班级制度的贯彻者D班主任工作的基本任务是带好班级、教好学生 13.如果组装了足够多的衣架,那么在组装的同时还可以和别人聊天,对组装的任务本身只用很少的注意。此时动作技能应处于 A认知阶段B联系形成阶段C动作模仿阶段D自动化阶段 14.任务型教学是指教师通过引导学习者在课堂上完成任务来进行的教学。下列哪项不属于任务型教学的特点 A虚拟性B目的性C生活性D交际性 15.关于新课程的教学观,下列理解不正确的是

2018年5月27日深圳教师招聘考试真题及答案(小学)

2018年5月27日深圳教师招聘考试真题及答案(小学客观题) 一、单选题 1.衡量是否对行动目的有明确的认识,并主动调整和支配行动以达到目的意 志品质是()。 A.自制性 B.坚持性 C.果断性 D.自觉性 【答案】D 2.课外活动设计的原则不包括()。 A.目的明确 B.内容丰富多彩 C.学生自主和教师指导相结合 D.学校和社会机构沟通协商 【答案】D 3.根据未成年人保护法下列场所应当对中小学免费或者优惠开放的是()。 A.餐厅 B.影剧院 C.网吧 D.商场 【答案】B 4.()等人提出了教师反思的四种方法。 A.布鲁纳 B.布鲁姆 C.布鲁巴奇

【答案】C 5.我国当前的教育指导思想是()。 A.应试教 B.素质教育 C.普通教育 D.融合教育 【答案】B 6.()是教学设计的基本特点,也是其最高表现。 A.指导性 B.同种性 C.操作性 D.创造性 【答案】D 7.()依法对达到一定学术水平或者专业技术水平的人员授予相应的学位,颁发学位证书。 A.各级人民政府 B.学位授予单位 C.教育行政部门 D.学术研究机构 【答案】B 8.教师向学生介绍故事梗概的常用讲授方式是() A.描述式讲述 B.叙述式讲述 C.启发式讲解 D.论证式讲解

9.“学为人师,行为模范”体现了教师工作的() A.复杂性,创造性 B.连续性,广延性 C.长期性,间隔性 D.主体性,示范性 【答案】D 10.()是教师的基本职责。 A.爱国守法 B.关爱学生 C.教书育人 D.爱岗敬业 【答案】C 11.“大五”人格中,不包括的人格因素是() A.尽责性 B.随和性 C.神经质 D.支配性 【答案】D 12.教师人际关系中,最基本.最重要的关系是() A.教师间的关系 B.师生关系 C.教师与学校领导间的关系 D.教师与学生家长间的关系 【答案】B 13.教学片段:

2018年永城市教师招聘考试试题

2018年永城市教师招聘考试试题 一、单项选择题 1.战国后期的()是世界上最早的教育著作 A《论语》B《学记》C《中庸》D《大学》 2.()是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求,它规定把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量标准,是对受教育者的一个总要求A教学目标B教育目的C培养目标D教育目标 3.基础教育的核心是 A审美教育B文化教育C道德教育D素质教育 4.程序教学模式的鼻祖是 A罗杰斯B夸美纽斯C斯金纳D布鲁纳 5.教学组织形式是指教学活动中教师与学生为现实教学目标而采取的社会结合方式,在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有四种。其中,我国古代的教学形式是________,现代教学课堂教学的主要组织形式是________。 A个别教学分组教学B班级授课制分组教学C班级授课制个别教学D个别教学班级授课制 6.知行统一体现了德育过程的()规律。 A德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程 B德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程 C德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程 D德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

7.《终身教育导论》的作者是 A赫尔巴特B舒尔茨C埃德加·戴尔D保罗·朗格朗 8.1922年开始实行“六三三学制”,该学制又叫 A壬成学制B壬寅学制C癸卯学制D甲午学制 9.把对集体的管理和对个人的管理结合起来的班级管理方式是 A常规管理B目标管理C平行管理,D民主管理 10.晏阳初的“四大教育”中创设农村经营组织,实现利润的合理分配,以使农民能真正地享受增加生产的利益是 A文艺教育B生计教育C卫生教育D公民教育 11.教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于 A教材B教案C教参D教科书 12.学生不是空着脑袋走进教室的,所以教学不能无视学生原有的经验背景,而是要把儿童现有的知识经验作为新知识的生长点,引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新知识,持这种观点的是 A联结学习理论B认知学习理论C建构主义学习理论D有意义接受学习理论 13.培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的思想方法的教育是 A德育B智育C体育D美育 14.新课程不仅要求教师的观念要更新而且要求教师的教学行为也要转变。强调帮助、引导学生,表现在 A教师是学生学习的促进者B对待师生关系,强调尊重、赞赏C教师是学生能力的培养者D对待教学关系,强调授受关系

2018年珠海市教师招聘考试试题

2018年珠海市教师招聘考试试题 一、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词,每空1分,共17分) 1、杨贤江写的《____》,是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。 2、教育的本质是()。 3、我国封建社会的教育内容是()、()。 4、我国现阶段的教育方针是()。 5、()的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的,1862年我国在()首先执行了这 个制度。 6、1903年颁布的(),是中国最早实行的近代学制。 7、普通教育学是研究教育的一般原理和中、小学教育规律的一门科学,是师范学校的一门公共必修课 程,是()相结合的学科。 8、义务教育,也叫(),是由国家用立法形式确定下来强制实行的国民基础教育。 9、教育过程的基本矛盾是()。 10、教学手段就是指教师和学生进行()以及相互传递信息的工具、媒体或设备。 11、现场教学和个别指导是中小学教学的()。 12、教学工作的基本环节是备课、上课、()、作业批改(成绩考核)四个环节组成。 13、学校德育工作的主要途径是()渗透德育。 14、我国中小学的教学内容,具体体现在中小学各类()和各科课程标准、教科书之中。 15、德育过程的基本矛盾是()。 二、选择题(下列四项备选答案中有一项正确答案,将正确答案的序号填在括号内,每题2分,共26 分) 16、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的:⑴《论语》⑵《孟子》⑶《学 记》⑷《劝学篇》 西欧最早出现的教育专著是():⑴《大教学论》⑵《论演说家的教育》⑶《普通教育学》⑷《我 的教育信条》 18、“教学过程最优化”的教学思想是由()提出的:⑴赞科夫⑵巴班斯基⑶苏霍姆林斯基 ⑷凯洛夫 19、苏霍姆林斯基的教育思想是():⑴和谐教育思想⑵教学过程最优化⑶教学发展观⑷全面 发展观 20、我国最早的学校教育机构是():⑴痒⑵序⑶校⑷学 21、讲授法的基本方式包括():⑴讲述、讲解、讲读、讲演⑵讲述、讲解、报告、讲演⑶讲 读、讲演、讲评、讲述⑷讲述、讲解、讲评、报告 22、政治、经济制度决定着():⑴教育的性质⑵教育的方法⑶教育的效益⑷教育的规模 23、普通中小学教育的性质是():⑴做人教育⑵职业教育⑶基础教育⑷专业教育 24、中小学的“双基”教学是指():⑴基础知识,基本技能⑵基本理论,基本技能⑶基础知 识,基本理论⑷基础理论,基本原理 25、德育在青少年学生的发展中具有():⑴积极作用⑵影响作用⑶制约作用⑷导向作用 26、班主任在班集体的发展中起():⑴主导作用⑵主动作用⑶领导作用⑷能动作用 27、良好班集体形成的重要标志是():⑴有明确的奋斗目标⑵有健全的组织系统和领导核心 ⑶形成了正确的舆论和良好的班风⑷有严格的规章制度与纪律 28、教师的劳动价值主要体现在教育劳动的():⑴个人价值和社会价值⑵主体价值⑶创造价 值⑷教育价值

2018年教师招聘试题库(附答案)

第一章教育与教育学 一、单项选择题 1、中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是() A、壬寅学制 B、癸卯学制 C、壬戌学制 D、壬子学制 2、汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作() A、《说文解字》 B、《礼记·学记》 C、《孟子·尽心上》 D、《论语》 3、我国古代,也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是 ( ) A、《学记》 B、《论语》 C、《理想国》 D、《孟子》 4、推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内”,反映了哪个阶段的教育思想() A、前制度化教育 B、制度化教育 C、非制度化教育 D、现代教育制度 5、“上品无寒门、下品无士族”反映了哪个时代的等级制度() A、隋唐时期 B、魏晋南北朝时期 C、秦汉时期 D、明清时期 6、古代印度婆罗门教有严格的等级规定,处于最高级的是() A、首陀罗种姓 B、刹帝利 C、吠舍种姓 D、僧侣祭司 7、非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是() A、教育理念 B、教育形式 C、教育内容 D、教育方法 8、主张“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的教育家是() A、老子 B、孔子 C、孟子 D、荀子 9、以下著作中主要体现了绅士教育的是() A、《爱弥儿》 B、《巨人传》 C、《教育漫画》 D、《理想国》 10、在西方,最早的教育工作者被称为() A、智者派 B、历史学派 C、犬儒派 D、毕达哥拉斯学派 6-10 D A BCA 11、主张“兼爱”的是以下哪种学派() A、儒家 B、墨家 C、道家 D、法家 12、《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现了() A、启发式教学 B、因材施教 C、循序渐进 D、教学相长 13、古希腊提出“助产术”的著名思想家是() A、柏拉图 B、亚里士多德 C、苏格拉底 D、昆体良B A C 14、古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是() A、苏格拉底 B、西塞罗 C、亚里士多德 D、柏拉图 15、教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作() A、《民主主义与教育》 B、《大教学论》 C、《普通教育学》 D、《教育漫画》 16、提出“泛智教育”的著名思想家是() A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、卢梭 D、斯宾塞 17、卢梭的《爱弥尔》体现出的人性论是() A、白板说 B、性恶论 C、性善论 D、性三品说 18、教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于() A、裴斯泰洛齐 B、赫尔巴特 C、杜威 D、康德DB A C D 19、第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()

2018年教师招聘考试小学语文考试试题及答案

2018年教师招聘考试小学语文考试试题及答案 一、单项选择题 1. 下列正确的是( ) A 腔的韵母是ang B 悔的韵母是uei C 逞的韵母en D床的韵母uang 【答案】选D。 【解析】腔的韵母是iang,悔的韵母在汉语拼音里缩写为ui,逞的韵母eng。 2. 下列有韵头的是( ) A. ua iang ueng B. ei ou ie C. ua en ing D. uei in ai 【答案】选A。 【解析】只有 i u ? 可以作韵头。 3. 多音字和面和泥中和念( ) A he (二声) B huo(四声) Chu(二声) Dhuo(二声)

【答案】选D。 【解析】“和”的读音: [hè]和谐地跟着唱:曲高~寡。 [huó]在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起:~面。~泥。[huò]粉状或粒状物搀和在一起,或加水搅拌:~药。奶里~点儿糖。~弄。~稀泥。量词,指洗衣服换水的次数或一剂药煎的次数:衣裳洗了三~水。[h ú]打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求,取得胜利。 4. 下面后一音节读轻声的( ) A上头 B棉花 C意义 D虾子 【答案】选B。 【解析】上头有两个读音:[shàngtou][shàngtóu] ,意义[yì y ì ],虾子[xiā zǐ]。 5. 从字的结构方式看,是会意字的是( ) A泰 B想 C闻 D涉 【答案】选D。 【解析】涉:会意。从水步。甲骨文字形。中间是水,两边两只脚,象涉水之形。本义:趟水过河。泰:形声字、亦作汰。疑泰、太、

汰三形实同字。上部三人,下部是水,在高处可避水患,本意为避水患而得平安。想:形声字。从心,相声。闻:形声字。内形外声。从耳,门声。本义:听到。如闻、问。 6. 下面一组是形声字的( ) A 案明楷 B 休旗闷 C 荆惊清 D 体娘甘 【答案】选C。 【解析】明:会意休:会意甘:指事体:会意 7. 女,写,长的笔画各为多少( ) A.4,5,4 B.3,5,4 C.3,6,5 D.4,6,5 【答案】选B。 【解析】女:撇折撇横,3画。写:点、横钩、横、竖折折钩、横,5画。长:撇横竖勾捺,4画。 8.下面不正确的是( ) A象笔画十一,第五笔竖 B匹笔画四,第二笔撇 C成笔画六,第六笔点

2018年教师招聘考试小学语文真题及答案

2018年教师招聘小学语文真题 一、单选题 1.下列加点字读音相同的是() A 揉搓蹂躏杂糅猿猱 B 嫡系堤岸提防锋镝 C 凋谢雕刻碉堡貂熊 D 栅栏珊瑚删除蹒跚 答案:C 2.下列加点字字形正确的是() A 背道而驰张弛有度驰名中外纲纪废弛(chi) B 白壁微瑕作壁上观原物璧还坚壁清野(bi) C 成绩斐然缠绵绯恻妄自菲薄匪夷所思(fei) D 励精图治再接再厉厉行节约厉厉在目(li) 答案:A 3.下列成语使用恰当的一项() A 两国家友好往来,已有一百多年历史,真可谓百年之好 B 为提高学生高考语文成绩,王老师处心积虑,想尽一切办法 C 我虽然能力有限,经验不足,但完成这项工作还是绰绰有余的 D 他家虽不富裕,但对公益事业十分热心,真是大方之家 答案:C 4下列没有语病的一项是() A调查表明,将近70%以上成年人有玩手机的习惯,既浪费时间又影响

B许多同学学习效率不高,成绩难以提高,根本原因是由学习方法不当造成的。 C2017年我校共完成82个教研课题的申报,是近年来课题中申报数最多的一年 D在有关部门的推动下,近年来中小学国学教育蓬勃发展,学生国学水平大幅提高。 答案:D 5.下列修辞手法分析不正确的一项是() A主人下马客在船--互文 B东边日出西边雨,道是无晴却有晴-双关 C遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺-比喻 D不以物喜,不以己悲--借代 答案:D 6.造字法相同的是() A下末炎日 B江钢枪驶 C月三采从 D休腾估明 答案:B 7.下列正确的是() A诗经是我国第一部诗歌总集,收录了西周初年至战国时期诗歌共305

B鲁迅是我国现代著名作家,他的小说集有《呐喊》《彷徨》《野草》《故事新篇》等 C楚辞主要作家有屈原、宋玉等,代表作品《离骚》《九章》《九歌》等。D福克纳长篇小说《百年孤独》是拉美魔幻现实主义经典巨著。 答案:C 8诗人余光中说:“绣口一吐就是半个盛唐”指的是() A杜牧 B李白 C王维 D白居易 答案:B 9下列选项不正确的是() A第一学段要学会汉语拼音,准确拼读音节,熟记《汉语拼音字母表》。B第一学段要求掌握汉字基本笔画,常用偏旁部首,按习惯方式用硬笔写字 C第二学段初步独立识字能力,能用音序检字法和部首检字法查字、词典。 D第三学段有较强的独立识字能力,累计认识3000字,会写2500字 答案:B 10.下面选项中不正确的是() A应采用大量讲授口语交际原则、要领的方式在实际情景中进行

2018-2019年教师公开招聘考试真题

2018年教师招聘考试教育学仿真题试卷及答案解析 一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符 合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1.中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是() A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子 2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和()A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力3.《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的() A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则 4.教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.练习复习D.考试5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的() A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力 7.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和() A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程 8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和() A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型 9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?() A.一 B.二 C.三 D.四10.校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?() A.社会文化 B.精神文化 C.人文文化 D.地方文化 11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出() A.判断 B.诊断 C.评定 D.评分 12.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和() A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育 D.心理健康教育 13.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和() A.有差异性的认识 B.有个性的认识 C.有领导的认识 D.有基本的认识 14.20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和() A.个性化 B.教育技术的现代化 C.个别化 D.教育权利的平等化

2018年6月四川教师公招考试题及答案

2018年6月四川教师公招考试题及答案

教师公招考试试题 一、判断题 1、赫尔巴特等人将儿童的发展看作是一种自然过程,主张教师不要过多干预儿童的发展。 2、根据我国新课程改革理念,学生在教育教学过程中处于主导地位。 3、德育目标是学校德育工作的出发点,它不仅决定了德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。 4、如果不考虑学生身心发展的特点,就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平,这说明人是教育目的选择、确立的基本依据。 5、后现代主义课程论指出,课程不应该帮助学生去适应社会,而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。 6、学生是以学习为主要任务的发展中的完整的人。 7、实质教育论认为教育的主要目的是发展心智能力而不是教育知识。 8、建立班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的最重要的条件,是教育教学开展的重要

基础。 9、从形式上看,教师的劳动是建立在集体协作基础上的个体脑力劳动。 10、良好的师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。 11、随着年龄的增长,儿童的意义记忆能力逐渐发展,机械记忆能力逐渐减弱。 12、学习迁移就是一种学习对另一种学习的促进。 13、幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈想要吃小白兔的故事后,对大灰狼憎恶,对小白兔友善,这里发生的是言语信息的学习。 14、人本主义认为,心理治疗的目的是使心理疾病患者能自由地实现他自己的潜能,成为功能完善者。 15、在教学过程中,教师应注意激发学生对学习的兴趣,培养学生的无意注意。 16、小溪是一个话很少的女孩子,不喜欢人多嘈杂的环境,爱好阅读和写作,对事情的看法常有独到的见解,由此可以判断小溪的认知风格更有可能属于内倾性。 解析:内倾型性格孤僻,不好交际。

2018年广州市番禺区教师招聘考试笔试真题

2018年广州市番禺区教师招聘考试笔试真题 一、单选题(30题) 1. 一位老师在备课时,根据大纲的要求、分别排出了重点知识、必需知识、一般知识,并根据学生的状况确定阶段性的教学内容,由易到难深入教学,这种做法反映了教育原则中的() A.理论与实践相结合原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.直观性原则 2. 贯彻因材施教,教育应针对学生的特点进行有区别的教学,对于学习不专心的同学,以下最适合采取的教学方法是() A. 给他们布置难度较大的作业并严格要求他们 B. 安排他们坐在离讲台比较远的地方 C. 让其在讲台上多发言,以克服其不足 D. 多暗示、提醒、提问、培养他们的自控能力 3. 小郑不慎将同桌的一支贵重的钢笔弄丢了,但小郑没有承认,班主任王老师知道后,正确的做法应该是() A. 在班会上给小郑提出严厉批评,给其他同学以提醒 B. 私下找小郑谈话,告诉他勇于承担错误才是正确的做法 C. 直接与小郑的家长面谈,告知小郑的不道德行为 D. 放任不管,让小郑和同桌自己解决这件事 4. 综合实践课程是基础教育课程体系的重要组成部分,下列有关认识中错误的一项是() A. 综合实践活动课程面向学生的整个生活世界,具体活动内容具有开放性 B. 可将优秀传统文化教育、心理健康教育、环境教育、法治教育等,转化为学生感兴趣的综合实践活动题 C. 中小学校是综合实践活动课程规划的主体,要依据学生发展状况、学校特色、可利用的社区资源进行统筹考虑 D. 学生在综合实践活动中发现的问题要在相关学科教学中分析解决:应探索用学科实践活动取代综合实践活动 5. 加德纳的“多元智力理论”是近年来教育界最具影响力的新思想。多元智力理论框架中相对度这种存在这八种智力。其中在记者、编辑、作家和政治领袖等人身上有比较突出表现的智力是() A.逻辑-数理智力 B.言语-语言智力 C.视觉-空间智力 D.自知-自省智力 6. 张老师是高二(1)班的新班主任,为了了解本班学生的学习情况,她查阅本班学生高一学年的成绩记录并组织了摸底测验,从而对学生作出() A.终结性评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.绝对性评价 7. 李老师每上完一节课都会进行总结思考,写好教学日记:一个单元讲完后会对自己的教学活动进行梳理,发现问题及时纠正,这表明李老师() A.善于自我反思 B.缺乏探索精神 C.善于自我暗示 D.缺乏创新意识 8. 张老师在课堂发文后,会根据问题的认知水平和具体情境、给学生以思考问题、组织答案的时间,此处,张老师运用的是课程问答策略中的() A.发问策略 B.候答策略 C.理答策略 D.叫答策略 9. 某学校每月都组织学生利用周末的时间参加老人院的义工活动,有学生对此很不满、认为学生的任务是学习,占用休息时间参加老人院的义工活动仅仅是为了给学校增加声誉、对学生本人并无任何好处,这种观点的主要错误在于该学生并未意识到() A.未来社会将越来越重视学生社会活动的参与度 B.参与义工活动是德育课程知行统一原则的体现 C.义工活动能使学生的体能得到训练 D.参与义工活动能帮助学生拓展人脉

2018年幼儿教师招聘考试试题及答案

2018年幼儿教师招聘考试试题及答案 一、单项选择:(每题1分(共15分) 1、“恩物”的设计者是哪位教育家? (4) (1) 裴斯泰洛齐 (2)夸美纽斯 (3)洛克 (4)福禄倍尔 2、学前教育学的萌芽阶段是什么时期? (1) (1)十六世纪后 (2)十五世纪前 (3)二十世纪初 (4)十八世纪后期 3、古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教育的重要性? (3) (1)《政治论》 (2)《家范》 (3)《理想国》 (4)《母育学校》 4、投形盒、拼图、嵌板等属于什么游戏的玩具? (4) (1)音乐游戏 (2)体育游戏 (3)表演游戏 (4)智力游戏 5、速度、力量、耐力、灵敏是指体能的哪一方面? (4) (1)生理机能 (2)身体基本活动能力 (3)适应能力 (4)身体素质 6、按照童话、故事中角色、情节和语言,进行创造性表演的游戏是(1) (1)表演游戏 (2)角色游戏 (3)结构游戏(4)音乐游戏 7、对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指(1) (1)道德认识 (2)道德意志 (3)道德行为(4)道德情感 8、运动觉和皮肤觉的联合是指(4) (1)视觉 (2)感知觉 (3)味觉 (4)触摸觉 9、“剩余精力说”代表人物是(2) (1)格罗斯 (2)斯宾塞 (3)维果斯基 (4)皮亚杰 10、古希腊哲学家亚里士多德在哪本著作中提出胎教? (1) (1)《政治论》 (2)《雄辩术原理》 (3)《理想国》 (4)《勤学篇》 ? (3)、麦克米伦姐妹于哪年建立了英国第一个托儿所11. (1)1913年 (2)1916年 (3)1911年 (4)1840年 12、第一次提出学前社会教育主张的是(2) (1)福禄倍尔 (2)柏拉图 (3)亚里斯多德 (4)皮亚杰 13、走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面? (2) (1)生理机能 (2)身体基本活动能力 (3)适应能力 (4)身体素质 14、以发展基本动作为主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是(4) (1)结构游戏 (2)音乐游戏 (3)角色游戏 (4)体育游戏 15、德国教育家福禄倍尔在勃兰根堡首次命名幼儿园是哪一年? (2) (1)1860年 (2)1840年 (3)1830年 (4)1850年 二、填空题:(每空1分,共20分) 1、普若特于①1913年年创办了美国的第一所②游戏学校。 2、联邦政府拨款施行的一种补偿教育计划是①幼教优先方案开始于②1965年。 3、影响幼儿教育方案的三个重要代表人物是:弗洛伊德、①埃里克森、②皮亚杰。 4、美的主要表现形态是社会美、①自然美、②艺术美。 5、幼儿园的双重工作任务是①教育幼儿、②为家长服务。 6、“尚自然,展个性”是①蔡元培的教育主张。 7、意大利教育家①蒙台梭利,建立了学前教育机构②儿童之家。 8、固本体操包括①徒手操、②轻器械操、③模仿操。

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