初中物理各章节知识点测试

2.1 长度和时间的测量

1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是。

2．长度的主单位是，用符号m表示，我们走两步的距离约是米.

3．长度的单位关系是： 1千米= 米；1分米= 米, 1厘米= 米；1毫米=米

人的头发丝的直径约为：0.07 地球的半径：6400

4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的、和； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的；(3).读数时视线要与尺面，在精确测量时，要估读到的下一位；(4). 测量结果由和组成。

5．特殊测量方法：

(1)累积法：把尺寸很小的物体起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量

后，再测量出它的，然后这些小物体的，就可以得出小物

体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.

(2)辅助法：方法如图:

(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。

(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。

6．测量时间的基本工具是。在国际单位中时间的单位是(s),它的常用单位有，。1h= min= s.

2.2 机械运动

1．机械运动：一个物体相对于另一个物体的的改变叫机械运动。

2．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作的物体(或者说被假定的物体)叫参照物. 3．运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的。

4．匀速直线运动：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都。(速度不变)

5．速度：用来表示物体的物理量。

6．速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在内通过的。公式：速度的单位是：；常用单位是：。1米/秒= 千米/小时

7．平均速度：在变速运动中，用除以可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：日常所说的速度多数情况下是指。

8.测小车平均速度的实验原理是：实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要和。

3.1 声现象

1．声音的发生：由物体的而产生。停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音靠传播。不能传声。通常我们听到的声音是靠传来的。

3．声音速度：在空气中传播速度是：。声音在传播比液体快，而在液体传播又比体快。利用回声可测距离的公式是：

4．乐音的三个特征：、、。(1)音调:是指声音的，它与发声体的有关系。

(2)响度:是指声音的，跟发声体的、声源与听者的距离有关系。(3)音色：不同乐器、

不同人之间他们的不同

5．人们用来划分声音强弱的等级，是较理想的环境，为保护听力，应控制噪声不超过分贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过分贝。

减弱噪声的途径：(1)在减弱；(2)在减弱；(3)在处减弱。

4.1、光的色彩光的传播

1．光源：自身能够的物体叫光源。

2．光的色散：将光分解成红、、黄、绿、蓝、、紫七种色光的现象叫光的色散。

3．光的三原色：、、；颜料的三原色：、、。

4．红外线主要特点：，应用：、、、等。

5．紫外线主要特点：使荧光物质发光，应用：灭菌、验钞等，适量照射紫外线有利于身体健康，而过量照射紫外线有害于身体健康，要进行防护。

光的直线传播：光在中是沿传播。小孔成像、影子、看不见不透明物体后面的物体、日食、月食，属于光在同一种物质中

6．光在真空中传播速度最大，是m/s，而在空气中传播速度也认为是m/s。

7．我们能看到不发光的物体是因为这些物体的光了我们的眼睛。

8．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在,反射光线与入射

光线分居法线，角等于角。（注：光路是的）

9. 漫反射和镜面反射一样遵循光的。

10．平面镜成像特点：(1)像与物体大小(2)像到镜面的距离于

物体到镜面的距离。(3)像与物体的连线与镜面(4)平面镜成的是。

平面镜应用：(1) (2)改变。

4.2

光的折射

1．光的折射：光从一种介质入另一种介质时，一般发生变化的现象。

2．光的折射规律：光从空气入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在;折射光线和入射光线分居法线，折射角入射角；入射角增大时，折射角也随着；当光线垂直射向介质表面时，传播方向。（折射光路也是的）

3．凸透镜：中间边缘的透镜，它对光线有作用，

所以也叫透镜。凹透镜对光线具有作用。

5．折射的光路图：

空气

水水

5．1 力

1．什么是力：力是的相互作用。

2．物体间力的作用是的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。

3．力的作用效果：力可以使物体发生，还可以改变物体的。

4．力的单位是：，1牛顿大约是你拿起鸡蛋所用的力。

5．实验室测力的工具是：

6．弹簧秤的原理：弹簧受到的越大，弹簧的伸长就的原理制成的。

7．弹簧秤的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要 ;(2)认清

光

和；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)完成上述三步后，即可用弹簧秤来测力了，测量力时不能超过弹簧秤的。

8．力的三要素是：力的、、，叫做力的三要素，它们都能影响力的。

9．力的示意图：从作用点开始，沿着画一条带的线段来粗略地表示力。

10．弹力：物体时所产生的力。物体发生的越大，产生的弹力越大。

11．重力：地面附近物体由于地球而受到的力叫重力。重力的方向总是的。

12．重力的计算公式：（式中g是重力与质量的比值：g= ，在粗略计算时也可取g= ）；重力跟质量成。

13．重垂线是根据重力的方向总是的原理制成。重心：重力在物体上的叫重心。

14．静摩擦：物体将要滑动而未发生滑动，接触面。(人走路时，脚和地面的摩擦力)

滑动摩擦的大小跟和有关，它的方向跟物体运动方向

15．增大摩擦力的方法有：（１）；（２）。

减小摩擦力的方法有：(1)使接触面和压力；(2)用代替滑动；(3)加；(4)利用。

6．1 二力平衡力和运动

1．英国物理学家在等科学家研究的基础上，总结得出了牛顿第一定律：内容为：。(牛顿第一定律是在的基础上，通过进一步的而概括出来的，因而不能用这一定律)。

2．物体保持的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做。惯性是物体的一种。3．二力平衡：物体受到几个力作用时，如果保持或,我们就说这几个力平衡。

4．二力平衡的条件：两个力、、并且在。

5．物体在或受到作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。

7.1 质量和密度

1．质量(m)：的多少叫质量。

2．质量国际单位是: 。其他有：、、，1吨= 千克= 克= 毫克

3．物体的质量不随 , ，和而改变。是物体的物理。

4．质量测量工具：、、和。实验室常用测质量。

5．天平的正确使用：(1)把天平放在上，把游码放在标尺左端的处；(2)调节，使指针指在分度盘的处，这时天平平衡；(3)把物体放在盘里，用镊子向盘加减砝码并调节在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总加上游码所对的。

6．使用天平应注意：(1)不能超过；(2)加减砝码要用，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品放在托盘上。

7．密度：某种物质叫做这种物质的密度。用ρ表示，m表示，V表示，计算密度公式是；密度单位是，1克/厘米3= 千克/米3；

8．密度是物质的一种，不同种类的物质密度一般。水的密度ρ= 千克/米3

9．用天平和量筒测定固体和液体的密度。原理：步骤：

10.密度知识的应用：(1)鉴别物质：用测出质量m和用测出体积V就可据公式：求出物质密度。(2)求质量：。 (3)求体积：。

11．物质的物理属性除密度、比热外包括：、、、、、。

7．2 浮力

1．浮力：一切液体的物体，都受到液体对它的力，这个力叫浮力。浮力方向总是的。（物体在空气中也受到）

2．物体沉浮条件：（开始是浸没在液体中）

法一：（比浮力与物体重力大小）

(1)F 浮 G 下沉；(2)F 浮 G 上浮； (3)F 浮 G 悬浮或漂浮

法二：（比物体与液体的密度大小）

(1)物ρ 液ρ 下沉；(2)物ρ 液ρ 上浮 (3)物ρ 液ρ 悬浮。

物体的漂浮条件：物ρ 液ρ

。

3． 浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的 。

4． 阿基米德原理： ， （浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）公式： 。

5． 计算浮力方法有：

(1)秤量法：F 浮= (G 是物体受到重力，F ，是物体浸入液体中弹簧秤的读数)

(2)压力差法：F 浮= (3)阿基米德原理： 。

(4)平衡法： (适合漂浮、悬浮)

6．浮力利用：(1)轮船：把密度大于水的材料做成 ，使它能 更多的水。

(2)潜水艇：通过改变 来实现沉浮。

(3)气球和飞艇：充入 小于空气的气体。他们是靠改变 来实现升降。 8.1 压强

1． 压力： 作用在物体 上的力叫压力。

2． 压强：物体 上受到的 叫压强。压强是表示 的物理量。

3． 压强公式： ，式中p 单位是： ，1帕=1 ，表示是物理意义是 。

4． =p F= ；=S

5． 增大压强方法 :(1)S 不变， ;(2)F 不变， (3)同时把 ， 。而减小压强方法则相反。

6． 菜刀用久了要磨一磨是为了 ，书包的背带要用而宽是为了 铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了 ，钢丝钳的钳口有螺纹是为了 。

7． 液体压强产生的原因：是由于液体受到 ，而且液体具有 性。

8． 液体压强特点：(1)液体对 和 都有压强，(2)液体内部向 都有压强；(3)液体的压

强随 增加而 ，在同一深度，液体向 的压强相等；(4)不同液体的压强还跟 有

关系。

9． 液体压强计算：P= （ρ是液体密度，单位是 ；h 表示是 ，指液体 到液体内

部某点的 距离，单位 。）

10．液体压强公式：P=，液体的压强与液体的 和 有关，而与液体的体积和质量无关。

11．证明大气压强存在的实验是 实验。

12．大气压强产生的原因：空气受到 作用而产生的，大气压强随 的增大而 。

13．测定大气压的仪器是： ，常见 气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上是用 改装成的。1标准大气压= 帕= cm 水银柱高。

14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时 ，气压增大时 。高山上用普通锅

煮饭煮不熟，是因为高山上的 低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压 ，水的沸

点 ，饭容易煮好。

15.流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强 。

9.1 简单机械

1． 杠杆：一根在 的作用下能绕着固定点 的硬棒就叫杠杆。

2． 杠杆的五要素是： 、 、 、 、 。

3． 杠杆的平衡：(1)杠杆处于 状态或作缓慢的 都叫杠杆平衡

4． 杠杆平衡的条件: 。公式表示为： 。

5． 三种杠杆：(1)省力杠杆：L1 L2,平衡时F1 F2。特点是 ，但费 。

(2)费力杠杆：L1 L2,平衡时F1 F2。特点是 ，但省 。）

(3)等臂杠杆：L1 L2,平衡时F1 F2。特点是 。

6．定滑轮特点：不，但能的方向。（实质是个杠杆）

7．动滑轮特点：省力，但不能改变动力方向，要费距离.(实质是为二倍的杠杆) 8．天平、动滑轮、定滑轮、汽车刹车、缝纫机的脚踏板、起重机的吊臂、剪铁剪刀、理发剪刀、剪布的剪刀、铡刀、起子、钓鱼杠、其中属于省力杠杆的有、、、、，属于等臂杠杆的有、

9．滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的。滑轮组的优点是：。

9．2 功和功率机械效率

1．功的两个必要因素：一是；二是。

2．功的计算：功(W)等于(F)跟物体在力的方向上通过的 (s)的乘积。

（功= ×）

3．功的公式：；单位：W→；F→；s→。(1焦=1 ).

4．功的原理：使用机械时，人们所做的功，都不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不。

5．机械效率：跟的比值叫机械效率。计算公式：

6．测滑轮组机械效率的实验中，实验原理是

需要测的物理量有、、、实验器材除钩码、铁架台、细线还需要、影响滑轮组机械效率的因素有：、、。提高滑轮组机械效率的方法有、、物体提升的高度、绳子的绕法是否影响机械效率？

7．功率(P)：，叫功率。计算公式：，或。单位：P→；

W→； t→。（1瓦= 表示的物理意义是：。1千瓦=瓦）

8．功率表示物体的快慢。

9.3机械能

1．一个物体能够做功，这个物体就具有。

2．动能：物体由于而具有的能叫动能。运动物体的越大，越大，动能就越大。3．势能分为和。

4．重力势能：物体由于而具有的能。物体越大，被举得，重力势能就越大。5．弹性势能：物体由于而具的能。物体的越大，它的弹性势能就越大。

6．机械能：和的统称。（机械能= + ）能量的单位是：

7．动能和势能之间可以互相的。

8．人造卫星饶地球转动时，从近地点转到远地点的过程中人造卫星的重力势能将，动能，速度。（填“变大”、“变小”、“不变”）。

9．自然界中可供人类大量利用的机械能有和。

10．机械能的转化和守恒：动能和势能的相互转化过程中，如果没有摩擦等阻力，那么机械能的总量。10．1温度物态变化

1．温度：是指物体的。测量的工具是。

2．温度计是根据原理制成的。

3．摄氏温度(℃):单位是。1摄氏度的规定：把混合物温度规定为0度,把的温度规定为100度，在0度和100度之间分成等分，每一等分为℃。

4．常见的温度计有(1) ；(2) ；(3) 。

5．体温计：测量范围是℃至℃，每一小格是℃。

6．温度计使用：(1)使用前应观察它的和；(2)使用时温度计玻璃泡要被测液体中，不要碰到或；(3)待温度计示数后再读数；(4)读数时要继续留在被测液体

中，视线与温度计中的相平。

7．、、是物质存在的三种状态。

8．熔化：物质从态变成态的过程叫熔化。要热。

9．凝固：物质从态变成态的过程叫凝固。要热.

10．熔点和凝固点：晶体熔化时的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫点。同一晶体的熔点和凝固点。

11．晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的（即熔点），而非晶体没有。

12..熔化和凝固曲线图：

t t

）(非晶体熔化曲线图)

上图中AD是晶体曲线图，晶体在AB段处于，在BC段是过程，热,但不变，处于状态，CD段处于；而DG是晶体曲线图,DE段于,EF段落是过程，热，不变，处于状态，FG处于态。

13．汽化：物质从态变为态的过程叫汽化，汽化的方式有和。都要热。14．汽化的两种方式：蒸发：是在温度下，且只在液体发生的，的汽化现象。

沸腾：是在温度(沸点)下，在液体和同时发生的的汽化现象。液体沸腾时要热，但温度，这个温度叫。

15．影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体；(2)液体；(3)液面快慢。

16．液化：物质从变成的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：

和。（液化现象如：“白气”、雾、等）

17．升华和凝华：物质从直接变成叫升华，要热；而物质从直接变成叫凝华，要热。

8.1宇宙和微观世界分子动理论

1. 分子直径的数量级为 m，组成物质的大量分子间有。

2．在探索微小粒子的历程中，人们首先发现了，进而认识到原子是由和组成的。卢瑟福建立了原子结构的模型。后来人们发现原子核是由和组成的。质子和中了都是由被称为的更小粒子组成的。

3．宇宙是一个有的天体结构系统，地球是系中的普通一员，而太阳又是系中恒星中的一个。4．天文学中，天体间相距遥远，为此采取一些特殊长度做距离单位。取地球到太阳的平均距离为 (AU)，光在真空中行进一年，所经过的距离称 (l·y)。

5．宇宙诞生于距今约150亿年的一次。谱线红移这一现象说明星系在我们。

6．分子运动论的初步内容为：(1)物质是由组成的。(2)。

(3) 。

7.叫扩散。扩散现象说。12.1比热内能热量

1．内能：物体内部所有分子做无规则运动的和的总和叫内能。

2．物体的内能与有关：物体的越高，分子越快，内能就。

3．改变物体的内能两种方法和，这两种方法对改变物体的内能是的。

4．物体对外做功，物体的内能；外界对物体做功，物体的内能。

5．物体吸收，当温度升高时，物体内能；物体放出，当温度降低时，物体内能。6．热量（Q）：在热传递过程中，转移的多少叫热量。（物体含有热量的说法是错误的）。热传递发

生的条件是物体或物体的不同部分之间有。

7．比热容（c ）：的某种物质温度升高（或降低）℃，吸收（或放出）的叫做这种物质的比热容。比热容的单位是：。

8．比热容是物质的一种属性，它不随物质的、、的改变而改变，只要物质相同，状态一定，比热容就。

9．水的比热容是：C=/(kg·0C)，它表示的物理意义是：

。10．热量的计算：Q吸= = （Q吸是吸收，单位是；c 是物体，单位是：；

m是；t0是；t 是 .

Ｑ放＝，其中to-t=Δt指物质的温度。

11．热值（q ）：某种燃料燃烧放出的热量，叫热值。单位是：。

12．燃料燃烧放出热量计算：Q= ；（Q是，单位是；q是，单位是。13．热机是利用燃料燃烧获得的能转化为的机器。在压缩冲程中能转化成内能。在做功冲程中能转化为能。

14．汽油机的一个工作循环由、、、四个冲程组成，每个工作循环活塞上下运动次，曲轴转动，对外做功次。

15.在热机中，用来做功的那部分能量跟所获得的能量之比叫热机的效率。热机的效率总1。（大于、小于）

13.1电路电流电压

1．电源：能提供的装置。电源的作用是在电源内部不断的使正极聚集，负极聚

集。在电源外部电流是从流向。

2．电源是把能转化为能。如干电池是把能转化为能。发电机则由能转化为能。

3．用电器使用电能进行工作时，把能转化为其它形式的能。

4．电路是由、、、组成。

5．电路有三种状态：(1)通路：的电路叫通路；(2)开路：的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在上的电路叫短路。

6．电路图：用电路元件符号表示电路元件实物连接的图叫。

7．串联：把用电器连接起来，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）

8．并联：把用电器地连接起来，叫并联。（并联电路中各个支路是的）

9．物理学中用来表示电流的大小。电流I的单位是：国际单位是：；常用单位是：毫安(mA)、微安(μA)。1安培= 毫安= 微安。在台灯、彩色电视机、半导体收音机、电风扇、冰箱、电熨斗几种家用电器中正常工作时电流最大的是，电流最小的是。

10．测量电流的仪表是：，它的使用规则是：①电流表要联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从接线柱入，从接线柱出；③被测电流不要超过电流表的；在不知被测电流的大小时，应采用的方法选择量程。④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到。

11．实验室中常用的电流表有两个量程：①安，每小格表示的电流值是安；②安，每小格表示的电流值是安。

12．电压(U):电压是使电路中形成的原因，是提供电压的装置。

13．电压U的单位是：国际单位是：；常用单位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。

1千伏= 伏= 毫伏= 微伏。

14．测量电压的仪表是：，它的使用规则是：①电压表要在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从接线柱入，从接线柱出；③被测电压不要超过电压表的；

15．实验室中常用的电压表有两个量程：①0～3伏，每小格表示的电压值是 伏；②0～15伏，每小格表示的电压值是 伏。

16．熟记的电压值：

①1节干电池的电压 伏；②1节铅蓄电池电压是 伏；③家庭照明电压为 伏；④安全电压是： 伏；⑤工业电压 伏。

14.1电阻 欧姆定律

1．电阻(R)：表示导体对电流的 作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越 )

2．电阻(R)的单位：国际单位： ；常用的单位有：兆欧(M Ω)、千欧(K Ω)。

1兆欧= 千欧； 1千欧= 欧。

3．研究影响电阻大小的因素：（1）当导体的长度和横截面积一定时， 不同，电阻一般不同。（2）导体的 和 相同时，导体越长，电阻越 （3）导体的 和 相同时，导体的横截面积越大，电阻越 （4）导体的电阻还和 有关，对大多数导体来说， 越高，电阻越 。

4．决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的： 、 、 和 。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流 ）

5． 的物体叫导体。 的物体叫绝缘体。橡胶，石墨、陶瓷、人体，塑料，大地，纯水、酸、碱、盐的水溶液、玻璃，空气、，油。其中是导体的有 、 、 、 、 、 。

6．导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。常温下的玻璃是 ，而 状态的玻璃是 。

7．半导体：导电性能 导体与绝缘体之间的物体。

8．超导体：当温度降到很低时，某些物质的 会完全消失的现象。发生这种现象的物体叫

，超导体 (有、没有)电阻。

9．变阻器：(滑动变阻器和变阻箱)

(1)滑动变阻器：

① 原理：改变电阻线在电路中的 来改变电阻的。

② 作用：通过改变接入电路中的 来改变电路中的 。

③ 铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A ”表示的意义是：

④ 正确使用：A 应 联在电路中使用；B 接线要 ；C 通电前应把阻值调至 的地方。

(2)变阻箱：是能够表示出 的变阻器。

10．欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的 成正比，跟导体的 成反比。（当 一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成 ，当 一定时，导体中的电流跟导体的电阻成 。

11．电流公式： （ ==?R U ）式中单位：I → ；U → ；R → 。

12．欧姆定律的应用：

① 同一个电阻， 不变，电阻与电流和电压 。加在这个电阻两端的电压增大时，电

阻 。通过的电流将 （填“变大、不变、变小”）（R=U/I ）

② 当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越 。（I=U/R ）

③ 当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越 。（U=IR ）

13．电阻的串联有以下几个特点：（指R 1，R 2串联）

①电流： （串联电路中各处的 相等）

②电压： （总电压等于各部分 和）

① 电阻： （总电阻等于各 ）如果n 个阻值相同的电阻串联，则有R 总=

② 分压作用：U1：U2 = ；③比例关系：电流：I 1∶I 2=

电阻的并联有以下几个特点：（指R 1，R 2并联）

① 电流： （干路电流等于各支路 ）

② 电压： （干路电压等于各支路 ）

③ 电阻： （总电阻的 等于各并联电阻的 ）如果

有R 总= ； ④分流作用： I 1∶I 2= ； ⑤比例关系：电压：U 1∶U 2= 14．伏安法测电阻：(1)测量原理： 。(2)电路图： 实验中滑动变阻器的主要作用是 ① ② 。 14．2 家庭安全用电

1． 家庭电路由： → → → → 组成

2． 两根进户线是 和 ，它们之间的电压是 ，可用 来判别。如果测电笔中氖管发

光，则所测的是 ，不发光的是 。测电笔使用时，手一定要接触 ，手一定不能接触 。

3． 所有家用电器和插座都是 的。而开关则要与它所控制的用电器 。

4． 保险丝：是用 大， 的 合金制成。它的作用是当电路中有过大的 时，保险产

生较多的 ，使它的温度达到 ，从而熔断，自动 ，起到保险的作用。由于铁和铜的 较高，所以不能用铁丝和铜丝来代替保险丝。

5． 现在有一种新型保险装置叫 ，这种装置被附加在总开关上。

6． 螺丝口灯座的螺旋套也要接在 上。一只电能表标有“220V ，5A ”表示： 是

220V ， 是5A 。可以用在最大功率为 的家庭电路中。

7． 三孔插座中比两空插座中多的一孔是与 相连的，当用电器的三脚插头插在三孔插座里时，除了

将用电部分连在电路中外，还把用电器的 和 连接起来。

8． 引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生 ；二是用电器 过大。

9．家庭电路的触电事故，都是人体直接或间接和 接触，引起一定强度的电流通过人体所造成的。

（1）单线触电：人站在地上单手触到 。（2）双线触电：人站在绝缘体上双手同时接触到 和 。

10．安全用电的原则是：① ；② 。

11．家庭电路中发生触电事故时，应当赶快 ，或者用干燥的木棍、竹竿将电线挑开。

15.1 电功 电功率 电热

1．电功（W ）： 叫电功。

2．电流做功的特点：电流做功时，把 能转化为 。

3．电功的单位：国际单位： 。常用单位有： （ ），1度=1 = 焦耳。

4．电能表是测量 的工具。

5．电流做功的多少与 、 和 有关。电功计算公式： 。

利用W=UIt 计算电功时注意：①式中的W.U.I 和t 是在 ；②计算时 要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量。

6．计算电功还可用以下公式：W= ；W= ;W= 。

7．电功率（P ）定义：电流在 。国际单位有： ；常用单位有：

8计算电功率公式：P= = （式中单位P → ；W → ；t → ；U → ）；I →

9．利用t

W P 计算时单位要统一，①如果W 用 、t 用 ，则P 的单位是 瓦 ；②如果W 用 、 t 用 ，则P 的单位是 千瓦 。

10．计算电功率还可用右公式（只适用于纯电阻电路）：P=I 2R 和P=U 2/R

11．额定电压（U 额）：用电器 的电压。额定功率（P 额）：用电器在 下的功率。

12．实际电压（U 实）：实际加在用电器两端的电压。实际功率（P 实）：用电器在实际电压下的功率。

以灯为例子： 当U 实> U 额时，则P 实 P 额；灯很 ，易 。

当U 实< U 额时，则P 实 P 额；灯很 ，

当U实= U额时，则P实P额；灯。

如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的。例一盏灯标有“220V100W”是表示是220伏，是100瓦，如果接在110伏的电路中，则实际功率是。）15.2测小灯泡的电功率

2．实验器材：（图中所画元件）3．电路图：（如右图）

3．实验中滑动变阻器的作用是①②。

连接电路时开关应，开关闭合之前应把滑动变阻器调至

4．焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟成正比,跟导体的成正比，跟成正比。

5．焦耳定律公式：Q= ，（式中单位Q→；I→；R→；t→。）

6．当电流通过导体做的功(电功) 全部用来产生热量(电热)，则有W= ，可用计算电功的公式来计

算Q。（如电热器，电阻就是这样的。）

7．电热器是利用电流的效应的设备，电热器的主要组成部分是，它是由大、

高的电阻丝绕在绝缘材料上组成的。家用电器中属于电热器的有、、、等等。16．1电和磁（一）

1．磁性：物体吸引、、等物质的性质。

2．磁体：叫磁体。它有指向性：指。

3．磁极：磁体上的部分叫磁极。

①．任何磁体都有个磁极，一个是；另一个是

②．磁极间的作用：磁极互相排斥，磁极互相吸引。

4．磁化：使原来没有磁性的物体的过程。常见的能被磁化的物质有、、、等。

5．磁体周围存在着，磁极间的相互作用就是通过发生的。

6．磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生的作用。

7．磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时所指的方向就是该点的磁场方向。

8．磁感线：描述磁场的和而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它出来，回到。

（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）

9．磁场中某点四向同一：磁场中某点的方向、方向、小磁针静止时指的方向、小磁

针极的受力方向相同。

10．地球本身是一个巨大的。地球周围空间存在，叫。地磁的北极在地理位置

的附近；而地磁的南极则在地理位置的附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不，它们的夹角称，我国学者：最早记述这一现象。)

11．奥斯特实验证明：通电导体周围存在。电流的磁场方向跟有关。

12．通电螺线管外部的磁场和的磁场一样.通电螺线管的性质：①通过越大,磁性;

②线圈越多，磁性；③插入，磁性大大④通电螺线管的极性可用来改变。可用来判断。

13．电磁铁：内部带有的螺线管就构成电磁铁。电磁铁的常见应用在、、、等。14．电磁铁的特点：①磁性的有无可由来控制；②磁性的强弱可由改变和来调节；③磁极可由和来改变。

15．电磁继电器：实质上是一个利用来控制的。它的作用可实现操作，利用电压、电流来控制电压、电流。还可实现控制。

16．电话基本原理：→→，电话是由和组成，其中筒利用了电流的磁效应。

16.2 电和磁（二）

1．磁场对电流的作用：(1)通电导体在磁场中要受到力的作用。(2)磁场力的方向：不仅跟导体中的有关，还跟有关。(3)当导体中的电流和磁感性平行时，磁场对导体(有、没有)力的作用。

2．通电导体在磁场中受力而发生运动的过程就是转化为的过程。

3．磁场对电流作用的应用：直流电动机就是根据磁场对通电线圈产生的作用而使它转动的原理制造而成。换向器能自动改变线圈中的，使线圈连续转动。

4．首先发现了电和磁之间的联系，发现了电磁感应现象，导致了的发明。

5．电磁感应：闭合电路的在磁场中做运动时，导体中就产生，这种现象叫，产生的电流叫。

6．产生感应电流的条件：①电路必须②只是电路的导体在中；③这部分导体做运动。7．感应电流的方向：跟导体方向和方向有关。

8．电磁感应现象中能量是转化为。

9．发电机的原理是根据现象制成的。交流发电机主要由和组成。现代大型旋转磁极式发电机是采用不动，转动的方式发电。

10．周期性改变的电流叫做交流电。方向不改变的电流叫做直流电。我国生产和生活用的交流电的周期是，频率是，交流电的方向每周期改变次，我国用交流电方向1秒内改变次。

18-20现代通信能量与能源

1.信息传播的五次巨大变革：。

2．波的基本特征是：波长、、频率和。周期和频率的关系：。

3．根据λ=VT=V/f可知：频率越高的电磁波，波长越。

4．电磁波(能、不能)在真空中传播。电磁波在真空中的传播速度为，金属罩能对电磁波起屏蔽作用。光是波。

5．微波的性质与相近，在沿直线传播，不能沿地球表面绕射。因此，远距离进行微波通信，需要通过地面上的或来实现。

6．卫星通信是通过实现的，光纤通信通过在中传输信号。

7．从无线电波、微波、到光波，传递信息所用电磁波的频率越来越。频率越高的电磁波，相同时间内可传递的信息就越。

8．能源是指能为人类提供的物质资源。一次能源是指可以从自然界的能源；二次能源是指不能从自然界直接获取，必须通过消耗才能获取的能源。

9．对于一次能源而言，又可分为能源和。

10．不可再生能源是指一量消耗，就不可在短时期内从自然界得到补充的能源，例、。

可再生能源是指可以从自然界里源源不断得到的能源。例、、、。

11．核能是指原子核发生变化时所释放出的能量，获取核能的两个途径是：和。

质量较大的原子核分裂成两个或两个以上中等质量核的过程叫轻核聚变.两个较轻的原子核结合成一个较重的原子核时，也能释放出核能，叫，又称反应。

12．地球上大多数能量都来源于。太阳能不仅包括直接投射地球表面上的太阳能，而且还包括由它所引起的、、能等。

13．太阳能是由于太阳内部的大量氢原子核发生所产生的。

14．能量转化的基本规律—能量定律。能量的转化和转移是有的，能量经转化后，可利用的能，只可能(减少，增加)。因此，节能和如何有效地利用能源是当前重要的课题。

初中物理知识点总结(最新最全)

初中物理知识点总结（大全） 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：S=1/2vt 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱； (3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章物态变化知识归纳 1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。 ３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。 体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。

初中物理九年级各章节知识点总结

第十三章内能 本章知识结构图： 一、分子热运动 1.分子热运动： （1）物质的构成：常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。无论大小，无论是否是生命体，物质都是由分子、原子等粒子构成。 （2）扩散：不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象。比如墨水在水中扩散等等。 a.扩散的物理意义：表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。表明分子之间存在间隙。 b.扩散的特点：无论固体、液体，还是气体，都可以发生扩散。发生扩散时每一个分子都是无规则运动的。 （3）分子的热运动 a.定义：分子永不停息地做无规则运动叫做热运动。无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。因此，一切物体在任何情况下都具有内能。 b.影响因素：分子的运动与温度有关，物体温度越高，分子运动越剧烈。 2.分子间的作用力： （1）分子间同时存在着引力和斥力，它们是随着分子间距离的增大而减小，随着分子间距离的减小而增大，但是斥力变化要比引力变化快得多。分子间作用力的特点如图：

（2）固态、液态、气态的微观模型 二、内能 1.内能： （1）定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和。分子动能：分子由于运动而具有的能，其大小决定于温度高低。分子势能：分子由于存在相互作用力而具有的能，其大小决定于分子间距。单位是焦耳（J）。 （2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动，无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。因此，一切物体在任何情况下都具有内能。 （3）同一物体的内能的大小与温度有关，温度越高，具有的内能就越多。但不同物体的内能则不仅以温度的高低为依据来比较。 （4）影响内能大小的因素：分子的个数、分子的质量、热运动的剧烈程度（温度高低）、分子间相对位置。 2.物体内能的改变： （1）改变内能的方法：做功和热传递 做功：两种不同形式的能量通过做功实现转化。 热传递：内能在不同物体间的转移。 （2）热量： a.定义：在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。 b.单位：焦耳（J）。 三、比热容 1.比热容 （1）定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容，用符号c表示。单位：焦每千克摄氏度，符号是J/（kg·C）（2）比热容是反映物质自身性质的物理量，比热容只决定于物质本身，反映了物质吸热（或放热）的本领，与物质的质量、吸收或放出热量的多少、温度的高低、形状、位置等都没有关系。但是，物质的比热容不但与物质的种类有关，还与物质的状态有关。 *比热容与吸热本领，温度改变的难易程度 两个角度物质的吸热本领物质的温度改变的难易程度 具体说明比热容大，吸热本领强比热容大，温度难改变 比热容小，吸热本领弱比热容小，温度容易改变实例汽车的发动机用水做冷却剂沿海地区昼夜温差小，内陆地区昼夜温差大（3）质量相同的同种物质，温度升高1摄氏度吸收的热量，与温度降低1摄氏度放出的热量是相同的。

初中物理综合测试题

物理试题 总分100分。考试时间80分钟。 一、选择题：（每题3分，共36分）每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意． 1．关于材料和能源的说法，正确的是 ( ) A ．太阳能是不可再生能源 B ．化石能源属于二次能源 C ．发光二极管的核心材料是由半导体制成的 D ．当前的核电站利用核聚变给我们带来清洁能源 2．如图1是电磁波家族，各种电磁波在真空中的传播速度相同。目前主流的无线wifi 网络常用的频率约是（=×109Hz ） 。根据所给信息，你可以推测wifi 信号是（ ） A ．红外线 B ．紫外线 C ．波长比可见光波长更长的电磁波 D ．在真空中传播速度比可见光小的电磁波 3．物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（ ） A ．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 无 线 电 波 紫外线 X 射线 γ射红外线 红 橙 黄 绿 蓝 电磁波家族 可见 光 106 108 1010 1012 1014 1016 1018频率/Hz 图1

B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 D．桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力 4．家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备，家庭电路漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中有一特殊装置（在图中虚线框内，未画 出），检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用，漏电保护器中还有试验电路，由一只开关S与电阻R组成，闭合开关S就能模拟漏电情形，试验电路的连接符合要求的是（） 5．把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动. 如图3所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒. 实验中（） A. 吸管不带电 B. 吸管带正电 C. 与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电 图3 A B 橡胶棒吸管 图2

初中物理所有章节知识点总结-全

初中物理所有章节知识点总结 【第一章机械运动】 1．测量长度的常用工具：刻度尺。测量结果要估读到分度值的下一位。2．刻度尺的使用方法： （1）使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值； （2）测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体； （3）读数时视线要与尺面垂直。 3．测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。 4．减小误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。5．误差与错误的区别：误差不是错误，错误不该发生，能够避免，而误差永远存在，不能避免。 6．物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。 7．在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 8．速度的计算公式： 1m/s=3.6km/h

【第二章声现象】 9．声是由物体的振动产生的。 10．声的传播需要介质，真空不能传声。 11．声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s。12．声音的三个特性是：音调、响度、音色。（音调与物体的振动频率有关；响度与物体的振幅有关；音色与发声体的材料和结构有关。） 13．控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。14．为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB；为了保护听力，声音不能超过90 dB。 15．声的利用： （1）传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。 （2）传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。 【第三章物态变化】 16．液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 17．使用温度计前应先观察它的量程和分度值。

中考物理考试试题

中考物理考试试题 物理 （考试时间共90分钟,全卷满分100分） 第Ⅰ卷（选择题,共30分） 一、选择题（共30分,每小题2分.各小题的选项中只有一个市符合题意的,选对的给2分,选 错或不答的给0分.） 1、验电器可用来检测 A、电流做功的多少 B、电路中电流的大小 C、物体是否带电 D、电路两端的电压 2、用球拍击球时,球拍和球之间发生了相互作用.若以球为研究对象,施力物体是 A、地球 B、球拍 C、球 D、人的手 3、如图1所示的四个电路中连接正确的是 图1 4、下列物态变化过程中,出现放热的是 A、洒在地上的水变干了 B、加在饮料中的冰块化为水 C、空气中的水蒸气变成雾 D、用久了的白炽灯灯丝变细了 5、下列实例中,既具有动能又具有重力势能的是 A、水平赛道上飞驰的赛车 B、戏水者从高处飞速滑下 C、打桩机将重锤举在高处 D、张弓待发时被拉开的弦 6、有金属外壳的电器应使用三孔插座,其目的是 A、当出现火线与金属外壳接触而导致漏电事故时起保护作用 B、当出现触电事故时能自动切断电路 C、能延长电器的使用寿命 D、能使电路中的电压更加稳定 7、如图2所示的两个电路,它们的电源电压相等.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都 向左移时 A、L1和L2都变亮 B、L1亮度不变、L2变亮 C、L1亮度不变、L2变暗 D、L1变亮, L2变暗

图2 8、导体的电阻与下列哪个因数无关 A 、导体的材料 B 、导体的长度 C 、导体的横截面积 D 、导体两端的电压 9、如图3所示,开关S 闭合时,电压表示数为9V ,开关S 断开时,电压表示数为3V .则R 1与R 2的关系是 A 、2R 1=R 2 B 、R 1=3 R 2 C 、R 1 =2R 2 D 、3R 1 = R 2 10、下列是某同学所作出的一些数据估测,其中符合事实的是 A 、 一支新的“中华2 B ” 铅笔长度约为17.5mm B 、考场现在的温度约50℃ C 、中学生正常步行的速度约为1.2m/s D 、一个中学生的体重约为50N 11、以下说法中,正确的是 A 、 温度低的物体吸收的热量一定少 B 、 质量为5g 、温度为100℃的水含有2.1×104J 的热量 C 、在物体对外做功过程中,物体不断地放出内能 D 、在热传递过程中,物体吸收或放出的热量越多,它的内能变化就越大 12、一个物体悬浮在某种液体中,若向溶液中加入一些水,物体下沉.这说明 A 、溶液的密度大于水的密度 B 、溶液的密度小于水的密度 C 、 加水后,物体排开溶液的体积不变,受到的浮力不变 D 、物体下沉是由于加入的水增加了对它的压力 13、有以下实例:①电风扇正在工作; ②用吸管吸饮料;③电冰箱制冷;④吸盘挂钩挂衣服.其中利用大气压的是 A 、①③ B 、②④ C 、①④ D 、②③ 14、如图4所示,是用道钉撬撬道钉的示意图.当道钉对道钉撬的阻力F 2是4000N 时,要把道钉撬起,需要的动力F 1最小为（不计道钉撬重） A 、20N B 、200N C 、xxN D 、xx0N 15、如图5所示的电路,闭合开关S 后,将滑动变阻器滑片移到最左端时,电流表的示数为0.6A,电压表的示数为6V;当滑动变阻器的滑片移到最右端时,电流表的示数为0.1A,电压表的示数为1V .下列分析判断中,错误的是 A 、 R 的阻值为10Ω B 、 当滑动变阻器的最左端向右移动 5 2 时,电压表的示数为2V 、 C 、该电路消耗的最大功率为3.6W D 、当电压表示数为3V 时,滑动变阻器消耗的功率为1W

初中物理教师功底测试卷答案版

智康1对1初中物理教师功底测试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间60分钟，满分100分。 第Ⅰ卷（选择题共36分） 本卷共12个题，每题3分，共36分。在四个选项中，只有一个选项符合题意要求。 一、下列各小题的四个选项中，只有一个符合题意。（每小题2分，共24分） 1．在家庭电路中安装电能表是为了测量 A．电流的强弱B．电压的高低 C．电流做功的快慢D．电流做功的多少 2．下列四组物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是 A．钢尺、瓷碗、大地B．固体食盐、纯净水、煤油 C．铅笔芯、食盐水、玻璃杯D．钢制刀片、铝制饭勺、人体 3．下列关于安全用电的说法中，正确的是 A．所有家用电器的外壳都一定要接地 B．人只要跟火线接触，就一定会发生触电事故 C．在家庭电路中，一定要安装保险盒或空气开关 D．我们可以靠近高压或低压带电体，但一定不能接触它们 4．下列事实中，不属于扩散现象的是 A．我们走到花店附近，可以闻到鲜花的香味 B．滴在厨房地砖上的油渍，时间越久越难擦干净 C．用显微镜观察污水样品，看到污水中有细菌在乱动 D．把一滴红墨水滴入清水中，过一段时间后，整杯水都会变红 5．当温度一定时，比较两根镍铬合金丝电阻的大小，下列说法中正确的是 A．长的合金丝的电阻大B．长度相同时，粗的合金丝的电阻大 C．细的合金丝的电阻大D．粗细相同时，长的合金丝的电阻大 6．图1所示为用电流表测量通过灯L1的电流的电路图，其中电路连接正确的是 7．下列与内能有关的说法中，正确的是 A．物体的温度升高，它的内能一定增加 B．物体的机械能增加，它的内能一定增加 C．温度高的物体一定比温度低的物体内能多 D．热传递的方向都是从内能多的物体传向内能少的物体 8．下列事例中，利用热传递的方法使物体（加“·”的字）内能增加的是 A．用手．摸冰块时，感到很凉B．远古时代，人类钻木．取火 C．把红薯 ．．．进入大气层与空气摩擦生热．．放在烤炉中烤熟D．“神七”返回舱 9．图2所示的几种家用电器正常工作时，电流接近1A的是

教科版九年级物理上册第一章知识点总结

九年级物理上册第一章知识点总结 第一节分子热运动 1.一切物质都由肉眼看不到的微粒——分子组成。分子是化学性质不变的最小粒子。分子 直径：10-10米＝1埃。一切物质的分子都在永不信息地做无规则运动。 2.不同物质在互相接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散。扩散现象表明分子在永不停息 地做无规则运动，还表明分子间有间隙。 3.分子间存在相互作用力，即分子引力和分子斥力，它们同时存在。当分子间距离等于平 衡距离时，分子间引力等于斥力，作用力为零；当分子间距离小于平衡距离时，分子间引力小于斥力，作用力表现为斥力；当分子间距离大于平衡距离时，分子间引力大于斥力，作用力表现为引力；当分子间距离大于分子直径的十倍时，相互作用力可以忽略不计。固体和液体很难压缩、固体较难被拉伸，都是由于分子间存在相互作用力的缘故。第二节内能 1.物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。一切物体都 具有内能。（任何情况下都具有） 2.温度越高，分子的无规则运动越剧烈，物体内能就越大。内能还与分子数目和种类等有 关。 3.物体内部大量分子做无规则运动称为热运动。内能也常称为热能。 4.内能与机械能的区别：内能是物体内部分子所具有的能量，而机械能与物体的机械运动 有关，是整个物体的情况。 5.外界对物体做功，物体内能增加；物体对外做功，物体内能减小。 6.热传递发生的条件是物体间存在温度差，等温物体间不会发生热传递。热传递现象的实 质是内能从高温的物体传到了低温的物体或从同一物体的高温部分传向低温的部分。 7.热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。热量的单位是焦耳，符号是J。由于热传递 过程中，内能总是从高温物体传向低温物体，所以高温物体的内能减少，叫做放出了热量；低温物体的内能增加，叫做吸收了热量。在热传递过程中，总是存在着放热物体和吸热物体，物体放出或吸收的热量越多，它的内能的改变越大。 8.做功和热传递对改变物体的内能是等效的。 9.通过做功改变物体内能时，可以用功来量度内能的改变；用热传递改变物体内能时，可 用物体放出热量和吸收热量的多少来量度。热量和功都可以用来量度物体内能的改变，所用的单位也应该相同，都是焦耳。 10.热量是在热传递过程中才会体现出来的。没有热传递就没有热量，不能说成“物体含有 多少热量”。即“温度不能传，热量不能含”。 11.单位质量的某种燃料完全燃烧所放出的热量叫这种物质的热值。热值只与物质的种类有 关，用q表示，单位是J/Kg和J/m3，它的计算公式为Q=mq和Q=vq。 第三节比热容 1.单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃时所吸收（或放出）的热量叫做这种物质 的比热容。比热容是物质的一种性质，它只与物质的种类有关，与物质的体积和质量等因素无关。 2.比热容的单位是焦／（千克·℃)，符号是J/(kg·℃)，读作焦耳每千克摄氏度。 3.水的比热容是 4.2×103J/(kg·℃)。它表示1千克的水的温度升高（或降低）1℃所吸 收（或放出）的热量是4.2×103焦耳。常见物质中，水的比热容最大。 4.与比热容相关的计算公式：Q＝cmΔt，式中的Q是物质吸收（或放出）的热量，单位是 J；c是物质的比热容，单位是J/(kg·℃)；m是物质的质量，单位是kg；Δt是温度的变化量，取正值，单位是℃。

2020年初中物理所有章节知识点复习大全(精华版)

初中物理所有章节知识点（中考）复习大全 八年级上学期 第一章 机械运动 1．测量长度的常用工具：刻度尺。读数：测量结果要估读到分度值的下一位。 2．测量值和真实值之间的差异叫做误差不能消灭误差，但应尽量减小误差。 3．减小误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。 4．物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。判断物体运动：判断物和参照物位置（距离）发生变化，反之为静止。 5．速度的计算公式： t s v 1m/s=3.6km/h 第二章 声现象 1、声是由物体的振动产生的。 2、声的传播需要介质，真空不能传声。 3、声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s 4、声音的三个特性是：音调、响度、音色。（音调与物体的振动频率有关；响度与物体的振幅有关；音色与发声体的材料和结构有关。） 5、控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。 6、声的利用： （1）传递信息：例如声呐、听诊器、B 超、回声定位。 （2）传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。 第三章 物态变化 1、液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 2、使用温度计前应先观察它的量程和分度值。 3、温度计的使用方法： （1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。 （2）要等温度计的示数稳定后再读数； （3）读数时温度计的玻璃泡要留在液体中，视线要与液柱的上表面相平。 4、物态变化： （1）熔化：固体 → 液体，吸热（冰雪融化） （2）凝固：液体→固体，放热（水结冰） （3）汽化：液体→气体，吸热（湿衣服变干、雾的消失） （4）液化：气体→液体，放热（雾、露的形成） （5）升华：固体→气体，吸热（樟脑丸变小） （6）凝华：气体→固体，放热（霜的形成、冰花） 5、晶体、非晶体的熔化图像： 6、液体沸腾的条件：（1）达到沸点 （2）继续吸热 晶体 非晶体

初中物理综合测试卷

物理综合测试卷 一、选择题（共20分，每小题2分，每小题只有一个正确答案，把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内，不选或错选得0分） 1． 同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图1所示，ab 是一根直铜丝，通过导线接在量 程为3A 的电流表的两接线柱上，电流表指针指零。当ab 迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转。你认为最可能的原因是 〔 〕 A ．感应电流太小，无法使指针偏转 B ．铜丝太细，换用铜棒便能使指针明显偏转 C ．应把ab 改为向左运动 D ．应把ab 改为向上下运动 2． 使用天平称量前由于没有把游码移到零刻度线处，所以称出物体的质量比实际质量 〔 〕 A ．偏大 B ．偏小 C ．不变 D ．都有可能 3．如图2所示，各用4N 的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端（弹簧测力计自重不计）则下 列说法中正确的是 〔 〕 A ． 弹簧测力计的示数为4N ，弹簧测力计受到的合力为4N B ． 弹簧测力计的示数为0N ，弹簧测力计受到的合力为0N C ． 弹簧测力计的示数为8N ，弹簧测力计受到的合力为0N D ． 弹簧测力计的示数为4N ，弹簧测力计受到的合力为0N 4．下列图形中不是连通器的是 〔 〕 5．许多照相机镜头到胶片的距离是可调的。某次拍摄前摄影师已经把相机“调焦”，使被摄者在胶片 上形成了清晰的像。如果在拍摄前被摄者移动了位置，他和摄影者的距离变大，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与底片的距离应该 〔 〕 A ．变大 B ．变小 C ．先变小后变大 D ．先变大后变小 6．安全用电常识之一就是不要靠近高压电。但是两爪站在高压线上的小鸟却不会发生触电事故， 这是因为 〔 〕 A ．鸟爪上的角质层不导电 B ．鸟爪很干燥 C ．电线上有绝缘层 D ．鸟的爪间的电压很低 7．水是一种重要资源，与人类生物存在、工业生产等息息相关，对以下有关水的认识或观点，你认为不正确的 〔 〕 A ． 水的比热容比沙石、干泥土大的多，这是沿海地区气温比内陆地区低的主要原因 B ．分子可通过高倍光学显微镜观察到 C ．在淡水缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水 D ．水能载舟是因为舟在水中受到水对它的浮力 图 1 图2 图 3

(完整)新人教版初中物理第七章力测试题

《力》测试题 班级 姓名 座号 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 选项 1、在下面所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（ ） 2、关于力的概念，下列哪句话是错误的（ ） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物 体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 3、下列说法中正确的是 ( ) A. 放在支持面上的物体，其所受重力的方向总是与支持面垂直 B. 树上的苹果在下落时受到重力，落到地面后静止时不受重力作用 C. 重力产生的原因是由于地球的吸引 D. 地球吸引物体，物体不吸引地球 4、如图所示，关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是( ) 5、以下是我们生活中常见的现象，在这些现象中，物体因受力而改变运动状态 的是（ ） （1）用力揉面团，面团形状发生变化 （2）篮球撞击在蓝板上被弹回 （3）用力握小皮球，皮球变瘪 （4）一阵风把地面上的灰尘吹的满天飞 舞 A 、（1）（2） B 、（2）（3） C 、（3）（4） D 、（2）（4） 6、下列物体中没有弹力存在的是（ ） A 、没有发生形变的弹簧 B 、拧紧的钟表发条 C 、竖直悬挂着钩码的弹簧 D 、拉开的弓 7、（2009?天水）体育课上用了多年的铅球，其表面磨损了一些，但没有发生变 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D

化的是铅球的（） A、质量 B、体积 C、密度 D、重力 8、下列关于重力的说法，正确的是（） A、在空中飞行的飞机不再受重力的作用 B、走钢丝的杂技演员，手中握有一根长杆是为了表演起来更惊险好看 C、汽车在斜坡上行驶，它受到的重力垂直于坡面 D、玩具“不倒翁”不倒的主要原因是它的重心很低 9、使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（） A、所测量的力不能超过量程 B、使用前轻轻拉动挂钩来回几次 C、使用前应校零 D、使用时弹簧测力计必须竖直拉着 10、投篮球时，当篮球在空中飞行过程中，若不计空气阻力，篮球（） A、只受到手的推力 B、受到重力和推力 C、只受到重力 D、没有受到任何力的作用 11、欢欢用力提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，此时水桶对欢欢的手也加了一个拉力，这两个力的（） A、大小相同 B、方向相同 C、大小和作用点相同 D、三要素相同 12、下列情况中产生的力，哪些不是弹力（） A、手轻压钢条，使钢条变弯一些 B、脚踩饮料瓶，将它踩瘪 C、手轻拉弹簧，弹簧伸长些 D、运动员拉开弓，准备射箭 13、甲乙两人受到的重力之比是５：４，甲乙的质量比是（） A、5：4 Ｂ、4：5 C、5：9 D、9：5 二、填空题（每空1分，共24分） 1、足球运动员用头顶球攻门，球飞入网窝。这时施力物体是，受力物体是。运动员的头也感到痛，施力物体是，受力物体是。以上事实说明：。 2、网球运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明了两点：一是力可以使物体，二是力的作用是的．此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小都发生了改变，表明了力的作用效果还可以使物体的发生改变． 3、重垂线是根据重力的方向总是的道理制成的，用它可以直接检验墙壁是否． 4、某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.1N的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个3N的力,测得的结果为_______N。 5、人推车，车从静止变为运动。这说明：力可以改变物体的，重物挂在一根弹簧下面，弹簧被拉长，这说明：力可以改变物体的。 6、用扳手拧螺母时，不仅要考虑到作用在扳手上的力的大小，还要考虑 力的和，因为它们都影响的作用效果。

初二物理知识点汇总

初二物理知识点 第一章：走进物理世界 1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学 2、观察和实验是获取物理知识的重要来源 3、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号是m；常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系是 1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0cm lcm=l0mm 1mm=1 000μn lμm=1 000nm 4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。 5、误差：测量值和真实值之间的差别叫误差。误差产生的原因：①与测量的人有关；②与测量的工具有关。任何测量结果都有误差，误差只能尽量减小，不能绝对避免；但错误是可以避免的。 减小误差的方法：①选用更精密的测量工具；②采用更合理的测量方 法； ③多次测量取平均值。 6、测量时间的工具是秒表，时间的国际基本单位是秒，符号是s；常用的单位还有小时(h)、分(min)等。它们之间的换算关系是1h=60min lmin=60s 7、科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作

第二章：声音与环境 1、产生：声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音就停止；振动发 声的物体叫声源 2、传播：声音的传播需要介质，真空不能传播声音。声音在介质中是以波的形式传播；在不同的介质中传播速度不同，一般在固体中传播最快，气体中传播最慢。15℃的空气中声音传播速度为340m/s。 3、声音的三个特性： （1）音调：人耳感觉到声音的高低叫音调；音调的高低跟发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。 （2）响度：人耳感觉到的声音的强弱，响度的大小跟发声体振动的幅度有关；振幅越大，响度越大；响度还跟距离发声体的远近有关。 （3）音色：又叫音品，不同的发声体发出声音的音色不同。 4、频率的高低决定音调的高低；振幅的大小决定声音的响度。频率的单位是赫兹，符号是Hz，人能感受到的声音频率范围是20Hz~20000Hz。人们把低于20Hz的声音叫次声，高于20000Hz的声音叫超声。超声的应用有：超声波粉碎结石、声纳探测潜艇、鱼群，B超检查内脏器官。 5、乐音与噪声： 乐音：悦耳动听、使人愉快的声音；是物体做规则振动时发出的声音。 噪声：使人们感到厌烦、有害身心健康的声音；是物体做无规则振动时发出的声音。人们用分贝来划分dB声音的强弱的等级。 6、控制噪声的三个途径是：吸声、隔声、消声；即在声源处、在传播途径和在接收处控制。 7、声的利用：（1）声音可以传递信息：如渔民利用声纳探测鱼群 （2）声音可以传递能量：如某些雾化器利用超声波产生水雾 8、回声：声音在传播途径中遇到碍物被返射回去的现象，叫回声。如回声比原声到达人耳晚0.1s以上，人耳能把他们区分开，否则回声会与原声混在一起会加强原声。利用“双耳效应”可以听到立体声。 第三章：光 一、光的传播

初中物理各章节知识点归纳

初中物理知识点总结 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：S=1/2vt 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章物态变化知识归纳 1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。 ３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。 体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热. 8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。 9. 晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 10. 熔化和凝固曲线图：

9初中物理综合测试卷及答案

初中物理测试卷（九） 一、选择题：（每小题2分，共30分） 1、下列自然现象中，属于凝华现象的是（） A．雾的形成B．露的形成C．冰的形成 D．霜的形成、 2、下列各种自然现象形成的过程中，要吸收热量的是（） A．春天，冰雪融化汇成的溪流 B．夏天，冰棍“冒出”的“白气” C．秋天，草丛之上晶莹的露珠 D．冬天，天上纷纷飘落的雪花 3、苏州属沿海地区，昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较大，这主要是因为（） A．海水的密度小，砂石的密度大 B．海水的比热容大，砂石的比热容小 C．海水的内能多，砂石的内能少 D．海水吸收的热量少砂石吸收的热量多 4、关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（） A．0℃的冰内能为零B．物体的温度越高，它所含热量就越多C．两个物体的温度相同，它们之间就不能发生热传递 D．物体吸收了热量，物体的温度一定会升高 5、下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（） 6、关于比热容，下列说法正确的是（） A、比热容大的物体吸收的热量多

B、质量相同的不同物质升高相同的温度，比热容大的吸收的热量多 C、比热容的单位J/kg D、一桶水的比热容大于一杯水的比热容 7、以下温度中最接近25℃的是 ( ) A．漳州市夏季最热的室外温度 B．正常人的体温 C．夏天，让人感觉舒适的房间温度 D．在一个标准气压下沸水的温度 8、下面四图是四冲程汽油机的一个工作循环图，其中压缩冲程是（） 9、现代火箭常用液态氢作燃料，这是因为液态氢具有 ( )。 A．较大的比热容 B．较大的内能 C．较大的热值 D．较多的热量10、炎热的夏天，戴眼镜的同学从空调房走到室外时，镜片上出现一层薄雾，过了一会儿，镜片又变得清晰起来．镜片上这两种现象对应的状态变化是（）．A．先汽化，后液化 B．先凝固，后蒸发 C．先液化，后汽化 D．先凝固，后升华 11、下面是小丽同学列举的一些物态变化的实例，其中错误的说法是： ( ) A．冬天，窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的 B．我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象 C．利用干冰来获得低温是通过干冰升华吸热来实现的 D．从冰箱中取出的汽水瓶表面有水，是空气中的水蒸气液化而成的 12、在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽袋中空气后把口扎紧，将其放入80℃以上的热水中，过一会儿，塑料袋鼓起；再把它从热水中拿出，过一会儿（） A．塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了 B．塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了 C．塑料袋又瘪了，其中的酒精汽化

初中物理电功率专项测试及答案

初中物理电功率专项测试及答案 一、选择题 1．如图所示，电源电压保持6V不变，电压表的量程为0 ~ 3V，电流表的量程为0 ~ 0．6A，定值电阻R1的规格为“10Ω 0．5A”，滑动变阻器R2的规格为“20Ω 1A”．闭合开关，为了保证电路安全，下列说法正确的是（） A. 电流表示数允许的变化范围为0．2A~ 0．5A B. R1消耗功率允许的变化范围为0．4W~ 0．9W C. R2接入电路的阻值允许的变化范围为2Ω~ 20Ω D. 电路消耗总功率允许的变化范围为1．2W~ 3W 【答案】 B 【解析】【解答】当电压表的示数为最大值U1=3V时，定值电阻R1两端电压为R1=3V，电路中电流I1=" I=" I2= U1/ R1=0．3A<0．6A，所以电路中最大电流只能为0．3A；滑动变阻器 接入电路中的最小电阻电路消耗的最大功率P=UI=6V×0．3A=1．8W,电阻R1消耗的最大功率P1=U1I1=3V×0．3A=0．9W，所以B、C、D错误；滑动变阻器阻值 最大时，电路中电流最小，电阻R1的最小电功率 所以R1消耗的功率的变化范围为0．4W~ 0．9W 。 故答案为:B。 【分析】由图可知：滑动变阻器R1与定值电阻R2串联，电压表测量定值电阻两端的电压，根据串联电路的分压原理（电阻越大，电阻两端的电压越高），当电压表的示数最小时，变阻器接入电路的电阻最大；当电流表的示数达到最大值时，变阻器接入电路的电阻最小；根据欧姆定律的应用可分别电路中的总电阻和滑动变阻器接入电路中的电阻值，同时可以确定电压表示数、电流表示数以及电路中总功率的变化． 2．下列表述正确的是（） A. 电视机正常工作电流约为1.57A

初二物理第一章知识点总结(苏科版).doc

初二物理第一章知识点总结（苏科版） 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20hz～XX0hz之间的声波：超声波：频率高于XX0hz的声波；次声波：频率低于20hz的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、b 超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 2017-07-02 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空

气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20hz～XX0hz之间的声波：超声波：频率高于XX0hz的声波；次声波：频率低于20hz的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、b 超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 2017-07-02 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

初三物理测试卷

1、电阻是导体________的一种性质，当两个电阻串联时，相当于增加了导线的________;当两个电阻并联时，相当于增加了导线的________。 2、在家用电路中，开关和用电器是_______联,马路上的路灯是一起亮一起灭，是________联的。 3、普通电冰箱用电的电流约：______A ；我们用的电子计算器的电流约：____μA; 人体的电阻约：_________Ω；只要不高于：________V 的电压，对我们人体来说是安全的。 4、如图：当滑动变阻器的滑片在变阻器上滑动时 电流表的读数_______( 不变、变大、变小)， 6v 电压表的读数变化范围是____________V . 5估计小灯泡的电阻约10Ω，在测量小灯泡的电阻时，电流表应选的量程_______ A,电压表的量程应选用___________V .。 6、一只电灯的灯丝断了后，灯丝接好后电灯的亮度比原来的要亮，是因为电灯的灯丝电阻比原来的______了，但电灯的灯丝在连接处却再次容易烧掉，这是因为灯丝连接处的电阻比原来________了的缘故。（填：不变、变大、变小） 7、在电子制作中，我们所取的器材往往不一定符合我们的要求，一个“6V 、0.3A ”的小灯泡接到9V 的电源上时，我们必须在电路中_______联一个______Ω电阻才行；而当一个额定电流为10A 的用电器接在只能通过6A 电流的导线上时，我们必须用“6A 电流的导线”两股________联，来连接电路，才可使电器正常工作。 8、加在导体两端的电压6v 时，通过导体的电流是0.15 A ，则导体的电阻是______，如电压改为9V ，则导体的电阻是________,通过的电流是_______A 。 9、如图当滑动变阻器R 1（0—50Ω）的滑片在R 1上滑动时， 为使A 1不超过0.6A ，A 2不超过3A ，变阻器的 阻值变化范围是________Ω，当P 向下滑动时，

初中物理力学测试题(含答案)

初中物理力学测试题试卷 试卷中：g=10牛/千克铁的密度是7.9×103千克／米3 一、填空题：(36分) (答案必须写在答卷上) 1.力是物体对物体的___；力的作用是；力的单位是___； 2.踢球时，球受到的力的施力物体是，这时也受到球的作用力。 3.重力的方向是；重力的作用点是物体的；物体受到的重力大小跟它的质量成比。 4.质量是300克的书重牛；重3牛的石块其质量是克。 5.一人用250牛的力竖直向上提起一个重200牛的水桶，水桶受到的合力是__牛，合力的方向是___。 6.牛顿第一运动定律是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持____状态或__状态。 7.某人沿水平方向用20牛的力推着一辆重300牛的车匀速向西运动，车受到的阻力的大小是__牛，阻力方向是______。 8.滑动摩擦力的大小与__有关，还与_____有关。 9.物体单位面积上的___叫做压强；压强的单位是_____。 10.重400000牛的坦克、履带的着地面积为5 米2，对水平地面的压强是____帕。 11.液体的压强随深度的增加而____；在同一深度，液体向各个方向的压强___；不同液体的压强还跟_有关系。 12.潜在水面下10米的潜水员，受到水的压强是___帕。 13.轮船舱底在水面下3.5米处，舱底穿了一个面积为0.2米2的洞，要用__牛的力，才能堵住这个洞。 14.著名的表明大气压强存在的实验有____；可以测出大气压强值的实验有__实验；大气压随高度的增加而______。(选填增大、 减小、不变) 15.力的三要素是力的__、力的____、力的___。 16.使用弹簧秤时要先观察它的__和它的_。合理选择，正确使用。 17.1个标准大气压强值大约是___帕。 18.某同学说：“书包带做得很宽是为了减小压力。”这句话是_____的。(对、错) 二、选择题：(30分) 19.以下说法中正确的是：( ) A、只有人才能对物体施力。 B、不接触的物体只要能发生相互作用，就可能产生力； C、施力的物体不一定受力； D、以上说法都正确。 20.以下关于重力方向的说法中正确的是( ) A、重力方向总是垂直向下的； B、重力方向总是垂直于桌面向下的； C、重力方向总是垂直于地面向下的； D、重力方向总是垂直于水平面向下的。 21.天平的左盘放重2 牛的物体，估算一下，要使天平平衡，右盘先放入的砝码应是( ) A、2000克； B、200克； C、20克； D、2克。 22.一个成年人受到的重力大约是( ) A、6牛； B、60牛； C、600牛； D、6000牛。 23.F1=3牛、F2=5牛、F3=8牛，这三个力中有两个是同时作用在同一物体上的同一直线上的力，另一个力则是这两个力的合力，那 么( ) A、合力一定是F3； B、合力一定是F2； C、合力一定是F1； D、合力可能是F3，也可能是F1或F2。 24.用弹簧秤测出一物体受到的重力是3牛，然后将弹簧秤倒过来，把秤钩固定住，将此物体挂在弹簧秤的提环上，则弹簧秤的示 数是( ) A、仍等于3牛； B 、大于3牛；C、小于3牛；D、等于零。 25.火车以2米／秒的速度匀速直线前进，一人在车厢地板上的P点竖直向上跳起0.5秒后落回到地板上。这个人的落地点是() A、在P 点前方1米处； B、在P点后方1米处； C、仍在P点处； D、无法判断。 26.以下措施中用来减小摩擦的是( ) A、上紧缝纫机的皮带； B、在纲丝钳口刻上花纹； C、在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮； D、在笔头上装上小钢珠，制成圆珠笔。 27.匀速直线行驶的列车突然减速，车顶上悬挂的小球( ) A、向前摆 B、向后摆 C、保持不动 D、无法判断。 28.为了将压强减小到原来的1／4，以下做法中可达到目的的是() A、受力面积不变，压力减小1／4 ； B、压力不变，受力面积减小到原来的3／4 ； C、压力和受力面积同时减小到原来的1／4 ； D、压力减小1／2 ，同时受力面积增大1倍。 29.以下关于托里拆利实验的说法中正确的是( ) A、实验使用粗些的玻璃管，测出的压强会偏小； B、玻璃管口插入水银槽中水银面下的位置浅一些，测出的压强会偏大； C、玻璃管的放置不竖直测出的压强会偏小； D、玻璃管里进入少量空气，测出的压强会偏小。 30.制药厂在培养液中提取抗菌素时，要通过加热去掉培养液中的水分，但又不允许温度达到100℃，下列的办法中可采用的是( ) A、减小火力； B、加大火力； C、减小液面上的气压； D、增大液面上的气压； 31.以下说法中正确的是( )