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新版人教版五年级下册数学期中考试5套(2018最新版)

新版人教版五年级下册数学期中考试5套(2018最新版)
新版人教版五年级下册数学期中考试5套(2018最新版)

五年级数学第二学期期中测试

一、填空。(15分,每空一分) (1)四百五十三万六千写作(),改写成以万作单位的数是()。 (2)3.04平方米=()平方米()平方分米。 (3)0.6吨=()千克。

(4)8

3

3的分数单位是(),它有()个这样的分数单位组成。 (5)

54=():15=(___)

20=( )% (6) 甲和乙的比是2 :3,乙是丙的5

4

,丙和甲的比是() (7)24和18的最小公倍数是() (8)把3

2

1

、1.667、167和167%按从大到小的顺序排列起来。 ()

(9)一个圆柱体,它的体积是48立方分米,和它等底等高的圆锥体的体积是()立方米。

(10)一个分数,分子与分母的和是47,如果分母加上13所得分数是3

1

,原来分数是()。 二、判断。(10分,每题一分)

1、两个圆的周长相等,那么它们的面积也相等。()

2、在比例中,两个内项互为倒数,两个外项也互为倒数。()

3、甲数比乙数多10%,乙数就比甲数少10%。()

4、五年级有学生98人,全部到校,出勤率是100%。()

5、分母一定,分子和分数值成反比例。()

6、有6千克瓜子,吃了

6

1

千克,剩下5千克。() 7、X 的4倍加上6写成式子是4X+6. ( ) 8、因为25%=0.75,所以小数和百分数的意义相同。() 9、如果甲数是乙数的80%,那么乙数比甲数多25%。() 10、环形面积比扇形面积大。() 三、选择。(5分,每小题一分)

1、把5米长的绳子平均分成7段,每段长度占全长的()

175米○275○371○47

1

米 2、甲数是60,比乙数多10%,表示乙数的式子是()

160×(1+10%)○2 60×(1-10%) ○

360÷(1-10%)○4 60÷(1+10%) 3、植树节中学生植树,活了100棵,死了2棵,成活率是() ○

1 100%○

2 98%○

3 102% 4、今年比去年增产二成,今年是去年的() ○

1 20%○

2 80%○

3 120%

5、单价一定,数量和总价成() ○

1成正比例○2成反比例○3不成比例 四、计算。(8+6+6+12=32分) 1、 直接写出得数。(8分)

304+198= 3-4

31

= 1061

×2= 1-4÷7=

7.5×43= 5.2×6= 3.85×0+2.4= 219

7

÷7=

2、用简便方法计算。(6分)

○19.98×78+22×9.98 ○24.9+ 5.56 + 4.34+ 55

1

3、脱式计算。(6分)

8.6+2.6×3.5÷1.3 8-(9.4-2110×5

4

)÷0.75

4、解比例(12分)

18.1:x =5:14 5

416

.0321=x

75 :x

:75=2.5:12 10

1

:2411:

75.0x =

五、 列式计算。(8分)

○1200的51除以20个8

1

,商是多少?

22091110876的2091110876减去1.8除20

9

1110876的商,差是多少?

六、应用题。(6分×5=30分)

1、甲乙两地相距640千米,客车和货车同时从甲地开往乙地,已知货车每小时行40千米,客车速度与货车速度比是3 :2 ,几小时后两车相距60千米?

2、一个筑路队铺一段铁路,原计划每天铺3.2千米,实际每天比原计划多铺25%,实际铺完这段铁路用了12天,原计划用多少天铺完?(用比例解)

3、一种农药的药液和水,是按1 :1500配制而成的,要配制这种农药750.5千克,需

要药液与水各多少千克?

4、小娜看一本书,第一天看了总页数的

10

3

,第二天看了总页数的25%,第三天看了42页,正好看完。这本书共有多少页?

5、甲乙两个修路队合修一段公路,甲队的工作效率是乙队的

5

3

,两队合作6天;正好修完这段公路的

3

2

。余下的由乙队单独修,还要几天才能修完?

新人教版2015年春五年级期中质量检测

数学试卷

本卷考试范围(1~4单元),本卷共有六道大题,满分100分,时量90分钟。

(每空0.5分,共21分)

1、一个数的因数的个数是( )的,其中最大的是( ),最小的因

数是( )。

2、6和36的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。

3、最大的两位偶数是( ),最小的三位奇数是( ),在自然数中,最小的偶数是( ),最小的奇数是( ),最小的质数是( )。

4、在12、8、9、2和1中,最小的质数( ),最大的合数( ),最小的奇数( ),最大的偶数是( )。计算物体的体积时,要从物体的( )面测量;计算容积时,要从物体的( )面测量。

5、在54、70、85、120、175、237中,2的倍数有( ),5的倍数有( ),3的倍数有( ),即是2和5的倍数有( )。

6、20以内4的倍数有( ),其中最小的倍数是( )。

7、长方体和正方体有( )面,( )个顶点,( )条棱,而长方体每个面都是( ),其中有特殊的( )个相对的面是( ),而正方形的每个面都是( )。

8、把3 m 长的铁丝平均分成4段,每段是全长的( ),每段长( )米。

9、 23000dm 3

=( )m 3

12dm 3

50cm 3

=( )dm 3

=( )L

4.8L =( )mL 0.17m 3

=( )L =( )mL 10、一个数既有因数2,又有因数3,同时是5的倍数,这个数最小是( )。 11、把一根长48cm 的铁丝折成一个最大的正方体,这个正方体的棱长是( ),表面积是( ),体积是( )。

12、把3.3,0.33,3,3

13,100

3,3.03按从小到大的顺序排列

( )。

二、仔细辨析,正确判断。(正确打“√”,错误打“×”)(5

1. 4和8的公倍数中有28和56。 (

) 2. 1

( )

3. 因为18÷2=9,所以18是倍数,2和9是因数。 ( )

4. 同时是2、3和5的倍数的数一定是偶数。( )

5. 1米的 和7米的 一样长。 ( )

(每空0.5分,共5分)

1、一个数即是4的因数,又是2的倍数,这个数可能是( )。

A 、2

B 、4

C 、2或4

2、一个两位数,即是5的倍数,又是偶数,这个数最小( )。

A 、15

B 、10

C 、90

3、从正面看是图(1)的立体图形有( );从左面看是图(2)的立体图形有( );从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是( )。

4、要焊接一个长11cm 、宽7cm 、高6cm 的长方体框架,需要长11cm 、宽7cm 、

高6cm 的铁丝个( )根。

A 、3

B 、4

C 、12

5、求做一个抽屉用多少木板,就是求这个抽屉的( )个面的面积。 A 、4 B 、5 C 、6 D 、7

6、棱长是8cm 的正方体是棱长2cm 的正方体表面积的( )倍,体积( )倍。

A 、8

B 、16

C 、32

D 、64

7、要使 是真分数, 是假分数,x 应是( )。 A 、7 B 、6 C 、8 D 、9

四、看清题目,巧思妙算。(22分)

878

1x 7x

8

1、把下面各分数约分,是假分数的要化为带分数或整数。(4分)

= = = =

2、把下列小数化为分数,分数化为小数。(除不尽的保留两位小数)(8分)

0.125 0.24 3.12 1.625

3、先通分,再比较每组数分数的大小。(前面两个每个3分,后面4,共10分)

和 和 、 、 和

五、动手动脑,按要求完成。(15分)

(3分)

2.计算下面个图形的表面积和体积。(每个4分,共12分)

1354524

721581213

357271512108

19

67855376413165125

3、做10个棱长是30cm 的无盖正方体木盒,至少需要多少m 2

的木板?(3

分)

4、在一个长50厘米、宽40厘米、高10厘米的长方体容器中,盛有5厘米深的水。 现将一块石头放入水中,水面升高到8厘米处,这块石头的体积是多少立方厘米? (3分)

5、某学校挖了一个长5米、宽2.2米、深0.4米的长方体沙坑,需要多少吨沙子才 能填满沙坑?(如果每立方米沙重1.5吨)(4分)

6、一盒饼干长20厘米,宽15厘米,高30厘米,现在要在它的四周贴上商标纸,如 果商标纸的接头处是4厘米,这张商标纸的面积是多少平方厘米?(4分)

2、将一个长50cm 、宽40cm 、高35cm 的木箱的表面涂上油漆,需要油漆的面积 是多少?(3分)

7、加工同样的零件,王师傅用了 小时,张师傅用了 小时,李师傅用了 小时, 他们谁做得快一些?(4分)

8、五年级人数为42人,其中男生为24人,男生、女生各占全班人数的几分之几? (4分)

9、李老师买了2千克的香梨,有7个,张老师卖买了3千克的香梨,共11个。李 老师的香梨平均每个中多少千克?张老师的呢?谁买的香梨大?(4分)

2015年五年级数学下册期中考试卷

一、填空。(每空1分,共23分)

1.ɑ的最大因数是12,它的最小倍数是()。

2.一个长方形体纸盒长8cm,宽6cm,高4cm,这个纸盒六个面中最大的面的面积是 ()2cm ,最小的面积是()2cm ,做这样一个纸盒至少需要()

2cm 的硬纸板。长方体的棱长的和是( )

3、.整数ɑ(ɑ>0)的最小因数是( ),最大因数是( ),最小倍数是( )。

4、一个棱长总和是36m 的立方体,它的表面积是()。

5、 1.2L=()mL 3.25L=( )d 3m =( )c 3m

250d 2m =( )c 2m 2025c 3m =( )d 3m ( )c 3m

6、分数单位是9

1

的最大真分数是(),它至少再添上()个这样的分数单位就成

436554

了假分数。

7、.100克盐水里含盐20克,盐占盐水的() ()。

8、两个质数,它们的和是20,积是91,这两个数分别是( )和( )。

9. 7÷9=()

()15

14

=()÷()

()

21

=31÷()

10.一辆汽车4小时行200千米,平均每行1千米要()小时。

二、判断题。(6分)

1.一个合数至少有3个因数。()

2.自然数不是质数就是合数。()

3.把一块长方体橡皮泥捏成一个正方体,它的形状和体积都变了。()

4.两个奇数的和与差一定都是偶数。()

5.棱长是6cm的正方体,它的表面积和体积一样大。( )

6、6的倍数一定是2的倍数,又是3的倍数。 ( )

三、选择。(将正确答案序号填在括号中)(12分)

1、一根长40分米的铁丝焊成一个长方体框架,还余4分米,这个长方体框架

中相交于一点的三条棱的长度和是()分米。

A.12

B.9

C.6

2、既是2的倍数,又是5的倍数的数的个位上一定是()。

A.0

B.2

C.5

3、 20以内的自然数中,既是奇数,又是合数的数有()个。

A.1

B.2

C.3

D.4

4、下面叙述中,正确的是()。

A.假分数都大于1

B.真分数都小于1

C.带分数都大于假分数

5、要使1280是3的倍数至少要加上( )。

A 、1

B 、3

C 、4 6、按照( ),可以把自然数分为奇数和偶数。

A 、因数的个数

B 、是否能被2整除

C 、是否能被3整除

四、动手操作。(9分)

1.在下面的方框里填上一个合适的数,使它是有因数3,但不能有因数5

的偶数。(3分)

7□ 15□ 18□

3.巧手画一画。(6分)

五、按要求完成下面各题。(22分)

1.在О里填上“>” “<” “=” 。(4分)

31О32 149О145 5141О5341 71О142

2、简算(9分)

4.3×3.8+

5.7×3.8 0.27×99+0.27 4.5×102

3、解方程(9分)

3X + 4×4.5 =20.1 3(X+2.1)=10.5 X-0.36X = 12.8

六、解决问题。(28分)

1.某班有男生31人,女生25人,女生占全班人数的几分之几?

2、做一个长方体框架,长5分米,宽4分米,高2分米,要用多长的铁丝?

3.祝垸小学新建的长方体室内游泳池,长30m,宽20m,深16dm,在池的底面和四周均需铺瓷砖。如果每平方米用瓷砖25块,共需要瓷砖多少块?

4.一个长方体游泳池,长60m,宽30m,池内原有水深1.5m。如果用抽水机向外排水,每分钟排水2.53

m,需要几小时才能把池内的水排完?

5.有一个仓库,存货体积为8503m,从里面量得仓库长是25m,宽是10m,这个

仓库的存货高度是多少?

6.把一块长7dm,宽5dm,厚3dm,的长方体木料,锯成一个最大的正方体后,剩下的木料的体积是多少?

7、一张长60厘米,宽40厘米的硬纸板,从四个角剪去四个边长为6厘米的正方形后,折成一个无盖的长方体纸盒,长方体纸盒的体积是多少立方厘米?

亲爱的同学们,时间如白驹过隙,转眼开学已经快两个月了。这期间你又增长了多少知识,有了多少新的收获呢?让我们一起来检验一下吧!希望你做得又快又准确!

一、用心思考我会填(每空1分,共18分)

1.在你的周围有哪些物体是轴对称图形,如()、()、()等。

2.图形的变换包括()、()、()等。

3.是2、3、5的倍数的最小三位数是( )。

4. 273是()、()、()这三个质数的倍数。

5.一个数是5的倍数,又有因数3,也是7的倍数,这个数最小是()。

6.20以内所有的质数的和是()。

7.在括号里填上适当的单位名称:一个仓库的容积是500(),一瓶墨水60()。

8.把3个棱长为2cm的小正方体摆成一个长方体,摆成的长方体表面积是()cm2。

9.表面积是96平方厘米的正方体,它的体积是()立方厘米。

10.用铁丝做一个棱长为12分米的正方体框架,至少要用()分米的铁丝,如果在这个框架外糊一层纸,至少需要()平方厘米的纸。

二、仔细推敲,我会辨。(10分,对的打“√”,错的打“×”。) 1.一个数最大的因数就是这个数最小的倍数。()

2.除2以外的质数都是奇数,偶数都是合数。 ()

3. 一个大于1的自然数,不是质数就是合数。 ( )

4. 两个质数的积一定是合数。 ()

5.体积相等的两个长方体表面积一定相等。 ()

三、细心斟酌,我会选。(16分,将正确答案的序号填在括号里。) 1.一个合数至少有( )个因数。 A. 2 B. 3 C. 无数 2.一个奇数和一个偶数的积是( )。 A. 奇数 B.偶数

3. 100以内是3和5的倍数的最大奇数是( )。 A .75 B. 90 C. 95

4.一个长方体的长扩大2倍,宽扩大2倍,高不变,体积( )。 A.扩大2倍 B.扩大4倍 C.扩大8倍

5. 至少要用( )个相同的小正方体才可以拼成一个较大的正方体。 A. 4 B. 8 C. 100

6.长方体的底面扩大为原来的6倍,高缩小为原来的1

3

,体积( )。

A. 扩大为原来的2倍

B. 扩大为原来的6倍

C. 缩小为原来的1

3

7.求电视机箱占空间的大小就是求机箱的( )。 A. 重量 B. 体积 C. 表面积

8.一个容积是15升的药桶,装满了止咳药水。把这些药水分装在100毫升的小瓶里,可以装( )瓶。

A. 150

B. 180

C. 160 四、手脑并用,操作思考。(16分)

1.利用平移和旋转、对称设计一幅美丽的图案。

2

2、作图题。

(1)将图形A 绕点O 顺时针旋转90o

得到图形B 。 (2)将图形B 向右平移4格得到图形C ;

(3)以直线i 为对称轴,作图形C 的对称图形,得到图形D 。

五、走进生活,解决问题。(40分,每题8分。)

1. 牡丹江百货大楼新进一批不同样式的书包,其价格都既是2的倍数,也是3的倍数,还是5的倍数。

(1)这批书包中最低价格是多少元?

(2)如果价格不超过100元,有哪几种价格?

2.一种长方体油箱,从里面量底面是边长为25厘米的正方体,高为36厘米。这个油箱可以装柴油多少升?每升柴油按0.82千克计算,装的柴油重多少千克?

3、一段方钢长10米,横截面为边长10厘米的正方形,如果每立方分米钢重8千克,这段方钢重多少千克?

4、一支修路队用90立方米的小石子铺一段路,路宽为10米,铺3厘米厚,可铺多长?

5、一个长方体的底面是一个周长为16分米的正方形,它的表面积是128平方分米。这个长方体的体积是多少?

六、拓展知识,能力升级。(10分) 在一个长100cm ,宽80cm 的长方体水槽中,放入一个长方体铁块。铁块完全浸入水中时,水面上升了4cm 。如果铁块的长是40cm ,宽是20cm ,它的高是多少厘米?

小学期中考试五年级数学试卷

一、填空。(每空1分,共23分)

1、9.87升=( )毫升2700立方厘米=( )立方分米

2、在括号里填上适当的容积单位。

(1)小朋友每天要饮水1100()(2)一瓶洗发液约有500() (3)小军家每月用去食用油6()(4)一桶酸牛奶约有1.25()

3、最小自然数是( ),最小奇数是( ),最小质数是( ),最小合数是( ),用这四个数组成一个最大四位数是( )。

4、长方体是( )个面,( )条棱,( )个顶点。

5、能同时被2、3、5整除的最小两位数是( ),最大三位数是( )。

6、千位上是最大的一位数,百位上是最小的合数,十位上是最小的质数,个位上是最小的自然数,这个数是( )。

________

7、一个正方体的棱长和是36cm,它的体积是(),表面积是()。

8、3个连续偶数的和是36,这3个偶数分别是()、()、()。

9、一根长方体木料的体积是4.5立方分米,横截面的面积是0.5立方分米,木

料的长有()分米。

二、判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)(10分。)

1、0是所以有非0自然数的因数。()

2、一个自然数,如果不是质数,就一定是合数。()

3、2是偶数,也是质数;9是奇数,也是合数。()

4、一个数的倍数一定比这个数的约数大。()

5、个位上是0的多位数一定有因数2和5.。()

6、有9÷6=1.5的算式中,6能够整除9。()

7、两个质数的积一定是合数。()

8、两个奇数的和还是奇数。()

9、正方体是特殊的长方体。()

10、一个长方体至少有4个面是长方形。()

三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(20分)

1、一只水桶可以装15升水,就是说水桶()是15升。

A、容积

B、容量

C、体积

2、用棱长为1cm的正方体小木块,拼成一个较大正方体,需要这样的小木块()个。

A、2

B、4

C、8

3、两个质数的和是()。

A、奇数

B、偶数

C、奇数或偶数

4、表示鱼缸中金鱼条数的数是()。

A、奇数

B、分数

C、自然数

5、物体所占()的大小,叫物体的体积。

A、空间

B、位置

C、面积

6、把一根长方体的木料,等分成2段,表面积增加了()。

A、1个面

B、2个面

C、4个面

7、421减去(),就能被2、3、5分别整除。

A、1

B、11

C、21

8、1.5立方米=()立方分米

A、15

B、150

C、1500

9、正方体的棱长扩大到原来的2倍,则表面积就扩大到原来的()倍,体积就扩大到原来的()倍。

A、2

B、4

C、8

10、一本数学书的体积约是150()

A、立方米

B、立方分米

C、立方厘米

四、按要求解答下列各题。(17分)

1、在()里填上一个不同的树,使填成的多位数都是3的倍数。

(1)5()1 5()1 5()1 5()1

(2)13()3 13()3 13()3

2、在()里填上一个合适的数,使填成的多位数同时是2、

3、5的倍数。

5()3()6()1()()9()

3、猜猜我是谁。

(1)我是6的倍数,又是4的倍数,别忘了我还是12的因数。()

(2)我们两个的和是6,积是8,质数是(),合数是()。

(3)我们两个的和是18,积是77,这两个质数分别是()和()。

(4)我们两个的和是20,差是6,这两个质数分别是()和()。

五、应用题。(前六道题各4分,最后一道6分,共30分)

1、科技小组用60厘米的铁丝做个长方体模型,这个长方体的长是6厘米,宽是5厘米,高是多少厘米?

2、猴王有57个桃子,每只小猴子都分5个桃子,分到最后一只猴子时,发现少了几个桃子,至少再拿来几个桃子才刚好够分?猴子共有几只?

3、朝阳小学操场上有一个沙坑长2.5米,宽1.5米,深0.6米,填满这个沙坑,需要多少立方米?

4、做一个无盖的长方体铁皮水桶,底面是边长为4分米的正方形,高5分米,做这个水桶至少需要多少平方分米的铁皮?

5、一个棱长为4分米的正方体鱼缸里装满水,把水倒入一个长8分米,宽4分米的长方体空鱼缸里,水深多少分米?

6、一个教室长8米,宽6米,高3.5米。现在要粉刷教室的墙壁和天花板,门窗和黑板的面积是22平方米,平均每平方米用涂料0.25千克,粉刷这个教室共需要涂料多少千克?

7、有一个长5分米、宽4分米、深2分米的长方体玻璃缸,向缸中放入一个正方体铁块,然后注满水(此时水已淹没正方体铁块),当取出这个铁块后,水面下降了0.2分米,这个铁块的体积是多少?

答案

7.填空。

1、9870 2.7

2、毫升毫升升升

3、0 1 2 4 4210

4、6 12 8

5、30 990

6、9420

7、27立方厘米54平方厘米

8、10 12 14

9、9

二、判断。

1.√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、× 7、√

8、× 9、√ 10、√

三、选择题。

1、A 2.C 3.C 4.C 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B C 10.C

四、按要求填空。

1、(1)0 3 6 9 (2)2 5 8

2、5(1、4、7)3(0) 6(2、5、8)2(0)(

3、6、9)90

3、(1)12 (2)2、4 (3)11、7 (4)13、7

五、解决问题。

1、60÷4-6-5=4(厘米)

2、少3个,至少再拿3个,猴子有12只。

3、2.5× 1.5 ×0.6=2.25(立方米)

4、4×4+4×5×4=96

5、4×4×4 ÷(8×4)=2(分米)

6、(8×6+8×3.5+6×3.5)×2-22=172(立方米)172×0.25=43(千克)

2014-2015学年第二学期五年级数学期中检测 五年( )班 姓名: 成绩:

一、填空题。(24分)

2. 12dm 3=( )cm 3 4升40毫升=( )升

69秒=( )分3.85立方米=( )立方分米 3.在下面的括号里填上适当的数。

83=24()=()15=48()95=18()=()15=54

()

4.在括号里填上适当的单位名称:

一块橡皮的体积大约是8( ) 一个教室大约占地48( ) 一辆小汽车油箱容积是30( ) 小明每步的长度约是60( ) 5.有一个长方体木块长6厘米,宽4厘米,高3厘米,如果把它切成1立方厘米的小方块,可以切出( )块。

6.把2米平均分成9份,每份是总长的( ),每份长( )米。 7.42和54的公因数有(),最大公因数是()。 8.长方体和正方体都有()个面,()条棱,()个顶点。

3.长6分米的正方体,它的表面积和体积相等。() 4.自然数中除了质数就是合数 ( )

三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)

1. 一个长2米、宽2米、高3米木箱平放在地面上,占地面积至少是( )。

人教版小学五年级数学下册全册教案教学设计

新人教版五年级数学(下册)教案 教材分析 这一册教材内容包括:观察物体(三)、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、图形的运动(三)、分数的加法和减法、折线统计图、数学广角和综合与实践活动等。 本册修订后的教材,既有原实验教材的主要特点,又呈现出一些新的特色。 1.改进因数与倍数教学的编排,体现数学教学改革的新理念,培养学生的数学素养 本册教材的编排既注意体现《标准》中关于因数与倍数教学与教材编排的要求,同时注重体现近年来有关这部分内容教学改革的经验首先,将以往教材“因数与倍数”的教学内容分散编排,安排在本册的两个单元里教学第二单元“因数与倍数”包括因数和倍数的意义,2、5、3的倍数的特征,质数和合数的含义等,重点是让学生了解和掌握这些重要的概念;在第四单元“分数的意义和性质”中,结合约分教学最大公因数的概念和求法,结合通分教学最小公倍数的概念和求法其次,注意所涉及的数的范围在1~100的自然数内,避免题目中的数目过大此外,在例题的安排、素材的选取、习题的设计等方面都采取了新的措施。 2.改进熟悉分数的编排,注意沟通知识间的联系,加强对分数意义的理解从本学期开始,学生将要系统地学习分数的意义和性质、分数的四则运算同整数、小数知识一样,分数知识也是小学数学教学的重要内容,是进一步学习数学和其他学科所必需的基础知识分数的概念比较难理解,计算起来也比较

把分数划分为两个阶段教学第一段安排在三年级上册,借助操作直观,使学生对分数有初步的熟悉,虽然也出现了简单的分数大小比较和同分母分数加、减法,目的是为了帮助学生更好地理解分数的初步概念,给学生积累一些感性知识在系统认识了小数和初步认识了分数的基础上,本册将引导学生由感性认识上升到理性认识,概括出分数的意义,比较完整地从分数的产生、分数与除法的关系等方面加深对分数意义的理解,进而学习并理解与分数有关的基本概念,掌握必要的约分、通分、分数与小数互化等技能,以及分数的加、减法计算在具体安排上,本套教材一方面注意体现《标准》所提倡的教学理念,提供丰富的学习素材,在学生已有知识和经验的基础上阐述新的内容,给学生创设自主探索的空间。 3.提供丰富的空间与图形的教学内容,注重动手实践与自主探索,促进学生空间观念的发展 小学阶段空间与图形教学的主要目标是发展学生的空间观念,与前几册一样,本册教材继续把促进学生空间观念的发展作为空间与图形内容编排的研究重点,在教学内容方面安排了“观察物体(三)”“长方体和正方体”“图形的运动(三)”。 4.加强统计知识的教学,发展学生的统计观念,逐步形成从数学的角度进行思考问题的思维习惯 通过四年多的数学学习,在统计与概率方面,学生已经掌握了一定的知识,形成了一定的能力,积累了一定的经验。本册教材教学折线统计图,根据统计内容的调整,将单式和复式折线统计图集中进行编排,这样的编排有利于学生把握折线统计图的特点和思想,并根据折线的变化特点对数据进行简单的分析,

2018年七年级下册地理期中考试试卷

2018年七年级下册地理期中测试卷 试时间:60分钟;满分100分 班级姓名成绩 一、选择题(50分) 1.亚洲位于哪两个半球?() A、西半球、南半球 B、东半球.、南半球 C、东半球、北半球 D、西半球、北半球 2.亚洲东部气候湿润,而同纬度的亚洲中部却气候干燥、沙漠广布,其主要影响因素是( ) A.纬度位置 B.海陆位置 C.地势高低 D.人为因素 3.下列关于亚洲河网分布特点的叙述,正确的是() A.大河顺地势由中部高原山地呈放射状向四周奔流 B.亚洲部分只有小面积的无流区 C.亚洲内流区面积广大,主要内流河有注人里海的锡尔河和阿姆河 D.高原山地区河网密,平原丘陵区河网疏 4.下列亚洲的河流,注入北冰洋的是( ) A. 长江 B. 湄公河 C. 鄂毕河 D. 恒河 5.世界上季风气候最显著的地方是() A、北亚 B、中亚 C、西亚 D、亚洲东南部 6.日本文化的特点是() A.东西方兼容的文化 B.典型的西方文化 C.传统的大和民族文化 D.依附于中国文化 7.下列国家,属于东南亚内陆国的是:( ) A.柬埔寨 B.老挝 C.马来西亚 D.印度尼西亚 8.欧洲的地形是( ) A.以平原为主 B.以山地为主 C.以丘陵为主 D.以高原为主 9.马来群岛多火山、地震,因为这里处于:( ) A.亚欧板块与非洲板块之间 B.非洲板块与印度洋板块之间 C.亚欧板块与美洲板块之间 D.亚欧板块与印度洋板块、太平洋板块之间 10.下列关于日本文化特征的叙述,最合适的一项是( ) A.深受中国影响,具有东方文化特征 B.欧美文化已成为日本文化的特征 C.是传统的民族文化特征鲜明 D.既有本民族特点,又兼有东西方文化的特征11.日本工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的主要原因是( ) A.沿海地带风景优美 B.沿海地带的矿产资源丰富 C.人口集中分布在沿海地带 D.因燃料、原料绝大部分依靠进口,产品需要输出12.东南亚的许多大城市多分布在() A.河流沿岸及河口三角洲 B.盆地之间 C.山麓地带 D.高原地区 13.世界上华人、华侨分布最集中的地区是( ) A.东亚 B.东南亚 C.南亚 D.北亚 14.福建一经贸代表团赴泰国采购货物,最有可能出现在订单中的是()A.长绒棉 B.乳肉产品 C.天然橡胶 D.甜菜 15.中南半岛的地形特点是() A.山河相间,纵列分布 B.地形崎岖,火山众多 C.南高北低,以高原为主 D.东高西低,以山地为主 16.关于马六甲海峡的叙述正确的是() A.位于中南半岛与苏门答腊岛之间 B.连接大西洋和印度洋 C.是亚洲和大洋洲的分界线 D.是从欧洲、非洲向东航行到太平洋西岸各港口最短航线的途经之地 17.小明计划暑假去东南亚旅游,以下景点中他不可能看到的是( ) A、花园城市国家新加坡 B、缅甸仰光大金塔 C、埃及的金字塔 D、泰国曼谷的水上市场 18.印度发展信息技术服务外包产业的有利条件是( ) ①劳动力成本较低②英语普及③人力资源丰富 ④信息技术发展较早⑤铁矿资源丰富⑥交通运输发展较早 A.①②③④ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.①②④⑤19.印度以热带季风气候为主,其气候特征是() A.炎热干燥 B.全年高温,旱雨两季C.高温多雨D.冬冷夏热,降水稀少20.20世纪60年代推行的“绿色革命”,其主要目的是为了解决() A.人口问题 B、环境问题 C.气候问题 D.粮食问题21.俄罗斯所处的纬度较高,其气候特征是() A、夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 B、冬季长而寒冷,夏季短而温暖 C、常年高温多雨 D、常年温暖,各月降水均匀 22.有关俄罗斯工业的叙述正确的是() A.轻重工业都发达 B.核工业航空航天工业在世界占重要地位 C.是世界第一工业大国 D.乌拉尔工业区是最发达的地区 23.亚洲东部和南部的夏季降水与下列哪一因素的强弱有密切的关系:( ) A.地形B.夏季风 C.冬季风 D.纬度位置 24.欧洲面积最大的平原是( ) A.西欧平原 B. 波德平原 C. 东欧平原 D.恒河平原 25.欧盟各成员国的居民统一使用的货币是:( ) A.美元 B.法郎 C.欧元 D.英镑 二、综合题(每空1分,共50分) 26.读“亚洲图”,回答下列问题。

2018最新苏教版小学数学三年级应用题大全500题

1.商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果? 2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人? 3. 每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,共花多少钱? 4. 有篮球9个,足球的个数是篮球的8倍,足球有多少个? 5. 有足球72个,篮球9个,足球的数量是篮球的多少倍?

6. 有足球72个,正好是篮球个数的8倍,篮球有多少个? 7. 学校买来6箱图书,每箱50本,平均分给4个年级,每个年级分多少本? 8. 在3千米长的公路一边,每隔5米种一棵树,一共要分多少段? 9. 小明从家到学校要走200米长的路,如果他来回走2趟共行多少米? 10. 商店有黄气球19个,红气球比黄气球少7个,花气球的个数是红气球 的2倍,花气球有多少个?

11. 同学们做习题,小华做了75道,小明做了85道,小青比小华和小明 的总数少30道,小青做了多少道? 12. 学校有14棵杨树,杨树的棵数是松树的2倍,柳树比松树多4棵,有多少棵柳树? 13. 三年级(1)班有46人,其中21人是女生,男生比女生多多少人? 14. 公园有7只大猴,小猴的只数比大猴多9只,公园一共养了多少只猴? 15. 甲有140元,甲的钱数是乙的2倍,甲乙共有多少元?

16. 一列火车早上5时从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶120千米, 下午3时到达乙地,但实际到达时间是下午5时整,晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米? (15-5)*120=1200 1200/(10+2)=100 17.一辆汽车早上8点从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶60千米,下 午4时到达乙地。但实际晚点2小时到达,这辆汽车实际每小时行驶多少千米? (16-8)*60=480 480/(8+2)=48 18 .小宁、小红、小佳去买铅笔,小宁买了7枝,小红买了5枝,小佳没 有买。回家后,三个人平均分铅笔,小佳拿出8角钱,小佳应给宁多钱? 给小红多少钱? (7+5)/3=4 8/4=2 2*(7-4)=6 8-6=2

2018-2019学年度苏教版五年级数学期末试卷及答案

苏教版数学五年级数学上册期末测试卷 一、填空题:(每题2分计24分) 1、10.6÷0.75商是(),余数是()。 2、在○里填上“>、<或=”。 4.25×0.95○4.25 6.85÷1.5○6.85 5.87÷0.1○5.87×0.1 4.8×100○48÷0.01 3、5400克﹦()千克 1.06升﹦()毫升 0.85公顷﹦( )平方米850平方分米﹦()平方米 4、4.6里有()个十分之一,再加()个十分之一就是5。 5、把5.9689保留整数是( ),保留一位小数是( )。 6、一个三位小数精确到百分位是3。76,这个小数最大是(),最小是()。 7、用8、2、5这三张数字卡片一共能组成()个不同的三位数。 8、将9.452的小数点去掉,这个数就扩大(),把30.5的小数点向左移动两位是()。 9、甲乙两数的和是36.3,把甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等,甲数是(),乙数是()。 10、直角三角形的三条边的长分别是0.6米、0.8米和1米,这个三角形的面积是()平方米。 11、一个梯形的面积是12平方厘米,上底和下底的和是0.08米,梯形的高是()厘米。 12、五(4)班有男生ⅹ人,女生人数是男生的3倍多12人,女生有( )人。 二、选择题:(每题2分,共10分) 1、用24个边长是1厘米的正方形拼成长方形,有()种不同的拼法。 ①4 ②6 ③3 2、把一个小数的小数点去掉后,比原数大39.6,这个小数是( )。

①3.96 ②3.6 ③4.4 3、一堆圆木,堆成梯形状,下层12根,上层7根,每相邻两层差一根,这堆 圆木共有()根。 ①.57 ②.50 ③.76 4、200名学生乘车去秋游,一辆汽车最多坐45名学生,至少要多少辆这样的 汽车? ①. 4辆②.5辆③.6辆 5、7.254÷0.08,当商为90.6时,余数是()。 ①0.006 ②0.6 ③0.06 三、判断题:(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分1、循环小数都 是无限小数。() 2、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。() 3、凌晨的最低气温是-3℃,中午气温上升2℃,是-5℃。() 4、大于0.4而小于0.6的小数只有0.5 () 5、一个大于0的数除以0.5,商一定比这个数大. () 四、计算:(27分) 1、直接写出得数:(6分) 0.036×100=12.1÷1.1=0.45×10=6+3.4= 0.8+0.8÷0.8=0.24+0.76= 1.5×0.2÷0.3= 0.28÷0.01=10―0.1= 4.3×0.2= 2.25÷0.01= 9.6÷0.32= 2、用竖式计算:(每题3分,共9分) (1)3.05×0.66 = (2)8.84÷1.7 = (3)3.9÷0.65= 3、计数下面各题,能简算的要简算:(每题3分,共12分) 0.25×3.2×12.5 0.8×(12.5+1.25)

人教版五年级数学下册教案(全册)最新版

第一单元:观察物体(三) 教材分析 观察物体是“空间与几何”这一领域的内容,在不同学段有着不同的要求。本单元的内容属于第二学段,通过观察、拼摆较为抽象的几何形体,使学生进一步认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的,让学生能正确辨认从正面、左面和上面观察到的简单物体形状。教材在编排上不仅设计了观察活动,而且设计了需要学生进行想象、猜测和推理进行探究的活动,目的是为了更好地培养学生的空间想像力和思维能力,为之后正式学习投影和三视图的有关知识奠定感性认识和基础。 学情分析 学生在日常生活中已经积累了丰富的观察物体的感性经验,并通过第一学段的学习,已经能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。而本单元在此基础上,还要求学生学会辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。因此,教师在教学中要设计观察和拼搭等活动,为自己和学生准备好教具与学具。同时在进行观察和拼搭的活动中,要注意让学生真正地、充分地进行活动和交流。因为只有在活动的过程中,学生才能真正经历观察、想象、猜测、分析和推理等过程,学生的空间想象力和思维能力才能得以锻炼,空间观念才能得到发展。切不可让教师的演示或少数学生的活动和回答来代替每一位学生的亲自动手、亲自体验和亲自思考。要鼓励学生敢于发表自己的意见,与同伴交流自己的想法,在交流中理清思路,互相启发。 教学目标 知识技能:让学生经历观察和操作的过程,从中认识到从不同位置观察物体所看到形状是不同的,能正确辨认从正面、左面、上面观察到物体形状。 数学思考:能根据已有的图形,用各种方法拼搭相应立体图形,发展学生的空间想象力。 问题解决:通过拼搭活动,培养学生的空间想象力和推理能力。 情感态度: 1.通过选取熟悉的环境和物体作为观察对象,联系生活经验,感受数学在生活中的应用,激发学生学习数学的热情。

2019新版人教版小学5五年级数学下册全册教案

新人教版五年级数学下册全册教案 (新教材) 五年级数学下学期教学计划 一、学情分析 五(5)班上学期期末检测,平均分为84.9,合格率为97.6%,优秀率为54.7%。本班大多数学生的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年级特点,具有一定的学习习惯,有良好的学习态度,学习数学的信心较强;学生分析能力有一定的提高。由于各种原因部分学生数学基础较差,同时分析问题的能力、灵活性解决问题的方面也欠缺,需要下大力量来培养训练。同时也存在个别学生学习习惯较差,家长配合不到位现象,本班的学生能够听从老师的教导,但是自主创新的意识还是比较缺乏,针对这现象在教学中对学生要加强培养自主探究意识及能力;对那些学习基础较差、家长常于疏忽的学生,应在课内课外加以帮助,使其树立学习数学的信心和兴趣,尽快养成良好的学习习惯,并同时提高学习成绩。 二、教材分析 这一册教材内容包括:观察物体(三)、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、图形的运动(三)、分数的加法和减法、折线统计图、数学广角和综合与实践活动等。 本册修订后的教材,既有原实验教材的主要特点,又呈现出一些新的特色。 1.改进因数与倍数教学的编排,体现数学教学改革的新理念,培养学生的数学素养 本册教材的编排既注意体现《标准》中关于因数与倍数教学与教材编排的要

求,同时注重体现近年来有关这部分内容教学改革的经验首先,将以往教材“因数与倍数”的教学内容分散编排,安排在本册的两个单元里教学第二单元“因数与倍数”包括因数和倍数的意义,2、5、3的倍数的特征,质数和合数的含义等,重点是让学生了解和掌握这些重要的概念;在第四单元“分数的意义和性质”中,结合约分教学最大公因数的概念和求法,结合通分教学最小公倍数的概念和求法其次,注意所涉及的数的范围在1~100的自然数内,避免题目中的数目过大此外,在例题的安排、素材的选取、习题的设计等方面都采取了新的措施。 2.改进熟悉分数的编排,注意沟通知识间的联系,加强对分数意义的理解从本学期开始,学生将要系统地学习分数的意义和性质、分数的四则运算同整数、小数知识一样,分数知识也是小学数学教学的重要内容,是进一步学习数学和其他学科所必需的基础知识分数的概念比较难理解,计算起来也比较复杂为了便于学生理解和掌握分数,本套教材仍然采用了以往教材的编排体系,把分数划分为两个阶段教学第一段安排在三年级上册,借助操作直观,使学生对分数有初步的熟悉,虽然也出现了简单的分数大小比较和同分母分数加、减法,目的是为了帮助学生更好地理解分数的初步概念,给学生积累一些感性知识在系统认识了小数和初步认识了分数的基础上,本册将引导学生由感性认识上升到理性认识,概括出分数的意义,比较完整地从分数的产生、分数与除法的关系等方面加深对分数意义的理解,进而学习并理解与分数有关的基本概念,掌握必要的约分、通分、分数与小数互化等技能,以及分数的加、减法计算在具体安排上,本套教材一方面注意体现《标准》所提倡的教学理念,提供丰富的学习素材,在学生已有知识和经验的基础上阐述新的内容,给学生创设自主探索的空间。 3.提供丰富的空间与图形的教学内容,注重动手实践与自主探索,促进学生空间观念的发展 小学阶段空间与图形教学的主要目标是发展学生的空间观念,与前几册一样,本册教材继续把促进学生空间观念的发展作为空间与图形内容编排的研究重点,在教学内容方面安排了“观察物体(三)”“长方体和正方体”“图形的运动(三)”。 4.加强统计知识的教学,发展学生的统计观念,逐步形成从数学的角度进行思考问题的思维习惯

2018-2019七年级期中考试卷(教师版)

2018-2019学年南门学校七年级语文上学期期中考试卷 (考试时间: 120分钟满分150分) 一、积累与运用。(22分) 1、古诗文默写。(12分) (1)树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操《观沧海》) (2)“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(朱自清《春》) (3)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语十二章》) (4)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (5)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》) (6)正是江南好风景,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》) (7)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(《论语十二章》) 海日生残夜,江春入旧年。 (9)“乡书何处达归雁洛阳边”两句委婉地表达了“乡思”情感。 2、根据拼音写汉字或给加点字注音(2分) 分qí(歧)花团锦簇(cù) 3、下列文学常识说法正确的一项是(C)(2分) A、《济南的冬天》是我国近代作家朱自清写的散文。 B、《世说新语》是南朝刘义庆组织编写的一部志怪小说集。 C、宋代把《论语》《大学》《中庸》《庄子》合称为“四书”。 D、李白是我国文学史上伟大的现实主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”。 4、阅读下面的文字,完成后面的题目。(6分) 沉浸于书香之中,我看到青翠妩媚的山峦,在温润的春雨掩映下,尽显平淡天真,犹如三岛由纪夫一般叫人捉摸不透□①我听到美妙的琴声,时而击扬,时而舒缓,令人心情跌宕起伏,一如海明威出众的文彩;我嗅到了梅兰,犹如林语堂的儒雅高贵□②置身书香,心中是无限欣慰喜悦,这好似中国的水墨画,一管羊毫便走湿xuàn丽风景,而耐人寻味的却是那盈盈袖间隽永的墨香。 (1)请在方框内加上标点符号。①□;②□。 (2)画横线的句子中有两个错别字,请找出并改正。 击--激彩--采 (3)画波浪线的句子有语病,请加以修改。 我嗅到了梅兰(袭人)的清香,犹如林语堂的儒雅高贵 二、阅读理解。 (一)诗歌鉴赏。(5分)

人教版五年级数学下册笔记整理完整版

第一单元 图形的变换 (1)轴对称图形的概念:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。沿着的那条对折直线叫做对称轴。 (2)轴对称图形的性质:在轴对称图形中,对称轴两侧相对的点到对称轴两侧的距离相等。 (3)平移:沿着直线移动,这样的现象叫做平移。 (4)旋转:物体都绕着一个固定的点或一个固定的轴移动,这样的现象叫做旋转。(旋转三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角) (5)等腰三角形有1条对称轴,等边三角形有3条对称轴,长方形有两条对称轴,正方形有四条对称轴,正五边形有5条对称轴,正六边形有6条对称轴,圆形有无数条对称轴。 (6) 第二单元 因数和倍数 注意:为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是整数(一般不包括0)。 1、整除:被除数、除数和商都是非0的自然数,并且没有余数。 如果a 能被b 整除,那么b 是a 的因数,a 是b 的倍数 一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。1是所有自然数的因数。 一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。没有最大的倍数。 2、自然数按能不能被2整除来分:奇数 偶数 奇数:不能被2整除的数,最小的奇数是1 偶数: 能被2整除的数,最小的偶数是0 连续的奇数,如1、3、5等,连续偶数如、12、14、16、等,连续的奇数或连续的偶数前后相差2。用字母表示连续的奇数或偶数(a-2)、a 、(a+2) 3、2、3、5倍数的特征 个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。 个位上是0或5的数,是5的倍数。 一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 能同时被2、3、5整除的最大的两位数是90,最小的两位数是30,最小的三位数是120。 4、自然数按因数的个数来分:质数、合数、1 质数:有且只有两个因数,1和它本身。最小的质数是2 合数:至少有三个因数,1、它本身、别的因数,最小的合数是4 1: 只有1个因数。“1”既不是质数,也不是合数。 每个合数都可以由几个质数相乘得到。 在自然数中,既是偶数又是质数的只有2。20以内即是奇数又是合数的如9、15等) 100以内的质数:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97 同时是2和5的倍数个位必须是0

2018-2019学年部编人教版七年级历史上册期中考试卷及答案

2018-2019学年七年级历史上册期中考试卷 时量:60分钟满分:100分 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1、地球上开始出现人类的时间大约是 A、170万年前 B、30亿年前 C、300万年前 D、70~20万年前 2、我国较早种植水稻的地区是 A、黄河流域 B、长江流域 C、珠江流域 D、辽河流域 3、在下列选项中,大量或者普遍使用磨制石器的原始居民是 A、元谋人和北京人 B、北京人和山顶洞人 C、半坡原始居民和河姆渡原始居民 D、元谋人和山顶洞人 4、《礼记》中所说的“天下为公,选贤与能”的社会现象出现于 A、山顶洞人时期 B、半坡原始居民时期 C、黄帝、炎帝时期 D、尧舜禹时期 5、有一个叫《轩辕伏魔录》的游戏曾大为流行。这个游戏讲述的是轩辕氏(即黄帝)联 合炎帝,打败了会呼风唤雨、制造迷雾的蚩尤的故事。故事中被华夏子孙尊奉为人文始祖的是 A、黄帝 B、炎帝 C、炎帝和黄帝 D、蚩尤 6、右图(鎏金铜面具、青铜纵目人像)反映了距今 5000年到3000年在四川地区高度发达的青铜文 明。考古学家将其命名为 A、殷墟文化 B、夏文化 C、三星堆文化 D、二里头文化 7、殷墟是中国历史上被证实的第一个都城,位于中 国河南安阳殷都区小屯村周围,横跨洹河两岸。 把商朝都城迁到这里的国君是 A、商汤 B、武丁 C、盘庚 D、商纣 8、同学们都非常喜欢看电视剧《哪吒传奇》,哪吒帮助武王打败了纣王。这是一次改朝换代的 生死决战,从此,历史由商朝过渡到了周朝。“这次战争”指的是 A、阪泉之战 B、牧野之战 C、城濮之战 D、长平之战 9、为了巩固统治,西周统治者实行分封制,后逐渐形成森严的等级制度。其中,等级 最高的是 A、士 B、诸侯 C、天子 D、卿大夫 10、公元前841年,镐京爆发“国人暴动”的主要原因是

2018年(苏教版)小学六年级数学试卷

—1— 2018年(苏教版)小学六年级数学试卷 (时间:90分钟 总分:100分) 一、填空。(20分) 1、2010年4月20日晚,央视赈灾晚会共收到社会各界为玉树捐款2175000000元,2175000000元改写成用“万”作单位的数是( )万元,四舍五入到亿位约等于( )亿元。 2、3.2 时=( )时( )分 ( )升= 2升5毫升 3、12∶( )=0.8 =80 ) (=( )÷5=( )% 。 4、按规律填空: 1、8、 2、9、 3、10、( )、11、……106、( )…… 5、老师带领20名男生和25 名女生玩“击鼓传花”的游戏,老师击鼓学生传花。男生表演节目的可能性是( ),女生表演节目的可能性是( )。 6、在一次数学单元测试中,9名同学的成绩分别是:75、85、85、85、90、92、95、95、96。这组数据的众数是( ),中位数是( )。 7、要使514□是3的倍数,□里最小填( );若含有因数2,□里最大填( )。 8、右图是由同样大小的小方块堆积起来的,已知每个小方块棱长 是1厘米,它的体积是( )立方厘米,表面积是( )9、一幅地图,它的线段比例尺是 ,改写成数值比例尺

—2— 是(),已知图上距离8厘米,实际距离是()。 10、一个圆柱和一个圆锥的体积相等,它们底面积的比是1∶3,它们高的比是(∶);若这个圆柱的高是8厘米,这个圆锥的高是()厘米。 二、判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(5分) 11、正方形面积一定,则边长与边长成反比例。() 12、试制一批工艺品,90件合格,合格率90%。() 13、正方形、长方形、三角形、平行四边形都是轴对称图形。() 14、气温20°记作+20,那么零下10°记作-10。() 15、8只鸽子飞回3个鸽舍,至少有3只鸽子要飞进同一个鸽舍里。( ) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(5分) 16、完成一项工作,甲独做要12天完成,乙独做要10天完成,甲乙的工作效率比是()。 A.12:10 B.10:12 C.5:6 D.6:5 17、今年,爸爸a岁,莉莉(a-25)岁;10年后,两人相差()岁。 A.10 B.25+10 C.25-10 D.25 18、一个三角形的三个内角度数比是2:3:1,这个三角形是()三角形。 A.钝角B.锐角C.等腰D.直角 19、在算式□÷△=○……18中,△最小是()。 A.17 B.18 C.19 D.20 20、将右图直角三角形ABC以AB为轴旋转一周,得到的圆锥体 积是V,那么V=()。

苏教版五年级数学上册期末试卷(提优练习,含答案)2018

苏教版小学五年级数学(上册)期末试卷2018. 姓名:_________ 得分:_________ 一、细心计算(28分) 1. 直接写出得数。(4分) 3.6×5÷3.6×5= 7.8?1.01= 13.8÷(1.38?0.2)= 13.38+0.98= 18.4+18.4×9= 0.125?8.8 = 15.2-(5.2-1.8)= 7.02—2.98= 2. 用竖式计算(除不尽的商保留两位小数)。(8分) 9.4-3.69= 7.5×0.26= 8.84÷43≈ 1.8÷0.24= 3. 计算下面各题,能简算的要简算。(16分) 12.13+7.5—12.13+7.5 0.52+0.48÷0.2 10.1×6.8 (6.6+1.21) ÷1.1 9.4?3.2+6?0.32 8.59×[40÷(3.49-3.09)] 5.5 ÷ 0.25 ×4 12÷(1.2+0.4) 二、认真填空(28分) 1. 6.3公顷=( )平方米 2.5小时=( )分钟 8厘米=( )米 0.75平方千米=( )公顷 2. 在○里填上“>” 、“<” 或 “=”。 4.8×0.97○4.8 7.29×2.4○7.29÷2.4 α÷0.001○α×1000 2.34÷0.3○2.34 3. 一种钢丝长0.8米,重0.5千克。这种钢丝每千克长( )米,每米重( )千克。 4. 平行四边形容易变形。一个长方形木框,长9分米、宽6分米,把它拉成一个高是8分米的平形四边形,这个平行四边形的面积是( )平方分米。 5.小红在计算9×(□+0.2)时,错算成9×□+0.2,这样会与正确答案相差( )。 6.右图是由6个面积是1平方厘米的正方形组 成的,三角形C 的面积是( )平方厘米, 空白部分的面积是( )平方厘米。 7.一个数由19个1,9个0.01和7个0.001组成,这个数是( ),精确到百分位是( )。 8.甲数是A 比乙数的3倍多6,乙数是( ),如果A 等于270,乙数是( )。 A B C

2018-2019学年度七年级上期中考试数学试题及答案

七年级数学试题 班级 姓名 满分:120分 时限:120分钟 成绩 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、0.2的相反数是( ) A 、 5 1 B 、5 1- C 、5- D 、5 2、下列计算正确的是( ) A 、623 = B 、1642 -=- C 、088=-- D 、325-=-- 3、在有理数2 )1(-,)2 3(--,2-- ,3 )2(-中负数有( )个 A 、4 B 、3 C 、2 D 、1 4、下列说法中正确的是( ) A 、没有最小的有理数 B 、0既是正数也是负数 C 、整数只包括正整数和负整数 D 、—1是最大的负有理数 5、2010年5月1日至2010年10月31日期间在上海举行的世界博览会总投资约450亿元人民币,其中“450亿”用科学计数法表示为( )元 A 、10 105.4? B 、8 105.4? C 、9 105.4? D 、0.9 1045? 6、下列说法错误的是( ) A 、1322 --xy x 是二次三项式 B 、1+-x 不是单项式 C 、23 2xy π- 的系数是π32 - D 、2 2 2xab -的次数是6 7、A 、B 都是五次多项式,则A ﹣B 一定是( ) A 、四次多项式 B 、五次多项式 C 、十次多项式 D 、不高于五次多项式 8、若n m y x y x 43223与-是同类项,则=-n m ( ) A 、0 B 、1 C 、1- D 、2- 9、有理数a 、b 、c 的大小关系为:c <b <0<a 则下面判断正确的是( )

A 、abc <0 B 、a —b >0 C 、 c 1<b 1 D 、a c ->0 10、已知a 、b 为有理数,下列式子:①ab >ab ;② b a <0;③b a b a -=;④033=+b a 其中一定能够表示a 、b 异号的有( )个 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 二、填空题(每题3分,共30分) 11、如果水位升高3m 时,水位变化记作为+3m ,那么水位下降5m 时,水位变化记作_____m 12、比较大小:21- 3 1 -(填“<”或“>”) 13、计算:3 )3(--= 14、若a 与b 互为相反数,c 与d 互为倒数,则5 3 )(4)(cd b a -+= 15、按四舍五入法则取近似值:2.096≈ (精确到百分位); -0.03445≈ (精确到0.001);599836≈ (精确到万位) 16、一个单项式加上2 2 x y +-后等于2 2 y x +,则这个单项式为 17、长方形的长为acm ,宽为bcm ,若长增加了2cm 后,面积比原来增加了 2 cm 18、已知1+a =0,92 =b ,则b a += 19、若“△”是新规定的某种运算符号,设a △b =b a 23-,则)()(y x y x -?+运算后的结果为 20、观察一列数:21,52-,10 3,174-,265,376-……根据规律,请你写出第10个数是 三、解答题 21、计算(每小题5分,共30分) (1)12)11()8(15--+--- (2))2 1(143)2161()27 (-÷? -?-

2018-2019新苏教版小学3三年级数学上册期末试卷合集

《小学生数学报》数学学习能力检测卷 (最新修订版) 苏教版三年级(上)期末使用 (本卷总分120分,共4页,建议完成时间60分钟)班级姓名学号得分 一、选择题(每题1分,共8分) 1.一个西瓜大约重( )。A.4克B.40克C.4千克 2.下列物品中,大约2克重的物品是()。 3.用4个边长l 厘米的正方形拼成下面的图形,周长最短的是图()。 4.在算式★÷8=12……口中,符合要求的被除数一共有( )个。A.3B.5C.6 D.7 5.下面算式中,得数是“三十多”的是()。 A.67÷3B.98÷5C.69÷2 D.75÷5 6.在738÷2的竖式中,箭头所指的这一步表示( )。 A.要分12个一 B.已经分了12个一C.要分12个十 D.已经分了12个十7.下面图()的涂色部分能用4 3表示。 8.一根彩带,第一次用去全长的 92,第二次用去全长的93,已经用去的彩带与全长的一半相比,结果( )。A.比一半短B.比一半长 C.正好是全长的一半二、填空题(第5题3分,其余每空1分,共22分) 1.口04×6的积是三千多,口里最小填(),最大填()。

4.小华、小丽和阳阳参加50米游泳比赛,小华比阳阳多用1秒,小丽比阳阳少用1秒,()游得最快,()游得最慢。 5.某学校阶梯教室有312个座位,全校1200名师生分4场观看一部电影,能都有座位吗?为什么? 6.一张长方形纸对折1次,得到的图形是整张纸的();如果连续对折3次,得到的图形是整张纸的()。 7.两个完全一样的长方形刚好拼成一个正方形(如图1),已知 正方形的周长是16厘米,那么长方形的周长是()厘米。 8.用6个边长1厘米的正方形可以拼成()种不同的长方形, 拼成的长方形的周长是()厘米或()厘米。 三、计算题(每题12分,共24分) 1.直接写出得数。 45÷3=60÷4=3×16=45+26= 42÷2=400×4=55÷5=300×3= 2.列竖式计算。 114×5=3×207=419÷4= 750×8=360÷3=803÷4=

2018苏教版五年级(下册)数学知识重点

苏教版五年级(下册)数学知识点 1.三个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和,等于中间的一个数的3倍。五个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和,等于中间的一个数的5倍。 2.从复式折线统计图中,不仅能看出数量的多少和数量增减变化的情况,直接表示增减变化的速度,而且便于这两组相关数据进行比较。 3.一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身, 一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。 一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。 4、是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。 5、 2的倍数特征:个位上是0、2、4、 6、8; 5的倍数特征:个位上是0或5; 3的倍数特征:各个数位上数字之和是3的倍数。 6.只有1和它本身两个因数的数叫作质数(素数); 除了1和它本身还有别的因数的数叫作合数。 1既不是质数,也不是合数。 7.如果一个数的因数是质数,这个因数就是它的质因数; 8、求最大公因数和最小公倍数的方法: (1)倍数关系的两个数,最大公因数是较小的数,最小公倍数是 较大的数。举例:15和5,(15,5)=5,[15,5]=15。 (2)互质关系的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的 乘积。举例:3和7,(3,7)=1 ,[3,7]=21 (3)一般关系的两个数,求最大公因数用小数列举法或短除法, 求最小公倍数用大数翻倍法或短除法。 9.几个乘数中,只要有一个偶数,积一定是偶数(有偶为偶)。 10.把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。 11、举例说明一个分数的意义: 3/7表示把单位“1”平均分成7份,表示这样的3份; 还表示把3平均分成7份,表示这样的1份。 3/7吨表示把1吨平均分成7份,表示这样的3份; 还表示把3吨平均分成7份,表示这样的1份。 12、大于3/7而小于5/7的分数有无数个;分数单位是1/7只有4/7 一个。 13、把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫作约分;

新人教版 五年级下册数学全册教案

初一数学知识点总结 (初一上学期) 代数初步知识 1、代数式:用运算符号“+ - × ÷ …… ”连接数及表示数的字母的式子称为代数式。 注意:用字母表示数有一定的限制,首先字母所取得数应保证它所在的式子有意义,其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义;单独一个数或一个字母也是代数式。 2、列代数式的几个注意事项: (1)数与字母相乘,或字母与字母相乘通常使用“· ” 乘,或省略不写。 (2)数与数相乘,仍应使用“×”乘,不用“· ”乘,也不能省略乘号。 (3)数与字母相乘时,一般在结果中把数写在字母前面,如a×5应写成5a 。 (4)在代数式中出现除法运算时,一般用分数线将被除式和除式联系,如3÷a 写成a 3的形式; (5)a 与b 的差写作a-b ,要注意字母顺序;若只说两数的差,当分别设两数为a 、b 时,则应分类,写做a-b 和b-a . 3、几个重要的代数式: (1)a 与b 的平方差是:a 2 -b 2 ; a 与b 差的平方是:(a-b )2 。 (2)若a 、b 、c 是正整数,则两位整数是:10a+b ;则三位整数是:100a+10b+c 。 (3)若m 、n 是整数,则被5除商m 余n 的数是:5m+n ;偶数是:2n ,奇数是:2n+1;三个连续整数是:n-1、n 、n+1。 (4)若b >0,则正数是:a 2 +b ,负数是:-a 2 -b ,非负数是:b 2 ,非正数是:-b 2 。 有理数 1、有理数: (1)凡能写成 a b (a 、b 都是整数且a≠0)形式的数,都是有理数。正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数。 (注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;p 不是有理数) (2)有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性。

最新人教版小学五年级数学下册全册教案

第一单元观察物体(三) 【单元教学目标】 1.使学生进一步经历观察的过程,让学生认识到从正面看到的平面图形,它的实物图有多种摆放方式。 2.通过观察,能正确辨认从不同方向(正面、左面、上面)观察到的立体图形。 3.能根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原立体图形,进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状。 4.通过观察、操作等活动,培养学生的观察能力、动手能力,培养空间想象力和推理能力。 【重点难点】 1.能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 2.引导学生进行空间图形的平面和立体想象找出被遮挡住的小立方块。 【教学指导】 1.准备好必要的教具和学具。由于本单元有大量的观察和画图等活动。所以,除教具外,最好每个学生都准备一套相应的学具。老师可以结合实际,指导学生自制学具。并要求每位学生要备好直尺等画图工具。 2.注意让学生真正地、充分地进行活动和交流。只有在活动的过程中,学生才能真正经历观察、想象、猜测、分析和推理等过程,学生的空间想象力和思维能力才能得以锻炼,空间观念才能得到发展。因此,老师要切实组织好教学的每一个步骤,使活动有目的、有秩序的开展,要让所有的学生都真正地,实实在在地进行观察和操作。注意不要让老师的演示或少数学生的活动和回答来代替每一位学生的亲自动手、亲自体验和独立思考。活动课的一个重要方面是培养学生的交流表达能力,教学中应鼓励学生敢于发表自己的意见,与同伴交流自己的想法,在交流中理清思路,互相启发。 【课时安排】建议共分为2课时: 【知识结构】

第1课时观察物体(1) 学习内容:教材第2页例1,完成教材第3页练习一第1、2、4、5题?学习目标: 1.结合现实生活,通过具体观察活动,使学生能体验从正面看到的平面图形, 它的实物图可以有多种摆放方式。 2.学生能通过从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 3.通过观察、操作等活动,培养学生的观察能力、动手能力,发展空间观 念,初步学会欣赏生活中的数学美。 4.在活动中培养数学学习热情以及良好的交流、合作习惯。 教学重点:能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体 教学难点:能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体 教具运用:课件,小正方体积木 教学过程:? 【复习导入】 师:同学们都喜欢玩积木吗?下面我们来玩一个搭积木的游戏。请用手中 的4块积木搭一个你喜欢的形状。谁来展示一下你的摆法? 生展示不同的摆法。 师:通过刚才的游戏,老师发现同学们越来越喜欢动脑筋了,大家探索出了这 么多有趣的摆法。老师真为你们高兴!这一节课希望大家积极动手动脑,我们来 继续探索《观察物体》中的奥秘,好吗?(板书课题) 【新课讲授】 1.出示教材第2页例1 (1)师:看同学们刚才学得真好,我又给大家提供了一个玩积木的机会(出 示课件):现在有四块积木,如果我想摆出从正面看是这一形状(如图), 应该怎样摆?有几种摆法? 请同学们以小组为单位,合作解决这一问题。 教师巡视指导。 师:刚才老师发现好多小组都在积极尝试多种不同的摆放方法,这种探索精 神非常好,有谁愿意到讲台上,向大家介绍一下你们小组集体的智慧成果? 生摆 师:谁还有不同的方法?生摆 师:电脑出示六种基本摆法,同时指出在这六种方法的基础上再进行移动, 就延伸出了多种摆法。 (2)如果再加一个小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样

2018-2019学年七年级第二学期期中考试英语试卷及答案解析

2018-2019学年七年级第二学期期中考试英语试卷一.听力理解(本大题分为A、B、C、D四部分,共25小题,每小题1分,共25分)A.听单句话(本题有5小题,每小题1分,共5分) 根据所听句子的内容和所提的问题,选择符合题意的图画回答问题。每小题听一逼。()1. Who is Miss Li ? ( ) 2. What does Betty like ? ( ) 3.How's the weather today ? ( ) 4. How does the speaker go to school ? ( ) 5. What does Eric do after school ? B. 听对话(本题有10小题,每小题1分,共10分) 根据所听内容,回答每段对话后面的问题,在每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案。每段对话听两遍。 听第一段对话,回答第6小题。 ()6. Where is Mike's mother in the photo? A. Next to Mike. B. In front of Mike. C. Behind Mike. 听第二段对话,回答第7小题。 ( ) 7. Who is Miss Chen? A. Betty's aunt. B. Betty's teacher. C. Betty's boss.

听第三段对话,回答第8小题。 ( ) 8. What is king's son? A. A teacher. B. A manager C. A doctor. 听第四段对话,回答第9小题。 ( ) 9. How is Tony's grandpa? A. Well B. Kind C. Sick. 听第五段对话,回答第10小题。 ( ) 10. How many children are there in Dave's family? A. Three B. Two C. One 听第六段对话,回答第11~12小题。 ( )11. What are they talking about? A. Classroom B. Cars C. Glass ( )12.how many chairs are there? A. 27 B. 26 C. 25 听第七段对话,回答第13~15小题。 ( )13. How old is Simon? A. 15 B. 13 C. 12 ( )14 Where does Peter come from? A. America B. Canada C. Australia ( )15.What's Simon's hobby? A. Learning Chinese B.Playing the violin C. Traveling C.听独白(本题有5小题,每小题1分,共5分) 请根据所听内容,在每小题所给的三个选项中,选出一个能完成句子的最佳答案。独白听两遍。 ( )16. John usually gets up at _____________ a.m. A. seven B. six C. five ( )17. John ________ to work. A. takes a bus B. walks C. rides a bike ( )18. The market is open _________ hours a day. A.13 B.12 C.11 ( )19. According to the passage, people can buy _______ in the market. A. shoes B.toys C. school things ( )20. John has dinner ________. A. in the market B. at home C. at school D. 听填信息(本题有5小题,每小题1分,共5分) 请你根据所听内容填写下面的信息卡。短文听两遍。 A Trip Notice Place Jinshan. Date On (21)_____________________Day. People All the students and teachers of (22)____________________. Activities Going to (23)_________________ .

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