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育婴师实操试题(全)

育婴师实操试题(全)
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育婴师实操试题(全)

1、写出婴儿肺炎的护理方法?

答:(1)居室要保持安静,以利于婴儿充分休息。良好的休息可以减少患儿体内能量的消耗,保护心肺功能和减少并发症的发生。(2)让婴儿枕高一点的枕头或半躺半坐姿势,经常翻身拍背或交换体位有利于减轻患儿肺部瘀血。恢复期可适当参加户外活动,以促进肺部炎症的吸收。(3)营养与喂养。患儿应多吃易消化而富有营养的食品,保证足够的营养供给。如果出现呼吸困难,边吃边喘可少量多餐,咳嗽时应暂停喂食,以免引起窒息。同事应多喝水,有助于痰液稀释。(4)护理期间要密切观察病情的变化,患儿出现气急、口唇青紫等异常表现应及时送医院进一步治疗。

2、写出溺水的急救方法?

答:(1)先把婴儿捞出来,吧婴儿嘴里鼻子里东西清理干净。(2)把肚子里的水控出来。大人单腿跪地,一条腿屈膝,让婴儿的肚子趴在大人的膝盖上,头下垂,大人用手按压婴儿背部,尽量让嘴、鼻子、气管和胃里的水流出来。(3)如果婴儿已经停止呼吸,要首先做人工呼吸。先将婴儿的头部略向后倾15度左右,通常呼吸道,用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上面,向里面轻轻吹气,速度为每分钟20次,每隔4次检查一下婴儿是否有了呼吸,如果无效,或孩子心脏停跳,要立即胸外心脏按压,先触摸颈动脉是否搏动,若2岁以下时,一只手垫着背部,支撑起婴儿的头颈,用一只手的两个手指,按压胸骨下部的位置,压下的深度为 1.5~2.5cm。2岁以上时,把婴儿放在平地上,一只手根部轻压胸骨下部,眼下的恶化年度为2.5~3.5cm,每分钟100次,1次呼吸配合5次按压。(4)及时送医院就医。

3、写出婴儿传染水痘的发病特征及预防护理方法?

答:发病特征:病毒受传染后潜伏两周发病,通常第一天出点状小粒,慢慢变成水泡,有的伴有发烧症状。水洞分批分期长出,此起彼伏,为期8~10天,最后结痂,基本不留疤痕。预防护理方法:(1)水痘不是必须得的病,注射疫苗有良好的效果。(2)可引发脑炎、胃肠炎等并发症(较少见),如有病毒潜伏在体内,神经系统未散,在遇到大病或不良环境时会出现带状疱疹。(3)多休息、多喝水、食物清单,保持肠胃畅通。(4)保持皮肤清洁健康,勤洗澡、勤换衣服,剪短指甲,引导婴儿不要用手搔抓。抓破后会留下疤痕,影响容貌,还可以引起溃疡或细菌感染。(5)不要外出,以免传染给别人。不要涂抹肤轻松类软膏。(6)如果水痘继发感染药及时去医院治疗。

4、写出婴儿脱水的原因?

答:(1)天气炎热时婴儿出汗过多(2)发高烧吃退烧药后大汗淋漓(3)饮食过咸(4)腹泻等疾病。

5、写出烫伤的处理办法?

答:烫伤时不要惊慌失措,Kenji不同情况,采取有效措施。(1)轻度时,先用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右,使皮肤冷却可缓解疼痛,减弱红肿程度,防止形成水泡。如果水泡已经形成,不能涂抹任何药膏和药水,在上面放一块清洁、无绒毛的纱布然后用抗生素药膏涂抹,以免受到感染。(2)中度时,应将患部放入盛有冰水的盆中,用自来水进行冷却,20~30分钟即可舒缓疼痛,并可防止皮肤深层组织受到破坏。(3)重度时,要小心去除衣物,不要碰到烫伤部位,可用剪刀把衣服剪开,慢慢取下,用冷水浸没或用浸透冷水的被单,毛巾敷在烫伤处,不要摩擦皮肤,以免擦破患处发生溃烂,继发感染。(4)及时送医院就医。

6、写出气管异物的处理方法?

答:不熬惊慌失措,更不要用手去掏异物。(1)倒立拍背法可立即倒提婴儿两腿,使其头向下垂,轻拍其背部,可通过异物的自身重力和婴儿呛咳时胸腔内气体的冲力,迫使异物向外咳出。(2)推压腹部法让婴儿坐着或站着,成人站在其身后,用两手臂抱住婴儿,手握成拳形,大拇指向内放在肚脐与剑突之间,用另一只手掌压住拳头,有节奏向上向内推压,以促使婴儿横隔抬起,压迫肺底,让婴儿肺内产生一股强大的气流,使异物向外冲出,并随气流达到口腔。上述无效或情况紧急,应及时到医院就诊。

7、割伤和擦伤的处理方法?

答:伤口小而浅或仅擦伤表皮,可用凉开水或生理盐水洗净周围皮肤,用生理盐水或凉开水冲洗伤口。有泥沙等污物应彻底冲洗干净,若冲洗不掉,可用消过毒的针挑出,以免污物留在皮肤里。清洁伤口后,用75%酒精消毒伤口周围皮肤,伤口表面涂紫药水、红药水或碘酊。伤口有少量出血,可用消毒纱布止血后再上药,不用包扎,避免沾水,让其自然干燥。

8、婴儿湿疹的表现及预防护理方法?

答:表现:是婴儿的一种常见病,多在6个月左右发生,形态有多种,主要是扫要,红肿、脱皮、破损。发病部位常见于关节凹陷处。预防护理方法:(1)积极找到过敏的原因,并及时排除。易引起过敏的刺激物包括:鱼、蛋、花生和食物的附加剂等,未经易加重敏感情况;易敏感物中包括:粉尘、洗洁精、肥皂、洗发水等。(2)婴儿衣物宜用纯棉制品,宽松、透气,保持皮肤的干燥,避免粗糙的衣服边角造成机械性摩擦,禁用化纤和羊毛织物。(3)饮食上切勿过量,禁吃海鲜,牛奶延长煮沸时间,若蛋清过敏,就只吃蛋黄。(4)每天在湿疹部位涂抹药膏。情况严重者请中医开药进行调理。(5)湿疹比较厉害时不要进行预防接种,避免接触其他病人。

9、找出题中错误,指出脱水原因并写出脱水后护理方式

宝宝脱水有轻、中、重三种脱水,轻度脱水是患儿精神稍差,面部稍苍白,皮肤稍干,但有弹性,小便次数频繁,如发展严重后出现患儿极度口渴,特别想喝水,眼窝凹陷,尿少或无尿,手掌发热,婴儿变得浮肿,高烧不退等症状。

答:错误:(1)小便次数频繁(2)婴儿变得浮肿原因:高烧护理方法:(1)根据婴儿的需求增加饮水量(2)发现脱水现象及时送医院诊治,不要在未分清脱水程度和性质时轻易自己处理

10、根据下面所提供的情况,找出选择添加食品的错误,并说出宝宝拉肚子的原因,并根据月龄选择添加辅食的顺序。

宝宝出生2~3个月时,喝奶量已经很大了,妈妈怕宝宝吃不饱,就在奶中添加了米粉,宝宝出现消化不良,当宝宝4~5个月时,妈妈又着急给宝宝添加了肉末。肝泥等辅食,可宝宝吃完就拉肚子,妈妈不知道为什么。

答:错误:(1)2-3个月吃米粉(2)4-5个月吃肉末、肝泥。原因:2-3个月婴儿胃肠功能不健全,不能添米粉。4-5个月时宝宝已经出现消化不良了,不该添加肉末、肝泥,造成严重消化不良。添加辅食顺序:

2-3个月可添加菜水、果水、米汤。 4-5个月:鸡蛋、米粉或代乳粉、菜泥。 6-8个月:鱼泥,水果泥。8-10个月:鸡蛋、稀粥、烂面条、鱼泥、肝泥、瘦肉末、豆腐、饼干、馒头片或切成小块的水果、碎菜等。 11-12:鸡蛋、软饭、小饺子、馄饨、碎肉、碎菜、豆制品、小块蔬菜等。

11、宝宝已经1岁了,就要从姥姥家中搬回来住,爸爸为了给宝宝一个舒服的环境,把房间重新粉刷,铺上了地毯,为了保证房间的温度,安装了新空调,室温定在了25℃,还添置软软的床。

答:错误:(1)重新粉刷,粉刷产生有害气体,环境污染。(2)铺地毯,不易清洁,产生细菌,藏污纳垢,容易使婴儿过敏(3)室温过高,影响健康,阻碍婴幼儿皮肤调节温度的功能发展(4)软床:不利于骨骼发育,应彻底打扫。解决方法:不要粉刷墙或粉刷三个月后入住,不在婴儿室地上铺地毯,冬季室温应在18-21℃,不宜偏高,不要与室外温度差异过大。空调不要长时间开启,最好在常温下生活。可以铺一张较硬的床给宝宝。

4、根据下面的情况,找出选择和情景错误之处,并说明添加辅食的注意事项,已经造成案例中婴儿成长缓慢的原因。

12、宝宝1岁了,很少嚼烂书屋,每次吃固体食物,没有仔细嚼烂便吞咽下去,这样造成了呕吐,家长认为宝宝的喉咽太小,吞不下食物,便给宝宝做了肉汤、鸡汤、鱼汤,并认为宝宝喝汤就能满足蛋白质的吸收,喂养一段时间后,发现宝宝生长缓慢,食欲低下。

答:错误:(1)家长认为宝宝喉咽太小(2)只让宝宝喝汤。注意事项:(1)添加泥糊状食品要掌握先素后荤,由少到多,由细到粗,由稀到酬的渐进原则。水果,蔬菜,大米应作为首选食物(2)要循序渐进,经过试食—适应—喜欢的过程后再转入新食物,这样可以发现婴儿有无食物过敏,减少盲目性带来的不良后果。(3)婴儿不宜食用过量的糖、脂肪、化学添加剂、盐和味精,泥糊状食品最好不加盐和味精等调味品,尽量选用高钾低钠的食物补充婴儿营养。(4)添加泥糊状食物要定时定量,新食物的试食量要从少到多,开始为5-10毫升,如果无过敏可增值30-40毫升。同一类食物一次不要喂得太多,过量进食可诱发食物过敏。(5)泥糊状食品烹饪要适度,同时要注意饮食卫生。生长缓慢的原因:宝宝没有按照合理营养均衡膳食的的原则喂养,只是一味得让宝宝喝汤,汤水中所含的蛋白质等营养不能满足宝宝的生长需要,因此导致宝宝生长缓慢。

13、根据下面情况,指出哪些是宝宝的某一方面的发展状况并进行综合评价,给出合理化建议。宝宝1岁半,需大人抱着下楼,能用笔在纸上画线,能有意识说出10个以上单词,也会说出自己的名字,但图形、三角形分不清楚,偶尔在大人提醒下大小便。

答:综合评价:大运动稍差,精细动作正常,语言发育正常,认知稍差,社会行为正常。此婴儿发育正常。建议:(1)大运动:长期目标:加强平衡能力;短期目标:学习上楼梯,学习金鸡独立,学习扔球;游戏策略:走小路(在家里地板上为宝宝准备一条彩带让宝宝沿着彩带走路),看谁上的高(宝宝和妈妈比赛

上楼梯),小猫扔球(让宝宝扮成小花猫,把球扔进球篮)(2)精细动作:长期目标:加强手眼协调能力;短期目标:学习穿扣,学会拉线;游戏策略:我穿线你拉绳(妈妈和宝宝一起玩,可以是宝宝穿珠妈妈拉线),穿珠比赛(妈妈和宝宝一起比赛穿珠子),我帮妈妈穿项链(让宝宝穿珠子,最后给妈妈带上)(3)语言:长期目标:加强口语表达能力;短期:口答简单问题,会说三至五个句子,学说两句以上儿歌;游戏策略:问答游戏(妈妈问一些常见物,让宝宝回答),接儿歌(妈妈说儿歌前一句,宝宝接后一句或妈妈说前一个字,宝宝说后一个字)(4)认知:长期目标:认识常见物;短期:认识图,三角形;游戏策略:送几何图形回家(让宝宝把几何图形放进一样的模板山),配对游戏(让宝宝把两个相同的图形放在一起)(5)社会行为:长期目标:培养生活自理能力:短期:学习穿鞋,穿衣服游戏策略:穿鞋比赛(和妈妈爸爸比赛穿鞋),看谁穿衣穿得好(让宝宝自己穿衣服,妈妈要在一旁鼓励,让宝宝觉得自己很棒)

14、一个12个月的婴儿,大运动相当于10个月,精细动作相当于15个月,语言相当于11个月,认知相当于13个月,社会行为相当与12个月,根据下列情况写出,用观察评价法对婴儿进行评价,并编写评价量表时的注意事项。

答:评价:大运动稍差,精细动作较好,语言正常,认知正常,社会行为正常,此婴儿发育正常。注意事项:使用平湖量表是测量婴儿发展水平的一种手段,不应把注意力过分集中在评估的分数上,评估的目的在于通过对婴儿行为的观察和分析,找出婴儿自身发展的优势和劣势,有针对性的设计培养目标和训练方法,找到帮助婴儿更好地发展的方向和途径。

15、以下面实例为例,编制婴幼儿个别化教学计划,要写出短期、长期发展目标和发展策略,游戏策略。婴儿基本资料如下:姓名:晶晶性别:女出生日期:05年2月填写日期:06年1月实际年龄:11个月目前各领域水平状况:大运动:不扶东西可以自己蹲下;精细动作:可以自发的乱写乱画,做不到一页一页翻书;语言:能说3~5个字认知能力:一个玩具能玩5-7分钟;社会行为:会模仿做家务。

答:综合评价:大运动较好,精细动作较好,语言超常,认知正常,社会行为较好,此婴儿发育正常。(1)大运动:长期目标:加强平衡能力,学习走路;短期目标:不需人扶助走5步左右;游戏策略:搬家公司(准备两个箱子让宝宝把玩具从一个箱子搬到另一个里面),逛公园(准备各种小动物玩具,让宝宝推小车从小动物面前走,走到小动物面前告诉宝宝这是什么动物)(2)精细动作:长期目标:加强手眼协调能力,双手配合能力;短期目标:学习划道道,姆食指对捏,一页页翻书;游戏策略:下雨了(告诉宝宝什么是下雨,然后拿出纸笔在纸上画出一条条线),拾豆豆(将豆豆或杏核撒在桌子上让宝宝用右

手的拇指和食指一个一个捡起来放进小碗中)(3)语言:长期目标:口语表达能力;短期目标:会说10个字,会说两句以上儿歌,回答简单问题;游戏策略:问答游戏(妈妈问一些常见物,让宝宝回答),接儿歌(妈妈说儿歌前一句,宝宝接后一句或妈妈说前一个字,宝宝说后一个字);认知:长期目标:培

养专注力;短期目标:学习搭积木,翻书;游戏策略:盖高楼(让宝宝玩积木练习搭高),听故事你翻书(妈妈讲故事,让宝宝来帮妈妈翻书);社会行为:长期目标:学习生活自理能力;短期:知道穿衣配合,会脱袜子;钻洞洞(宝宝穿衣服时,妈妈可以告诉宝宝钻洞洞了,可以边游戏边穿衣),看谁脱的好(妈妈和宝宝比赛脱衣服,袜子)

16、宝宝2岁了家长发现他胆小,生活中害怕的事较多,和爸爸玩捉迷藏玩得很好,但有点害怕遇到别的小朋友,他想和别人玩,又不敢主动靠近,因为害怕,平时走路小心谨慎,总怕摔跤,根据这些情况,指出宝宝胆小的原因,并为宝宝设计一个教学方案。

答:原因:家长保护过度,大运动较差,与同伴交往太少。方案:(1)大运动:长期目标:加强平衡能力;短期:拉手跳,立定跳;游戏策略:跳床(让宝宝在家的床上跳或带宝宝到专业的游乐场去跳床玩),青蛙跳(在家里妈妈学青蛙跳,让宝宝也学妈妈一样跳)(2)精细动作:长期目标:学习两手配合能力,手眼协调能力;短期目标:穿扣,搭积木;游戏策略:盖高楼(让宝宝玩积木练习搭高),穿珠比赛(妈妈和宝宝一起比赛串珠子),(3)语言:长期目标:加强语言表达能力;短期目标:学习3-5个句子,回答简单问题;问答游戏(妈妈问一些常见物,让宝宝回答),接儿歌(妈妈说儿歌前一句,宝宝接后一句或妈妈说前一个字,宝宝说后一个字);认知:长期目标:认识常见物;短期目标:认识几何图,认识家用电器;游戏策略:送几何图形回家(让宝宝把几何图形放进一样的模板上),认识家电(每天教宝宝认识家里的电器);社会行为:加强社会交往能力;短期目标:多与同伴交往,学习与人交往能力;游戏策略:过家家(让宝宝和小朋友一起玩过家家的游戏),找朋友(让宝宝和小朋友一起玩找朋友的游戏)

17、根据宝宝的情况们进行综合评价,并提出合理化建议

宝宝2岁了,能坐在三轮车上,用脚踏板让车前进,能搭6-7块积木,也不会倒,会抱回属于自己的东西,只会叫爸爸、妈妈,其他的话不会说,认识辨识理,认知:他书序的卡通形象,能用手比划,但说不清楚。

答:综合评价:大运动较好,精细动作较好,语言较差,认知稍差,社会行为正常,此婴儿发育正常。方案:(1)大运动:长期目标:加强平衡能力;短期目标:拉手跳,立定跳;游戏策略:跳床(让宝宝在家的床上跳或带宝宝到专业的游乐场去跳床玩),青蛙跳(在家里妈妈学青蛙跳,让宝宝也学妈妈一样跳);(2)精细动作:长期目标:蹙额西两手配合能力,手眼协调能力;短期目标:穿扣,搭积木;游戏策略:盖高楼(让宝宝玩积木练习搭高),穿珠比赛(妈妈和宝宝一起比赛串珠子)(3)语言:长期目标:加强语言表达能力;短期目标:学习3-5个句子,回答简单问题;游戏策略:回答问题(妈妈问一些常见物,让宝宝回答),接儿歌(妈妈说儿歌前一句,宝宝接后一句或妈妈说前一个字,宝宝说后一个字)(4)认知:长期目标:认识常见物;短期目标:认识几何图,认识家用电器。游戏策略:送几何图形回家(让宝宝把几何图形放进一样的模板上),认识家电(每天教宝宝认识家里的电器)(5)社会行为:长期目标:加强社会交往能力;短期目标:多与同伴交往,学习与人交往能力;游戏策略:过家家(让宝宝和小朋友一起玩过家家的游戏),找朋友(让宝宝和小朋友一起玩找朋友的游戏)

概括长期目标:大运动:加强平衡能力;精细动作:加强手眼协调能力,双胡搜配合能力;语言:加强口语表达能力,加强语言表达能力;认知:认识常见物,培养专注力;社会行为:培养生活自理能力,加

强社会交往能力

18、6个—1岁教学方案

大动作:长期目标;加强平衡能力;短期目标:学习独立走、蹲;游戏策略:走呀走,拾玩具,拿皮球。精细动作:长期:训练守得灵活性和准确性,手眼协调能力;短期:拾豆、倒豆、搭积木和拿出来放进去;策略:盖高楼、捡豆豆。语言;长期:加强语言表达能力;短期:模仿动物发音,听从吩咐;策略:动物音乐会,叫我帮妈妈拿物品。认知:长期:认识常见的物品,分清大小,认识形状;短期;认识家电,认识几何图形;策略;家电在哪里,送几何图形回家。社会行为:长期:生活自理能力;短期:学习脱衣服、脱袜子、独自玩;策略:脱衣服游戏和自己玩游戏。

19、1—1.5岁教学方案

大动作:长期:加强平衡能力;短期:上下楼,指定方向走;策略:送红花,拾落叶,收白菜,看谁站的高。精细动作:长期:学习两手配合能力,手眼协调能力;短期:套环、串珠子、练习手指手腕的动作;策略:玩套盒、音乐会、滚球。语言:长期:加强语言表达能力;短期:说出自己的名字,说1-2儿歌;策略:名字叫什么,接儿歌。认知:长期:认识常见物,认识身体;短期:认识家用物品,认识身体;策略:认物游戏,五官在哪里。社会行为:长期:加强社会交往能力,生活自理能力;短期:多于同伴接触,学习与人交往能力;策略:过家家,找朋友。

20、1.5—2岁教学方案

大动作:长期目标;加强平衡能力;短期目标:练习跑跳;策略:追小鸭,开飞机,小兔跳跳。精细动作:长期:学习两手配合能力,手眼协调能力;短期:穿扣、画画;策略:我帮妈妈穿项链,学习画道道。语言:长期:加强语言表达能力;短期:学会用代名词,学会用第二人称,学说3-5句儿歌;策略:我是谁,接儿歌。认知:长期:培养孩子的认识能力;短期:认识颜色,认识几何图形;策略:红色在哪里,配对游戏。社会行为:长期:加强社会交往能力,生活自理能力;短期:多与同伴接触,学习与人交往能力;策略:过家家,找朋友。

21、6个月—1岁食谱

1春季:6:00:母乳或配方奶180-210毫升,面包1片 9:00:母乳或配方奶150毫升,饼干1块 12:00:鸡蛋碎菜面(面条25克,鸡蛋1个,青菜25克,食油4克,盐适量)15:00:母乳或配方奶150毫升,苹果半个 18:00:红枣小米粥一小碗(红枣2个,小米20克)21:00:母乳和配方奶180-210毫升

2夏季:6:00:母乳或配方奶180-210毫升9:00:母乳或配方奶150毫升,豆沙方糕半块12:00:西红柿鸡蛋面(面条25克,鸡蛋一个,西红柿25克,食油3克,盐适量)15:00:母乳或配方奶150毫升,桃子2片18:00:绿豆粥(绿豆20克,大米100克,水500毫升)21:00母乳或配方奶180-210毫升

3秋季:6:00:母乳或配方奶180-210毫升9:00母乳或配方奶150毫升,蒸鸡蛋一个12:00:胡萝卜粥(大米50克,胡萝卜25克)菜泥豆腐(碎豆腐50克,小白菜菠菜哥10克,海鲜汤50毫升,言少许)15:00:苹果麦片粥(麦片100克,苹果半个,酸奶酪50克,糖少许)21:00母乳或配方奶180-210毫升

4冬季:7:00母乳或配方奶180-210毫升,馒头一片9:00母乳或配方奶150毫升,小蛋糕1片12:00:海鲜饺子(新鲜大虾3只,饺子皮若干张,鲜猪肉陷30克,盐味精淀粉少许,鸡蛋一个)15:00母乳或配方奶150毫升,香蕉半个18:00:红薯粥(红薯100克,大米100克)21:00母乳或配方奶180-210毫升

2014年5月育婴师考试实操答案

1、《儿童权利公约》中规定尊重儿童的四大原则是什么?儿童享有的四大权利是什么? 答:儿童最大利益原则、无歧视原则、尊重儿童生存发展权利原则以及尊重儿童的想法。儿童享有的四大权利是生存权、发展权、受保护权、参与权。 2、婴幼儿生长发育的一般规律是什么? 答:生长发育的一般规律是:1、头尾发展:头部的发育先于四肢 2、由近到远:先抬肩,后手指活动。 3、由粗到细:先出现粗大动作,后出现粗细动作。 4、由低级到高级:先感知,后分析判断。 5、由简单到复杂:先会发单音,后会词组、句子。 3、婴幼儿生长发育的主要特点有哪些? 答: 1、年龄越小,生长速度越快。婴幼儿期的生长速度是最快的,但生长速度不是直线上升,而是有阶段性的。 2、婴幼儿生长发育有一定的顺序和方向,不会越级发展。如婴幼儿运动机能的发展遵循从头到足的发展规律。 3、婴幼儿时期要完成从自然人到社会人的转变,从一个没有生活自理能力的自然人,转变为初步能适应社会生活的社会人。 4、婴幼儿生长发育测量有哪些指标?测量的时间如何安排? 答:婴幼儿生长发育的测量以体重、身高(长)、头围、 胸围和上臂围为主要指标。 测量时间:按月龄定期进行, 1岁以内婴幼儿每3个月一 次;1-3岁每年2次(每6个月 一次),一般每半年为婴幼 儿测量一次身高,每隔1-3个 月测一次体重。做好记录, 并进行分析比较。对生长发 育低于或高于正常范围的婴 幼儿,应注意观察,并分析 原因,采取有效的措施。 5、1个月的婴儿,出生时体 重3000克,纯母乳喂养,每 天排尿6次左右,尿液是黄 色,今到医院做满月体检, 经测量,体重为3500克,请 问,该孩子体重增长正常 吗?请分析原因,并提出改 进措施。 答:不正常。原因:每周增 长150克以上,四周增长450 克,应该正常是500克,比正 常值轻了点。2、每日排尿少 了些,是无色无味的,母亲 母乳不足造成的。 改正方法:母乳充沛,保证 饮食睡眠充足,帮助母亲产 奶好。 6、18个月的婴幼儿有哪些正 常发育情况(包括运动、语 言和社会适应行为等)? 答:正常发育的18个月婴幼 儿运动方面:粗大动作能够 扶栏上楼梯,有目标地抛球, 拖拉玩具前进及后退。精细 动作能够搭积木3-4块,用笔 在纸上乱画,将小丸从瓶中 倒出;语言方面能够认识和 指出身体部分,听懂50个词 左右,会讲10个左右有意义 的词;社会适应方面能够表 示大、小便要求,理解成人 简单指令,开始学着自己用 勺吃东西。 如未达到上述情况,需要高 度警惕,应及时到医院检查 及诊治。 7、如何理解婴幼儿心理发展 的过程是连续的,又是可以 划分年龄阶段的过程? 答:发展的连续性是指婴幼 儿心理发展是一个不可中断 的过程,而且这一过程有其 自身的逻辑发展顺序。年龄 阶段性是指在婴幼儿心理发 展的全过程中,表现出一些 在质量上不同的年龄阶段特 点,每一个年龄阶段都有其 最一般、最典型的特征,以 区别于其他阶段。 8、未加辅食的母乳喂养儿的 大便特点? 答:未加辅食的母乳喂养儿 的大便呈黄色或金黄色,稍 有酸气味,但不臭,是黏糊 状,有时会出现稀薄,微带 绿色,每天排便3-6次。加辅 食后大便次数可减少。1周岁 后大便次数即可减至一天一 次。 9、为什么婴幼儿需要充足的 睡眠?婴幼儿睡眠充足的标 准是什么? 答:睡眠是使婴幼儿全身组 织器官,尤其是中枢神经系 统,得到休息、恢复体力、 精力最有效的生理措施。高 质量睡眠要有足够的时间和 深度,全身器官在睡眠中得 到充分休息,为觉醒时积蓄 力量,才能在醒来后进行各 种活动。婴幼儿睡眠充足的 标准主要有:1、清晨自动醒 来,精神状态良好。2、精力 充沛,活泼好运,食欲正常。

育婴师中级实操考试第三套

育婴师(中级)实操考试第三套题 复习题(一) 一、更换尿布法 二、哼唱一首摇篮曲(勃拉姆斯) 三、婴儿体温、脉搏、呼吸的测量 四、一对一教学:根据下列提供的情况给婴儿做一个发展评价,并写出合理化建议。 宝宝一岁,大人扶着腋下能作迈步状,能用手将糖豆装入直径3厘米的小瓶,能有意识的叫爸爸、妈妈,红色、绿色分不清,经常尿湿裤子。 参考答案:大人扶着腋下能作迈步状大动作发育不理想;能用手将糖豆装入直径3厘米的小瓶精细动作发育正常;能有意识的叫爸爸、妈妈语言发育正常;红色、绿色分不清认知能力欠佳;经常尿湿裤子社会行为发育不理想。 根据婴儿的发育规律以及宝宝的发展状况,我做以下教学计划: 1、大动作: 长期目标:加强平衡能力。 短期目标:①推车走路;②走直线;③走不同角度的上下坡;④跨越障碍物走;⑤倒退走。 2、精细动作: 长期目标:加强手眼协调能力。 短期目标: 将圆环套在木棍上;搭三块积木垒高;会玩套盒,会把小盒放入大盒内;一页一页翻书。 3、语言训练游戏: 看图说话;打电话;我问你答;手指游戏;模仿声音,如小狗、小猫叫。 4、认知能力:训练婴儿听音指物、指图,用手握笔随意画,教婴儿学会说家里亲人的称谓。主动教婴儿认识家里来的客人。指出身体某部位器官在哪。

5、社会交往及人格培养:喜欢探索新环境,理解语言,能分辨喜与怒,会观察大人不同态度的表情,能按大人的指令做事,要东西知道给,会用点头、摇头表示同意或不同意,自己会用勺将饭送进嘴里。多夸奖,少批评。 生活照料:培养宝宝练习用勺吃饭,用碗喝水,会将小帽放在头上,自己找便盆坐下。 复习题(二) 一、婴儿抚触 二、试述婴儿发热后的护理,演示降温处理 三、婴儿主被动操 四、制定6个月婴儿一对一的教学计划 参考答案: 1、大动作 长期目标:加强平衡能力。 短期目标: 扶坐较稳,拉双手能坐起来;能翻身自如,自由的俯卧、仰卧,坐起来;用翻身方法移动位置去取玩具;扶腋下站立时,两腿会上下跳动;能自己扶栏杆站起来;用手臂支撑向前移动,试图向前爬。 2、精细动作: 长期目标:加强手眼协调能力 短期目标: 能用手握悬挂的玩具;②敲打玩具;③双手互相传递积木;④开始用双手同时抓一物体向一只手握物体发展。 3、语言发展: 应教宝宝发出“爸”、“妈”等单音节和较复杂的声音,用不同声音表示不同反应,培养宝宝学习语言的积极性。 4、认知能力: 对周围环境感兴趣,能注意周围更多的人和物。不喜欢生人抱。做简单的游戏(如躲猫猫),发展婴儿认知的能力。让婴儿多接触熟

育婴师实操试题(全)

育婴师实操试题(全) 1、写出婴儿肺炎的护理方法? 答:(1)居室要保持安静,以利于婴儿充分休息。良好的休息可以减少患儿体内能量的消耗,保护心肺功能和减少并发症的发生。(2)让婴儿枕高一点的枕头或半躺半坐姿势,经常翻身拍背或交换体位有利于减轻患儿肺部瘀血。恢复期可适当参加户外活动,以促进肺部炎症的吸收。(3)营养与喂养。患儿应多吃易消化而富有营养的食品,保证足够的营养供给。如果出现呼吸困难,边吃边喘可少量多餐,咳嗽时应暂停喂食,以免引起窒息。同事应多喝水,有助于痰液稀释。(4)护理期间要密切观察病情的变化,患儿出现气急、口唇青紫等异常表现应及时送医院进一步治疗。 2、写出溺水的急救方法? 答:(1)先把婴儿捞出来,吧婴儿嘴里鼻子里东西清理干净。(2)把肚子里的水控出来。大人单腿跪地,一条腿屈膝,让婴儿的肚子趴在大人的膝盖上,头下垂,大人用手按压婴儿背部,尽量让嘴、鼻子、气管和胃里的水流出来。(3)如果婴儿已经停止呼吸,要首先做人工呼吸。先将婴儿的头部略向后倾15度左右,通常呼吸道,用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上面,向里面轻轻吹气,速度为每分钟20次,每隔4次检查一下婴儿是否有了呼吸,如果无效,或孩子心脏停跳,要立即胸外心脏按压,先触摸颈动脉是否搏动,若2岁以下时,一只手垫着背部,支撑起婴儿的头颈,用一只手的两个手指,按压胸骨下部的位置,压下的深度为 1.5~2.5cm。2岁以上时,把婴儿放在平地上,一只手根部轻压胸骨下部,眼下的恶化年度为2.5~3.5cm,每分钟100次,1次呼吸配合5次按压。(4)及时送医院就医。 3、写出婴儿传染水痘的发病特征及预防护理方法? 答:发病特征:病毒受传染后潜伏两周发病,通常第一天出点状小粒,慢慢变成水泡,有的伴有发烧症状。水洞分批分期长出,此起彼伏,为期8~10天,最后结痂,基本不留疤痕。预防护理方法:(1)水痘不是必须得的病,注射疫苗有良好的效果。(2)可引发脑炎、胃肠炎等并发症(较少见),如有病毒潜伏在体内,神经系统未散,在遇到大病或不良环境时会出现带状疱疹。(3)多休息、多喝水、食物清单,保持肠胃畅通。(4)保持皮肤清洁健康,勤洗澡、勤换衣服,剪短指甲,引导婴儿不要用手搔抓。抓破后会留下疤痕,影响容貌,还可以引起溃疡或细菌感染。(5)不要外出,以免传染给别人。不要涂抹肤轻松类软膏。(6)如果水痘继发感染药及时去医院治疗。 4、写出婴儿脱水的原因? 答:(1)天气炎热时婴儿出汗过多(2)发高烧吃退烧药后大汗淋漓(3)饮食过咸(4)腹泻等疾病。 5、写出烫伤的处理办法? 答:烫伤时不要惊慌失措,Kenji不同情况,采取有效措施。(1)轻度时,先用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右,使皮肤冷却可缓解疼痛,减弱红肿程度,防止形成水泡。如果水泡已经形成,不能涂抹任何药膏和药水,在上面放一块清洁、无绒毛的纱布然后用抗生素药膏涂抹,以免受到感染。(2)中度时,应将患部放入盛有冰水的盆中,用自来水进行冷却,20~30分钟即可舒缓疼痛,并可防止皮肤深层组织受到破坏。(3)重度时,要小心去除衣物,不要碰到烫伤部位,可用剪刀把衣服剪开,慢慢取下,用冷水浸没或用浸透冷水的被单,毛巾敷在烫伤处,不要摩擦皮肤,以免擦破患处发生溃烂,继发感染。(4)及时送医院就医。

育婴师实操试题

育婴员(五级)操作技能考核试卷 模块一:基本素质与技能(10分) 1、从下列试题中,任选一题有感情的朗诵(5分) A、小熊过桥 小竹桥,摇呀摇,有只小熊来过桥。 腿发软,心乱跳,眼看要往河里跳。 树上乌鸦哇哇叫,桥下河水哗哗笑, 小熊一个劲儿地叫: “妈妈、妈妈您来呀,快快把我小熊抱!” 河里小鱼跳出水大声冲着小熊叫: “小熊小熊别害怕,眼睛不要往下瞧, 挺起胸,直起腰,一二一二走过桥。” 小熊听了说声好,一二一二过了桥。 B、春妈妈 春妈妈来了,她从云边唱着歌儿来了,从小村外的树林里,我们看到了她漂亮的衣裙。春妈妈很和气,她可喜欢我们了!她吹了口气,让花的香味飘了过来,给我们闻;她让春雨叮咚叮咚给我们伴奏,让我们唱歌,跳舞。我们一起到田野里去玩,风轻轻、草青青,这样的日子真好!啊!我们喜欢春妈妈,让他永远跟我们在一起。 2、绘画(5分) 请你完成对电话,公共汽车,茄子的简笔画。(要求速度快,线条简单,比例适中,形象逼真,涂上漂亮) 模块二、生活模块(29分) 1、如何正确选择乳类?示范准确冲掉120毫升奶粉并给婴儿哺喂的基本操作。(10分) 2、根据婴幼儿的生理需要,最好选何种饮用水?并且示范给8个月大婴儿喂150毫升白开水的基本操作。(6分) 3、示范对一名10个月婴儿二便后清洁工作的基本方法。(8分) 4、示范对婴儿卧具进行清洁和消毒的基本操作。(5分) 模块三、日常生活保健与护理(18分) 1、示范测量婴儿胸围、头围的基本操作。(6分) 2、京京,男、1岁,该婴儿因上呼吸道感染低烧伴有轻咳,现需要服药,示范为该患病婴儿服药(口服液)的正确操作方法。(5分) 3、请讲解、示范婴儿接受预防接种后进行科学护理的正确事项。(2分) 4、楠楠的父亲是一名铅矿工人,一家人因担心婴儿被铅污染而不许爸爸抱孩子,这样做科学吗?请你讲讲楠楠家预防婴儿铅中毒的方法。(2分) 5、亮亮小朋友在自由玩耍时,不小心吞咽下了一枚玻璃球,请讲解、示范对婴儿的紧急处理方法。(3分) 模块四、教育(43分) 1、请你设计并示范对一名2个月左右的婴儿进行抬头训练的基本操作。(11分) 2、有一个三个月大的婴儿,其妈妈为了训练他的听觉能力,每天都拿发声玩具在孩子身边摇晃,声音很大很响而且持续时间长,请你评价并设计游戏示范对该婴儿进行听觉训练的基本操作。(12分)

育婴师中级操作技能练习题-1

: 育婴师中级操作技能 练习题 1、科学添加泥糊状食品。 P21.) (具体考核要求:请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、具体考核要求:请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水” 种泥糊状食品时的循序渐进的正确顺序,面条、菜水”6 种泥糊状食品时的循序渐进的正确顺序,并写出添加泥糊状食品的原则。添加泥糊状食品的原则。 答:正确的顺序为:米汤---菜水---菜泥---菜沫---碎菜---面条。 添加泥糊状食品时必须遵循渐进的原则。 1. 从少到多,从稀到稠,从细到粗; 2. 习惯一种后再添加另一种; 3. 在婴幼儿健康时添加; 4. 要用小匙喂; 5. 当婴幼儿悉一种食物后仍要保持进食的频率; 6. 泥状食品的味道要清淡; 7. 要坚持试喂。请为宝宝制作一种果汁一种泥状食品、一份营养粥。 P22.)种果汁、(P22. 2、请为宝宝制作一种果汁、一种泥状食品、一份营养粥。 P22.)(答:(1)果汁鲜橙汁:先将手和容器洗干净,用肥皂将橙子外皮洗干净,并用干净的毛巾擦干。将洗净的橙子横向一切为二,把橙子剖面覆盖在玻璃挤橙器上左右旋转,使橙子汁流入下面的缸内。加温水稀释倍,或加少量白糖。将调配好的橙子汁滴在手腕内侧试温。(2)泥状食品蛋黄泥:将鸡蛋煮熟,取出蛋黄,用匙压碎。(3)营养粥肉末粥:将瘦肉剁碎成末,加适量水用火煮烂,加入粥内加少量盐调味。根据下列所提供的情境找出影响婴儿睡眠的原因并提出相应的 3、根据下列所提供的情境找出影响婴儿睡眠的原因并提出相应的解决方法。 P27.)解决方法。 P27.)(妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天,晚上回来后,妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天,晚上回来后,宝宝又累又困,衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了。宝又累又困,衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了。睡了一个小时,宝宝哭着醒来后怎么哄也不睡了,爸爸也因为被吵醒坐个小时,宝宝哭着醒来后怎么哄也不睡了,在旁边的沙发上吸烟。在旁边的沙发上吸烟。答:影响婴儿睡眠的原因: 1. 生活规律受到破坏; 2. 睡前精神过度兴奋; 3. 身体不适; 4. 睡眠姿势不正确; 5. 睡眠环境被改变。解决方法: 1. 保持平时的生活规律,养成良好的生活习惯; 2. 拉上卧室的窗帘,调暗灯光,放轻音乐,妈妈给宝宝讲故事,引导宝宝平静地进入睡眠。 3. 给婴儿换上贴身的睡衣,给予适当的保暖; 4. 轻轻调整姿势,不使任何肢体受压,解除不适,恢复睡眠。 1 5. 卧室要保持空气新鲜,保持安静,减少噪音。室温以 18-25 度为宜,过冷或过热都会影响睡眠。室内禁止吸烟,以免污染空气,造成婴儿被动吸烟。岁婴幼儿良好大小便习惯的训练时间和方法。 P30.) 4、岁婴幼儿良好大小便习惯的训练时间和方法。 P30.)(答:婴幼儿在岁时,生理和心理器官发育逐渐成熟,具备训练大小便的基础,仔细观察了解婴幼儿大小便的规律和表情,可提出训练的时间和方法。 1. 运用婴幼儿喜欢模仿的特点,由育婴师给婴幼儿作出示范动作。 2. 根据气候的变化,凭借以往经验把握婴幼儿大小便间隔的时间,提前几分钟及时提醒。 3. 使用合适的便盆,并将便盆放在固定位置。 4. 引导婴幼儿逐步学习的方法。 5. 不要对婴幼儿反复、频繁地提出大小便的要求。 6. 适度延长尿布的使用时间。请写出尿布疹的原因及护理方法。 P62.)(P62. 5、请写出尿布疹的原因及护理方法。 P62.)(答:尿布疹的原因有 3 种: 1. 粪便引起的尿布疹; 2. 霉菌引起的尿布疹; 3. 细菌引起的尿布疹。护理方法: 1. 在婴幼儿尿湿后,换下尿布,清洗臀部,轻轻擦净臀部;用柔布或卫生纸吸干水分。 2. 观察臀部皮疹的部位和感染程度。 3. 用油膏涂敷皮肤,注意药膏的涂敷面积必须超过皮疹的范围。 4. 最后使用干净的尿布包臀,使之松紧适度,不外漏大小便。跌跤后,头部有血肿的家庭急救处理。 P72.) 6、跌跤后,头部有血肿的家庭急救处理。 P72.)(答:应立即抱起婴幼儿,观察婴幼儿的面色及四肢全身损伤状况。但不能用手揉,越

育婴师实操试题

高级育婴师实操试题 试题1.哮喘患儿护理 哮喘急性发作时,患儿憋气,缺氧,有痰咳不出,因而坐卧不宁,烦躁不安,甚至有濒死感,这种情绪波动对哮喘者非常不利,护理的首要任务是安慰病人,安定情绪。可以使病儿取坐位或半坐位,以减少胸部呼吸肌的阻力,从而使呼吸感到通畅。为了减少长时间坐位的疲劳,可在床上放一小桌,上垫软枕,以便病人伏在枕上休息或睡眠。应仔细观察病情变化,注意每分钟呼吸及脉搏的次数和节律,注意有无紫绀和出汗,随时准备送医院。室内要安静,空气要清新、温暖,保持一定湿度。冬季也要每天短时间开窗流通空气,有条件可在室内放一加湿器以使空气湿润。急性发作期饮食以清淡、易消化的流质或半流质饮食为宜,多吃水果,避免吃诱发哮喘发作的食物,如海鲜、虾、蟹等。大便要保持通畅,如有便秘,可冲服蜂蜜水或使用润肠通便药物。家属应熟悉病儿服用的药物剂量和方法,及时协助病儿服药。时常轻拍后背以协助排痰。保持呼吸道畅通,清除鼻垢和鼻腔内分泌物。注意口腔卫生,因发作时常张口呼吸,故每隔5—10分钟应喂些温开水,保持口腔粘膜湿润。 试题2.家庭常用消毒方法 最常用最简单的方法就是煮沸消毒。一般水开后煮沸15~20分钟即可,但煮时水一定要漫过所煮的物品,此法既简便又安全。如果是病毒性肝炎患者用过的食具,可以煮20~30分钟,或用%过氧乙酸浸泡30分钟,或用5%漂白粉上清夜浸泡30~60分钟。也可用含有效氯500毫克/升的洗清剂浸泡5~10分钟,取出后清水冲净。浸泡时消毒物品应完全被浸没。 对旧房或病人用过的房间进行消毒处理,常用的方法是:用2%过氧叶酸喷雾,用量为8毫升/立方米,作用30分钟;过氧乙酸熏蒸,用量3克/立方米,作用90分钟;%过氧叶酸5%漂白粉上清夜擦抹物体表面。喷雾消毒时应注意首先关闭门窗,先将门及门把手消毒,然后喷洒地面,进室后要循序而进,先喷地面后喷两边的墙。房间大时可先喷一半。喷墙时由上往下,由左往右,不要来回乱喷。擦抹消毒时至少反复涂擦3次,用药应使墙表面湿润而药液不滴下为度。擦抹时应从上到下有顺序进行,避免遗漏。 如果有流感病发生,可将食醋倒于容器内,用火加热煮沸,然后关闭门窗进行熏蒸处理,一般需要150毫升立方米。作用30分钟,即可起到杀灭流感病毒作用。 家庭消毒的方法很多,要根据具体情况选用。应尽可能采用煮沸消毒法,必要时还可采用消毒液浸泡、擦抹、喷雾、熏蒸等方法来处理。 试题3.设计14个月宝宝粗大动作训练游戏(1)本题分值:10分 (2)具体考核要求:C宝宝,男,2010年9月27日出生,剖腹产,正常。2011年11月30日宝宝14个月,会独自行走,不会拉车倒退。分析宝宝粗大动作发展的水平,根据该宝宝粗大动作发展的情况,设计粗大动作游戏2个。

育婴师实操试题(全)

育婴师实操试题(全) 1、写出婴儿肺炎的护理方法? 答:(1)居室要保持安静,以利于婴儿充分休息。良好的休息可以减少患儿体内能量的消耗,保护心肺功能和减少并发症的发生。(2)让婴儿枕高一点的枕头或半躺半坐姿势,经常翻身拍背或交换体位有利于减轻患儿肺部瘀血。恢复期可适当参加户外活动,以促进肺部炎症的吸收。(3)营养与喂养。患儿应多吃易消化而富有营养的食品,保证足够的营养供给。如果出现呼吸困难,边吃边喘可少量多餐,咳嗽时应暂停喂食,以免引起窒息。同事应多喝水,有助于痰液稀释。(4)护理期间要密切观察病情的变化,患儿出现气急、口唇青紫等异常表现应及时送医院进一步治疗。 2、写出溺水的急救方法? 答:(1)先把婴儿捞出来,吧婴儿嘴里鼻子里东西清理干净。(2)把肚子里的水控出来。大人单腿跪地,一条腿屈膝,让婴儿的肚子趴在大人的膝盖上,头下垂,大人用手按压婴儿背部,尽量让嘴、鼻子、气管和胃里的水流出来。(3)如果婴儿已经停止呼吸,要首先做人工呼吸。先将婴儿的头部略向后倾15度左右,通常呼吸道,用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上面,向里面轻轻吹气,速度为每分钟20次,每隔4次检查一下婴儿是否有了呼吸,如果无效,或孩子心脏停跳,要立即胸外心脏按压,先触摸颈动脉是否搏动,若2岁以下时,一只手垫着背部,支撑起婴儿的头颈,用一只手的两个手指,按压胸骨下部的位置,压下的深度为1.5~2.5cm。2岁以上时,把婴儿放在平地上,一只手根部轻压胸骨下部,眼下的恶化年度为2.5~3.5cm,每分钟100次,1次呼吸配合5次按压。(4)及时送医院就医。 3、写出婴儿传染水痘的发病特征及预防护理方法? 答:发病特征:病毒受传染后潜伏两周发病,通常第一天出点状小粒,慢慢变成水泡,有的伴有发烧症状。水洞分批分期长出,此起彼伏,为期8~10天,最后结痂,基本不留疤痕。预防护理方法:(1)水痘不是必须得的病,注射疫苗有良好的效果。(2)可引发脑炎、胃肠炎等并发症(较少见),如有病毒潜伏在体内,神经系统未散,在遇到大病或不良环境时会出现带状疱疹。(3)多休息、多喝水、食物清单,保持肠胃畅通。(4)保持皮肤清洁健康,勤洗澡、勤换衣服,剪短指甲,引导婴儿不要用手搔抓。抓破后会留下疤痕,影响容貌,还可以引起溃疡或细菌感染。(5)不要外出,以免传染给别人。不要涂抹肤轻松类软膏。(6)如果水痘继发感染药及时去医院治疗。 4、写出婴儿脱水的原因? 答:(1)天气炎热时婴儿出汗过多(2)发高烧吃退烧药后大汗淋漓(3)饮食过咸(4)腹泻等疾病。 5、写出烫伤的处理办法? 答:烫伤时不要惊慌失措,Kenji不同情况,采取有效措施。(1)轻度时,先用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右,使皮肤冷却可缓解疼痛,减弱红肿程度,防止形成水泡。如果水泡已经形成,不能涂抹任何药膏和药水,在上面放一块清洁、无绒毛的纱布然后用抗生素药膏涂抹,以免受到感染。(2)中度时,应将患部放入盛有冰水的盆中,用自来水进行冷却,20~30分钟即可舒缓疼痛,并可防止皮肤深层组织受到破坏。(3)重度时,要小心去除衣物,不要碰到烫伤部位,可用剪刀把衣服剪开,慢慢取下,用冷水浸没或用浸透冷水的被单,毛巾敷在烫伤处,不要摩擦皮肤,以免擦破患处发生溃烂,继发感染。(4)及时送医院就医。

育婴师实操试题(全)教学提纲

育婴师实操试题(全)

育婴师实操试题(全) 1、写出婴儿肺炎的护理方法? 答:(1)居室要保持安静,以利于婴儿充分休息。良好的休息可以减少患儿体内能量的消耗,保护心肺功能和减少并发症的发生。(2)让婴儿枕高一点的枕头或半躺半坐姿势,经常翻身拍背或交换体位有利于减轻患儿肺部瘀血。恢复期可适当参加户外活动,以促进肺部炎症的吸收。(3)营养与喂养。患儿应多吃易消化而富有营养的食品,保证足够的营养供给。如果出现呼吸困难,边吃边喘可少量多餐,咳嗽时应暂停喂食,以免引起窒息。同事应多喝水,有助于痰液稀释。(4)护理期间要密切观察病情的变化,患儿出现气急、口唇青紫等异常表现应及时送医院进一步治疗。 2、写出溺水的急救方法? 答:(1)先把婴儿捞出来,吧婴儿嘴里鼻子里东西清理干净。(2)把肚子里的水控出来。大人单腿跪地,一条腿屈膝,让婴儿的肚子趴在大人的膝盖上,头下垂,大人用手按压婴儿背部,尽量让嘴、鼻子、气管和胃里的水流出来。(3)如果婴儿已经停止呼吸,要首先做人工呼吸。先将婴儿的头部略向后倾15度左右,通常呼吸道,用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上面,向里面轻轻吹气,速度为每分钟20次,每隔4次检查一下婴儿是否有了呼吸,如果无效,或孩子心脏停跳,要立即胸外心脏按压,先触摸颈动脉是否搏动,若2岁以下时,一只手垫着背部,支撑起婴儿的头颈,用一只手的两个手指,按压胸骨下部的位置,压下的深度为1.5~2.5cm。2岁以上时,把婴儿放在平地上,一只手根部轻压胸骨下部,眼下的恶化年度为2.5~3.5cm,每分钟100次,1次呼吸配合5次按压。(4)及时送医院就医。 3、写出婴儿传染水痘的发病特征及预防护理方法? 答:发病特征:病毒受传染后潜伏两周发病,通常第一天出点状小粒,慢慢变成水泡,有的伴有发烧症状。水洞分批分期长出,此起彼伏,为期8~10天,最后结痂,基本不留疤痕。

2021年育婴师初级实操题

育婴师初级实操题 一、母乳饲养指引 用物准备:产妇1个,玩具娃娃1个,小毛巾2条,小脸盆1个,靠背椅1张 操作环节:洗手→检查婴儿尿布(如有大小便,先换好尿片)→洗手→帮婴儿垫上奶巾→协助产妇用温水清洗双侧乳房及双手→抱婴儿喂奶(胸贴胸,腹贴腹,嘴巴对乳头)→吃饱后轻压下颌退出乳头→用小毛巾搭在肩上→竖抱起婴儿斜靠在肩上→轻拍背部→让婴儿右侧卧位→协助产妇挤1-2滴奶涂在乳头上防止乳头皲裂→协助产妇穿好衣服→整顿用物→报告操作完毕 注意事项:1、做好产妇母乳饲养心理护理,尽早开奶,按需哺乳 2、哺乳时采用坐姿或侧卧,最佳不要躺着喂奶,注意安全,防止婴儿窒息 3、保持产妇和婴儿体位舒服,依照需要背部垫小被子,脚下垫小凳子,用枕头托住婴儿 4、婴儿吃奶时姿势对的,头高脚低,身体保持一条直线,胸贴胸,腹贴腹,嘴巴对乳头 5、妈妈目光亲切保持与婴儿交流 6、吃饱奶后,应将婴儿竖着抱起,轻拍背部,排出胃内吸入空气,防止溢奶 7、喂奶后挤1-2滴奶涂在乳头上,防止乳头皲裂 8、常用错误:躺着喂奶,容易堵住婴儿口鼻。用肥皂水等清洁乳房。 二、给婴幼儿洗澡 物品准备:衣服、裤子、尿片、大浴巾1条、中巾2条、小毛巾2条,75%酒精1瓶、消毒棉签、爽身粉、婴儿洗头水1瓶、婴儿沐浴液1瓶、水温计、浴盆1个、小脸盆1个,温水38-40度 环节: 检查物品------关好门窗,开空调(26---28度)-----洗手-----调好水温(38--40度)------将婴儿放浴巾上----脱衣裤,尿片-----放好干净衣裤,尿片-----------洗脸-------洗头--------洗澡(先

初级育婴师实操复习资料

初级育婴师实操复习资料 1、母乳喂养指导。(分坐位与侧卧) 母亲在喂奶前要洗净双手,用毛巾蘸清水擦净乳头及乳晕。母乳喂养的时间与次数:新生儿是按需哺乳,即婴儿有吃奶愿望时就喂哺。每侧乳房一般喂5分钟,两侧交替。 (1)母乳喂养的姿势:①姿势正确②母亲姿态放松。 (2)母乳喂养的注意事项:①采用坐姿或侧卧姿②婴儿的姿态放松舒适③与婴儿视觉保持沟通④喂奶后抱起婴儿竖立并轻拍后背,排出气体。 (3)常见的错误:①姿势不正常,躺着喂婴儿②母亲与婴儿不能保持视觉沟通③吃奶后马上放平婴儿,让其睡觉。 2、给宝宝穿脱衣服。先脱上身、再脱下身,先穿上身、现穿下身。 3、为婴幼儿测量身高。P96 测量时让宝宝的头先到测量板,再双手护好放下头,测量时要用手压住膝部。 新生儿出生时平均身高为50厘米、1-6个月共增长16-17厘米,1-6个月平均增长2.5厘米,1-12个月每月平均增长1厘米左右。P96 4、为婴儿做被动操。 5、冲调奶粉,如冲100ML奶,需先放温水90ML再加奶粉,摇匀后再观察,如不够100ML再加水至100ML即可。

6、给婴儿洗澡。 7、倒提拍背法—气管进异物的家庭急救法。 8、孩子横托抱的正确抱姿。P115 横托抱的练习时间①每天2-3次②每次3-5分钟。 横托抱锻炼的意义:①训练婴儿底脊肌力量、身体的自控能力。 ②增加腹部压力、促进肠胃功能成熟和大便通畅。③让头部的自如控制提前出现,为坐姿挺拔、预防驼背奠定基础。 注意事项: ①两手的距离不能过窄,否则达不到锻炼目的。 ②不要裹着被子做操,这样产生不了对身体的刺激。 ③细致观察婴儿身体和情绪状况。 ④在可控制的范围内操作,距离床的位置要近一些。 9、消毒奶瓶,煮沸消毒法,消毒时间为15分钟。 10、正确包裹婴儿。 11、推压腹部法—气管进异物的家庭急救法。 12、为婴儿看图讲故事。 13、教婴儿洗手和刷牙的方法。洗手采用七步洗手法;刷牙采用竖刷法,牙齿分为三个面,即外、内面及咬合面。 婴儿被动操(适用1-6个月) 第一节;双手胸前交叉第二节;伸屈肘关节、第三节;肩关节运动第四节:伸展上肢运动、第五节:伸屈踝关节第六节:双腿轮流伸

高级育婴师实操复习题(一)

高级育婴师实操复习题(一) 第一套复习题 1、培训育婴员:婴儿尿布疹的护理 同学们好,今天我们讲课的题目是“婴儿尿布疹的护理”,首先我们来讲一下尿布疹的定义。尿布疹多见于初生至一岁的婴儿。尿液或大便内的尿毒素,经过细菌消化产生腐蚀性物体,会是婴儿娇嫩的皮肤损坏,是表皮的肌肤容易被细菌所感染,形成尿布疹。 再来让我们了解一下形成尿布疹的原因以及护理的措施。尿布疹的原因有3种: 1)粪便引起的尿布疹,皮肤会红一整片,好像烧坏了的皮肤,只要购买保护皮肤的药膏或尿布疹药膏,涂抹在患处即可。 2)霉菌引起的尿布疹先会出现病毒引起的尿布疹症状,然后出现系数的红点,在发红的皮肤上散布红点。 3)细菌引起的尿布疹,皮肤会发红,破损,有细小的溃疡。有霉菌和细菌引起的需要有医生给予合适的含有抗生素或抗廯的药膏。 值得关注的是平时要注意婴儿屁股的清洁,大小便后及时换尿布,不要给大小便产生粪毒的时间。那么下面,我们就来讲解一下平时给婴儿患大小便尿布的过程,有什么不明白的大家可以举手提问。 换尿布有三准备:第一,育婴师准备:摘掉首饰,剪指甲并挫光滑,指甲不超过肉际。用七步洗手法洗手。 第二,环境准备:关闭门窗,温度适宜,夏季25℃,冬季18-22℃。第三,物品准备:干净的尿布、尿布桶、换洗的衣服、干净的床单、毛巾、婴儿洗屁股专用的小盆、温水。 注意事项:A婴儿脐带未脱离以前,尿布不能覆盖在脐带上,以免污染脐带引起感染B女婴将加厚层垫于臀下,男婴则将加厚层放于会阴部。C小便与大便的尿布应分开放置,漂洗消毒。 今天的课就上到这里,不懂得大家可以提问,下课。 2、婴儿溺水的抢救 1)控水:呈半蹲位,右腿跪地,左腿支撑。让宝宝趴在左腿上,用力拍背排水 2)先判断婴儿是否意识丧失:轻拍婴儿足部,大声询问“宝宝,你怎么了”(拍两次,呼叫两次) 3)呼吸停止:让宝宝仰卧,适当露出胸部,看胸廓有无起伏,听有无心音,感觉是否有呼吸。1-8岁触摸股动脉;1岁以下婴儿触摸肱动脉(5-10秒) 4)大声呼叫“婴儿心跳骤停”并召唤救护组。 5)立即揭开婴儿衣扣、裤带。 6)将婴儿头偏向一侧,用消毒纱布包住手,一手清除口腔分泌物、另一手清除鼻腔分泌物,头部复位。 7)开放气道,一手剪刀式提起下颚,一手轻压额头,使头向后抬起; 8)在婴儿口腔部盖上单层纱布。按前额手的拇、食指捏紧鼻腔,另一手轻轻掰开口腔。 9)按压定位:胸部正中乳头连线下一横指。双指按压,深度(1-8岁)2-3厘米,(一岁以下)1-2厘米。 10)吹两口气,压30次,循环做5次 11)判断其他三个指征:1眼睛瞳孔回缩2指甲嘴唇恢复红润3血压回升 12)时间共计4分钟。 3、亲子园发生了2例手足口病,你如何做好消毒工作? 四具消毒:卧具、餐具、玩具、家具。 1)卧具:床单、被套、枕套、每周清洗一次,随脏随洗,在阳光下晾晒。被褥、枕芯每周在阳光下暴晒6小时,定期翻动(每两小时)。每天用清洁湿布擦拭婴儿床。 2)餐具:可用煮沸法、电子消毒柜、微波炉、消毒液浸泡消毒。例如:奶瓶与奶嘴:用煮沸法消毒,用刷子清除残留奶液,用流动的自来水冲净。加入凉水,水面没过奶瓶,奶嘴在水沸后3分钟取出,奶瓶在水沸后10分钟取出。也可放在微波炉里消毒,奶嘴与奶瓶分开放置,用最高火加热两分钟取出,放在清洁碗柜中,盖上干净的纱布备用。 3)玩具:对塑料、金属、木质、橡胶的玩具可用洗涤液浸泡15分钟后清水漂洗干净。可用健之素消毒液浸泡30分钟,取出后用清水冲净。消毒液浓度为500mg/L,每升水加一片健之素的比例进行配置。对棉布、绒毛类玩具可洗干净后拿到阳光下暴晒消毒。图书主要通过在阳光下暴晒消毒。

(完整版)育婴师中级操作技能练习题

育婴师中级操作技能练习题 1、科学添加泥糊状食品。(P21.) 具体考核要求:请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水”6种泥糊状食品时的循序渐进的正确顺序,并写出添加泥糊状食品的原则。 答:正确的顺序为:米汤---菜水---菜泥---菜沫---碎菜---面条。 添加泥糊状食品时必须遵循渐进的原则。 1.从少到多,从稀到稠,从细到粗; 2.习惯一种后再添加另一种; 3.在婴幼儿健康时添加; 4.要用小匙喂; 5.当婴幼儿熟悉一种食物后仍要保持进食的频率; 6.泥状食品的味道要清淡; 7.要坚持试喂。 2、请为宝宝制作一种果汁、一种泥状食品、一份营养粥。(P22.) 答:(1)果汁 鲜橙汁:先将手和容器洗干净,用肥皂将橙子外皮洗干净,并用干净的毛巾擦干。将洗净的橙子横向一切为二, 把橙子剖面覆盖在玻璃挤橙器上左右旋转,使橙子 汁流入下面的缸内。加温水稀释0.5-1倍,或加少 量白糖。将调配好的橙子汁滴在手腕内侧试温。(2)泥状食品 蛋黄泥:将鸡蛋煮熟,取出蛋黄,用匙压碎。 (3)营养粥 肉末粥:将瘦肉剁碎成末,加适量水用火煮烂,加入粥内加少量盐调味。 3、根据下列所提供的情境找出影响婴儿睡眠的原因并提出相应的解决方法。(P27.) 妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天,晚上回来后,宝宝又累又困,衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了。睡了一个小时,宝宝哭着醒来后怎么哄也不睡了,爸爸也因为被吵醒坐在旁边的沙发上吸烟。 答:影响婴儿睡眠的原因: 1.生活规律受到破坏; 2.睡前精神过度兴奋; 3.身体不适; 4.睡眠姿势不正确; 5.睡眠环境被改变。 解决方法: 1.保持平时的生活规律,养成良好的生活习惯; 2.拉上卧室的窗帘,调暗灯光,放轻音乐,妈妈给宝宝讲故 事,引导宝宝平静地进入睡眠。 3.给婴儿换上贴身的睡衣,给予适当的保暖;

中级育婴师实操

制作进食日记 1 记进食日记(1)记下婴儿吃的所有食物和饮料;( 2 )写明时间;( 3 )记下初次出现或反复出现的症状;(4)标明出现症状的时间。 2 从进食日记得出结论婴儿可能对花生过敏 3 采取措施(1)7-10 天内不给婴儿吃含花生的食品;(2)以后再吃时,观察有无类似症状出现。 二、营造良好的睡眠环境 1 影响睡眠的原因 (1)白天婴儿玩得太疲倦(2)夜间加餐导致宝宝胃肠负担加重影响睡眠 2 解决办法 ( 1 )小年龄宝宝出外游玩时间不宜过长( 2 )睡前不宜进食过饱,如饮食正常的话夜间无需加餐 三、换乳期的喂养 原因(1)单纯的母乳已不能满足生长需要 2)必须添加泥糊状食品 添加泥糊状食品的原则

(1)先素后荤,由少到多,由细到粗,由稀到稠的渐进原则 (2)经过试食-适应-喜欢的过程后再转入新食品 (3)不宜食用过量的糖、脂肪、化学添加剂、盐和味精,最好不加味精等 (4)要定时定量,试食量要由少到多 (5)烹饪要适度,注意饮食卫生 四、创造良好的进餐环境 进餐前的准备(1)取下墙上的漫画挂画,排除视觉干扰; (2)关掉音乐,排除听觉干扰; (3)固定婴儿就餐位置、桌椅和餐具 进餐过程中的操作(1)让幼儿采取安全、平衡和舒适的姿势,确保其吃饭的动作协调和注意力集中(2)保持愉快的进餐氛围,不要强迫、哄骗、威胁、训斥,要以鼓励表扬为主。 五、坐便器的使用坐便器的选用原则:选用安全舒适、容易清洁、款式不要太复杂,无易使婴儿分心的颜色、图案和音乐的坐便器 使用方法:(1)使用合适的便盆,并将便盆放在固定位置; (2)不要让婴儿在坐盆时边吃、边玩、边拉;

高级育婴师实操题

育婴师操作技能模拟卷 A 试题1. 科学添加泥糊状食品 (1) (2)本题分值:25分 (3) (4)考核时间:5分钟 (5) (6)考核形式:笔试 (7) (8)具体考核要求:请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水” 这6种泥糊状食品时渐进的正确顺序。 参考答案: 顺序:菜水- 米汤- 菜泥- 面条- 菜沫- 碎菜 原则:()1.要掌握先素后荤、由少到多、由细到粗、由稀到稠的渐进原则。 2.添加食物要循序渐进,经过试食、适应、喜欢的过程后再转入新食物,这样可发现婴儿有无食物过敏,减少盲目性带来的不良后果 3.婴儿不宜食用过量的糖、脂肪、化学添加剂、盐和味精,泥糊状食品最好不加盐和味精等调味品,尽量选用高钾低钠的食物补充婴儿营养。 4.添加泥糊状食品要定时定量,新食物的试食要从少到多,开始为5-10毫升,如无过敏反应可增至30-40毫升。同一类食物一次不要喂得太多,过量进食可引发食物过敏。

5.泥糊状食品烹饪要适度,同时要注意卫生 试题2. 记录女婴体重发育曲线 (1) (2)本题分值:25分 (3) (4)考核时间:5分钟 (5) (6)考核形式:笔试 (7) (8)具体考核要求: ① ②根据所提供的婴儿体重实测值,正确记录相应的体重发育曲线。 ③ ④根据所提供的正常女婴体重的下限值和上限值,判断婴儿生长是否正常。一个女婴的身高别体重的实测值: 正常女婴身高别标准体重的下限值和上限值: 体重(女)千克

85 80 75 70 65 60 55 50 45 身高(cm) 试题3:针对6-8个月大的宝宝设计大动作训练游戏 (1)本题分值:25分 (2)考核时间:5分钟 (3)考核形式:笔试 (4)具体考核要求:为一个正常7个月大的宝宝设计大动作能力游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,成绩记为0分。 ①顺序散乱错误 ②适合年龄的范围上下各超过3个月(包括3个月) ③游戏中对婴儿安全存在明显危险性的动作 参考答案: 游戏名称:爬行游戏 游戏时间:每天练习 游戏次数:每天次数不限 注意事项:布置一个安全的学爬环境,可铺放具弹性的软垫,同时注意宝宝衣着(不要穿得过多、过紧或过长)。方法灵活、不要强迫。 训练方法:(1)双侧交互爬行:爬行时右手前进,左脚跟进,然后左手前进,右脚跟进,如同四足动物行进的姿势。 (2)上下斜坡爬行:在有上下斜坡的地方爬行,可使前庭平衡系统得到充分的训练。

初级育婴师操作考核内容和要求内容

(一)正确喂哺姿势 ※操作内容 1、口述母乳喂养的好处。 2、口述几种喂哺姿势 3、利用模型演示帮助婴儿含住乳头的操作过程 4、演示乳母正确的喂哺姿势 ※操作要求 1、能够正确口述母乳喂养的好处 2、能够正确口述喂哺姿势 3、正确掌握几种母乳喂哺时的正确姿势 4、能够演示帮助婴儿含住乳头的操作过程(二)用奶瓶喂婴儿 ※操作内容 1、口述混合喂养的几种方法 2、进行用奶瓶喂婴儿的操作 ※操作要求 1、能够正确口述混合喂养的几种方法 2、能够完成用奶瓶喂婴儿的操作 3、程序正确,动作规范 (三)配方奶粉的冲调 ※操作内容 1、口述人工喂养不足时为什么应首选配方奶粉

2、根据婴儿的年龄或月龄(年龄或月龄自定),冲配奶粉 ※操作要求 1、能够口述人工喂养不足时首选配方奶粉的原因 2、能够按照婴儿的年龄或月龄,完成冲调奶粉的操作。 3、程序正确,动作规范 (四)正确冲调牛奶 ※操作内容 1、利用上述条件,给婴儿冲调牛奶 ※操作要求 1、能够完成牛奶冲调的操作。 2、冲调的比例适当 3、程学正确,动作规范 (五)正确选择和使用尿布 ※操作内容 1、口述尿布的种类、特点以及尿布的要点 2、清洁婴儿的臀部 3、使用尿布 ※操作要求 1、能够清楚地口述尿布的种类和特点 2、能够采用正确的方法清洗臀部

3、能够正确选择和使用尿布 (六)2个月至1岁婴儿二便习惯的培养 ※操作内容 1、培养二便习惯的一般顺序和方法 2、进行培养二便习惯训练的操作。 ※操作要求 1、能够说明培养二便习惯的意义 2、能够根据年龄的不同采取不同的把尿方法 3、能够正确进行培养二便习惯的训练得操作 4、动作规范 (七)清洁婴儿床上用品、清洁小床的操作 ※操作内容 1、简述婴幼儿睡眠质量好的标准以及睡前的清洁准备工作 2、模拟床上用品的清洗过程 3、清洁婴儿床 ※操作要求 1、简述婴幼儿睡眠质量好的标准以及睡前的清洁准备工作 2、按规范从床头至床尾拆除床上用品并模拟清洗方法 3、演示小床的清洁方法

2020年高级育婴师精选实操试题及答案汇总(精华篇)

2020年高级育婴师精选实操试题及答案汇总(精华篇) 目录 2020年高级育婴师精选实操试题及答案汇总(精华篇) (1) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案:婴儿发生高温惊厥的家庭急救 (2) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案:营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境 (3) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案:15个月的婴儿发展评价 (4) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案:2岁的婴儿发展评价 (5) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案:15个月的婴儿发展评价 (6) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案:宝宝摔伤、骨折的处理方法 (7) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案:常见疾病的护理—脱水 (8) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案:常见疾病的护理——水痘 (10) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案:婴儿尿布疹的护理 (11) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案:婴儿溺水的抢救 (12) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案:亲子园发生了2例手足口病,你如何做好消毒工作? (12) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案:指导母乳喂养和冲调配方奶粉 (13) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案:婴儿气管异物的急救 (14) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案:婴儿高热惊厥的急救,演示降温处理 (15) 2020年高级育婴师精选实操试题及答案:测量婴儿身长,体重、根据所提供的资料绘制生长监测图 (16)

2020年高级育婴师精选实操试题及答案:婴儿发生高温惊厥的家庭急救试题:婴儿发生高温惊厥的家庭急救。 (1)本题分值:25分 (2)考核时间:5分钟 (3)考核形式:笔试 (4)具体考核要求: 宝宝一旦得了病毒性感冒、肺炎、腮腺炎、麻疹等,均容易发生高热,特别是1岁以内的婴儿很容易因高热而惊厥。如婴儿一旦发生高热惊厥,应如何急救? 答案:急救措施 (1)保持镇静,迅速将婴儿抱到床上,平卧,解开衣扣、衣领、裤带,采用物理降温,对39度以上高温热的婴儿,可用75%的酒精加一半水,用纱布蘸着擦颈部、腋下、大腿根部及四肢等处,可以帮助降温。 (2)用手指掐人中穴(人中穴于鼻唇沟上1/3与2/3交界处),将患儿头偏向一侧,以免痰液吸人气管引起窒息。用裹布的筷子或木片塞在患儿的上下牙之间,以免咬伤舌头并保障通气。 (3)婴儿抽风时,不能喂水,进食,以免误入气管发生窒息引起肺炎,家庭处理的同时最好先就近治疗,注射镇静及退烧针控制抽风,否则会引起脑缺氧,造成脑水肿,影响智力发展甚至死亡。 (4)当体温在38摄氏度以下,一般无须处理,处理发热时,严禁吃退烧片、阿司匹林和APC等退热药品。服用不当可引起婴儿贫血。便血,吐血,肚脐出血甚至脑内出血的现象。

育婴师初级考试试题

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家家家政育婴师考试试题 理论知识: 一、单项选择(选择一个正确的答案填在括号内)第题2分共60分。 1.让婴儿学会控制情绪的方法是( A) A。赞扬和反对的态度不断的诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 B婴儿犯错后长时间的批评他。 C、婴儿的情绪不稳定可以不理睬婴儿 D。成人对婴儿的态度冷淡。 2.( C )时候是婴儿单字发音的时间。 A.一岁半左右 B。二岁左右 C。一岁左右 D二岁半左右 3.训练婴儿正确的吃,是为了培养婴儿的( D )功能 A.吞咽功能 B。吸吮功能 C。味觉功能 D。咀嚼功能 4.给婴儿洗澡时,顺序正确的选项是( A ) A.先放冷水,再放热水,再放婴儿 B。先放冷水,再放婴儿,再放热水。 C.先放婴儿,再放热水,再放冷水 D。先放热水,再放婴儿,再放冷水。 5.下面( B)表述是不正确的。 A.选择设计的内容符合婴儿的生理心理特点 B。切忌把训练当做刺激和惩罚 C.训练的方法要因势利导,循序渐进 D。训练游戏越复杂有利于对婴儿的进步 6.思维是指(B ) A.婴儿感知外界事物的方法 B。大脑对特殊事物进行的间接和概括的反映是一种高级的认识过程 C.一种低级的认识过程 D、对别人的行为反应 7、测量沿着眉间与后脑勺最突出处,围绕头部一周的长度方法是在测量( C )C A.胸围 B。身高 C。头围 D。臀部 8、人体内水平衡与摄入的( C )有关。 A.液量 B碳水化合物 C。钙和钾 D。脂肪 9、测卧式身长时让婴儿(A)双眼直视正上方,头、双足跟紧贴测量板,双漆由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10、夜里时常惊醒,肌肉无力,头发稀疏,是缺乏( A)的表现。 A、维生素D、B B、维生素K C、维生素B2 D、维生素E 11、婴儿早期生长需要三种食物段,又称三级火箭。其正确的划分是( D )。 A、一级火箭-母乳喂养期;二级火箭-配方奶衔接期;三级火箭;自然食物均衡期。 B、母乳喂养期(一级火箭),泥状食品添加期(二级火箭),固体食物添加期(三级火箭) C、哺乳期(一级火箭);换乳期(二级火箭);泥状食物添加期(三级火箭) D、婴儿出生立即开始的母乳喂养(一级火箭),即时给于配方奶衔接和泥状食物添加(二级火箭)固体食物期到自然食物均衡膳食和合理喂养,(三级火箭) 12、两周岁以内最好不看电视,用( A )给婴儿洗脸,以防眼病。 A、流动水 B、盆接水 C、脏水 D、药水 13、大动作训练要做到( D ) A、时间短,次数少 B、时间长,次数少 C、时间长,次数多 D、时间短,次数多

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