枣庄三十一中 刘贯奇教案《为什么它们平行》
1、初步了解证明的基本步骤和书写格式
2、会根据“同位角相等两直线平行”证明“同旁内角互补两直线平行”“内错角相等两直线平行”，并能简单应用这些结论，感受几何推理的严谨性。
3、通过学生画图、讨论、推理等活动，给学生渗透化归思想和分类思想
重点：平行线的判定公理及两个判定定理的推理和应用
难点：应用数学语言表示平行线的判定公理及两个判定定理，逐步掌握规范的推理论证格式和推理过程的规范化表达
教学过程设计：
一、复习引入
环节1：【复习回顾】
师：前面我们探索过直线平行的条件。大家想一想：两条直线在什么情况下互相平行呢？生1：定义（在同一平面内，不相交的两条直线就叫做平行线）
生2：两条直线都和第三条直线平行，则这两条直线互相平行
生3：同位角相等两直线平行；内错角相等两直线平行；同旁内角互补两直线平行。
【设计意图】：学生对两直线平行的判别比较熟悉，教师抛出问题“两条直线在什么情况下互相平行？”，学生可以很快地回忆起这些知识，由此自然引出新课，为下文作铺垫。
环节2：【引入新课】
师：同学们说的这些方法都是我们通过观察、猜想、动手操作说理或讨论等活动得到的。在上节课我们知到要证实一个命题是真命题，除公理、定义外，其他真命题都需要通过推理的方法证实。“在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线”是定义。“两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行”是公理。那其他的三个真命题如何证实呢？这就是我们本节课要探讨的内容。
二、合作探究
环节1：【新课点拨】
求证：“两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行”
师：这是一个文字证明题，需要先把命题的文字语言转化成几何图形和符号语言。如图，已知，∠1和∠2是直线a、b被直线c截出的同旁内角，且∠1与∠2互补，求证：a∥b。
如何证明这个题呢？
【师生分析】：要证明直线a∥b，a∥b可以想到平行线的判定公理。由图可知：∠1与∠3是同位角，所以只需证明∠1=∠3，则a∥b。而要证明∠1=∠3，已知∠1与∠2互补，即：∠2+∠1=180°,所以∠1=180°－∠2,由图又知∠2与∠3组成一个平角，即∠2+∠3=180°,所以∠3=180°－∠2，由等量代换可得：∠1=∠3。
师：下面我们一块来书写推理过程（在书写的同时说明：符号“∵”读作“因为”，“∴”读作“所以”）
证明：∵∠1与∠2互补（已知）
∴∠1+∠2=180°（互补的定义）
［∵∠1+∠2=180°］
∴∠1=180°－∠2（等式的性质）
∵∠3+∠2=180°（1平角=180°）
∴∠3=180°－∠2（等式的性质）
［∵∠1=180°－∠2，∠3=180°－∠2］
∴∠1=∠3（等量代换）
［∵∠1=∠3］
∴a∥b（同位角相等，两直线平行）
【设计意图】：学生第一次接触文字命题的证明，教师向学生交代推理证明的“书写格式”以及数学推理讲究“步步有据”，学生注意书写推理过程的规范性。此处，教师应做出解题示范。
这样我们通过推理证明了它是一个真命题，我们把这个真命题称为：平行线的判定定理。这个定理可简记成：
同旁内角互补，两直线平行。
注意：（1）已经证明的定理以后都可以作为依据，用来证明新定理。
（2）方括号内的“∵∠1+∠2=180°”等，是上面刚得到的“∴∠1+∠2=180°”，在这种情况下，方括号内的这一步可以省略。
（3）证明中的每一步都要有根有据，这些根据，可以是已知条件，也可以是定义、公理、已经证明的定理（初学时，需要把根据写在每一步推理后面的小括号内）。
环节2：【猜想、观察与证明】
师：小明用下面的方法作平行线，你能画出它对应的几何图形吗？你认为他的作法对吗？为什么？各小组讨论。
生1：
生2：
我认为小明的作法对。因为∠BEF=∠CFE=45°，∠BEF与∠FEA组成了一个平角，所以∠FEA=180°－45°=135°。而∠CFE与∠FEA是同旁内角，且两角和为180°，由此可得：CD∥A B。
师：∠CFE与∠FEB是具有怎样位置特征的角？由此，你得到了什么结论？
生：∠CFE与∠FEB是内错角。因此可知：“内错角相等，两直线平行”是真命题。
师：你能用规范的语言写出这个真命题的证明过程吗？（学生口述，老师书写）：
已知，∠1和∠2是直线a、b被c截出的内错角，且∠1=∠2。
求证：a∥b
证明：∵∠1=∠2（已知）
∠1+∠3=180°（1平角=180°）
∴∠2+∠3=180°（等量代换）
∴∠2与∠3互补（互补的定义）
∴a∥b（同旁内角互补，两直线平行）。
师：这样我们就得到了“两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行”也是真命题。它可以作为直线平行的另一个判定定理。这一定理可简记成：
内错角相等，两直线平行。
【设计意图】：由几何物体抽象出几何图形是解决数学问题的常用方法，此处可以让各组讨论，然后小组代表在黑板上画出图形，其他同学补充，然后师生共同书写推理过程，使学生进一步熟悉推理证明方法及书写格式。
三、拓展提高
环节1：【小试身手】
已知，如下图，直线a⊥c，b⊥c。
求证：a∥b
【解析】：本题考查垂直定义和平行线的判定，较为简单，可由学生独立完成。
证明：∵a⊥c，b⊥c（已知）∠1=90°，∠2=90°（垂直的定义）
∴∠1=∠2（等量代换）
∴a∥b（同位角相等，两直线平行）
师：通过例1你可以发现什么结论？
生：可以发现“如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线平行”的结论
环节2：【再接再厉】
如图，蜂房的底部由三个全等的四边形围成，每个四边形的形状如图下所示，其中∠a =109°28′,∠β=70°32′试确定这三个四边形的形状，并说明你的理由
解：这三个四边形的形状是平行四边形.
理由是：
∵∠a =109°28′∠β=70°32′（已知）
∴∠a +∠β=180°（等式的性质）
∴AB∥CD，AD∥BC（同旁内角互补，两直线平行）
∴四边形ABCD是平行四边形（平行四边形的定义）
环节3：【直击中考】
1、（2011年枣庄）如图，直线AB ∥CD ，∠A ＝70?，∠C ＝40?， 则∠E 等于
A 、30° Ｂ、40° C 、60° Ｄ、70°
2、（2012年枣庄）如图，把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上．如果120∠=°，那么2∠的度数是 A 、30° B 、25° C 、20° D 、15°
四、达标检测
1、一名学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是( )A 第一次向左拐30°,第二次向右拐30° B 第一次向右拐50°, 第二次向左拐130° C 第一次向右拐50°,第二次向右拐130° D 第一次向左拐50°,第二次向左拐130°
2、如图所示，根据图形及上下文的含义推理并填空 因为∠1=∠2（已知），
所以_____∥______（ ）， 因为∠3=∠4（已知），
所以_____∥______（ ）， 因为∠1+∠4+∠C=180°（已知）， 所以_____+______=180°，
所以_____∥_____（ ）。 3、课本231页随堂练习第1题，问题解决4。
4、求证:两条平行线的一对内错角的平分线平行,写出已知,求证,画出图形。 【设计意图】：注重知识的落实和目标的达成,对所学知识做到心中有数,同时展开“兵教兵、兵强兵”合作互助的学习氛围，锻炼学生的应试能力。
五、课堂小结
师：通过本节课，你有何收获呢？ 生1：同位角相等，两直线平行 生2：同旁内角互补，两直线平行 生3：内错角相等，两直线平行
生4：两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线平行 生5：学会了怎样证明平行线的判定定理 生6：推理过程要有依据，语言要规范
生7：由角的大小关系来证两直线平行的关键是：在图形中准确地识别出有关的角 生8：……
师总结：1、这节课我们主要学习了三种证明两条直线平行的方法（……）
2、求解证明题应该注意：（1）证明语言的规范化。（2）推理过程要有依据。
3、各组讨论并完成下表：
（第2题图）
A
C
D E
【设计意图】：教师提出问题后，学生积极思考回答，让学生养成梳理总结的习惯。六、课后作业
课本第232页习题6.4第2，3题
七、教学反思
对于初学者而言，为了更好地掌握推理方法，要保证推理有根有据，上一步的因与下一步的果的因果关系明确，保证证明过程层次分明，条理清楚。
2018-2019学年山东省枣庄市滕州市八年级(下)期末数学试卷
2018-2019学年山东省枣庄市滕州市八年级（下）期末数学试卷 一、选择题：本大题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的请把正确的选项选出来每小题选对得3分选错、不选或选出的答案超过一个均计零分 1．（3分）下列四个著名数学图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．B． C．D． 2．（3分）将下列多项式分解因式，结果中不含因式x﹣1的是（） A．x2﹣1B．x（x﹣2）+（2﹣x） C．x2﹣2x+1D．x2+2x+1 3．（3分）无论a取何值时，下列分式一定有意义的是（） A．B．C．D． 4．（3分）若分式口，的运算结果为x（x≠0），则在“口”中添加的运算符号为（）A．+或x B．﹣或÷C．+或÷D．﹣或x 5．（3分）已知如图，△ABC为直角三角形，∠C＝90°，若沿图中虚线剪去∠C，则∠1+∠2等于（） A．315°B．270°C．180°D．135° 6．（3分）若平行四边形的一边长为7，则它的两条对角线长可以是（） A．12和2B．3和4C．14和16D．4和8
7．（3分）若分式方程﹣1＝有增根，则它的增根为（） A．0或3B．1C．1或﹣2D．3 8．（3分）如下图所示，在直角坐标系内，原点O恰好是?ABCD对角线的交点，若A点坐标为（2，3），则C点坐标为（） A．（﹣3，﹣2）B．（﹣2，3）C．（﹣2，﹣3）D．（2，﹣3） 9．（3分）如图，在△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，AB的垂直平分线分别交AB，AC于点D，E，则下列结论正确的是（） A．AE＝3CE B．AE＝2CE C．AE＝BD D．BC＝2CE 10．（3分）如图，?ABCD的对角线AC与BD相交于点O，E、F是对角线BD上不同的两点，下列条件中，不能得出四边形AECF一定为平行四边形的是（） A．BE＝DF B．∠BAE＝∠DCF C．AF∥CE D．AE＝CF 11．（3分）下列命题正确的个数是（） （1）若x2+kx+25是一个完全平方式，则k的值等于10 （2）正六边形的每个内角都等于相邻外角的2倍
2021年中考英语一轮教材过关 八年级下册 第15课时训练
一、单项选择 (C)1.(2020·海南)Although it is raining ________，the policemen are still on duty in the street. A．clearly B．directly C．heavily (B)2.He did all this ________ silence，and very rapid. A．at B．in C．with D．of (A)3.(2020·成都大邑二模)Betty has a beautiful ________．She wants to be a singer in the future. A．voice B．noise C．sound (A)4.The jacket is fine，but the trousers don't ________ me.They are too small for me. A．fit B．suit C．get D．go (D)5.—We spent ________ summer in Italy last year. —When will you go there again? A．whole the B．the all C．all D．the whole 二、用方框中所给词语的恰当形式填空
brave sudden strange storm complete true shoot remind 1．Isn't it strange to have snow in June when it's supposed to be the summer of a year? 2．She encouraged me to do business bravely． 3．I was so busy yesterday that I completely forgot my father's birthday. 4．The fisherman lost his boat in the storm． 5．It's said that there were ten suns in the sky and Hou Yi shot nine of them at last. 6．TikTok，which is suddenly everywhere on the Internet，is making its way into our lives. 7．The song always reminds me of my childhood which is full of happiness and fun. 8．Practice is the only criterion(标准) of truth． 三、按要求完成句子 1．The text is too difficult for me to understand.(改为同义句) →The text is so difficult that I can't understand. 2．(2020·牡丹江)My father flew to Shanghai last night.(用at 9 o'clock yesterday 改写句子) →My father was flying to Shanghai at 9 o'clock yesterday. 3．the baby，while，was，working on the computer，sleeping，his mom，was(.)(连词成句)
山东省枣庄十五中2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题
山东省枣庄十五中2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题 考试时间：90分钟 满分：100分 一、单项选择题（本题共10小题,共20分,在每小题给出的四个选项中，只有一个正确, 每小题2分） 1、关于运动学，下列说法正确的有 A ．瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度 B ．位移、加速度、速度都是矢量 C ．研究火车通过路旁一根电线杆时，火车可以看作质点 D ．初速度不为零的竖直下落的运动就是自由落体运动 2．如图所示，在拉力F 作用下，小球A 沿光滑的斜面缓慢地向上移动，在此过程中，小球受到的拉力F 和支持力N 的大小变化是． A ．F 增大，N 减小 B ．F 和N 均减小 C ．F 和N 均增大 D ．F 减小，N 不变 3．一辆汽车从车站从初速度为零开始匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t=10 s ，前进了15m ，在此过程中，汽车的最大速度为 A ．1.5 m/s B ．3 m/s C ．4 m/s D ．无法确定 4．一质点沿x 轴运动，其位置x 随时间t 变化的规律为：)(5102m t t x -=，t 的单位为s 。下列关于该质点运动的说法正确的是 A ．该质点的加速度大小为5m/s 2 B ．物体回到x =0处时其速度大小为10m/s C ．t= 2s 时刻该质点速度为零 D ．0~3s 内该质点的平均速度为5m/s 5．关于速度、速度的变化、速度变化率的关系，下列说法中正确的是 A ．速度的变化越大，速度变化率一定越大 B ．速度越大，速度变化一定越大 C ．速度变化率为零，速度一定为零 D ．速度为零，速度变化率不一定为零
枣庄市2021届高三上学期期末考试 地理试题(含答案)
枣庄市2021届高三上学期期末考试 地理试题 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。 甘肃省冰沟丹霞景区以砂岩地貌遗迹景观为主，其中一处景观轮廓酷似巴黎卢浮宫。图1为某摄影爱好者于10月14日在同一地点间隔不久拍摄的两张“卢浮魅影”照片，该日万里无云。据此，回答1~2题。 第一张照片第二张照片 图1“卢浮魅影”景观照片 1.据先后两张照片推断： A.镜头朝正东方向 B.拍摄时段正值日落 C.拍摄时段正值日出 D.当地时间为5点左右 2.关于“卢浮魅影”地貌景观成因的描述，正确的是 A.固结成岩—水平挤压—断裂抬升—风化侵蚀 B.水平挤压—固结成岩—风化侵蚀—断裂抬升 C.断裂抬升—风化侵蚀—水平挤压—固结成岩 D.固结成岩—风化侵蚀—水平挤压—断裂抬升 高空冷涡存在于对流层的中高层，具有气旋式涡旋，且中心附近的气温明显低于四周，其特征是在500百帕等压面高空天气图上至少有一圈闭合的等高线。形成于贝加尔湖附近的高空冷涡常经蒙古国东移，到达东北地区附近时称为东北冷涡。图2示意春末某时刻东北冷涡高空500百帕等压面的高度分布。回答3~4题。
图2春末某时刻东北冷涡高空500百帕等压面分布 3.关于该时刻图示地区高空气压状况和水平气流运动状况的判断，正确的是 A.中心气压高气流呈逆时针辐散 B.中心气压高气流呈逆时针辐合 C.中心气压低气流呈逆时针辐散 D.中心气压低气流呈逆时针辐合 4.图中四地最可能出现天高云淡、蓝天在线的高颜值“冷涡蓝”天气的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 亚速海是世界上最浅的海，南部通过刻赤海峡与黑海相通，西部有狭长的沙嘴（从陆地凸入海中的狭长沙滩）与锡瓦什湾相隔。亚速海平均盐度约9‰~11‰，而与之相邻的黑海平均盐度约12‰~22‰。图3为亚速海位置、入海河流及洋流示意图，回答5~6题。 图3亚速海位置、入海河流及洋流示意 5.与黑海相比，亚速海海水盐度明显偏低的原因有
2014-2015学年山东省枣庄市滕州市善国中学高一上学期期中数学试卷和解析
2014-2015学年山东省枣庄市滕州市善国中学高一（上）期中数 学试卷 一、选择题：本大题共15个小题，每小题5分；共75分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的． 1．（5分）已知全集U={1，2，3，4，5}，集合A={1，3}，B={3，4，5}，则集合?U（A∩B）=（） A．{3}B．{4，5}C．{1，2，4，5}D．{2} 2．（5分）设a=0.7，b=0.8，c=log30.7，则（） A．c＜b＜a B．c＜a＜b C．a＜b＜c D．b＜a＜c 3．（5分）函数y=log a（x+2）+1的图象过定点（） A．（1，2） B．（2，1） C．（﹣2，1）D．（﹣1，1） 4．（5分）若函数，则f（﹣3）的值为（）A．B．C．2 D．8 5．（5分）下列函数中，在区间（0，2）上是增函数的是（） A．y=x2﹣4x+5 B．C．y=2﹣x D． 6．（5分）满足条件M∪{1}={1，2，3}的集合M的个数是（） A．4 B．3 C．2 D．1 7．（5分）函数f（x）是定义域为R的偶函数，当x＞0时f（x）=﹣x+1，则当x ＜0时，f（x）的表达式为（） A．f（x）=﹣x+1 B．f（x）=﹣x﹣1 C．f（x）=x+1 D．f（x）=x﹣1 8．（5分）若函数f（x）=3ax+1﹣2a在区间（﹣1，1）上存在一个零点，则a的取值范围是（） A．B．或a＜﹣1 C．D．a＜﹣1 9．（5分）若奇函数f（x）在[1，3]上为增函数，且有最小值0，则它在[﹣3，﹣1]上（） A．是减函数，有最小值0 B．是增函数，有最小值0
C．是减函数，有最大值0 D．是增函数，有最大值0 10．（5分）函数g（x）=2x+5x的零点所在的一个区间是（） A．（0，1） B．（1，2） C．（﹣1，0）D．（﹣2，﹣1） 11．（5分）函数y=x2﹣2x+3在区间[0，m]上有最大值3，最小值2，则m的取值范围是（） A．[1，∞）B．[0，2]C．（﹣∞，2]D．[1，2] 12．（5分）已知偶函数f（x）在（﹣∞，﹣2]上是增函数，则下列关系式中成立的是（） A．B． C．D． 13．（5分）给出以下结论： ①f（x）=|x+1|﹣|x﹣1|是奇函数；②既不是奇函数也不是偶函数； ③F（x）=f（x）f（﹣x）（x∈R）是偶函数；④是奇函数．其中正确的有（）个． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 14．（5分）函数f（x）=ax2+2（a﹣3）x+1在区间[﹣2，+∞）上递减，则实数a 的取值范围是（） A．（﹣∞，﹣3]B．[﹣3，0]C．[﹣3，0）D．[﹣2，0] 15．（5分）定义在R上的奇函数f（x），满足f（）=0，且在（0，+∞）上单调递减，则xf（x）＞0的解集为（） A．B． C．D． 二、填空题：本大题共6个小题．每小题5分；共30分．将答案填在题中横线上． 16．（5分）已知函数f（x+1）=3x+4，则f（x）的解析式为．
【15份试卷合集】山东省枣庄市2019-2020学年数学初一上期末教学质量检测试题
2019-2020学年七年级数学上学期期末模拟试卷 一、选择题 1．锐角4720'o 的余角是( ) A.4240'o B.4280'o C.5240'o D.13240'o 2．如图所示的图形绕虚线旋转一周，所形成的几何体是（ ） A ． B ． C ． D ． 3．一张长方形纸片的长为m ，宽为n （m ＞3n ）如图1，先在其两端分别折出两个正方形（ABEF 、CDGH ）后展开（如图2），再分别将长方形ABHG 、CDFE 对折，折痕分别为MN 、PQ （如图3），则长方形MNQP 的面积为（ ） A.n 2 B.n （m ﹣n ） C.n （m ﹣2n ） D. 4．如果4x 2－2m ＝7是关于x 的一元一次方程，那么m 的值是( ) A.－ 12 B. 12 C.0 D.1 5．我国古代数学著作《孙子算经》中有“多人共车”问题：今有三人共车，二车空；二人共车，九人步．问人与车各几何？其大意是：每车坐3人，两车空出来；每车坐2人，多出9人无车坐. 问人数和车数各多少？设车x 辆，根据题意，可列出的方程是 ( )． A.3229x x -=+ B.3(2)29x x -=+ C. 2932 x x +=- D.3(2)2(9)x x -=+ 6．已知关于x 的方程()1 230m m x ---=是一元一次方程，则m 的值是( ) A.2 B.0 C.1 D.0或2 7．下面合并同类项正确的是（ ） A.23325x x x += B.2221a b a b -= C.0ab ab --= D.2 2 0xy xy -+= 8．下列算式中，计算结果为a 3b 3的是（ ） A ．ab+ab+ab B ．3ab C ．ab?ab?ab D ．a?b 3 9．请通过计算推测32018的个位数是（ ） A ．1 B ．3 C ．7 D ．9 10．－|-(-2)|的相反数（ ）
枣庄市六年级上学期语文第15课《夏天里的成长》同步练习C卷
枣庄市六年级上学期语文第15课《夏天里的成长》同步练习C卷 一、积累运用 (共7题；共42分) 1. （3分）给下列汉字选择正确的读音。 匀________(yún jūn) 皱________(zòu zhòu)撒________(sā s?) 束________(shù sù)映________(yìng yìn)称________(chèn chēnɡ) 2. （6分） (2016二上·高阳期末) 给划线字选择正确的读音。 皱眉________A．zhòu B．zòu 探索________A．suǒ B．sǒu 淹没________A．méi B．mò载重________A．zǎi B．zài 3. （8分）补充词语。 巧________天工波涛________涌笔走________蛇戛________而止 4. （6分） (2018四上·涡阳期末) 照样子，写词语。 ①生机勃勃（ABCC式）、________、________、________ ②白茫茫（ABB式）、________、________、________ ③勤勤恳恳（AABB式）、________、________、________ ④南征北战（含反义词）、________、________、________ 5. （6分）根据古诗内容填空。 （1）《四时田园杂兴》（其三十一）中，诗人以清新的笔调，对农村初夏时的________作了细腻的描写，读来意趣横生。 （2）《稚子弄冰》整首诗摄取瞬间快景，避开直接描写，用生动形象的“________”响声和贴切的比喻，用老者的眼光开掘稚子的情趣。全诗描写“________”这一动作细节，突出一个“________”字。 （3）《村晚》是南宋诗人________创作的一首诗。诗中形象地描绘了四周长满青草的池塘、似被山咬住的________以及________的牧童，刻画了一幅饶有生活情趣的________图。 6. （10分）按要求写句子。
山东省枣庄市2020年中考英语真题试题
二〇一三年枣庄市初中学业考试 英语 第Ⅰ卷选择题三部分共65分 第一部分听力听力选择题共3节1-15小题每小题1分满分15分听力填空题 共一节51-55小题每小题2分满分10分 第一节听下面五段对话。每段对话后有一个小题从题中所给的A、B、C三个选项中选出 最佳答案并标在试卷的相应位置。听完每段对话后你将有5秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 1. Why does the woman look unhappy? A. Because she plays her piano. B. Because she plays her CDs. C. Because she can’t sleep. 2. What does the man doing when Ya ’an city was hit by the earthquake? A. He was standing in front of the library. B. He was going out of the library. C. He was having his hair cut. 3. Where was the football game? A. It was at the park. B. It was on the square. C. It was on the playground. 4. What is the boy going to be when he grows up? A. The headmaster of a school. B. The leader of a band. C. The leader of a team. 5. What’s the boy’s New Year’s resolution? A. To get good grades. B. To learn to play the violin. C. To make a soccer team. 第二节听下面一段对话回答第6至10五个小题。现在你有20秒钟时间阅读这五
枣庄市2021届高三上学期期末考试 历史试题(含答案)
枣庄市2021届高三上学期期末考试 历史试题 第I卷(选择题共45分) 第I卷共15小题,每小题3分,共45分。 1.春秋时期,齐之管仲、鲍叔牙,晋之狐偃、先轸,秦之百里奚、由余,楚之令尹子文、孙叔敖等,出身低下却因才能而位居卿相等高位。战国时期,魏、楚、秦、韩等国变法更是以选贤任能作为任官标准。这些做法 A.维护了家国一体的宗法制度 B.巩固了世卿世禄的分封制 C.打破了贵族垄断政权的局面 D.导致了周天子权威的衰落 2.右图是西汉墙砖,陶质,长31厘米,宽26.5厘米,厚3厘米。铭文:"海内皆臣, 岁登成熟,道毋饥人。,学者考证为西汉皇家行宫建筑内墙面用砖。此文物可 A.实证西汉农业发达 B.了解西汉建筑规制 C.作为典型文献史料 D.研究雕版印刷发展 3.据学者统计,从《晋书》到《唐书》等官修正史,《列传》中大量记载了家族谱系,而《宋史》以后历代正史的《列传》部分,多为高级官僚的履历书,少有家族的叙述。发生这种变化的 主要原因是 A.官员的平民化 B.修史体例的改变 C.加强官员考核 D.重文轻武的风气 4.下表为不同文献对唐宋时期江南经济的记述。据此可知,唐宋时期 A.经济重心的南移已完成 B.江淮地区已成为全国经济重心 C.长安出现严重物质匮乏 D.江南地区社会经济影响力提升 5.下图为明清时期的《养正图解》书影。"养正,是明清最初级教育——蒙学的基本价值。所谓"蒙以养正,,是从人的先天根基开始,通过启蒙教育,将古代至宋明时期的思想精华 传授给学生。明清时期的蒙学教育
A.全面夯实儿童的基础知识 B.标志理学开始走向生活化 C.重视儿童道德品质的养成 D.违背了儿童身心发展规律 6.下表为轮船招商局部分盈余支出统计(1890—1911年)(单位:银两) 这反映出轮船招商局 A.缓解了清政府财政压力 B.促进了近代教育的发展 C.控制了国家的经济命脉 D.成为了清政府主要财源 7.1900年4月,梁启超评价义和团为"莠民招乱,"暴徒窃发,。7、8月间,则认为义和团"一呼而集者数十万人,赴死军前,曾不返顾,,"以抗御普世界中显赫之众强,。梁启超对义和团评价的变化反映了 A.义和团运动有利于民主意识觉醒 B.义和团运动斗争方式趋于落后 C.维新派与义和团的目标日益相同 D.义和团运动符合救亡图存的时代主题 8.近代漫画评论家黄茅曾说:"热情的青年漫画家投身到革命军的队伍,随军由粤出发直人湘鄂诸省,参加实际的战斗生活,直接发挥绘画配合作战的效能。他们印刷大量印刷品和画报,《国耻画报》《反帝画报》等都是当时的产物。,材料中的现象最有可能表明 A.国民革命运动蓬勃发展 B.工农武装割据局面形成 C.全国抗日救亡运动高涨 D.国共力量对比变化明显 9.以下为一幅历史地图（局部)。该图所承载的历史信息是
山东枣庄15中学习体会
春风化雨润无声,家校合作结硕果 记山东枣庄15中之行 2018年10月17日下午1时,三中部分家委会主任,领导和班主任在赵校长的带领下,乘中客从宁城出发开始了去山东枣庄15中的学习之旅，重点如何开展家委会工作。能成为其中一员,我倍感荣幸并珍惜。一路渐行渐绿,渐行渐暖。经过近20个小时的辛苦车程,我们终于于19日上午8:00到达了位于枣庄市市中区文化中路的目的地---枣庄十五中东校区.。 参观 未入校门就看见砖红色的碑石于校门口左边耸立，自上而下书“做豪迈的中国人”。刚入校门，品字型喷泉水流成柱，池中锦鲤游来游去，寓意“以德育人，首倡人品”，左手边十几层的初一教学楼高高耸立。带电梯的高层教学楼实属罕见，学生管理有序，我想它不仅如介绍人说得那样，象征着十五中人有国际的视野，更体现和考验着十五中人管理的智慧。紧邻高层教学楼，是操场观礼台，台顶由贝壳堆砌而成。据解说这些贝克是甲骨文中的人型.寓意为“先做人，再治学”。我们首先进入了右手边教学一区明德楼参观。初三学生正在上课，每个教室的前后门都敞开着，只听见老师的讲课声，悄悄从后门探进身去，见老师正熟练使用着白板讲解着，学生们仔细聆听着，教室后面两名家长认真记录着。我单独进了几个班级，发现每个班均有小组竞争评比结果榜、体育榜、成绩龙虎榜，优秀者获得很多面小红旗。在后墙或侧墙的粘钩上，挂着一沓沓A4纸打印的作业检查单，包括日期、组别和组员的名字及各科作业检查得分情况-----在此我深刻领悟：成大事者都是脚踏实地做好小事之人。 走出明德楼，途经状元桥，沿着硬化的甬道去了操场。初一的孩子正在操场上举行秋季运动会。入眼处一片生机勃勃，整洁有序。“加油声”此起彼伏。运动员休息处，有家长免费提供的水、饮料及各种食品。家长们也在班里帮着维持着秩序。偶见几个无运动项目的“学痴”正在奋笔疾书，成为另一道风景。令我不由叹服其意志力之坚、方向感之明。更可见其学校风气之浓厚。
中考数学考点经典系列专题15等腰三角形
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