编译原理复习资料

编译原理复习资料

一、填空题.

1.编译程序是一种程序，能够将某一种高级语言编写的源程序改造成另一种低级语言编写

的目标程序，它们在逻辑上＿＿＿，完成＿＿＿的工作。

2.如果一个文法存在某个句子对应两棵不同的语法树，则称这个文法是____________。

3.词法分析程序的功能是从左到右扫描源程序字符串，根据语言的词法规则识别出各类单

词符号，并以_______________________________________的形式输出。

4.编译程序一般划分为词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、和＿＿＿目标代

码生成六个阶段；除此以外,还有两个重要的基本工作,它们是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。

5.目前，语法分析方法有两大类，分别为自上向下的分析方法和_____________分析方法。

自上而下的分析方法是从___________________出发，根据文法规则正向推导出给定句子的方法。

6.属性文法是编译技术中用来说明程序设计语言的_____________的工具。

7.若源程序是用高级语言编写的,_______________是机器语言程序或汇编程序,则其翻

译程序称为 ____________________。

8.扫描器（程序）的任务是从____________中识别出一个个____________。

9.一个LR分析器包括三部分：总控程序、____________和分析栈。

10.自顶向下的语法分析方法的基本思想是：从文法的____________出发，根据给定的输

入串并按照文法的产生式一步一步的向下进行____________，试图推导出文法的

____________，使之与给定的输入串匹配。

11.按Chomsky分类法，文法被分成_____类。

12.局部优化是在________________范围内进行的一种优化。

13.编译程序是一种＿＿＿＿＿程序，它将某一种高级语言编写的源程序改造成另一种低级

语言编写的目标程序，源程序和目标程序在逻辑上等价，完成相同的工作。

14.编译程序与解释程序的根本区别为_________________________________________。

15.语法分析的任务是识别给定的终结符号串是否为给定文法的________________。

16.编译程序一般划分为＿＿＿＿分析、语法分析、＿＿＿＿分析、中间代码生成、＿＿＿

＿＿＿和目标代码生成六个阶段；除此以外,还有两个重要的基本工作,它们是＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

17.局部优化是局限于一个_______________范围内的一种优化。

18.一个上下文无关文法G包括四个组成部分，他们是：一组非终结符号，一组终结符号，

一个开始符号，以及一组_____________。

二、单选题.

（）1.一般程序设计语言的定义都涉及到_______三个方面。

（1）语法（2）语义（3）语用（4）程序基本符号的确定

A、（1）（2）（3）

B、（1）（2）（4）

C、（1）（3）（4）

D、（2）（3）（4）（）2. 编译程序是将高级语言程序翻译成_______。

A、机器语言程序

B、汇编语言程序或机器语言程序

C、汇编语言程序或高级语言程序

D、机器语言程序或高级语言程序（）3.文法G所描述的语言是＿＿＿的集合。

A、文法G的字母表Σ中所有符号组成的符号串

B、文法G的字母表Σ中的Σ*中

的所有符号串

C、由文法的开始符号推出的所有符号串

D、由文法的开始符号推出的所

有终结符号串

（）4. 一个句型中的最左＿＿＿称为该句型的句柄。

A、短语

B、直接短语

C、素短语

D、终结符号

（）5. 正规式中，符号＂＊＂读作＿＿＿。

A、并且

B、或者

C、闭包

D、连接

（）6. LL(1)文法、OPG文法和LR(K)文法＿＿＿二义性的。

A、都是

B、都不是

C、不一定都是

D、不能确定

（）7. 逆波兰表达式ab+cd+*所代表的中缀形式的表达式是。

A、a+b+c*d

B、(a+b)*(c+d)

C、(a+b)*c+d

D、a+b*c+d

（）8. 程序基本块是指。

A、一个子程序

B、一个仅有一个入口和一个出口的语句

C、一个没有嵌套的程序段

D、一组顺序执行的程序段，仅有一个入口和一个出口

（）9. 在编译程序采用的优化方法中，是在循环语句范围内进行的。

（1）合并已知常量（2）删除多余运算（3）删除归纳变量（4）强度削弱（5）代码外提

A、（1）（4）

B、（1）（5）

C、（1）（4）（5）

D、（3）（4）（5）

（）10. 采用自上而下语法分析法分析文法时，必须先_____。

A、消除回溯

B、消除左递归

C、消除右递归

D、提取公共左因子（）11. 已知一文法G[S]：S→xSx∣y 则其识别的语言是＿＿＿＿＿。

A、xyx

B、(xyx)*

C、xnyxn(n≥0)

D、x*yx*

（）12. 在常用的语法分析方法中，递归下降分析法属于＿＿分析方法。

A、自顶向下

B、自左向右

C、自底向上

D、自右向左

（）13. 逆波兰表达式ab+cd+*所代表的中缀形式的表达式是＿＿＿＿＿。

A、a+b+c*d

B、(a+b)*(c+d)

C、(a+b)*c+d

D、a+b*c+d

（）14. 正规式中，符号＂|＂读作＿＿＿。

A、并且

B、或者

C、连接

D、闭包

（）15. 算符优先分析法每次都是对＿＿＿进行归约。

A、最左短语

B、直接短语

C、最左素短语

D、素短语

（）16. LR(k)方法是＿＿＿。

A、从左到右分析，每次走k步的一种编译方法

B、从左到右分析，共走k步的一种编译方法

C、从左到右分析，每次向前预测k步的一种编译方法

D、从左到右分析，每次向貌似句柄的符号串后看k个输入符号的一种编译方法（）17. 代码优化后可生成_____的目标代码。

A、运行时间较短

B、占用存储空间较小

C、运行时间短但占用内存空间大

D、运行时间短且占用存储空间小

（）18. 若文法 G 定义的语言是无穷集，则文法必然是_____。

A、递归的

B、前后文无关的

C、二义性的

D、无二义性的

（）19. 一个文法所描述的语言是_____。

A、不唯一的

B、唯一的

C、可能唯一，也可能不唯一

D、都不对

（）20. 若a为终结符，则A->α.aβ为_____项目。

A、归约

B、移进

C、接受

D、待约

（）21. 词法分析程序的功能是从左到右扫描源程序字符串，根据语言的词法规则识别

出各类单词符号，并将单词或单词序列以_______的形式输出。

A、单词

B、单词序列

C、二元组即种别码和自身值

D、语法树

（）22. 编译程序是将高级语言程序翻译成_______。

A、汇编语言程序或机器语言程序

B、机器语言程序

C、汇编语言程序或高级语言程序

D、机器语言程序或高级语言程序

（）23. 属性文法是编译技术中用来说明程序设计语言的_____________的工具。

A、词法

B、语法

C、语义

D、代码优化

（）24. 文法G所描述的语言是＿＿＿的集合。

A、文法G的字母表Σ中所有符号组成的符号串

B、文法G的字母表Σ中的Σ*

中的所有符号串

C、由文法的开始符号推出的所有符号串

D、由文法的开始符号推出的

所有终结符号串

（）25. 乔姆斯基(Chomsky)把文法分为四种类型，即0型、1型、2型和3型。其中3型文法是＿＿＿。

A、正规文法

B、短语文法

C、上下文无关文法

D、上下文有关文法

（）26.用l代表字母，用d代表数字，∑={l，d}，则定义标识符单词的正规式为＿＿.

A、ld*

B、ll*

C、l(l|d)*

D、ll*|d*

（）27. LL(1)文法、OPG文法和LR(K)文法＿＿＿二义性的。

A、都是

B、都不是

C、不一定都是

D、不能确定

（）28. 中缀表达式-b+c*(-d+a)所代表的逆波兰形式的表达式是。

A、b@cd@a+*+

B、d@a+b@c*+

C、b@cd@a*++

D、b@cd@a++*

（）29. 设一个文法G，若G中没有形如A→…BC…的规则，其中A、B、C为非终结符，则称文法G为＿＿。

A、算符优先文法

B、LL(1)文法

C、LR（0）文法

D、算符文法

（）30. LR语法分析栈中存放的状态是识别文法规范句型_____的DFA状态。

A、前缀

B、活前缀

C、项目

D、句柄

（）1.编译程序是一种常用的应用软件。

（）2.设符号串x为10，则x0 = 1 。

（）3.在形式语言中，最右推导的逆过程称为规范归约。

（）4.一张状态转换图中只包含有限个状态，其中有一个唯一的初态，最多只有一个终态。

（）5.算符优先分析法是一种规范归约分析法，每次归约的可归约串是句柄。

（）6. 在编译程序中安排中间代码生成的目的是利于目标代码优化和便于编译程序的移植。

（）7. 转移语句是基本块的入口语句。

（）8.若某符号串是一个文法的句子，则该符号串一定是该文法的句型。

（）9.一个语言所对应的文法是唯一的。

（）10.正规文法和正规式是描述程序语言单词符号的两种不同的形式化形式。

（）11.若OPG文法存在一张算符优先关系表，则一定存在对应的优先函数。

（）12.LL(1)文法一定是无左递归和无二义性的文法。

（）13.所谓语法制导翻译法是指在语法分析过程中，随着分析的逐步进行，根据相应文法的每一个产生式所对应的词法子程序进行翻译。

（）14.自顶向下的语法分析方法的关键是如何选择候选式的问题。

（）15.一个句型中的最左短语称为该句型的句柄。

（）16.递归下降语法分析方法不允许任一非终结符是直接左递归的。

（）17.LR语法分析法是一种规范归约分析法，每次归约的可归约串是句柄。

（）18.一张状态转换图中只包含有限个状态，其中有一个唯一的初态，最多只有一个终态。

四、综合题.

本题中各小题均需要有详细求解计算过程，否则不得分。

1.已知文法G[Z]: Z→0U|1V

U→1Z|1

V →0Z|0

（1） 请写出此文法描述的只含有４个符号的全部句子。

（2） G[Z]产生的语言是什么？

（3） 该文法在Chomsky 文法分类中属于几型文法？

2. 已知文法G[S]: S →TB

T→Ba|ε

B→Db|eT|ε

D→d|ε

3. 已知文法G(E)： E →T|E ＋T|E-T

T →F|T *F|T/F

F →(E)|i

求符号串T*i+(F-i)的短语、素短语、直接短语和句柄。

4. 考虑简单赋值语句的文法G[S]： S → id:= E

E → E + E

E → E * E

E → id

(1) 试构造识别该文法所有规范句型活前缀的有穷自动机。

(2) 判断该文法是否为LR(0)文法（必须说明理由）。

5. 构造正规式 ba(b ︱a)* bab 相应的DFA 。

6. 已知文法G[E]: E →Tc|aF T →ab F →bc 证明该文法是二义性文法。

7. 写一个文法，使其语言是偶数的集合，且每个偶数不以0开头。

8. 已知文法G[S]: S →1A

A →0A|1B|1

B→1A

9. 已知文法G[S]： S →（L|a

L →S,L|)

（1） 构造文法G[S]的预测分析表。

（2） 若输入串为“（ａ，）”，请给出语法分析过程。

10. 已知文法G[Z]: Z →HZ|a

H →ZH|b

判断该文法是否为LR(0)、SLR(1)、LR(1)、LALR(1)文法？并说明理由。 请求出G[S]每个非终结符的FIRST 和FOLLOW 集合，并判断该文法是否是LL(1)的，请说明理由。

请求出G[S]所对应的正规式。

11. 给出表达式-a+b*(-c+d)的三元式和四元式两种中间代码表示形式。

12. 已知文法G[S]: S →1S0|10 求该文法G[S]所描述的语言L 。

13. 已知文法G[E]: E →Tc|aF T →ab F →bc 证明该文法是二义性文法。

14. 已知表达式为-a+b*(c+d/e)，求该表达式的三元式、四元式和树形表示式。

15. 已知文法G[A]: A →AaB|B

B →BbC|C

C →eD|D

D→(A)|i

16. 已知文法G[S]: S →aA|bB

A →cA|d

B →cB|d

17. 已知文法G[S]：S →a ︱*︱(T) T →T ，S ︱S

判断该文法消除左递归即改写后的G ,[S]是否为LL （1）文法。

18. 8. 文法G[S]： S →#G#

G → R|aPbR

R → d=P|aPbRcR

P →d|P+d

19. 若有文法G[S]: S →AB A →aAb ︱ab B →cBdd ︱cdd 请写出文法所描述的语

言。

20. 写一个正规文法，使其语言是奇数的集合，且每个奇数不以0开头。

21. 判断文法S →S(S)S |ε是二义性的吗?说明理由。

22. 构造正规式(a|b)*(ab|ba)(a|b)*相应的最小的DFA 。

23. 已知文法G[S]：S →aAbDe|d, A →BSD|e, B →SAc|cD|ε,D →Se|ε求:1、每个VN 的FIRST

集和FOLLOW 集；2、判定该文法是否为LL(1)文法。( 15分)

24. 已知文法G[S]：S →bASB|bA, A →dSa|1, B →cAd|c 判断该文法是否为LR(0)、SLR(1)、

LR(1)、LALR(1)文法？(10分) 请按要求完成以下内容。 （1）改写文法以消除左递归；（2分） （2）并求改写后的文法G ,[A]每个非终结符的FIRST 集和FOLLOW 集；（4分） （3）判断G ,[A]是否是LL(1)的。(4分) 求该文法的LR(0)项目。(3分) 请按要求完成以下内容。 (1)求文法G[S]每个非终结符的FIRSTVT 集 和LASTVT 集；（4分） (2)构造该文法的算符优先关系表。(6分)

编译原理课程设计

《编译原理》课程设计大纲 课程编号： 课程名称：编译原理/Compiler Principles 周数/学分：1周/1学分 先修课程：高级程序设计语言、汇编语言、离散数学、数据结构 适用专业：计算机科学与技术专业、软件工程专业 开课学院，系或教研室：计算机科学与技术学院 一、课程设计的目的 课程设计是对学生的一种全面综合训练，是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的必不可少的一个教学环节。通常，设计题中的问题比平时的练习题要复杂，也更接近实际。编译原理这门课程安排的课程设计的目的是旨在要求学生进一步巩固课堂上所学的理论知识，深化理解和灵活掌握教学内容，选择合适的数据逻辑结构表示问题，然后编制算法和程序完成设计要求，从而进一步培养学生独立思考问题、分析问题、解决实际问题的动手能力。 要求学生在上机前应认真做好各种准备工作，熟悉机器的操作系统和语言的集成环境，独立完成算法编制和程序代码的编写。 设计时间： 开发工具： （1） DOS环境下使用Turbo C； （2） Windows环境下使用Visual C++ 。 （3） 其它熟悉语言。 二、课程设计的内容和要求 设计题一：算术表达式的语法分析及语义分析程序设计。 1.目的

通过设计、编制、调试一个算术表达式的语法及语义分析程序，加深对语法及语义分析原理的理解，并实现词法分析程序对单词序列的词 法检查和分析。 2.设计内容及要求： 算术表达式的文法： 〈无符号整数〉∷＝ 〈数字〉{〈数字〉} 〈标志符〉∷＝ 〈字母〉{〈字母〉｜〈数字〉} 〈表达式〉∷＝ [＋｜－]〈项〉{〈加法运算符〉〈项〉} 〈项〉∷＝ 〈因子〉{〈乘法运算符〉〈因子〉} 〈因子〉∷＝ 〈标志符〉｜〈无符号整数〉｜‘（’〈表达式〉‘）’ 〈加法运算符〉∷＝ ＋｜－ 〈乘法运算符〉∷＝ ＊｜／ （1） 分别选择递归下降法、算符优先分析法（或简单优 先法）完成以上任务，中间代码选用逆波兰式。 （2） 分别选择LL（1）、LR法完成以上任务，中间代码选 用四元式。 （3） 写出算术表达式的符合分析方法要求的文法，给出 分析方法的思想，完成分析程序设计。 （4） 编制好分析程序后，设计若干用例，上机测试并通 过所设计的分析程序。 设计题二：简单计算器的设计 1．目的 通过设计、编制、调试一个简单计算器程序，加深对语法及语 义分析原理的理解，并实现词法分析程序对单词序列的词法检 查和分析。 2.设计内容及要求 算术表达式的文法：

编译原理期末考试习题及答案

一、填空题|（每题4分，共20分） 1. 乔母斯基定义的3型文法（线性文法）产生式形式 A→Ba|a,或A→aB|a，A，B∈Vn, a,b∈Vt 。 2.语法分析程序的输入是单词符号，其输出是语法单位。 3 型为 B → .aB 的LR（0）项目被称为移进项目，型为 B → a.B 的LR（0） 项目被称为待约项目， 4.在属性文法中文法符号的两种属性分别为继承属性和综合属性。 5、运行时存贮管理方案有静态存储分配、动态存储分配和堆式存储分配和方案。 二.已知文法 G(S) (1) E → T | E+T (2) T → F | F*F (3) F →（E）| i （1）写出句型（T*F+i）的最右推到并画出语法树。（4分） （2）写出上述句型的短语，直接短语和句柄。（4分） 答：（1）最右推到（2分） E ==> T ==> F ==> (E) ==> (E+T) ==> (E+F) ==> (E+i) ==> (T+i) ==> (T*F+i) (2) 语法树（2分） （3）（4分） 短语：（T*F+i），T*F+i ，T*F ， i 直接短语：T*F ， i 句柄：T*F 三. 证明文法G(S) ：S → SaS |ε是二义的。（6分） 答：句子aaa对应的两颗语法树为：

因此，文法是二义文法 四.给定正规文法G（S）： (1) S → Sa | Ab |b (2) A → Sa 请构造与之等价的DFA。（6分） 答：对应的NFA为：（6分） 状态转换表： a b {F} Φ{S} {S} {S,A} Φ {S,A} {S,A} {S} 五. 构造识别正规语言b*a(bb*a)*b* 最小的DFA（要求写出求解过程）。（15分）答：（1）对应的NFA（5分） a b {0} {1，3} {0} {1,3} Φ{2，3} {2,3} {1,3} {2,3} （5分） 六. 已知文法G(S) : (1) S → ^ | a | (T) (2) T → T,S | S 试：（1）消除文法的左递归；（4分） （2）构造相应的first 和 follow 集合。（6分） 答：（1）消除文法的左递归后文法 G’（S）为： (1) S → ^ | a | (T)

天津理工大学编译原理期末考试试卷

天津理工大学考试试卷 ～2010学年度第二学期 《编译原理》期末考试试卷 课程代码： 0660116 试卷编号： 1-A 命题日期： 2010 年 6 月 15 日 答题时限： 120 分钟考试形式：闭卷笔试 大题号 一二三四 总分 一、单项选择题（请从4个备选答案中选择最适合的一项，每小题2分， 得 分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C B D D B C B D C 1. 编译程序是对（） A. 汇编程序的翻译 B. 高级语言程序的解释执行 C. 机器语言的执行 D. 高级语言的翻译 2. 词法分析器的输出结果是（） A．单词的种别编码B．单词在符号表中的位置 C．单词的种别编码和自身值D．单词自身值 3. 在规范规约中，用（）来刻画可规约串。 A．直接短语 B．句柄 C．最左素短语 D．素短语 4. 与正规式(a* | b) * (c | d)等价的正规式是（） A．a* (c | d) | b(c | d) B．a* (c | d) * | b(c | d) * C．a* (c | d)| b* (c | d) D．(a | b) * c| (a | b) * d 含有Aα·，则在状态K时，仅当面临输入符号a∈FOLLOW(A)时，才采 5. 若项目集I K 取Aα·动作的一定是（） A．LALR文法 B．LR(0) 文法C．LR(1)文法 D．SLR(1)文法 6. 四元式之间的联系是通过（）实现的。

A. 指示器 B. 临时变量 C. 符号表 D. 程序变量 7．文法G ：S x Sx | y 所识别的语言是（ ） A ．xyx B ．(xyx) * C ．x n yx n (n ≥0) D ．x * yx * 8. 有一语法制导翻译如下所示： S b Ab {print “1”} A (B {print “2”} A a {print “3”} B Aa) {print “4”} 若输入序列为b(((aa)a)a)b ，且采用自下而上的分析方法，则输出序列为（ ） A ．32224441 B. 34242421 C ．12424243 D. 34442212 9．关于必经结点的二元关系，下列叙述不正确的是（ ） A ．满足自反性 B ．满足传递性 C ．满足反对称型 D ．满足对称性 10．错误的局部化是指（ ）。 A ．把错误理解成局部的错误 B ．对错误在局部范围内进行纠正 C ．当发现错误时，跳过错误所在的语法单位继续分析下去 D ．当发现错误时立即停止编译，待用户改正错误后再继续编译 二、判断题（每小题1分，共5分） 得 分 1. 文法G 的一个句子对应于多个推导，则G 是二义性的。（× ） 2. 动态的存储分配是指在运行阶段为源程序中的数据对象分配存储单元。（√ ） 3. 算符优先文法采用“移进－规约”技术，其规约过程是规范的。（ × ） 4. 删除归纳变量是在强度削弱以后进行。（ √ ） 5. 在目标代码生成阶段，符号表用于目标代码生成。（ × ） 5分，共15分） 得 分 1. 构造正规式(0∣1)* 00相应的正规式并化简。（共5分） （1）根据正规式，画出相应的NFA M （2分） I I 0 I 1 {x,1,2} {1,2,3} {1,2} {1,2,3} {1,2,3,4} {1,2} {1,2} {1,2,3} {1,2 } {1,2,3, {1,2,3,4} {1,2 } X 12 3 4 01

编译原理复习题(经典)

编译原理复习题 一、是非题 1．计算机高级语言翻译成低级语言只有解释一种方式。(×) 3．每个文法都能改写为 LL(1) 文法。 (×) 4．算符优先关系表不一定存在对应的优先函数。 (√) 5．LR分析方法是自顶向下语法分析方法。 (×) 6．“用高级语言书写的源程序都必须通过编译,产生目标代码后才能投入运行”这种说法。(× ) 7．一个句型的句柄一定是文法某产生式的右部。 (√) 8．仅考虑一个基本块，不能确定一个赋值是否真是无用的。 (√ ) 9．在中间代码优化中循环上的优化主要有不变表达式外提和削减运算强度。 (× ) 10．对于数据空间的存贮分配，FORTRAN采用动态贮存分配策略。(×) 11．甲机上的某编译程序在乙机上能直接使用的必要条件是甲机和乙机的操作系统功能完全相同。(× ) 12．递归下降分析法是自顶向下分析方法。(√ ) 13．产生式是用于定义词法成分的一种书写规则。 (×) 14．在 SLR(1)分析法的名称中，S的含义是简单的。(√) 15．综合属性是用于“自上而下”传递信息。(× ) 16．符号表中的信息栏中登记了每个名字的属性和特征等有关信息，如类型、种属、所占单元大小、地址等等。(×) 17．程序语言的语言处理程序是一种应用软件。 (×) 18．解释程序适用于 COBOL 和 FORTRAN 语言。 (×) 19．一个 LL(l)文法一定是无二义的。 (√) 20．正规文法产生的语言都可以用上下文无关文法来描述。 (√) 21．一张转换图只包含有限个状态，其中有一个被认为是初态，最多只有一个终态。 (×) 22．目标代码生成时，应考虑如何充分利用计算机的寄存器的问题。 (√) 22．逆波兰法表示的表达式亦称后缀式。 (√ ) 23．如果一个文法存在某个句子对应两棵不同的语法树，则称这个文法是二义的。 (√ ) 24．数组元素的地址计算与数组的存储方式有关。(√) 25．算符优先关系表不一定存在对应的优先函数。 (×) 26．编译程序是对高级语言程序的解释执行。(× ) 27．一个有限状态自动机中，有且仅有一个唯一的终态。(×) 28．一个算符优先文法可能不存在算符优先函数与之对应。 (√ ) 29．语法分析时必须先消除文法中的左递归。 (×) 30．LR分析法在自左至右扫描输入串时就能发现错误，但不能准确地指出出错地点。 (√) 31．逆波兰表示法表示表达式时无须使用括号。 (√ ) 32．静态数组的存储空间可以在编译时确定。 (√) 33．进行代码优化时应着重考虑循环的代码优化，这对提高目标代码的效率将起更大作用。 (√) 34．两个正规集相等的必要条件是他们对应的正规式等价。 (√) 35．一个语义子程序描述了一个文法所对应的翻译工作。 (×) 36．设r和s分别是正规式，则有L(r|s)=L(r)L(s)。(×) 37．确定的自动机以及不确定的自动机都能正确地识别正规集。(√) 38．词法分析作为单独的一遍来处理较好。 (× ) 39．构造LR分析器的任务就是产生LR分析表。 (√) 40．规范归约和规范推导是互逆的两个过程。 (√) 41．同心集的合并有可能产生新的“移进”/“归约”冲突。 (× ) 42．LR分析技术无法适用二义文法。 (× )

编译原理课程设计报告_LL(1)分析过程模拟

课程设计(论文)任务书 软件学院学院软件工程专业07-1班 一、课程设计(论文)题目LL(1)分析过程模拟 二、课程设计(论文)工作自 2010 年 6 月 22日起至 2010 年 6月 28 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的 （1）使学生掌握LL（1）模块的基本工作原理； （2）培养学生基本掌握LL（1）分析的基本思路和方法； （3）使学生掌握LL（1）的调试； （4）培养学生分析、解决问题的能力； （5）提高学生的科技论文写作能力。 2．课程设计的任务及要求 1）基本要求： （1）分析LL（1）模块的工作原理； （2）提出程序的设计方案； （3）对所设计程序进行调试。 2）创新要求： 在基本要求达到后，可进行创新设计，如改算法效率。 3）课程设计论文编写要求 （1）要按照书稿的规格打印誊写课程设计论文 （2）论文包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、附录等 （3）课程设计论文装订按学校的统一要求完成 4）答辩与评分标准： （1）完成原理分析：20分； （2）完成设计过程（含翻译）：40分； （3）完成调试：20分；

（4）回答问题：20分。 5）参考文献： （1）张素琴，吕映芝，蒋维杜，戴桂兰.编译原理（第2版）.清华大学出版社 （2）丁振凡.《Java语言实用教程》北京邮电大学出版社 6）课程设计进度安排 内容天数地点 构思及收集资料2图书馆 编程与调试4实验室 撰写论文1图书馆、实验室 学生签名： 2009 年6 月22 日 课程设计(论文)评审意见 （1）完成原理分析（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；（2）设计分析（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；（3）完成调试（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；（4）翻译能力（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；（5）回答问题（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；（6）格式规范性及考勤是否降等级：是（）、否（） 评阅人：职称： 年月日

编译原理期末考试题目及答案

一、填空题（每空2分，共20分） 1．编译程序首先要识别出源程序中每个单词，然后再分析每个句子并翻译其意义。 2．编译器常用的语法分析方法有自底向上和自顶向下两种。 3．通常把编译过程分为分析前端与综合后端两大阶段。词法、语法和语义分析是对源程序的分析，中间代码生成、代码优化与目标代码的生成则是对源程序的综合。 4．程序设计语言的发展带来了日渐多变的运行时存储管理方案，主要分为两大类，即静态存储分配方案和动态存储分配方案。 5．对编译程序而言，输入数据是源程序，输出结果是目标程序。 1．计算机执行用高级语言编写的程序主要有两种途径：解释和编译。 2．扫描器是词法分析器，它接受输入的源程序，对源程序进行词法分析并识别出一个个单词符号，其输出结果是单词符号，供语法分析器使用。 3．自下而上分析法采用移进、归约、错误处理、接受等四种操作。 4．一个LL（1）分析程序需要用到一张分析表和符号栈。 5．后缀式abc-/所代表的表达式是a/(b-c)。 二、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．词法分析器的输出结果是__C。 A．单词的种别编码B．单词在符号表中的位置 C．单词的种别编码和自身值D．单词自身值 2．正规式M 1 和M 2 等价是指__C_。 A．M1和M2的状态数相等 B．M1和M2的有向边条数相等 C．M1和M2所识别的语言集相等D．M1和M2状态数和有向边条数相等 3．文法G：S→xSx|y所识别的语言是_C____。 A．xyx B．(xyx)* C．xnyxn(n≥0) D．x*yx* 4．如果文法G是无二义的，则它的任何句子α_A____。 A．最左推导和最右推导对应的语法树必定相同B．最左推导和最右推导对应的语法树可能不同 C．最左推导和最右推导必定相同D．可能存在两个不同的最左推导，但它们对应的语法树相同5．构造编译程序应掌握____D__。 A．源程序B．目标语言C．编译方法D．以上三项都是 6．四元式之间的联系是通过__B___实现的。 A．指示器B．临时变量C．符号表D．程序变量 7．表达式(┐A∨B)∧(C∨D)的逆波兰表示为__B___。 A．┐AB∨∧CD∨B．A┐B∨CD∨∧ C．AB∨┐CD∨∧D．A┐B∨∧CD∨ 8. 优化可生成__D___的目标代码。 A．运行时间较短 B．占用存储空间较小 C．运行时间短但占用内存空间大D．运行时间短且占用存储空间小 9．下列___C___优化方法不是针对循环优化进行的。 A. 强度削弱B．删除归纳变量C．删除多余运算D．代码外提 10．编译程序使用_B_区别标识符的作用域。 A. 说明标识符的过程或函数名B．说明标识符的过程或函数的静态层次 C．说明标识符的过程或函数的动态层次 D. 标识符的行号 三、判断题（对的打√，错的打×，每小题1分，共10分） 2．一个有限状态自动机中，有且仅有一个唯一的终态。x

四川大学编译原理期末复习总结

一、简答题 1.什么是编译程序 答：编译程序是一种将高级语言程序(源程序)翻译成低级语言(目标程序)的程序。 将高级程序设计语言程序翻译成逻辑上等价的低级语言(汇编语言,机器语言)程序的翻译程序。 2.请写出文法的形式定义 答：一个文法G抽象地表示为四元组 G=（Vn,Vt,P,S） –其中Vn表示非终结符号 –Vt表示终结符号，Vn∪Vt=Ｖ(字母表)，Vn∩Vt=φ –S是开始符号， –P是产生式，形如：α→β(α∈V+且至少含有一个非终结符号，β∈V*) 3.语法分析阶段的功能是什么 答：在词法分析的基础上，根据语言的语法规则，将单词符号串分解成各类语法短语(例：程序、语句、表达式)。确定整个输入串是否构成语法上正确的程序。 4.局部优化有哪些常用的技术 答：优化技术1—删除公共子表达式 优化技术2—复写传播 优化技术3—删除无用代码 优化技术4—对程序进行代数恒等变换（降低运算强度） 优化技术5—代码外提 优化技术6—强度削弱 优化技术7—删除归纳变量 优化技术简介——对程序进行代数恒等变换（代数简化） 优化技术简介——对程序进行代数恒等变换（合并已知量） 5．编译过程分哪几个阶段 答：逻辑上分五个阶段：词法分析、语法分析、语义分析与中间代码生成、代码优化、目标代码生成。每个阶段把源程序从一种表示变换成另一种表示。 6. 什么是文法 答：文法是描述语言的语法结构的形式规则。是一种工具，它可用于严格定义句子的结构； 用有穷的规则刻划无穷的集合；文法是被用来精确而无歧义地描述语言的句子的构成方式；文法描述语言的时候不考虑语言的含义。 7. 语义分析阶段的功能是什么 答：对语法分析所识别出的各类语法范畴分析其含义，进行初步的翻译(翻译成中间代码)； 并对静态语义进行审查。 8.代码优化须遵循哪些原则 答：等价原则：不改变运行结果 有效原则：优化后时间更短，占用空间更少 合算原则：应用较低的代价取得较好的优化效果 9.词法分析阶段的功能是什么 答：

编译原理复习资料

(1) 简述规范归约的基本思想。（第五章课件第5张） 用一个寄存符号的先进后出栈，把输入符号一个一个地移进到栈里，当栈顶形成某个产生式的候选式时，即把栈顶的这一部分替换成(归约为)该产生式的左部符号。 (2) 阐述编译程序各个组成部分主要完成的工作。（课本P2~P4） 词法分析的任务:输入源程序，对构成源程序的字符串进行扫描和分解，识别出一个个的单词。 语法分析：在词法分析的基础上，根据语言的语法规则，把单词符号串分解成各类语法单位。 语义分析与中间代码产生：对语法分析所识别出的各类语法范畴，分析其含义，并进行初步翻译。 优化：在于对前段产生的中间代码进行加工变换，以期在最后阶段能产生出更为高效的目标代码。 目标代码生成：把中间代码变换成特定机器上的低级语言代码。 (3) 什么是编译器的前端和后端，这样划分有何意义？（课本P7） 编译器粗略分为 词法分析，语法分析，类型检查，中间代码生成， 代码优化，目标代码生成，目标代码优化。 把中间代码生成及之前阶段划分问编译器的前端，那么后端与前端是独立的。后端只需要一种中间代码表示，可以是三地址代码或四元式等，而这些都与前端生成的方式无关。也就是不论你前端是用fortran 还是c/c++,只要生成了中间代码表示就可以了，后端是不管你是用哪种语言生成的。 (4) 乔姆斯基把文法分为哪几种类型？对这几种类型文法作简要说明。（课本P34） 把文法分成四种类型：0，1，2，3型。与上下文无关文法一样，它们都由四部分组成，但对产生式的限制有所不同。 0型(短语文法，图灵机)：产生式形如：α→β其中：∈α (VT ? VN)*且至少含有一个非终结符；∈β (VT ? VN)* 1型(上下文有关文法，线性界限自动机)：产生式形如：α→β其中：|α| ≤ |β|。仅Sε→例外，但此时S不得出现在任何产生式的右部。 2型(上下文无关文法，非确定下推自动机)：产生式形如： A →β其中：A∈ VN；∈β (VT ? VN)*。 3型(正规文法，有限自动机)：产生式形如：A → aB 或A → a其中：a∈ VT ? {ε}；A，B∈VN产生式形如： A → Ba 或 A → a 其中：a∈ VT ? {ε}；A，B∈VN。 (5) 简述编译过程中遍的概念以及遍数的多少对编译器设计的影响。（参考课本P7） 遍的概念：对源程序或源程序的中间结果从头到尾扫描一次，并作有关的加工处理，生成新的中间结果或目标程序。 遍可以和阶段相应，也可无关——遍中通常含有若干个阶段。实际上，根据语言的不同，编译器可以是一遍（onepass）——所有的阶段由一遍完成，其结果是编译得很好，但（通常）代码却不太有效。Pascal 语言和C语言均允许单遍编译。（Modula-2语言的结构则要求编译器至少有两遍）。大多数带有优化的编译器都需要超过一遍：典型的安排是将一遍用于扫描和分析，将另一遍用于语义分析和源代码层优化，第3遍用于代码生成和目标层的优化。更深层的优化则可能需要更多的遍： 5遍、6遍、甚至8遍都是可能的。 备注：由于最后一道没有找到比较好的答案，欢迎大家补充。 1) 什么是句子？什么是语言?

编译原理结课论文

目录

1.绪论 概述 “编译原理”是一门研究设计和构造编译程序原理课程，是计算机各专业的一门重要的专业课。编译原理这门课程蕴含着计算机学科中解决问题的思路和解决问题的方法，对应用软件和系统软件的设计与开发有一定的启发和指导作用。“编译原理”是一门实践性很强的课程，要掌握这门课程中的思想，就必须要把所学到的知识应用于实践当中。而课程设计是将理论与实践相互联系的一种重要方式。 设计目的 课程设计是对学生的一种全面综合素质训练，是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的必不可少的一个教学环节。通常，设计题中的问题比平时的练习题要复杂很多，但也更接近实际。编译原理这门课程安排的课程设计的目的是旨在要求学生进一步巩固课堂上所学的理论知识，深化理解和灵活掌握教学内容，选择合适的数据逻辑结构解决问题，然后编制算法和程序完成设计要求，从而进一步培养学生独立思考问题、分析问题、解决实际问题的能力。 设计题目及要求 基于这个学期所学习的内容以及自己所掌握到的知识，本次我所要设计的题目是赋值语句的四元式生成。

要求： （1）设计语法制导生成赋值语句的四元式的算法； （2）编写代码并上机调试运行通过； （3）输入一赋值语句； （4）输出相应的表达式的四元式； 2.背景知识 语法制导翻译方法 语法制导翻译的方法就是为每个产生式配上一个翻译子程序（称语义动作或语义子程序），并在语法分析的同时执行这些子程序。语义动作是为产生式赋予具体意义的手段，它一方面指出了一个产生式所产生的符号串的意义，另一方面又按照这种意义规定了生成某种中间代码应做哪些基本动作。在语法分析的过程中，当一个产生式获得匹配（对于自顶向下分析）或用于规约（对于自底向上分析）时，此产生式相应的语义子程序就进入工作，完成既定的翻译任务。语法制导翻译分为自底向上语法制导翻译和自顶向下语法制导翻译。 属性文法 属性文法是编译技术中用来说明程序语言语义的工具，也是当前实际应用中比较流行的一种语义描述方法。属性是指与文法符号的类型和值等有关的一些信息，在编译中用属性描述处理对象的特征。属性文法是一种

编译原理试题(卷)汇总-编译原理期末试题(卷)(8套含答案解析-大题集)

编译原理考试题及答案汇总 一、选择 1．将编译程序分成若干个“遍”是为了_B__。 A . 提高程序的执行效率 B.使程序的结构更加清晰 C. 利用有限的机器内存并提高机器的执行效率 D.利用有限的机器内存但降低了机器的执行效率 2．正规式 MI 和 M2 等价是指__C__。 A . MI 和 M2 的状态数相等 B.Ml 和 M2 的有向弧条数相等。 C .M1 和 M2 所识别的语言集相等 D. Ml 和 M2 状态数和有向弧条数相等 3．中间代码生成时所依据的是 _C_。 A．语法规则 B．词法规则 C．语义规则 D．等价变换规则 4．后缀式 ab+cd+/可用表达式__B_来表示。 A． a+b/c+d B．(a+b)/(c+d) C． a+b/(c+d) D． a+b+c/d 6．一个编译程序中，不仅包含词法分析，_A____，中间代码生成，代码优化，目标代码生成等五个部分。 A．( ) 语法分析 B．( )文法分析 C．( )语言分析 D．( )解释分析 7．词法分析器用于识别__C___。 A．( ) 字符串 B．( )语句 C．( )单词 D．( )标识符 8．语法分析器则可以发现源程序中的___D__。 A．( ) 语义错误 B．( ) 语法和语义错误 C．( ) 错误并校正 D．( ) 语法错误 9．下面关于解释程序的描述正确的是__B___。 (1) 解释程序的特点是处理程序时不产生目标代码 (2) 解释程序适用于 COBOL 和 FORTRAN 语言 (3) 解释程序是为打开编译程序技术的僵局而开发的 A．( ) (1)(2) B．( ) (1) C．( ) (1)(2)(3) D．( ) (2)(3) 10．解释程序处理语言时 , 大多数采用的是__B___方法。 A．( ) 源程序命令被逐个直接解释执行 B．( ) 先将源程序转化为中间代码 , 再解释执行 C．( ) 先将源程序解释转化为目标程序 , 再执行 D．( ) 以上方法都可以 11．编译过程中 , 语法分析器的任务就是__B___。 (1) 分析单词是怎样构成的 (2) 分析单词串是如何构成语句和说明的 (3) 分析语句和说明是如何构成程序的 (4) 分析程序的结构 A．( ) (2)(3) B．( ) (2)(3)(4)C．( ) (1)(2)(3) D．( ) (1)(2)(3)(4) 12．编译程序是一种___C__。 A. ( ) 汇编程序 B．( ) 翻译程序 C．( ) 解释程序 D．( ) 目标程序 13．文法 G 所描述的语言是_C____的集合。 A. ( ) 文法 G 的字母表 V 中所有符号组成的符号串 B．( ) 文法 G 的字母表 V 的闭包 V* 中的所有符号串 C．( ) 由文法的开始符号推出的所有终极符串 D. ( ) 由文法的开始符号推出的所有符号串 14．文法分为四种类型，即 0 型、1 型、2 型、3 型。其中 3 型文法是___B__。 A. ( ) 短语文法 B．( ) 正则文法 C．( ) 上下文有关文法 D．( ) 上下文无关文法15．一个上下文无关文法 G 包括四个组成部分，它们是：一组非终结符号，一组终结符号，一个开始符号，以及一组 __D___。 A．( ) 句子 B．( ) 句型 C．( ) 单词 D．( ) 产生式 16．通常一个编译程序中，不仅包含词法分析，语法分析，中间代码生成，代码优化，目标代码生成等五个部分，还应包括_C____。

河南科技大学期末考试编译原理试卷及答案

河南科技大学电信科卷A 一． 填空题（每空2分，共20分） 1. 不同的编译程序关于数据空间的存储分配策略可能不同，但大部分编译中采用的方案有两种：静态存储分配方案和动态存储分配方案，而后者又分为（1） 和 （2） 。 2. 规范规约是最（3）规约。 3. 编译程序的工作过程一般划分为5个阶段：词法分析、（4） 、语义分析与中间代码生成，代码优化及（5） 。另外还有（6）和出错处理。 4．表达式x+y*z/(a+b)的后缀式为 （7） 。 5．文法符号的属性有综合属性和 （8）。 6．假设二位数组按行存放，而且每个元素占用一个存储单元，则数组a[1..15,1..20]某个元素a[i ，j]的地址计算公式为（9）。 7．局部优化是局限于一个（10）范围内的一种优化。 二． 选择题（1-6为单选题，7-8为多选题，每问2分，共20分） 1. 一个上下文无关文法G 包括四个组成部分：一组终结符，一组非终结符，一个（ ），以及一组 （ ）。 A ． 字符串 B ． 产生式 C ． 开始符号 D ． 文法 2.程序的基本块是指（ ）。 A ． 一个子程序 B ． 一个仅有一个入口和一个出口的语句 C ． 一个没有嵌套的程序段 D ． 一组顺序执行的程序段，仅有一个入口和一个出口 3. 高级语言编译程序常用的语法分析方法中，递归下降分析法属于（ ）分析方法。 A ． 自左向右 B ． 自顶向下 C ． 自底向上 D ． 自右向左 4．在通常的语法分析方法中，（ ）特别适用于表达式的分析。 A ． 算符优先分析法 B ． LR 分析法 C ． 递归下降分析法 D ． LL （1）分析法 5．经过编译所得到的目标程序是（ ）。 A ． 四元式序列 B ． 间接三元式序列 C ． 二元式序列 D ． 机器语言程序或汇编语言程序 6． 一个文法所描述的语言是（ ）；描述一个语言的文法是（ ）。

2019-2020年编译原理复习资料(1).doc

编译原理复习资料 1、某操作系统下合法的文件名为：device:name.extension ，其中第一部分（device:）和第三部分（.extension ）可缺省，若device, name 和extension 都是字母串，长度不限，但至少为1，画出识别这种文件名的DFA 。用标记d 表示任意字母。 2、用两个不同最左推导来说明下面的文法是二义的。 S → A S | b A → S A | a 答：句型aSAS 的两个不同最左推导如下： S ? AS ? aS ? aAS ? aSAS S ? AS ? SAS ? ASAS ? aSAS 3、证明下面的文法 S → S A | A A → a 不是LL(1)文法，但是SLR(1)文法，并画出SLR(1)分析表。 答：该文法的第一个产生式表现出直接左递归，因此该文法不是LL(1)。 接受该文法的活前缀的DFA 见下面右边；Follow(S ') = {$}，Follow(S ) = {$, a }，Follow(A ) = {$, a }；SLR(1)分析表见下面左边。该表无冲突，所以该文法d d d 图1 接受文件名的DFA

4、用SLR(1)文 法能定义的语 言集合、用LR(1) 文法能定义的 语言集合和用LALR(1)文法能定义的语言集合之间有什么关系？ 答：用SLR(1)文法能定义的语言集合?用LALR(1)文法能定义的语言集合， 用LALR(1)文法能定义的语言集合?用LR(1)文法能定义的语言集合。 5、下面是int i, j, k这样的类型声明的两种不同语法： D → T L D → T L T → int | real T → int | real L → L , id | id L → id , L | id 如果用LL(1)分析方法，应该选择哪个文法？如果用某种LR分析方法，选择哪个文法更好？简要说明理由。 答：对于LL(1)分析方法，两个文法都不合适，左边的文法是左递归的，右边文法有公共左因子。修改右边文法来适应LL(1)分析的要求，相对来说比较容易一些，因为只要提公共左因子。 对于LR的各种分析方法，两个文法都适用，但是采用左边的文法更好一些。用左边的文法时，分析器一边扫描一边归约，占用分析栈的空间较少。而用右边的文法时，分析器要把所有的标识符都移进栈后才进行归约，因此使用较多的分析栈空间。（结合语法制导的翻译，采用左边的文法还有好处：便于确定T的类型属性在栈中的位置。） 6、在C语言中，3++和( id + id )++这样的表达式被编译时，编译器都会报告如下的错误：invalid lvalue in increment 说明左值不能为数值或表达式。现有如下简化的C语言表达式文法： E → E + E | ( E ) | E ++ | id | num 请写一个语法制导定义或翻译方案，检查++的运算对象是否合法。 答：给非终结符E一个综合属性v，其值可取lvalue或rvalue，分别表示E是左值标识符和右值表达式，那么语法制导定义如下（无输出则表示无错）：E'→ E E → E 1 + E 2 E.v := rvalue E → ( E 1 ) E.v := E 1 .v E → E 1 ++ if E 1 .v = rvalue then printf(“invalid lvalue in increment”); E.v := rvalue E → id E.v := lvalue E → num E.v := rvalue 7、 E → E+T | T

编译原理课后答案

第二章 2.3叙述由下列正规式描述的语言 (a) 0(0|1)*0 在字母表{0, 1}上,以0开头和结尾的长度至少是2的01 串 (b) ((ε|0)1*)* 在字母表{0, 1}上,所有的01串,包括空串 (c) (0|1)*0(0|1)(0|1) 在字母表{0, 1}上,倒数第三位是0的01串 (d) 0*10*10*10* 在字母表{0, 1}上,含有3个1的01串 (e) (00|11)*((01|10)(00|11)*(01|10)(00|11)*)* 在字母表{0, 1}上,含有偶数个0和偶数个1的01串 2.4为下列语言写正规定义 C语言的注释，即以 /* 开始和以 */ 结束的任意字符串，但它的任何前缀（本身除外）不以 */ 结尾。 ［解答］ other → a | b | … other指除了*以外C语言中的其它字符 other1 → a | b | … other1指除了*和/以外C语言中的其它字符 comment → /* other* (* ** other1 other*)* ** */ (f) 由偶数个0和偶数个1构成的所有0和1的串。 ［解答］由题目分析可知，一个符号串由0和1组成，则0和1的个数只能有四种情况： x 偶数个0和偶数个1（用状态0表示）； x 偶数个0和奇数个1（用状态1表示）； x 奇数个0和偶数个1（用状态2表示）； x 奇数个0和奇数个1（用状态3表示）；所以， x 状态0（偶数个0和偶数个1）读入1，则0和1的数目变为：偶数个0和奇数个1（状态1） x 状态0（偶数个0和偶数个1）读入0，则0和1的数目变为：奇数个0和偶数个1（状态2） x 状态1（偶数个0和奇数个1）读入1，则0和1的数目变为：偶数个0和偶数个1（状态0） x 状态1（偶数个0和奇数个1）读入0，则0和1的数目变为：奇数个0和奇数个1（状态3） x 状态2（奇数个0和偶数个1）读入1，则0和1的数目变为：奇数个0和奇数个1（状态3） x 状态2（奇数个0和偶数个1）读入0，则0和1的数目变为：偶数个0和偶数个1（状态0） x 状态3（奇数个0和奇数个1）读入1，则0和1的数目变为：奇数个0和偶数个1（状态2） x 状态3（奇数个0和奇数个1）读入0，则0和1的数目变为：偶数个0和奇数个1（状态1） 因为，所求为由偶数个0和偶数个1构成的所有0和1的串，故状态0既为初始状态又为终结状态，其状态转换图： 由此可以写出其正规文法为： S0 → 1S1 | 0S2 | ε S1 → 1S0 | 0S3 | 1 S2 → 1S3 | 0S0 | 0 S3 → 1S2 | 0S1 在不考虑S0 →ε产生式的情况下，可以将文法变形为： S0 = 1S1 + 0S2 S1 = 1S0 + 0S3 + 1 S2 = 1S3 + 0S0 + 0 S3 = 1S2 + 0S1 所以： S0 = (00|11) S0 + (01|10) S3 + 11 + 00 (1) S3 = (00|11) S3 + (01|10) S0 + 01 + 10 (2) 解(2)式得： S3 = (00|11)* ((01|10) S0 + (01|10)) 代入(1)式得： S0 = (00|11) S0 + (01|10) (00|11)*((01|10) S0 + (01|10)) + (00|11) => S0 = ((00|11) + (01|10) (00| 11)*(01|10))S0 + (01|10) (00|11)*(01|10) + (00|11) => S0 = ((00|11)|(01|10) (00|11)*(01|10))*((00|1

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第3章文法和语言 第1题 文法G＝({A,B,S},{a,b,c},P,S)其中P为： S→Ac|aB A→ab B→bc 写出L(G[S])的全部元素。 答案： L(G[S])={abc} 第 11题 令文法 G[E]为： E→T|E+T|E-T T→F|T*F|T/F F→(E)|i 证明 E+T*F是它的一个句型，指出这个句型的所有短语、直接短语和句柄。答案： 此句型对应语法树如右，故为此文法一个句型。 或者：因为存在推导序列: E=>E+T=>E+T*F，所 以E+T*F句型 此句型相对于E的短语有:E+T*F；相对于 T的短语 有 T*F 直接短语为：T*F 句柄为：T*F 第 13题 一个上下文无关文法生成句子abbaa的推导树如下： (1)给出串abbaa最左推导、最右推导。 (2)该文法的产生式集合 P可能有哪些元素？ (3)找出该句子的所有短语、直接短语、句柄。 A S a S B B B A S a

《编译原理》课后习题答案第三章 答案： (1)串abbaa最左推导: S=>ABS=>aBS=>aSBBS=>aBBS=>abBS=>abbS=>abbAa=>abbaa 最右推导： S=>ABS=>ABAa=>ABaa=>ASBBaa=>ASBbaa=>ASbbaa=>Abbaa=>abbaa (2)产生式有：S→ABS |Aa|ε A→a B→SBB|b abbaa aaabbaa ? 可能元素有：ε aa ab (3)该句子的短语有： a是相对 A的短语 ε是相对 S的短语 b是相对 B的短语 εbb是相对 B的短语 aa是相对 S的短语 aεbbaa是相对 S的短语 直接短语有：a ε b 句柄是：a

编译原理课程设计

先简要分析一下语法分析的大致流程： 当有句子要进行处理时，首先要对其进行词法分析来分解出该句子中的每个符号，然后将该句子按照算符优先算法压入归约栈中，如果可以顺利归约，则说明这是一个合法的句子，否则该句子非法。 这里有一个需要考虑的地方，就是如何进行归约。由于文法已经给定，所以我们考虑设计一个文法表，文法表中的内容就是可归约串的种别码的顺序，比如v=E可以表示为9,1,13。这样的话当我们要进行一次归约时，只用按顺序存储最左素短语中符号的种别码，然后拿这个种别码序列与文法表进行匹配，就可知道当前归约需要执行哪些操作。 还有一点需要注意，就是如何对一个表达式进行求值。这里需要我们设计一个二元组的变量名表，这个变量名表可以根据变量的名称来返回变量的数据。变量名表的具体设计见详细设计部分。 由于是简化分析，所以这个程序只考虑整数的处理。 有了上面的分析，可以构造出算符优先分析算法的流程图，如下图所示。

详细设计 （1）词法分析部分 由于词法分析的内容在课程设计1中已经介绍，并且这次的状态转换图与课程设计1中的非常相似，所以这里就不过多介绍。（2）优先关系表 在程序中我们用一个二维数组priTable[][]来存储算符间的优先关系。priTable[a][b]=1表示a>b; 。priTable[a][b]=0表示a=b; 。priTable[a][b]=-1表示a

编译原理试题及答案(期末复习版).pdf

<编译原理>历年试题及答案 一．（每项选择 2 分，共 20 分）选择题 1．将 编译程序分成若干个“遍”是为了_b__。 a.提 高程序的执行效率 b.使程序的结构更加清晰 c. 利用有限的机器内存并提高机器的执行效率 d. 利用有限的机器内存但降低了机器的执行效率 2．构造编译程序应掌握__d__。 a.源程序 b.目标语言 c.编译方 法 d.以上三项都是 3．变量应 当 c＿。 a.持有左值 b.持有右值 c.既持有左值又持有右值 d.既不持 有左值也不持有右值 4．编译程序绝大多数时间花在 _d___上。 a.出错处理 b.词法分析 c.目标代码 生成 d.管理表格 5．词法分析器的输 出结果是_c___。 a.单词的种别编码 b.单词在符号表中的位置 c.单词 的种别编码和自身值 d.单词自身值 6．正规式 MI 和 M2 等价是指__c__。 a. MI 和 M2 的状态数相等 b.Ml 和 M2 的有向弧条数相等。 C.M1 和 M2 所识别的语言集相等 d. Ml 和 M2 状态数和有向弧条数相等7．中间代码生成时所依据的是—c。 a．语法规则 b．词法规则c．语义规则 d．等价变换规则 8．后缀式 ab+cd+/可用表达式__b_来表示。 a． a+b/c+d b． (a+b)/(c+d) c． a+b/(c+d) d． a+b+c/d 9．程序所需 的数据空间在程序运行前就可确定，称为____c_＿管理技术。 a.动态存储 b.栈式存储 c.静态存储 d.堆式存储 10.堆式 动态分配申请和释放存储空间遵守___d____＿原则。 a.先请先放 b.先请后放 c.后请先放 d.任意 二（每小题 10 分，共 80 分）简答题 1.画出编译程序的 总体结构图，简述各部分的主要功能。 2. 已知文法 G[E]: E→ET+|T T→TF* | F F→F^ | a 试证：FF^^*是文法的句型，指出该句型的短语、简单短语和句柄.

大学编译原理课程复习试题及答案

编译原理复习材料 选择题 1. 文法S→0S | S1 | 0的语言是( )。 A. { 0 m1m| m >=0 } B. { 0 m1m| m >=1 } C. { 0 m1n | m>=1,n>=0 } D. { 0 m1n | m>=0,n>=1 } 2. 描述程序语言所采用的Ⅲ型文法是( )。 A. 短语文法 B.正规文法 C.上下文无关文法 D.上下文有关文法 3. 状态转换图实现的简单方法是使每个状态结对应( )。 A.一个终结符 B.一个非终结符 C.一段小程序 D.一个函数 4. 规范归约的关键问题是寻找( )。 A. 最左素短语 B.句柄 C.直接短语 D.短语 5. 一个算符文法的任何产生式的右部都不含有两个相继的( )。 A.终结符 B.非终结符 C.终结符和非终结符 D.空字 6. 算符优先分析法的关键在于规定( )。 A.算符优先顺序和结合性质 B.算符优先顺序 C.结合性质 D.终结符和非终结符之间关系 7. 优先函数的优点是( )。 A.形象直观 B.便于进行比较运算 C.语法分析速度快 D.语法分析方法简单 8. 文法符号的属性通常分为( )两类。 A. 共用属性和私有属性 B.固有属性和可变属性 C.语法属性和语义属性 D.综合属性和继承属性 9. 在程序流图中，组成循环的结点序列应满足( ) A. 它们是强连通的 B.它们中间有唯一的入口结点 C.它们中间有一条回边 D.它们是强连通的且有唯一的入 口结点 10. 在利用寄存器R生成T1:=C/B的目标代码同时,还应记录信息( )。 A. C/B在T1中 B. T1在C/B中 C. R含有T1, T1在R中 D. R含有C/B, C/B在R中 1.D 2.B 3.C 4.B 5.B 6.A 7.B 8.D 9.D 10.C