收取班会费通知

关于收取班会费的通知

各位家长：

为了便于班级活动的顺利开展，在借鉴其他班级经验的基础上，和老师部分家长商议，家委会决定统一收取班会费。

1:班费用途：各科学习打印资料，教室布置和其他班级日杂费用。

2:缴纳金额：每位学生20元。

3:缴纳时间：11月20日前。

4:班费使用管理：由家委会安排专人统一管理使用，定期在微信群上公开相关帐目，收支情况，请大家互相监督配合。

感谢各位家长对班级工作的支持，让我们与孩子一起共同成长，共同努力，和各科老师一起把我们班级打造成和谐团结的大家庭！各位家长有任何班级工作方面的宝贵意见，欢迎在班级微信群上交流，或直接与家委会联系。

六（2）班家委会

关于收取班会费的通知

各位家长：

为了便于班级活动的顺利开展，在借鉴其他班级经验的基础上，和老师部分家长商议，家委会决定统一收取班会费。

1:班费用途：各科学习打印资料，教室布置和其他班级日杂费用。

2:缴纳金额：每位学生20元。

3:缴纳时间：11月20日前。

4:班费使用管理：由家委会安排专人统一管理使用，定期在微信群上公开相关帐目，收支情况，请大家互相监督配合。

感谢各位家长对班级工作的支持，让我们与孩子一起共同成长，共同努力，和各科老师一起把我们班级打造成和谐团结的大家庭！各位家长有任何班级工作方面的宝贵意见，欢迎在班级微信群上交流，或直接与家委会联系。

六（2）班家委会

幼儿园安全教育主题班会优秀教案

幼儿园安全教育主题班会优秀教案 生活中总有一些突发事件这些突发事件并不可怕可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力因此安全教育主题班会的重要性不言而喻以下YJBYS小编为大家整理了幼儿园安全教育主题班会优秀教案欢迎阅读 【教学目标】 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识 2、掌握火灾中的自救常识 3、加强防火意识学习必要消防知识 4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力 【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识充分了解火灾中各种逃生自救的办法 【教学过程】 一、我市火灾新闻记实情况导入： 二、火灾自救知识 遇到火灾时我们办? (一)、灭火 灭火最重要时效能于火源初萌时立即予以扑灭即能迅速遏止火灾发生或蔓延此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质采取相应的应对措施利用灭火器或消防栓之水进行灭如无法迅速取得这些灭火器具则可就近取材利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火但如火有扩大蔓延之倾向则应迅速撤退至安全检查之处所

(二)、报警 发现火灾时应立即拨打119、110报警同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生在报警时切勿心慌一定要详细说明火警发生 的地址、处所、建筑状况等以便消防车辆能及时前往救援 (三)、逃生 1、要镇静保持清醒的头脑不能盲目追随 当人的生命突然面对危难状态时极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力当听到或者看到有什么人在前面跑动时第一反应就是 盲目追随其后如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角突遇火灾时首先应当令自己保持镇静迅速判断危险地点和安全地点利用自己 平时掌握的消防自救与逃生知识决定逃生的办法尽快撤离险地撤离 时要注意不可搭电梯因为火灾时往往电源会中断会被困于电梯中应 从安全通道逃生最好能沿着墙面行时当走到安全门时即可进入避免 发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑若通道已被烟火封阻则应当背向烟火方向离开通过阳台、气窗、天台等往室外逃生 2、留得青山在不怕没柴烧不要要因为贪财而延误逃生时机 在火场中人的生命是最重要的身处险境应尽快撤离不要因害羞或顾及自己的贵重物品而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离 贵重物品上已经逃离险境的人员切忌重回险地自投罗网 3、做好简易防护匍匐前进不要直立迎风而逃

感恩励志主题班会教案

感恩励志主题班会 一、教学目标： 知识目标：通过本次教学，使学生明确感恩的含义、意义，学会识恩、知恩，善于施恩，明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统美德。 能力素质目标：增强学生孝敬父母，尊敬师长，感激他人，回报社会的感恩意识，并把感恩之情化为学习中自强不息、顽强拼搏的励志精神，全面提升学生的人文素养，以构建和谐校园。 二、教学方法：本次班会以互动活动、演讲、讨论等形式开展。 三、教学过程 （一）感恩教育 开场白 以一首《感恩的心》作为开场音乐。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜…” 主持人述： 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 从婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中、高中乃至将来上大学，又有多少老师为其呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。 我们沐浴着爱的阳光长大；我们滋润着人间的真情成长；多少次带着幸福的感觉进入梦乡；多少回含着感动的泪花畅想未来；常怀感激之情的生活是最甜美的。现在就让我们走入今天的主题班会——感恩励志。 环节一：理解父母，学会感恩，歌颂母爱父爱 讲述： 千百年来中国一直就有“受人滴水之恩,当涌泉相报”的优良传统，作为一种道德原则和道德规范被人们信奉和遵守，成为中国优秀传统文化的一部分而融入人们的血脉。但随着市场经济和信息化时代的发展，这一优良传统却受到了严峻的挑战。在现实生活中，有恩不报、过河拆桥、不讲诚信等现象并不鲜见。在学生中花钱大手大脚、铺张浪费等现象比比皆是。由于缺乏对父母的感恩之心，部分学生中也存在着一些令人担

幼儿园寒假安全教育主题班会

幼儿园寒假安全教育主题班会 幼儿园寒假安全教育主题班会1、通过活动，使幼儿了解厨房里的危险有哪些，并具有一定的安全意识。 2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。 幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。 一、出示图(一)，提问并引出主题。 1、图上画的是什么地方?(厨房) 2、从什么地方看出来是厨房?(有刀、铲、炉等物) 3、你家有厨房吗?(有)厨房在什么地方? 4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢?因为厨房中隐藏了很多种危险。 二、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。 1、出示实物刀：玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。 2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的?如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己的脚上，会怎样? 3、出示图(二)：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。 让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险! 三、第二种危险：厨房燃气炉的危险。

1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗?有哪些危险? 2、出示图(三)：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。 3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。 四、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。 1、出示图(四)，让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。 2、知道炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。 五、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。 1、出示图(五)：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。 2、让小朋友说出图中的危险。 3、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤的。 六、要避免这些危险，有什么办法?(远离厨房，不一个人在厨房里玩……) 七、看《安全伴我行》手册，让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些危险，并把看到的故事说给小朋友们听，幼儿

励志主题班会：感恩励志

励志主题班会：感恩励志 本文是关于感恩励志的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 励志主题班会：感恩励志 设想：通过这一堂课，让学生能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解亲情的内涵，进而在感动中能自觉校正自己的某些不良行为，养成良好品德，为自觉成才打下基础。 过程： 师：同学们好！平时在生活中有感动过我们的时候吗？或者说有什么让我们能够感动吗？ 生：我知道你是个懂事的孩子，所以我放心你跟奶奶在家，她老人家身体也不好，你要多做点家务活。我和你爸在这边条件是很艰苦的，几十人挤在一间工棚里，吃的就更差了。不过这些我们都能忍受。平时我和你爸商量，你上高中了，花销也大了，特别是现在上大学要花很大一笔钱，想着你 将来能上大学，我们就特别高兴。 现在趁我们还年轻，为你大学挣点钱，一想到这，我就什么累都摞在一边了，总是在心里暗暗地欢喜。希望你在学校能听老师的话，好好学习，料理好自己的生活，这点妈相信你。 …… 生：鼓掌。

师：好，谢谢。同学们想过没有，她母亲在信中说自己很累，但却很高兴，为什么？ 生!：挣钱让她上大学呀。 生"：因为打工比在家种地能多挣到钱。 师：好像你们只注意到钱了。（笑）其实，同学们都学过政治常识，一个人长大到!#岁时就是一个成年人了，他的一切行为都要自己负责任了。上大学做家长的完全没有义务要承担费用呀。我想告诉你们，这正是一个做母亲的伟大的地方，她总是替自己的儿子着想，即便自己再吃苦都无怨无悔，这样的亲情难道不能让我们感动吗？ 生!：想想也是，我们也应该为家人做点什么，来回报他们对我们的爱。 生"：好好学习，以好成绩报答家长，是他们最喜欢的。 生$：自己平时生活节俭一点，不能乱花钱，因为家长每一分钱挣得都不容易。 师：同学们说得对，但还不全面。我们能为家人做的还不止这些。只要你有一份对家人的爱心就足够了，在行动中体现爱，来回报家人的亲情和关怀。 我们中国的孩子总是认为自己就应该受到大人的呵护，很少想到要为他们做点什么，这点应该是我们思想品德的缺失。下面我给同学们讲一个%&多年前发 生在加拿大的真实故事：!’(%年某日，!"岁的鲁本·厄尔从纽芬兰岛罗伯茨湾一家商店经过时，橱窗里的一件商品使他怦然心动。可

关于开展主题班会活动的通知

关于开展主题班会活动的通知 各班： 为了加强和改进我校学生思想政治教育工作，更好地探索新形式下思想教育的有效途径，决定从本学期开始，组织开展主题班会活动。具体情况如下： 一、主题班会的组织 主题班会是班主任运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式，也是学生自我教育的有效方式。以班级为单位，每月至少开展一次主题班会活动。 二、主题班会的类型 主题班会的形式直接关系到活动的效果。为使班会丰富多彩、有吸引力，主题班会可采用以下形式： 1．论理式主题班会 这种班会主要是对问题进行论证和阐述，以统一、提高学生的思想认识。 2．交流式主题班会 这种主题班会主要是学生间相互学习和借鉴，也可以请校外的相关人士及学生交流。 3．文体型主题班会 文体型主题班会是通过文艺体育形式进行的，具体形式有：讲故事、唱歌跳舞、诗歌朗诵、相声、猜谜等，也可以是绘画、书法、摄影展示、表演等。 4．竞赛式主题班会 这种形式的主题班会是针对学生的竞争、好胜心理所采

用的一种活动形式。 5．纪念性或庆祝性主题班会 纪念性或庆祝性主题班会主要指对重大历史事件和名人的纪念，对重大节日、传统节日的庆祝等。 6．实践性主题班会 实践性主题班会是以学生在参加实践活动过程中受到的教育为主题举行的班会。 7．模拟式主题班会 模拟式主题班会是模拟一种情境，让学生产生“身临其境”的感受，从而达到教育的目的。 班主任要从实际出发，采取有效的主题班会形式，把思想性、趣味性、知识性、教育性结合起来，最大限度地调动学生的积极性和参及热情，做到寓教于乐，寓教于实践，不断提高学生的思想道德水平和综合素质。 三、活动步骤 1．学期初，各班制定主题班会活动计划和方案（包括时间、地点、内容等）（表2），报团支部。 2．各班汇总本系主题班会计划（表3），报团支部备案。 3．团支部根据各班计划表安排，选择性地组织相关人员参加、检查、指导主题班会活动。 四、主题班会内容 各班可参照主题班会内容表（表1），根据主题自拟题目，亦可采用给定题目。 五、具体要求

关于安全教育主题班会

关于安全教育主题班会 2、和幼儿一起回忆交流游戏场景。 刚才狐狸要抓小鸡时，小黄鸡想了什么办法? 小黄鸡为什么要喊妈妈?它是怎样喊的?还可以怎么喊? 3、组织幼儿讨论，说一说，我们遇到危险时应该怎么办? 当我们玩玩具时，被玩具卡住或从玩具上摔下来怎么办? 当我们在房间或阳台上玩，别人不知道，门被锁住怎么办? 当陌生人给你吃东西，要把你带走怎么办? 小结： 我们在遇到危险时不要害怕，可以大声喊叫呼救，在幼儿园可以叫老师或小朋友;在家里可以叫爸爸、妈妈。在外面可以叫路人叔叔、阿姨。当小朋友发现别人遇到危险时，应该赶紧告诉大人。 关于安全教育主题班会2 【活动目标】 1、通过活动，使幼儿了解厨房里的危险有哪些，并具有一定的安全意识。 2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。 【活动准备】 幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。 【活动过程】

一、出示图，提问并引出主题。 1、图上画的是什么地方? 2、从什么地方看出来是厨房? 3、你家有厨房吗?厨房在什么地方? 4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢?因为厨房中隐藏了很多种危险。 二、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。 1、出示实物刀：玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。 2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的?如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己的脚上，会怎样? 3、出示图：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。 让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险! 三、第二种危险：厨房燃气炉的危险。 1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗?有哪些危险?

幼儿园消防安全主题班会教案

幼儿园消防安全主题班会教案 幼儿园消防安全主题班会教案一：主题活动消防安全我知道 在我们生活的周围环境中，到处充满着威胁孩子安全的因素，孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善，其自我保护能力相当缺乏，一不小心，就容易发生事故，触及到幼儿的安全。因此《幼儿教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。然而，健康与安全不能被动的等待给予，而应该让孩子主动地获得。“授之以鱼，不如授之以渔”。 为了培养大班幼儿的消防安全意识，我们利用影视资源，从幼儿情感培养和行为练习入手，开展了丰富多彩的“消防安全我知道”系列主题活动，幼儿通过观影、谈话、讨论、参观、演习等活动提高了安全意识和自我保护能力。 活动一、 组织幼儿观看《火灾警示录》等消防专题宣传片，通过观影让幼儿进一步了解火灾的危害，激发幼儿的消防安全意识。知道玩火、玩电、玩煤气等的危害，通过观影后的谈话、讨论拓展幼儿生活经验，知道在遇到火灾时该怎么办，用什么办法可以保护自己等。 活动二、

请消防大队的消防战士走进保育院，为幼儿介绍消防知识。通过讲解，使幼儿知道了容易引起火灾的因素，火灾的类型，各类火灾的扑救方法、常见安全警示标示的认识、“119”火警报警电话以及自救逃生的办法等消防知识。 活动三、为了让孩子们亲身体验感受消防常识，我们组织幼儿前往消防支队参观，让幼儿在了解消防知识的同时也了解部队生活，在参观的过程中，孩子们兴奋地观看了消防战士的训练表演，对他们精湛的技能报热烈的掌声，消防车辆装备和灭火救援器材，这些装备很快就吸引了小朋友的注意，他们有的还尝试着使用了防毒面具、灭火器、空气呼吸器等灭火救援器材。走进战士们的宿舍，看到叔叔的被子叠得整整齐齐，小朋友都惊叹不已。叔叔现场叠被子表演赢得了幼儿的阵阵掌声。在轻松、欢快的气氛下给孩子们上了一堂生动的教育课。 系列活动的意义是深刻的，起到的作用是明显的。幼儿园是防火能力比较弱的一个群体，开展这样一系列活动很有必要，也很有现实意义，小朋友们通过活动对消防的了解不再只是电视里看来的，大人们嘴里听到的那么模糊，而是更直观地、更真实地亲手“触摸”到了消防知识，既丰富了知识、拓宽了视野，更是为自己的生命增加了一层厚厚地“保护膜”，有效推动了消防工作的影响和社会化进程。通过开展这次活动，不仅把消防安全知识带到了校园里面，让小朋

高三感恩励志主题班会教案

感恩励志主题班会 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 从婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中、高中乃至将来上大学，又有多少老师为其呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。 我们沐浴着爱的阳光长大；我们滋润着人间的真情成长；多少次带着幸福的感觉进入梦乡；多少回含着感动的泪花畅想未来；常怀感激之情的生活是最甜美的。现在就让我们走入今天的主题班会——感恩励志。 环节一：理解父母，学会感恩，歌颂母爱父爱 千百年来中国一直就有“受人滴水之恩,当涌泉相报”的优良传统，作为一种道德原则和道德规范被人们信奉和遵守，成为中国优秀传统文化的一部分而融入人们的血脉。但随着市场经济和信息化时代的发展，这一优良传统却受到了严峻的挑战。在现实生活中，有恩不报、过河拆桥、不讲诚信等现象并不鲜见。在学生中花钱大手大脚、铺张浪费等现象比比皆是。由于缺乏对父母的感恩之心，部分学生中也存在着一些令人担忧的不良现象:一些学生以自我为中心，把父母和他人的付出看成是理所当然的，漠视宝贵的亲情、友情和师生情，从而表现出一定程度的精神“真空”。这种与主流价值观偏离的“忘恩”情绪,对我们的成长和社会造成了严重的影响。 中国有句古语：“百善孝为先”。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。常言道:鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。母爱是天底下最伟大最无私的。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰？他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一道道皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。 爱让这个世界不停旋转。我们应该怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。 （现在我问大家一个问题：你的爸爸妈妈都记得你的生日吗？但你能完全记得爸爸和妈妈的生日的学生请举手。不知道爸爸妈妈生日的同学回去之后一定要问清楚并对爸爸妈妈说声对不起） 同学们,你一天天长大，可是你的父母却一天天变老了。你平时有没有看过他们的模样？你有没有仔细打量过他们？他们的模样已经老到什么程度了呢？你知道不知道？他们或许已经变得很老了，由于新陈代谢的缘故，人总会自然变老的，但如果老得

幼儿园大班安全主题班会教案

幼儿园大班安全主题班会教案幼儿园大班安全主题班会教案一【教学目标】 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、掌握火灾中的自救常识。 3、加强防火意识，学习必要消防知识。 4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。 【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。 【教学过程】 遇到火灾时我们怎么办? 灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所。 发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。 1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。 当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失

去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。 2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机。 在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。 3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃 逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。为了防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避免烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。 4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。

主题班会通知

关于开展“学文明礼貌，培养养成习惯”的主题班会的通知 各班级、团支部： 为了贯彻落实我校德育目标，切实整改我校学生中尚存的突出不文明行为，积极推动校园文化、校园文明发展，构建文明、和谐、健康的学习生活环境。养成文明礼仪规范，建立一种全新的社会、校园风尚。校政教处，学生会研究决定开展一次主题班会。 一、活动时间： 2016年12月24日（周六）班会课 二、活动主题：各班开展“学文明礼貌，培养养成习惯”的主题班会。请各班结合实际，认真组织学习。 三、活动内容 （一）基础文明教育活动 1．推行学生“一日行为规范”，规范学生的日常行为。各班级参照《中学生日常行为规范行为规范》要求，通过主题班会等形式，广泛宣传学生行为规范，组织学生干部进行“一日行为规范”检查评比等日常管理工作，为学生创造良好的学习生活环境，形成良好的学习风气。 2.倡导两项“行动”，引导学生养成良好的文明行为习惯。一是“关爱行动”，主动关爱身边有困难的同学，及时发现并帮助解决同学困难，如帮助学困生培养学习兴趣、掌握学习方法、增强学习能力、提高学习成绩；帮助心理有疾患的同学疏导障碍、排解困惑、重树信心、健康成长；帮助贫困生正视困难、自强自立、迎难而上、奋发成才；帮助违纪生自省自律、纠正错误、修身端行、重归正轨；二是“感恩行动”，感恩父母、感恩师长、感恩社会。 3.强化基础文明督查，督促学生养成文明的行为习惯。各学院要指导学生组织做好中学生日常行为的督查工作，并及时公布检查结果。通过文明督查，加大学生日常管理力度，树立学生文明行为典范，纠正学生不文明行为，促使大学生养成文明的生活习惯，并在此基础上促使大学生由他律到自律，逐步养成良好的文明习惯。 （二）文明素养提升活动 1.开设中学生文明礼仪知识讲座，班干部成立受助学生文明礼仪自助宣讲团，根据学校需要，深入到学生当中开展文明礼仪宣讲活动，帮助广大学生掌握基本文明礼仪知识，提升社交礼仪技能，促进文明行为养成。 2.深化“文明宿舍”创建活动，提升宿舍文化品位。各班级依托宿舍文化节、文明宿舍创建、优良学风宿舍评比等活动载体，教育引导学生养成讲文明、讲卫生、守纪律的良好习惯，增强集体观念，创设健康、文明、和谐的生活环境和学习氛围。 （三）特色活动 1.举办“厚德明理，端行修身”主题班会，通过引导学生开展主题讨论活动，进一步帮助学生厚德明理，端行修身。 2．开展“优秀中学生先进事迹宣讲活动”。班干部成立“优秀先进事迹宣讲团”深入学校开展宣讲活动，以优秀示范带动学生文明素养提升。 3．开展“文明修身，你我同行”主题摄影展活动。通过网络平台展示反映校内不文明行为的摄影作品，通过网络投票的方式评选出校园十大不文明行为，以达警示教育意义。 4.开展“研读名著经典、砥砺文明身心”读书活动。各班级引导学生研读名著经典，通过书友会、读书沙龙等形式引导学生从经典中汲取营养，增强学生文明修身的动力。

感恩励志主题班会方案

“感恩励志，争做金星少年”主题班会活动方案 一、活动目标： 1、通过本次活动，使学生明确感恩的含义、意义，学会识恩、知恩，善于施恩，明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统美德。 2、增强学生孝敬父母，尊敬师长，感激他人，回报社会的感恩意识，并把感恩之情化为学习中自强不息、顽强拼搏的励志精神，全面提升小学生的人文素养，以构建和谐校园。 二、活动方式：本次班会以朗诵、讲故事、演讲等形式开展。 三、活动过程 （一）感恩教育活动 以一首《感恩的心》作为开场音乐。 主持人（男）：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 主持人（女）：从婴儿的呱呱坠地到哺育我们长大成人，父母花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。 六一中队《感恩励志，争做金星少年》主题队会现在开始。 环节一：理解父母，学会感恩，歌颂母爱父爱。 1、诗歌朗诵表演者： 我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 学会感激—感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 学会感激—感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识 学会感激—感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量 学会感激—感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间 不要忘记说声—“谢谢” 有一个词语最亲切 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一个人最应感恩 它就是—“妈妈” 妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我 妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情 聆听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩，应该学会感激

关于召开主题班会的通知【模板】

学生工作部（处）通知 2013/2014学年上期第5号 关于召开主题班会的通知 各院系、各班级： 2013年6月份，我校一名学生向地质与测绘工程学院粟俊江院长写了一封匿名信，信中主要提出了关于学校教学、管理等方面很多很好的意见和建议，粟俊江院长将匿名信原文向学校领导进行了汇报。学校张亚杭书记、易俊校长在阅读此信后，高度重视，就学生反映的问题逐一进行研究和解决，易俊校长还亲笔写了回信，答复了该同学提出的相关问题。 现将易俊校长致学生的回信和学生的匿名信转发各院系，请各院系将易校长回信和学生匿名信印发各班级，并利用周三主题班会或团课时间加强组织学习和宣传，以激发学生积极参与学校教学与教育等各方面工作的热情，倾听更多学生对学校各方面工作的意见和建议。各院系要加强本次主题班会的组织，确保覆盖本单位每个班级（大一新生班级可在10月份进行）。请各院系于2013年9月27日前将本次班会组织开展情况以书面形式报学生处。 学生处 2013年9月16日

附件1： 学生致素（粟）院长的匿名信原文 尊敬的素院长你好: 我来到XX学院将近一年了，感触颇深，我是有话直说。写得不好还请素院长包含。以一下就是我写的，可能废话过多，但是都是我心里所想的。 1.学校硬件管理跟不上。首先是教室，早上8点都不开门，晚上8点半就要关门了，其余时间除了上课以外，学校也不会开放几个公共教室，老师上完课顺手就把门关了，除了三教有几扇坏门，可以上一下自习，学校就真没有上自习的地方了，我们只能回寝室，回寝室绝不会看书，有电脑的都是在打游戏，素院长您可来寝室走动走动看看。大学就是培养学生自学能力的地方，在大学都没培养出自学能力，工作以后就更不会主动看书了。学校都提倡“五早四不”，可管教室的那几个人早上就是不开门。俗话说“一天之计在于晨”，它是大声朗读英语的最好时间，而教室又是最好的地方。因此，我希望早上教室能开早点，不说6:30开，至少7:00就要开。希望学校鼓励早读，我发现我们学校有一部分爱学习的同学，但只占20%，有一部分是介于爱学于不爱学之间的，占60%，如果学习氛围和学习风气好，这一部分中有很大一部分就会加入到爱学习同学的阵营中区，剩下的就是不爱学的了，如果这部分不爱学的同学周围都是愿意学的同学，他们中大部分自己都觉没脸再耍下去，因为周围都是鄙视的眼光，要达到以逃课旷课为耻。至少到最后他们会为毕业证和学位证而努力。如果学校要开早自习，应当规定拿奖学金和助学金的人必须去，再加上一部分爱学同学，一起去带动模凌两可的同学，剩下的就是心里很不情愿但不得不去的。晚上自习教室开放时间应该加长，为了方便管理，8:30后可以把一楼的教室可作为公共教室对全校学生开放，把楼上零星的学生集中公共教室里，这样一楼公共可以延长时间开放，也可以方便后勤管理，更重要的是希望周末也能开放几个公共教室，不然周末两天肯定是荒废了。

幼儿园安全主题班会教育教案

幼儿园安全主题班会教育教案 幼儿园安全主题班会教育教案第一篇 一、活动目的: 结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为。 二、活动对象:全班学生 三、活动准备:安全知识，关于安全方面的事例 四、活动过程: (一)导入 各位同学，--x班《校园安全》主题班会现在开始。 (二)关于校园安全(列举一些文明和不文明的现象) 1.同学们，每当清晨，太阳照亮韦家厂小学的操场，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，[莲山课件]当我们又能用双手来清洁我们花园般的学校。我们充满了欢乐和希望--新的一天属于我们每一个人。 校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。 上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们每个同学要牢记的，平平安安最重要。 请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。 还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗? 2.猜猜这些警示牌是什么意思(出示图片)。

3.在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀! 4.但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。[莲山课件] 5.像这种情况，我们班发生过吗? (1 )用扫帚或其他东西互相打闹。 (2 )在教室里互相追赶。 (3)在寝室上铺蹦来蹦去，从上铺直接跳下来。 (4)集会时从3楼一拥而下，跑向大操场。 (5)回家时在小河里游泳、捉鱼虾。 (6)把火种带进寝室，便于点蚊香。 (7)下晚自习后突然停电，我们在楼道上挤成一团 在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全? 6.现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。 (1 )选择: ①同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是() A?原谅同学或报告老师，让老师处理 B?记恨在心，事后叫人一起教训对方 C?据情节给予报复 D?叫家长到学校来教训对方 ②在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

诚信感恩励志主题班会

“诚信、感恩、励志” ——K二（3）主题班会 一、活动目的： 为了鼓励同学主动感受与表达对父母的爱，积极为父母奉献孝心，弘扬优秀传统文化，构建和谐班级、和谐家庭。让同学们真正用心去了解父母，体验亲情的无私和伟大，让同学们把爱延伸到社会，能用感恩的心对待自己身边的亲人和老师，树立心中有他人，心中有祖国的情感。使自己独立健康成长，激发同学们要做一位爱心、有责任的人。 二、活动时间： 2011年1月18号下午 三、活动地点：K二（3）教室 四、参与人员：全体同学及班主任。 活动步骤： 一、开场白 二、诗朗诵 三、大家谈感想 四、主持人总结发言，并呼吁大家将内心感恩话语写出来交给自己所要感谢的人 五、小品 六、讨论话题：诚信 七、主持人总结发言：爱是贯穿一切，要将爱传递 八、学生代表发言 九、请班主任发表感想 十、结束语 主持人开场：（黄建章、王建坤----简称“黄、王”） 黄：如果说生命是一个玻璃瓶，那么我想里面装着的一定是满满的幸福。 王：为什么呢？ 黄：因为我们的生命里充满了爱，点点滴滴的爱，无处不在的爱。 王：是啊，我们每个人都是幸福的，所以面对幸福应该怀着一颗感恩的心，诚信的心。 黄：没错，这是我们每个人最不可或缺的，要真正地拥有它们可不容易。 王：不用担心，今天我们将一起来讨论感恩与诚信，这也是今天的我们班会主题。合：感恩、诚信、爱 王：生命对于每个人来说都是个奇迹，从诞生的那一刻起，它就从这个世界上获得了万千宠爱：阳光、空气、一切的一切，给予了生命的活力与激情。 黄：每一种颜色、每一片天空、每一滴水在我们生命中都有它的价值与存在的意

义。 王：感谢一切，是一切给我们生命赋予了新的活动力与意义。 黄：关于感恩我们有太多的话题，太多的感触，太多的理解，太多的领悟······王：一切只因为生命的价值与意义。 黄：请欣赏由王晓龙、彭水明、乐小伍、杜佳丽带来的诗朗诵《感恩有你》 诗朗诵《感恩有你》（原诗省略） 黄：刚才四位同学把自己对感恩的理解融入了诗中，感情非常真挚，我想每个人对感恩都有自己的理解，也亲身经历过或看到过一些令人感动的事，那么请大家分享一下这些感动的事情和对感恩的感悟吧！ 丽玲：父母对自己的付出，作为子女要学会感恩，献血的公益广告有一句“我不认识你，但我感谢你”，不仅要感恩，更应该学会付出。 汪燕：作为消费者对于别人为你的服务也应该说声“谢谢”，对老师应尊重、感恩。学习生活中，我们没有很好做到这一点，所以应该改变这种状态。 静雯：对励志奖学金的感恩，对老师的感恩，对同学的感恩。 王：以上同学对于感恩话题，有着各自的体会，每个人都有着感恩之心。明星李连杰曾说自己是全世界最大的乞丐，向人们乞讨爱心、关爱，那样一位明星都心怀感恩之心，而我们平凡人更应怀着感恩之心。 请欣赏小品《真诚心酒店》，小品《真诚心酒店》（原稿省略） 王：看了刚才的小品，大家对诚信有什么理解呢？ 黄：我觉得现在诚信在某些领域或不同程度上逐渐消失了，尤其是我们大学生面临就业，诚信是非常重要的，我们身边常发生这样的事：平日里，有同学用的手机卡，很多是换卡一族，买一张卡大概二三十块钱，每一卡里送五十元话费，当拥有这卡的主人的话费欠款后，就换号，这样钻了电信优惠政策的空子，而与人联络时时常换号，让人时常找不着，因此，诚信不知从何而言。 与此相同的事件就是有人申请银行信用卡，办理信用卡在使用时透支就赖账，这样的做法，实际上就是将自己的诚信丢失。这种做法无疑是饮鸠止渴，其结果肯定是对自己今后生活的信用、诚信最大的伤害。 如此对待诚信，大家肯定有话可说，请就此话题讨论讨论。 王：听大家讨论，我觉得诚信与感恩，不外乎是要心中有爱，爱就是贯穿一切的，我们应该将这份爱传递。 合唱：《感恩之心》 结束本次班会

幼儿园安全教育主题班会教案设计

xx安全教育主题班会教案设计 3、珍爱生命(5分钟) 4、交通安全法内容及交通事故原因分析(3分钟) 5、观看视频(5分钟) 6、游戏《模拟路口》(10分钟) 7、交通安全知识抢答(5分钟) 8、交通安全拍手歌(2分钟) 9、总结 幼儿园安全教育主题班会教案设计二1、由交通标志连连看引入同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。“你们知道这些标志吗?”通过ppt展示，让学生具备基本交通安全标志和知识，才能做到有法可依。 2、小兔诊所 以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通安全方面的违规之处。通过教师的引导要求学生改正。 3、珍爱生命 请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们发现并关注周边的交通安全问题，既对自己负责也对别人负责，人人都应珍爱生命。 4、交通xx内容及交通事故原因分析

主要讲述《安全法》中对小学生的要求，让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规则。交通事故的造成是人为的，每位同学都有义务从我做起，创造美好家园。 5、观看交通安全视频 此视频中故意设计了一些错误，存在着不少的交通安全问题，在视频结束后向学生提出。(比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。 6、游戏《模拟路口》 请一班长当“交警”站在路口，请五组各选一个代表充当行人，分别站在“交警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。 7、交通安全知识抢答 以竞赛的形式使学生了解更多交通安全知识 8、交通安全拍手歌 你拍一，我拍一，交通安全是第一， 你拍二，我拍二，xx黄灯要看清， 你拍三，我拍三，不穿红灯保安全， 你拍四，我拍四，车辆行驶往右开， 你拍五，我拍五，大小拐弯要注意， 你拍六，我拍六，自行车xx载人， 你拍七，我拍七，不要边走边玩耍， 你拍八，我拍八，生命才是第一位，

中班安全教育主题班会

中班安全教育主题班会 4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。 二、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。 1、出示实物刀：玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。 2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的？如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己的脚上，会怎样？ 3、出示图：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。 让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险！ 三、第二种危险：厨房燃气炉的危险。 1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗?有哪些危险？ 2、出示图：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。 3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。 四、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。 1、出示图，让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小

的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。 2、知道炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。 五、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。 1、出示图：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。 2、让小朋友说出图中的危险。 3、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤的。 六、要避免这些危险，有什么办法？ 七、看《安全伴我行》手册，让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些危险，并把看到的故事说给小朋友们听，幼儿一起交流。 【活动延伸】 回家到厨房里看看还会有哪些危险，和爸爸妈妈一起交流避免危险的办法。 幼儿园安全教育教案：小心接触陌生人 【活动目标】 1、能区分陌生人与熟人。 2、知道不吃陌生人给的食物，拒绝陌生人碰触自己的身体。 3、知道跟陌生人走时，要征得老师和家长的同意。 【活动准备】 1、每个幼儿准备家人、熟人、陌生人的照片各3 — 4张。 2、饼干、巧克力、玩具适量。 【活动过程】

幼儿园安全教育教案(非常详细全面)

幼儿园安全教育教案 活动名称：安全小卫士 目标： 1、了解日常生活中的一些安全知识； 2、初步建立自我保护意识。 准备： 1、课件； 2、实物：鞭炮、气球 3、录音机、图片、方向盘 过程： 1、导入活动，激发兴趣。 今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看！他们在干什么？ （大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情） 老师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗？为什么？我们能不能这样做？ 2、观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。 “娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请小朋友仔细看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么？我们应该怎样去做？” ①不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头；不能玩刀. ②手破了不能用脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前要试试水温；不能用手捡碎 玻璃. ③不能在看电视时离电视太近；不能给陌生人开门；不能玩锤子；不能乱掏 耳朵、眼、鼻. 3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。 4、电话铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全图片展（征求小朋友的同意） 幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出原因。 当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。

学校安全教育备课记载 授课时间授课地点 授课内容《电》安全系列活动一：安全用电 授课对象授课人姓名 活动目标 1.帮助幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。 2.学习词汇：插头、插座、触电。 活动准备 挂图“安全用电”（一）、（二）、（三）、（四）。 活动过程 1.通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用途。 提问： (1) 天黑了，什么都看不见了，这时候我想看书怎么办？ (2) 天气非常热，我想在一个凉爽的环境里工作，怎么办？ (3) 房间的地毯上落了许多灰尘，我想把它打扫干净，用什么？ (4) 灯、电风扇、空调、吸尘器，要让他们工作起来，都需要用什么？ (5) 在我们生活中，还有那些东西也需要用电？ 小结：电有这么多的用处，它给我们带来了许多方便，我们在生活中越来越离不开它了，它是我们的好朋友，但是这位朋友有时候也会发脾气伤人的。 2.取出画面，引导幼儿观察、讨论，帮助幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。电在什么时候会发脾气伤人呢？请小朋友看图片，想一想他们这样做对吗？(1) 请幼儿取出画面（一）观察：小熊用剪刀在剪电线。提问：这只小熊做的对不对？这样做会怎样？为什么？ 根据画面（一）引导幼儿思考、讨论： ①如果你家有破损的电线怎么办？ ②如果马路边有断电线落在了地上，你需要通过这里，怎么办？ ③能不能把电线放在靠近炉子的地方使用？为什么？ (2)幼儿取出画面（二）观察：小老鼠将手指伸进电源插座的孔内。 提问：这只小老鼠在干什么？他这样做对不对？会发生什么问题？

幼儿园安全主题班会

幼儿园安全主题班会 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 幼儿园安全主题班会 一、活动目的： 结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为。 二、活动对象：全班学生 三、活动准备：安全知识，关于安全方面的事例 四、活动过程： （一）导入 各位同学，xxx班《校园安全》主题班会现在开始。 （二）关于校园安全（列举一些文明和不文明的现象） 1.同学们，每当清晨，太阳照亮韦家厂小学的操场，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，[]当我们又能用双手来清洁我们花园般的学校。我们充满了欢乐和希望——新的一天属于我们每一个人。 校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。

上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们每个同学要牢记的，平平安安最重要。 请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。 还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？ 2.猜猜这些警示牌是什么意思（出示图片）。 3.在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！ 4.但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。[] 5.像这种情况，我们班发生过吗？ （1）用扫帚或其他东西互相打闹。 （2）在教室里互相追赶。 （3）在寝室上铺蹦来蹦去，从上铺直接跳下来。 （4）集会时从3楼一拥而下，跑向大操场。 （5）回家时在小河里游泳、捉鱼虾。 （6）把火种带进寝室，便于点蚊香。 （7）下晚自习后突然停电，我们在楼道上挤成一团

诚实守信感恩励志主题班会

活动主体：水文一班 活动形式：主题班会 活动主题：“诚实守信，感恩励志” 活动目的：积极宣传推广各项国家资助政策，普及银行征信、金融等相关知识，宣讲诚实守信、感恩励志事迹，倡导契约精神，引导学生“学会感恩，诚信做人，励志前行”。形成有广度、有深度、有社会影响力的宣传声势，营造诚实守信、心怀感恩、励志自强的校园氛围。 活动内容： 一、班长介绍学校相关资助政策 分为以下几个部分： 1.学校资助工作现状 目前国家已建立起了以政府为主导、学校和社会积极参与的学生资助政策体系，河海家庭经济困难学生资助工作体系也逐步趋于完善。 资助效果上实现了“三不愁”，即入学前不用愁、入学时不用愁、入学后不用愁，从制度上保障了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。 河海大学建立了“六位一体”的资助育人体系，不仅能够为学生提供“奖学金、助学金、助学贷款、绿色通道、勤工助学、困难补助、学费减免”等经济资助形式，确保不让一个学生因家庭经济困难而失学；还为家庭经济困难学生搭建了“学业支持、心理辅导、素质拓展、就业创业指导”的育人体系，保障学生成长发展。 2.高等教育学生资助政策介绍 3.学校资助政策体系介绍 1)优秀学生——国家奖学金 本科生国家奖学金，用于奖励特别优秀的全日制在校生，每生每年8000元。

2)励志成才——国家励志奖学金 用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制在校生。国家励志奖学金资助面约为在校学生总数的3%，每生每年5000元。 3)暖心助学——国家助学金 用于资助家庭经济困难的全日制学生，国家助学金资助面约为在校学生总数的20%，平均资助标准为每生每年3000元，分设2-3档。 4)信用助学——国家助学贷款 政府主导，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款，帮助解决在校期间的学费和住宿费用，每学年贷款金额原则上不超过8000元，贷款期限最长不超过20年。在校期间财政贴息，毕业后利息学生支付，按约偿还。分为校园地国家助学贷款，及生源地信用助学贷款 5)补偿代偿——基层就业学费贷款补偿 部属高校应届生，到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年及以上（含3年）的，实施学费补偿或国家助学贷款代偿。每年补偿或代偿总额的1/3，分3年补偿代偿完毕。 6)学费减补——入伍服役学费减免补偿 入伍服役在校生及毕业生在校期间缴纳的学费或获得的国家助学贷款实施一次性补偿或代偿，对退役后复学的高校在校生（含高校新生）实行学费减免。7)入学资助——新生入学资助项目 对中西部地区启动高校家庭经济困难新生入学资助项目，解决学生家庭至录取学校间的路费及入校后短期生活费，省（区、市）内院校录取的新生每人资助500元，省（区、市）外院校录取的新生每人资助1000元。 …… 二、班长举例 作为拿过国家励志奖学金、国家助学金、优秀学生奖学金、太比雅奖学金等奖学金的学生，班长拿自己举例。作为一名普通农村的孩子，他的家庭经济状况并不乐观。他知道家里的经济状况与父母的辛苦异常，所以不会苟求太多。因此在大学四年里他生活的很有计划性，严格控制自己的花销。但是这并不意味着他会因此封闭自己，朋友、同学有什么需要我帮助的都很乐意的去帮助他们，也积