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二年级看图写话

二年级看图写话
二年级看图写话

快乐的生日会

一天早晨狐狸很早就起床了,因为今天是他的生日。它心想:“前面几次生日我都是自己过的,这一次生日一定要请几个朋友一起来热闹热闹。”于是他就请小猴、小猫、小兔、小猪和松鼠他们一起来玩。过了会他们都来了,这时小猫说:“我们一起弹乐器。”小兔马上接着说:“好啊!好啊。”小猫吹着小号,小松鼠弹着吉它,小猴正在拉手风琴它一开一合的把手风琴的琴声震动了小鸟,小鸟参加了,小猴开心极了把琴声拉得更大声了,这时森林里的动物都被惊醒了。小兔在吹笛子,小猪在打鼓,小狐狸它双手都拿着木棍敲木琴。瞧它们玩儿得多开心琴声多美妙啊!

让座

森林学校开学了,动物们纷纷来到学校。

小刺猬来到班级,环顾四周,看见同学们都在津津有味地看着书。小刺猬看到小兔身边有一个空位,就走到空位前坐了下来。

过了一会儿,小刺猬刚转了个身,碰到了小兔,小兔痛得哇哇大叫,说:“哟,真刺人。”小刺猬不好意思地向小兔道歉,并说:“对不起,你坐吧!”小刺猬刚转身想走,坐在旁边的乌龟急忙对小刺猬说:“你别走,跟我一起坐吧。”小刺猬不解地问:“你不怕我刺到你吗?“乌龟对小刺猬说:“不怕,你瞧我有一

个坚硬的外壳呢!”

从此,小刺猬就跟乌龟每天在一起专心致

志的学习了。

爸爸的生日

妈妈准备好了丰盛的晚餐给爸爸过生日,

可是爸爸怎么还没回来呢?小红的爸爸到底去

哪里了?

其实,爸爸早就往家里赶了。可是没想到

碰上了一位老爷爷,只见那位老爷爷脸色苍白,

走一步,停一步,爸爸去问了才知道老爷爷生

病了。

知道家人在等着自己,可又不能让老爷爷

也这样走回家去,所以,爸爸决定将老爷爷送

进医院。

第二天,爸爸回到家,将事情的经过告诉

了家人,大家连连夸爸爸是个活雷锋呢。

植树

春天来了,春光明媚,万里无云,一场一

场春雨,把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖地照

着,热气从土里冒出来,大地仿佛开始了呼吸。

今天是3月12日植树节,小明和小红去

公园植树。公园的景色真美啊!一排排笔直的

大树站在那儿,真像一个个解放军守卫着家门。

他们把小树苗扛到一块空地上。小明先拿铲子

挖了一个又大又深的坑,接着小红小心翼翼地

把小树苗移入树坑,然后小明填土,最后他们

给小树浇上清凉的水。小红站到几步之外看了

看,觉得有点歪,就走上去把小树扶正。他们

虽然累得满头大汗,但脸上却露出了甜甜的微

笑。他们仿佛已经看到了20年后的那一片青葱

翠绿的森林……

聪明的小刚

一天上午,爸爸妈妈都去上班了,家里就

只有小刚独自一人在画画。

不一会儿,有人敲门了,小刚听到敲门声

连忙走到门前问:“您好,哪位?要找谁呀?”

敲门人说:“我是你爸爸的朋友。”小刚听了,

想了想,他搬来小板凳透过猫眼一看原来,自

称自己是爸爸朋友的人是一位年轻的叔叔,小

刚心想:我该怎么办呢?要不,问问他的名字

再打电话给爸爸?好!就这么办!

于是,他问:“叔叔,您叫什么名字啊?”

“陈嘉佑”小刚就把他的名字记下来并打电话

给爸爸了。

过了一会儿,爸爸回来了,叔叔也进来了,

爸爸连忙向叔叔道歉:“对不起,小陈,让你

久等了!”“没事!没事!你儿子好聪明呀!”小刚听了叔叔的话心里美滋滋的!

你们瞧!小刚真聪明呀!

我该怎么办

星期天的早晨,我爸爸还没有下夜班,妈妈却要上班走了。我十分不情愿地留在家里。

我拿出作业,认真地写着。突然,一阵急促的敲门声传来,我急忙站起来蹑手蹑脚地走到门边,想假装家里没人。可没想到,我打了一个大喷嚏,这让我都没人计划泡了汤。我只好硬着头皮问:“谁呀?”外面传来一个男人的声音:“我是你爸爸的朋友。”

我站在板凳上,从猫眼往外看,一张不熟悉的面孔出现在眼前,我脑海里立刻想起妈妈对我说的话,“不要给陌生人开门。”我非常有礼貌地对那个叔叔说:“爸爸不在家,请你一会再来。”

同学们,你也一定会像我一样吧。

我心爱的小狗

我家有一只可爱的小狗,我很喜欢它。因为她有满身的白绒毛和圆溜溜、亮晶晶的眼睛,还有黑色的小鼻子。它最喜欢缩成一团睡觉了,远远看去,就像一团白色的小雪球,可爱极了!

我家的小狗不仅长得可爱,它还很聪明呢!

每次我一回家,它都会第一时间跑到门口来迎

接我;听到陌生人的脚步声,它就会“汪、汪”

的大叫,好像在说:“快走开、快走开!”它

还是我贴心的小助理呢!有一次,我忘了戴红

领巾,小狗就叼着红领巾追了出来,舔着我的

手高兴得直转圈圈,好像在说:“主人,我很

能干吧!”

放青蛙

一天下午,小明顶着火辣辣的太阳往家走,

走到半路,他看见一位农夫在卖青蛙。农夫的

身旁有一位叔叔在买青蛙,小明听见青蛙那“呱

呱”的叫声,好像在说:“救命,救命。”

于是小明不管三七二十一还是二十四,就

冲上去劝阻。他说:“要知道没买卖,就没有

伤害啊!”可农夫说:“我知道。可我家里有

一个生病的小孩,他的妈妈去世的早,我都没

钱给他买药,你说说青蛙和小孩哪个重要。”

忽然小明灵机一动,想出了一个好办法,他飞

快地跑回家里,把所有的零花钱都拿来买青蛙

了。

青蛙买来了,小明把青蛙都放生了,青蛙

又游回来“呱呱”的叫,又好像在说“谢谢你,

谢谢你。”

放风筝

春天来了,春天来了!小朋友们脱下厚厚

的棉衣,换上漂亮的春装,春风吹在身上暖烘

烘的。老师决定带领同学们去公园放风筝。

公园里到处一片春意盎然的景象——小草

从大地妈妈怀抱里探出小脑袋,给大地铺上了

一片绿色的地毯,五颜六色的小花争奇斗艳、

竞相开放。

豆豆带着“小白鸽”,奇奇带着“小灰燕”……

走进公园,发现公园里早就有许多小朋友在放

着各种各样的风筝。

瞧,天空中热闹非凡:有彩色的飞机,有

凶猛的老鹰,有美丽的美人鱼……豆豆迫不及待

地拿出“小白鸽”,迎着风边跑边放线,“小

白鸽”慢悠悠地向空中飞去。

奇奇也不甘示弱,对豆豆说:“咱们来比

赛吧。”奇奇边放线边向前奔跑,“小灰燕”

张开双翅奋力追赶着“小白鸽”。“小白鸽”

回头调皮地说:“快来呀,快来呀,快来追我

呀!”

“小灰燕”气得涨红了脸,但它不懈气,

努力地飞呀飞,眼看着就要追上了,机灵的“小

白鸽”双臂一拍,飞得更高了。“小灰燕”和

“小白鸽”在空中你追我赶,互不相让。

各种各样、形态各异的风筝把天空装点得无比美丽,豆豆和奇奇开心极了。

做风筝

周六上午,小红、小明和小刚来到公园的草坪上做游戏。

这时,有点儿风,小明说:“咱们做风筝吧,这天最适合放风筝了。”小刚把纸做成像门洞形状似的,又在头上粘贴几个穗子,给了小明。小明觉得门洞形状不好看,所以在前头加了两只眼睛,风筝立刻变成了一条小鱼。小明又把风筝上捆了些线,然后把风筝给了小红。小红把风筝线系在上面后,第一只风筝做好了。后来,他们就有信心做了正方形的、三角形的风筝。他们每人放飞了一只风筝,玩得可高兴了。

要回家了,小红对小刚和小明:“明天下午还在这儿放风筝吧。”他们两个很高兴地答应了,然后他们依依不舍地离开了。

借雨伞

天下起了大雨,小青蛙撑着雨伞走在了路上。这时迎面走来了小乌龟,小鸭子和小蜜蜂,他们没有带伞,看见了小青蛙手上撑着雨伞,动物们异口同声地说:“能把雨伞借给我吗?”小青蛙说:“可以呀!可是我只有一把伞,该借给谁呢?”小乌龟说:“应该借给我,因为

我爬得慢,到家都淋湿了。”小鸭子说:“应

该借给我,因我的毛淋湿了,会感冒的。”只

有小蜜蜂在一旁什么话也不说。小青蛙说:“你

们两个都别在争了,伞应该借给小蜜蜂,因为

它天天都要飞到花园里去采花蜜蜂,最辛苦了,

如果翅膀淋湿了,就飞不动了。”小乌龟,小

鸭子听了惭愧地低下了头说:“我们以后再也

不这么自私了,不应该只想到自己,不考虑别

人。”这时小蜜蜂说:“这么大的伞,我们一

起撑吧!”然后它们就开开心心的走在了回家

的路上。

爱的传递

放学啦!我飞快地跑回家,“我回家了”!

每天都盼着可口的晚餐,一跨进门,我就大声

地嚷着。

刚一坐下,一股鸡的香味扑鼻而来,只见

爸爸夹着一个鸡腿放在爷爷的碗里,我目不转

睛地盯着那美味的鸡腿,我咽了咽口水,垂涎

欲滴,眼里闪耀着渴望的光芒,心想,这个可

口的鸡腿要能跑到我碗里该多好啊!

爷爷看了看我,把鸡腿放在我的碗里说:

“这么好吃的鸡腿,我怎么舍得吃呢,当然是

给孙子吃罗”。

终于到我碗里来了,我看了看碗里的鸡腿

心里想可以美美地饱餐一顿了,但是我又想爸

爸每天辛辛苦苦地工作,应该要把好吃的东西

给爸爸吃。我看一下鸡腿,瞟一眼爸爸,舔一

舔嘴唇,夹起又放下,最后,我下定决心把鸡

腿夹起放进爸爸的碗里。看到这些爷爷和爸爸

哈哈大笑。

尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,我

们应该将这种爱一代一代传递下去。

谁的本领大

一天,猴子跟梅花鹿比谁的本领大,比来

比去都没有结果。猴子会爬树,梅花鹿会跳远,

它们都说自己的本领大。

小猴说:“我们找大象评评理吧”。

大象指着小河对岸的果树说:“你们谁能

摘到果子,就算谁的本领大”。

猴子和梅花鹿一起想办法。

猴子想,我会爬树,但我连河都过不了,

怎能摘到果子呢?

梅花鹿想,我能跳过小河,但我不会爬树,

怎能摘到果子呢?

它们只能齐心协力、共同合作才能摘到果

子。

这时,它们才恍然大悟,本领再大,有时也需要别人的帮助,才能做好每一件事。

小苹果找医生

有一天,苹果树爷爷生病了。小苹果树急着想给爷爷找医生治病。

这时,一只燕子飞来了,小苹果树说:“燕子阿姨,您能不能帮我爷爷治病呢?”燕子说:“对不起,我只会捉天上的害虫,没办法帮你。”

燕子飞走后,猫头鹰飞来了,小苹果树说:“猫头鹰哥哥,您能不能帮我爷爷治病呢?”猫头鹰说:“对不起,我只会捕鼠,不能帮你的忙。”

小苹果树更着急了。这时,一只啄木鸟飞来了,它在苹果树爷爷身上啄了几个洞。小苹果树看到了说:“你为什么在我爷爷上啄洞呀。”啄木鸟说:“我是在帮你爷爷治病呢。”说完,一只又大又白虫子被啄了出来。“就是这些害虫在你爷爷身体里,爷爷生病呢!”啄木鸟说。“谢谢!谢谢!”小苹果高兴地连连道谢。

过了几天,治好病的老苹果树爷爷又长出了嫩嫩的叶子,结出了红红的果子。

书包坏了

放学了,小明背着书包高高兴兴的一蹦一跳地往家里走去。突然,书包带断了,小明的脸马上拉了下来,因为离家还很远,还有这可

是小明最喜欢的书包啊!没办法,小明只好捧

着书包回家。

好不容易回到了家,小明累的满头大汗。

他把书包里的学习用品拿到桌子上,小明越想

越生气,于是把书包重重地摔到地下,可声音

太大被妈妈听见了,妈妈轻轻走过去捡起书

包,,小明也说:“我不是故意的,这个书包

我也很喜欢啊!可是书包带断了,害得我捧着

书包回家,再买一个新书包吧。”妈妈说“这

不怪你,缝一缝就好了,不用再买一个,要勤

俭节约。缝完会像以前一样的。”

妈妈就去找来针和线仔细地缝着。星星眨

着眼,看着妈妈一针一线的缝着。小明接过妈

妈缝好的书包,高兴地说,“妈妈,您的手真

巧,书包比之前还漂亮了。”小明和妈妈都笑

了,天上的星星也笑了。

小明和叔叔

星期二,放学后,小明飞快跑回家,到了

家小明就专专心心地做作业,作业做完又画画。

这时候,爸爸来到书房对小明说:“儿子,

爸爸有事要去公司,你在家好好呆着,不许出

去哦。”小明说:“好的,爸爸,再见。”爸

爸微笑着对小明说:“再见!”

过了一会儿,突然有人敲门。小明走出书

房问:“你是谁呀?”只听见门外有一个陌生

人的声音:“我是你爸爸的朋友。”

小明说:“老师讲过不能给陌生人开门。”

“我不是陌生人,都说了我是你爸爸的朋

友。”

“那我问你,我爸爸的生日是几月几日?”

“你爸爸的生日不就是3月15日嘛!”

小明说:“对不起,你说错了,你不是我

爸爸的朋友,所以我不能给你开门。”

小明的爸爸回来后,小明就把这件事告诉

了爸爸。爸爸笑着说:“你真是个好孩子,懂

得了不给陌生人开门,我真为你骄傲。”

找妈妈

星期天的上午,小东在树林里捉了一只小

鸟,他用绳子绑住小鸟的脚,带着它去公园里

玩。小东一边走一边唱着歌。突然,从远处传

来小孩子的哭声,小东走近一看,原来是一个

小女孩在哭,这时警察叔叔也来了,亲切地问

她:“小女孩,你为什么哭呀?”小女孩说:

“我找不到妈妈了。”警察叔叔蹲下来摸摸小

女孩的头说:“我带你去找妈妈吧!”小女孩

擦干眼泪,跟着警察叔叔一起去找妈妈了。看

着他们远去的背影,小东心里想:小朋友都有

自己的妈妈,妈妈丢了孩子多着急呀,小鸟失去了妈妈多伤心,大自然才是小鸟的家,于是小东决定放了小鸟,他解开绳子,小鸟拍拍翅膀飞向天空,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你,把我给放了,我才能找我的妈妈,”看着小鸟自由自在地飞翔在天空中,小东开心极了。

挑食的小兔子

森林里住着一只小兔子,但它有一个不好的习惯——挑食。

一天中午,小兔子回到家,准备吃午饭。妈妈说:“宝贝,快来吃饭吧,今天有好吃的大白菜哦!”小兔子嘟囔着:“啊?我想吃蘑菇!不想吃白菜!”妈妈说:“整天吃蘑菇,会营养不均衡的!”小兔子说:“我管它什么营养不营养的,反正我就要吃蘑菇!”妈妈无可奈何,只好跟它去采蘑菇。

有一天,小兔子要跟小猴比赛。可它跑不到一会,就晕倒在地。小猴看到了,立即拨打了120。小兔子醒来了,它发现自己正躺在医院里,旁边坐着妈妈和大夫。妈妈说:“小兔子,看,这就是营养不均衡的后果。”大夫说:“你是因为营养不均衡才会晕倒在地,你平时一定很挑食吧”小兔子点了点头。“你回去休息一周就好了,记住,一定不要挑食了。”大

夫说。小兔子对小猴说:“下次我一定会赢你

的。”小猴说:“一言为定。”妈妈说:“小

兔子,下次我们一定要赢!”小兔子说:“嗯。”

从此以后小兔子不再挑食了,它又可以在

草地上开心的跑步了!

有趣的手工课

今天,手工课上老师教我们剪小动物,老

师先做了试范,她右手拿剪刀,左手拿卡纸,

教我们剪出不同的小动物,大家听得可认真了,

老师刚说完,大家连忙拿起卡纸盒和剪刀剪起

来,过了一会同学们剪出了各种各样的小动物,

有的剪出了羊,有的剪出了大象,有的剪出了

小兔……老师看到同学们的手工作品,老师表扬

了大家心灵手巧。今天的手工课大家上的真有

趣呀!

小鸡和小鸭

有一天,天气晴朗,风和日丽,小鸡和小

鸭约好了一起去小兔家玩,它们走着走着,来

到了一片绿油油的草地上,看到了五颜六色的

小花,真美呀!旁边还有一条小河挡住了它们

的去路。原来,前几天下了一场大雨把小桥冲

断了,小兔家就在河对岸,小鸡不会游泳怎么

办呢?小鸡急得满头大汗像热锅上的蚂蚁团团

转。突然,小鸭灵机一动,想到了一个好办法,

它找到了一块木板,对小鸡说:“有办法了,

我们可以用木板来当小船,你站在木板上,我

来催你过河。”在小鸭的鼓励下,小鸡小心翼

翼地站在木板上,顺着水流它们顺利地过了河。

小鸡对小鸭说:“谢谢你,”小鸭说:“不用

谢,这是我应该做的。”然后它们兴高采烈地

向小兔家走去。

山村的早晨

山村的早晨,明媚的阳光照在油菜上,油

菜花开的更欢了,散发出淡淡的清香。稀疏的

篱笆树上花儿刚落,树上的树叶还没长得茂盛

浓密,所以还影不成阴。

篱笆旁边有一条弯弯曲曲的小路一直向远

处延伸,路上没有行人显得格外安静。

在村头的路上,有一个扎着两个小辨,穿

着粉红上衣,蓝色裤子的小女孩奔跑追逐着一

只黄色的蝴蝶。好像很焦急的样子,只能轻手

轻脚脸带笑容慢慢地把手伸向飞得不高的蝴

蝶,谁知蝴蝶飞向路旁的油菜园里,金黄的油

菜花和蝴蝶的颜色一样,分不出哪是蝶、哪是

花。小女孩好失望、好可惜地看着油菜花发愣。

聪明的小兔

一天早上,小兔带着画画工具兴高采烈地去草地上画画,他一边唱着歌,一边蹦跳着。

忽然,一只饥饿的大灰狼从草丛里窜了出来,向小兔扑去。小兔吓得撒腿就跑。心想:怎么办呢?突然,小兔想出了一个办法。他趁大灰狼还在草丛里张望,把手里的颜料涂在了自己的身上,不一会儿就把自己画成了一只凶猛的大老虎。他悄悄地跑进了草丛,大灰狼走了过来,小兔一下子露出了脑袋,大灰狼以为老虎来了,吓得没命地逃走了。小兔见了高兴地笑了,他用智慧战胜了大灰狼。

跷跷板

动物乐园里新添了一个奇怪的玩具—跷跷板。不管谁爬上它的一端,它另一端就会高高的跷起。该怎么玩呢?

这时,大象朋朋昂首挺胸的走过来说:“我站在这一端,你们谁能站在另一端把我跷起来?”老虎威威不服气的说:“你一只小小的大象怎敢和本大王相提并论!”威威爬上另一端,咦!跷跷板竟然纹丝不动。威威急了,叫来了小驴和小熊,他们爬上了跷跷板,板子动了一下。这时,在一旁观看的小动物们争先恐后的爬上跷跷板,跷跷板终于跷起来了,可惜只差一点点。小鸟哼着小曲赶来帮忙,他站在小驴的头上,大象一端的板腾空而起,大象险

些滑下板来,小动物们高兴的欢呼起来。

看来真的是“团结起来力量大”啊!

星期天,小红在写作业。突然,窗外传来

了叮咚,叮咚的声音,好像是谁在弹奏一首欢

快的乐曲。小红想:“是谁在弹琴呢?真好听,

呀,不会是下雨了吧?”想到这,小红急忙去

打开窗,哇,真的下雨了。但雨还不是很大。

这雨滴像一个个淘气的孩子,跳来跳去,好像

在玩蹦蹦床,一回儿雨沙沙沙,变大了。小红

看到窗下嫩绿的小草好像在说:“谢谢你,小

雨珠,你来了我就能使劲的往上钻,我又可以

看到更多美好的事物了。”旁边的小花也着急

的等待小雨珠的洗礼,好像在说:”小水珠,

快点往我身上落吧,你落到我这里,我就能变

得更加美丽,就能参加选美大赛了。”

小红看着心里感叹道:“真是一场及时雨

呀”。

捡贝壳的小女孩

清晨,阳光明媚,海风吹来凉凉的,有一

股咸咸的海腥味。

蓝蓝的海被风吹起了道道波纹,阳光一照

就像洒下了无数的碎金子。闪烁着,跳跃着……

小珍站在松软的沙滩上认真地捡着贝壳,

有红色布满白点的海星、有棕色葫芦形状的海

螺、还有白色扇子形的贝壳……

小珍忙着捡贝壳,她想把它们串成项链送

给妈妈。太阳越来越热,人越来越多,她捧着

五光十色的贝壳往家跑,她想在妈妈胸前戴上

这条“爱”的项链,于是她就“咯咯咯……”地

笑了起来。

小鸭子得救了

傍晚,小鸭子出来散步,一不小心掉进了

大坑里。它害怕极了,一边往上爬一边叫着:

“救命、救命”。可是坑太陡了,小鸭子怎么

也爬不上去。

大家听到救命声,急忙跑到坑边。小猴倒

挂在坑边的树上,拿着长长的竹竿,想把小鸭

子捞上来,可是竹竿很光滑,小鸭子的翅膀抓

不住竹竿。大象把鼻子伸进坑里,想把小鸭子

拉起来,可是鼻子太短了,大象够不着。

这可把大家急得团团转。忽然,小熊灵机

一动,它想到了小鸭子会游泳,往坑里倒水,

小鸭子不就浮起来了吗。于是,它提起水桶从

不远处的池塘接来一桶又一桶的水倒进坑里,

小鸭子终于浮了起来,它得救了。

小鸭子感激地说:“谢谢大家救了我”。

玩雪

冬天到了,下了一天一夜的大雪,树上,房子上,地上到处一片洁白,就像给大地披上了一件雪白的衣裳,一大早,孩子们兴高采烈地来到雪地里玩雪。他们有的在堆雪人,小花和小丽她们两个先滚了两个雪球,大点的做雪人的身体,小点的做雪人的头,她们还找来红萝卜,扫把和桶,不一会儿,一个活泼可爱的雪人就堆好了。有的在打雪仗,他们分成两队,只见他们把雪揉成一团,你扔过来我扔过去的,雪球有的打在小朋友的脸上,有的打在脖子上,还有的飞到了小朋友的屁股上,大家叫着,喊着,都笑的合不拢嘴。还有的在滑雪,一个小女孩抱着一只可爱的猫咪坐在滑板上,另一个小男孩在滑雪撬。他们玩的可开心了。小朋友们的欢笑声,呐喊声在雪地上空久久回荡。

诚实的好孩子

星期天,小明在小区的院子里开心地踢足球。他使劲一踢,“哐当”一声,一不小心把住在一楼的老爷爷家的花盆砸破了。

小明这下可慌了。他想,去找老爷爷认错吗?如果老爷爷知道是我干的,我肯定会遭殃,因为他会告诉爸爸妈妈,说不定爸爸妈妈会打我。可是,如果我不去老爷爷赔礼道歉,我就不是个诚实的孩子了。

他想了又想,用自己的零花钱买了盆花,

找到老爷爷真诚地说:“老爷爷,对不起。我

把您的花盆打碎了,我买了盆鲜花作为赔礼道

歉的礼物,希望您能原谅我。”

老爷爷宽容大度地说:“勇于承认错误就

是好孩子”!

美丽的春天

春天来了!春天来了!

小红、小丽和小明一起去找春天。

他们走在碧绿碧绿的草坪上,突然,小丽

高兴地大叫:“你们快看,这儿有一朵好漂亮

的小花儿!”小红和小明赶紧跑过来,果然看

见了一朵粉扑扑的小花。它那么娇嫩,那么可

爱,迎着风,朝着阳,摇摇摆摆,仿佛刚出生

的孩童,好奇的打量着这个世界。这时,小明

看了看远方,若有所思地说:“小河也在唱歌

呢。”

原来,春天就在我们身边,等着我们去发

现它!

花瓶碎了

今天是星期六,我在家里做卫生,擦桌子

时,我不小心把妈妈心爱的花瓶摔碎了。我心

急如焚,急得满头大汗,突然,急中生智的我,

心想,如果我把花瓶收拾干净,然后在把花瓶

拼起来,不就行了吗?不一会儿,我就把花瓶

拼好了,还是很害怕,生怕妈妈发现了。

正在这时,妈妈出差回来了,妈妈发现紧

张的我,问:“出什么事了。”我结结巴巴的

说:“妈妈对不起,我擦桌子时,不小心把您

心爱的花瓶摔碎了。”妈妈看了看花瓶,既伤

心又高兴的说:“记住以后做事千万不要马虎。”

智救小鸭

小鸭上山采果子,到了山顶,它看见了许

许多多的果子,便高兴的采了起来。忽然,小

鸭口渴了,就吃了一个果子。但是,它吃了一

个果子还是口渴,它便下了山,向小溪走起。

由于一不小心,小鸭掉进了一个洞里,它大声

叫:“救命啊!救命啊!。”

听到叫声的动物都赶来了,大象用它的长

鼻子够不着,小猴倒挂在树上,手里拿着棍子

也够不着,小熊想了一个好办法,它回家拿桶,

去小溪打水,倒在洞里,小鸭乘着水漂了上来。

小鸭得救了,非常感激。它对小熊说:“谢

谢你,小熊,我会报答你的。”于是,它们高

高兴兴地回家了。

在公交车上让座

我和爸爸妈妈一起去公园玩,我们来到一

个车站,等去公园的的公交车,大概五分钟车

子就来了,我们上了公交车,车上的上不是很挤还有空位置,我们就找了位置坐了下来。

到了下一站的时侯上了一位老奶奶,只看她扶着拐杖摇摇晃晃地一在车厢走着。车上己经没有了空位,我想如果车子一开多危险啊。于是,我马上站起来和老奶奶说:“奶奶,我这有位置你请座吧。”老奶连声谢谢。我连忙说不用。旁边的人都夸我是个好孩子。

过桥

一天小桥断了,小兔子和小刺猬各自从对面走来,来到河边,它们看见小桥断了,你看看我,我看看你,很不高兴,没办法过桥。这时大象来到河边洗澡,不久长颈鹿也来到河边,长颈鹿在河对面看风景。它们看见小白兔和小刺猬在发难,大象就问:“你们两为什么各自在河对面发难”,小白兔说:“桥断了,我们都过不了桥。”大象看看水很深,这可没办法过河。大象想了片刻,突然说:“我有办法了”。于是大象把鼻子放在长颈鹿的头上,“这不是一座拱桥吗!”小白兔和小刺猬高兴的跳起来。小白兔走过了河对面,小刺猬也走过来河对面。小白兔和小刺猬开兴极了:“谢谢你们!美丽的拱桥,再见了,我们要赶路了。大象和长颈鹿也很高兴,能帮助别人真开心!

快乐的一天

春天来了,百花齐放,万物复苏,三个小

朋友高高兴兴地来到了小河边玩耍。春天的景

色真美啊!嫩嫩的小草从土里钻出了尖尖的小

脑袋,就像给大地铺上了一层绿色的地毯。远

处有一座座连绵起浮的山,山脚下,一棵棵小

树整齐地排列着,像战士一样笔直地站在那里。

三个小朋友来到了草地上,小明把自己的风筝

放了起来,他一边跑一边看着自己的风筝,风

筝飞的越来越高,就像燕子妈妈在天空中飞翔

一样,小燕子们还以为是自己的妈妈回来了呢,

高兴地迎上去,叽叽喳喳地叫着:“妈妈,妈

妈。”小河里,冰雪融化,一只只白天鹅在水

里快活的游来游去,一只白天鹅正要展翅高飞

时,小美坐在草地上看到了,她指着白天鹅大

声地说:“快看啊!快看啊!有一只白天鹅要

飞啦!小红往河里一看,美丽的白天鹅让她高

兴得手舞足蹈。他们玩得可高兴啦!这真是快

乐的一天。

丢垃圾和捡垃圾

放学了,小明走着走着,肚子唱起了空城

计,就从书包取出面包和牛奶,狼吞虎咽吃起

来,喝完牛奶,便将牛奶盒随手一扔,抛到后

面了,继续吃着面包,这时同班同学的小丽走

过来,弯下腰,检起牛奶盒,扔进垃圾箱,并

严肃地说:“小明,我们都是文明的小学生,

讲文明,懂道理,你为什么不为我们班争光,

为什么不为我们学校争光,为什么不为我们少

先队员争光。”小明摸着头,涨红了,惭愧的

低下了头。

小明丢垃圾,这是不文明的行为,但他后

来知道错,小丽做得很对,她不但做好事,还

要求同学做好事,我们要向小丽学习。

老师生病了

今天上课时,老师脸色苍白、声音嘶哑。

下课了,老师有气无力地走出教室。

小玲看见了,心里很着急。心想,老师肯

定生病了,如果这样下去,会生大病的,就不

能来给我们上课了,怎么办呢?我去给老师买

点药吧。

放学了,小玲去药店买了药,悄悄地放到

了讲桌上。还写了一张纸条压在药瓶下,上面

写着:老师,请少说话,我们爱您!

第二天,老师来上课,看见了药和纸条,

感动得眼眶湿润,心里感到一阵温暖。

节约用水

下午放学的时候,小飞看见厕所里的水龙

头没关,白花花的水在水池里流着。

小飞想到水可以做许多的事情。比如,浇花、洗手、打扫卫生等。他想,水这样浪费下去,水源不就会没有了吗?他连忙把水龙头关掉。第二天,做了一个牌子立在水池旁边,提醒大家要节约用水。

小飞仿佛看到花儿开的更加鲜艳,小草长得更加碧绿。

救小鸟

一天,小明走出家门,看见一颗高大茂盛的树上,有一只小猫躲在树桠后面,用凶巴巴的眼神望着鸟窝里的小鸟,心想:今天的午餐又肥又嫩,看起来可真好吃啊!小鸟见了心想:我还不会飞,看来只有被小猫吃了。于是小明马上想办法,他想啊想啊,终于想到一个好办法。他从地上捡了一块凹凸不平的石头瞄准小猫。小猫见了心想:小明要砸我了,我还是快逃跑吧!想完立刻夹着尾巴逃跑了。

小鸟见了,高兴地拍拍翅膀,好像在说:“小明,你真是一个爱护动物的小孩”。过了一会儿,鸟妈妈回来了,它听孩子们讲述了情况后,也夸小明是个好孩子。

小明听了表扬后,高兴地跳了起来,因为他帮小鸟做了一件好事情。

看望生病的同学

李晓燕同学生病住院了,星期天丁大勇打

算到医院看望她。

王小雅有事不能去,想委托丁大勇向李晓

燕表示问候。王小雅对她说:“丁大勇,我星

期天有事不能看望李晓燕,你代我去问候她。

这是我送给她的鲜花,请你也帮我送给她吧,

我祝她早日康复!”丁大勇说:“没问题,一

定代到。”

“咚咚咚……”“请进。”李晓燕说:“丁

大勇,你怎么来了?”丁大勇说:“我来看看

你啊,你好些了吗?这是我送给你的鲜花,这

是王小雅送给你的鲜花,她祝你早日康复。”

李晓燕说:“谢谢你,你也替我谢谢她。”丁

大勇说:“没问题,我一定转告她。”

聪明的小兔子

今天,小兔看见外面天气很好,就跟妈妈

说:“妈妈,我出去玩了。”于是,小兔高高

兴兴的出门了。

他跑到了森林里,玩着玩着,忽然就下起

大雨来,他连忙就往家跑。跑着跑着,他忽然

看见一颗大树下有两朵大蘑菇。小兔子很聪明,

就顺手采了朵大蘑菇当成了雨伞。

小兔很快就跑回了家,一进家门,妈妈就

奇诡的问:“你的衣服怎么没打湿呀?”小兔

子得意洋洋的对妈妈说了这件事。妈妈听了,

连连称赞他,说他很聪明。

过独木桥

一天,小白羊和小黑羊在独木桥上相遇了,

小白羊;“让我先过去。“小黑羊说;”凭什

么呀,我先过去。‘然后,它们就撞在了一起,

结果它们都掉进了河里。

过后,小白羊和小黑羊都冷静的想,如果,

互相都彼此谦让,就不会掉进河里弄得全身湿

淋淋的。后来它们都向对方承认了错误并原谅

了对方,成为了一对形影不离的好朋友。

懂事的豆豆

星期天早晨,豆豆正迷迷糊糊的躺在床上

睡懒觉,咕咕咕!肚子有点饿了,睁眼一看不

得了已经十点多了,妈妈怎么没来叫我起来吃

饭啊?推开妈妈房门,见她躺在床上,额头上

还贴着毛巾,好像生病发烧了。怎么办呢?妈

妈不能帮我煮饭了,她肚子会不会饿啊?豆豆

心想。哦,对了我帮妈妈煮碗面汤,到了厨房

想起平时妈妈煮面的方法,照葫芦画瓢,手忙

脚乱的,终于一碗直冒热气的面出现在眼前。

她小心翼翼地端着热腾腾面条,送到妈妈手上,

这时妈妈眼眶红润润的,感动地说:“我们豆

豆懂事了”。

小熊放风筝

这天,天气晴朗,微风徐徐。小熊来到树林边放风筝。它的风筝越飞越高,越飞越远,小熊心里可高兴了!

突然,一阵狂风刮来,风筝摇晃起来,最后被刮到了一棵大树上。小熊怎么拉也拉不下来,它左思右想,可就是想不出办法,小熊急得都快哭了。这时,长颈鹿正好经过,它关心地问小熊:“小熊,你怎么了?”小熊回答说:“我的风筝被风刮到了树上,我怎么拉也拉不下来。”长颈鹿说:“你别急,让我来帮助你”。说完,它伸长脖子,踮起脚尖,用嘴把风筝衔了下来,交给小熊。

小熊望着失而复得的风筝,又开心得笑了,它连连向长颈鹿道谢。

团结力量大

有一天,小东在楼下玩耍。他发现地上有一群蚂蚁在搬粮食。小东感到很好奇,他自言自语地说:“小蚂蚁是怎么搬粮食的呢?”于是小东找来一块面包,把面包屑洒在了地上,他自己趴在地上仔细的观察起来,小东还叫奶奶一起来看呢,蚂蚁搬粮食的动作可真多呀,有的用两只手抱着粮食,就像妈妈抱着宝宝,有的用头顶着粮食,就像海狮在顶皮球,还有的食物太重,蚂蚁们一个在前面拖,一个在后

面推。它们齐心协,很快就把粮食搬回了洞里。

观察了蚂蚁搬粮食的小东明白了一个道理——

团结力量大。

助人为乐的乌龟

天气就像小孩子的脸,说变就变,刚刚还

是晴空万里,忽然乌云密布,雷声大作,下起

了倾盆大雨。

放学后,小兔没带雨伞,双手捂着头,大

步大步地往家跑,这时迎面走来了小乌龟,它

看见小白兔没带伞,心想雨这么大,小兔淋湿

了会生病的,怎么办呢?小乌龟灵机一动,想

出了一个好办法,小乌龟就把自己的乌龟壳脱

下来,它在树旁捡到一根棍子,就把棍子插进

乌龟壳里,变成了一把“龟壳伞”它向小兔跑

去,把龟壳伞撑在小兔头上。小兔还以为是雨

停了,它抬头一看原来是小乌龟的龟壳呀!小

兔说:谢谢你,小乌龟”,小乌龟说;“不用

谢,同学之间要互相帮助。”然后它们就一起

高高兴兴的回家了

画错了地方

一天,一个小朋友走在走廊上,正在想玩

什么游戏。他突然看见地上有一支粉笔,觉得

很有意思。他拿起粉笔左玩玩右玩玩,想到了

一个点子,画画!可是这儿没有黑板,怎么画

呢?他一转身看见了雪白雪白的墙壁,他马上

在白墙上画了起来。画得正高兴的时候,一个

小姑娘抱着一个洋娃娃走了过来,她说:“不

能在墙上画画!要画可以在纸上画呀!”可是

他不听,小姑娘走了,他又继续画。画着画着

那个小姑娘又带着一个不知从那里来的大姐

姐,大姐姐批评了他。他才认识到自己的错误。

最后,他们一起动手,把墙擦得干干净净的。

他们也就成了很好的朋友。

问路

星期六的上午,兰兰要去白马石刻公园。

但他不知道怎么走,正巧对面走来一位老爷爷,

她决定要去问问老爷爷。

兰兰走过去问:“老爷爷您好,请问去白

马石刻公园怎么走啊?”老爷爷热情地说:“从

这条路往前走,看见十字路口再往左走就到

了。”兰兰说:“我知道怎么走了,谢谢您老

爷爷,再见。”老爷爷说:“再见,真是个懂

礼貌的孩子。”

兰兰按照老爷爷说的路线走了一会儿,就

到了白马石刻公园。

快乐的十分钟

下课了,同学们像小鸟一样跑出教室,来到操场上,我们不浪费一分一秒的玩,有的跳绳,有的跑步,还有的捉迷藏……

我和小明。小刚。小强一起踢足球。我们先分队,我和小明一队,小刚和小强一队,我们这队是小明守球门,然后,我们就开始踢球,累的我们满头大汗,可是我们还是很开心,经过我们同心协力,我们队终于获胜了。上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场,我们期待着下一次的十分钟。

这真是快乐的十分钟啊!

小兔和小鸭

一天下午,小鸭去玩的时候,一不小心掉到了一个又脏又深的坑里,小鸭想跳上去,可是跳不上,它急的都要哭了,扯破了嗓子大声喊:”救命!救命!“

小兔听到救命的喊声,就朝着喊声走去,来到那里,可是没有看见人,它东看看西看看,还是没有找到,忽然,它眼睛一亮,看见前面有一个大坑,于是,他朝坑走去看看那有没有人,结果它看见了坑里的小鸭,小鸭对小兔说:”快想一个办法救我呀!“

小兔看见路边有石头,想出了一个办法,于是,它把石头扔了下去,只听见小鸭喊:”好疼啊!“看来这个办法不行,小兔灵机一动,

小鸭不是会游泳吗?它高兴地去拿桶打水,然

后往坑里倒,一桶又一桶,水就慢慢的往上升,

小鸭离地面越来越近了,累得小兔满头大汗,

终于把小鸭救上来了,小鸭感激的说:”谢谢

你!“就这样它们俩成为了好朋友。

蚂蚁搬玉米

小蚂蚁的家里没有东西吃了。

一只小蚂蚁出去找吃的,小蚂蚁找到了一

粒大玉米,于是它高兴地想把玉米拉回家,可

玉米太重了,它搬不动。后来它想到了一个办

法,用绳子绑在玉米身上再拉,可玉米还是很

重,累得它满头大汗。这时,另一只蚂蚁看见

了,连忙跑过去帮小蚂蚁推玉米前进,走了一

会,又有三只小蚂蚁看见来帮忙,后来就二只

蚂蚁在前面拉,三只蚂蚁在后面使劲推,经过

它们团结一致,终于把玉米顺利地搬回了家。

回到家后,蚂蚁妈妈看见了,高兴地说:“你

们真是团结友爱的好孩子。”小蚂蚁们听了,

高兴地蹦了起来,开心极了!

小白兔收南瓜

秋天到了,南瓜地里的大南瓜成熟了,它

们长得又大又圆。小白兔看见了,心想:摘一

个回家吧!于是,它就摘了一个,可南瓜太重

了,它像一块大石头一样,小白兔累的满头大

汗,气喘吁吁。

这时,小白兔想到了一个好办法,把南瓜

侧过来,然后,用手推着南瓜走,大南瓜果然

像轮子一样滚起来了。小白兔高兴得又蹦又跳。

妈妈看见那么大的南瓜,惊讶地问:“你

是怎么把南瓜运回来的?”小白兔笑哈哈地把

经过告诉了妈妈。妈妈听了,高兴地说:“你

真是个聪明的孩子。”

要下雨了

一天,小蚂蚁想出去玩,它对妈妈说:“妈

妈,我想出去玩。”妈妈说:“好孩子,去吧。”

小蚂蚁刚跑出洞口,触角就感觉到,空气湿湿

的,它又看看天,连太阳也躲到乌云里了。

小蚂蚁连忙跑进家对妈妈说:“妈妈,要

下雨了,洪水会淹没我们的家,我们赶快到高

处去寻找新家吧!”蚂蚁妈妈一声令下,所有

的蚂蚁都行动起来,背着重重的食物出发了,

一路上它们碰到了重重困难,它们齐心协力克

服了重重困难,终于,在山坡上找到并搬进了

一个温暖的家。

沙沙沙、沙沙沙,天空中下起雨来。

有趣的冬天

凉爽的秋天过去了,寒冷的冬天来到了。

厚厚的大雪给大地换上了一件雪白的衣裳,小

朋友们穿着暖和的大衣,戴着温暖的帽子来到了宽阔的雪地上玩耍。一个小女孩先滚了一个大大的雪球,接着再滚了个小点的雪球,把它们叠在一起就成了一个雪孩子,这个雪孩子真是可爱极了。还有一个小男孩一边牵着一只可爱的小狗,一边踢着足球,玩的真开心,又有一个小男孩,他躲在自己堆的雪人后面,正在玩捉迷藏的游戏呢!真是有趣极了,冬天真是个好玩的季节呀!

下雨天

一天,小鸡、小青蛙和小黑狗在野外玩,突然,天空电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。

雨下的很大,怎么办呢?小青蛙说:“小黑狗,你让小鸡躲到你的怀里,我找片荷叶充当雨伞就行了。”小黑狗和小鸡听后异口同声地说:“真是一个好办法呀!”小黑狗和小鸡准备好了,小青蛙也找来了“雨伞”,一场大雨过后,它们没变成“落汤鸡”,高兴地唱啊、跳啊,瞧,多开心呀!

小鸡、小青蛙和小黑狗向我们证明了:智慧战胜困难。

记一次大扫除

开学了,小丽和小美一块儿来到教室,教

室好脏啊!桌椅歪歪扭扭的,地上都是垃圾,

桌上的灰尘厚,一层一层的。小美对小丽说:

“我们去约几个同学一起打扫打扫吧!”回来

后,说干就干。大家有的在擦窗户,有的在扫

地,还有的在摆桌椅。一会儿功夫,他们干得

满头大汗。桌椅摆整齐了,地上的垃圾没有了,

桌上一尘不染。一会儿,同学就来了,他们看

到干干净净的教室,都说:“教室好干净呀!”

小鸭子学游泳

春天来了,天气变暖了。春回大地,万物

复苏,柳绿花红,百花齐放。春天真美啊!

你看,鸭妈妈带着它的小宝宝们来到河边

正要去学游泳呢!来到河边,鸭哥哥和鸭姐姐

都纷纷跳入水中“扑通,扑通”地游了起来。

只有鸭弟弟一个人还站在岸上不敢下水。哥哥

姐姐们说:“鸭弟弟,勇敢点,水里并不可怕,

快下来吧!”鸭弟弟听了哥哥姐姐们说的话,

装着胆子下了水。可是由于紧张,还是摇摇晃

晃的。妈妈告诉它:只要用力张开翅膀,双脚

用力蹬水,就可以保持平衡了。鸭弟弟照着妈

妈的话试了试,终于学会了游泳。

小鸭子们在水里玩得多开心呀!

小鸟

一天,我在屋外玩耍。突然发现在不远的

地方,有一只刚出生不久的小鸟。它长着圆圆

的脑袋,两只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想:

要是有一只这样美丽的小鸟就好了,我悄悄地

过去把它捉住,小鸟在我手里尖叫,我对它说:

“不要怕,我不会伤害你的。”我把它放进吊

在树上的笼子里。每天给它添加食物,可是小

鸟还是一副无精打采的样子。过了几天,有一

只大鸟从天上飞来,围着笼子边乱转,嘴里发

出哀号声,小鸟一见连忙朴腾着翅膀想钻入大

鸟的怀抱,无奈隔着栏杆怎么也够不着。

于是我明白了,这是鸟妈妈在关爱它的小

孩,小鸟应该回到妈妈的身边才会开心。我打

开鸟笼,小鸟一下子欢呼起来,钻入妈妈的怀

里。然后,一起围着笼边飞了几圈,嘴里叽叽

喳喳的,好像在感谢我的样子。

看猴子

“六一”儿童节那天,天气很晴朗,老师

带着同学们去动物园的猴山一起观看猴子。

那里的猴子真多呀,从远处就可以听见猴

子的叫声,同学们顿时兴奋起来。猴子们很调

皮,你看,它们有的在吃大桃子,有的在荡秋

千,有的在给小猴挠痒痒,还有胆大的小猴正

在跟同学们打招呼呢……就说那一只小猴更可

爱,你看它,手里拿着一个香蕉,迅速地用手把香蕉皮包下来,用手一挤一仰头香蕉就掉进自己的嘴里,美美地吃起来,最后还把香蕉皮扣在自己的脑袋上当成帽子玩耍。同学们被这只小猴子逗得哈哈大笑。

同学们非常喜欢动物园猴山里的猴子,大家都觉得它们可爱极了,下决心以后一定要好好保护小动物。

钓鱼

一天,一位小男孩来到了河边,看太阳挂在了天上,小草长的很茂盛,小花争奇斗艳,它们在比美丽,柳树的树枝碧绿碧绿的,蝉儿在树上欢叫。

小男孩拿出鱼竿,把鱼饵挂在鱼竿上,甩进水里,小男孩他静静等,一会儿,鱼竿动了,小男孩高兴地把鱼竿提起来,“是条大鱼!”小男孩高兴地叫起来,他兴高采烈的回家了。

爱护眼睛

一天小明躺在床上看书,妈妈走过来生气地说:“快点起来,不能这样看书!”小明懒洋洋的起来说:“躺着看书才舒服。”妈妈说:“那样看书你会近视或者会斜视的。”到了周末了,小明不停的看电视,妈妈说:“你看的时间太久了,该让眼睛歇歇了。”小明对妈妈哀求着说:“妈妈再让我看一会儿,这一集动

画片马上就要完了。”几天后,小明觉得眼睛

不舒服又酸又涩,妈妈带他到医院做检查。天

哪!他连最大的视力字母看着都模糊,小明的

眼睛近视了,他对自己的行为后悔极了。同学

们可不要学小明,我们要爱护自己的眼睛!

保护蝌蚪

春季的一个星期六上午,小明觉得很无聊,

想到班里的同学都去捉蝌蚪玩,小明也去捉几

只玩。说完,就拿起罐子和渔网,到郊外的河

边去捉。

小明从郊外捉完后,兴高采烈地回了家。

刚好他妈妈在听收音机,小明听到了播音员的

声音。忽然,收音机播了一项——保护青蛙,

还听到播音员说如何保护青蛙的知识,青蛙如

何捉害虫。每只青蛙每天大约能吃掉60多只害

虫。能保护农作物。小明听了,恍然大悟。原

来,蝌蚪长大了就是青蛙。我们今后不能捉蝌

蚪,青蛙对人类有贡献。我们应该去保护它。

当天下午去上学的时候,小明把这事告诉

他们。他们听了,忙把蝌蚪放回河里,小明也

拿出自己捉的蝌蚪放回了河里。

春游

春天,阳光明媚,蓝蓝的天上飘着朵朵白

云,老师带着全班同学去公园春游。

老师带领同学们来到公园,走过了草坪、

小桥、小湖等很多地方,同学们都不感兴趣。

走啊走啊,已经到了中午,老师说:“前

面是猴山,我们在那休息一会,吃点东西。”

来到猴山上,同学们被迷住了,完全忘记了饥

饿。它们仔细看看,猴山是用石头做成的假山,

猴子活蹦乱跳的,可爱极了。有的在吃桃子;

有的在表演杂技;有的在大惊小怪的看着人们;

有的像一对亲兄弟在说悄悄话。周围长满了小

草,给假山增添了几分色彩。

同学们觉得这次春游开心极了,都想以后

多参加这种活动,老师带着同学们兴高采烈的

回家了。

胆小的乌龟

一个晴朗的夏天,我正在草坪上玩,忽然

看见一只乌龟,正慢悠悠的朝我这边爬过来。

这只乌龟的外壳很坚硬,上面有一些六边形的

格子。乌龟的四条腿胖胖的、短短的,不是很

灵活。它还有一条小尾巴。它的胆子很小,我

刚用手一摸它的硬壳,它就连忙把头和四肢,

连同尾巴一起缩回壳里去了,安静地等待了几

分钟后,小乌龟才慢慢地将头伸出硬壳,四处

打探一下周围的环境之后,认为安全了,才将

四条腿和小尾巴分别伸出硬壳,然后匆匆忙忙的逃走了。

不要摘花

星期天,风和日丽天空漂浮着朵朵白云。小红跟妈妈到公园去散步。一到小红被公园的景色吸引住了。公园里的树木枝繁叶茂,绿树成荫。突然小红看到了栽在花坛里的十几朵月季花,五颜六色美丽极了。小红想月季花真漂亮。如果摘几朵月季花放在家里,那我们家不是更漂亮了吗?于是,小红毫不犹豫地马上过去摘花。妈妈看到了说:“小红不要摘花,公园里的花是给游人看的。如果你摘一朵他摘一朵,那样就会破坏公园里美丽的风景。你说对不对小红?”小红低着头红着脸说:“妈妈我错了,我以后不这样做了。”妈妈笑着说:“知错就改就是好孩子。”

运动会

一天,森林里准备举行一场热闹的运动会,大会在下午两点开始,动物们都沉思片刻,绞尽脑汁的想好了自己参加的项目。

下午两点,动物们都准时来参加。看!老虎和狗熊都在专心致志、用力的拔河,他们都不敢松一口气,怕对手光明正大的把自己给超过去。爱管闲事的鸭子在池塘里游来游去,“两位大哥,我来给你们做裁判吧!”鸭子对老虎

和狗熊高兴的说。

大象也不甘落后,说:“谁有我厉害?我

的力气比你们大多了”随着一声惊天动地的呐

喊声,大象举起了一百多斤的杠铃。

还有好多动物表现出了自己的特长,比如

猴子爬树、袋鼠跳远、梅花鹿跑步……

这场运动会真是太有趣了!

小熊生病了

在一个风和日丽的早上,小熊生病了。小

熊孤独的躺在医院的病床上。它看着窗外,心

里想:如果我能出外面玩该多好呀。这时,门

铃响了。小鹿、小白兔、小猴子来了,小鹿拿

来了一束鲜花对小熊说:“小熊,我拿来了一

束鲜花送给你,希望鲜花的花香能让你快快的

好起来。”小熊说:“谢谢你,等我的病好了,

最多送一些花给你。”小白兔捧着一个萝卜,

它说:“小熊,这是我家最后一个萝卜了。我

送给你熬汤喝。”小熊说:“谢谢你,小白兔!

等我病好,我会拔三个萝卜送给你。”小猴子

拿了一个桃子,它说:“小熊,这是我家最后

一个桃子了,我送给你,祝你的病好起来。”

小熊说:“谢谢你们三个的关心,我的病好后

会跟你玩的。”

下雨了

一天放学时,天很阴,突然下起了大雨,

不一会儿地上就有了积水。

放学了,小明从书包里拿出雨伞,左手握

住伞把,右手向上一推,“啪”得一声雨伞就

撑开了。这是小力也出来了,没有带雨伞,被

雨淋着,他只好把衣服脱下来挡在头顶上。他

连忙撑着伞走到小力身边说:“进来,我们共

用一把伞吧。”小力说:“好吧,谢谢你。”

于是小明把小力送回家。下力到家后说:“太

谢谢你了,小明,要不是借用你的伞,也许我

早就被冻感冒了!”小明说:“不客气,我们

都是同学,互相帮助。”

后来,小明高高兴兴地回家了。

愿望树

一天,小猪、小象、小兔在植树。小象来

挖坑,小兔把小树苗放到树坑里,小猪跑过来

给小树浇水。小树种好了。过了几年,小树苗

长成了茁壮的大树,小象长大了,他走到这里,

为它起了个名字,叫做“愿望树”。他拿出一

张红纸条写上自己的愿意,挂在树枝上。过了

几天,森林里的小动物都学大象的样子,往“愿

望树”上挂上自己的心愿。小动物们都希望自

己的愿意能实现。我多么想在“愿望树”上挂

上自己的愿意---希望能有一双翅膀,飞向蓝天。

学习雷锋

今天,是雷锋叔叔72岁生日。这天,风和日丽,阳光明媚。老师说:“为了纪念雷锋叔叔,弘扬雷锋精神,每个小朋友争取做一件好人好事。”

放学了,晓明左思右想:“怎样做好事呢,上哪做好事呢?”忽然,他眼前一亮,看到马路上一位叔叔正吃力地推着满满的一车苹果,累得气喘吁吁,满头大汗。于是,他连忙上前帮叔叔推车。这时叔叔突然感觉车子轻了许多,还以为是苹果掉了呢。回头一看,原来有一位小朋友在后面帮忙推车呢。叔叔连忙说:“小朋友,谢谢你。”晓明说:“不用谢,我是少先队员,这是我应该做的。”

晓明一直帮叔叔把苹果推到家里,叔叔还送给晓明一袋子又大又甜的红苹果呢。晓明甭提有多开心了。心想:原来学雷锋做好事这么简单,这么快乐。

大树倒了

一天,天气晴朗,万里无云,小狗鲁鲁到小猫家去完。它一边吹着口哨,一边向前走。忽然鲁鲁发现在马路边倒下了一棵又大又粗的

大树。鲁鲁想;我怎么能过去呢?它使劲地推

了几下大树,可是大树纹丝不动。正在它失望

时,正巧大象伯伯路过。大象伯伯伸出长长的

鼻子把大树卷了起来,放到了路边。哈,这下

路又通了。鲁鲁笑眯眯地说:“谢谢你,如果

你不在的话,那我就只能呆在这儿了。”大象

说:“不客气。这只是举手之劳。”

帮奶奶打扫房间

听说小佳的奶奶生病了,不能干家务得卧

床休息。小冰、小刚和小红就主动去小佳家帮

他的奶奶打扫房间。

这天虽然下着雨,但他们还是准时到达了

小佳家。小冰擦玻璃,小刚擦桌子,他俩擦得

锃亮都能照见人影。小红和小佳在扫地,他们

把房间打扫得一尘不染。小佳的奶奶看着这一

切,笑呵呵地说:“你们真是懂事的好孩子!”

小冰、小刚和小红齐声说:“奶奶,这是我们

应该做的。”

荷塘美景

夏天到了,我来到公园的小池子旁边,池

子里的荷花真美丽。有的还是花骨朵,有的已

经开了,开了的花有的是白的,白的像雪,有

的是粉的,粉的像霞。荷花的下面有绿油油的

荷叶,荷叶下面有一群可爱的小蝌蚪在游,小

鱼摆摆尾巴也游了起来,开开心心、快快乐乐

地游,游的样子就像小朋友在跳芭蕾舞。突然

下雨了,小鱼和小蝌蚪急忙躲在荷叶的下面,

它们都很着急,可不一会儿,雨停了,小鱼和

小蝌蚪高兴地出来玩,还有两只蜻蜓在飞舞,

它们大家好开心呀!

堆雪人

叮铃铃闹钟声一响,小明从梦中惊醒过来,

打开窗帘一看,雪花从天上慢慢地飘落在地上。

大地被雪花铺上了一层洁白的地毯,房子的屋

顶上戴着雪白的帽子。小明看见外面下着好大

的雪,很兴奋,急忙跑出去堆雪人。小明在雪

地上把雪滚来滚去,滚了一个大的雪球和一个

小的雪球做雪人的身子和头。接着小明做了雪

人的五官,用两个黑弹珠做了雪人的眼睛,用

胡萝卜当作雪人的鼻子,又找了了一个红色的

小辣椒当了雪人的嘴巴。你看,一个完美的雪

人就做好了。小明爸爸正好走过来了,小明对

爸爸说:“爸爸这像不像你呢”?爸爸哈哈大

笑起来了。

捉蜻蜓

星期天的一个下午,小红打开窗户,外面

天气晴朗,空气清新,真是个捉蜻蜓的好日子

呀!

小红拿起网子,开始捉蜻蜓了。

捉了半天也没捉到一只,小红就想放弃了,这时,她想起了妈妈常对她说,做什么事都要坚持,努力才能成功。

小红现在一点儿也不想放弃了,只想努力,最后,小红捉到了一只蜻蜓,又把它放飞了,开开心心的回家了。

彩虹

今天下了一场大雨,过了一会儿雨停了,这时天空出现了彩虹。彩虹是一条美丽的围巾,它是雨后的晴天送给青山绿水的礼物。清清的湖水像一面镜子,青山围上了彩色的围巾,它高兴的对着湖水照啊照。湖水马上倒映出彩虹的样子,好像一座美丽的七彩桥。引来了湖底的好多鱼儿,兴奋地围着山脚游玩……这是,蓝天上的朵朵云儿马上变成了彩色,给世界带来了光彩。我真想划着小船到山那边,取一点彩虹的颜料,再画一条美丽的彩虹,送给辛勤的老师。

洗袜子

小白来到书房。啊!好臭呀!小白一看,原来是昨天脱下来的臭袜子。

爸爸、妈妈不在家,还是自己将袜子洗干净吧!小白来到洗手间接了一盆水,这盆水

可重了。她小心翼翼地将水端到了一旁,

开始洗了。她先把袜子泡到了水里,放了

一点洗衣粉。过了一会,她把搓衣板放在

水里,一手把袜子放在搓衣板上,一手用

肥皂往上面抹。洗呀洗,脸盆里出现了许

多五颜六色的泡泡。小白躬着背认真地搓

洗着。那袜子的袜底非常的脏,黑乎乎的。

洗了不一会,黑黑的脏水就冒出来了。小

白反复地搓洗,终于,又脏又黑的袜子变

成了干净的花袜子。小白可高兴了,把洗

好的袜子放入清水漂洗了几遍,又将袜子

放在鼻子边闻了闻,哈!一点臭味都没有

了。小白正高兴。“扑通”肥皂掉进了水

里,一下子,水溅得到处都是。这下好了,

袜子洗干净了,衣服却变脏了。

小白将身上用毛巾擦了擦,把洗好

的东西晒在的门口的铁丝上,看着袜子随

风摆动。她笑了。

家乡的变化

从前,在一条小河的两旁,有一个小村庄,

那儿是江南鱼米乡,草地绿如翡翠,稻田麦浪

滚滚,树木多如海洋,河水清如明镜。人们过

着快乐的生活。

本来日子过得好好的,可是,砍树种田使

人们的命运来了个大转弯。

事情是这样的:一次,在全村大会上,一个村

民提议将树木分批砍伐,空出地来种田。大家

连声叫好,马上开始行动了。

他们先砍了大半片树林,把树卖了,并种

下了麦子。开始是好好的,大家直夸那人。可

是,由于没有树木促成降雨,麦子大片大片枯

死。河流也变窄了。最后,土地变成了沙漠,

河流消失了,人们也饿死了。

小熊过河

有一天,小熊住的河对岸又开了一家

新书店。开张第一天,小熊就让他爸妈带

他和他的两个好朋友一起去书店,他爸爸

找到了一条船,准备带他们一家和小熊的

两个好朋友去。小熊爸爸让小熊和她的妈

妈先上,然后再把小熊的朋友拉了上来,

就这样等小熊的一个小朋友的两只脚刚

落到小船上以后,船就翻了。幸亏还有一

只小熊在岸上,才把他们拉上岸来,要不

他们就会被淹死的。

二年级看图写话图片和范文

上学路上 星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。 就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂 事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

洗手帕 星期六,阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是 一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

送伞 星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。 外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂 事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

二年级看图写话图片

二年级看图写话图片 (1):上学路上 星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。 就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

(2)吹泡泡图片: 夏季的一天,阳光特别灿烂,蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。我穿着漂亮的裙子,拿着一瓶泡泡水,高高兴兴地来到我家附近的公园。公园里有五颜六色的鲜花,还有绿油油的小草,真美丽呀! 我跑到草地上,小心翼翼地踮起了脚,吹起了泡泡来。我右手端着泡泡水,用嘴含着吹泡泡的管子,然后抬头小心翼翼地向上一吹,一下就吹出了好多泡泡,那泡泡像一串串的糖葫芦,又像一串一串的彩色气球,真漂亮呀!

爷爷的乖孙子图片: 一天早上,明明和爷爷来到了花园里。明明说:“爷爷,你拔了这么多花花草草,一定很累了,我来给您锤锤背。”爷爷笑眯眯地说:“好啊,想谢谢小明!” 明明搬来一张小板凳,爷爷坐下了,明明轻轻地锤着爷爷的背,爷爷说:“小明真是爷爷的乖孙子! 中午,明明和爷爷回到家,爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶,大家都夸奖明明是一个孝顺的乖孩子!”

二年级看图写话

看图写话 1.题目写在正中间。 2.开头空两格,标点占一格。 3.字写工整,不会写的字用拼音代替。 4.看懂图意、写清事情。 一、 一天中午,天气晴朗。小明在河上划着船, 只看见远处的水面上到处都盛开着粉红的荷花, 一朵朵的莲蓬笑弯了腰,好像在说:“快来把我 带回家吧!”小明连忙划船向它们靠近。他摘了 满满一口袋的莲蓬,又高高兴兴地划着船回家了。 二、写一则日记 生活是丰富多彩的,每天都会发生许许多多有趣、难忘的事情,请回忆生活中发生的一件事,用日记的形式写出来,注意内容要有条理。不会写的字用拼音代替。

三、快乐写话 生活中,你最想感谢的人是谁?请选择一位你想要感谢的人,写清楚感谢他的原因。 我最感谢的人 我要感谢我的父母,他们时常鼓励我,陪伴关心我,爸爸、妈妈你们! 我要感谢所有的老师,因为老师教我学知识,让我好好学习,老师谢谢你们! 我要感谢我的好朋友,在我遇到困难时,时常帮助我,朋友谢谢你们! 四、看图写话 美丽的四季 春天,燕子还在空中飞来飞去,美丽的小花开了,柳树也长出了新芽。小朋友们在公园里开心地玩耍。

夏天,天气很热,许多小朋友在河边玩。不是在河边玩就是在水里游。有的游泳,有的划船,还有的钓鱼。 秋天,果园里的水果都熟了,小朋友们都去果园里摘水果了,红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,水灵灵的葡萄……真是一个丰收的季节! 冬天,到处都是白茫茫的,小朋友们在雪地上玩。有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可开心了! 五、 小白兔采蘑菇 今天是周末,阳光格外灿烂。小白兔提着篮子去森林里采蘑菇。小白兔来到森林里,它看到了很多五颜六色的蘑菇,小白兔高兴极了,于是它

二年级看图写话的方法及例题

二年级看图写话的方法及例题 孩子们的写话中暴露的问题有: 1、审题不清。一般看图写话题目要求是:图上画的是谁在什么地方干什么请用几句话写下来。孩子们基本能把前三个问题回答出来,但是对“几句话”这个问题忽略不计了,大部分孩子都只有一句话,写话还停留在一句话的层面上。而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话,这就要求孩子不但会描写图画内容,还要会正确地使用标点符号进行断句。 2、观察能力薄弱。观察不细致,缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息,包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。 3、学生表达时缺少条理,(也就是没有顺序)前后内容不连贯,(句子没有连续性)一句话与一句话之间缺乏前后联系,写话时东拉西扯,一会儿写天上,一会儿写地下。这个现象这次考试暴露得尤为严重,同时这也是低段学生在写话过程中普遍存在的问题,也是写话的难点。 4、不能根据图画内容,进行合理的想象。孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来,没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要,因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象,写出画面背后无声的东西,才会有话可说。 5、不会正确使用标点符号。这个现象,我已在造句时感受到了。有些孩子写了很大一段话,但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子,中间会用逗号,但是不会在短文中间用“句号、感叹号。” 鉴于以上这种情况,要针对孩子的实际,进行一些专项的“看图写话”的训练。 小学低年级看图写话是作文最初步的训练,是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借,是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。 面对单幅图或多幅图,能写上几句话或写一段话,并非是一件很容易的事。滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流,这可以说是作文当中的一项基本功。就是中、高年级的学生也应该经常进行这方面的训练。那如何写好看图作文呢我认为可以从以下几个方面去训练: 一、看看,训练观察能力。 看图写话,看图是基础,但是低年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序,这就要求教师要在指导看图上下功夫。让学生掌握看图的方法,让学生通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面

人教版二年级上册语文看图写话全集

人教版二年级上册语文看图写话全集 一、看图写话。 仔细观察图片,图片中有谁?发生了什么事?请仔细看图写一段话。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、写话。 图上都有谁?他们在干什么?

二年级看图写话图片和范文

爱护花草
一个阳光灿烂的早上,公园里牛伯伯 弯着腰,推着除草机给小草剪头发。王叔 叔站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔手上 拿着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木 牌。小红看见草地上美丽的小花,正准备 去摘的时候,丁叔叔说:“小朋友,你看, 这里写着要爱护花草。”小红的脸红了,对 叔叔说:“对不起,我错了,我以后都要爱 护花草。
快乐十分钟 叮铃铃,下课了,操场上真热闹。小朋友们都玩 着自己喜欢的活动。有的同学打乒乓球,旁边的同学为他 们加油呢。有的同学在踢毽子,小朋友在旁边为他们数数。 还有的同学在练习跳绳和跳大绳,他们玩得可高兴呢! 叮铃铃,上课了,小朋友们渡过了快乐的十分钟。
小鸭子得救了 一个阳光灿烂的早上,小象、小熊和小猴在森
林里玩耍。忽然听到有小动物喊救命的声音。它们走过 去一看,原来是小鸭子掉到一个大坑里了。它们马上想 办法,小猴拿来一根木棍,可是小鸭子没有手,怎么也 拉不上来。小熊拿来一个小桶,但是桶太小,走了好几 回都没装满水。小象说:“让我来吧!”只见它用鼻子用 力地吸了一口水,往坑里一喷,坑里马上注满了水,小 鸭子得救了。小鸭子说:“谢谢你,大象哥哥。”小象说: “不用谢,人多计谋广,柴多火焰高。”
节约用水 下课了,小明正想上厕所 ,刚走到拐弯处, 就听到教学楼的旁边有“哗啦哗啦”的流水声, 他急忙走过去一看,原来是水龙头没有关好,自 来水一个劲地往外流。小明说:“谁没有把水关 好?这样多浪费呀!老师告诉过我们要节约用水, 我们不应该浪费水资源。”小明马上走过去,关掉 了水龙头。马上走到课室,写了一张“节约用水” 的纸条,把它贴在水龙头的上方,提醒其他同学 以后一定要节约用水。 小明真是个好孩子。
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小学二年级看图写话

小学二年级瞧图写话之写事的六要素 事情的经过就是整个写话内容中的重点。如何让小学二年级的学生掌握如何描述过程呢? 首先,用简单过程词语“先……,再……“造句。如,早上,我先刷牙,再洗脸。 其次,在“先……,再……“的基础上,用“先……,再……,然后……,最后……”造句。如,下午,我回家后,先用钥匙开门,再把鞋子脱掉,然后回到自己的房间休息一下,最后才起来吃晚饭。 第三,强化练习“先……,再……,然后……,最后……”,让学生添加一些形容词、动词等,使句子更丰富。如,小狗吃饭的时候,先瞧一瞧四周有没有人来,再用鼻子闻一闻,然后用舌头舔一舔,最后狼吞虎咽地大吃起来。 第四,通过给学生呈现熟悉的画面,让学生说一说图画中事件的过程。如我先让小花拿着我的“花蝴蝶”风筝,我再拿着线轴飞快地向前跑,一边跑一边放线,然后,我喊一声“放”,她赶紧松开手,我拽着风筝又跑了一阵才收住脚,最后,我的“花蝴蝶”稳稳当当地飞上了天空。 第五,在说的基础上,为了更好地达到学习瞧图写话的目的,还需要完整地写一写刚刚说过的内容。这一步骤就是小学二年级学生需要进一步提升的,一定要多写多练,才能更好地掌握瞧图写话的知识,为写好作文打下坚实的基础。 小学二年级瞧图写话之写人篇:写人六要素 瞧图写话都要围绕着一个中心,从好几个方面去写。瞧图写事有

六要素,时间、人物、地点、原因、经过与结果。为了便于掌握瞧图 写人,我们也归纳出瞧图写人六要素,即身份、外貌、动作、性格、语 言与瞧法。 首先,瞧图写人牢记六要素,身份、外貌加动作,性格、语言与瞧法。 其次,描写身份。瞧清楚图中人就是谁,准确判断图中人物的性别、年龄与身份。如,邻居家的小妹妹有三岁了。 第三,描写外貌。从图中瞧出人物的身高、长相、眼睛、头发、 穿着等方面去描写。如,头顶扎了一个小辫,胖乎乎的。 第四,描写动作。确定图中人物在做什么事,通过想象展开故事情节。如,她走起路来蹦蹦跳跳的,很活泼可爱。 第五,描述性格与语言。要对图中人物的性格、爱好、神态、语言 与心理活动进行细致的描写。如,每当瞧到有年轻的女士从旁边经过,她都会甜甜地叫一声:“阿姨好!”叫得路人都很开心。 第六,结尾要写出对这个人的瞧法。如,我们大家都喜欢这位小妹妹。 小学二年级瞧图写话技巧1: 瞧图写话并不难,只要掌握一定的写话规律与技巧,就可以轻松学会瞧图写话。瞧图写话的技巧主要有:瞧(仔细)、想(明白)、说(清楚)、写(完整)。只有先学会仔细观察,才能全面地了解图画,清楚地表述画面信息。瞧仔细,要怎么瞧呢? 首先,通过图片来说明观察顺序:从上到下、从左到右、从中心到两边。让小学二年级的学生瞧一组图片找出5个不同之处,使学生能够

小学二年级看图写话图片及范文

小学二年级看图写话图片和范文 上学路上 星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。 就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

洗手帕 星期六,阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是 一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

送伞 星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。 外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

二年级看图写话图片及

二年级看图写话图片 及 Revised on November 25, 2020

二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文:不要摘花,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。 有一个星期天的上午,是个万里无云的好天气。 文文和她妈妈去公园里玩。文文一进公园就看到了有凉停、石雕、假山,还有各重各样的鲜花。文文看见有一束菊花特别引人注目,她看了又看,文文想伸手去摘,可被妈妈看见了,妈妈说:“这公园里的花只能看,不能摘的,如果你摘一朵,她摘一朵,岂不是这束花都被摘完了。”文文听了妈妈的话,不由自主的脸红了。后来,文文对妈妈说:“妈妈,我知道了,我以后再也不摘了。” 后来,她们高高兴兴地回家了。 二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文:帮妈妈做家务,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。 一天,吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子,然后准备洗碗。小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子,就对妈妈说:“妈妈,你累了,我来帮你拖地吧!”妈妈高兴的说:“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子,一边告诉小红怎样拖地。小红按照妈妈的要求,一下一下认真的拖,不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说:“妈妈,你辛苦了!” 二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文:荡秋千,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。 一个阳光明媚的早晨,小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。 他们来到公园,哟!公园真美,草地绿绿的,柔柔的,像丝绒一般,草地上开满了五颜六色的花,有红的、白的、黄的,树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。太阳公公也特别高兴,把金色的阳光洒满公园的每个角落。 哥哥和小红来到秋千旁,哥哥让小红坐在秋千上,哥哥在旁推秋千,秋千一前一后地荡起来,秋千越荡越高,小红高兴极了,不时发出银铃般的笑声。树上的小鸟听见了他们的笑声,也叽叽喳喳地飞过来凑热闹,在旁边旋转着不肯离开。 太阳公公瞧见了,也乐得哈哈笑。 二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文:爱护树木,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。 在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。 这时,他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说:“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,

二年级上册语文看图写话篇

1、看图,谁和谁在什么地方?干什么 2、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么? 3、请你仔细看图,写两三句话。

4、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。 5、请你看图,发挥想象写几句话。 _________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________________________________________________

6、看图,写了一件什么事?你会想到什么? ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ________________ 7、请你看图编一个故事。 _________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

二年级看图写话

二年级看图写话(1):上学路上 星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。 就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。 二年级看图写话(2):小刺猬,你别走今天,风和日丽,小动物们都去动物园看书。它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。它们正看得津津有味呢! 突然,来了一只小刺猬,刺猬手上拿着书,看到小白兔旁边有个座位就坐了上去,可是它浑身是锋利而坚硬的刺,把小白兔给刺到了。 小刺猬连忙站起来说:“对不起小白兔,我不是故意的。”

小白兔摆摆手说:“不要紧。” 这时,小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。 小松鼠微笑着说:“没事了,坐下来一起看书吧。” 小刺猬低着头说:“不用了,我怕再刺到你们,我还是去别的地方看书吧。” 正在这时,小乌龟灵机一动,想到身上的壳,它连忙跑过去说:“你别走,小刺猬,你和我坐吧,我身上有坚硬的壳不怕你的刺。” 后来,小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。 瞧,这些可爱的小动物看书看得多么认真啊!

二年级看图写话图片和范文1

星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。 就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

星期六,阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。 外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

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二年级看图写话范文 知错就改 星期一,有一节体育课。上课了,老师来了,说:“要注意安全,好了,同学们,去玩吧。” 听了老师的话,同学们争先恐后地跑出教室,有的打篮球,有的跳高,还有的踢足球。小明和小刚最喜欢踢足球。你瞧,他俩踢得多起劲呀!他们一不小心把球踢到了王奶奶家的窗户上,玻璃碎了,落了一地。小刚害怕地说:“赶快走吧,反正没人看见。”小明想了想,说:“不行”。小明敲了敲门,王奶奶出来了,小明诚恳地说:“王奶奶,对不起,我们打碎了您的玻璃。”王奶奶笑着说:“没关系,我再买一块安上就是了。以后你们踢球要小心。”小明和小刚听了都不好意思地笑了。 过马路 这是一个春天的早晨,阳光明媚,小鸟在枝头上唱着歌,小明正高高兴兴地跑去上学。 在过一条马路的时候,小明看见一位盲人奶奶正拄着拐杖,站那里过不去,路上又车来车往,非常危险。他就赶忙跑过去对老奶奶说:“我和您一起过马路吧!”老奶奶高兴地说:“谢谢你!”于是小明一只手紧拉着老奶奶的衣角,另一只手扶住老奶奶过了马路。到了马路的另一边,老奶奶对小明连声道谢。而小明蹦蹦跳跳地朝学校的方向跑去了。 小明走后,老奶奶的眼眶里冒出了泪花,因为她感受到了社会的温暖和关爱。 这时,一陈春风吹来,小草打了一个瞌睡,从地下冒出来,展现着它的青春活力。很多人也都在享受着春天的温暖。 学做家务 小红今年上二年级了。在班里是三好学生,优秀班干部,是全班同学的好榜样。在家里小红是妈妈的好孩子。 又是一个星期天的上午,小红抓紧时间完成作业后,连忙帮妈妈干起家务活来。小红先是擦玻璃,她擦啊擦,终于把玻璃擦得锃明瓦亮。然后又把地扫得干干净净。 妈妈看小红累的满头大汗,心疼地说:“小红,快歇一会吧,看把你累的!”小红听后对妈妈说:“妈妈,我一点也不累,我要帮您多干一些活。”妈妈用亲切的目光看着小红,脸上露出了赞许的笑容。 做诚实的孩子 小刚和小丽是同桌。一天早上,他们正在教室里考试。小刚被一道题目给难住了。他左思右想,皱着眉抓着头,怎么也想不出来,小刚急得满脸通红。他眼睛一瞄,看见了小丽正在写这道题。小刚把头伸过去想看得清楚一点,结果被小丽发现了。小丽连忙用手捂住自己的答案对小刚说:“考试的时候不许偷看别人的!”小刚红着脸低下了头…… 放学后,天下起了大雨,小刚正在家里写作业。这时传来了敲门声,进来的是小丽。小丽笑着对小刚说:“让我来教你今天考试你不会写的那道题吧。”小刚听了高兴地说:“谢谢你,小丽。” 妈妈生病了 妈妈生病了,躺在床上。豆豆看着妈妈不想吃饭,心里在想自己能为妈妈做点什么,于是问妈妈:“妈妈,你要不要吃面条?我煮一碗面条给你吃吧!”妈妈说:“不用了!我休息一会就可以了,况且你还小,不懂得煮面条。”豆豆说:“妈妈,你放心吧,我现在不小了。”说着豆豆跑到厨房为妈妈煮了一碗面条。面条煮好了,他还先试一下面条烫不烫,然后小心翼翼地端给妈妈吃。 妈妈看见了,笑着对豆豆说:“豆豆长大了,谢谢你了,你煮的面条真好吃!” 豆豆听了心里美滋滋的。 保护环境

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二年级看图写话图片及范文 二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。 范文一 在公园的草坪上,有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过,看见了他们,于是她连忙走过去对他们说:“公园草坪是大家的,在上面踢球,会踩坏小草、破坏植被,而且还会影响绿化,希望他们爱护草坪、保护绿化”。小男孩们听后,都为自己的过失感到羞愧,还连忙表示以后不会再这么做了,毕竟“保护绿化、人人有责”。转身离开时,看到草上的警示牌上写着:“爱护草坪”,小男孩们的脸都红了。

范文二 暑假的一个下午,小军和小明在院子里踢足球,两人玩得兴致勃勃。忽然,只听见“砰”的一声,小明把球踢到一楼老爷爷家里的阳台上,把他心爱的一盆花踢碎了,足球也踢到阳台里了。 小明和小军一起商量了以后,小明说:“我家有盆花,把它赔给老爷爷吧!”小明跑回家,抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老爷爷家道歉。老爷爷说:“孩子们,下次不能再做这危险动作了,瞧,这球也帮你们洗干净了。”小明和小军谢过了老爷爷又高高兴兴去玩球了。

范文三 今天天气阳光明媚、万里无云,小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。 小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。这时小红刚好路过,就被羽毛球砸到了头,她摸了摸头说:“啊,好痛呀”! 小明走到小红身边说:“这是我的球,快还给我”。小红的头被打了痛了,怒火冲天地说:“你把球打到我的头上,还不给我说对不起,我才不把球还给你。”说着说着,他们俩吵起来了,吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说:“你做错了事,你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说:“对不起,是我错了”。小红说:“没关系,下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手言和了。

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二年级看图写话大全 1.图片说明:一篮水果,要求写一种或几种你最喜欢吃的水果。 征崎写话:我最爱吃的水果就是水果之王——猕猴桃了!猕猴桃的形状是椭圆形的,外皮呈深绿色,果肉则呈浅绿色,味道很可口,美味极了!据说,猕猴桃还含有丰富的维生素呢!还有还有猕猴桃的维生素C是橙子的5倍是苹果的20倍!吓了一大跳吧?哈哈,经过我的介绍,喜欢猕猴桃的人肯定会更喜欢的!不喜欢的,肯定也会喜欢上的! 好了,我要去吃美味的猕猴桃啦。 备注:写这一篇短文,征崎就开始知道引用自己从网上查找到的资料了。引用来的文字用得很自然,很贴切,非常好!朱老师也给出了很高的评价,并且把它推荐在班级QQ 群里。 2.根据给出的词语写出图中美景。 征崎写话:秋天到了,到处都是五颜六色的,真是秋高气爽,景色宜人啊! 稻田里,农民伯伯正在摘取金黄的稻子,这景色用“春种秋收”来形容真是再好不过了。森林里也很美丽呢!你看那金黄的叶子像蝴蝶一样纷纷飘落,可漂亮了!再来看看花丛吧,蓝蓝的天空下,一朵朵盛开的花儿可鲜艳啦!你说,秋天美不美呢? 备注:妈妈就这篇短文的回复:女儿语文试卷上有一道题目要求用给出的词语写一篇小短文,一共提供了十个词语,女儿在短短的几句话里就把它们都用到了,读给我听时,真是把我乐坏了,文章短而精致,词语用的恰如其分,就是我做这道题也是比不上的,当场做出决定:奖励一瓶“真果粒”。 更是希望女儿手下流出更多小美文。

3.作文题:想一想你以前因为什么耽误过时间,然后写几句通顺的话。征崎写话:那是在星期一的时候,我因为近视,所以去了儿童医院复查。挂号等了很久,还要上学,所以迟到了。想起这件事,我觉得如果是在星期六的时候去的话就好了。害的我迟到了两堂课!晚上听写的时候都有点不会了。唉! 备注:这篇短文老师给了个笑脸,有三个字不会写加了拼音,老师在讲评时说这次的作文孩子们很多都跑题了,让家长在这方面给予指导。 4.图片说明:孩子们在观看猴子。 征崎写话:星期三,我们班去秋游,老师先带我们去观“猴山”。那里面好像有11只猴子!真多呀,我还看到有一只猴子正用鼻子顶香蕉玩呢!真厉害呀,连我们都不会,它都会!我们就这样趴在围墙上一会儿看那只猴子爬山,一会儿又去看这只猴子荡秋千,可高兴啦!直到导游阿姨和老师叫我们下来吃午饭的时候才下来。哈哈,猴子真是太聪明啦! 备注:因为学校组织了秋游看了猴子,所以写起来是“有感而发”很流畅,需要注意的是标点符号和划分自然段。 5.图片说明:唐老鸭米老鼠 征崎写话:一天,迪斯尼的伙伴们都去游乐场玩。可是,三只小鸭又想捉弄一下他们可怜的叔叔。就趁他不注意,把他的行李全丢到车下去了。唐老鸭赶紧去追,结果没有赶上车,气得又跳又叫! 备注:老师夸奖这段写话虽简短,但是意思写得很明确,表述很完整,非常好! 6.作文题:想一想,风做过什么别的好事,然后写几句通顺的话。 征崎写作:风,有很多用处。除了课文中提到的吹风车、吹帆船,还可以做其它许多事,比如:风力发电,轻轻地吹衣服,让衣服干得快;

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二年级看图写话 看图写话爱护树木 在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。 这时,他们突然发现路边的一棵小 树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看 就要折了。不停摇摆的小树好像在给他 们说:“快来救救我!快来救救我!” 小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯 救小树。他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,来支撑小树,不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子,提醒所有的人都来保护小树。一会儿,他们就完工了。 小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴的回家了。 看图写话荡秋千 一个阳光明媚的早晨,小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。 他们来到公园,哟!公园真美,草地绿绿的, 柔柔的,像丝绒一般,草地上开满了五颜六色的 花,有红的、白的、黄的,树枝上抽出嫩嫩的绿 绿的芽儿。太阳公公也特别高兴,把金色的阳光 洒满公园的每个角落。 哥哥和小红来到秋千旁,哥哥让小红坐在秋 千上,哥哥在旁推秋千,秋千一前一后地荡起来,秋千越荡越高,小红高兴极了,不时发出银铃般的笑声。树上的小鸟听见了他们的笑声,也叽叽喳喳地飞过来凑热闹,在旁边旋转着不肯离开。

太阳公公瞧见了,也乐得哈哈笑。 看图写话小猴过河 有一天,两只小猴在草地上玩。忽然,有一只小猴发现河对岸有一片果树林,它说:“哥哥,你看那边的桃子有红又大一定很好吃,我们去摘桃子 吧!”哥哥说:“我们又不会游泳,怎么过去呢?”它们 想啊想,哥哥终于想起一个好办法,妈妈不是有一个大盆 吗?可以当船啊!它们就跑回了家,给妈妈要了大盆。它 俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边,它俩放下大 盆,歇了好一会儿。才把大盆放进河里,哥哥拿了一根小 棍当船桨,它划呀划,才划过这一条河。它俩摘了许多有红又大的桃子。它俩把桃子放在大盆里,划着回了家。 小猴把桃子拿出来,全家人美美的吃了一顿晚饭。妈妈说:“你们是从哪儿摘得桃子。”哥哥说:“这是个秘密,不能说。” 看图写话捉迷藏 星期天,小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。 游戏开始了。小明用红领巾蒙住双 眼,小亮在草丛边拍了几下,然后轻手轻 脚地走到阴凉的大树下。小明侧耳倾听附 近的动静,快速地走到草丛边摸了一下, 没有人。小明又赶忙走到大树旁边,幸好 小丽和小亮换了一个地方,小明什么也没 摸着,又向别的地方走去。接着,小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚,又悄悄地回到树底下。小明走到花坛前面摸了摸,还是没有人。小亮和小丽看到这种情景,高兴地在树底下挤眉弄眼。

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二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文:不要摘花,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。 有一个星期天的上午,是个万里无云的好天气。 文文和她妈妈去公园里玩。文文一进公园就看到了有凉停、石雕、假山,还有各重各样的鲜花。文文看见有一束菊花特别引人注目,她看了又看,文文想伸手去摘,可被妈妈看见了,妈妈说:“这公园里的花只能看,不能摘的,如果你摘一朵,她摘一朵,岂不是这束花都被摘完了。”文文听了妈妈的话,不由自主的脸红了。后来,文文对妈妈说:“妈妈,我知道了,我以后再也不摘了。” 后来,她们高高兴兴地回家了。 二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文:帮妈妈做家务,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。 一天,吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子,然后准备洗碗。小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子,就对妈妈说:“妈妈,你累了,我来帮你拖地吧!”妈妈高兴的说:“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子,一边告诉小红怎样拖地。小红按照妈妈的要求,一下一下认真的拖,不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说:“妈妈,你辛苦了!” 二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文:荡秋千,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。 一个阳光明媚的早晨,小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。 他们来到公园,哟!公园真美,草地绿绿的,柔柔的,像丝绒一般,草地上开满了五颜六色的花,有红的、白的、黄的,树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。太阳公公也特别高兴,把金色的阳光洒满公园的每个角落。 哥哥和小红来到秋千旁,哥哥让小红坐在秋千上,哥哥在旁推秋千,秋千一前一后地荡起来,秋千越荡越高,小红高兴极了,不时发出银铃般的笑声。树上的小鸟听见了他们的笑声,也叽叽喳喳地飞过来凑热闹,在旁边旋转着不肯离开。 太阳公公瞧见了,也乐得哈哈笑。 二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文:爱护树木,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。 在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。 这时,他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说:“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,

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二年级看图写话图片和范文 上学路上 星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。 就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

洗手帕 星期六,阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是 一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

送伞 星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。 外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

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看图写话“五步曲” 小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点,也是长期以来让学生最感头疼的事。小学低年级作文能力的培养,应该从看图写话训练起步,看图写话是作文最初步的训练,是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。 十余年来,我一直任教小学低年级语文,如何指导学生写好看图写话呢?这几年来,我在自己的教学实践中总结了以下五个方面: 一、认真看图,培养观察力 看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。就是指导学生学会观察,养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程,观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。观察能力的发展是思维、表达能力发展的基础和前提。看图说话之前只有经过认真仔细地观察才能有深厚的理解,才会在大脑里形成清晰的印象。学会观察和分析各种事物,就等于交给他们一把认识世界的金钥匙。但对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的,他们看到一幅图往往毫无头绪,不知该如何下手,可以说无目的、无顺序。这就需要我们老师在旁边好好引导,教给他们观察的方法。首先引导他们看图要有顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左:或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么;还要观察周围环境,弄清事情发生在什么时候,什么地方等等。使学生做到言之有序,使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,

故事情节更加曲折动人。 二、合理想象,培养想象力 看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要引导学生通过仔细观察画面,通过老师适当的提问为支点,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的画面充实丰富起来。引导学生把不会思维的想象成为会思维的,把不会说话的想象成为会说话的,由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作,有时,还可以只提供一种情境,让学生的想象自由驰骋。在语文教学中我们要积极引导学生进行思维训练,培养学生创造性思维能力,让学生插上想象的翅膀,使创新成为一种自觉的行动。 但是看图想象也要力求百花齐放,从“异”字入手。因为低年级的小朋友容易受到别人的影响,尽量让学生创新思维,进行大胆想象,想别人还没有想到的,说别人还没有说过的。正所谓“一花独放不是春,百花齐放春满园。” 三、看图说话,培养口头表达能力 口头表达能力是语言实践的重要工具,是书面表达,即写作的有力基础,有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓,是培养其表达能力的一个重要途径。有目的有计划地进行“看图说话”教学,可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中,提高读写能力,增强对事物的观察能力和思维能力,进而发展智力。 低年级学生活泼好动,求知欲强,善于模仿,喜欢表现自己,凡事都要问个为什么,具体思维占优势,但是由于没有经过说话训练,表达起来缺乏条理性和连贯性,说起话来常是前言不达后语,跳跃性很强,有时重

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