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一、填空题

1.《诗经》古称《诗》或《诗三百》,汉代以后才成为儒家经典。

2.《诗经》形成于上古前11世纪至前6世纪期间。

3.两汉时代解读和传授《诗经》的共有四家,即“四家诗”。P2

4.两汉时代传授《诗经》的齐鲁燕为今文经学,毛诗为古文经学。

5.被后世称作“千古伤心之祖”的是《诗经》中的《蒹葭》一诗。

6.从孔子始,就有诗“不读诗,无以言”的总体功能评价。

7.为明了《诗经》意旨,毛诗不仅对诗歌艺术的基本原则、特点等问题进行阐释,还在每篇之下具体而有针对性地解说诗歌内容与形式上的意义,被称为“诗小序”。

8.汉代是对《诗经》进行经学解读的时代,直到宋代,朱熹等学者另辟蹊径,开辟了诗经解读的新类型。

9.《诗小序》认为,《诗经》中的“关雎”是一首以“颂美周文王妃太姒之德”

为内容的诗歌。

10.《诗经》共300余篇,包括风,雅,颂各体。

11.《楚辞》是一部诗歌总集,由西汉刘向收集编辑成集。P7

12. 《离骚》是屈原的代表作,其题目的意思是遭遇忧患。P 10

13.《九歌》中主祭湘水之神的诗篇有《湘夫人》和《湘君》。P12

14.《九歌》中的祭祀对象可以分为天神、地神、人鬼三类。P11

15. 《山鬼》是《九歌》中最美丽的诗篇,有学者认为描写的是巫山神

女的传说。P13

16.在屈原的作品《天问》中,他一口气提出了170多个“什么”和“为什么”。P8

17.宋人总结楚辞有“书楚语、作楚声和纪楚地,名楚物”的特征。P7

18. 《楚辞》作为中国第一部文人创作的诗歌总集,开创了中国文学发展的新局面。P16

19.朱熹对诗人屈原的评价是“天性民彝之善,”“忠君爱国之诚心,不辨自显”。P16

20.屈原其人其辞的光芒哺育了后代无数中国文学上的伟大人物,如李

白、李贺、苏轼。P16

21.子贡问孔子,有一个字可以终身奉行的吗?孔子回答:“其恕乎!,

己所不欲,勿施于人。”P26

22.曾参用忠、恕二字概括孔子之道。P26

23.“为仁由己”是孔子的思想。

24.孟子认为人都有“四心”,即仁、义、礼、智。P28

25.“制民之产”是孟子提出的。P29

26. “道”是老子哲学的中心概念P30。

27.《老子》一书又名《道德经》、《老子五千文》。P30

28.《庄子》内篇中的《齐物论》、《逍遥游》、《大宗师》

集中反映了庄子的哲学思想。P31

29.庄子认为要达到精神的绝对自由,必须做到“无己”、“无功”、“无名”,庄子又把这种精神状态称为“心斋”、“坐忘”。P31

30. 儒、道两家文化构成中国思想当中的两条路向,这两条路向又互济互补。

31.早期法家分为重法、重术、重势三派,分别以商鞅、申不害、慎道为代表。P33

32.战国末年的韩非是法家思想的集大成者,他综合了早期法家商鞅的“法”、申不害的“术”、慎道的“势”,建立了自己的法家理论体系。P34

33.法家的主要代表作有《韩非子》、《商君书》。P34

34.战国中后期,墨家与儒学并为当时的两大“显学”。P35

35.墨子认为,先秦社会之所以失范,在于人与人之间不能相爱。他提出“兼相爱、交相利”的政治哲学。P35

36.在历史上齐名并称《史》《汉》,列我国二十四史的是司马迁创作的《史记》和班固创作的《汉书》。

37.司马迁首先创立了“以人为经,以事为纬”的纪传体史书体例。P48

38.《史记》被鲁迅赞誉为史家之绝唱,无韵之离骚。

39.《史记》是一部“成一家之言”、洋溢着激情和个性的文学著作。

40.司马迁为游侠作传,主要是歌颂了游侠那种“扶危济困”的侠义精神。P50

41.司马迁为刺客作传,主要是极力歌颂刺客那种“士为知己者死”的品质。P51

42.司马迁充分肯定工商业者经营活动对社会发展的重要作用,专门写了《货殖列传》。P51

43.司马迁为游侠作传,主要是歌颂游侠那种“其言必信,其言必果,已诺必成”和“不矜其能羞伐其饰”的道德情操。P50

44.班固在《苏武传》里塑造了一个“威武不屈,贫贱不移,粪土王侯”的民族英雄的形象。P56

45.班固在《苏武传》里歌颂了苏武不计较个人恩怨,而以国家利益为重,始终坚持民族气节的高尚品质。P56

46.魏晋风度的主要特点是超然与忧愤的交织。P76

47.从人生的角度看,魏晋南北朝是“人的觉醒”的时代。P70

48.《世说新语》中《伤逝》一章记录了魏晋士人悼亡伤逝的言语。P 70

49.王羲之在《兰亭集序》中总结出“死生亦大矣,岂不痛哉!”发出沉重的感叹。P71

50. 嵇康是《与山聚源绝交书》的作者。P73

51.竹林七贤中最重要的两个人物,一是山巨源,一是嵇康。

52.《归园田居》中的“樊笼”和“自然”都具有双重指向,樊笼是指人存在的非本然状态和对人的存在的本然性的束缚,自然是指自然形态本身和人的本性。

53.嵇康的《与山巨源绝交书》可以说是中国古代的个人主义宣言书。

54.魏晋士人中,超然的代表人物是嵇康。忧愤的代表人物是阮籍。

55.陶诗云:问君何能尔,心远地自偏。

56.盛唐是艺术全面繁荣的时期,张旭草书、裴旻剑舞与_李白歌诗__歌诗并称“三绝”。

57.盛唐的音乐机构除了太常寺外,还有_教坊_梨园。

58.盛唐诗人希望自己的诗被入乐歌唱,如王昌龄、_王之涣高适有“旗亭画壁”之事。

59.王维是盛唐最著名的歌词作者之一,他的《送元二使安西》曾以_《渭城曲》_的曲调演唱。

60.杜甫《饮中八仙歌》描绘盛唐士人的潇洒风神,其中对李白的描绘是:_李白一斗诗百篇_,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。

61.“二十解书剑,西游长安城。举头望君门,屈指取公卿。”是_高适_的诗句。

62.“莫言贫贱自可欺,人生富贵自有时”,是_崔颢_的诗句。

63.“功名只向马上取,真是英雄一丈夫”,是_岑参__的诗句。

64.“群才属休明,乘运共跃鳞”,是李白_《古风》中的诗句。

65.“孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香”,是_王维_的诗句。

66.王湾《江南意》颔联“海日生残夜,江春入旧年”写时序交替,有一种壮盛的气势和喜悦的情思。

67.代表初盛唐之交最高成就的诗,是_张若虚_的《春江花月夜》。

68.“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”是高适_《燕歌行》中的句子。

69._王昌龄_的《出塞》“秦时明月汉时关”被推为唐代七绝压卷之作。

70.盛唐被称为“七绝圣手”、“诗家天子”的诗人是_王昌龄。

71.李白《月下独酌》:“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,_对影成三人。”

72.李白《山中问答》:“问余何事栖碧山,笑而不答心自闲。桃花流水杳然去,_别有天地非人间_。”

73.宋人严羽《沧浪诗话》说,盛唐诸公之诗,如颜鲁公书,既笔力雄壮,又_气象浑厚_。

74.盛唐诗兴象玲珑的特点,与盛唐人普遍采用_兴会_的创作方式有关。

75.作为概括盛唐诗总体风格的概念,“盛唐之音”是风骨遒劲、_兴象玲珑_、平易自然的统一。

76.盛唐___王维___ 的诗富于诗情、画意和音乐美,故唐殷璠《河岳英灵集》评曰:“词秀调雅,意新理惬,在泉为珠,着壁成绘。”

77.“骈文”又名_骈俪、俪文、俪偶、四六、今体、时文,是以对偶句为主、介于散文和韵文之间、讲究用典和藻饰的美文。

78.“古文”作为文体的概念始于中唐,由韩愈首创。

79.纵观中国文学史,“古文”所指中国古代散文,主要包括两方面的内容:一是_先秦两汉的传统散文的传统散文,一是由_唐宋古文家_ 开创、后世沿用的新体古文。

80.骈文是丰厚的中国文化土壤孕育出的一朵奇葩,是中国文化多种要素积淀的产物;同时,它具有_对称美、_含蓄美、色彩美、音乐美等美学特征。

81.所谓古文运动,实际上是一场倡扬儒学、反对佛老、提倡自然质朴的秦汉散文,反对浮靡绮丽的六朝骈文,在_文体_、文风和文学语言等方面进行改革的散文革新运动。

82.北宋中期,_欧阳修_ 、苏轼高举唐代古文运动的大旗,提出了切合实际的文学主张,相继领导并完成了宋代古文运动,才取得了古文对骈文的最终胜利。

83.在一脉相承的唐宋古文运动中,有众多的作家参与其中,“唐宋八大家”,其文章被称为_唐宋古文。

84.古文家中成就最高的韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩和苏洵、苏轼和苏辙,被誉为_唐宋八大家_。

85.中国历史上素有发愤著书的传统,作家从自身的经历中认识到人生失意,于己是大不幸,于创作则极有利。韩愈在《送孟东野序》中借题发挥提出了_不评则鸣_ 的观点。

86.苏轼则博采众长,强调__辞达____ ,主张表情达意要准确自然,当行即行,当止则止,反对芜词累句。

87.唐宋古文语言既避免了传统散文语言的古奥,又避免了骈文语言的浮艳,走上了___规范__化和通俗化的道路。

88.韩愈重视作家的个人修养,认为道德完善和勤学苦练是提高艺术水平的两个方面。他根据孟子的“养气”说,提出“行之乎仁义之途,游之乎《诗》、《书》之源”的_养气_论。

89.对传统文体大胆改造之外,唐宋作家还创造了不少新的文体。如韩愈创造了解、“杂说”一类文学意味较浓的杂文新体裁。

90.欧阳修、苏轼开创了文赋的新形式,其中苏轼的《赤壁赋》最为有名,文中有叙事、抒情和议论,或韵或散,不拘格套,优美动人。

二.问答题

1.在中国文学史上将“风骚”并称的意义是什么?

答:“风”是指以15国风为代表的<<诗经>>,“骚”是指以<<离骚>>为代表的楚辞

深刻代表先秦时期中国文学的朝霞时代,被难诗歌的原创魅力与中国抒情诗的最高成就

两者先后开创了写实主义和人本主义,浪漫主义和个性主义道路的创作

两者并称是中国诗歌从集体创作走向个人创作完成的标志

两部诗集所代表的风格与传统展开的宽广的内容和影响,具有千古垂范的意义和同等的价值

2.《诗》是怎么被称为“经”的?何谓“四家诗”?

答:最初,孔子只是把《诗三百》作为讲课的教材之一,后来《诗三百>>与其它先秦典籍一样遭秦火焚烧,失传。直到汉惠帝撤销了“挟书律”,天下相对太平了,加之汉献王广求博士,追搜古书,《诗三百》才复流传。在董仲舒罢黜百家独尊儒术的文化一统政策的规范之下,《诗三百》终于自为之尊并摇身成经。解读任务就更显重要起来。当时见解读并传授诗经的共四家,即历史上所谓的四家——气质辕固,鲁之申培,燕之韩婴,赵之毛亨和毛苌

3.《诗经》中的风雅颂是怎样划分的?何谓六义,四始,四诗?

答:15国风共160片,直接放映了下层民众的思想,情感,愿望。105篇雅,表达士大夫的心态,有大量的针砭时弊,怨世忧时作品。40片颂,反映了周朝的宗庙祭祀和先王的功德,正是地描绘了周民族以农业立国的社会特征和西周初期农业生产的情况

诗六义:风雅颂赋比兴

四始:风,大雅,小雅,颂四门中的第一篇,分别是〈关雎〉〈文王〉〈鹿鸣〉〈清庙〉

四诗:南,风,雅,颂

4.怎样认识《诗经》的文学解读与精血解读?试以其中的诗歌为例进行文学解读

答:所谓经学解读即以儒家的历史意义与文化原则为解说《诗经》的基本依据,将诗经作为儒家干预政治的手段和伦理教化的工具,对诗经的意义系进行偏于政治意义与伦理意义的历史解释和伦理附会。

文学家解读则放弃市经济与伦理政治层面的解释,也不把诗经作为对历史事件曲解美刺的声音,而是基于文学形象与情感的把握去触摸初民那丰富久远的心灵情怀。

《关雎》首章以雎鸠和鸣而后兴,引出一位贤淑的好姑娘,这位姑娘正使君子心仪而合适的配偶。次章以采荇为喻,“参差”是荇菜长短不齐的样子,“左右”又到处寻找的意思。菜刀如意的荇菜不容易,所以要下功夫,得到淑女也不容易,无论何时都要追求她。三章则更加深了对他的思念,思念深挚绵长,以致辗转反侧不能入睡。四五章复以采荇为喻,想象一旦求得她,已和美的音乐迎接她,最终要使心上人高兴,表达了作者如若梦想实现建那个怎样欣喜的情景。

5.试分析《湘夫人》的思想内容与艺术特性

答:《湘夫人》反映了原始民族的生殖崇拜和以美色媚神的心愿。楚文学则对这一生命礼俗进行艺术的升华,将之提升为浪漫深情的男女关系。全诗歌唱了水神间缠绵悱恻的爱情故事,寄托了诗人对民间纯朴真挚的爱情和善美生活的拳拳憧憬。同时也反映楚地人们与自然界的和谐。因屈原以灵魂的参与为诗歌,故精神不遇的愁苦之情,深深寄予再请人深信阻隔,心意不通的情绪表达之中。

《湘夫人》从神话取材,在神话的宗教故事与气氛中借景抒情,不仅借现实之景抒情,还借假象之景和幻想之景抒情,张显着宗教故事的热情与活力。那缥缈的水波,洞庭湖的落叶,美好的想象,热情的憧憬。在秋风与愁思的丰富意象中,蕴涵文化深意,语言曼妙,表现了楚文化的风情。

6.《蒹葭》的中心意象和象征意义

答:《蒹葭》一诗通过男主人公反反复复,艰难曲折的追求过程中的心理感受,塑造了一位在水的那一方,扑朔迷离,飘渺难求得伊人形象。

在深秋早萧瑟凄凉的环境中,男主人公的追求是艰难而执著的,但是他无论如何努力,伊人却总是飘渺恍惚,远在水的那一方,不能被把握道。伊人的形象总体的特征是“可望而不可及”的。

就这首诗本身来说,我们可以把它看作一首直接描写青年男女爱恋追求的诗歌,然而,这首诗歌通过男主人公悉尼曲折的心理感受的把握,所表达的人生感受有远远的超过了它所具体创造的具体形象本身。那种对事物扑朔迷离,求之不得,感受到他的“可望而不可及”的性质的心理状态,有时在人类生活中经常可以体会到的,一种具有普遍意义的心理感受,所以,伊人这一形象又可以说是超出了爱情追求的对象,而具有丰富深刻的象征意义的。如:对理想的追求,对贤人的求索等,对一切可望而不可及的事物的追求,都可以包含在此范围之内。

7.如何理解屈原怀沙自沉?

答:在屈原有着一个强大的观念:对天的绝对信任。他认为在天的决裁下,一切都会正大合理。可现实却恰恰相反,这是充满理想主义信念的屈原在观念方面陷入深深的痛苦中,在精神上感到无家可归。而且作为一个杰出的政治家,屈原的一生怀着忠君爱国爱民地理想。而出国的沦陷,使他在现实实践层面保持的理想全部化为乌有,作为政治家的使命和能够体现其人生价值的每一条路都被堵死。

严峻的现实使他的人生变得没有了目标和方向,没有了追求和动力。最终他选择了死来坚持理想,完善人格,与黑暗现实对抗到底。

第一讲:《诗经》(基本知识)

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,最初称为《诗》或《诗三百》。由孔子以它为教材,汉代学者遂奉之为经典,称为“诗经”。《诗经》收录了我国西周初年至春秋中叶五六百年间的305篇诗作。其中除《周南》、《召南》产生于江、汉、汝水一带外,其他均产生于当时北方中原地区,是我国黄河流域古老文化孕育出的艺术奇葩。

诗经根据乐调的不同分为风、雅、颂三类。

风是不同地区的地方音乐。《风诗》是土风歌谣。共160篇。大部分是民歌。

雅是周王朝直辖地区的音乐,即所谓正声雅乐。。《雅》诗是宫廷宴享或朝会时的乐歌,按音乐的不同又分为《大雅》31篇,《小雅》74篇,共105篇。除《小雅》中有少量民歌外,大部分是贵族文人的作品。

颂是宗庙祭祀的舞曲歌辞,内容多是歌颂祖先的功业的。《颂》诗又分为《周颂》31篇,《鲁颂》4篇,《商颂》5篇,共40篇。全部是贵族文人的作品。

《诗经》的基本句式是四言,间或杂有而言至九的各种句式。

第二讲:《楚辞》(是什么回事,作者,作品)

楚辞又称“楚词”,是战国时代的伟大诗人屈原创造的一种诗体。作品运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色。汉代时,刘向把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集,名为《楚辞》。并成为继《诗经》以后,对我国文学具有深远影响的一部诗歌总集。并且是我国第一部浪漫主义诗歌总集。

主要作者:屈原。屈原的作品有《离骚》,《天问》,《九歌〉,《九章〉,《招魂》

第三讲:诸子散文(什么时代、有什么影响、各个家的作品)

指的是春秋战国时期各个学派的著作,反映着不同学派的思想倾向、政治主张和哲学观点。春秋战国时期,“百家竞作,九流并起。”各种思想流派的代表人物纷纷著书立说,宣传自己的社会政治主张。诸子的文章,各具风采。在这一时期比较重要的有儒、法、道、墨四家。

影响:诸子散文的专篇论说体的说理文体制,确立了我国说理文的基本模式。

作品:春秋末期、战国初期:《论语》、《老子》、《墨子》战国中期:《孟子》、《庄子》战国后期:《荀子》、《韩非子》、《吕氏春秋》

第四讲:历史散文(项羽性格、篇目结构、为什么对历史有影响)

垓下之围(司马迁):篇目结构:主要写了3个事件:垓下绝唱、东城快战、乌江自刎。本篇巧与构思,善于将复杂的时间安排得尽然有序,丝毫没有杂乱之感。

项羽性格:项羽性格中存在着极为严重的缺陷:他空有高志却目光短浅;他爱慕虚荣,不乏自满自得的小农意识;凡事勇在先,智在后,残忍有余,仁善不足;缺乏从谏如流、宽宏大量的国君气质。

影响:它们的叙事传统和语言艺术对史传文学、散文和小说创作的滋养,尤为明显。

第五讲:魏晋诗文(十年一时代,为什么)

魏晋时期,也称三国两晋时期,统称从汉末大乱到南朝刘裕称帝的一段约两百年的中国历史。这是一个长期分裂、战乱频仍的时代,封建王朝不断更迭,人民生活动荡不安。人口的频繁流动和民族融合的急剧加强带来了物质文化和精神文化的大交流,人们处在不断变化的大环境中,思想活跃,视野开阔,感情奔放,富与创新与探索精神,出现了我国文化史上又一个百家争鸣的时期。

第六讲:唐诗(是以……为分期的、早期的代表、前唐四杰、中唐三杰、作品、晚唐派别)

根据唐诗的发展情况,可将唐诗分为“初、盛、中、晚”四个时期。

早期代表:李世民《过旧宅》、【王绩、王梵志(唐风起兮歌)】

前唐四杰:王勃《杜少府之任蜀州》、杨炯《从军行》、卢照邻【咏史四首】【释疾文三歌】、骆宾王《咏鹅》

中唐三杰:贺知章《回乡偶书》、《咏柳》、张旭《肚痛帖》、《古诗四帖》、怀素

《自叙帖》;《苦笋帖》;《食鱼帖》

晚唐派别:晚唐诗派是指标榜学晚唐诗的近代诗派。领袖人物为樊增祥、易顺鼎。他们着重学习晚唐诗人李商隐、温庭筠、韩偓,从韩偓“香奁体”入手,好作艳体诗,追求对仗工巧,隶事精切,词采富艳,诗风典赡华靡,工整绵丽。

第七讲:宋词(风格特点)

风格特点:一般分为婉约和豪放两派。婉约词内容主要写离别相思、伤春悲秋,语言柔美精妙,声韵和谐优美,抒情细腻入微,情景交融,含蓄蕴藉。

豪放词内容多涉及社会、人生的重大主题,如国家兴亡、理想抱负等,抒情慷慨激昂、乐观进取。风格豪迈、无所拘束,体现阳刚之美。

第八讲:元明戏曲(什么叫杂剧、散曲、在什么基础上产生、明代传奇)

元杂剧:元杂剧是以宋金杂剧(在形成过程中宋、金院本起了重要作用)为基础,融合唐宋以来的音乐、说唱、舞蹈等伎艺而形成。

散曲:散曲,是一种同音乐结合的长短句歌词。元人称为“乐府”或“今乐府”。经过长期酝酿,到宋金时期又吸收了一些民间流行的曲词,尤其是少数民族的乐曲的侵入并与中原正乐融合,导致传统的词和词曲不能在适应新的音乐形式,于是逐步形成了一种新的诗歌形式——散曲。

元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远

明代传奇:传奇是明代戏剧的主体。传奇是宋元南戏发展到明代时的别称,一般指那些以南曲演唱为主的中长篇戏曲。明代四大传奇:《紫钗记》、《牡丹亭》、《邯郸记》、《南柯记》;

第九讲:明清小说(白话小说、四大名著、清朝:红楼梦故事、聊斋异志故事)白话小说:明代迎来了真正的繁荣,成为与抒情文学分庭抗礼的一大文学体系。

明清四大名著:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》。

红楼梦:本书是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品,作者具有初步的民主主义思想,他对现实社会、宫廷、官场的黑暗,封建贵族阶级及其家族的腐朽,对封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想等都进行了深刻的批判,并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。

聊斋异志:《聊斋志异》,简称《聊斋》,俗名《鬼狐传》,是中国清代著名小说家蒲松龄创作的一部文言短篇小说集。全书共有短篇小说491篇。题材非常广泛,内容极其丰富,艺术成就很高。作品成功地塑造了众多的艺术典型,人物形象鲜明生动,故事情节曲折离奇,结构布局严谨巧妙,文笔简练,描写细腻,堪称中国古典文言短篇小说之巅峰。

第十讲:现代诗歌(产生时间=1919.5.4=所有现代文的开始)(都是文化运动开始)

第十一讲:现代散文(产生时间:1919年开始)

第十二讲:现代小说(产生时间:1919年开始、各时期代表作)

鲁迅《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》20年代:冰心《斯人独憔悴》王统照《沉思》、《湖畔儿语》罗家伦《是爱情还是痛苦》俞平伯《花匠》叶圣陶《这也是一个人?》

王鲁彦《袖子》彭家煌《怂恿》郭沫若《未央》、《鼠灾》郁达夫《沉沦》陶晶孙《音乐会小曲》叶鼎洛《前梦》叶灵凤《女娲氏之遗孽》30年代:矛盾《子夜》老舍《猫城记》、《离婚》、《骆驼祥子》、《牛天赐传》巴金《雾》、《雷》、《电》沈从文《边城》、《长河》废名《莫须有先生传》、《桥》

40年代:胡风《七月》路翎《饥饿的郭素娥》、《财主底儿女们》萧红《呼兰河传》、骆宾基《童年》张爱玲《金锁记》、《红玫瑰与白玫瑰》、《连环套》、《倾城之恋》徐訏《鬼恋》《荒谬的英法海峡》无名氏《北极风情画》、《塔里的女人》

解放区:孙犁《荷花淀》、《丈夫》周立波《暴风骤雨》欧阳山《高干大》

1949后:杜鹏程《保卫延安》梁斌《红旗谱》周立波《山乡巨变》

20世纪80年代前期:刘心武《班主任》卢新武《伤痕》

20世纪80年代中后期:汪曾祺《受戒》、《大淖记事》莫言《红高粱》郑义《远村》其他重要作品:史铁生《我的遥远的清平湾》、《务虚笔记》张炜《古船》、《九月寓言》贾平凹《浮躁》、《废都》张承志《黑骏马》、《金牧场》、《心灵史》

第十三讲:现代戏剧(1919年开始、作者、代表作)

曹禺《雷雨》(1934)、《日出》(1936)、《原野》(1937)、《北京人》(1941)、《家》(1942)

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A、王昌龄

B、王维

C、李白

D、李商隐19、柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)着力抒写的思想情绪是()A、情场失意B、羁旅行役之苦C、故国之思D、伤春惜时20、易安居士是作家()的号。()

A、李煜

B、李景

C、辛弃疾

D、李清照21、有“点铁成金”、“夺胎换骨”之说的诗人是()A、杜甫B、黄庭坚C、陆游D、刘禹锡

22、王维《山居秋暝》中,流露出隐居山中之意的诗句是()A、空山新雨后,天气晚来秋B、明月松间照,清泉石上流C、竹喧归浣女,莲动下渔舟D、随意春芳歇,王孙自可留23、李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在,只是失颜改”的言外之意是

()A、美景依旧,故人已老B、岁月流逝,青春不再C、故国宫殿,令人牵挂D、江山易主,物是人非24、《归园田居》诗句中,具有比喻意义的是()

A、少无适俗韵,性本爱丘山

B、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊

C、榆柳荫后檐,桃李罗堂前

D、狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠25、苏轼《水调歌头》小序云:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇兼怀子由。”这里的子由是苏轼的()

A、父亲

B、哥哥

C、儿子

D、弟弟26、被苏轼赞为“诗中有画,画中有诗。”的诗人是()A、王维B、孟浩然C、李白D、杜甫

27、唐代诗人中有“诗仙、诗圣、诗佛、诗雄”美称的诗人依次是()A、王维岑参李白杜甫B、岑参王维杜甫李白C、杜甫李白岑参王维D、李白杜甫王维岑参28、高适《燕歌行》“铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼离别后”中,“玉箸”是指()A、玉做的筷子B、白色的筷子C、比喻思妇的眼泪D、人名

29、下面诗句中未用典故的一句是()随意春芳歇,王孙自可留。

B、凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

C、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

D、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

30、以宋室南渡为界,词作的情感和风格呈现出两种不同面貌的作家是( ) A、辛弃疾B、李清照C、柳永D、苏轼31、《雨巷》这首诗创造了一个“梦一般凄婉迷茫”的意境,其作者是()A、鲁迅B、郭沫若C、戴望舒D、老舍32、下列作家,生活在北宋的是()

A、辛弃疾

B、姜夔

C、陆游

D、苏轼

33、在我国现代诗歌史上,1921年出版了新诗集《女神》的诗人是()A、闻一多B、郭沫若C、胡适D、艾青34、苏轼《前赤壁赋》中所说之理是( )家之理。A、儒B、佛C、道D、法

35、诙谐幽默、寓悲于喜,形成“含泪的微笑”的独特风格的作家是( )国作家。A、英

B、法

C、美

D、俄

36、《红楼梦》中对探春的判词是()

A、才自清明志自高,生与末世运偏消。清明涕送江边望,千里东风一梦遥。

B、勘破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。

C、霁月难逢,彩云易散。心比天高,身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因诽谤生,多情公子空牵念。

D、情天情海幻情身,情既相逢必主淫;漫言不肖皆荣出,造衅开端实在宁。37、成语“桃李不言,下自成蹊”出自( ) A.《谏逐客书》B.《李将军列传》

C.《段太蔚逸事状》

D.《张中丞传后叙》38、杜甫《兵车行》“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”两句的抒情方式是()A、借景抒情B、借典故抒情C、直抒胸臆D、借叙事抒情

39、婴宁性格转化的轨迹是()A、笑辄不辍-----矢不复笑-----伏尸痛哭B、笑辄不辍-----矢不复笑-----笑须有时C、笑辄不辍-----惩罚淫徒-----矢不复笑D、笑辄不辍----隐蔽于笑----惩恶葬母

40、我国文学史上最早大量写作田园诗的诗人是( ) A、屈原B、陶渊明

C、谢灵运

D、王维

41、李清照《声声慢》词中用以渲染愁情的景物依次是( ) A、气候—晚风—过雁—黄花—梧桐细雨B、晚风—气候—过雁—黄花—梧桐细雨C、过雁—黄花—梧桐细雨—晚风—气候D、气候—晚风—黄花—过雁—梧桐细雨

42、李斯在《谏逐客书》中,大肆铺陈秦王所喜好的珍宝、美色、音乐,是为了()

A、批评秦王劳民伤财,声色误国

B、渲染秦国强大富足,无所不有

C、投其所好,以便说服秦王收回逐客令

D、阐发重物轻人不可能统一天下的道理43、《兵车行》中反映当时社会反常心理的诗句是()A、或从十五北防河,便至四十西营田B、信知生男恶,反是生女好

C、况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡

D、长者虽有问,役夫敢伸恨44、在《虞美人》(春花秋月何时了)中,用来作喻的景物是()A、春花秋月B、东风明月C、雕栏玉砌D、一江春水

45、李清照《声声慢》词中用以渲染愁情的景物属于()A、严冬景物B、暮春景物C、残秋景物D、初秋景物

46、林海音《金鲤鱼的百裥裙》所叙说的故事发生在()A、明末清初B、清末民初C、抗战时期D、建国初期

47、下列诗句、词句中"君"为作者自指的是( ) A、但为君故,沉吟至今

B、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流

C、君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土

D、乃敢与君绝

48、在中国现代文坛上,以诗歌为主的作家是( ) A、郭沫若B、艾青C、郁达夫D、朱自清

49、探春对大观园的管理进行改革,其中最有创意的措施是:()A、每日早晨都到小花厅会齐办事

B、临寝之先,带上夜人到各处巡查一次

C、免去部分重叠的开支

D、将大观园承包给各位老妈管理

50、从探春判词可知,贾探春的结局是( )。A、流放B、投水C、远嫁D、上吊51、《红楼梦》前80回原定名为()A、情僧录B、石头记C、风月宝鉴D、红楼梦52、《长恨歌》的诗歌体裁属()

A、七言律诗

B、七言近体

C、七言歌行

D、七言绝句53、下列称呼不是指称白居易的是()A、香山居士B、醉吟先生C、白乐天D、白微之54、李、杨爱情悲剧的时代背景是()

A、贞观之治

B、安史之乱

C、宦官当权

D、玄武门之变55、“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发”两句中“小谢”是指( ) A、谢灵运B、谢庄C、谢眺D、谢惠连56、下列词人中,其作品以风格豪放著称的是( ) A、柳永B、苏轼C、李清照D、李煜

57、以反映市民生活面貌、具有浓厚的市民气息的词作家是

A、苏轼

B、辛弃疾

C、柳永

D、陆游58、苏轼《水

调歌头》(明月几时有)下片开头的语句是()A、不应有恨,何事长向别时圆B、转朱阁,低绮户,照无眠

C、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒

D、起舞弄清影,何似在人间

59、选出没有语病的一句是()

A、从中国人名的认识到再也不能错过历史机遇之日起,就开始了新的长征。 B 、学习语文不能仅凭小聪明,一定要下苦功不可。C 、不远处有片森林,这是我练习打太极拳的地方。

D、在退休者中,有许多继续为四化建设贡献余热的专家学者。60、下列各句中,没有语病的一项是()A、听了他幽默的故事,我们都忍俊不禁地笑起来。

B、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

C、广汉“三星堆”可以堪称成都平原上的金字塔,令世人瞩目。

D、我们有世界上没有的万里长城。(三)难易度:难1、“诗可以兴”的意思是()A、诗可以使人读了之后心情愉悦B、诗可以表达诗人兴奋的心情C、诗具有启发鼓舞的感染作用

D、诗歌应当用“兴”的方法来表达思想感情2、“子曰:不学诗,无以言。”其意思是说()A、不学诗,就不能出口成章,打动人心B、不把诗学好,就无法与人沟通、交流C、不学诗,就不知道说什么话最中听D、不学诗,说话就会颠三倒四

3、下列诗句中鲜明的体现了陶渊明“民以食为天”思想的是()A、弊庐何必广,取足蔽床席B、奇文共欣赏,异义相与析C、衣食当须纪,力耕不吾欺D、农务各自归,闲暇輒相思、

4、《吴声歌曲》“始欲识郎时,两心望如一。理丝入残机,何悟不成匹?”一句运用了()修辞。

A、比喻

B、谐音双关

C、借代

D、拟人

5、对诗句“战士军前半生死,美人帐下犹歌舞”理解错误的一项是()A、本诗是一首汉乐府诗歌。B、这是一首边塞诗。

C、这句诗歌与杜甫的名句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”有异曲同工之妙。

D、“半生死”指死生各半,谓出生入死,英勇奋战。6、下列人物中不属于“建安七子”的是( ) A、孔融B、曹植C、刘桢D、王粲7、陶渊明的下列作品中,悲愤豪放之作是()A、《咏荆轲》B、《饮酒》C、《归园田居》D、《桃花源记》8、高适《燕歌行》中揭示全诗题旨的诗句是( )。A、男儿本自重横行,天子非常赐颜色B、战士军前半死生,美人帐下犹歌舞C、相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋D、君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军

9、在《前赤壁赋》中,苏子认为“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色;取之无禁,用之不竭”。这里是想表达()A、自然界的广博B、造物者的万能

C、消极无为的心

D、积极旷达的心境

10、下列喻愁名句出自宋朝人笔下的是( ) A、休问离悉轻重,向个马儿上驮也驮不动

B、遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起

C、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流

D、只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁

《大学语文》期末题库(选择题部分)答案(一)难易度:易

1、B

2、B

3、B

4、B

5、D

6、B

7、C

8、D

9、D 10、A 11、D 12、

C 13、A 14、C 15、

D 16、D 17、B 18、A 19、B 20、C 21、A 22、A 23、B 24、C 25、B 26、

A 27、C 28、D 29、C 30、D (二)难易度:中

1、C

2、B

3、A

4、A

5、B

6、C

7、A

8、A

9、D 10、C 11、B 12、B

13、B 14、C 15、A 16、D 17、C 18、D 19、B 20、D 21、B 22、D 23、D 24、B 25、D 26、

A 27、D 28、C 29、C 30、

B 31、

C 32、

D 33、B 34、C 35、C 36、A 37、B 38、D 39、A

40、C 41、A 42、C 43、B 44、D 45、C 46、B 47、B 48、B 49、D 50、C 51、B 52、C 53、

B 54、B 55、

C 56、B 57、C 58、B 59、

D 60、B (三)难易度:难

1、C

2、B

3、C

4、B

5、A

6、B

7、A

8、B

9、D 10、D

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粗淡,更难堪靠卖膀子混个肚尔圆。所以,他时不时向沙老师要几个钱,为的打扮得像个样儿去走会露脸,哪怕去打一场架,到底能重温武林旧梦。此外,王三胜爱吹嘘沙老师,某时他一拳砸倒一头牛!王三胜在土地庙拉开圈子,摆出以武会友的架势,当遇到强手,栽了跟头,盼沙老师马上为他报仇,沏茶时他连水开也等不得了;一旦看出沙子龙无意比武时,他转过身又去为孙老者吹嘘。

孙老者干巴直率,貌不惊人却武艺出众。他衣着简单,为人朴实。他浑身武艺却深藏不露,与浅薄自负的王三胜正好形成鲜明的对比。为了学艺,他千里寻师,怕沙老师嫌工夫浅,一屈腿跳到院中献上一套查拳;明白沙子龙铁了心不再传艺,拉腿就走,连茶也不肯喝一口!在走镖不能当饭吃的年头,孙老者这股“咬劲”,固然表现了他的倔强与正直,更衬托出神枪沙当年事业的极盛。然而,在有了快枪之后,孙老者还如此迷信“五虎断魂枪”,又使人不能不感慨其大梦不醒!

这两个人物从不同侧面烘托了主要人物沙子龙的性格与心态。 4.简析《断魂枪》的历史背景。

《断魂枪》发表于1935年,小说的故事背景是晚清末年。曾经强盛二百年的大清帝国,到了19世纪中叶便江河日下,急剧的衰落,经济凋敝,文化窒息,遭遇到封建末世的厄运。从1840年开始,以鸦片问题为导火线,外国列强对中国发动了一次次的侵略战争,列强瓜分中国的狂潮,使中华民族陷入了空前的屈辱、痛苦和苦难之中。落后的中国在列强的船坚炮利的攻击之下节节败退,帝国主义的洋枪洋炮轰开了中国主权的大门,使中国沦为半封建半殖民地社会;另一方面也轰开了中国传统思想文化的大门,使老大自居、自满的天朝意象和烂熟的纲常秩序受到了冲击,近代的西方文明向古老的中国传统文化传统生活发出来挑战,

中国的地大物博、子曰诗云、强弓硬戟再也不能维持以往自豪和雄浑气象了,中国民族被迫走上了文化反省和比较选择的道路。沙子龙就是生活在这样的历史时代,他虽然是一个没有多少政治头脑的练武人,但他眼看现实的变化:枪炮声中失去了国土、自由和主权;长矛毒弩、花蛇斑彩的厚盾没用了,古老的中国的事业和文明,都被时代的狂风吹跑了,“今天是火车、快枪、通商与恐怖”的时代。沙子龙的“五虎断魂枪”已不会再替他增光显胜,走镖已没有饭吃。沙子龙在现实的逼迫下,不得不把镖局改称客栈。资本主义的狂风的震撼,中国人“东方的大梦没法子不醒了。”这就是沙子龙所处的历史时代的特征。

思考与分析:结合时代背景分析老舍小说《断魂枪》的主题内涵。

主人公沙子龙凭借高强的武艺和自创的绝技“五虎断魂枪”威震武林,但在西方列强的枪炮惊破“东方大梦”的大背景下,他的辉煌事业如梦幻般一去不返。沙子龙并不是和时代变动正面对抗的人物,他不仅及时主动地把镖局改成了客栈,连他的武艺,包括他自创的“五虎断魂枪”,都绝口不再提起。表面看来,沙子龙意识到个人无法与社会的变革和进步抗争,并没有抱残守缺,而是主动顺应了时代变迁带来的冲击,抛弃了落伍的东西,坚决地不再习武,不传艺。但在内心深处,五虎断魂枪被淘汰的命运使他焦虑和痛心,无奈之下,他决意珍藏着自己的武艺,珍藏着自己内心深处的完美,并与之走向终结之路。这正是他以内心的坚守做出的顽强的抗衡。沙子龙的命运反映出个体的无奈与悲凉,痛苦与矛盾,他们的理想和追求在重大历史变革面前只能是一个令人断魂的旧梦。个人是

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这样,民族也是这样。老舍通过小人物的故事,揭示了国民精神和民族民运这一深刻的主题。可结合小说内容从其他人物或角度进行分析,灵活作答。王三胜的鲁莽气盛,孙老者的豪爽锐进。参考清华版课文“导读与鉴赏”。P324

施蛰存与新感觉派

《纪念傅雷》一文的作者施蛰存是20世纪30年代中国新感觉派的代表作家。思考与练习:《纪念傅雷》一文的写作特色。

文章是按时间顺序来记叙的。作者选取自己与傅雷交往27年中的若干片段,依次写来,显得层次井然。在回忆傅雷时,又突出了他的个性,将傅雷的性格写的鲜明生动,给读者留下深刻的印象。文章的语言朴实无华,表达了作者对傅雷崇高品德的敬意。

吴组缃《菉竹山房》

1.分析《菉竹山房》以环境气氛的渲染表现悲剧的艺术特色。

《菉竹山房》描述封建时代一个恋爱、婚姻的悲剧。封建礼教毁灭了一对青年男女的幸福,使女主人公过了一辈子几乎是与人世隔绝的孤寂的墓中人似的生活。

小说并不在这一爱情悲剧的故事上多化笔墨,而是着力于环境气氛的渲染烘托。作者是这样描写菉竹山房的住宅环境的:“屋子高大,阴森”“一种与陈腐的土木之气混合的霉气扑满鼻观。”这尘封的住房不仅是二姑姑悲惨命运的见证,更是她悲惨命运的象征。陪着她住在这座大屋里二十多年的丫头兰花,深情也同样凄幽。陪伴她们的还有壁虎、蝙蝠和燕子,在兰花轻唤燕子的悠悠长叹里,细致入微地渲染出她们的孤独和寂寞。尤其是二姑姑异乎寻常地谈起阴间的丈夫,那个沉于扬子江底的亡灵,不仅常会梦见,而且好像真的会每年回家“公子帽,宝蓝衫,常在这园里走。”这个在精神上以“鬼”为伴的细节,令人揪心地表现出二姑姑孤寂的绝望的悲哀。这锁闭、尘封的大屋,散发着陈腐发霉的气息,笼罩着神秘恐怖的氛围,加上主人阴郁的神情和低幽的语调,处处让人觉出这确乎是一座阴暗死寂的坟墓,而禁锢其中的二姑姑已经是一具十足的幽灵。

弥漫在菉竹山房里的这种阴森的气氛,在作品的最后得到了更加充分的渲染,外面“雨声虫声风弄竹声合奏起一支凄戾的交响曲”;远处二姑姑和兰花低幽地念着晚经;墙壁悬挂的《钟馗捉鬼图》上那个鬼,仿佛“栩栩欲活”;接着窗外轻微的脚步声,突然窗上露出“鬼脸”……这一切层次分明地把菉竹山房鬼气阴森的气氛进一步推向了高峰,小说对环境气氛的大肆渲染目的在于写人,因为人和环境是“相协调”的,这样就写出了长期在这样的环境中生活而形成的墓中人似的性格特征,揭示出畸形社会条件下病态的人生。二姑姑的人生悲剧更加能扣动人心,发人深思。

2.简析《菉竹山房》结尾“窥房”在人物刻画和艺术结构上的作用。

小说结尾描写到“我”和阿圆这一对年轻夫妇突然看到床上露出“鬼脸”,“我”冲出门外,发现两个女鬼竟然是二姑姑和兰花。紧张的气氛立刻平缓下来。“我”和阿圆摆脱了恐怖,轻松地笑了。“窥房”对于作为长辈的老太太来说,

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虽有悖于她的身份、年龄和情理,但这一举动无疑是在畸形生活条件下形成的变态心理的反映,她渡过了漫长的毫无生气的岁月,突然一对新婚夫妇的到来,唤起了她对正常人生的向往。她在门外窃听窥视,正是被长久压在心底然而始终没有死灭的生活欲念所驱使的行动,这正是人性的表现,透露出她在枯寂似坟墓般的环境中生活,内心深处仍有着对人的生活的羡慕和向往。

“窥房”这一笔探幽入微的描写,使人更加清晰地体察到作品通篇的题旨。作品结尾所显示的现实性,表明作家不是要写一个什么奇诡的故事,而是要揭示畸形社会中一种畸形的但却真实的人生。故事结尾这一情节看似轻松却令人怅惘,人们看到“我”和阿圆轻松地离开了菉竹山房,而在他们的身后,二姑姑似乎还要永远幽囚在那座阴森的大屋里,孤寂地哀叹着,呻吟着。

3.简析《菉竹山房》中悲剧的社会根源。

《菉竹山房》讲述了封建时代一个凄美、动人的恋爱、婚姻的悲剧。作品中的主人公“姑姑”是一位身材修长、脸庞清秀白皙、眼睛凄清而绣得一手好蝴蝶的大家闺秀。这位绣蝴蝶的小姐与其堂叔学塾中聪明年少的门生相恋,后被家人发现,绣蝴蝶的小姐受尽人们的羞辱与鄙

视,聪明少年也因赴京赶考,风浪大作翻船身亡。绣蝴蝶的小姐闻讯,自缢未遂,且被少年家迎娶,报亡夫灵牌参拜家堂祖庙,做了新娘,从此,一生过着寂寞孤苦类似坟墓的生活。造成这个悲剧的根本原因是什么呢?是封建礼教毁灭一对可爱的青年男女的幸福。封建的伦理道德认为男女应是授受不亲,男女的婚姻应是父母之命、媒妁之言,而他们居然敢私通,完全违背了封建道德,自然为深受封建伦理影响的人们(包括丫头)所不齿。而少年死后,绣蝴蝶的小姐的所作所为,虽然有为所爱者殉情而值得肯定之处,但更多的是封建伦理的“从一而终”思想的毒害。“从一而终”的思想使她在闻噩耗后自杀,“从一而终”思想使她宁愿舍弃青春年华,抱着亡夫的灵牌参拜家堂祖庙成亲。更是封建的节烈观念,少年家承认这位小姐,迎娶她做已亡儿子的新娘。而绣蝴蝶小姐嫁给亡夫之后,也恪守妇道,一生过着孤苦寂寞的生活。作品所写的人们所作所为,无一不是受封建礼教的规范,而正是这些人们习以为常的规范造成了这一对青年男女,特别是二姑姑一生的悲剧命运。

4.简析《菉竹山房》的思想内涵。《菉竹山房》以一对现代青年人的眼光和视角,描述了封建时代的一个恋爱、婚姻的悲剧。封建礼教毁了一切青年男女的幸福,使女主人公过了一辈子几乎是与世人隔绝的估孤寂似墓中人的生活。小说主要从环境气氛的渲染烘托中来揭示女主人公的复杂心情:“清幽”、“美致”的菉竹山房是女主人公的现实生存环境,在这里她用麻木和幻想自欺欺人,维持度日;然而内心对人性本真的希翼和渴求并未泯灭,小说结尾“窥房”一节的巧妙设置即是一个极好的例证。“窥房”对于作为长辈的女主人公来说,虽有悖于她的身份、年龄和情理,却是人性的表现,透出出她在枯寂似坟墓般的环境中生活,内心深处仍有着对人的生活的向往。“菉竹山房”是封建礼教的象征,它不仅蚕食人的身躯,更蚕食着人的内心和精神,制造者一幕幕人间惨剧。

思考与分析:吴组缃《菉竹山房》在艺术上是如何以环境气氛的渲染烘托来刻画人物和表现悲剧的?

小说没有正面细说悲剧故事,也没有精心刻画悲剧人物性格,而是着重于悲剧环境气氛的渲染烘托。阴森的住地,尘封的书房,作伴的生物,姑爹的鬼魂……一切是那样的死寂与恐怖。在那古墓式的环境中,生活着曾经心灵手巧的姑娘,

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灭绝人性的封建制度却将她们摧残、扭曲成了充满鬼趣的墓中人。二姑姑在枯寂阴暗的老宅中销蚀尽青春年华,其沉重的悲剧气氛令人窒息,“窥房”则将神秘恐怖的环境气氛渲染到了极致。

结合课文内容做较为详尽的论述,灵活作答。参考清华版课文“导读与鉴赏”P318

张爱玲:

了解张爱玲生平及其主要作品。

“郑川嫦”这一女性形象出自张爱玲小说《花凋》。清华版P324

戴望舒《雨巷》

了解戴望舒生平及《雨巷》创作时的社会背景。

思考与练习:简要分析戴望舒诗歌《雨巷》中“丁香姑娘”形象的象征意味。

《雨巷》运用了象征性的抒情手法。诗中那狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊的独行者,以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘,都是象征性的意象。分别比喻了当时黑暗的社会,在革命中失败的人和朦胧的,时有时无的希望。这些意象又共同构成了一种象征性的意境,含蓄地暗示出作者即迷惘感伤又有期待的情怀,并给人一种朦胧而又幽深的美感。“丁香姑娘”美丽、高洁、飘缈、哀怨,象征着诗人对理想,人生和美好事物的信念和追求,也表现了其空虚、幻灭和感慨的心境。(背景——意境——意象)

外国文学部分

爱因斯坦《我的人生观》

叔本华说:“人虽然能够做他所想做的,但不能要他所想要的。”阐明人的“想做”和“想要”是不一致的。

思考与练习:简析爱因斯坦《我的人生观》中所蕴含的人文精神内涵。

是为别人而活着,这是对人大短暂生命价值的透彻感悟;他投身科学、参与社会的热情,是出于对人类相互依存关系的强烈责任感;他对民主的选择和对战争的鄙弃,是基于对正义和人道的亲身体验;他注重个人价值,是由于深感创造精神的可贵和人与人之间真情的难得;他探索“奥秘”、探索“最深奥的理性”、探索“最灿烂的美”的“宗教感情”,是基于“宇宙无限,人的认识有限”的理念。

参考清华版课文“导读与鉴赏”P109

演讲的特点:针对性真实性论辩性鼓动性艺术性演讲技巧的注意事项:

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开场白很重要,但是不适应太长,重点是抛出问题或激发兴趣。

需要观察听众对你所讲内容的反映,激发听众的兴趣,保持他们的注意力。语音和语调都很重要,该快则快,该重则重,该停顿处则适当停顿。和听众的交互需要,但是不适合太多。

手势和小动作都不应该太多,而且肢体动作要注意和所讲内容的配合。

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A、王昌龄

B、王维

C、李白

D、李商隐

19、柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)着力抒写的思想情绪是()A、情场失意B、羁旅行役之苦C、故国之思D、伤春惜时20、易安居士是作家()的号。()

A、李煜

B、李景

C、辛弃疾

D、李清照21、有“点铁成金”、“夺胎换骨”之说的诗人是()A、杜甫B、黄庭坚C、陆游D、刘禹锡

22、王维《山居秋暝》中,流露出隐居山中之意的诗句是()

A、空山新雨后,天气晚来秋

B、明月松间照,清泉石上流

C、竹喧归浣女,莲动下渔舟

D、随意春芳歇,王孙自可留

23、李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在,只是失颜改”的言外之意是()A、美景依旧,故人已老B、岁月流逝,青春不再C、故国宫殿,令人牵挂D、江山易主,物是人非24、《归园田居》诗句中,具有比喻意义的是()

A、少无适俗韵,性本爱丘山

B、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊

C、榆柳荫后檐,桃李罗堂前

D、狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠25、苏轼《水调歌头》小序云:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇兼怀子由。”这里的子由是苏轼的()

A、父亲

B、哥哥

C、儿子

D、弟弟26、被苏轼赞为“诗中有画,画中有诗。”的诗人是()A、王维B、孟浩然C、李白D、杜甫

27、唐代诗人中有“诗仙、诗圣、诗佛、诗雄”美称的诗人依次是()A、王维岑参李白杜甫B、岑参王维杜甫李白C、杜甫李白岑参王维D、李白杜甫王维岑参28、高适《燕歌行》“铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼离别后”中,“玉箸”是指()A、玉做的筷子B、白色的筷子C、比喻思妇的眼泪D、人名

29、下面诗句中未用典故的一句是()随意春芳歇,王孙自可留。

B、凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

C、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

D、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

30、以宋室南渡为界,词作的情感和风格呈现出两种不同面貌的作家是( ) A、辛弃疾B、李清照C、柳永D、苏轼

31、《雨巷》这首诗创造了一个“梦一般凄婉迷茫”的意境,其作者是()A、鲁迅B、郭沫若C、戴望舒D、老舍32、下列作家,生活在北宋的是()

A、辛弃疾

B、姜夔

C、陆游

D、苏轼

33、在我国现代诗歌史上,1921年出版了新诗集《女神》的诗人是()A、闻一多B、郭沫若C、胡适D、艾青34、苏轼《前赤壁赋》中所说之理是( )家之理。A、

3-6岁育儿知识大全

3-6岁的育儿知识大全 3-6岁这个年龄段是孩子学习的最佳年龄段。这个年龄段,孩子的模仿能力强,接受能力快,好奇心大,可以说,你教什么他学什么,你希望他成为什么样子就会成为什么样子。以下是由学习啦小编整理关于3到6岁育儿知识大全的内容,希望大家喜欢! 3到6岁育儿小知识 早期教育并不意味着要教给孩子某方面的知识(如英语、数学、特长等等,当然如果孩子真的兴趣浓厚要给他们提供相应的环境),重要的是让孩子有充分发挥自己的空间和条件,给他们表现自己和打理自己的机会,让他们可以很好的发展自己的能力。 我们都知道,孩子到3岁时会突然发生很大变化,有些孩子变得非常不听话,固执,任性,有的孩子情绪突然变得很不稳定。3岁小孩的本事变得比过去大得多,他们会不断地向爸爸妈妈提出各种要求,如果这些要求得不到满足,他们就会大哭大闹。3岁小孩的身上,每天都在发生变化,每天都在进步,他们的知识经验,认识事物的能力、社会交往技能、语言、思维,一切都在向前进步。 那我们现在看看3岁-6岁的小孩应该学点什么? 学习汉字,开发智力效果明显:如果从五岁开始学起,到入学前一年,智商便能达到110;要是从四岁开始学起,学习两年,智商将能达到120;若从三岁开始学习,学习三年,智商就能达到130左右。提前、集中、快速识字的意义在于利用识字过程训练儿童的记忆力、开发儿童的潜在能力和综合素质的培育和提高,开发儿童的智力。及时对

儿童实施提前、集中、快速识字教育,具有相当的必要性。6岁以前属“黄金教育期”,这一阶段的孩子记忆效果最佳,错过这一阶段再学需付出六七倍力量。3-6岁的孩子大脑就像是一个空白磁盘,对于他们来说,记忆不是负担,而是一种生理需要,这一时期若是错过了将终生无法弥补。 最后我们在小孩进行早期教育要注意事项 1、关心和爱抚孩子。多给他们一些微笑,多对他们的所作所为感兴趣。当他们犯错了不能用成年人的标准来衡量他们的错误,主要是鼓励。 2、让孩子学会独立、自主。尊重他们的各种需要,尊重他们的兴趣和爱好,鼓励他们表达自己的思想和情感,遇事多跟他们商量,多听他们的意见,允许他们自己做选择和决定,容忍孩子有与父母不同的见解。 3、让孩子感到快乐。给他们提供游戏的时间、场所和玩具,对他们的爱好给予鼓励和支持。虽然孩子入学后, 其主导活动是学习,但游戏仍然是他们必不可缺少的重要部分。 4、正确对待孩子的学习成绩, 5、给孩子留面子,不要当着其他小朋友面前训斥小孩。 6、做孩子的朋友,积极参与孩子的业余爱好活动,让孩子的生活有意义丰富多彩。 3到6岁育儿知识大全 三四岁儿童:到了这个年龄段,什么事情都想自己干。应该充分利用他的这一意愿,在生活习惯方面加以知道,培养他成为一个非常自立的孩子。这时的幼儿生活上几乎可以完全自理、好动、善良且充满爱心。孩子的记忆力也相当强,求知欲也很强。孩子已经很懂道理,有一定的是非观点,能够给别人“挑错”,反驳别人的意见。 养育要点:每天牛奶400毫升,鸡蛋一个。其他主副食适量。不必强迫孩子多吃。要想让孩子吃饭香,首先要使孩子有饥饿感。粗细搭配,荤素搭配,干稀搭配有益处。要补充足够的水分。运动量大的孩子要多喝水。要保证充足的睡眠。睡前妈妈要陪孩子说话、唱歌。让孩子自己脱衣,穿衣。训练孩子刷牙,预防龋齿,睡前不要吃东西,吃甜食后淑口。 发育指标:能动作协调的跑步;可以做向上纵跳、立定跳远的动作;会自己刷牙;穿脱衣服;能控制自己的情绪,不乱发脾气;能表达自己的愿望,大胆在别人面前表演、讲话。 训练方法一:为孩子树立自信。孩子的自我意识刚刚形成,记忆力很强。这个时期尤其注意要为孩子树立起自信心。这对于他将来的成长和性格的形成相当重要。家长一定注意不要轻易叱责孩子,多一些启发和鼓励;和他一同体会克服某个困难的全过程。 特别提示:现在吃花生、瓜子仍然是危险的。 训练方法二:注意训练和提高孩子的思维和理解能力。小孩子主要通过形象思维来了解周围世界,家长要注意从这个时候开始逐渐培养孩子的思维和理解能力,可以先从形象入手,教他学着比较物体的大小、多少、长短、高矮等对比关系,再教他学会数至少10以内的物体个数。 特别建议:每天两小时以上的户外活动时间。 训练方法三:注意训练和提高孩子的思维和理解能力。小孩子主要通过形象思维来了解周围世界,家长要注意从这个时候开始逐渐培养孩子的思维和理解能力,可以先从形象入手,教他学着比较物体的大小、多少、长短、高矮等对比关系,再教他学会数至少10以内的物体个数。

性能测试方案

XXX项目 性能测试方案

修订记录

目录 1项目简介 (1) 1.1测试目标 (1) 1.2测试范围 (1) 1.3性能测试指标要求 (2) 1.3.1 交易吞吐量 (2) 1.3.2 交易响应时间 (2) 1.3.3并发交易成功率 (2) 1.3.4资源使用指标 (2) 2测试环境 (3) 2.1网络拓扑图 (3) 2.2软硬件配置 (3) 3测试方案 (5) 3.1交易选择 (5) 3.2测试数据 (5) 3.2.1 参数数据 (5) 3.2.2 存量数据 (6) 3.3资源监控指标 (6) 3.3.1台式机 (6) 3.3.2服务器 (6) 3.4测试脚本编写与调试 (6) 3.5测试场景设计 (6) 3.5.1典型交易基准测试 (6) 3.5.2典型交易常规并发测试 (7) 3.5.3稳定性测试 (8) 3.6测试场景执行与数据收集 (9) 3.7性能优化与回归 (9) 4测试实施情况 (10) 4.1测试时间和地点 (10) 4.2参加测试人员 (10) 4.3测试工具 (10) 4.4性能测试计划进度安排 (11) 5专业术语 (12)

1 项目简介 1.1测试目标 通过对XXXXXX系统的性能测试实施,在测试范围内可以达到如下目的: 了解XXX系统在各种业务场景下的性能表现; 了解XXX业务系统的稳定性; 通过各种业务场景的测试实施,为系统调优提供数据参考; 通过性能测试发现系统瓶颈,并进行优化。 预估系统的业务容量 1.2测试范围 XXX系统说明以及系统业务介绍和需要测试的业务模块,业务逻辑图如下:

本公司服务器环境以及架构图 为了真实反映XXXX系统自身的处理能力,本次测试范围只包(XXX服务器系统和Web服务系统、数据库服务器系统)。 1.3性能测试指标要求 本次性能测试需要测试的性能指标包括: 1、交易吞吐量:后台主机每秒能够处理的交易笔数(TPS) 2、交易响应时间(3-5-8秒) 3、并发交易成功率99.999% 4、资源使用指标:前置和核心系统各服务器CPU(80%)、内存占用率(80%)、Spotlighton 数据库;LoadRunner压力负载机CPU占用率、内存占用率 1.3.1 交易吞吐量 根据统计数据,XXX系统当前生产环境高峰日交易总量为【】万笔。根据二八原则(80%的交易量发生在20%的时间段内),当前生产环境对主机的交易吞吐量指标要求为:TPS_1 ≥【】 * 80% / (24 * 20% * 3600) = 【】笔/秒 为获取系统主机的最大处理能力,在本次性能测试中可通过不断加压,让数据系统主机CPU利用率达到【】%,记录此时的TPS值,作为新主机处理能力的一个参考值。 1.3.2 交易响应时间 本次性能测试中的交易响应时间是指由性能测试工具记录和进行统计分析的、系统处理交易的响应时间,用一定时间段内的统计平均值ART来表示。 本次性能测试中,对所有交易的ART指标要求为: ART ≤ 5 秒 1.3.3并发交易成功率 指测试结束时成功交易数占总交易数的比率。交易成功率越高,系统越稳定。 对典型交易的场景测试,要求其并发交易成功率≥ 99.999% 。 1.3.4资源使用指标 在正常的并发测试和批处理测试中,核心系统服务器主机的资源使用指标要求:CPU使用率≤ 80% 内存使用率≤ 80%

16人格测试解释

十六项基本人格因素简述 低分数者(1—3) 高分数者 (8—10)A因素乐群性 含蓄、独断、苛求、冷酷(分裂气质型) A因素分数低的人倾向于生硬、冷酷、多疑、离群。他对物品比对人更喜爱,常独自做事情,对不同意见不愿和解,按刻板生硬的方式和个人的准则做事。 开朗,热心、随和、乐群(情感气质型)。 高分者倾向于好脾气、情绪开朗、易合作,心软慈爱,能适应环境。喜欢与人打交道的工作,能迅速与人组成较活跃的集团,对人宽宏大量,怕批评。 B因素聪慧性 智能较低,具体性思维,迟钝(学习能力低)。 低分者学习和领悟缓慢、迟钝,对事物多采用具体的和刻板的理解,其迟钝状态可能由智能因素或精神病态引起。 智能较高,抽象性思维,聪敏(学习能力较强)。 高分者倾向于能迅速领悟各种观念,学习敏捷而聪颖,其聪明才智与文化水平相一致。可排除病理性心理机能衰退。 C因素稳定性 受情感影响,情绪不稳定,易颓废(自控力低弱)。 低分者趋向于在困难条件下表现出对挫折的耐受性差,情绪波动明显,疲倦,烦躁,有时显得幼稚。几乎所有的神经症均呈低分,亦见于一些精神病患者。 情绪稳定,能面对现实、安静、成熟(自控力强)。 高分者趋向于情绪成熟、稳定,对生活采取现实态度,做事不慌忙。有时对不能解决的情绪问题采取退出方法,有禁欲倾向,个别人亦有潜在性精神疾患的可能。 E因素恃强性 谦虚、和蔼、顺从、适应环境(和善性)。 低分者倾向于谦让、温顺,安于现状,缺乏自信,易依赖别人,对指责易产生焦虑。坦白而通融。 主观武断、攻击、竞争、顽固(统治性)。 高分者倾向于严厉、独断专横、不友善、对别人责备过分。统治别人,不怕强权。主动且自视很高。 F因素兴奋性 严肃、谨慎、认真、沉默寡言(冷淡)。 低分者倾向于克制、沉默、内省,有时会郁郁寡欢、抑郁、过分审慎。爱独处,甚至自我压抑。 冲动、活跃、热心、无忧无虑(热情)。 高分者倾向于愉悦、健谈、坦白、生机勃勃,富于表情。经常被选为领导,但可能有冲动、易变。 G因素有恒性 不审慎,责任感缺乏,轻浮(超我力弱)。 低分者倾向于意志易动摇,缺乏奉公守法的精神。由于不受集体约束,故有可能发生反社会行为。但有时这却使他更健康,因为拒绝受规律约束使他在应激中发生较少躯体不适感。 有良心、有恒心、稳重、守法(超我力强)。 高分者倾向于性格严峻,有强烈责任心,有计划,善宽容。喜欢勤奋聪明的人,有道德,细心周到善始善终。这些特点是出自于内心而迫切需求的,并非在表现上体现追求。 H因素敢为性 胆小、克制、羞怯、怯懦(畏怯)。 低分者倾向于胆小退缩,小心谨慎,喜好冒险,勇于社交,放任主动(鲁莽)。高分者倾向于更好社交,喜欢探求新事

幼儿园育儿知识小常识

做孩子的专属摄影师之儿童摄影小窍门 很多80、90后爸妈都爱自拍,有了孩子后,就天天拍孩子,展示在微博,微信上。这已经渐渐成为了一种时尚。而今,有了单反,也有智能手机,很多新手爸妈都自己为孩子摄影,然后到网上制作相册,这样一来不但意义非凡,而且也可以省去找摄影工作室拍摄,花上一大笔的不菲钞票。 那么给小孩子拍照应该注意哪些呢? 第一、注意光线: 其实,摄影很大一部分要取决于光线。我们不是专业摄影师,可能不会有专门的补光工具。但是一些基本的摄影光线技巧我们要掌握。室内,最好冲着光,可以让照片光线更好,室外,最好是测光拍,效果更佳。再不行,久之后PS吧,任何一个PS软件里都有补光这一项。 第二、抓住时机: 小孩子爱动,尤其是小宝宝,你不可能让他老实地一动不动。然而,他一动,这手机拍出来的效果就真是差强人意啊。所以一定要看准时机,快跟快门。单反可能会好些,因为单反可以连拍,还可以防震,一些摄影师会有用摄影架,这些都可以有效防止照片模糊。

第三、注意照片比例和美感: 很多照片之所以美,不仅仅是具体的美,还是一种组合的美。所以尽量把人物突出,配上美好的背景,怎么可能不是好的作品呢?如果是单反的相机,虚实结合,长短镜头想替换,拍出的效果也很好。 第四、转换角度: 不同角度,拍出的效果不同。小朋友一直在动,刚好满足你转换角度的需求。多拍几张,自然会角度变化多些,不好的立即删掉,总会有好看的照片剩下。所以,给小朋友拍照一定要多拍,更要转换不同角度。 儿童摄影可以留住孩子天真、美妙的童年,并不是只有去专业的儿童摄影机构才能拍出优秀的照片,只要方法得当,给小孩子拍照还是充满乐趣的,同时,掌握技巧,人人都是摄影家。 幼儿园育儿知识小常识二 孩子的天赋个性联系方法 人们在评价一个杰出人物的时候,往往会把他们儿时的天赋和个性联系起来。不同天赋的孩子,在个性上的差异也是很大的。怎样抓住孩子的天赋和个性,把他们很好的联系起来呢?下面来看看早教加盟中心的专家是怎么说的。

性能测试常用分析及标准

服务响应的时间标准 参考了业内比较通行的“2-5-10原则”——当然你也可以为自己的测试制定其他标准,只要得到企业内的承认就可以。所谓的“2-5-10原则”,简单说,就是当用户能够在2秒以内得到响应时,会感觉系统的响应很快;当用户在2-5秒之间得到响应时,会感觉系统的响应速度还可以;当用户在5-10秒以内得到响应时,会感觉系统的响应速度很慢,但是还可以接受;而当用户在超过10秒后仍然无法得到响应时,会感觉系统糟透了,或者认为系统已经失去响应,而选择离开这个Web站点,或者发起第二次请求。 针对基础数据库添加企业信息: 添加10家企业,9家成功,1家失败,失败详细信息 Action.c(62): Error -26612: HTTP Status-Code=500 (Internal Server Error) for "http://202.117.99.211/basedatabasesite/PSInfo/IndustryFact/PSBaseInfoAdd.aspx? PSClassCode=1&%3f" Monitor name :Windows Resources. Cannot access data for measurement Processor|% Processor Time|_Total on machine 202.117.99.211. Details: 检测出一个含有负分母值的计数器。 Hint: Check that there is such a measurement on the machine (use the Add Machine dialog box) (entry point: CNtMeasurement::GetNewData3). [MsgId: MMSG-47295] 功能名称:企业基本信息维护,添加企业基本信息 10用户模拟并发操作: 系统响应时间:最短1.078秒最长4.901秒,属于可接受范围 资源使用情况: 内存分析: 其中: Handle Count(process _total)值由71030变化为71515 差值485bytes private bytes 值由2442407936变化为2469638144差值27230208bytes 变化范围约3M committed bytes 值由2625691648 变化为2652794880 差值27103232

逻辑思维测试题资料讲解

逻辑思维测试题

1、太空船从另一个星球接收到三条奇特语言的讯息,宇航员研究了这些讯息, 并找出Elros Aldarion Elendil ”的意思是危险火箭爆炸”另一条EdainMinyatur Elros ”的意思是”太空船失火危险”,第三条AldarionGimilzoGondor ”的意思是坏了煤气爆炸”。那么elendil ”的意思是 什么? A、危险 B、爆炸 C、无事 D、火箭 E、煤气 4、下面五样东西中哪一样最不象其它四样? A、锯 B、刀 C、锁 D、铲 E、铃 5、有一个国家一元以下的硬币为:一分、五分、一角、二角五分、五角这五 种。汤姆买东西付钱后,营业员找给他0.41元,如果找的是六个硬币,其中三 个一定是: A、一分币 B、五分币 C、一角币 D、二角五分币 E、五角币 6 —个匣子里有五个小匣子,每个小匣子里又有五个小匣子,那么连大带小总共有几个匣子? A、21 B、26 C、11 D、31 E、30 7、如果所有的W是T,而没有T是G,那么,肯定没有G是W ”这种说法是: A、真 B、假 C、不肯定 8、下面五种动物中哪一个最不象其它四个? A、马 B、袋鼠 C、斑马 D、鹿 E、驴 10、下面五种东西哪一种可以选作最合适的对比?手指对手,好比树枝对:

A、树 B、树叶 C、花 D、树枝 E、树皮 11、小江的母亲叫小江买9大瓶可乐,小江一次只能拿2瓶,那么他必须几趟才能拿完? A 4 B、4.5 C、5 D、5.5 E、6 12、在一次竞赛中,小莉的名次从最高的数下来和从最低的数上去都是第13 名,那么参加比赛的共有多少人? A 13 B、25 C、26 D、27 E、28 13、下面五样中哪一样可以选做最合适的对比?水对冰,好比_________ 豆浆对: A、糖 B、豆腐干 C、粮食 D、黄豆 E、油条 14、一条鱼头长9寸,尾长等于头长加一半的身长,身长是头长加尾长,那么 这条鱼有多长?(身长不包括头尾在内,鱼长是指全长) A 27寸B、54寸C、63寸D、72寸E、81 寸 15、现在时钟指的是四点五十分,如果把长针与短针的位置互换一下,那么指的是大约什么时间? A、十点 B、十点十五分 C、十点二十分 D、十点三十分 E、五点 16、小明12岁,是他弟弟年龄的三倍,当小明年龄是他弟弟年龄的两倍时,他几岁?

5月育儿知识

5月育儿知识 与孩子交往的艺术 一、蹲下来和孩子说话 我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎么连这都不知道。”“快点过来,听到没有?!”……这样的事在我自己身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自己的威严,能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。 无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更开心地去执行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?达到的是同样的甚至是更好的效果,所不同的只是你说话的方式而已,而孩子却更开心了,对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了,你用和蔼的口气和他说话。 二、保护孩子的自尊心 当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他幼儿园托班育儿知识就会明白的,完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。” 三、尊重孩子的独立意识 随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。

十个有趣的心理小测试资料讲解

十个有趣的心理小测 试

十个有趣的心理小测试 一、等电梯时你会做什么? 这是日本心理学家浅野八郎设计的小测验,通过一些日常生活中的行为,就可以看出一个人的个性。 题目:在你准备进电梯时,它刚好升了上去,你只差那么一小步。没办法,只好等下一趟了。在等待的过程中,你通常会做什么呢? A.一直盯着电梯的按钮,并且按了好几次。 B.双脚踏来踏去,不停地发出声响。 C.朝上看,或是看周围的告示板。 D.向下看。 E.一直盯着显示层数的灯,心想:“只要一开门,就立刻冲进去。” 测试结果: A属于一想到什么就去做的行动派。这样的人比较有幽默感,而且人缘很好。如果从事的是与人接触的工作,则更容易发挥潜力。 B这样的人感觉敏锐,甚至有些神经质,能够凭直觉来判断事情。他们中的大部分人适合从事艺术方面的工作。 C是知识丰富、内心优雅的人。由于不喜欢别人看到自己的缺点,总会在别人和自己之间筑一道墙,看上去会比较冷淡。这类人比较适合在理工科方面施展能力。 D有点消极,内心所想的事没办法坦率地表达出来。但是,这类人也非常老实,容易上当受骗。

E非常谨慎,很少会从事冒险工作。这类人比较理性,因此深受别人的信赖。 二、测测你的饮食抗衰老指数?(如果答案为肯定的,则每题得1分。) 1. 你每天能吃到200克深绿色蔬菜(如菠菜、油菜、油麦菜、绿菜花等)吗? 2. 你每天吃早饭吗?如果没有时间吃早饭,你会至少喝一杯牛奶或豆浆吗? 3. 你每天喝1~2小杯活菌酸奶(不包括酸奶饮料和乳酸菌饮料)吗? 4. 你每周吃3次以上的粗粮、全麦或薯类(如红薯、土豆、山药、芋头等)吗? 5. 你每周有4次以上喝豆浆、豆奶或吃其他豆制品吗? 6. 你每天吃的肉类或鱼类不低于50克,也不高于150克吗? 7. 如果一天当中没有吃鱼肉类,你一定会吃鸡蛋或豆制品作为弥补吗? 8. 你很少在饭店里参加酒宴吗(每周少于2次)? 9. 你总是让自己保持七成饱,不会过量饮食,也不让自己感觉特别饥饿吗? 10. 你很少用饼干、巧克力、速冻饺子和方便面之类食品来代替一餐吗(每周少于2次)? 测试结果: 分数越高,饮食抗衰老指数就越高。 三、这一生你会遇到几段恋情?

家长育儿小知识

家长育儿小知识——保护孩子的想象力很重要孩子的诸多能力中想象力是非常重要的一环,丰富的想象力是发展孩子创造力的基础和保证。 想象力是指在现实知觉的基础上,经过大脑的组合,创造出新形象的能力。不少父母都赞叹发明家和科学家的想象力,实际上,每个孩子都有巨大的想象力,只不过常常被父母忽略了。 心理学家说,想象力是人生的智慧翅膀,它可以使孩子冲出狭窄的生活空间,认识更为广阔的世界,超越时间和空间的限制,还可以丰富他们的经历,增长他们的见识。 想象力是一种创造性的能力,是孩子应该具备的强大的智慧力量。爱因斯坦说,想象力比知识更为重要,因为知识是有限的,而想象力却推动着知识的进步,是知识进化的源泉。 正是因为孩子没有固定的思维方式,才可以天马行空,激发孩子丰富的创新能力。但是很多父母会批评孩子异想天开,打击孩子的想象力,这样做是错误的。孩子没有足够的知识和经验,对于问题一般没有固定的答案和思考模式,这正为他们的想象力提供了更为广阔的空间。因此,在平时的生活中,父母要给孩子充分的空间,放飞孩子幻想的心,哪怕孩子提出了不符合实际的想法,也要给孩子适当的鼓励,以此保护孩子的想象力,激发孩子的智力。 而幼儿期是孩子想象力最丰富的时期,孩子在学龄前形成的想象力,是他们一生创新性思维的基础,因此,父母更要保护和引导孩子的想象力。 对于孩子的“胡思乱想”,父母应该同他交流,让他描绘幻想的图景,有哪些人物形象,各是什么衣着神态、举止动作,人物之间关系如何、有没有冲突、如何解决,诸如此类的交流不但可以为孩子原本模糊的幻想世界增加细节的金边儿,也锻炼了他的整理能力,提高了他的逻辑思维能力和语言表达能力。但是,孩子的认知能力低,辨别能力还很有限。受社会多元化的影响,他们很容易受到一些不着边际甚至有害思想的侵入,甚至有时候,孩子会因为受到不正当信息的影响而做出伤害他人、伤害自己的行为,造成无法挽回的悲剧。 因此我们应该: 1、孩子的“胡思乱想”不仅不应扼杀,相反应该大力提倡和鼓励。 2、鼓励孩子“胡思乱想”的同时,也不能放任孩子,有效沟通很重要,要及时拔除那些不健康的“毒草”,保证孩子身心健康发展。

性能测试报告范例

测试目的: 考虑到各地区的用户数量和单据量的增加会给服务器造成的压力不可估计,为确保TMS系统顺利在各地区推广上线,决定对TMS系统进行性能测试,重点为监控服务器在并发操作是的资源使用情况和请求响应时间。 测试内容 测试工具 主要测试工具为:LoadRunner11 辅助软件:截图工具、Word

测试结果及分析 5个用户同时生成派车单的测试结果如下: Transaction Summary(事务摘要) 从上面的结果我们可以看到该脚本运行47秒,当5个用户同时点击生成派车单时,系统的响应时间为41.45秒,因为没有设置持续运行时间,所以这里我们取的响应时间为90percent –time,且运行的事物已经全部通过

事务概论图,该图表示本次场景共5个事务(每个用户点击一次生成派车单为1个事务),且5个事务均已pass,绿色表色pass,如出现红色则表示产生error

从上图可以看到服务器的CPU平均值为14.419% ,离最大参考值90%相差甚远;且趋势基本成一直线状,表示服务器响应较为稳定,5个用户操作5个900托运单的单据对服务器并没有产生过大的压力。

“Hits per Second(每秒点击数)”反映了客户端每秒钟向服务器端提交的请求数量,这里服务器每秒响应9,771次请求;如果客户端发出的请求数量越多,与之相对的“Average Throughput (吞吐量)”也应该越大。图中可以看出,两种图形的曲线都正常并且几乎重合,说明服务器能及时的接受客户端的请求,并能够返回结果。 按照上述策略,我们得出的最终测试结果为: 生成派车单: 1个用户,300个托运单点击生成派车单,响应时间7.34秒 5个用户,900个托运单点击生成派车单,响应时间41.45秒 单据匹配: 单用户1000箱,20000个商品,上传匹配时间8秒 五个用户2500箱,40000个商品,同时上传匹配耗时2分25秒 自由派车: 单条线路917个托运单下载,响应时间1分40秒 上述结果是在公司内网,测试环境上进行的测试,可能与实际会有偏差

安全测试注意事项

3.4安全检测注意事项 ⑴在测试过程中输出有高电压,操作者一定要注意安全,测试过程中,严禁操作人员身体触及仪器带电部位和被测负载壳体,只有按下复位键后才允许碰触。 ⑵安全检测仪器属精密仪器,务必轻拿轻放,每天上班后,必须检查检测仪的电源插头,探头电缆是否插好,不应有松脱等现象;下班时要关断检测仪电源并作好清洁。发现插座坏后立即通知维修人员对插座进行更 测试项 目 测试方法测试标准 电气强度在“火线+零线”与“外壳接地金属件”之间施 加1600V交流电压、频率为空调器额定频率,保 持电压时间不少于1s; 不击穿、闪络,漏电流: 变频室外机≤45mA 其它≤10mA 绝缘电阻在“火线+零线”与“外壳接地金属件”之间施 加约500V直流电压,保持电压时间不少于4s, 待测量基本稳定后测量绝缘电阻; R≥2MΩ 泄漏电流在“火线+零线”与“外壳接地金属件”之间施 加空调器额定电压的1.06倍电压(三相空调器 按照相电压如220V计算)、频率为空调器额定频 率,在施加电压3s~5s内测量泄漏电流; 1)≤1.5mA,除变频机外的所有机型; 2)≤3.5mA,不带滤波器的所有变频室外机; 3)≤4.3mA,指对带有10A或13A规格的滤波器 的变频室外机1)≤1.5mA,除变频机外的所有机 型; 接地电阻在“电源线接地端”与“外壳接地金属件”之间 施加空载电压不超过12V(交、直流均可)电压, 通过调整试验仪器,使测试电流等于25A或者空 调器额定电流1.5倍(两者中取较大值),测试 时间不少于2s,待测量基本稳定后测量接地电 阻。 R≤100mΩ 换。⑶操作者可根据被测机测试要求选择好相应的频道号,但不得随意更改内存参数。 ⑷使用过程中,如果测试仪器出现有故障,应及时通知有关人员处理,不得擅自将开关打到编程处调整内存参数,防止意外触电的发生,禁止自行打开仪表的机壳。 ⑸进行绝缘和耐压测试时,被测负载应与大地和周围物体保持良好的电气隔离。特别注意被测负载应与流水线体保持良好的电气隔离。操作者双手戴绝缘手套,脚下垫绝缘橡胶垫,绝缘橡胶垫周围应划醒目安全警示线。 ⑹拆接测试仪后面板上的接线时,请务必由专业维修人员切断电源、断开空气开关后,再行操作! ⑺校对周期:每天不少于一次,原则上坚持每班开工前和中休各校对一次。另外,每次中途转换机型时,特别是不同频率和电压转机时一定要重新校对,每次点检必须在点检表上有完整记录。 3.5工件安检不通过经常使用的办法为排除法,故障举例说明:如果工件在进行

非常全面的育儿小常识

育儿小常识第1个月:黄疸。 第2个月:哭。 第3个月:抬头。 第4个月:添辅食。 第5个月:长乳牙。 第6个月:背奶。 第7个月:坐。 第8个月:爬。 第9个月:睡整夜觉。 第10个月:叫妈妈。 第11个月:站、走。 第12个月:断奶。 【12种宝宝禁食食物】 3个月内不要盐 1岁之内不要蜜 3岁以内不要茶 10岁以内不要腌 婴儿不要吃大豆食品 三岁以下幼儿不宜吃巧克力

2岁以内婴儿不宜喂鲜牛奶 少儿不宜多吃笋 功能饮料 【辅食添加】 4个月前纯母乳; 4-6个月:米糊(粉)、蛋黄, 6个月前不能吃蛋清; 6个月后可以添加菜泥和青菜粥、水果泥、混合果汁、豆浆和鱼肝油等(鲜榨果汁要1:1兑水稀释); 7-9个月:可以加肉泥、肝泥、豆腐、面片、菜粥(勿添加任何佐料,包括盐和糖); 9月后慢慢过渡到类成人性食品,要清淡且循序渐进。0-3岁是幼儿成熟肠胃功能重要时期,频繁积食、补品过度会造成营养吸收困难型营养不良与营养不均衡。 【中医育儿歌】 若要小儿安,三分饥与寒; 一把蔬菜一把豆,一个鸡蛋一点肉; 鱼生火,肉生痰,萝卜白菜保平安; 少喝饮料多喝水,煎炸熏烤伤脾胃;

缺锌缺铁儿常见,调料脾胃是优先; 有病没病吃小药,正当病时失疗效。 【春捂秋冻,穿衣五法】 背暖肚暖足要暖,头和心胸却须凉 【宝宝鼻塞小药方】 把生姜剁碎,烧热锅,随后把姜末倒进去炒,炒热之后,拿两条柔软的布把姜末包在宝宝的脚底,如果宝宝不配合的话,可以在宝宝睡着的时候包上去,再拿个袜子穿上就更稳妥了,不会担心包得不够紧或者姜末跑出来,很实用又没副作用 【宝宝发烧勿输液,蔬菜三样保平安】 在宝宝生病发烧的时候,轻易不要给宝宝吃退烧药,也不要输液!告诉各位妈妈退烧的一个方子:香菜去叶子留茎和根3-4根白萝卜2-3片生姜1-2片加冰糖加水煮15分钟。待温度适中给宝宝喝,宝宝喝下去会出汗退热的 【发烧宝宝食谱】 1、米汤:将大米煮烂去渣,加入少许白糖;

材料分析测试方法名词解释

名词解释 1、连续X射线谱:由波长连续变化的X射线构成,也称白色X 射线或多色X射线。 2、短波限:连续X射线谱在短波方向的最短波长,即光子一次碰撞就耗尽能量所产生的X光子的波长,称为短波限λ0。 3、吸收限:指X射线通过物质时光子的能量大于或等于使物质原子激发的能量,如入射光子的能量必须大于或等于将K电子从无穷远移至K层时所做的功W,称此时的光子波长λ为K系的吸收限。 4、X射线强度:垂直X射线传播方向的单位面积上在单位时间内所通过的光子数目的能量总和。 5、特征X射线谱:由一定波长的若干X射线叠加在连续谱上构成,也称单色X射线和标识X射线。 6、特征X射线:原子内层电子受到激发后,在能级跃迁过程中直接释放的具有特征能量和波长的一种电磁波。 AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF

7、光电效应:光与物质相互作用产生电子的现象。X射线与物质的相互作用可以看成是X光子与物质中原子的相互碰撞。当X光子具有足够能量时,可以将原子内层电子击出,该电子称为光电子。原子处于激发态,外层电子向内层空位跃迁,多余能量以辐射方式释放,即二次特征X射线或荧光X射线。这一过程即为X射线的光电效应。 ++ - M Mυ h → +e 8、倒易点阵:在晶体点阵(正点阵)基础上按一定对应关系构建的一个空间点阵。方向—倒易基矢垂直于正点阵中异名基矢构成的平面长度—倒易基矢与正点阵矢量间是倒 数关系 9、倒易矢量:由倒易原点指向任意倒易阵点的方向矢量。 10、布拉格方程:d-衍射晶面间距;θ-掠射角;λ-入射线波长;n-反射级数 11、反射球:以波矢量大小的倒数(1/λ)为半径,作一 AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF

春季育儿知识小常识

春季育儿知识小常识 1、春季细菌容易繁殖,随气温给孩子增减衣物 春季是冬季和夏季的过渡季节,相对来说,温差会比较大,在这个季节细菌容易繁殖,孩子的免疫系统也不够完善,所以孩子会特别容易生病,特别是像一些会传染的呼吸道疾病,平时要跟随气温变化给孩子增减衣物。 2、预防呼吸道疾病,提防手足口病 春季也是呼吸道疾病的高发期,小孩的免疫能力不够好,所以会比较容易受到感染,像一些小学生或者是幼托儿童,而春季也是手足口病高发期,而主要受感染的对象就是这些小学生,所以一定要特别注意,像一些受过感染的毛巾、茶杯、玩具等就不要被孩子接触。 3、补充钙,为长个作准备 春季,是孩子生长得比较快的一个季节,特别是长个子,所以在这个季节应该要保证给孩子提供充足的钙质,一般孩子在春季每天只需要700—800毫克就可以了,既可以食补又可以药补,但是对于孩子来说,食补是最好的方法,像一些骨头汤、虾皮、海带等,但是记住,不要经常给糖和巧克力孩子吃,那样会阴碍人体对钙的吸收。 4、多补充维生素C,提高灵敏程度、防干燥出血 除了要多补充钙还要为孩子多补充维生素C,维生素C可以提高脑神经的灵敏程度,使人的反应更灵敏更灵活,而且还可以提高孩子的免疫力和抗病能力,而且春季风比较大,天气也会比较干燥,很容易会出现出血症,而维生素C就有不错的防出血效果,所以平时不妨多给孩子吃一些新鲜的富含维生素C的蔬果。

5、多吃粗、杂粮和富含自然糖成分食物 孩子可以多吃一些粗粮、杂粮,这些粗、杂粮不仅可以为身体补充矿物质还可以促进消化,使孩子的胃口更好,春季也可以多吃一 些富含自然糖分的食物,因为天气和气候的转变,孩子们的代谢能 力逐渐增强,多吃一些自然糖分食物可以为身体提供能量,拒绝饥 饿哦! 由于春季的气候变化大,孩子不容易适应,易得呼吸道感染、消化不良腹泻。所以家长应该注意以下几点: 1.少去人多的密闭场所: 春天是传染病、上呼吸道感染易发的季节,而婴幼儿的自身免疫系统发育尚不完善,抵抗力较差。因此对于0-3岁婴幼儿来说,要 尽量避免去人群聚集的密闭的公共场所。 在家中要保持室内的通风,使空气新鲜清洁,父母可以在上班前把窗户打开,回来再把窗户关上,最好至少每天通风2次,每次通 风20-40分钟。 2.少接触花粉: 春天各种各样的花都开了,花粉在空气中传播,容易引发哮喘等疾病,所以有过敏体质的小朋友要尽量远离花朵,以避免引发哮喘。 3.提高对冷空气调节机能: 春天早晚温差比较大,有的父母喜欢让幼儿穿很多的衣服,而幼儿的活动量比较大,出汗以后反而容易感冒,因此父母除了需要给 幼儿勤加衣服、勤脱衣服以外,解决问题的根本是帮助幼儿提高自 身对于冷空气的调节机能。 经常带幼儿去户外活动。出生两周的新生儿就可以被带到户外活动了,如果您害怕他受到风寒,至少可以抱他在阳台上活动几分钟; 出生两个月以上的婴儿最好每天花一小时在户外活动;随着年龄的增长,可以增加到两小时(上、下午各一次)。但是要注意的是去活动 的地方最好是有绿化的小区或公园,而不是去人多的超市或车多的

最新性能和安全性测试的主要测试内容

性能测试的主要测试内容是什么? 软件测试 基准测试:比较新的或未知测试对象与已知参照标准(如现有软件或评测标准)的性能。争用测试:核实测试对象对于多个主角对相同资源(数据记录、内存等)的请求的处理是否可以接受。 性能配置:核实在操作条件保持不变的情况下,测试对象在使用不同配置时其性能行为的可接受性。 负载测试(Load Test)-是一种性能测试,指数据在超负荷环境中运行,程序是否能够承担。核实在保持配置不变的情况下,测试对象在不同操作条件(如不同用户数、事务数等)下性能行为的可接受性。 强度测试Stress Testing -核实测试对象性能行为在异常或极端条件(如资源减少或用户数过多)之下的可接受性。强度测试在系统资源特别低的情况下软件系统运行情况,目的是找到系统在哪里失效以及如何失效的地方。强度测试包括: Spike testing:短时间的极端负载测试 Extreme testing:在过量用户下的负载测试 Hammer testing:连续执行所有能做的操作 容量测试(Volume Test):确定系统可处理同时在线的最大用户数 关注点:how much(而不是how fast) 容量测试,通常和数据库有关,容量和负载的区别在于:容量关注的是大容量,而不需要表现实际的使用。

安全性测试的内容 一个完整的WEB安全性测试可以从部署与基础结构、输入验证、身份验证、授权、配置管理、敏感数据、会话管理、加密。参数操作、异常管理、审核和日志记录等几个方面入手。 1.安全体系测试 1)部署与基础结构 网络是否提供了安全的通信 部署拓扑结构是否包括内部的防火墙 部署拓扑结构中是否包括远程应用程序服务器 基础结构安全性需求的限制是什么 目标环境支持怎样的信任级别 2)输入验证 如何验证输入 A.是否清楚入口点 B.是否清楚信任边界 C.是否验证Web页输入

幼儿园科学育儿小知识中班

幼儿园科学育儿小知识中班 整理了幼儿园科学育儿小知识中班,供你参考。幼儿园科学育儿小知识中班一你还在用打的方式教育孩子吗?那么你OUT了中国传统的教育理念就是“不打不成才”、“棒槌下面出孝子”,认为孩子成才都是要靠打来解决问题。实际上,我们这一代也的确因此而受到过一些“鞭策”,但是,这种打骂虽然表面上可能会让孩子“听话”,其实是给孩子带来不小的心理创伤,有可能会造成孩子成年以后的恶习或暴力倾向。曾经有机构对经过挨打受骂的孩子和快乐成长的孩子进行长期跟踪调查,结果发现:从小遭受太多太大挫折的孩子长大后更害怕挫折,容易形成谨小慎微、胆小怕事的性格。而那些从小快乐成长的孩子长大后则更具有抵抗挫折的能力。这是以为,孩子幼小时,也就是婴儿期,如遭受太多挫折,容易形成精神疾病或人格障碍。如果希望孩子接受一些挫折,可以在孩子三四岁以后,适当给予微小挫折,逐步磨练孩子。其实,快乐长大的孩子并不怕挫折。因为孩子在小时候就得到足够的爱与关注,当在适当的年纪接受到适当的挫折时,比较能够应对和把握,这种孩子一般比较自信,比较健康,看问题也比较积极,既能坦然应对外面的世界,又有与年龄相适应的耐挫折能力。孩子长大后生存和发展得优秀,与小时的严厉教育并无关系,可以找寻优秀人物的生平来看,他们小时候生活是困苦,但在精神上是自由的,才能让他们培养出自由的思维方

式,因为他们更知道在困苦的情况下如何舒展自己的情绪,并将之转化为积极的能量。家长不要急于完全按照“适应”现在社会的想法去教育孩子,要知道,孩子长大后身处的社会情况肯定会有变化,所以,在培养孩子抗挫折问题上,家长需要有更宏观的眼光,要能预先感知培养孩子心理素质、综合素质的重要性,按照科学的方法,顺应孩子天性教育。这样培养出来的孩子才既快乐,又具有极强的耐挫折能力,这样才能在社会导向和社会现实中把握好平衡。幼儿园科学育儿小知识中班二德国的善良教育很值得学习在中国第一代独生子女长大后,我们发现这样一代孩子成长之后,比较自私与自我,而与中国教育相反,在德国,家庭教育更注重“善良教育”,何为“善良教育”呢?第一课:爱护动物这是许多德国幼童接受“善良教育”的第一课。孩子刚学会走路时,不少德国家庭特意为孩子喂养小狗、小猫、小兔、小金鱼等小动物,让孩子在亲自照料小动物的过程中,学会体贴入微地照顾弱小的生命。不仅在家庭,幼儿园也会饲养各种小动物,孩子们轮流喂养,老师会要求孩子注意观察小动物的成长、发育和游戏,有条件的还要作好“饲养记录”。孩子们正式入学后,他们会主动地在作文中提起有关小动物的生动描绘。在一次有关“善待生命”的作文比赛中,一个13岁的男孩以充满爱怜的笔调,记录他为一只小鸟医治创伤,后来又将其放归大自然的过程,文章荣获了该校“善待生命作文大赛”的第一名,这就是善良教育的成果之一。此外,孩子们还会利用自己积蓄的零用钱

材料性能测试

材料性能测试 拉伸:1.什么是弹性变形?弹性变形有何特点?弹性变形的实质是什么? 概念:材料受载后产生变形,卸载后这部分变形消失,材料恢复到原来状态的性质,性能指标有弹性模量、比例极限和弹性极限、弹性比功等。 特点:弹性变形的重要特征是其可逆性,即金属在外力作用下,先产生弹性变形,当外力去除后,变形随即消失而恢复原状,表现为弹性变形可逆性特点。在弹性变形过程中,不论是在加载期还是卸载期,应力应变之间都保持单值线性关系,且弹性变形量比较小,一般不超过1%。本质:材料产生弹性变形的本质,概括说来,都是构成材料的原子(离子、分子)自平衡位置产生可逆位移的反映。原子弹性位移量只相当于原子间距的几分之一,所以弹性变形量小于 2、如何解释金属材料的弹性变形过程? 3、弹性变形与弹性极限有何区别?弹性极限与弹性模量的区别。前者是材料的强度指标,它敏感地取决于材料的成分、组织及其他结构因素。而后者是刚度指标,只取决于原子间的结合力,属结构不敏感的性质。 4、什么是弹性比功?提高材料弹性比功的途径有哪些? 5、什么是屈服?影响屈服强度的因素有哪些?内在因素:晶体结构(位错阻力不同)。晶界和亚结构(细晶强化、晶界强化),溶质元素(固溶强化),第二相(第二相强化),外在因素有温度、应变速率和应力状态等。6.。什么是应变硬化?金属材料的应变硬化有何意义?意义1)应变硬化可使金属机件具有一定的抗偶然过载能力,保证机件安全;2)应变硬化和塑性变形适当配合可使金属进行均匀塑性变形;3)应变硬化是强化金属的重要工艺手段之一,可以单独使用,也可与其他强化方法联合使用,对多种金属进行强化,尤其对于那些不能热处理强化的金属材料;4)应变硬化还可以降低塑性,改善低碳钢的切削加工性能。 7、细化金属晶粒既可提高强度,又可提高塑性,这是为什么?8、什么是超塑性?产生超塑性的条件是什么?超塑性有何特点?9、什么是韧性断裂、脆性断裂?各有何特点?(1)韧性断裂:①明显宏观塑性变形;②裂纹扩展过程较慢; ③断口常呈暗灰色纤维状。④塑性较好的金属材料及高分子材料易发生韧断。脆性断裂:①无明显宏观塑性变形;②突然发生,快速断裂;③断口宏观上比较齐平光亮,常呈放射状或结晶状④淬火钢、灰铸铁、玻璃等易发生脆断。 10、什么是解理断裂、剪切断裂?各有何特点?剪切断裂:①切应力下,沿滑移面滑移分离而造成的断裂。②分为纯剪切断裂和微孔聚集型断裂。③纯剪切断裂:断口呈锋利的楔形。④微孔聚集型断裂:宏观上呈暗灰色、纤维状;微观上分布大量“韧窝”。解理断裂:①正应力下,原子间结合键破坏,沿特定晶面,脆性穿晶断裂。②微观特征:解理台阶、河流花样和舌状花样。③裂纹源于晶界。11、试用双原子作用力模型推导材料的理论断裂强度。 12、试述Griffith裂纹理论分析问题的出发点及思路,指出该理论的局限性。13、什么是应力状态软性系数?利用最大切应力与最大正应力的比值表示它们的相对大小,称为应力状态软性系数,记为α14、比较布氏、洛氏、维氏硬度试样的优缺点及应用范围。15、什么是冲击韧度?低温脆性?蓝脆?冲击韧性:材料在冲击载荷下吸收塑性变形功和断裂功的能力,是材料强度和塑性的综合表现。低温脆性现象:在低温下,材料的脆性急剧增加,实质:温度下降,屈服强度急剧增加16、影响冲击韧性和韧脆转变温度的因素有哪些?17、什么是磨损?磨损包括哪几种类型18、磨损过程包括哪几个阶段?各阶段有何特点?19、提高材料耐磨性的途径有哪些?20、什么是蠕变?按照蠕变速率的变化情况,可将蠕变过程分为哪三个阶段?各个阶段的特点是什么?21、蠕变变形机理包括哪几种?22、影响金属高温力学性能的因素主要有哪些?23.什么是热膨胀?热传导?极化?大多数物体都会随温度的升高而发生长度或体积的变化,这一现象称为热膨胀。材料的内部存在温度梯度时,热能将从高温区流向低温区,这一过程称为热传导。极化:介质在外加电场的作用下产生感应电荷的现象.24.电介质有哪些主要的性能指标?介电常数、介电损耗、介电强度.25. 什么是介电损耗?电介质为什么会产生介电损耗?电介质材料在交变电场作用下由于发热而消耗的能量称为介电损耗。原因:电导(漏导)损耗:通过介质的漏导电流引起的电流损耗。极化损耗:电介质在电场中发生极化取向时,由于极化取向与外加电场有相位差而产生的极化电流损耗。介电损耗越小越好。26. 什么是透光率和雾度?透光率是指透过材料的光通量与入射材料的光通量的百分比。雾度是由于材料内部或外表面光散射造成的云雾状或浑浊的外观,是散射光通量与透过材料总光通量的百分比。27.透光性与透明性有何区别与联系?①透光率表征材料的透光性,但透光性与透明性是两个不同的概念。②透光性只是表示材料对光波的透过能力。③透明性却是指一种材料可使位于材料一侧的观察者清晰无误地观察到材料另一侧的物体的影像。④只有透光率高且雾度小的材料才是透明性好的材料。28. 金属材料均匀腐蚀和局部腐蚀程度的指标有哪些?均匀腐蚀:腐蚀速率的质量指标。腐蚀速率的深度指标.局部腐蚀:腐蚀强度指标;腐蚀的延伸率指标。29. 金属腐蚀的防护措施有哪些?30. 什么是老化?高分子材料在加工、使用、贮存过程中,受到光、热、氧、潮湿、水分、机械应力和生物等因素影响,引起微观结构的破坏,失去原有的物理机械性能,最终丧失使用价值,这种现象称为老化。31. 材料热稳定性的衡量指标是什么?测试方法有哪些?热稳定性是材料的重要性能。高分子受热分解破坏,物理机械性能丧失。通常用热分解温度来衡量其热稳定性。热重分析(TGA)差热分析(DTA)差示扫描量热(DSC)

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