五年级数学第一单元测试
班级: 姓名_________ 等级:
一、选择题:
1、在同一个圆中,所有半径都 ( ) A 、相等 B 、不等 C 、不确定
2、一个圆的半径扩大3倍,它的直径扩大 ( ) A 、2倍 B 、3倍 C 、4倍
3、下图中,哪个是半径 ( )
C
B
A
O
4、如果大圆的周长是小圆周长的4倍,已知小圆的半径是1分米,那么大圆的直径是 ( ) A 、16分米 B 、8分米 C 、4分米 D 、4
1
分米 5、半圆形铁片的半径是5分米,它的周长是 ( ) A 、25.7分米 B 、20.7分米 C 、15.7分米 D 、78.5分米 6、周长相等的图形中,面积最大的是 ( ) A 、平行四边形 B 、正方形 C 、圆 D 、长方形
7、如果圆的半径扩大2倍,那么面积变成原来的多少倍 ( ) A 、2倍 B 、4倍 C 、4
1倍 D 、8倍
8、下列图形中,对称轴最多的是 ( ) A 、平行四边形 B 、正方形 C 、圆 D 、长方形
9、在一个长是6厘米,宽是4厘米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径是 ( ) A 、1厘米 B 、2厘米 C 、3厘米 D 、4厘米
10、下列关于圆的周长和面积公式的书写,正确的是 ( ) A 、r S d ?=?=ππC B 、r C π2= d S π=
C 、2r π=C d π=S
D 、d π=C 2r S π= 二、判断题:
1、圆的直径都相等。 ( )
2、圆的半径越大,圆越大。 ( )
3、圆心决定圆的大小,半径长短决定圆的位置。 ( )
4、用圆规画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚间的距离应是5厘米。( )
5、在同一个圆中,所有的半径相等,所有的直径也相等。 ( )
6、半径是直径的一半。 ( )
7、圆是轴对称图形,有无数条对称轴,直径就是它的对称轴。( )
8、两端都在圆上的线段中,直径最长。 ( )
A 、线段A
B 、线段B
C 、线段C
9、半径是4厘米的圆和直径是8厘米的圆大小是一样的。()
10、半径是2厘米的圆,它的周长与面积是相等的。()
三、填空:
1、在同一个圆中,直径是半径的________,用字母表示是d=______。
2、圆心到圆上任意一点的距离都________。
3、圆的周长是12.56分米,则圆的半径是____dm,面积是_____2
dm.
4、要画一个直径是6厘米的圆,圆规两脚之间的距离是_______厘米。
5、一个圆的半径扩大2倍,则它的直径扩大_____倍,周长扩大____倍,
面积扩大______倍。
四、解答题
1、填表
r/分米 3 2.7
d/分米 1.8 7.8
2、求下列各圆的周长。
(1)r=1.2米(2) d=1.2厘米3、求下列各圆的面积。
(1)r=2.3米
(2)d=20厘米
4
、一个圆的周长是28.26分米,求这个圆的面积。
5、求下列阴影部分面积。(单位:米)
(1)(2)
6、学校的操场如下图所示,操场的周长是多少?(单位:米)
7、一根绳子长62.8分米,它围成的正方形面积大,还是围成的圆的面积
大?算一算,比一比。
圆的认识单元测验卷 一、填空: 1、圆的位置是由()确定的,圆的大小决定于()的长短。 2、画圆时圆规两脚尖距离是厘米,所画圆的直径是()厘米,周长是( )厘米。 3、在一个边长为6厘米的正方形里面画一个最大的圆,这个圆的半径是(),面积是()。 4、圆周率表示圆的()和()的倍数关系。 5、大圆半径等于小圆直径的长度,则大圆的面积是小圆面积是(),小圆周长是大圆周长的()。 6、量一量右图中,半圆的 半径是(), 再算一算半圆周长是 ();空白 部分的周长是(), 面积是(); 7、填表。 半径直径周长面积 3米 20厘米 分米 平方厘米 二、判断题: 1、圆周率π=() 2、面积相等的两个圆,半径一定相等。() 3、圆周长的一半与半圆的周长相等。() 4、通过圆心,两端都在圆上的线段是直径。() 5、当圆的半径是2米时,圆的周长和面积相等。 () 三、选择题: 1、一个圆和一个正方形的周长都是分米,它们的面积 () A、正方形大 B、圆大 C、一样大 2、在一张长12厘米,宽8厘米的长方形纸中剪一个最大的圆,这个圆的面积是()平方厘米。 A、 B、 C、96 3、如果大圆的周长是小圆的2倍,当小圆的直径是2 分米时,大圆的直径是( )分米。 A、8 B、4 C、6 4、下面说法正确的是() A、篮球是圆形的 B、1元硬币是圆形的 C、圆柱形的桶的底面是圆形的。 5、一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆,如果用 它围成一个等边三角形,三角形的边长是()厘米。 A、 B、 C、314 四、按要求做题: 1、以o为圆心画一个直径是5厘米, 2、画一个半径是2厘米 3、画一个周长为毫米的圆,标出它的一条半径和一条 直径,并用字母表示出来。并算出它的周长并算出 它的面积。 五、求下列各图阴影部分的面积和周长 1
圆的认识测试题 一、填空 1.圆的位置是由()确定的,圆的大小决定于()的长短。 2.圆周率表示同一圆内()和()的倍数关系,它用字母()表示,保留两位小数取近似值是()。 3.在同一个圆内可以画()条直径;如果用圆规画一个直径是10厘米的圆,圆规的两脚间的距离应该是()厘米。 4.在长6厘米,宽4厘米的长方形内画一个最大的圆,这个圆的周长是(),面积是()。 5.一个圆环,外圆直径是6分米,内圆直径是4分米,圆环的面积是()。6.圆的直径扩大3倍,圆的周长扩大()倍,面积扩大( )倍。 7.大圆的半径等于小圆直径,则大圆周长是小圆周长的()。大圆面积是小圆面积的()倍, 8.把圆分成16等份,剪开后,用这些近似等腰三角形的小纸片拼成近似的长方形,这个长方形的长相当于圆的(),长方形的宽是圆的(),长方形的面积=(),所以圆的面积=()×()=()。 二、判断题。 1.圆的周长是它的直径的π倍。() 2.圆的直径扩大4倍,圆的面积也扩大4倍。() 3.半径为1厘米的圆的周长是3.14厘米。() 4.一个圆的半径是2厘米,则它的周长和面积相等。() 5.圆的半径由2米增加到3米,圆的面积增加了15.7平方米() 6.圆内最长的线段是直径。() 7.圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。() 8.半圆的周长是圆周长的一半。() 9.当周长相等时,圆的面积最大()
三、画一画 1、画一个直径是4厘米的圆。 2下面是正方形,在它的内部画一个最大的圆。 3.画出右列图形的所有对称轴。 四、计算下列各圆的周长和面积。 1.直径是6厘米 2.半径是5分米 3.周长9.42米(求面积) 六、应用题 1. 一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆。这根铁丝有多长? 2.一个雷达的圆形屏幕直径是12分米,求屏幕的面积。 3.用席子围成一个地面周长是18.84米的圆柱形粮囤。这个粮囤占地面积有多大? 4.一个圆环,外圆直径是18分米,内圆直径是10分米,圆环的面积是多少平方分 米 ?
人教版五年级数学第三单元测试题 (时间:60分钟总分:100分) 一、填空 1.4.07立方米=( )立方米( )立方分米 2.9.08立方分米=( )升=( )毫升 3.一个正方体的表面积是72平方分米,占地面积是( )平方分米. 4.一个长方体的体积是30立方厘米,长6厘米,宽5厘米,高( )厘米. 5.用一根12分米长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架,这个正方体的体积是( )立方分米. 6.用3个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体,长方体的表面积比3个正方体的表面积少( )平方分米. 7.一个长方体的长是8厘米,宽是长的一半,高2厘米,这个长方体的 表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米. 8.一个长方体的体积是96立方分米,底面积是16立方分米,它的高是( )分米. 9.一个棱长是5分米的正方体水池,蓄水的水面低于池口2分米,水的容量是( )升. 10.挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖,要使菜窖的容积是50立方米,应该挖( )深.
二、判断 1.长方体中的三条棱分别叫做长、宽、高.…………………………( ) 2.求一个容器的容积,就是求这个容器的体积.……………………( ) 3.一个正方体的棱长之和是12厘米.体积是1立方厘米.………… ( ) 4.正方体的棱长扩大5倍,它的体积就扩大15倍.………………… ( ) 5.把2块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体,表面积增加了8平方厘米.…………………………………………………………………………( ) 三、选择题 1.用一根52厘米长的铅丝,正好可以焊成长6厘米,宽4厘米,高________厘米的长方体教具. ①2 ②3 ③4 ④5 2.如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍,那么它的体积扩大________倍.①3 ②9 ③27 ④10 3.加工一个长方体油箱要用多少铁皮,是求这个油箱的 ①表面积②体积③容积 4.一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,占地________平方米. ①200 ②400 ③520 5.3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行后,它的表面积是 ①18平方厘米②14立方厘米③14平方厘米④16平方厘米
下学期 小学五年级数学期末测试题(一) 一、填空(20分)★★ 1、7020平方分米=()平方米小时=()小时()分 2、□2□是一个三位数,而且能同时被2、 3、5整除,这个三位数最小是()。 3、48的因数有(),把48分解质因数是() 4、分数单位是1/7的最大真分数是(),最小假分数是()。 5、一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是(),再加上()个这样的分数单位,就得到1。 6、把一个长、宽、高分别是8分米,5分米、10分米的长方体截成两个小长方体,这两个小长方体表面积之和最大是()平方分米。 7、两个数的最大公约数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是()。 8、A=2×3×5×7,B=3×5×5×7,A和B的最大公约数是(),最小公倍数是()。 9、正方体的棱长扩大2倍,表面积扩大()倍,它的体积扩大()倍。 10、4/9与5/11比较,()的分数单位大,()的分数值大。 11、用一根96厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长方体框架。框架长10厘米、宽6厘米、高()厘米。 12、825÷3的商是(),它是一个()位数。 二、选择题(将正确答案的序号填在括号内)(20分)★ 1、下面式子中,是整除的式子是()
①4÷8= ②39÷3=13 ③÷=2 2、在2/ 3、3/20和7/28中,()能化成有限小数。 ①3个②2个③1个 3、两个质数相乘的积一定是() ①奇数②偶数③合数 4、A=5B(A 、B都是非零的自然数)下列说法不正确的是() ①A和B的最大公约数是A ②A和B的最小公倍数是A ③A能被B 整除,A含有约数5 5、在100克的水中加入10克盐,这时盐占盐水的() ①1/9 ②1/10 ③1/11 6、已知a>b(b>0),那么2/a与2/b比较() ①2/a>2/b ②2/a <2/b ③无法比较大小 7、两个数的最大公约数是12,这两个数的公约数的个数有() ①2个②4个③6个 8、今年的第二季度是()天。 ①90 ②91 ③92 ④29 9、用大小相等的长方形纸,每张长12厘米,宽8厘米。要拼成一个正方形,最少需要这种长方形纸()。 ①4张②6张③8张 10、一根10米长的竹竿,先截1/2,再截1/2米,这时还剩() ①5米②9/2米③0米
《圆的认识》单元卷 班级: 姓名: 成绩: 一、填空题。(每空1分,共27分) 1、504平方分米=( )平方米 7米8厘米=( )厘米 2、一个圆的半径是5厘米,直径是( ),周长是( ),面积是( )。 3、一个圆的面积是28.26平方厘米,用圆规画圆时,圆规两脚之间的距离是( )厘米。这个圆的直径是( )厘米,周长是( )厘米。 4、一个半圆形的养鱼池,直径14米,它的周长是( )米,占地面积是( )平方米。 5、一个圆形水池,直径400米,沿池边隔4米栽一棵树,一共能栽( )棵树。 6、一位老奶奶沿着街心公园的一个圆形花坛走了一圈,走了18.84米,花坛占地( )平方米。 7、 一个时钟的“时针”长10厘米,一昼夜这根时针的尖端走了 ( )厘米。 8、在边长是4厘米的正方形中,画一个最大的圆,圆的直径是( )厘米, 面积是( )平方厘米。 9、一个圆的半径扩大了3倍,它的周长扩大了( )倍,面积扩大了( )倍。 10、一张圆形白纸,直径是20厘米,把这张白纸平均分成5份,用去了其中的1份,用去部分 的是这张白纸的( )( ) ,是( )平方厘米。 11、将一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,然后拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是圆的( ),宽是圆的( )。如果这个长方形的宽是2厘米,那么这个长方形的长 是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( ) 平方厘米。如果拼成的长方形的长9.42分米,那么原来 圆的面积是( )平方分米。 12、半径是4厘米的半圆,它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 二、判断题。(每题1分,共5分) 1、直径一定比半径长。 ( ) 2、半径2厘米的圆,它的周长和面积相等。…………………………………………( ) 3、直径5厘米的圆比半径为3厘米的圆的圆周率大一些。…………………………( )
五年级数学期末试卷 (考试时间:90分钟) 一、填空(每小题2分,共20分) 1.小明买了4块橡皮,每块a元,需要()元。当a=1.5时,需要()元。 2.在○里填上“>”、“<”或“=”。 3.78÷0.99( )3.78 2.6×1.01( )2.6 7.2×1.3( )7.2÷1.3 9.7÷1.2( )9.7—1.2 3.在()里填上合适的数。 2.05吨=()吨()千克 3升50毫升=()升 4.一个两位小数保留一位小数是2.3,这个两位小数最大是(),最小是()。 5.一个数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位后是0.123,这个数是()。 6.一个平行四边形的底是2.6厘米,高是4厘米,面积是(),一个三角形的底是2.5厘米,面积是10平方厘米,高是()。 7.一条裤子n元,一件上衣的价格是一条裤子的6倍,则一件上衣需要()元,买一套服装共需()元。 8. 501班进行1分钟跳绳测试,六位学生的成绩分别是:137个、142个、136个、150个、138个、149个,这组数据的平均数是(),中位数是()。 9.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6,每次掷出“3”的可能性是(),每次掷出双数的可能性是()。 10.一辆汽车开100公里需要8升汽油,开1公里需要()升汽油,1升汽油可以开()公里。 二、判断(每小题1分,共5分) 1.被除数不变,除数扩大100倍,商也扩大100倍。()
2.a的平方就是a×2. … () 3.大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。() 4.两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。() 5.一组数据的中位数和平均数可能相等。() 三、选择(每小题1分,共5分) 1.2.695保留两位小数是()。 A、2.69 B、2.70 C、0.70 2.已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( ) A、0.595 B、5.95 C、59.5 3.在一个位置观察一个长方体,一次最多能看到它的()。 A、一个面 B、两个面 C、三个面 4.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。三角形的高是2分米,平行四边形的高是()分米。 A、1 B、2 C、4 5.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍,它的面积扩大()倍。 A、2 B、4 C、6 D、8 四、计算(41分) 1.直接写出得数(每小题0.5分,共5分) 0.25×8= 3.02—1.5= 0.4×0.4= 2.4×2.5= 1.6÷0.01= 0÷7.12= 1 2.3÷6= 1.9÷1= 0.25×0.4÷0.25×0.4= 4×(1.5+0.25)= 2.竖式计算(第一小题2分,第二小题需验算3分,共5分) 2.06×5.5 54.72÷1.8 (验算)
《圆的认识》单元卷 班级:姓名:成绩: 一、填空题。(每空1 分,共27 分) 1、504 平方分米=()平方米7 米8 厘米=()厘米 2、一个圆的半径是5 厘米,直径是(),周长是(),面积是()。 3、一个圆的面积是28.26 平方厘米,用圆规画圆时,圆规两脚之间的距离是()厘米。这个圆的直径是()厘米,周长是()厘米。 4、一个半圆形的养鱼池,直径14 米,它的周长是()米,占地面积是()平方米。 5、一个圆形水池,直径400 米,沿池边隔4 米栽一棵树,一共能栽()棵树。 6、一位老奶奶沿着街心公园的一个圆形花坛走了一圈,走了18.84 米,花坛占地( )平方米。 7、一个时钟的“时针”长 10 厘米,一昼夜这根时针的尖端走了 ()厘米。 8、在边长是4 厘米的正方形中,画一个最大的圆,圆的直径是()厘米, 面积是()平方厘米。 9、一个圆的半径扩大了3 倍,它的周长扩大了()倍,面积扩大了()倍。 10、一张圆形白纸,直径是20 厘米,把这张白纸平均分成 5 份,用去了其中的 1 份,用去部分 () 的是这张白纸的,是()平方厘米。 () 11、将一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,然后拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是圆的(),宽是圆的()。如果这个长方形的宽是2 厘米,那么这个长方形的长是()厘米,周长是()厘米,面积是 ()平方厘米。如果拼成的长方形的长9.42 分 米,那么原来圆的面积是()平方分米。 12、半径是4 厘米的半圆,它的周长是()厘米,面积是()平方厘米。 二、判断题。(每题1 分,共5 分) 1、直径一定比半径长。() 2、半径2 厘米的圆,它的周长和面积相等。…………………………………………() 3、直径5 厘米的圆比半径为3 厘米的圆的圆周率大一些。…………………………()
<圆>单元测试卷 一、填空题.(30分) 1.(4分)通过_________并且_________都在_________的线段叫做直径. 2.(4分)当π取3.14时,16π=_________,48π=_________. 3.(4分)圆的对称轴有_________条,半圆形的对称轴有_________条. 4.(2分)画圆时,圆规两脚张开的距离是圆的_________. 5.(2分)圆的周长是直径的_________倍. 6.(4分)一个圆的直径是3分米,它的周长是_________,面积是_________. 7.(2分)用一条长9.42分米的铁丝围成的圆的面积是_________. 8.(4分)甲圆半径是2厘米,乙圆的半径是5厘米,甲圆周长和乙圆周长的比是_________,乙圆面积与甲圆面积的比是_________. 9.(2分)在一个周长是28厘米的正方形里画一个最大的圆,圆的面积是_________. 10.(2分)一个半圆的半径是10厘米,它的面积是_________. 二、判断.(对的在横线里画“√”,错的画“×”)(8分) 11.(2分)两个半圆一定可以拼成一个圆._________. 12.(2分)圆的半径扩大3倍,它的面积也扩大3倍._________. 13.(2分)周长相等的长方形、正方形和圆,面积最大的是正方形._________. 14.(2分)圆周率表示圆的直径与周长的比率._________. 三、选一选.(将正确答案的序号填在括号里)(6分) 15.(2分)π是() A.有限小数B.循环小数C.无限循环小数D.无限不循环小数 16.(2分)周长相等的正方形和圆,它们的面积比是() A.1:1 B.157:2 C.π:4 17.(2分)已知圆的半径是r,计算它的周长,正确的算式为() A. πr+r B. πr+2r C. πr D.πr+2r 四、求下图阴影部分的面积.(单位:厘米)(12分)18.(6分)求图形阴影部分的周长和面积.(单位:cm)
人教版2014-2015年度五年级数学下册 第二单元测试卷及答案 班级姓名 一、填一填。 以内9的倍数有(),100以内19的倍数有()。 的因数有( ),65的因数有()。 3.()既是9的因数,又是12的因数。 4.从199起,连续写5个奇数(),从388起,连续写5个偶数() 以内的非零自然数中,()是偶数,但不是合数;()是奇数,但不是质数。 6.偶数+偶数=()奇数+奇数=( )?? 奇数+偶数=(??? ) =1×24=2×()=()×()=()×() 8.在0、1、、、35、-4这些数中,自然数有( ) 9.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质 数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是() 10.一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是(),最大是 ()。 二、辨一辨(对的打“√”,错的打“×”)。 1.因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。() 2.偶数的因数一定比奇数的因数多。() 3.一个数的因数一定比它的倍数小。() 、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。() 5.合数都是2的倍数。() 6.自然数中除了质数就是合数。() ×= ,3是的因数。()
8.甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。 ( ) 三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)。 1.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。( ) 和9 和70 和100 和60 2.自然数包括( )。 A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数 是最小的( )。 A.合数 B.质数 C.自然数 D.偶数 4.一个奇数和一个偶数的积一定是( )。 A.奇数 B.偶数 C.两种情况都有可能 5.一个奇数要( ),结果才能是偶数。 A.乘3 B.加2 C.减1 6.一个合数,它是由两个不同的质数相乘得来的,这个合数至少有( )因数。 D.不能确定 四、找一找、连一连。 五、想一想,写一写。 1.写出下面每个数的因数,然后再写出每个数的倍数(至少写4 个)。 9 因数: 倍数:
圆的认识单元测试卷-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
圆的认识单元测试卷 姓名得分 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共20分) 1.用圆规画圆时,圆心决定圆的( ),半径决定圆的( )。 2.圆周率表示一个圆的( )和( )的倍数关系。 3.半圆有( )条对称轴;等边三角形有( )条对称轴。 4.一个圆的周长是18.84分米,这个圆的面积是( )平方分米。 5.已知圆的周长是C,它的直径d=(),它的半径r= ()。 6.一个圆形游泳池的半径是20米,绕游泳池跑一周是( )米,游泳池 占地( )平方米。 7.有一个半圆形的水池,量得它的周长是10.28米,这个水池的半径是 ()米,面积是()平方米。 二、仔细推敲,判断对错。(8分) 1.通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直 径。() 2.当圆的半径为2分米时,这个圆的周长和面积相等。() 3.圆的所有半径都相等,所有的直径也相 等。() 4.两个圆的周长相等,这两个圆的直径也一定相 等。() 5.大的圆周率大,小圆的圆周率 小。() 2
6.正方形、长方形、等腰三角形、平行四边形都是轴对称图形。() 7.梯形可以画出一条对称 轴。() 8.π是一个无限不循环小 数() 三、认真辨析,合理选择。(8分) 1.圆周率( )3.14。 A.大于 B小于 C 等于 2.用圆规画一个周长是25.12厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。 A.4 B2 C 8 3.一个圆的直径与一个正方形的边长相等,它们的面积( )。 A相等B圆大C正方形大 4.圆中最长的一条线段是它的( ) A 半径 B 周长 C 直径 5.半个圆的周长是()。 A πr2 B πd C πr+2r 四、注意审题,细心计算。(32分) 1.求下图中阴影部分的面积。(单位:厘米)(24分) 3
小学五年级数学上册第一单元测试题 一、认真思考,仔细填写。22分 1、把0.59扩大到它的10倍是(),把5.9缩小到它的是()。 2、根据32×18=576,填上合适的数。 3.2×18=()0.32×0.18=() ()×18=0.576()×()=5.76 3、把8.279保留一位小数约是(),精确到百分位约是()。 4、在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“=”。 3.5×0.99○3.57.1×0.54○7.1×5.4 4.25×1.1○4.25 0.83×3.02○3.02 5、6.9×4.5+3.1×4.5=(____+____)×4.5 0.25×7.8×4=7.8×(___×____) 6、两个数的积是6.4,如果其中一个因数扩大到它的10倍,另一个因数扩大到它的100倍,积变成了()。 7、6个5.4是() 1.6的3.2倍是() 8.6的一半是()72的十分之三是() 8、一个两位数,将它四舍五入到十分位约是 3.6,这个数最大是(),最小是()。 二、反复比较,慎重选择。10分 1、16×9.8的简便算法是()。 A.16×10-16×2 B.16×(10-2) C.16×(10-0.2) 2、一个数扩大到它的100倍后是50,这个数是()。
A.0.5 B.0.05 C.0.005 3、()的结果比第一个因数大。 A.5.4×0.9 B. 0.32×2 C.0.65×0 4、8.5小时就是8小时()分。 A.5 B.50 C.30 5、如果□×○=5.4,则(□×2)×(○÷2)=( )。 A.5.4 B.21.6 C.10.8 三、判断题。6分 ()1、两个小数的积一定是小数。 ()2、一个大于0的数的1.2倍一定比这个数大。 ()3、8.6×0.7的积保留一位小数约是6.0. ()4、1.25×0.97的积大于0.97而小于1.25. ()5、8.4-1.4×0.2=7×0.2=1.4。 ()6、17.4×9+17.4=17.4×10=174 四、细心计算,认真检查。34分 1、直接写出得数。6分 0.8×0.5= 0.9×5= 8×0.06= 0.05×1.6= 0.75+0.4= 4.3+5.7= 0.27-0.2= 1.2-0.9= 100×0.7= 2.5×8= 1.06×7= 0.01×7.2= 2、用简便方法计算下面各题。18分 2.3×2.5×0.40.29×102 1.2×2.5+0.8×2.5
小学五年级上册数学提高练习题 一、填空。(15分) 1、13.5×0.5表示( )。 2、13.5÷0.5表示( )。 3、用字母表示平行四边形的面积公式是()。 4、计算0.756÷0.18,先把被除数和除数同时扩大相同倍数,将除数转化为整数,变成()÷()再计算。 5、在○里填上>、<或=。 19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25 6、1200平方米=()公顷 5.2吨=()吨()千克 1.05米=()厘米 7、一个三角形的底是3分米,高为1.2分米,面积是()。 8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州,甲车每小时行60千米,乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米?这道题可以先求(),再求相距多少千米,列出综合算式是(),也可以先求(),再求相距多少千米。 二判断。在正确说法的后边()里打“√”,错误说法后边的()里打“×”。(4分) 1、三角形面积是平行四边形面积的一半。() 2、2.5×4.4可以这样简单的计算:2.5×4×0.4。() 3、5.32727…….可写作5.327。() 4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。() 三选择。把正确答案的序号添在()里。(3分) 1、3.14×102的正确的简便计算方法是()。 ①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2 2、食堂运来10吨煤,计划烧40天。由于改进炉灶,每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天?正确的列式为:()。 ①10÷(10÷40-5) ②10000÷(10000 ÷40-5)③1000÷(40-5) 3、一个三角形的底扩大5倍,高扩大5倍,面积()。 ①扩大5倍②不变③扩大25倍 四、计算。(48分) 1、直接写得数。(4分) 1.5×4= 0.12×3= 0.49÷0.7= 6.4×0.2+3.6×0.2=42÷0.6= 7 2.8÷0.8= 1.5÷30= 3×0.2×0.5= 2、用简便方法计算。(8分) 99×2.45 5.6÷1.6 1.25×32+215×9.76×0 9.85× 2.3-8.85×2.3 3、求未知数x。(6分)(得数保留一位小数)
圆的认识单元测试卷 姓名得分 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共20分) 1.用圆规画圆时,圆心决定圆的( ),半径决定圆的( )。 2.圆周率表示一个圆的( )和( )的倍数关系。 3.半圆有( )条对称轴;等边三角形有( )条对称轴。 4.一个圆的周长是18.84分米,这个圆的面积是( )平方分米。 5.已知圆的周长是C,它的直径d=(),它的半径r=()。 6.一个圆形游泳池的半径是20米,绕游泳池跑一周是( )米,游泳池占 地( )平方米。 7.有一个半圆形的水池,量得它的周长是10.28米,这个水池的半径是 ()米,面积是()平方米。 二、仔细推敲,判断对错。(8分) 1.通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径。() 2.当圆的半径为2分米时,这个圆的周长和面积相等。() 3.圆的所有半径都相等,所有的直径也相等。() 4.两个圆的周长相等,这两个圆的直径也一定相等。() 5.大的圆周率大,小圆的圆周率小。() 6.正方形、长方形、等腰三角形、平行四边形都是轴对称图形。() 7.梯形可以画出一条对称轴。() 8.π是一个无限不循环小数() 三、认真辨析,合理选择。(8分)
1.圆周率( )3.14。 A.大于 B小于 C 等于 2.用圆规画一个周长是25.12厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。 A.4 B2 C 8 3.一个圆的直径与一个正方形的边长相等,它们的面积( )。 A相等B圆大C正方形大 4.圆中最长的一条线段是它的( ) A 半径 B 周长 C 直径 5.半个圆的周长是()。 A πr2 B πd C πr+2r 四、注意审题,细心计算。(32分) 1.求下图中阴影部分的面积。(单位:厘米)(24分)
最新苏教版五年级数学单元测试题及答案全册 教材过关卷(1) 一、我会填。(3题4分,其余每空2分,共28分) 1.+20读作( ),-7读作( ),正二十九记作( ),负八记作( )。 2.如果汽车向南行驶20千米记作+20千米,那么汽车向北行驶18千米记作 ( )千米。-9千米表示汽车向( )行驶( )千米。 3.先读一读,再把下面各数填入合适的圈里。 -4,+32,0,27,-5,-32,1 3 4.零上5 ℃记作( ),零下5 ℃记作( );如果盈利700元记作+700元, 那么亏损200元记作( )元;比海拔-100米低10米可记作( )米,比海拔-70米高15米可记作( )米。 二、我会辨。(每题3分,共12分) 1.0 ℃表示没有温度。 ( ) 2.一个数不是正数就是负数。 ( ) 3.电梯上升5层可记作+5层,也可记作5层。 ( ) 4.正数都大于0,负数都小于0。 ( ) 三、我会选。(每题2分,共10分) 1.下列说法中,正确的是( )。 A .0不是负数 B .0是正数 C .0比-1小 D .0最接近-1 2.在-5,21,-7,0,45,-100中,一共有( )个正数。
A.3B.2C.4D.5 3.下列说法正确的是()。 A.负号可以省略不写 B.气温从-2℃到-4℃,上升了2℃ C.如果上升记为正,那么下降就记为负 D.0是正数 4.A地海拔100米,B地海拔75米,C地海拔-30米,()海拔最高。 A.A地B.B地 C.C地D.无法比较 5.规定10吨记为0吨,11吨记为+1吨,下列说法错误的是()。 A.8吨记为-8吨B.15吨记为+5吨 C.6吨记为-4吨D.+3吨表示13吨 四、我会操作。(1题17分,2题10分,共27分) 1.五年级一班去植树,五个小组植树情况如下表。(单位:棵) (1)根据第一组的记录情况,你能把其他各组记录下来吗?请记录在表格里。 (2)五年级一班共植了多少棵树?(可以用简便的方法)
实用文档之"六年级圆的认识单元测试题" 一、填空 1.圆的位置是由()确定的,圆的大小决定于()的长短。 2.圆周率表示同一圆内()和()的倍数关系,它用字母()表示,保留两位小数取近 似值是()。 3.在同一个圆内可以画()条直径;如果用圆规画一个直径是10厘米的圆,圆规的两脚间的距 离应该是()厘米。 4.在长6厘米,宽4厘米的长方形内画一个最大的圆,这个圆的周长是(),面积是()。 5.一个圆环,外圆直径是6分米,圆环宽1分米,圆环的面积是()。 6.甲圆直径长8厘米,是乙圆直径的40%。乙圆的周长是()。 7.大圆的半径等于小圆直径,则大圆面积是小圆面积的()倍,小圆周长是大圆周长的()。8.在一张长32厘米,宽16厘米的长方形内画半径是4厘米的圆,这样的圆最多能画()个,这些 圆的面积和是()。 二、判断题。 1.圆的周长是它的直径的π倍。()
2.圆的直径扩大4倍,圆的面积也扩大4倍。()3.半径为1厘米的圆的周长是3.14厘米。()4.一个圆的半径是2厘米,则它的周长和面积相等。 () 5.圆的半径由6米增加到9米,圆的面积增加了45平方米() 6.圆内最长的线段是直径。() 7.圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。()8.半圆的周长是圆周长的一半。() 三、选择 1.3.14()π A. = B. > C. < D.不能确定 2.当周长相等时,面积最大的是() A. 平行四边形 B. 长方形 C.正方形 D. 圆 四、画一画 1、画一个直径是4厘米的圆。2下面是正方形,在它 的内部画一个最大的 圆。 3.画出下列图形的所有对称轴。
五、计算下列各圆的周长。 1.直径是6厘米 2.半径是5分米 六、计算下列各圆的面积。 1.半径是8厘米 2.周长9.42米(π取3.14) 七、应用题 1.求出阴影部分的周长和面积。(单位:厘米) 2.一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆。如果把这根铁丝重新围成一个正方形,这个正方形的 边长是多少?
五年级上册数学单元测试卷全套 五年级上册数学第一单元测试卷 班级 : 姓名: 分数 : 一、填空题。(20分) 1、 3.2965保留一位小数约是(),9.868保留三位小数约是(). 2、在计算4.9÷(8.2 - 4.7)时,应先算()法,再算()法,计算结果是(). 3、6.4÷0.004的商的最高位是在()位上。 4、两数相除的商是3.51,如果被除数扩大10倍,除数缩小到原的1/10,商是()。 5、0.444…记作( ), 2.13535…记作( )。 6、计算小数除法时,商的小数点一定要与( )的小数点对齐。 7、除数是一位小数的除法,计算时除数和被除数同时扩大( )倍。 8、25÷36的商用循环小数的简写形式表示是(),保留两位小数约是()。 9、在○里填上“>”、“<”、或“=” 2.4÷1.2○2.4 0.35÷0.99○0.35 0÷9.9○9.9 0÷9.9○0 1. 99÷1○1.99
10、把一个数的小数点向右移动两位后,得到的数比原大201,原的数是()。 11、在5.454,5.545 ,5.4,5. 456,5. 45这五个数中,有限小数是(),无限小数是(),循环小数是()最大的数是(),最小的数是()。 12、在()里填上适当的数。 14.4÷0.45=( )÷45 2.58÷0.12= ( ) ÷12 22÷8.8 = ( )÷88 9.12÷0.08= ( )÷8 二、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。)(10分) 1、在除数中,除不尽时商一定是循环小数。() 2、0.25÷0.12的商一定小于0.25。 ( ) 3、1÷7的商是循环小数。 ( ) 4、一个小数保留一位小数一定比保留两位小数小。 ( ) 5、1.47÷1.2的商是1.2,余数是3。() 6、3.818181是循环小数。() 7、9.993保留两位小数是10.00() 8、小数除以小数,商一定比被除数小() 三、选择题。(把正确的答案的序号填在括号里。)(10分) 1、在除法算式中,0不能做()。 A、除数 B、商、被除数
小学五年级数学知识点归纳 五年级上册 知识点概念总结 1.小数乘整数的意义:求几个相同加数和的简便运算;一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。 2.小数乘法法则 先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足。 3.小数除法 小数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 4.除数是整数的小数除法计算法则 先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”,再继续除。 5.除数是小数的除法计算法则 先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算。 6.积的近似数: 四舍五入是一种精确度的计数保留法,与其他方法本质相同。但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一:假如0~9等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的误差总和是最小的。 7.数的互化 (1)小数化成分数 原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。 (2)分数化成小数 用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数。 (3)化有限小数 一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5 以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。 (4)小数化成百分数 只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。 (5)百分数化成小数 把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。
小学五年级数学上册各单元测试题 第一单元综合测试(一) 年级: 班别: 姓名: 成绩: 小试身手 1、(14分)想一想,填一填。 (1)2.7×5表示(),还可以表示()。(2)3.8×0.24表示求( )的( )是多少。 (3)根据2.1×0.5=1.05写出两道除法算式是( )和( )。(4)21.4÷0.2表示( ) (5)811的商用循环小数表示是(),保留两位小数约是()。 2、(4分)根据下面第一栏的结果,很快把下表填写完整。 3、(4分)给下面各竖式的积点上小数点。 二、计算天地 4、(12分)计算下面各题。(前面两小题得数保留一位小数,后面两小题得数保留两位小数) 2.14× 3.6= 0.15×0.84=
2.07×4.8= 2.05÷11= 5、(12分)想一想,下面各题怎样算简便就怎样算! 3.04+5.83+16.96+ 4.17 1.25×32×25 3.25×1.6-0.6×3.25 0.88÷4÷0.25 6.(12分)解方程。 0.4χ÷0.32=10 5χ-6.8=3.2 4.8+12.5χ=20 2.5χ=16.5 三、动脑筋 7、(6分)不计算,直接在○里填上“>”、“<”或“=”。 6.25×0.8○6.25 6.25×3.4○6.25 4.6÷0.3○4.6
8、(5分)判断下面的说法是否正确。(对的画“√”,错的画“×”) (1)12.6×0.1=0.126 () (2)在计算小数乘法时,积的小数点要与因数的小数点对齐。() (3)3.515151可以写作3.51。() (4)无限小数不一定都是循环小数。() (5)比0.4大而比0.6小的数只有一个。() 四、实践活动 10、(9分)列出算式并计算出得数。 (1)用3.2与3.8的和去除5.6,商是多少? (2)一个数的3.2倍是57.6,这个数的5.5倍是多少? (3)甲数是18.6,是乙数的1.5倍,乙数是多少? 11、(4分)五(1)班有学生50人,五(2)班学生人数是五(1)班的1.2倍。你能算出五(2)班有多少学生吗?
××县2017年小学毕业考试 五年级数学试题 (90分钟完卷满分100分) 部分基础知识数式运算问题解决总分总分人得分 注:考试中,不得使用计算器等计算工具。 得分评卷人 一、基础知识(共33分) (一)妙笔填空(共23分,每空1分) 1.已知31×12=372,那么3.1×1.2=()。 2.一种长方形相框的长是6.5dm,宽是 3.8dm,要给15个这样的相框四周镶上铝条,至少需要()dm铝条。(接头处忽略不计,得数保留整数) 3.25÷6商4余(),2.5÷0.6商4余()。 4.0.46×3.7的积是()位小数。 5.一个两位小数,四舍五人保留一位小数后是12.5,这个小数最大是(),最小是()。 6.5.32161……的循环节是(),它的小数部分第50位上的数字是()。 7.3、4、8、17、……按这样的规律排列,第8个数是()。 8.如图所示:若直角三角形AEB的面积为15平方厘米, 那么平行四边形ABCD的面积是()平方厘米。 9.在括号里填上适当的数。 3.2平方千米=()公顷2018年全年有()天 3吨50千克=()吨2时45分=()时 10.在3张纸片上分别画△、口、记号,然后做成纸团,从中任意抽出两个,请在后面括号内画出所有可能的结果()()()。 11.一个小数的小数点向右移动一位后,比原数大28.26,原数为()。 12.在填上“>”“<”“﹦” 2.87× 3.6287×0.3625÷0.2325×0.23 13.观察下列算式: 9×0+1=19×1+2=119×2+3=21 9×3+4=319×4+5=41…… 照这样的规律,第10个等式为()
圆的认识单元测试卷 一、填空(每空1分,共26分)。 4.在同一个圆内可以画()条直径;如果用圆规画一个直径是10厘米的圆,圆规的两脚间的距离应该是()厘米。 5.在长6厘米,宽4厘米的长方形内剪下一个最大的圆,这个圆的周长是(),面积是(),还剩下面积( )。 6.一个圆环,外圆半径是6分米,内圆半径4分米,圆环的面积是()。 7.甲圆直径长8厘米,是乙圆直径的40%。乙圆的周长是()。 8.一个圆的半径是8厘米,这个圆面积的是()平方厘米。 9.大圆的半径等于小圆直径,则大圆面积是小圆面积的()倍,小圆周长是大圆周长的()。 10.在一张长32厘米,宽16厘米的长方形内画半径是4厘米的圆,这样的圆最多能画()个,这些圆的面积和是()。 11.圆是()图形,它有()对称轴。正方形有()条对称轴,长方形有()条对称轴,等边三角形有()条对称轴。 二、判断题。(9分) 1.圆的周长是它的直径的π倍。() 2.半径为1厘米的圆的周长是3.14厘米。() 3.一个圆的周长是12.56厘米,面积是12.56平方厘米。() 4.圆的半径由6分米增加到9分米,圆的面积增加了45平方分米。() 5.当长方形、正方形、圆的周长相等时,圆的面积最大。() 6.水桶是圆形的。() 7.半个圆的周长就是圆周长的一半。() 8.所有的直径都相等。() 9.π=3.14.()
三、画一画。(共5分) 1.以O为圆心,画一个直径是2厘米的圆。 四、计算下列各圆的周长。(6分)1.直径是6厘米 2.半径是5分米 五、计算下列各圆的面积。(6分) 1.半径是8厘米 2.周长9.42米(π取3.14) 六、应用题。(每题6分,共48分) 1.一种压路机的前轮直径是1.5米,每分转8圈,压路机每分前进多少米? 2.一个圆形养鱼池,直径是4米,这个养鱼池的周长是多少米?占地面积是多少平方米? 3.一辆自行车的车轮半径是40厘米,车轮每分钟转100圈,要通过2512米的桥,大约需要几分钟?(车身的长度忽略不计) 4.一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的半圆。这根铁丝有多长?它所围成半圆的面积
人教版五年级数学下册单元测试题及答案全册 第一单元过关检测卷 一、填空。(每题3分,共9分) 1.把一个魔方放在桌子上,从正面、上面、左面看到的都是()。2.一个立体图形,从正面和上面看都是,从左面看是,则这个立体图形是由()个同样大小的正方体组成的。 3.从同一个方向观察一个正方体最多能看到()个面。 二、判断。(每题3分,共9分) 1.由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。( ) 2.由3个拼成一个物体,从正面看到的是,那么这3个只有2种摆法。( ) 3.一个物体从左面看到的是,这个物体不一定是由4个正方体摆成的。 () 三、选择。(每题3分,共18分) 1.如图,它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。将正方体①移走后,从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比,下列说法正确的是()。 A.从正面看到的图形没有发生改变 B.从上面看到的图形没有发生改变 C.从左面看到的图形没有发生改变
D.从任何一面看到的图形都发生了改变 2. 用5个同样大小的正方体摆一摆,要求从正面看到的是,从 左面看到的是,从上面看到的是。下面的摆法中,()符合要求。 A. B. C. D. 3.用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形,从正面看是,从上面看是,从右面看是,这个立体图形是()。 A. B. C. D. 4.给左边的立体图形添一个,使得从上面看到的形状如右图,摆法正确的是()。
A B C D 5.一个立体图形由6个同样大小的正方体组成,从左面看形状是,从上面看形状是,共有()种不同的搭法。 A.3B.6 C.7 D.8 6.如图所示,是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形,小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。则这个几何体从前面看是(),从右面看是()。 A B C D 四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。(每空3分,共18分)